精選學生描寫小學的作文500字合集十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的學生描寫小學的作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
學生描寫小學的作文500字 篇1
一個陽光明媚的下午，由于天氣炎熱，有一些蒼蠅也到室內來避暑，我們看到了天花板上的蒼蠅大軍，我們準備實施圍剿。
一下課，我們就開始行動了，我們沒有用蒼蠅拍打他們，而是用我們的作文書當滅蠅武器。首先，我們組成一支“滅蠅隊”，哪里有蒼蠅，我們就到哪里去打，可惡的蒼蠅大軍飛來飛去，怎么也打不到。蒼蠅大軍有幾個落腳點，它們分別是黑板、電風扇、玻璃、桌子還有墻，蒼蠅大軍的總基地是天花板。我發現了一只蒼蠅，馬上用書拍了上去，可惡，飛走了。
我們“打蒼蠅隊”的隊員慢慢地增多了，可惡的蒼蠅在天花板上“嗡、嗡、嗡”地叫著，它們好像在嘀咕什么，好像在說：“老大，這幫可惡的人正在消滅我們的人哪，我們的人正在減少，我們該怎么辦呀？”那只蒼蠅老大說：“你去叫我們的人全飛到天花板上來，這里會安全些。”我聽到了這兩只蒼蠅的談話，于是我就把那只傳遞信息的蒼蠅給打死了，蒼蠅老大等了半天，沒看見幾只蒼蠅過來，心想：“壞了，壞了，一定出大事了。”我趁蒼蠅老大不注意，我用我的劉氏滅蠅法——先慢后快出其不備地把它打死了。由于沒有了上面的指令，蒼蠅大軍這時亂作一團，這給我們“滅蠅隊”提供了大好機會。
現在已經進入了緊急時刻，因為還有幾分鐘就要上課了，大家打墻上的蒼蠅，因為現在墻上的蒼蠅最多，大家不一會兒就打死了一半，我和大家齊心協力終于消滅了蒼蠅大軍。
通過這件打蒼蠅的事，讓我體會到了團隊的合作力量。
學生描寫小學的作文500字 篇2
綠色是生命的象征，代表著生機和活力。綠色是否在我們身邊減少了？一些伐木工把一片樹林“吃”得一干二凈；一些尾氣讓綠色不能呼吸；一些濃煙讓小鳥不再自由飛翔；一些住房，讓綠色不再生長。綠色！沒有了綠色，我們將無法生存。
伐木工為了自己的利益，把一片樹林“吃”完，而不顧后果，依然沒有一點羞愧，依然麻木地砍下去，斧頭無情的砍在樹上，發出“咚、咚”的聲音，仿佛在說：“我好痛”。一棵棵樹木倒下發出咚咚的聲音，而伐木工卻發出了哈哈的笑聲……
“嘟嘟”的車聲，在城市里流動，原本碧空如洗的藍天，卻被一些黑色的煙霧所代替。讓地面上的“綠色”根本無法呼吸，傳來了一陣陣的咳嗽聲，是汽車的尾氣讓“綠色”無法呼吸。太陽用盡了全力想照破這一層黑色，可煙霧越來越多，越來越濃，得意地對著太陽哈哈大笑……
在一個舊工廠的一旁，原本是一個歡樂的天地：一片樹林，一群小鳥無憂無慮的生活在這里。可一天一陣車聲打破了這里的寧靜，他們在森林一旁修了一個工廠，不到幾天，森林就被煙霧籠罩著，樹木焦急地讓小鳥趕快離開這里，因為這里不久將會變得死氣沉沉……
“完工”一棟大樓又從地上冒了出來，現在人類為了讓自己的生存空間更大，不斷地侵占著動物、植物的領地，綠色原本是可以再生的，可被人類一弄，就“斷子絕孫”了，讓綠色不再生長，人類是多么自私呀！
現在綠色越來越少，讓我們一起行動，拯救綠色，呼喚綠色，一同拯救我們的家園！
學生描寫小學的作文500字 篇3
我家的凱蒂貓是一位好朋友送我的，我抱著這黑色的小貓來到姥姥家。在這個陌生的地方，它一點兒都不拘束，它先是蹲在院子里東瞧瞧，西看看，頗有欽差大臣的風度，又像一位高貴的公主。過了一會兒，它躥到屋頂上，表演飛檐走壁的絕技。我抓也抓不著它，打也打不到它。哎！好一只淘氣的貓！
這只貓到了我們家，成為了一家人的寵兒，我給它取名凱蒂貓。因為它長得像一位公主：臉顯得有些黑，兩顆黑寶石似的眼睛特別亮；身上的毛是黑色的，一條全黑的尾巴常悠然自得地搖擺著，只有發現“敵情”時，才會把尾巴聳得直直的。它一張嘴，會露出幾顆嫩白的、鋒利的牙齒，每當它喵喵叫時，那幾根魚骨頭似的白胡須，就會不停地動著，好高傲的公主呀！這只凱蒂貓太淘氣了。有一次，我抱著凱蒂貓到了院子里，它先是喵喵地叫幾聲，接著就將小便拉到我的衣服上，然后又流到了褲子上，害得我洗了一個小時的衣服。
凱蒂貓雖然有些淘氣，但是也很可愛。每當我回到家，它就會像箭一般撲上來，搖著尾巴，喵喵地叫著，好像在說：“小主人回來了！小主人回來了！歡迎，歡迎！”然后“嗖”地跑開，從我眼前消失得無影無蹤。當我打開課本寫作業的時候，它又奇跡般地冒出來，親吻我的書、本子，仿佛在羨慕我是一名小學生，每天能上學讀書呢！
凱蒂貓最可愛的時候要數它蹲在草地上，或攀爬石榴樹撒歡的時候了。你瞧它身著黑緞子似的錦衣，縱身上樹的靈巧身姿，望去真是好看極了。每當鄰居來串門兒，見了總是贊不絕口：“這只貓真漂亮，真乖！”此時，姥姥的臉上就會出現一種不可言說的得意樣子。我也會笑嘻嘻地從屋里跑出來，盡情欣賞身著黑色華服的凱蒂貓在院子里玩耍。
我喜歡凱蒂貓，因為它是那么生氣勃勃，淘氣可愛！
學生描寫小學的作文500字 篇4
今天我參觀了故宮。故宮舊稱紫禁城。是明清兩代皇宮，中國現存最大最完整的古建筑群。1988年被聯合國教科文組織列為“世界文化遺產”。
聽導游說：“故宮占地72萬平方米，屋宇9999間半，建筑面積15。5萬平方米為一長方形城池，四角矗立、風格綺麗的角樓，墻外有寬52米的護城河環繞，形成一個森嚴壁壘的城堡。建筑氣勢雄偉、豪華壯麗，是中國古代建筑藝術的精華。”
一進故宮有四個大門，正門名為午門。午門后有五座精巧的漢白玉拱橋通往太和門。東門名東華門，西門名西華門，北門名神武門。
我調查了故宮的全景圖，發現故宮宮殿的建筑布局有外朝、內廷之分。內廷與外朝的建筑氣氛迥然不同。外朝以太和、中和、保和三大殿為中心，是封建皇帝行使權力、舉行盛典的地方。內廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為中心，是封建帝王與后妃居住之所。此外還有文華殿、武英殿、御花園等。
太和殿俗稱金鑾殿，在故宮的中心部位，是故宮三大殿之一。建在高約5米高的漢白玉臺基上。
保和殿也是故宮三大殿之一，在中和殿后。
乾清宮在故宮內庭最前面。清康熙前此處為皇帝居住和處理政務之處。清雍正后皇帝移居養心殿，但仍在此批閱奏報，選派官吏和召見臣下。
交泰殿在乾清宮和坤寧宮之間，含天地交合、安康美滿之意。
故宮面積72萬平方米，共有各式宮室8千余間，是世界上規模最大、保存最完整的宮殿建筑群。明清兩代先后有24位皇帝居住在這里。1924年北京政變后，被廢黜的清末代皇帝溥儀出宮，1925年成立了故宮博物院。解放后，故宮進行了大規模的修繕，成為我國最大的國家博物館。
今天，我參觀了故宮。我了解了祖國的文化，了解了歷史。今我還要了解，了解一切一切。只有這樣，我才能了解中國，長大為我的祖國做出最大的貢獻！！
學生描寫小學的作文500字 篇5
今天，我讀完了意大利科學家科洛迪創作的《木偶奇遇記》，產生了許許多多的感想，同時也學到了很多做人的品格，懂得了怎樣做人。
我首先體會到：做人，一定要誠實。在文中，匹諾曹因為說謊，被仙女懲罰了，鼻子越來越長。最后，匹諾曹說他以后再也不說謊了，仙女才原諒了他。盡管在現實生活中，我們即使說謊了，也長不出像匹諾曹一樣的長鼻子，但仙女同樣會懲罰我們。
所謂的仙女，就是指我們的良心。我們會因為說謊而臉紅、而慚愧，甚至會失去別人的信任，失去別人的尊重，從而變得孤獨，其實，誠信是中華民族的傳統美德，我們人人都要遵守。所以，我們就要引以為戒，像文中的匹諾曹，改掉說謊的壞毛病。
其次，我又感受到：生活中，不要因為一些假善良而迷惑了雙眼。文中的匹諾曹，就是因為被兩個假裝很可憐的人騙去馬戲團，——那兩個壞人對他說，只要去哪里，就會有數不盡的財富，然而，可憐的匹諾曹相信了，跟著去了以后，卻被院長抓到了籠子里。
我們現在還是小學生，很容易被壞人欺騙。所以，我們要有一定的辨別能力，不要“好壞不分”，而且，我們要有團隊精神，這樣才會有保護。除此之外，我們在生活中，遇到的各種各樣的事情，一定要仔細觀察，認真思考，才能不被他人所誘惑，從而不受欺騙。
最后，我又懂得了：做人，一定要勇敢。文中的匹諾曹和他的爸爸都被鯊魚吃了，然而，匹諾曹卻靠著他的膽識和智慧，尤其是他的勇氣，在鯊魚張嘴這千鈞一發的時機，沖了出去。正當他們絕望的時候，匹諾曹卻發揮了男子漢的本色，毅然背起他的爸爸，向著河岸游去，最終得救了。我們一定要勇敢的面對困難，在困難面前不要緊張，這樣才能化險為夷。
《木偶奇遇記》真是一本好書，從中，我學會了各種各樣的品格、精神，是我在人生的路上，揚帆起航……
學生描寫小學的作文500字 篇6
雖然煙花表演在我們的歡呼聲中悄悄地結束了，但是剛剛那一幕幕精彩煙花，將回永遠停留在我那一頁一頁美好的記憶中。
元宵，是一年中第一個月圓之夜，元宵有此而的名為元宵。在元宵佳節來臨之時，所有的人們都像樂開了鍋似的都欣欣歡笑著。在這元宵之夜，最吸引人的當數放“煙花”，因為煙花不僅好看，而且它的五顏六色會讓人們看了感到心情愉快，使心情煩悶的人也樂開了懷。
今天我們吃飯很早，全是因為要看煙花，晚上我一吃過飯，就立刻沖下了樓，找齊了了朋友一起看眼花。
終于，夜晚降臨了。我和朋友們一起來到體育場看煙花，那里早已人山人海，十分擁擠，于是我們就在遠處看。我們站在那兒，十分焦急地等待著。“砰砰”幾聲，煙花炸開了。哇！各種顏色的煙花“飛”到了天空，顏色不時地變化，我覺得紫色的最美麗。有的升到到月亮那邊炸開了，真讓人擔心會把月亮炸飛了。其實，月亮離我們遠著呢。有的煙花像一朵剛剛開放的花朵，有六七朵花瓣；有的炸開來全是綠色的“小星星”，像降落傘一樣，慢慢地落下來；有的在水面上噴出煙花，讓我們十分驚訝；有的炸開來的形狀像一個個地球儀……每次煙花炸開，我除了鼓掌，就是大聲叫好。
時間過的可鎮快，還沒看一會就接近了尾聲。
接近尾聲的時候，煙花是一個一個放的，不過，這些煙花比我剛才看到的煙花開的要快得多，也大得多。突然，四面八方都有煙花，全都是那些一放射出來就是金光閃閃的煙花，它們把四周照得比白天還要亮。突然，又一串煙花在金色的“圍巾”下開放。接著，煙花就沒了。
雖然煙花表演在我們的歡呼聲中悄悄地結束了，但是剛剛那一幕幕精彩煙花，將回永遠停留在我那一頁一頁美好的記憶中。
學生描寫小學的作文500字 篇7
看完《第七條獵狗》這本書，令我久久不能忘懷的是其中第四篇《災之犬》，它讓我懂得了一個道理。
艾香宰家里禍事不斷，便把一切責任推到了自己家養的狗“花鷹”身上，巫師認為花鷹身上裹著一團陰森森的鬼氣，會給主人家招災惹禍。于是“花鷹”又有了它新的主人，新的主人對花鷹很好，給花鷹帶來了一個新窩，每逢干活打獵都帶著它。但是，自從花鷹來了以后，主人倒霉事就源源不斷，弄得他家人心惶惶。新主人也認為花鷹身上陰氣太重，不能為了一條狗拿自己生命開玩笑，再待幾日說不定自己怎么死都不知道，于是想把花鷹像丟垃圾一樣丟了。雖然花鷹死皮賴臉不肯走，但自己掌握不了命運，誰讓主人討厭自己呢？終于，主人到河邊游泳，在那里他遇到了一條足足有兩丈來長的印度鱷，他嚇壞了，拼命游著，但哪里有鱷魚游得快，就在這生死攸關的激動時刻，令我沒想到的是花鷹像拼了命一樣游到主人身邊，為了讓主人能有足夠的'時間逃生，它用盡了自己最后力量抵住鱷魚把自己吃了。
看完后，我深深被震撼了，一條狗竟有如此大的勇氣與比自己大十幾倍的鱷魚拼搏，雖然拼了命救的是為了自己個人的利益，想置花鷹于死地的人，但畢竟新主人當初救了它，有恩于它。以前，我總認為狗是個冷血動物，沒想到動物也像人一樣，有著人一樣的情感。
小動物跟我們一樣，有人一樣的情感，我們要保護好它們，不要把它們視為自己的敵人，我們要愛護它們，和它們建立起深厚的友誼。
學生描寫小學的作文500字 篇8
“哈！哈！哈！”一串串鈴兒般爽朗的笑聲徘徊在了河流與山川之間，縈繞在了大地與藍天之間。這是我心底最珍貴的記憶，一段童年的記憶……
那天的天格外的藍，那天的陽光格外的燦爛，那天的我格外的高興。僅僅因為我可以去放風箏，可以躺在草地上看棉花糖般的云，我依舊那么的高興，因為我只是個孩子。
我來到一塊草地上，輕輕打開背包，小心翼翼地拿出折疊式風箏，慢慢地將它拼好，拿到眼前看了又看。這是一個兔子形風箏，過了一會兒我拿起風箏線準備放風箏了，不知怎么的，我心里充滿了神圣感，仿佛正要去干一件非常偉大的事情。我將風箏高高地舉起，全神貫注地望著風箏，似乎正在舉行一個隆重的儀式，“呼”的一聲，我放飛了風箏，趁著風大，我飛快地滾動風箏線，拼命地往前跑，跑了一陣，風箏飛的很高很高了，仰視飛高的風箏，當時我只知道，我的心里被一種比草莓味兒棒棒糖還甜的東西塞的滿滿的，甜的讓我在不知不覺中笑出了聲：“哈！哈！哈！……”我依然飛快地滾動著風箏線，依舊拼命地往前跑著，不同的是嘴角向上翹成了月亮似的半彎形，笑容綻放在了臉上，心中蕩漾起了童心的漣漪。忽然，“嘣”的一聲，風箏線斷了，卡在了樹杈里，我跑到那棵樹下面，躺在了地上，望著那根風箏線心想：我是不是只要把手一伸就能抓住那根線了，嗯！一定是這樣。我伸出了那雙胖嘟嘟的小手，緊緊“抓住”了那根樹上的線，即使它離我那么遠，即使我其實沒有真正抓住它。不知過了多久，我睡著了，在夕陽染紅天際時，我說了一句很傻很傻的夢話：“嗯！呵！呵！呵！我抓住了那……那根線了！”
嗯！我抓住了那根線，不僅僅是風箏線呵，還有那根很美很美，很真很真，很傻很傻的隱形線——童年的線。
學生描寫小學的作文500字 篇9
學期末的時候，老師幫我們班報名了“法律常識搶答比賽”。剛開始，大家都不了解比賽規則，后來經過老師巨細靡遺的說明，原來是一隊有十個人，其中四個當主答，另外六個則扮演智囊團的角色，當主答不會時，可以拿出救援牌，請求智囊團的幫助，共有兩次機會，而答對的隊伍可以得分，分數最多的一隊就能獲的最后的勝利。
了解規則之后，大家都躍躍欲試，于是我們的“妞妞”隊長就開始分配工作，“你負責查有關財產權的部份。”“然后你查民法……”“查完要打印下來喔！”經過將近一個月的努力之后，我們終于在七月二十五日正式上戰場了。
一來到比賽場地－社教館，發現現場真是熱鬧，各校選手齊聚一堂，讓我們不由得緊張起來。偏偏我們抽簽又抽到第一組，所以在來賓致詞、主持人講解比賽規則時，我們全部沒在聽，心里都想著：“待會兒就是我們上場了！”
當主持人說：“請某某隊上臺。”大家簡直腳軟了，不過聽到我們班的另外一隊很大聲的幫我們加油打氣，以及“妞妞”隊長鼓勵，大伙兒下定決心：“既然是第一組，那就要表現第一名的水平！”一走上舞臺，在指定的位置坐下來，看見臺下一張張陌生的臉孔，不只是我們，連另外要和我們同臺較量隊伍也是“皮皮挫”呢！
“第一題：小明在某家商店偷竊了老板的……”終于正式開始了，雖然我是擔任智囊團，沒有像主答有那么大的壓力，但我還是很緊張，連題目都沒聽清楚，還好主答夠冷靜，十分迅速的按了搶答鈴，可惜被別隊捷足先登，得到這一題的分數。不過我們也不惶多讓，馬上在下一題扳回一城。就這樣，有時候是別隊獲得分數，也有時是我們略勝一籌，度過了緊張又刺激的十二題。
最后我們以三十五分得到這組的第二名，無緣晉級。令我們覺得十分可惜的是主答到后面太緊張了，不會的題目都忘記要使用救援牌，不然我們可是有機會奪得晉級的門票呢！
無論如何，經過這次難忘的比賽，我發現大家都更團結了，雖然是鎩羽而歸，但大伙兒都朝著同樣的目標，下定決心：“下次一定要討回來！”
學生描寫小學的作文500字 篇10
早上起床，就發現天空中有許許多多的小精靈紛紛揚揚的來到了人間。開始還是一點點，不一會兒大地就披上了一件雪白的銀裝。也不知是哪位仙女正在傷心的抽泣。
那一朵朵六角雪花，如同吐絮的棉朵一般。它玲瓏剔透，無一重樣，一團團一簇簇的雪飛落下來，多么像那輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。這些雪花在空中有的旋轉，有的交織，還有的直直沖落在地上，真是婀娜多姿啊！雪落在樹上，給樹木穿上了潔白的絨衣；落在草地上，給草地鋪上了一層層毛毯；落在大地上，又給大地蓋上了棉被。這時我情不自禁地想起兩句詩句：“才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵”。當我打著傘出去散步的時候，便聽到雪花“沙沙”“沙沙”地落地作響，好像許多小精靈在我耳邊唧唧呱呱的說話，動聽的唱歌。踩在雪上發出“咯咯”的聲音，如同小伙伴們正在彈奏著交響曲。我在仔細一聽，就感覺整個世界頓時鴉雀無聲，這剩下這微弱的“沙沙”聲了。感覺這聲音好凄涼，沒有以前那么熱鬧。當我伸出手，去接雪花時。這雪花軟軟地，落在我的手上不到5秒鐘，就立即化成水飄走了。哎！這小雪花來的緩慢，去的匆忙，還沒等我看清它的長相時，就不翼而飛了。我張開嘴巴，讓雪花飄入我的嘴巴里，這雪花淡然無味，只是涼絲絲的，不是很爽。當雪花落入我的脖子里時，冷極了！
片片雪花，紛紛揚揚，飄飄灑灑，是終點的總結，是起點的開始，簇擁著加快腳步向遠方延伸，這讓我更加愛雪，愛著美麗的冬天。
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