有關小學寫作文500字十篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學寫作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學寫作文500字 篇1
都說母愛如水。的確如此，像長江、黃河發源地的小溪一般。若隱若現、源源不斷的流淌。
小時候，媽媽有著一頭烏黑亮麗的秀發。每天放學歸來，總是看到媽媽淡淡的一笑和風吹起她發的樣子。
早晨，媽媽哄我起床，親昵的叫我，然后用飯勺輕輕的喂我吃飯。午后，陽光明媚。媽媽在窗臺上為我洗頭。我頂著滿頭的泡泡，與媽媽嬉戲。晚上，黃昏的燈下媽媽為我縫補書包。希望書包能承載的重量，所以她縫進了母愛。
但是，隨著時光的流逝。黑發變成了白發，短發變成了長發。我也越來越不懂媽媽。
那天，夕陽的余暉籠罩著大地，蔥蘢的樹木斜映在崎嶇不平的小路上。到家了，沒有看到母親在等我放學。推開屋門，看見桌上放著一束蘭花。我猛地想起那天媽媽在房間里偷偷的給班主任打電話，她一定知道了我學習退步。但她為什么……不解沖走了我的理智，我隨手將花瓶打翻在地上。素白色的花瓶，一片片、一塊塊地尖尖利利的撒了一地。還沒等從廚房走出來的媽媽解釋半句，我就用力的關上了門，偌大的客廳，只留下了媽媽一人。
隨手翻開了手中的日歷，天哪！今天竟然是我的生日。我終于明白了，那一束蘭花是最真城的鼓勵和忠摯的祝愿。打開房門，看到了媽媽埋頭清掃碎片。意思銀白色的光澤在我的眼前閃過，蘭花上的一滴淚從指尖流到了心底……
當小樹成長時老樹已枯萎，當新葉吐芽時老葉已枯萎。即使我們走得再遠，也走不出那顆心，那愛之源泉！
小學寫作文500字 篇2
世上偉大的成功有兩種：一種驚天動地，令人驕傲和震撼；另一種卻透著平凡和純樸，似涓涓細流源遠流長，澆灌著人們的心靈，給人內心溫暖和祥和。
莊子，這個深藏不露的學者，心懷慈悲，他看破了統治者的昏庸，記掛著黎民疾苦。在平凡甚至窮困的日子里，他獨守自己的清正。在一句句聽似瘋狂的話語中，在一篇篇看似荒唐的文章中，我看到的是一個平凡而神圣的“圣人”。
記得當年那個“琴棋書畫”無一不通的弘一法師李叔同，半路出家過著簡單而充實的生活。“蘿卜好，白菜也好；窮也好，富也好；忙也好，閑也好”，這平凡的話語蘊含多么深奧的人生哲理。
平凡，同樣能使人自豪。在1998年的抗洪搶險斗爭中，平凡的解放軍戰士筑成了鋼鐵一般的長城，保護了人民與財產的安全，他們為此而自豪；在20xx年的雅典奧運會賽場上，平凡的運動健兒以出色的表現和優異的成績為祖國母親獻上了無上的厚禮，他們為此而自豪；辛勤工作的人們，不辭辛苦的公仆……城市正是因為有了他們這些平凡的人，才變得繁華熱鬧，變得充滿生機，他們不應感到自豪嗎？
一位名人曾經說過，世間最偉大的，莫過于平凡的愛。母愛的溫柔，父愛的慈祥，長輩的關懷，真摯的友情和愛情，子女的孝敬，這些平凡的愛交織在一起，是上天賜予人們最豐厚的禮物。當我們為眼前的苦痛和煩惱悲傷彷徨時，想想愛自己的人和自己愛的人，想想自己被幸福地關愛，便會獲得無窮的精神動力，此時的自己，會感到無比的自豪和振奮。
平凡出真情，世上一切平凡的人，只要懷著一顆純樸而正直的心，就一定會成功。
平凡與自豪，這是永恒的美好！
小學寫作文500字 篇3
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮，陽光照……”童年猶如一束五顏六色的花兒，鮮艷明麗；童年猶如一個萬花筒，裝滿幻想，裝滿奇妙。童年那一件件快樂的、難過的事兒都見證著你成長的足跡。
打開記憶的寶庫——
那是一個盛夏的午后，我和媽媽去商店買東西。路上，強烈的陽光直射，衣服一會兒就黏在了身上，讓人很不舒服。整個大街像處在一個蒸籠里。不一會兒，我就口干舌燥了，“媽媽，我渴得不行了。”我有氣無力的說道。“你去買瓶水吧。”媽媽停下腳步，從包里拿出10元錢.“好！”我揣著錢，興沖沖的到超市里買了一瓶“尖叫”，一口氣把水喝了一大半，卻沒想到站在強烈陽光下的媽媽，沒想到媽媽也同樣口干舌燥，沒想到用剩下的錢買一瓶水給媽媽喝……
現在，每當想起這件事，我都覺得羞愧無比，我努力找出我對媽媽的愛，哦，我找到了……
寒冷的冬天，風怒吼著，身上的大袍隨風而起。媽媽帶我來吃西餐。吃完后，最終還有牛排的隱隱辣味，于是，我對媽媽說：“媽媽，我想買瓶水，我有三塊錢，去買瓶水喝吧。”媽媽一口氣便答應了。我和媽媽來到超市里，挑了一瓶礦泉水，結完賬，我正要一飲而盡時，突然想到那一次媽媽給我錢買水的事兒。我看著手中的礦泉水——當我喝著甘甜的水的同時，媽媽也一定忍受著口渴的煎熬……我想：媽媽也吃了牛排，一定也覺得辣，她一定也需要這瓶水！我轉過身，把手中的礦泉水遞給媽媽，“媽媽，您先喝。”媽媽看了看我，眼神里流露出驚訝，隨后，又是幸福。我把水遞給媽媽，說：“媽媽，您喝吧！“媽媽摸著我的頭，一句話也沒說，把水遞還給了我，說：“媽媽不渴，你喝吧。”
我望著陽光下媽媽燦爛的微笑，也許，媽媽需要的，更多是我的懂事吧。
小學寫作文500字 篇4
這周，剛放假，我們全家就隨小姨去了桃源。第二天，我們從桃源出發，去到了被常德人譽為“小桂林”的夷望溪。叔叔包了船后，我們終于上了船。因為前幾天下了大雨，夷望溪的水顯得十分渾濁。夷望溪聽起來是一條消息，其實是一個非常大的湖。古人慕名文贊曰：“環石皆水，環山皆山，周迴映帶，以其相逼而奇，青山凝黛，翠竹成片，古木叢生，不是漓江，勝似漓江。”坐在船頭，欣賞著水光山色，風兒不停的吹亂我的頭發，可你并不會感到很厭煩，反而感到涼爽和舒適。
船行了不一會兒，就到了水心巖，水心巖高約兩百米，屹立水中，懸崖陡壁。巖上有石階，看上去險峻，但是因為兩邊有鐵鏈，反而容易攀登。一路有青山相隨，飛鳥相伴，累時席地而坐，亦有一番滋味，古廟雄踞山頂，飛檐探出涯外，滴水如連珠，一瀉千丈，直入溪中，乃滴水一奇
船又繼續向前行駛，蕩起的波紋十分美麗。船發動機的聲音、水面蕩起波紋的聲音與人們的笑聲，匯聚成了一首美妙的歌曲。岸邊長著許多竹子，夷望峽好像是那種向兩邊移動的門，又好像是由一個整體，一下被劈成了兩半，可以完全重合似的，十分神奇。船行了大約一個多小時候，靠著一條進農家樂的路停了下來。農家樂前一片竹林，竹林剛好擋住了太陽，十分涼爽，吃了農家飯后，我們又返回。途中，我們又見到了象山，遠看像是一只大象正在低頭喝水，十分滑稽。
直到下船，我才發現船夫竟然是個殘疾人，是他用獨臂帶領著我們了如此美景，突然我的心情有了些沉重，難忘夷望溪的美景，難忘獨臂的船夫。
小學寫作文500字 篇5
盼望著，盼望著，我終于成為一名小學生，還光榮的成為一名少先隊員。在這段日子里，我經歷了了很多的快樂難忘的事，這些事都深深地印在我的記憶里。在這個美麗的校園里，我是一棵無人知道的小草，但我從不寂寞從不煩惱，因為我生活在一個溫馨和諧的大家庭里——那就是一（1）班。
我們的班主任是一位很年輕的女老師，她既像我們的姐姐一樣親切，又像媽媽一樣慈祥。每次排路隊時，她總是站在馬路中間，看著我們一個一個安全的穿過馬路，她瘦小的身影定格在每個放學的時刻，是那么的清晰，那么的高大。她經常對我們說：你們是一年級的學生了，要學會自己獨立，做好自己的事情，還要學著幫爸媽做一些事情。還記得有一次，我得了水痘，爸媽在城里上班，不能及時趕回來。天又下著淅淅瀝瀝的小雨，周老師就騎著電動車，向醫院趕去。
我一直在發熱，又很癢很難受，我忍不住哭了，周老師說：“你是男子漢，不能哭，如果難受就緊緊地抱著我。”但還是覺得特別難受，也很害怕，眼淚就像雨珠一樣不自覺的往下掉，這時，周老師停下來，遞給我紙巾，還指著路邊的小草說：“你看這棵小草都被別人折斷了，一定很疼吧，但小草依然挺立在風中，老師相信你也是最堅強的。”我順著老師指的方向望去，果然有一棵折斷的小草，但小草毫無畏懼的接受著風吹雨打。頓時，我接過紙巾擦干眼淚，說：“周老師，我不怕了，我會忍住的。”我咬緊牙關，拼命的抱著她，她一路騎得很快但騎得很穩。一陣陣冷風吹過，我不禁打了個寒顫，但心里卻暖暖的。此時，我萌生了一個堅定的信念：我就是那棵風雨中的小草。在今后的學習和生活中，我愿做那棵屹立在風雨中的.小草，雖沒有鮮花撲鼻的香味，但感受著雨露的滋潤；雖沒有大樹挺拔的身軀，但享受著陽光的溫暖。相信，有老師們無微不至的關愛，有同學們心心相印的陪伴，我定能在陽光的照耀下，茁壯成長。
小學寫作文500字 篇6
“心情大好，出去走走，碧海藍天吹吹風。河山大好，出去走走，別窩在家當懶蟲……”每當聽到這首《河山大好》，我的腦海中便會浮現出那一次次的出游，還有那美不勝收的勝景，均讓我對大自然的鬼斧神工所深深折服。
那是在一個“十一黃金周“，爸爸的公司正好也放假，于是便商量著帶我出去玩，我們把目的地選在了重渡溝。我曾經去過次，雖然只是并不深入的逛了一圈，但是重渡溝的美麗卻是深深地烙在了我的心底。于是我便提出了去重渡溝。
來到重渡溝后，經過了一天的休整，我們就開始了爬山之路。
剛爬了十幾分鐘，便來到了一個景點前，這是無數個天然形成的小水潭以梯田的形式排列，從最高處向下看，這整座池塘都顯出了不同的色彩，這是由于水潭的深淺不同還有陽光照射的角度不同造成的，整座池塘看起來流光溢彩，美麗極了。
再向上走，赫然出現了好幾塊大大的連體山石，前方的指示牌上書三個大字：水簾洞。我做看看，右看看，終于在巖壁邊上找到了幾個通道，這恐怕就是水簾洞的入口了吧，想不到這水簾洞還真是名副其實。
不知不覺已經爬了很長時間，向下看去，只見長滿黃葉的樹隨風搖晃，就像一次次的黃色的浪花，而遠處則是一片片綠色，那便是一片片竹林，在陽光的照射下更是青翠欲滴，光彩照人。
山勢陡然險峻起來，上山的路也從緩坡變成了一節節陡峭的樓梯，剛上了數十節，我便已經氣喘吁吁，這樓梯的高度還真不是蓋的。
看著近在咫尺的山頂，我橫下一條心，一口氣沖了上去。俯視著腳下的一切，一種自豪感油然而生。
通過這次爬山，我更深刻的領悟了“堅持就是勝利”的深刻含義。
小學寫作文500字 篇7
我承載著時光列車，在一陣天旋地轉后，踏進一個陌生的校園中。媽媽在一旁牽著我的手，我背著我自己的小書包，眼前是一個陌生的地方，見到了許多和我一樣大小的小朋友……哦，我要在這個地方開始我的學習旅程了！
哇！這個校園環境優美，老師們也都是一張張笑瞇瞇的“蘋果臉”，許多小朋友走向那個標著“報名處”的地方。媽媽領著我也走到那里，填寫了我的個人資料。這時，一位年輕、充滿活力的女老師走來，說：“這個小朋友好可愛啊！你愿意到我們‘一年一班’來嗎？”我看著眼前這位漂亮的“姐姐”，連忙點了點頭，揪著“姐姐”的衣服走進教室。教室里坐著許多和我年紀相仿的小朋友，有的小朋友正在哇哇大哭，央求自己的爸爸媽媽不要;有的小朋友正在擺弄自己的玩具;有的小朋友正在聽爸爸媽媽的囑咐……我背著小書包，勇敢的走向那位“大姐姐”面前，甜甜地說：“姐姐好，我叫XX，今年7歲了。”這位“姐姐”說：“小朋友好！我姓苗，今后將成為一年一班的老師，帶領你學習、玩耍。你以后就叫我苗老師吧！”“恩。”我說。借著這位漂亮老師給我安排座位，我也想幾個小朋友做了自我介紹，不一會兒，我們便成為了好朋友。
開始上課了，漂亮老師首先說：“小朋友們，大家好，我是你們的大朋友苗老師。現在我們來競選班長。”“班長？什么是班長啊？”教室里的“小不點兒”頓時炸開了鍋。“聽我來說，班長就是一個班的管理員，班長要管理班級，而且要協助老是完成工作。”苗老師說。聽完后，有的同學躍躍欲試，卻有不敢走上講臺。我挺挺胸，一路打不走上講臺，毛遂自薦，同學們經過投票，最終選定我為班長，我心里高興極了。不一會兒，下課鈴響了，我們在一起又唱又跳，玩得十分開心。
突然，耳邊傳來媽媽的聲音：“越越，快起床，小心遲到！”唉，原來是一場夢啊！不過，那天真爛漫的一年級生活是我小學生涯中最美好的時光，我永遠不會忘記！
小學寫作文500字 篇8
沒有什么永垂不朽。
所有永遠都一樣，所以不要相信誰能好好陪你到死。
真的。我將講一個故事，好像很悲傷。其實仔細想想，好像也不過如此。
一個叫離人的女孩，她很善良，她比誰都好，她美得令人瘋狂。
她走過許多地方，看過許多風景，接觸過許多是非。可是她盼望著世界，她比誰都愛它。
有一點想不明白的是，沒有人愿意和她做朋友，她是孤獨的。她不知道，因為她的名字，她叫離人。
而愿意和她做朋友的人，不是沒有。只是那段時間過后，朋友厭倦或疏遠了她，好像沒有任何原因。
她有點想哭，因為她多愛這個世界，她的愛沒人可以訴說，沒有讓她歡喜的人。
可她依舊執著的走著，等著。
好，故事結束了。
其實沒有結束，后面的事實在讓人悲傷，我不敢說了，那種痛縱使我也不可承受。
還在看嗎？好我說。
依舊如從前一樣，她走著等著。直到出現了一個她以為像她的整個世界的朋友，她叫愛人。
愛人很好，不知道怎么的就是好。因為她對離人很好。
像世界上所有親密的閨蜜一樣，她們讓所有人羨慕。她可以偷偷趴在她耳邊，說著那些小心埋藏的秘密，然后一起笑著，笑得比暖光燦爛。她可以輕輕抱著他，安慰她，在柔和的月光下小聲啜泣。一切看起來比什么都好。
可是有一天，災難來了。
在那場災難的最中間，離人緊握著愛人的手，抓緊了不松開。離人拼命想要開出一到出口，愛人眼眸晦暗不明。
離人終于找到一個出口，她握緊了愛人的手出去，可是洞口太小，時間太短，只能留給一個人。
愛人突然推開離人，將她往外貌深處推，后借力逃了出去。
離人不敢相信。不是因為她突如其來的背叛，而是因為愛人在推她時笑著，很得意。
她說“我討厭你。我一直在玩你。全世界就你不知道。”愛人安全了，靠著離人給予她的活路。
離人死了。不過她再也不會愛這個世界了。
看這個故事是不是浪費了很多時間？
整個故事想說的就一句話，不算真理。
記住，沒有什么基于背叛的溫暖永垂不朽。
小學寫作文500字 篇9
我乘坐“22UFO”飛向土星，一個大型玻璃罩映入眼簾。來到玻璃罩下，UFO隨著一個通道進入罩內。哇！里面人山人海，我通過安檢走進大門，眼前的景象讓我目瞪口呆：一幢225層的太空賓館在北面，電影院、動物園、商場、農場各色各樣的建筑都有。
我一看表，已經是宇宙時間晚上6時35分，于是搭乘“光速大巴”來到太空賓館。太空賓館共225層，每層有環形的12個四維房間。我拿到房卡，一看是“200層——6號房”我既高興又擔心，說：“200層，要怎么上去啊！”我朝四周張望，“咦，那邊怎么有很多滑板呀！”我走近一看，原來把房卡插入滑板的插口，滑板就會把你送到相應的房間去。
我到了我的房間，躺在床上睡了一會兒，醒來時是宇宙時間晚上7時45分，我便打開電腦，查詢了有關“中國土星太空站”的資料后又躺下休息了。
第二天，我早早地起了床，來到太空動物園。重點參觀了國寶——大熊貓在太空動物園的生活如何。大熊貓們在太空站生活的多悠哉啊！有的熊貓嚼著美味的竹筍，有的小熊貓躺在媽媽的懷里依偎，還有的熊貓在爭“擂主”呢！
接著，我又來到了太空農場，這里當然都是太空蔬果啰！雞蛋像皮球一樣圓，茄子都挺著大肚皮，白菜的葉子又大又青，當然味道也不錯。參觀完普通蔬果，還有那些“接嫁”的果實呢！有葫蘆根結的大西瓜，有馬鈴薯根結的又紅又大的西紅柿……太空農場的背面是太空牧場。哈哈，我和會飛的羊握手，和比我大幾倍的倉鼠猜拳，和十六只腳的螃蟹玩捉迷藏，真有趣！
玩轉了太空站之后，我來到食物店，這里的雞肉非常正宗，絕不添加任何激素，安全又營養，還有強健身體的作用。
“咦，雞腿呢？”我環顧四周，原來我邊寫作文邊睡著了。唉，如果真有這么輕松該多好！
只要我們努力學習，將來一定會有這一天！
小學寫作文500字 篇10
今天在學校上體育課，，我和徐文哲他們踢球，還加了幾位女生。
分配好隊員，就開始踢了，開場我和徐文哲一隊，讓女生防守對方攻擊。一開始我就彪了，竟然不管隊友帶著球踢，還是對方帶著球踢，我都沖上去奪取。直到徐文哲跟我說了一聲：隊友的球不要搶！我才緩過神來，全神貫注地踢，這時，隊友孫家志帶著球，竟然被對方圍住了，不過留下了一點空隙，我說：孫家志，傳給我！！我還以為他被那么多人圍著球傳不過來，讓我沒想到的是，他開了個腳球從對方的頭頂飛了過去，正好傳給了我，我發現四周沒人，便立刻沖了過去，女生們立刻站到門前，等待我踢出去那一瞬間接住球傳給隊友，結果，球踢了出去，這球踢得竟然是個地滾球，但是沒有踢斜。緩緩向球門駛過，此時的女生們好像呆了一樣，眼睜睜的看著球沖向球門我說：進了！！！女生們大概連球怎么進的都不知道。過了一會，他們才反應過來，立刻沖我說：氣死了，可惡的任巖松，下課看我們怎么收拾你！！我心想：你們就使勁說吧，反正進球了！想著，心里就暗暗高興。這時，趙文博好像一員大將，帶領著他們的人向球門沖了過來，此時我又像關羽，孤身一人將趙文博大將的球搶過去，真是過五關斬六將啊，我竟然過了六個人。結果半路碰見張若晨，心里想，竟然半路殺出了個程咬金運氣真差啊！我仍然堅持進球的信心，一腳踢了出去，可惜踢斜了。這時下課鈴響了。
通過這次比賽使我明白了，要想取得勝利，光靠個人能力是不行的，必須大家相互配合，發揮每一個隊員的能力，才能取得比賽的主動權。
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