【實用】瓶子作文500字四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的瓶子作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
瓶子作文500字 篇1
今天是中周末，我對姐姐、媽媽說：“今天我要表演魔術——吸蛋大法”，“什么？你怎么會不會你怎么會變魔術呢？”她們半信半疑地看著我，“你們拭目以待吧！”我自信滿滿的說。
我讓媽媽提供了一些道具。一個剝了皮的熟雞蛋、一個瓶口比雞蛋小一些的瓶子，一張紙、一個打火機，萬事俱備，只欠東風一切都準備好了，我滿心歡喜，迫不及待地開始表演魔術。我拿起白白胖胖的雞蛋，小頭放在瓶口上，確實掉不下去，雞蛋被瓶口卡住了。我拿起紙和打火機，把點燃的紙小心翼翼地放進玻璃瓶里，再把雞蛋小頭朝下放到瓶口上。在學校老師就是這樣做的，我也一定會成功的。我自信滿滿地說：“這個魔術真正的名字叫‘吸蛋大法’，大家可要認真看吆！精彩的奇跡馬上就要開始了”。我裝模作樣、神秘兮兮，用魔術師的口氣跟媽媽姐姐說。她們用疑惑的眼神看著我，異口同聲地說：“會有奇跡嗎”？我們的眼睛一眨也不眨地、全神貫注地看著雞蛋，奇跡發生了，那白白胖胖的雞蛋，像被擠扁了似的，慢慢地向瓶子里滑，雞蛋下半部分變細，上半部分變粗，蛋白卡在瓶口出起皺，像一個胖娃娃套了一個游泳圈。“嘣”的一聲，雞蛋像跳水運動員掉到了瓶子里，此時此刻她們為我鼓起響亮的掌上，媽媽開心的說：“
我胸有成竹地解釋：“燃燒的紙放入瓶中，消耗瓶中的氧氣，瓶內壓力降低，大氣壓將雞蛋‘推’進瓶里”。
經過這次做實驗，我喜歡上了科學。
瓶子作文500字 篇2
從前，有一對夫妻，家里很窮，丈夫很善良，勤勞。妻子就和丈夫不同了，妻子貪財如命，懶惰，家里的粗活全讓丈夫來干，自己就在旁邊快活，簡直是衣來伸手，飯來張口。
有一天，善良的丈夫去外面耕田，無意間發現泥巴里有一個金色的瓶子，他開心極了，馬上拿起金瓶子往家里跑去，丈夫一回家就告訴妻子，妻子一看到有個金色的瓶子，迫不及待的從丈夫手里搶來，妻子拿著金瓶子，摸摸這，摸摸那，像自己發了財似的。
妻子打算把金瓶子拿去典當，正當妻子和典當的老板談了一筆好價錢時，金瓶子突然變成了一快硬邦邦的石頭，妻子很傷心，向典當的老板說聲“抱歉”就拿著石頭跑回家了，妻子看到丈夫在耕田，便跑去那哭著說：“你還耕什么田啊!一個好好的金瓶子怎么突然變成一塊硬邦邦的石頭呢！”丈夫先是看了看金瓶子，然后對妻子說：“金瓶子哪有變成一塊硬邦邦的石頭呢，不是還好好的嗎？”妻子以為丈夫眼睛看瞎了，把石頭遞過去就傷心的走了。
丈夫看到的并不是一塊硬邦邦的石頭，看的原來的樣子，他把金瓶子的蓋給打開來，把一塊他從泥巴里的一塊小石頭放進去，丈夫感覺到瓶子重重的，就把石頭給倒出來，不可思議的是，一塊小小的石頭竟然變成了金的石頭，他又把泥巴放進去，在把它倒出來，普普通通的泥巴變成了金泥巴，丈夫覺悟到，原來這個瓶子不是普通的瓶子，只要把什么東西放進去，都會變成金的。
為什么妻子看到的是一塊石頭呢，而丈夫看到的卻還是金瓶子呢？其實是因為丈夫有一顆善良的心，他勤勞，善良，金瓶子在丈夫的眼里還是完好無缺的，但妻子就是好吃懶惰，又貪財，所以金瓶子才會變成石頭。
瓶子作文500字 篇3
星期五的早晨，陽光明媚。同學們的心情就像陽光一樣燦爛，因為他們等待了一周的手工課即將到來了。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們爭先恐后的沖進教室，坐回各自的.座位等待著手工王老師的到來。過了一會兒，王老師來了，她手里拿著一個瓶子，原來這節課她要講“瓶子的妙用”。講課開始了，王老師首先把手里拿的瓶子倒立在講臺上，接著拿出膠帶、圓錐形泡沫、帶打氣孔的橡膠瓶塞，然后快速把泡沫用膠帶粘在瓶子的尾部，最后把瓶塞塞到瓶口處，這樣，一個“火箭”就做成了。同學們看完后，都迫不及待的想要做。
時間過得飛快，不一會兒就下課了，麗麗東翻翻、西找找，終于，她找到了一個瓶子，拿出一把剪刀“咔嚓，咔嚓”幾下，就做成了一個漂亮的筆筒。
轉眼間，到了中午放學，田田在回家的路上東張西望，沒多久，他就發現了一個瓶子，趕緊跑過去，撿起那個“孤零零地躺在地上的瓶子”，立刻蹲在旁邊的草地里，挖了一些土，裝在瓶子里，又往瓶子里栽了一朵美麗的花，瞬間就變成了一盆漂亮的盆栽，田田拿著自己種的花高高興興的回家了。
紅紅興高采烈的回到家，第一時間跑進廚房，拿了一個瓶子出來，用一根長針在瓶蓋上扎了幾個小孔，然后打開瓶蓋，灌滿了水，小瓶子立刻就變成了一個灑水瓶，她拿著自己做的灑水瓶給陽臺上的花兒澆水，頓時，花兒綻開了笑臉，香氣飄滿了整個屋子。
在我們生活中，還有很多變廢為寶的東西。廢品再利用，不僅節省了資源，同時還保護了環境。小朋友們，你們也動手做一做吧！
瓶子作文500字 篇4
一天,時間管理專家為一群商學院的學生講課.
他站在學生面前,說:“我們來做個小測驗。”接著，他拿出一個1加侖的廣口瓶子放在面前的桌子上。
隨后，他取出一堆拳頭大小的石頭塊，仔細地一塊一塊放進玻璃瓶。直到石塊高出瓶口，再也放不下了，他問道：“瓶子滿了嗎？”所有的學生應答到：“滿了！”時間管理專家反問：“真的？”他伸手從桌子下面拿出一桶小礫石，倒了一些進去，并敲擊玻璃瓶子壁使礫石填滿了下面的石頭快的間隙。
“
現在瓶子滿了嗎？”專家第二次問道。這一次學生有些明白了，“可能還沒有。”一位學生應道。
“
很好！”專家說。他伸手從桌下拿出一桶沙子，開始慢慢倒進玻璃瓶，沙子填滿了石頭和礫石的所有間隙。
他又一次問學生：“瓶子滿了嗎？”“沒滿！”學生大聲說。
他再一次說：“很好！”然后，他拿過來一壺水倒進玻璃瓶，直到水面與瓶口持平。他抬頭看著學生，問道：“這個例子說明了什么？”
一個心急的學生舉手發言：“這說明，無論時間表排得多么緊湊，如果我們確實努力，總可以做更多的事情！”
“
不！”時間專家說，“這不是我要說的真正意思。這個例子告訴我們：如果你不是先放大塊石頭，那你就再也不能把它放進瓶子了。那么什么是生命中的大石塊呢？與你愛的人共度時光，你的信仰、教育、夢想？切記先去處理這些大的石塊，否則，一輩子你都無法再做了！”
現在，你正在閱讀這篇短文的時候，可曾試想問自己這個問題：我今生的“大石塊”是什么？
找到了答案，并且把它們放進你的人生瓶子
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