聲音的作文400字（通用31篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的聲音的作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　聲音的作文400字 篇1

　　晚上下班 天黑得快極了 到小區里時稀疏的路燈早已亮著了 即使這樣，小路上的人影也已模糊。

　　我獨自向家的方向走著，才穿過一期的那條南北小路，就看見遠處大小兩個身影，越走越近，她們是我的母親和我的孩子，又在回家的路上迎我，心中再一次涌滿親情的溫暖。我習慣性的向她們跑去，同時，我看見女兒的小身影也跑了起來。來到一起，母親說，燈暗眼花，自己還沒看見遠處的我，是女兒說好像聽到遠處有媽媽的聲音。我笑了，這小小的熟悉弄得我全身暖暖的。

　　那時，我沒有說話，也并沒有向她們呼喚，女兒在昏暗中聽到的該是我的腳步聲吧，或者是掛包上的掛飾發出的某種聲音，或者是連我都感覺不到的聲音。但無論怎樣，我知道，這聲音屬于我的女兒已經很久了。我就是被這奇妙的占有溫暖。這占有是她對我的依戀，是我給她的依靠。

　　我的心中也一樣裝滿了“媽媽的聲音”。

　　這聲音有兒時飯熟時的呼喚，有屋外與鄰居的閑談，有從田間回來時疲憊的腳步聲，有堂屋鍋臺上的忙碌聲，有回家時對我的應答，也有離家時身后久久才傳來的關門聲……所有的聲音交織成母親對我無邊的愛，和我對母親愈深的依戀。

　　這迷人的，媽媽的聲音！

　　聲音的作文400字 篇2

　　我們都知道春天是大地復蘇、萬物復蘇的季節，那你聽過春天的聲音嗎？你想知道春天有哪些聲音嗎？我們一起來看看吧！

　　當春風溫柔的撫摸草坪，小草悄悄冒出嫩芽；當春風掠過花園，小花爭奇斗艷的競相開放；當春風拂過大山，將大山的云霧吹散，大山立刻從長眠中蘇醒過來；當春風穿過大樹，為大樹披上了新衣，沙沙，沙沙大樹歡快地唱起歌來，整齊又有節奏感。小動物們也隨著春風紛紛趕來，正開音樂會呢。真好聽啊！我想：這應該是春風在作曲吧！

　　晚上，春雨悄聲細語地來了，沙啦啦，沙啦啦仿佛在彈奏著美妙的樂章。春雨滴在小花身上，小花發出啪啦啦的響聲；滴在小草身上，小草高興地拍手；滴在樹葉身上，葉子高興地和喝著水。有了春雨的滋潤，小花小草們身上保存了許多露珠。很快，天亮了，太陽公公伸伸懶腰，悄悄爬出來偷走植物們的露珠。愛打抱不平的我，為植物們感到不公平，但又轉念一想：太陽公公是口渴了吧，這一顆顆像珍珠似的露珠可能是春雨送給太陽公公的禮物呢！春雨真是無私啊！想到這，我仿佛又聽到了春雨勞動的聲音沙啦啦、沙啦啦

　　春天的聲音是多么美妙，多么豐富呀！我真喜歡春天的聲音！

　　聲音的作文400字 篇3

　　世界上有各種各樣的聲音，只要你用心聆聽，就會發現大自然的聲音是多么的美妙！

　　暑假的時候回了老家，那天，天氣特別熱。知了在樹上“知了，知了”地叫個不停，好像在說：“熱啊！熱啊！”過了一會兒，遠處傳來“轟隆隆”的雷聲，緊接著刮起了大風，風“呼呼”地把樹葉刮的“沙沙”地響。又過了一會兒，下起了大雨，雨滴夾著冰雹“噼里啪啦”落在院子里。

　　不到半小時，雨過天晴，我和幾個小伙伴跑到村子里玩水。“哞哞”回頭一看，發現一位老伯伯牽著一頭牛，我們也跟著學“哞哞……”把老伯伯都逗笑了。一會兒我們來到了池塘邊，聽見水中傳來“吧嗒吧嗒”的聲音，我問一個大姐姐是什么聲音，她說是魚吐泡泡的聲音，真是有趣！

　　傍晚的時候，我們去路上散步。剛走幾步，就聽見“咩咩”的一串聲音，回頭一看是一群白花花的綿羊。遠遠看去，就像一團白云在飄過來。

　　晚上，我們在院子里乘涼。遠處的池塘里，青蛙“呱呱”地叫個不停，院子四周傳來蛐蛐“吱吱吱”地叫聲。月亮掛在天空中，滿天的星星眨著眼睛，好像也在聆聽這大自然的聲音。

　　大自然的聲音是多么的有趣，我愛聽這大自然的聲音。

　　聲音的作文400字 篇4

　　秋天，是一個金色的季節，秋天，是一個涼爽的季節，秋天更是一個豐收的季節，炙熱的夏日已經悄悄離去，一陣涼風吹過，世間萬物都變得熱鬧了起來，讓我們沐浴在秋日的清風中，用心聆聽，去感受這個美麗的秋天。

　　我悠閑的漫步在金色的田野里，一邊哼著小曲，一邊看著這美麗的田野，此時的麥田金黃金黃的，宛如一片金色的海洋，偶爾一陣清風飄過，麥兒們隨風起舞，還不時的發出“嘩嘩——嘩嘩——”的聲響，時而低沉，時而歡悅，時而嘹亮，好似一曲美妙的樂曲，動聽極了。再往前走就是一片果園，耳邊傳來一陣陣“砰砰——砰砰——”的聲音，走近一看，原來是水果們正在互相打鬧，石榴沉甸甸的掛在枝頭，不知是誰講了一個笑話，逗得它哈哈大笑，還露出了一排紅紅的大牙齒，讓人忍不住想要去嘗一口，再看旁邊的蘋果，只見它們搖著圓圓的大腦袋，好像在歡迎著人們到來呢，還有的三五成群的說笑著，果園里熱鬧極了。

　　秋天，宛如一個活潑的孩童，他在人世間盡情地玩耍，開心的大笑著，所到之處都是一派豐收的景象，他將歡樂帶給了田野，帶給了果園，更帶給了勤勞的人們，我愛秋天，更愛秋天里美妙的聲音。

　　聲音的作文400字 篇5

　　大自然里有許多聲音，有小鬧鐘丁零丁零的聲音，有轟隆隆的雷聲，有鳥兒美妙動聽的歌聲……但是，我最喜歡沙沙沙的雨聲、媽媽的“雷聲”和嘰嘰喳喳的鳥叫聲。

　　我最喜歡沙沙沙的雨聲，因為——在夜里，我睡不著，忽然，窗外下起了小雨，沙沙沙的雨聲，就像一個催眠曲：“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……”聽著雨聲，我很快就進入了夢鄉。

　　記得有次上體育課，同學們正玩得起勁，突然，天空中下起了小雨，老師趕緊叫大家排隊回教室，可是有一位同學的腳受傷了，走不快，我趕緊把他扶進了教室。就這樣，我在風雨中得到了鍛煉，讓我成為了一個有愛心的人。

　　我喜歡媽媽的“雷聲”，有一次，我撒了謊，被媽媽發現了，媽媽的“雷聲”就來了：“撒謊是不對的……”每當我聽到這種“雷聲”，都會情不自禁的落淚。以前，我討厭這種“雷聲”，可我現在喜歡上了這種“雷聲”，因為它會糾正我的錯誤，使我懂得了許多道理。

　　我喜歡嘰嘰喳喳的鳥叫聲，早晨，我睡得正香，嘰嘰喳喳的鳥叫聲把我叫醒，我自言自語：“小鳥叫我快起床，去上學啦！”于是，我穿上衣服，吃了早飯，背上書包，戴上紅領巾去上學了。在上學的路上，悅耳的叫聲又飄到了我耳旁，小鳥好像再說：“小朋友，今天又是新的一天，加油！”我在小鳥的叫聲中得到了快樂。

　　聽，聲音是多么生動美妙！

　　聲音的作文400字 篇6

　　大自然的聲音是神奇的、美妙的、悅耳的，下面就讓我們一起來聆聽一下大自然的聲音吧！

　　“滴答滴答”春雨像蠶絲那么柔和，打在鐵皮屋頂上，“咚咚”的聲音，就像一名鼓手，正在打著鼓一般。春雨落在小青蛙身上，小青蛙發出“呱呱”的聲音，好像在贊嘆這雨下的很是時候。“轟隆隆”雷聲響了起來，小鳥嚇得“哦哦”叫了起來，許多聲音結合在一起，好像一支純天然樂隊在演奏一樣。

　　“嘩嘩”小河在夏日陽光的照映下，流得更起勁了，小狗在河邊嬉戲打鬧，時不時發出“汪汪”的歡叫，給小河多增加了幾分色彩，麻雀在枝頭上飛來飛去，“嘰嘰喳喳”就像在給“嗶嗶”的小河流水聲配樂一樣。

　　秋天到了，樹上已紅紅透的葉子紛紛掉落下來，小貓走在掉落下來的、紅彤彤的樹葉上，發出“沙沙”的響聲，杜甫就是在這樣的環境下寫出《楓橋夜話》這首詩的吧！

　　一場雪下了下來，就表明冬天到了，小狗的腳爪踩在雪地上，“咔咔”雪地上留下了一幅幅梅花腳印畫。松鼠堆積了很多雪，不停地向下掉落，發出“沙沙”的聲響。

　　就讓我們一起聆聽大自然發出的美妙聲音吧！

　　聲音的作文400字 篇7

　　清晨，一滴滴露珠在它嫩綠的小葉上輕輕滾動著，露珠是那樣晶瑩剔透、小巧玲瓏，在一絲絲淡光下顯得可愛極了。花的小葉在露珠的襯托下，顯得多了幾分嫩綠。

　　我在那含苞待放的花骨朵前停留了下來。它是那么孤單，一個人站在那兒獨享生活的情趣。我對它微微一笑：“你也像我一般不怎樣突出罷？”

　　我沉默，只是靜靜搖晃著身子。

　　我坐在了鋼琴前，從我手指間流出的，除了煩燥，別無他音。在暑假中考完四級，似乎有些遙不可及之感。

　　我學著花，晃了晃身子，繼續彈著，煩燥卻減了少許。我彈的也許并不好，也許一點兒也不突出，但我得努力彈。誰不是從那時過來的呢？

　　一個月過去了，我踏進了考級教室的門，在這一個月內，每日都不斷的會有琴聲回蕩在我的耳旁。我在鋼琴前的琴椅上坐下，熟悉的旋律在我耳邊響起，只是那旋律比之前輕快了，煩燥也消失了。

　　我踏著輕盈的腳步走出教室（考場），嘴角不由自主地向上揚。帶著好心情回到家中，喜悅之情一點兒也未失去。

　　第二天早晨，我給花澆水時，令我驚喜的并不單單是露珠。在翠綠的葉子上，它已從一個不起眼的花骨朵變為了一朵淡粉色的美麗的大花。它綻放了。

　　綻放，從不起眼成為引人注目。像花一樣，默默的成長，在不知不覺間綻放。像花一樣，在他人不知不覺間，努力著為自己撐起一片藍天。

　　聲音的作文400字 篇8

　　每個人的心目中，都會有一種最美妙的聲音。老師說，那是學生的一聲問好；歌手說，那是觀眾的陣陣掌聲；我卻說，那是每天出門前媽媽的千叮嚀萬囑咐。

　　記得一次，我正準備出門去上學，不料又遭到了媽媽的“言語攻擊”：“赫文啊，你要遲到了，快點穿衣服；出門要戴口罩，別著涼；吃飯要吃完！”我本來就因快要遲到而煩惱，聽了這些話心里更是十分煩躁：“你能不能別啰嗦了？我本來就快遲到了，被你一催，豈不更慢？”說罷，我摔門而去，只留下媽媽一人待在原地。

　　整整一天，我和媽媽沒有說過十句話。晚上，我躺在床上翻來覆去，淚水無聲地打濕了枕巾。

　　過了幾天，我終于盼到了這樣的早晨：媽媽出差了，耳根子可以清凈了！然而，本以為可以歡天喜地、自由自在地學習、生活幾天，可我卻渾身不自在，總覺得少了些什么。原來我早已習慣了媽媽的囑咐，沒有那一遍又一遍的叮嚀，我好像做什么事情都失魂落魄。我又開始想念媽媽的嘮叨了。那三天，我是懷著煎熬的心情度過的。

　　終于，媽媽出差回來了。進門第一句話，仍然是那熟悉不過的嘮叨：“赫文啊，這幾天作業有沒有認真做？琴有沒有練？有沒有咳嗽……”雖然我表面上說：“哎呀，別說了！”但，心里卻流過一道暖流，那是溫暖又熟悉的溫度。

　　媽媽的叮囑，就是我心目中最美妙的聲音。它將一直在我耳邊縈繞，伴我成長……

　　聲音的作文400字 篇9

　　我的表弟非常吵，每次去他家玩的時候，他就大叫道：“啊！啊……”因為他還不會說話，所以他的聲音讓我感覺非常刺耳，更不知道他想講什么。

　　有一次到他家，我正在寫作業的時候，表弟就像老師一樣爬到我面前，然后他指著本子，并大聲叫道：“哇啊！啊！啊！”媽媽聽到了這聲音，就慌慌張張地大聲叫道：“小b，弟弟被你弄哭啦？還是……他摔倒了啊？”媽媽不斷猜測著。

　　她進來一看，原來是小表弟正看著我的本子指指點點呢！就這樣，每次我到他家，弟弟都會大叫：“啊！啊哇，啊啊，哇！”我也就習慣了這種聲音。

　　還有一種聲音讓我印象深刻。那就是貓叫的聲音，那貓的叫聲就像用金屬片刮桌子。

　　有一次我在小區里玩。“喵嗚……喵嗚……”我聽到了貓叫，我心想：這貓……不是普通的貓……這時一只貓從草叢里跳了出來，它是一只黑紅相間，紅色眼球的母貓。它一見到我就叫：“喵嗚，喵嗚……”這貓就像唐僧，我就像孫悟空，唐僧在念緊箍咒啊！吵得孫悟空很想逃。

　　聲音的作文400字 篇10

　　上課了，我看著書發呆。

　　“汪汪！汪汪！”同學們把目光轉向窗外。

　　“專心上課！”老師拍了拍桌子說。同學們繼續投入到上課中，只有我還目不轉睛地盯著窗外。

　　下課了，我直奔操場，原來是一只闖進學校的流浪狗，我覺得很無聊，就回去了。

　　“啊——！”不久后操場那邊又傳來了一陣陣尖叫聲。我趕忙跑過去，發現有幾個女生在邊叫邊跑，是那只狗再追那些女生。我馬上躲到一邊的草叢。

　　“嘻嘻！”我在草叢旁聽到了一陣笑聲，我想，一定是那些調皮的男生把狗勾引過來，去欺負女生的吧！

　　突然，我聽見了嗚嗚的哭聲，一瞧，是個低年級的同學被狗咬了一下。接著“沒事吧！別哭啊！”“救護車馬上來了！”的安慰聲響了起來，是同學和老師在安慰他吧。

　　“嘀嘟——嘀嘟——！”救護車的'聲音響得讓我耳痛，真想把它請出去。但為了那個受傷的同學，我還是忍忍吧！

　　快要上課了，我走進教室，一陣陣狗叫聲和保安的追打聲在我窗外響起，不用說，那肯定就是保安把狗攆出校門的聲音啦！

　　聲音的作文400字 篇11

　　隨著“咯咯”的笑聲，步入草坪，青草與泥土的氣息交織在一起撲面而來，微風輕拂，吹來一陣銀鈴般的笑聲。

　　草坪上幾個孩子跑著、跳著，手中一根長長的風箏線，牽動的是嬉戲聲和無憂無慮的童年時光。向后退幾步，扯一扯在空中晃晃悠悠的風箏線，像一匹快樂的小駿馬飛速跑動起來，那風箏便像一只色彩斑斕的小蝴蝶，很是得意地飛上天空，在空中飄飄悠悠地招搖著，“咯咯”的笑聲充斥著我的耳膜；我抬起頭，暫時從英語世界中脫離出來，聽著孩子們互相打鬧的嬉鬧聲，心底忽然汩汩流進一些感動。在喧囂忙碌的大都市里，又有誰能駐足停歇一會兒，看看這極為自然又充滿童真童趣的一幕呢？那個聲音，像一股清泉，又像一束陽光，更像一朵芳香四溢的玫瑰，給人美好的享受。風箏依舊在天空中自由自在地飛著，孩子們也依然在草坪上無憂無慮地奔跑著，一切都顯得那么溫馨和寧靜......

　　夕陽西下，孩子們收拾好行裝，互相追逐著嬉笑離去，他們的聲音在草坪上回蕩著，久久不散......

　　聲音的作文400字 篇12

　　生活中有各種各樣的聲音，會進入我們的耳朵里，讓我們產生豐富的想象。今天，我們就玩了－個“辨別聲音”的游戲。

　　游戲開始了，我們轉過身去，只聽到”咔嚓”一聲，讓我聯想到了，每次，我們去旅游時都會拍照，拍照聲不正是這樣的嗎？緊接著，我們又聽到了”哐郎哐郎”，這聲音好熟悉呀！是陳紀元把鑰匙向下一扔，鑰匙發出的聲音。王俊杰是笫三個出場的，他把凳子輕輕挪動，發出了“滋、滋、滋”的聲音，這象我們音樂老師彈鋼琴呢！”啪、啪、啪”，從講臺后傳來幾聲微小的聲音，原來是一位同學掰手指的聲音。接下來輪到我了，我心里緊張極了，不知弄出什么聲音，幸好老師跟我說：”開關鉛筆盒。”我拿來了個鉛筆盒，熟練地打開鉛筆盒，發出了”呯”的一聲，大家一猜就猜到了。

　　這時，一位同學說了一個笑話，整個班級的同學“哈哈”大笑起來。在這個游戲中，我感知了各種各樣的聲音，我想，這個世界如果沒有了聲音，那就沒有生機了。

　　最后，老師告訴我們，在作文中恰當地使用象聲詞，別人讀了就有如聞其聲的感覺。

　　聲音的作文400字 篇13

　　那一天，我遇見了它……

　　轉過街角，看見了一個大大的紙箱，伴著風的聲音，伴著樹葉的飄落，那個紙箱里不時傳出幾聲脆弱弱的叫聲。

　　我慢慢地打開，突然一個黑影閃過，我的目光順著看了過去，竟然是一只小狗。那只小狗一身黑，只有尾巴尖是白色的，它身上有一種特有的小狗的味道，應該只有六個月大吧！

　　它這么可愛，它的主人怎么可以拋棄它呢？它弱弱的叫著，看來應該是餓了，我迅速站了起來，奔向一家鹵肉店。一會兒我拿了一小袋的肉來喂它吃。剛開始它很害怕我，離我很遠，不一會兒，我們便熟了，它朝著我溫柔的叫著，我抱著它回到了家。

　　爸爸媽媽同意我收留了它，我開心的蹦了起來，而它也開心的叫著。

　　之后每次放學回家，它總是朝我叫著，來迎接我；在我心情不好的時候，它會悄悄走來，蹭我的褲腿仿佛在安慰我；在我遇到困難時，它也會朝我叫，好像告訴我：“不要灰心，要努力，這樣才能克服困難。”有它相伴，我不再孤單；有它陪伴，我的生活變得多姿多彩。

　　又一次放學，它如往常一樣飛快朝我跑來，那熟悉的叫聲也快速飄到我的耳畔。它的出現使我明白了：每一個生命都是平等的，每個聲音，都應該被人們尊重……

　　聲音的作文400字 篇14

　　這個時候，金幣掉到地上，“咕嚕”“咕嚕”掉進了下水道里，只聽見一聲“咕咚”聲，濺起了一微水花。

　　小女孩吸了一口氣，“哼哼”地抽泣起來，“嗖”的一伸手，向兩個孤身藝人索要自己的那一枚硬幣，兩位藝人猶豫地“啪啪”地拍了拍身體，雙手一攤無奈地表示自己沒有錢。

　　小女孩生氣地嘟了嘟嘴，“嗖”地伸手指向瘦藝人身后的小提琴，胖藝人“啪”地掰下來，連琴弓也一并遞了過去，小女孩撅著嘴，皺起眉頭，歪著頭拉起了小提琴。

　　“吱嘎——吱嘎”刺耳的聲音在廣場上回響起來，兩位藝人被噪音一般的琴聲震得捂住耳朵。小女孩用小手“咔咔”調了調聲音，依然“吱—嘎”“吱嘎”，非常難聽。.

　　然后，小女孩又調了調琴弦，“叮叮”悅耳的音樂回蕩于廣場中，兩個藝人聽了都瞪著眼表示非常驚訝，忽然，有一個影子從小女孩面前走過，“呯”一袋子金閃閃的金幣落在小女孩兒面前。

　　“嘩啦”她抱起袋子掏出一枚金幣，“欻”一捻又露出了一枚金幣。兩位藝人眼睛都瞪圓了，伸手都想要，小女孩一手扔到向高處。“咚”它落入了許愿池最頂端。

　　只留下兩個人呆呆地愣在原地 。

　　聲音的作文400字 篇15

　　時間過得真快，轉眼間就到了秋天。

　　我喜歡看秋天的風景。我更喜歡聽秋天的聲音。

　　只要你仔細聽，你可以聽到許多你不知道的聲音。例如，青蛙挖土筑巢的聲音表明它要冬眠了。

　　聽，在麥田里，拖拉機的隆隆聲，一捆捆的小麥帶著這種隆隆聲被送到遠方；一束束希望隨著這隆隆聲被送到遠方；一捆捆的理想隨著這隆隆的聲音被送到遠方。農民們在田里談笑風生。

　　聽著，在果園里，許多蘋果和葡萄被運出村莊。農婦們帶著水果談笑風生。

　　聽著，天空中，鳥兒在玩耍，鵝在向南飛，老鷹不時出現哭泣。

　　聽著，在樹林里，熊在薩沙武賈西奇吃東西，這樣它們就不會在冬眠時餓死；松鼠也很忙。他們正在為冬天準備食物，他們不時發出聲音。樹下，樹葉沙沙作響，仿佛在說：“樹媽媽，謝謝你養育了我。明年春天見。”

　　聽，秋天的聲音無處不在，無時無刻不在。在天上，在地下，在水里，在人們居住的村莊里。

　　秋天的聲音美妙而響亮，但同時又被深沉的音樂襯托著。一首優美的歌，交織在一起，形成了一首秋天的贊歌。

　　啊，秋天的聲音，我喜歡，我贊美！它讓這個金色的、忙碌的、大豐收的世界看起來更有活力。

　　啊，我喜歡秋天，我更喜歡秋天的聲音！

　　聲音的作文400字 篇16

　　來了，早上刮起的秋風不是很引人注目，颯颯的，一片葉子吹掉了，接著是兩片，三片，四片……

　　晚的秋風吹一下，便感覺脖子涼嗖嗖的，就像后面有人盯著你一樣，在下之前，天氣有點悶熱，泥鰍使勁挖洞。的時候，鉆出地面滾來滾去，很熱的樣子，好像是在洗澡呢，蝸牛探出頭來，它們是來湊熱鬧的吧，之后，泥巴濕濕的，空氣非常新鮮，許多的小出來玩，一些快枯黃的樹一會兒就顯得有精神了，小鳥嘰嘰喳喳的唱歌，清脆又響亮。我特別喜歡聽小鳥兒的歌聲。

　　家旁邊的幾棵上，葉子一片一片飄落下來，這些葉子有的是紅色，有的是黃色，還有的是紅色和黃色混合在一起的顏色，大多數葉子一般在晚上的時候掉落，每天早上從院子經過能看到地上有數不清的落葉，踩在上面發出沙沙的聲音，一下就碎了，真神奇，每天都有不同的變化。

　　秋收之后的里，隨時能看到，綿羊等……很遠就能聽到嘎嘎的，咩咩的聲音，再加上蟬的吱吱聲，青蛙的呱呱聲，真像是在演奏交響樂一樣，悅耳動聽，令人十分陶醉，秋天是個美麗的季節。

　　啊，秋天的聲音，是多么豐富啊！

　　聲音的作文400字 篇17

　　起風了，花落了，你也走了……風中搖曳輕吟的風鈴，在對誰訴說著自己的故事？或許是在對陽光傾訴黑夜的孤寂，又或許在向黑夜講述晴空的美好……

　　而我，對你，要傾訴的太多……故事從剩下的盛夏開始譜寫，終又凋零于秋天……

　　時光請善待這個少年，不求與君同去，但求君安無恙……

　　薄荷味的夏天將要幻化為絢麗的煙火，在孤寂的夜空中伴隨著星光一瞬即落，悠悠然地消失了……

　　薄荷的花語是愿再次與你相遇，在我們重逢前的每一天每一分每一秒，都要伴有陽光的點綴，彩虹的渲染，綠葉的守護。

　　攤開手心，手心朝著天空，手心里有陽光，那是我想你時不易覺察的笑容；握緊手心，手心向著大地，手心里有清風，那是我想你時莞爾一笑的溫柔……

　　用眼睛去發現身邊的美，用耳朵去傾聽自己的心靈，用心去感受花開的美好……

　　你的出現不僅僅只帶給我們一點點回憶，曾經的歡笑，努力的汗水，都幻化成最美麗耀眼的寶石，在你溫暖人心的笑容下，綻放著我們的青春……永遠不會忘記，曾經，我們和你的相遇，許是前世注定的緣分，你出現在我們的生命里，本身就是個奇跡。感謝有你，在我們最美好的年紀遇見最值得遇見的你……

　　聲音的作文400字 篇18

　　只要你靜靜地坐在窗前聆聽外邊的動靜，你就能感覺到秋天的聲音：干枝的嘩嘩聲和落葉的沙沙聲。萬物在蕭條中，車鳴人叫也顯得如此的輕薄和遙遠。這也許就是步入中年的人才對秋天的聲音如此敏感和體會深刻。

　　中年人，你體會到的人生如何：記得小的時候坐過的“樂勒車”(那種木制的輪子很大的的車)，溝溝砍砍都顛跛得要命的車。坐在車上難受，下車走吧，又腰酸腿疼——這該是中年人的體會吧?!——樹桿的聲音人到中年都該有所建樹，大廳廣眾和朋友同學聚會，都會數了數了這棵“樹”的份量。而且為了不丟面子還有可能打腫臉充胖子。虛榮過后，在面對比較和自己的現實狀態時，不自主的就有一種酸楚和自漸形愧的心聲。——樹葉的聲音秋天的聲音是獨特的，它或許讓你遐想或許讓你感慨。但這都是窗外的聲音，假如你太在意可能就庸人自擾。只要你聽到的不僅僅是窗外的聲音，不僅僅是干枝落葉的聲音。相信明年的這個時候，可能展現在你眼前的就是紅彤彤的杉葉和綠盈盈的冬青。

　　聲音的作文400字 篇19

　　“我老公要是下大雨，連月亮都不開。”看著窗外的細雨，腦海里突然涌出這句話，但心情卻是相反的。

　　像雨一樣。無論是細雨如輕紗，還是豪情滿懷的大雨。雨很浪漫，聽著更浪漫。

　　赤腳在雨中行走，我像雨一樣淘氣。不一會兒，“喜xi”的聲音已經消失在耳邊。望著天空，我看不到雨，但我覺得臉上有一個涼爽的吻。雨讓人覺得安靜，像個貪玩的孩子，它醉醺醺地朝我沖過來。驚艷的花朵，被雨水輕輕染過，閑散的紅粉優雅而更有節奏感，伴隨著淡淡的花香，是那么的詩意。被雨水沖刷的郁郁蔥蔥的樹木更加明亮和綠色。

　　這是“潤物細無聲”，但卻有“大小珍珠灌一盤玉”的美妙聲音。比如傾吐一首關于地球的詩。像一個少女，輕點古箏，觸動心弦，一曲古典韻味縈繞耳際。時而高漲，時而低落，時而急迫，時而舒緩。

　　下雨了！你是地球的靈魂！隨心所欲地在世間嬉戲，滋養世間萬物，譜寫世間生命之歌，帶著夢想自由飛翔！

　　你是海的靈魂，從海中升起，從天而降，尋找自己的靈魂。

　　藍色和黑色的燕子飛過天空。燕子，你是不是也在懷念她的美麗，陶醉？

　　聲音的作文400字 篇20

　　“李熙，李熙”。晚上，窗外下著小雨，飄飄的雨像無數柔軟的手指，彈著優雅優美的曲子。我躺在一張小床上，看著毛毛雨，發呆。

　　我站在陽臺上，看著樹苗茁壯成長，就像一個新生的嬰兒。允許吸母乳；小華打扮得很漂亮。下雨時，它會更綠，更漂亮，更活躍。

　　雨，就像一個醫生，在進入地面的“孩子”遇到麻煩的時候突然降臨，隨之而來的是一波又一波的濕山峰，一波又一波的輕云和雨，悄無聲息地降臨。先聽到它的聲音，再聽到它的呼吸，你會覺得它就在你身邊，陪伴著你的成長。

　　池塘也需要幫助。你看，池塘里的水越來越干，水里的魚在向地球和全世界尋求幫助。它聽到了小魚的叫聲，當它來的時候，小魚立刻在水中自由游動。

　　舉起一朵浪花，聽著它從我手指間滑過的異常清脆的聲音。“回答——。”水花四濺，飛水如“珍珠”般滴落。太美了。

　　拿著滴在手上的水聞聞。沒有什么奇怪的味道。摸著摸著，基本沒感覺，沒味道，沒味道。

　　樹需要它，花需要它，地球需要它，全世界都需要它。是誰呀？下雨了！

　　突然，雨停了。樹林里的城市很安靜，樹葉上的雨水滴落在路邊的小水坑里，發出清脆的聲音：

　　“丁——董——董——董”

　　仿佛是下雨的喜悅！

　　聲音的作文400字 篇21

　　在家里有三個不同的時間段會發出相同的聲音，三個時間分別是早上、中午和晚上。這些時候媽媽總會在廚房里忙碌著。

　　媽媽在洗菜、切菜、炒菜時總會發出一首首美妙的音樂。當媽媽在洗菜時，水滴“嘩啦啦”地落了下來，就像泉水從山澗中流下一樣的聲音；當媽媽在切菜時，菜板上發出的“咚咚咚”的聲音，就像拍籃球一樣的聲音；當媽媽切排骨時，她舉起刀，用力往下一剁，頓時排骨變成了小小的一塊，此時的聲音就像搖滾樂一樣震撼心靈。這一首首的音樂可真動聽啊！

　　菜切好了，另外一首音樂又要開始了！媽媽把蔥姜蒜倒入熱鍋時，只聽“噼里啪啦”一聲，油炸開了，頓時油花四濺。此時如果我站在鍋旁，那肯定立馬跳開，跑得遠遠的了，可是媽媽卻很淡定，也不怕被油燙到，仍然站在鍋旁繼續翻炒。啊，媽媽可真勇敢！當菜倒入鍋中，一切才都平靜了下來。一會的工夫，一盤盤美味可口的菜就放在了餐桌上，進入了我們的肚子里。

　　鍋碗瓢盆的交響樂，含著多少媽媽的汗水啊，以后我一定不浪費食物，好好吃飯，不讓媽媽的辛苦白費。

　　聲音的作文400字 篇22

　　清晨奶奶定的鬧鐘在6：00點準時響起了清脆的鈴聲，這清脆的鈴聲，把奶奶從夢境里叫了起來。爺爺也醒了，美好的一天就在鈴聲中開始了。

　　奶奶快速做好了爺爺的早飯，也伴隨著水的沖洗，煮粥的咕嘟聲，同時，爺爺在衛生間用電動剃須刀嗡嗡嗡的剃著胡子。爺爺吃完早飯就出去鍛煉了，吱呀一聲門開了，爺爺走了。奶奶繼續忙爸爸媽媽的早飯。奶奶做完了爸爸媽媽的早飯后，就開始看起了電視。爸爸媽媽吃完早飯就去上班了。到了7：20，鬧鐘又一次準時的響起清脆的鈴聲，它提醒奶奶把我叫醒，否則讓我自然醒的話都已經八九點了，那我就遲到了呀！所以必須是奶奶來叫我。就在這時，又傳來吱呀一聲，是誰推開了門呢？當然是我的爺爺呀。因為爺爺出去鍛煉時會帶三個包子回來，這就是我的早餐。吃完早飯我就該去上學了。上學要帶紅領巾、口罩、水杯、書本一樣都不能少！于是我就高高興興的出發上學了。

　　聽，這就是我家早晨美妙的聲音！雖然我每天都聽，但我怎么聽都聽不夠！

　　聲音的作文400字 篇23

　　“你怎么搞的？這次考試就考那么點分，你這么點分怎么考高中呀！”這是哪里傳來的聲音？我向樓上望望。又朝著樓下望望哦，原來是有些阿姨在罵他家的哥哥呀。罵得可真夠狠的，我吃飯的時候都能聽到。媽媽說“你哪一天要是像樓下的哥哥這樣，我肯定也要這么罵你。

　　“叮鈴叮鈴——”一陣清脆的鬧鐘鈴聲把我從睡夢中喚醒。我剛賴了一會兒暖被窩，媽媽便把我從被窩里叫了出來，嚴厲地說：“快起床，看看幾點了！”于是我頓時睡意全無，速下了床。新的一天開始了“起床二重奏”，順序音序都不變，在提醒著我一日之計在于晨。我還記得外婆在燒飯時候的聲音。我中午剛放學回家，外婆還沒有燒好飯，我便坐在椅子上等待著，這時突然一陣“刺啦刺啦”的聲音，。緊接著又是“噼里啪啦”的聲音，鍋開始沸騰了，我猜”外婆難道在往鍋里倒水？”里面的水“咕嚕咕嚕”的響，我想“外婆一定在煮湯，不然怎么會有水沸騰的聲音呢？”不一會兒，所有的菜都燒好了，外婆果然端上來了一大盆青菜年糕湯。我猜對了！

　　生活中有那么多種聲音，你流心觀察過嗎？

　　聲音的作文400字 篇24

　　你聽過春天的聲音嗎？那是一首美妙動聽的樂章。

　　春天的聲音是那可愛的雨滴跳舞的聲音，從天而降，蹦蹦跳跳的來到大地媽媽的懷抱里，它吻了下河水，河水叮叮當當的流著，它吻了吻柳樹姐姐，柳樹姐姐梳起了它又長又細的頭發，它吻了吻桃花，桃花笑紅了臉，它吻了吻荷葉，荷葉變得茂盛了，它吻了吻大地，大地開始變得熱鬧起來了。

　　春天的聲音是花兒開放的聲音，花兒從地下探出了頭來，看見這美麗的大地，就請小燕子伴奏，小燕子拍了幾下花兒的翅膀，花兒看了笑了起來，笑得它把自己給笑開了花。

　　春天的聲音是小鴨子嬉戲的聲音。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，”時而啄魚，時而用翅膀拍灑著水，濺起了水花，它嘎嘎嘎的在洗澡，它們在歡快的游泳，唱著美妙的歌聲。

　　春天的聲音是風箏在天空飛翔的聲音，它在跟可愛小鳥比賽，和白云交朋友。

　　春天的聲音是小朋友郊游的聲音，在草地上奔跑，做游戲、唱歌，“嘻嘻嘻，哈哈哈……“

　　春天的聲音，如詩般瑰麗，如夢般甜美，如紅酒般香醇。

　　聲音的作文400字 篇25

　　我覺得在家寫作比這里好（注：“這里”指的是小覽蟲工作室），為什么？我來告訴你。

　　我家的那個可以調節坐姿的椅子和桌子，讓我的背想彎都彎不了，這樣坐著很解壓，坐在上面好像一下回到了三歲的生活。家里那一邊聽樓下的人唱歌一邊寫作的感覺真的是太好了。比起小覽蟲這真是有點不同。在小覽蟲這兒寫作，坐下來沒有調節坐姿的桌椅，沒有一打開窗就能聽到的歌聲。

　　在家里坐下開始寫作，寫一會兒，聽會兒樓下唱歌，在房間里就能聞到外面的花香，聞著花香寫著作文，好像一下就飛翔在了花海上！現在我練成一聞香氣就知道是什么花的本領。

　　樓下唱歌也很好，聽著歌聲可以讓我那好動的心變得平靜。有時，寫著寫著還能聽見鍵盤的聲音，那是爸爸發出的，因為他在工作。聽著爸爸發出的鍵盤聲，寫作好像一下變得和打更一樣有規律。還可以聽到炒菜聲，那是媽媽發出的，雖然媽媽發出的聲音好像菜場買菜一樣亂哄哄的，打擾著我，我還是覺得在家寫作完全很輕松、悠閑。

　　我愛在家寫作。

　　聲音的作文400字 篇26

　　春天到了，小燕子從南方飛回來了，大地換上了綠色的衣裳，花兒們都爭相開放。

　　“嗡嗡嗡”小蜜蜂飛來了，采走香的粉，釀出甜的蜜，我嘗了一口蜂蜜，它的味道甜津津的，真是美味極了！“布谷布谷”布谷鳥飛來了，它們飛呀飛呀，過一會兒幾只布谷鳥飛倦了，落在電線上休息。“喵喵喵”小貓跳了過來，好像在說：“小主人我餓了，我想吃魚。”“汪汪汪”小狗跑了過來，好像在說：“小主人我們來玩個游戲，你扔樹枝，然后我把樹枝撿回來，好不好？”于是，我和它玩了一會兒。忽然“咩咩咩”小羊走了過來好，像在說：“請你讓一下，我要回家了。”“咔嚓咔嚓”冰裂開了，我嚇了一跳。“嘩嘩嘩”，小魚一會兒跳上來，一會兒跳下去，拍起水花一片片。“呱呱呱”小青蛙出來了，在荷葉上跳來跳去。哇，你看，高貴美麗的孔雀走了過來，尾巴打開的時候如同一把美麗的扇子，上面還有著許多綠藍相間的小眼睛。“嘎嘎嘎”天鵝在湖面上游來游去，它們時不時會低頭看看，好像在陽光下照鏡子。“嗒嗒嗒”孩子們跑出來玩了，有的在草地上打滾，有的在放風箏，還有的在跳繩。

　　春天真美啊！

　　聲音的作文400字 篇27

　　媽媽的聲音雖然時不時在我耳邊響起，但我知道，媽媽都是為我好。

　　比如說頭抬高一點，作業寫了沒？今天在學校里有遇到什么困難嗎等等。媽媽講這些話都是為了我啊，我還是把這些話當成耳邊風。

　　記得有一次，媽媽對我說：“該練琴了。”我聽出來媽媽的語氣中有著一點嘶啞，一點疲憊的感覺。于是，我聽話地去彈琴了。我在彈琴時媽媽那嘶啞的聲音又在我耳邊圍繞了，我很心疼，于是我說道：“媽媽你不用說了，我會自覺的。”

　　媽媽唱歌的聲音是非常動聽的，我在寫作業時聽到她的歌聲，竟然聽得入迷了，就傻愣在那兒，作業都沒寫好。結果，媽媽來檢查作業時，發起怒來：“給你這么長時間才寫這么點！”媽媽的獅子吼里有著責備、關愛的感覺，所以我馬上恢復了正常的狀態。

　　媽媽平常都是用她那尖銳的嗓門指令我和老爸的，因為媽媽那尖銳的嗓音中帶著“我很累，你爺倆只知道享福，干活兒去”的意思，所以我是比較孝順的小孩，二話不說，撒腿就跑。

　　媽媽的聲音就是我認為世界上最美最動聽的聲音。你覺得呢？

　　聲音的作文400字 篇28

　　那不過是墜入塵世的天使，撣去灰塵后的第一聲啼哭。——題記

　　我和母親前往醫院，看望一位剛生下新生命的阿姨。門是半掩著的，輕推開，便看見陽光透過窗戶灑在床頭柜上，溫暖了花瓶中綻放的百合，也溫暖著一位偉大的母親。阿姨瞧見我們，便笑臉相迎，或許是午后的陽光過于溫暖，以至于小嬰兒仍沉醉在香甜的夢里。

　　一陣交談，我開始有些無聊，只是想見一見那個小家伙在夢醒時的睡眼惺忪。這時，一陣哭聲在許久平靜的空氣中蕩漾了起來，病房里的其他母親，也不約而同地睜開眼來，看似都是無言，但卻又都是盈滿愛意的眼神。阿姨把小嬰兒輕輕捧在懷里，如在雨季的山谷中攘著一汪清泉，寵愛在阿姨的眼神里做出了最好的詮釋。

　　窗內，天使于母親懷中沉眠；窗外，樹葉遮掩著夏末鳴叫的蟬，為它編織起一個甜蜜的夢。回家的途中，我的腦海中常有那聲純潔的嬰兒的叫聲在回蕩，以及嬰兒在母親懷中包裹著的層層溫暖。

　　這綿延的哭聲，不知牽掛著世界上多少母親的心。哪怕在無人驚起的深夜，她們也會因為這聲啼哭立即坐起，擁起身旁的天使，不忍放下，或許這天使的啼哭，已經裝飾了母親的夢。

　　聲音的作文400字 篇29

　　海浪，是大海的音樂家。他會在海面上演奏他的手風琴。當他在海面翻滾時，拍打著岸邊的礁石，唱出各種不同的歌曲。不同程度的海浪，有不一樣的聲音；不一樣的季節，有不一樣的音樂。當微風拂過，那海浪輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大海的溫柔；當狂風吹起，那海浪充滿力量，整個海面都激動起來，合奏出一首雄壯的樂曲，讓人感受到大海的威力。

　　動物，是大海的歌手。走在沙灘上，你可以聽到海鷗“嘰嘰嘰”的叫聲，好像在和大海說悄悄話；游到海水中，你可以聽到魚兒們“卟咚卟咚”的吐泡泡聲，好像在和海水玩游戲呢；潛入海底，你可以聽到大海蝦“咔嚓咔嚓”的聲音，好像在用大鉗子打架呀。還有鯊魚、海豚、鯨魚……歌唱著一首交響樂曲。

　　船只，是大海的演奏家。坐在金色的沙灘上，望著大海，一艘漁船滿載而歸，船上的歡笑聲在海面上回蕩。遠處，有一艘大郵輪緩緩地行駛在海面上，發出“嗚嗚”的汽笛聲……他們演奏的樂曲多么動聽啊！

　　你聽，大海的聲音多么美妙啊！讓我們走近大海，一起傾聽美妙的聲音吧！

　　聲音的作文400字 篇30

　　如果燕子是春的使者，柳枝是春的知音，那什么是春的聲音呢？跟著我一起去聆聽吧！

　　星期天，爸爸帶我來到一個廣場上，碧藍的天空上飛翔著各種各樣的風箏，有的風箏是雪白的大鵝，有的風箏是奔馳的小汽車，還有的風箏是正在游泳的小鴨……這些風箏在天空中翱翔，隨風而來的還有風箏的翅膀發出的呼呼聲，高空中，那聲音多么動聽，“真是春的聲音啊！”我不禁贊嘆道。

　　我們把自己帶的風箏也打開，串上骨架，綁上線，我讓爸爸拿起風箏，一邊跑一邊喊：“爸爸！快放快放。”然后爸爸就把風箏用力往上一拋，風箏就飛上天了。

　　但是，我還沒高興太久，我的風箏卻來了個“嘴啃泥”。大概是因為我的風箏太大了，它全長二三十米，寬大約三米，像一只“大鳥”。因為風箏太大了，所以需要一陣大風。等了一會，爸爸忽然說：“風來了，快！”，我立馬順風奔跑起來，不知是風給力，還是風箏給力，我回頭一看，我的“大鳥”已在天際遨游，太棒了！

　　這真是有意思的一天！

　　聲音的作文400字 篇31

　　暑假里，天氣極為悶熱。回到老家，終于見到了日思夜想的奶奶，她臉上的皺紋又多了，蘆花一樣的白發里，沒有一絲雜質。

　　一天晚上，家里停電了，周圍的空氣像是被火烤過一樣，熱得出奇。因此，晚上只能靠扇子來獲得涼爽。我躺在床上，奶奶在旁邊給我扇風。那把破舊的蒲扇以“吱啦吱啦”的吶喊聲來竭力掩飾著自己的蒼老。正在我昏昏欲睡的時候，風停了。睜開眼睛一看，奶奶坐在椅子上，頭伏在床邊睡著了，手里還緊緊的攥著那把早就應該退休的蒲扇。月光悄悄地把手從窗邊伸進來，為奶奶蓋上一層銀被子。在月光的映襯下，奶奶的面孔顯得更加蒼老，頭發更加蒼白，這張飽滿風霜的臉，真的是記憶中的奶奶嗎？

　　我從奶奶手中小心翼翼地抽出了蒲扇，它扇出的涼風伴著柔和的月光向奶奶送過去。這縷縷清風傳遞著的，是我們彼此之間的關愛啊！盡管搖扇的手臂很酸，但看著奶奶熟睡的面龐，我覺得一切都是值得的。夜深人靜，只有那間屋中發出了“吱啦吱啦”的愛的聲音。

　　在這個暑假，在扇風的那個夜晚，我明白了，我們不僅被愛，也要懂得如何去愛。

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