六一優秀作文500字（精選57篇）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的六一優秀作文500字（精選57篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一優秀作文 篇1
今天清晨，天空下起毛毛細雨，“又下雨了，真煩。”爸爸在送我去學校的路上自言自語嘟噥著。可我心里并沒有因為下雨而感到一絲不快，反而感到異常興奮，知道為什么嗎？嘿嘿！不知道了吧？告訴你，今天是“六一”兒童節，你說我能不高興嗎？
來到學校，我聽說今天學校特地安排了游園活動，來慶祝我們自己的節日，走進教室，老師向每個同學發放了一張游園卡，上面詳細寫著各種游戲地點。老師向我們說明過注意事項后，大家興高采烈地開始了游園活動。
貼鼻子、吃乒乓球、打保齡球、讀書沙龍、網上沖浪、猜字迷、工兵排雷……有趣的游戲一個接著一個，我們大家開心地笑著、鬧著，走到東，來到西，盡情地玩著各種游戲。
網上沖浪可是我特別喜歡的游戲，這兒可以讓我學到許多新的知識，結識新的朋友，我來到電腦房，這兒已經有許多同學，我找了臺空閑的電腦，打開主機，開始與網上的小朋友切磋棋藝……
玩過電腦，我又來到讀書沙龍，這里卻是另一幅景象，雖然，這里也是人山人海，可是卻十分的安靜，大家都在認真地看書，尋找著打開知識寶庫的鑰匙。我找了一本寓言故事書，靜靜地看了起來……
不知不覺，一天的時間就在歡快、輕松的氣氛中勿勿地過去了，我真地希望今后的每一天都似過“六一”。
六一優秀作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，同學們翹首盼望的“六一”又來到了。
早晨，我們都穿著漂亮的新衣服，帶著一大包花花綠綠的零食，邁著輕松的步履一蹦一跳地進了學校。
來到教室門口，哇！好漂亮啊！我們的教室被同學們用彩帶、氣球等裝扮的漂亮極了！
上午，依然是一年一度的“六一”文藝匯演，雖然節目精彩，不過同學們大都沒有興趣看了，因為天氣太熱，大家都想演出快點結束，好回到陰涼的教室里。而我們最期待的游園活動，終于在下午舉行了。那可真是人山人海啊，玩一個游戲都要排好長的隊，我覺得最好玩的就要數我們班的“一擲千金”了，就是像扔保齡球那樣，把實心球扔向擺好的十個礦泉水瓶，打倒幾個就得幾分。我拿起實心球，瞄準十個礦泉水瓶的中心位置對著的那條線，然后，后退幾步，用盡全身的力氣把球扔向礦泉水瓶。只聽見“轟”的一聲，排列整齊的礦泉水瓶一下子四分五裂,東倒西歪,十個礦泉水瓶只剩下兩個還穩穩地站立著,太好了!八分!我在心里默默地喊道.也許多投幾次，我還能得個滿分呢？但還是抓緊時間再去玩別的游戲吧，看看那些興高采烈，玩得大汗淋漓的同學們，我想在學校里，今天一定是最開心的一天了。
每次的“六一”節，我們都是一幫快樂的天使。在老師和爸爸媽媽的辛勤付出中，我們才能快樂地成長。感謝你們，親愛的老師！親愛的爸爸媽媽！
六一優秀作文 篇3
盼星星盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節了，清晨起床，媽媽把預備好的新衣服讓我穿上，看著鏡子里文雅小氣、風姿翩翩的我，讓我心花怒放。
我在爸爸、媽媽的陪同下，離開了珠海海泉灣渡假村，在渡假村歡樂谷，小冤家們都陶醉在歡樂的氛圍中，我首先選了碰碰車的項目玩，玩碰碰的工夫雖然短，但是我體驗到了一種熱情磅礴的樂趣。
接著玩海盜船，我和爸爸坐在船里。船開端擺動了，開端我還有說有笑，后來船就越來越高，一下拋到半空中，一下落在地下。我心里有點懼怕，旁邊有人開端尖叫著，我也試著尖叫起來，覺得恐懼沒那么強了。我緊緊地握著爸爸的手，閉著眼睛，用力地大聲叫著。當游戲完畢下船時，我的腳還是軟的。
然后爸爸提議讓我去玩過山車，想到方才的海盜船，我沒有勇氣再去應戰過山車了。我毫不猶疑地回絕了，爸爸看穿了我的心事，他拍著我的肩膀說：“擺在你面前的困難，假如你不去克制它，降服它，那你永遠只能原地踏步，只能做個弱者。”聽了爸爸的話，我鼓起勇氣和爸爸一同登上了過山車，坐在車里，我的心里像十五個水桶——七上八下，不由地緊張起來。車子開動了，首先是一上一下，接著車子猛地向上沖，來了兩個360度的大旋轉，我被嚇得魂不附體，大喊救命，肉體徹底解體了。下了車，我擦去眼淚，爸爸摸著我的頭對我說：“好樣的。”
這個“六一”兒童節太安慰了，太過癮了。明天是我最高興的一天。
六一優秀作文 篇4
今天是“六一”國際兒童節，為了慶祝這個美好的日子，學校決定于今天上午舉辦一場盛大的文娛匯演，我有幸參加了這次演出。
我早早地來到學校，換好演出服，等待著老師為我化妝。臨近九點，每位小演員都已化好妝。平時熟悉的面孔都換了新顏，我的心里有一種說不出的激動和興奮。
九點，主持人宣布文藝匯演開始。第一個節目：詩朗誦《快樂的節日》，一年級一班演出。只見，一（1）班的小同學在一陣熱烈的掌聲中，邁著整齊的步伐走上了舞臺，他們穿著嶄新的、鮮艷的服裝，大方而自信。“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”稚嫩的童聲伴著悠揚的樂曲回蕩在整個校園上空，我的心也隨之高高飛起，跳躍……
很快將輪到我們班的節目。我和同學來到舞臺邊，等待著。主持人宣布：下一個節目，舞蹈《春花》，由三年級二班表演。輕快而優美的前奏響起來，我們迅速在舞臺上擺好造型。當前奏結束，我們拿著五顏六色的小傘，隨音樂翩翩起舞，時而疾，時而緩；時而動，時而靜。我感覺自己像一只美麗的蝴蝶，流連在花叢中；又像一只輕盈的鴿子，飛翔在高空……當最后一個樂點結束，觀眾依舊沉浸在剛才的舞蹈中，忘記了鼓掌，好半天才回過神來，爆發出一陣熱烈的掌聲。我們快步走下舞臺，班主任張老師豎起大拇指，連聲夸獎：“孩子們，你們跳得真好，真好！”
節目一個接一個有序地進行著，掌聲不斷回響在舞臺周圍……我們享受了一次視覺盛宴，度過了一個難忘而快樂的“六一”。
六一優秀作文 篇5
每一個人都有喜愛的節日，端午節、端陽節、國慶節......而我最喜歡的節日便是那兒童節了。今天就讓你們跟著我的腳步，帶著攝像一起去看看這個多姿多彩的六一。
鏡頭一：捏彩泥
我們先把目光投向這位“小胖”同學吧，只見他神態自若的坐著。哎呀！一個不小心，他的蛋糕就發生了“交通事故”了----從桌子上摔了下去。哎！那樣真是慘不忍睹啊。可“小胖”同學一點也不慌張，從容地將蛋糕撿起來，相比他的從容淡定，“美兒”同學就慌張得多，她一邊抓著自己的頭發，一邊叫道：“啊！誰來救救我啊！”
鏡頭二：摸瞎
好了，看完了“捏彩泥”這個活動，我們就來看看“摸瞎”這個活動吧！只見老師一聲令下，摸的人-----周羽便開始摸了，只見周羽左搖右擺，終于站穩了。他一只手拿著桌子，一只手在空氣里摸著，只見他一會兒和桌子碰撞，一會兒和“大地”來個“親密接觸”。誒！那樣子，真是慘不忍睹啊！
鏡頭三：嘗美食
最后便是嘗美食了，只見評委馬欣博一看見這些美味可口的食物，一下子眼睛變得貪婪了，嘴里還不停的說：“快拿過來，我要吃啦！”就這樣，10分鐘后，美食就被他吃的一干二凈了，也就這樣，評比比賽正式泡湯了。
夕陽伴隨著我的節目，希望你能每天準時收看我們的節目謝謝。
六一優秀作文 篇6
這個“六一”是我們小學階段最后一個兒童節了。于是朱老師別出心裁舉行了一次聚餐，不過，我們可不是僅吃零食的喲！朱老師讓我們列一個菜單，同學們自己從家里帶菜過來。
我們興致勃勃地準備了菜單。擬好菜單之后，同學們便都回家準備了起來，“六一”一大早，就有許多同學來到了教室里，迫不及待地鋪了桌布，把自己的食物放上桌，一掀開蓋子，菜肴的香味便彌漫了整個教室。
終于開吃了！我們到各個組去“串門”，品嘗其他組的小吃。呵！比較下來，我們這一組的食物還真豐富呢！有色拉、糖醋小排、烤雞翅、壽司，還有辣蝦等小吃。我對戴維帶來的辣蝦十分感興趣。辣蝦看起來和其它蝦沒什么兩樣，就是辣蝦上有辣椒。夾起一個，我先把蝦殼上的辣味吸干凈，然后剝開蝦殼，把蝦肉放入口中，嗯！那辣味和蝦的鮮美在我的唇齒間蕩漾！真是回位無窮！吃到一半，張潤澤的媽媽提著一口大蒸鍋來了。打開一看，竟是一鍋小籠包！同學們都爭先恐后地來“搶”小籠包。幾分鐘過后，滿滿一鍋小籠包全被搶光了！我嘗了一個，這味道竟和正宗的南翔小籠有的一拼！可是我只能吃兩、三個，真是意猶未盡！
結束了聚餐，我們下樓去拍了幾張照片。大家都舍不得離開這所養育了我們五年的學校和老師，用拍照的方式讓這美好記憶永駐心間。過完了這次難忘的兒童節，我們就要步入中學的門檻，和母校說再見了，我心中涌起了萬般的不舍......
六一優秀作文 篇7
一年一度的國際“六一”兒童節，在我和小伙伴的翹首企盼中終于到來了。
清晨，我懷著無比喜悅的心情早早地來到學校，和同學們在教室里焦急地等待著“六一”匯演開始的那一刻。書雖然擺放在眼前，但我一眼也沒看進去。其他同學也和我一樣，有的甚至干脆小聲地議論起來……
班主任老師來了，嘹亮的哨聲也已吹響了。我們飛快地沖出教室排著整齊的隊伍來到操場上。每個人的臉上都洋溢著幸福、快樂的笑容。
慶祝“六一”活動開始了。首先是一年級小同學的入隊儀式，別看他們人小，但個個精神抖擻，步伐整齊劃一。在全校老師和同學的見證和祝福中，光榮地成為了一名少先隊員。接下來的是頒獎儀式，學校領導為在各方面表現優異的學生頒發獎狀、獎品。節目匯演正式開始了，各班學生摩拳擦掌，都想在這個舞臺上再次一爭高下。第一個出場表演的是二年級的歌曲聯唱《花兒朵朵》，在悠揚的樂曲聲音，他們動作整齊，歌聲甜美，贏得了一個開頭彩。接下來的節日一個比一個精彩。尤為引人入勝的是校文藝隊的表演；他們穿著統一服裝，在臺上一亮相，就吸引了大家的眼球，舞姿更是輕盈、美妙、動人。表演一結束，臺下就歡呼陣陣，掌聲如雷。還有一年級小朋友的拉丁獨舞更是令人拍手叫絕……
多么幸福哇，快樂的“六一”兒童節!多么令人難忘的“六一”兒童節!我們盡情地唱著，跳著，完全沉浸在這幸福美好的時光里……
六一優秀作文 篇8
在學習和生活中，大家都閱歷過生長的喜怒哀樂。就是8歲那年，高興的味道使我至今難以忘懷。
“六一”兒童節是全國兒童最受歡送的節日，也是我最喜歡的日子。記得那天，學校舉行了一一般開生面的活動，各種游戲應有盡有，如：百步穿楊、激光射擊、吹兵兵球、滾保齡球、貼鼻子……讓我心情低落。
當我路過二年級的某個班級時，一個個擺放劃一的保齡球惹起了我的留意，只見它們不停地滾到汽水罐旁，然后汽水瓶相繼倒下，我會不由自主地大喊起來：“全中！”周遭的同窗似乎被我那突如其來的尖叫聲所嚇倒，而我，卻自顧自地沉溺在本人的高興之中。
我的第二最愛是“兵兵球”游戲，那時，我總會不停吸氣——吹氣——如此循環，但我總會變成大花臉，每次吹氣，水花飛濺到我臉上，冰涼的水珠使我為之一顫，似乎跟我有仇似的。吹著吹著，讓我發現了一個小訣竅：先重重吸一口吻，再猛然吹到杯子的正地方，然后使出無獨有偶的“獅子吼功”，那么球既不會蹦出賽場范圍之外，也不會讓我變成大花臉了，最初笑瞇瞇，裝萌心愛的樣子說不定還有雙份獎品呢。
工夫過得真快，我總覺得手里輕飄飄的，一看，原來獎品多得快裝不下了。我粗略地看了一下，全是我愛吃的：薯片，小瓶罐裝可樂，餅干，糖果……
高興無敵，我愛“六一”兒童節。
六一優秀作文 篇9
六月是燦爛的，六月是快樂的，六月也是美麗的。迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，我們迎來了自己的節日“六一”國際兒童節。
早上，來到學校，廣場上搭好了舞臺，教室里充滿著節日的氣氛，裝飾的格外美麗，有五顏六色的彩帶，氣球做成的蝴蝶飛上了窗臺……同學們臉上都樂開了花，到處洋溢著快樂的氛圍。今天，我校全體師生來到廣場舉行“沐浴在黨的陽光下”的閉幕式。
首先是校長講話，隨后頒發獲獎證書，三百多名學生獲得“藝術之星”；五百名學生獲得各種各樣的榮譽。老師將這些獎狀頒分給同學們。同學們拿著獎狀，喜笑顏開。
接下來就是“六一”演出了。首先是民樂合奏，每個“小演奏家”拿著樂器奏出了動聽的音樂；接下來是大合唱，我們穿戴整齊，神氣地站在舞臺中央，歌聲傳遍了整個校園；緊接著，一年級的徐方舟背著小竹簍唱了起來；三年級的“小虎隊”也趕上了，一曲《蝴蝶飛呀》，特別活潑、快樂；我的獨唱《幸福格桑花》順利地唱完了，也迎來了陣陣掌聲……最后，是各年級的表演唱，四年級是《美麗的太陽花》，同學們就像太陽花一樣燦爛奪目。民樂、歌曲、舞蹈都十分精彩，委婉動聽。
下午，班級里也舉行了慶“六一”活動，唱歌，樂器，游戲樣樣都有，十分熱鬧。
這真是一個快樂的“六一”兒童節。
六一優秀作文 篇10
二零XX年六月一日，是我們盼望已久的日子。“六一”來臨的前幾天，同學們就自己動手，開始裝扮教室了。有的在掛氣球，有的在粘彩旗，有的在連彩燈，還有的在用彩紙粘字呢。真是洋溢著一派節日的歡樂氣氛，
“六一”節到了，我們在大操場上集合，都坐在凳子上觀看表演，首先是鎮教辦的叔叔發表了熱情洋溢的講話，最后他教導我們要珍惜學習的大好時光，好好學習，天天向上，祝福我們節日快樂。操場是頓時響起了雷鳴般的掌聲。
演出開始了，首先是全校大合唱《五星紅旗高高飄揚》，那嘹亮的歌聲頓時響徹云霄，連能歌善舞的小鳥也在駐足欣賞，自愧不如。接著四年級的演員跳起來《拉丁舞》，三年級的演員在跳《街舞》……輪到我們五（2）班了，只見六個女同學穿著潔白的舞裙，在音樂聲中唱起來《感恩的心》她們精彩的表演和優美的歌聲打動了在場每個同學的心，操場上再次響起來熱烈的掌聲……
演出結束了，我們有序的回到教室，老師給我們發放了節日禮品，每人一包零食，有果凍、薯片、餅干……我們開心極了。
下午，老師讓我們觀看了愛國主義教育影片。讓我們懂得在歡樂中學習、成長，不要忘記幸福生活是來之不易的，要好好珍惜。
這次“六一”真是令我難忘的快樂節日。
六一優秀作文 篇11
“真好吃！真好吃！”咦！這聲音從哪里來？哦！原來是吳周侹一家正在“澳門豆撈”過“六一”節呀！
到了店里，我一進門就聞到一股火鍋味。我開心地問爸爸：“今天我們是不是要吃火鍋呀？”爸爸聽了笑瞇瞇地說：“只說對了一半，我們不僅要吃火鍋，還要吃拉面。”“什么？吃拉面，這有什么稀奇的，我們平時也常吃啊！”我不足為奇地說。爸爸卻只是給了我一個神秘的眼神。
在座位坐下后，服務員端上了熱氣騰騰的鍋底，送來了我們剛剛點的菜。這時，爸爸不慌不忙地按下火鍋的開關。只見鍋中的湯隨著溫度的升高嘩嘩地沸騰了，美味的食物在鍋里不停的翻滾著，真是讓我垂涎三尺。我和爸爸拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來。不到十分鐘，我們就把一鍋美味的食物消滅光了。特別是那令人垂涎欲滴的“刷羊肉”，流著金黃蟹汁的“蟹仔包”，簡直是人間美味啊！現在想想還直流口水呢！就在我正要問爸爸拉面在哪的時候，服務員把一盤翠綠色的面條放在我面前，我的眼球被這奇怪的面吸引著，一動不動盯著它看。“兒子，這就是這家店的特色美食——菠菜拉面哦！味道杠杠的，你趕緊嘗嘗。”爸爸說。我帶著好奇吃了一口，果然，這面條的味道與眾不同，既有菠菜的清香，又有拉面的韌勁。不一會兒，我們就把這菠菜拉面吃得一干二凈了，吃得我的肚皮圓鼓鼓的。
這真是個“美味”的六一啊！
六一優秀作文 篇12
今天是“六一”兒童節，我們小朋友終于盼來了自己的節日。在這天，到處都能聽見孩子們的歡聲笑語，到處都能看見孩子們歡快的身影······，為了慶祝真美好的節日，學校舉行了一次盛大的“六一”聯歡會，更讓我開心、緊張的是：今天我要給全校同學表演節目，而且還是第一次。
清晨，陽光明媚，空氣清新，連老天都在慶祝孩子們的節日，帶來了這么燦爛的天氣。我一大早就來到學校美術室，和其他同學一起等待老師為我們化妝，最后，我們每人身上還貼了一張畫，看著自己滿臉的彩妝，看著自己身上五彩斑斕、豐富多彩的畫，我覺得太有趣了，自己仿佛也變成一幅畫，在畫林中徜徉······。準備完畢后，我們被帶到操場上準備演出。看！舞蹈隊的小演員們跳得多認真啊！她們那優美的舞姿贏得了同學熱烈的掌聲，還有合唱隊的同學，那響亮的歌聲飄出很遠很遠；連快要畢業的六年級大哥哥大姐姐們也為大家帶來了精彩的節目，為他們小學生活留下了最后的回憶。很快，輪到我們表演，我緊張極了，不過隨著音樂的響起，我全身一下來了感覺，好像卸下了緊張的盔甲，終于順利按老師要求結束了表演，動作標準規范、內容獨特新穎，在我們展示完一幅幅美麗的圖畫后，全校同學爆發一陣陣熱烈的掌聲，我也為給大家帶來精彩的節目快樂、高興。
這次“六一”活動，我真開心，它為我的小學生活增添了甜美的回憶，同時，我也祝全國的小朋友節日快樂。
六一優秀作文 篇13
今年的“六一”兒童節，我校開展了豐富多彩的游園活動：二人三足比賽、搶椅子比賽、夾玻璃球、貼鼻子、包餃子……校園里到處洋溢著節日的歡樂氣氛。而我對“二人三足”比賽印象尤為深刻。
“二人三足”比賽規則：將同桌挨著的兩條腿緊緊地綁在一起，這樣，四條腿就變成了三條腿。從教室的最后面跑到最前面，先到達的那組為贏。老師說，這次比賽考驗的是我們同桌之間的配合度。
瞧！孫佳欣和謝承俊登場了。他倆都是急性子，一下子沖到了最前面，就是有點跌跌撞撞的，我們都為他們捏了一把冷汗。不出所料，沒到終點，他倆就摔了個“大馬趴”。不過，我不得不佩服謝承俊的比賽精神，瞧，他正拖著孫佳欣在地上爬呢！可惜，沒等他們爬到終點，第一名已經產生了！
終于輪到我上場了！我和朱雨涵用紅領巾牢牢地綁著挨著的兩只腳，信心十足地來到起跑線。“預備！”我咬緊牙關，摒住呼吸。“跑！”我把賽前和搭檔想好的口號忘到了九霄云外，邁開自由的那只腳，跨起了大步，可綁在一起的那只腳，怎么也邁不開。這時，朱雨涵說：“別慌，我們一起喊口令，一二、一二……”盡管這樣，還是走得七彎八拐，好不容易進入半決賽，最終，還是輸了，輸在了同桌的默契上。
整個校園沉浸在歡樂的海洋里，校園上空久久回蕩著同學們的歡笑聲、吶喊聲、助威聲、歌聲……
六一優秀作文 篇14
“六一”兒童節到了，學校要搞一個大型的活動——跳蚤市場，我最喜歡的。那時還會有領導來呢！
早上，我們鮮花隊的同學們，一個個身穿校服，戴著鮮艷的紅領巾，手里拿著花兒，站在校門口，隨時迎接領導。“歡迎！歡迎！熱烈歡迎！歡迎領導，蒞臨指導！”領導來了，我們呼喊起來。大隊長給領導們戴上了紅領巾，領導們都笑了起來。
校長他們說了幾句話后，跳蚤市場做買賣就開始了！
我在教室里看呀看，沒有看到什么好東西。于是，我又跑到操場上“哇！好多東西呀！一個個班的攤子上的東西都這么好看，物品琳瑯滿目、物美價廉。讓人有想買的感覺。”我興奮地說。突然，我眼前一亮，看見了一個很漂亮的小房子。我問那個小朋友：“你好，請問這個小房子多少錢？”“6元！”她笑瞇瞇地告訴我“那好，我就買下了！”我開心地說。我又來到了一個店鋪前，這里的推銷員看見了我，就立刻給我介紹這里的物品，我找呀找，看見了一袋美麗的貝殼和一串制作精美的手鏈，就不假思索地買了下來。
購買的時間結束了，我回到了教室里。老師總結道：“今天我們的總收入是600多元錢，我們這次活動算成功的了。因為我們雖然地方簡陋，但是卻賣出了這么多，不錯。”老師讓我和幾個同學一起發老師買給我們的節日禮物。吃著這些東西我的心里喜滋滋的。
今天我在學校里度過了一個歡樂而有意義的“六一”兒童節。
六一優秀作文 篇15
去年的寒假期間下了幾場大雪，正是這幾場大雪讓我感受到了許多正能量。
正月初五我和爸爸去姨媽家，來到街上，看見路上的行人極少。這時一個熟悉的身影出現在堆滿積雪的馬路邊――清潔工陳爺爺，他拿著一把掃帚，從容地在雪地里掃來掃去。他的發絲沾滿了白色的雪花，他只是輕輕一抖，便繼續工作。這是城市的美容師給我們城市傳遞的正能量。
在大雪漫天飛舞之中，車輛閃爍著顯眼的紅燈。一個筆直的身軀在黑漆漆的馬路中央，他向來來往往的車輛敬禮，司機們也向他頻頻點頭。在紅綠燈交換之時，他溫和的面容這才露出了一絲嚴謹。他揮動雙臂昂首挺胸，雙眼掃視著周邊的一切，隨著雨勢的增強，路上的車輛也逐漸減少，他的臉上卻沒有一絲放松，耐心地一遍遍地重復著先前的動作。這是交通警察給居民們的人身安全傳遞的正能量。
晚上我和爸爸回家，打開門的一瞬間，一陣迎面而來的香味向我撲來。媽媽正端著一碗美味佳肴從廚房走出來，她身穿圍裙，被煙熏得直咳嗽，頭上的汗水不知不覺的掉落在桌角。我已抵擋不住沒事的誘惑，迫不及待地動起筷子。媽媽在一旁抹了抹汗水，看著我滿足地笑了。這是媽媽向我傳遞的正能量。在新學期我打算認真聽課、按時完成作業......但我最大的目標就是積極舉手，
克服并挑戰自己內心深處的那份恐懼，以自己最優異的成績向老師傳遞正能量。
六一優秀作文 篇16
6月1日 星期一 晴
今天是我們小朋友們的節日——六一兒童節。
小鳥在樹上歌唱，噢，鳥兒是在為小朋友們祝福；涼涼的風吹著我們鮮艷的紅領巾，噢，風兒是在親吻著小朋友們歡笑的臉蛋。
今天的小朋友呀，別提有多高興了。有的在玩丟手絹的游戲，有的在玩老鷹抓小雞的游戲，有的在玩貓捉老鼠的游戲，有的在玩喜羊羊和灰太郎的游戲……
我呢，和丁丁、冬冬、小馬、小剛在玩沙漠城堡的游戲。
我是總指揮，小馬是建造師，冬冬是美容師，小剛是運輸員，丁丁是工程師。
看我們建得多認真啊！一個個滿頭大汗的，忙忙碌碌的……
五分鐘，十分鐘，三十分鐘……
花了九牛二虎之力，偉大的、壯觀的城堡終于建成了。
它分為三部分：部隊防備城、休閑娛樂城、快樂莊園。
部隊防備城里有：炮樓、轟炸戰斗機場，坦克秘密基地、導彈放射中心、灣隱身雷達、陸海空部隊8千萬。
休閑娛樂城里有：夢幻劃劃梯、開心足球場、捕捉螢火蟲、放松玩滑雪、極速賽滑冰、好玩拋拋球、寵物賽賽跑，碰碰大巴車、奇幻動物園。
快樂莊園里有：豪華別墅、購物廣場、玩具超市、音樂噴泉、彩虹瀑布、陽光牧場、開心農場、文化中心、科技小屋、寵物課堂、宇宙大學、超級影院、藍圖書館、綠圖書館、神奇田野。
玩著玩著，校長爺爺過來了，說：“這真是世界第九大奇跡呀！”
聽了校長爺爺的話，我們開心的笑了。
六一優秀作文 篇17
今天，陽光明媚，校園里到處歡聲笑語。我們要慶祝“六一”兒童節，這是我們自己的節日。為了慶祝“六一”，學校舉行了文藝表演。
我們穿上統一的服裝，戴上中大附小的手環，興高采烈地來到了梁銶琚堂。會場內燈光四射，五顏六色，充滿了歡樂的氣氛。
演出開始了。首先登臺的是一年級的小朋友，雖然她們年紀小，可是她們的歌聲很清脆，舞步很輕快，節目也很精彩。接著是高年級的表演，他們的演出水平很高，如有個節目就很典雅，由一位女生彈古箏，另外幾位同學畫畫寫字。特別是歌曲《逆戰》，是由一位同學敲打架子鼓伴奏，王老師負責獨唱，他的聲音洪亮，演出動情，我猜大部分同學都會為之一震，心跳加速的。
接下來就是我們年級的表演啦！先是T臺走秀，然后是武術表演，表演的同學十分帥氣，他們一起打拳，一齊把腳踢得高高的，非常整齊。看過其他班精彩的歌舞表演之后，就是我們二班和七班共同表演的《小哪吒》，我們的表演妙趣橫生。其他班表演的《黑貓警長》也很好看，大家連連鼓掌。
最后，迎來了老師們和同學聯合表演，他們扮成喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊，又唱又跳。這個節目，我們二年級歌舞表演的同學也參加了，舞臺上特別熱鬧，演員們手舞足蹈，臺上臺下歡笑一片，大家都非常開心。
“六一”表演圓滿落幕了，這次活動讓我們盡情歡樂，展示活力，是一次有樂趣有意義的'活動。
六一優秀作文 篇18
今天我起了個大早，飛快地穿上昨晚已經套好的新校服后，興高采烈地向學校進發。
雖然只過了十幾分鐘，但我已經激動的不得了！如同過了幾小時一樣，因為今天是六一，所以大家都爭分奪秒地像被打扮的像麗多彩的學校沖刺。
到了學校后，我們班的大多數人都到了。當當當，當當當！上課的鈴聲響了，當其他班進場站好時，我們班卻站在主席臺后。當全校都安靜下來時，主持人說下面請三年四班的同學上臺表演，于是在大家羨慕的眼光下，我們班昂首挺胸地上臺表演。
音樂響起后，我們習慣性的拍手。尤克里里的切音優美無比歌詞出現時，我們非洲鼓也大顯神威，同尤克里里和小樂器一起演奏這讓人聽了激動無比的音樂——小寶貝。
表演結束后，開始了今天精彩的游園環節。在如此多的有趣的活動中，我印象最深的是三年二班的掌上明珠，至于哪里好玩？那就聽細細道來吧！
玩完了自己班的好玩游戲后，便開始了游戲“掌上明珠”之旅。當我我剛走到三年二班門口，老黃就把我拉到了隊伍第二位，使我不用自己排比神龍還長的隊伍。到我了，我拿著乒乓球拍，小心翼翼地把球放在上面。規則要求不把球掉落的前提下，趕十米方可通關。原本以為很簡單，做起來卻很難。游戲前半段還好，可到了后面就不那么容易了。有好幾次差一點球就落地了，短短的十米，我很艱難地把球運到終點。
回想起成功前的景象，就像經歷了冒險一樣，好不刺激！
六一優秀作文 篇19
今天上午，學校六一兒童節文藝匯演，早上六點，我早早地起床，穿上表演服，然后媽媽送我去學校補妝。
等所有參加表演的同學妝容都準備就緒以后，老師就帶我們去操場上班級區域集合。我的心特別激動，這個節目我們排練了一個月了，所以我又有點小緊張，萬一表演不好怎么辦呢？
九點整，文藝演出開始了，開場舞是學校舞蹈隊的同學表演的精彩舞蹈，表演地特別棒，我們全體師生都給了熱烈的掌聲，然后又有幾個班級表演了唱歌，街舞。過了不久，馬上就到我們班了，我們都到舞臺邊上等候。我們表演的舞蹈叫《青花瓷》，當小主持人宣布我們上臺的時候，我們男生就先上臺排好隊形做預備動作，當音樂響起的時候，我已經忘記了緊張，全心全意地跟著音樂做著動作，開扇，合扇，作揖，表現了古代男生的文明禮讓，謙虛和文雅。《青花瓷》旋律到了一半的時候，女生穿著古典的漢服從舞臺的一邊翩然而至，她們舞步輕盈，時而旋轉，時而踢腿，每個動作都表現出了古典美女的含蓄、優美，仿佛把我們都帶進了一個穿越的世界。
當節目演完以后，我們對著觀眾深深地鞠了一躬，表示我們對他們的感謝，場下又響起了一陣陣熱烈的掌聲，我知道這次掌聲是給我們的，我們的辛苦付出終于有了回報。
到了十一點，全校的文藝匯演順利結束了，大家都很開心，今天也是我最開心的一天，祝大家六一節都快樂。
六一優秀作文 篇20
同學們，你們最喜歡什么節日？也許有人會喜歡隆重的國慶節，有人喜歡清香的端午節，還有人喜歡熱鬧的春節，而我卻喜歡六一兒童節。這不，今天我就迎來了我最喜歡的六一兒童節。
一大早，我來到班級，只見班級煥然一新，人人都忙得熱火朝天，有的在吹氣球；有的在貼風車；還有的在貼氣球，我也沒閑著，也上前幫忙。不一會兒，班級里已變成了五彩繽紛的大花園
開心的六一演出開始了，同學們個個濃妝艷抹，準備在舞臺大顯身手，首先是主持人上場報幕。第一個節目是相聲，是誰呢？這位演員剛一亮相。同學們就哄堂大笑，原來是我們班“吹牛大王”的葛鑫濤，只見他身穿長袍馬褂，頭上還戴著一頂瓜皮帽。樣子太搞笑了。你不說，他的樣子還真有點說相聲的派頭。他不慌不忙地站在臺上，有板有眼地講起了相聲。表演一結束，大家就報以熱烈的掌聲。
該下一位上場了：怎么等了那么久，人呢？正當大家急不可耐的時候，墻角傳來幾聲尖叫，原來這位主角嚇得蹲在桌子下面，眼尖的同學正在把他朝外拉。他就是我們班的害羞書生“高思齊”。看他那滿臉通紅的可憐樣。同學們都樂壞了。有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，還有的笑得都從椅子上掉下來了。教室里成了歡樂的海洋。
快樂的六一演出雖然很快結束了，但卻在我童年的回憶里留下了一串串笑聲，留下了無窮的歡樂，還留下了童年的天真和美好。
六一優秀作文 篇21
六一是每個兒童都向往的節日，因為每一個同學都想在六一兒童節這天實現一個自己的愿望，比如：讓爸爸媽媽給自己買一個禮物、去游樂場玩個夠，還有的是去看場表演，而讓我最難忘的事，這個六一我們班和高年級隊踢了一場精彩的球賽。
六一這天晴空萬里，我像往常一樣來到了學校，但我們沒有拿書包也沒有拿筆，我來到學校，看到有的同學在彩排節目，場面異常熱鬧，我們先進行了“六一入隊儀式”，然后我們便開始了踢球賽，此刻我的心情很激動，我們是年級組的“精英”，我們能否替贏這場比賽，仍是一個未知數。
比賽開始了，我們和對方進行了友好的握手，然后我們隊長和他們的隊長進行了“剪刀石頭布”，我們贏了，我們先進場，他們發球，他們開始發球，眨眼功夫對方就進了兩個球，過了很長時間，我們努力進攻，功夫不負有心人，我們終于進了一球，上半場結束，稍作休息，又進入了緊張的下半場，場上我們的隊員在拼命的進攻，可事不如人愿，對方又進了三球，比賽結束了。我們的隊員下了場各個都無精打采，老師在一旁開導我們：“失敗乃兵家常事，不要氣餒，好好的總結經驗，爭取下次能取得勝利，重要的是你們努力就可以，功夫在平常下次爭取打敗他們，加油。”
通過這次比賽，我吸取了很多經驗，也學到了很多知識，這真是一個難忘的六一。
六一優秀作文 篇22
今天是一個特別的日子，因為我校慶六一文娛活動將在今天隆重舉行，我很興奮，因為我擔負這場活動中一件重大而光榮的任務，但也有遺憾，因為任務而看不了精彩表演。
演出開始了，臺下一片歡騰，我感到今天的演出一定非常順利。前面的節目結束后，到我第一次發揮的時刻了，我托好托盤，跟著領頭的同學走上舞臺，也許是緊張的緣故，面對觀眾時我沒有微笑。回到幕后，我想，真是太遺憾了，為什么我就不能看這次精彩的演出呢，卻只能干巴巴地坐在后臺，但是我轉念想到那個光榮的任務，我又覺得這些不那么重要了。
時間過得真快，又到第二次頒獎的時候了，讓我懊惱的是，我仍然沒有記住微笑這個重要的細節。再次回到幕后，好像沒有剛才那么無聊了，我不時從舞臺側面的縫隙里觀看表演，我是多么愛看表演啊，可為了堅守崗位，現在我只能這樣過過干癮。
下面是我最喜歡的節目--群口快板，你瞧：他們又要說臺詞又要打快板，腳下還不空閑，不斷變換隊形，他們真厲害啊!
第三次頒獎非常順利，我微笑著走上臺，又微笑著走下臺，終于，我做到了微笑這一點。
最后是歌曲大聯唱，全體同學都跟著唱了起來，歌聲回蕩在會場上空，慶六一表演在歡歌笑語中圓滿結束。同學們，今天的表演是否精彩?有機會你可要好好跟我講講哦。現在，我請你猜猜那個重要而光榮的任務是什么?對了，我是今天活動的頒獎禮儀之一，那個最帥的就是我哦。
六一優秀作文 篇23
今天是“六一”兒童節，我真是高興萬分。我來到教室，老師說：“把凳子搬到操場上去，今天看演出。”同學們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場上去了，到了操場，同學們懷著高興的心情挨挨擠擠的坐在一起，隨著音樂響起演出開始了。
第一個節目是團體舞蹈，一個個大姐拿著一把把鮮紅的扇子，舞來舞去，那動作真是優美極了；第二節目是二胡獨奏，曲名叫“賽馬”，那位大哥拉的如癡如醉，我們聽的津津有味；第三個節目更精彩了，這個節目是單人舞蹈，是杜加強他姐姐單人的演出；第四個節目，第五個節目一個比一個精彩。
當散場時，就象一鍋粥炸了一樣，同學們拿著各自的凳子飛快地跑回教室。
6慶祝六一兒童節
星期五早上，我們學校舉行了團體操表演、表彰大會和頒獎儀式。
我們先吃早點，崔老師和周老師把我們帶到操場，劉校長開始講話了，我們還聽了管樂隊和民樂隊的演奏呢！后來有幾位家長帶著自己的寶貝上臺領獎去了，我心里想如果我媽媽和我也能上去那是多么光榮呀！團體操表演開始了，令我最羨慕的就是我們二年級和穿軍裝的四年級，四年級大哥哥大姐姐真帥，我們二年級的也不落后。
會開完了，我們一個一個的回教室，我希望下次六一兒童節我能上去表演團體操!
六一優秀作文 篇24
這一個充滿兒童歡聲笑語的日子，就是六一兒童節。學樣舉辦了一個活動，每個班出幾名同學去別的班級，和別的班同學一起做游戲。
“要有好玩的了!”大家異口同聲。“要干什么呢?”我懷著好奇的心情想，終于老師開口了：“同學們，今天我們大家要制作一個倫敦橋的模型，先把木板上橋的部位按圖示掰下來，隨后固定起來……”
老師的講解很快結束了，輪到我們上場了!我們各個信心十足。我們小組有三個人，每人都拿了一個木板，使勁地把零件掰下來。可是誰都掰不好，看見別的小組都快拼好，我們不甘心，于是我們定了一條規矩：友誼第一，拼橋第二，我們一定要團結!這次，我摁著一個木板，陶俊如把里面的木塊掰下來，另外一個同學把需要拼插的地方捅開。就這樣所有的木塊都被我們從主板上拆下來了。要開始拼了，我們中一個人扶住最大的一塊，另外兩個人往上插零件。我們很快地把兩個塔拼好了，可是還有橋沒拼好哪!橋是彎的，給的木塊是直的，我們不由得皺著眉頭，心里就像燃燒著熊熊大火，非常著急，終于想出辦法了!把橋固定起來，再把橋的兩頭壓彎，之后再拼不就可以了嗎!”我們幾個異口同聲。橋也順利的完工了。
倫敦塔橋終于搭好了，它是那樣的精致、美觀，顏色是那么鮮艷。看著自己親手搭的橋，我們就像喝了蜜一樣美滋滋的。
我從這次六一活動中悟出了一個道理，只要團結就是勝利!
六一優秀作文 篇25
6月1日，我五點多就起來了，因為今天我要去仙巖街道梓南社區愛心亭做義工。九點多我們到達目的地，大家一起包粽子、打蛋袋，我去幫志愿者叔叔阿姨們分菜了，我和一位小記者比賽擺咸蛋，比試過程如火如荼地進行著，我們看到空盤就像獅子看到獵物一樣猛撲了過去，我們風風火火地分好了咸蛋。這時第二道菜出爐了，我們又去幫忙分茄子超咸菜，在外面忙活的時候，第三盤菜也出爐了，同時加入分菜行列的小記者越來越多了，這時其他菜陸續出鍋，大家不一會兒就把菜分好了，真是人多力量大。
午飯時間到了，社區的孤寡老人、環衛工人都陸續過來了，他們看到香噴噴的飯菜，露出了滿意的笑容，看著他們開心地吃飯，我們也笑了。隨后我給他們盛了冬瓜湯，雖然湯很燙，但是我還是小心翼翼地給爺爺奶奶們端了過去，他們看著我連連點頭，我很開心。
這時愛心亭的負責人蔡爺爺和虞爺爺來了，在交談過程中我了解到這里每天免費供應早飯，而且愛心亭的工作人員沒有薪水，愛心亭的日常開銷都是由社會上的愛心人士捐贈的。愛心亭于去年六月成立，愛心亭的工作人員一年來堅持每天無償工作，不求回報，這是一種為他人奉獻的大無畏精神，值得我們學習，讓我們每個人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好。
六一優秀作文 篇26
每一年大大小小的節日里，我最期待、最喜歡的要數“六一”兒童節了。每一年的“六一”兒童節，學校都會舉行各式各樣的活動，今年學校舉行了大型的游園活動。
我走進游園區，就大吃一驚，這哪里是什么游園活動?簡直是一個戰場，什么“百團大戰”、“土地革命”、“向我開炮”······這不都是解放軍叔叔打過的戰役嗎?難道是讓我們上戰場?
一上“戰場”，我才恍然大悟，所謂的“土地革命”原來是拼七巧板，“百團大戰”就是夾彈珠，就連“南泥灣開荒”也變成了用接力棒頂籃球，我和同伴們被這有創意的名字逗得捧腹大笑。
讓我感到回味無窮的是“百團大戰”，就是在二十秒內夾出碗里的六個以上彈珠，你就贏了。一開始，我很從容地抓住了三個“敵人”，第四個“敵人”穿著綠色軍裝，非常狡猾，我剛拽住他，他就掙脫了，我只好轉身去抓三個穿紅軍裝的“敵人”，切斷了“綠將軍”的后援，當我再次撲向“綠將軍”時，他就乖乖的束手就擒了。哈哈，我打勝了這場戰役，高興地哼起歌來。
你看，同學們也個個玩得興高采烈，笑逐顏開，“六一”兒童節真是快樂和幸福的象征。然而，你可能不知道，它卻來源于1942年6月1日一段血腥的屠殺······所以，我們要感謝我們偉大的祖國，讓我們遠離戰爭，遠離屠殺;我們要感謝我們的爸爸、媽媽哺育著我們、愛護著我們;我們要感謝我們的老師，培養著我們，關愛著我們。
六一優秀作文 篇27
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”無論是清新脫俗的古裝風，還是富有節奏的現代歌舞，她總能駕馭得了那兩種別樣風情。
報幕結束，她款款上臺。
身穿黑衣，與臺下那片姹紫嫣紅產生了鮮明對比，但這也絲毫不影響表演效果。
面向觀眾，她莞爾一笑。
音樂聲響起。這配樂富有節奏，隨著音樂的節拍，她翩翩起舞。
慢慢的，音樂高潮迭起。
只見她雙手一扣，左右舞動著。像滑，像飄，若不是臺下掌聲、歡呼聲，我以為真是仙女下凡了。
她的舞步分外輕盈，那時前方的桌子遮擋了她的雙腳，以使我們觀眾產生一種好像在飄一樣的錯覺。
舞蹈結束了，臺下一片掌聲。
掌聲經久不息。
他們上來了，一上場，一種獨特的搞笑氣氛便布滿全場。
男扮女裝的大小姐招親，三大才子卻為二小姐爭文斗武。期間，笑料層出不窮，臺下的笑聲好像春雨中的雷，一波未盡，一波又起。有時候，快樂，就是這么簡單。
我呢？雖然并沒有什么節目，但是仍然很開心。且看看我眼前的果盤吧，那真是“大紅（西瓜）小紅（小西紅柿）落銀盤，黃色香蕉綴其間。”啊，品著水果，看著表演，真不失為一種無與倫比的享受。
“笙歌散盡游人去，始覺春空。”六一結束了，可它在我的心中久久揮散不去。那歌，那舞、那笑聲……
六一優秀作文 篇28
在這個暑氣逼近，熱火朝氣的六月，我揮揮手，告別了我的六一，也告別了我的孩童時光。
記憶中的六一似乎也沒有什么與眾不同的，無非是準備節目登臺才藝表演，或是進行一次游園活動。準備節目是一項煩人的工作，日復一日枯燥的練習，讓我對六一這一天產生了一種近乎是抵觸的心理。而游園活動，小時候自然是覺得有趣無比，但是隨著年齡的增長，便也覺得活動內容過于幼稚了。
對啊，我與六一在漸漸分離，漸漸脫軌，如同樹葉枯黃，總有一天會落下枝梢，陷入泥地；牙齒松動，總有一天會脫離牙齦，不再牢固；花朵盛開，總有一天會枯謝凋敗，不復芳華。我也會丟掉稚氣，慢慢長大。
可終究是不一樣的。那是承載著我一生美好時光的日子，那是我童年心靈的驛站，那是笑，是哭，是滿足。那是不可替代的光和熱啊。
我心頭剎那間閃過無數片段，有關于往年的六一活動，有關于孩童時的懵懂期待，有關于六一的很多很多，到最后似乎都化為一聲喟嘆，一縷不舍。
是啊，我不舍。雖然那都是一些看似幼稚的畫面，可我總覺得之中蘊含著什么神奇的魔力，令人在午夜夢回，空暇時光，乍然想起，重溫間也帶著一種溫暖。那是午后陽光的暖色調，照在心房，鼓鼓的，脹脹的。
但也終究到了說再見的時候了，再見，我的六一，再見，我的暖時光，再見，我的童年。
六一優秀作文 篇29
期待已久的六一節終于來了，我很興奮，上午很早就起床吃完早餐去上學，雖然今天下暴雨，但同學們都很準時地來到了學校。一進校園一股濃濃的節日氣氛籠罩著整個校園，一進教室更是讓我吃驚不已，我們班變成了動漫科技未來城，門口還有藍美妹和美國隊長在迎接我們，教室也有各種各樣的機器人，其中就有我做的瓦力機器人。哇，太棒了！
六一活動開始前，老師就宣布了活動規則，我作為工作人員，先工作，最后玩。我和趙冠宇是一起負責樂高活動，給參加活動的小朋友蓋章。我終于堅持到最后一刻，輪到工作人員可以去玩了，我飛快地沖到各個活動場館，有的人太多了，有的又沒什么好玩的，在有限的時間里，我最后就逛了一圈，基本上都沒玩，后來還是回到自己的教室玩了我們班的項目，我有點點失落。
吃完飯，下午是班級搞六一活動，我們各個小組都準備了游戲和節目，我們采取了擊鼓傳花來決定哪個小組先出節目，好緊張呀，同學們準備的游戲都挺有意思的，有車輪游戲、有傳呼啦圈、有終極密碼、有植物大戰僵尸，楊子清還表演了唱歌。最后老師還給6月份生日的同學過了一個有意義的集體生日，我也在其中，家長和老師還給我們準備了2個大蛋糕，我好開心呀！
活動結束，我們小組得了三等獎，還領了禮物。
我喜歡六一兒童節，喜歡六一帶來的種種驚喜和快樂，我愛六一！
六一優秀作文 篇30
一年一度的“六.一”節大假來了。我們迎來了夢寐以求的兒童節了。這一個兒童節，我們是星期五過節。這不，正好連上了一個周末。一共玩了三天。第二天，我們就開始了屬于我們自己的歡樂時光。
第一天是6.1，當然是最有趣的。這一天早上，我接到了我的好朋友“死螞蟻”打來的電話。他約我出去玩。我把眼睛望向了我的老媽，眼神中說：老媽我能不能出去玩？老媽在我的軟磨硬泡之下同意了。我就興高采烈的拿起我的自行車就氣勢洶洶的沖向了我和馬英喬的會合之地————金沙小學。燦爛的陽光下樹蔭被照得十分明亮。在人多閑雜的三環路邊的小道中，有兩個人在騎著自行車追逐打鬧。不時在路邊氣喘吁吁地吃零食。那兩個人就是我和馬英喬，我們騎車騎得十分開心。因為我們鍛煉了身體，又強健了心智。不一會，我們狂奔回了馬英喬的家。我興致勃勃地對馬英喬說：“你家有氣球嗎？”馬英喬故作老練地回答：“當然有，不過有一點小了！”我倆吹著氣球。
我沖著馬英喬說：“咋們做水球吧！”馬英喬比我多做了6個。我們一個一個一個的瞄準，發射！我們的水球正中樓下的車子，“洗了個車”。我和馬英喬不覺呼聲大叫，十分快樂。這個六一節，令我們十分的高興。還有不小的收獲。這是一個快樂的六一節！
六一優秀作文 篇31
六·一兒童節就要到了，每個班的班主任都組織了一個六·一歡慶會。
六·一歡慶會有一個好看的黑板報很重要。班里的各路畫畫大神們一下課就在黑板前搗鼓。畫壞了就用毛巾擦，畫了又用毛巾擦，畫一個黑板報，我估計她們擦改了不下100次。
我們在課堂上玩了擊鼓傳花。“花”正好傳到了班里搞笑大王的桌上，班里一片掌聲，搞笑大王嚴翊銘表演的節目很搞笑，大家都很喜歡。
這次他表演的是一個人販子拐賣小孩，他演人販子。我覺得他不適合演人販子，別的人販子都五大三粗，而他卻瘦弱矮小，到時候他拐小孩不成，反而讓小孩給揍了。
表演很精彩，小孩趁人販子不注意正想逃跑時，人販子發現了。小孩正要被抓回去時，警察孫愷來了，他順手把桌上的毛巾塞進了人販子嚴翊銘的嘴里。人販子被打敗了，小孩順利逃跑了。
嚴翊銘表演時表情很夸張，惹得我們大笑。“人販子”嘴里被塞毛巾時，我還吐了吐自己的舌頭，仿佛毛巾塞在了我的嘴里。
好朋友曾詩語也去畫黑板畫了，她在女廁所悄悄告訴我：“孫愷塞在嚴翊銘嘴里的那塊毛巾是我洗的。”“沒毛病啊，難道你在毛巾里下了毒不成？”“毒倒是沒下，但是我洗毛巾的那個水池里被別的班的人玩過起泡膠，而且我就簡單沖了一下，根本沒有洗干凈，嚴翊銘肯定吃了一嘴的粉筆灰。”
粉筆灰肯定不好吃吧。唉，可憐的搞笑大王，為表演犧牲了自己的嘴。
六一優秀作文 篇32
每年的六月一日對我們來說是個期待的節日。今年的兒童節快到了，每個班都在為節日準備節目。有的班唱歌，有的班走秀，有的班跳舞節目真是豐富多彩。當然我們班也不列外，這些天在老師和同學們的共同努力下，我們班的節目已初步成形。
記得第一次過兒童節時是九歲，雖然沒有好看的衣服，但還是那么快樂。現在的生活條件更好了，每次過“六˙一”媽媽都會給我買漂亮的新衣服，比過年還高興，但更高興的還是參加“六˙一”文藝表演。這次我們班其中的一個節目是由我編排的，聽到這也許你們會笑，如果想笑你們就笑吧。我教他們跳舞的時候感覺我們就像一群翩翩起舞的仙鶴，邁動著矯健的步伐。每天中午校園到處飄蕩著悠揚的樂曲，同學們和著樂曲翩翩起舞。
每個精彩的節目蘊含著老師和同學們的心血和汗水，因此六月才顯得比任何月份更加燦爛。今年我們學校還舉行運動會，我想“六一”那天比過年還熱鬧。由此我又回想到了童年生活中記憶猶新的場景，勾起了我對往日美好生活的回憶。
“六˙一”兒童節，她像一個快樂女神，每年六月給孩子們帶來無限的快樂，如果沒有她，孩子們的童年就缺少了一份快樂和色彩。一個普普通通的節日，在大人眼里看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。
六一優秀作文 篇33
周三上午，也就是5月31日上午，我們學校有四節課，但是在這四節課里，我們不得不慶祝兒童節。
我們學校所有年級都是按照自己的年級標語來進行的。比如二年級的口號是“我挑戰，我決定，西湖美食大賽”。所以二級需要的材料有：彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當然也可以帶一些彩色紙板之類的東西。如果要做好吃的，彩泥之類的是一些很重要的材料。
我們開始做西湖菜，我們幾個組一直在做。東坡肉、貓兒狗都很活躍，想用他們的辛勤勞動換來一個結果。
我煮過東坡肉，但是我以前從來沒有用彩泥來煮過這種西湖菜，所以今天我煮東坡肉不順利，就像一個破圓盤，換了幾十次都換不到。
但是最后，我終于想出了一個辦法。我用刀把黃色的泥巴切掉，然后放在桌子上，用手壓平，然后折起來。之后我會用刀把多余的地方剪掉！就這樣，我吃完了下面一層的東坡肉。至于上一層的東坡肉，就好做了。我按照還沒吃完的東坡肉大小，在一層彩泥上切一個方塊，然后把這個小方塊放在大方塊上，這樣東坡肉就吃完了。
但是有家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕，我就鼓足勇氣把被嘲笑的“綠豆糕”放在了我們校園門口的陳列桌上。
兒童節那天，我沒有忘記掃地，所以午休的時候受到老師的大大表揚。“我永遠也忘不了5月31日那難忘的兒童節，路上一直在想這件事。
六一優秀作文 篇34
周三上午，也就是5月31日上午，我們學校有四節課，但是在這四節課里，我們不得不慶祝兒童節。
我們學校所有年級都是按照自己的年級標語來進行的。比如二年級的口號是“我挑戰，我決定，西湖美食大賽”。所以二級需要的材料有：彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當然也可以帶一些彩色紙板之類的東西。如果要做好吃的，彩泥之類的是一些很重要的材料。
我們開始做西湖菜，我們幾個組一直在做。東坡肉、貓兒狗都很活躍，想用他們的辛勤勞動換來一個結果。
我煮過東坡肉，但是我以前從來沒有用過彩泥來煮這種西湖菜，所以今天我煮東坡肉不順利，就像一個破圓盤，幾十年都改不了。
但是最后，我終于想出了一個辦法。我用刀把黃色的泥巴切掉，然后放在桌子上，用手壓平，然后折起來。之后我會用刀把多余的地方剪掉！就這樣，我吃完了下面一層的東坡肉。至于上一層的東坡肉，就好做了。我按照還沒吃完的東坡肉大小，在一層彩泥上切一個方塊，然后把這個小方塊放在大方塊上，這樣東坡肉就吃完了。
但是有家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕，我就鼓足勇氣把被嘲笑的“綠豆糕”放在了我們校園門口的陳列桌上。
兒童節那天，我沒有忘記掃地，所以午休的時候受到老師的大大表揚。“我永遠也忘不了5月31日那難忘的兒童節，路上一直在想這件事。
六一優秀作文 篇35
周五是兒童節，或者說是中央二小學的星園晚會。一大早，我穿上漂亮的衣服，背上書包，趕到學校，看看老師給我們準備了什么樣的大驚喜。
先找到好朋友，一起規劃路線。四樓觀察室的魔術表演是我們的首選。我們先到了那里。不幸的是，在魔法開始之前，我們去4班(6)玩射箭。擊中目標后，我們可以得到一份小禮物。我選了一個做風車的小禮物。這時，學校廣播發出通知：“想看魔術的小朋友，請到觀察室，演出馬上就要開始了。”我們匆匆趕到觀眾席，不久，演出開始了。第一種表現是水中紅綠燈的變化，第二種表現是水中點火。魔法太棒了。我也試過在水里換紅綠燈。太神奇了。魔術結束后，我們開始下樓，在三樓玩皮影戲，自己做木偶，參加表演。三樓錄播室在5 (6)班，他們的游戲是24節氣。我都告訴你了，可惜來晚了，獎品已經發了。然而，我很幸運，在剪紙的地方得到了最后一張剪紙。二樓二班(2)，他們的游戲是來圈，我拿了個樂高。然后去了自己的班，在這里玩更有意思。通過一系列游戲，我成功獲得了小年先鋒營小證。在這么多活動中，我認為我們班是最有趣的。雖然冰淇淋和小獎品都在發光，但還是有很多人來玩。
今天的收獲真的很大。不僅我的大書包滿了，我手里還拿著一個大風箏。兒童節真的很開心。
六一優秀作文 篇36
星期五下午班會課，吳老師帶領我們二六班組織美食分享會，慶祝六一兒童節。
同學們各個欣喜若狂，我早早地把帶來的零食拿出來等候著老師。這次同學們準備的美食琳瑯滿目，有精美的蛋包飯，蛋包飯上面有用海苔制作成的大大“眼睛”和“嘴巴”，感覺就像在召喚我們快快把它們裝到肚子里面；有大小不同的爆米花，一個個雪白雪白的身體，就像冬天雪地里的小雪花一樣；還有來自媽媽牌的煎餅、蛋糕等，每一份都充滿沉甸甸的愛。看著這些美味的食物，同學們的口水都快止不住流下來了。
我們班鐘雨瑤和張譽馨自告奮勇地上臺給大家表演歌唱節目——《你笑起來真好看》，同學們看得目不轉睛，最后全班同學被她們美妙的歌聲吸引住，來了一個班級大合唱。
美食分享會上不僅有好看的節目，還有激烈的美食比賽，吸引了其他老師一起參與。看！數學老師謝老師一走進教室，同學們都開心地涌上來，紛紛給謝老師介紹自己手中的美食；不熟悉的特教老師劉老師路過也被我們的美食吸引過來了，熱情好客的同學們也紛紛遞上自己的美食。美食分享會充滿了歡聲笑語，經過兩輪角逐，最終鐘雨瑤獲得了“最受歡迎美食獎”。
美好的時光總是過的特別快，這次美食分享會真開心，希望老師每個星期都能組織一次。
六一優秀作文 篇37
“六一”國際兒童節，是我們最快樂的節日。這天早上，太陽露出了它那燦爛的笑容，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹也比平時更加英姿挺拔。同學們穿著節日的盛裝，就像一只只小鳥，歡快地飛來飛去，校園里充滿了歡聲笑語，到處洋溢著歡樂的節日氣氛。你看，演出現場，一條醒目的條幅，上面寫著：歡慶“六一”。
四周的彩旗隨風飄動，像是為我們的節日祝福，村子里的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們早早地圍在表演場，來觀看他們的孫子、孫女、兒子、女兒的表演。八點整，兩名少先隊員用純正的普通話致詞后，我們的表演正式開始了。
第一個節目是“歌唱□”的歌詠大合唱，全體學生勁頭十足，嘹亮的歌聲伴著優美的音樂，迎來了場外的陣陣掌聲。“呼啦圈”是我校的特色，參加的人數多，場面大，五顏六色的呼啦圈，搖起來真是絢麗多彩。讓人振奮。接下來的個人才藝表演，同學們拿出自己的看家本領，把最棒的一面展現給大家，歡快的曲子，優美的舞蹈，更讓我感到了節日的快樂。更讓我沒有想到的是，我們表演完后，老師也為我們獻上了他們的節目，這是老師今年的“六一”節送給我們最好的禮物。我們的心里樂開了花。
今年的六一節，是我最快樂的一個節日，也是我小學生活中最難忘的一個節日。
六一優秀作文 篇38
今天是“六一”，可學校組織的合唱一點也不好聽，不是跑調就是節奏有問題。我不禁回憶起前一次的六一。
那一天，陽光明媚，我哼著小曲，興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上的五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，呀！我們（3）班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了：門口掛上了氣球，窗戶上貼上了剪紙，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學們“六一”兒童節快樂”幾個大字，上頭還畫了幾個彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學們坐在座位上高談闊論。
突然，操場上有軍樂響起，我們一大堆人都擠去一看究竟。只見一個身穿軍裝的小男孩舉得一枝長長的紅旗，一邊揮舞，一邊帶著“手下”出場。轉了幾圈，學習成龍叔叔練起中華武術來。左一拳，右一掌，加個踢腿，翻了幾個跟斗。“哼呵，哼呵……”一聲聲吶喊多么有氣力呀！最后來個“眾星拱月”，令人嘆為觀止。會場掌聲雷動，我也使勁地鼓掌，手都拍紅了。接下來，青春的搖滾樂曲奏起，七八個身穿紅衣白褲的高年級學生一躍而出，隨著音樂擺動四肢，最前面最中間的一個男孩戴著一頂白帽子，突然他躺在地上，收起雙腳，旋轉三百六十度，真是夠勁，我們忍不住歡呼起來。
那次六一真讓人難忘。
六一優秀作文 篇39
日月如梭，光陰似箭。我們盼望已久的六一兒童節終于到來了。兒童節是小朋友的節日，也是我最喜歡的日子。
一大早，我穿著維吾爾族的服裝來到了學校。我們學校今天要舉行民族文化節開幕式，每個班都代表一個民族，我們班很榮幸地代表維吾爾族。因為，我們班正好來了一位新疆的客人老師——關老師，她將陪伴我們度過這快樂的六一兒童節，想想我就興奮。一進教室，我就忍不住“哇！”地大叫一聲，我看到大家的桌子已經被排成了兩豎排，上面擺著各種各樣的新疆美食，有：香噴噴的手抓飯，紫瑩瑩的大葡萄，黃橙橙的哈密瓜，脆生生的小香梨……看得我口水直流三千尺。
我們班的曹征華媽媽和蘇文涵媽媽一大早起來做手抓飯，我們的新疆老師手把手地指導，我們的家長們一大早來為我們布置教室，為我們化妝，父母老師的愛讓我們的節日顯得多么不同尋常啊。
我們一邊聽著新疆名曲《歡樂地跳吧》，一邊吃著美味的新疆美食，在教室里載歌載舞。我們吃飽喝足了就繼續到其他班級去品嘗美食，有蒙古族的羊肉、朝鮮族的壽司、傣族的竹筒飯……我們體驗了不同民族的風情，真是一場少數民族的盛會啊。
這個六一兒童節，我們在學校體驗了豐富多彩的民族文化生活，非常非常開心！我們都盼著明年的六一兒童節快點到來！
六一優秀作文 篇40
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上……”當《快樂的節日》在耳畔響起，一年一度的六一國際兒童節又到了。
上午，我來到班級里，看到處處張燈結彩：教室里拉起了彩帶，窗戶上掛著氣球，黑板上也掛著氣球，每一個氣球上都寫著“歡樂六一”四個字；四周掛滿各種各樣的裝飾品。整個教室煥然一新！
上午，我們參加六一節表彰會，觀看電影和六一文藝表演。大家還領到自己喜愛的禮物。同學們臉上都洋溢著歡樂的笑容。
下午將要舉行慶祝六一節創意活動——美食節。我回到家里和媽媽商量：“媽，下午班級要舉辦美食節，我們該準備什么美味的食品呢？”我們倆討論了很久，突然，我想起媽媽不是會做西米露嗎？她做的西米露味道好極了。我激動地對媽媽說：“媽，我們就做西米露吧！同學們一定會喜歡的。”媽媽也高興地說：“好的！”說干就干，我們開始行動了。媽媽熟練地制作這道食品，不一會工夫，西米露就做好了。
下午，我提著媽媽做的美食就去了學校。一到班上一陣一陣的香氣撲鼻而來。到了分享美食的時候了。我把帶來的美食拿出來展示，同學們一下子圍了過來。好幾個同學好奇地問：“這是什么食品呀？這么好看。”我告訴大家是西米露。同學爭先恐后地說：“我要一碗，我要一碗。”一會兒，西米露就沒了。看著同學津津有味地品嘗我家的美食，我心里甜滋滋的。到了收攤的時候，大家還回味無窮。
今年的六一節好快樂！
六一優秀作文 篇41
6月1日，黃巖實驗小學傳出的并不是一陣陣認真的朗讀聲，而是一片歡歌笑語。這是為什么呢？原來，今天既是孩子們的節日六一兒童節，也是安全"爭章節"。
早上，同學們一個個都帶著興高采烈的心情走進校園，去各班參加活動。活動項目有很多：防溺水安全、食品安全、用電安全等。
同學們三個一群，五個一伙一起活動著。首先，我們來到了音樂教室1，我看了一下單子，上面寫著：看有人落水了怎么辦？我聽了前面同學的對話，想：挺簡單嘛！輪到我了，老師看了一下旁邊的池塘，指著它對我說：“小同學，如果有人掉進這個池塘，你應該怎么救他？”我淡定地回答道："馬上喊家長幫助！”"那么你應該用什么工具來救他？"我環顧了一下四周，說到："竹竿。""還可以用什么工具？”我想了一會兒，說："救生圈。""嗯……不錯。"老師說著就給我蓋上了章，上面寫著：你真棒！我心里美滋滋的。
隨后，我又去參加了其他班的一些活動。感覺安全方面知識真的增加了不少。
這次活動讓我明白了：安全是最重要的，必須要認識安全的重要性，才有一個平安的家。
六一優秀作文 篇42
六一是童年時光里最快樂的剪影；六一是兒童的盛宴；六一是釋放快樂的寶盒。今天是國際六一兒童節，全世界的孩子都在歡慶六一，我們學校也舉行了歡慶六一活動，讓我們一起去看一看吧！
上午每個班級都在本班舉行了歡慶六一活動。我們班也不例外，同時我們還邀請了家長們跟我們一起過六一節。同學們為了這次的節目，努力排練，為此付出了辛勤的汗水。這次的歡慶六一活動的節目有唱歌、跳舞、講笑話、還有玩游戲等等。在舞臺上，表演者們把自己最好的一面展現給大家，臺下的同學及家長們為這些孩子們鼓起了熱烈的掌聲。
下午，書香小學的文藝匯演在三年級的樂器演奏中拉開序幕。這次的文藝匯演節目豐富多彩。有環保時裝秀、中國舞、拉丁舞、個人獨唱等等。節目表演十分精彩，每個班級都大顯身手。在節目表演中，孩子們像一只只可愛的小天鵝，在舞臺上翩翩起舞；還有的孩子像一朵朵美麗的向日葵花；在舞臺上輕輕地搖著小小的腦袋；孩子們的臉蛋像一個個圓圓的紅蘋果，在舞臺上笑嘻嘻的看著我們。觀看表演的同學們目不暇接，讓人眼花繚亂。
最讓人印象深刻的節目當屬《小雞舞》表演，那一群活潑可愛小雞在舞臺上表演的每一個動作都是那么的生動有趣，滑稽的小雞們更讓舞臺下的觀眾們大笑不止。
歡樂總是那么的短暫，此次的文藝匯演讓同學們度過了一個快樂、難忘的六一。愿每個孩子都有一個快樂的兒童節！
六一優秀作文 篇43
盼星星，盼月亮，我終于盼來了這次六一兒童節。這一天，我高興極了，因為學校舉辦了六一歡慶會。教室的四面墻上都掛滿了氣球和五顏六色的彩帶。前門后門貼起了對聯。到了活動這一天，同學們都興高采烈的來到教室。看，有些同學眉飛色舞的討論著什么。看，有些同學期期待著活動的開始。看，還有些同學正向其他人分享著什么。
經過短暫的集會，六一活動就開始了。操場上飛揚著五六個大氣球，飄揚著五顏六色的彩旗。樹上掛著一條條彩帶，校園洋溢著同學們的歡笑聲。大顯示屏上也寫著“歡慶六一”四個大字。不一會兒，教室面前都排滿了長長的隊伍。每個從教室出來的孩子，臉上充滿了歡快的笑容，手上拿著豐盛的獎品。
六一兒童節里，各個班的游戲花樣百出，我也玩了不少游戲呢。其中，我最喜歡的游戲是吃餅干和丟筷子。我來到游戲場地，坐下等待。看著對面的選手，一個個擠眉弄眼，各出怪招，都沒有把餅干吃掉，我心想：哈哈，他們也太弱了吧，看我的。我走上臺，把餅干放在頭上，把頭輕輕抖動，生怕餅干掉下來。餅干慢慢滑落，剛好落在我的鼻子上。“哈哈，真是天助我也。”我繼續擠眉弄眼，餅干剛好落在我的嘴里。吃完餅干后我來到了丟筷子場地。這游戲看似很難，但對于我卻很容易。分到筷子后，一下，兩下，三下，果不其然，連中了兩個。我拿著獎品，高興的走了。
這次六一兒童節可真有趣啊！
六一優秀作文 篇44
六月一日，我盼望已久的六一兒童節游園活動來臨了，我興奮不已，懷著高興的心情來到了學校。
我們班的項目是打“保齡球”，謝家盛蹲了下來，把腳岔開。拿著“保齡球”正準備發射，他把“保齡球”往地上一砸，“保齡球”飛了起來，越過了十個瓶子，結果，他一個瓶子也沒打到。看到這一幕，我心里很害怕，連他都打不好，我更是夠嗆，我心里忐忑不安。輪到我了，我拿著“保齡球”，瞄準目標，一下子，我把“保齡球”往前一推，“嗵嗵嗵，嗵嗵嗵！”瓶子接連倒下。“太好了，太好了！我打中了！”我歡呼道。看來，不能低估自己。
接著玩“芭蕉扇，火焰山”和“海獅頂球”了。
陳森朋拿著扇子，用吃奶的力氣向十根蠟燭扇去，只可惜，他扇歪了，只扇滅了一支蠟燭，垂頭喪氣地走出了教室。輪到我了，我拿著扇子，使勁向十根蠟燭橫掃過去，同時也吹了幾口氣，十根蠟燭全滅了，我歡呼起來。然后，我就喜出望外地走出了教室。
“海獅頂球”也很好玩，陳森朋把棒球小心翼翼地放到頭上，慢慢地向終點走去，終于，他走到了終點，興致勃勃地走出了教室。我看了，覺得這個項目挺簡單的，我也把棒球小心地放到了自己頭上，用手護著棒球，慢慢地向終點走去。最終，我也走到了終點，開開心心地走出了教室。
今年的六一兒童節游園真好玩，我相信明年一定會更精彩的。
六一優秀作文 篇45
今天是我們的六一兒童節，它令我至今難忘，可是，我最難忘的還是六一游園的時候。
“現在我宣布，六一游園現在開始！”這是張校長正在宣布六一開始，然后，我們就到各自班級等候，過了一會兒，老師讓我們解散，我和我的三個好朋友一起去玩，我們看到夾乒乓球這個游戲，就跑過去玩。它的規則是：在規定時間內夾到三個乒乓球的一張獎券，加到六個乒乓球得兩張獎券，然后，我就開始玩了。開始的時候，我覺得非常簡單，但是，我看著別人玩，它們都撈不到三個，到我了，我手上拿著筷子準備好，“開始！”我不緊不慢的拿著筷子，用眼睛仔細地盯著那個球，一下子夾過去，夾到它的中間，就這樣，我第一次夾了七個，獲得了兩張獎券，然后，我就去玩投飛機的游戲，我拿著飛機，注視著那個圓圈，我往前使勁一扔，身子斜了，差點栽倒，卻沒有投進去，第二次嘗試機會。我拿著飛機，腿彎曲著，看見那個圓圈，就再投一次，但是這次又沒有投中，我只好離開了。我又去玩抽獎游戲，雖然沒有抽到獎，但是最后我獲得了很多獎券，換了很多零食。
六一真開心呀！雖然六一有晚會，有露天電影，但是，六一游園是最難忘的，老師還說六一游園不是來換獎券，不是來換零食吃的，是玩游戲的，我獲得獎券，也玩了很多游戲收獲了經驗。
六一優秀作文 篇46
今天是“六一兒童節”，大家可高興了！準備了好久的零食和新買的漂亮衣服終于可以拿出來了！
我一走進教室就看見大家聚在一起，我過去一看，原來是在討論“六一”啊，彭美看見我來了，連忙跑過來，說：“萌萌，快樂女團有標志了，過幾天你就可以看到了。”聽了這話，我高興的不得了。
過了一會兒，穿的“花枝招展”的麗麗和“千金大小姐”林雪來了，“刷”的一聲，全班女生的眼睛看向她們，因為她們穿的太漂亮啦。
過了一會，楊老師來了，她給我們拍了張大合照，就從講臺上拿出兩個蛋糕，然后說：“請兩位小壽星上來。”接著，麗麗和林雪上來了，大家終于明白她們為什么會穿這么漂亮的衣服，原來是生日啊！
唱完生日歌就開始吃蛋糕了，調皮的我趁沒人注意，沾了點奶油，隨著“哇”的一聲尖叫，紫晶瞬間變成了大花臉，她生氣地叫道：“王萌！”接著，我們倆來了一場抹臉大賽。
蛋糕很快被吃完啦，接著就是“美食分享”和做游戲啦，我興沖沖的拿著一根棒棒糖去玩水果蹲，到我啦，我連忙說：“蜜桃蹲，蜜桃蹲，蜜桃蹲完奇異果蹲！”蘇蘭被我功的防不勝防，一時反應不過來，出局了。
游戲過后，我拿著棒棒糖和薯片和人換美食，換了好多，我都很喜歡。
“六一”真好玩！
六一優秀作文 篇47
今天，是我們期待已久的日子——“六一”party，“六一”是童年的象征，“六一”是無憂無慮歡樂的見證。在童年，我們手拉著手，我們肩挨著肩，一起苦一起樂。
在今天的party里，我們會在音樂的海洋里遨游，一起在魔幻的森林里漫步。讓我們開始派對吧，一段短小而驚贊的主持詞后，一起來傾聽陳沁雯、吉雨婷唱的《剛好遇見你》。哇，真是百聞不如一見，尤其是“我們哭了，我們笑著。”這句唱得非常優美。接下來讓我們來聽一聽學習先鋒李申亮帶來的笛子獨奏吧。雖然有一點短，但是沒想到李申亮不但學習好，樂器也很好呢。下面，是我給大家帶來的魔術，我相信這個魔術一定會讓大家驚訝不已的。怎樣，我不但給大家帶來魔術，還帶來了教程，你們可以回家表演給父母看哦。
現在我們休息一下，讓我們來看孫穎她們帶來的《蟲兒飛》。不僅人長得好看，而且又會唱，又會跳。接下來有請王嫣雨帶來優美而古典的古箏奏唱《年輪》。哇，真是太優美了，我仿佛穿越到了古代。下面是我和陳沁雯帶來的憂傷的歌曲《愛你》。這是一首高難度的歌，雖然高音唱不上去，但是我覺得，已經很好了。我們是祖國的花朵，是童年、青春的象征，讓我們和吉雨婷她們一起感受這青春的活力吧。
童年只有一次，青春只有一次，童年的喜怒哀樂，長大后也會刻在我們的腦海。讓我們珍惜童年的無憂無慮，珍惜青春的活力，讓我們珍惜童年的每一分，每一秒。
六一優秀作文 篇48
今天，我們舉行了同學們最喜歡的國際六一兒童節，其中令我最難忘的是時裝秀和個人才藝表演。
首先，我們在寬闊的操場上舉行了走秀表演，一輪一輪過得非常快，轉眼間就輪到我們表演了，我的神情頓時緊張起來，不過我相信我們經過多次排練的節目一定會給大家完美地呈現來。首先開場的是我和陸欣蕊、范優楊，我們演的都是反串，當時讓觀眾們都大吃一驚呢，還有范優楊，演的那妖嬈的動作更是突出。其他同學也都非常順利地完成了自己的動作，但到謝幕的時候，才發現我們走慢了，音樂就快要沒了，還好我靈機一動，把最后那段省略掉，這才化險為夷，我心中的那塊石頭也才掉下來。
最后的壓軸環節就是個人才藝秀了，我們班派出的是文藝小擔當“周欣彤”前四位的才藝表演讓我很震驚，有一年級的小朋友，也有三、四年級的同學，他們的表演都很精彩，但我相信我同學2年的吉它學習也不會白費。周欣彤表演的是《綠色》，這首歌是抖音名曲，有不少同學會唱，所以當周欣彤唱到一半的時候，全校同學都在一起合唱了，掌聲也在不斷地響起來，當時我真為她感到驕傲，能彈出這么優美的吉它，唱出這么動聽的歌曲。
這個六一兒童節是最難忘的，在這個六一中，我明白了：做好一件事是不是那么簡單的，即使是走路也是這樣，當你在認真、刻苦地學習時，不斷努力，我相信一定會有收獲的。
六一優秀作文 篇49
童年，是人生中最美好的一段階梯，提到童年，我就會想起兒童節歡度六一的情景。
這天，校園里彩旗飄飛，鮮花盛開。五彩繽紛的氣球裝點在校園的上空，令人眼花繚亂。瞧，一個小女孩正邁著輕快的步伐走在校園里，那個人就是我。
一到教室，就看到同學們的穿戴一新，特別是女同學，個個打扮的花枝招展，就連我們班的“假小子”的王冰也穿戴得整整齊齊，看來今天大家都是“有備而來”呀。
精彩的節目終于開演了，今年的節目可真不少呀，有歌曲，有舞蹈，有相聲、小品，一個比一個好看，不過我最喜歡的是由我們班搞笑團隊表演的嘻哈節目。只聽主持人說了聲“嘻哈表演開始！”話音剛落，王飛、李大鵬、劉明明三個“搞怪小子”就神秘地走了出來，好像要給我們一個驚喜，果然不出我所料，只見他們一開場就來了個“天女撒花”。頓時，許多美味糖果像雨點一樣從空中落下。，我這小吃貨可當仁不讓，上來就來個“虎撲食”，搶了一大把糖果，樂呵呵地吃了起來，接著他們又來了一個“彩飄舞”，舞著舞著，彩帶“炸”開了，就像美麗的煙花。頓時教室里成了歡樂的海洋。同學們看得如癡如醉，真像陷在了一個迷人的世界里。
時間像飛箭，轉眼間，六一精彩的時光很快就“飛”走了，但我還是沉浸在美美地回憶中。
六一優秀作文 篇50
六年的時光瞬即逝，我們度過了一個又一個六一兒童節，我們將要度過在母校的最后一個六一。
在我們以及所有小朋友的期待下六一兒童節到了。六一兒童節那天，天空湛藍，萬里無云，同學們的心情也格外開心、激動。同學們穿著整齊的校服，帶著鮮艷的紅領巾，井然有序地排隊下了樓。
六一兒童節的節目豐富多彩，讓我看的眼花繚亂、目不暇接。同學們的表演有：婀娜多姿的印度舞、使人哄堂大笑的小品、優雅迷人的走秀、激情高昂的大合唱還有鏗鏘有力的古詩詞朗誦……其中我最喜歡的節目是那個搞笑的小品——《老財主與乞丐》。
這個小品演得是一個老財主和他的兩位仆人與一位可憐的乞丐發生的一段故事。
老財主和他的兩位仆人上街買東西，當時的大街冷冷清清幾乎沒有什么人，只有一位乞丐在乞討，當乞丐發現財主等一行人后便向他們乞討，財主是個吝嗇鬼，他把乞丐轟走了。過了一會，街上人山人海，財主又遇到了那位乞丐，他為了顯示自己有錢又大方，假裝好心把假錢給了乞丐，但財主回到家一看，立刻暈了過去，原來財主錯把真錢當假錢給了乞丐。悲哀啊！悲哀！
美好的時光總是過得很快，像流水一樣。我們畢業了，畢業后我們再也回不到像原來一樣無憂的歲月了，但我忘不了這美麗的母校、這敬愛的老師與親愛的同學們。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們相聚在這個歡聲笑語的班級里，是我們的緣分，我們彼此要好好珍惜這份友誼，讓這份記憶成為我們成長中最絢麗的篇章！
六一優秀作文 篇51
“六一”，是屬于我們的節日，“六一”，能讓我們每一個人都綻放笑顏，“六一”，是我們在這一個學校之中留下的最后回憶。
在我的腦海之中，已經過了許多個大大小小、場面不一的“六一”了，唯獨這個六一情有獨鐘，并不是因為這個舉辦得好，因為，這個六一，是我和六年同學友誼的最后見證。
在這一個上午，為了讓這一天更有紀念價值，我們拍了全班同學的畢業留念照，一個小小的快門聲，留下了我們這個班級中每一個同學的笑臉，看著這一張照片，仿佛就看到了六年來的點點滴滴……
盼星星，盼月亮，終于盼來了讓我們興奮激動的下午。
到了下午，“六一”文藝演出就開始了，首先是來自浙江省醫藥專科學院的主任向我們捐贈了書籍、文具和體育用品，這對于我們渴望得到知識的小苗來說，簡直就是雪中送炭啊！
接下來六一的表演更是引人注目，每一個班級都盡心盡力，為六一兒童節獻上精彩的節目。就連一年級的小朋友也不甘示弱，我們班表演的《超幸福鞋墊》讓臺下的每一個觀眾都笑開了懷，相聲《咨詢熱線》只是經過短短幾天的練習，便演出了說、學、逗、唱這四個方面的特點，《不想長大》更是唱出了孩子的心聲。節目一個接一個，把快樂的“六一”推向高潮。
這“六一”的演出表達了孩子的天真，唱出了孩子的心聲，說出了孩子的那一份童年的激情。難忘的“六一”刻在我的心中。
六一優秀作文 篇52
我現在已是六年級的學生了。今年的六一是我最難忘的六一，也是最快樂的一個六一。
5點30分左右，我們就來到教師會議室進行演出化妝。經過很長一段時間，我們才化好了妝，并有序來到了幼兒園操場舞臺前準備演出。
“剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾……”隨著這悠揚動聽的歌聲，我們的文藝演出開始了。首先開場的是喜鬧《花頭臺》。這個節目由六年級的十二個學生和幾位老師共同演出的。接著是大型器樂合奏《金蛇狂舞》、《彩云追月》。這開場的節目一結束，就迎來了臺下觀眾的陣陣掌聲。
緊接著第一個節目是五年級的舞蹈《開門紅》，我和所有的觀眾都在臺下全神貫注的欣賞著。過了4分鐘左右，她們的舞蹈結束了。我的心便有點兒緊張了，雖然我們的節目在后面，但我還是很擔心自己的節目能不能演出成功。豐富多彩的文藝匯演節目一個接一個，一個比一個精彩。時間一晃而過，終于輪到我們六年級的《快樂街舞》了。我們十一位同學有序的走上舞臺。一開始，我就有點兒緊張，心砰砰直跳。隨著悠揚動聽的歌聲，隨著同學們信心十足的目光，我不緊張了。我們順順利利的把節目演完了。而且很精彩，臺下的觀眾不斷的發出陣陣掌聲。這讓我認識到：功夫不負有心人，有付出就會有回報。只要付出一分努力，就會有一分收獲。只要付出一分耕耘，就會有一分收獲。做什么事情都一樣。
六一文藝演出在精彩中結束了。六一像花兒一般綻放，像草兒一般頑強，像魚兒一般自由快樂。
六一優秀作文 篇53
送去五月的芬芳，就要迎來六月的時光，我們的心就像怒放的花朵，蕩起了一層歡樂的海洋。沒錯，同學們就要迎來了自己的節日——六一兒童節。
今年，為歡慶“六一”，我們學校和以前一樣，舉辦了文藝匯演，但是，這次匯演與以前大有不同。
今年的六一文藝匯演，我們準備了許多精彩的節目，其中當然包括那氣勢磅礴的鼓號隊。
他們頭戴高高的羽毛帽子，身穿紫白相間的鼓號服，腳蹬白色鞋子。遠遠望去，白的像雪，紫的像霞。女生漂亮，男生帥氣。他們有的拿叉，有的背鼓，還有的手里握著號。隨著指揮的一個簡單而有力的手勢，鼓號聲響起，那聲音時而高亢激昂，時而鏗鏘有力，時而渾厚震撼。它激蕩了在場的每一個人的心。
文藝匯演開始了，八個小主持人個個精神抖擻、容光煥發、喜笑顏開地展現在全體師生面前。
最小的是楊文賢，嬌小可愛，她身穿大紅泡泡裙，臉紅紅的，像是剛從樹上摘下來的小蘋果，聲音脆脆甜甜的；最大的那個男生是符云遠飛，他高高壯壯的，黑黑的臉上嵌著一雙烏溜溜的小眼睛，看起來精明極了，聲音渾厚低沉而富有磁力；還有甜美的張笑影、俏皮的章卓群、幽默的張藝涵、憨厚的黃沛源，當然還有一個穩重、大方的我啦。
這次匯演的節目花樣多，種類多，真是精彩極了。哎呀，時間過得真快，眨眼間，匯演就要結束了，可我還沒看夠呢！真希望下個“六一”趕快來臨。
六一優秀作文 篇54
一年有三百六十五天，而六一一年卻只有一次。我們盼了又盼，終于盼到了今天快樂的六一表彰大會和文藝匯演。
我們踏著歡快的步伐，懷著激動的心情早早地走進教室，熱心的家長給我們匆匆畫完妝后，便在老師帶領下走向河南大學大禮堂。
走進河大，綠蔭蔭的草叢映入眼簾，仿佛在迎接我們的到來；花兒彌漫的芬芳撲鼻而來，令人陶醉。仿佛一切都在準備迎接六一這美好的節日。
走近大禮堂，鼓聲和號聲鏗鏘的旋律在我耳邊回響，十分悅耳動聽。
開完表彰會，彩排好的節目一個接著一個地在大禮堂舞臺上演出，它們都十分精彩，而且從中我還獲得了許多啟迪和教益呢！從《雛鷹展翅》中體會出舞蹈的奇跡與真諦；從《媽媽我來幫幫你》回想起家里和媽媽在一起的幸福時光；從《小蝌蚪的煩惱》中領悟出大自然生態平衡的奧秘。
我等了又等盼了又盼，終于盼到我們的演出《啦啦操》。這時我緊張地提醒自己：“能做好嗎？”但是時間又不容許我思考太多。隨著那熟悉的音樂響起，我和伙伴們精神抖擻地走上舞臺，熟練流暢地完成了一系列的動作。我們的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲。
六一表彰大會和文藝匯演在歡快的氛圍中謝幕，歡樂的時光總是流逝得飛快，剛剛度過的這個兒童節注定會成為歲月長河中最美好的記憶。
六一優秀作文 篇55
我們早早的就到了學校。因為我們要在校門口迎接同學們。我們換好“裝備”，拿上自己要“演奏”的樂器。在校門口排列整齊。每來一個同學，我們的大鼓、小鼓和镲就“演奏”了起來，是那么的隆重，那么的響亮。就這樣我們敲鑼打鼓迎接著同學們，直到同學們到的差不多了，我們也脫下“裝備”回教室去了。
迎接完同學們。我們開始了歡樂的“游園活動”。我們班的游戲是“排山倒海”，就是橫排放6個瓶子，用球滾過去，撞倒兩個以上就可以得到糖。許多同學都到我們班來玩，她們差不多都撞倒三個、四個瓶子。玩好了我們班，就到別的班去玩了。
一走下樓梯，看到了一條彎彎曲曲的“長龍”盤旋在四年級班的門口。我不禁贊嘆道：“哇！那么多的人，那里的游戲那么好玩嗎？我也好想去玩啊！”可是，那么多人，得排到什么時候啊！我原本想到另一個班級去玩，可是我又在想四年級到底在玩什么游戲呀？最終好奇心戰勝了決心，就排在“長龍的尾巴”上了。五分鐘過去了，十分鐘過去了……終于到我了。她們班的游戲是乒乓反彈。就是在地上，放著4組臉盆，每組有兩個臉盆，每人拿五個乒乓球，先讓乒乓球在地上彈一下，然后讓乒乓球自己彈進裝有水的盆子里。這個游戲的技巧就是用力要輕。最終，我的到了3顆糖。我還去玩了別的班級的游戲······
歡樂的“六·一”節過去了，迎來的是一場期末考試，在這緊張的期末復習中，我會想起在“六·一”節時快樂的點點滴滴，緩解緊張的復習。
六一優秀作文 篇56
歲月匆匆，時光轉瞬即逝，一轉眼，我從幼兒園讀到了六年級，也迎來了我們最后一個六一兒童節，這個節目將永遠的變成我的成長足跡中抹不去的精彩一頁。早上，來到學校，整個學校人山人海，個個人都是興高采烈。我一下間覺得今天是一個既神圣又值得高興的日子。究竟是什么日子呢？啊！我想起來啦！今天是六一兒童節！照進教室，教室不知是誰打掃的干干凈凈。同學們說說笑笑，陽光，充滿了整個教室似的。星期一升完了國旗，唱完國歌之后便到了一年級新生入隊儀式。五年級的學生手捧紅領巾走出去，來到了一年級新生面前，幫他們佩戴紅領巾。
在莊嚴的國旗臺下教他們敬禮紅領巾之后就退下了，之后又響起了莊嚴的國歌，國歌既莊嚴又優美，構成了一曲，又一曲的新歌曲。到了下午的游園活動，桌上擺滿了同學們剛買來的零食和飲料，我們盡情的吃喝玩樂。之后游園活動就開始了，老師們準備了許多糖果和果凍，還為我們準備了許多好玩的小游戲。我們玩的不亦樂乎，學校里傳來了我們陣陣的歡聲笑語。盲人摸鼻，不小心摸到了額頭上；背誦古詩考驗一個人的記憶力；投盤位置的游戲，要掌握力度的大小。我們得到了許多獎品，并從中收獲了快樂。夜晚12點過去了兒童節也就此結束了。這個最后的六一兒童節，要我們從小學生變成了初中生。我過了一個快樂有趣的六一，我將永遠珍藏在心里！
六一優秀作文 篇57
“耶！”同學們的聲音響徹云霄，從這時開始快樂的六一游園開始了。
我先到九班抽獎，我排了很長時間的隊才排到，我在心里默默的祈禱：“一定要抽上，一定要抽上。”我前面的人抽上了，但是好運不在我這里我就沒有抽上，但我心里沒有氣餒，我和朋友玩兩人合作貼鼻子這是我們班的游戲。
我們站著隊，前面的人非常的慢，我們都頂著大太陽，無意之間摸了一下頭發，熱得不得了，終于到我們了，我先貼，“一圈、兩圈……”我轉完圈了，我向前走，當時我感覺好暈，我終于聽到了搭檔的聲音，我順著她的聲音走，我安全感不好更別說是在一片漆黑的時候了，走著走著到頭了，我把手往前伸了一下，只聽見搭檔說：“左點兒、右點兒、上點兒、下點兒、再往左點。”就這樣一次一次的動，我問：“可以貼了嗎？”“行。”我貼上去了。
該另一個人了，她轉完圈以后方向感特別的好，我對她說：“直著往前走，別怕。”到了地方，我就說停，“把手往前伸，把手往左挪一點點，挪多了，在向右一點兒，一點點，在向下一點點，好，前貼。”她也貼上了，我們兩個人都得了一張券，我們來到零食區，“哇塞！”我和她感嘆道，零食太多了，我們都挑了自己喜歡的零食。
時間在不知不覺中流逝，同學們掙獎券也越來越多，六一游園就在我們歡聲笑語中結束，我們依依不舍得離開，因為，我們畢業再也不能度過這么快樂的六一了。
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