我的朋友作文500字合集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的朋友作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的朋友作文500字 篇1

　　八月，迎著驕陽(yáng)，我們螢火蟲(chóng)假日小隊(duì)到杭州低碳科技館開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾助力五水共治”主題活動(dòng)。

　　下午兩點(diǎn)半，我們?cè)诘毓侠蠋煹膸ьI(lǐng)下，了解了五水共治的內(nèi)容，地瓜老師為我們重點(diǎn)講解了如何治理污水。

　　了解完五水共治，老師帶領(lǐng)來(lái)到了觀察烏龜與甲魚的地方，我發(fā)現(xiàn)它們的肚皮都是白中透著點(diǎn)粉嫩，它們之間最大的區(qū)別是：烏龜背上的殼又花紋，甲魚背上的殼沒(méi)有明顯的花紋；烏龜?shù)臍け燃佐~的殼要硬很多。

　　最有趣的是老師讓我們抓來(lái)大烏龜和小甲魚進(jìn)行速度賽。我把它們放在起跑線前，在我的一聲令下，小甲魚飛快地出發(fā)了，而大烏龜顯得又點(diǎn)懶，慢悠悠的，像散步一樣。不一會(huì)兒，小甲魚就遙遙領(lǐng)先了，把那只大烏龜甩在了屁股后面。等小甲魚沖破終點(diǎn)線時(shí)，那只大烏龜似乎還在老地方散著步，仔細(xì)看，還偏離了一些賽道呢！這時(shí)我再看看旁邊的隊(duì)員們，他們有的把小甲魚放在大烏龜?shù)谋成吓恐�，而那只大烏龜毫無(wú)感覺(jué)，繼續(xù)往前爬著；有的似乎等不及，拿起了小桿子趕著烏龜和小甲魚前進(jìn)；還有的不斷地吶喊：“大烏龜，你快跑啊！你看，小甲魚都超過(guò)你了。”

　　聽(tīng)老師說(shuō)，小甲魚在水里活動(dòng)，喜食微生物，能有效提升水質(zhì)“富營(yíng)養(yǎng)化”。在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，老師送給我們每位隊(duì)員兩枚小甲魚蛋，還告訴了我們?nèi)绾尉�心孵化、照顧它們。活�?dòng)結(jié)束了，我們領(lǐng)著小甲魚蛋，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。我們十分期待小甲魚能快點(diǎn)孵化出來(lái)，把它們養(yǎng)大些，然后放到附近的小河里，讓它們成為我們治水的好朋友。

我的朋友作文500字 篇2

　　來(lái)到爸爸的老家，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友，在邢臺(tái)的時(shí)候，小區(qū)里幾乎沒(méi)有什么朋友，因?yàn)椴荒芙?jīng)常出來(lái)，所以沒(méi)有朋友。

　　那么我現(xiàn)在介紹一下我的新朋友吧！有一個(gè)男生，四年級(jí)，10歲，叫樂(lè)樂(lè)。他特別調(diào)皮，找煙花的時(shí)候這兒翻翻，那兒翻翻，搞得家里亂糟糟的。還有一個(gè)妹妹，二年級(jí)，8歲，我們都叫她洋洋。洋洋有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，個(gè)子比我低一點(diǎn)。前幾天，她和媽媽之所以沒(méi)有在家，是因?yàn)樗齻內(nèi)パ笱蟮睦牙鸭伊耍�好幾天也沒(méi)回來(lái)。下一個(gè)是小周周，才只有3歲，他是男生哦！可我總是認(rèn)為他是女孩。他呀！比樂(lè)樂(lè)還調(diào)皮。上一次，他就把樂(lè)樂(lè)家的窗戶弄壞了，我都打不開(kāi)，他怎么能拆開(kāi)呢？我真是想不通。還有一個(gè)最小的小妹妹，她是周周的妹妹，只有一歲多，還不會(huì)說(shuō)話呢！

　　今天，我和樂(lè)樂(lè)一起玩劃炮的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)就老擺成像一朵花一樣的“八卦陣”，點(diǎn)一次火，八個(gè)一起爆炸，蹦得哪都能炸，我和洋洋都是一個(gè)一個(gè)的放，而樂(lè)樂(lè)一次八個(gè)，一次八個(gè)，聲音特別大。他還喜歡把劃炮點(diǎn)燃后扔到水盆里，濺起一朵朵水花；還會(huì)把炮點(diǎn)燃后用塑料杯罩住，把塑料杯炸得稀爛。盡管這些十分危險(xiǎn)，但是不得不說(shuō)樂(lè)樂(lè)十分聰明，非常有創(chuàng)意。

　　在和周周一起玩的時(shí)候，他經(jīng)常是一眨眼就不見(jiàn)了，害得我和樂(lè)樂(lè)東奔西跑地找他，光怕他被別人拐跑了。這個(gè)小孩真調(diào)皮！

　　我在和樂(lè)樂(lè)、洋洋玩的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)他們都會(huì)騎自行車。于是，媽媽就要樂(lè)樂(lè)教我，可是我老摔跤，學(xué)不會(huì)，媽媽只能推著我騎。雖然沒(méi)有學(xué)會(huì)，但我認(rèn)為快學(xué)會(huì)了。

　　我喜歡和他們玩，可是我得回邢臺(tái)，多想和他們?cè)俣嗤鎺滋臁０Γ�等明年過(guò)年再和他們玩吧!

我的朋友作文500字 篇3

　　我的好朋友是田佳鑫。她有一對(duì)像月牙一樣的眉毛，雖然是單眼皮，但那雙眼睛可有神了。一張不大不小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。她每天都扎著一個(gè)馬尾辮高高興興地背著書包來(lái)上學(xué)。

　　她的性格很好，每次我遇到不會(huì)寫的題目時(shí)，她都會(huì)熱情地來(lái)教我怎么寫，并且不厭其煩地教到我會(huì)做為止。田佳鑫值日時(shí)，有很多同學(xué)不聽(tīng)話，想要惹她生氣，她總會(huì)溫柔地對(duì)他們說(shuō)：“你們快點(diǎn)看書吧！一會(huì)值日生來(lái)了，看到你們這個(gè)模樣，扣分了，我們就拿不到‘文明班隊(duì)’的稱號(hào)了。”

　　田佳鑫有兩個(gè)愛(ài)好。其中一個(gè)是跳舞。她的跳舞可謂是人看人愛(ài)，讓我羨慕極了。要是有一天我能跳成她那樣，那我一定會(huì)在大腿上掐一下，看看是不是在做美夢(mèng)呢！而且就算在夢(mèng)里，我也一定會(huì)笑醒的！你們想不想知道為什么我會(huì)這樣贊美她的舞蹈嗎？那是因?yàn)樵谇耙荒甑钠谀�慶典上，她就參與了表演，她的舞姿真是美，猶如一只美麗的天鵝在一碧如洗的天空中翩翩起舞。后來(lái)我才得知，她從幼兒園中班就開(kāi)始學(xué)跳舞，今年已經(jīng)考上了金星級(jí)。跳了這么多年，怎么會(huì)跳不好呢？

　　她的另外一個(gè)愛(ài)好就是愛(ài)為同學(xué)打抱不平。在我印象中最深的一次，就要屬那一次了。記得那天，別人把我推倒在地，疼得我直掉眼淚，她看見(jiàn)了，連忙把我扶起來(lái)，對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“你快跟她道歉，不然我就告訴老師了。”嚇得那個(gè)人連忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”而我在一旁則用崇拜的眼神望著她。之后她還把我送往醫(yī)務(wù)室治療。

　　從那以后，我們就成了形影不離的好朋友。

我的朋友作文500字 篇4

　　我有一個(gè)最親密的朋友，他的名字叫張郡航，下面就聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)他的介紹。

　　小航又矮又瘦，有一個(gè)刺猬頭，扁扁的瓜子臉，臉色光滑、紅潤(rùn)。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，我的爸爸與小航的媽媽居然是同事，爸爸讓我與小航“桃園結(jié)義”，在學(xué)校的時(shí)候互相照應(yīng)。

　　記得有一次，我們兩個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我一拳打到他的鼻子上，“嘩”，他一下子流出了很多鼻血，我嚇呆了，趕緊讓他揚(yáng)起頭止血。晚上，我覺(jué)得心里很不安，爸爸知道后，就去買了一些慰問(wèn)品和我一起去小航家上門道歉。小航的媽媽和藹地跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小航已經(jīng)恢復(fù)了，你們兩個(gè)可是好朋友，以后要好好玩哦。”我慚愧地低下頭。“徐正浩，我已經(jīng)好了，以后我們還是好朋友。”小航對(duì)我說(shuō)。

　　我們倆之所以能成為好友還因?yàn)槲覀兌枷矚g研究動(dòng)物，我們倆組合起來(lái)就像一位動(dòng)物小博士。小航擅長(zhǎng)昆蟲(chóng)類、兩棲類，我擅長(zhǎng)哺乳類、海洋類。而恐龍類我們倆個(gè)都擅長(zhǎng)。雙休日的時(shí)候我們就在一起說(shuō)最近了解到了什么新知識(shí)，這樣我們了解的知識(shí)就變得越來(lái)越多。有時(shí)還談?wù)勛鳂I(yè)的情況，一起玩耍。

　　一個(gè)星期六早晨，我們倆約好一起去公園談?wù)勔睚垺Ｐ『街v得頭頭是道，這是我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。小航說(shuō):

　　“翼龍是恐龍，是由一種恐龍進(jìn)化來(lái)的！”

　　“錯(cuò)，翼龍不是恐龍，是恐龍的近親！”

　　“翼龍就是恐龍！”

　　“不是！”

　　“那我們一起去查資料吧。”

　　后來(lái)我們一起去圖書館，查了很多很多資料，終于得出結(jié)果，翼龍的確不是恐龍，而是恐龍的近親。小航說(shuō)：“我又學(xué)到新知識(shí)了，我回家要繼續(xù)研究，下次我們?cè)貾K其他的動(dòng)物知識(shí)吧。”

　　小航是我最親密的朋友，我們志同道合，親密無(wú)間。一起玩一起討論我們所關(guān)心的一切。

我的朋友作文500字 篇5

　　又是一個(gè)雨天，我獨(dú)自走在雨中。雨，淅淅瀝瀝地下著，滴滴、答答。透明、晶瑩、像這雨中漫天飛舞的可愛(ài)的小精靈，親吻著腳下堅(jiān)實(shí)的土地，使它顯得那么美。雨，越下越大，像斷了線的珠子似的，來(lái)到了大地上。嘗一嘗，一種淡淡的、甜甜的味道。撐在我頭頂?shù)模�是一把漂亮的紅色雨傘。它紅得像血，紅得像霞。我望著這雨，這傘，心里一動(dòng)，猛然又想起了身在遠(yuǎn)方的了身在遠(yuǎn)方的好朋友……

　　我和朋友形影不離，情同手足。我摔倒時(shí)，她輕輕地扶起了我，并告戒我：“以后要小心哩！可別再摔一跤！”每當(dāng)她遇到不懂的難題時(shí)，我總會(huì)耐心地告訴她，給她講方法。我們上學(xué)的時(shí)候一起走，放學(xué)的.時(shí)候也一起走。甚至看書、看報(bào)紙、讀課文，我倆也要在一起呢！

　　一次放學(xué)路上，突然下起了好大的雨。我沒(méi)有帶傘，只好跟朋友共一把傘。朋友舉著傘，直往我這邊放。我呢，一滴雨也沒(méi)淋到，朋友的衣服卻濕了一大半。“沒(méi)……沒(méi)有事吧？”我關(guān)切地問(wèn)她。她卻微微一。可我知道，她……

　　可惜，好景不長(zhǎng)，朋友要搬家了，要搬到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。臨走時(shí)，她送給我了一把紅色的傘。它紅得艷極了，像是盛開(kāi)的一朵朵艷麗的鮮花，像是結(jié)出的一個(gè)個(gè)碩大的蘑菇。我打心眼兒里喜歡這把傘。分別時(shí)，朋友還在向我依依不舍地招手：“記住！傘就是我？？我就是傘？？每當(dāng)你看到這把傘時(shí)，一定要……一定要？？要……”朋友說(shuō)不下去了。我含著淚，摘下我那頂鮮紅的帽子，舉起來(lái)，慢慢地舉起來(lái)，也朝她擺了擺，用生平最大的力氣喊道：“我一定？？一定會(huì)……會(huì)好好的珍惜這把珍貴的雨傘，我也一定會(huì)記住你這個(gè)好朋友的？？”

　　有人說(shuō)，朋友如手，在我困難的時(shí)候幫助我；有人說(shuō)，朋友如樹(shù)，在我熱的時(shí)候?yàn)槲艺陉帲挥腥苏f(shuō)，朋友如春風(fēng)，為我吹去痛苦，吹去悲傷，吹去煩惱，吹去憂愁；有人說(shuō)，朋友如星辰，在我遇到挫折的時(shí)候熱情的鼓勵(lì)我，在我的睡夢(mèng)中跳舞；有人說(shuō)，朋友如燈，為我照亮了人生的道路。我要說(shuō)，朋友是瓢潑大雨中的一把撐開(kāi)的傘，一路上為我遮風(fēng)擋雨！

我的朋友作文500字 篇6

　　一說(shuō)到好友，我就能想起他：高高的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的面上嵌著兩道濃濃的彎刀兒似的眉毛，眉毛底下長(zhǎng)著一雙調(diào)皮的大眼睛。她有一雙大的出奇的大耳，幾乎可以和動(dòng)畫片里的大耳朵圖圖相比。

　　他是我的好友——籍經(jīng)。籍經(jīng)是一個(gè)助人為樂(lè)的人。班里只要有那個(gè)校友碰到困難，第一時(shí)間站起來(lái)的是他。就拿不久前的那一次語(yǔ)文檢測(cè)為例吧！

　　教師們要求我倆每個(gè)校友一定要用黑色中性筆答題。

　　當(dāng)我開(kāi)了文具盒的瞬間，登時(shí)懵逼。壞了，黑筆忘帶了。我的心“撲通”一下，趕快地尋找起來(lái)。可是，我找遍了整個(gè)包里也沒(méi)有找尋到中性筆的蹤影，怎么辦？現(xiàn)在的我急得像熱鍋上的螞蟻，綠豆大的汗珠沿著額角直往下淌，淚珠在我的眼睛里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽怯的我又不敢跟教師們說(shuō)到。

　　在這個(gè)時(shí)候，坐在我身邊的籍經(jīng)看到我這個(gè)神態(tài)，便悄聲地講道：“胥詩(shī)懷，你咋樣？”我忘帶黑筆了！”我萎靡地講道。“你就用我的吧，我正好帶了三支筆。”張皓然悄悄講道。只見(jiàn)，他一邊說(shuō)一邊迅速開(kāi)了文具盒，從三支中性筆里選擇了一支成色更好的送到我的手里。我趕忙向他投去了感激的目光。放學(xué)了，我趕忙向他鳴謝。

　　而他卻拉著我的手誠(chéng)懇地說(shuō)：“不客氣！我倆是好友，就應(yīng)該相互幫助，除此在生活中大家都可以碰到困難，協(xié)助他人的時(shí)候也等于協(xié)助了自己，莫非不對(duì)嗎？“剛剛講完，周遭響起一片響亮的拍掌聲，大家都向籍經(jīng)投去欣賞的目光。

　　好友像一支蠟燭在夜里里為你照亮光明，好友向遠(yuǎn)處的大船為你護(hù)航保駕。過(guò)日子中所有的人都需要好友，但我非常暗自高興可以有一個(gè)像籍經(jīng)那樣的好友。

我的朋友作文500字 篇7

　　我有一個(gè)好朋友，叫王睿，她可是我們班備受關(guān)注的人物，在她身上總有能看到‘謙虛’二字，還有認(rèn)真的品質(zhì)成為了我們心中不可缺少的榜樣。

　　她是一個(gè)文靜，膽小又善良的女孩，她愛(ài)整潔老喜歡垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，眼睛小而真誠(chéng)，就像月亮一般，她和別人一起交流時(shí)，就像小鹿一般害羞，對(duì)不太熟悉的人，她的臉早就漲得通紅了，而且她從不對(duì)人惡言惡語(yǔ)，這也是我和她玩得好的一個(gè)原因。

　　王睿待人處事就像一只嫻靜的天鵝一樣。有好幾次我都看到她坐在位子上寫東西，絲毫不受外界的干擾的樣子。我去找她玩發(fā)現(xiàn)她在寫老師布置的課堂作業(yè)，我經(jīng)常勸她下節(jié)課再寫，可她卻一口回絕了我，還說(shuō)早點(diǎn)寫完不是更好嗎?說(shuō)完有埋頭寫了起來(lái)，她說(shuō)得話輕輕地仿佛春天里溫暖的陽(yáng)光。

　　呦!不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，只見(jiàn)她小心翼翼的拿起來(lái)改正帶輕輕地涂在錯(cuò)字上，而且涂得方方正正的，同時(shí)輕輕地把多余的吹掉，又小心地放回了遠(yuǎn)處，如果不仔細(xì)看，還看不出來(lái)該正過(guò)啊!看到這兒，我不禁臉紅了，我涂得亂七八糟的，老遠(yuǎn)就看出來(lái)了，有時(shí)候我還懶都懶得改直接畫幾個(gè)圈，唉以后得多多向她學(xué)習(xí)了，也要讓我的作業(yè)本也這么整潔。

　　再看看王睿的字，就像是一個(gè)個(gè)穿著黑色衣服的小精靈在本子上歡快地飛舞。我眼紅了，不禁問(wèn)她：“哇!你寫的字好漂亮，你以前是學(xué)書法吧!字寫得好好啊!”她望了我一眼，臉已經(jīng)紅了，害羞地說(shuō)：“沒(méi)有啦!你的也好看!”

　　王睿是一個(gè)在理想光環(huán)中的的女孩，冰清玉潔。

我的朋友作文500字 篇8

　　朋友有多種多樣，每個(gè)人都有自己的朋友。

　　我也不例外，但我的這位朋友卻有點(diǎn)兒與眾不同。它性格沉穩(wěn)，含蓄，滿腹學(xué)問(wèn)，知書達(dá)禮，卻從不驕傲。對(duì)我更是關(guān)懷備至，時(shí)刻都陪伴在我的身邊，給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂(lè)和知識(shí)。它是一位智者，時(shí)時(shí)提醒我什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。它生活在一個(gè)大家庭里，它的兄弟姐妹眾多，有漫畫，有科普，有小說(shuō)，有故事，有百科······它就是“書”----我的良師益友！

　　初次認(rèn)識(shí)這位朋友的時(shí)候，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小小孩，感興趣的只是它花花綠綠的色彩和圖案，并沒(méi)有深交，對(duì)它的感情還不如一只棒棒糖來(lái)的深呢！

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地喜歡上了它，因?yàn)樗�教我寫字畫畫做游戲，我開(kāi)始和它有了更進(jìn)一步的交往，但還不至于為了它放棄可口的美味或新奇的玩具。

　　真正和它成為形影不離的好朋友是從我上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始的。

　　那時(shí)爸爸媽媽工作都很忙，寒暑假和周末的日子大都是我一個(gè)人在家。六歲的我，獨(dú)自守著空蕩蕩的家，是多么的孤單和害怕！盡管爸爸媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)打來(lái)電話問(wèn)一下，但對(duì)一個(gè)從未離開(kāi)過(guò)媽媽視線的我又能怎樣？

　　就在我驚惶不定，不知所措的時(shí)候，它悄悄地來(lái)到我的身邊，給我安慰，給我勇氣。一會(huì)兒給我講故事，一會(huì)兒給我講笑話，一會(huì)兒陪我做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一會(huì)兒陪我畫畫······由于有它的陪伴，使我忘記了時(shí)間，忘記了孤單和害怕。

　　它很無(wú)私，像媽媽教我學(xué)做人，像老師教我學(xué)知識(shí)，像朋友給我與幫助。

　　如此日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小小孩到一個(gè)對(duì)生活充滿好奇和求知欲的小小少年。

　　這一切多虧有了它----我的良師益友！

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