春天的校園作文500字5篇

　　篇一：春天的校園作文

　　春天的校園，是一年中最美麗的地方。

　　春天的校園，是一個(gè)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃還有孩子們歡笑聲的樂(lè)園。

　　走進(jìn)校園的大門，向前看就能看到一根高大挺立的大旗干，旗桿上還飄揚(yáng)著五星紅旗，好像代表著我們快快樂(lè)樂(lè)、高高興興地學(xué)習(xí)。

　　再向右看，幾可剛剛?cè)氚l(fā)芽的小樹(shù)，像一個(gè)個(gè)充滿充滿生機(jī)勃勃的小孩，再加上曲曲折折的小路，就更美麗了。再一看，一顆高龐大的大樹(shù)。仔細(xì)一看，好像大樹(shù)是小樹(shù)的家長(zhǎng)，他們組成了一個(gè)美好的風(fēng)景。

　　順著旗桿向兩座教學(xué)樓和一個(gè)辦公樓組成的“品”字形建筑。好像代表著我們高尚的品質(zhì)，無(wú)私奉獻(xiàn)，顯示出我們樂(lè)于助人的精神。雖然你們只看了一點(diǎn)點(diǎn)，但是已經(jīng)可以大飽眼福了。

　　生物園，一聽(tīng)這個(gè)名字就很熟悉，里面養(yǎng)著魚(yú)、鴿子、火雞……鴿子每天中午都要飛上幾十圈，還有火雞一會(huì)兒竄上，一會(huì)兒躥下忙給不停，有的時(shí)候好到同學(xué)們身邊。要是你從他的身上拔下一根毛，他一定會(huì)大怒，不管你是誰(shuí)，只要惹他生氣，就沒(méi)有好果子吃。

　　在一個(gè)，就是操場(chǎng)了，一進(jìn)去，是特制的塑膠跑道，我想，可能是讓同學(xué)們跑起來(lái)更加有彈性，更輕松，摔倒了不會(huì)摔傷，足球場(chǎng)是特制的馬尼拉草，不管是誰(shuí)從哪里走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)不拍手叫好的。右邊是一些楊樹(shù)或柳樹(shù)，讓你在樹(shù)下乘涼，尤其是那些體育老師總愛(ài)自樹(shù)下乘涼，如果發(fā)生地震，我們就可以去操場(chǎng)避難了，我們可以在操場(chǎng)上選一個(gè)最好的位置，真是一舉兩得啊！

　　這就是我們的校園！一個(gè)充滿生機(jī)勃勃的校園，我要讓這個(gè)校園保持永久，永遠(yuǎn)漂亮！

　　我愛(ài)我的校園！

　　篇二：春天的校園作文

　　有一所學(xué)校不算很大，但一年四季都有迷人的風(fēng)景。春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過(guò)，我最喜歡這所學(xué)校的春天。

　　走進(jìn)校園，你會(huì)看見(jiàn)兩棟高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，最耀眼的還是繁花似錦的花園。

　　小小的花園算得上鳥(niǎo)語(yǔ)花香、蔥郁的樹(shù)叢、嬌艷的鮮花、晶瑩的噴泉、別致的小芳亭……走進(jìn)去首先看到的是一個(gè)隨著音樂(lè)而噴水的噴泉，噴泉頂上浮雕著一只像即將展翅高飛的仙鶴。同學(xué)們?cè)趪娙�邊接水嬉戲。林陰大道上的一排高大的法�?guó)梧桐樹(shù)，像守護(hù)校園的哨兵。密密的枝葉像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影。林陰大道的兩邊綠草如茵，開(kāi)滿了滿天星，藍(lán)藍(lán)的、小小的，若你不仔細(xì)，滿天星像和你捉迷藏似的，怎么也找不著，在青青的綠草下用手輕輕一撥，草下一片蔚藍(lán)，像無(wú)數(shù)顆閃閃的星星眨著眼睛。草坪旁的花園真美呀，有月季、迎春花、桃花竟相開(kāi)放，月季穿著火紅的紗裙在風(fēng)中搖曳，迎春花吹起了金色的小喇叭，桃花展開(kāi)了美麗的笑臉……

　　離開(kāi)花園，來(lái)到綠色塑膠操場(chǎng)，綠綠的操場(chǎng)像一塊柔軟的地毯。下課了，同學(xué)們歡快地沖向了操場(chǎng)。操場(chǎng)上一片歡騰。有的同學(xué)聚在一起高興的在做游戲，有的同學(xué)在快樂(lè)的打乒乓球，有的同學(xué)在開(kāi)心跳繩，長(zhǎng)長(zhǎng)的辨子，像兩只蝴蝶上下翻飛……

　　這所學(xué)校就是我的母校，她不僅給我們了許多知識(shí)，還給我們一個(gè)五彩繽紛的快樂(lè)童年。

　　篇三：春天的校園作文

　　春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來(lái)到我們的校園。

　　看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機(jī)；到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著，簇?fù)碓谝黄稹Ｒ黄�紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，快樂(lè)地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。

　　早上，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的.露珠都震落下來(lái)。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺(jué)，難怪李白詩(shī)人會(huì)說(shuō)“春眠不覺(jué)曉”這句詩(shī)呢！

　　俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。

　　篇四：春天的校園作文

　　早晨，我跨進(jìn)校門，迎面吹來(lái)的春風(fēng)把樹(shù)枝的秀發(fā)吹綠了，把花朵的衣裳吹艷了。它像一雙充滿藝術(shù)靈感的雙手，畫(huà)出一幅又一幅美麗的畫(huà)卷。

　　我來(lái)到中操場(chǎng)，欣賞著那幅美麗的畫(huà)卷。小水池的正中有幾朵才綻開(kāi)花蕾的荷花，旁邊，是兩只可愛(ài)的石鴨子。它們倆好像永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的笑話似的，每時(shí)每刻都展開(kāi)它們那最燦爛的笑容。旁邊，有一棵才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條從枝頭上垂下來(lái)，隨風(fēng)漂浮（飄拂），就像美女頭上那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。它與小水池里的魚(yú)兒為伴，快樂(lè)地游戲著。有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條猛地打擊水面，嚇得小魚(yú)兒們藏入水底，半天也不敢露面。等到小魚(yú)兒們?cè)俾冻鏊�面時(shí)，柳條連忙點(diǎn)頭道歉，樂(lè)得小魚(yú)兒們的小嘴一張一合地直吐水泡。在柳條的前面，有一個(gè)小噴泉，它噴出來(lái)的水像柳條一樣晶瑩透明。瞧！后面還有一只懶洋洋的烏龜呢，它一定是在享受著溫暖的春風(fēng)。這一幅美麗的畫(huà)卷在陽(yáng)光的照耀下，顯得更富有生機(jī)。

　　在水池的左邊有一片淺綠色的草坪，走近它們的身邊幾乎看不到它們的身影。只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望才能發(fā)現(xiàn)地上淺綠色的一片。難怪古人留下“草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句。滿地的小草像一個(gè)個(gè)嬌羞的小女孩，欲露還藏地探出小腦袋來(lái)把大地打量。在它們上面還有三棵高大威武的芭蕉樹(shù)，它們活像一位位凱旋而歸的勇士，都伸出自己的胳膊和春風(fēng)擁抱，享受著春天帶給它們的樂(lè)趣。

　　我來(lái)到花壇邊，各種各樣的花都爭(zhēng)著搶著展開(kāi)自己的笑臉，把自己的美麗芳香無(wú)私地奉獻(xiàn)給春天。花間，蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，它們都爭(zhēng)著搶著向花兒親吻問(wèn)候，仿佛一對(duì)對(duì)久別重逢的老朋友。

　　春天給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，我愛(ài)春天！更愛(ài)那美麗的畫(huà)卷！

　　篇五：春天的校園作文

　　春天的校園，充滿了歡聲笑語(yǔ)，太陽(yáng)紅彤彤的，像著急上太急紅了臉。花兒紅艷艷的，綻放著它們甜美的微笑，小鳥(niǎo)在天空中飛過(guò)，唧唧喳喳的叫著，好像在討論著什么。

　　哦，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，一起做游戲，操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)我們的歡叫，我們一起找著春天，哦，我找到了，小草是春天的眉毛，樹(shù)枝是春天的手臂，公路上的剎車聲是春姑娘傳來(lái)的尖叫。

　　哦，下雨了，春姑娘哭泣了，雨水淅淅瀝瀝的落下來(lái)了，漸的玻璃上滿是雨珠。我們?cè)诮淌依锩妫��?tīng)著雨珠漸在玻璃上清脆的聲音，滴滴答答，滴滴答答……聲音好清脆的。我們?cè)诮淌依锇咽稚斐龃巴猓�讓雨水滴到我們手上。多么涼爽啊。下過(guò)幾場(chǎng)春雨后，我們的學(xué)校煥然一新，被雨水沖走灰塵的瓦片，被雨水濕潤(rùn)了的泥土和塑膠跑道，顯出了它們的嬌嫩。

　　哦，講臺(tái)上的老師顯得多么有精神，粉筆寫(xiě)字的聲音多么有聲有力啊，臺(tái)下的“小觀眾”更加的有精神，你看，筆直的身子，端正的坐姿，標(biāo)準(zhǔn)的握筆姿勢(shì)，洪亮的嗓音，更重要的是給課堂增添了魅力。

　　鮮艷的花兒，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，晶瑩的雨珠，……都是春天給我們送來(lái)的禮物，我們喜歡春姑娘送來(lái)的禮物，春姑娘給我們的禮物多么美麗，多么可愛(ài)。啊，我愛(ài)我的校園，他就像我的家，啊，我愛(ài)我的同學(xué)，他就像我的兄弟姐妹，啊，我更愛(ài)我的老師，用語(yǔ)言是表達(dá)不出來(lái)的。我們一大家子，永遠(yuǎn)的在一起。

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