我的書屋作文500字（通用30篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的書屋作文500字（通用30篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的書屋作文 篇1
書，是一盞明潔的燈，引導我前進的方向；書，像我的好友，每天讓我更上一層樓；書，更像一個溫暖的家，可以忘記所有煩惱。
雖然我的書屋沒有圖書館那樣華麗，但每一本書都會成為我的精神食糧。每當我有煩惱時我便走進書屋，在這里享受著書的沐浴。書屋就是我的'充電寶。
當我打開一本書，就有一位隱形老師在講知識。我覺得看書比看電視有趣的多，書中有許多有趣的事情和人物，有時我仿佛身臨其境。我最近看了一本“霹靂貝貝”，看到高潮時我如同那個“帶點的孩子”擁有同樣的情感，總是千變萬化。
書屋里的書也隨著我的年齡而改變，從小時候看的連環畫、兒童睡前故事，到現在的四大名著和《安徒生童話》《科幻星球》等等。這些都是我離夢想更進一步的力量源泉。
所謂“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。在我老家的村子里也有一個圖書館，它并沒有城市里圖書館那么宏偉大氣，古風蔚然，也沒有城市里的圖書館那么多書，但是卻足夠這里的學生閱讀。媽媽在和別人聊天，姐姐和表姐在家寫作業，此時我坐下來靜靜地看起了書，不知什么時候一位年輕人走了過來我完全不知情，接著又有一位同學坐在我旁邊也看起了書，我們看了一段時間就開始把眼睛閉上想像那美好的畫面。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，讀書難道不是一種享受嗎？
我的書屋作文 篇2
大文豪高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書就像甘露，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，今年年初，我們村委創辦了一間農家書屋，我覺得這個書屋就如一間“小黃金屋”。
這個“小黃金屋”造就出我的夢想：通過她，我闡述出自己的觀點，表達出自己的感想，描繪出自己的理想，將來要做一個有作為之人。
“小黃金屋”是我的知心朋友，是我的充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無論有事沒事，無論心中有多少煩惱，我都會找“小黃金屋”，找她傾訴，找她作伴，讓她為我指點迷津。
這個暑假，我更像一條暢游書海的.魚，沒事就鉆進“小黃金屋”。一次，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越讀越著迷，心不自覺的被書中的故事情節牽動。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情，又對魯濱遜堅持不懈、不怕困難的精神品質產生了敬佩之情。讀完這本書我明白了：要成就夢想，遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難，要懂得迎難而上，特別在遇到數學難題時更要有這種“魯濱遜式”的堅持不懈精神。今后，無論遇到什么難題，我一定會把它打敗，才肯罷休，要把一切困難論為手下敗將。
這個“小黃金屋”是我通往夢想的一座燈塔，也是我走向夢想之路的金鎖匙！
我的書屋作文 篇3
書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞
在小學，我曾學過一篇課文，其中周恩來說過：為中華之崛起而讀書。看見這句話，我迷茫了，我到底是為什么而讀書的？后來隨著我的逐漸長大，我的見識也廣了，我明白了讀書的重要性：讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風。
再后來，我漸漸養成了一個習慣，我會每天中午或晚上時拿一本書閱讀，小時候是故事書，初中時是名著和一些閑雜書。隨著我長大，我讀的書也越來越多了，因此母親就把我的.書都整理好放到我的屋里，由于書太多，我的屋子漸漸變為了一間書屋。
那是一間簡陋的書屋，一進門看見的便是一墻書，在左邊的是一些有關學習的名著，而右邊是一些各種各樣的書，如歷史，地理，天文……而在窗戶邊有一個學習桌和椅子。我經常會在心情不好或無聊時來這里看書，每當這時，我便會沉醉在書的世界里，在那里遨游。而每到下雨天，我會坐在書屋里，靜靜地看向窗戶外，而這時，我的心里便非常平靜，非常安心，像摒棄了外界的一切紛擾，天地間只剩下我一人一樣。
感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長。
這便是我的書屋，它雖簡陋，但卻是我心中的一方凈土。
我的書屋作文 篇4
我有一個溫馨又美麗的書屋，那是屬于我的一個小天地，它伴隨著我每個日日夜夜，不管是在做作業還是在讀書或是在思考事情，它總能給我安靜的氛圍。
我的小書屋可漂亮了！一走進書屋首先映入眼簾就是我北面的讀書小天地——書架，透過玻璃櫥門，可以看見，它分為四排，每排都整整齊齊的放著各種各樣的書籍，一部分是我看過的，另一部分因為時間的關系，我還沒來得及翻閱。空閑時，我總愛閱讀我喜愛的書，部分書里的重要知識，我都會用筆做下記錄，深深的銘記在我的腦海中，使自己的知識更加豐富。我還打算用自己積攢的零用錢去買更多的書，填滿我的書架，使我的小書架成為一個大書庫，讓我能在知識的海洋里盡情地遨游，享受知識給我帶來的無窮快樂。在書架的南面靠窗有一張又大又精致的書桌，書桌上放著我親手做的筆筒，這些東西點綴著我的書屋。書桌上還放有一臺電腦，這臺電腦可是我學習的得力小助手，每當我遇到不會的題目，我只需問這位無聲的老師，便可獲得正確的答案。每當我坐在書桌前埋頭做作業感覺眼睛疲憊時，便會看看放在窗臺上的'各種綠色植物，有吊蘭、仙人掌、含羞草……爸爸媽媽說：“如果做作業做累了，就望望遠處，看看綠色植物，緩解一下雙眼。”
隨著我一天天的長大，看得書會越來越多，書架上的書也在不斷的增多，小小書屋給我帶來了知識的樂趣，漸漸地，漸漸地，我發現我的書屋成了我讀書的樂園，同時也成為了我獲取知識的源泉。
我的書屋作文 篇5
我的書屋不大，是我讀書寫字的地方。雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。比起別人的書屋來，多了一份和諧的氣息，我也很滿足。它與我朝夕相伴，是我形影不離的朋友。
走進書屋，一張與書柜相連的書桌首先映入眼簾。書桌主要為米黃色，桌面光滑如安徒生童話中豌豆公主那嬌嫩的肌膚。書桌其實是電腦桌加書柜，但經久耐用，而且被我裝飾得很漂亮。桌面上擺著一個筆筒，是我自己做的。書柜更好，左邊的.最靠下面的格子，但放得下五六本字典。上面則是書柜，透過透明的玻璃櫥窗，可以看到大大小小的書整整齊齊地擺放在書柜中，各式各樣，有科學書，有作文書，還有故事書，真是應有盡有。右邊的第一格還空空如也，第二格放置著嶄新的地球儀第三格是小鬧鐘和日歷，小鬧鐘有“一技之長”，就是走得慢。每天看到它都覺得它走得慢悠悠的，一點也不匆忙，有一次，它還正常時間整整慢了兩個小時呢！第四格則有些雜亂。
書桌對面是一張又小又舊的桌子。雖然因為“年代久遠”，已經破舊不堪，但我有時還是會在它上面寫作業。桌子上方是面潔白的墻，墻上有幾幅迪斯尼動畫人物的肖像，肖像栩栩如生。旁邊是一扇窗戶，它讓我看到了千姿百態的大自然。
好多樣東西組成了書屋，而每一樣都是不可缺少的。
我愛我的書屋，它是我心靈的棲息地！
我的書屋作文 篇6
我們的生活變得越來越好了，國家為我們開了很多個圖書屋，慢慢地到了，7月23日的時候，村長就到我們四路村的圖書屋開會，我們也去，這個會是為選出新的圖書管理員才開的，然后，這個書屋的協管員就成了我，這個協管員是大家對我的.支持才推薦我的，我就想既然大家都這么支持我，我一定要把這個協管員做好，只有這樣才不辜負大家對我的支持。
看書是學生的愛好，看書能改變自己。經過了幾天后，我才發現：有些家庭困難買不起書而又喜歡看書這怎么辦呢？這就要去“農家書屋”去借書了，而去那借書又需要我去開門。所以我要勤快一點，有空就要去開門，要準時。有時候來看書的人很多，這就會把地弄得臟兮兮的，然而這就需要我去把它打掃干凈，讓開借書、看書的人都有個好的心情，這樣才能增加看書的效率。有些人呢？他想借兒童看的書，卻又找不到，這就要去把書整理好，這樣才能讓別人一眼就能看見自己想要借的書。
總而言之，我的任務就是準時去開門，把“農家書屋”打掃干凈，把圖書整理好，向別人多多推薦好書，要讓看書的人越來越多，讓書走進我們的生活。
我并不是想得那幾個錢，而是不想辜負了大家對我的支持，是想讓大家隨時都能來借書，讓書伴隨著我們成長，讓書永遠陪伴在我們身邊。
我的書屋作文 篇7
自從社區為我們村建起了“農家書屋”后，“農家書屋”成了我的“知識搖籃”。是它教給我許多知識與做人的道理；是它交給我一把通往智慧王國的金鑰匙……
環岡村的“農家書屋”離我家很近，與我家只有500米的`距離。雖然這里沒有東莞圖書館那樣豪華，但是這簡潔的“農家書屋”也像一座知識的海洋！我每天放學回家最喜歡光顧的可就是這雖簡陋、但對我卻意義非凡的“農家書屋”。
在“農家書屋”里讀書，我常常會看見有人因為一本書而哭泣；有人為一本書而思考人生；甚至還有人因為一本書趴在桌上笑半天……有一天我來到“農家書屋”，偶然間拿起《魯濱遜漂流記》囫圇吞棗地讀，讀著讀著，我就愛不釋手了！魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神深深地感動著我……自那以后，魯濱遜的精神一直伴我成長。當我在學習上遇到不會做的題，魯濱遜那種百折不撓的精神，總是鼓勵著我，讓我對每一道難題有尋根問底的信心，讓我有不解答決不罷休的毅力。
在“農家書屋”讀書就是享受一場知識盛宴。每一次，我來到“農家書屋”就有一種回到家的感覺，因為讀書使我很快樂，能讓我體會到不一樣的精彩。
我愛讀書，更愛在“農家書屋”讀書。在這里，我度過了一個個快樂的日子。在這里，我感受到了家一樣的溫馨幸福！
我的書屋作文 篇8
家里有個小小的書屋，很小很小，那里只有一張床、茶幾、書桌，這里是屬于我的書屋，這里有著我童年的回憶，有著兒時的歡樂，可多了。
我很喜歡看書，沒事時我就拿出一本書，津津有味的看了起來。現在不是有好多的地方有流動書嗎。比如站點、超市等等。每買一本書我就跑進那很小很小的書屋里看書，坐在床上，陽光透過窗前灑在我的身上，暖暖的、舒舒服服的。
每當中午飯后時，我都要拿一杯牛奶，放在茶幾上，一邊看書，一邊喝牛奶，那才叫一種享受。這時，仿佛自己進入了書的世界里，慢慢的'去感受書中的“大海”。
每當我沉浸在書中時，就會想起如果自己能夠有一個用書搭起來的“書屋”里面有上千萬本數不清的書，“書屋”外用樹藤纏繞著，有花朵裝飾著，不怕風吹雨打，這樣的一個“書屋”該多好呀。進去后芳香撲鼻，可見書堆成了小山似的《大語文》、《吹牛大王》、《科幻世界》、《淘氣包馬小跳》等各種著名經典。
一個書架前掛著許多資料、編號，這樣只要想看就可以找到書了。還有一邊寫著：讀書破萬卷，下筆如有神。
每個人心中都有一個充滿書的一個房間，無人打擾，無憂無慮的真好，它就藏在每個人的心中、夢中、幻想中。
所以說，書是人類進步的階梯呢！我想書籍就是我們的“老師”，教我們好多東西，更要讓我去堅守夢想！
我的書屋作文 篇9
我有一個專門屬于我的天地，在那里，我可以自己一個人安靜的享受讀書樂趣。那就是——我的書屋！
推開房門，第一眼就看見一個木質的小書柜，它充滿了智慧。因為書柜上面都是我的書，書雖然小，但是智慧可不少，它相當于一名知識淵博的老師！在書屋里它給我講述了知識，書中的樂趣……往前走，擺放著許多新奇的玩具，它們都有不同的特點。比如：變形金剛，它很大也可以變成一輛勢不可擋的賽車，還可以擺出許多帥氣的造型。還有我最喜歡的遙控飛機，我可以讓它飛得很高很快，如果把我的夢想融入到遙控飛機之中，讓它飛的更高更遠——“放飛我的夢想”！
走到盡頭，會看到我學習看書的小木桌，它有三個抽屜，一個大抽屜兩個小抽屜。大抽屜里放著我最愛的.書——《誠實的孩子》，每當我拿起這本書，就想到那位貪財的財主拿著金斧頭在河中淹死的狀況，我會想說：誠實的人一定有好報，那些貪財的人都會被自己的貪婪之心所害死。兩個小抽屜里放著我畫畫的好伙伴們！
對面是一個儲藏柜，里面都放著我珍貴的書，其中有一本是我爸爸送我的第一本書。它的名字叫《三國演義》，它是元末明初羅貫中爺爺寫的，這是四大名著之一，我還要把其余三本名著也要收藏起來！
這就是我心愛的書屋，我的夢！
我的書屋作文 篇10
去年家里裝修，爸爸媽媽特意為我留了一間房間，作為我的書屋。
我的書屋里，原本空蕩蕩的，一本書也沒有。后來，我總是叫媽媽去書店買書，就這樣，書屋的書架上漸漸堆滿了書，一走進書屋，就感受到了書香氣。書架上擺著各種各樣的書，有童話書、作文書、科普書、各種名著……一本本書擠在一起，每一本書都好似一個裝著知識的寶盒，待我去汲取。我自幼喜歡童話書，只要一打開書，我就不知不覺地沉浸其中，書中的文字、插圖變成了故事小精靈，帶著我一起哭、一起笑、一起環游世界……
記得有一次，媽媽在削淮山皮的時候，淮山汁沾到手上，手癢得不行。于是，我便跑進我的`書屋里，從一本《十萬個為什么》書中找到了答案，原來用淘米水洗手可止癢，我立刻讓媽媽照著書上說的方法去做，結果真的有效。
每到雙休日，在完成家庭作業后，我都喜歡在我的書屋里度過周末的休閑時光，從書架上拿出自己心儀的書，坐在窗邊的椅子上津津有味地閱讀，每次打開書，仿佛在知識的海洋里翱游，真是一種享受！
慢慢地，閱讀成了我每天要完成的作業，書也成了我非常要好的朋友，時間一長，我更加喜歡這個不會說話，又無所不知的好朋友了。
這就是我的書屋，它不僅帶給我知識，還教我做人的道理，同時讓我每天都感到充實開心。我要在書屋的陪伴下健康快樂地成長。
我的書屋作文 篇11
書，是每個人知識的源泉;是一位無言而又風趣的老師;是充滿智慧和道理的王國。而王國中所承載的知識，就是打開那一扇最美麗、最輝煌的宮殿的鑰匙!
書，是能得到智慧的游樂場。我在這好玩的游樂場中，玩兒著玩兒著就會得到許多知識的潤養;書，也是可以讓人盡情翱翔的無邊無際的天空，在這天空中，我無憂無慮、盡情的飛翔。
書，是一個愉快的交友平臺。在那里你將擁有和所有的知識成為好朋友的機會，并且那里的每一個朋友都會給你最好的引導。但是想要和它們成為真正知心知底的好朋友，就得真心的、心甘情愿的付出你最大的努力。無論是老朋友還是新朋友，都要真心的'去對待，這樣你也一定會獲得它們真心的認可。
在我幼年時，我不愛看書，一看到書就胡亂撕。小時候力氣小，有的書撕不爛，我就會把它藏起來。可當我漸漸長大，我愛上了看書，同時也明白了知識的重要性。每當我傷心、難過時，我就會看書，因為只要我看起書來，就會忘掉一切煩惱，完全沉浸在書海里。
我在書本中尋找、在書本中歡樂、在書本中哭泣、在書本中醒悟、在書本中敞開心扉。我愛書，書愛我，這就是我的書屋，你，來嗎?
我的書屋作文 篇12
從二年級開始，我家的客廳角落，立了一九宮小書柜。小說、散文、旅行雜志等，應有盡有。傍一沙發，靠一茶桌，周末陽光里，閑坐喝奶茶，讀些閑書，絲絲縷縷陽光里，讓寧靜的一天過去。
我的夢想是以后能成為一個寫故事的人。所以，我非常喜歡看故事書。在我讀過的故事書中，我最喜歡的是《夏洛的網》。里面的主人公之一威爾伯是一頭小豬，一出生就面臨死亡的威脅——一頭健康的`小豬長大后，會在天氣寒冷時制成熏肉火腿，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻救了它。在友誼的滋養下，威爾伯學會感恩，懂得了生與死的意義。
我被這個故事深深地感動了。讓我懂得：我們要學會感恩，生與死的意義，什么是友誼與知心朋友。人不能做忘恩負義的“無情鳥”，要做一個有情有義之人，更要向自己的夢想出發，不忘初心！
從此以后，我一定要向夏洛學習，朋友有困難，我就去幫助她。互幫互助，生活會更美好。
從此以后，我更加愛上了閱讀。閱讀使我快樂，閱讀使我成長！
我的書屋作文 篇13
大文豪高爾基說過：“書是人類進步的階梯！”我熱愛讀書，平時碰到感興趣的書就會買回家，日積月累，就有了一個小小的書屋。
閑暇時，我便遨游在書海中，陶醉于墨水的香氣。走進書中，我才明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀一本好書就像和許多高尚的人談話，讓你增長智慧、開拓眼界、指明方向。
《魯濱遜漂流記》讓我明白面對惡劣環境應臨危不懼，憑借智慧化險為夷，在逆境中戰勝自己，不斷向前！讀《假如給我三天光明》，我敬佩海倫·凱勒的堅強意志。她以一個身殘志堅的女子形象告誡身體健全者應珍惜生命，體會光明的可貴與生命的'真諦。讀《史記》，在滔滔的歷史長河中閃現的各色人生，讓我不免思考生與死的大問題，要盡量讓自己的生命更有意義。正如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書讓人樹立正確的價值觀，讓人欣賞到不同的生命風景，從而堅定信念、靈魂歡暢。
書屋，是我汲取知識營養的寶庫、是我休閑時光里溫馨的港灣。書屋承載著我的夢想，帶著我揚帆遠航！
我的書屋作文 篇14
我不曾刻意裝飾它，它卻總顯得那么耀眼。我不曾刻意接近它，它卻吸引著我前進。我不曾刻意豐滿它，它卻還是那么充實。
我曾經想過：我為什么要讀書？書中曾傳來周總理的話：為中華之崛起而讀書。我便從不怎么愛讀書，變成了喜愛讀書的人了。在我三年級時，養成了“看書一目十行”的.閱讀方式。這使我的圖書越來越多，有關于歷史的書：《史記》、《古文觀止》、《資治通鑒》……有關于文學的書：《讓小學生熱愛學習的100個故事》、《智慧背囊》、《狼王夢》……共四十幾本。
高爾基曾經說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。這說明人們視書如寶。如果一個人身體健壯，卻沒有知識，那么這個人就相當于一個病人，如果一個人身體健壯，也有知識，那么那個人就是如虎添翼。正如劉向所說：書猶藥也，善讀之可以醫愚。當你悲傷難過時，書則是安慰你的對象，正所謂凱勒說過：一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。
人人不一定都要有書屋，但人人都要有夢，我的書屋夢不一定精彩，有可能很平凡，但是，我既然選了它，我一定要為它而拼搏。我的書屋，就是我的夢！
我的書屋作文 篇15
當書頁攜著絹絹墨香，知識戴著輕輕的夢，悄悄的進入了我的靈魂，那種感覺讓我回味無窮。
一路走來與書為友，我不會因為時間的漫長而志缺那些經典，當我的手翻過書頁，里面有歲月的.痕跡，書是永遠不會過時的物品，閱讀成為了我生命中的一部分。
每當我不想玩鬧時，我會捧起一本書；每當我迷茫時，我會捧起一本書；每當我靜不下心來的時，我會捧起一本書。俗話說的好，書中自有黃金屋。看書不僅能提高我們的寫作水平，還能讓我們學習更多的課外知識，比如法布爾的《昆蟲記》，可以讓我們了解到關于昆蟲的一些知識。
你們的夢想是什么？有沒有和我一樣想成為醫生的。作為一名醫生必須爭分奪秒，每一秒都有可能從死神手里搶回一個生命，我覺得一個生命就像一個蠟燭，雖然遲早會滅，但可以讓他慢一些。每一個生命的出生就是生命走向成功的第一步，我也想成為和病毒作斗爭的一員。“少年強則國強”少年是當今社會中不可缺少的主干，只有我們強大了，祖國的未來才能強大起來，我們不僅是祖國的未來也是世界的未來。所以我一定會好好學習，振興中華，爭取在不久的將來成為下一代白衣天使。
我的書屋作文 篇16
爺爺總說，我們這一代人很幸福，別的不說，就說閱讀，想看什么書都能看到，隨時都能滿足我們閱讀的欲望。爺爺說在他的那個時代，很多孩子都讀不到書，即便是已經上了學堂的孩子，也只能學到課本里的知識。我們是多么幸福呀，生在了好時代，時刻有好書為伴。
說起書屋，我的房間里也有一個小小的.書柜，書柜上擺著許多不同類型的書，有神話故事、唐詩、人物傳記、科幻小說，我看到了不一樣的世界，感受到不同的人生。
看《賣火柴的小女孩》的時候，我覺得主人公可憐極了，我要是能穿越時空，一定會把好吃的、好玩的分給她，用攢下的零花錢買下她所有的火柴，讓她早點兒回家。小女孩的死讓我知道了當時社會的黑暗與殘酷。剛開始看《寶葫蘆的秘密》的時候，我覺得寶葫蘆真好，要什么有什么，后來才知道這些東西都是寶葫蘆偷來的，雖然主人公靠著寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸福”生活，但他也失去了很多。歷經挫折后，主人公把寶葫蘆扔了，他靠自己的努力贏得了比賽。我也懂得了這世上根本沒有異想天開、坐享其成的事情，只有踏實努力地付出，才會有快樂和收獲。
我愛我的小書屋，它帶我去看世界，體味人生百態，也教會我很多道理。有書的世界是幸福的。
我的書屋作文 篇17
如果我能隨心所欲的布置我的書屋，我想在書屋里放一個書架，書架高高的，相當于一堵墻那么高。它的色彩是藍藍的，書架上有著像老虎一般的斑紋，長長的，細細的`，真可愛！
這個書架可是很神奇的喲，我坐在椅子上隨便叫一本書名，書架兩旁就會伸出大大的手臂，在書架上尋找那一本書，遞到我眼前，這樣小個子的我找書就不用那么費勁了！
我還想在這間書里放一張桌子，桌子大大的，高高的。桌子上有個百寶箱，百寶箱里有許多筆和文具，我看書時，用它們摘錄好詞好句好段，到我寫作文時，它還能提示我呢，把摘錄的都說給我聽。
桌子上還要放一盞臺燈。小小的，黃黃的。把它倒下來好像一只小鴨子。我晚上讀書的時候，它能幫我照亮書本，還能跳出美麗的燈光，讓它使我的書屋美輪美奐。
我又想在書屋里放一把椅子，椅子上下移動。我趴在桌上寫字時，它會提醒我邊把椅子自動調高，邊說：“坐直坐直。”。
我夢想中的書屋是那么漂亮，那么方便。可是我的小書屋呢，只有一排矮矮的書柜，一張普普通通的椅子和一把簡簡單單的桌子。唉，我多么希望夢中的書屋能變成現實啊。
我的書屋作文 篇18
我的書屋里有一個小小的書柜，我的書柜普普通通，卻是一個無窮無盡的書海。它陪伴我走過許多光陰。
我好像是一條書蟲，整天爬行在書中。每天，我都會坐在書桌前，捧著一本書。當我每看完一本書，就好像挖掘到許多無窮無盡的寶藏，不亦樂乎。每當我的書看完時，我就會變身成小綿羊，請求爸爸媽媽帶我到書店買書。
我從《格林童話》，《安徒生童話》等書中學到許多在學校里學不到的做人處世的大道理。在古代里，只有那些有錢人家的孩子才能進學堂讀書，才有自己的書屋。所以我們現在更要好好讀書。
讀書是我的嗜好，我是離不開書的。書屋可以說是給我提供了讀書的空間，課外書、工具書、作文書等，他們就像一個知識的寶庫，不斷的給我提供精神食糧，使我非常滿足。書看得越多，我就越來越崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。他們筆尖一動，就把一件平凡的小事變的.那樣豐富多彩，讓人讀起來朗朗上口，經久不忘。各種各樣的美文激發了我寫作的欲望，更堅定我當作家的決心。
在安靜的書屋里，書香在彌漫，有淡香，有醇香，有濃香。在書屋里，我為了我的作家之夢而努力著。我愛我的書屋！
我的書屋作文 篇19
我有一個小書屋，它是我學習成長的搖籃。
書屋的名字叫“玉琢室”，這個名字是爸爸取得，來源于《三字經》中的一句話：“玉不琢，不成器。人不學，不知義”。爸爸希望我在這個書屋里，能像玉石經過雕刻成為一個有用的人。
走進書屋，靠窗邊是我的寫字臺，寫字臺上面擺著一盞精致的、可移動的臺燈，是媽媽為保護我的視力特意買的，小臺燈天天陪伴著我，在它明亮的.燈光下，我能認真地寫作業、看書、畫畫。緊靠臺燈是我心愛的筆筒，筆筒里住著我許多好朋友---鋼筆，它們像忠實的小狗，隨時等著我的召喚。寫字臺上還擺放著一盆仙人球，每次看書、學習累了的時候，我就看看仙人球，放松一下。
左邊是滿壁的書柜，是爸爸在裝房子時專門為我做的。書柜里整齊地擺放著各種各樣的圖書，有作文書、古典名著、歷史故事等等，它是我的知識倉庫，一有空，我就會在這知識倉庫里享受知識的甘露。
右邊的墻上，掛著一張中國地圖，這是我睜眼看世界的窗口，每當我碰到一個不知道的地名，都要在地圖上找到它的位置，看是哪個省的。
我喜歡我的書屋，我一定要好好學習，在這個書屋把自己磨成一塊美玉。
我的書屋作文 篇20
書是一種生活，從一開始的字眼淺顯，到青春階段的激情滿懷，活力無限；再到青春逝去，年老色衰時的人生，都書寫著生活中的百味。
所有的書都是以生活現狀為基礎的，所以讀書能讓你體會生活，與作者以及眾多讀者產生共鳴，因此讀書也是一種交流。
讀書可以修身養性。當你氣憤時，輕輕地展開一本安靜、祥和的書，細細的品味那文字之美，就會豁然開朗。當你讀了幾頁，進入正題后，你的心中就不再有憤怒，只有書。
書能很好的表達生活中的點點滴滴，你能通過文字來了解作者的心情，作者生活的環境。我所喜歡的《聊齋志異》，亦是如此。
初品此書時，字眼有些難懂，但繼續翻閱，卻越發沉醉于此書。
此書一共五十章，每一章都寫了一個小故事。此書中的第一章《種梨》就很好的體現了作者當時生活的惡劣環境，能讀出當時人們的冷漠、吝嗇和少數好心人的施舍。表達了作者希望人們互幫互助的希望。
而第十章《水莽草》則更有力的表現出當時清政府的腐敗使人們自身難保從而變得自私自利，只想用別人的痛苦來換取自己短暫的平安，茍活于世。
這使我不得不想到當時社會清政府的無能，讓百姓流離失所，家破人亡，使人們變得自私；讓一些有志之士也報國無門，直至最后與那些魚肉百姓的貪官污吏同流合污，成為一丘之貉。人們在這樣的環境中泯滅了人性，沉淪了道德，百姓不相信國家，清政府從此一蹶不振。成為外國列強刀下的.魚肉，任人宰割，任人冷眼嘲笑，卻毫無反抗之力。
品《聊齋志異》，品的是人情冷暖，品的是國家興亡，品的是五味陳雜的人生。
品不同的書，體會的是不一樣的生活，書如人生，人生如夢；我的書，我的夢。
我的書屋作文 篇21
我有一個很漂亮的書屋，那是我父母精心為我準備的，希望我可以好好學習。
進入書屋，你可以看到一個很大很大的書柜，上面擺滿了書，你或許發現了右上角的那一摞書的特別之處：書皮都是沁人心脾的綠色。那些書都是我從各個書店里買回來的，都是關于恐龍的。
記得我曾經做了一個夢，夢里我迷路了，像各種科幻電影的發展一樣，我發現了腳印，這個腳印有60多厘米長，足印還顯示其足后跟比較長，我的推測是這恐怕是一只身長12米左右的恐龍，其種類不是霸王龍就是巨齒龍。沿著腳印走，我看見了一只巨大的霸王龍在進食，我立即躲在了草垛里，偷偷的看著。霸王龍嘴里還咬著一具尸體，我估計是鴨嘴龍的尸體，因為我看到了鴨嘴龍特有的冠飾，嫩嫩的淺黃色，年齡應該不大。霸王龍咀嚼著食物，仿佛在吃著什么人間美味一樣。我看見一些肉沫從霸王龍嘴里流了出來，我想這只霸王龍應該有一段時間沒有進食了吧，因為一般的霸王龍吃食的時候都不會細細的品嘗，應該是直接吞才對，因為只有知道了物品的稀有才會珍惜。我打算偷偷地走掉，因為我可不希望被霸王龍吃掉，雖然我很喜歡鉆研恐龍，但這并不表示我喜歡被恐龍吃掉。我的`腳才挪動了半步，那只霸王龍好像已經看到我了，那雙眼睛直溜溜的瞪著我。我嚇得哆嗦著腿就跑，可是兩條小短腿怎么比得過兩條有力的大長腿，我眼睜睜地看著霸王龍張開血盆大口想要把我一口咬住。
“啊—”我擦了擦頭上的汗，突然發現自己還在家里，在書屋里抱著一本《恐龍世界》趴在桌子上睡著了。
我做了一個夢，夢里我的書屋堆滿了綠皮的書，我開心的笑了······
我的書屋作文 篇22
書，就像一塊指路牌，指引我尋夢的方向；書，就像一把鑰匙，幫我打開知識的大門；書，就像一層層階梯，讓我一步步爬上去，接近我的夢想。
夢想，是人類的翅膀。我的夢想就是在那間小書屋，在書的世界中萌發的。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。而一間小小的.書屋,卻承載著我的夢想。在我家中有這樣一間小書屋，不能說是丹楹刻桷，里面的書籍也沒有圖書館那樣汗牛充棟，卻是簡單不失精致。一桌四椅，幾盆綠植，一個大書柜擺滿了各式各樣的書籍，隨手拿起一本書，都可以津津有味的讀著。里面的每一本書都是我的寶貴財富，就是這么一間小小的書屋，豐富了我的學習和生活。
看過《愛的教育》這本書，我才明白教育的真諦。夏丏尊先生翻譯這本書時說過這樣一段話：“教育之間沒有感情,沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不成其池塘，沒有愛，就沒有教育。” 每當拿起這本書，讀著書中感人的小故事，仿佛自己也在接受愛的教育一般。里面的每一個故事，都把“愛” 表現得淋漓盡致，大至國家、民族、社會的大我之愛，小至父母、師長、朋友的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。《愛的教育》中，把愛比作成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經完成了對于“愛”的思考——“愛”是一種包容，“愛”是一種力量，一種偉大的力量！
法國著名作家雨果曾經說過：“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的人人的心靈。”感謝你，書屋，是你開闊了我的視野，增長了我的知識；感謝你，書屋，是你洗滌了我的心靈，開啟了一個少年的追夢之旅！
我的書屋作文 篇23
在家里，父母都熱情好客，所以常常是“賓朋滿座”，歡聲笑語，而我唯一的夢想就是書香滿屋，一片寧靜。
是的，我做夢都想，要是我能有一個房間，房間里有成千上萬本藏書，不求浪漫滿屋，但愿書香滿屋。那該多好啊！
清晨，推開窗戶，陽關肆無忌憚地擠滿屋子，在清風的吹拂下，捧起一本秦文君的《花香文集》，與書，與文學，共度一個美好的早晨。那些文學作品如同一個個生命體，鉆進你的每一個細胞內，讓你的活力盡情釋放。
午后，世界一片令人窒息的安靜，驕陽之下，連蟬兒都不愿鳴叫。這時，拿起一本《圍城》，或拿起一本《包法利夫人》，與書中的情節共沉浮，與書中的人物共歡笑。
黃昏，最后一縷陽光將從墻角隱去。趴在桌子上，攤開一本《哈利·波特》，在文字與魔法的激情碰撞中，享受青春的暢快淋漓。
夜晚，太陽退出天空，星星露出光芒，擰開臺燈，借昏黃的光線再看一本泰戈爾的《飛鳥集》，傾聽詩人歌唱母愛，歌唱童年，歌唱美好的生活，那一刻，心會隨之沉靜。
深夜，萬籟俱寂，燈光下，打開彩圖版《唐詩·宋詞·元曲》系列讀本，抽出一本宋詞，淡黃的紙頁，有著黑色盈著墨香的宋詞，還有雅致的配圖，詳盡的解說，書香催開了我潔白的心蓮，與古代遙遠的吟唱中，揮舞青衣素繡，飄進那一片如夢如幻的詩情畫意中，如醉如癡……
房間里沒有華麗的裝飾，因為書籍是最好的老師；房間里沒有放置清新劑，因為書香最能沁人心脾。劉禹錫的.陋室因主人的德馨而不陋，我的房間因有書而不俗。抱書而眠，枕書而睡，就這樣一次次與書親密接觸。沒有黃金屋，沒有顏如玉，有的是知識，有的事你必須經過思考才能悟出的道理，應該如何熱愛生命，如何讓生命更有價值……
我的書屋作文 篇24
書籍是人類進步的階梯！書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，每次都把買回來的書放在我的房間里。日積月累，我的房間也變成了一個小書房。
書房是我的.知心好友，是我的充電房。她就是我的老師，教我知識，助我成才！無論有事沒事，無論心中有多少苦，我都會找小書房。找她傾訴，找她作伴。
記得一個周末，我沒事做就鉆進了小書房，鉆進小書房后，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越快越著迷，心都被這本書中的故事情節所牽動。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情，又對魯賓遜堅持不懈的精神品質所產生了敬佩的感情。讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難，在做數學難題時也是如此。從那以后，每一次做到數學難題想退縮時，我都會想起魯賓遜堅持不懈的精神。之后，直到把難題打敗，我才肯罷休。就這樣，一道道數學難題成了我的手下敗將。
小書房不僅是我的良師益友，還是傷心時逗我開心的好伙伴。
一次，我考試考得很差。回來又被媽媽訓了一頓，心中十分難過，眼淚就像一條瀑布，從眼眶中流了出來。這時，我第一時間想到的就是小書房。我沖進小書房，趴在桌上號啕大哭。在不經意間，我發現了手邊竟有一本《漫畫partg》我順手拿起書看了起來。沒看幾頁，我就由大哭變為大笑。小書房就是這樣一位朋友，能在我傷心的時候把我逗得樂不可支。
啊,書房促我成長。小書房教會了我一個又一個做人的道理，讓我懂得了一個又一個人生的真諦。我愛你小書房。
我的書屋作文 篇25
媽媽說，她小時候最大的夢，便是有自己的書屋。
媽媽是個從小在農村長大的孩子。那時的鄉下人沒什么文化，家中自然也沒有書。媽媽為了能到鎮上的小書亭里借書看，常常餓著肚子不吃早餐，只為了能偷偷攢下借書的錢。媽媽常說，那時借書的費用是按天計算的，家里窮，為了省錢，常常一天就看完一本書。可小書亭畢竟很小，后來呀，媽媽把書亭里的書都看遍了，只好把自己喜歡的書反復看，直到滾瓜爛熟，倒背如流。“那時我的夢想就是有一個自己的小書屋，里面放滿了書。”媽媽常常感慨道。
如今的我，便有著一個大大的書屋。
每天清晨或黃昏，當陽光變得柔和時，我總會捧上心愛的書，細細品讀，在濃濃的書香和曲折的故事情節中，物我兩忘。書屋干凈整潔，明亮寬敞，從《畢淑敏散文集》優美的文字，到《紅星照耀中國》的抗戰歷史；從《歐·亨利短篇小說》的起伏情節，到《三體》的宏偉瑰麗……在自己的.書屋里，我沉醉于書中，暢快淋漓地享受著一場場精神的饕餮大餐！
后來，我有個夢想，便是書屋能遍布各個角落。
一天，路過城北濕地公園，我驚訝地發現路邊多了幾個太陽能小書屋，里面擺放著整齊的書籍，旁邊貼心地安放著長椅，讓人們可以在茶余飯后，散步累時，捧上一本鐘情的書大快朵頤。
從書亭借書，到擁有自己的書屋，再到實現書屋共享，在中華民族偉大復興的百年征程中，書屋遍布各個角落的夢想已悄然實現。能夠隨時隨地閱讀、享受精神食糧再也不是媽媽兒時遙不可及的夢想，而是成為了真真切切的現實！作為新一代的太倉人，我們是多么的幸福啊！
漫步在城北濕地公園，一抹斜陽為書屋涂上了金邊，我輕輕地打開書屋的玻璃小窗，執一卷在手，微風拂過，紙頁沙沙，書香縈繞！
我的書屋作文 篇26
古語說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”閱讀，能增長知識，陶冶情操，提升修養，豐富情感……
暑假剛開始不久，我便回到了老家。才數月不見，老家就出現了一些或大或小的變化：新造的大橋終于完工通行了，橋面很是寬敞；我最喜歡的書店新改了裝修，也新裝了空調；橋邊開了一家蛋糕房，里面的甜點很是美味，并且口感細膩……
然而，最吸引我的，還是莫過于農家書屋了。還記得我一踏入書屋，映入眼簾的便是屋內簡樸低調裝修，時時給人一種靜謐的氣氛，再向前看，只見書屋內早已有不少青少年讀者了，他們完全沒有因為我的進入而散神，只管津津有味地全神貫注著看書呢！再往四周一看，便是幾處排列整齊的書架，里面的每一本書都按分類整整齊齊地緊挨著，給人以舒適潔凈之感。
既然來了書屋，又怎能不閱讀呢？我也躡手躡腳地挪到書架旁，好一番挑選，這才靜悄悄地從書架上拿下了一本學校正推薦閱讀的名著《水滸傳》。然后又盡力不發聲地找了個位置坐下，很快我便沉浸在了書中，仿佛置身于好漢成群的'梁山，心情隨著情節跌宕。
時間飛一般地流逝，我在書屋里待了數小時后正準備離開回家吃飯時，我發現書屋仍同我剛進來時一樣，靜得令人沉醉，人們也仍埋首于書間，于是我再次輕手輕腳地原位歸還了書本，離開了數屋。
此次回鄉之旅，不但令我感受到了家鄉日新月異的變化，更體會到了農家書屋的靜謐之雅。在那里，一顆原本浮躁的心也能逐漸沉靜下來，沉浸在茫茫書海之中。
這是一次閱讀，更是一種心靈享受與感官放松，在那里，能夠遇見一群與自己有著共同愛好與志趣的人，更不必擔心受到嘈雜的干擾。在農家書屋，只須靜心閱讀，便可獲得知識與快樂的雙重豐收！
我的書屋作文 篇27
正所謂：一日無書百日荒蕪。書從古至今都是人類進步的階梯。一日不讀書就感覺少了些什么，一世不讀書，人就成了一具失去靈魂的軀殼。好在兒時不讀書的我，漸漸迷戀上了書。
兒時的我生性頑劣，整天大鬧天宮搞得家里雞飛狗跳，爸媽頭痛不已。有一天媽媽不知從哪兒拿來了捆仙繩—《安徒生童話》，把我漸漸“捆”在了書海之中，從此我愛上了書。
從愛上了書之后，我就做了一個特別的夢。我夢見自己變成了一條蟲子在書堆里蠕動，我一邊蠕動，一邊啃著世上最美味的佳肴。正當我享受佳肴時我聽見：“小滔，小滔，快起床，要上學了。”我縱身一躍從床上跳起來，大喊：“媽！快給我拿本書過來。”我著急地拿起書本啃了一口，“啊！怎么那么難吃？這和夢可不一樣。”
日子一天天地過去了，家中的書也漸漸多了起來。有一天，我靈機一動，用全部的書本堆了一個大書堡。我成天坐在里面享受著書給我帶來的的樂趣，有書相伴，我與世隔絕，世界萬物都與我無關。我想，這個書堡就是我生命里的`第一個書屋。
一天，媽媽對我說：“兒子，附近開了一個新的圖書館。”我聽了，立馬全副武裝，帶上零食，全速沖進圖書館。“哇這么大，今天肯定又是美好的一天。”我橫掃了整棟樓，搬了一籃子的書，選了個安靜的角落看了起來。天色泛黃，我才離開圖書館，落日的殘霞照耀著我，我感到幸福極了。
從此圖書館成了我的第二個書屋。
書猶藥也，可以醫愚，我夢想著我要是能有無數雙眼睛該有多好啊！那樣，我就可以在有生之年看遍天下書屋里的各類藏書。
我愛讀書。祝福更多的人愛上讀書，我也夢想能見識到更多的書屋。
我的書屋作文 篇28
我有一個書屋，里面有兩張書桌，桌上有幾盞海盜臺燈和一些文具，極其簡單的布置為書柜留足了空間。我最愛去的地方便是這個趣味書屋。
書柜里擁有大千世界，上面擺滿了各種各樣的書。妙趣橫生的童話故事，驚險離奇的科幻故事，精彩絕倫的歷史故事，天馬行空的神話故事，深奧復雜的理論專著，神通廣大的.工具書它們既是我的朋友，也是我的老師，我對它們愛不釋手。
《綠野仙蹤》是我看的第一本書，從此我便愛上了看書。當時我上大班，不會拼音，讀起來很困難。但在父親的幫助下讀懂了故事，我被小女孩深深地吸引住了，她勇敢地帶著伙伴來奧茲城，艱難地打敗了西方女巫，最后每個人都達成自己的美好愿望。這本書我看了一遍又一遍，陶醉在書海之中，根本無法自拔。爸爸叫我離開時，我都聽不見，直到爸爸走到書桌前拍了一下，我才反應過來。爸爸將我從書海中“撈”了上來，我才依依不舍地離開。
今年我學習了《青銅葵花》這本小說的片段，老師的講解吸引著我想要讀完整本書。來到書屋，正好找到了它。我常常在家里抱怨這不好，那不好，但看到青銅和葵花的生活，讓我很慚愧。他們一家經歷了很多磨難，但一直樂觀地生活，積極地追求；他們真誠、勤勞、善良，從不埋怨，一家人相互幫助，親人之間的愛化解了所有的不快樂。
《淘氣包馬小跳》系列是我成長的好伙伴。他雖淘氣，但卻心地善良，知錯能改，善于動腦，他身上有許多值得我學習的地方。
精彩壯闊的《三國演義》，天馬行空的《西游記》，包羅萬象的《十萬個為什么》，真實感人的《窗邊的小豆豆》我想讀各類書，體味不同人生，感受美好，享受快樂。
在趣味書屋中，我不斷地得到充實。書是我的伙伴，書是我的老師，它讓我不斷成長！
我的書屋作文 篇29
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”說到讀書，有的同學會搖頭：“讀書苦啊！”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。可是我覺得讀書很有趣，讀一本好書，就像與高尚的人對話。我很喜歡讀書便央求爸爸給我買很多書，爸爸買來后我便把這些書放在家中特別的書屋里，為什么說特別呢？因為我的書屋不是在書房而是在我的臥室里，那里是我茶余飯后必須要去的地方。如果你問我最喜歡書屋里哪本書？我會毫不猶豫的告訴你，它是貴州美術出版社出版的《安徒生童話故事》。
這本書我每天都要拿出來看幾篇。很長一段時間，我都沉浸在美麗的童話故事中。在《海的女兒》中，美人魚的行為見證了什么是純潔；在《丑小鴨》中，丑小鴨的經歷告訴我們，只要有理想、有追求，然后通過自己的不斷努力和拼搏，每個人都會實現自己心中的夢想；在《園丁與主人》里，我學會了如何尊重他人，學會了自信。在現實生活中很多時候自己的優點會被別人忽視，但只要有自信，堅持自己的理想信念，總有一天會被人們認可的。我一遍又一遍的翻看《安徒生童話故事》，一次又一次的進入到美妙的童話故事中。
我在書的世界快樂的生活著，似乎與每一本書的.主人公都合為一體，我與他們同悲傷，共快樂，我和書的故事是那么的多，讀書已經成為我生命的一部分了。
現在我的夢想是長大后成為一名作家，把學習的樂趣、人生的夢想、成長的快樂都融入到我的作品里，供那些愛書的人們賞讀，使他們的生活更精彩，人生更燦爛。
我的書屋作文 篇30
皎潔的月光照進來，柔柔的風吹進來，我坐在書香彌漫的小書屋里，任憑書香將我陶醉，盡情描繪我心中五彩斑斕的夢……
小時候，我便愛上了讀書，喜歡在那小小的書屋里編織我的夢。小小的我靠在大大的書架旁，捧著心愛的繪本，沉浸在美妙的童話故事里。書籍散發出的檀香，令我如醉如癡。《白雪公主和七個小矮人》圓了我當公主的夢，《孫悟空大鬧天宮》又圓了我自由灑脫，無拘無束的夢……
我好想，實現我的書屋夢！
長大些，我更加沉迷于心愛的書籍。假期里一個偶然的機會，我在鄉下姥姥家遇到了“農家書屋”。我好奇地走了進去，哇！琳瑯滿目的書籍讓我眼花繚亂，我似乎在沙漠中看到了綠洲。在這間書屋里，我可以盡情暢游在書的海洋，體會書帶給我的無盡歡樂：詩歌的飄灑，散文的飄逸，小說的樸實，漫畫的詼諧，神話的唯美，無一不陶醉著我的'情操，讓我沉醉于各種美好的夢境。
曹文軒的《草房子》，讓我同書中人物一起走過甜蜜的青春年華；林海音的《城南舊事.》，跨越了我生活的時代，讓我體會了主人公的命運；《魯濱遜漂流記》使我明白了遇到困難要堅持不懈，努力克服困難，戰勝困難。
我多想，實現我自己的書屋夢！
現在，我有著許許多多的書，從童話故事到四大名著，從繪本到古詩詞……“讀萬卷書，行萬里路”，每一本書，無一不承載著我的夢想：作家夢，公主夢，少女夢，俠客夢……終于，這些書匯集在一起，的確很多很多呢，我終于有了屬于自己的——小書屋！
書是靈性之物，因為讀書，我愛上了寫作，發表了多篇小文章。書，讓我離作家夢又近了一步。我的書屋，讓我看到了更廣闊的世界，它見證了我的成長，讓我擁有了夢的初始……
我的書屋，我的夢……
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