精選最美作文400字（通用63篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的最美作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　最美作文400字 篇1

　　許多人認(rèn)為一生中最美好的時(shí)光莫過(guò)于大學(xué)的生活了，但是還未經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的我，卻認(rèn)為一生中最美好的時(shí)光是中學(xué)生活。

　　因?yàn)樵谥袑W(xué)，遇到了最美好的你，若不是有你的存在，我會(huì)過(guò)得極其痛苦。

　　一天又一天的度過(guò)一年的時(shí)間，我們就變得如此的熟悉，幾乎每天都與你在一起。

　　早晨的校園，廣闊的塑料操場(chǎng)上，起了一層薄薄的霧，籠罩著操場(chǎng)。當(dāng)我們跑在昏暗而朦朧的操場(chǎng)上時(shí)，看著環(huán)繞在操場(chǎng)周圍的，從一層層樹(shù)葉中飄過(guò)的薄霧，此時(shí)的這里如同仙境一般。隨著霧氣的消散和天氣的漸明，一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)薄霧照射到我們的眼睛里，我們也慢慢地踏去了一天的旅程。

　　中午的校園，變得像繁華的小鎮(zhèn)，每一個(gè)角落，都有我們的身影。當(dāng)我們坐在籃球場(chǎng)周圍的椅子上時(shí)，坐在樹(shù)蔭下時(shí)，只是打籃球的同學(xué)著們動(dòng)作迅猛而又帥氣，神情專注而又堅(jiān)定。俯視剛剛萌發(fā)的小嫩草和一句句生動(dòng)而又具有保護(hù)意義的標(biāo)語(yǔ)，在這句句標(biāo)語(yǔ)的保護(hù)下，一個(gè)個(gè)綠色的小生靈們，快樂(lè)地生長(zhǎng)著。俯視著茂密翠綠一層又一層的綠葉，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光穿透樹(shù)葉，散發(fā)出鮮綠的光芒，這時(shí)感到心情無(wú)比的舒暢，消除了心中無(wú)盡的煩惱，靜靜地體會(huì)著這種休閑之美。

　　黃昏的校園變得有些凄涼、孤寂，夕陽(yáng)的余暉打在“鋤禾之家”在四個(gè)大字上，顯得有幾分耀眼。

　　雖然能和你在一起的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，但希望能在這短短的三年，有意義的去度過(guò)，很慶幸，在最美好的時(shí)光遇到最美好的你！

　　最美作文400字 篇2

　　不能再扔紙團(tuán)了，他在門口來(lái)回走著;”在我的帶動(dòng)下附近的幾個(gè)小朋友也加入到了環(huán)保宣傳員的行列，我家附近的垃圾也漸漸少了。校園里最美麗的人原來(lái)也是一種“自然規(guī)律”，我那天非常高興，為我的FBTHER BND SOLVE PROPLEM。雨無(wú)情地下著;至今我還不知羊子的外表和內(nèi)心咋這么不符。

　　不管是多么嚴(yán)厲的老師，都會(huì)十分關(guān)心學(xué)生的身體狀況，我們班的老師，那更是如此。不論是哪門學(xué)科的老師在上課，只要課堂上有同學(xué)不舒服，老師都會(huì)讓同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，如果實(shí)在不行，老師還會(huì)立馬讓家長(zhǎng)將其接走。如果有哪一位同學(xué)因請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，老師就會(huì)把自己的書(shū)借給同學(xué)抄課堂筆記，并且一遍又一遍地幫學(xué)生補(bǔ)課。

　　不論是方老師還是陳老師，都十分認(rèn)真地幫我們批作業(yè)，十分辛苦。特別是方老師，雖然方老師是大人，但也有自己的作業(yè)，不僅要完成自己的作業(yè)，還要批我們的作業(yè)，十分辛苦。如果字好同學(xué)的作業(yè)，老師批一遍就過(guò)，但如果遇到像我這樣字差的同學(xué)，老師要批兩三遍。所以，我覺(jué)得我十分對(duì)不起老師。

　　老師，感謝一直以來(lái)您對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的教誨。不管時(shí)隔多少年，您仍會(huì)是我們心中最美麗的人。

　　最美作文400字 篇3

　　寒假中的中國(guó)，本來(lái)應(yīng)該是一年中最熱鬧的時(shí)候，但是今年的假期由于忽然出現(xiàn)的疫情，讓許多人都出不了門，更別說(shuō)互相串門兒了。尤其是武漢，本是一座非常繁華熱鬧的城市，卻因疫情，變成一座空城。

　　這個(gè)病毒很厲害，大家人人自危，可是有一些人，他們卻奮不顧身地投身到抗疫第一線——武漢，去最危險(xiǎn)的地方救治病人，為國(guó)家出一份力。

　　這些最美“逆行者”，他們也是父母的孩子，是年幼孩子的父母。他們“明知山有虎，偏向虎山行”，他們冒著被傳染的風(fēng)險(xiǎn)照顧病人，這種精神值得我們尊敬。

　　其實(shí)我們身邊也有很多“逆行”的人，馬路上，小區(qū)前，到處都有這些勇敢者的身影，他們?yōu)榇蠹覝y(cè)體溫，送物資，做著一些最普通的工作，正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪�默付出，我們的生活才沒(méi)有被“病毒”這個(gè)惡魔困住。

　　他們不僅僅是醫(yī)生，是“逆行者”，更是一種力量的體現(xiàn)，是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的溫暖的力量，這股力量像一把鋒利的矛，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不管冠狀病毒的盾片有多厚實(shí)，也一定會(huì)被我們齊心合力的矛給擊破的。

　　相信在不久的將來(lái)，待到春暖花開(kāi)時(shí)，我們就可以在那綠肥紅瘦的公園里相會(huì)了。

　　最美作文400字 篇4

　　在我眼里，最美的老師就是我們?nèi)��?）班的語(yǔ)文老師——馬健老師。

　　第一次見(jiàn)她時(shí)，還是兩年前，我們剛步入校園，一切都是新鮮的感覺(jué)，有好多老師、同學(xué)、課桌和書(shū)本。老師是一個(gè)個(gè)頭不高，扎著馬尾辮的小老師，她圓圓的臉上戴著一副眼鏡，她高興的時(shí)候嘴角還有一個(gè)深深地酒窩。我想這個(gè)老師好，看起來(lái)很和藹可親，一點(diǎn)也不兇。后來(lái)經(jīng)過(guò)了解，馬老師可是一位從教低年級(jí)教育有豐富經(jīng)驗(yàn)的好老師，她工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

　　上一年級(jí)，我們個(gè)個(gè)孩子像一盤散沙，坐不好，聽(tīng)課老是走神，寫(xiě)出來(lái)的字就像山坡上的小草，上下左右亂七八糟。老師就不厭其煩的一遍一遍地教我們，還拿全班寫(xiě)的最好同學(xué)的字給我們做樣板，叫我們每個(gè)學(xué)生向她學(xué)習(xí)，還會(huì)用作業(yè)幣鼓勵(lì)我們。漸漸的，我們都能坐好認(rèn)真聽(tīng)課了，好多同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，對(duì)一些差一點(diǎn)的孩子，老師就一遍一遍地糾正他的錯(cuò)誤，一直到聽(tīng)懂為止。

　　在學(xué)校，男孩都很頑皮，老師說(shuō)頑皮是孩子的天性，馬老師說(shuō)不能抹殺他們的天性，同時(shí)又害怕他們做出意想不到的壞事，所以馬老師午休從不到辦公室休息，她陪同學(xué)們午餐，午餐后給一些沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)。放學(xué)后她還要批改作業(yè)，給我們制定一些參考資料。QQ群里，馬老師是一直在線的，不管你有什么問(wèn)題，她都會(huì)給你答復(fù)，從不厭煩。

　　馬老師，你是我們心中最好老師。你從不張揚(yáng)，你無(wú)私奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，細(xì)心和體貼，是我們同學(xué)家長(zhǎng)中最美的好老師。

　　最美作文400字 篇5

　　她，一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，她就是我們的班主任--李老師。

　　老師，我把最美的鮮花送給您，您還記得嗎？當(dāng)我第一次踏進(jìn)教室，周圍的一切都是那么陌生。我緊張極了，可當(dāng)我看見(jiàn)您那和藹可親的面孔時(shí)，頓時(shí)不再緊張了。

　　老師，我把最美的鮮花送給您，您還記得嗎？有一天，您提出了一個(gè)問(wèn)題，許許多多的同學(xué)都舉起了手。我想出來(lái)了，但害怕錯(cuò)，所以不敢舉手。您好像看出了我的心思，用那雙明亮的大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“別害怕，你一定行的！”我鼓起勇氣，把手高高的舉了起來(lái)。您正好選中了我 ，不知怎么的，我竟然被您表?yè)P(yáng)了。那一刻，您笑了，笑得那么開(kāi)心，那么慈祥。

　　老師，我把最美的鮮花送給您，您還記得嗎？當(dāng)外面下著傾盆大雨時(shí)，您毫不猶豫地把傘遞給了那些沒(méi)帶雨傘的同學(xué)；當(dāng)我們像活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳時(shí)，您卻坐在辦公室里專心致志地為我們批改作業(yè)，盡管疲倦了，也沒(méi)有休息……

　　老師，您想那即將燃盡的蠟燭，照亮我們的前程；您像湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，讓小鳥(niǎo)進(jìn)入您溫暖的懷抱；您像辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。老師，我把最美的鮮花送給您，您辛苦了！

　　最美作文400字 篇6

　　暖暖的一縷陽(yáng)光射進(jìn)寂寞、黑暗、孤獨(dú)的世界。讓你得到了一絲希望，尋找到了生命的曙光。飛翔，不哭泣，不流淚，在成功的路上有你的美。

　　黎明時(shí)分，天空灰蒙蒙的一片，沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有月亮。暗灰的天空讓人心中彷徨與悲傷。時(shí)不時(shí)會(huì)想起昨天那美麗的陽(yáng)光，可惜卻照不到了。

　　紅日當(dāng)空，火紅的太陽(yáng)探出了頭，露出微微笑臉，向人們說(shuō)抱歉，它遲到了，漲紅的臉毫不猶豫的綻放出那一丁點(diǎn)的羞澀。心中嘆了一口氣，它終于來(lái)了。

　　旭日東升，慢慢地它變得嚴(yán)肅，不再有剛才剎那間的童稚、羞澀。溫暖的光照在身上暖烘烘的，給了我力量，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。心情頓時(shí)開(kāi)朗了許多，也好像回到昨日美好的時(shí)光。

　　烈日灼燒，也許它觀察到了人們的繁雜與不安，因此被感染。我熱死了，不過(guò)我喜歡這樣子，至少這樣比下雨強(qiáng)多了。看它急成這樣子，我也擔(dān)心它會(huì)不會(huì)該休息了。

　　夕陽(yáng)西下，它帶著一身疲倦要回家了。最后它留下了一個(gè)美麗的笑容，多么美好，多么幸福。我目送著它，揮淚與它道別，想想明天會(huì)不會(huì)再見(jiàn)。

　　又是一個(gè)難熬的寒夜，寒冷遍布了全身，古都充滿心空，寂寞的也撒向世界，苦苦等待……

　　最美作文400字 篇7

　　她，一個(gè)普通的老師，在我們小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候被調(diào)到我們班當(dāng)班主任。聽(tīng)說(shuō)她在五小學(xué)教書(shū)的時(shí)候很嚴(yán)格，我們班的學(xué)生聽(tīng)完都很害怕。

　　上課的時(shí)候，你很耐心，很嚴(yán)格。不管你是誰(shuí)，只要你上課不聽(tīng)講，你就逃不出你的眼睛，你也跳不出你的五指山。當(dāng)你對(duì)待一個(gè)失敗者的時(shí)候，你就像父母一樣不斷被鼓勵(lì)，臉上帶著慈祥的微笑。當(dāng)我在考試中落后很多的時(shí)候，倪老師總是笑著告訴我，落后不是問(wèn)題，只要朝著自己有缺陷的方向去努力，就一定會(huì)成功；反之，如果不知道自己需要朝哪個(gè)方向努力，就會(huì)原地踏步，毫無(wú)進(jìn)展。之后每一次考試后都認(rèn)真反思，每一次失敗后都為自己的不足努力，最后在你的細(xì)心指導(dǎo)下取得進(jìn)步。

　　當(dāng)我在學(xué)習(xí)和心情上出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，我會(huì)情不自禁的來(lái)找倪老師，倪老師總是來(lái)找我，拍著我的肩膀，溫柔的告訴我，有些問(wèn)題并沒(méi)有你想的那么難，只要你靜下心來(lái)，閉上眼睛，仔細(xì)想想你的學(xué)習(xí)方法有什么問(wèn)題，有什么樣的解決辦法來(lái)處理。所以遇到什么問(wèn)題，我總是回憶倪老師教我的東西，用自己的能力去解決問(wèn)題。

　　倪老師，謝謝！給我上這么一課，在我分心的時(shí)候，給我點(diǎn)一盞指路明燈，為我揚(yáng)起風(fēng)帆。謝謝！

　　最美作文400字 篇8

　　悠悠中華，一個(gè)在滾滾長(zhǎng)江、滔滔黃河邊起源的民族。美麗的黑發(fā)，健康的黃皮膚是我們不變的標(biāo)志。能說(shuō)一口流利的中國(guó)話，更是讓我的心中滿是自豪！

　　最早的漢字是甲骨文。瞧！那生動(dòng)形象的“木”字，像極了一顆茂盛的大樹(shù)；那活靈活現(xiàn)的“狗”字，仿佛一條搖頭擺尾的小狗在我面前跳躍著；那流淌著的河“水”，帶來(lái)的是中華民族千古的吟唱……甲骨文的后面就是青銅石鼓鐘鼎文，秦朝李斯出小篆；隸書(shū)清楚有筆畫(huà)，筆畫(huà)連綿的草書(shū)；化扁為方是楷書(shū)，天下第一為行書(shū)。

　　“床前明月光，疑是地上霜”、“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”、“春草明年綠，王孫歸不歸”那是詩(shī)人對(duì)家的思念；“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”那是古人在勸告我們珍惜時(shí)光……這些由漢字組成的詩(shī)句，不僅僅是帶給我們古詩(shī)的意蘊(yùn)美，更是我們認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)窗口。

　　漢字的橫折撇點(diǎn)都像一個(gè)個(gè)悅動(dòng)的精靈，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山。組合在一起又是一幅幅令人感嘆的畫(huà)卷；是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)無(wú)比的音符。

　　漢字！是一個(gè)有生命的符號(hào)；漢字！是一種古老的文化；漢字！更是中華民族的驕傲！

　　最美作文400字 篇9

　　記得小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)，家里較窮，幾乎每天臟兮兮的，因此我很少去他家玩，他家也臟，爺爺是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。他的媽媽我不喜歡，不僅土里土氣的，長(zhǎng)得也蠻丑。每次看到他爺爺或其他的環(huán)衛(wèi)工人，我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著他們。他們幾乎一直穿著印有“環(huán)衛(wèi)”字樣的“小紅馬甲”，整天與垃圾“斗智斗勇”，我就覺(jué)得這太臟，太累，聽(tīng)到垃圾我就有點(diǎn)反胃。

　　偶然一次，我和媽媽到外面散步，看見(jiàn)草叢邊堆滿了垃圾，媽媽說(shuō)“現(xiàn)在的人一點(diǎn)都不講道德，垃圾應(yīng)該丟到垃圾箱才對(duì)。可現(xiàn)在，人們?yōu)榱朔奖悖�垃圾隨處扔，不僅不衛(wèi)生，還容易傳染疾病。”我問(wèn)道：“那垃圾怎么處理呀？”媽媽說(shuō)：“城市里有很多的衛(wèi)生工人，他們都是美化城市的好幫手，沒(méi)了他們，咱們的城市和家的垃圾就不能清理，城市便會(huì)變得骯臟，人們也會(huì)染上疾病。”

　　我在一旁，愣了一下：“但我覺(jué)得干這活的人都很臟，一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生，穿得很臟，干得更臟，他們是最臟的人。”我不以為然。媽媽停下腳步，拍拍我的頭說(shuō)：“是啊，這是很臟，但是你是否想到，如果我們身邊沒(méi)有干這些活的人，那這么臟的活，誰(shuí)會(huì)去干呢？積久了，城市就會(huì)變臟，人們會(huì)染疾病……”我搖了搖頭――反正我長(zhǎng)大了不干這活。

　　最美作文400字 篇10

　　就如春日泛起道道波紋的碧波；就如秋末寂夜對(duì)面星辰傳來(lái)的孤寂空靈的笛聲；就如滿月剛過(guò)是那一輪新月……書(shū)輕輕地來(lái)到了我身邊。在還沒(méi)有遇到數(shù)之前，我就想一個(gè)迷路的孩子，尋尋覓覓，卻找不到出口。這時(shí)，書(shū)宛若一位慈善的仙女降臨到了我身邊。它閃著迷人的光芒，讓我著了迷。書(shū)輕輕地牽著我的手，帶我走出了那困惑我一時(shí)的迷宮。從此書(shū)成了我的良師益友，成為了我生命中不可缺少的一部分。數(shù)，在我心目中――最美！

　　我沉醉在書(shū)的世界里，編織著數(shù)的童話。我夢(mèng)想，重回梁山伯與祝英臺(tái)化蝶之時(shí)，為他們凄涼悲慘的命運(yùn)感到惋惜；我追尋，泰山之巔雄偉壯麗的情景；我感嘆，愛(ài)恨交織，人世多變――紅樓夢(mèng)。在書(shū)中，與李白吟誦“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的詩(shī)句，感受曹操“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的豪情壯志，與孟浩然共賞“綠樹(shù)村邊合，青山坡外斜”的美景。

　　我在書(shū)海中遨游。我喜歡在暖春捧著一本書(shū)，坐在院子里，靜靜地讀著。看著金色的陽(yáng)光為書(shū)上的文字鑲上一道金邊，心里不覺(jué)有一絲快感。伴著小河淅淅瀝瀝地流水聲，我輕輕地讀著。讀著讀著，仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的世界。書(shū)是我的精神支柱。讀書(shū)成了我生命中不可缺少了一部分。

　　最美作文400字 篇11

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大而迷人的眼睛，一張小小的嘴巴，不高不矮的個(gè)子，她是一盞明燈，暗暗給我們指引方向-——這就是我心中最美的教師：王教師。

　　我心中最美的教師這個(gè)位置，王教師是當(dāng)之無(wú)愧的。她平易近人，雖然是班主任，卻很少批評(píng)同學(xué);她善解人意，即使是教師，也會(huì)站在我們的角度研究;她知識(shí)淵博，即使什么都懂，卻從不擺架子。

　　人們都把自我的教師比作蠟燭，園丁。這些比喻自然親切，但我覺(jué)得我的王教師更像一本多功能書(shū)。課堂上，她是一本《百科全書(shū)》所有的問(wèn)題到她那都會(huì)迎刃而解，讓大家心服口服;課間里，王教師又變成了一本《幽默大全》常常會(huì)用到一些比喻，反語(yǔ)把我們逗得哈哈大笑;生活中，王教師理所當(dāng)然成為了我們的《三十六計(jì)》。同學(xué)之間難免會(huì)鬧些矛盾，身為班長(zhǎng)的我常常也會(huì)是束手無(wú)策。這時(shí)，王教師便會(huì)神不知鬼不覺(jué)地幫同學(xué)們化解矛盾。王教師還是一本《思想品德》書(shū)，她不但會(huì)教我們文化知識(shí)，還會(huì)教我們?nèi)绾巫鋈耍�如何處事�?/p>

　　王教師，我心中最美的教師，您應(yīng)對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，將知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的交給我們。真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了!”

　　最美作文400字 篇12

　　在語(yǔ)數(shù)英三科主科里，我心目中有一位最美的教師，那就是班主任黃惠蓮教師，她帶我們從一年級(jí)上到五年級(jí)，她對(duì)我們不拋棄。因?yàn)樗齽e的教師不好教我們可是讀書(shū)，所以其它班換班主任，我們不換。

　　教師對(duì)我們愛(ài)護(hù)有加，她教了我們?cè)S多知識(shí)和讀書(shū)的道理。還教我們要腳踏實(shí)地地去做人。做事要勤快。讀書(shū)要認(rèn)真仔細(xì)、好學(xué)。作業(yè)不能馬虎，不要粗心大意，作業(yè)本不能亂三拉四。平時(shí)在家里做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子，在學(xué)校要做一個(gè)好學(xué)生。

　　教師講課文總是耐心地、不厭其煩的過(guò)我們一部一部每一段每一句都慢慢地分解告訴我們，課后問(wèn)題也是一樣。讓我們更加明白和更會(huì)分解。

　　寫(xiě)作業(yè)時(shí)，其它班抄詞語(yǔ)是每個(gè)抄一行，她怕我們累了，就讓我們一個(gè)抄一個(gè)，抄完后讀。同學(xué)們寫(xiě)田字格的字寫(xiě)的不好，就在黑板從新寫(xiě)個(gè)給同學(xué)們看，她按筆順一筆一畫(huà)，工工整整地寫(xiě)給我們看。多次告訴我們寫(xiě)字要整潔，不能歪歪斜斜。

　　一到期末時(shí)，她在電腦里找了許多重點(diǎn)資料給我們復(fù)習(xí)，有時(shí)五點(diǎn)半還在辦公室里打字。她真是一位好教師。

　　我想在那里說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了!”我會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。

　　最美作文400字 篇13

　　一個(gè)中等的個(gè)子，一頭如春天的楊柳般的長(zhǎng)發(fā)，一雙珍珠般的大眼睛，一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的，顯得很親切。這就是我心中最美的教師——謝教師。

　　記得有一次，我暈暈沉沉地來(lái)到了學(xué)校。上第一節(jié)作文課時(shí)，我的頭像快要爆炸似的，我的臉紅得像紅蘋(píng)果似的，身體忽冷忽熱。突然，“噗”的一聲，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。我的'同桌大喊道：“教師，我同桌嘔吐了。”全班同學(xué)的目光都看了過(guò)來(lái)。謝教師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小槿，你沒(méi)事吧”同學(xué)們發(fā)出了反感的聲音，有的同學(xué)捂著鼻子說(shuō)：“真臭啊!”有的同學(xué)作出反感的表情;有的同學(xué)低著頭捂著鼻子寫(xiě)起了作文;有的同學(xué)左看右看好像一只猴子似的。謝教師轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“別這樣，大家都是同學(xué)，要團(tuán)結(jié)互助。小璇你去拿些沙子來(lái)，小青你坐在講臺(tái)，管理班級(jí)。”說(shuō)完，謝教師扶著我走去了校醫(yī)室。等我探完體溫，吃完藥才扶我回教室。我被謝教師的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了，也最令我折服，最令我敬佩，最令我感激，最令我難以忘懷的教師。

　　多謝教師，多謝您!這么多年來(lái)對(duì)我們關(guān)心與照顧，您對(duì)待我們就像對(duì)你們的家人一樣，教師教師節(jié)快到了，我們想對(duì)您說(shuō)：“謝教師，我們都愛(ài)您!”

　　最美作文400字 篇14

　　每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)童年都有不一樣的色彩。紅色、藍(lán)色或是黃色，我的童年生活是五彩斑斕的，是天真快樂(lè)的。

　　記得那是一個(gè)安靜的晚上，我在外婆家，別人都吃完飯去散步去了，而我在做作業(yè)，哎。

　　可是，我做到一半時(shí)，我覺(jué)得有人在我后面，我回頭一看原來(lái)是媽媽，我問(wèn)道：“媽媽，你怎么不去和外婆她們一起去散步啊。”媽媽說(shuō)：“我在家打掃衛(wèi)生啊。”我知道媽媽是騙我的，她不去是因?yàn)槲以诩易鲎鳂I(yè)，媽媽怕我一個(gè)人在家不好所以留下來(lái)的。

　　媽媽輕輕撫摸著我的頭，說(shuō)：“乖兒子，媽媽陪你一起做。”“媽媽，你去散步吧，好休息休息啊。”我說(shuō)道。“不了，我陪你一起做吧。”媽媽的話語(yǔ)溫暖了我幼小的心靈。

　　做完作業(yè)，我和媽媽在門前的大樹(shù)下休息，我望著天上的星星問(wèn)媽媽：“媽媽，天上有多少顆星星啊。”媽媽說(shuō)：“天上的星星是數(shù)不完的。”“哦”我輕聲的回答了。

　　在外婆家我總是在山上竄到那竄到這的而現(xiàn)在就沒(méi)有時(shí)間去外婆家了哎。

　　童年的時(shí)光總是悄悄流逝，我不舍，可我沒(méi)有辦法。童年時(shí)光也總是陪伴著我。

　　最美作文400字 篇15

　　春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，一夜之間春姑娘悄然來(lái)臨，各種各樣的花都競(jìng)相開(kāi)放，有粉紅的桃花，雪白的梨花，白里透紅的杏花，不過(guò)，我最喜歡的還是春天里最早開(kāi)放的迎春花了。

　　迎春花是金黃色的，枝條彎彎曲曲，風(fēng)一吹，好像一群穿著黃色裙子的小姑娘哼著歌在打著秋千，又仿佛是一個(gè)個(gè)小鈴鐺在風(fēng)中搖搖晃晃“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響個(gè)不停。還招來(lái)了許許多多的小蜜蜂在花間飛來(lái)飛去。

　　樹(shù)木也發(fā)芽了，楊樹(shù)、杏樹(shù)、梧桐樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，有的還泛著紫紅色呢！這些樹(shù)盡管很美麗，但我還是對(duì)柳樹(shù)情有獨(dú)鐘。柳樹(shù)抽出細(xì)細(xì)的柔軟的枝條，在微風(fēng)中飄動(dòng)，從遠(yuǎn)處看好像是小姑娘在甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子正在跳芭蕾舞呢！

　　小草也長(zhǎng)出來(lái)了、綠油油的，這一片，那一簇，有的彎著腰，有的挺著胸，還有的在地上打著滾，好一幅美麗的景象！小動(dòng)物們也陸陸續(xù)續(xù)多了起來(lái)，小燕子從南方飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，小螞蟻們也忙碌了起來(lái)，它們成群結(jié)隊(duì)的出來(lái)找食物吃了。河里的冰化融了，魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去，歡笑著，追逐著……

　　春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)，我贊美春天，也更愛(ài)春天！

　　最美作文400字 篇16

　　我愛(ài)我的老師——林老師。她是我的語(yǔ)文老師，是位溫柔細(xì)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。她雖然身材嬌小、相貌平凡，但她在我的心中，是那么的美麗。

　　一天下午放學(xué)時(shí)，我去她辦公室交作業(yè)，我先去窗戶那兒看了看，看見(jiàn)她正在批改作業(yè)，只見(jiàn)她時(shí)而緊皺眉頭，好像這題在課堂上講過(guò)無(wú)數(shù)次，但那位同學(xué)又寫(xiě)錯(cuò)了；她時(shí)而揮筆速寫(xiě)，好像在把這位同學(xué)出錯(cuò)原因?qū)懴聛?lái)；她時(shí)而又打開(kāi)柜子，把一個(gè)印章取出來(lái)，好像那印章蓋下了對(duì)一個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì)；她時(shí)而……她改完作業(yè)，又飛快地拿出教科書(shū)，好像在備明天要講的課文，她還時(shí)不時(shí)地拿起筆劃一劃，寫(xiě)一寫(xiě)，還把一些重要的段落讀一讀。只見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的老師出去了，現(xiàn)在辦公室中，只剩下林老師一人了，我才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)我還在辦公室門口吧，我趕緊輕輕地推開(kāi)門，慢慢地走到林老師身旁，說(shuō)：“老師，作業(yè)本”。“啊？哦，放這吧！”老師輕聲細(xì)語(yǔ)的回答道，好像才剛剛發(fā)現(xiàn)我的存在。

　　林老師，您像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷地在我們的心田里播下理想和知識(shí)的種子，您又像一盞明燈照耀我們前進(jìn)，啟迪我們走向成功。我愛(ài)您，我敬愛(ài)的林老師。

　　最美作文400字 篇17

　　星期天，我們坐上車，一起去奶奶家游玩。在我眼里，那兒是最美的鄉(xiāng)村。

　　我一下車，映入眼簾的是滿山的紅。我很詫異，媽媽告訴我這是映山紅，它們像一簇簇噴出的火信子，又像燃燒著的篝火。一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，滿山的紅在風(fēng)中舞動(dòng)，惹得路人流連忘返，欲罷不能。當(dāng)然，山坡上不止紅這一種顏色，紅海中還透出粉的、白的花……真是美不勝收。

　　沿著馬路一直往前走，路上看見(jiàn)了一群悠閑自在，甩著尾巴吃草的水牛。它們偶爾伸長(zhǎng)脖子，“哞”的長(zhǎng)長(zhǎng)叫喚一聲，好像在呼喚同伴。馬路兩旁，一株高大的樹(shù)上，有幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，從這個(gè)枝頭蹦到那個(gè)枝頭，然后又結(jié)伴飛走了。

　　此時(shí)，田園恢復(fù)了往日的生機(jī)，所有的油菜苗都長(zhǎng)得很高，開(kāi)出了黃色的小花兒。太陽(yáng)照下來(lái)，幾滴水珠在花朵間滾動(dòng)，可愛(ài)極了。

　　穿過(guò)田野，就來(lái)到了農(nóng)家小院。院子里長(zhǎng)滿了果藤，有些已經(jīng)開(kāi)出了小花，花朵的香味讓藤下的小狗露出了口水。小院的旁邊是一片茂盛的果園，果園里的果樹(shù)雖然不多，但也是種類齊全，橘子樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)，梨子樹(shù)……應(yīng)有盡有。趁著春風(fēng)吹過(guò)，它們開(kāi)出了美麗的小花，時(shí)而濃郁時(shí)而淡雅的花香，讓人神清氣爽。

　　鄉(xiāng)村的一切都是那么令人向往，我愛(ài)這美麗的鄉(xiāng)村美景。

　　最美作文400字 篇18

　　生命是美好的，每個(gè)人都有一段屬于自己的最美的時(shí)光。如今，回首往事，只愿青春不老，我們不散。

　　翻閱書(shū)籍時(shí)，一個(gè)毫不起眼的信封引起了我的注意，啊，驚喜總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)，打開(kāi)信封的那一瞬間，往事的回憶像泉水一樣源源不斷地涌來(lái)，我不由得，回到了那個(gè)曾經(jīng)的三年二班。熟悉的四十四張課桌，熟悉的四十四把椅子，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，以及——熟悉的你。我就是在這里，度過(guò)了一段，最美的時(shí)光。

　　還記得嗎？你坐在第三列第四排，我就坐你旁邊，我們?cè)�是最要好的同桌�?/p>

　　我記得你的眼睛，褐色的，很大，很明亮；記得你高挺的鼻梁；我記得你的聲音，很清脆，像銀鈴般悅耳；我記得你的長(zhǎng)發(fā)，同樣是棕色的，很長(zhǎng)，很飄逸。

　　我們?cè)谝黄鹱鲞^(guò)許多事，一起聊天，一起寫(xiě)信；我們互贈(zèng)賀卡，發(fā)誓要考一樣的大學(xué)，我們?cè)S過(guò)諾，在一起，要做一輩子的好朋友。

　　我們甚至還傳過(guò)紙條，就在這間教室里，你跟我說(shuō)過(guò)，坐在窗邊，能看到全世界最美的風(fēng)景。

　　時(shí)光飛逝，如今，我們?cè)缫迅髯詣谘喾诛w，但那間滿載我們回憶的教室，卻永遠(yuǎn)提醒著我，向目標(biāo)一步步前進(jìn)……

　　最美作文400字 篇19

　　相信大家都看過(guò)田園吧！并且給自己留下來(lái)的印象也各有不同。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)，在我眼中的田園！

　　今天下午，田老師帶著我們一起去欣賞田園風(fēng)光。一說(shuō)到田園，在眼前就會(huì)出現(xiàn)一副農(nóng)民伯伯在辛勤勞動(dòng)下，在汗水的澆灌下長(zhǎng)出來(lái)的新鮮美味的菜。

　　一進(jìn)大門，就可以看到一大片菜園，菜園里的菜都一個(gè)個(gè)精神抖擻地挺直腰，仿佛是在和我們比誰(shuí)站得更直。

　　旁邊的萵苣我是認(rèn)識(shí)的，媽媽常買的菜中就有這個(gè)，雖然只露出來(lái)上面綠色的菜。埋在土里的那一部分可就是我最愛(ài)吃的了。它的顏色是翠綠翠綠的，如果和肉炒，可就是餐桌上的美味了。

　　左邊的蘿卜已經(jīng)開(kāi)花了，有紅的、白的，相互交錯(cuò)，美麗極了！我在猜想：長(zhǎng)白色的花是白色蘿卜吧，長(zhǎng)紅色的花應(yīng)該是紅色吧！不過(guò)也不知道是不是這樣。

　　觀賞完了之后，我們走過(guò)彎彎曲曲的小路回去了。這樣的小路，剛好兩個(gè)人并排走的寬度。旁邊的綠樹(shù)紅花也在為我們歡呼，它們正在叫我們下次再來(lái)呢！

　　以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)，原來(lái)，田園也這么美！

　　最美作文400字 篇20

　　我們的教室五彩繽紛，走進(jìn)教室一看，精美的黑板報(bào)和花花綠綠的裝飾品都會(huì)映入你的眼簾。

　　教室的最前方往右一點(diǎn)，是我們的植物角。植物角里有各種各樣的植物，如：艷麗的牡丹、嬌美的一串紅、婀娜的杜鵑等等。它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，好似一個(gè)個(gè)貌美如花的小姑娘在競(jìng)相比美。

　　植物角的后面是我們的圖書(shū)角。圖書(shū)角的書(shū)多得數(shù)不勝數(shù)，種類也很多：有科普童話，有益智趣聞，還有神話傳說(shuō)。在中午打上課鈴之前，同學(xué)們都會(huì)興致勃勃地拿著鉛筆到圖書(shū)管理員那里登記借書(shū)，只為在書(shū)海中遨游一番。

　　教室的最后面是老師和同學(xué)們一起精心布置的黑板報(bào)。黑板報(bào)最上面板書(shū)著主題——文明禮儀伴我行，這七個(gè)字都是用藝術(shù)字書(shū)寫(xiě)的，邊上還用彩色的粉筆包了邊，看上去特別完美；題目的下方畫(huà)的是幾顆綠蔥蔥的大樹(shù)和幾位遵守文明禮儀的小朋友和大人。這些都時(shí)刻教育我們同學(xué)要遵守文明禮儀，做一位懂禮貌的好孩子。

　　這么美麗的教室怎么少的了我們同學(xué)的作品呢？在墻的側(cè)面用釘子釘著四副畫(huà)，其中有一副是黑白畫(huà)，還有三幅畫(huà)是水彩畫(huà)。同學(xué)們努力創(chuàng)作的這些畫(huà)把教室裝飾得獨(dú)具一格。

　　我們的教室讓同學(xué)們賞心悅目，讓同學(xué)們感到幸福，是當(dāng)之無(wú)愧的最美教室。

　　最美作文400字 篇21

　　最美，也許是一彎淡黃的新月，也許是一道純凈的水波，也許是一段動(dòng)人的故事，亦或是一個(gè)美好的靈魂。

　　最美，需要用眼睛去發(fā)現(xiàn)。

　　靜觀一片紛飛的落葉，欣賞一場(chǎng)浪漫的煙火，坐望一輪淡淡的秋月，遠(yuǎn)眺一片蔚藍(lán)的海洋……我們從中享受著一場(chǎng)場(chǎng)視覺(jué)盛宴，感受大自然饋贈(zèng)的最美的禮物。

　　最美，需要用身體去體會(huì)。

　　沐浴在一片融合著泥土與花香的春光里，任憑一縷清晨明媚的陽(yáng)光灑在臉頰；徜徉于一陣清涼的夏雨中，想要找到雨后七色彩虹的源頭；漫步在麥香飄蕩的秋天，置身一份豐收的喜悅；在一個(gè)北風(fēng)停歇的冬日傍晚，捧上一捧純潔的雪花，任由最美浸入靈魂。

　　最美，需要用心靈去感受。

　　用心虔誠(chéng)地去聆聽(tīng)和感受，何需走遍千山萬(wàn)水，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最美就滲透在靈魂深處。仿佛在那樣唯美的春日，我的靈魂沐浴在無(wú)限的春光與日光之中，撲面而來(lái)的便是山城斜路的杏花之香。仿佛靈魂已穿越千年，對(duì)話詩(shī)人李商隱，我定要告訴他這樣的美讓我不忍悵然。

　　最美，就在我們的眼睛里，身體里，心靈里。你若有愛(ài)，處處皆美！

　　最美作文400字 篇22

　　人們都說(shuō)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是福清第一校。我們背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，臉上經(jīng)常洋溢著幸福的笑容。

　　我看過(guò)生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的奇松，見(jiàn)過(guò)秋天時(shí)紅葉似火的楓林，但卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)像我們學(xué)校那棵有百歲高齡的那么粗壯、高大的榕樹(shù)。

　　我們學(xué)校的榕樹(shù)真高啊，高得直插云霄，一眼望不到頂；榕樹(shù)真粗啊，粗得要好幾個(gè)人手拉手才能圍住它；榕樹(shù)的葉子真密啊，密得風(fēng)吹不進(jìn)來(lái)，就連太陽(yáng)光也透不了一絲下來(lái)；榕樹(shù)的葉子真綠啊，綠得那么新鮮，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)；樹(shù)上的鳥(niǎo)真多啊，多得數(shù)不清了。大的，小的，花的，黑的，有的在樹(shù)枝上唱歌，有的在撲翅膀，有的展翅高飛……真可愛(ài)！炎炎夏日，這榕樹(shù)還是我們天然的避暑涼亭呢，大家都很喜歡它！

　　我們學(xué)校不僅環(huán)境美，師生人品也是頂呱呱的。學(xué)生們講文明，懂禮貌，見(jiàn)到老師勤問(wèn)好；先敲門，再報(bào)告，進(jìn)辦公室會(huì)遵守；講團(tuán)結(jié)，倡友愛(ài)，同學(xué)相處很和諧。老師們勤勤懇懇，愛(ài)崗敬業(yè)，賞罰分明，教出的學(xué)生獲得了數(shù)不勝數(shù)的各類大獎(jiǎng)，比其它學(xué)校優(yōu)秀好多倍，學(xué)生都愛(ài)戴他們！

　　這樣優(yōu)美的環(huán)境，這樣懂事的學(xué)生，這樣辛勤的老師，構(gòu)成了一個(gè)和諧的大家庭，一起為我們幸福實(shí)小的五福教育增光添彩！

　　最美作文400字 篇23

　　我的老家在農(nóng)村，我的童年最快樂(lè)的回憶也在農(nóng)村，所以我喜歡我的老家。

　　我老家的房子可算是很舊的了，還是小平房。一進(jìn)大門就是廚房，廚房的灶臺(tái)并不是煤氣灶，而是燒柴火的那種。灶臺(tái)已經(jīng)用了幾十年了，整個(gè)都被煙熏得烏黑烏黑的。廚房的橫梁上有好幾個(gè)鳥(niǎo)窩，全都是燕子的窩，每年都會(huì)有許多的燕子飛回來(lái)。所以春天是老家最熱鬧的時(shí)候，一只只燕子飛出去再飛回來(lái)，很有趣味了。

　　老家有個(gè)大院子，爺爺還能干活兒的時(shí)候，院子里搭了個(gè)很大的雞窩，養(yǎng)了十幾只雞。公雞在籠子里，母雞在籠外散著。為了防止雞跑了，雞窩上還罩著一個(gè)大網(wǎng)。可后來(lái)爺爺去世了，就只在籠子里養(yǎng)了一兩只公雞好殺了吃，網(wǎng)子也沒(méi)有了。

　　老家的客廳不大，只有兩個(gè)桌子和一個(gè)很長(zhǎng)的大抽屜，再加上個(gè)沙發(fā)，別的就沒(méi)有了。客廳的兩邊有三間屋子，一間是臥室，一間是浴室，最后一個(gè)是雜物間。

　　我印象最深的是有一年夏天，我全家和五個(gè)姑姑家的人都來(lái)了幫著爺爺種地。我還被一種吸血的蟲(chóng)子咬了，但這并不影響我和姐姐玩，姐姐還帶著我到小溝里捉龍蝦。這是我在老家過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光。

　　這就是我的老家，一個(gè)盛滿我童年記憶的老家，我愛(ài)它。

　　最美作文400字 篇24

　　天空突然下起了大雨，一顆顆花種從土地里露出頭來(lái)，這些芽?jī)航邮苤�雨水的滋�?rùn)，但是，雨水停了以后，花兒面臨枯萎，不知如何是好的時(shí)候，在陽(yáng)光的盡頭出現(xiàn)了一個(gè)使者，他手上拿著一個(gè)小水壺，走到這些嫩芽前給它們一個(gè)一個(gè)澆水，施肥，精心培養(yǎng)，不求回報(bào)，只希望那些芽?jī)嚎梢宰聣殉砷L(zhǎng)，有一天能開(kāi)出花來(lái)，盡情綻放自己的美麗。

　　我認(rèn)識(shí)這樣的一個(gè)使者，她處處為那些花兒考慮，為了讓花兒可以綻放出美麗的花朵。這個(gè)使者就是我們班物理老師，也是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

　　她上課很認(rèn)真，當(dāng)我們沒(méi)聽(tīng)懂的時(shí)候，她總是不厭其煩的給我們一遍又一遍的講，講到都聽(tīng)懂了，下課了她還要要修改作業(yè)，解決學(xué)生的一些疑問(wèn)。他總是在我們的本子上寫(xiě)滿了鼓勵(lì)的話語(yǔ)。到了晚上，其他老師都下班走了，只有她還在辦公室，為了給她的學(xué)生講懂題，下班的時(shí)間推遲了一兩個(gè)小時(shí)，但她還是不厭其煩，幫這些學(xué)生，幫這些花朵，讓他們更加優(yōu)秀。

　　花朵中有些“玫瑰”，當(dāng)老師培養(yǎng)它時(shí)，被扎的滿手血，但是劉老師還是不放棄每一朵花。這就是我心中的最美教師。

　　劉老師，謝謝您日夜為我們操勞；劉老師，謝謝您對(duì)我們有這么多陪伴；劉老師，謝謝您教會(huì)了我們這么多知識(shí)。

　　最美作文400字 篇25

　　領(lǐng)略過(guò)上海動(dòng)物園新奇，東方明珠的繁華，東岳泰山的雄偉，當(dāng)我走過(guò)碧海藍(lán)天的青島時(shí)，便一下子喜歡上了這個(gè)地方，喜歡那里藍(lán)天的一碧如洗，喜歡那里海灘的細(xì)沙金黃酥軟，也喜歡那里的人山人海、歌聲鼎沸的熱鬧。

　　每當(dāng)海面上風(fēng)號(hào)浪吼，卷起千堆萬(wàn)堆的浪濤時(shí)，有一種被震撼的感覺(jué)。

　　如果你坐在海灘上，吹著涼爽的海風(fēng)，聽(tīng)著浪潮的聲音，你的心情一定會(huì)很愉快的。

　　如果你撿一個(gè)貝殼，仔細(xì)聽(tīng)會(huì)傳來(lái)輕輕的海風(fēng)聲，會(huì)讓你愛(ài)不釋手。

　　沙灘上鋪滿了金黃的沙子，好像給海灘鋪上了一層金子，在陽(yáng)光照耀下金光閃閃。此時(shí)，光著腳丫踩在沙灘上，那細(xì)細(xì)的沙，一定會(huì)在你的腳趾間玩起捉迷藏來(lái)，那可愛(ài)沙，也一定能逗樂(lè)你。

　　青島不僅景色優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。去青島一定要享受當(dāng)?shù)孛朗常�有燒烤，海鮮自助……我最愛(ài)吃的有螃蟹，扇貝，大龍蝦，那么多鮮活的海鮮菜讓我大飽口福。

　　在當(dāng)?shù)匾灿性S多小吃，如：排骨米飯，海鮮鹵面，青島鍋貼，小餛飩……其中我最喜歡海鮮鹵面，面條入口爽滑，海鮮鹵面里有蝦仁，黑木耳，瘦肉，雞蛋，特別好吃。

　　這就是青島，一個(gè)天朗氣清的城市，一個(gè)景色秀麗的城市，一個(gè)讓人流連忘返的地方。

　　最美作文400字 篇26

　　我的家園——五杭，那是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小鄉(xiāng)村。雖然那里很偏僻，但是我卻非常愛(ài)她。

　　早晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗紗，照到我的房間，把我照醒了，那陽(yáng)光，亮得耀眼，亮得溫暖。

　　一轉(zhuǎn)眼就到了中午。中午可沒(méi)有早晨那么涼爽。中午太陽(yáng)到了頭頂上，讓你熱得受不了。河水清澈見(jiàn)底，讓人看著就舒服。運(yùn)河邊有柳樹(shù)，柳樹(shù)的柳枝像小辮子一樣，蕩漾在水中。

　　家門前的小池塘里有小鴨子，小鴨子披著俏麗的黃衣服，在水中游來(lái)游去，好像遇到了什么開(kāi)心的事。

　　當(dāng)然，小動(dòng)物們也沒(méi)閑著。它們?cè)谝黄瑯?shù)林里開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢！蜥蜴拿了一個(gè)大鼓在那里敲呢！甲蟲(chóng)們排著莊嚴(yán)的隊(duì)伍，一起在那里振動(dòng)翅膀呢！小雞穿著黃色的衣服，在那里走秀呢！當(dāng)然是唱歌唱得最好的小鳥(niǎo)來(lái)唱歌呢！

　　在小鳥(niǎo)開(kāi)始唱的時(shí)候下面的小甲蟲(chóng)好像粉絲一樣吶喊著，好想聽(tīng)聽(tīng)它們說(shuō)了什么，可惜，我聽(tīng)不懂它們的語(yǔ)言，螞蟻好像是觀眾，等小鳥(niǎo)一唱完，它們就會(huì)響起整齊的掌聲。那些老甲蟲(chóng)好像是評(píng)委，它們坐在嘉賓的座位上，在用樹(shù)枝寫(xiě)著什么。

　　家園是最美的！

　　最美作文400字 篇27

　　美麗至極的湖泊，一碧萬(wàn)頃的果林，千變?nèi)f化的云彩，構(gòu)成了最美的故鄉(xiāng)。

　　走過(guò)金燦漫的田埂，跨過(guò)蔥綠鮮翠的菜畦，趟過(guò)泠泠淙淙的溪水，一個(gè)美麗至極的湖泊便會(huì)程現(xiàn)在你眼前。

　　早晨，湖泊的迷人之處便露了出來(lái)。輕紗籠罩的湖泊十分清澈。朝霞似乎等不及輕紗散去，就把朝陽(yáng)射進(jìn)湖里。這時(shí)水綠得像碧玉，霞紅得像胭脂。碧玉般的玉，胭脂般的紅，交融在一起。朝陽(yáng)抱著湖泊，胭脂在碧玉上盡情流淌。

　　湖水柔的無(wú)法形容，讓人忍不住去撫摸它，卻又不忍心碰皺它，微風(fēng)撫過(guò)，水面泛起波紋，像亭亭的舞女拖著裙子，那樣柔，那樣美。

　　走過(guò)一片綠地，穿過(guò)一條小徑，一片果林便被你發(fā)現(xiàn)。綠葉掩映紅撲撲的蘋(píng)果，彩蝶流連黃澄澄的水梨，石榴綻放了晶瑩的笑臉，喜悅在垂紅與閃黃間跳躍，葡萄勾水滾滾滿意的笑著。

　　不論在鄉(xiāng)村的哪里，只要一抬頭，變化莫測(cè)的云便呈現(xiàn)出來(lái)了。有時(shí)變成草威武的駿馬在草原上奔跑；有時(shí)變成一只可愛(ài)的貓?jiān)谧匪奶幪优艿睦鲜螅挥袝r(shí)還變成幾只調(diào)皮的猴子在捉迷藏，我看著空中的云彩，覺(jué)得愜意極了。

　　世間關(guān)不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的的眼睛，我還陶醉在美景之中。這便是我最美的故鄉(xiāng)——鄉(xiāng)村。

　　最美作文400字 篇28

　　夏天，酷暑炎炎。果園中，別無(wú)人影，只有一頂麥色的草帽在櫻桃園中晃蕩。

　　是姥姥。

　　她獨(dú)自在果園中穿梭，來(lái)到樹(shù)下，姥姥正在摘櫻桃。她一手拉著樹(shù)枝，一手櫻桃連桿帶果肉一起摘下，放進(jìn)那個(gè)巧手編織的竹筐中。曾經(jīng)的那雙白凈細(xì)嫩的雙手如今已變得黝黑、粗糙，可它還在賣力的為姥姥工作著、努力著。樹(shù)干上枝多葉繁，姥姥每摘完一棵樹(shù)，就用手折下一兩根枝干，為明年的豐碩果實(shí)打下了基礎(chǔ)。姥姥摘下草帽扇風(fēng)，陽(yáng)光灑在她滿頭銀絲上，似繁星點(diǎn)點(diǎn)。歇息了一會(huì)兒，姥姥爬上梯子，將上面的葉子往下扯，遮住了未熟櫻桃，避免鳥(niǎo)兒偷吃。風(fēng)吹過(guò)，葉片“沙沙”作響，更增加了豐收的喜悅。

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　　將最后一顆樹(shù)的櫻桃摘取下來(lái)。姥姥用網(wǎng)子將每一棵樹(shù)罩了起來(lái)，讓他們好好存儲(chǔ)能量，趕明兒年，結(jié)出更多更大更甜的櫻桃。

　　仰望這一樹(shù)一樹(shù)的綠葉，再看看竹筐里紅而甜的櫻桃，姥姥笑了。潔白的牙齒在那紅嘴唇中顯得格外鮮麗。姥姥笑的那么甜，那么美，如春天里的一束櫻花，渲染著我的心。

　　遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)霞光照應(yīng)在姥姥的臉上，將姥姥照的絢麗柔美。在夕陽(yáng)的映襯下，回家的路上，我與我最美的姥姥，一路相依。

　　最美作文400字 篇29

　　假期，我去了風(fēng)景秀麗的云南，游玩了向往已久的大理洱海。

　　一進(jìn)景區(qū)，我看到了洱海上一顆顆大樹(shù)倒映在水面中，好像一面鏡子，早晨太陽(yáng)從洱海邊升了上來(lái)，像在洱海里淘洗過(guò)樣明亮。一眼望過(guò)去人群人山人海，像趕集似的聚攏來(lái)，大家都來(lái)看紅彤彤的太陽(yáng)初升的樣子。有的在拍照、有的在說(shuō)話、有的在洱海里洗手……生活在那里的人都很悠閑，因?yàn)槊刻炷芸吹狡届o入水的洱海，還能看到太陽(yáng)升上來(lái)的樣子。

　　在大理洱海，去那里的游客一般都是吃海鮮的。因?yàn)槟抢镉泻＃�所以海鮮就多了。我去吃了大理洱海一個(gè)米糕，它是用大米做出來(lái)的糕，手只要一摸下去就會(huì)覺(jué)得軟軟的，像被子一樣，一口咬下去像棉花糖一樣。大理洱海那里的特產(chǎn)是鮮花餅，里面是曬干的玫瑰花的花瓣，外面是脆脆的，一層層的可以用手撥。我和爸爸媽媽都不太喜歡吃海鮮，所以我們不太習(xí)慣那邊吃的，不過(guò)我還是挺喜歡那里的特產(chǎn)。因?yàn)槁勆先ネο愕模�我們買了很多箱，都被我吃完了。那里的臘肉也是美食，那邊的人都很喜歡吃臘肉，因?yàn)樗�很下飯�?/p>

　　我真喜歡大理洱海啊，最美是洱海，那里的風(fēng)景和美食都吸引了我。

　　最美作文400字 篇30

　　一對(duì)水汪汪的大眼睛，一雙援助之手，看上去有點(diǎn)胖，但帶領(lǐng)我們打羽毛球時(shí)就像一位身材苗條的體操運(yùn)動(dòng)員。是誰(shuí)呀！她就是我們心中最美的教師————-李老師。

　　李老師的眼睛不僅大而且說(shuō)話，時(shí)刻告訴我們什么時(shí)候該干什么，她那雙援助之手時(shí)刻幫助、關(guān)愛(ài)著我們。

　　記得有一次，我在上課時(shí)玩著文具盒，突然冒出一個(gè)聲音：“李老師，黃銳在玩文具盒。”我心想：糟糕，李老師肯定要批評(píng)我。李老師雖然聽(tīng)到了，但她沒(méi)批評(píng)我，只用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛久久地盯著我，那時(shí)，我臉上感到火辣辣的，心里有一種從未有過(guò)的滋味。以后我再也沒(méi)犯這樣的錯(cuò)誤。

　　李老師十分關(guān)愛(ài)我們，有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)突然嘔吐，大家躲的躲，逃的逃，沒(méi)有一個(gè)人敢靠近那片“沼澤地”，然而李老師忍著臭氣，拿來(lái)拖把，把地拖得干干凈凈，還幫那位同學(xué)把臉上的臟東西擦干凈了，送了熱水給他喝，溫柔地問(wèn)他：“好點(diǎn)嗎？不舒服跟老師說(shuō)。”

　　李老師那一個(gè)個(gè)舉動(dòng)讓我們覺(jué)得她既是一位嚴(yán)厲的老師又是一位和藹可親的媽媽，我真想說(shuō)：“李老師，你是我們心中最美的老師，也是我們最喜歡的老師。”

　　最美作文400字 篇31

　　今天媽媽買了一個(gè)照相機(jī)，說(shuō)是給我拍照。但是，我為什么不給媽媽照一張照片呢？我拿起相機(jī)，準(zhǔn)備給媽媽照相。

　　我在照相時(shí)看見(jiàn)了媽媽的魚(yú)尾紋，看到這，我不禁思緒萬(wàn)千。

　　那一年，我得了重感冒，日夜不見(jiàn)好。有一次，我夜里發(fā)了４０度高燒，臉像一顆燒紅的木炭，又紅又熱。但是爸爸不在家，怎么辦呢？媽媽陷入進(jìn)退兩難的地步。怎么辦？怎么辦？最后媽媽決定背我去醫(yī)院。一路上媽媽只穿了兩件衣物，她的臉被風(fēng)吹地蒼白。到了醫(yī)院，我的感冒治好了，而媽媽，卻感冒了。

　　我在拍照時(shí)不禁看到了媽媽的白發(fā)，思緒飄向了遠(yuǎn)處。

　　六年級(jí)上學(xué)期期末，因?yàn)閷W(xué)業(yè)加重，每天都要忙好一會(huì)兒。但是媽媽依舊陪在我身邊，并給我熱牛奶。有一次我數(shù)學(xué)考得不怎么突出，心也不好。媽媽想幫我分析錯(cuò)誤原因，可我認(rèn)為這是在揭我的傷疤，沒(méi)有把試卷給媽媽看，還對(duì)她發(fā)火。媽媽見(jiàn)了，默默地走開(kāi)。我那一天忙到晚上九點(diǎn)半，我走出房間，看到媽媽坐在椅子上睡覺(jué)。我悄悄從媽媽手里拿走牛奶。媽媽被我驚醒了。我看到媽媽臉上的皺紋時(shí)，眼淚充滿了眼眶……

　　照片拍好了，可能你認(rèn)為媽媽不漂亮，但我認(rèn)為，媽媽是最美的！

　　最美作文400字 篇32

　　我的媽媽長(zhǎng)得很美。她那雙大眼睛在彎彎的柳葉眉下顯得那么炯炯有神，鼻梁翹翹的，趁著一張粉色小巧的嘴巴，一頭卷卷迷人的長(zhǎng)發(fā)蓬松的披在肩頭，腳上蹬著一雙高跟鞋，走起路來(lái)，可神氣啦！

　　媽媽勤勞的時(shí)候更美麗。她平日喜歡看天氣預(yù)報(bào)，常常根據(jù)氣溫及時(shí)更新我衣柜里的當(dāng)季衣服，而且成套搭配掛放，即使在媽媽忙碌的工作日里，我也能照顧好自己，迅速的找到合適氣溫的最佳搭配服裝，使我擁有溫暖的冬天、溫馨的秋季、清涼的夏季、色澤艷麗的春季。

　　擁有一手好廚藝的媽媽最最美麗。平時(shí)媽媽工作很忙，周末是我們相處最多的時(shí)候。記得一個(gè)周六的早晨，媽媽溫柔的叫我起床，當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的眼睛，我被擺放在餐桌上高大上的美食驚呆啦！方形的面包片中間被挖空，填補(bǔ)的是煎成金黃色的雞蛋液，成了一個(gè)“回”字形，旁邊小盤里還配有牛肉片、生菜、番茄醬……當(dāng)我在享受這超級(jí)美味時(shí)，媽媽又從廚房里端出來(lái)一盤用香蕉、蘋(píng)果、橘子等組合而成的“椰子樹(shù)”水果拼盤。哇哦，真是色香味俱全啊，太有食欲啦！

　　媽媽的美，是多種多樣的，現(xiàn)在我盡情地享受在媽媽對(duì)我愛(ài)的港灣里。將來(lái)等我長(zhǎng)大了，也像媽媽愛(ài)我一樣，全力去照顧、孝敬我最美的媽媽！

　　最美作文400字 篇33

　　我的班主任劉曉靜老師，戴一副黑框眼鏡，一雙眼睛會(huì)說(shuō)話，閃著睿智的光芒。一笑起來(lái)，眼睛就瞇成了可愛(ài)的月牙兒。她乍看起來(lái)很平常，其實(shí)她很不平凡。

　　自從三年級(jí)她擔(dān)任我班的班主任及英語(yǔ)老師以來(lái)，我們班發(fā)生了驚人的變化。先說(shuō)英語(yǔ)學(xué)習(xí)吧，原先我們班有幾個(gè)所謂差生，從來(lái)不喜歡上英語(yǔ)課。上課不認(rèn)真聽(tīng)，課后也不讀。現(xiàn)在呢，他們上課不僅專心聽(tīng)講，還積極舉手回答問(wèn)題呢，課后也背誦了。因?yàn)閯⒗蠋熡心ЯΓ�首先劉老師講課生動(dòng)有趣。她有一次講Giraffe和Gradfather，有的同學(xué)容易混淆。她說(shuō)：“誰(shuí)家的爺爺是長(zhǎng)頸鹿？”大家都開(kāi)懷大笑，笑過(guò)后也牢牢地記住了。她講課總面帶微笑，聲音洪亮，每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得清清楚楚。她一遍遍不厭其煩地教我們朗讀，直到我們發(fā)音準(zhǔn)確為止。我們課后都不用怎么花時(shí)間復(fù)習(xí)，因?yàn)檎n堂上我們已經(jīng)基本掌握了。這次我們班期中考試英語(yǔ)又是全級(jí)部第一。這其中凝聚著劉老師的辛勤汗水。

　　我們班的班訓(xùn)是：“DO what you should do”。劉老師這樣告誡我們：該干什么就干什么，專注地做好你正在做的事情就足夠了。我愛(ài)我的班主任老師，這也是我們?nèi)�班同學(xué)的心聲。

　　最美作文400字 篇34

　　崔老師是我們的體活老師，他中等身材，理著短短的寸發(fā)，看上去很有精神，崔老師有一對(duì)烏黑的眉毛，別小看這雙眉毛，可是變面的神器，一生氣鼻梁兩側(cè)的眉毛往里降，一高興眉毛就往上彎。

　　開(kāi)學(xué)初上體活課的鈴聲響了，我們還在亂嚷，崔老師快步走到教室門前，鐵青著臉，看著亂哄哄的我們一言不發(fā)，崔老師皺著眉頭，調(diào)皮的同學(xué)一看勢(shì)頭不對(duì)都安靜下來(lái)了，崔老師臉就像變魔術(shù)一樣舒展了起來(lái)，老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng)。

　　崔老師做準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候非常有趣，他會(huì)在對(duì)伍前面和我們一起做，并規(guī)定同學(xué)們和他一起做，同樣的動(dòng)作做錯(cuò)了罰十個(gè)蹲起，崔老師一回兒把胳膊展開(kāi)，一會(huì)兒把胳膊放下，做得特別認(rèn)真。同學(xué)們?cè)诖蘩蠋煹奶崾鞠乱捕颊J(rèn)真的做起準(zhǔn)備活動(dòng)，這是崔老師的臉上有了開(kāi)心的笑容。跳繩的時(shí)候崔老師向年輕了二十歲，和我們一起跳，還教我們跳雙搖，這時(shí)候崔老師笑得更開(kāi)心了，烏黑的眉毛彎起來(lái)，還能聽(tīng)到他爽朗的笑聲呢。

　　第一節(jié)課崔老師就給我們留下一個(gè)好印像，在它的課上既要守規(guī)矩，又很開(kāi)心，我很喜歡崔老師。

　　最美作文400字 篇35

　　大自然是美麗的，大自然是豐富的，大自然就是一個(gè)有無(wú)數(shù)種音響的寶庫(kù)。認(rèn)真聆聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到無(wú)限的聲音。

　　今天，天空中傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲，好像是音樂(lè)演奏家們?cè)诟璩�，雨像彈琴手在旁邊伴奏，電公雷母在天上打鼓。風(fēng)，一會(huì)兒輕輕的用柔美的歌聲在唱著，突然一下子，風(fēng)兒轉(zhuǎn)換了音調(diào)，他猛快地用雄渾的男高音，在那吼唱著，呼呼……又一會(huì)。風(fēng)姑娘和風(fēng)叔叔開(kāi)始合唱，柔美的女高音和雄渾的男高音在天空中時(shí)快時(shí)慢時(shí)輕時(shí)重。一會(huì)兒讓人興情豪爽，一會(huì)兒讓人心驚膽顫。呼、呼、呼——呼。發(fā)大叔和風(fēng)姑娘一會(huì)兒合唱，一會(huì)兒獨(dú)唱。

　　這種歌聲只有風(fēng)才能唱出來(lái)，音樂(lè)家們是唱不出來(lái)的。然而只要聽(tīng)了這輕柔而又熊渾的歌聲就會(huì)讓人久久不會(huì)忘懷。

　　不知不覺(jué)風(fēng)停了，雨也停住了腳步，雷公雷母也屛住了呼吸，一下子變得寂靜起來(lái)了，風(fēng)的殘氣讓樹(shù)還在顫動(dòng)，雨珠也在花兒上玩耍。仿佛是一場(chǎng)雷陣雨后的余韻。

　　大自然你如一個(gè)白音盒，讓人間變得更加美麗，讓世界變得更加可愛(ài)。

　　最美作文400字 篇36

　　桐廬郊區(qū)——我的外婆家，也是全國(guó)十大最美鄉(xiāng)村之一。

　　早上，在公雞的叫聲中，人們漸漸蘇醒。忙碌的一天開(kāi)始了。人們吃好早飯，便把家里的家務(wù)做好，緊接著就去井里打水，三三兩兩的'挑著木桶去田里澆水。這就是農(nóng)家的早上。

　　中午，農(nóng)家人們?cè)诖箦佔(zhàn)酉曼c(diǎn)起了火，準(zhǔn)備好干柴，便開(kāi)始燒飯。霎時(shí)，一家家的煙囪冒出了一團(tuán)團(tuán)青煙，要是在田野里還以為村莊里發(fā)生了大火災(zāi)呢！這就是農(nóng)家的中午。

　　到了晚上，一陣陣的狗吠像停止工作的命令，催著在田里干了一下午活兒的人趕快回家吃飯。農(nóng)家人們也聽(tīng)著命令，回家把桌子抬到外面來(lái)迎接。

　　吃完了飯，農(nóng)家人們便互相串門，三五成群的打打牌，聊聊話，有時(shí)還會(huì)聊起村里的新鮮事呢！這就是農(nóng)機(jī)的晚上。

　　到了午夜，一聲聲的狗吠和田野昆蟲(chóng)的叫聲像催眠曲一樣，催著已經(jīng)辛勞了一整天的人們，趕快進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這就是農(nóng)家的午夜。

　　鄉(xiāng)村比城市里自然，鄉(xiāng)村生活比城里有趣但很辛苦……但鄉(xiāng)村比城里更好的應(yīng)該是鄉(xiāng)村具有獨(dú)特的風(fēng)景和淳樸、簡(jiǎn)單的勞動(dòng)人們。

　　最美作文400字 篇37

　　今年的9月10日是我國(guó)第35個(gè)教師節(jié)，我校全體師生集合在升旗廣場(chǎng)上進(jìn)行教師節(jié)慶祝活動(dòng)。白云在我們頭頂漂浮，微風(fēng)吹拂在我們身上，好似迫不及待的想要快點(diǎn)開(kāi)始教師節(jié)慶典。我心里異常激動(dòng)，馬上就是我們學(xué)生代表給老師們獻(xiàn)花！

　　當(dāng)主持人說(shuō)到“下一個(gè)環(huán)節(jié)是給老師獻(xiàn)花時(shí)”，我們無(wú)比的激動(dòng)與緊張。主持人話音剛落，我們就輕快地向右轉(zhuǎn)，莊嚴(yán)舉起事先準(zhǔn)備好的花束，緩緩向前，準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師——給我們最美的老師們！那一束裝得十分精心巧妙的大紅玫瑰花，在秋日陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，依然以最美的姿態(tài)展現(xiàn)給今天最美的老師們！

　　老師們輕輕地從我們手中接過(guò)那束艷麗的玫瑰花，還不忘對(duì)我們說(shuō)一聲：”謝謝”。那甜甜的聲音深入我心，好似比蜜還甜，讓人回味其中。此時(shí)此刻，他們的臉上洋溢著幸福的微笑，我們也笑著回應(yīng)：”不用謝”。我們的心跳頻率好似變高了，再看看剛剛那些接過(guò)我們鮮花的老師們，他們的臉上幸福的笑容久久不能退去，時(shí)不時(shí)低頭看看花兒，人面與鮮花交相輝映，那日常嚴(yán)肅的臉也變成與花兒一樣燦爛，分外美麗。

　　我們?cè)趪?guó)旗的照耀下，完成了這一莊嚴(yán)的獻(xiàn)花儀式。

　　最美作文400字 篇38

　　醫(yī)生是人類的天使，醫(yī)生是幫助病人跟惡魔斗爭(zhēng)的戰(zhàn)神，是生命垂危的人的活菩薩，是醫(yī)生，是活菩薩，更是人們的天使。

　　“最美醫(yī)生”周南，北京協(xié)和醫(yī)院博士畢業(yè)，在一次西藏旅行中，挽救一位風(fēng)濕病人。那時(shí)候的她才發(fā)現(xiàn)在風(fēng)濕蔓延的西藏的地區(qū)，竟沒(méi)有風(fēng)濕科，由于偏遠(yuǎn)地區(qū)，醫(yī)療條件差，可能一種小病都會(huì)奪取一個(gè)人的生命。當(dāng)時(shí)的周南放棄了北京的工作，獨(dú)自前往西藏地區(qū)，經(jīng)過(guò)幾年的努力，西藏終于有一個(gè)健全的風(fēng)濕科。我們想不明白，一個(gè)北京博士畢業(yè)，能留在北京工作不留，偏偏跑去西藏地區(qū)。那是她想北京那么多醫(yī)院不差她一個(gè)。我們都被她的精神觸動(dòng)了心，放棄了北京的好生活，但是她更喜歡那種人情溫暖的西藏地區(qū)。是什么驅(qū)使她去西藏，是她那顆救濟(jì)天下的心，醫(yī)生哪里有病人，哪里就有她們都身影，但她去了更加需要提升，改善的西藏，也是她那顆博大的心，既然沒(méi)有人投身進(jìn)西藏，她愿意做第一個(gè)。

　　周南她的工作崗位不僅在醫(yī)院，還在有病人的地方，每到休假日，周南帶著藥去方圓四百公里內(nèi)，給需要救濟(jì)的病人免費(fèi)就診送藥，哪里有病人，哪里就有她活躍的身影。

　　“最美醫(yī)生”周南，放棄自己的好生活，投身與西藏風(fēng)濕科，這是舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　最美作文400字 篇39

　　我最愛(ài)的季節(jié)不是烈日炎炎的夏天，也不是果實(shí)累累的秋天，更不是冰天雪地的冬天，而是萬(wàn)物復(fù)蘇、風(fēng)景優(yōu)美的春天！

　　剛出家門，一陣暖暖的春風(fēng)就從我耳邊刮過(guò)，陣陣清香，芬芳撲鼻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻桃就像穿上了一件粉如霞的仙女裙子，在微風(fēng)中翩翩起舞，顯示著自己的美麗。近處看，桃花真是千姿百態(tài)，有的還是花骨朵；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，露出金黃色的花蕊，仿佛在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑呢！

　　柳樹(shù)抽出了嫩芽，微風(fēng)一吹，嫩綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條便擺動(dòng)起來(lái)，有的枝條再河面上輕拂著，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，就像媽媽的手撫摸著小寶寶的臉頰，可愛(ài)極了！

　　有的小動(dòng)物也為春光平添了許多生趣，靜靜地聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲黃鸝聲，仔細(xì)地看，就看見(jiàn)幾只大力士螞蟻在齊心協(xié)力地搬運(yùn)著又大又香的食物。燕子也由南方飛來(lái)，準(zhǔn)備捉幾只又大又肥的蟲(chóng)子，最有趣的是，我看見(jiàn)幾個(gè)小黑點(diǎn)停在纖細(xì)的電線上，那便是幾只小鳥(niǎo)三五成群地聊天。

　　春天真像是個(gè)調(diào)皮的孩子，我愛(ài)春天！

　　最美作文400字 篇40

　　翠綠的葉、嬌艷的花、鮮美的果……陽(yáng)臺(tái)不大，但植物繁多。我家的陽(yáng)臺(tái)猶如一個(gè)小花園，春夏秋冬，都有每一朵花對(duì)應(yīng)的季節(jié)。

　　春天。陽(yáng)臺(tái)上的迎春花、風(fēng)信子、杜鵑花、郁金香和牡丹花……都開(kāi)出了美麗迷人的花朵。走近細(xì)看，嫩黃色的迎春花花蕊竟然有一絲絲的紅暈，好像看到了苦苦等來(lái)的春天，而產(chǎn)生了一絲嬌羞。國(guó)花牡丹一層包一層的花瓣，就好像一層又一層的防御，保護(hù)中間最弱小的部分。

　　夏天。陽(yáng)臺(tái)開(kāi)滿了茉莉花、紫薇花和金光菊。紫薇花開(kāi)花的時(shí)候，一小群一小群的，好似一群人聚在一起聊天。對(duì)了，夏天最適合乘涼聊天了，還可以一邊羨慕陽(yáng)臺(tái)的美景!

　　秋天。這時(shí)陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)的花大部分都是菊花，各種顏色都有。每到這個(gè)時(shí)候，我總愛(ài)泡茶喝，你猜泡什么茶?答案是菊花茶。這真的要感謝我家的陽(yáng)臺(tái)，要不是它，我不可能喝到如此美味的茶。

　　冬天。陽(yáng)臺(tái)上依舊還有許多色彩鮮艷的花朵，其中有虎刺梅、長(zhǎng)壽花和山茶花。我最喜歡其中的虎刺花，感覺(jué)它的名字很威風(fēng)，而且葉子很像老虎的脊梁骨。

　　我愛(ài)我家的陽(yáng)臺(tái)，因?yàn)樗�四季分明，總能帶給我驚喜。

　　最美作文400字 篇41

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌在我們很小的時(shí)候就會(huì)唱。媽媽是那個(gè)一直管著我們衣、食、住、行的人；媽媽是那個(gè)永遠(yuǎn)在我們身后支持著我們的人；媽媽是那個(gè)一邊恨鐵不成鋼的嘮叨，一邊又心疼著我們的人。

　　我相信，在每一個(gè)孩子心中，自己的媽媽都會(huì)是最美的，我也不例外。我知道，媽媽每次對(duì)我兇，都是為了我好，媽媽想讓我當(dāng)一個(gè)好孩子，所以我也不討厭媽媽。

　　媽媽有兇的一面，當(dāng)然也有溫柔的一面。在我早早地寫(xiě)完作業(yè)并且正確率很高的時(shí)候，在我?guī)椭�她一起完成家�?wù)活的時(shí)候，在我克制住不吃太多零食的時(shí)候，媽媽都會(huì)用屬于她最開(kāi)心的笑容鼓勵(lì)著我，表?yè)P(yáng)著我！每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，不僅媽媽開(kāi)心，我也高興。

　　媽媽總是晚睡早起，辛勤地去上班。在這里就不得不提一下我媽媽的職業(yè)，我媽媽是一名人民教師。每天看著媽媽悉心地教導(dǎo)她班上的學(xué)生，我都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)吃醋。也正是因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)時(shí)間的忙碌，她的頭發(fā)一天天的白了，我看在眼里，急在心里，我在心中默默的對(duì)自己說(shuō)：“我一定要自己的事情自己做好，不再讓媽媽多操心了”。

　　媽媽是家里溫暖的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)守護(hù)著我這顆“小苗”，在我心里，我的媽媽是世上最好的媽媽，是最美的媽媽。

　　最美作文400字 篇42

　　一年一度的教師節(jié)又到了，許許多多的老師一個(gè)個(gè)閃現(xiàn)出來(lái)，如果你要問(wèn)我哪位老師最美，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，還是補(bǔ)習(xí)班的英語(yǔ)老師最美。

　　一頭烏黑的秀發(fā)，又粗又黑的一對(duì)眉毛像兩條小船。高高的鼻梁像一座小山，一張小巧玲瓏的嘴，說(shuō)起話來(lái)好聽(tīng)極了！講起英語(yǔ)來(lái)，更是悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　我的英語(yǔ)老師知識(shí)淵博。記得有一次我看到一個(gè)高難度的單詞，我飛快地跑進(jìn)了老師的辦公室去問(wèn)她，她竟然能張嘴就來(lái)，讀了一遍，然后又耐心的講了一遍，一直快到放學(xué)，我才會(huì)背這個(gè)單詞。

　　我的英語(yǔ)老師還是一個(gè)“和事佬”呢，有一次下課我和一個(gè)同學(xué)鬧了矛盾，決定誰(shuí)也不理誰(shuí)。誰(shuí)知道這讓老師知道了，她讓我們一起抱作業(yè)本去辦公室，我們?cè)诼飞蟿e別扭扭的，一直走到老師的辦公室。我們放下本子，剛要離開(kāi)，老師笑瞇瞇地問(wèn)：“怎么了？?jī)蓚�(gè)帥氣的小朋友又鬧什么別扭了？”我和同學(xué)你看看我，我看看你，都情不自禁的笑了。你看，我的老師是不是一位好老師？

　　教師節(jié)又到了，我想對(duì)老師說(shuō)：“您永遠(yuǎn)是我心目中最美的老師。”

　　最美作文400字 篇43

　　大家都有心中最美的校園吧？當(dāng)然，我也有一個(gè)心中最美的校園。

　　我希望我的校園是有一片小樹(shù)林，夏天的時(shí)候同學(xué)們可以在娜乘涼。除了教室、操場(chǎng)、國(guó)旗所占的位置以外，還有大片的草坪。草坪上春天、會(huì)開(kāi)美麗的花兒，給校園增添一片生機(jī)。秋天、會(huì)結(jié)一些各式各樣的小果子。教室里老師認(rèn)真的講課、同學(xué)們一絲不茍的聽(tīng)著。操場(chǎng)上、體育老師喊著口令，同學(xué)們按老師的口令做著。整個(gè)校園都是那么的安靜，只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳聲，多么美好的環(huán)境啊！花兒默默地著芬芳，小草搖搖身子，好像在給我們招手！

　　我見(jiàn)過(guò)有的學(xué)校，進(jìn)入大門就看到了一只鹿的雕像，可能老師想讓學(xué)生們像小鹿一樣強(qiáng)壯，像小鹿一樣堅(jiān)持不懈，像小鹿……這些都是老師對(duì)學(xué)生的希望，小鹿身后是一塊草坪，哪綠油油的草地生機(jī)勃勃，再往里面走就能看到矗立著的旗桿上飄揚(yáng)著的國(guó)旗，再往里走，就能看到鱗次櫛比的教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊是寬廣的操場(chǎng)、籃球場(chǎng)。朗朗的讀書(shū)聲回蕩再耳邊。

　　我喜歡我心目中的校園，它純潔、它美麗，它那里的花香那么的吸引人，它那里的鳥(niǎo)鳴那么的使人快樂(lè)，那里的一草、一木、一花都那么的引人注目啊！

　　最美作文400字 篇44

　　我是漢口路小學(xué)的一名少先隊(duì)員，在我來(lái)到這所令我心中留下深刻印象的小學(xué)時(shí)，是它用溫暖的手歡迎我們的到來(lái)。

　　在我開(kāi)學(xué)的第一天，一走進(jìn)這個(gè)歡聲笑語(yǔ)地校園，迎風(fēng)招展的五星紅旗飄蕩在天空中，在藍(lán)天的映襯下，那五星紅旗顯得多么雄偉啊！

　　五星紅旗的兩旁，是一棵棵綠油油的蒼天大樹(shù)，茂密的葉子，像一個(gè)綠色小娃娃，給人們帶來(lái)幸福和健康，當(dāng)你疲勞時(shí)，只要看一眼綠色小娃娃，你就會(huì)感到頓時(shí)心曠神怡，眼前的疲勞全部消失。

　　來(lái)到樓上，班級(jí)前面的迎春花開(kāi)的是多么茂盛，一走過(guò)這金燦燦的迎春花，一陣清香撲鼻而來(lái)，當(dāng)你仔細(xì)觀察迎春花，發(fā)現(xiàn)它小巧玲瓏的身子，細(xì)細(xì)的花瓣，黃澄澄的花蕊，多么可愛(ài)啊！

　　下課時(shí)，站在樓上，望著操場(chǎng)，人山人海的孩子在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。這時(shí)，鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的歌曲，讓人們陶醉于這悅耳的歌聲之中。

　　現(xiàn)在，進(jìn)入校園的小路重新改造過(guò)，門口的石磚上有一塊漢白玉，上面寫(xiě)著學(xué)校的介紹，地上有著許多古詩(shī)，讓人感到一進(jìn)這個(gè)校園，就像走進(jìn)了詩(shī)的天堂。

　　如今，我已長(zhǎng)大，成了一位懂事的小姑娘，每天清晨，一看到這熟悉的校園，就消除了一身的疲勞，開(kāi)心地進(jìn)入了班級(jí)。

　　這就是我心中最美的校園。

　　最美作文400字 篇45

　　漢服，在我看來(lái)是我見(jiàn)過(guò)最美的服裝，同時(shí)，它也是我們中華民族的傳統(tǒng)服裝，代表的是我們的傳統(tǒng)文化。

　　我知道，有很多人都有漢服情節(jié)，他們很喜歡再這樣的過(guò)程中，去弘揚(yáng)漢服文化，去讓更多的人了解到漢服的美麗。我知道，夏天的時(shí)候，有很多好看的小姐姐，喜歡穿著改良版的漢服在路上行走，那時(shí)候，就好像是一道美麗的風(fēng)景線。

　　我知道，漢服永遠(yuǎn)都是我所牽念的存在。

　　我還記得，高考后畢業(yè)的那一年，有一個(gè)班級(jí)，他們的畢業(yè)班服就是選擇的漢服，因?yàn)榇┲鴿h服的感覺(jué)實(shí)在太美了，所以根本就不是馬馬虎虎，他們?cè)敢庾龅礁�好�?/p>

　　就好像這些都是值得紀(jì)念的回憶一樣。

　　如果當(dāng)年，圍繞我們身邊的，都是他們所能夠看清楚的問(wèn)題，那么這些對(duì)于我們來(lái)講，都會(huì)變成其他人眼里羨慕的存在。

　　漢服是有寬廣的袖子，袖子就是兩個(gè)偌大的口袋。我突然很羨慕古代人的智慧，也很羨慕他們的生活，那樣的美，顯得女孩子穿上古裝更加柔美，男孩子則會(huì)更加英俊。

　　這本身就是漢服自身所能夠承載的美。

　　最美作文400字 篇46

　　我的家鄉(xiāng)在梅州，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、環(huán)境優(yōu)美的好地方，是個(gè)旅游勝地。它享有“文化之鄉(xiāng)”、“足球之鄉(xiāng)”、“華僑之鄉(xiāng)”、“中國(guó)金柚之鄉(xiāng)”和“中國(guó)單叢茶之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。今天，就讓我做你的導(dǎo)游，讓你大開(kāi)眼界吧！

　　梅州的小吃讓人大飽口福。釀豆腐、客家娘酒、筍粄、百候薄餅、蘿卜苗茶、梅菜干……一口咬下去回味無(wú)窮，保準(zhǔn)你吃一次不夠，兩次還不夠，無(wú)論你吃多少次都不膩。

　　梅州小吃不僅讓你大飽口福，而且風(fēng)景更讓人留連忘返。那有圍龍屋、土圍屋、土圍樓、五鳳樓……這些歷史樓屋讓人贊嘆不已。梅州還有許多名勝古跡和風(fēng)景公園，如：雁南飛旅游度假區(qū)、雁鳴湖旅游度假區(qū)、靈光寺旅游度假區(qū)、葉劍英紀(jì)念館、客家母親雕像……最好玩的要數(shù)茶之鄉(xiāng)——雁南飛。這是一個(gè)有茶園、有嘩嘩流水還有茵茵草地的生態(tài)公園。一排排一列列到處是茶樹(shù)，散發(fā)出一陣陣芳香，讓人心曠神怡。沿著羊腸小道往前走，路旁長(zhǎng)滿了綠草，猶如鋪了一塊綠色的地毯，真想躺在上面，欣賞一望無(wú)際的蔚藍(lán)天空和奇形怪狀的潔白云朵。一路上，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們的歡迎曲，讓我樂(lè)在其中，深深地陶醉了。

　　梅州風(fēng)光秀麗，讓你心動(dòng)了吧？心動(dòng)還不快行動(dòng)！朋友，歡迎到我的最美家鄉(xiāng)——梅州，定讓你不枉此行！

　　最美作文400字 篇47

　　炎熱的暑假里，烈日炎炎，太陽(yáng)炙熱的燒烤著大地，仿佛要將世界烤化，沒(méi)有一絲風(fēng)，路邊的樹(shù)葉都耷拉著，知了在樹(shù)上干巴巴的叫著。我忍受著烈日往家里跑，汗珠不斷往下滴，跑沒(méi)多遠(yuǎn)就喘不過(guò)氣來(lái)，恰在此刻，我看見(jiàn)了一個(gè)叫做同心社區(qū)服務(wù)站的地方，立即跑進(jìn)去避暑。

　　“呼，涼快多了。”我高興地想，就在旁邊的椅子上坐下來(lái)準(zhǔn)備休息。突然我的目光瞥到一個(gè)阿姨的臉上，她穿著白大褂，臉上帶著溫和的微笑，在那里幫大家測(cè)血壓血糖，她臉上已經(jīng)布滿了一顆顆密密的汗珠。

　　我走近她：“阿姨，歇會(huì)吧，不累嗎？”阿姨笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我就是抽周末來(lái)幫咱們社區(qū)的同志們做點(diǎn)小事情，如果我走了，這么多排隊(duì)的人誰(shuí)來(lái)幫助這些人呢？”

　　我突然不知道說(shuō)什么，阿姨看出我的窘態(tài)，就接著說(shuō)“小朋友，我只要可以幫助大家我就不會(huì)覺(jué)得累了！”

　　“那，請(qǐng)問(wèn)阿姨您有工錢嗎？”“只要能幫助大家，我就心滿意足了。”阿姨笑著說(shuō)，“你要不要也來(lái)測(cè)一下？”接著她開(kāi)心的笑了，我突然覺(jué)得她笑得真好看，真美麗。

　　我偷偷拍了張照片，想把這最美笑容保存下來(lái)，我也要做這樣的人，把自己能做的事情盡量做好，我們的社會(huì)會(huì)更和諧美好。

　　最美作文400字 篇48

　　在我眼中，最美老師就是我們的班主任―楊老師，她又是我們的英語(yǔ)老師。她每天都很幽默，連講單詞都會(huì)用好玩的方法讓我們記住怎么寫(xiě)，比如“forty”楊老師就說(shuō)：“‘four’變成‘forty’的過(guò)程就是‘four’全體字母一起去跑步，‘u’是個(gè)小短腿，跑著跑著就掉隊(duì)了，然后就變成了‘forty’。”

　　在中學(xué)任教多年的楊老師初到二附小，就擔(dān)起了兩個(gè)班的英語(yǔ)老師，又是我們班的班主任。楊老師外表美麗，膚白眼大，有時(shí)冷若冰霜，有時(shí)卻熱情似火。楊老師之美更在于她的好心腸。我班有個(gè)性格內(nèi)向，不善表達(dá)的女孩。楊老師從她媽媽那兒了解到，她曾因在班級(jí)中回答錯(cuò)了一個(gè)問(wèn)題，而遭到了一些調(diào)皮同學(xué)嘲笑，此后便再也不愿意在課堂上積極發(fā)言了。在知悉了這樣的情況后，楊老師沒(méi)有一味地在課堂上要求她多舉手，多發(fā)言，而是仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)她身上閃光點(diǎn)。在班級(jí)內(nèi)大力表?yè)P(yáng)，幫她找回自信。在她重新樹(shù)立起自信心后，課堂上不用老師要求，也能看到她高高舉起的小手了。經(jīng)過(guò)楊老師一個(gè)學(xué)期的悉心教導(dǎo)，這位同學(xué)不僅找回了自信，成績(jī)也有了很大的提高。

　　楊老師為班級(jí)做出了許多貢獻(xiàn)。雖是一燭微光，卻燃燒自己，照亮別人，為最美楊老師點(diǎn)贊。

　　最美作文400字 篇49

　　今天，我們來(lái)到了舉世聞名的青海湖，一睹女神的風(fēng)采。

　　青海湖在青藏高原的東北部，是我國(guó)第一大內(nèi)陸湖泊，也是我國(guó)最大的咸水湖。青海湖的面積可大了，有4456平方公里，比著名的太湖大一倍還要多呢！我們來(lái)到了湖邊，青海湖可真大呀，大的一眼望不到邊，墨綠色的一片，青海湖可真清哇，清的可以看見(jiàn)湖底的沙石和游動(dòng)的小魚(yú)，青海湖可真壯觀啊，水浪一浪接一浪就像仙女的百褶裙。青海湖的四周被一座座青山環(huán)抱，北面的崇宏壯麗的大通山，東面是巍峨雄偉的日月山，南面是巍峨綿延的青海南山，西面是崢嶸嵯峨的橡皮山，美麗的青海湖像眾星捧月般被捧在了群山的懷抱里。

　　我立刻脫了鞋子，飛奔了過(guò)去，哇，清澈的湖水透心涼，我高興得在水里踩著水花，如果可以的話，真想撲進(jìn)水里，讓浪花拍打著我的身體呀！我站在石頭上極目遠(yuǎn)眺，四處都有一片片金黃色的油菜花，好像金色的海洋，偶爾會(huì)有幾只全身都是棕色的牦牛，或是成群的雪白雪白的綿羊在遠(yuǎn)處吃草。分不清天際是白云還是綿羊，無(wú)論是金黃色的油菜花還是成群

　　的牛羊都使青海湖充滿了詩(shī)情畫(huà)意。

　　青海湖果真是名不虛傳呀！

　　最美作文400字 篇50

　　我的老家在黃山，那里山清水秀，景色秀麗，真是讓人流連忘返。

　　黃山的石頭奇形怪狀，迎客松更是景色動(dòng)人，還有朦朦朧朧的云霧……

　　站在山腳下，抬頭往上看，白色的云霧有的濃，有的淡，在山谷中飄來(lái)飄去。云霧籠罩了每一個(gè)角落，迎客松在云霧中若隱若現(xiàn)，好像給黃山戴上了一條頭紗，又像給黃山穿上了白色的紗裙，來(lái)到這里猶如仙境一般，讓我們覺(jué)得心曠神怡。

　　黃山的石頭真奇呀！先說(shuō)“仙女彈琴”吧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幾塊巨石真像一位仙女，衣裙飄飄，正坐在石凳上彈琴呢！“獅子搶球”就更有意思了，幾塊巨石像一只只威武的雄獅，張開(kāi)它的大嘴巴，在搶一顆球，這就是壯觀的“獅子搶球”了。更有趣的還在后頭，每當(dāng)月亮升起，有座山峰上的幾塊巨石就像一條天狗，它仰起頭來(lái)遙望月亮，不用說(shuō)，這就是著名的“天狗望月”啦。

　　瞧！不時(shí)會(huì)看到一棵棵迎客松在云霧中探出小腦袋瓜，像是在對(duì)游客眨眼呢。迎客松高約十米，粗壯的身體里伸出一根根有力的樹(shù)枝，像極了我們的“手臂”，“手臂”上長(zhǎng)滿了綠油油的葉片，隨風(fēng)輕輕飄動(dòng)，似乎在迎接著海內(nèi)外的游客……

　　黃山真美呀！我情不自禁想起了一句詩(shī)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”！

　　最美作文400字 篇51

　　我最喜歡的老師就是我的數(shù)學(xué)老師劉老師。

　　劉老師長(zhǎng)得很漂亮。她留著一頭卷發(fā)，臉上總是帶著笑意。她笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛瞇成一條縫。她的嘴角還有兩個(gè)小酒窩，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，一只會(huì)講話的嘴巴，就是這一雙眼睛，給了我們一顆愛(ài)玩愛(ài)鬧的心。

　　劉老師講課時(shí)講課很細(xì)致，聲音也非常大。記得有一次，我在數(shù)學(xué)課上做筆記時(shí)，有一道計(jì)算不懂的題目，我一下子慌了神，就去問(wèn)劉老師。可老師看見(jiàn)我慌慌張張的樣子，就馬上叫來(lái)一位同學(xué)，并問(wèn)我有什么事，我就一遍遍回答，終于弄懂了。劉老師就讓我們自己做。我就開(kāi)始做了起來(lái)。可我做完之后，我感覺(jué)自己好像一顆懸著的心，而且很緊張。這時(shí)劉老師走到我面前，問(wèn)我：“你怎么了，是不是不舒服？”我說(shuō)：“沒(méi)什么的，只是覺(jué)得有些害羞。”我就說(shuō)：“不是的。”劉老師又對(duì)我說(shuō)：“你是不是覺(jué)得我們很冷？”我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是覺(jué)得自己不冷。”我們聽(tīng)了劉老師的話后，就去休息了一會(huì)。劉老師又對(duì)我們說(shuō)：“你們看，這是不是劉老師問(wèn)的問(wèn)題？”我說(shuō)：“沒(méi)什么的，只是一些小事情。劉老師就讓我們看書(shū)了，你們覺(jué)得她不冷，就去休息了。

　　劉老師就是這么一個(gè)人，一個(gè)對(duì)我們很好的老師!

　　最美作文400字 篇52

　　今年八月份，借著我去天津參加手風(fēng)琴比賽的契機(jī)，我、爸爸、爺爺、奶奶和二姑一起組織了一次小小的自駕游。我們一路上去了很多地方，可仔細(xì)回味這段旅程，還屬第一站的龍慶峽最美。

　　一進(jìn)入龍慶峽風(fēng)景區(qū)，映入眼簾的便是古典式的幾座亭子、一汪魚(yú)池以及鮮花繽紛爛漫的草地。沒(méi)走幾步，便看到一座大型的人工瀑布，水流傾瀉而下，水花飛濺，讓我不由地隨口脫出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句。

　　乘著建在山體上的電梯到了半山腰處，我們轉(zhuǎn)乘輪船開(kāi)始游覽龍慶峽的獨(dú)特美景了。

　　這里的山真美啊！形態(tài)各異的山峰幻化眼前：有的高聳入云；有的如刀劈斧砍而成的工藝品，露出平整的一面供人欣賞；還有的山峰像是被攔腰截?cái)啵�上下兩段都完全“錯(cuò)作文位”了。

　　這里的水也很美！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的湖面上微波蕩漾。風(fēng)平浪靜時(shí)，湖面似一塊綠翡翠般地溫潤(rùn)在峽谷里。坐在船上觀賞湖水，碧綠中透著青藍(lán)，還時(shí)不時(shí)地游來(lái)一群群的小魚(yú)兒在水中嬉戲，心情爽極了！

　　這樣美的山，這樣美的水，這樣美的龍慶峽！讓我不得不愛(ài)上她！

　　最美作文400字 篇53

　　記憶里，那些走過(guò)的歲月漸漸逝去，就想海灘上留下的一串串腳印卻被一陣陣的海水淹沒(méi)、撫平。然而有些事;有些情感，雖然模糊只能定格在幾個(gè)畫(huà)面，不論怎么樣一定是美好的。

　　美好的時(shí)光，一定是快樂(lè)的，難忘的。跟著新的時(shí)代，大家把一個(gè)一個(gè)村莊翻新，該成樓房。雖然大樓房好，可是并不是有小村莊的樂(lè)趣。在農(nóng)村的時(shí)候，每家每戶都非常熟悉，甚至在空閑的時(shí)候還坐在大樹(shù)下閑聊，老人們就在院子里下象棋，經(jīng)常傳出笑聲。

　　住在村子的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了好多小伙伴。有一個(gè)特別好的朋友從小玩到大，我們是跟老人一起去菜地幫忙，她也跟著她的奶奶幫忙，我們都喜歡在菜地里摘菜觀察葉子的條紋我們興趣相同，那時(shí)候一有空就在一起尋找新奇的東西。

　　我們還一起學(xué)了騎車子，還一起去學(xué)校，忒別開(kāi)心。有一次有了新發(fā)現(xiàn)，我們倆像平常一樣去菜地里，結(jié)果剛下完雨，都是泥，我一不小心跌倒了，衣服也弄臟里，我哭了半天，她一邊兒安慰我，一邊兒給我擦眼淚，到她的家里，她一直幫我擦，還給我講笑話。不久之后，村莊要翻新了，每家每戶都慢慢地搬走了，我們倆也分開(kāi)來(lái)，雖然見(jiàn)面的次數(shù)慢慢的少了，但是這份回憶是美好的，是我童年里美好的回憶!

　　最美作文400字 篇54

　　九月的教師節(jié)迎來(lái)了，這是每個(gè)努力為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀人才而每天早出晚歸的人的節(jié)日。這也是您――我們班主任的節(jié)日。

　　您雖然有點(diǎn)老，從事教書(shū)有二十幾年了，我們班有許多學(xué)生的父母都是您教的。您對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就跟父親一樣親切，對(duì)我們也跟父親一樣嚴(yán)厲。

　　在我的映象當(dāng)中，那一次的經(jīng)歷讓我難以忘懷。那時(shí)語(yǔ)文老師正在講課，我卻在下面跟同學(xué)嘻嘻哈哈，搞的不亦樂(lè)乎，語(yǔ)文老師多次提醒，我卻當(dāng)成耳邊風(fēng)。這時(shí)我看到您趴在窗戶邊查看，頓時(shí)您和我對(duì)視，我就知道大事不妙。果然，下課后您就把我叫了出來(lái)，對(duì)我進(jìn)行審問(wèn)。您說(shuō)：“上課我看見(jiàn)你講話了。”

　　我啞口無(wú)言，不知該怎么跟您說(shuō)，我當(dāng)時(shí)只說(shuō)了句：“恩。”我認(rèn)真地聽(tīng)您講話，聽(tīng)您列舉許多成名人士的成名經(jīng)歷，我在腦袋里認(rèn)真的反思，想想自己的錯(cuò)誤，為什么別人可以我為什么不行。

　　我牢記了您的這句名言：“一切皆有可能，態(tài)度決定一切。”在這后面的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我每次控制不住時(shí)，就想起您的名言。 您把我從一個(gè)頑皮的孩子糾正成了一個(gè)十分聽(tīng)話的孩子。是您讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。我對(duì)您懷有無(wú)法用語(yǔ)言表述的感恩。

　　您就是一位最美教師！

　　最美作文400字 篇55

　　我的媽媽是世界上最美的媽媽，在別人眼里她雖然不苗條、不好看，但在我心里她是最美的媽媽。我每天都要早起上學(xué)，有的同學(xué)的媽媽不愿意早起，讓孩子餓著肚子就去上學(xué)了，還有的讓孩子在外面買個(gè)豆?jié){吃個(gè)油條就行了。但是，我的媽媽十分關(guān)心我，我早上6點(diǎn)半就起來(lái)了，媽媽每次都比我早起，她6點(diǎn)就起來(lái)了，精心為我制作美味的早餐，她總是對(duì)我說(shuō)：“外面的東西不衛(wèi)生，在家里吃。”所以我每天早上都能吃到好吃的早餐。

　　媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心我，每天早上媽媽都會(huì)給我裝滿滿的一杯水，叮囑我要喝完。中午回來(lái)時(shí)，媽媽又會(huì)問(wèn)：“梓晴呀，媽媽給你裝的水喝完了嗎？喝了多少了？”每次我都會(huì)高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“喝完了！”

　　媽媽在我的生活中還是我的好老師，每次我寫(xiě)作業(yè)遇到不會(huì)的題時(shí)，媽媽就會(huì)耐心的教我，如果還不會(huì)，媽媽就會(huì)一遍又一遍的教我。當(dāng)我寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，媽媽會(huì)提醒我檢查，當(dāng)我在課上遇到?jīng)]有聽(tīng)懂的知識(shí)時(shí)，媽媽會(huì)為我講解。全家沒(méi)有人會(huì)英語(yǔ)，所以我背英語(yǔ)很困難，媽媽知道了想出了一個(gè)好辦法，她讓我教她英語(yǔ)，結(jié)果我教著教著就會(huì)背了。

　　這就是我心中最美的媽媽！

　　最美作文400字 篇56

　　一個(gè)星期天的早晨，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飛著幾只歡快的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。樓下已經(jīng)有很多人在晨練了。

　　我抬頭一看,天上還有月亮呢!可是，這時(shí)的月亮和晚上的不一樣。晚上的月亮掛在天上，像嫦娥姐姐把燈打開(kāi)了，很亮很亮。而此時(shí)的月亮卻像人們把燈關(guān)掉了一樣，變成了白色。

　　我往東邊一看，東邊有點(diǎn)紅，我想：可能是太陽(yáng)要出來(lái)了吧!我連忙穿好鞋子到外邊觀察，路燈依然亮著，天空顯得特別藍(lán)，我目不轉(zhuǎn)睛的盯東方，“怎么太陽(yáng)還不出來(lái)?”我心里念叨著。東邊越來(lái)越紅，很快大陽(yáng)露出了半個(gè)臉，一眨眼整個(gè)太陽(yáng)跳出地平線。我覺(jué)得太陽(yáng)越來(lái)越靠近我，它發(fā)出橘紅色的光，一點(diǎn)也不刺眼。一會(huì)兒，又變成了火紅火紅的，像永遠(yuǎn)不滅的柴燃燒著它。太陽(yáng)冉冉升起，萬(wàn)丈霞光照亮了整個(gè)大地，溫暖著人們。

　　我情不自禁的贊嘆道：星期天的早晨真美啊!真不愧古人說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春!”早晨是最寶貴的時(shí)候，也是最美麗的時(shí)候。今后，我都要早睡早起，抓住寶貴的早晨，努力學(xué)習(xí)!

　　最美作文400字 篇57

　　朱家尖里的景區(qū)有很多，如：白山、南沙、大青山、情人島......今天我要介紹的是南沙。

　　從外的千里迢迢來(lái)到這里的人為的是什么，為的就是去南沙游玩，因此，七八月份的時(shí)候南沙都會(huì)人來(lái)人往，游玩的人，男女老少都有，不管是晴天、陰天都有人來(lái)！

　　沙灘，像一條金色毯子；像一位母親的懷抱；像一張金色的沙發(fā)迎接著旅客的到來(lái)。沙灘上人來(lái)人往，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容：有些人把沙子往自己身上撒，把自己埋起來(lái)；有些人在挖寶藏——貝殼；還有些人在散步，跟親人牽著手。走在金色的沙灘是多么美好的一件事啊！

　　大海，一眼望不到邊！太陽(yáng)照耀著大海，演的大海不光粼粼、晶瑩剔透。人們?cè)诖蠛Ｉ贤嫠＃河行┤嗽阪宜�；有些人在學(xué)游泳；還有些人在潛水。海浪有時(shí)平靜得連海浪都卷不起，他就是南沙的“景區(qū)寶”！

　　南沙的沙雕也很有名，每年都會(huì)舉辦沙雕節(jié)，沙雕節(jié)每年的主題都不一樣，今年的主題就是“快樂(lè)海洋”，我心想：今年的主題和南沙正好般配，沙雕栩栩如生、千姿百態(tài)。海綿寶寶、白雪公主、還灰姑娘等等這些童話的角色就是去年的焦點(diǎn)。

　　我愛(ài)我家，最美朱家尖，讓你流連往返。

　　最美作文400字 篇58

　　這個(gè)暑假，媽媽和阿公阿婆帶我去云南游玩，一直聽(tīng)說(shuō)云南四季如春，好期待啊！

　　我最喜歡的景點(diǎn)是被稱為“母系氏族社會(huì)的活化石”的瀘沽湖。去瀘沽湖的路上很危險(xiǎn)，一路上都是山路，因?yàn)檫@段時(shí)間是當(dāng)?shù)氐拿酚昙竟?jié)，所以時(shí)常發(fā)生山體滑坡，司機(jī)帶我們繞過(guò)危險(xiǎn)地帶，開(kāi)了五個(gè)多小時(shí)才到達(dá)目的地。旅途遙遠(yuǎn)，我早就疲憊不堪，甚至對(duì)瀘沽湖美景都提不起興趣來(lái)。但當(dāng)?shù)诌_(dá)了瀘沽湖后，我才明白一切美好的事物都是值得等待的。瀘沽湖碧綠碧綠的湖水，仿佛像躺在地球表面上的一顆眼淚。這是大自然留下的最珍貴的寶藏！山與水之間相互依存、相互映照、相互增色，山因水而巍然青翠，水因山而靈性嫵媚。為了保護(hù)它，瀘沽湖的小船沒(méi)有電動(dòng)和燒油的，全是船工靠手來(lái)劃船，更顯得幽靜。

　　坐上游覽瀘沽湖的小船，我們蕩漾在波光粼粼的湖面上。不時(shí)會(huì)看見(jiàn)一朵一朵的像睡蓮一樣的小白花漂浮在水面，這就是傳說(shuō)中的水性楊花。它有著與名字不相符的模樣，白色的花瓣簇?fù)碇�一朵鵝黃的花蕊，簡(jiǎn)單質(zhì)樸，寧?kù)o素雅。花莖還可以當(dāng)菜來(lái)吃呢，樣子像空心菜，口感有點(diǎn)像海帶！

　　瀘沽湖不是一個(gè)走馬觀花的地方，我們得用心去感受大自然的美，希望我還有機(jī)會(huì)再來(lái)靜靜欣賞。大美瀘沽湖，我愛(ài)你！

　　最美作文400字 篇59

　　我第一次見(jiàn)到她是在七歲的時(shí)候。孩子臉略顯孩子氣，孩子興趣不散。一切都顯得那么幼稚。

　　她比我大十歲。她很漂亮。烏黑美麗的頭發(fā)，明亮的大眼睛。所有美好的話語(yǔ)，對(duì)她怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。但是上帝似乎有一些“羨慕和美麗”讓她過(guò)早地承擔(dān)一切。

　　她告訴我。她還在媽媽肚子里的時(shí)候爸爸就走了。我媽太傷心了，不到七個(gè)月就出生了。另外，肚子里營(yíng)養(yǎng)跟不上，一出生腿就畸形。你必須生在輪椅上。媽媽覺(jué)得她是個(gè)負(fù)擔(dān)，就再婚了。我和奶奶一起長(zhǎng)大。

　　她還說(shuō)：如果你將來(lái)和一個(gè)人結(jié)婚，你要生一個(gè)孩子不后悔，因?yàn)槟阋院笞鍪裁炊疾缓蠡凇Ｎ覀兠刻於荚谝黄穑�雖然相隔十年。她一天沒(méi)去上學(xué)。慢慢的，隨著學(xué)業(yè)的加重，我遇到的人變少了。

　　我忘了見(jiàn)過(guò)她多少次了，但我的長(zhǎng)發(fā)還是剪短了。旁邊有個(gè)人。她平靜地說(shuō)：“我下個(gè)月結(jié)婚。”

　　后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)她和那個(gè)男的一起搬了家，很遠(yuǎn)的地方。從那以后我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。

　　也許你還不知道她的名字：方藝

　　希望這個(gè)美女能一直幸福下去。永遠(yuǎn)開(kāi)心。

　　最美作文400字 篇60

　　看完《最美孝心少年》，我的心好像在澎湃，久久不能平靜。

　　《最美孝心少年》有十個(gè)孝順的少年。他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是都有一顆孝心。古人說(shuō)，一切美德以孝為先。為什么這十個(gè)孝順的少年不是這樣？

　　其中，16歲的少年邵帥是十個(gè)孝順少年中最讓我感動(dòng)的。他甚至。他媽媽得了急性白血病，他自己的骨髓也能治好他媽媽，于是他立刻退學(xué)，趕到醫(yī)院做骨髓移植。邵帥的忠孝讓我們感動(dòng)。如果每個(gè)人都能播下忠孝的種子，一朵忠孝之花將在中國(guó)大地上綻放，世界將多么美好！

　　和他們十個(gè)比起來(lái)，想想都覺(jué)得臉紅！為什么？因?yàn)樗麄冇形覜](méi)有的“孝”，孝真的不難。我總是在父母身心疲憊的時(shí)候留下一堆家務(wù)出去玩，連一杯熱茶都沒(méi)有，更別說(shuō)一句自重的話了；花錢總是大手大腳的。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)是父母的血汗錢，我才是無(wú)情的吸血鬼！

　　甚至在我八歲的時(shí)候，我就向媽媽要零花錢。那時(shí)候我家并不富裕。我媽媽只給了我五毛錢，但我要了兩塊錢。如果我媽不給，我就跟她打。我母親的肩膀上仍然有我抓到的東西的痕跡。

　　《最美孝心少年》讓我很有感觸。我決定以后做一個(gè)孝順的孩子，而不是讓父母操心。我要播下忠孝的種子，它會(huì)開(kāi)出忠孝的美麗花朵！

　　最美作文400字 篇61

　　生活中，總有忙碌，有煩惱，有孤獨(dú)，有快樂(lè)。這些俗世的感情讓我們的生活更加生動(dòng)。當(dāng)你迷失自我的時(shí)候，不妨回去尋找最美好的時(shí)光。

　　最美的時(shí)光，來(lái)自小雨過(guò)后的清新。一個(gè)人，來(lái)到山林里的小亭子里，品著一杯綠茶，聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲，仿佛在給姑娘講著什么。漸漸地，雨停了，走出小亭子，踏上青苔，細(xì)細(xì)地呼吸著世外桃源的空氣，感受著大自然的奇妙，歲月靜謐。

　　溫暖的午后也是最美的時(shí)光。午后的陽(yáng)光照在臉上，很舒服。我沉浸在陽(yáng)光的世界里，不受別人打擾，但在這個(gè)幻境里我感到快樂(lè)。

　　在一望無(wú)際的麥田里，依然是最美的時(shí)光。環(huán)顧四周，麥浪起伏如跳動(dòng)的音符，伴隨著微風(fēng)的搖曳，奏出前所未見(jiàn)的美妙樂(lè)章，夾雜著微風(fēng)的麥香讓人陶醉。夕陽(yáng)西下，走在麥田里，淡淡的陽(yáng)光把影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。在轉(zhuǎn)身的一瞬間，美麗的夕陽(yáng)包裹著你的全身，世界瞬間停止。

　　最美的時(shí)光總是來(lái)自大自然。我們?cè)诓粩嗟膾暝�，但還是失去了原本的美好。愿我們?cè)谧穼��?mèng)想的旅途中停下來(lái)，享受最美好的時(shí)光。

　　最美作文400字 篇62

　　又是一個(gè)冬天，但是今年對(duì)我來(lái)說(shuō)不一樣。

　　沒(méi)有北方的冬天，只有南方冬天的美景。忘了嘆氣，感嘆南方這個(gè)暖冬的美好；嘆鵝歸南；感嘆這青竹。心中思念的北方的冬天，現(xiàn)在已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是暖冬了

　　一個(gè)手指頭的美女，差別不止很多。

　　這里北方?jīng)]有雪；北方無(wú)銀；這里的北方?jīng)]有冷風(fēng)。呼嘯的冷風(fēng)吹來(lái)吹去，帶走了北方的嫩葉，卻沒(méi)有帶走南方的鵝；淡淡的白雪悄悄帶走了北方的綠地，卻帶不走南方的菜地；巖石和巖石的厚冰停止了，帶走了北方的暖流，卻沒(méi)有帶走南方的河水。

　　南方的風(fēng)格是“人”一行藍(lán)天鵝畫(huà)的一幅美麗的圖畫(huà)。筆墨恰觸此調(diào)。好像多一筆意味著多，少一筆意味著少。在南方唱歌，聲音洪亮蒼涼，聲音蒼白。就像一個(gè)離家很遠(yuǎn)的人，無(wú)法停止回家的腳步，見(jiàn)到家人激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

　　溫暖的夕陽(yáng)就要走完這最后的舞步，在山臺(tái)下謝幕了。日子，早就像火一樣溫暖，云彩燒得一塌糊涂。桂妍飛過(guò)天空，用深棕色的珠子裝飾這個(gè)害羞的小孩。我沉迷于“夕陽(yáng)無(wú)限好，被即將來(lái)臨的黑夜掩埋”的美景。淡淡的菜地，裊裊的炊煙，遙遠(yuǎn)的村莊，構(gòu)成了一幅久違的風(fēng)情畫(huà)。

　　沒(méi)有北方的冬天，這個(gè)溫暖的冬天沒(méi)有讓我失望。心對(duì)著天，對(duì)著鵝，伴隨著冷風(fēng)的感覺(jué)。

　　最美作文400字 篇63

　　動(dòng)物園里又開(kāi)展“選美大賽”了，漂亮的小動(dòng)物們蜂擁而來(lái)，當(dāng)小烏鴉來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，場(chǎng)上一時(shí)變得嘲笑聲，可是小烏鴉一點(diǎn)兒也不在乎。比賽開(kāi)始了，突然一只小松鼠渴昏在樹(shù)下，小烏鴉趕緊跑過(guò)去，拿起一碗水給小松鼠渴了下去，而其它動(dòng)物們正忙著擺“POSS”呢，小烏鴉慢吞吞地回到現(xiàn)場(chǎng)，以發(fā)現(xiàn)一只小兔子拌倒了，小烏鴉趕緊跑過(guò)，扶起小兔子，小兔子“謝謝”了小烏鴉后，艱難的走了。小烏鴉開(kāi)開(kāi)心心地回到現(xiàn)場(chǎng)，但是，小烏鴉并沒(méi)有像別的小動(dòng)物那樣擺“POSS”而是在看有沒(méi)有誰(shuí)需要幫忙。

　　比賽結(jié)束了，大象準(zhǔn)備班發(fā)獎(jiǎng)杯，孔雀想：那個(gè)獎(jiǎng)杯一定非我莫屬了！百鴿想：獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)杯，我一定要拿到你。小烏鴉想：我沒(méi)做什么，獎(jiǎng)杯一寫(xiě)屬于孔雀。“十，九，八，七，六，……，一”“時(shí)間到！”那么，今天的冠軍是小烏鴉！“啊？”全體動(dòng)物抗議著，議論著，小烏鴉驚呆了。大象忽然說(shuō)：“小烏鴉在你們擺‘POSS’的過(guò)程中，一直在幫助有困難的小動(dòng)物，你們雖然外表擺的樣子比小烏鴉美，但小烏鴉的內(nèi)心比你們要美十多倍！”

　　動(dòng)物們這才明白誰(shuí)最美！

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