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【推薦】小學學作文500字合集8篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學學作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學學作文500字 篇1
說到尷尬，每一個人都尷尬過，可是你們以為我跟平常的尷尬一樣的話，那你就大錯特錯了！不信！那就繼續往下面看一看吧……
記得那一天，下課了，我走在走廊上。我的“死黨”走了過來，拍了拍我的背。我嚇了一大跳，他說：“兄弟，最近過得怎么樣？”“唉！別提了，昨天作業本沒有帶被罰，這不又被你給嚇到了吧！”我說道。我們聊了一會兒后，我就去衛生間了，在去衛生間時，我老是聽見有人在笑，我卻不在意，以為他們在聊什么有趣的`事呢！在衛生間里面，我也看見我身后的同學在捧腹大笑，我卻不理不睬，心想：哼！我走我的陽關道，讓他們笑去！回班級的路上，還是有人在哈哈大笑，我十分迷惑不解，便去問一個同學為什么，那個同學聽了之后笑得更歡了我卻不理他們，可心中還是非常想知道為什么，我心想：該不會是我衣服穿反什么的吧……我仔細檢查一遍，什么也沒有少，“可是到底大家為什么會一見到我就笑呢？難道我有仙術讓大家一見就笑嗎？”我心想。
“叮鈴鈴……”上課了。我坐在位置上，隱隱約約聽見我的后桌在笑，老師走進來后一下子把我按在桌子上，背朝上，班上頓時哄堂大笑起來，老師把我身后的一個小紙條扯了下來，上面寫著“別看哥，哥是一只豬”我一看見小紙條就知道是我的“死黨”在拍我背的時候貼上去的……
“是誰貼上去的！”老師火冒三丈。班上霎時鴉雀無聲。因為我的“死黨”是其他班的�！鞍⊙�，你這個‘死黨’呀，可把我害慘了”我心中暗暗想道……
那一刻，我真尷尬……
小學學作文500字 篇2
在我的眼中媽媽一直是個嚴格的媽媽，但那一次我感受到了媽媽的另一面。
在我上二年級時，我的手臂上長了骨瘤，要在醫院做手術開刀，聽了這個消息我心里害怕極了，生怕手術上有一點差錯我就會……不僅我害怕，焦急的您，額頭上也有一滴滴的汗水正在往下落，可是聽到了醫生說手術成功率很高，您的臉色才慢慢好起來。手術的前一天，我開始住院了，您生怕我一個人害怕，晚上過來跟我一起住。第二天早上九點多鐘，我開始做手術，您著急地跟著病床走著，邊走邊說：“星？？不要害怕，沒事的，你一定要鼓起勇氣，一下就過去了。”直到手術房門口您沉重的腳步才停下。幾個小時過去了，我安全的出來了，因為的藥效還沒有消，我迷迷糊糊醒了四次，第五次才完全醒過來，我醒來時看見您眼睛都不閉一下的望著我，晶瑩的淚水不聽話的從您眼睛蹦出。此時的您顯得那么孩子氣，好像被人欺負似的。住院時，您細心的照料我、鼓勵我，使我康復的很快，兩個星期就出院了，看著我出院的您是那么的開心。這次我看見您的另一面，慈母的一面。這次您讓我重獲信心，還讓我感受到天下最偉大的母愛！
可是在學習上您顯得那么嚴肅。有一次考試我只考了86分，我拿著試卷，落魄的走回家，您看了成績后，并沒有很失望而是一臉嚴肅的對我說：“這次考試，你沒有用盡你的實力去考，而且沒有復習好，所以才考的`這么差，如果你復習好，絕對比這個分數高�！蔽野凑漳脑捜プ隽耍J真復習，結果我考了95。5的高分，。我知道您那句話并不是批評我，而是鼓勵我再接再厲，這次考不好還有下次，不能因為一次考試而灰心。
媽媽你是我的良藥，在我生病時幫我解除疼痛；媽媽你是我的老師，在我犯錯誤的時候鼓勵我；媽媽你更像我的良知，在我走錯路的時候，指引我走向正確的人生道路。媽媽謝謝您！
小學學作文500字 篇3
當我們跌倒時，是誰第一個走過來扶起我們？當我們牙牙學語時，是誰耐心地一字一句地教我們，糾正我們的發音？當我們孤獨、無助時，又是誰為我們擋住身后的風雨？沒錯，這就是我們的父母。今天，就讓我們做一些小事，來報答父母對我們的愛吧！
我要為媽媽剪指甲，雖然很微不足道，但媽媽也一定會很高興。
媽媽下班回到家之后，我拉著媽媽的手，把她請進了洗手間，盆里的水剛剛好，不涼也不熱。我輕輕地把媽媽的手放進了水里，對她說：“媽媽，我小時侯，都是您為我洗手、剪指甲，我現在長大了，也要幫您剪指甲。今天，您要做的事就是好好享受！”說完，突然感到媽媽的身體輕輕的抖動了一下，我抬頭看了看媽媽，她的眼睛紅紅的，但臉上卻帶著微笑，用那只沒有沾水的手輕請扶摸著我的臉，口中喃喃道：“女兒長大了……”在媽媽扶摸我的臉時，我感到臉上一陣輕微的疼痛我抓著媽媽的手，啊，那是一雙怎樣的手啊，每個手指下面，都有一層厚厚的繭，我深知，這是長年工作而留下的“最美的印記”，眼睛不覺濕潤了……
我拿起指甲刀，小心翼翼地捧著媽媽的手，媽媽的'手背也是那么粗糙，而且在手心里，有著許多不易察覺的細紋，我忍不住好奇心，又怕觸到媽媽的“傷口”，便小心翼翼的開了口：“媽媽，這是什么啊？”聽我說完，媽媽滿臉笑容，告訴我：“昕兒，這是我在剛參加工作時，為了評上‘點鈔能手’，我每天在練習點鈔時留下的，那時，我可是唯一一名在大賽中獲得一等獎的‘女將’呢！”
在媽媽的話中，我聽出了媽媽的自豪；在媽媽的臉上，我看出了媽媽的幸福。
“啊，媽媽好厲害呀！”“那當然！”
現在，媽媽的手已不在是那雙美麗的纖纖玉手了，但在我的眼中，永遠是雙最漂亮的手！
小學學作文500字 篇4
有人說:“目光像一盞明燈，當你處于黑暗時，它會在黑暗中發光照亮前面的路!懸崖勒馬，停止前進!”我經常在這目光里醒悟，它讓我明白道理，它警惕我，它不讓我陷入泥潭。
鏡頭一:
星期天，因為作業多，讓我頭昏腦脹的。突然一只攔路虎，出現一道難題，我左思右想，我總也想不出來。于是我去找我家有名的數學專家-媽媽，可是媽媽并沒有教我答案，要我看清題目，而是用鼓勵的目光年看著我。我一下子恍然大悟。于是按照正確的思路，在草稿紙上算了起來，終于我得到了正確的答案，我感謝那目光，是它，讓我明白了這其中的道理，讓我一步一步走向成功!
鏡頭二:
剛開學時，體質虛弱的我又來到醫院，掛上吊瓶，躺在床上，看著瓶里的水慢慢的往下滴，我心急如焚，這兩天我一定落下了不少課，可怎么辦呀?正當我抓耳撓腮時，一個熟悉的`身影出現在我面前，啊?是姜老師?劉思迪，姜老師坐在我床邊深切說:“病好些了嗎?”我無力的點了點頭:“好多了，老師，明天我就可以去上學了�！苯蠋熌托牡目粗遥瑒e急，我等著你了。要是在平常，我會嬌聲嬌氣的在爸爸、媽媽的懷里撒嬌了�？墒墙裉煳覅s一點也不疼痛。終于滴完了，和姜老師在書桌上補起我漏掉的課程，時間不知一分一秒的過去了，這時巳很晚了，倦意出向我撲來，老師仿佛看透上一切，對我投來柔和的止光，好象給了我力量，我頓時精神飽滿，認真地繼續聽了下去一，直到老師完了課。
鏡頭三:
數學課上，我和同桌不留神開了“小差”，美滋滋地談起了暑假里的快樂，突然我的目光遇到了一把“利劍”直射過來，讓我再也無法因回味假期里的美事了，馬上收回心思，集中思想，認真聽起了老師所講的課了。
每個人都有不同的目光，一個人每天都會遇到不同的目光，在這不同的目光中，每份目光都有不同的收獲。老師，父母，長輩，這些目光時刻點亮我的心靈，照亮我的人生之路!
小學學作文500字 篇5
姥爺總說雕刻是門很有趣的藝術，可是，雕刻的藝術究竟在哪里？
我終于抗拒不了它藝術魅力的召喚，面對雕刻毫無感覺的我竟也在姥爺的幫助下拿起刻筆，去享受它所獨有的藝術樂趣。
在那個初春的早晨，我第一次走進了姥爺得雕刻房，在一張干凈的白紙上照葫蘆畫瓢的妙處了一個帶有字樣的蘋果，姥爺說：“初次雕刻，不用太難，直到你也可不了太精致。”一個已有蘋果雛樣的木塊擺在我面前，心里暗笑，一個蘋果有什么好難得，小菜一碟。老爺看了看我拿著刻刀的手笑了笑，我一點也沒理會，一下一下的可著木塊希望將其刻的圓滑些，可沒想到，這可惡的木塊，每刻一下都會有新的棱角出現，我氣得恨不得扔掉刻刀，摔掉木塊，可我還是吸了一口氣，繼續著我艱難的雕刻體驗，哪有做事不遇困難的阿！姥爺慢悠悠地走過來了“刻不好了吧！”盡管有著太多的不愿，卻還是扭捏的嗯了一聲，姥爺一邊笑著一邊拿過我手中的刻刀，那長滿老繭的手，將刻刀全部握到了手里，不想我干什么都用一副握筆的姿勢，刀似乎不再是刀了，仿佛化作了姥爺手的一部分，一個個棱角北修的直反光，原本漸漸變小的木塊，已經基本上固定了大小，三下五除二，蘋果已經成型。
姥爺也算是個民間雕刻家，家里曾擺有一對檀木椅，那是姥爺最得意的作品，他用那微逗的手為我寫了個倒“學”字，指了指說：“試試看，能刻出來不？”我盡量像姥爺那樣握住刻筆在燈光下一筆一畫的刻著，再耐心的陪伴下，汗水的低落聲中，一個鏤空的`學呈現在眼前，不算精致，不算完美，可它包含了我辛勤勞動的汗水。
原來每一個雕刻者都要有一個這樣漫長的經歷才能在無數個日日夜夜后得到他們辛勤汗水的結晶，夜已深在微弱的燈光下，我仿佛看到姥爺在精雕細琢的雕刻著他的得意作品，我僅僅市感受到了雕刻樂趣的開端。真正的雕刻樂趣的開端。
真正的雕刻藝術享受者們那些為雕刻而辛勤付出的人們，姥爺說得沒錯，雕刻是一門有趣的藝術。
小學學作文500字 篇6
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，最大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數學題，有一位父親臨死前囑咐幾個兒子這樣來分遺產：第一個兒子分100歐元和余下財產的十分之一；第二個兒子分200歐元和余下財產的十分之一，以此類推，最后每人分得一樣的.財產，問有多少財產，多少個兒子。這下，智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無濟于事。雨仍然淅淅瀝瀝下個不停，我又查書，又翻筆記，可愣是找不出一點提示。
我揉著太陽穴，緊皺著眉頭。忽然，我靈機一動：“對了！用算術不行，用方程總行吧！”可是，到底設哪一個為未知數呢？我不禁又陷入了沉思。設兒子數量？不行……對了，設遺產為x歐元。我興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，列方程也不行。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，正當我百思不得其解時，我猛然想起了老師教過的方程。想到一個新的解法，我不禁喜形于色，埋頭苦算起來。終于，功夫不負有心人，答案終于出來了：父親有8100歐元，有9個兒子。窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
我終于戰勝了困難，更明白了一個道理：成功者與失敗者之間最大的差別在于面對困難的態度和能否克服。困難來了，成功者自信樂觀，勇往直前，把它踩在腳下。失敗者怨天尤人，情緒低落，被困難所阻擋，無法達到成功的彼岸。
小學學作文500字 篇7
9月1日，我收看了《開學第一課》這檔節目，節目的主題是聚焦夢想，女航天員王亞平、鋼琴家郎朗、單親媽媽鄭亞波等走上舞臺，為我們展示夢想的力量，實現夢想的過程。
在“有夢就有動力”這一課中，王亞平阿姨與我們分享自己的“飛天夢”。十年前，楊利偉叔叔首飛當天，王亞平阿姨在心中埋下了夢想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個神秘的世界。十年后，靠著持之不懈的努力，終于成為我國的女航天員，并首次在太空授課。王阿姨鼓勵我們：“夢想就像宇宙中的.星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”
在王阿姨的鼓勵下，我明白了夢想是一個人奮斗的動力，也是一個人動力的源泉。有夢想，就有了方向，不再為過去而掙扎，只會為未來而努力奮斗。
同時我也深切感悟到，真正能實現夢想只有自己，沒有人能幫助我實現夢想，如果我自己不動手爭取，一切都是空談，夢想就成了水中月，鏡中花。
所以夢想不是等待，是掙扎，是決定從今天起不再等候；夢想不是服輸，而是拼搏，然后朝著夢想進發。夢想不是保守，而是愿意付出任何代價，然后分享給大家。
在《中國少年說》中提到：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！蔽覀兊膲粝刖褪侵袊膲粝�，把實現中華民族復興的偉大夢想作為我們人生永恒的主題，讓我們乘著夢想的翅膀起飛吧！
小學學作文500字 篇8
考試后的第二天，我滿懷著忐忑的心情來到了學校。
兩天前的調考，可真是給我一記教訓，使我感覺到了壓力。在最后一次手卷的鈴聲響起時，我就意識到這次考試給我宣告最后通牒了，如果以后還不好好學習，后果可能不堪設想。
果然，意料之內的，考的非常不好，拿到成績后的我只好苦笑了一聲，因為這次考試退步得我都已經麻木了。而在我意料之外的，我的名次比我預想的要向前一些。我也不知思考了多久，不知在內心里彷徨了多久。但到了最后，我還是選擇了逃避這個問題，選擇充耳不聞。
在放學回家的路上，我和我的同學一起在分析著這次考試。但事實上，看似所有人都在討論著，其實他們幾乎都和我一樣都在心中掙扎。當他們說到我時，我不覺得他們能說出讓我覺得有價值的“理由”，但是當我仔細的聽他們說的話時，我發現了自己的問題。
“你學的'太輕松了”。當我聽到這句話時，我的內心仿佛被什么東西觸碰了一下，使我努力地回憶著考前的點點滴滴。一語道破夢中人，我立馬找到了問題的根源，那就是學習態度和努力地程度。我需要改變我自己，改變自己學習的目的。
時間是不會等人的，就像是乘車一樣，有的人當車來臨時還會問：這車去哪？什么時候到？當你問完后，車都開走了。又有車來了你又重復了那些問題……相反有一部分人當看到車來時只會上車，而最后他們到達了目的地，然而只會動嘴的人仍然在車站。未來還在繼續，我們只有跟隨未來的腳步，不斷地在行動中改變自己，這才是成功：揮揮手，出發。
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