瓶子作文500字

時(shí)間：2021-09-28 16:02:13 500字我要投稿

【精華】瓶子作文500字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的瓶子作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】瓶子作文500字四篇

瓶子作文500字篇1

　　映入眼簾的就是一個(gè)滿半杯的水的瓶子，坐到位置上，我不禁好奇——這瓶子用來(lái)干什么？

　　課堂上老師給了我們答案：＂同學(xué)們，看見(jiàn)桌上這個(gè)瓶子了，今天我們就來(lái)玩一個(gè)關(guān)于‘吹’的游戲。＂聽(tīng)了老師的話，所有同學(xué)都很好奇，這個(gè)關(guān)于“吹”的游戲到底是什么呢？

　　老師看著我們環(huán)顧一周，微笑說(shuō)道：“我們的游戲名字叫做吹瓶子大賽規(guī)則是手不碰瓶子，不可以把瓶子的水放掉，更不能把瓶子方向調(diào)換，只能用嘴吹看誰(shuí)能把這個(gè)瓶子吹倒。

　　“這不可能老師”，“老師，你逗我吧”“能吹倒那瓶水就是神！”……同學(xué)們，聽(tīng)到老師說(shuō)的規(guī)則后，議論聲便紛至沓來(lái)。

　　“既然你們這么沒(méi)有自信，那你們就以小組來(lái)pk吧，五個(gè)人一起吹，可以嗎？”老師，看著我們無(wú)奈的說(shuō)。

　　你看，他們拼命的把腮幫子鼓起來(lái)，用力一吹，可那瓶子卻依然屹立不倒；你聽(tīng)，老師在為他們喊口號(hào)＂123吹＂；你瞧，班上的同學(xué)都激動(dòng)地站起來(lái)?yè)]舞著手為他們加油呢！可結(jié)果卻不盡人意，那瓶水依然沒(méi)有被吹倒。

　　沒(méi)辦法，我們只好把希望的目光投向唯一知情的老師。仿佛看懂了大家想法一般，之后老師說(shuō)：＂同學(xué)們可以用吹倒外物來(lái)幫助自己吹。＂這時(shí)大家恍然大悟，最后我們運(yùn)用了多米諾骨牌的原理來(lái)攻陷這位＂強(qiáng)敵＂。

　　這個(gè)游戲告訴我們一個(gè)道理，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，可以學(xué)會(huì)借助外力來(lái)解決困難！

瓶子作文500字篇2

　　四季中，我唯被冬所陶醉，我為她得純潔所沉醉，被它的美麗所折服。冬總是默默地、匆匆地來(lái)。匆匆地走。那一年冬天，我想把冬留住，做了一個(gè)驚人又偉大的決定-----我要把冬藏在瓶子里。

　　我在家里挑了一個(gè)稍大的精美的我最喜愛(ài)的玻璃瓶，換上一身漂亮的衣服，踏出屋門(mén)，去收藏冬天。走出家門(mén)，那一個(gè)個(gè)銀白色的六棱形的小精靈迫不及待的'飛到我的身上，傾訴著冬的純潔、美麗，吟唱著只屬于冬的歌謠。我欲接下一片放入瓶子，但它落在我手上，粉身碎骨，它告訴我，它不喜歡我的手。我只好打開(kāi)小小的瓶塞，接住幾朵那冬天最絢麗的特有的“花”。我蓋上瓶塞，但它們硬要往玻璃瓶里跳，我莞爾一笑，打開(kāi)瓶塞，邊走邊接。

　　走了一會(huì)兒，忽聞一股清香，這清香，非常符合我的口味，我順著這股清香找到了一棵美麗的梅花樹(shù)，這梅花樹(shù)的長(zhǎng)相和清香都一樣，淡雅而又顯得高貴美麗。我欲采下一朵但又由于不忍，忽見(jiàn)地下飄落的花瓣和花朵，便彎腰撿起一些，寶貝似得藏在瓶子里。

　　我繼續(xù)向前走，看到一些小孩在堆雪人，打雪仗，歡笑聲沖破云霄，樂(lè)此不彼。我把瓶子悄悄地向他們，不愿打擾他們，也希望能收集一些冬天的歡笑。那歡笑，配上純潔無(wú)暇的雪花和美麗淡雅的梅花。一定很甜很甜……。很美很美……

　　我把冬藏在了瓶子里，我還要把心藏在瓶子里，感受冬那特有的無(wú)暇……

瓶子作文500字篇3

　　一天下午，我高興地拿著激光筆在房子里亂射。突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：當(dāng)這筆射在鏡子上時(shí)有兩個(gè)紅點(diǎn)；而射在玻璃瓶上時(shí)就會(huì)出現(xiàn)許多紅點(diǎn)。

　　照在鏡子上有兩個(gè)紅點(diǎn)，這并不奇怪，因?yàn)殓R子會(huì)反射光線，就像我們?cè)谡n堂做的“研究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)。把一束光線射在一個(gè)平面鏡上，它會(huì)反射回一部分光線。所以把激光射向鏡子時(shí)，鏡子上會(huì)有兩個(gè)紅點(diǎn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我產(chǎn)生了一個(gè)假設(shè)：因?yàn)椴Ａ渴峭该鞯模钟袃蓚€(gè)面，所以會(huì)比平面鏡反射出更多光線。為了證實(shí)這個(gè)假設(shè)，我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我用激光筆再次照射在裝有純凈水的透明玻璃瓶上時(shí)，共出現(xiàn)了五個(gè)紅點(diǎn)，可若是在玻璃瓶中加上一張白紙擋住一面，只有三個(gè)紅點(diǎn)。我重復(fù)做了幾次，所產(chǎn)生的結(jié)果一致。所以，我得出了一個(gè)結(jié)論：之所以會(huì)出現(xiàn)多個(gè)紅點(diǎn)，是因?yàn)樵谒谝淮握丈涞讲Ａ康囊粋€(gè)面上時(shí)，發(fā)生了第一次反射，同時(shí)有一部分光線穿過(guò)這個(gè)面。然后又發(fā)生了第二次反射在瓶子上，還有一部分光線就直接穿過(guò)了瓶子，照射在其他物體上，又形成了一個(gè)紅點(diǎn)。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了，其實(shí)科學(xué)就在我們身邊，只要仔細(xì)探究，總有收獲。并且大自然是神奇的，有太多人類(lèi)不知道的事了。所以，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該像牛頓、愛(ài)迪生這些科學(xué)家一樣，捕捉大自然的奧秘，有疑惑多思考、多請(qǐng)教老師，做一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)的人！

瓶子作文500字篇4

　　今天作文課上，陳老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫“瓶子吞雞蛋”。

　　有人說(shuō)：“瓶子怎么能吞雞蛋呢？這不可能！”也有人說(shuō)：“不對(duì)，是這個(gè)瓶子有魔法。”……同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地紛紛議論開(kāi)了。我也納悶，不知道陳老師葫蘆里賣(mài)得是什么藥，期待著實(shí)驗(yàn)的開(kāi)始。

　　正當(dāng)我們爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí)，陳老師宣布：“實(shí)驗(yàn)開(kāi)始！”教室才安靜下來(lái)，耐心地聽(tīng)老師介紹：“我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，需要的材料有：酒精棉、鑷子、玻璃瓶和雞蛋。”只見(jiàn)陳老師拿了一個(gè)比較小的雞蛋放在瓶口，還讓我們每個(gè)人把雞蛋往瓶子中按了一下，確實(shí)按不下去。于是，陳老師神秘地說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，你們仔細(xì)看好了！”只見(jiàn)她一只手拿著夾了酒精棉的鑷子，一只手打開(kāi)打火機(jī)，點(diǎn)燃了酒精棉，把酒精棉放入瓶中，飛快地把雞蛋放在瓶口上。還真神了才一眨眼功夫，只聽(tīng)“撲”地一聲雞蛋便滑進(jìn)了瓶子。啊！老師是不是真的有魔法吧？我們都向陳老師投去了贊賞的目光，都想明白個(gè)究竟。

　　為了滿足大家，陳老師又讓顧佳宇拿了一個(gè)又圓又胖的雞蛋，照著剛才的樣子做了一遍實(shí)驗(yàn)。這種雞蛋可不像剛才那只雞蛋順利了。也許是長(zhǎng)得太胖的原故，只見(jiàn)它一點(diǎn)一點(diǎn)地往下擠“撲通”一下也乖乖投進(jìn)了瓶底媽媽的懷抱。

　　全班同學(xué)“哇”得叫了起來(lái)，爭(zhēng)著問(wèn)老師這是怎么回事？陳老師一副老教授的樣子，清了清嗓子說(shuō)：“燃燒的酒精棉用掉了瓶子里的氧氣，瓶外的空氣壓力就比瓶?jī)?nèi)的空氣壓力大，瓶外強(qiáng)大的壓力就把雞蛋擠進(jìn)了瓶中。”

　　噢，原來(lái)是這樣啊！這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了！生活的這個(gè)世界太神奇了，我們要有一雙善于觀察的眼睛，勤于思考的大腦，才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的奧秘。

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