游戲作文500字

時間：2024-08-19 19:23:32 林惜 500字我要投稿

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游戲作文500字（精選20篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的游戲作文500字，歡迎閱讀與收藏。

游戲作文500字（精選20篇）

　　游戲作文500字 1

　　今天，吳老師給我們做了一個游戲——吹雞毛。同學們興奮得迫不及待想玩一玩。吳老師說：“這個游戲需要一根雞毛和一根繩子，把繩子拉直后，兩個人來吹，看誰先把雞毛吹到對方的領地上，落地算輸！”

　　比賽開始了，老師請了小丁和小明兩位身強體壯的同學。小丁信心十足地走向“擂臺”，小明也精神抖擻。老師把雞毛用手提在空中，小丁、小明都緊緊地盯著雞毛，看來，一場“大戰”迫在眉睫！老師把雞毛向上一拋，雞毛把頭偏向了小明，小明見狀，“噗”的一聲把雞毛吹向小丁，雞毛像一只翩翩起舞的蝴蝶，小丁一個箭步沖向前，鼓起腮幫，使勁一吹，雞毛又像乖寶寶一樣，被吹到了小明哪兒。就這樣，他們吹過來吹過去，吹得難解難分。這時候，雞毛又到了小明的“領地”，小丁暗暗松了口氣，不過小明可不甘示弱，他也使出了吃奶的力氣，把雞毛吹回了小丁的“領地”。雞毛飄飄悠悠飛到了小丁那里。小丁嚇了一跳，眼巴巴地看著雞毛落地。在拉拉隊的齊聲吶喊下，小丁回過神來，他猛地一跳，“呼”，雞毛又回到了小明的“領地”，真是險象環生！現在已經到了決勝負的時候，同學們伸長脖子，恨不得變成長頸鹿，他們都在為小丁和小明加油呢！此時，小明的腮幫子鼓得通紅，他跳起來，對準雞毛用力的.吹了口氣，雞毛竟落在了小丁的頭后面。小丁蹲下身子，歪著腦袋想補救，可雞毛還是落地了。

　　比賽結束了，小丁的拉拉隊垂頭喪氣，小明的拉拉隊歡呼雀躍。我也明白了一個道理：堅持不懈，永不放棄，就能成功！

　　游戲作文500字 2

　　快樂的童年里有許多快樂的事情，更有許多讓我開心的游戲。有的人喜歡玩老鷹捉小雞，有的人喜歡玩吹泡泡，還有的人喜歡跳皮筋。我最喜歡玩“你猜我做”這個游戲。

　　今天，老師神神秘秘地走進教室，手里拿了一疊紙，我們大家都很奇怪地看著老師，老師說：“今天我們來做個游戲，名字是你猜我做。”老師話音剛落，同學們就歡呼雀躍起來，有的一蹦三尺高，有的迫不及待的.想開始游戲，我的心里早已樂開了花盼著游戲開始。

　　游戲開始了，老師先講了游戲規則。我們開始游戲了，第一組需要有個同學走上講臺表演，另一個同學在講臺下看表演猜答案。老師給講臺上的同學看了一眼紙上的答案，講臺上的同學就開始根據答案表演，只見他反手眺望，抬起一條腿，時不時還用手撓耳朵，臺下的同學一看就猜出來是猴子。大家為他鼓掌叫好。“好，下兩位同學準備”老師講。不一會就輪到我了。我是表演組，剛上講臺時，我特別緊張，生怕表演的不到位，臺下的同學猜不出來，給我們組丟分。老師給我看了一眼紙上的答案，是游泳。我連忙張開手臂，向前游著走，臺下的同學看到表演后再思考，我心想：是不是我動作沒表演到位，千萬別猜不出來，接著我又倒著表演了一遍倒著游。我急得像熱鍋上的螞蟻。我又趴在講臺上表演了蛙泳。臺下同學說：“是游泳嗎？”我開心地說：“對了”緊張的情緒瞬間瓦解，臉上露出了勝利的笑容。

　　游戲在緊張和歡呼聲結束，時間過得真快，大家還沉浸在游戲中。通過這次游戲大家收獲滿滿，學會了配合，學會了表演，還學到了不少的詞語。小朋友們，看到我們玩的游戲，你們喜歡“你猜我做”這個游戲嗎？

　　游戲作文500字 3

　　“哈哈！耶！”從我們教室里傳出了陣陣的歡聲笑語，發生了什么事呢？告訴你吧！我們正在和水做游戲呢！

　　游戲開始了，老師“變”出三個紙杯，然后對我們一本正經地說：“同學們，我們今天一起來和水做個游戲吧！這幾個杯子里裝的分別是：清水、白醋、糖水。接下來請三位 ‘演員’分別選取一杯喝，臺下的觀眾要仔細觀察他們都表情和動作，來判斷他們到底喝的是什么？當然，演員們還可以用表情來迷惑觀眾們呦！”

　　我們以熱烈的掌聲歡迎了這三位“演員”。第一個上場的是小林，只見他拿起水杯聞了又聞，看了又看，小心翼翼地抿了一小口，然后眉頭緊鎖地“逃”下了講臺。看他的模樣，肯定喝的是白醋。接下來上場的是小陳，只見他拿起杯子，看都不看，直接喝了一大口，然后舔了舔嘴唇，面無表情地走回了座位。她的表演真的讓人丈二的和尚摸不著頭腦呀！最后上場的是小明，他不慌不忙滴地拿起杯子，一仰脖，“咕嘟咕嘟”地喝下了一整杯液體，喝完后，臉笑成了一朵花。看他那滿足的表情，喝的會不會是糖水呢？

　　“表演”結束了，觀眾們你一言我一語地討論著。最后老師公布答案：小林喝的是白醋，小陳喝的是糖水，小明喝的`是清水。答案真是讓人出乎意料呀！

　　今天的游戲真是太好玩了！更重要的是，這個游戲讓我明白了：在生活中，有時眼睛看到的，并不一定是真實的，我們得仔細觀察，用心發現，才會發現更多的小秘密！

　　游戲作文500字 4

　　一天，小紅和小蘭在一個美麗的公園里玩瞎子摸人的游戲。

　　小紅找來一塊黑布，把它蒙在小蘭的眼睛上，并讓小蘭在原地轉三圈，轉得小蘭暈頭轉向。小紅見小蘭轉得很暈了，就一邊笑著，一邊像一只兔子似的，一煙溜跑走了，一下子跑得無影無蹤。小蘭張開手臂到處亂抓，可就是抓不到小紅。小紅見了，還逗小蘭說：“我在這兒，我在這兒，快來抓我呀!”小蘭循著聲音，張開五指，再猛地握成拳頭，可是又抓空了。小蘭垂頭喪氣地站在原地。

　　過了一會兒，小明跑來了。小蘭提議讓小明來當“瞎子”。只聽“三二一，開始!”“小瞎子”東摸摸，西摸摸，可就是摸不到，他一邊摸，一邊小聲嘀咕著：“她們都到哪兒去了?我怎么摸不到呢?”小紅又開始逗“小瞎子”：“在你后面呢!在你后面呢!”“小瞎子”猛地一回頭，手一揮，可還是抓了個空。小蘭見了笑著說：“我躲在大樹后面呢!快來呀!”“小瞎子”聽了以百米沖刺的速度向前猛跑了幾步，緊緊地一抱，死不放開，嘴里還興奮地叫著：“我抓住了，我抓住了!”小蘭實在忍不住了，就撲哧一聲笑了出來。小明急忙摘下黑布一看，原來自己抱的竟然是一棵大樹。小明的臉紅了，不好意思地吐了吐舌頭，接著也情不自禁地笑了起來。

　　美麗的.公園里回蕩著一陣陣笑聲，小朋友們玩得開心極了。天色已晚，他們依依不舍地道別，但歡樂的一幕幕卻永遠留在了心間。

　　游戲作文500字 5

　　在我國的鄉村小鎮，有很多孩子的父母為了生活，背井離鄉，到很遠的城市去打工，一年都難得回家一次。而這些孩子，就只能留在家里，和爺爺奶奶在一起生活。因為從小缺少父母的愛，很多孩子的性格就變得很內向，輕易不愿意敞開心扉與人交流、玩耍。他們是一群需要關心和愛護的留守兒童。于是，就有一群充滿愛心的叔叔阿姨，為留守兒童送去溫暖和關愛。

　　這次的關愛留守兒童的公益活動在白馬鎮萬佛村舉行。我也有幸加入到了這次的活動中。為了拉近和留守兒童的距離，主持人先開展了一個“破冰”游戲。

　　“破冰”游戲是需要在場的'每個人參加的游戲，主要是通過肢體接觸，消除相互之間的陌生感。主持人讓我們圍成一個大圓圈，然后跑起來。主持人喊一個數字，我們就要幾個人抱在一起，數量不夠或超出人數的一組被淘汰。在游戲過程中，志愿者們都主動選擇被淘汰，為留守兒童們創造繼續游戲的機會。游戲在歡樂的氣氛中繼續著，我們和這些留守兒童圍著圈跑著、笑著，互相擁抱著，在一次次的擁抱中，大家越來越親密，越來越熟悉，留守兒童們的笑聲也越來越爽朗，也越來越愿意和我們溝通了。我們互相介紹了自己。“破冰”游戲消除了我們之間的陌生感，大家成了朋友。

　　后面的項目：畫畫、詩朗誦、急救知識宣傳……在歡快、輕松的氛圍中繼續進行著。

　　公益活動結束了，我把我帶來的小禮物送給了每一個留守兒童。看著他們如花兒般的笑臉，我的心里別提有多高興了。

　　這次的活動讓我明白，不是所有的小朋友都是幸福的，我們要珍惜現在的幸福，千萬不要生在福中不知福啊！

　　游戲作文500字 7

　　每天中午放學回家的路上，我和李劉若琛和劉佳鈺都會玩一會兒挑繩。

　　挑繩的工具很簡單，只需要一根大約1米長的細繩，首尾打個結，圍成一個圈就可以了。首先一個人用雙手把繩子挑成一個圖形，另一個人用手把繩子全部挑到自己的手上并形成新的圖案，如此反復繼續，直到有人將繩子挑散了，那個人就輸了。

　　今天，第一個挑的人是劉佳鈺，只見她，用兩只手將繩子在手腕上各轉了一個圈，然后用中指挑起對面手腕上的那圈繩子，最后將繩子撐開，一個圖形出現了。第二個是我，我準備大顯身手一番，我把大拇指和食指插進繩子里，然后往下一翻。“哎呀！”真是嚇壞我了，我的大拇指有點松，差一點就翻壞了。但是第二個圖形“漁網”還是在我手中誕生了。

　　李劉若琛是第三個人，她把手指插進“漁網”中，輕輕一往上翻，工工整整的`“掛面”在她的手里形成了。接著又是劉佳鈺，她小拇指一勾，大拇指和食指一翻，“陷阱”就出現了。“陷阱”和“漁網”很相似，但是挑法不同，稍不注意就會上當。我一時大意，將“陷阱”按照“漁網”的方法挑起，等到我發現時，已經晚了，圖形散了，就剩下了我手指頭上挑著的兩根線了。這次游戲以我的失敗告終。

　　通過玩這個游戲不但加深我和同學們之間的友誼，而且還讓我明白了，做事情一定要認真觀察，不要固定思維，這樣才能把事情做得更好。

　　游戲作文500字 8

　　為了提高我們的情商和自信，培養我們良好的性格，增強團隊精神。7月18日上午，我們晚報小記者走進沃爾瑪負一樓，參加“周末樂翻天”精彩的趣味游戲，這也是小記者拓展活動之一。

　　到我們的游戲環節，工作人員把我們分成了四組，并給我們講了游戲比賽規則。第一個游戲是：趣味競賽答題。我們爭先恐后地舉起手來回答問題，經過一輪又一輪的搶答，我們組的.發言最多，答題準確率最高，最終我們組取得了“團體第一”的好成績。第二個游戲是：卡通趣味填色。工作人員給我們每人發了一張畫紙，上面有各種精美的圖案，目的是讓我們發揮想象力，看誰畫得最有創意。我認真地用水彩筆去畫，用心感受這幅畫的魅力，最后我們還拿自己的畫上臺展示呢！第三個游戲是：蒙眼畫畫技能挑戰賽。我們按要求戴上眼罩，當眼罩蒙在眼睛上時，我不假思索地開始畫了起來，對我來說簡直是輕而易舉。但是當我摘下眼罩，欣賞自己的作品時，我就被自己畫的“四不像”弄得哭笑不得。最后一個游戲是：“我來比劃你來猜”，這是考驗隊友默契的時刻。每組選出一名小記者來猜，我和其他小記者負責用肢體動作和語言來形容主持人給出的詞語。我們激動無比，超市里一下子熱哄起來。因為我們之間良好的配合和表演默契度，所以這個游戲我們組又贏了，我臉上充滿了勝利的喜悅。

　　活動結束后，沃爾瑪超市給我們準備了水果、點心和牛奶，我們吃得津津有味，還給我們每個人準備了禮物，真令人驚喜不已。

　　通過這次精彩的趣味游戲，讓我在游戲活動中感知到了其中的樂趣，懂得了團結合作的重要性，豐富了我的生活經驗，也提高了我的動手能力和交往能力。這真是令人開心、回味無窮的一天。

　　游戲作文500字 9

　　星期天的一個下午，我約了十幾個朋友到我家來做游戲。

　　游戲的規則是：讓一個人來捉大家。如果那個人快要捉到某個人，這個人只要說出“停電”就不會被抓，但要等其他人來拍你一下才能動。如果說不出“停電”，就會是這個人來捉大家。

　　游戲開始了。第一個是李威兵同學來捉我們。我們只聽見秦政同學大聲喊道：“一、二、三開始——”我們都朝不同的方向跑去了，盡量離李威兵同學遠一點。李威兵同學盯上了秦政同學。秦政跑到東，他追到東；秦政跑到西，他趕到西。李威兵左跑跑，右跑跑，就是捉不到秦政。大家見了都樂得哈哈大笑。

　　李威兵見我笑得非常得意，就朝我發起了猛攻。我見機不妙，就跑到了大樹后面。當我正準備跑開的時候，李威兵沖到了我的前面，我趕緊說了“我停電”。我只好一動不動地站在那里，心里特別著急呀！這時，張詩涵向我這邊跑來了。我連忙大聲喊道：“張詩涵，快來救救我！”他立刻跑到了我身邊，拍了我一下，我得救了。

　　我和張詩涵都朝一個地方跑去。大家都在喊：“李威兵來了，快跑！”可是，已經來不及了，張詩涵的'手已經被李威兵抓住了。李威兵放開手，用手指著張詩涵說：“這下該你捉大家了！”

　　張詩涵流著汗，喘著粗氣，低著頭，滿臉通紅，急得快要哭了似的，惹得大家哈哈大笑。他給我們唱了一首歌，又接著捉大家來了。

　　游戲一直堅持到了天黑。我們度過了一個非常快樂的下午。

　　游戲作文500字 10

　　我們的法律老師有一種特殊的習慣，就是在提問時高聲重復兩邊問題，是大家聽得更清楚，更明白，一邊不造成聽不清問題的尷尬事件，這種方法十分管用，一直到今天都沒有人沒聽清問題，造成尷尬，不過，今天，發生了一些……

　　有一次，老師看見二毛在睡覺，就高聲點名：“25號。”二毛醒來后，迷迷糊糊的'看著老師，不知道發生了什么。

　　老師一看他沒站起來，就有一次問：“25號，二毛，來了沒有？”二毛一愣，高聲回答：“沒有。”全班同學一驚，但很快佩服起二毛的勇氣來。

　　老師面不改色，故意問二毛：“他怎么沒來？”二毛不得不說：“他病了。”這時班里已有人笑出了聲。

　　老是不肯罷休：“你是和他同宿舍的嗎？下午叫他來罰站。”二毛想：就叫三強吧，唉，又得請那小子吃一頓了。老師說：“那么，這個問題你來替他回答吧。”二毛臉都綠了，別別扭扭的站起來，郁悶著情可想而知。這時已經有人笑破肚子了。

　　二毛突然說：“老師，這個問題我不會。”他想，反正是一死，為何死得這么窩囊呢？于是變得理直氣壯。

　　老師也不是省油的燈，說：“那好吧，下午你和他一起來罰站。”全班再也忍不住了，哈哈大笑起來，差點把房頂震掉了。

　　從此以后，再也沒有人敢在法律課上說某某沒來。

　　游戲作文500字 11

　　我有一套數字游戲，英文叫“NumberGame”，里面有一套1—12數字牌，還有一本練習冊，上面每一頁都有一個圖，在被一條條不同顏色的線條連接起來的空格中填上數字，答案都要符合題目要求。

　　你是不是會說：這也太簡單了吧！嗯，“英雄所見略同”！剛開始，我也是這樣想的，不就才12個數嘛！

　　于是，我“咔、咔、咔”過五關斬六將，順利地做出了前14題。可就在我得意的時候，“攔路虎”出現了。第十五頁，我先是按我一直用的辦法，把最中間的一圈擺上較大的數字，外圈擺上小點的數字，然后算一算，嗯？交叉線上的結果都對，但是環線上的數又不對了，不是題上要求的22。不過，越是棘手的`問題才越刺激嘛！

　　于是，我又重新再試……

　　不對……

　　又不對……

　　怎么搞的？我生氣地翻著本子：“哼！看我摔碎你們！”但是，這些小“搗蛋鬼”們卻在本子上沒有掉上來。原來，我忘了它們是帶有磁性的，所以本子倒著放，數字們也不會掉下來的呢！

　　我又靜下心來，重新開始……最后終于算對了，我太高興了！

　　并不是這道題特別難，而是我輕視它了。看來，做什么事都不能輕視它，要肯動腦子，用認真的態度面對它，否則就會象我一樣犯“輕敵”的錯誤。

　　現在，還有些題我沒有做完，但我覺得這個游戲非常有意思，所以我迫不及待地介紹給你們，大家一起來做游戲吧。

　　游戲作文500字 13

　　嘀嘀，我開著半掛車小心的行駛在崎嶇的山路上……等等！開半掛車？是的，半掛車。

　　掛上了一車大木頭，我開著車，在山路行……啊啊啊！快轉啊！哎呀，嚇死我了。不好，過頭了！倒！倒！倒！轉！回到正道上了。一車18根大木頭，得700元。2000元就可以買一輛新半掛了，呵呵，運完之后就可以有2500元了，哈哈。哦不好！我一個不注意，車開始側翻。快往左轉，只見車頭輪一轉，又回來了。可是，大難不死必有補刀：道往右轉，輪往左走，停車來不及，慣性太大；右轉來不及，道路太窄，我只好眼睜睜的.看著車子從崖壁上飛了下去，落進了水里……光頭強：“天哪！18根木頭哇！上天為什么要讓我遇到這個奇葩司機呀！”

　　再來。咦？車廂呢？不好！啊！又被我推水里了！

　　再來。掛上了！走走走！好在路上沒有什么事情發生了。又開上了我熟悉的車道，兩邊都是水。左，右，左，啊？！急轉彎！停！倒到倒到。右急轉。呼，過了這個“死亡車道”，我到了一個下坡，看見了路標，我快到了！呀，快減速，別開翻了。看見了我的車位，我把車一停，700到手。趕緊去買我心儀的藍色車頭，到手！還剩500。再來，然后，我又開始了新的運輸。

　　什么？開真車？恭喜你，答錯了！這是一個開大車的游戲。至于名字嗎，就不告訴你！

　　游戲作文500字 14

　　今天下午，趙老師讓我們玩粘鼻子的游戲。

　　戳鼻子游戲正式開始了。趙老師拍了一張娃娃的照片，問大家：“誰來給這個娃娃插個鼻子？”老師話音剛落，學生們的目光突然指向了娃娃的圖片。我看到了那個娃娃臉是橢圓形的，臉頰像熟透的紅蘋果一樣紅。柳葉眉下是一雙大眼睛，紅紅潤潤的嘴。可惜我不知道我的鼻子在哪里。娃娃水汪汪的大眼睛盯著我們，仿佛在說：“哪個孩子能幫我找鼻子？”學生們似乎明白了洋娃娃的意思，他們迫不及待地準備給洋娃娃戴上鼻子。

　　第一個玩的是俞航。老師把一條黑色的絲巾戴在他的眼睛上，讓他轉了五六圈。他還沒站穩，就搖搖晃晃地把鼻子貼在洋娃娃上。我看到他朝觀眾的方向走去，幾乎把鼻子貼在我們觀眾的.臉上，讓同學們笑得合不攏嘴。

　　第二個玩家是我，我按照老師的要求重復以上動作。我以為這次我要向余杭的同學學習，不然他們會笑話我。雖然心里想的很好，但是蒙上眼睛轉了幾圈，突然分不清東西南北。只聽見同學在笑。當我摘下絲巾看娃娃鼻子貼在哪里時，我甚至淚流滿面。原來，我把鼻子貼在娃娃的耳朵上。

　　最激動人心的是第三個學生何。我看到她能睜著眼睛準確地把鼻子放在娃娃上，立刻引起了學生們的掌聲。

　　今天下午的貼鼻子游戲真的很有意思！我們又度過了一個愉快的下午。

　　游戲作文500字 15

　　我的童年玩過不少游戲，有考驗團結的“兩人三足”，有驚心動魄的“老鷹捉小雞”，可是在我的寶盒中，有一件寶貝像夜明珠一樣光彩奪目，它就是有趣的“左右手”游戲。

　　游戲快開始了，老師笑瞇瞇地對我們說：“大家聽好了，把你的左手掌心朝下放在另一個同學的食指上，把你的右手伸出一食指放在另一個同學的手掌下。大家圍成一個圈。”說完游戲規則，同學們就像風一樣的速度按老師的要求做好了，待后老師發令。老師點點頭說：“當我說出水這個關鍵詞，你們就用左手手掌抓住左邊同學的食指，右手要躲開另一個同學。提前做的.淘汰，沒躲開的淘汰。只見大家摩拳擦掌，屏氣凝神。我自言自語道：“真不知道誰會贏。”

　　游戲開始了，老師炯炯有神地說：“我好渴啊，我想喝口水。”有的同學一把就抓住對方的手指，有的同學沒躲開就淘汰了，還有的同學雖然抓住了同學的手指但沒躲開另一個同學抓住的“厄運”。我想真是驚心動魄的游戲啊。只見有一個同學以迅雷不及掩之勢朝對面同學食指撲去，可是另一個同學不甘示弱逃出了他的“包圍圈”。只聽老師說：“我的杯里裝著剛到這里就有同學抓住了對方的食指，老師接著說：“茶。”就有好幾個同學手忙腳亂，淘汰了不少人。大家個個都汗流浹背，歡呼聲和掌聲此起彼伏。

　　這次游戲讓我收獲滿滿，既收獲了快樂，也讓我懂得做任何事情都要專注。

　　游戲作文500字 16

　　今天是尚沃十周年生日，我們來到了華僑中學的足球場。老師帶領我們玩了兩個游戲，其中我最喜歡的是“珠行萬里”。

　　老師先給我們每人一個管子，我們忙把管子一條一條的接起來，哨子響了起來。球從第一個管子“跳”了下去，像一個穿著藍色衣服的調皮小朋友快樂的坐著滑梯，而我們的組員們手里像端著塊寶石似的，眼睛也死死地盯著球，有的站得筆直，雙手托著管子，有的甚至扎著馬步，有的眉頭微微皺起。我本以為我們會很輕松的傳下去的，可是我過度緊張，手不自覺的抖了起來，球經過我面前的時候“飛”了出去，我嚇得滿臉通紅，不知所措。“撿起來，快撿起來。”觀眾們大喊。我這才晃過神，趕忙沖向“逃跑”的“孩子”，把球放在另一個管子上。我出錯后，不知為什么大家也開始接二連三的出錯了，我急得原地跺腳。我看了看第十隊，他們比我們慢了一點，但他們很團結，一個個排成一字形，一個個傳球，一個個接球，他們漸漸的`開始超過我們了，而我們依舊狀況百出。我看著球在軌道里不聽話的樣子，我恨不得助它一臂之力，可是這樣是犯規的。

　　終于球到了終點，大家向張老師大喊：“我們好了。”“我們也好了。”……我緊繃的神經也放松了，長長的舒了一口氣。

　　雖然我們沒得到第一，但我也明白了：任何事只有團結一心才能干好，并且這次游戲也增進了我們的友情。

　　游戲作文500字 17

　　一天放學后，想著回到家就得開始做作業，心情頓時變得糟糕透了，我嘟著嘴一邊慢慢地走著。媽媽見我一副無精打采的樣子就過來對我說：“要么，我們去小區后面的公園玩抓子兒吧”！“耶！太好了”我開心地答道。這個游戲是媽媽小時候經常玩的游戲，去年去外婆家媽媽教我玩過的。我的心情也由陰轉晴了。

　　到了公園我們找到許多和花生粒一樣大小的石子。游戲規則是：先把一粒石子平放在手心中間，其余的則放在地上，往上一拋，接著快速地抓起放在地上的石子，然后再接住剛剛往上拋的石子，你抓到越多拋出的也越多，難度也越來越大。要同時抓起地上的.和接住往上拋的才算贏，看似簡單做起來卻很難，要做到眼快手準。

　　游戲開始了，我右手拿著石子輕輕往上一扔，快速地抓起地上的石子，再半打開右手接住往下落的石子，“完美！”我叫了起來。第二次就有點手忙腳亂，到第三次我拋出的石子高高低低的，就像天女散花一樣，顧此失彼一個都沒接住。再看看媽媽，手里已經有五粒石子了，當媽媽往上拋時，石子幾乎是一條線，而媽媽輕輕松松就接住了。我問媽媽：為什么你能抓這么快？媽媽笑著對我說：要有耐心，不能著急，多練習幾次就能又快又準了。聽了媽媽的話，心漸漸平靜下來了。我又試了幾次往上一拋，快速抓起地上的石子，準確無誤地接住往下落的石子，沒想到我抓到了兩粒。

　　我也一直記著媽媽對我說的話：耐心、靜心。

　　游戲作文500字 18

　　藏好了嗎？我要抓了！”寧舒的大嗓門一響，我和班里的幾個好朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開始了。

　　我和小楠當“小偷”，當寧舒“警察”。我和小楠分頭行動。我選擇了一個隱秘的地方——樓下花壇的一排矮樹叢中。我彎下腰鉆了進去，并趴在地上。茂密的樹葉掩護著我的身體，真是一個藏身的好地方。我透過樹的'縫隙，看見“警察”正在四周巡邏，好幾次似乎被她看見了，嚇得我心“怦怦”直跳。她轉了幾圈，又跑到別的地方去，嘴里喊著：“我看到你們了，快出來。”我心里暗暗想：你根本沒看到我，我才不上你的當呢！乘她去找小楠之機，我趕快轉移，逃離這個“危險地帶”。

　　逃離了危險地帶，我又找到了一個安全之地——被小朋友們稱作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉角處。我豎起耳朵，緊張地聽著腳步聲。一會兒，腳步聲由遠而近，我的心又像懷里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好腳步聲沒停下來，繼續向前而去，我又放下心來。這時，我聽見一聲大喊：“小楠，原來你躲在這兒！”我微微探出頭去看，就在這一剎那，寧舒回過頭來看見了我，并驚喜地大喊：“哈哈，我終于看到你了，出來吧！”我無可奈何地走了出去……

　　忽然，上課鈴響了，我們三人依依不舍跑到了樓上。

　　游戲作文500字 19

　　我們的童年是快樂的，幸福的，無憂的，同時，我們是在玩耍和游戲中長大的。我們常玩的游戲有玩沙子、抓人、彈珠子、捉迷藏等。

　　先說捉迷藏吧。藏的人可以有很多藏身地，大樹啊，樓房啊，花叢啊，隨便藏。可是，抓的'人就不好受了，在那么大一個地方左看看，右找找。自己不僅一個人沒找著，還累得氣喘吁吁。

　　每天下午，我拉著弟弟來到樓下的河邊玩扔石子;這個游戲。游戲規則很簡單：將石子往水里扔，誰扔得遠誰就贏。我和弟弟隨手就從地上撿起一塊石頭，往河里用力拋去。我那塊石頭落入水中后，在河面上遠遠地濺起一片巨大的水花。水馬上一圈圈地蕩漾開來。弟弟也拿起他那塊圓溜溜的石頭，往后退了幾步，輕輕一扔，撲通一聲落到水里。我扔的石頭，比弟弟遠得多，所以這局我贏他輸。不過他可不服氣，又快速從地上抱起一堆石頭，;仙女散花;似的向河里一撒，石頭紛紛落入水里，有遠有近，誰也不知道到底哪塊算數。“你耍賴！”我對他說。

　　扔石頭這個游戲雖然好玩，但還是要注意一些事情的，比如說石頭只能往水里扔，不能往人身上砸，特別是眼睛!

　　除了這些天然的玩具，我們還能夠和小動物玩。從泥土里扒出一些蚯蚓來，裝在瓶子里帶回家，然后用刀從中間切成兩半，它還能活呢！從草叢里拿出一些蝸牛，等著它從殼中探出頭來。

　　童年多么有趣！大自然給予我們的玩具有很多，使我們快樂地成長。