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小書蟲作文500字（精選63篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小書蟲作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
小書蟲作文500字 篇1
舅舅家有個(gè)小姐姐，名叫李芊予。她高挑的個(gè)子，彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙美麗的'眼睛，聰明機(jī)靈，始終面帶微笑。一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，說(shuō)起話來(lái)井井有條。我經(jīng)常挖空心思地問(wèn)一些問(wèn)題，她不假思索，對(duì)答如流。我一直思考，為什么她懂得那么多知識(shí)呢？
她喜歡到我家來(lái)玩，一進(jìn)門就跑到我家書房，拿起書來(lái)，蹲在書柜前，就會(huì)忘記一切，默默地讀起來(lái)，我有時(shí)很生氣，本來(lái)是一起玩游戲，可不管我怎么喊叫，她就像沒聽見似的。媽媽勸慰我不要生氣，我也就知趣也拿上書，不知不覺中，半天的時(shí)間就悄悄過(guò)去了。
我喜歡去游樂(lè)園，可小姐姐更愛上書店，經(jīng)常把我也拽到書店里。面對(duì)那么多的書，可她知道什么地方有她喜歡讀的書。她不僅喜歡讀童話故事、科幻書，更喜歡讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》一類的蘊(yùn)含豐富知識(shí)的書籍。輕輕地取來(lái)，找一塊安靜的地方，直到一本書讀完才肯離開。
記得有一次，下課鈴響了，同學(xué)們像關(guān)在籠子的小鳥，忽然被釋放了，紛紛跑下樓，去操場(chǎng)玩。突然我在學(xué)校圖書角發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是姐姐，她正坐在小凳子上抱著《城南舊事》，津津有味地“啃”著，看得十分入迷，一會(huì)面帶微笑，一會(huì)陷入沉思。我想引起她的注意，故意從她身邊走過(guò)，可她頭也沒抬，我故意跺腳，聲音很大，想把她從“書窩”里拉出來(lái)，可她還是無(wú)動(dòng)于衷，最后我很沒面子地走開了。
多少次我問(wèn)姐姐，你怎么懂那么多的文化知識(shí)？她不肯告訴我，現(xiàn)在我知道了，原來(lái)她是一個(gè)“小書蟲”。
小書蟲作文500字 篇2
但我不會(huì)像林海音那般去圖書店悄悄地閱讀，也不愿季羨林一樣藏在角落閱讀，更不象葉文玲那般自小入讀了那么多書。我只像自己，一閱讀就如癡如醉，忘記了做作業(yè)，忘記了時(shí)間，也忘記自己同意他人得話，還常常在做作業(yè)時(shí)悄悄去看書。
在一個(gè)周末，我恰好沒去上輔導(dǎo)班，父親也不在家，家里僅有我與媽媽，早上九點(diǎn)鐘上下，我拿出民間傳說(shuō)讀過(guò)起來(lái)，過(guò)去了不知道多久，母親走回來(lái)，說(shuō)：“讀一小時(shí)書就寫一小時(shí)工作。”我隨口答應(yīng)：“嗯！”過(guò)了一會(huì)兒，母親說(shuō)：“如今該去做作業(yè)了。”我驚訝地說(shuō)；“為什么啊！”母親說(shuō)：“自己說(shuō)的，還胡攪蠻纏。”我又隨意講過(guò)一句：“行吧，我這就要寫。”過(guò)了一會(huì)兒，母親看來(lái)的情況下，我竟然仍在閱讀，母親高聲吼道：“快點(diǎn)做作業(yè)！”我學(xué)會(huì)放下書連忙剛開始做作業(yè)了。可母親一走，我便又剛開始去看書了，母親一來(lái)我便把書藏在練習(xí)本下邊。
就是這樣，我看了2個(gè)多鐘頭的書，當(dāng)母親檢查作業(yè)時(shí)我竟然連一個(gè)字也沒有寫。母親十分發(fā)火，嚴(yán)格地跟我說(shuō)：“寫了是多少工作？剛剛在干嘛？”我支支吾吾地說(shuō)：我也多……多看了一會(huì)兒書。”聽見我的.這句話，母親嚴(yán)格的眼光馬上越來(lái)越慈愛了，說(shuō)：“你那樣喜愛去看書，這讓我很高興，但不可以在做作業(yè)時(shí)偷看啊，此次我寬容你呢，下一次可不可以那么干了哦！”我低著頭，表層上很消沉，有一點(diǎn)承認(rèn)錯(cuò)誤的模樣，可內(nèi)心卻想：嘿嘿！獲得好大啊，即讀過(guò)書，又讓母親寬容了我。
今日真好運(yùn)。
小書蟲作文500字 篇3
我有個(gè)同桌，他很愛看書。你們知道他是誰(shuí)嘛？呵呵，他就是——郎尉博。
說(shuō)他是個(gè)小書蟲，一點(diǎn)也不假。這不，下課十分鐘，別人都在教室、走廊里開心地玩，他卻待在座位上津津有味地看著《裝在口袋里的爸爸》。直到上課鈴聲響了，他才意猶未盡地放下書，看到他那副念念不忘的表情，我總在心里偷偷地笑。
讓我記憶最深刻的'，是那次學(xué)奧數(shù)了。這天，我與郎尉博約好一起去，他臨走前順便帶了一本課外書。課堂上，我們認(rèn)真專注地聽著老師講課。不一會(huì)兒，郎尉博悄悄打開了文件夾，拿出書，接著又輕輕合上，然后靜靜地把書放在大腿上。趁老師回頭板書時(shí)，他快速地看上幾眼。哎，這小子，是不是吃了熊心豹子膽？上課還敢看書，萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)了，可就要遭殃啦！想到這兒，我下意識(shí)地碰碰郎尉博，暗示他別再看了。然而，他卻兩眼直盯著書，就好像是個(gè)木頭人，一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。果不其然，這一幕被老師看到了，生氣地說(shuō)：“郎尉博，上課還看書啊？真不像話！”
下課后，他還是捧著書邊看邊走，就連下樓梯都是這樣子，難道他不怕被絆倒嗎？我見了，實(shí)在忍不住對(duì)他說(shuō)：“郎尉博，你不怕絆倒嗎？”他說(shuō)：“哦，知道，我會(huì)注意的。”嘴上雖然應(yīng)著，可他還是邊走邊看，眼睛始終沒離開過(guò)書本。
哎，他好“犟”啊！真是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲！
小書蟲作文500字 篇4
我的興趣很多，喜歡畫畫、踢球、唱歌……我最喜歡的是看書。
記得有一次，爸爸媽媽出去看電影了，家里剩下我一個(gè)人，我獨(dú)自一人呆在書房里，認(rèn)真寫作業(yè)。
我寫著寫著，感到脖子有點(diǎn)酸痛，就抬起頭，突然看到書架上多了一本新書，一看書名，居然是我一直想看的書，我不由地哈哈大笑：“哈哈，終于讓我找到了！”我迫不及待地翻開書頁(yè)，如饑似渴地往下看。我告誡自己：只看五分鐘就好了！還有好多作業(yè)沒有寫完呢！
我一頁(yè)一頁(yè)地看下去，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，我被書中的故事深深地吸引住了，完全忘記了五分鐘的約定。我正看得起勁，突然聽到身后一聲咳嗽聲——呀！是爸爸回來(lái)了！只聽爸說(shuō)：“嘿！這小子還是一只小書蟲呢！”我不由一驚，轉(zhuǎn)頭一看，真是爸爸媽媽回來(lái)了。這時(shí)，我心想：麻煩了！爸爸一定訓(xùn)斥我不認(rèn)真寫作業(yè)的。我嚇得低下了頭。
爸爸摸了摸我的頭，說(shuō)：“既然你這么喜歡看書，我就多買些書給你看。”我一聽老爸不但沒有訓(xùn)斥我，反而還給我買書，我高興得咧開了嘴。老爸又說(shuō)：“看書是應(yīng)該的，不過(guò)你要注意學(xué)習(xí)方式，寫好作業(yè)后，再看書，安排就更加合理了。”
從此，每天晚上寫好作業(yè)后，我都要拿著課外書看一看，我的'語(yǔ)文成績(jī)提高了，寫作水平也進(jìn)步了不少呢！
看書，不僅豐富了我的課余生活，還帶給我淵博的知識(shí)，我喜歡看書，你呢？
小書蟲作文500字 篇5
有人愛唱歌，有人愛運(yùn)動(dòng)，我卻愛讀書。
我覺得，讀書有很多好處。比如：讀書可以豐富我們的知識(shí)。書中有各種各樣、有趣的知識(shí)，能讓我們?nèi)チ私夂芏嗫茖W(xué)道理、歷史知識(shí)，能幫助我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這個(gè)世界、幫助我們成長(zhǎng)。比如我讀《笠翁對(duì)韻》讓我了解了中國(guó)古代對(duì)聯(lián)的寫法。
讀書可以提高作文水平。老師經(jīng)常告訴我們?cè)谧x書過(guò)程中，遇到好詞好句就要記下來(lái)，等自己寫作文時(shí)可以借鑒。記得在三年級(jí)上學(xué)期，我寫作文時(shí)總感覺腦子一片空白，不知該寫些什么，我很苦惱。媽媽對(duì)我說(shuō)：“平時(shí)你讀書時(shí)，要多注意積累，作文水平就會(huì)慢慢提高”。于是，我開始大量閱讀書籍，并且注意留心那些作者寫下的打動(dòng)我的'句子。現(xiàn)在我感覺寫作文的時(shí)候不那么難了，正所謂“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊。記得有一次，老師讓我們寫一篇以“春天”為題的作文，很多同學(xué)千篇一律地寫道：春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，而我卻用“小草弟弟鉆出頭來(lái)……”這種比喻的方式描寫，得到了老師的表?yè)P(yáng)。
讀書還可以給我?guī)?lái)很多的樂(lè)趣。比如我在讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《了不起的狐貍爸爸》等這些有趣的童話故事時(shí)，都感覺深深被書中的故事所吸引，感到了閱讀的快樂(lè)。
讀書真的讓我感到很快樂(lè)。我愿做一只春蠶，去咀嚼書中大片大片的芳香桑葉；我愿做一條小魚，在書的海洋里盡情遨游；我愿做一只小鳥，用數(shù)不盡的溫暖書頁(yè)，搭起心靈的小巢。
同學(xué)們，讓我們都愛上讀書，成為一個(gè)小書蟲吧！
小書蟲作文500字 篇6
當(dāng)你還在讀《格林童話》的時(shí)候，我已經(jīng)開始讀《孫子兵法》了，到現(xiàn)在我究竟讀了多少書，我自已都記不清。我第一次接觸書本是我在四歲的時(shí)候。那次，媽媽帶我到少兒圖書館，我東望望，西望望，我好奇極了，抓起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》就看，結(jié)果差點(diǎn)忘記了回家。
從此以后，我就和書結(jié)下了不解之緣。有一次，我借了一本《青銅葵花》看，書中感人的情節(jié)令我不禁潸然淚下，一直從早上十點(diǎn)看到中午十二點(diǎn)，媽媽心疼我，勸我別看了，我犟著不聽，把“飯”端來(lái)一邊吃一邊看，結(jié)果剛吃一口，就辣的不行了，我連喝了幾杯水。責(zé)怪媽媽菜燒的太辣，媽媽看見我這狼狽樣，笑得前仰后合，活像一只老母雞。可不是嗎，我定晴一看，這哪里是飯啊，手上端的明明就是媽媽事先倒到碗里的辣醬調(diào)味品，看到這兒，我也不禁哈哈大笑起來(lái)。
媽媽說(shuō)，書就是我的命，沒有書，我肯定會(huì)鬧翻的。其實(shí)不然，“書中自有黃金屋”，看書就是學(xué)習(xí)，能在書中挖到多少“黃金”、多少“寶藏”，全取決于你的好學(xué)之心。在我的印象里，書給我快樂(lè)，書給我知識(shí)，書將我?guī)У街R(shí)的海洋，在這“海洋”中我領(lǐng)略了美麗的風(fēng)景，學(xué)會(huì)了做人、做事……它陪我度過(guò)了酸甜苦辣的'六年時(shí)光，讓我品嘗了讀書的樂(lè)趣。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”，不管以后在學(xué)習(xí)的道路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)充滿信心地走下去。我會(huì)做一個(gè)勤勞的小“書蟲”。
小書蟲作文500字 篇7
陽(yáng)臺(tái)上，兩個(gè)身影靠在一起，在太陽(yáng)公公柔和的晨光中讀書哩！哎，是誰(shuí)呢？偷偷告訴你，原來(lái)是我和軒軒！
你瞧，我讀書呢，是為了好好學(xué)習(xí)，可是軒軒讀書干什么呢？再說(shuō)了，他看得懂嗎？你不要著急。這個(gè)嗎，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，聽我慢慢道來(lái)！這個(gè)現(xiàn)象的起因是這樣的：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在床上看書，不知什么時(shí)候兒，軒軒就跑了過(guò)來(lái)。起初我以為他在想什么新的花招來(lái)?yè)v亂，剛準(zhǔn)備要把他轟走，可沒想到，他竟用誰(shuí)也聽不懂的嬰兒語(yǔ)認(rèn)真的讀了起來(lái)！嘻，我笑啦，家里又多了一個(gè)“書蟲”呢！
中午，家里人還沒有睡醒，軒軒就早早的起來(lái)，找他的新伙伴——書了。我打了個(gè)哈欠，輕輕走到他的旁邊，坐了下來(lái)。他并沒有發(fā)現(xiàn)我，他讀的非常專注。你瞧！他目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，眼神專注而認(rèn)真。他規(guī)規(guī)矩矩地坐在那里，把書放在桌子上。我看著他這副模樣，忍不住笑出了聲。平時(shí)他總是坐都坐不住，怎么這回變得斯文啦？他或許是聽到了聲響，一扭頭看見了我，他把書拿給我看，還指著字興奮地說(shuō)著我聽不懂的語(yǔ)言。哈哈，好像全世界就他一個(gè)人懂似的。他叫我坐在他旁邊，我靜靜地聽著他給我讀，雖然我根本聽不懂，可是他的.感情可十分到位。瞧他那樣兒：小手指著紙上的字，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，大聲朗讀著，哈！真逗！
你認(rèn)識(shí)了嗎？這就是我家的兩小書蟲，你喜歡嗎？
小書蟲作文500字 篇8
陳禹希是我的好朋友。她瘦瘦的，小小的，跟我差不多高，戴著一副眼鏡。她最大的愛好就是看書。
有一次，我和媽媽、陳禹希、陳禹希的媽媽一起去報(bào)名興趣班。
到了報(bào)名地點(diǎn)，媽媽和陳禹希媽媽一起去報(bào)名了，我和陳禹希在報(bào)名的地方（上課的地方）轉(zhuǎn)了一圈以后，她興沖沖的跑到前門的一個(gè)地方坐了下來(lái)。選了一個(gè)東西看了起來(lái)。我走進(jìn)一看，原來(lái)她在看書。
她看得津津有味、如癡如醉，跟豬八戒吃東西似的.。不過(guò)，她可不像豬八戒似的一看見吃的就走不動(dòng)路。我問(wèn)她：“你在看什么呢？和我一起來(lái)玩兒好嗎？我們一起去看蝌蚪好嗎？”她連看都不看我一眼簡(jiǎn)直把我當(dāng)空氣了。她仍然沉浸在知識(shí)的海洋里。
我想：你不理我就算了，我自己去玩有什么了不起的，非要請(qǐng)你是吧！不過(guò)等會(huì)兒我做出了非常好看的東西，你可別羨慕我哦！哼！
于是我自己去玩了。過(guò)了20幾分鐘后媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)撟吡恕！庇谑俏曳畔率种械耐婢吆蛬寢屢黄鹱吡恕Ｎ胰ソ嘘愑硐＃�是把我當(dāng)空氣，我又去叫她，她偏不聽，還對(duì)我說(shuō)：“煩死了！”我去跟她媽媽講。她媽媽說(shuō)：“陳禹希！不許看了！等會(huì)兒眼鏡壞掉了！”她沒辦法，只好依依不舍地離開了。在回家的路上她還惦記著這件事。
唉，你們說(shuō)她是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”？
小書蟲作文500字 篇9
她正在看書，她把書放腿上，眼睛里好像冒著金光。有一次，我和媽媽、陳禹希、陳禹希的媽媽一起去公園。到了公園，媽媽和陳禹希媽媽一起去散步了，我和陳禹希在公園轉(zhuǎn)了一圈以后，她興沖沖的跑到前門的一個(gè)地方坐了下來(lái)。選了一個(gè)東西看了起來(lái)。我走進(jìn)一看，原來(lái)她在看書。
她看得津津有味、如癡如醉，跟豬八戒吃東西似的。不過(guò)，她可不像豬八戒似的一看見吃的就走不動(dòng)路。我問(wèn)她：“你在看什么呢？和我一起來(lái)玩兒好嗎？我們一起去看蝌蚪、小魚好嗎？”她連看都不看我一眼簡(jiǎn)直把我當(dāng)空氣了。她仍然沉浸在知識(shí)的海洋里。
我感到納悶：她以前不是最喜歡去捉蝌蚪，看小魚，現(xiàn)在有了書，就不去了？
于是我自己去玩了。過(guò)了20幾分鐘后媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)撟吡恕！庇谑俏曳畔率种械腵玩具和媽媽一起走了。我去叫陳禹希，她還是把我當(dāng)空氣，我又去叫她說(shuō)：“剛才我去看小魚，它們有的白，有的紅，還有的紅白相間……捉蝌蚪也很好玩，我捉到了很多，都放了呢！”她偏不聽，白了我一眼，還對(duì)我說(shuō)：“煩死了！”我去跟她媽媽講。她媽媽說(shuō)：“陳禹希！不許看了！等會(huì)兒眼鏡壞掉了！”她沒辦法，只好依依不舍地離開了。在回家的路上她還惦記著這件事。說(shuō)：“干什么！玩就玩得很有趣嗎？干什么呀！哼。”
唉，你們說(shuō)她是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”？
小書蟲作文500字 篇10
大家好！我的名字叫詹屠強(qiáng)，大家可不要小看我嗬，因?yàn)槲揖褪且恢辉跁暮Ｑ罄镥塾蔚摹靶x”。
也許是因?yàn)槲铱磿吹锰V迷的緣故吧，所以常常干一些“傻”事，比如：有一次，我一邊在吃水煮的夾殼毛豆，一邊津津有味地著看書，突然，我看到書上一個(gè)扣人心弦的情節(jié)，手卻不自覺地從碗里抓起一大把夾殼毛豆塞進(jìn)夾殼毛豆塞進(jìn)嘴里，邊看邊嚼，越嚼覺得越不對(duì)勁，往碗里瞄了一眼，真是不看不知道，一看嚇一跳，天哪！我怎么在吃空豆莢殼呀（其實(shí)是我嚼過(guò)的豆莢）。
記得還有一次，我同往常一樣坐在沙發(fā)上，聚精會(huì)神地看著我喜歡的書，不知怎么著，“咕嚕”一下從沙發(fā)上滾了下來(lái)，我感到莫明其妙，定了定神后才恍然大悟，原來(lái)我看書是靠著沙發(fā)的，因?yàn)閴|子有點(diǎn)兒滑，所以一不留神就連墊帶人滾了下來(lái)（這種“傻”事經(jīng)歷多著呢）……
古人云：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路；讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。它告訴了我們一個(gè)樸素而深刻的道理，讀書能讓萬(wàn)里之外的美景呈現(xiàn)于眼前；讀書能跨越時(shí)空博古通今；能知道歷史的興衰、社會(huì)的`進(jìn)步；能發(fā)現(xiàn)微觀世界里的分子、原子、質(zhì)子；能感知生命遺傳密碼的DNA……讀書有益，多讀而博知。
書是人類進(jìn)步的階梯，如果我們都能博覽群書，那么我們大家就天天都會(huì)有所收獲，有所進(jìn)步，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，爭(zhēng)做在書的海洋里遨游的“小書蟲”吧！
小書蟲作文500字 篇11
他沒有強(qiáng)壯的身體，健碩的體魄，也沒有英俊的面容，但他卻有優(yōu)異的成績(jī)，這就要?dú)w功于他愛讀書的品質(zhì)。他就是我的好伙伴小方。
小方自小就喜歡讀書，一拿起書就會(huì)融入書本之內(nèi)，隔絕外界的.一切信息，只是一心一意地讀，邊讀還邊思考，時(shí)不時(shí)還要做筆記，是真正地讀了進(jìn)去。因?yàn)樗麗圩x書,我們給他起了個(gè)外號(hào)——小書蟲。
他能讀那么多書，也是因?yàn)樗茈S時(shí)隨地看。無(wú)論何時(shí)，他的身上都會(huì)隨身帶著一本書。空閑的時(shí)候就可以拿出來(lái)看，在公交車?yán)铮愤叺拈L(zhǎng)椅上，學(xué)校走廊里，都可以看到他認(rèn)真讀書的身影。
還有一次，我約他上午九點(diǎn)到北海公園玩。我提前半小時(shí)就到了，見他還沒來(lái)，便在原地等。
后來(lái)我又到附近轉(zhuǎn)了一圈，買了點(diǎn)吃的。回到原地，邊吃邊等。可當(dāng)我吃完，還是不見他的蹤影。
我特別生氣，便到他家找他。這才發(fā)現(xiàn)他還在津津有味地看他的寶貝書呢。原來(lái)他早就準(zhǔn)備好了，可他看書看到了高潮部分，就把去北海公園玩的事拋到九霄云外去了，真是讓人哭笑不得。
因?yàn)樗膼圩x書，他的語(yǔ)文成績(jī)一直在我們班名列前茅，作文更是寫得好，經(jīng)常成為老師的范讀文。他還在一次作文大賽上獲得了一等獎(jiǎng)呢！
這就是我的好伙伴——小書蟲方同學(xué)。我要向他學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
小書蟲作文500字 篇12
最近不知怎么回事，我的腦子里似乎長(zhǎng)出來(lái)了一只小蟲子，它特別喜歡看書。
一天，我在家，躺在沙發(fā)上，一只手撐著腦袋，另一只手拿著遙控器，眼睛目不轉(zhuǎn)睛盯著電視，不知怎么滴，我鬧鐘的小書蟲醒了，叫我去看那些精彩的小說(shuō)，我厭煩的說(shuō)：“等一下，等我把這集看完。”可這小書蟲特別不安分，在我的腦中拳打腳踢，“簡(jiǎn)直就是孫悟空大鬧天宮啊！他肯定是想把我的腦子弄得天翻地覆呀！”我心里不由的'想著。最后我忍不住了，只好甘拜下風(fēng)，把電視一關(guān)，跳進(jìn)書房看書去了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽從超市回來(lái)了，叫我去幫她洗菜，但是此時(shí)的小書蟲早已把我傳到了書的世界，我在這世界里，不停的看書，一本看完了，又接著下本，根本沒有理會(huì)媽媽說(shuō)的話。媽媽聽了沒動(dòng)靜，一氣之下就把我從書的世界里抓了回來(lái)，我只好跟著媽媽去洗菜，但是媽媽剛離開房間，小書蟲又不安分了，把我傳送到了書的世界，此時(shí)我沒有猶豫，坐下來(lái)繼續(xù)看，媽媽看了看，無(wú)奈之下，只好嘆了一口氣。
到了中午，這小書蟲又誘惑我把門鎖起來(lái)，給我調(diào)了靜音，媽媽在外面“吃飯了！快出來(lái)汪文杰。”書蟲這時(shí)就把耳朵捂住，我什么聲音都聽不見。任由她喊，不管媽媽怎樣，我都一直不動(dòng)于衷。
有了這只小書蟲后，我的生活不再變得無(wú)聊，而且還給我增長(zhǎng)知識(shí)，所以這也算是有失有得吧。
小書蟲作文500字 篇13
小書蟲是我的同學(xué)。“小書蟲”是她的小名，是她的同桌給她取的。她的大名叫王涵嶼，十分愛看書，怪不得叫“小書蟲”呢！接下來(lái)，就讓我講一講她的'故事吧！
有一次，我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，她的吃飯速度好像要破吉尼斯世界紀(jì)錄一樣，特別，特別快！讓我驚奇不已，以為她要辦什么大事呢！等我回到教室時(shí)，只看見她拿著一本《故事選》繪聲繪色地看著，有時(shí)候眉頭緊鎖。過(guò)了一會(huì)兒，她好像看到了好笑的地方，笑得都合不攏嘴，好像自己就是書中的主人公。這時(shí)，我才明白，她吃飯那么快，原來(lái)是想“多啃點(diǎn)精神食糧”啊！
有一天，我們老師讓我們出去活動(dòng)，其他的小朋友都在操場(chǎng)上玩鬧，只有王涵嶼在學(xué)校的圖書館里拿著一本名著津津有味地看著，似乎非常好看。這時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)叫她一起去踩高蹺，她頭也不回地說(shuō)：“我不會(huì)。”其實(shí)她是會(huì)的。我們又向她介紹了許多好玩的游戲，她都說(shuō)自己不會(huì)。哎，她就是為書而生的嗎？腦子里全是看書。
她做出這種行為也就算了，還有更過(guò)分的，有一次，我們一起去逛街，經(jīng)過(guò)了一家新華書店，她就立馬走不動(dòng)了，跟她媽媽說(shuō)：“我們?nèi)タ磿貌缓茫俊彼龐寢尣煌猓Y(jié)果她抱住媽媽的大腿，央求她媽媽去，她媽媽為了形象，只好去了。
你說(shuō)她是不是一個(gè)不折不扣的小書蟲呢！
小書蟲作文500字 篇14
一提起孫語(yǔ)檀，我們的腦海里第一時(shí)間就想起了“小書蟲”三個(gè)字。不錯(cuò)，她就是一個(gè)不折不扣的“小書蟲”！她有一雙水靈靈的大眼睛，就像兩顆光潔、圓潤(rùn)的黑寶石，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，一頭烏黑細(xì)長(zhǎng)的`秀發(fā)，好似一條有光澤的錦緞一般。
孫語(yǔ)檀在一年級(jí)時(shí)就和她媽媽一起在喜馬拉雅網(wǎng)站里你一言我一語(yǔ)地編織著故事，傳播著故事。現(xiàn)在看書已經(jīng)成了她的生活習(xí)慣，她課間看書，自習(xí)時(shí)看書，就連晨間只有五分鐘的空隙時(shí)間她也見縫插針地看書。如果說(shuō)每一個(gè)人都有一個(gè)能讓自己愛不釋手的物品，她的那個(gè)物品便是書。她一見書就輕輕地捧著，讀著，就如同一個(gè)長(zhǎng)途跋涉的人眼前忽然出現(xiàn)了一個(gè)旅店。
雖然看書是一件好事，但孫語(yǔ)檀卻因?yàn)榭磿[了不少的笑話。記得那天，她剛到我們小組時(shí)就把班級(jí)管理得井然有序，可后來(lái)我叫她收隔板時(shí)，她卻一聲不吭，坐在椅子上紋絲不動(dòng)，那又大又聚光的眼睛看著桌面下方。當(dāng)時(shí)我十分好奇，想一探究竟，我走到了她身旁時(shí)看見她正輕輕地捧著一本童話書，聚精會(huì)神地盯著，好像書里的文字會(huì)乘你一不留神就變成一個(gè)調(diào)皮的小精靈飛出書中。看來(lái)她把我說(shuō)的“工作時(shí)不能看書”這個(gè)提醒拋到了九霄云外，我拍拍她，她就像座石像一動(dòng)不動(dòng)，已經(jīng)忘記了身邊的人和事，完全沉浸在了書的世界里。
她可真是一只“小書蟲”。
小書蟲作文500字 篇15
我們班級(jí)有一條肥肥的大書蟲，他不管是在同學(xué)們匆忙來(lái)上課的.早晨，不管是在同學(xué)們嬉戲的課間，不管是在同學(xué)們放學(xué)回家的下午，他都在看書，不信？請(qǐng)看這些精彩鏡頭:
鏡頭一：“鈴鈴鈴！”早讀鈴響了，大家拿出課本，開始早讀。可書蟲呢？把他的課外書放在抽屜里，看得津津有味。一位同學(xué)看到了書蟲在看書，便問(wèn)他：“哎！現(xiàn)在是早讀時(shí)間，你看啥書呢？”書蟲說(shuō)：“抓緊時(shí)間看書，增長(zhǎng)知識(shí)嘛！”那位同學(xué)聽了，暈了。
鏡頭二：“喂！都下課了！快出來(lái)和我們玩啦！”同學(xué)們對(duì)在教室看書的書蟲說(shuō)。“待會(huì)啦！我后面這四十頁(yè)看完就出來(lái)！”書蟲說(shuō)。“啥？四十頁(yè)！你看啥書呢？”同學(xué)們驚奇地叫道，看了一眼書蟲手上的書，“靠！寓言故事！你居然看這種書，太無(wú)聊了吧？”同學(xué)們又說(shuō)。“沒事沒事！我喜歡，你不用管！”書蟲說(shuō)。“暈……”同學(xué)們說(shuō)完，個(gè)個(gè)都散伙，不再邀請(qǐng)書蟲去玩了。
鏡頭三：“鈴鈴鈴！”啊！放學(xué)鈴響了，同學(xué)們都背起書包，往校門走去。忽然，同學(xué)們看見書蟲拿著一本書在狂啃，同學(xué)們對(duì)書蟲說(shuō)：“書蟲啊！這都放學(xué)了，你還在這干啥？”“干啥？你還不懂我，我的名言是“一日不看書，無(wú)人看得出，一周不看書，智商輸給豬”，你說(shuō)我在干啥？”書蟲說(shuō)。同學(xué)們又是一陣暈，都各回各家，各找各媽了。
嘿！知道這只書蟲是誰(shuí)嗎？他就是我一一黃哲鑫。
小書蟲作文500字 篇16
“妞啊，吃飯了！”媽在廚房里高聲喊道。
“等會(huì)兒！”我邊看書邊習(xí)慣性的回了一聲。
我捧著《仙女蜜兒》看得興致勃勃，仿佛自己也和蜜兒，夢(mèng)小橋一起坐在大紅箱上飛馳而去……“我飛！我飛！”我小聲咕噥著，書里夢(mèng)小橋雙腿夾著紅箱子就能飛，現(xiàn)實(shí)中我雙腿夾著椅子肯定也能飛……
媽媽大概見我遲遲還不去吃飯，進(jìn)來(lái)了。看到我在椅子上扭啊搖的，知道我又投入到書的情節(jié)中了。于是只好等我折騰夠了才說(shuō)：“妞啊，先吃飯，待會(huì)吃完再來(lái)看把。”每次媽媽都是這么溫柔，我就戀戀不舍地放下書，跟著媽媽去吃飯。
吃完飯，媽媽囑咐我不要馬上看書，遠(yuǎn)眺十五分鐘，說(shuō)是對(duì)眼睛很有好處。我趴在窗臺(tái)上呆呆的望著外面，可腦子又呈現(xiàn)書里的畫面：蜜兒帶這夢(mèng)小橋去一個(gè)地方，讓她過(guò)一個(gè)快樂(lè)的雙休日，她把夢(mèng)小橋帶到一個(gè)小小的`房子面前，只見那里長(zhǎng)著一棵綠綠的卷心菜，她“呼”的一下抽出了五彩扇扇了一下卷心菜，又滴了幾滴營(yíng)養(yǎng)液，過(guò)了一會(huì)，卷心菜打開了，從里面搖搖擺擺地走出了一個(gè)小娃娃，他穿著一件繡花兜肚彩頭巾……想著想著，我肚子里的小書蟲又被勾上來(lái)了。我二話不說(shuō)，把窗戶一關(guān)，輕手輕腳地回到了書房里邊，我再次捧起了那本書，津津有味的看了起來(lái)。
怎么樣，我算不算一個(gè)小書蟲呢？
小書蟲作文500字 篇17
書蟲，顧名思義就是愛啃書的“蟲”，我的爸爸就是這樣一條蟲。從早到晚，爸爸看書的`時(shí)間占據(jù)了他所有的休息時(shí)間。飯后看，下班看，上衛(wèi)生間看，睡覺前還拿著書津津有味地看，簡(jiǎn)直是無(wú)“所”不看。每次看著他那書蟲的樣子，我和媽媽就無(wú)奈地?fù)u搖頭。就是這樣，“書蟲”爸爸鬧出了大笑話。
一天，我放學(xué)回家，見爸爸早已下班，正在書房……唉，不看也知道，他又在看書。不過(guò)，他把書房占了，我在哪兒寫作業(yè)呢？沒辦法，只好在客廳將就一下了。
“呼——呼——”正當(dāng)我寫得腰酸背痛時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣有節(jié)奏的呼吸聲，像是書房里傳來(lái)的。“哈，‘書蟲’爸爸準(zhǔn)是睡著了！”我躡手躡腳走過(guò)去，悄悄推開房門，哇！書房里的呼嚕聲響得是跌宕起伏，睡得真香，恐怕已經(jīng)在“蘇州”玩得極為痛快了。再看書桌上，攤開來(lái)的《中華上下五千年》，足有兩本字典那么厚。“叮！叮！”爸爸手機(jī)里定的“看書休息”鈴響了，他立刻從“蘇州”趕回來(lái)，迷迷糊糊地看了看手機(jī)，“什么？七點(diǎn)了！我怎么定這么遲的鬧鐘？一定是我定錯(cuò)了！”只見爸爸飛快地穿西裝，快速系好領(lǐng)帶，穿上皮鞋，拿上公文包，準(zhǔn)備出門。媽媽好奇地問(wèn)：“你干什么去？”“上班呀，怎么了？”爸爸更加好奇。“哈！哈！哈哈……”媽媽打開窗戶，好讓爸爸看個(gè)究竟。“現(xiàn)在是晚上，請(qǐng)問(wèn)你什么時(shí)候開始上夜班了？”爸爸頓時(shí)懵了，撓撓頭笑了……
這就是我的糊涂“書蟲”爸爸，怎樣，有趣嗎？
小書蟲作文500字 篇18
我們班里有一個(gè)“小書蟲”。他身高一米四五，體重三十公斤，明明就是個(gè)很普通的同學(xué)嘛，為什么要說(shuō)他是個(gè)“小書蟲”呢，且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
他看過(guò)的書數(shù)不勝數(shù)：《小飛俠彼得潘》、《綠山墻的安妮》、《窗邊的小豆豆》……盡管這樣，他還是不滿足，一旦知道哪位同學(xué)手中有一本好書，他就迫不及待地借過(guò)來(lái)，廢寢忘食地看。
自從班里創(chuàng)建了圖書角后，他就欣喜若狂，當(dāng)老師宣布可以借書的一瞬間，他就沖上講臺(tái)，排在第一個(gè)等待拿到書的一刻。不過(guò)后來(lái)小小的圖書角已經(jīng)不能滿足他看書的需要了，媽媽在只好在黃淮學(xué)院為他辦了一張借書卡。在看書的時(shí)候，無(wú)論誰(shuí)怎么叫他，他都恍若未聞，若是在周末，他自己能在圖書館呆一天，媽媽要是不去找他，他說(shuō)不定被鎖在里面都不知道呢。
這個(gè)“小書蟲”在書中還交到了不少好朋友呢：樂(lè)觀的安妮、威風(fēng)十足的.猴哥、義薄云天的關(guān)羽……在知識(shí)的海洋徜徉時(shí)，他也明白了很多道理：《老人與海》告訴他一個(gè)人只能被打到，卻不能被打敗；《馬提與祖父》告訴他你愛的人，永遠(yuǎn)活在你的心里；《綠山墻的安妮》告訴他無(wú)論處在什么眼的情況，都要有一顆向上、樂(lè)觀的心。
如果通過(guò)剛才的描述你還不能猜出他是誰(shuí)，我就再說(shuō)詳細(xì)點(diǎn)：他在駐馬店市第二十七小學(xué)上學(xué)。他是誰(shuí)？告訴你吧，“小書蟲”就是我！
小書蟲作文500字 篇19
我們班一組組長(zhǎng)楊倩玉是一個(gè)十二歲的小姑娘。她的一頭秀發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙眼睛明亮有神。可別小看了這雙眼睛，它可是能讓她奪取“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆钡暮脦褪帜兀∥疫@所以認(rèn)為她能拿下“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆保且驗(yàn)樗貏e喜歡看書，甚至于癡迷看書，班上同學(xué)都叫她“書癡”、“書蟲”，只要一提到“書癡”、“書蟲”大伙都明白指的就是她。
如果還有人不理解，聽我來(lái)說(shuō)一兩件事你就明白了。
一天中午，她伏在桌上看厚厚的《女生日記》，看到得意處，她時(shí)而抿嘴微笑，時(shí)而眉頭緊鎖，讓人感覺她不是坐在教室里看書，而是成了書本里那個(gè)寫“日記”的女生。“上課”，不知誰(shuí)叫了一聲。只見她連忙將書往抽屜里一塞，人“唰”地站了起來(lái)，同時(shí)嘴里還大聲地喊：“老師好”！見此情景，同學(xué)們樂(lè)得前俯后仰，簡(jiǎn)直笑暈了！
還有一件事說(shuō)來(lái)更是好笑。那天，她借到一本有趣的`故事書，書名叫《神奇的房子》。放學(xué)路上，她也舍不得放手，把老師和家長(zhǎng)的關(guān)于保護(hù)眼睛教導(dǎo)全拋到九霄云外了，捧著一本書邊走邊看。突然“砰”地一聲，書被撞得掉在地上，她顧不得細(xì)看，急忙低下頭撿書，嘴里還一連串地說(shuō)著“對(duì)不起！對(duì)不起……”當(dāng)她撿起書才發(fā)現(xiàn)撞到她的竟然是一房子的墻角。她四下里一瞟，咦！沒有人看到，吐了吐舌頭，趕忙背起書包回家。
因?yàn)槠綍r(shí)看的書多，她的作文也寫得不錯(cuò)，很受語(yǔ)文老師的欣賞。同學(xué)們，你們覺得她有沒有資格拿“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆蹦兀?/p>
小書蟲作文500字 篇20
大家好！我是黎致遠(yuǎn)，一個(gè)活潑調(diào)皮、陽(yáng)光快樂(lè)的小男孩。我雖然身材瘦小，卻有一雙明亮的大眼睛和兩道烏黑的濃眉。如果你再仔細(xì)看的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的眉尾并不對(duì)稱，其中一邊往上揚(yáng)的.。媽媽說(shuō)這是潮汕的特色。因?yàn)槲铱偸强磿謰尪冀形摇皶x”。對(duì)于我有多么地喜歡看書，我就介紹一下吧。
這得從收拾書包說(shuō)起，每當(dāng)我做完作業(yè)開始收拾書包時(shí)，就會(huì)忍不住拿起書來(lái)看，感覺自己像是在書的海灘上度假。這時(shí)，爸爸總在一旁沖我叫著：“你這條書蟲，知不知道現(xiàn)在要收拾書包啊！”但是，我連半個(gè)字都沒聽進(jìn)去。直到后來(lái)，我才想起：我不是來(lái)看書的，而是來(lái)收拾書包的。
晚上睡覺前，我看書也能看上好一陣子。我感覺自己進(jìn)入了一個(gè)與眾不同的世界。此時(shí)此刻，身邊站著許多書中的人物。比如威爾伯、夏洛、小豆豆、戴志偉、林源三……他們你一言，我一語(yǔ)，做著各種各樣的動(dòng)作，在和我互動(dòng)。爸爸、媽媽叫我趕快關(guān)燈睡覺，我也不搭理。有時(shí)，爸爸干脆提高嗓門，但我還是無(wú)動(dòng)于衷。最后，還是爸爸打了一下我的屁股，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。于是，我只好趕緊收拾好書，關(guān)燈睡覺。閉上雙眼，書中的精彩情節(jié)又歷歷在目了……
我想：爸爸、媽媽為了我這條“紋絲不動(dòng)的書蟲”，每次都會(huì)很焦急吧？為了不讓爸爸、媽媽催我、擔(dān)心我，我以后做事情得麻利一點(diǎn)兒，才有更多的時(shí)間可以看書。
小書蟲作文500字 篇21
我家有一位“小書蟲”，他有一雙水靈靈的眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛，一張櫻桃小嘴。想知道是誰(shuí)嗎？看了我的這篇作文，你就知道啦！
他特別愛看書，他看起書來(lái)你千萬(wàn)別打擾他，因?yàn)樗韭牪灰姡呀?jīng)被有趣的.故事吸引了。如果你要他幫忙，可能要費(fèi)九牛二虎之力，才能把他從故事里走出來(lái)。
有一次，我、媽媽和他一起逛街。他邊走路邊看書，結(jié)果一不小心，腳一滑，摔了個(gè)四腳朝天，痛得皺起了眉毛，只見他手里的那本書被緊緊地握著，我急忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)。他說(shuō)：“沒事。”就故作鎮(zhèn)定地拿起書又邊走邊看。
他看書很投入，每當(dāng)讀到傷心的地方，他時(shí)不時(shí)地會(huì)掉眼淚，讀到開心的地方，他會(huì)手舞足蹈，讀到搞笑的地方，哈哈大笑。
他有時(shí)候想多看些書，于是就拿出自己的零花錢買書，種類繁多，有紅色經(jīng)典、童話故事、歷史書籍等等。除了上學(xué)外，他大部分時(shí)間都在看書。我覺得他就是一個(gè)“小書蟲”。
記得還有一次，我不小心把鋼筆墨水滴在了他的書上，只見他怒氣沖沖地走到我面前說(shuō)：“你干什么，這可是我剛買的新書。”過(guò)了一會(huì)兒，我把污漬處理干凈了，他才終于平靜下來(lái)。
這就是我們家的“小書蟲”，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？沒錯(cuò)，他就是我的弟弟，一個(gè)非常愛看書的弟弟。你們身邊有這樣的“小書蟲”嗎？快來(lái)介紹介紹吧！
小書蟲作文500字 篇22
我是一只小書蟲，我的愛好就是鉆進(jìn)書堆，品嘗最好吃的書。
圖書館是“超市”，城市書房是“餐廳”，而我最想去的地方就是我家附近的一家“餐廳”。那里有各種各樣的書，最引人注目的`是窗邊的繪本區(qū)，那里的菜譜可是樣樣都精美得讓人口水直嘀嗒。有時(shí)你在吃“意大利面”或“牛排”時(shí)感到口渴，就來(lái)繪本區(qū)喝幾口“飲料”，那可爽啦！在那“餐廳”里，還有一大堆一大堆的兒童書、哲理書、歷史書……它們都屬于主食類。
在一排排花花綠綠的書架旁有三四個(gè)非常有特色的沙發(fā)，它圓圓的，軟軟的，作為書蟲的我，最愛在那兒看書了，而且最讓人開心的是在“餐廳”里還有“打包機(jī)”。我每一次到“餐廳”“吃”書時(shí)，都覺得不過(guò)癮，所以我每一次都會(huì)大批大批地打包想看或還沒看完的書。
還記得有一次，是四年級(jí)的暑假，我剛剛從“餐廳”里打包了超好“吃”的“意大利面、牛排、面包”……可是一向想讓我長(zhǎng)高的媽媽讓我睡午覺，我裝著答應(yīng)了，可是當(dāng)媽媽離開家的時(shí)候，我就立馬起身愜意地靠在飄窗旁，一口一口，細(xì)細(xì)地品味我的書。吃著吃著一個(gè)名叫《我的小貓和老狗》的“意大利面”深深地吸引了我，我禁不住輕輕地說(shuō)了聲，“你看起來(lái)好像很好吃！”我不時(shí)地舔了舔嘴唇，口水都快流下來(lái)了。我如癡如醉地讀著，任由自己在書的海洋里暢游，不知過(guò)了多久，我已伴著書香進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛書，我就是一只小書蟲。
小書蟲作文500字 篇23
我是一條“蟲”，但可不是什么壞蟲啊、懶蟲啊這一類的。我，是好的`蟲，是一條小書蟲。
我這一條書蟲，是在班里出了名的。有一次，班長(zhǎng)叫我?guī)兔Πl(fā)一下作業(yè)本，我在嘴上嗯嗯啊啊的回答，而心卻早就沉浸在書里了。
我想：“把這個(gè)故事看完就去發(fā)作業(yè)本吧。”過(guò)了一會(huì)兒，故事就看完了。我再想：“再看一個(gè)故事吧！”過(guò)了一會(huì)兒，故事又看完了。我又想：“再看一個(gè)吧……”
終于，班長(zhǎng)回來(lái)了，他問(wèn)我：“作業(yè)本發(fā)了沒有？”我這才想起作業(yè)本還沒有發(fā)，尷尬地說(shuō)：“我……我忘了。”
書雖然好“吃”，可還是要先做好該做的事再“啃”啊。但有時(shí)，書也會(huì)“惹禍”呢。
那是一個(gè)中午，我正在床上津津有味地“啃”一本《父與子》。忽然，媽媽叫我去吃飯，可我卻極不想放下書，只好邊吃飯邊“啃”書了。
我打好飯，坐下去，就邊吃邊看了起來(lái)。我平均每吃一口飯或菜，就要看上兩三頁(yè)書。忽然，一個(gè)笑點(diǎn)吸引了我，當(dāng)我看到最后的時(shí)候，我就想笑了（因?yàn)閷?shí)在太好笑了）。我本來(lái)還可以忍住的，可最后還是又看了一眼《父與子》插圖，終于，我忍無(wú)可忍，“噗”地笑噴了，把湯“噴灑”了一地，我一陣臉紅，無(wú)奈，便被罰去掃地。
雖然看書惹了禍，但我還是想“啃”書，因?yàn)椤沂菞l書蟲，書對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是葉子，我要吃葉子才能活下去。
小書蟲作文500字 篇24
每個(gè)人都有自己的興趣愛好，而且各不相同，有的人喜歡打籃球，有的人喜歡畫畫，而我呢，最喜歡的就是看書了。
我對(duì)看書的愛好，源于喜歡聽故事。記得在我大字不識(shí)一個(gè)的小時(shí)候，我就老是纏著爸爸給我講故事。爸爸給我講《白雪公主》、《睡美人》的故事時(shí)，我就想象著自己是一個(gè)美麗善良的.公主；爸爸給我講《葫蘆娃》的故事時(shí)，我就想象自己變成了一個(gè)超人，幫助正義，戰(zhàn)勝邪惡……當(dāng)我認(rèn)識(shí)一些字，開始捧起書自己看故事之后，書就成了我最親密的伙伴。
我可是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”，看起書來(lái)就廢寢忘食。有一次，我正在津津有味地看書，媽媽叫我吃飯，我卻置若罔聞，媽媽在飯廳連續(xù)喊了幾聲，我仍然無(wú)動(dòng)于衷。于是，媽媽就氣沖沖地來(lái)了，在我耳邊大吼一聲：“張若寧，吃飯了！”我這才放下書，慢吞吞地走向餐桌。吃飯的時(shí)候，我腦子里還盡在回味書中的故事，一想到剛才書中寫到的有趣故事，就不由自主地笑了起來(lái)，飯菜都從嘴里噴了出來(lái)。媽媽哭笑不得地批評(píng)了我?guī)拙洌职中χ抑睋u頭。匆匆吃完飯后，我趕快捧起書，又投入到故事的海洋中去。對(duì)于我這個(gè)“小書蟲”來(lái)說(shuō)，書是一位不會(huì)說(shuō)話的老師，默默地教會(huì)了我許多知識(shí)；書也是一位有趣的朋友，給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)；書更是最好的營(yíng)養(yǎng)品，滋潤(rùn)著我的心田，用一個(gè)個(gè)富有人生道理的故事，給我力量、勇氣和智慧。看書是一種享受，一種愉悅，我愛看書，我愿意永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂(lè)的“書蟲”！
小書蟲作文500字 篇25
粉嫩的桃樹下，青青的綠草上，迎面走來(lái)了一個(gè)女孩。
這女孩不高不矮，身材還算苗條，身著一條長(zhǎng)袖連衣裙，穿著一雙涼鞋，步履輕快地朝家走著，邊走還邊吟唱著蘇軾的那首“水調(diào)歌頭”。這人，是班里的“小書蟲”。給你講兩個(gè)故事就知道了。
那件事發(fā)生在深秋。那天秋風(fēng)瑟瑟，枯黃的落葉被吹得飄來(lái)飄去，半夜里的一場(chǎng)清霜把草坪上殘存的一抹綠意都清洗掉了。這時(shí)，“小書蟲”捧著書走了過(guò)來(lái)，邊走邊說(shuō)“這里寫得真是太美了--哎喲，好痛！”忽然，她大叫了一聲，原來(lái)，認(rèn)真看書的她撞上了一棵大樹，她以為前面是個(gè)大人，便捂著頭說(shuō)道：“呃，對(duì)不起，請(qǐng)您讓一讓。”說(shuō)完，拿起書繼續(xù)往前走，“嘭”得一聲響，“小書蟲”尖叫道：“哎--哎喲！讓，讓我一下……什么鬼？明明只是一棵樹。”說(shuō)完，看著書繞到另一條小道回家去了。
還有一次，“書蟲”的媽媽讓她休息一會(huì)兒，她不同意，不滿地叫道“等一等。”十分鐘過(guò)去了……二十分鐘過(guò)去了……她的媽媽等得不耐煩了，走進(jìn)書房，把她拽到客廳。誰(shuí)知，剛一坐下，她又說(shuō)：“我想聽一會(huì)兒故事。”“哦！我的.個(gè)媽呀！好吧，去聽一下吧。”她的媽媽無(wú)可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把手機(jī)借給了她。
粉嫩的桃樹下，青青的綠草上，那個(gè)朝你款款走來(lái)的女孩，其實(shí)就是我。
小書蟲作文500字 篇26
我有一個(gè)表妹名叫于小蕾，小小的個(gè)兒，圓圓的小臉，一雙機(jī)靈的小眼睛總是忽閃忽閃的。她特別喜歡看書，一看起來(lái)就入迷。我悄悄地給她起了個(gè)外號(hào)——“小書蟲”。哎！你可不能告訴她哦。她會(huì)生氣的。
記得有一次，表妹剛從學(xué)校回來(lái)，就急忙從書架上最下面一層拿出一本《火星的秘密》，然后津津有味地看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫道：“吃飯啦！”我輕輕走到陽(yáng)臺(tái)上，叫她：“吃飯了，小蕾。”她理都不理我，好像沒有聽見似的。我又叫了她兩聲，她還是沒應(yīng)。我氣急了，對(duì)著她的耳朵大聲喊道：“吃——飯——了——”她這才猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)，“嗯、嗯”應(yīng)者，可是眼睛還是盯著手上的書。
還有一次，爸爸到外地出差，回來(lái)的時(shí)候帶了漂亮的文具盒、鮮艷的油畫、好玩的洋娃娃玩具……可是表妹一點(diǎn)都不高興，她問(wèn)爸爸這次怎么沒有買書。爸爸摸摸頭，笑著說(shuō)：“這次忘記了，下次吧。”妹妹立刻眼淚汪汪，馬上就要哭出來(lái)了。“哈哈，騙你的'！”爸爸一邊說(shuō)，一邊從包里掏出一本《小企鵝的冒險(xiǎn)故事》給表妹。表妹一看到它，馬上笑了起來(lái)，抹了一把眼淚，把書奪過(guò)來(lái)就開始津津有味地看了起來(lái)。大家笑著，異口同聲地說(shuō)：“真是個(gè)小書蟲！”可是，表妹一點(diǎn)都沒有生氣，她已經(jīng)陶醉在書中的故事里了。
這就是我的表妹。你說(shuō)，她是不是一個(gè)小書蟲呢？
小書蟲作文500字 篇27
從小到大，我最愛干的一件事就是讀書，因?yàn)樘矚g讀書，我還挨了罵呢。
有一次，已是晚上九點(diǎn)多了，可我不肯乖乖地上床睡覺，而是選擇了坐在椅子上津有味地看書，不亦樂(lè)乎。這下可激怒了奶奶，她大發(fā)雷霆：“自己看看，都幾點(diǎn)了，
是看書的時(shí)候嗎，當(dāng)心我把書沒收了！”我一看情況不對(duì)，自己犯了錯(cuò)誤，只能帶著對(duì)書中的無(wú)限遐想上床睡覺。哼，我才沒那么容易就善罷甘休呢，我得想個(gè)辦法接著看書。
終于，一個(gè)天衣無(wú)縫的辦法在我腦子里形成了。我躡手躡腳地下了床，偷偷摸出手機(jī)，抽出書本，一拉毯子，我悶進(jìn)了毯子里，哈哈，可以接著看書了。就這樣，我悶在毯子里長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)。
“你悶在毯子里干嘛，熱不熱啊，趕緊出來(lái)！”糟糕，要被發(fā)現(xiàn)了，趕緊“銷毀證據(jù)”。還好，虛驚一場(chǎng)，奶奶沒來(lái)揭穿我，我正暗喜著，突然，毯子被掀開了。“干嘛，嚇我一跳。”我故作鎮(zhèn)定。“我嚇到你了，對(duì)不起哦，書拿出來(lái)！”奶奶的'臉上烏云密布，但我死不承認(rèn)，還裝傻，奶奶一把掀開毯子，搜到了書籍，當(dāng)場(chǎng)沒收。“快！睡！覺！”“是。”我不得不老老實(shí)實(shí)上床睡覺。
奶奶常說(shuō)：“你啊，就是個(gè)不折不扣的小書蟲。看書時(shí)可以把一切事情拋到九霄云外。”我當(dāng)書蟲的日子還發(fā)生過(guò)很多趣事，下次有機(jī)會(huì)我一定告訴你。
小書蟲作文500字 篇28
乍一看，我跟我的同學(xué)沒什么兩樣，但實(shí)際上，我可是一名資深的“啃書者”，一條名副其實(shí)的“書蟲”。耳聽為虛，眼見為實(shí)，不信，你們跟我去瞧瞧我是怎樣的一條書蟲吧！
任何人也阻擋不了我對(duì)書本的追求。
記得有一次，媽媽在做飯，我則在書的海洋里自由自在地遨游。忽然，媽媽打開門，對(duì)我說(shuō)：“你去買幾塊姜，順便帶一瓶香油回來(lái)。”我不耐煩地?fù)]了揮手，隨口答道：“馬上去。”嘴上雖然這么說(shuō)，我又一頭扎進(jìn)書的`海洋。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我紋絲不動(dòng)，媽媽又進(jìn)來(lái)催了一次，我才磨磨蹭蹭地起身。媽媽目送我到了門口，才進(jìn)了廚房。
說(shuō)時(shí)遲那是快，一向以“屬龜?shù)臅x”自居的我一個(gè)箭步?jīng)_向書房，拿起回剛剛品讀的那本書就向樓下沖。
在路上，我一邊津津有味地看書，一邊暗自竊喜。到了商店，“悲劇”發(fā)生了。不知為何，我的腦袋“天旋地轉(zhuǎn)”，心臟怦怦直跳，“姜”和“油”兩個(gè)字一直在耳畔縈繞。老板問(wèn)我：“要買什么？”一瞬間，我說(shuō)：“一瓶醬油！”
回到家，媽媽沒收了我手里的書，放在我夠不到的地方。自己無(wú)奈地下樓去買“姜”和“香油”。我趁媽媽不在家，踩著椅子抓到了被媽媽束之高閣的書，立刻又看了起來(lái)，放佛一切都未曾發(fā)生過(guò)。媽媽回來(lái)了，手里拿著生姜與香油，看看我，無(wú)奈地笑了笑。
我是一條愛書如命的小書蟲，一步一步地在攀登書山，在通往知識(shí)高峰的路上，我將一路向前……
小書蟲作文500字 篇29
“小書蟲”這個(gè)名字可不是我自編的，而是有由來(lái)的。來(lái)！我慢慢給你們說(shuō)道說(shuō)道。
那是一個(gè)周末，我書癮又犯了，而且連作業(yè)也忘記了。結(jié)果大家肯定猜到了——被批評(píng)得非常慘。不過(guò)，為了過(guò)足書癮，這點(diǎn)“小犧牲”顯得微不足道。以最快的速度完成作業(yè)后，我繼續(xù)沉浸于我的書海之中。
“咕咕咕”我的`肚子叫了，肚子好餓啊！可是我剛看到精彩部分呢！算了，忍忍就過(guò)去了。說(shuō)也奇怪，我看了一會(huì)兒書，就真的不餓了。哈哈！難道書也可以“充饑”嗎？
到了晚飯時(shí)間，爸爸看見香噴噴的菜，口水直流。他正準(zhǔn)備夾一塊肉時(shí)，看見媽媽正虎視眈眈地盯著他，然后用眼睛瞟了一眼空位置，意思是說(shuō)去把女兒叫來(lái)。爸爸嘆了一口氣，無(wú)奈地放下筷子，站在桌子前大聲喊道：“月月，吃飯了！”喊了好多聲，還沒看到我的身影。爸爸匆匆地跑上樓，一推開房門，我正因故事情節(jié)而哈哈大笑，回頭沖爸爸笑，“怎么了，爸爸？”爸爸生氣地說(shuō)：“叫你吃飯呢！還傻笑！快點(diǎn)！”
享用晚飯時(shí)，我還在回味故事中的情節(jié)，媽媽見我心不在焉的，便用手重重地拍了我一下。她這一拍把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我狼吞虎咽地吃完飯，馬上又投入剛才未完的精彩世界。
你們看，我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”啊！
小書蟲作文500字 篇30
如果把課本比喻成正餐，那課外書就是零食，有誰(shuí)不喜歡美味的零食呢？我就特別喜歡看課外書。為了滿足我的嗜好，家里陸續(xù)添了好多課外書，至今已有滿滿一大箱子。在我家的床頭柜上、沙發(fā)上、寫字桌臺(tái)上，甚至衛(wèi)生間里，書是隨處可見。每天臨睡前是我一天中最輕松快活的.時(shí)光，挑一本中意的書或雜志，斜靠在床頭，愜意地享受這美味的“自助大餐”。看了《窗邊的小豆豆》，好羨慕小豆豆那無(wú)拘無(wú)束的校園生活，看了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，好喜歡這個(gè)滿腦子鬼點(diǎn)子又勇敢正直的小男孩……
瞧，今晚上我“啃”的是一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，從第一章“雪夜趣事”開始看，故事引人入勝，我的眼睛幾乎要貼在書上了。最有趣的是第二章“頭長(zhǎng)櫻桃樹的金鹿”，為什么櫻桃核打中了鹿的腦袋鹿卻沒死呢？哦，原來(lái)櫻桃核太小了，根本傷害不了鹿。書中豐富的想象力帶給我無(wú)窮的快樂(lè)和啟迪。
不知不覺中夜已經(jīng)深了，媽媽在房門外“篤篤”敲了幾下，示意我可以睡覺了。她可真是神算哪，不用開門也知道我還在看書。這不，我的生日馬上就要到了，媽媽答應(yīng)送一套中國(guó)古代四大名著給我作禮物，我要趁著暑假最后幾天的空閑，好好地過(guò)一過(guò)書癮。
書，讓我的視野日益開闊起來(lái)；書，讓我學(xué)會(huì)思考；書，伴隨著我慢慢成長(zhǎng)，書成為我一輩子的良師益友。
小書蟲作文500字 篇31
在岳陽(yáng)市的某個(gè)書房里，寬寬的書柜頂著被書擠爆的危險(xiǎn)讓他的主人又放入了一本厚厚的書，它心中恕道：“可惡的愛書蟲”啊！
說(shuō)起本人的.外號(hào)那是多之又多，但最令我得意的還是“愛書蟲”這個(gè)外號(hào)。開始的那場(chǎng)面就是我家書柜的真實(shí)寫照。啥？憑滿書柜的書不可以證明什么？好！就讓你瞧一瞧我的“愛書事跡”。
第一，生日只向書店跑。
大家都喜歡過(guò)生日吧？你們專向哪兒跑呢？我是不知道你們跑哪兒去，但我過(guò)生日就總會(huì)向書店跑。比如我過(guò)八歲生日時(shí)爸爸帶我去新華書店買書，我一見新華書店琳瑯滿目的書就笑得合不攏嘴，爸爸正要拉身邊的我去挑書，可定神一看————他身邊哪還有我的身影？我早沉浸在書海了。那次我看了三個(gè)多小時(shí)，后來(lái)還提了滿袋子的書回家，使爸爸的錢包大大縮水了。
第二，為了書差點(diǎn)挨打。
過(guò)了十歲，我已經(jīng)完全“書化”了—————到哪兒也要拿本書跟隨，沒書心中就不安。不過(guò)書可助我，亦可害我。我迷上書后就毫無(wú)節(jié)制地讀，下課讀，走路讀、睡覺也不忘記讀。大家都明白什么事過(guò)度了都不好，我因總讀課外書而忽略課本導(dǎo)致成績(jī)下降。所以爸爸大怒，打了我一頓后又抽秦始皇嬴政一樣“焚書坑儒”導(dǎo)致我的書失去了近一半，實(shí)數(shù)哀之！從這次之后我開始努力學(xué)習(xí)，使成績(jī)又趕上來(lái)了。
你們說(shuō)，我有沒有資格稱為“愛書蟲”呢？
小書蟲作文500字 篇32
我愛看書，也喜歡收藏書。
我家的書可多了：有少年百科全書“大餐”，有十萬(wàn)個(gè)為什么“正餐”，有偵探判案“大餅”，有故事大王“小菜”，有故事“面包”……我愛書愛到了極限，我愛“吃書”，而且最“愛吃小菜和面包”就算上廁所也要抱上兩本“吃吃”，真是無(wú)法用語(yǔ)言描述的那么喜歡書呀！
有一次，我在上廁所，當(dāng)然也不忘拿個(gè)“點(diǎn)心”，不一會(huì)兒，就被書上的情節(jié)吸引了，完全忘了自己在干什么，又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“你睡在里面了吧！一個(gè)半小時(shí)都不出來(lái)，有沒搞錯(cuò)！”我想：沒那么長(zhǎng)時(shí)間吧！出來(lái)一看表，我的`媽媽！我開始上，現(xiàn)在天哪！時(shí)間太長(zhǎng)了吧。
還有一次，我在看書，該吃飯了，“吃飯了！”媽媽叫……沒人“吃飯了！”媽媽又叫……還是沒人“吃—飯—了——！”媽媽大喊，我無(wú)可奈何，只好和我的“美食”拜拜一會(huì)兒了。
我還有個(gè)“美味聚寶盆”，我在“吃”書時(shí)，“吃”到的一些“好吃的地方”，我就放到“美味聚寶盆”中，有時(shí)間我就拿出來(lái)“回味回味”，很“好吃”噢。
我愛看書也有好處，我現(xiàn)在作文好，周記好。我的寫作有了大大的提高。
書，和食物一樣重要，沒有書，比沒有美食還糟糕。
見過(guò)我的書柜和我看過(guò)的書，你一定會(huì)脫口而出“你這個(gè)書蟲”。
小書蟲作文500字 篇33
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”“說(shuō)得對(duì)！”我聽了連連贊同，因?yàn)槲覀儼嗑陀羞@樣一個(gè)人，他長(zhǎng)得壯壯的，圓圓的腦袋，兩只小眼睛散發(fā)著充滿好奇的目光。一有時(shí)間，就捧起任何一本書沒完沒了的看下去，他就是文刀劉。書就像有魔力似的把他帶到了瑰麗多姿的'知識(shí)海洋里。
記得有一次，我們?cè)谡J(rèn)真地上英語(yǔ)課。突然，老師和同學(xué)們聽見有人在說(shuō)：“老師，文刀劉在看課外書！”聽完這句話，我便把頭轉(zhuǎn)向了文刀劉，只見他那尷尬的表情立馬浮現(xiàn)在了臉上。這時(shí)，全班同學(xué)都笑了，而老師卻生氣地對(duì)他說(shuō)：“英語(yǔ)課看什么課外書！批評(píng)一次！如果再有下一次，我就扣章了！”文刀劉聽了，嘴巴馬上變成了O型，他心中肯定在想：我的媽呀！這也算！我不是在看書嘛？我錯(cuò)在哪兒了……
還有一次，是中午吃飯的時(shí)候，我們都在好好地吃飯，而他——文刀劉卻和我們不一樣。只見他一邊吃飯，一邊看書，他捧著書津津有味地看著，有時(shí)笑，有時(shí)緊皺眉頭，還有時(shí)非常生氣。我偷偷看了他一眼，原來(lái)他在看《裝在口袋里的爸爸》。他看了好久，我們都把飯吃完了，而他還在看書。不過(guò)，當(dāng)聽到有人說(shuō)：“還有人在吃嗎？要收飯盒啦！”他急了，馬上加快了吃飯的節(jié)奏，狼吞虎咽般地把飯吃完了，等收好餐具，他又開始看起了書……
你說(shuō)說(shuō)，我們班的文刀劉看書看得瘋不瘋狂啊？
小書蟲作文500字 篇34
今天，在我的再三請(qǐng)求，爸爸媽媽終于同意去書店給我買那一本夢(mèng)寐以求的書了。
一回到家，爸爸就立即“命令”我去寫作業(yè)。才寫了不到一半的作業(yè)，我就開始“三癢”新買的那本書了，手癢：想摸那本書；眼癢：想看那本書；腦袋癢：想記那本書。我趕快寫完作業(yè)，以百米速度沖到書房，和剛剛從書房出來(lái)的爸爸撞了個(gè)滿懷。爸爸問(wèn)我：“作業(yè)做完了嗎？”“做完了。呃，那個(gè)……我想看會(huì)兒書，行嗎？就一會(huì)兒！”我說(shuō)。爸爸果斷而堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，剛寫完作業(yè)，不能看書！”“可是我還要學(xué)習(xí)呢！”爸爸沒聽出我話中的意思，稀里糊涂地應(yīng)了一聲：“好，學(xué)習(xí)去吧！”一聽這話，我立刻給爸爸讓了個(gè)道，然后“吱溜”一聲鉆進(jìn)書房。“你這孩子，不是去學(xué)習(xí)嗎？”爸爸說(shuō)。我理直氣壯地說(shuō)：“可是您也沒有說(shuō)讀書不是學(xué)習(xí)呀！”“好吧”，爸爸無(wú)奈地說(shuō)，“只許看一個(gè)小時(shí)，知道嗎。”“OK！”說(shuō)完我就開始在書的`海洋里遨游，在書的峽谷里探索了。
看，這個(gè)故事中的火狐和牧羊人是多么的善良，那個(gè)故事中的灰狼是多么勇敢。還有長(zhǎng)篇小說(shuō)《震動(dòng)》給我的內(nèi)心帶來(lái)了很大的震撼。“吃飯了！”這一聲女高音可差點(diǎn)讓我在書的海洋里溺水，在書的峽谷中迭暈。在女高音的主人—媽媽的一再催促下，我只好一步三回頭的離開了書房。
這就是我——一只可愛的小小書蟲。
小書蟲作文500字 篇35
大家別看我現(xiàn)在天天捧著書不肯放下，我以前只喜歡看動(dòng)畫片，可不愛看書，連畫報(bào)雜志都只是隨便翻翻就放一邊了。可現(xiàn)在我卻是一個(gè)十足的“小書蟲”，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么進(jìn)化成“小書蟲”的吧！
上學(xué)后，媽媽給我買了很多書，可大部分我只關(guān)注其中的一些謎語(yǔ)、笑話，還有一些漂亮的插圖，然后就放書柜里了。我總想：那些像芝麻一樣的字，哪里好看啦？二年級(jí)時(shí)，學(xué)校通知說(shuō)可以把《兒童畫報(bào)》上的文章通過(guò)“雛鷹廣播站”讀給大家聽。這天輪到我讀報(bào)了，我既激動(dòng)又緊張，在書架上翻出來(lái)這幾年訂的畫報(bào)，選了好幾篇覺得還不錯(cuò)的故事試讀，可是總有一些不認(rèn)識(shí)的字，或者有些繞口的地方，怎么都讀不好。媽媽告訴我：“不會(huì)讀的`字可以先查字典注上音，反復(fù)練習(xí)就可以了。”我照媽媽的方法來(lái)，選中了其中一篇堅(jiān)持讀起來(lái)，不會(huì)的字注音多讀幾次，在讀了幾遍后終于讀得很通順了。下午我聲情并茂地在廣播上讀了這篇文章，老師和同學(xué)都夸我讀得好。
我卻惦記著我的發(fā)現(xiàn)：畫報(bào)上的那些文章很有意思，上面的字并不是那樣無(wú)趣。那幾天我都沉迷在畫報(bào)里，不認(rèn)識(shí)的字查字典或者問(wèn)媽媽，把那幾年訂的《兒童畫報(bào)》，足足一尺多高，全部看了一遍。然后把家里的書一本一本地啃了一遍，有的書還看了好幾遍。看到有意思的地方，還一個(gè)人傻樂(lè)，到哪兒都帶著一本書，變成了一個(gè)“小書蟲”，因?yàn)槲淖值镊攘杀葎?dòng)畫片大多啦！
小書蟲作文500字 篇36
“叮鈴鈴！”等了半天的放學(xué)鈴終于響了，我飛快的背起書包，第一個(gè)沖出教室。一只小書蟲又要回家啃中午沒啃完的課外書了。看了幾頁(yè)？辰南找到他爸爸沒有？寶寶又怎么樣？我的腦海中浮現(xiàn)出這幾個(gè)問(wèn)題。才走了沒五分之一的路，我忍不住書的誘惑，就用手拉開拉鏈，拿出中午沒看完的書。
沒走多久，我就完全沉浸在書的世界，仿佛親身來(lái)到了那個(gè)世界，以至于沒看見前面的一棵樹，和數(shù)來(lái)了個(gè)親密接觸，書也掉在了路上。我顧不得火辣辣的痛，急忙把書撿回來(lái)邊走邊看。當(dāng)他們對(duì)決時(shí)，我就好像拿著主人公用的方天畫戟之刃，手也情不自禁的做起動(dòng)作來(lái)，“哎喲！你干嘛隨便打人！"我回過(guò)頭一看，原來(lái)我打到了一個(gè)低年級(jí)的小弟弟，我急忙說(shuō)：“對(duì)不起，哪里痛？我?guī)湍闳嘁蝗唷！彼麣夂艉舻腵走了。我無(wú)可奈何的苦笑了一下，又繼續(xù)“戰(zhàn)斗”了。不知不覺我走到了家門口，我覺得開門會(huì)打斷思路，就一直站在那“啃”。不知過(guò)了多久，我只覺得眼前越來(lái)越模糊，書中的字也不再是那么清晰。我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的路燈已發(fā)出橘黃的光芒。我剛舉手想敲門，姑媽把門開出來(lái)了，她看見我站在門口就向我扔“炸彈”了。“怎么這么晚回來(lái)？”“快進(jìn)去做作業(yè)！”······可卻打不進(jìn)我的無(wú)敵防御。我一直說(shuō)：“恩！”姑媽奈何不了，就說(shuō)：“我不管你了，周末等著老爸的‘獎(jiǎng)勵(lì)’吧！”雖然過(guò)了書癮，但卻要做作業(yè)做到十點(diǎn)。不過(guò)看書比起做作業(yè)，我更喜歡看書。因?yàn)槲沂浅?jí)小書蟲！
小書蟲作文500字 篇37
有人說(shuō)，有三種感情最深，分別是親情、友情和愛情。而友情的代表就莫過(guò)于同桌之間的情誼了，我的第一個(gè)同桌就是她。
她有一雙清澈的眼睛，鼻子和耳朵上架著一副粉紅色的眼鏡。她扎著馬尾辮，是個(gè)很樂(lè)觀的人，手里始終捧著一本書。
那是一個(gè)課間……
“快！音樂(lè)已經(jīng)是第二首了，還剩五分鐘就要上課了，快回去。”她對(duì)我說(shuō)。我立刻點(diǎn)頭示意，跟她以百米沖刺的速度沖向樓梯口，來(lái)到三樓，進(jìn)了教室。
到了教室，她立刻做下，從書包里抽出一本課外書看了起來(lái)。她的眼睛直勾勾地盯著那本書，她的目光不是呆滯的，是充滿活力的`。她的脖子上雖淌著豆大的汗珠，但她渾然不覺。
實(shí)在太熱了，我不禁用手裝作扇子使勁扇了扇。這時(shí)，我忽然看到了桌上的一本數(shù)學(xué)書——一把“完美的扇子”，我立刻用數(shù)學(xué)書代替手，扇了好一會(huì)。
“你看的是什么書呀！”我突然扭過(guò)頭好奇地問(wèn)。
一秒鐘，她沒回答我；
兩秒鐘，她還是沒回答我；
三秒鐘，她依然沒回答我。
她看得太入迷了，所以她沒有聽到我的聲音。我只好自己歪過(guò)頭掀開封面，看這本書的名字，原來(lái)她看的是《西游記》呀！
我覺得，書對(duì)她來(lái)說(shuō)是充滿無(wú)比誘惑的東西，是無(wú)比重要的東西。
看，我的同桌就是這樣一個(gè)書蟲。
小書蟲作文500字 篇38
郭奕是我的好朋友，也是我的好伙伴，鼻梁上架著小眼鏡是她愛看書的象征，它有一雙靈動(dòng)俊俏的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。她對(duì)書達(dá)到了癡迷的境界，是我們一致認(rèn)為的小“書蟲”。
有一次，我和她在南山公園打羽毛球，中場(chǎng)休息時(shí)，她便捧起她隨身攜帶的書，津津有味地看了起來(lái)，只見她一邊看一邊喃喃自語(yǔ)，時(shí)而拍案而起，為書中的人物憤憤不平；時(shí)而沒心沒肺地哈哈大笑……她看的'入了迷，似乎不知道我在她身邊，唉！看來(lái)她又進(jìn)入了“書的海洋”自由穿行，我也不便再招呼她，只好走開了。
她在外面是這樣，在家里就更不用說(shuō)了。
周六晚，郭奕邀我去她家吃飯，飯前她拿出一本《水滸傳》如癡如醉的看起來(lái)，雖然這本書已經(jīng)被她看了七八遍，但她仍舊看不厭，馬上就沉溺在書中所描繪的意境中。過(guò)了不一會(huì)兒，飯菜上桌了，阿姨的屢叫不停，叔叔的厲聲訓(xùn)斥才使她如夢(mèng)初醒，她久久摩挲著書的封面，才戀戀不舍地放下書去吃飯。隨著一頓狼吞虎咽后，她繼續(xù)拿起書，再次津津有味地看了起來(lái)。唉！她真是當(dāng)之無(wú)愧的小“書蟲”！
不僅吃飯是這樣，就連上廁所，睡覺前也要拿一本書細(xì)細(xì)品味，慢慢斟酌，而且經(jīng)常忘了時(shí)間，可真是“一日無(wú)書，百日荒蕪”！對(duì)她說(shuō)視疲勞會(huì)使眼睛度數(shù)增高，是沒有用的。
這就是，一個(gè)離不開書的小“書蟲”。
小書蟲作文500字 篇39
大家好，我叫孫振軒，是一名職業(yè)小書蟲，每當(dāng)我一看到新書，就兩眼放光了，迫不及待地讀了起來(lái)，就算是舊書，我也能翻來(lái)覆去地讀好幾遍，所以大家都叫我“小書蟲”。
今天是我的生日，媽媽答應(yīng)我去書店買一本書。一吃完午飯我就拉著媽媽的手，飛快地向書店奔去。我在書店里左瞧瞧，右看看，完全沉浸在書的`海洋中了。正當(dāng)我如饑似渴地搜尋書時(shí)，一本《哈利波特》映入我的眼簾，我仿佛看到了我夢(mèng)寐以求的“寶書”，連忙伸手抓住這本書，拉著媽媽奔向了收銀臺(tái)，一回到家我就撕開一層塑料膜，趴在床上讀了起來(lái)。正當(dāng)我沉醉在《哈利波特》美妙的世界中時(shí)，媽媽忽然闖進(jìn)來(lái)，讓我去吃飯，我雙眼一直盯著書本，回答到：“我馬上就來(lái)，你們先吃。”又回到了書的世界中，不知過(guò)了多久，門又被打開了，媽媽一把奪過(guò)書，說(shuō)：“書沒收，快去吃飯！”我仍然沒有從書的世界中清醒過(guò)來(lái)，慢慢地走向餐桌回想著書中的內(nèi)容。
下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，只有我還在座位上穩(wěn)穩(wěn)地坐著，閱讀一本新書。同學(xué)們把頭伸過(guò)來(lái)，對(duì)我喊道：“孫振軒，都什么時(shí)候了，還在看書，出來(lái)玩吧！”但我怎么肯拋下手中的書呢？我向他們搖了搖手，又一頭扎進(jìn)茫茫書海中。
怎么樣，我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”呢？
小書蟲作文500字 篇40
書蟲，顧名思義，就是指喜歡讀書的人。我曾經(jīng)幻想過(guò)，書蟲一定是那些高個(gè)子，鼻梁上頂著一副眼鏡，走到哪里腋下總會(huì)夾著一本厚厚的書，一閑著就會(huì)讀書，甚至忘記了一切。沒想到我的同桌也竟會(huì)是個(gè)小書蟲。
我的同桌姓袁名一涵，個(gè)子不高，身子肥壯，圓潤(rùn)的臉兒讓任何見到他的人都會(huì)想起小熊威尼。
袁一涵和我都喜歡閱讀，魯迅的書，曹文軒叔叔的書，冰心奶奶的詩(shī)集……我們都很喜歡。我讀書有個(gè)習(xí)慣——圈劃好詞佳句，而袁一涵好句之處都會(huì)不厭其煩的寫下批注，僅管我認(rèn)為批注十分枯燥，但他幾乎讀過(guò)的'書隨手寫下的批注平均二十多處一本，如果把批注改寫成小詩(shī)，也會(huì)動(dòng)人心弦。記得有一次，我從家里帶來(lái)了一本魯迅的《野草》袁一涵見了更是愛不釋手。當(dāng)時(shí)的情景我還記憶猶新：他雙手捧書，苦苦央求我：“你這本書借我回家閱讀吧！”我漫不經(jīng)心的寫著作業(yè)，根本沒有理會(huì)，他見我無(wú)動(dòng)于衷，便用手捂著嘴，在我耳邊悄悄地說(shuō)：“我教你題目，你借書給我怎么樣？”我聽到他要教我題目，這才停筆眼睛一轉(zhuǎn)，給他使了個(gè)眼色，說(shuō)：“灑家答應(yīng)你了！”話音剛落他就翻開了書如饑似渴地讀了起來(lái)。而我也授到了他的“真?zhèn)鳌保⒄Z(yǔ)、數(shù)學(xué)均有很大提高。
袁一涵有一本小本子，我曾悄悄翻閱過(guò)，里面全是他寫的語(yǔ)段，有的讀起來(lái)讓人身臨其境，有的則讓人回味無(wú)窮，袁一涵就是一個(gè)這樣癡迷寫作讀書的書蟲，經(jīng)過(guò)一次又一次的事例，讓我十分欣賞他，欣賞他愛讀書的精神！
小書蟲作文500字 篇41
她長(zhǎng)著一雙葡萄般的大眼睛，月牙一樣彎的眉毛，又圓又白的臉上，還有一張櫻桃小嘴。她就是我最好的朋友——一帆。
一帆不僅長(zhǎng)得漂亮，還很喜歡看書。她會(huì)抓住一點(diǎn)一滴的時(shí)間來(lái)看課外書，連上廁所都捧著一本書看。
有一次星期天，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“我們今天一起去游樂(lè)園玩好不好？順便帶上一帆一起去玩。”“好呀好呀，我現(xiàn)在就去叫她！”
我和妹妹一起向一帆家跑去，來(lái)到一帆家，我們累得氣喘吁吁，我喘著氣說(shuō)：“一帆，我媽媽說(shuō)要帶我們?nèi)刂萦螛?lè)園玩，你也跟我們一起去唄。”我本來(lái)以為一帆會(huì)爽快地答應(yīng)和我們一起去溫州樂(lè)園玩。可是，一帆卻無(wú)情地拒絕了我們。她說(shuō)：“可是我不想出去玩，只想留在家里看書。在游樂(lè)園又沒課外書可以看。你們?nèi)ネ姘桑也蝗チ恕！薄鞍。环悴蝗チ耍∧忝刻於即粼诩依锟磿伎熳兂伞畷糇印恕！蔽艺f(shuō)。“這有什么不好的呢？書讓我知道了許多知識(shí)和有趣的'故事。”一帆說(shuō)。最后，在我們的勸說(shuō)下，一帆終于同意跟我們一起去游樂(lè)園玩了。可是，一帆又跑回去拿來(lái)了五本書。我感到很好奇，就問(wèn)一帆：“一帆，你拿這么多本書干嘛呀？”一帆說(shuō)：“在來(lái)回的路上可以看呀！”我聽了之后，想：我見過(guò)愛看書的人，但誰(shuí)也比不過(guò)我最好的朋友——一帆。
這就是我最好的朋友，一個(gè)愛看書的朋友。我很高興我有這個(gè)朋友，我也很喜歡她，你們喜歡嗎？
小書蟲作文500字 篇42
我家有個(gè)“小書蟲”。沒錯(cuò)，就是我！
我那圓圓的臉上，常常掛著燦爛的微笑。我是一個(gè)開朗、活潑的“小書蟲”。我這個(gè)“小書蟲”的稱號(hào)可是名副其實(shí)。
寒假里的一天下午，因?yàn)榧倨谥幸x許多課外書，我就去新華書店買書。
新華書店的人很多，大多是在看書。我擠進(jìn)去找需要的書。突然，我發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書——《青鳥》。這本書是比利時(shí)作家莫里斯·梅特林克寫的。
蹲在地上，我翻開書，認(rèn)真地看了起來(lái)。這本書講了兩個(gè)小孩子為找到代表幸福的青鳥，而克服重重困難的事。
讀著這本書，我的.心情也隨之變化。在主人公遇到困難時(shí)，我會(huì)想：他們能解決這個(gè)難題嗎？當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，我會(huì)替他們擔(dān)心，他們能順利度過(guò)危險(xiǎn)嗎？當(dāng)他們?nèi)〉脛倮麜r(shí)，我為他們開心。
我的兩條腿有點(diǎn)酸了，就站起來(lái)接著看。
我看看周圍，大多數(shù)人已經(jīng)離開了。原來(lái)，我已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了。
營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“小姑娘，我們?cè)撓掳嗔恕Ｄ忝魈煸賮?lái)看吧。”
放回書，我揉揉眼睛，走出了書店。等我回到家時(shí)，天已經(jīng)黑了。
“小妍，你買的書呢？”爸爸問(wèn)我。“啊？什么書？”我莫名其妙。“你寒假要讀的書呀！”“呀！我忘買了。”我這才想起，自己去書店是要買書的。
爸爸長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō)：“你又只顧著看書，把買書的事忘了吧。”我撓撓頭，說(shuō)：“呵呵，對(duì)不起。我真的忘了。”“我就知道。你呀你，真是個(gè)小書蟲。明天我們一塊去買書吧。”
看，我“小書蟲”的稱號(hào)，的確名副其實(shí)吧？
小書蟲作文500字 篇43
我呀，真是一只蛀書蟲，走進(jìn)我的房間，打開我的書櫥。哇噻！五花八門的書擠滿了我小小的書櫥，讓人看了眼花繚亂。有《新日記周記》、《快速作文500字》、《安徒生童話》、《小學(xué)生分類作文》……一有時(shí)間，我就會(huì)鉆進(jìn)書海，在知識(shí)的海洋里遨游，有很多個(gè)晚上，當(dāng)我看課外書忘了睡覺時(shí)，媽媽總是硬從我手中搶下書，逼我睡覺。
記得上學(xué)期，媽媽給我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。書一到手，我就迫不及待地看起來(lái)。可惜才看了一半，鬧鐘響了，又到媽媽規(guī)定的睡覺時(shí)間了。拗不過(guò)媽媽，我只得上床睡覺，可翻來(lái)覆去怎么也睡不著，腦袋里還一直想著：地球?yàn)槭裁纯偸抢@著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢？為什么月球上有那么多的洞……一個(gè)又一個(gè)的`問(wèn)題不斷浮現(xiàn)在我腦中。不行，我實(shí)在是忍不住了，往門口望去，爸媽房間的燈還亮著，真是的，平時(shí)不是很早就睡了嗎？我只好又躺下去。突然，房間一片漆黑，真是天助我也！我一骨碌從床上爬起，躡手躡腳地，來(lái)到最不容易被發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生間，拿著書坐在馬桶上如饑似渴地翻閱著，不知不覺天已蒙蒙亮了。怕爸媽發(fā)現(xiàn)，我急忙進(jìn)房間，倒頭就睡，一下子就夢(mèng)見周公了。迷糊中聽到媽媽急切地大叫：“遲到了、遲到了……”我猛地坐起，媽媽忍不住大呼：“你的眼睛——”我跑到鏡前一看，是“熊貓眼”，媽媽心疼地責(zé)備我，并千叮呤萬(wàn)囑咐我下不為例。
同學(xué)們，你們說(shuō)我是不是一只名副其實(shí)的蛀書蟲啊！
小書蟲作文500字 篇44
我們班的劉蘇徽是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“小書蟲”。
他的長(zhǎng)相呆萌呆萌的。他留著西瓜發(fā)型，頭發(fā)烏黑烏黑的。他的鼻子又扁又圓，像一個(gè)小土豆。鼻子下邊長(zhǎng)著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。他的耳朵大大的，如果有人拎著他的兩只耳朵，再幫他摁著鼻子，那就是一只栩栩如生的豬八戒了。
他非常愛好看書。每天中午吃完飯后，他總是第一個(gè)趕到教室，拿出書，津津有味地看起來(lái)。課間，在圖書閱讀區(qū)總能看到他安安靜靜坐在小板凳上讀書的`身影。周圍同學(xué)們的打鬧似乎一點(diǎn)都不能打擾他，他完全沉浸在書的世界中了。
他為了看書，也真是什么都不怕了，就連上課鈴也聽不見了。“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師快步走進(jìn)教室，順手把門關(guān)上，走上了講臺(tái)開始講課了。一分鐘后，從門口傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門聲，老師拉開門一看，原來(lái)是剛從圖書角回來(lái)的劉蘇徽啊。老師板著臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你不知道已經(jīng)上課兩分鐘了？”他一臉茫然地?fù)蠐项^說(shuō)：“上課？上課了嗎？”“上課了。”我們?nèi)啻鸬溃@時(shí)他才恍然大悟。
他的優(yōu)點(diǎn)是愛看書，缺點(diǎn)就是不愛體育運(yùn)動(dòng)。每次上體育課時(shí)老師總是給我們分配地區(qū)讓我們自由活動(dòng)。每當(dāng)我們幾個(gè)玩得汗流浹背、氣喘吁吁時(shí)，他卻悠閑地躺在草地上，躺久了再慢悠悠地在草地上散步。
怎么樣？聽了我的介紹，你有沒有認(rèn)識(shí)這可愛的“小書蟲”呢？
小書蟲作文500字 篇45
我的同桌，她是一個(gè)“小書蟲”。
上課時(shí)，她經(jīng)常偷偷地把課外書放在課桌下面偷看。每次看見了，我都會(huì)輕輕地碰碰她的手肘，悄聲提醒：“別看啦，待會(huì)老師發(fā)現(xiàn)可就慘了！”“哦，好吧！”每次一提醒，她都會(huì)依依不舍地將課外書收了起來(lái)。可是，過(guò)了一會(huì)兒再瞧她，她又津津有味地啃著書了。
記得那一次，正在講課的老師突然停下了來(lái)，電鋸一樣的目光射向我們當(dāng)中。同學(xué)們不知道發(fā)生了什么，一個(gè)個(gè)立馬坐直了身子，大氣也不敢出。只見老師悄然無(wú)聲地向我們這個(gè)角落走來(lái)。我用余光一看，天哪！“小書蟲”正看得滿臉燦爛地開出了花。我趕緊踢了踢她的腳，她竟然一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，這下死定了！
“你在干什么？”巨雷般的響聲在她耳邊炸起，這時(shí)她才從書中的世界走了出來(lái)。抬著頭，看著那張憤怒得變形的臉，支支吾吾：“沒……沒干什么。”“喜歡看課外書對(duì)吧？可以呀，把這本書抄一遍，下周送給我唄！”剛才還燦爛地開出花的.小臉，瞬間變黑了。
“小書蟲”愛看書的習(xí)慣，并沒有因?yàn)楸涣P受影響。
你看，下課時(shí)，別人全跑出去玩時(shí)，她一個(gè)人在教室里看書；放學(xué)，大家蹦蹦跳跳往家跑，她拿著書本像只呆鵝，慢騰騰地前進(jìn)著。我她真是個(gè)“書蟲”。
我真想對(duì)她說(shuō):“看書，也要分時(shí)間，上課是不可看的，路上是不可以看的。一直坐著看書，也不是好事，也要多運(yùn)動(dòng)！”說(shuō)了這么多，大家一定想知道她是誰(shuí)吧？這個(gè)書蟲就是我的同桌——吳群美。
小書蟲作文500字 篇46
在我們邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家庭里，我們?nèi)话嘁彩且粋�(gè)小家庭。在這個(gè)小家庭中，56個(gè)性格不同的同學(xué)聚在一起，其中有許多小書蟲，而像班長(zhǎng)惠詩(shī)涵一樣的小書蟲，可真少呢！
記得有一天中午，班長(zhǎng)一直在看書，中午的語(yǔ)文作業(yè)也沒寫完，快上課了，她還在看。我便走了過(guò)去，輕聲提醒她：“唉，惠詩(shī)涵，你中午作業(yè)還沒寫，下一節(jié)課是語(yǔ)文老師的課，她一定會(huì)檢查作業(yè)，我勸你快補(bǔ)吧！”
可是，她卻還一直在看書，一點(diǎn)兒也沒有補(bǔ)作業(yè)的意思，而且竟然沒回應(yīng)我一聲，真是奇怪。這下子，我有點(diǎn)生氣了，提高聲音對(duì)她說(shuō)：“你快補(bǔ)作業(yè)啊！”可是，她仍舊一聲不吭，我徹底爆發(fā)了，聲音提高了八倍：“惠詩(shī)涵！”我叫道，引得同學(xué)們都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“我的忍耐是有限度的，我好心好意提醒你補(bǔ)作業(yè)，你卻不理我！”可能是她用余光瞄到了這么多雙眼睛盯著她，于是，她插上書簽，合上書，把書塞入桌肚，開始了她的“補(bǔ)作業(yè)之旅”。
還有一次，惠詩(shī)涵悄悄告訴我，她家大約有幾百本書，堆起來(lái)好高。可是，我不大相信，因?yàn)檫@么多書，得放多少書架呀！她家有那么多地方放嗎？
于是我就去問(wèn)她，她回我一句：“明天我讓你看照片！”果然，第二天她就給我看了照片。哇！整個(gè)書架，密密麻麻的放滿了書，這還不夠，旁邊還有一個(gè)更大的.書架也放滿了書。她朝我笑了笑，說(shuō)：“知道了吧！”
有這么一個(gè)書蟲朋友，是我的福氣，因?yàn)槲乙猜兂闪诵x！其實(shí)在我們班，像這樣的小書蟲還有很多呢！
小書蟲作文500字 篇47
我們班有一個(gè)小書蟲。她有著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，兩道月亮般的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，像極了兩顆黑寶石。一張圓圓的小臉蛋像個(gè)紅撲撲的`蘋果，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。當(dāng)然，最美的地方要數(shù)她眼角旁邊的美人痣。她可愛看書了，不管下課還是自習(xí)，都會(huì)動(dòng)作嫻熟地從書包里拿出一本課外書籍津津有味地讀起來(lái)。
記得有一次，我和其他同學(xué)正在玩游戲。笑著鬧著，我突然看見她一個(gè)人安靜地坐在花壇邊聚精會(huì)神地看著一本書。于是我好奇地走了過(guò)去看了一眼，原來(lái)是一本課外讀物《查理九世》。受小書蟲的影響，我也專心致志地看起書來(lái)，和她一起。“叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴聲響起，我趕緊起身，以百米沖刺的速度朝著教室飛奔而去。回頭卻看見她卻不緊不慢地起身，眼睛直勾勾地盯著書本，一副絲毫不擔(dān)心上課遲到的樣子。結(jié)果她是最后一個(gè)到教室的，你們知道為什么嗎？因?yàn)樗贿呑呗芬贿吙磿Ｕ媸且粋�(gè)十足的小書蟲呀！
另外，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好，每次考試都名列前茅，這都緣于她平時(shí)特別愛看書的好習(xí)慣。除了愛看書，她還喜歡看電視。我們教室的對(duì)面有一臺(tái)電視，每次下課她都會(huì)帶上我一起去看電視，說(shuō)這樣也能增長(zhǎng)課外知識(shí)。
說(shuō)到這兒，你一定很奇怪，她究竟是誰(shuí)呀？沒錯(cuò)，她就是我們班的“小書蟲”——冉欣靈。
小書蟲作文500字 篇48
我們班有個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。他個(gè)子不高，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙月牙似的眉毛，水靈靈的眼睛下有一張小嘴，潔白無(wú)線的牙齒閃著耀眼的光彩。他就是我們班的`“小書蟲”——黃佳明。
“丁零零！丁零零！”下課鈴聲終于在我的等待下，唱起了優(yōu)美的歌兒。同學(xué)們猶如一個(gè)個(gè)被軟禁了40年的犯人釋放了一樣，在走廊上大顯身手：有的在玩撕名牌，嘻嘻哈哈的笑聲響徹云霄；有的在玩“東南西北步”像幾只機(jī)靈的猴子一蹦一跳；有的在玩“穿越火線”，“砰砰砰”的“槍聲”在校園里久久回蕩......
我也興高采烈地來(lái)到黃佳明前，只見他正端端正正地捧著“吳姐姐將歷史故事13》全神貫注地看呢。他的眼睛片刻不離書本，連蚊子飛到他的手臂上也毫無(wú)察覺，甚至連我來(lái)了他也無(wú)動(dòng)于衷。就像一只饑腸轆轆的小老鼠如饑似渴地啃著一塊永無(wú)止境的面包。
“黃佳明，我們?nèi)ネ姘桑 拔逸p輕地說(shuō)。
可是黃佳明好似一尊雕塑，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，好似時(shí)間停止了。
“黃佳明，我們?nèi)ネ饷嫱姘桑 拔覝愒谒呐赃叄岣吡艘袅俊?/p>
只見黃佳明用手將我往外推去，冷冷地說(shuō)：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，我要看書，別來(lái)煩我。你愛找誰(shuí)找誰(shuí)去，不要煩我......
只見他的眼睛死死地盯著書，時(shí)而面露微笑，時(shí)而渾身顫抖，時(shí)候眉毛緊縮，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而......
這就是我們班有名的“小書蟲”，我敬佩，你敬佩嗎？
小書蟲作文500字 篇49
我叫徐欣源，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)306班的學(xué)生，我細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，既象一根面條，又象一根火柴棒。微黃的頭發(fā)下面長(zhǎng)著一對(duì)翹眉毛，好似一對(duì)"龍角"。一副眼鏡常常架在鼻梁上，給我添了不少麻煩，但是，誰(shuí)讓我是個(gè)不折不扣的小書蟲呢！
寒假的'第一個(gè)夜晚，掛鐘敲響了寒假的第一個(gè)十點(diǎn)，我正在廢寢忘食地看書，貪婪地將書中的知識(shí)"吸"走，盡情享受著寒假給我?guī)?lái)的自由。窗外，一片漆黑，整幢大樓只剩下我們家燈火通明，馬路上的"長(zhǎng)龍"變成稀稀拉拉的幾輛公車，而我仍在房間里沉浸在快樂(lè)的童話世界，等到我看完了4本書，準(zhǔn)備躺下時(shí)，東方的天已經(jīng)有一絲白光，我也覺得自己有點(diǎn)過(guò)頭了，只好看著天空一點(diǎn)一點(diǎn)地亮起來(lái)，就這樣，我熬了一個(gè)通宵。
還有一次，有個(gè)同學(xué)借給我一本課外書，我馬上回到座位上，翻開書頁(yè)，就津津有味地看起來(lái)，上課鈴響了，我沒聽見，同學(xué)們匆匆忙忙回到座位上，我沒看見，我的眼前仍是一本書，腦袋里仍是一幅幅畫面，直到教室里靜得出奇，老師那清脆的腳步聲響起，我才回到現(xiàn)實(shí)生活。
暑假中，我看了91本書，寒假中，我看了54本書。書使我積累了許多知識(shí)，作文有了很大的飛躍，還被評(píng)為"優(yōu)秀小書蟲"，真是受益無(wú)窮！同時(shí)，書也讓我成了四只眼睛的小男孩！
小書蟲作文500字 篇50
我們戴家出了一只“書蟲”，這條蟲蟲不吃樹葉愛“啃”書頁(yè)。橢圓的臉蛋，靈動(dòng)的雙眼，一字眉，塌鼻頭，一受到委屈“淚珠子”就嘩啦啦往下落。
“書蟲”一做完作業(yè)，抱起書包就“啃”，吃飯、睡覺忘得一干二凈，非要媽媽把書收掉，才不情愿地做別的事情。
一次，這只“書蟲”抱起新買的'一本《最炫作文》津津有味地“啃”了起來(lái)，不一會(huì)就被深深吸引了，坐在那里時(shí)而大笑，時(shí)而拍手，最后竟然從7點(diǎn)看到9點(diǎn)半，還不舍放書，媽媽急了，把書從她手里奪過(guò)來(lái)，關(guān)上燈，強(qiáng)迫她睡覺，媽媽一轉(zhuǎn)身，她又調(diào)亮一絲絲床燈，繼續(xù)“啃”了起來(lái)。
無(wú)奈還是被發(fā)現(xiàn)，連電源插頭也被拔了，還被媽媽緊緊抱住，逼迫閉眼。書中的情節(jié)像山珍海味一樣引誘著“書蟲”，不“啃”舒服了決不罷休。“書蟲”急了，“啃”了媽媽一口，趁媽媽大叫松手之際。掙脫開媽媽的懷抱，快速地插上電源，繼續(xù)開“啃”書頁(yè)——————
私家車上，旅行途中，賓館里，在那些短暫的休憩時(shí)間，“書蟲”或看，或聽。“沉浸”在濃濃的“書味”中。
“書蟲”家，客廳、書房、臥室、衛(wèi)生間；床頭、書柜、書桌、甚至電視機(jī)上，都散布著各種書籍。
這條“書蟲”口味雜。天文、地理、歷史、軍事、小說(shuō)都是她的菜。哈哈！告訴你，這條“書蟲”就是我————————戴新顏。
小書蟲作文500字 篇51
hello，大家好，我是愛看書的小男孩，我個(gè)頭不高，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，我有一雙水靈靈像寶石般的眼睛，不高的鼻梁，小小的嘴巴。
在一年級(jí)的暑假，那時(shí)家里已經(jīng)有很多書了，媽媽看我讓書柜里的書在那里“睡覺”，媽媽看在眼里，急在心里。于是就帶我到圖書館辦借書卡，辦好卡，媽媽就帶我上樓借書，我心想：哼！你別來(lái)蒙人了，你借了我也不看。借好了書，圖書館阿姨對(duì)我說(shuō)：“這本書最多可以借一個(gè)月，一個(gè)月后必須歸還。”于是我讓圖書館的書在家里睡一個(gè)月，時(shí)間到了，我就把書還給了圖書館，借新的書，過(guò)了幾個(gè)月媽媽看見這樣還是不行，反而平靜了下來(lái)，因?yàn)閶寢屔钚艌D書館這么多的書，肯定有一款是我喜歡的。媽媽改變了方法，她把我丟在了圖書館里，讓我一個(gè)人在里面看書。我在里面東瞧瞧西看看，還是沒有找到我喜歡的書，最后我把目光落在了一本叫《白熊王子》的`書上，我拿好書，選好了一個(gè)座位，在那里津津有味的看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)到我身旁，催我回家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我還沒有看完呢，讓我再看一會(huì)兒。”“你知道你看了多久嗎？已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)了。”媽媽說(shuō)。從那以后，我就迷上了看書，成了一位“小書蟲”。
由于我喜歡看書，所以在“與世博同行”的征文比賽中獲得了三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
瞧，這就是我，一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。
小書蟲作文500字 篇52
我有一個(gè)好朋友，他的臉蛋小小的，一副大大的眼鏡遮住了一半臉，小小的鼻子，大大的嘴巴，長(zhǎng)得特別可愛。他是誰(shuí)？他就是我的同桌——汪浩翔。
他非常酷愛看書。我曾經(jīng)在優(yōu)秀作文集上看過(guò)他的作品，寫得特別好。有一次，汪浩翔帶了一本很厚很大的書，名叫《初中作文大全》。我很吃驚，好奇地問(wèn)：“浩翔，這可是初中作文呀，你看得懂嗎？”浩翔微笑著說(shuō)：“當(dāng)然看得懂了，我已經(jīng)看了好幾篇呢！”中午吃完飯，同學(xué)們趁機(jī)在玩游戲，可是浩翔捧著他那本厚厚的書津津有味地看著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，看到精彩的地方，他的眼睛好像發(fā)出了綠色的光芒，時(shí)不時(shí)還發(fā)出哈哈的笑聲，周圍的一切都不能影響他，他完全沉浸在書的世界里。午休時(shí)間到了，在班長(zhǎng)的幾次催促下，他才依依不舍地放下了手中的書。
他在學(xué)校喜歡看書，外出旅游時(shí)也不忘帶上一本書。有一次秋游，汪浩翔又帶了一本書。吃午飯的時(shí)候，他拿著書，一邊吃飯一邊看書；乘車的`時(shí)候，他也拿著書，一邊坐車一邊看書；休息的時(shí)候，他又拿著書，一邊喝水一邊看書。我心里：他為什么這么愛看書呢？我疑惑不解，回到家后，我問(wèn)爸爸：“爸爸，我們班有個(gè)同學(xué)很愛看課外書，他為什么那么愛看書呢？”爸爸摸了摸我的頭，微笑著說(shuō)：“書中自有黃金屋，只要你心靜下來(lái)，什么都打擾不到你。你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中有最好玩的事啊！”我恍然大悟。
我也要學(xué)習(xí)汪浩翔，要多看書，沉浸在書的世界里，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多好玩的事情。
小書蟲作文500字 篇53
說(shuō)到我們班的小書蟲，那稱號(hào)非楊揚(yáng)莫屬，所以我決定以副班長(zhǎng)的名義給予她“雛鷹獎(jiǎng)狀—閱讀之星”。
她呀，讀起書來(lái)不知疲倦，廢寢忘食。上課讀、下課讀、午休讀、放學(xué)回家的路上讀，讀、讀、讀，就好像她永遠(yuǎn)有讀不完的'書。
記得有一回，老師讓我們臨時(shí)考了一次試，全班同學(xué)都沒有復(fù)習(xí)，大家都顯得坐立不安，只有楊揚(yáng)坐在那里，顯得胸有成竹。考卷一發(fā)下來(lái)，我們都在心里暗暗叫苦：“怎么這么難啊！”，而楊揚(yáng)坐在那兒思考了一會(huì)，就拿起筆來(lái)飛快地寫了起來(lái)，而我呢，左想右想不知如何下筆。后來(lái)通過(guò)我和她交談才知道那天考試考到的名人名言她都看過(guò)，并且牢牢地記了下來(lái)，難怪那天她寫的這么快，看來(lái)我該多多向她學(xué)習(xí)啊！
還有一次我親自采訪她：“楊揚(yáng)，請(qǐng)問(wèn)你到現(xiàn)在已經(jīng)讀了多少本課外讀物了？”“大概300本，”楊揚(yáng)自豪地說(shuō)。“哇，這么多，那你覺得你讀過(guò)的書中印象最深的，幫助最大的是哪些書呢？”我十分驚訝，繼續(xù)問(wèn)道。“有《海底兩萬(wàn)里》《昆蟲記》《總有一天會(huì)長(zhǎng)大》等這幾本，因?yàn)檫@些書上有很多的好詞佳句，對(duì)我寫作有很大的幫助。”楊揚(yáng)驕傲地說(shuō)。“好的，謝謝你配合我的采訪，我們下次再見！”
怎么樣，我們班的小書蟲楊揚(yáng)是不是實(shí)至名歸呀！
小書蟲作文500字 篇54
我們班有一個(gè)“小書蟲”，她特別愛看書，她是尹蕭琳。她有一頭烏黑的頭發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴。
有一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)：“誰(shuí)能說(shuō)出海草不同的形態(tài)？”聽到老師的問(wèn)題，全班同學(xué)都沉默了，有的左手托著下巴，好像在思考；有的同桌兩人在下面小聲地說(shuō)著話，好像在討論；還有的目視著前方，好像在發(fā)呆。只見我們班的“小書蟲”把手舉得高高的，好像在說(shuō)：“老師，我會(huì)！”“你來(lái)回答。”老師向她示意。她輕輕地從座位上站起來(lái)，不疾不徐地說(shuō)：“海草有的像盛開的菊花，有的像海帶，還有的像小姑娘的頭發(fā)。”老師面帶著微笑，贊賞地問(wèn)：“你是怎么想到的.？”她自信地回答：“因?yàn)槲医?jīng)常看書，積累了許多好詞好句。”話音剛落，班里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，我也情不自禁地對(duì)她豎起了大拇指。
她特別愛看書，簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。下課鈴響了，同學(xué)們都如同離弦的箭似地沖出了教室，只有她仍坐在教室里一動(dòng)不動(dòng)，捧著一本書看得津津有味。有一次課間，我喊她出去做游戲，她卻像沒聽見似的仍坐在那兒看書。不管教室里多么亂，聲音多么吵，她都能安靜地坐在那兒，沉浸在書的世界里。
走進(jìn)她的臥室，映入你眼簾的，永遠(yuǎn)是那堆積如山的書、一張小小的學(xué)習(xí)桌和一張狹窄的單人床。
她真是我們班名副其實(shí)的“小書蟲”。
小書蟲作文500字 篇55
我們班有一個(gè)“小書蟲”。但你別害怕，他不是一只蟲子，他其實(shí)是我們班的張小明。
有一次中午剛放學(xué)，老師讓我們?cè)跇堑览镎竞寐逢?duì)，而張曉明離開教室時(shí)，還順手拿了一本書，站在路隊(duì)里旁若無(wú)人的看了起來(lái)。隊(duì)伍的前面體育委員一直在整隊(duì)，大家跟著口號(hào)也迅速的站好了隊(duì)伍。可張曉明看見了書就像看見了錢似的，一翻開書，立馬就著了魔，開始悠閑地看了起來(lái)，根本沒有聽見體育委員說(shuō)的是什么！
終于張小明看書的舉動(dòng)被我們的路隊(duì)負(fù)責(zé)人小李看見了。小李氣沖沖的走到張小明面前，沖著他大喊：“路隊(duì)里不讓看書，聽明白了嗎？”而張曉明似乎還沉浸在書中的情節(jié)里，雖然把書合上了，也只是似懂非懂的點(diǎn)了兩下頭。結(jié)果不出所料，才過(guò)幾秒鐘，張曉明又忍不住開始偷偷看書了。
當(dāng)小李又一次看見張曉明在看書時(shí)，非常生氣，于是直接走過(guò)去沒收了張小明的書，但張曉明不是會(huì)輕易放棄的人，他不停地保證自己再也不看了，還不停的拉著小李小聲地求饒，最后小李在張曉明再三的請(qǐng)求下，把書還給了他。
可事情總是那么富有戲劇性，又過(guò)了幾秒鐘，張曉明又把書給打開了津津有味的`看起來(lái)，可他不知道的是，小李吃了兩次虧，早就設(shè)好了埋伏，專門盯著張曉明。果然，張曉明剛打開小李就直接奪走了這一次，小李再也不講任何情面，任憑張曉明怎么要他也不給了！唉，張曉明這看書的經(jīng)歷可真是一波三折呀！
這就是我們班的小書蟲——張小明！
小書蟲作文500字 篇56
長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋，高高的鼻梁，炯炯有神的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，看上去就給人一種樂(lè)觀向上的感覺。他就是我們班的“小書蟲”——張競(jìng)翔
別看他外表文靜，內(nèi)心卻是活潑開朗的。他特別喜歡看書，只要拿到書就愛不釋手。他幾乎每天都花一半的時(shí)間遨游書海，從《笑貓日記》到《老人與海》，從《三國(guó)演義》到《福爾摩斯探索集》，他看過(guò)的書多的像繁星一樣數(shù)不清。
每次課間休息，同學(xué)們都會(huì)去一下洗手間，或者是打打籃球做游戲，都想趁著課間活動(dòng)好好放松放松。唯有他一個(gè)人坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)，像被定住了一樣，一手捧書，一手托腮，沉浸在自己的世界里。又仿佛是穿越到了書里，與書中的人物一起探險(xiǎn)，臉上的表情也隨著故事情節(jié)變化而豐富多彩。
記得有一次，我連叫了他三聲，他都沒有聽見，獨(dú)自沉浸在書里。于是，我偷偷寫了個(gè)小紙條，上面寫著“小豬”兩個(gè)大字，悄悄貼在他背上，他如意料中一般毫無(wú)察覺。我不免有些挫敗感，用力地拍了一下他的肩膀，他被我嚇到，終于回過(guò)神。轉(zhuǎn)過(guò)頭，一張掛著淚水的.臉出現(xiàn)在眼前，原來(lái)他是被書中的情節(jié)感動(dòng)到，情不自禁地流淚。這是有多癡迷多認(rèn)真啊！從那以后他就有了“小書蟲”這個(gè)稱號(hào)。
張競(jìng)翔真的是太愛看書了，我決定要向他學(xué)習(xí)！養(yǎng)成看書的好習(xí)慣。
小書蟲作文500字 篇57
“腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神。”讀書，是一種獲取知識(shí)的方法，更是一種難得的享受，我們班就有一位酷愛看書的同學(xué)。
他中等個(gè)兒，瘦瘦的，走起路來(lái)十分挺拔。他的'眉毛會(huì)變，不高興的時(shí)候就皺成一團(tuán)，高興的時(shí)候又像夏天那風(fēng)吹過(guò)的柳葉，舒展漂亮。兩條眉毛下是一幅框架眼鏡，顯得博學(xué)多識(shí)，眼鏡下是又大又圓的大眼睛。
他每天衣冠整齊地來(lái)到學(xué)校，除了上課就是看書了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學(xué)們期盼已久的下課鈴終于響起了。大家像瞬間打了雞血似的，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地往門外擠。
這時(shí)，大家伙兒都在走廊旁嬉戲，但是如果再走進(jìn)教室，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他不慌不忙，還坐在位置上。
只見他靜靜地坐在自己的位置上，悠然地拿起一本課外書，他慢慢地翻開嶄新的一頁(yè)，開始了一趟只有一個(gè)人的閱讀之旅。
后來(lái)，有幾位同學(xué)走了過(guò)去，盡管有同學(xué)在他身邊吵來(lái)吵去，并且很大聲的講話，可是他依然沉浸在書里無(wú)法自拔。那幾位同學(xué)沒辦法，只好離開了。
時(shí)而，他的眉毛突然皺了起來(lái)，嘴巴突然抿了起來(lái)，好像是遇到了緊張的情節(jié)，又或是看到了自己不懂的地方，再后來(lái)，他恍然大悟，點(diǎn)了幾下頭，滿意地笑了，他或許在想：“原來(lái)是這樣啊！”
他，就是——陳禹衡。
小書蟲作文500字 篇58
我們班級(jí)有四十三名同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，有“樂(lè)天派”的賈天樂(lè)、“熱心腸”的曹誠(chéng)睿、“故事大王”胡家爍，但讓我印象最深刻的是“小書蟲”趙茵可。
想知道我為什么叫她“小書蟲”呢？別著急，聽我來(lái)慢慢告訴你們。她長(zhǎng)的神氣了，一雙大大的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，說(shuō)起話來(lái)井井有條，活像一個(gè)小老師。她最大的愛好就是看書了，下課看、放學(xué)看、走路也看，整個(gè)心都沉迷在書籍里。記得有一次我們?cè)趫D書館上課，窗戶外面?zhèn)鱽?lái)陣陣的裝修噪音，非常吵人，同學(xué)們都被打擾到了，看書的心思全沒了。有的同學(xué)就開始講話，還有的同學(xué)玩起了游戲，互相打鬧，一直嚷嚷著說(shuō)：“不看了，不看了，吵死了！”而這時(shí)候的'趙茵可呢，好像看得越來(lái)越入迷了，只見她的眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著書本，兩只手緊緊的握著書，我大聲的叫她，她也不理我，似乎一點(diǎn)兒也沒有聽到外面的聲音。還有一次在放學(xué)的路上，她又是一邊走路一邊看書，連前面有個(gè)石頭都沒有看見。當(dāng)我看到石頭想要提醒她的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了，她被石頭絆倒了。可讓我沒想到的是她站起來(lái)以后第一件事不是叫疼，而是津津有味的繼續(xù)看著手里的那本書。看來(lái)她的心和書已經(jīng)完全分不開了！她可真是超級(jí)愛看書啊！
這就是我們班名副其實(shí)的“小書蟲”趙茵可。
小書蟲作文500字 篇59
我有一個(gè)好朋友，小臉，一副大眼鏡遮住半張臉，小鼻子，大嘴巴，很可愛。他是誰(shuí)？他是我的同桌王。
他非常喜歡閱讀。他的作品我在優(yōu)秀的作曲作品集里看過(guò)，很不錯(cuò)。有一次，王帶來(lái)一本很厚的書，叫《初中作文大全》。我很驚訝，好奇地問(wèn)：向皓，這是一篇初中作文。你能理解嗎？向皓笑著說(shuō)：“我當(dāng)然能理解。我看過(guò)幾篇文章。”午飯后，學(xué)生們趁機(jī)玩游戲，但向皓興致勃勃地看著他的厚書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，看到了精彩的.地方。他的眼睛似乎閃著綠光，不時(shí)笑起來(lái)。他周圍的一切都不能影響他。他完全沉浸在書的世界里。午休時(shí)，到了，在班長(zhǎng)幾次催促下，他才勉強(qiáng)放下手里的書。
他喜歡在學(xué)校看書，旅行時(shí)從不忘記帶一本書。在一次秋季旅行中，王又帶了一本書。午飯時(shí)，他拿著一本書，邊吃邊讀；在坐車的時(shí)候，他還一邊坐車一邊拿著書看書；休息時(shí)，他拿著一本書，一邊喝水一邊看書。我的心：他為什么那么愛看書？我很疑惑。回到家，我問(wèn)爸爸：爸爸，我的一個(gè)同學(xué)喜歡下課后看書。他為什么那么愛看書？爸爸摸著我的頭笑著說(shuō)：書里有金色的房間，只要你靜下心來(lái)，沒有什么會(huì)打擾你。你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中最有趣的東西！我恍然大悟。
我也想向王學(xué)習(xí)。我想多讀書，讓自己沉浸在書的世界里。我會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。
小書蟲作文500字 篇60
她——張芯蕊，我的好朋友。高高的個(gè)子，時(shí)常扎著一個(gè)馬尾巴，一副紅色的眼鏡下面藏著一雙充滿智慧的`眼睛。別看她斯斯文文的，腦袋瓜子可靈呢！她說(shuō)她如此聰明是因?yàn)榭戳撕芏鄷晕医o她起了一個(gè)“雅號(hào)”——“小書蟲”！說(shuō)起這雅號(hào)，還有一段來(lái)歷呢！
有一天下午，學(xué)校要播放一部有趣的電影，我一聽到消息就迫不及待地去告訴她，邀請(qǐng)她一起去看。找了半天才在圖書室找到她，只見她一個(gè)人正津津有味地看書，我對(duì)她說(shuō)：“‘小書蟲’，我們?nèi)タ措娪鞍桑 彼^也不抬地說(shuō)：“行，稍等片刻，讓我把這點(diǎn)兒內(nèi)容看完！”我又不想一個(gè)人去，所以只好無(wú)奈的等著她。時(shí)間真的是一只調(diào)皮的小兔子，一會(huì)就跑遠(yuǎn)了。好不容易等到“小書蟲”看完，我們才手拉手跑向階梯教室看電影，可當(dāng)我們興沖沖趕到時(shí)，電影已經(jīng)放完了。我生氣地說(shuō)：“都是你看書惹的禍！電影都沒看到。”說(shuō)完我嘟著嘴巴，一副不高興的樣子。此時(shí)，“小書蟲”拉著我的手，笑瞇瞇地說(shuō)：“書比電影好看，我請(qǐng)你去看吧！”說(shuō)完又把我拉到圖書室。我真拿她沒辦法，誰(shuí)讓她是我的好朋友呢！
瞧，這就是我的“書蟲”朋友，她是不是很愛閱讀呢？正因?yàn)橛羞@樣的朋友，我變得也喜歡閱讀。從閱讀中我感受到了快樂(lè)，學(xué)到了很多知識(shí)！感謝你——親愛的“小書蟲”！
小書蟲作文500字 篇61
我們班有個(gè)小書蟲。他今年十二歲了，暑假后上六年級(jí)。他有著象牙般的皮膚，炯炯有神的大眼睛，還配戴著一副帥氣的眼鏡。他這人很愛看書，從五歲就開始去圖書館借書看，一直看到十二歲。這期間你們猜猜他看過(guò)多少本書？告訴你吧，他已經(jīng)看過(guò)九百多本書了。每看一本書，里面主要寫的是什么他都能說(shuō)得頭頭是道，真是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲！
有一次，爸爸媽媽去上班了，家里只有我、爺爺奶奶和楊心朋在。后來(lái)，爺爺奶奶和我出去買菜，留下楊心朋一人在家看門。奶奶臨走前還千叮嚀萬(wàn)囑咐：“記得看一看鍋里煮的粥，別讓粥‘跑’出來(lái)了！”“知道了！知道了！您快去吧！”楊心朋有些不耐煩。
誰(shuí)知，我們一走，楊心朋便偷偷摸摸地溜進(jìn)了書房。哦！原來(lái)是去看書了呀！他坐在椅子上，看起了《幽幽家園》。“啊？哈哈！這也太驚險(xiǎn)了吧？”沒過(guò)多久，房間里傳來(lái)?xiàng)钚呐蟮墓砜蘩呛柯暋！昂簟簟痹瓉?lái)是粥“跑”出來(lái)了呀！“啊！”楊心朋聽到聲音才發(fā)現(xiàn)灶臺(tái)上煮的`粥“跑”出鍋了。他趕忙一會(huì)兒擦擦這，一會(huì)兒擦擦那。
“唉！你，你是不是想氣死我呀！看看，這都是……唉！你呀你，真是添亂！”奶奶買完菜回來(lái)，看見了廚房里一片狼藉，更心疼著地上撒的粥，不禁教育起他來(lái)。“那，奶奶，我去看書了？”“去，去，去，你個(gè)小書蟲，看你的書去吧！”奶奶真的拿他沒有辦法了。
他真是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，我要向他學(xué)習(xí)！
小書蟲作文500字 篇62
媽媽，給我講書聽，我的弟弟豆豆，又在追著媽媽講故事了，他可是家里當(dāng)之無(wú)愧的小書蟲。接下來(lái)，我就和大家聊一聊這只小書蟲是如何啃書的。
一次，媽媽給小書蟲買了幾十本小人書。小書蟲一看見箱中的書，頓時(shí)眼中閃著光，身體微微顫抖，小臉也由于激動(dòng)而漲得通紅。只見他伸出小手，一把抱起箱子里的.小人書，跑向臥室，往床上一扔！嘩啦啦，書撒了一床！他又爬下床，小手指著床上的書，大聲說(shuō)道：媽媽，講書！無(wú)奈，媽媽只好陪他讀書。我從門縫中偷偷望去，只見小書蟲津津有味地聽媽媽講書，不時(shí)還會(huì)問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題：媽媽，鳳凰是百鳥之王嗎？媽媽，世界上有沒有屬貓的人？媽媽不一會(huì)兒，臥室里傳來(lái)了媽媽的哀號(hào)：這已經(jīng)是第20本了，讓我休息一會(huì)兒吧！
不要嘛，媽媽。
豆豆，媽媽累了！
終于，小書蟲離開了臥室。我本以為事情就這樣結(jié)束了，誰(shuí)知，小書蟲抱起剩下的書，來(lái)到了爺爺奶奶的房間。講書！他叫道。不一會(huì)兒，爺爺奶奶的聲音由洪亮變成了嘶啞。終于，書全部講完了。小書蟲心滿意足地抱起所有的書，坐到沙發(fā)上，自己看了起來(lái)，嘴里不停地嘟囔著：大象有長(zhǎng)鼻子青蛙大眼睛闊嘴巴松鼠吃松果。
姐姐，看我的新書！前方，一個(gè)小孩抱著幾十本小人書，踉踉蹌蹌地向我走來(lái)。給我講
小書蟲作文500字 篇63
我們班的小書蟲是小雅，她同時(shí)又是個(gè)跟屁蟲，天天喜歡跟在老師后面問(wèn)這問(wèn)那。她長(zhǎng)的非常漂亮，她的頭發(fā)不是很長(zhǎng)，一雙圓溜溜的眼睛，閃爍著迷人的光芒，瓜子臉，一笑起來(lái)一對(duì)小酒窩像兩個(gè)小圓點(diǎn)。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我說(shuō)：小雅，走吧，到操場(chǎng)上打籃球去。她說(shuō)：不去，我要看書，你去玩吧！我說(shuō)：那我去玩了。她一個(gè)人靜靜的坐在白臘樹下看書，我觀察了她很久，她一動(dòng)不動(dòng)，全神貫注的看著書，我故意喊了她一聲，她也充耳不聞。當(dāng)她看到了搞笑的劇情時(shí)，就會(huì)悄悄的笑起來(lái)，笑咪咪的`表情可能就是這樣練出來(lái)的吧，她最喜歡看《笑貓日記》她看得入迷時(shí)眼睛都不會(huì)眨一下，這種專注的表情讓我感到很驚訝，后來(lái)我問(wèn)她有那么好看嗎？李詩(shī)雅告訴我：借給你一本，你去看一下就知道了。我說(shuō)：謝謝！
上課時(shí)她也總會(huì)抱著書在課桌下面悄悄的看，語(yǔ)文老師一走下來(lái)，小雅就嚇了一跳，然后裝模作樣拿起課本看起了書，老師走了后，她又拿起了課外書仿佛沒事一樣在桌下看，她看書的時(shí)候非常可愛，有時(shí)一天看不完，第二天又會(huì)繼續(xù)看，連吃飯時(shí)都會(huì)看書，可是老師讓她回答問(wèn)題，她都能對(duì)答如流。
她不喜歡運(yùn)動(dòng)，只喜歡學(xué)習(xí)。平時(shí)我們沒有學(xué)過(guò)的課文，她就已經(jīng)會(huì)讀了，每次語(yǔ)文老師上課都先讓小雅讀課文，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)不會(huì)讀，我們可以趁機(jī)向她學(xué)習(xí)，這就是我們班的小書蟲。
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