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講座作文500字（精選33篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的講座作文500字，歡迎大家分享。
講座作文500字 1
今天，我們很榮幸邀請到楊佳紅老師來我們學(xué)校講座，講座的主題是“怎樣寫好作文”。鈴聲一響，同學(xué)們懷著激動的心情踏進了會議室。楊老師長著大大的眼睛，大約三十歲左右，樣子很和藹。楊老師出版了許多小說，算的上是個大名鼎鼎的作家了。
老師就是老師，一上場就提到了許多同學(xué)共同的問題：（除語文課代表外）同學(xué)們都認為寫作是一件很難的事。那是因為他們都沒有掌握技巧，只是一味地聽從和追隨同學(xué)、老師和父母。其實寫作首先需要多親近于大自然，貼近生活，就如我們的父母小時候一樣，在農(nóng)村中度過，自然少不了和大自然接觸；有些孩子呢，成天呆在家里，面前只有一臺電腦，自然是寫不出不錯的作文的了，問題一半就出在這點上。
關(guān)于作文，我們還得了解一下它的結(jié)構(gòu)。就如蓋房，自然少不了骨架，就是文章的主要內(nèi)容，如同日記一樣，把當(dāng)時的想法、感受用最簡潔的語言描述好它的時間、地點、人物等就行了。可這樣寫作總會被老師定為流水狀文章，怎么辦呢？那就需要我們的擴寫了，加上語言的修辭手法，一篇文章不就出來了嗎？
強調(diào)了寫作技巧，想必大家都有所明白了。但在文學(xué)中創(chuàng)作與概念的認識估計大家應(yīng)該不是太熟悉。在寫作中，我們不可能把所有的事情都陳述下來，必須有自己的想象。比如大家都熟悉的故事，總會有一些打破常規(guī)的`想象，這樣才夠新穎和吸引人。
觀察生活和興趣培養(yǎng)是寫好文章的基礎(chǔ)，也是加深寫作和生活常識的最佳積累要素。通過這次講座，我對寫作有了進一步的了解，其實，興趣是根據(jù)自己喜歡的事物而產(chǎn)生的，基礎(chǔ)是起到?jīng)Q定性作用的，而興趣加基礎(chǔ)就是成功的秘訣。
讓我們快樂寫作，快樂閱讀吧！
講座作文500字 2
今天，是母親節(jié)，我們在向母親祝賀之余，在省靖中報告廳聽了一個報告會，本次報告的的主講師江蘇省作家協(xié)會副主席趙本夫 老師。他就是寫《天下無賊》的著名作家。
兩點了，報告會即將開始，一群人從門外走了進來，然后在主席臺上就坐。遠遠就看見一個中年人身著綠色夾克，臉上是一對小小的，但炯炯有神的眼眸。他就是趙 老師，他身上沒有那些所謂大牌的傲，給人的感覺很是隨和。我很期待去聆聽他那美妙的演講。
很快，報告便開始了， 趙 老師用他那富有磁性的嗓音講道：“文學(xué)要靠長期積累，在開始創(chuàng)作時，要尋找不同點，與別人的風(fēng)格不同。”是啊，文學(xué)就是靠一點一滴的積累完成的.。有時，只是知道了一個詞，記住了一句話，便受益匪淺。在寫作上，只有與眾不同，選材新穎，視角獨特，才能得到讀者的青睞。這才夠得上好文章。
大作家就是不一樣，他從秦皇統(tǒng)一中原到劉邦、項羽爭奪天下，再到今日的當(dāng)紅作家韓寒、郭敬明，一個個鮮活的事例，讓大家不免嘖嘖贊嘆。
“同學(xué)們，大家都知道愚公移山吧！” 趙 老師話鋒一轉(zhuǎn)，又開始講，“愚公有決心，有毅力，所以才會成功！” 趙 老師的話又在我心中激起一陣波濤，有句古訓(xùn)：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”不正是如此嘛，不管目標多么遙不可及，只要有志向，那么什么事情不能完成呢？！
趙老師的演講令人十分受觸動，真是“聽君一席話，勝讀十年書啊！”后來，又有幾位大師為我們講學(xué)，亦大有收獲。
今天的講座，幾位作家為我們以后的文學(xué)之路鋪上了一點基石，以后，不，是永遠，這次講座會在我的心中永遠留著……
講座作文500字 3
清晨，沐浴著溫暖的陽光，我懷著激動的心情坐車來聽孔立新老師的公益寫作講座。 我來到報社二樓的大會議室，我坐在第三排利于聽清楚。講座開始了，首先進行了一個作文比賽的'頒獎儀式，獲獎的人一共有十八個人，他們的獲獎作品都很好。頒獎儀式結(jié)束之后是孔老師的講座。講座開始了。 他說，作文總體分為三部分，一是平時作文，平時作文可以用一個詞總結(jié)是嘗試;二是競賽作文，競賽作文可以用創(chuàng)新這個詞總結(jié);三是考場作文，考場作文用一個詞概括是規(guī)范。孔老師他就這三部分進行了舉例，我聽了感覺我沒有白來一趟。 接著他又說了，寫作文要有創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)。創(chuàng)新是要勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，他從創(chuàng)新中總結(jié)出6點。
一是一個恰巧的文題，二是一個精巧的開頭，三是一個生動的細節(jié)，四是一個雅致的結(jié)尾，五是一個鮮明的主題，六是一個新穎的構(gòu)思。結(jié)構(gòu)精巧，思路流暢。孔老師又說了7種結(jié)構(gòu)，我就不一一說出來了。 他還講了一些東西，比如：寫文章的訣竅、怎樣培養(yǎng)寫作興趣等等。現(xiàn)在是提問時間。有許多的人提出問題，比如：如何提高寫作水平，如何提高寫作的自信心等等。孔老師都一一解答了。講座結(jié)束了，我回家了。 我從這次講座中獲得了一些關(guān)于寫作的知識，學(xué)習(xí)了課堂上學(xué)不到的知識，我覺得自己受益匪淺。另外我認為孔老師語言即風(fēng)趣又幽默，我聽得十分認真。 我以后要多聽講座，使自己在各方面更好!
講座作文500字 4
不是聽講座嗎？怎么成了拍了？不要著急，且聽我慢慢道來。
現(xiàn)今的專家講座，都是筆記本一擺，投影儀一放，對著課件，照本宣科就行了。以前專家在黑板上板書，我們還能抄下他們的板書，做做筆記。現(xiàn)在他們講課課件放得飛快，用筆記錄根本就趕不上，于是就只能用智能手機拍照，來代替以往的在本上記筆記了。
有的專家，正經(jīng)課件上的東西他們不說，借題發(fā)揮，插科打諢，調(diào)侃時政，臧否人物，快意口舌，跑題跑不停。可是臨到時間終了了。他們還往往表示歉意“不好意思，時間關(guān)系，有些重要東西來不及講了，等以后有機會我們再交流。”可是重要的東西你倒是遮蔽起來呀，他們偏偏還會挨個迅速把那些有著誘人標題的課件放一遍，讓拿著筆記本認真記錄的老師手足無措的感覺。筆記不成體統(tǒng)，別說主要內(nèi)容，關(guān)鍵字詞也是零零碎碎。于是有的老師記錄工具就換代升級了。專家的'課件一放，下面就是叢林似的手舉起來，手機相機“咔噠咔噠”。
有的老師因為如此，對專家講座也變得漫不經(jīng)心。用手機拍幾張有關(guān)課件的照片，就打道回府了，問起聽講成果，照片就是呀。有的照片拍過，就呼呼睡大覺。再不濟最后的時候可以用優(yōu)盤把專家講座的課件拷下來就行了。
聽講座成了拍講座。講座就變味了，專家嘩眾取寵，聽者心浮氣躁。一本正經(jīng)的所謂學(xué)術(shù)交流漸漸變得與鬧劇無異了。
講座作文500字 5
今天，拿督施天星來為我們辦一個激勵講座。雖然我不怎么喜歡講座，但是當(dāng)他一開口，我就被他生動的語氣吸引了。
講座會一開始，我們就把施天星先生所說的話抄寫在筆記本里。我們也很專注地聽，后來，我們累了，就沒有再抄。講座會主要是要告訴我們正確的人生觀點，‘人，總會往壞的看;人，也總會往負面的看’，我喜歡這句話，因為它的含義很深，縱然它的.表面是很簡單，但是它有著很特別的含義。人，是什么呢?
我們都是人，都有私心，都愛往壞的看。比如：在還沒考試前，就嘆氣。說什么自己一定會考不好，吶!這就是人，相信我們都是這樣的，當(dāng)然也包括我。但是，那只是曾經(jīng)。現(xiàn)在，我把它給改了，現(xiàn)在的我，一考試或是參加什么比賽，我都會很有信心的想：我一定會考得很好!我一定會成功!因為你自己的念頭不好，就會影響到自己的所作所為，導(dǎo)致自己失去信心。
成功的秘訣?愛迪生告訴我們，那就是：再試一次!人，往往都會以為成功的秘訣是要讀一萬本書，要出國一萬次。但是，他們錯了，成功，只要你去努力。99%的努力+1%的天分=100%那就是成功了!成功，不需要天分，只需要去努力。
當(dāng)然，后頭還設(shè)有團康游戲。雖然我很累，但是我學(xué)會了一些重要的觀點。我不會再像以前一樣，我相信我以后一定會走向一個光明的大道。成為一個成功的人，加油!
講座作文500字 6
昨天下午，媽媽帶我和姐姐到廈門外國語學(xué)校湖里分校參加寫作教學(xué)公益培訓(xùn)課，現(xiàn)場有好多學(xué)校的語文老師和四、五年級的一些學(xué)生。
13:30-14:20給我們上課的是小學(xué)生叢書副主編的林威老師給大家執(zhí)教示范課（五上習(xí)作《縮寫故事》）。首先他向在場的20幾名五年級的學(xué)生提問：如果把中國四大名著分別濃縮成一個字，要用什么字來概括？經(jīng)過林老師的引導(dǎo)，哥哥姐姐們積極發(fā)言，他們相互補充，相互反駁。給我印象最深刻的是我校一名男生，雖然我不知道他的名字，但是在學(xué)校我經(jīng)常碰到他，他回答最頻繁，也是最完整的。接著，林老師詳細講解了如何縮寫故事的'方法，主要要用到刪、改、連這三種，缺一不可。最后，林老師讓現(xiàn)場五年級的學(xué)生按照他說的方法縮寫《獵人海力布》第八到第十一自然段。
14:20-15:40由福建省語文學(xué)會小學(xué)專委會秘書長，叢書主編何捷老師執(zhí)教示范課并做作文教學(xué)指導(dǎo)報告（四下習(xí)作《我的自畫像》）。何老師上課不僅風(fēng)趣、幽默，還講得通俗易懂，具有較好的親和力，我們都被他的講課方式所吸引。這次讓我印象最深刻的是五年級的學(xué)霸小桐，她把自畫像寫得很真實、突出自己的外貌、性格特點，使別人能夠一下子記住她，得到何老師的吱吱稱贊。
下午的寫作教學(xué)公益培訓(xùn)課真是讓我愛益良多，我希望下次還能聽到這么優(yōu)秀的講座。
講座作文500字 7
一聽有講座，教室沸騰了。大家舉手爭著，我也不例外，有幸成為第一個參加的，后來又選中四個，大伙掩蓋不住興奮勁，仿佛撿了什么大漏。
一大早，擱下一堆尚未開工的.作業(yè)本，我匆匆去了，那兒早已車水馬龍，人來人往，十分熱鬧。工作人員給了我們一個袋子，這講座是推銷他們店的產(chǎn)品？不會，興許是講些知識吧。
坐在位子上，大伙你一句我一言，煞似熱鬧，談笑聲，抱怨聲，質(zhì)疑聲，混成一片。咦，他們桌子上怎么有卡片，于是我打開袋子，取出卡片分給他們。不知從什么角落冒出：“什么講座，分明是推銷！”
講臺上的人立即咳嗽了兩聲，操起話筒講話，滔滔不絕：“今天講的是護眼……”我咋一看，上面那人自己竟戴著眼鏡，幾乎遮住了半個臉，還提什么護眼呢？這自相矛盾，不是逗三歲的孩子嗎？
那人看我們興趣不高，鼓起三寸不爛之舌：“等會兒回答問題時，答對的人有獎品！”嗨，真會哄人，連獎品都拿出來了。
獎品，放射出磁力，蠱惑著小聽眾，頓時，全場安安靜靜，連鐘掉下去的聲音都能聽見。回答問題時，小手似雨后春筍紛紛冒出。分禮物時，同學(xué)們像惡狼一般撲向禮品，生怕?lián)尣坏剑@景象真別有一番洞天。
“不可看！”張鑒斌搖搖頭無可奈何地嘆道。
“你看，我們班潘珂杰和小朋友一起搶禮物多開心啊！”我們笑笑不已回答。
講座講座，似講非講，似座非座，讓我們搞得眼花，頭暈，這也許是大千世界的一回閱歷，人生道路上的一次考驗。
講座作文500字 8
因為現(xiàn)在社會里有很多犯罪份子，他們會偷竊財產(chǎn)或者拐賣小學(xué)生。所以今天下午第一節(jié)課，學(xué)校組織我們整個南山實驗小學(xué)（南頭部）的同學(xué)在教室里的電腦上觀看了《安全教育》的片段。
片段里面的民警阿姨給我們講了小學(xué)生如何進行自我保護的知識。
比如，別人跟蹤你，你應(yīng)該馬上拐到行人密集的`地方，讓壞人不敢下手，自己再想辦法跟家里人聯(lián)系。
陌生人來接你時， 你應(yīng)該主動地打電話給班主任、家長，詢問家里面的人是不是讓別人來接了，來接的人又是誰等，了解清楚后，在決定要不要跟陌生人走，以免被拐賣走。
她還講了：如果你跟著媽媽一起去超市買東西，忽然，你看見壞人在偷東西，最好不要沖上去抓住他。因為一般壞人都帶有兇器，會傷害到你。你應(yīng)該主動跟媽媽說，讓她報警，來抓偷竊物品的壞人。
如果你在門外看見自家的門是開著的，而家里有幾個壞人在偷竊東西，你要假裝對他們說：“走錯了，我不是這家的。”，再偷偷、冷靜、悄悄走到某某個電話亭，打電話給警察叔叔，讓他們來抓這些壞人……。
可見安全在生活中是多么地不可缺少，假如你的安全意識很薄，就會像南山外國語學(xué)校的朝中凱同學(xué)一樣，給壞人以可趁之機，結(jié)果被弄上小轎車給抓走。我們應(yīng)該每天都增強安全意識，不讓壞人有下手的機會，不讓壞人的陰謀得逞。
講座作文500字 9
上周，我們幾個小記者在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，來到了活動現(xiàn)場。這里是一個很大的廳堂，里面擺滿椅子，天花板上也被裝飾得漂漂亮亮的。等我們小記者都到齊，燈亮了起來，優(yōu)美的音樂旋律也響了起來。我情不自禁地低聲吟唱起來。這時，一位年輕的女主持人走到廳堂前面，拿著話筒笑著簡單地介紹了自己，然后，我們玩了一個小游戲。主持人放了一首歌：《幸福的臉》。他找了幾位小記者到舞臺上跳舞，這首歌可真動聽，我們都跟隨著音樂的節(jié)奏拍起手來。
游戲結(jié)束后，劉老師來到舞臺上為我們做講座。其中最感染到我們的，還是劉老師講的故事：有一個母親帶著孩子到動物園玩，當(dāng)時母親正在一旁打電話，她的`兒子正在參觀熊。可是圍欄破了，兒子把圍欄踢開，把口袋里的棒棒糖拿出來喂熊。可誰知熊跑過來，把小男孩的手咬住了。小男孩被嚇得哭了起來，他的媽媽聽到哭聲，看到眼前的情景，嚇得連忙跑過去，朝熊做出了令人吃驚的動作，她把兩只手都放到熊的嘴里，拼命地把兒子的手拽出來。她還朝熊喊著：“只要你放過我兒子，我的兩只手都可以給你！”因為游人報警，警察救出了他們。并把他們送到醫(yī)院。后來，在醫(yī)護人員的搶救下，母親才逃脫死亡的魔爪。
聽到這位母親說的話，我的眼淚像下雨似地落下來。啊，母愛是多么的偉大，偉大到我們無法回報。
講座作文500字 10
今天，秋高氣爽，我們和海都小記者來到多媒體教室，聽取林清秀老師的精彩的作文講座。林清秀老師是一名優(yōu)秀的小說家、散文家。能夠聆聽她的講課，我們非常開心。
林老師給我們講的是怎樣寫好作文的講座，主要有“六個一訣”。第一個是一槌定音的開頭，開頭二三句點出重點明確主題思想，奠定感情的基礎(chǔ)。第二個是一線穿珠的結(jié)構(gòu)，即全文沒有貫穿到底的中心事件，而是從主要人物的活動或品質(zhì)為主線，組織典型而各有側(cè)重的情節(jié)。第三個是一波三折的情節(jié)，就是開頭、過程、結(jié)尾。第四個是一語反復(fù)的扣題，是文章以關(guān)鍵語句反復(fù)扣題，顯得內(nèi)容緊湊，中心突出。第五個是一字傳神的'細節(jié)，人物性格的塑造、作者感情的抒發(fā)、都離不開一字傳神或一針見血的細節(jié)。第六個是一箭雙雕的收尾，就是說文章結(jié)尾自然結(jié)束全文，又巧妙地引發(fā)思考。
老師還給我們介紹了《紅樓夢》《陳小手》等書，還跟我們說，寫作文需要體裁、選材、修改。之后，還讓同學(xué)們續(xù)編故事，續(xù)編不一樣的結(jié)尾，培養(yǎng)同學(xué)們的發(fā)散思維。
這節(jié)課，老師講得很精彩，我也聽得很投入，學(xué)會了許許多多的寫作小竅門。
最后，老師告訴我們:“積土成為山，積水成為海。”是的，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，需要日積月累，積少成多。希望在林老師的指引下，我們能熟練掌握一些習(xí)作小技巧，爭取在以后的習(xí)作中有更大的進步！
講座作文500字 11
在生活中學(xué)習(xí)交通規(guī)則是不可缺少的教育，因為交通而發(fā)生了許多不可避免的事故。據(jù)統(tǒng)計每個城市中都有很多人是死于交通事故中，導(dǎo)致許多人家破人亡，所以我們在生活中要遵守交通規(guī)則以免發(fā)生生命危險。
例如一：小明和小亮在公路上比賽騎車，小亮的后車座帶著一個人，他們在公路上超線行駛、闖紅燈、停車超線、騎車帶人，這種后果是不堪而想的。
根據(jù)交通規(guī)則：小明和小亮應(yīng)騎車右行，過交通崗不要帶人、不闖紅燈。
例如二：小張晚上請別人喝酒，從晚上七點喝到十點，直到他的妻子給他打電話問他：“怎么還不回來。”小張說：“好我馬上回來。”小張給人打了招呼，就開車回家。在開車回家的'途中，他的頭很暈，眼前出現(xiàn)了重影。不留心，沒有把握好方向盤，撞到了公路邊上的電線桿上，結(jié)果車毀人亡。
根據(jù)交通規(guī)則：小張不應(yīng)該酒后駕駛車輛，疲勞過度也不能駕駛車輛，以免造成嚴重的交通事故。
例如三：一位小伙子去跟女朋友約會，他趕到約定的地方，面前有一道護欄，他看了看表就要遲到了，就毫不猶豫跨欄而過，突然一輛貨車側(cè)面沖來把這位小伙子撞倒在地。
因為約會橫沖馬路跨欄的行為丟了性命真是可惜了他的大好年華。
同學(xué)們！不管有多急、多重要的事情，都不要違反交通規(guī)則，希望你們能遵守交通規(guī)則，珍惜生命、熱愛生命。
講座作文500字 12
今天上午，我們六年級全體同學(xué)一起去聽了一堂有趣的講座，它是由一位工作于航天事業(yè)的潘爺爺授課。潘爺爺看上去十分和藹可親，他所講述的太空也非常有趣、生動。
其中，令我印象最深的是宇航員到了太空后如何生活。他告訴我們宇航員在載人飛船進食是一項極大的考驗。而且他們吃的東西一般來講，各種食物、零件、用具等都是固定好了的。宇航員從食品柜里拿出食品后，要把裝食品的復(fù)合塑料膜袋剪開一個小口，把叉子和筷子伸進口袋里叉著往嘴里送。為了防止食品碎屑到處飄飛，影響宇航員以及設(shè)備的正常工作，這種食品往往都用小包裝，制成與嘴大小相近的方塊、長方塊或小球狀的'“一口吃”食品，吃時不必再切開。如果宇航員要喝水、吃湯、羹、汁、果醬時，直接從塑料口袋或牙膏狀的軟鋁管里，一點一點往嘴里擠就可以了，這讓我十分憧憬宇宙的有趣生活。
更為有趣的是，宇航員們都要在睡袋里睡覺。但是在失重的時候是分不清上和下，所以無論是站著睡，還是躺著睡都一樣。為了防止宇航員們無意中碰到開關(guān)，他們睡覺時都要把雙手束在胸前。
我還知道了宇宙空間中的睡覺姿勢很特殊，失重時，身體完全放松會自然形成一種弓狀姿勢。在空間軌道站上，宇航員已可享受分隔式臥室和床，但他們在睡覺時必須把自己捆在床上，防止翻身時因失重而飄離。
不知不覺，潘爺爺?shù)闹v座已經(jīng)結(jié)束了。但這次講座，潘爺爺讓我清楚地了解了太空生活的有趣，激發(fā)了我對宇宙生活的向往與憧憬。
講座作文500字 13
同學(xué)們請到外面排隊，我們要到香源樓三樓去聽科學(xué)講座!同學(xué)們一聽，心里樂開了花，耶，太棒了，聽講座去嘍!
到了三樓,我看見臺中間坐著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺 。同學(xué)們好!他熱情洋溢地向我們打招呼，我姓何名樹德，是著名魔術(shù)表演者劉謙的.徒弟。大家可以叫我初學(xué)者!今天我教大家10個魔術(shù)表演節(jié)目，并且我會教大家怎么變魔術(shù)。一聽到有魔術(shù)節(jié)目，同學(xué)們都來了勁，興奮不已，臺下頓時人聲鼎沸!
魔術(shù)表演開始了!第一個節(jié)目是來去無蹤影。何老師把雙手撐開說道：孩子們，你們數(shù)一數(shù)我有幾根手指頭?10個!同學(xué)們異口同聲地說道。只見何老師把手往空中一揮，再次撐開手指，這次你們再數(shù)數(shù)看我有幾個手指頭?咦，從哪里又冒出一個手指頭，剛剛還是10個，怎么變成11個了，真是奇了怪了。同學(xué)們驚訝不已，個個目瞪口呆。孩子們，你們知道為什么嗎?大家你看看我，我看看你誰也答不出個所以然。你們仔細看。何老師緩緩地把手背向我們轉(zhuǎn)來，原來老師的中指上用透明膠粘上了一根吸管，剛剛那個手指就是這根吸管。
老師表演了一個又一個魔術(shù)，讓我們開闊了眼界，豐富了我們的知識。這次講座讓我懂得了：大自然里處處有科學(xué)知識，只不過我們?nèi)鄙倭艘浑p觀察大自然的眼睛罷了。
講座作文500字 14
上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，我們必須珍惜。交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜守在我們身邊，教育我們，勸戒我們注意交通安全。
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界里，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。
曾經(jīng)，看到過一個消息：一個小女孩，長得白白胖胖，嘴邊還有一個小酒窩，讓人看了就忍不住去喜歡，去接近，去疼愛。然而就是這個小女孩，什么都好，就是有一點不好不遵守交通規(guī)則。
她的家人為了她這個缺點，想了許多辦法，軟的不行，就來硬的，連威脅、恐嚇、謠言都給拿出來了，小女孩還是左耳朵進，右耳朵出表面上答應(yīng)了，實際上又去闖紅燈了。
直到有一回，她快被車撞著了，有一個好心人推了她一下，她才沒被撞著。可是這件事也只是讓她冷靜了一個星期，一個星期后，她照樣闖。
直到那一回，她沒有回避的`空間，車，就那樣無情的撞上了她弱小的身軀……當(dāng)她家人趕來時，一切已經(jīng)沒有挽回的空間了……家人在哭天喊地，外人看了，心里都覺得心酸……你的父母為你付出了那么多，你卻說沒就沒了……
作為一個小學(xué)生，我們要遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，保護好可貴的生命。
人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有……
遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)……
講座作文500字 15
薛家柱爺爺是我們浙江省作家協(xié)會的副主席，在作家界有很大的名氣。在四月二十日，薛家柱爺爺就來到我們學(xué)校講座呢！聽了這次講座后，讓我對看書有了新的了解。同時，我也對許多作家有了更深的認識，如——巴金，老舍等等。其中最讓我覺得對我有意義的，還要屬薛家柱爺爺一開始講的那三個問題之一了。
“各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好！”當(dāng)大家在禮堂里議論今天講座的內(nèi)容時，突然從禮堂門口出現(xiàn)了一道身影，還沒等我反應(yīng)過來是誰時，老師與家長們已經(jīng)鼓起了熱烈的掌聲。啊，是薜爺爺來了！隨著掌聲漸漸變落，薜爺爺也坐了下來，準備開講。“同學(xué)們，老師們，家長們。今天，我的講座會圍繞三個問題講，首先第一個問題是：為什么要讀書…...”薜爺爺剛說到這，我就心里想到了一句話——為中華之崛起而讀書。不過薜爺爺馬上告訴了我們大家，當(dāng)今時代的讀書，是為了讓人類發(fā)展，同時也是為了報效祖國，讓自己擁有更美好的明天等等對自己和他人有益的事而努力。聽到這，我覺得薜爺爺真不愧是大師，告訴了我們這么多的`真理。
于是，薜爺爺繼續(xù)解答著這個問題，他說了像巴金這樣的大文豪對看書的理解，看書的好處等等令我們感到很有啟發(fā)的道理。正因這樣才令我敬佩薜爺爺啊！
這天的講座，令我受益匪淺，讓我重新認識了對讀書的看法。聽了這次講座，我會在讀書方面更加努力，為明天而努力！
講座作文500字 16
4月19日下午最后一節(jié)課，老師讓我們帶好筆袋，筆記本到操場集合，記一次有趣的講座。然后讓我們五、六年級一去多功能廳聽講座。
到了多功能廳我們自覺有序的依次落坐在位子上，只見一個戴著眼鏡50多歲面帶微笑的外來男老師。我一下子緊張起來，那位和藹可親的老師姓沈，是《小鬼當(dāng)家》的主編，他是來教我們寫作方法的。
沈老師很會調(diào)整氣氛，很快大家互動起來，同學(xué)們積極回答問題，沈老師還時不時講一些笑話，我也很快放松下來了。認真的`記起筆記，媽媽曾說過，寫作是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，“文如其人”，一篇文章能透視出作者的世界觀、人生觀、價值觀及其道德修養(yǎng)、精神蘊含、知識儲備，《記一次有趣的講座》。因此在語文中占據(jù)了半壁江山，所以有人稱“得者得天下”。有這么好的學(xué)習(xí)機會我當(dāng)然不能放過，可惜講座很快在快樂中結(jié)束了。
通過這次沈老師的講座，我懂得了“刪繁就簡三秋木，標新立異二月花。”學(xué)到了寫好的三個要點：
一、直擊主題，圍繞主題展開。把一切無關(guān)的東西刪掉。————防啰嗦絮叨。
二、有條有理，行文有邏輯線索。防邏輯混亂，顛三倒四。好詞好句可以加進去。
三、活躍思想，注入理性，化平凡為神奇，防無趣無味。我相信聽了沈老師的講座我們每個人都深有所悟。
講座作文500字 17
這次讀書節(jié)的開幕式上，學(xué)校邀請了著名的作家商曉娜老師來給我們講課。
9點40分，迎賓典音樂響起，商老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，踏著歡快的迎賓曲走了進來。在場的所有人都起立、鼓掌歡迎。商曉娜老師向我們微笑，頻頻點頭招手示意。
商曉娜老師穿著一件紫色的上衣，一條牛仔褲，青春有活力；略圓的臉上始終掛著迷人的微笑。商老師太美了，我心里不禁這樣說道。
萬校長宣布讀書節(jié)開幕式開始，然后就是我們最期待的商老師講座時間了。商老師走到一個放滿鮮花的報告臺前，站定，微笑地看著我們，她告訴我們：“我當(dāng)作家之前，是一名小學(xué)語文老師。”啊，大作家以前是老師？我還以為她天生的就是作家，就是會寫書呢。她是老師，一下子將我們之間的距離拉得更近了。接著，她又說，是她的學(xué)生讓她有了寫書的想法，可是一直沒有靈感。有一次，她翻到了一本小時候的日記，發(fā)現(xiàn)里面寫了她6歲時，看了格林童話。想扮成里面的公主。插圖里的公主都有一頭金色的長發(fā)，但是，她只有一頭短發(fā)。于是，她就把爸爸的毛衣拆了，做成假發(fā)，戴在頭上。童話里的公主還要穿長裙，于是她就穿上媽媽的連衣裙。可是裙子太長了，只好穿上媽媽的`高跟鞋。
商老師還說小時候的日記，是寫作最好的題材。從小要寫日記，天天寫，會對寫作有很大的幫助。聽完商老師的講話，我大吃一驚。啊!這不就是張老師平時對我們說的嗎?
這一次商老師的講座，我受益匪淺。我們一定要向商老師學(xué)習(xí)！
講座作文500字 18
今天，我們上了一節(jié)有趣的課，這節(jié)課可別小瞧，那可是非同一般的一節(jié)課，這一節(jié)課是別的班想來上都上不了的課，哎！！！好好珍惜吧，這一節(jié)課就是一屆消防講座，有消防我們敬愛的消防員叔叔來給我們講這一節(jié)消防講座。
首先消防員叔叔說了，我們用的蚊香絕對不可以放在窗簾等易燃物的傍邊，燒著燒著就開始燒起大火來了。第二是不能在某一些時候，掉了一件東西，用打火機和蠟燭拿著尋找，一不小心掉到了地方，就可能會引發(fā)火災(zāi)，第三就是用完煤氣管道的時候一定要注意，因為有一半以上的火災(zāi)是這樣引起的，消防隊員叔叔莊嚴的.向我們介紹了著一些基本的消防安全注意事項。
另外我們還出去做了一個好玩的實驗，在校園里，堆了一堆木頭，我們點燃了，有撒了汽油，熊熊烈火站在我們面前，向我們發(fā)出挑戰(zhàn)，消防隊員叔叔笑了一笑，拿起滅火器一把，干粉立即出來了，不一會兒，威風(fēng)凜凜的大火就被我們消沒掉了。
然后，我們班班長劉明爍又自告奮勇的上去前去，再來一次滅火實驗，大火燒起了，劉明爍做出了一個專業(yè)的姿勢，干粉噴了出來，大伙沒滅反而越燒越旺。這是，老師又來了一個火上澆油，大火轟的一下到了三層樓那么高。我們班四名同學(xué)拿起滅火器，一噴，費了九牛二虎之力把火滅了，最后出現(xiàn)了像一個蘑菇云。啊!玩的真爽。
今天這節(jié)課我用一個字爽來回答。
講座作文500字 19
今天是11月4日，下午的時候，我們在最后一節(jié)課的時候，淄川區(qū)消防大隊的叔叔給我們來了一堂消防講座課，可有趣了！
消防員叔叔來到教室之后，我們用熱烈的掌聲歡迎到來的消防員叔叔，片刻之后。消防員叔叔就開始講話了，先給我們介紹了滅火器的級別分：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J級，A極為最強J極為最弱。然后消防員叔叔又給我們介紹了滅火器的種類有：我們最常見的干粉火氣、還有比較常見的泡沫滅火器、還有我們最不常見的二氧化碳滅火器、當(dāng)然也有我們家家戶戶都有的水，課堂上我還知道了把火丟進沒有空氣的塑料袋也可滅火。
然后消防員叔叔有個我們講了如何使用滅火器，就是先把銷拔下來，再把噴管對準火苗，一按壓把，干粉滅火器里的.干粉就可以噴射出來了！太刺激了！不過可惜的是我沒有親自操作一下。到了最后一個項目了！就是親自操作一下用干粉滅火器滅火！我們走出了多功能教室，來到了食堂的前面，我們看到了還沒有燃燒的木板，接著一個老師給木板澆上了柴油！然后一點火，那火苗直接性往上竄那，然后劉明爍同學(xué)，拿起干粉滅火器，把開銷對著火苗就往上噴，到最后了，可是火苗還是沒有滅，候澤華說：“哎，周行健，劉明爍怎么越噴越大了？”
我回答說：“不知道！”
就這樣我們上了一堂消防講座課。
講座作文500字 20
今天下午的第一節(jié)課，Miss趙給我們看安全第一的試播，我們看的，聚精會神，試播一開始，有一位警察阿姨，教我們遇到壞人怎樣逃跑的知識，第一個問題開始了是：有一個壞人對你說：“你媽媽生病了，讓我來接你，”遇到這種情況，你會怎樣做？第一個小朋友回答說：“要給父母打電話問父母是否讓這個人接，”
第二個問題開始了是：一個壞人給你吃東西，你吃不吃？有個小朋友回答：“不吃，”絕對不能吃，萬一壞人給你吃的東西上面有毒，那你就會中毒，死亡、拐走。
我還知道一些關(guān)于安全的知識：逛商場到人多的地方時候，一定要跟緊大人，因為商場里面人多，貨架也很高，很容易和爸爸媽媽走散，要是碰到壞人就會被他拐走了。
過馬路時，特別過交叉路口時，要走斑馬線看紅綠燈，做到“一停、二看、三通過”就是說先停下來，再看一看車輛和紅綠燈，當(dāng)安全時再通過。
在馬路上被壞人跟蹤的時候，馬上就到人多的地方去，千萬不要一個人過馬路。
我還知道一些常用的'電話號碼：火警電話號碼119 報警電話號碼110 醫(yī)院急救電話號碼120。
當(dāng)我一個人在家時，除了爸爸媽媽爺爺奶奶所有人都不開門。
我現(xiàn)在知道了關(guān)于很多安全的知識，我會好好的保護自己，做到安全第一。
講座作文500字 21
今天，童言老師來到了蕭山日報社為我們演講。
一見到童言老師，哈哈，一個詞帥帥噠！雖然我沒聽說過他，可一見面就感到強烈的親切感。
今天呢天氣比較好，我去查了一下天氣預(yù)報，前幾天是下雨的，后幾天也是下雨的'，看來老天也為了迎接你們変晴了。哈哈，童言老師可真幽默。童言老師還教了我們一個寫作口訣：多看、多寫、多記。分別是：多看經(jīng)典名著；多寫日記、作文；多記筆記。童言老師還說，自己取過很多筆名：小學(xué)的阿里飛飛，中學(xué)的杳河，現(xiàn)在的童言。他還為我們展示了他的日記本，一共有20本，可他只帶了2本，他說，他每一天都在寫日記，沒有一天不寫。他又讓我們選擇其中2篇，讓一個同學(xué)讀。我們紛紛舉手，朗誦可是我的特長，我可是學(xué)口才的喲。我把手舉得很高很高，可還是沒有選中我，哎，可惜呀可惜！
朗讀結(jié)束，童言老師還向我們傳授了期末考試的秘訣，作文肯定拿滿分！
活動結(jié)束，我立馬放好東西，跑到童言老師旁邊，輕輕說了聲：童言老師，可以給我簽名嗎？天哪！我第一次向別人要簽名！等等，如果他拒絕呢？拜托拜托我在心中默默地向上天祈禱。簽名是嗎？他龍飛鳳舞地簽了2個名：童言、張宇飛。我的天哪！他沒拒絕！耶！
我在回家的路上，心里還是充滿激動。我真想告訴童言老師：叮！你又多了一個小書迷！
講座作文500字 22
一個充滿生機、陽光明媚的星期五早晨，一位全國著名的兒童童話作家——湯素蘭阿姨來到我們的校園來，給我們講座。
首先，由湯湯老師給我們介紹了湯素蘭阿姨:湯素蘭阿姨是一位全國兒童童話作家，她得了宋慶齡文學(xué)獎、冰心文學(xué)獎和毛澤東文學(xué)獎……湯素蘭阿姨的講座開始了！
湯素蘭阿姨溫和地問了大家一個問題：“作家和其他職業(yè)有什么不同？”聽了幾個同學(xué)的回答，湯素蘭阿姨的臉上始終還是沒有露出滿意的神情。湯素蘭阿姨只好告訴大家：“作家用語言文字表達感情。”她跟我們說，她看過許多童話書，都是壞壞的、狡猾的.大灰狼。就想寫善良的、笨笨的狼，所以就有了靈感，寫了《笨狼的故事》這本書。又向大家介紹了人類的三位無處不在的老師。第一位：“大自然”老師，第二位：“生活”老師，第三位：“書籍”老師。還講了一個真實的、吸引人的故事：浙江有一位老爺爺，他買了一只豬。家里就他一個人，所以老爺爺就對這只豬有了很深刻的感情。而這只豬也對老爺爺有了很深刻的感情。到了2007年。這只豬就已經(jīng)有了四百多公斤重。老爺爺因為養(yǎng)不起這只豬就只好傷心的把它賣了。這只豬幾經(jīng)轉(zhuǎn)手最后被送到了寺院。過了兩年，這只豬長到一千一百多公斤。而且比其它豬多活了6年，被當(dāng)?shù)厝朔Q為“珠王”。它死后被寺院里的人埋了，并在埋的地方立了一塊碑。在講座快結(jié)束的時候，湯素蘭阿姨告訴我們：“作家的靈感來自生活處處留心。”
這次講座真吸引人呀！
講座作文500字 23
今天蘇炳添教授的講座，讓我印象最深的是他面對傷病的講述。他問自己是不是已經(jīng)跑不動了，但是那個念頭很快就消失了，一個聲音說“只是受傷了，就像一只小鳥，受傷了肯定飛不起來”。
聽到這段話時，我也想到了自己：小腿骨膜炎，肌肉勞累，成績大幅度下滑。但是，蘇教授也說過，他在低谷的時候經(jīng)常問自己還有什么目標，確定好目標之后就不會想其他事情。我覺得蘇炳添教授的這些話不僅僅是對他自己說，更是對其他練體育的人說的，傷病會影響身體但不會影響心智，而只要精神不輸，便還會有機會。我希望在以后的.體育生涯中，也能和“蘇神”一樣勇敢面對困境。
蘇炳添教授在講座里提到，在他2019年受傷后，他當(dāng)時問自己“是不是跑不動了?”但很快在內(nèi)心跟自己說：“不是，我只是受傷了，就像小鳥一樣，等我傷好了，就可以自己飛了。所以我沒有放棄自己。”
而我們要做的就是像“蘇神”那樣相信自己，而不是選擇放棄，正所謂：上帝為你關(guān)上了門，也會為你打開一扇窗。只要不放棄，努力訓(xùn)練，要相信機會總會留給有準備的人，我們要做的就是抓住機遇!要沉下心來，在艱苦實踐中揮汗如雨、辛勤耕耘，穩(wěn)扎穩(wěn)打收獲成長。要始終相信自己，相信沒有什么是不可能的，通過不斷的努力，讓自己在人生賽道上跑得更穩(wěn)、更快、更遠。
講座作文500字 24
星期五的下午，我們四、五年級的綜合實踐課改成了聽曹文軒講座課，曹文軒的這次講座使我受益匪淺。
我們排好隊，陸續(xù)來到了禮堂。我是曹文軒的小讀者，特別愛看他寫的書，今天能見到大作家，不禁有些興奮。
我一邊專注地聽著曹老師的講座，一邊用筆在本子上記錄著。曹老師送給我們了5句話。我不禁感慨到：有學(xué)問的人說出來的話就是有學(xué)問的。
曹老師送我們的第一句話是：“財富，不在遠方，財富就在我們自己的腳下。”多么有震撼的話呀，財富并不離我們很遙遠，就是在我們自己的腳下，是要用知識挖掘出來的。
第二句話是：“未經(jīng)凝視的世界是毫無意義的。”這句話的意思應(yīng)該就是：這個世界是應(yīng)該細心觀察，如果不細心觀察是毫無意義的.。
第三句話是}“創(chuàng)造的自由，是無邊無際的”。這句話的涵意是：自己創(chuàng)造的世界，是無邊無際的。
接下來的這句話，我有親身體會：“好文章離不開折騰”。是的，你想寫出一篇好文章，用詞應(yīng)該反復(fù)推敲，反復(fù)折騰自己，才能有一篇好章。
最后一句話是：“天堂是一座圖書館”。我聽了這句話，有點糊涂了，這是什么意思呢？我絞盡腦汁地想，突然之間，腦子靈光一閃，這句話的意思應(yīng)該就是：天堂有很多學(xué)習(xí)的地方，你應(yīng)該去看，去研究才能從中獲取知識。
啊，這次曹老師的講座令我受益匪淺！
講座作文500字 25
星期四，我校舉行了“感恩勵志”講座。我校師生感想很大，同樣也包括了我。
此次講座確實感動了我，徐老師的講座講了許多的真人真事，并且講到了自己的經(jīng)歷。徐老師講到：一次在北京演講，講座進行到末尾，臺下一個女生站起來說：“徐老師，你感動了我，偶的普通話都比你好，你還來感動我們。”臺下鴉雀無聲等著看徐老師的出丑，徐老師鎮(zhèn)定自若地說：“普通人講普通話，我不是普通人，所以我不講普通話。”如此犀利的詭辯，讓我佩服。這才是立志，同樣的，我們職高生與普高生級別不同，但是有一樣的作為人的做起碼的尊嚴，我們不比他人差，并不低人一等，我們經(jīng)過努力一樣能考進名牌大學(xué)。
有立志，同樣有感恩。徐老師意味深長地講故事，讓我印象最深刻的有兩個：一個是汶川大地震時，搜救隊員遇到一對母子被壓在下面，母親懷里有一個小孩，救援在此時停了下來，就在這時只能就一個人，母親毫不猶豫做出就孩子。因為我呢是已經(jīng)痛哭流涕，想起父母在辛勤的勞動，付出，而我卻在浪費，在校不認真讀書，盡是向老爸老媽要錢，聽了之后，我明白了。我以后會愛自己的.母親，但是從未表達過。聽過這個講座我發(fā)現(xiàn)我該是長大了，我的淚水讓我明白了許多……
徐老師免費贈送一本書，是他寫的書。同學(xué)搶著要；而我沒舉手，因為我傾楚，我需要的是什么。
立志、愛師、重教、親情，感恩。
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今天北京市少年科技的楊名甲教授來我們學(xué)校演講，題目是我們身邊的小發(fā)明、小創(chuàng)造。
演講會開始了，羊教授先告訴了我們怎樣在生活中找出小發(fā)明、小創(chuàng)造。楊教授又給我們看了一些現(xiàn)在的發(fā)明，例如，為了迎接2008年外國友人來我們中國開奧運會時天空要是有汽車和公交車的尾氣，外國的客人肯定覺得中國非常臟。我看報紙上說一輛公交車的尾氣排放量相當(dāng)于十三輛小轎車的尾氣排放量。制造公交車的人們也怕污染環(huán)境，已經(jīng)把一部分的公交車換成了電瓶公交車。楊教授又給我們看了一些大人們的`發(fā)明。楊教授說這些發(fā)明都要有科學(xué)性、先進性、實用性。而大人們的發(fā)明都符合這三條，向我們發(fā)明了甩一甩就可以用的手電筒、太陽能手電筒…….我們又看了和我們差不多大的小學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造，我看了看心里想“這些小發(fā)明我也會，怎么就沒想到呢？”接下來楊教授給我們展示了一些比我們小的孩子們的創(chuàng)想畫，這些畫都不太實際，但我們覺得這些畫都很有意思。
我很榮幸到這里來聽楊教授的演講，楊教授給我們展示的這些作品讓我們看得津津有味。我們身邊的小發(fā)明、小創(chuàng)造對我們生活都非常有用。我以后也多觀察周圍，做一做小發(fā)明，做一個對國家做出貢獻的人，沒準我以后就是一位世界知名的科學(xué)家呢！
講座作文500字 27
冬天來了，可我們的教室里卻熱鬧、溫暖，那是因為今天將有一場別開生面的互動講座。
李卓如媽媽來啦，李卓如媽媽來啦！同學(xué)們的心里都在念叨著，小男生們都念叨著，我的心里更是激動萬分，從小到大，我的玩具幾乎都是汽車，只要是四個輪子，甚至掉了輪子的舊玩具汽車，都像寶貝似的擺玩著。李卓如媽媽今天要來為大家舉辦一堂與汽車有關(guān)的講座，而且聽說還有禮物和獎品，大家都蠢蠢欲動、躍躍欲試。
講座開始了，李卓如媽媽特地為這次活動到街道上拍攝了DV，鏡頭里一番忙碌的景象，車水馬龍，人來人往。有川流不息的小轎車，有帥氣霸道的SUV，有忙碌奔波的出租車，還有龐然大物般的土方車…..李卓如媽媽為我們一一講解汽車的'分類，然后，講述了關(guān)于汽車發(fā)展的歷史，我們聽得津津有味。在講解間隙，李卓如媽媽還不時地會提問題，我把小手伸得高高的，這是輪到我發(fā)揮的時刻啊。
最有意思的是有獎爭答環(huán)節(jié)，李卓如媽媽提出了四個不同的問題，哈哈，這都是小ＣＡＳＥ，難不倒我這個汽車通，可惜，我只能回答一個。驚喜的是，我獲得了李卓如媽媽頒發(fā)的獎品——通用未來車車模，歐耶！
雖說我喜歡汽車，通過講座，我也意識到汽車知識十分豐富，不僅涉及歷史，涉及國家，涉及種類，還有更深奧的，譬如機械等方面。我要多多學(xué)習(xí)汽車知識，做一個名副其實的“汽車通”。
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今天上午，在學(xué)校的組織下，我們參加了一場主題為“塑戰(zhàn)速決”的講座，聽完此次講座，我有許許多多的感觸。
塑料如今已經(jīng)悄無聲息地占領(lǐng)了我們的生活，飯店里，路邊菜市場都時時刻刻用著大把大把的塑料，這個東西真的是一利百害，帶來的只是一時方便，留下的卻是無窮的禍害。因為有環(huán)衛(wèi)工人的汗水，我們被一時蒙上了雙眼，以為這個世界是如此地美麗，誰知白色污染一天天地增多，一天天這樣長年累月的積累，早晚有一天，地球會被壓垮，會被白色垃圾所吞噬。
這些垃圾不但會吞噬人類，還會傷害無辜的動物，一些動物因誤食塑料而死，被塑料纏住而亡。每一個生命生來平等，他們的死是由人類還是塑料承擔(dān)？有人覺得，塑料的危害離我們很遠，與我何干？可是真相是，人類犯下的錯，最大的受害者還是人類，今天你扔了一個水瓶，明天有只魚吃了它以后，又被打撈上來上了你的餐桌，你將自食其果。
塑料的降解時間很長，要兩百年以上才會不在，所以，如果我們繼續(xù)這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的`地球始終會有這白色恐怖的存在，被這種白色恐怖籠罩。
“成也蕭何，敗也蕭何。好也塑料，壞也塑料”。用這句話說塑料真的十分貼切。
“塑戰(zhàn)速決”已經(jīng)迫在眉睫，這不僅是為了我們自己，也是為了我們唯一的母親——地球啊。讓我們呼吁環(huán)保，提倡環(huán)保，抵制垃圾，抵制塑料！環(huán)保，這是全國全世界的重要任務(wù)！讓我們從自己做起，保衛(wèi)我們的家園！
講座作文500字 29
人類創(chuàng)造了金錢，金錢卻誘發(fā)了人類的貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源，保護地球環(huán)境的意識。
今天，我們聽了一個講座，主題為《塑戰(zhàn)速決，美麗中國，我是行動者》。起初，講師播放了一個小視頻，同學(xué)們都看得很專注：一個人自己隨手丟棄的塑料水瓶，經(jīng)過了漫長的變化，從陸地到海洋，從海洋到生物，最后，還是回到自己口中。從這個小視頻引出，講師告訴了我們塑料袋的危害以及塑料對我們生活的影響。
本次講座讓我印象深刻的是：有一位外國科學(xué)家做了一個實驗，他想知道一些海島上的鳥為什么突然死亡，他小心翼翼地解剖了鳥的`胃，發(fā)現(xiàn)里面都是塑料，各式各樣，五花八門，總共有198顆塑料。這個數(shù)目讓我大吃一驚！一只鳥胃里竟然有那么多塑料！換算成人，這些塑料足足有10斤重，等于20個披薩的重量，人類對大自然的危害可想而知！
之前，我經(jīng)常用塑料袋裝吃的，拿塑料杯澆水，可是現(xiàn)在，我也不會再用這些了。塑料被稱為“白色殺手”——用塑料袋裝熱的食物，會導(dǎo)致慢性中毒；用塑料杯裝熱水或茶水，用多了可能引發(fā)癌癥，最后導(dǎo)致死亡。
美麗中國，我是行動者！聽完這個講座，我受益匪淺！我們應(yīng)該行動起來！少用甚至不用塑料制品，讓我們唯一的家園變得更加美好！讓我們向塑料宣戰(zhàn)，塑戰(zhàn)速決！
講座作文500字 30
星期六的下午，我們在學(xué)校的電教室舉行了一場安全知識講座。給我們講講座的是一位消防隊員叔叔，他曾經(jīng)救過火、參加過地震救援等各種各樣的活動，所以他特別有經(jīng)驗。
今天他主要給我們講了消防方面的.知識。先給我們?nèi)绾斡酶煞蹨缁鹌鱽頊缁穑^程是這樣的，先把滅火器上的各種東西拔掉，然后再把滅火器打開，對準火噴過去，幾秒鐘或就被滅掉了。但是滅火器并不是萬能的，它只能在著小火的時候用到，一旦是遇到了大火，它的用處就不是特別的大了。
那位消防叔叔還給我們講了如何逃生。如果現(xiàn)在是在公共場所的話，首先要找到一個安全的逃生出口安全地逃生。如果自己在家里的話，要迅速地把自己關(guān)在一個安全的房間里去，然后迅速地撥打火警電話119，撥打電話時，要說清楚自己家里的住址，火勢的大小。如果家長在家的話，要快速地告訴他們，有可能他們會采取措施呢！這樣就不會眼睜睜地看著自己的家被燒掉了。
他還說了幾個交通安全和消防安全方面的事故，聽起來太恐怖了，我都不想繼續(xù)往下聽了。心里想：別說了，實在是太可怕了！
我想，為了不讓這些可怕的事發(fā)生，我要注意安全，不做危險的事情，一旦發(fā)生了這種危險的事件，不但會損失財產(chǎn)，更可怕的是還有可能奪走我們的性命呢！安全第一，牢記心中！
講座作文500字 31
讀國學(xué)，如品一杯茶，淡雅幽香，沁人心脾；味國學(xué)，似飲一壇酒，醇厚香甜，沉醉其中；賞國學(xué)，如看一場雪，紛紛揚揚，粉妝玉砌；知國學(xué)，如灑一場春雨，悄無聲息，滋潤萬物。捧起國學(xué)經(jīng)典詩文的那刻，你便占據(jù)了我的整個心靈。從此，你時時刻刻地陪伴在我的身邊。——題記
何為國學(xué)？那些我們看不懂，那些讓我們心塞的古文？當(dāng)然不是，國學(xué)它的魅力不是文字，那先輩們用智慧為后人留下的精神食糧是國學(xué)，那先輩們?yōu)楹笕肆粝碌闹嘎访鳠羰菄鴮W(xué)，那一個個國學(xué)經(jīng)典更是讓我受益匪淺。
《游子吟》中寫到：“慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。”告訴我們：每個母親對自己的孩子都是一樣的，永遠把自己的孩子放在第一位。所以我們要孝順我們的父母，不總是依賴著父母。
《論語》中寫到：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”主要是說對于學(xué)問，懂得它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人不如以它為樂的.人。告訴我們學(xué)習(xí)分為三個層次，只有以學(xué)為樂，才是讀書、做學(xué)問的最高境界。
《三字經(jīng)》里的“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。”讓我們知道了“為人子女如果不用心學(xué)習(xí)，是不對的；年紀小的時候，不肯努力用心學(xué)習(xí)，等到年紀大了，還有什么用處呢？”這個道理。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”告訴我們：與他人相處，應(yīng)抱有真誠、誠懇、熱情之心，懂得知恩圖報。
成長路上，有國學(xué)經(jīng)典一直陪伴在身旁，足矣！
講座作文500字 32
今天，我們小新星英語的小朋友們來到了丹城體育館。去干什么呢？當(dāng)然是去聽講座啦！什么講座？是由北京下來的專家給我們小新星英語的同學(xué)講課！講什么內(nèi)容？講的是如何寫好作文和怎樣讀好作文！
早晨7：30，媽媽把我送到了體育館，便走了。我隨著同學(xué)來到了場內(nèi)，可怎么也找不到座位。經(jīng)過一番地詢問、找后，我們終于找到了座位。可是剛剛坐下，管理員又讓我們從西區(qū)轉(zhuǎn)移到北區(qū)。好不容易找到了空著的`位置，才放下心來。
講座終于開始啦！主持人是MISS鄭和MISS沈。首先，開始講話的是劍橋外國語的王校長。王校長講了一些劍橋外國語學(xué)校的一些歷史后，便開始了第一次抽獎的活動。可惜沒有我，我感到十分傷心。但是，我認為接下來的三組抽獎的活動中，還有希望。
接著，請出來的是PIUS的編者之一的徐老師。我現(xiàn)在正在讀PIUS，見到她我真是三生有幸啊！從徐老師的講話中，我知道了PIUS是從08年開始創(chuàng)建的，還知道了英語是需要有興趣才能學(xué)好的。
最后，作家還給我們講了一些關(guān)于寫作文的好方法：1、寫作文要有思考力、觀察力、想象力和創(chuàng)新力；2、作文和做人和諧統(tǒng)一；3、閱讀是寫作的基礎(chǔ)。
講座結(jié)束后，我滿載而歸地回到了家里！
講座作文500字 33
聽完《新生教育》之后，我深受啟發(fā)。
《新生教育》講座主要分為三大部分，一是介紹了學(xué)校的文化特色；二是講安全、紀律等教育；三是講初中學(xué)習(xí)的方法與技巧。老師們講的頭頭是道，讓我頗有感想。
在這《新生教育》講座中，使我印象最深的是第三部分。原來都認為學(xué)習(xí)沒有什么技巧，例如背書中的`“概念記憶"總比“機械記憶”復(fù)雜的多。主講老師一上臺就說，初中課程很多，需要及時消化，而小學(xué)的思維理解方法還遠遠不夠，需要一些方法。老師歸納出許多方法：學(xué)會預(yù)習(xí)，上課認真聽，學(xué)會記筆記，回家復(fù)習(xí)并認真做作業(yè)，不懂及時問老師。主講老師還舉了些成功的例子。
聽完了這次講座，我不禁恍然大悟：原/來那些看似復(fù)雜的學(xué)習(xí)方法是成功的捷徑。這使我又想起我小學(xué)學(xué)英語的情景，我那時只顧上課聽講，回家做作業(yè)，沒有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，上課聽不懂的也沒問別人，為此我學(xué)英語感到很吃力。我再想一想，小學(xué)三門主科我使用普通的方法來學(xué)已經(jīng)很吃力了，而初中有七門主科，高中更不用說了，使用普通方法疑是雪上加霜啊，只有學(xué)會一些新的讀書方法，才能適應(yīng)這種高容量的學(xué)習(xí)。
聽完這次講座，我明白了有的人之所以學(xué)習(xí)好，并不只是因為他們聰明，有天賦，更是因為他們掌握了這些學(xué)習(xí)的方法技巧，才取得成功。在生活中也是，做事不能死板，用合適的辦法來做事，必將事半功倍。
這次講座使我學(xué)會了學(xué)習(xí)好方法，讓我受用不盡。
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