學生描寫小學的作文500字

時間：2021-07-15 10:25:10 500字我要投稿

【實用】學生描寫小學的作文500字合集九篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的學生描寫小學的作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】學生描寫小學的作文500字合集九篇

學生描寫小學的作文500字篇1

　　如果你問我最喜歡哪個季節，我一定會很堅定地告訴你秋天，因為我愛她的天高氣爽，愛她的云淡風輕，更愛她的香飄四野。

　　你看，秋姑娘一來，路邊的熟開始變黃了。被風輕輕一吹，如同蝴蝶一般，翩翩起舞。地上的小草都快睡著了，唯有修長挺拔的綠竹和蒼翠欲滴的松柏依然精神抖擻。大小如同我們小手般的楓葉把大地點綴成火一樣的顏色

　　秋天是一個美好的季節。你瞧，只要秋姑娘用扇子一扇，地里的稻谷就熟了，金黃金黃的，像鋪了一地的金子一樣。她又扇了幾下，果園里的蘋果娃娃就笑紅了臉，紅得像小朋友紅通通的小臉蛋；梨寶寶也黃了，發出了陣陣清香；藤上的葡萄紫了，就像掛了一顆顆紫色的寶石。屋前的農民伯伯眺望著遠處的田野和果園，嘴里不時地發出呵呵的笑聲。

　　池塘邊的孩子們有的在撿落葉做手工，有的在玩蕩秋千，還有的在捉迷藏，玩得開心極了！沒過多久，他們頭頂的天空也開始熱鬧起來了，不時有大雁排著人字形的隊形飛過；小燕子們拖家帶口地急匆匆飛過。它們干嘛這么急呢？原來是秋天來了，它們要急著飛回南方過冬了，此時就在空中構成了一幅與眾不同的景象。

　　就在這時，各家門口種著的菊花開了，有紅的，有黃的，有白的，還有紫的，五顏六色，美麗極了。人們把它們摘了，曬干做成花茶喝。屋前屋后種著的向日葵也不甘示弱地熟了。人們把它們采了，把籽炒成可口的瓜子，好吃極了。

　　所以說，秋天是一個美好的季節，我喜歡它。

學生描寫小學的作文500字篇2

　　母親的愛，是一艘船，父親的愛，是一只帆。這濃濃的愛載著我們，駛向夢想的彼岸。

　　記得6年前的一天，我正在家里玩，突然昏倒在地，母親頓時嚇壞了，哭著火速把我抱到醫院進行急救。在昏睡中，我仿佛聽到了母親的高跟鞋發出的“嗒嗒嗒”的聲音，感到了母親把我夾得緊緊的，生怕我溜出去。

　　當我醒來時，發現我躺在床上，輸著液，母親坐在我面前，慈愛地望著我，她見我醒了，輕輕地對我說：“兒子，你患了急性肺炎，需要在醫院里休息幾天，你想要吃些什么，我現在就去給你買。”“我……”我慢慢吞吞地說，“想吃桂圓。”母親聽完，二話沒說，就出去給我買桂圓了，當時窗外下著大雨，母親又沒帶傘，我看著窗外母親那為我挑選桂圓的身影，不禁鼻子一酸，淚水順著面頰流下來。過了一會兒，母親回來了，我看著母親全身濕淋淋的，更想哭了，但是，為了不讓母親看到，我還是強忍住了，母親在我身邊坐下來，給我剝桂圓，媽媽把一顆純白色的桂圓喂進我嘴里，我細細嚼著桂圓，當我吃完桂圓后，突然有了一種很難受的感覺，“媽媽，我要吐了。”我對母親說，只見她先輕輕把我按在床上，然后又火速將桶拿來，桶剛拿過來，我就“嘩啦“一下吐了下去，吐完以后，母親拿著餐巾紙擦著我的嘴，然后小聲地對我說：“你先睡一會兒，休息一下吧！我去把臟物給清理一下。”我慢慢地躺下，不一會兒就進入了夢鄉……

　　后來，在外地工作的爸爸知道了這件事，嚇壞了，又是寄禮物，又是打電話的，而且還不停地叮囑我要好好照顧自己，別把自己的身體搞得更加虛弱了，吃飯時適當一點，總之，這幾句話，把他對我的愛全都溶入了進去。

　　“世上只有父母好，有爸媽的孩子像塊寶……”父愛和母愛真偉大呀！

學生描寫小學的作文500字篇3

　　說起自行車，肯定會有同學自豪地喊道：“我早就會騎了！”，但唯獨我，卻連屬于自己的自行車都沒有，更別說會騎了。爸爸媽媽為了讓我咧起嘴笑，買了一輛自行車。當我看到自行車的時候，心里十分地高興，臉上爬滿了陽光。

　　看哪，那自行車仿佛一位嬌羞的少女，正朝著我笑呢！嶄新的自行車在陽光的照射下，綻放著耀眼的光芒。多么可愛的自行車啊，使我燃起了學自行車的斗志。

　　我本以為學自行車十分簡單，只要一坐，一踩，往前行，就可以在馬路上自由地飛馳，就像鳥兒那樣快樂。但當我真正體驗過才知道，并非如此。

　　我馬上跳上自行車，一踩，以為自行車就會乖乖地聽我的話，竟有一些得意。可沒想到，自行車猶如烈馬一般，馬上把我摔了下來，我身上沾滿了泥沙，好不疼痛，好不傷心，好不狼狽。這時微風吹過，花草樹木們隨風飄動，都在嘲笑我呢，之前的得意勁蕩然無存。

　　因為虛榮心，我咬著牙，忍著痛，也來不及擦凈身上的污泥，便又爬上了自行車。結果還是一樣，自行車歪歪扭扭的，活像是一個醉漢在發酒瘋，沒幾秒我就又坐在地上了，不禁有點泄氣。

　　自行車啊，自行車，你怎么這么不給面子呢？我一定要馴服你這匹馬，當我忠實的坐騎！我用衣袖擦了擦臉，給自己打氣：一定要學會騎自行車，連自行車都學不會，你還能再干些什么呢？加油！我的身體里好像集聚了強大的力量！

　　我坐在自行車上，眼神堅定、直視前方，手抓穩車把，腰稍稍向前傾，腳踩穩踏板，不胡思亂想，時間好像凝固了。忽然，我手抓得更緊了，腳不停地擺動，自行車前進了！

　　我終于學會了！哎呦，我又跌坐到了地上，可我臉上卻依然掛著笑容。

學生描寫小學的作文500字篇4

　　學期末的時候，老師幫我們班報名了“法律常識搶答比賽”。剛開始，大家都不了解比賽規則，后來經過老師巨細靡遺的說明，原來是一隊有十個人，其中四個當主答，另外六個則扮演智囊團的角色，當主答不會時，可以拿出救援牌，請求智囊團的幫助，共有兩次機會，而答對的隊伍可以得分，分數最多的一隊就能獲的最后的勝利。

　　了解規則之后，大家都躍躍欲試，于是我們的“妞妞”隊長就開始分配工作，“你負責查有關財產權的部份。”“然后你查民法……”“查完要打印下來喔！”經過將近一個月的努力之后，我們終于在七月二十五日正式上戰場了。

　　一來到比賽場地－社教館，發現現場真是熱鬧，各校選手齊聚一堂，讓我們不由得緊張起來。偏偏我們抽簽又抽到第一組，所以在來賓致詞、主持人講解比賽規則時，我們全部沒在聽，心里都想著：“待會兒就是我們上場了！”

　　當主持人說：“請某某隊上臺。”大家簡直腳軟了，不過聽到我們班的另外一隊很大聲的幫我們加油打氣，以及“妞妞”隊長鼓勵，大伙兒下定決心：“既然是第一組，那就要表現第一名的水平！”一走上舞臺，在指定的位置坐下來，看見臺下一張張陌生的臉孔，不只是我們，連另外要和我們同臺較量隊伍也是“皮皮挫”呢！

　　“第一題：小明在某家商店偷竊了老板的……”終于正式開始了，雖然我是擔任智囊團，沒有像主答有那么大的壓力，但我還是很緊張，連題目都沒聽清楚，還好主答夠冷靜，十分迅速的按了搶答鈴，可惜被別隊捷足先登，得到這一題的分數。不過我們也不惶多讓，馬上在下一題扳回一城。就這樣，有時候是別隊獲得分數，也有時是我們略勝一籌，度過了緊張又刺激的十二題。

　　最后我們以三十五分得到這組的第二名，無緣晉級。令我們覺得十分可惜的是主答到后面太緊張了，不會的題目都忘記要使用救援牌，不然我們可是有機會奪得晉級的門票呢！

　　無論如何，經過這次難忘的比賽，我發現大家都更團結了，雖然是鎩羽而歸，但大伙兒都朝著同樣的目標，下定決心：“下次一定要討回來！”

學生描寫小學的作文500字篇5

　　媽媽在前段時間給我買了5本非常系列的書，我一口氣看完了《非常小男生和小女生》。里面講的是一個叫杜歌飛的淘氣男孩子和一個叫金貝貝的活潑可愛的小女生上一年級的故事。杜歌飛真倒霉呀！開學第一天好心幫老師抱書，卻摔了一跤，幾本書掉在泥坑里弄臟了；上課的時候要去廁所，到了廁所卻尿褲子了……一連串的糗事接連發生，可好笑了！金貝貝也算得上一個乖巧的女孩兒，可她是缺牙巴，讀課文把“秋風吹”讀成了“秋轟吹”，引得別人哈哈大笑……

　　這些故事又讓我回憶起了剛上小學的時候發生的故事。我背著一個新書包，蹦蹦跳跳地來到了學校，那時候，我的文具盒非常“高級”，上面有許多按扭，每個按鈕就是一個“機關”。比如：按第一個按扭，文具盒就“嗖”地下鉆出來，按第二個按鈕，裝橡皮擦的小盒子又冒出來了。那個時候大概我們這里還沒有賣這種文具盒的（我是在成都買的），班上只有我一個人用的那種文具盒。一下課，就有很多同學圍到我的課桌前，一個一個地來玩。當時我覺得很奇怪：有那么好玩吧？我怎么不覺得？我也有跟杜歌飛差不多的經歷，我幫老師抱字帖，原來都是每組的組長各抱一組的，而那一次老師卻叫我抱四個大組的，很高一摞，當然也很重。馬上就要到老師辦公室了，這時字帖卻“嘩”地掉了一地。我趕緊收拾，幸好班上另一位同學看見了，幫我收拾，我才很快完成任務，回到了教室。

　　這本書勾起了我童年時光點點滴滴的回憶，使我感到無比的溫馨！

學生描寫小學的作文500字篇6

　　莎士比亞的《哈姆雷特》主要講述了丹麥王子哈姆雷特為了替父報仇裝瘋，一天，他叔叔國王克勞斯迪派王后勸說哈姆雷特，哈姆雷特與母親發生爭執，誤殺了躲在幃幕后偷聽的首相。叔叔想借英國國王之手除掉哈姆雷特，被哈姆雷特識破，中途返回，正好趕上了奧菲利婭的葬禮，叔叔挑起奧菲利婭哥哥和哈姆雷特的決斗，準備了毒酒和毒劍哈姆雷特先獲勝，國王假意祝賀給哈姆雷特送毒酒，但他沒喝。后來哈姆雷特又贏了，王后把毒酒喝了。第三回合，哈姆雷特中了毒劍，又奪對手的劍刺了對手一劍。最后，王后毒死，奧菲利婭哥哥也揭露了叔叔的陰謀，哈姆雷特把叔叔刺死，自己也毒發身亡。

　　哈姆雷特在我眼中是一個特別的人物，他從一個善良的王子，久經磨難，一步步走向了勇敢成熟的戰士。他面對復仇，道德，與愛情種種不一樣的態度，在復仇中表現的種種徘徊于后退，讓這個故事展現在我們面前非常真實。

　　哈姆雷特在與叔叔慢慢斗爭的同時，黑暗的社會不斷顯露出來，使他認為世界的美好漸漸瓦解。黑暗的社會使他加快了復仇的腳步，我從影片中看出來它的裝瘋賣傻是進過深思熟慮的，他的報仇的意志在困難中越來越堅定，他告訴我們要勇敢去面對世界，絕境中鍛煉自己，深思熟慮做好每一件事。

　　哈姆雷特在墓地中通過掘墓人的話看透額生生死死：不管多么富有或多么貧窮的人，最后都是白骨一堆。這告訴了我們多思考，看透每一個小事。

　　最后一刻，皇后毒死，哈姆雷特和他的對手也都中毒，將要死亡，他了解真相后，憤怒的刺死叔叔，與他同歸于盡。這是他復仇的終結。他完成了復仇告訴我們做事情要堅持不懈，不怕輸的精神。

學生描寫小學的作文500字篇7

　　求學的歷程是漫長的，離開了溫暖的家之后，就會在心中慢慢升騰起對親人的思念，就會時常憶起親手植下的小花草。

　　想家的日子總是那么多，猶如一抹驅不散的光線點點滴滴是想念的音符，親人那偉大的而無私的胸懷所給予的呵護，如琴弦上的縹緲的韻律，即使是那么多愜意，與舒適的輕逝去了。在想家的日子里，我總會鋪展開來素潔的日記本，帶著相思的淚，播下問候的種子，望著樓前輕風窗外變遷的風景線，雖沒有“眼問花，花不語，亂紅飛過秋千去”的傷感，也沒有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的惆悵。但心中涌動的潮起潮落卻始終燃燒著不曾消減。悟葉飄黃，黃花落地堆積的秋已揮手作別，一封封的家書將著深深的思念濃縮得如清泉一樣純美，像楓葉一樣熱烈即使在這如宋王詩詞般凄清的季節里，心中仍然仍溢滿了想念的洪流，溫暖著我的心靈。

　　想家的日子，伴著《一封家書》走過每一天，閱讀著照片上親切的笑容，便將濃濃的思緒傾入日記本里，植入每個字里行間。很多時候，在夢里水鄉呈現的，在手指間流動的，在眼神中隱藏的都是那盈盈的微笑，吸引著我回眸凝望。我時常想，能有什么代替得了家的溫暖，家的寧靜和家的和諧呢？看到舍友們織起了毛衣，那絨絨的毛線在陽光下是那么的可愛，油然而生酸酸的感覺，雖然自己是半路出家，卻也利用課余時間一心一意地學著織起來，把所有對家人的'祝福和思念都織進去。

　　一個人在外的日子是艱難的，也是辛苦的，太多的無奈，太多的坎坷伴隨著年齡的增長與日俱增，當脆弱的心靈不再有勇氣去面對那一程的風風雨雨，也唯有那無私的愛溫馨的鼓勵才會給我無尚的力量去迎接一切。

　　生活的巨輪滾滾向前，雖然想家的日子總也抹不掉，擦不去。但我知道，自己正在溫暖的注視里從幼稚走向成熟，從脆弱走向驕健。

學生描寫小學的作文500字篇8

　　每年4月20日，是山東省榮成市的漁民節日。該節起源于谷雨節。在我國北方沿海一帶漁民們，過谷雨節已有二千多年的歷史，到清朝道光年間(1821)易名為漁民節。由于谷雨這天，山東沿海的漁民祈求海神保佑，出海平安，魚蝦豐收。故今天富裕起來的榮城漁民，在谷雨這天，隆重舉行“祭海”活動，向海神娘娘敬酒，然后揚帆出海捕魚。

　　舊時，山西臨汾一帶谷雨日畫張天師符貼在門上，名曰“禁蝎”。陜西風翔一帶的禁蝎咒符，以木刻印制，可見需求量是很大的。其上印有：“谷雨三月中，蝎子逞威風。神雞叼一嘴，毒蟲化為水……”畫面中央雄雞銜蟲，爪下還有一只大蝎子。畫上印有咒符。雄雞治蝎的說法早在民間流傳。神魔小說《西游記》第五十五回，孫悟空豬八戒敵不過蝎子精，觀音也自知近他不得。只好讓孫悟空去請昴日星官，結果馬到成功。昴日星官本是一只雙冠子大公雞。書中描寫，昴日星官現出本相——大公雞，大公雞對著蝎子精叫一聲，蝎子精即時現了原形，是個琵琶大小的蝎子。大公雞再叫一聲，蝎子精渾身酥軟，死在山坡。山東民俗也禁蝎。清乾隆六年《夏津縣志》記：“谷雨，朱砂書符禁蝎。”“禁蝎”的民俗反應了人們驅除害蟲及渴望豐收平安的心情。

　　古時有“走谷雨”的風俗，谷雨這天青年婦女走村串親，有的到野外走一圈就回來。

　　南方谷雨摘茶習俗，傳說谷雨這天的茶喝了會清火，辟邪，明目等。所以谷雨這天不管是什么天氣，人們都會去茶山摘一些新茶回來喝。

　　北方谷雨食香椿習俗，谷雨前后是香椿上市的時節，這時的香椿醇香爽口營養價值高，有“雨前香椿嫩如絲”之說。香椿具有提高機體免疫力，健胃、理氣、止瀉、潤膚、抗菌、消炎、殺蟲之功效。

　　陜西白水縣谷雨祭祀文祖倉頡習俗，“谷雨祭倉頡”，是自漢代以來流傳千年的民間傳統。