實用的小學學作文500字6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學學作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學學作文500字 篇1
童年，是我們一生中最值得回味的地方，還有誰會有如此魔力，讓我們苦苦找尋？那個叫童年的地方，埋著善良，埋著懵懂，埋著第一次的悸動和害怕著的美好。
——題記
在整理小時的舊課本時，無意發現了夾在書中的照片，那是我上小學時與朋友照的，幾張純真的笑臉使人產生無限遐想，也勾起了我童年時最快樂的記憶。
從我記事起，就一直時爺爺奶奶在照看我的生活，媽媽因為太忙，便把我放在了鄉下的奶奶家里，當然，我的童年也是在鄉下度過的，那段時光五至今難忘。
小時的我是個調皮的女孩兒，每天一放學，我就會跟著我們街上的小孩兒一塊兒出去玩，而地點總選在離我們村很近的果園里玩。
那個果園里種著各種各樣的水果，有很多都是我們連見都沒有見過的，所以，我們經常爬到樹上去摘果子吃，因為男孩兒爬樹爬的好，一般都是男孩摘的多，女孩兒摘的少，這點，讓我很是惱火，可又無可奈何。
當然，有時我們也會被守果園的人逮住，一般這時，男孩兒就比較吃虧了，那人總是抓男孩兒，對于女孩兒，他們一般只是批評幾句，并不下手打，對于男孩兒，輕的打幾下，重的還會被”抓到村長那兒，在報到他父母那兒，這時，就免不了一頓毒打，可即使是這樣，每到放學，我們依舊到果園里摘果子。
思緒漸漸的從童年的回憶中游了回來，在看看那張照片，我不禁笑了出來，童年的時光時短暫的，但它在我們的心靈深處，誰也無法替代，它就像一顆大樹的跟，緊緊得抓住你的心，讓你永遠都無法忘懷。
童年的時光就這樣匆匆流逝了，雖然是那樣的短暫，但卻是那樣美好，是我們心中最美好的記憶。
小學學作文500字 篇2
我有個嘮叨的爺爺和奶奶。
天氣冷了，奶奶急忙拿起電話說：“今天天兒冷，多穿點衣服”。
我回家時，奶奶總是抱著丫丫站在門口說：“讓爸爸慢點開車”。
爺爺從廚房探出頭說：“到家給我們打個電話”
我上學時，爺爺擔心的說：“課間玩兒時小心點”。
我放學了，爺爺微笑著說：“餓了吧，快回家吃飯”。
你們說：“我的爺爺奶奶嘮叨嗎？”
可我告訴大家：“爺爺奶奶的嘮叨啊就是對我的愛！
陜西省西安市交通大學附屬小學一年級：臧嶼珊
爺爺練起了“二節棍”
每天早晨，爺爺都要到公園去練“二節棍”。他不全是為了鍛練身體。為什么呢？這得從頭說起。
那是兩個月前，有天夜里，賊弄開了我家的門，偷走了兩部手機。第二天，一整天爺爺都皺著眉頭，很少說話。我說：“爺爺，損失又不大，何必那么不開心呢？”爺爺說：“問題不在這兒�，F在人們生活好了，只要有一雙手，都會搞到飯吃，為什么偏偏要去偷呢？懶惰是一方面，最主要的是缺乏信仰。古代人信神，相信做了壞事會遭報應的。新中國成立后，人們信仰馬克思，人民就是神，做了壞事，就要受到人民的譴責或懲罰�，F在人們沒有信仰了，只要搞到錢就行，至于用什么方法就無所謂了。犯了大法可以判刑，小偷小摸拿他沒法。買把刀去砍他？不行，他罪不至死。教育他，一個人行嗎？我是在想，用什么辦法來懲治這些賊�！�
過了兩天，爺爺買來了“二節棍”。他說，這東西打不死人，卻能使人疼痛難忍。又小巧玲瓏，便于攜帶。小偷即使奪去了，沒有經過練習，也不會用。就這樣，爺爺練起了“二節棍”，好像練得很開心。
小學學作文500字 篇3
我們每個人都是能量場，它捉摸不透，卻真實存在。我們都認為：主動關上水龍頭，主動撿起身旁的垃圾，主動關上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事，但是正是因為是小事，才能使我們身邊充滿正能量。
又是一次學校大掃除，各班班主任都是分工干活，我們班主要管餐廳，班主任挑了幾個干活好幫手去打掃餐廳，其余的打掃餐廳和樓道，無論哪一處我們都有專門打掃的人。我和她負責擦教室與走廊的分界線—窗，自然臟些，自然也是費水些。站在桌子上擦窗真有些恐懼感吶~不一會就要洗抹布，翻上翻下的.，那叫一個累人啊!
走出教室出去洗抹布，水龍頭那邊的人那叫一個多啊!我們只好等了!有幾個同學在那里瘋，水龍頭開著也忘記了關，嘩啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不猶豫的沖了上去把水龍頭擰緊，然后打開一小點的水流洗抹布。在她旁邊的人說：“為什么不不接著剛才的水流洗?何必再擰緊、再打開?水流那么小，你能洗干凈嗎?她解釋道：“那樣更費水!”
走到樓梯時，我們比誰先跑到教室，我們一步跨兩三個臺階，很快就能到教室門口，在中途中，她卻停下了，我感到不太對勁，就停下了。她俯下身子，伸出手，迅速地撿起臺階上的兩根烤腸棍。在他的旁邊有一個同學說：“這不是有人專門負責嗎?”她說：“對啊，反正是我們班的衛生區，一樣啊!”
我們身邊有太多的正能量我們不要忽視這樣的正能量。這一‘正能量’何不是社會進步的標志?何不是社會文明的體現?正是因為這樣的正能量，正是因為這樣的微不足道才能讓世界充滿正能量，讓世界充滿愛!這就是我們的正能量!
小學學作文500字 篇4
今年放假提前了幾天，所以同學們都比較高興，但是我卻沒有想到今年的假期里卻發生了很多使我難忘的事情。比如：與同學發生矛盾、父母與我發生沖突、我們家搬家等。都使我很難忘。我就來說一說把。
首先是于同學發生矛盾，起因是我欠了一個同學一些錢，結果他就找人打了我，不過最后他們也受到了因有的懲罰。從這件事我看清了交朋友要謹慎的選擇什么朋友你能交，什么朋友不能交，什么朋友能深交，什么朋友你不能深交都是要明白的。所以這個假期讓我對朋友有了更深的認識。
第二件事是與父母發生沖突，因為剛開始假期的前兩天里父母覺的玩的“太瘋了”，所以到了后幾天里就想讓我在家學習，但是我有自己的看法和計劃于是我們不和就發生了沖突。但最后我還是同意了父母的看法因為父母畢竟還是為了我好。通過這件事使我明白與父母溝通更多需要的是換位思考、理解和寬容。所以這個假期讓我對與家人怎樣溝通有了更深的認識。
而搬家是這個暑假令我最難忘的了。因為我們今年已經搬了三次家了第一次搬家是因為老爸覺得房子太大了冬天燒不暖就把房子給買了結果租住了一個房子住。第二次是因為我們租的房子被主人收回了。第三次父母終于買了一套房子。這才使我們免于過“流浪者”的生活。通過一次又一次的搬家使我明白，家對我們是多么的重要呀！如果國家沒有家那么它將是是一個很脆弱的禁不起一點風雨。家是國家的核心，也是人類的依靠。這件事使我明白一個固定的家對我們是多么重要呀！
通過這一件又一件的難忘的事使我明白了很多道理，學到了很多，也認識了很多。所以在今年假期的日子里我沒有白過、沒有虛度光陰。我收獲了很多。這是一個堪稱完美的假期，使我終生難忘的假期。
小學學作文500字 篇5
現在的人，經常做些不道德的事。有些人亂扔垃圾，有些人隨地吐痰，有些人滿口臟話……這些不道德的事只有沒素質、沒教養的人才會做得出！我就遇到過這樣的事。
那是小學三年級那年的“五一勞動節”。那天，我在耀達酒店吃飯。吃飽喝足后，我跑到大廳里玩吹泡泡。忽然，我聽見樓下有撲通撲通的聲音，還伴隨著一聲聲大笑：“哈哈哈、嘻嘻嘻……”。我很好奇，便想下樓去看個究竟。
我走到樓下，發現三個小孩正在玩大廳里水缸中的藍晶體。他們抓起一把藍晶體，然后猛地把晶體一拋，把晶體撒得滿地都是，之后，便迸發出一陣陣幸災樂禍的笑聲。這些晶體是用來美化環境的呀！這些小孩做得事本來就不道德，何況今天是勞動節呀，他們這么一扔又要費清潔工多少體力呀！
我越想越氣，一個健步沖上前去，抓住一個帶頭男孩，用嚴厲的目光盯著他。被一個陌生人抓住并用異樣的目光盯著當然不好受，那個小男孩見我抓著他不放，一邊掙扎著想甩開我的手，一邊理直氣壯的瞪著眼睛問我：“干什么？！”我用大人教育孩子似的口氣質問那個小男孩：“你想想，那么多‘寶石’你仍一顆我仍一顆，這里會變成什么樣子？”“我……”小男孩啞口無言，他的臉刷地洪了，如同一個大蘋果。小男孩慚愧地低下了頭。我見他不說話，目光溫柔了一些，聲音也緩和了一點：“知道錯了嗎？”“嗯，知道錯了！”看著他那認錯的誠懇勁兒，我欣慰地笑了。啊！世上又少了一個不道德的人！
叔叔、阿姨、弟弟、妹妹們，讓我們一起行動起來，不再亂扔垃圾，不再隨地吐痰，不再滿口臟話，不再……讓我們一起做一位道德高尚的人吧！
小學學作文500字 篇6
光陰飛逝，我們在父母的手掌心里被呵護長大，一帆風順地成長在父母們為我們所鋪的路上。當我們長大的時候，也有那樣的人在變老，為了我們辛苦一輩子的爺爺父母們卻失去了青春年華，取而代之的是發白的銀絲爬滿雙鬢和滄桑過后的痕跡。
那天正是十月一日國慶，爸爸突然決定趁一大家子人都在去拍張全家福，爺爺當然是必不可少的主角，可是爺爺硬是不答應，于是我們四兒孫子孫女硬是把爺爺拱出了們。爺爺還在屋里磨蹭了半天，打開房門，爺爺換上了爸爸買的新衣服，還梳齊了頭發。爺爺在我們面前顯得有些害羞了，面頰似乎也有點泛紅，最后我們還是一家人去了照相館，在媽媽嬸嬸打扮的空檔，無意中我發現爺爺一人站在鏡子前梳理著，一下整整衣領，一下梳梳頭發，一副緊張的樣子。
到了進棚拍照了，先是給爺爺一個單人照。爺爺坐在凳子上雙手不知放哪兒，雙眼木訥的望著前方、拍照的教爺爺放好雙手的位置，調整姿勢，開拍了，調皮的弟弟在一旁嚷：“爺爺，笑一個�！贝蠡飪憾夹α耍瑺敔斠膊蛔杂X的動了一下嘴唇。暗暗地，我發現了爺爺臉上的滄桑和歲月的磨練，臉上已滿是皺紋，頭發雖已被整理過卻也難遮掩那花白的兩鬢，雙手把全是深深的皺痕布滿老繭，不禁地鼻尖一酸，才發現爺爺走過的路有多艱辛，是多么地不容易。
如今，生活在溫室里的我們是多么的幸福�。]有經歷過風雨，沒有經歷過坎坷之路的我們又怎么能夠體會到他們的辛酸呢？要知道我們幸福的背后是他們的付出�。�
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