轉身作文500字五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的轉身作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
轉身作文500字 篇1
達摩東去。來到了信佛的皇帝梁武帝治理下的“四百八十寺”的南部中原。一交談，便發現與其觀念不一，佛理不和，甚至受了冷落·····
便轉身，告辭。
蕭衍領悟，追悔莫及，達摩已一為北向面壁自成佛。
多么勇敢的轉身！
可以說，這樣的轉身時智慧的。這是在意識到自己錯誤的航向之后，一次與過去的自己果斷的告別。庸常之人，豈懂什么舍與離。在人生的拐點時，糾纏不休，依戀不舍，在前進與轉身的選擇中仿徨不安，只得被命運推動著向前。
悲哉！
轉身，不僅為自己的告別，更是從步伐一致而平常的人群中突圍開去，在人生的拐點作出與常人不一樣的選擇，便得以絕類離倫，優入圣域。
恰如賈樟柯。在舊世紀末拍完《小五》一舉成名的他，又接拍了《站臺》等數部作品。但在新世紀初拍攝的《三峽好人》卻讓他達到了一個新的巔峰在與導演侯孝賢的交談中，侯孝賢指出與《站臺》等近來的電影采用了過多的文化符號來表現時代相比，《三峽好人》中有了“人”的存在仿佛是回到了《小五》的方式。賈樟柯承認是看到了三峽人不一樣的生活方式，意識到自己的不足之后，選擇轉身改變，像《小五》中的一樣引入了人的存在。
迷途知返，果斷轉身。他也收獲了屬于他的成功。但轉身的意義卻不止一次重生，遇見勝利，更是自我人生哲理的豐富。
蒙田是主張轉變的。他在散文中勸人們：莫始終堅持己見。事實接受轉變觀念。這樣的轉身，是需要胸懷的。每次轉身，都是一種自我的批判，一種自我的豐富。
然而適度轉身，有益。過于頻繁則不可取。這樣的行為無異于原地轉圈。自我囚禁。
達摩轉身，面壁悟禪。禪師有言：心如墻壁，則可入道。
我想說：心若轉身，亦可入道。
轉身作文500字 篇2
蜜蜂不會因為看到花兒凋謝而黯然傷神，因為她知道：花謝花會開，春去春會再來。
魚兒不會因為河水的干涸而放棄自己寶貴的生命，因為她們知道：生物界萬物都是循環往復的，當河水干涸以后，不久后天上會降來甘霖。
螞蟻不會因為尋到的事物太大而放棄，而是回家搬救兵大家一起把它搬回家，因為他們知道團結的力量是無敵的。
古人云：“一個人不要一條道走到黑。”當你發現自己并不善于做某事的時候，當你發現自己在某方面沒有天賦的時候……你要學會放棄，因為只有放棄你才會找到自己的方向找準自己的路，順利地走向成功的彼岸。
當一條蛇發現前方有危險的時候，它知道及時轉身逃跑；當一只春蠶吃盡一枝桑葉的時候，它會及時地轉向另一枝；當流水發現前方有障礙的時候，它會聰明地轉身而行……
當你誤入歧途、失去方向的時候；當你被高山阻隔，被天塹攔截，無法直接逾越的時候；當你走投無路、進退維谷的時候；孰不知：轉身就是方向。
河流是我們的老師，如果它不具備善于轉身的靈性，細小的河流也許永遠不能匯入大海；如果不具備及時轉身的本能，弱小的野蠶也許沒有足夠的能量生存下來，不必說：“春蠶到死絲方盡。”了，更不必說“化蛹為蝶”了；如果魚兒不具備及時轉身的智慧，也不會有“相濡以沫”這一成語了；如果不具備果斷轉身的膽識，克里克這個名字現在也許早已被世人所遺忘；如果有時候。轉身就是方向。
放棄是一種理智，轉身更是一種方向。
轉身作文500字 篇3
車要開動了，爸把我送上了車，一句溫情的話也沒有，臉上掛的仍是那副已掛了二十年的冷漠。我該早已習慣了，可仍忍不住想得到他的關心。畢竟，這一走，我就得到年終才能回來，而且去的是一個完全陌生的地方。
“我走了。”爸瞅了我一眼，撂下一句毫無溫度的話，轉身就走遠了，不見半絲不舍。在那一刻，我突然有一種被拋棄的感覺，我覺得他根本就不愛我。
火車開始了微微的震動，窗外的景物開始了倒退的.痕跡，耳邊響起了本在小說中所見的離別前不舍的哭泣。只是我不在其中。爸二十年來的冷漠早已封鎖了我的淚腺，我早已在堅強中忘記了淚水的味道。
我忍不住還是轉身看了一眼，似乎是想再看爸一眼，有好像只是為了尋找一點離家的傷感。
一個高大的黑影子立在桿欄旁，一道熟悉的目光緊緊地包環著我，突然地，他那雙大手硬硬擦了兩下眼睛。他又抬起頭，稍有些發紅的眼睛與我的目光相碰，淚水朦朧中，我看見了一絲泛在他嘴角的笑意。
車緩緩地駛出了站口，飛速地穿越一切，所有熟悉的景物都離開了眼線。就在這一刻淚水淹沒了我的整個世界，那積累多年的苦痛與感動在這一刻爆發，沖毀了堅強的堤壩。
我掏出紙巾，擦干淚水，拿出手機，撥通了那早已爛記于心卻從未撥通過的號碼。
“什么事？”手機里傳來的聲音依舊沒有溫度。
“爸，我愛你。”我嗚咽著說。爸那頭沒了聲響，只聽見他均勻的呼吸。
“嘟——嘟——”爸那頭掛了電話。
我的淚水再一次從臉頰上滑落，爸的愛原來一直隱藏在那無邊的冷漠里，他那關愛的目光在我的背后整整藏了二十年，直到今天的轉身才發現。我懊惱，我為什么不早一點轉身，一直捱到今日——我不得不離開的日期。
轉身作文500字 篇4
我，站在朝陽之處，曉露之間，看著你轉身，神情淡漠如初。輕輕地，對著那漸行漸遠的背影，揮手，縱使你看不見，縱使我逆著光。視線漸漸模糊……
你做出的決定讓我出乎意料，月考成績也讓我出乎意料，父親和母親也讓我出乎意料。如同行走在空的我，三支手迎面一推，我便跌到了地面，卻無法迭出原地；如同窗外紛紛凋落的樹葉，仿佛整個世界都塌了。
此去經年，黯然傷神，想起那段對白。
——你后悔遇到我嗎？
——不，我有后悔
——這樣的久遠，會消失嗎？
——怎么可能。
嘿，可能，是你不確定吧，朋友，所以才會有了“可能”“會”。
哦，我明白，在這個世界上，最可悲的并不是兩條平行線永不相交，遙遙相望，而是像兩條交叉線，相遇后又漸漸遠，我與你，亦是如此。
你用一年的時間畫了一個圓圈，可是畫完后，卻無奈地發現我還在圈外，就像行走在街邊的兩個人兒，始終背著夕陽，就連影子也被隔絕，各不相干，哀傷地視而不見。
思往事，惜流芳，易成傷。擬歌先斂，欲笑還顰，最斷人腸。
‘那些明明就很深刻的記憶，卻被季風一吹就散，那些探頭露尾若隱若現的時光，卻找不準該出現的日期。’就像我明白你，在一個遲到了很久的冬季，到底，到底還是離去了。
我蹲在朝陽之外，曉露之中，在你轉身觸手可即的地方，始終煙消云散。
物是人非事事休，欲語淚先流，卻不是悲秋。
誰又知否？
轉身作文500字 篇5
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”。有一群人，耕耘好所有，只欠我們的一個轉身。——題記
“老師啊老師，你像我兄長；老師啊老師，像老朋友一樣。”人們對老師的比喻有許多，而我，想說說我的理解。
有人說，老師是路燈。于我，則認為，老師是點燈人。他們潛心于教書育人，甘作人梯、嘔心瀝血，將自己的青春與汗水奉獻于三尺講臺。他們默默的耕耘，無私的奉獻，卻無法將所有的學生雕刻完美，能做的，只是將自己的畢生所學傾盡給學生，將那盞求知的心燈點亮。而大作為與小作為的區別，只是在于，有的將借助老師的“燈光”來成就自己，而有的，只是當作一盞路燈，走過一段路程，其實區別，僅僅只是一個轉身。
“飲其流者懷其源，學其成時念吾師。”一名老師需要教導無數的學生，而一個學生將會遇見無數的老師。亦溫柔可親，宛如山間的溪流；亦堅韌不拔，猶如峭壁上的松柏；亦嚴厲正經，似巍峨的山峰；或又是情感豐富，像天邊的彩虹。
他們有時耐心開導，帶你突破難關；有時嚴厲懲罰，讓你吸取教訓；有時和你瘋玩打鬧，一起享受生活。無數的無數，使老師成為你生命的重要組成部分。
四季輪回，當你漸漸地長大，老師慢慢地變老，這間教室再次坐滿孩子的時候，愿你轉個身，回個頭，你會發現，過去，你走過的路，多么的明亮！過去，你遇見的人，多么偉大！
愿此時，我們都能轉個身，說一句“感謝有您！”
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