我在變作文500字10篇
世事變化，人情冷暖，在那變與不變之間，我們經(jīng)歷了快樂與傷悲的交織，在那追求與堅(jiān)守之間，我們也體味了生活的百味，以下是小編整理的我在變作文，希望對(duì)大家有幫助！
我在變作文1
放學(xué)鈴聲響起，我背上那五年的時(shí)光，走在回家的路上。
從欄桿上看望那無邊無際的操場(chǎng)和那片竹林。心里不禁感嘆：時(shí)光太快，匆匆而過。轉(zhuǎn)眼前我是一位一年級(jí)的小學(xué)生，轉(zhuǎn)眼后已是快畢業(yè)的大年紀(jì)學(xué)生。
一切都沒變，只有我們?cè)谧儭ｉL(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，變美了，懂事了。曾經(jīng)那片竹林是我們的秘密基地，而如今卻是我們懷念時(shí)光的基地。當(dāng)年我們恨不得馬上離開學(xué)校，如今五年時(shí)光已匆匆過去，馬上要離開學(xué)校卻有些不想離開，仿佛那是我的親人馬上要離去。
在轉(zhuǎn)彎口，直走過后是主席臺(tái)的后臺(tái)，這讓我不禁想起三年前的一次事件。
在上體育課的我，突然想起想要見證時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)光過的太快了。在自由活動(dòng)時(shí)，我叫來我最好的朋友，我摸著我衣服里的珠子，想到了一個(gè)法子。在主席臺(tái)的后臺(tái)的一片森林挖一個(gè)坑把珠子放放里面，埋起來每升一個(gè)年級(jí)，那一年的時(shí)光里，選一天把它個(gè)挖出來，再埋起來。埋好后我們做了一個(gè)標(biāo)記。
時(shí)光匆匆下一年的到來，轉(zhuǎn)眼就到了。我們找到了那個(gè)標(biāo)志，果真還真挖了出來。這見證了我們一年的時(shí)光。
回到家后，翻開相冊(cè)，看到小時(shí)候的照片，當(dāng)時(shí)的我被許多人說我長(zhǎng)得像個(gè)男的。但過年拜年時(shí)，許多人都快認(rèn)不出我了，這可就是所謂的女大十八變。
歲月如梭，大年的時(shí)光就像沙漏一樣一直地流失流失。我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，我要和同學(xué)們一起努力，一起實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。現(xiàn)在的一切努力，只為更加美好的明天，加油！
我在變作文2
隨著時(shí)間的變化，樹木變茂密了，道路變寬了，樓房變高了……世界在變化，而我也在變化。
原來的我想怎樣就怎樣，做事從不思考。四歲時(shí)的某一天，我和媽媽在家里玩，我在沙發(fā)上亂蹦亂跳，從沙發(fā)頭跳到沙發(fā)尾，從沙發(fā)的最高處爬到沙發(fā)的最低處，媽媽看到我這樣亂跑亂跳，十分擔(dān)心的對(duì)我說：“李玥萱，不要再爬啦，一不小心就要摔到地上的！”
我并沒有理會(huì)媽媽，可是正如媽媽所說的，我不小心從沙發(fā)上掉了下來，頭摔破了，鮮血像一條小“紅河”一樣流淌著，仿佛在嘲笑我：“讓你再不聽話，讓你再不聽話……”媽媽看到我摔成那個(gè)樣子，連忙把我送去了醫(yī)院，頭縫針時(shí)，我一聲不吭，周圍的醫(yī)生和病人都夸我真勇敢。可是媽媽就愛唱反調(diào)，說：“自己惹的禍，自己受。”
可是，現(xiàn)在的我變了，我不再想怎樣就怎樣。有一次去同學(xué)家里玩，我看見了她的一個(gè)小玩偶，我非常的喜歡，可他卻不給我玩，我氣得渾身顫抖，很想打他。可是又一想，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再想怎樣就怎樣了，如果我想要，可以讓爸爸媽媽給我買呀！下午我回到家時(shí)，我的心情很愉快，因?yàn)槲医o爸爸說了原委，爸爸便給我買了一個(gè)。
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，我變了，原先的我大大咧咧，不講禮貌，不講衛(wèi)生……現(xiàn)在的我懂得了一些道理，不再大大咧咧，講禮貌，講衛(wèi)生……
我以后要變得更加完美！
我在變作文3
新的學(xué)期開始了，老師換了，同學(xué)們變得更神清氣爽，班里也來了幾個(gè)新同學(xué)。我學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)，多了許多只是，增加了幾門學(xué)科。奶奶說我長(zhǎng)高了，爺爺說我變瘦了，媽媽說我會(huì)關(guān)心人，體諒人了，爸爸說我……
我在變，我變了。我學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)是彈吉他。吉他是我舅舅從南通寄過來的，送我的生日禮物。一看到這把帥氣的吉他，就迫不及待地吵著媽媽帶我去學(xué)吉他。第二天，媽媽就幫我報(bào)了吉他班，我把吉他背在身上。到了那里，我看到了許多照片和吉他，我連忙放下吉他，去看看那些照片和吉他。忽然，我看到幾個(gè)比吉他小，只有幾根弦的樂器，我問老師：“這是什么？”老師說：“這是尤克里里。”老師現(xiàn)在教我指法，老師握著我的手，指著吉他上的說：“一弦、二弦、三弦……”老師又教我怎么看樂譜。我心想，學(xué)吉他太難了。我放下吉他，在一旁看著我的媽媽對(duì)我說：“打退堂鼓了，”我又想，是我吵著要學(xué)吉他的。我就說：“沒有。”老師也鼓勵(lì)我說：“彈得好的人每個(gè)星期六舉行演唱會(huì)。”我說：“那我不成明星了。”我更加努力。最終我學(xué)會(huì)了。指法、看樂譜、快彈吉他。
新的一學(xué)期我不僅學(xué)會(huì)了彈吉他，而且也酷愛看書了呢！我媽媽買回來的書沒幾天我就看完了，我覺得我要發(fā)奮圖強(qiáng)。成績(jī)好的人在“山頂”，而我在“爬山”。我會(huì)讓所有人大吃一驚。
我在變作文4
每個(gè)人都在改變，改變的方面是不同的。我也在變，在向著成熟與穩(wěn)重進(jìn)發(fā)。
小學(xué)時(shí)代的我是幼稚與天真的，我的心靈是純潔的。雖然作業(yè)也許繁多，但我仍有時(shí)間去經(jīng)營(yíng)自己的小世界，放飛自己的夢(mèng)想。
我步入了初中——我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。自從我邁進(jìn)了初中校門，一切都變了。從前的我沒有了，眼前的我是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的中學(xué)生。我成熟了，長(zhǎng)大了。知道自己肩上的責(zé)任，也知道自己的未來掌握在自己手中，因此，我毅然的放棄了自己玩耍的時(shí)間，用盡心思去奮斗、去拼搏。
可在拼搏、奮斗之余，我也學(xué)會(huì)了安靜地思考。從前，我是一個(gè)大大咧咧的女孩，說話辦事從不經(jīng)過大腦；但如今，我無論做什么事，都是思考再三才決定的，我穩(wěn)重了。
此時(shí)的我與彼時(shí)的我是兩個(gè)不同的概念，我從沒想過，自己會(huì)有如此之大的改變，哪個(gè)我已經(jīng)蕩然無存，只留下空空的一段回憶，殘留著我的童真。
現(xiàn)在的這一站是成熟與穩(wěn)重，我還會(huì)成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)大成人。那么明天，明天的明天，又會(huì)是一個(gè)怎樣的我呢？
我不知道，也不愿去多想，只像珍惜現(xiàn)在還有一絲童氣的我，珍惜我短暫的快樂時(shí)光。因?yàn)槲蚁嘈牛L(fēng)雨過后的那一天，一定會(huì)燦爛耀眼！所以我堅(jiān)持：
明天會(huì)更好……
我在變作文5
我在變嗎？現(xiàn)在的我已經(jīng)跨入了中學(xué)校門，從一名小學(xué)生變成初中生了。與小學(xué)時(shí)的我相比，也有了眾多不同。看來，我真的在變。
上小學(xué)時(shí)，我是班里的假小子。每當(dāng)課間休息時(shí)，不是和男生打打鬧鬧，就是幫女生“行俠仗義”，是學(xué)校有名的“跆拳道高手”。可自從進(jìn)入了初中校園，我變得文靜多了。
與同學(xué)打鬧只是偶爾為之，大部分休息時(shí)間，是在教室里度過的。有時(shí)看看書，有時(shí)畫一會(huì)兒我喜歡的卡通畫，也有時(shí)只是安靜地坐在自己的座位上發(fā)愣。背誦古詩(shī)詞時(shí)，也漸漸從唐詩(shī)，轉(zhuǎn)而強(qiáng)烈地喜歡上了宋詞。因?yàn)楦杏X宋詞的那份凄美，更能打動(dòng)我的心。在我身上，似乎增加了幾分多愁善感。或許我真的長(zhǎng)大了。
整個(gè)小學(xué)階段，我都是個(gè)無憂無慮的“閑散人員”，在班里不擔(dān)任任何職務(wù)，但成績(jī)還不錯(cuò)。偶爾犯點(diǎn)兒小錯(cuò)誤，也不會(huì)讓老師太生氣。而如今處在少年時(shí)代的我，每天都在快樂地忙碌著。自從進(jìn)入了初一八班這個(gè)快樂的班集體，我感到自己比以前增加了一份責(zé)任感。我愿意為老師分憂，我愿意為同學(xué)服務(wù)，我愿意為班級(jí)帶來歡樂。本來我就是個(gè)快樂的陽(yáng)光女孩，現(xiàn)在，因?yàn)榭吹搅俗约涸诎嗉?jí)的價(jià)值，我變得更加快樂！
過去，我曾多次幻想留在童年，因?yàn)橥炅艚o我的美好回憶的確很多；而現(xiàn)在，我卻總在想著長(zhǎng)大后會(huì)怎樣，因?yàn)樽约旱淖兓蛭艺宫F(xiàn)出更燦爛的未來！
是的，我在變，我一直都在變。我相信，今后的我還會(huì)變，會(huì)變得更優(yōu)秀！
我在變作文6
我在變，我在變著什么？處事態(tài)度、言談舉止、興趣愛好等等，我每天都在變，再與小學(xué)一相比，我已經(jīng)不再是以前的我了。
臨近這次考試，上的一堂生物課，這本也沒什么，可我不經(jīng)意間的一句話，是我發(fā)現(xiàn)我變了。生物老師說：“今年的課程緊，有些課程沒學(xué)，來不及學(xué)了。大家在假期自學(xué)吧。”我想也沒想就說：“補(bǔ)課吧。”
說出來時(shí)，我不敢相信是我說的，我以前是那么的貪玩啊假期里多寫一個(gè)字、一道題，都感覺虧！虧大了！媽媽說多寫了多學(xué)了就比別人成績(jī)好，是賺了，怎么能是虧了呢。我卻不聽，依然該怎么玩就怎么玩。上了初中，我卻要求補(bǔ)課。我變了，變得怎么樣了？媽媽說：“好！愛學(xué)習(xí)，是好事。”同學(xué)說：“傻！太傻了！”7天長(zhǎng)假，一年就2次，你還補(bǔ)課?有病！到底怎么樣，我也說不清楚。可這樣的事發(fā)生兩次。就不一樣了!
還有上了初中，英語音標(biāo)重新學(xué)。把單詞分成了開音節(jié)和閉音節(jié)。上課聽老師講，沒聽懂，看著其他同學(xué)聽得那么明白，我心里急的，哎呀！別提多難受了。回到家后，跟媽媽一說。媽媽說，她們廠里趕來一批大學(xué)生，有的學(xué)英語，一會(huì)打電話問問，然他們給你講講。哇！真得，太好了。高興得像見著寶似的。由于在電話里講不清楚，還是不會(huì)，就著一個(gè)問題折騰到10點(diǎn)，后來仔細(xì)一想，也想會(huì)了，第二天考試，也通過了！這時(shí)我又高興起來！
我在變著思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)在在我心中有著不可磨滅的地位，雖然有時(shí)也玩的時(shí)間長(zhǎng)，但這一切一切都會(huì)變好的。
我在變！
我在變作文7
你變了，變得連我都不認(rèn)識(shí)你了。
記得小時(shí)候，你細(xì)心的照料花草，你體貼的照顧伙伴。你可知，正是你的這份細(xì)心，你的這份體貼吸引了我，正是你的這份細(xì)心，你的這份體貼使我鼓起勇氣，正是你的這份細(xì)心，你的這份體貼讓我們的友誼順利經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)。
可現(xiàn)在，不知從什么時(shí)候開始，你變得越來越陌生，越來越驕傲。我細(xì)細(xì)的想了會(huì)，好像，自打進(jìn)入社會(huì)以后，你就開始變了。失去了幼時(shí)的純真，失去了幼時(shí)的體貼，失去了幼時(shí)的細(xì)心。不斷的出入各種場(chǎng)所，讓你變得越來越勢(shì)利；不斷的'升職，讓你變得越來越自大。“順我者昌，逆我者亡。”似乎已經(jīng)成了你的座右銘。遇到點(diǎn)事，你就用錢來打發(fā)。
上次我與你說絕交，你居然打算用錢來維護(hù)，還說我是因?yàn)槟愕腻X才留在你身邊。難道我們十多年的友誼就那么不堪一擊嗎？難道我在你心里就是這樣的嗎?想著想著，我便問了出來。“難道不是么？”你反問道。“呵，是我看錯(cuò)了你，再見。”我背過身，不再看你。
你冷冷的望了望我，走了。我轉(zhuǎn)過身，看著你毫不留戀的身影，終是忍不住，哭了出來。街上人來人往，卻沒有你的身影。“你沒事吧。”我抬頭看去，在小筱身上，我好像又看見了你幼時(shí)的模樣。那么單純，那么體貼，那么細(xì)心。
你真的變了，我們，早已回不去了。
我早該意識(shí)到這一點(diǎn)，不是嗎？
我在變作文8
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，小學(xué)時(shí)光如同白駒過隙般疾速逝去。小學(xué)同學(xué)們熟悉的笑臉，老師們親切的話語……這過去的一切，隨時(shí)光而去，只留下一張張薄薄的畢業(yè)照。看看照片，我想起了美好的小學(xué)時(shí)光，想起了小學(xué)時(shí)的我。我變了？不是嗎？我不禁陷入了沉思……
“石頭剪子布、石頭剪子布，哈哈……你輸了！”“哼！是你耍賴好不好！”“明明是你反應(yīng)慢！”……這是我小學(xué)時(shí)最喜歡玩的游戲。一下課，我就拉著同學(xué)們“比劃”，這個(gè)“石頭剪子布”的游戲雖然簡(jiǎn)單，但卻為我的小學(xué)生活增添了不少歡樂。現(xiàn)在呢？我只是覺得它幼稚、無趣，那時(shí)的歡樂，似乎早已忘記了。我，變了！
打開衣柜，滿眼都是相對(duì)樸素，不扎眼的顏色；蛋青、米黃、駝色、黑色……不知從何時(shí)起，原本充斥著衣柜的粉色、紫色調(diào)不見了。房間里，那種夢(mèng)幻的感覺蕩然無存，看著曾經(jīng)最愛的顏色，不覺得美麗，反而有些排斥，覺得刺目！我，變了！
來到書房，望著滿滿一柜的書，我是自豪的，這些都是我的“心頭至愛”。書柜上都是棱角分明，封皮毫無生氣的“大磚頭”。我的（兒文）《兒童文學(xué)》哪里去了？我的《意林》哪里去了？我知道，他們隨時(shí)光流逝，離我越來越遠(yuǎn)、越來越遠(yuǎn)……我，變了！
眨時(shí)間，我是一個(gè)初中生了，但是，有誰知道，那種自己最愛的游戲、顏色、書本不能再玩，不能再看時(shí)的心情呢？我知道，我真的變了！變得成熟，變得穩(wěn)重，不再喜歡一切被強(qiáng)加上的“幼稚”的事物。我變得陌生，我變成了一個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的人！
我，變了！
我在變作文9
現(xiàn)在，我是一名初中生了，這意味著我已成為一個(gè)大孩子。從前，我只是一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)衣來伸手、飯來張口的小屁孩。
在我步入初中的那一天，我告訴自己，你不再是一個(gè)只知道依靠父母的小孩，你是一個(gè)獨(dú)立、懂事的大孩子，你要懂得關(guān)心身邊的每一個(gè)人。從那時(shí)起，我在變，變懂事了。
“我是一個(gè)有些膽小的女生，我的性格比較內(nèi)向。”上小學(xué)時(shí)，我時(shí)常這樣與別人交朋友，向別人這樣介紹自己。上了初中，我會(huì)這樣介紹自己，“你好，我是……我的性格比較外身，我是一個(gè)活潑的女生，你能當(dāng)我的朋友嗎？”我在變，我變得開朗、活潑了。
進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)生涯后，我深深感受到老師對(duì)我們的苦心。無論是哪一科目的老師，都十分認(rèn)真地傳授給我們知道，他們不辭辛苦地為我們批改作業(yè)，時(shí)常改到深夜才去休息。看到老師因?yàn)閭�(gè)別同學(xué)而生氣發(fā)火時(shí)，我會(huì)感到心痛。我在變，我能感受到老師對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生的無私的愛。
到了初中，我要更加努力學(xué)習(xí)，要學(xué)好每一門科目，這樣才不會(huì)讓為我辛苦的家人們失望。父母每天辛苦地工作賺錢，就是讓我能夠吃好、穿好，他們白天要工作，晚上還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，希望我將來能夠上理想的大學(xué)，，有好的工作。為此，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。我在變，我能夠體會(huì)父母的辛苦。
我在變。現(xiàn)在，我是一個(gè)懂事、活潑、理解老師、體諒父母的大孩子，我要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)！
我在變作文10
時(shí)間在變，我在變。我從讀幼兒園的小孩子逐漸長(zhǎng)大變成了一名小學(xué)生，一路來，從愛貪玩，調(diào)皮耍鬧，逐漸變成懂事的孩子。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我覺得很陌生，周圍沒有了以前在幼兒園時(shí)的玩伴，看到其他同學(xué)都是結(jié)伴而行，覺得自己很孤單。新學(xué)期已經(jīng)一星期過去了，我不想沒有朋友，所以我要改變自己，主動(dòng)的和同學(xué)說話，幫助同學(xué)，慢慢的，我終于有了新的朋友，下課時(shí)的玩伴。
放學(xué)到家，我已經(jīng)不再是把書包一丟就坐在電視前的我，家里爺爺奶奶老了，我變得主動(dòng)和奶奶一起去小菜園里摘摘菜，把動(dòng)畫片里面的情節(jié)編成一個(gè)故事，講述給爺爺奶奶聽。
之前寫作業(yè)都是為了能盡快完成任務(wù)然后能有時(shí)間打電腦游戲，慢慢的，學(xué)習(xí)成績(jī)變差了，爸爸媽媽對(duì)我更嚴(yán)格了，放學(xué)到家就必須把大門鎖上，沒寫完作業(yè)都不能外出，逐漸，我變得更反抗，對(duì)爸爸媽媽的態(tài)度不好，更加為了能夠得到玩耍的時(shí)間，更加應(yīng)付的寫作業(yè)，考試成績(jī)慢慢變差，媽媽對(duì)我也有些失望。
我看出媽媽的不開心，想到爸爸媽媽努力工作都是為了我的成長(zhǎng)，我不能讓他們失望，這學(xué)期，我和六位同學(xué)組成了一個(gè)學(xué)習(xí)小組，每天午飯后都回到課室復(fù)習(xí)，把不懂的請(qǐng)教同學(xué)，在家主動(dòng)把作業(yè)寫好，每天學(xué)習(xí)的文章大聲朗讀給媽媽聽。我用盡所有知識(shí)在考試上，終于分?jǐn)?shù)得到提高。
這學(xué)期，我主動(dòng)參加了學(xué)校的籃球、足球隊(duì)，學(xué)習(xí)更加的努力，我要證明給媽媽看我的改變，努力做內(nèi)心強(qiáng)大的自己，戰(zhàn)勝自己。
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