精選小學(xué)學(xué)作文500字合集5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
今天，趙老師給我們帶來了一位客人，它就是花中的仙女――水仙花。
首先映如我眼簾的是那一簇亭亭玉立的花朵。有含苞待放的花骨朵，它們的花瓣緊緊的擁抱在一起，像一個個綠色的花房子，里面一定住著一位美麗的仙女，正做著甜蜜的夢。有的已是蓓蕾初綻，它們的花瓣在花芯周圍攏著，像風(fēng)鈴一樣，似乎正在演奏著一首奇妙的樂曲。還有欣然怒放的花朵，這些花朵的花瓣，盡情的舒展著，每片都像白色的小桃心，六片花瓣組成一朵花，好似仙女白若凝脂的面容�；ǘ渲虚g是金色的花芯，像一個精致的小酒杯，金杯里還有一粒粒的“小金豆”，那是水仙花的花蕊。
在這些美麗的花朵下面是又細有長的葉子，它們扁扁的，葉尖是碧綠的，越往下顏色越淺，最下面就變成了嫩綠色，它們好似仙女纖長的玉臂。
再往下是水仙花的莖。它的樣子好似大蒜頭，七八個“大蒜頭”擁抱在一起，像親密的一家人。有的“大蒜頭”上面長著土黃色的斑紋，好像發(fā)霉了似的。雖然它們的樣子又笨又丑，但是卻默默無聞的給葉子和花朵輸送著營養(yǎng)。
透過莖的間隙，我看見了白色的根，它們非常細，就像媽媽泡的粉絲一樣，密密麻麻，糾纏交錯地浸在水里，又像淘氣的小娃娃，在水里擠來擠去，想要把瓷盤撐破，去看看外面的世界，有些“小娃娃”已經(jīng)忍不住好奇，探出了自己的小腦袋，向外張望著。
望著這盤水仙花，它多像一位美麗的仙女呀!我想起了那句詩：“黃冠輕顫惹人憐，素靨蔥衣明色鮮�！彼苫ǖ幕ǘ渚拖裣膳畫擅赖拿嫒�，葉子像仙女碧綠的衣裙。每當(dāng)微風(fēng)吹過，她便翩翩起舞。伴著風(fēng)中淡淡的清香，讓我感覺好像身處仙境一般。我真喜歡這盆水仙花。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
在這世間，有兩種極為復(fù)雜的感情—愛與恨。雖說這兩種感情在各方面沒有什么聯(lián)系，但不要忽略了它們之間的隱藏關(guān)系—太愛也會變成恨。如果大家還是不理解的話，那就來聽聽我同學(xué)麗麗的故事吧！麗麗生活在一個富有的家庭里，因為她家中只有她一個獨生女，所以家中每一個人都十分寵愛她，什么事都由著她。我們先說說他的媽媽吧！她的媽媽整天幫他整理床鋪，清洗衣服，甚至連最起碼的收拾書包這些基本的事都是媽媽幫助她的，跟別說家務(wù)活了。再說說她的爸爸吧！她的爸爸是家里的勞動主力，平時他都不管麗麗。如果說麗麗要零花錢的話，他就會給麗麗許多而且從不過問麗麗用錢來干什么。因為麗麗的爸爸始終認為，自己以前過了許多苦日子，所以應(yīng)該讓自己的孩子過上幸福的日子。最后再給你們說一說麗麗的爺爺奶奶吧！麗麗的'爺爺和奶奶十分疼愛麗麗，每天都會輪流接送麗麗，生怕麗麗出了什么岔子。接送麗麗時，麗麗喜歡什么他們就給買什么。更要命的是，放學(xué)后，他們怕他們的寶貝孫女累壞了，就憑借著自己兒時學(xué)過的有限知識，幫麗麗寫家庭作業(yè)。
麗麗長大后，什么家務(wù)都不會做，連米飯都煮不熟，整天在學(xué)校拿錢讓別的同學(xué)幫她做作業(yè)，每天上下學(xué)都認不了路，都是乘車上下學(xué)的，老師對他無可奈何···總之一句話，麗麗的一生都完了，這都是被他們的溺愛慣壞的。
同學(xué)們，想必大家讀了這篇文章后就明白了吧！都有所感悟了吧！是全家人的溺愛把她的一生都毀了，其實這個道理大家都懂了吧！太愛也會變成恨。希望大家千萬不要做像麗麗這樣的人，希望有這種小毛病的小朋友，早點改正過來，一定不要像麗麗一樣把自己的一生給毀了。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
幻音寶盒再次響起，打開塵封的記憶，回首成長的旅途，真想對你說：感謝有你。
雖曾經(jīng)聽過“天外有天，山外有山”是教導(dǎo)人永遠不要驕傲，但我并不了解它的真正含義。整天沉浸在他人的掌聲中，忘記了自我，直至你的出現(xiàn)。你一位轉(zhuǎn)學(xué)生，剛一來就用你的成績讓人記憶深刻。你總愛對別人說自己學(xué)習(xí)不算好，在城里自己只是中等生。僅一兩天的時間你便奪走我曾擁有的一切。那些天，我常對星空大喊出我的誓言。
若沒有你，我恐怕永遠要沉睡在那夢中。感謝有你，讓我破繭成蝶。
起初，我在你面前終究是失敗者。成功使者與我擦肩而過，掌控奇跡的女神也不愿撇我一眼。整整一學(xué)期，我百戰(zhàn)百輸，終于，我放棄了。幾天后，我無精打采的樣子像是傳染給你。期末考試我漠不關(guān)心的應(yīng)付了。久久凝視著墻上排名的表格，反復(fù)閱讀，你竟然以幾分之差排在我后面。透過教室的窗戶看到你打籃球的身影，如此輕松愉悅。
我見教室沒人，悄悄找出你的卷子。翻開數(shù)學(xué)卷的后面，竟是一片白色。五道大題，一題都沒寫。誰能相信前面的題只錯一點的人一道大題都不會。哽咽著，將卷子以原先正面朝下的方式放了回去。
何止是對手呢？有對手的時候總會使自己艱難痛苦的呼吸，但沒有對手時更痛苦。感謝有你，讓我振翼欲飛。
偶爾在陽光溫暖的午后翻開曾經(jīng)的作業(yè)本，體味書本中散發(fā)出的縷縷清香。為了作出書上的一道難題，我們都不甘示弱，哪怕到了課間也要冥思苦想。為了在同學(xué)面前表現(xiàn)出自己比你強，我努力鍛煉自己的寫字速度，漸漸速度能與你相比。心中默默感嘆，自己因為有你進步了這么多……
你是讓我取得好成績的來源。感謝有你，讓我展翅翱翔。
曾幾何時，我以為我有你這樣的對手而滿足。
感謝有你，讓我明白成功需要努力。
感謝有你，讓我學(xué)會在風(fēng)雨中成長。
感謝有你，讓我意識到自己的目標。
對手，感謝有你。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
成功之花是美麗的，但只有少數(shù)人能摘取到，為什么？大多數(shù)人只看到花的美，沒看到通向花的路有多坎坷；他們紛紛踏上這條路，可不多久就相繼跌倒，心生畏懼，爬起來掉頭回家了，只能遙望成功之花。少數(shù)人把花擺在心頭，奉為奮斗的目標，一門心思地注視著腳下的路，不怕艱辛，踏平坎坷，終于摘到成功之花。
唐僧師徒心中的成功之花就是取回西天真經(jīng)，為了摘到這束花，他們踏上了坎坷的征程�？部纴碜阅_底的路途，他們要翻越許多高山，如火焰山；度過許多河流大川，如通天河。在行走中使出騰云駕霧的神仙本領(lǐng)是不能被主考官——西天如來通過的，只能一步一個腳印走過去，走到西天。
坎坷來自路途中遇到的妖魔鬼怪，什么“白骨精”“狐貍精”“兔子精”“牛精”等接二連三地下界設(shè)置路上的“障礙”，他們依靠各種寶物讓唐僧師徒吃盡了苦頭。師徒四人在唐僧堅定信念的感染和支持下，在仙界中眾神仙的幫助下，一一跨過腳下的“障礙”，最終登上了雷音寺。
師徒四人遇到的坎坷還來自孫悟空、豬八戒心中的“雜念”，孫悟空在征程中不怕妖魔鬼怪，就怕師傅的誤解，一誤解心中“雜念”頓起，便一個筋斗回了花果山，只有觀音菩薩出面勸慰才又拋棄“雜念”，重回師傅身邊。豬八戒心里抹不掉一個“娶媳婦”夢，一遇難以克服的困難就想回高老莊，但又畏懼大師兄揍他，只能硬著頭皮留下來共患難。他們最終戰(zhàn)勝心中“雜念”一直護送師傅到西天，又護送師傅回到大唐。
他們師徒歷經(jīng)坎坷，終于摘到了成功之花——唐僧和孫悟空成了佛，豬八戒、沙和尚和白龍馬成了菩薩。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
在春意盎然的四月里，我們興致勃勃地游了寧波綠色學(xué)校，在那里摘草莓、捉泥鰍……那親近自然的體驗令我們興奮不已�？勺钭屛一匚兜倪�數(shù)那里的蝴蝶蘭花了。
當(dāng)我們摘完草莓后，我們興高采烈地去看蝴蝶蘭展。帶隊的老師告訴我們，蝴蝶蘭花開得可美了！這下，我們的心癢癢的，恨不得立刻飛到長青溫室去看個夠。
我們終于到了展館，一進大門，便立刻感到一股清馨的風(fēng)迎面撲來，好舒服��！我們定睛一看，哇！真美！一盆盆美麗可愛的蝴蝶蘭放在架子上，仿佛成群的蝴蝶棲息在細長的花枝上。我走近細看，只見每一片扇形的花瓣像鮮奶浸過般潤滑，薄薄的花瓣上有細小的紋路。這里展出的蝴蝶蘭有白的和粉紅的，粉紅的雖不像大紅的那樣熱情奔放，但它像害羞的少女臉上泛起的紅暈，嫵媚而自然。
介紹員王老師對我們說：“蝴蝶蘭是蘭花的一種，它氣質(zhì)高貴典雅，花形優(yōu)美，色澤艷麗，一直被人們尊為‘洋蘭之后’。它的花是由兩片花瓣和三個萼片、中間還有幾片唇片組成。蝴蝶蘭的花期在三個月以上。它的根叫氣生根，根要和氣體交換，所以，它的根不需要泥土覆蓋。”我低頭一看，果然，蝴蝶蘭的根像章魚的腳一樣趴在花盆外，真是少見。
我們通過王老師的介紹，還知道了蝴蝶蘭的一些品種，如粉紅色的蝴蝶蘭、白花紅蕊、白花黃蕊等等。
正當(dāng)我們興趣正濃時，帶隊牛老師宣布要回去了。我們只好依依不舍地離開了這美麗的花海。但在我腦海里，已深深地刻下了蝴蝶蘭那令人難忘的美……
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