面對作文500字（通用56篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的面對作文500字（通用56篇），歡迎大家分享。

　　面對作文 篇1

　　生活中難免會遇到挫折。面對挫折，弱者自暴自棄；而強者，會把挫折轉化偉力量，轉化為成功的動力，而我可以自豪的說：“我是強者”。

　　再一次朗誦比賽中。我準備了一首配樂詞朗誦——《沁園春·雪》。我信心百倍，因為之前我也朗誦過這首詞，還得了一等獎呢。

　　時間過得很快，不也會就輪到我朗誦了，我昂首挺胸的走上臺，敬了個隊禮說：“大家好！”可是我發現話筒質量極差，一說話都是“ 吱吱 ”的聲音。我的額頭上冒出了冷汗，而此時，調音師已經開始為我仿樂曲。樂曲過了一大段，我才靜下心來，我錯了一個高潮！幸好我隨機應變，一口氣把詩朗誦完了。過了一會兒，成績出來了，我得了60分的低分。我很難過，我很沮喪。

　　但是，我很快平靜下來了。這點挫折擊不跨我！回到家中，我便天天練習朗誦。清晨，太陽還在睡懶覺，我卻早已起床，尋找靈感寫稿子；中午，烈日炎炎，我卻在仰揚頓挫地朗誦；深夜，我不顧蚊子的叮咬，字斟句酌地該文章······功夫不負有心人，在后來的幾次朗誦比賽中，我屢的桂冠，甚至還得了第一名。

　　挫折，是我們必須面對的獨木橋。恐懼它將會原地徘徊或是墜落谷底；跨越它，就達到了勝利的彼岸，我們的人生也因此變得充實精彩！為了我們的人生更精彩，何懼暴風雨來的更猛烈？

　　面對作文 篇2

　　無數聲稚嫩的啼哭出自身體與路面的碰撞，漸漸的，穩健的步伐替代了這些摩擦與哽咽的哭聲，開始邁開大步。走出一條屬于自己的路。

　　短短數十載光陰，你可能要走過“雪山”、“沼澤”、“沙漠”，面對這一切挫折，毅力與信心是支持你的拐杖，只要心中有堅定的信念，任何困難都可以征服。只要心中有目標，有信心，就能坦蕩地敞開胸襟，去迎接挑戰。

　　魯迅說過：“路，本來沒有路，只不過走的人多了，便成了路”。其實人生如路，但人生的道路決不像生活中的路那么簡單。不是用“平坦”、“崎嶇”可以形容的，更不是寥寥數語就可以概括的。這條路神秘而漫長，并不是每個人都能夠順利的將它走完。因為，這需要付出太多的代價。

　　人生的路的方向不能改變，成敗與否由你自己決定，如古人所說的：“一失足成千古狠”。有的人說“人生的路太陡了”。有的人說“人生的路太長了”。有的人說這條路沒有誰能走到盡頭的“。是啊，人生的路是陡峭的臺階，而且十分漫長。要生，就得用整個生命去攀登，世上凡是有生命的，都在這么走著，有的走的高，有的走的低，或許就要在半路上死去。但是，正是在這種攀登中，是莊稼的，才能結出果實；是花草的，才能結出花絮；是樹木的，才能長成材料。

　　人生的路，無需有太多的顧慮。只要你邁進，路就會在你的腳下延伸；只要你揚帆，便會八面來風。只要起程了，人的生命就有真正的開始，只要起程了，人就獲得了人生的價值。

　　面對作文 篇3

　　沐浴陽光，享受人生的美好，回過身，一片黑影映在地上，無法抹去。

　　仰望藍天，蔚藍而寧靜，但在不經意的角落里，隱藏著一片烏云。

　　是不是每一份光彩背后，都有著一份不為人所知的污點。正如成功背后總有一絲抹不掉的不足，陽光下總有一片抹不掉的黑影。那么，面對這些，我們應該怎么辦？選擇逃避亦或勇敢面對？

　　“真的勇士，敢于面對慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”面對黑暗，魯迅選擇了勇敢面對，他用一支筆劃開了封建黑暗社會的萬丈天幕，為舊中國帶來了點點星光；他以筆代刀，令“魔鬼”無處躲藏。他用生命演繹著他的信念，為舊中國照亮了一片天空。

　　深宮大院淹沒不了你的才智，你用自己的肩膀挑起了國家的興亡。昭君，將眼淚淹沒在蒼茫大漠中，把委屈藏在自己心里。夫死嫁子，上書漢朝卻無法歸。你勇敢面對，獨自承受著歲月的憂傷，用智慧換來了兩國的安寧，成為大漠中最美的身影。

　　為了理想，忍受著塵世的怨恨，你從未放棄；面對酷刑，你無所畏懼用自己的信念寫出了《史記》。上至黃帝，下到武帝，收納著歷史的傲慢與偏見、光榮與夢想、黑暗與盛世。司馬遷，受盡侮辱卻依然用一個文人的良心傾注著，引領了中華文化。

　　……

　　古往今來，又有多少人和他們一樣，面對黑暗，面對痛苦，亦或面對死亡，卻依然毫不猶豫地選擇了勇敢面對。

　　誠然，只要有陽光的地方，便是光明，卻都有一抹不可抹去的黑影。然而，黑影不也提醒了我們身上還存在著不足，激勵我們要繼續向前嗎？一味逃避在黑暗中，黑暗覆蓋了你的影子，卻也覆蓋了你的成功，覆蓋了你通往成功的路。

　　既然黑影與陽光并存，那邊選擇勇敢面對吧，把黑影永遠拋在身后，勇敢地走向陽光，走向成功！

　　面對作文 篇4

　　《野犬女皇》、《雪豹悲歌》、《最后一頭戰象》等，我的手指再一次地滑過這些書，心中涌現了一個名字：沈石溪！是的，沒錯，就是沈石溪爺爺，他來到了我們的學校，與我們面對面地進行交流。

　　沈爺爺在我們的掌聲與鮮花中開始講述他那豐富多彩的經歷以及大自然帶給他的靈感。雖然他的普通話并不標準，但那生動的語言竟讓在場的每一個人都聚精會神地聽著。沈爺爺就像在播放電影一樣，為我們播放著他生命中最難以忘懷的一幕。曾經，他養過一只鷹，那只鷹在溫暖的雞窩中長大，最終展翅飛翔。它與其它的鷹一樣，兇猛、銳利，但它從不會吃食雞。這就是動物界中的溫暖，鷹對母雞的愛。因此，沈爺爺創作了兩本書。聽到這里，我才明白，原來沈爺爺寫動物小說，并不是天馬行空，想怎么寫就怎么寫，而是有現實的依據。把自己當作動物，融入動物界，去寫下一個個靈動的文字。

　　沈爺爺啜了一口茶，接著講，教室里時不時地傳來陣陣愉悅的笑聲，同學們聽得是那么仔細，那么入神。

　　時間很快過去了，最最激動的時刻來到了。“簽名！”一聽見老師說出這個字眼，我們便爭先恐后地排起了隊，搞得老師措手不及。我被高個子們擠成了“肉餅”，遠遠看去，就像一塊夾心餅干。我望了望前面長長的隊伍，不禁吸了口氣，但看了眼后面長得望不見尾的人群，心中又感到一陣欣慰。沈爺爺簽名可真是迅速，“唰唰唰”幾筆，就寫完了。面前的人一個個地減少，輪到我了！我激動地把書遞上去，沈爺爺頭也不抬，立馬就簽好了。當我還沉浸在簽名的愉快中時，卻被老師推出了門。

　　沈爺爺很快就在許多人的目光下離開了，給我們留下了值得懷念的故事與寶貴的簽名。

　　面對作文 篇5

　　天，灰蒙蒙的，愁云密布。風，凄厲地嚎叫，撕心裂肺。

　　我裹緊了身上厚重的大衣，可還是覺得徹骨的冷。今天又跟媽媽大吵了一架，心情抑郁的我決定“離家出走”，路邊的法國梧桐開始瘋狂地掉葉子，落葉隨風狠狠地砸到我身上，我感到生疼。于是，茫然地站在街頭，望著這一片蕭條的景象。“幸福是不是長了翅膀，離我愿去了？” 我問自己。

　　忽然，公園里一陣嬉鬧聲把我從萬千思緒中拉回，我聞聲尋去。只見一群孩子興致勃勃地圍成一個圓圈，好像是在玩什么有趣的游戲。圓圈中站著一個極其可愛的小女孩。黑發皓齒，眼睛亮得像天上的星星，笑盈盈地舉著一只奶白色的帕比熊。“幸福送給誰？”女孩歡快的問。孩子們聽后，不約而同地舉起右手，喊出自己的名字。女孩便急忙把玩具熊扔出。接到玩偶的孩子開心極了，如獲至寶般地手舞足蹈起來。然后，又重復著女孩剛說過地話：“幸福送給誰？”

　　哦，原來那只帕比熊有這樣一個好聽的名字——幸福。可是，幸福這是那么輕而易舉就能擁有？

　　“幸福送給誰？”有人喊道，只見“幸福”在空中劃出一道優美的弧線——落到我的腳邊。慌亂中，我有些不知所措。這時，剛剛那個可愛的女孩氣沖沖地朝我跑來。拾起“幸福”，輕輕拍掉了上面的塵土，遞給我。“姐姐，你好笨哦！‘幸福’明明就在眼前，還接不到。嗯，給你。這次一定要好好接住！”

　　我微怔，小女孩不經意間的幾句話，卻解答了我心中的困惑。幸福就在我身邊：母親的幾句嘮叨還不是為了我好，我為什么還要傷母親的心，跟她頂嘴呢？ 面對幸福，我要學會把握。

　　“幸福送給誰？”有人問。我毫不猶豫地舉起右手，把握住了幸福

　　此時，已風住天晴。

　　面對作文 篇6

　　我曾經在書本上讀過這樣一段話：“戈壁灘上的胡楊枯了三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百不朽。這是對生命的追求。瘦小的小草能鉆出石縫，抵抗著暴風雨，這是對生命的追求。小溪追求大海，幼苗追求春色，雄鷹追求藍天，駿馬追求草原。因為他們都有理想。我們之所以熱愛生活，留戀生活，是因為生活讓我們不寂寞，不空虛。我們朝著各自的理想奔波，追求，直到永遠。”

　　生，生活；命，命運。生活的命運構成一段人生之路。每個人從一出生，生命便伴隨左右，是生命，讓我們感受到愛的溫暖；是生命，讓我們睜開眼睛欣賞大千世界；是生命，讓我們體會到何為情，何為恨。萬物間，情何為物？凡事都講究一情字。

　　萬事都要經過磨難而顯珍貴。生命中出現頻率最高的是挫折。有了挫折，我們才能體會到成功的不易。沒有跌到谷底的人領略不了山頂生命的決勝美景，沒有經歷荊棘叢木的人體會不了一馬平川的舒適。生命的意義，就在于此，為了艱難后的驚喜，激情。同時，我們也要為自己的追求而生活。理想是人生的帆，讓人們在波濤洶涌的大海中無畏地前進。農民的追求，是希望的田野上編制碩果累累；工人的追求，是繁花的都市中托起豎直聳立的高樓；而老師的追求，是所謂的“桃李滿天下。”

　　正如一位哲學家說：“我們的追求，就是要在充滿荊棘的人生中跋涉，心懷理想，重在追求，永不停留！”

　　追求人生的光彩為成功驚喜！為夢想，我們努力奮斗！加油！相信自己！

　　面對作文 篇7

　　或許在將來的某一天，你能夠看到比現在更加美麗的畫面。那些科幻片電影當中所描述的景象也終于變成了現實，假如你大開腦洞去思考，假如你去想一想那些未來的景象，你是否還會像現在這樣安然無恙的坐在這里？

　　也許終將有一天，我們要面對一些不一樣的東西，讓自己被迫走出舒適區。

　　如果到了那個時候你仍然能夠感覺到非常愜意汽油然自得的話，那么就是你這個人非常強大了，內心強大的力量是外界所不能夠理解的，也是外界所不能阻擋的。

　　在很久以前的時候，我們參加了那么多的活動和項目，我們根本就不知道那些到底意味著什么，也不知道再那樣漫長的時光當中，究竟是誰和你事件發生了碰觸。

　　也許你忙來忙去到最后還是會發現那些根本就不是一個人的問題，只有大家合起伙來一起去，這樣做才會導致問題發生，才會導致問題的性質越來越嚴重。

　　假如你還是在這里等待著夢想再次張開翅膀no么，你就不會明白，原來那么多的道理也是你一個人強加過去的。

　　Show me the力量從來都不是我們所想象的那么簡單。

　　就好像在很久以前的時候，你也在嘗試著不一樣的道路，走過那些不一樣的風景，你就會看到完全不同的身邊的景象。

　　總要讓自己變得更加強大一些。

　　所以我會看到你的樣子。

　　面對作文 篇8

　　今天到學校之后，我特別高興，因為我昨天的作業寫得又快又好，媽媽還表揚我寫的都對了。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我興奮地等待組長來收作業。

　　老師來了，老師叫組長下位收作業，我便在書包里翻找，我在書里里里外外小口袋、大口袋兒都找了一遍，就是沒找到我的作業本。組長到我跟前來收作業時，我害怕小聲的說：“我…我沒有帶。”組長便把我的名字寫到名單上了，他還一臉嚴肅的說：“昨天老師改作業特別生氣，因為同學們都寫得不是很好，你今天沒帶可不是個好兆頭！”組長走后我很害怕，怕老師會嚴厲批評我。幸好老師上課時并沒有問誰沒交作業，我心里覺得像從獅口逃脫一樣驚險無比。

　　下課后，老師說：“佳佳，劉嘉惠，梅梓林，郭子成跟我一起到辦公室來。”

　　這時，天空竟然烏云密布，下起了小雨。我覺得自己的壞事要來了，我們被帶到了老師的辦公室。老師先說：“劉嘉惠，你的作業怎么沒交呢？”“我…我沒帶。”我以為馬上老師要批評我的時候，老師卻說：“沒帶啊，下午帶來，這次老師相信你，下次上課一定要記得收拾好作業。”

　　中午回家的時候，天空慢慢變晴了，太陽露出了笑臉，小鳥在唱歌，微風吹過臉龐，非常舒服，花兒在對我笑。今天雖然過得驚險，但是老師并沒有罵我，也是美好的一天吶！

　　面對作文 篇9

　　在我經歷的所有考試中，小學一年級那次期中考試給我留下了深刻的印象。

　　記的那次剛拿起試卷，看著一道道考題，我的頭不禁有點發暈，這是我第一次獨立面對小學的考試，我想找爸爸媽媽幫忙，但這是考試，爸爸媽媽不在身邊，得自己想辦法才行。于是我不管三七二十一，一鼓作氣就快寫完了。突然我遇到一只“攔路虎”，怎么想也沒有思路，我急得就像熱鍋上的螞蟻，抬頭看看別的同學有的抓耳撓腮、有的皺眉苦臉、有啃著筆頭。原來大家都一樣不輕松。我調整好心態，沒過多久，終于把這道攔路虎消滅了。考試結束了，我成竹在胸，連卷子都沒檢查就交給了老師。回家的路上，小鳥唱著歡樂的歌，仿佛在祝賀我；小花晃著腦袋、頻頻向我點頭；太陽灑下溫暖的光，讓我感到無比愜意。

　　下午，卷子發下來了。天啊！七十分！看著可憐的數字，我的眼淚在眼眶里打轉，一下午都精神不振。放學路上，小鳥仿佛不想見到我，悄悄的飛走了；小花也素拉著腦袋，太陽也藏了起來。我一抬頭烏云密布，輕輕的下起雨來。風嗖嗖的刮著，從脖子灌進去，我的心也跟著涼絲絲的。拖著沉重的腳步向家走去。我仿佛看到了爸媽那失望的眼神。

　　但是不管爸媽是否會批評我，我想以后不管什么挫折，都需要我獨自面對。

　　面對作文 篇10

　　在我們的生活中，會遇到許多讓我們心驚膽戰的事，我也不例外。只是遇到這些事時，不要去選擇逃避，這樣你才會發現，成功離你只差一步了。

　　從小到大，我一向膽小，遇到什么事都不敢面對，甚至在路上碰到一只小狗也會被嚇得邁不開步。為此，我有些沮喪，對自己已經再無一點信心，直到那回……

　　那一次，中午放學回到家，媽媽告訴我：“今天晚上我有事，你要自己過夜了，飯我放在鍋里，你晚上放學自己熱一熱。”“啊？”我立刻面如土色。“什么事啊？”“你姥姥生病住院了。”“能不去嗎？我……我害怕。”媽媽的臉立刻嚴肅下來。“不行，你姥姥在醫院沒有人照顧，我明天就回來了，你是大孩子了，別怕。”一下午我都沒有上好課。晚上回到家，真的沒有人，小心翼翼地開過門后，我便連忙寫作業。一陣風呼呼吹來，急促的腳步聲在我耳邊回響。糟了！難道是壞人？怎么辦呢？我在家里拿了一把斧子。心想：“只要壞人一來，我就給他一斧子，再跑。”但是心里的好奇勁還是促使我走到窗戶邊上看一看。哪有什么壞人呀，只是風吹衣架發出的聲音罷了。我便放心寫作業。真是虛驚一場啊！從那以后我的膽子慢慢大了一些。

　　每個人都會有類似的經歷，所以在成長的道路上我們一定要加油！無論遇到什么樣的事我們都要勇敢面對。

　　面對作文 篇11

　　每當看到窗外那漆黑的夜晚，我會時不時地想起那次在老家的夜晚獨自回家的事情。

　　那天我在朋友家玩。時間過得很快，轉眼就天黑了。我從朋友家里走出來看到外面一片漆黑。突然害怕起來。我走進了一條又給黑又長的隧道。在我眼里。這個隧道就像一個冰冷烏黑的大黑洞，要把我吸進去一樣。又像一個大怪獸的嘴，等著我成為它的盤中餐……想到這兒，我害怕地咽了咽口水，心里直發抖。

　　快到出口了，我又準備放棄了，調頭往朋友家走去。可是剛走了一半，轉念又想：我是男孩子，不能半途而廢，我一定要走過去。想到這兒，我又往家的方向走。我閉著眼，如閃電般的速度往大怪獸的嘴巴那兒跑去。心里一直默念：“加油，一定能成功的！”但由于跑得太快，跑出來時差點摔倒在田埂上。我還以為有人把我抓走了，轉眼一看才發現真是虛驚一場。

　　我接著往家的方向趕去。天陰沉沉的，月牙形的月亮掛在漆黑的天空上顯得那么的孤獨。我終于到家了，我終于松了一口氣，躺在沙發上蹺著二郎腿，臉上止不住的笑容是那么的自豪。

　　此刻窗外，月亮就像一條白玉鉤般，灑下如水的月光。星星也宛如一顆顆明亮的珍珠，熠熠生輝。通過這此獨自面對黑夜，我也明白了只要勇敢面對，就一定能戰勝黑夜戰勝膽小。

　　面對作文 篇12

　　童年發生的事就像天上的星星一樣多得數不清。今天，就讓我摘下其中一顆星星，給你們看一看吧！它的主題是——獨自面對。

　　記得那一天，我走在放學回家的路上，我突然發現，路旁的小草傷心地低著頭；天上的云朵黑沉沉的，像快要流出眼淚了。我不禁望了望那張寫了碩大的“94”的數學卷子，心像被潑了一盆涼水一樣寒絲絲的。

　　回想起這次考試考完后，我是多么自信地對媽媽說一定能考100分的，我就一直忐忑不安。

　　回家后，媽媽問我：“寶貝，考試考得怎么樣？”“沒？沒考好。”我磨磨蹭蹭地回答到。“什么！”媽媽聽了，立刻“晴”轉“多云”了，“快把考卷拿給我看看！”我只好把卷子交給了媽媽。

　　媽媽看完卷子，過來安慰我：“寶貝，沒事的，這次考試難度很大，這樣已經很不錯了！你們數學老師也說，這次能考90分就很不錯了！”“那好吧。”我說著，拿了一支黑筆給媽媽，“媽媽，那您給我簽名吧。”“好！”媽媽接過黑筆，飛快地簽完了名。

　　接過簽著媽媽大名的卷子，我決定：下次考試一定要考100分！

　　在我努力下，我終于開心地抱著那張寫著醒目的“100”的卷子，回家給媽媽簽字。在路上，小花小草點頭給我鼓掌；大樹沙沙地為我歌唱。我開心地笑了。

　　面對作文 篇13

　　在一個昏暗的下午，我帶著無比緊張的心情靜靜地站在幽靜的小路上發呆，那是我第一次一個人回家。

　　雖然，那時候我已經是一個三年級的小學生了，但是我一年級時是父母接送，二年級時中午在輔導站吃飯，到了下午父母會來接我回家。畢竟我還從來沒有自己回過家，所以還是有點小緊張的。

　　不知過了多久，我緊張的心情才平靜了一些，于是看了看手表，發現已經很晚了，我便飛奔在幽靜的道路上，直奔公交車站臺。

　　我站在公交車站臺上，焦急的等待著公交車的到來，再一看手表，發現已經是下午五點半了。我的焦急使我流下了委屈的淚水，并在心里想：本來是可以很早到家的，現在卻……

　　這時，突然有一個小妹妹直徑向我走來，給我遞了張紙巾，我發現她只是個上幼兒園的小朋友，她用稚嫩的聲音對我說：“大姐姐你別哭了，我哥哥告訴過我，只要有信心和勇氣就能戰勝自己的！”聽了她的話，我發現自己竟然比這小妹妹還脆弱，真是慚愧呀！于是我打起了十分的精神，對小妹妹說：“謝謝你，讓我重獲信心。”

　　說完，公交車就來了，我便揮手向她告別。在車上我一直一直記著小妹妹那單純的臉蛋和甜美的笑容……

　　原來，人只要有足夠的自信和勇氣，就可以戰勝另一個膽怯的自己！這不，我也是可以獨自回家的嘛！

　　面對作文 篇14

　　列夫?托爾斯泰說：“每個人都會有缺陷，就像被上帝咬過的蘋果，有的人的缺陷比較大，這是因為上帝特別喜愛他的芬芳。”一題記

　　每個人都會有缺陷，就像屋頂的瓦一樣。它的顏色是那樣丑陋，身軀是那樣笨重。人們贊美高山流水、花朵幽艷，誰會注意屋頂上的瓦呢?但瓦從不放棄過自己的職業，它抵擋了狂風暴雨，它把責任和重擔挑在身上，為屋子里的人保平安。它讓我們學會面對自己的缺陷，不讓缺點控制了自己，而是去挑該挑的重擔。

　　每個人都會有缺陷，就像河流。他不如海能納百川，但他卻有自己一番美麗。它的身邊也有許多美麗的花草，它謙虛地對待別人，它快樂地流淌著。他遠不如江海澎湃的波濤，卻在溫柔中有自己的一番美。它告訴我們缺陷也是一種美，一種與眾不同的美，一種富有美好情操的美。

　　每個人都會有缺陷就像最普通的農民一樣，他們最不被人關注的了，粗黃的皮膚，手上長滿了老繭。但他們不顧自己的模樣難看，依舊沒日沒夜的工作。秋天時，金色的麥田，在風中搖曳時，那豐收的日子，是他們最開心歡喜的時刻。他們讓我們學到，不要害怕暴露自己的缺陷，上帝一定不會虧待努力的你。

　　缺陷有時會激發你，讓你在平凡中練就不平凡的自己。自信的人永遠不會害怕暴露自己的缺點;自信的人永遠敢于面對最真實的自己。

　　面對作文 篇15

　　說起那次被“劫”的經歷，讓我自己心有余悸。

　　那是一個星期五的下午，我們學校搞了一個活動，我們班上每一個人發20元錢，老師叫我們去辦公室去領。從辦公室出來剛走到校門，結果遇到了兩個六年級的大哥哥，他們攔住了我們的去路。“你們要干什么”?我問。“要借幾塊錢，過幾天再還給你”，大哥哥說。

　　我摸褲包的時候，楞了一下：他們為什么突然向我要錢呢，這不是收保護費嗎?“我沒錢!”“你不是剛才領到錢了嗎?再不拿出來我們就搜身了，搜到一塊就打一拳。”這時，我緊張得滿頭大汗，我想，如果把錢交給他們的話，他們下次還會這樣做的，如果不給他們的錢他們會打我。我一直安慰自己，不要慌張，一定要冷靜。“快點，我等不及了!”這時，我看見一位穿紅衣服的中年婦女走過來，我大聲叫道：“媽媽、媽媽!”我對他們說：“兩個哥哥，我讓我媽媽給你們的錢吧!”我的話還沒有說完，那兩個大哥哥已經沒有了影子。

　　還有這樣一個故事，江玲因為在校打掃衛生很晚才回去，回家要經過一段昏暗的小路，他走到一半的時候，后面有一位人在跟蹤她，等到快進家門的時候，那個人的腳步更快了，也就在這個時候，前面走過來一個人，江玲趕快上前去對他說：“叔叔、你怎么現在才來呢!”等她扭頭一看。跟蹤他的人不見了。

　　自我保護很重要，生命誠可貴，自我保護價格很高，我們遇事一定要沉著冷靜應對，珍惜生命好好活下去。

　　面對作文 篇16

　　在人生道路上，每個人都會遇到困難。

　　困難其實在容易放棄的人眼里很可怕，但是如果握緊拳頭再次加油的話，相信就算沒有戰勝困難，不放棄的人也是勝者。

　　每次遇到了困難，我就想起媽媽對我說的話：“困難是身邊常有的事，不怕困難有多難，只怕你不面對困難!”一想到這句話，我就有了面對困難的信心。

　　我的體育成績一直不太好。上初中后，有一天，進行體育測試，要跑800米。這是我第一次跑800米!“啊!我肯定墊底了”，一聲哨響，我第一步邁出去了，之后便加快速度，沒想到我的耐力竟這么差，跑到第二圈就再也跑不動了，可別人都在跑。“屋漏偏逢連夜雨”，一不留神，我摔倒了，腳也被扭傷了。這時，不爭氣的眼淚像斷了線的珠子落了下來。看到從身邊跑過的同學，我產生了放棄的念頭。就在這時我想起了媽媽對我說過的話。于是我強忍著疼痛爬了起來，咬緊牙關一瘸一拐地走到了終點。

　　有人說：困難是一條河，你的任務就是跳到河的那一邊，你本可以跳過去但因你膽怯而溺死在水中;而我卻要說：困難就像一座大山，你要克服困難就要翻過這座大山，只要堅持不懈，信念堅定，才能攀上屬于自己人生的高峰。

　　回想過去，我忘不了那些刻骨銘心的日子，當然也忘不了在風雨中頑強拼搏的我。如今的我，變得更堅強，更加自信!

　　面對作文 篇17

　　那份孤獨，是在放下親情后，我凌亂的步伐；那份感傷，是在夜里無聲無息的哭泣聲……或許，早以忘記那個季節那側絕然的身影，爸爸，你真的不再回頭看我一眼了嗎？在紅楓落葉間，淚水模糊了我的視野，那一刻，我懂了，爸爸不回再回頭了……我低下頭，金色的童年木然蒙灰……

　　在淚水中，我學會了堅強：即使在汽車飛馳的馬路上，沒有人牽我的手，我亦能走到馬路的那一頭；美麗的公園，即使只有一個人蕩著秋千，我也不會感到孤獨；即使面對一個個被人遺忘的生日，我亦能從這份寂寞中找到彩色的燭光；即使一次次被他們嘲笑，我依然勇敢地抬起頭……

　　面對人生，我以樂觀的方法去面對各種各樣的坎坷。或許就是這份堅強，令我擁有了很多的朋友。他們不會笑我，會在我生日時，給我每一個歡笑的瞬間；會在我一個蕩秋千時，突然出現；會在公園里，牽著我的手，就像爸爸媽媽一樣，生怕我走失；會在汽車飛馳的馬路，提醒我注意有車……

　　爸爸，你離開了。我從中擁有了比同齡女孩的更多堅強。在人生路上，我會迎著彩虹走，直到我坐在彩虹上歌唱，歌唱我走過的堅強，走過的坎坷，走過的楓葉路……

　　或許你失去了那一份親情，但請千萬不要感傷絕望。因為你還有我們，我們就＝朋友。

　　面對作文 篇18

　　每回一看到家里面的那塊藍色手表，就會讓我想起爸爸媽媽不在家時的那一次。為了讓我一個人睡覺時不要睡過頭，媽媽特地給我買的。

　　想起那一晚，可真的是驚心動魄的一個晚上呀！我清楚地記得那個晚上剛好外面刮著大風，還打著雷，雷聲特別大。原本就是第一次獨自一個人在家，沒想到還是這種天氣，這讓我更加害怕了。接著沒過多久，就下起了傾盆大雨，瞬間風雨雷電交加，好像在故意考驗我的膽量一樣。就在這時，似乎聽到我家的門有敲打聲，于是我鼓足勇氣慢慢地向門靠近，生怕發出一點響聲。我打開貓眼往外看，沒有人站在外面呀，原來是虛驚一場，想必是狂風的“杰作”吧！誰知道剛剛安靜了一會兒，廚房又發出了響聲，我的內心似在跟“魔鬼”作斗爭，我到底是去還是不去呢？猶豫不決中，我還是決定壯著膽子再去一次，來到廚房一看，原來是媽媽之前沒把鍋放平穩，被窗外的狂風弄出來“乒乒乓乓”的聲音。又過了一會兒，感覺整個房子四處都傳來了聲響，好像是有“妖怪”在我家作怪一樣，嚇得我趕緊躲進被窩里面，頭也不敢露在外面，最后慢慢地在疲倦中進入了夢鄉。

　　第二天一覺醒來時，溫暖的陽光照在我身上，鳥兒在外面歡快地唱著歌，我不禁露出了笑容，慶幸自己終于一個人度過了驚心動魄且難忘的一個夜晚。

　　座右銘：成功的秘訣在于對目標的執著追求！

　　面對作文 篇19

　　科技在進步，社會在進步，面對愈來愈好的生活，有些人卻變得脆弱無能，猶如朽木，一折即斷，經不起一點點打擊。

　　有些人盲目追求幸福，期望生活可以真的一帆風順，而不知真的的幸福往往源于挫折之后。人的一生猶如大海行舟，挫折則是一些浪潮。只有經過挫折的經歷，生活才有意義。

　　一個人要想戰勝困難，戰勝挫折，第一要有堅強的意志，要有“泰山壓頂色不變”的膽識。拿破侖是大家很了解的一個人，他面對挫折、困難，從不退縮，勇往直前。他曾說過：“困難要靠自己克服，妨礙要靠自己沖破，在我的字典里沒‘難’這個字。”

　　我爸爸曾對我說過一句話：挫折，戰術上要蔑視它，策略上要看重它。對待挫折，不可以怕它，要把他當作一只螞蟻看待;而在實質行動上，卻要時刻警惕，要有逆水行舟不進則退的警覺。

　　大創造家愛迪生創造電燈時，遇到了無數的失敗和挫折，但他堅持不懈，不斷概括經驗教訓，先后試了2600種材料，歷經8000多次失敗后，終于創造了可以長久用的白熾燈。

　　耐心、毅力對于什么事情都需要，戰勝挫折，更應堅持不懈。

　　挫折，其實并不可怕，只須敢于面對挫折，有堅強的意志，敢于與之斗爭，就肯定會有苦盡甘來的時候。

　　挫折，是一個外強中干的東西，純粹是一只紙老虎。在軟弱無能的人面前，它猶如恐龍一般，被人心驚膽戰，而在堅強的人面前，它只不過是被原子彈震憾過的高樓，一推就倒。

　　面對作文 篇20

　　當你遇到困難時，你會怎么做？是逃避，還是面對？我曾經面對過這樣一件事情。

　　事情是這樣的。一天，我走在放學的路上，心情格外高興，因為今天我數學測試考了100分，是全班第一。我仿佛看見太陽公公在對我微笑；小鳥似乎也在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在夸獎我數學測試成績很棒。就在我正高興時，突然有一只大狼狗出現在我的面前。我嚇得掉頭就跑，大狼狗立刻在身后追著我不放。因為書包太重，影響了我向前跑的速度。眼看我就要被大狼狗追上了，我渾身直冒冷汗。就在跑的過程中，我突然想到媽媽對我說過的一句話，“遇到狗追時要保持冷靜，慢慢的走過去。如果狗追著你不放，你就假裝彎腰撿東西，然后手使勁向空中一拋，狗還以為你要扔什么東西，它就會立刻被嚇跑。”于是我就停了下來，照媽媽說的話，彎下腰撿了一塊石頭，沒想到那只狼狗也停了下來，但沒有被嚇跑。難道媽媽說的那個辦法不行？還是這只狗就特別厲害，根本不怕這招？我不由得胡思亂想起來……就在這時，這只狗“汪汪”地叫了幾聲，打斷了我的思緒。不管它了，只好這樣了。我猛然把手里的大石頭扔了出去，那只大狼狗終于被嚇跑了，差點把我的魂都被嚇沒了，不過還好沒出什么事。

　　“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”我終于明白了這句話的意思。

　　面對作文 篇21

　　提到面對，大家可能會覺得面對這個詞令人很痛苦。我們面對的總是一些不好的事情。考不好時，你可能面對的是爸爸媽媽的責罵。突如其來的小生命，你可能面對的是爸爸媽媽關愛的缺失……

　　但你想過嗎？面對其實也是個好東西，有時候它可以塑造一個人的性格，激發一個人的潛力，甚至成就一個人的一生。

　　《童年》的主人公阿廖沙三歲喪父后，隨母親一起投奔外祖父，外祖父熊很殘暴，經常毒打孩子。有一次還把阿廖沙打得失去了知覺。家里還有兩個常常因爭奪財產而自私自利打架的舅舅，阿廖沙經常驚懼不安，還好有慈祥善良的外祖母安慰他，保護他。雖然處在這個沙俄專制的黑暗社會，但是阿廖沙積極面對，并沒有向“惡勢力”低頭，他向“好事情”，茨岡，外祖母那樣，成為了俄羅斯新一代人的光輝形象代表。

　　有一個名家故事大家一定都聽過。有一次列寧去姑姑家玩，正快樂玩耍時，列寧不小心打碎了花瓶。姑姑聞聲而來，列寧不敢承認。直到回了家，媽媽看到列寧悶悶不樂。在媽媽的鼓勵下，列寧向姑姑道歉，坦然面對這件事，這也打開了列寧人生道路的大門。

　　生活中，我們還會面對形形色色的誘惑。“小馬云”和甜野男孩丁真，面對金錢的誘惑，前者選擇了當“網紅”，最終強風過后一片狼藉，后者選擇為家鄉代言，最終風雨過后彩虹掛天。

　　生活是一張包羅萬象的網，不忘初心，坦然面對，終將收獲繁花似錦。

　　面對作文 篇22

　　以前沒怎么聽過薛之謙的歌，最近才萌生了這個念頭。他的歌家喻戶曉，許多女孩子為他而著迷。

　　經歷過一段失敗的初一經歷，這段時間我一直生活在后悔和內疚之中。明明自己能付出百分之百的努力，卻只“施舍”了少得可憐的汗水。曾經那么期盼的快樂暑假，如今也只是美好的幻想，只是一場夢而已，破碎了就會鉆心的疼。那段時間，考場失意的我只想去聽，也只聽得進那些悲情的歌曲。本就灰暗的生活平添了幾分絕望。后來有一天在歌曲總榜上尋找時無意中點了冠軍榜。薛之謙的歌詞讓我為之一振，漸漸地，仿佛周圍靜了下來，我慢慢的體會著每一個詞，品嘗著每一個激勵人的音調，他沉穩的聲音多少給了我一絲安慰。

　　我變了，風格和性格，人格恢復了一貫的樂觀。我開始約同學在外面瘋，瀏覽的歌曲曲風歡樂。曾幾何時，只要耳中傳入“考試”，“成績”這兩個詞，我就會無緣無故的炸毛，發紅的雙眼令父母不知擔心了多少回。現如今，我已經學會了去面對，已經能保持住平常心，就如湖面般寧靜。我已經明白，去接受是最明智的選擇。人生中的坎坷不會少，如果1每一次跌跤都發一次脾氣，是走不出鬼門關的，勇敢的去承受，汲取教訓，再遇到那一個起伏，抬腳就能跨過。

　　去面對，去承受，不管生活如何，守住本我，做那一支在風中堅韌不拔的古樹。

　　面對作文 篇23

　　上天是公平的。著名的天文物理學家霍金，被命運奪去了行動能力，但給了他一個非凡的大腦；著名的舞蹈家李麗被命運奪去了雙腳，卻給了她一顆溫暖的心。在奇跡的舞臺上，無論是誰，只要有熱血，用激情勇敢地去面對，任何的困難都不可怕，那我們還有什么理由不勇敢面對呢？

　　也許你正在為金錢而煩惱，正因為貧窮而悲傷。記得老者曾說過：“再貧窮也不愿意用一千萬換取生命，因為我們本身就是一種財富，只要我們樂觀面對，就一定能看到希望。

　　戰爭時期，越王勾踐被吳王俘虜了，越王勾踐忍辱負重，臥薪嘗膽，訓練軍隊，最終打敗了吳國，他用自己的傳奇經歷告訴我們：只要勇敢面對現實，面對挫折，總有一天我們會迎來生命的一部分——成功。

　　勇敢面對，也是一種人生的態度。就如同我們身處逆境時，敢于劈開黑暗的一把利刃，那瞬間折射的光芒便是我們堅定的信念。

　　司馬遷便是這樣的一個人，他作為史官，不肯改寫歷史，為了正義而辯護，最終漢武帝一怒之下要殺死司馬遷，而司馬遷卻選擇了腐刑，這是多么恥辱的一件事啊，但他卻忍辱負重，寫下了千古流傳的《史記》。后來被人們銘記。司馬遷用他的親身經歷告訴我們：生命固有不可承受之重，但必須勇敢面對。

　　勇敢面對，讓忍耐刻畫生命的價值，讓智慧灑下生命的亮光，讓寬容支撐起生命的脊梁，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

　　一股欽佩之情油然而生……

　　面對作文 篇24

　　星期天，爸爸、媽媽都要出去干事了，我很不情愿他們走，看什么都不順眼，透過窗子，天是那樣低沉，草兒枯萎了，花兒凋謝了。但最后，我還是讓他們走了。

　　臨走前，媽媽叮囑說：“陽陽，你一個人在家，不要把陌生人放進來哦！”我說：“好的！”他們就走了。

　　我在家看電視時，外面有人敲門，我正準備去開門，可一想，不對，爸爸、媽媽出門帶了鑰匙，還有，他們怎么那么快就回來了呀？

　　于是，我故意大聲問：“你是誰呀？”那個人回答:“我是你媽媽公司里的工作人員，她有一個文件丟在家里了，她太忙，叫我幫她拿一下。”我搬了把椅子爬上去，看了一下門眼，是一位陌生的阿姨，不知道要不要開門，想起了老師講過，獨自一個人在家，不能放陌生人進來。

　　但我又一想，如果她真的是幫媽媽拿文件的，那我不就耽誤媽媽的工作了嗎？

　　我仔細想了想，“嗯，就這么辦！”我小聲說。于是我放大聲音說：“爸爸，我力氣太小了，開不動門，你來開門吧！”那位阿姨聽了有點著急，就說：“原來你爸爸在家呀，我怕你媽媽不放心，你就讓你爸爸送去吧！”然后便逃之夭夭了。我說：“好的！”心里暗暗發笑。

　　等爸爸、媽媽回來，我一一的把事情講給了他們聽，他們直夸我聰明。

　　下午，我走出門外透透氣，天是那樣湛藍，草兒綠了，花也變得鮮艷了，晴空萬里，心里是無比的開心、驕傲。

　　老師評語：真是個聰明機靈的好孩子，文章中巧妙的通過景物來表達自己的心情，真是學以致用。

　　面對作文 篇25

　　每個人都會有自己害怕的東西，如狗，貓……我最害怕的是那如黑洞的寂寞。

　　有一次，媽媽去學校看望姐姐，把我一個人留在家里。媽媽走之前我默默地說：“沒事，媽媽馬上就回來，家里還有這么的布娃娃呢，沒什么可寂寞的。”誰知家門剛關上，黑洞似的寂寞把我的勇氣一瞬間全部吸走了，眼淚悄悄地像流水龍頭似的掉落下來。突然我心想：哭沒有用，還不如現在做點有意義的事。做什么呢？掃地？不行，媽媽每天都把地掃得一塵不染。做飯？不行，會給媽媽添麻煩的，上次做飯，把自己燙了個大泡。對了，洗衣服吧，中午的陽光可曬了，是曬衣服的好時候。

　　我拿出昨天換下的衣服，分類開始洗。我先拿出洗衣服的大盆，放一半的水，擠了一些洗衣液后，就正式開始洗衣服了。我先拿出襪子，把它們翻過來，沾上點水后，用力搓洗，再用水泡泡后，把兩只襪子卷成圓球，放到一邊，接著，把其他的衣服用相同的方法洗完后，再用一盆清水，把它們再洗一遍。過了一會兒，衣服干凈后，把它們用夾子，或衣架曬到陽臺上。

　　過了一會，媽媽和姐姐回來了，看到后，都對我豎起了大拇指，我心里甜津津的。

　　寂寞雖然可怕，但不能面對它才更可怕，今天我不僅學到了洗衣服的本領，與其在寂寞里害怕，還不如努力克服它。

　　面對作文 篇26

　　每個人都需要勇氣，根據我所得來的經驗，凡是缺乏勇氣的人做任何事都不容易成功，要改變這種狀況只有靠自己。我想念只要你下定決心去改變就一定會成功的。

　　我認為我的數學成績還是很好的，但是，在一次平時的測試中，我意外地考了一個不好的成績，雖然只是平時的測試，但我仍然很在意。老師也并沒有責備我，相反則是盡可能地安慰我，我更加覺得內疚，我知道這是老師對我的鼓勵，我不能讓老師失望。于是，我重新振作起來，第二次測試，我取得了很好的成績，我之所以會取得好成績，除了自己的一點點努力，更多的不是老師給我的鼓勵，讓我戰勝了困難與挫折，我變得更加堅強了。能夠憑借自己的勇氣去戰勝困難了。

　　在一個陰天的上午，我正在去外婆家的車上，車行駛了一會兒，上來了兩個青年，這兩個人一上車就四處打量。我的直覺告訴我這兩個人一定有問題，于是我就暗中注意著他們。車內十分擁擠，但他們仍使勁往里擠，這使得我更加堅信他們一定有問題。

　　然后，我親眼看著他們偷了一個老爺爺的錢，我當時很想喊，但是我又沒敢喊出來，車又行駛了一會兒，車到了街上，這兩個人下車了，我也跟著下了車，下車后我一直跟著他們。突然我看了兩個警察，我壓抑的心不禁激動起來，大聲喊道：“快抓住他們，別讓他們跑了，他們是小偷。”于是兩個警察三兩下就抓住了他們，警察叔叔還夸我是一個好孩子。

　　我靠自己成功地解決了一件事。

　　面對作文 篇27

　　人吶，從一生下來，就是帶著哭泣的，這大概也足以見證，其實，人是多么的不愿意來到這個世界上。

　　只是，那個時候的我們，身不由己。那個時候的我們，有太多的人希望我們來到這個世界上，爸爸媽媽，醫院的醫生護士，大家竭盡全力的保護著你，讓你來到這個世界上。

　　同時也帶著太多的期許。你得健康的長大，你得好好吃飯，你得好好學習，你得成人，你得成才。你的一生，好像真的背負著太多的期望。

　　后來，你如期長大。你開始經歷一些事情，你愿意的，或者你不愿意的。你以為遇到的幸福，你以為遇到的良人，你笑著說自己多么的幸福！

　　可是，笑著笑著，突然之間，也許你就哭了。因為你已經了解了這個世界的苦。你已經體會到了這個世界痛。哪怕你真的遇到了良人，哪怕你以為的幸福真的唾手可及。

　　于是，你在睡不著的夜里，一個人淚流滿面。于是，你甚至有些后悔當初要是不來到這個世界上那有多好。

　　只是，身不由己的事，太多太多了。當初的出生，和現在的離不開，一樣的身不由己。

　　后來，你慢慢的告訴自己說，好吧，那就不哭了，微笑著面對吧。最起碼，笑要比哭好看很多。

　　所以，你學會了笑，開心的時候，你笑，不開心的時候，你也笑。像個傻子一樣的傻樂呵著。假裝自己很快樂。

　　好多人告訴你說，這就是生活啊。你突然之間恍然醒悟，原來生活就是這個樣子的，生活是需要笑著面對的。

　　好吧，好在，你已經學會了微笑著面對，所有的一切！

　　面對作文 篇28

　　人生如棋，有一步會不慎陷入死局；人生如畫，有一筆要勾勒出悲慘；人生如歌，有一聲是深沉的低吼。梵高一生貧困潦倒，長相丑陋，終身無妻；貝多芬命運坎坷，晚年失聰，疾病纏身；荷馬雙目失明，流落街頭。他們的人生充滿黑色的低音，遍布上帝埋下的陷阱，但他們如何面對？貝多芬蓬松雜亂的灰發似他坎坷的一生，卻掩蓋不住眉宇下犀利的目光，充滿頑強與樂觀。任憑命運再多風雨，也難掩這位英雄的光芒。他要扼住命運的咽喉，在暴風雨中抒發與一位音樂家的熱情。晚年失聰并沒有讓他放棄，因為他的一生充滿音樂，在音樂里他可以尋得真正的自我。他用嘴巴咬根木棒連接鋼琴震蕩，他不能放棄自己堅持一生的夢想，命運變成了交響曲。

　　如果命運安排你失敗，你要扼住命運的咽喉。慘淡的人生要勇敢地面對。一位勇士不會懼怕危險的戰場，正如貝多芬不會向命運屈服。要去扼住命運的咽喉，先要有頑強的意志。縱使風吹雨打，也不放棄自己的信念。更不會在放棄與堅持之間徘徊。其次要樂觀，做一個不折不扣的樂天派。再者尋得一位導師，是知己，是長輩，也可以是自己，能夠在你迷失時指明方向，失敗時送來安慰，成功時分享快樂。不論你是站著還是跪著，命運都會不加改變的到來。以為跪著就矮了一截，命運的風暴就會刮不到，這只能是一種天真。既然命運安排你悲慘的人生，便要勇敢扼住它的咽喉。

　　面對作文 篇29

　　人生當中難免會有挫折，有的人遇見挫折絕不低頭，知難而進，通過努力逾越挫折，邁向成功；而有的人面對挫折，一下子就陷入困境，不能自拔，從此燦爛的陽光離他遠去……

　　失敗乃成功之母，這是我們耳熟能詳的一句話，面對挫折，只有擁有堅定的信念，永不放棄，尋找通往成功的路，雖然曲折，但是能享受到成功帶來的快樂。

　　人生之路如此漫長，挫折，就像人生路上的一顆顆小石頭，我們隨時都有被它絆倒的可能。當你被絆倒時，你會是怎樣的選擇呢？挫折好比一個個小危機，有危難也有機遇。悲觀的人只看到“危”，跌倒了，便再也爬不起來；樂觀的人在危難的時候，努力去找尋新的機遇，善于把握住危機中的“機”，只要還存有一絲希望，就要勇敢去面對，去迎接挑戰。

　　我讀過一本書，是關于描述世界著名作家海倫·凱勒的一生。海倫從小就失去視覺和聽覺，這個美麗的世界對她而言是黑暗而又無聲的，這是人生中多大的一塊絆腳石！但是海倫沒有選擇放棄，反而轉向堅持，通過莎莉文老師的耐心調教，她學會了多少東西！創造了多少奇跡！帶給我們多大的震撼！而有些人在一次考試中考砸了，便心無大志再也沒有勤奮學習過了，跟海倫的挫折比起，我們難道不應該更勇敢地去面對嗎？

　　人生經歷的挫折越多，成就越大。不經歷風雨，怎能見彩虹？挫折來臨時，讓我們用微笑和自信去面對吧！面對挫折，你選擇哪條路呢？

　　面對作文 篇30

　　內心之所以不被冰冷的黑暗吞沒，是因為她有著火一樣的堅強與熱熾，要堅強面對。

　　——題記

　　一直聽著《霍元甲》，就一直被堅強的淚水所感動，被無所不在的真誠與驕傲征服。所有的事物都在我思想里，所以我擁有天空去容納一切——也可以說，我是宇宙，甚至能容納天空。

　　總以為自己很堅強，原來只不過是表面的虛偽。其實才發現，心一直都很脆弱，沒有絲毫改變。聽著破碎的故事，似乎久違的淚水也呼之欲出，但我抑制住了——因為我知道，我不能哭，尤其在別人面前。

　　生活總不能盡人意，它是想給我們磨練與考驗，我曾經這樣想過。但我如今卻從中窺出了另一種感受——痛苦。似乎每種快樂都夾著點滴痛苦，小得不可明白的痛苦，中學生作文《要堅強面對》。微笑的背后，必然有一段辛酸的淚水，只是我們完美地掩飾罷了。也許，當我們向著藍天唱出最真誠的歌，就是我們內心深處最痛的時刻。強人的感覺是難受的，因而，勉強自己的悲傷更加痛。

　　生活本身就是不可理喻的，一切的風雨可能會在一夜間襲來。我們不能畏縮，也沒有機會讓我們畏縮。當揪心的疼痛折磨我們的靈魂，只能用精神存在，用精神反抗！

　　為什么神沒有悲哀？

　　其實，神的悲哀就在于他沒有悲哀。

　　我害怕痛苦，但我更害怕沒有痛苦的人生。要堅挺過來，這樣才不會被絕望扼殺夢想的翅膀，這樣才有能力去扼殺恐懼！

　　不要忘卻受過的痛苦，也不要忘卻笑過的歡樂。即使死神在敲門，也要堅強面對，繼續活好今天。

　　面對作文 篇31

　　人生就像大海，有時風平浪靜，有時波濤如怒……人們用各種心情去面對它，用開心去面對、用抱怨去面對、用憤怒去面對它……用不同的態度去面對會得到不同的結果，如果開心面對的人度過了這片大海，那么他將抵達黃金的彼岸；如果傷心面對的人度過這片大海，那么他將永遠沉入海。

　　從前，在一片沙漠里有兩個男人，他們饑寒交迫，沒有人能救他們。忽然他們看到了半瓶水，那個不知足的人在抱怨：“怎么只有半瓶啊。”說完他便全喝了。而另一個人卻高興地說：“好啊，有半瓶水，我可以走出去了。”于是他喝了一點，接著走下去。最后那個高興的人走出了沙漠。這個故事告訴我們，在絕境中如果你能笑得出來，那么就還有一絲希望，就能活得下去。

　　生活中的絆腳石就宛如地上的石子一樣多，被絆倒了，堅強地站起來，笑一笑接著走下去。如果你被絆倒了，卻只是抱怨，那么你就再也站不起來了。

　　人的生活總會有那么些起伏，不可能一生都是風平浪靜的。看，那草原上的小草總是被風吹日曬，卻始終沒有向生活低頭；風吹日曬我們都經歷過，酸甜苦辣我們都品嘗過；生活中，多一次微笑面對就多一次激情的沖動，而享受那激情的沖動是那些躺在沙灘上逍遙快活的人無法體驗的。

　　讓我們微笑前行，前方的路并不遙遠，那里一片光明，一片燦爛！

　　面對作文 篇32

　　媽媽的愛有許許多多的方式，就從我身邊小事就能感覺到，有一次我沒有誠實面對，而是選擇了逃避，之后媽媽就教育了我。

　　我在大街上騎車子，騎著騎著我就和別人家的孩子撞車了，那是街上有許多水，之后那個人就摔倒在水窩兒里了，我也摔倒在水窩里了，那個人一摸頭說：“我頭上流水了。”之后我害怕的把車子趕緊騎回家里，我也沒有問問他怎么樣了，后來我一回到家里就撲進媽媽的懷里說：“媽媽我和別人撞車了。”媽媽說：“那你有沒有摔著？”然后媽媽就開始左看看，右看看，看看我有沒有受傷，我有害怕的對媽媽說：“媽媽我好聽見他說他頭后面流水了，可我覺得就是街上有水，然后弄到頭發上去的，所以我感覺他根本沒有事。”之后媽媽說：“那你有沒對他負責。”我顫抖的說：“沒有，我看他沒事。”之后頓時媽媽表情嚴肅，媽媽說：“不管他有沒有受傷，你也要去看看啊。”之后我理直氣壯的說：“我不，我又沒把他撞傷。”之后媽媽把我硬逼到他家，那個人的媽媽就說：“沒事，別說孩子了，這不他也沒有事，還在這歡蹦亂跳呢！”但是之間媽媽說：“不行，必須道歉。”之后我哭著對他說：“是我錯了，我不應該逃避不給你道歉。”之后我回到家里很生氣，哭了好長時間，直到現在我才明白，原來媽媽是愛我的，她想讓我變得更好，不能遇到困難就逃避。

　　通過媽媽的愛，讓我知道了遇到困難不能逃避，要選擇面對。

　　面對作文 篇33

　　青春，這個詞是一個很普通的詞了，因為，我們現在也在這個詞里面成長著。我們現在都在青春期里度過每一天。

　　一、青春期的煩惱

　　現在，處在青春期的我，臉上也起了好多痘痘，天天總是面對著這些痘痘，好煩人啊！可是，我們班有名同學就是不起這小痘痘，她真好呀，我問她，你怎么不起小痘痘啊！？她說：“我就是不起啊，我吃什么都不起。”我說：“我吃點辣的東西就是滿臉的痘痘，可煩人了。”她就在那說：“好棒啊！好棒啊！”那時她臉上的眼睛就瞇成了一條線。“氣死我了”。我就和她說：“你有魚尾紋了。”他突然就不笑了。看了我幾秒后，就回座了，我在旁邊看了一下。哎！原來是去照鏡子去了。她又突然在站起來走了過來，指著她自己的眼睛說：“哪有啊！哪有啊！”我就笑了，說騙你的，嘻嘻……

　　二、青春期的叛逆

　　一天在家，媽媽問：“中午想吃什么？”我說：“除了魚嘛，別的什么都行。”媽媽就去做飯了。到了吃飯點，媽媽把飯和菜都做好了。雖然說是飯，其實不是，就是面條和一盤土豆絲。我就說：“怎么就是這個呀！我不吃了。”說完我就回屋了。不久，媽媽就過來問我吃什么？我去給你做，我說不用。媽媽說：“你吃什么呀？我去幫你做點。”我就大喊到說：“我不吃，你磨嘰什么啊。”媽媽就走了。

　　現在，也就借這次機會和媽媽您說一聲：“媽媽，對不起！”

　　面對作文 篇34

　　你有哥哥嗎？他是啞巴嗎？我知道這樣問很不禮貌。但是這些不幸的遭遇全落在一個城市女孩葵花身上，并且她還失去了她唯一的親人——父親。

　　這是一個城市女孩葵花和一個鄉村男孩啞巴青銅的美好故事。他們在生活中歷經酸甜苦辣咸等滋味。他們兄妹兩個賣鞋子，摘杏葉賣錢，還要受那些壞人的陷害。一個偶然的機遇讓他們石頭邊認識，善良的青銅一家決定收養她。于是他們便開始了艱苦的生活。就在葵花即將離開，去大城市的時候，奇跡發生了，“葵花，葵花！”遠方傳來了青銅響亮的聲音。這就是愛的力量，愛能夠創造別人無法想象的奇跡。我想青銅應該知道葵花不屬于這里，她總有一天會離開這里。但他卻還是珍惜和她在一起的每一天。和他們相比我們是何等的幸福，他們受盡了苦頭，而我們卻生活在蜜罐里，有的生在福中不知福，有的甚至不知道什么是苦。他們要靠自己去賺錢，而我們都不要管這些事，只要靠大人就行了，我們過著飯來張口，衣來伸手的生活，我們要加倍珍惜。他們在貧困的山區還能學習的如此好，葵花的作業本還是雪白的。所以我們在蜜罐中更要加倍努力學習，做一位對社會有用的人才，絕對不能輸給山區的孩子。

　　在他們那兒，有的孩子被毒打。而我們則很少被打，更沒有被鞭子抽打的感覺，甚至有的孩子都不知道什么好似打！幸福與苦難這兩姐妹是分不開的，正是有了姐妹的結合，人間才美麗，才充滿了真情。

　　面對作文 篇35

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。以前，我害怕面對，也沒有勇氣面對，不管好事壞事，不管面對家長，不管面對老師……

　　可是，有一件事，使我明白了面對并沒有多么可怕。

　　記得小學四年級的時候，因為爸爸出差了，媽媽工作忙，沒有時間管我，我的學習成績逐漸下降。我想，趁媽媽還沒有意識到就趕上，可我怎么也管不住自己。快到期末考試了，老師讓復習時，做了一份去年考試過的卷子。結果，我的成績低的嚇人，我偷偷地把它放在書包最底層，生怕媽媽發現了。我不敢面對爸爸媽媽那期待的目光，不敢面對自己的成績。

　　但紙是包不住火的，終于有一天，媽媽從老師那里知道了一切，我知道自己沒有好日子過了。

　　可我萬萬沒想到，媽媽竟沒有我想象的`那樣兇，而是平靜地坐下來與我談話。媽媽親切地說：“成績不好有什么，只要努力還是會趕上的，對不對？可你怎么不敢面對自己的缺點和不足呢？聽了媽媽這番話，我把近期我在學校的表現、成績一一告訴了媽媽。說完后，我覺心里舒服多了，因為我面對了自己的缺點和不足，向媽媽說了實話。

　　第二天是星期天，一向愛睡懶覺的我破天荒地起了個大早，捧著語文書復習起來，朗朗讀書聲驚醒了媽媽，媽媽笑了，面對媽媽慈祥的笑臉，我心里有一種說不出的高興。

　　學會了面對，我真開心﹗

　　面對作文 篇36

　　用微笑面對生活，倘徉于花語的黃昏，漫步于爛漫的晨曉，游走于詩露滿盈的花前月下，潛心于充滿智慧的古籍黃卷。 ——題記

　　大仲馬曾說：“生活是由無數小煩惱組成的念珠，達觀的人一直笑著數完這串珠的。我十分贊成他的看法，只有用微笑來面對生活的人才能真的熱愛生活。

　　又要開學了，回去考試……

　　放假為何那樣短，作業還要那樣多?我原本以為可以在這個小假里好好輕松一下的，可是沉重的書本如無情的枷鎖束縛了我。此時此刻，外面陰沉沉的天就好似我陰沉沉的心情一樣。

　　我沮喪地坐在沙發上，從書柜里抽出一本《科學家的故事》，1、張便是愛迪生傳。當然，即便是難得的休息時間，我也會讀一些有用的書。

　　愛迪生因為家境貧寒，在小學讀了3個月的書就被迫輟學了。但他仍不懈學習，后來他又讓人打成了耳聾，但他卻滿不在乎的說：“甭犯愁，耳朵聾了，我照樣能買報，搞創造。之后，他創造電燈泡時，為了找燈絲，用了1600多種金屬，可都失敗了，但他并不氣餒，終于，有心人，天不負。他創造了既實用又節能的白熾燈。他也曾遇見過無數的困難，都被他一一笑著克服了。

　　讀罷，我猛然發現：世上不順心的事有不少，不可能永遠逃避。既然沒辦法逃避，那還不如微笑著去面對。學生年代的生活是苦了些，卻苦中有樂，樂觀的去面對，自然能挖掘到其中的樂趣。

　　面對作文 篇37

　　生活對于其他人非易事。微笑，標志著自信，雅量和大度……

　　生命是一個過程，你沒辦法超越，時光在你臉上刻下道道皺紋，猶如把生命的檔案細細描畫。作為常人，非常重要的是把握自己，回首自己走過的路，大家需要要有堅韌不拔的精神，和堅定不移的信念，把耐心與努力集中在一個目的上，當事情結束的時候，不管成功與否，只須問心無愧的說聲：“我已經僅我所能了。”雨果過去說：“微笑就是伏爾泰。”平衡的心態在伏爾泰身上最后總會重新確立。在人的一生中，遇見挫折打擊是不可防止的，重要在于大家要平衡心態，笑對失敗。大家要敢于享受失敗，在日常，有困難，有痛苦，有曲折，對于大家來講也是有益的經歷，能使大家得到寶貴的經驗。假如能做到這部分，才能真正品嘗出日常的喜悅!

　　大家都是平時人，大家要渴望生活，浩大的世界樣樣叫大家驚奇，，一旦產生了小的想法，相信它的價值，并鍥而不舍的進步下去……有些人對生活沒目的，讓生命在自己手中變成一張白紙。同樣是水，安閑的人和饑渴的人飲用，其感受就會大不同，由于飲水的人不一樣，一個對水有強烈的需要，一個沒。生活的道路上有太多的遺憾，假如大家把握住每個已經擁有些現實，便會降低很多遺憾，沒付出代價，沒嘗試過生活的艱辛，就感覺不到生活的美好!微笑面對生活，失去的只是煩惱，而取得的是整個世界!

　　面對作文 篇38

　　園子里有一棵大樹媽媽和一棵小樹寶寶。每次一下雨，大樹都很怕小樹感冒，撐起了它的大傘； 太陽一曬，大樹又打開了它的大傘，怕小樹熱著。這樣一來日久天長，小樹依賴著樹媽媽，風吹雨打，日曬雨淋它都不敢去面對。

　　樹媽媽很煩惱，大樹她一而再、再而三地對小樹說要自己去嘗試，可小樹當做耳旁風，沒有一點作用，反而更加嚴重了。一碰到那種惡劣的天氣，小樹就拉拉扯扯、推推搡搡，非要讓樹媽媽為它遮住風雨，擋住太陽，媽媽也無能為力了。

　　一天，小樹看到水杉樹，它高聳云天、蒼翠欲滴，也很筆挺。小樹真羨慕，它用佩服的眼神看著媽媽，說道：“媽媽，那棵水杉樹好美好美，它是我見過的第一世界大美人兒。媽媽，它是怎么長出來的呢？我想問問。”要樹說：“它是經過風吹雨打、日曬雨淋才長成這樣的！”不樹興奮不已地說：“那，老媽，我發誓，，以后再也不讓你給我遮風擋雨了，媽嗎？”媽媽開心得連話也說不出來了。不知過了多久，樹媽媽才說：“行，可以，當然可以呀！”

　　就這樣，小樹慢慢地長成了參天大樹，對抗的風雨，太陽再火熱也不怕。現在葉子上沒有一只蟲在爬，它長得筆直筆直、枝繁葉茂。

　　它對樹媽媽說：“我明白了，只有去面對 ，那些很難的事才會變成好玩的事！”

　　面對作文 篇39

　　我想要對自己說：十三歲的我，終于學會了如何面對挫折。在外人看來，我一直一個嬌小姐，受不了任何的委屈，失敗了，還總是愛哭。總是要等著長輩過來安慰我。然而，在我十二歲的那年，我終于學會了如何勇敢的，去用自己的雙手，撫平傷口。學會如何去照顧自己。

　　還記得，我十二歲的時候，六年級的升學考試我以失敗告終，一向在前五徘徊的我，成績竟排到了班級第二十一名，但我沒有哭，只是默默地咽下了那苦澀的淚。

　　回到家，長輩們也沒有太多的責怪，他們說應該讓我自己好好想想。我也開始面對鏡子，重新審視自己。那天晚上，我首嘗失眠的滋味，我想到了很多很多，但我只明白了一句話：生活是公平的，你對它付出多少，它就對你回報多少。

　　在以后的日子里，我開始預習初中一年級的一些課程，并且還去書店買了參考書，試著做七年級的功課，我還向學習成績好的姐姐請教，改變了一貫的學習方法。

　　終于，中學生活來臨了，我謹記上次的失敗，不敢有絲毫的馬虎，最終，功夫不負有心人，重拾自信的我勇敢的戰勝了六年級的那次挫折。

　　十二歲的光陰，漸漸的消逝了。但是那在十二歲時，所感悟的道理，卻一直銘記在我的心里，久經不散。

　　在那過去的光陰里，我明白了，只有敢于面對挫折，跌倒了，能夠自己爬起來，我們就是生活中的強者。最后，我想對離去的十二歲說：十二歲，謝謝你讓我學會了面對挫折。

　　面對作文 篇40

　　挫折是人生中必有的一種經歷，也是人生的一筆財富。

　　梅花能在寒冷的冬季開花，在風雪中傲然挺立，給人們帶來一絲生氣，因為她敢于面對嚴冬，與風雪斗爭，她會用那醉人的芳香迎接挫折。也正是她這種精神，感染了無數文人墨客為她歌唱。

　　海倫·凱勒沒有因自己看不見而自暴自棄，恰恰相反，她以一種樂觀的態度面對自己遭受的挫折。一篇《假如給我三天光明》震憾了無數人；司馬遷在遭受“宮刑”后發憤著述，以一本《史記》留芳百世；愛迪生經過一次又一次挫折，他最終發明了電燈，給人類帶來了光明。

　　“不經歷風雨，怎么能見彩虹！”挫折原本是生命旅程中一道不可缺少的風景。沒有挫折哪有李白的斗酒詩百篇；沒有挫折哪有杜甫的憂國衷腸；沒有挫折哪有奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……

　　其實挫折并不可怕，也正是因為有了它的存在，才創造出了人間奇跡。因為有了挫折，人們才變得更加堅強，人的生命才有意義。如果人的一生沒有挫折，平平淡淡，那又有什么意思！正如大海只有撞上了礁石才會出現美麗的浪花，生活遇到挫折才會迸射出奪目的火花。

　　朋友，從現在起，不要再回避挫折，學著用微笑來迎接挫折。當挫折過去的時候，你會發現，你得到許多，你的性格也變得更加堅強。你的人生會變得更加多姿多彩。

　　挫折并不可怕，只要你笑迎挫折！

　　面對作文 篇41

　　一些話語，一些人物，一些事物。回望身后的花草樹木，似乎他們也懂我的意思，紛紛垂下頭了，校園旗桿在陽光照映下，投射了一點光芒在我腳下，走在校門前，撫摸那熟悉的柵欄，在瓷板摩擦著不知名的聲音，好像為了我離開留下一些無奈罷了？

　　在小學升中的時候，許多人都想進入初中，因為不會有那么多的管束，自己又可以玩得開心，但是我卻想到到了初中，都了新的環境，新的事物，新的同學，我怎么接受，我該如何面對，我對自己也沒這個信心，但現實終會降臨的，到了那一天，我是否靦腆地進入陌生的教室，面對那不認識的老師說句“老師好”唉！一切令我十分困惑，將無邊的思緒，寄托在小學最后一個暑假，拋開那些煩人的話題，去享受假期。到了開學的那天，我懷著忐忑不安的心情去前往那所學校，眼前一亮，比以前學校的設施好很多，但有一種心情油然而生，這里沒有人認識我，也沒人和我交談和說笑。在暑假我就思量過了，去留都要去面對。都要去接受新環境，一個人不可能躊躇不前的。小升中至是個小問題，不舍還是要割舍，不去也得去。去留都要去面對，不過現在已經迫在眉睫，同學和朋友以后會隨時間逐漸增長，只有熟悉的朋友和陌生的朋友而已。已經走到這一步了，無謂在思考什么的。坦然面對一切，比放在心里壓逼著要好。

　　面對作文 篇42

　　生命是整個生命的過程。 記得所有的荊棘，微笑著面對春風，伸展翅膀；黑暗的夜晚用微笑把微笑融化成星光；風和雨。

　　用微笑面對微笑，假裝下雨。 有傳言說，法國一個偏遠的城鎮里有一個特別有效的泉水。 有一天，一位拄著拐杖的老兵一瘸一拐地走過城里的路，同情地說：可憐的家伙。 他想為上帝祈禱一條腿嗎？ 老兵聽到他轉過身對他們說：“我不想為上帝祈禱一條新腿。”我知道我的腿永遠不會有。我只想告訴上帝。 沒有腿之后，我的生活仍然充滿活力。 老兵的人生觀是如此開放。 但也有人說，60歲的人理解世界上的一切都可以看到云彩，但卻失去了那種悲傷和悲傷的生活魅力：在80歲的時候，它終于能夠緩解世界的悲傷和悲傷。 去幸福的世界，卻失去了生命的無價之寶-呼吸。 我不明白他對生活的態度，但我知道會有得失。 就像一朵花。它總是有一個看似普通但品嘗生活禮物的過程。 面對得失，我們是快樂的還是痛苦的，快樂的還是憂慮的，是向前的還是迷茫的？ 或者像士兵一樣冷靜地面對它。 如果你是一個愛的人，你會選擇士兵的生活觀。

　　面對殘疾，他沒有退縮；面對生活，他沒有放棄。 他讓微笑成為他心中永恒的花朵，穿過時間和空間，從不鞠躬。

　　微笑著面對著它，它是一片寧靜的天空中的翅膀；它是生命中最舒適的綠蔭。 讓我們嘲笑生活，使生活變得更加美麗，因為得失。

　　面對作文 篇43

　　“面對現在，沒有人會一味的追求。”這是唐僧最后的解釋。

　　“我們每個人的一生，都有許多未知的難題，每個人都有自己的追求”這是唐僧最后經典的一句名言。這句名言一直激勵著我成長。

　　每當我想起唐僧，我就會想起唐僧，想起他那慈祥的面孔。

　　那一天，唐僧正坐在沙發上看電視。我的心里突然產生出一種念頭：幫他解題，解題，解煩惱，這樣我就可以輕松地解開他了，這樣我就可以大顯身手了。于是，我的煩惱就像一團亂麻。

　　正當我在思考問題時，忽然聽到了這句話：“如果你覺得煩悶，就可以去問老師，老師會不會不會批評你呢?”

　　我頓時感到心里一涼。

　　可是，當我聽完這句話，我的煩惱就立刻消失了，我便又開始思考問題了。

　　當我聽完唐僧的故事后，我才知道這其中的原因。

　　原來，我一直以來，認為，只有人是聰明的，才會有人類的聰明;只有人是聰明的，才可以得到別人的尊重;只有人是聰明的，才能成為一個聰明的人。其實在生活中，有些人聰明得要我們自己去努力，去學習，去努力。如果不去學習，就不能成為一個聰明的人，那么我們就不能去學習，去了解別人的長處，也不能成為一個成熟的人。所以，學習，不是只有人才聰明，才是成功之母。

　　所以，我們要做到自己的目標，就是要好好學習，長大才能成才，為國家作貢獻!

　　面對作文 篇44

　　人生有三種：苦、樂、悲。苦、痛在哪里，唯有面對苦難，我們才能迎接彩虹。

　　一、幸福

　　每個人的生活都是平靜的，有時也會因為有的人一不注意，便產生一種煩惱感，因為它就像是一條河，一去不回頭，永遠也流不完。

　　二、痛苦

　　在生活中，人們最痛苦的事情莫過于“心痛”和“煩惱”。

　　那時的我一直以為我要去上課，但是上課時的“幸福”卻是我在下課時玩的“幸福”。當那時的我還是一個小孩，每次在下課鈴響起的時候（當時的我是一個小孩，當時的我也是一個小孩，當時的我是一個小孩。但是現在的我已經長大了，我知道我是一個大人，但是我是一個小孩，我還是會感到心痛和痛苦的。所以我一直以來就沒法去上課，因為我還是不習慣上課，現在，我才發現，我是一個幸福的人。

　　二、痛苦

　　“啊！”我被一只大手拉了過去。我的心痛啊！

　　“啊！”我被這尖叫聲驚醒了，因為我從來就沒有體會過這種感受。“幸災樂禍”就是：人家不會去上課了！

　　這時的我是一個非常幸福的人。

　　在我還沒有上課的時候，我已經成為了一個很幸福的人，但是現在，每次的我都感覺到一股濃濃的悲傷。

　　我是一個很幸福的人。

　　我覺得，這就是人與人之間的“幸福”。每個人都有自己喜愛的東西，但是，在我看來，我不僅僅是因為這些。因為，我覺得，只有我，有一個幸福的人。

　　面對作文 篇45

　　有這樣一個人，他的頭發很短，很長很長，他的眼睛很大，也很大，但是很大，很大。

　　他很愛面子，他說話很幽默，但是，他說的話很多，但是我覺得，有時候，我真的是很想把他給說出來的，因為我覺得，他真的很聰明。

　　我們班有個人，我們班的語文老師，他姓李，但是，我覺得他不好，因為他上課不好，上課不喜歡講話。他說的話我都沒聽懂，我也有很多的問題，可是我沒有告訴老師，我就沒有告訴他，因為我害怕老師提問，所以我不敢舉手。

　　這個人，他說話的時候，總是低著頭，好讓別人聽不見。

　　我們班的語文老師很好，上課時，他總是用一種很奇怪的方式教我們，讓我們自己知道，我們都不明白是怎么回事。

　　我們班的語文老師，他很愛面子，但是，他有個毛病，他說話很慢，我們聽不見。

　　他有一個大大的嘴巴，但是，我覺得他特別好，上課時，很好，他能把我們叫出來，他說的話，我們都聽不懂，老師就說，你們都說不懂吧，這個毛病一點也沒有改，他說的話，可能還在耳朵旁邊，但是我們聽不見，他也不想聽了，可能是我們太太的聲音。

　　我們班的語文老師還很幽默，他教語文的時候，總是很幽默，他還教我們學習語文，這個老師可真幽默，我們都很喜歡他。

　　我很羨慕我們班的語文老師，他就像我們的媽媽一樣，我們一起學習，一起玩，一起學習，還一起玩，一起玩。

　　面對作文 篇46

　　“人生如戲，人生若戲，戲便成了一個戲；人生若戲，戲便是一個結局；人生若戲，演員便是戲中的主角！”

　　在一個寒冷的冬天，天氣還沒有退去，寒風吹向大地，大地在一剎那間變得溫暖起來，小鳥在樹上歡快地唱著歌曲，大樹也在寒風中盡情地搖擺，它們仿佛在說：“我們終于要到了，終于到了！”

　　這不，這天清晨，我起床后，聽見一陣“呼呼”的風聲，我走出陽臺，一看，是媽媽。她的頭發已經被風吹得發凌亂了，頭發凌亂不堪，頭發也被風刮得凌亂不堪。媽媽說：“今天早上我去上學，晚班都快遲到了，你還在干嘛？”我說：“媽媽，今天早餐都已經做好了，再不去上學就遲到了！”我說：“媽媽，您怎么可以這樣對我，您的女兒不孝順，我要給您做一盤蛋炒飯，給您做一盤雞蛋炒飯！”媽媽一聽，臉一沉，說：“不行，我不是不愛吃雞蛋炒飯的，我不喜歡吃雞蛋炒飯的！”媽媽生氣地說：“我不喜歡吃雞蛋炒飯，我不吃！”媽媽氣得臉色蒼白，我只好忍不住了。

　　我一邊走向廚房，一邊想：要是媽媽的女兒可以吃上媽媽做的雞蛋炒飯了，那該多好啊！我的口水都流出來了。

　　我走到餐廳，看見一個殘渣剩菜，我走上前去問：“媽媽，媽媽，這是什么菜呀？”媽媽笑著說：“媽媽今天，我給你做炒雞蛋炒飯！”我接過炒菜高興地說：“媽媽，我終于會用炒雞蛋炒飯啦！”

　　媽媽走了，我在心里暗暗高興。

　　面對作文 篇47

　　提起火，大家都很熟悉，它既可以造福于人，也可以造禍于人。你們是否想過：當我們不幸遭遇火災時，我們能否做到從容應對？

　　通過這次緊急疏散演練，師生們用一份滿意的答卷告訴領導：我們一定能做到！

　　這天，同學們跟平時一樣在教室里認真聽課。突然，“叮叮叮……”刺耳的警鈴不經意間響了起來。“火災啦！”不知是誰一聲驚呼，四座驚起！說時遲，那時快，老師大步走上講臺鎮定地對大家說：“都不要慌亂，趕快用手帕或紅領巾捂住口鼻，然后有序撤離！”聽了老師的一句話，驚恐之中的同學們像吃了顆“定心丸”，紛紛拿出手帕，解下紅領巾，捂住嘴、弓著腰，緊張有序地匍匐前進——向操場撤離。當我們如潮水般涌向樓道時，只見兩位男老師已經為同學們開辟了一條綠色通道，再看看蔡老師顧不上自己穿著高跟鞋一馬當先充當“急先鋒”，還不時回頭提醒大家注意安全、小心腳下，她手里牽著的是右腳受傷的王彬。葉老師呢，在隊尾保駕護航，她眼觀四方耳聽八路，生怕落下一個同學。我的心兒怦怦直跳，在撤離的隊伍里隨著大家的腳步快速前進。這時后面的班級相繼跟上，同學們不推不擠自覺從慢跑變成快跑。樓道上，同學們緊張而有序地和火神“賽跑”著……

　　隨著最后一撥六年級的同學安全撤離教學樓，操場上已經形成了一個個整齊的方陣。

　　站在操場上，摸著尚未平靜的心，我仿佛真的和死神搏斗了一回。火災，我們一定要讓它防患于未然，即使不幸遭遇，我們也應該像今天這樣從容面對！

　　面對作文 篇48

　　初三生活有苦有樂，你們都應該微笑的面對，生活本來就有起有落，絕不會一帆風順，你們應該勇往直前，不輕言放棄才能駛抵勝利的彼岸，人生就是努力沖破現實的重圍而現實之劍又不斷回擊理想的過程，當我們拼過了，努力了，你們應為自己鼓掌，不要在意別人的目光，要記住：你就是你生命中最好的欣賞者。

　　沒有什么是永遠的一帆風順，當不如意來臨時，請不要暗自抱怨，抱怨只能使自己懦弱和退縮。有一句名言：這一切都會過去。當困難來臨時，不妨告訴自己，振作起來，一切都會過去!然后，請你一如既往，微笑著投入學習和生活，繼續享受學習帶來的喜悅、收獲帶來的欣慰。

　　中考就是要拼搏出自我，展示出自我。只要自己努力過了，不管結果是否如人意，你們都應該微笑。因為這只是一次磨練，是人生道路上一個小小的考驗，將來等待著你們的路更長更激烈。請相信經過磨礪的寶劍會更加鋒利，經歷過苦寒的梅花會更加幽香。

　　你們微笑面對失敗，失敗將化作夢的云彩;你們微笑面對成功，成功的前面又將是新的起點。

　　同學們，請微笑面對中考，請微笑面對自己吧。因為，微笑就會快樂，微笑就是希望。

　　親愛的同學們，讓我們攜起手來，團結起來，用微笑，自信地創造出一個最美好的明天吧!……

　　最后希望大家都學會調節好心情、創造好心情。

　　面對作文 篇49

　　這幾天我算是真真切切的體會到了什么叫度如年，我甚至不敢回家，因為我害怕看到母親那雙充滿期待的眼睛，我甚至不敢打破這份期待。不敢把成績告訴她，每當我與母親的眼神相遇，心中的負罪感就會增一層。母親為了我每天早出晚歸，回來后卻顧不德歇息，又要準備一桌豐盛的晚餐，洗衣掃地做飯那一樣不是她做。她那么努力，而我，在享受了那些勞動成果后卻連一份優異的成績也拿不出來。不敢面對她，是因為心中有一份歉意，有一份愧疚。

　　可是，事情最終還是被母親知道了，母親問我：“考了多少分？”我支支吾吾卻什么也說不出來，最后只說了數學，而其他的我是真的不知道，因為我不敢去看分數。母親聽后有些懷疑，因為平時是優等生的我卻因為這次考試一下子過度到了中等生。但隨后母親臉上又充滿了怒意，數學考差了是次要的，使她生氣的主要原因是我不敢面對自己的成績，她說：“如果你連一點考試的失敗都不敢面對，那還不如放棄學習，因為即使以后你學業有成，但進入社會后，卻也不能適應，也不會有什么成就，以后還會有數不盡的困難，不去面對就永遠也是個失敗者。”媽媽又緩和了口氣說：“不是我要批評你，只是學得再困難也不要因此失去信心啊！

　　聽完這些話，我的眼眶早已溢滿了淚水，我想是因為這些話真的使我有感觸吧！媽媽說的對，不管是成功還是失敗都要去面對，但最重要的是還要敢于接受結果，并挑戰它，爭取下一次的成功。

　　面對作文 篇50

　　奔跑，急速地飛躍；

　　吶喊，無力的哀鳴；期盼，伴隨的失望。一一寄微笑

　　槍響，奔跑，邁步，邁步在長達800米的路程上。

　　揮旗，止步，失望，失望在襲來的失敗中。

　　這次運動會我參加的800米跑步比賽中，我沒能進前三名。

　　比賽結果公布后，我坐在操場上的一個沒人的角落。

　　幾個同班的男同學看到了，走過來，說道：“兄弟，輸了沒關系，不就是一場比賽嘛。大不了下一次再贏回來！”

　　“謝謝。”我勉強地給了他們一個微笑。

　　他們走后，幾個女生走了過來，以輕蔑的語氣說道：“呦呦呦，當初是誰自告奮勇要參加最難的比賽？最后不還是沒得獎嘛一一‘榜上無名’！

　　面對這諷刺，我……

　　忽然，我腦海里浮現了我小時候摔倒了時的場景：那時，我被石頭絆倒了，重重地撞在地上，我當時只會哇哇大哭，眼淚唰唰的流。

　　現在，遇到同樣的事一一我的鼻子已經開始發酸。

　　不！我突然用手抹去了快要流出的眼淚，站起身，露出輕松的微笑，離開了這個充滿諷刺氣味的角落。

　　我，已經不是那個摔倒便會哇哇大哭的幾歲小孩了，面對失敗，我不會傷心，因為失敗，是成功的起點！

　　我很驕傲，因為在這個時刻，我笑了。

　　覺悟，您閃爍在我的臉龐；

　　明白，我終于不在失敗上彷徨；

　　成功，此刻的我，才是真正的成功者！一一再寄微笑作者

　　面對作文 篇51

　　由于這次期末考我作文扣了9分，于是我便隨口說了句：“看來我得惡補一下我的作文了。”這句嘀咕被一旁的老媽聽到了，萬萬沒想到哇，第二天，我就收到了一條消息：“我已經把你拉進作文群里了。”

　　一開始，我實在是受不了這個“殘酷的事實”。本就不擅長寫作文，這一周還要寫兩篇，更別說每天還要做語數英一堆暑假作業，這不是要我的命么!由于不擅長寫，經常要花很長時間才能“擠出”一篇作文來。逼得老媽沒辦法，經常在旁邊盯著我寫。

　　在老媽的“威逼”之下，我只得硬著頭皮跟著“大部隊”的步伐，寫起了作文。寫著寫著，我發現寫作文也好像并沒有我想象的那么難。只要認真讀題，看清要求，完成一篇作文其實很輕松。之前我寫作文都要老媽盯著，由于不知道怎么寫，總是她說什么我就寫什么。現在，每一次的作文都是我自己獨立完成的，老媽只需要在我寫完之后做小小的修改就好了。至于我認為很多的語、數、英暑假作業，只要我用心、專注地做題，也沒有想象的那么多。

　　媽媽經常跟我講：“眼是孬種，手是好漢。”看上去很多，很難的事情，勤勞的雙手總能像一頭老水牛似的，勤勤懇懇、踏踏實實地埋頭苦干，從不抱怨，不喊苦不叫累。

　　啊!真沒想到，從這個暑假開始，我竟然也能坦然的面對讓我頭疼的作文了。

　　面對作文 篇52

　　那是星期三的早晨，我像往常一樣，吃過早餐去車棚取車上學。走到半路，我想起忘帶了一樣東西，于是回去取，等再次出門時，已比平常晚了五分鐘。

　　我匆匆奔向車棚，也許是因為天氣太冷，也許是因為鑰匙不結實，也許是因為我用力過猛，我將鑰匙插進車鎖一轉，“啪”的一聲，鑰匙斷了。借著燈光，就見鑰匙的中間赫然有一道裂口，而在自行車的鎖孔里，則可以看到斷掉的另半截鑰匙。這一刻，我徹底呆住了。鑰匙斷了，去修車？時間不允許，我陷入了困境。

　　正當我手足無措時，在一旁取電動車的叔叔問我怎么了。我將事情的來龍去脈告訴了他。叔叔說：“正好，我和你一路，我帶你一程吧。”我連忙推辭說，不用不用，我讓我爸送我。叔叔語重心長地說：“你都是中學生了，遇到事情應該自己去應對，還要你的父母幫你，他們能幫你一輩子嗎？”叔叔的話讓我若有所思。于是，我接受了叔叔的幫助。走到半路，叔叔問我幾點上課，直到這時，我才如夢方醒，如果不是叔叔，我肯定會遲到。叔叔也加快了速度。一路上，我一直在琢磨叔叔的話，思緒飄得很遠很遠。

　　到了校門口，我向叔叔道了謝，便匆匆奔入校園。走到半路，才想起沒有問叔叔的聯系方式，我懊惱不已。走進教室，我發現比平常還早到了兩分鐘，我從心底里感謝這位叔叔，不僅因為他的援助之手，還因為他的那句話……

　　面對作文 篇53

　　用眼淚來向生活哭訴，渴望得到上天的憐憫，賜予其成功的機會，這是懦夫，是膽小鬼。生活不需要眼淚，生活需要不屈不撓的追求和奮斗。

　　在漫漫的人生旅途上，一個人總會有遭到不幸、遇到挫折而傷心。但不同的是，有的人將痛苦一再延續，盡情宣泄著淚水，匯成足以淹沒自己的苦海，最終被生活所拋棄；而有的人，卻能毅然擦掉眼淚，把眼淚化作前進的動力，以頑強的拼搏精神來面對生活，最終成為生活中的強者。

　　記得我看見過一本書，書中主人公名叫海倫·凱勒是一個失明、失聰、失語的人。不過她沒有放棄生活，她依然以積極的態度面對生活，用微笑對待生活。她雖然雙目失明，但她從來沒有灰心、落淚過，他只用微笑帶過一切悲痛。里面的內容是：在她十九個月大的時候，因為一場高燒失去了聽覺和視覺，所以她和這個世界失去了溝通。直到七歲，她在充滿愛心與耐心的莎莉文老師費盡心思引導下，走出了黑暗與孤獨。在那之后，這個女孩，求知若渴，不但學會了說話，還學會了多國的語言，而且以優等的成績完成了哈佛大學的學業，成為人類歷史上第一個獲得文學學士的盲聾人。她并沒有向命運低頭，并沒有用淚水掩蓋一切，并沒有選擇放棄生活，而是微笑著對命運招手，昂首挺胸的走出了困境。

　　不幸者、失敗者們！瀟灑的拭去你眼角的淚水，讓我們用微笑來對待生活，做一只海燕，去接受暴雨的洗禮；做一只火鳳凰，在烈火中永生。

　　面對作文 篇54

　　上周，我們班競選班委，在競選過程中，我學會了勇敢面對全班同學。戰勝了內心的恐懼，站到了講臺上介紹了自我。

　　競選開始了，一部分主動的同學積極踴躍的走上講臺，進行自薦。劉芷衡自薦要競選班長。郝家成、任宇哲介紹完了自己，陸陸續續下了講臺 。該競選副班長了，我的內心很激動，我很想上臺競選副班長，但不知怎么回事，身體好像黏在了椅子上，動也動不了，說也說不出來，準備好的競選稿忘得一干二凈，像是嗓子眼里堵了塊小石子兒。

　　副班長這一職位現無一人競選，時間一分一秒過去了，班中安靜極了。這時，程老師站了起來，對同學們說:“你們需要這個班，這個班也需要大家，有這個想法的同學抓住機會，鍛煉的同時也要為班級貢獻。”聽了程老師的話，同學們一個接一個的上了講臺。去年我通過競選當上了副班長，今年怎么就沒勇氣呢？這時，內心深處傳來一個聲音:要勇敢的去面對，否則你只會遇到危險便后退和猶豫。想到這里，我不再猶豫了。我直了直身子，深深吸了一口氣，大步走上了講臺。

　　走到講臺中央，我看到了同學們一雙雙信任的眼睛，看到老師鼓勵的神色。于是我大聲介紹了自己，介紹時，心里好像有個小兔子，七上八下的。終于介紹完了自己，我心里才漸漸平靜了下來。

　　那天，我又一次評上了副班長，多虧了那份奕如其來的勇氣，從此我學會了做任何事都要勇敢的去面對。

　　面對作文 篇55

　　人需要面對不計其數的選擇，選擇有大有小。它們可能無關是非，也可能關系著人一生的命運，無論大小，重要的是選好。該怎么樣就怎么樣。

　　前幾年我得了一種皮膚病，看過許多醫院都毫無作用。終于有一天找到了曹縣的一位名醫，可以根治。但治療手段讓我敬而遠之：醫生用鉗將身上的小包連根拔起，再讓冰凍槍冷凍，最后用中黃色的消毒液消毒。聽到這方法后我嚇得目瞪口呆。背上冷汗“刷”一下全都是，暗想：“那不就是把肉拔起來，再往傷口上撒鹽嗎？我才不干呢。”對爸爸說:“那也太疼了吧，你想想拔肉呀！”爸爸面不改色地說:“要么你拔肉，要么繼續讓包覆蓋全身。”見說我便無可奈何，只能安慰自己：腮腺炎肺炎都治好了，區區拔肉不及前者萬分之一，能奈我何。便對醫生說“開始吧”。

　　只見主治大夫拿起早已準備好的手術鉗，直接干脆利落地一拔。一股鮮血流了出來，一個、兩個、三個……我強忍著疼痛，心中很是坦然，因為我馬上就要煥然一新了，于是嘴角露出了不可思議的微笑。可真是“古有關羽刮骨療毒，今有張政拔肉治毒呀！”接著冷凍、“撒鹽”。簡單的手術做完了，后來兩次手術我更能勇敢面對了。

　　這次我選擇了直面挫折，沒有躲避。事后想起只是輕蔑一笑，正如笛福所說：“害怕困險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”其實選擇什么不重要，重要的是選對沒。

　　面對作文 篇56

　　什么是失敗？有人說失敗就是從高高的云層掉入山谷才是失敗，有人說只有努力而得不到才叫失敗。

　　就拿這次考試來說吧！午睡后，只見咱班的兩位數學重量級人物，包著一摞摞白花花、“紅艷艷”的試卷來到了教室，大家像潮水般涌去，打探著“小道消息”，我回到座位，只見一張寫著“94分”的試卷早早地等著我的到來，我頓時傻了眼，才94分，我保證考100分的，回去怎么向爸爸、媽媽交代？對著這張試卷，它仿佛在譏笑我：“你怎么這么沒用，才考了94分， 哈哈……”

　　終于放學了，我垂頭喪氣地回到家，兩眼噙著的淚水，“刷”地灑落下來。

　　“叮咚——”門鈴響了，我連忙擦干眼淚，打開了門，媽媽回來了。我把試卷遞給了媽媽，她看著試卷，沉默了許久，我心想：慘了，不在沉默中死亡，就在沉默中爆發，我這次肯定難逃一劫了。沒想到的是，媽媽給我分析了試卷的錯題，告訴我哪些知識點沒掌握。讓我以后多做練習加強鞏固。最后媽媽告訴了我一句很重要的話：“孩子，只要你努力了，經常為它去奮斗，我是不會罵你的。沒有100分，證明你還有成長的空間，記住失敗了不重要，重要的是你是如何去面對失敗的！”

　　是啊，沒有失敗哪來的成功，我要學會以微笑去面對失敗。

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