交流的作文400字（通用42篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的交流的作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
交流的作文400字 篇1
今天是大自然的交流會日，會長是小鳥，他請來了河流、天空、森林等一起討論大自然的災難。
交流會開始了，大家爭先恐后地述說著自己的苦衷。河流第一個發言：“人類太可恨了，他們每天都向排放臭水污水，使我白白的皮肉變得黑黑的。住在我身體里面的小動物死的死，搬家的搬家。”天空也說了起來，“人們的工廠不停地向我排放臭氣，我的身子也變得黑黑的。人們的汽車也不停地排放出廢氣，嗆得我直咳嗽。”說完他就咳嗽了起來。
森林也發言了：“我恨死人類了，我的一個個子孫，被他們用斧頭、電鋸三下兩下就砍倒了，我們樹木可是人類的朋友啊！我們為了防止泥石流，阻止山洪暴發做出了巨大的貢獻，人類還不知道他們的過度砍伐，正在毀滅自己啊！”
大家正在說到高潮的時候，“呯”的一聲，一發子彈射中小鳥，只見小鳥倒在木樁上，死了。大家把所有的憤氣，都出在了獵人身上，河流卷起大浪淹沒了獵人，天空把廢氣圍堵在獵人的身邊。森林把一段段小木樁打獵人身上……不久獵人就倒地死了。
交流的作文400字 篇2
幾天前，我們在陜西安塞一小做學習交流，體驗那的學習生活和家庭生活。
在校門口，我們就看見他們正在舉行升旗儀式，教學樓前站滿了學生，主持人正在舉行升旗儀式。升旗儀式過后，小鼓手們竟然給我們準備了熱烈的歡迎儀式——腰鼓表演，他們一個個神采奕奕，打出了鼓娃三勁：能勁，狠勁，猛勁。看完以后，我心想：他們打得真好，肯定付出了許多努力，而我們呢？打一點動作就叫累，還想不打了。我們一定要向他們學習，發揚腰鼓文化。
觀摩升旗儀式后，我來到了我的結對伙伴姚毅的班級，有許多同學問我住在哪里，聯系方式是怎樣的。我覺得他們很熱情，而且第一天就有人送我腰鼓等紀念品······
隨后的幾天，我玩的很高興，有好多同學熱情地陪我游戲，還贈送我書籍等小禮物，而且有一個同學在一本書里加了一個小飛鏢，這讓我感到非常驚喜，因為這是我期盼已久想得到的小玩具了。在安塞一小的學習交流，讓我們增長了見識，還讓我們交到了許多朋友，真想就呆在他們學校，不回去了。在告別儀式時，我們為安塞的伙伴集體送上了歌曲演唱和樂器演奏······臨出校門口時，吳老師給我們拍照留念，留下了那終身難忘的美好瞬間。
這一次去陜西讓我交到了許多朋友，真的好想住那！
交流的作文400字 篇3
以前的時候我喜歡在圖書館跟他們在一起做各種各樣的交流，也許那些小說那些游戲，對于我們來說都只不過是過眼云煙。記得剛來到這里的時候，有很多人參加了軍訓，教官團， 那真的是一個非常體現勇氣的地方。
可是當時我退縮了。
因為我總是覺得自己不適合做這樣的事情，我從一開始就不喜歡當兵這類的東西的，從心底有一種反感，再因為覺得太累太辛苦，而且充滿了意外。
盡管到最后發覺以前的自己有錯誤的認知，但是現在似乎也早就已經放棄了這樣一條道路。
在小時候我們總是明白在這樣的情況之下，到底該如何去確定自己的夢想。
但是隨著越來越大的成長，也許這樣的夢想都漸漸的消失不見，也未嘗不可。
要記得曾經在微博上關注過某一個人的用戶，后來他寫了一本小說很出名，出版了在圖書館里曾經看到過。
后來因為一個職員場合的機會，加了他的私人微信，關注了他的微信公眾號。
可是這居然讓我感覺仿佛活在夢中。
也許我們每個人都有著面對著自己的那些煩惱和挫折，但最關鍵的事兒我們該如何去面對。
交流的作文400字 篇4
我曾記得某次上課，由于沒有把書那是背完背政治老師責備。當時她當著所有同學的面對我進行教育，那時候感覺丟人急了，甚至眼眶都隱隱有些濕熱。可現在想來，老師也是為了讓我進步，她只是在用恨鐵不成鋼的交流方式對我進行著“親切”的教育。
對于我們學生而言，或許會和老師置氣，但是沒有人會打從心底里厭惡老師，畢竟他們就像是我們的朋友一樣。
有一次批改作業，我清晰地記得由于自己的語文成績好，加上老師又是實習老師，非常的年輕，和我們相處的不錯，我就想著和老師開個小玩笑。
我在作業本每一頁的一腳悄咪咪的寫上了幾句話。大概是，老師好看不好看取決于作業多不多，老師善良不善良取決于對我們管理的嚴不嚴……老師也是沒生氣，他把每句話都圈了重點，比如“作業多不多”那句就把“多”用紅筆圈了起來。這倒是讓人忍俊不禁，我那個作業本之后在我們的教室也被廣為流傳，很多人都拿著看。這也給了我們日常枯燥的學習中平添了很多的樂趣。
大家彼此在同一個環境下一起努力，一邊學習，一邊提高自我，然后創造出輝煌的成績。對于生活而言，彼此幫助，彼此成長，這些都十分令人難忘。
交流的作文400字 篇5
四月份，有一個交流會。那天剛好是星期五，接連兩天，所有的同學都趕著回家，去逛交流。我也不例外，剛放學，就拉著媽媽走進人山人海的會場，吵鬧的音樂到處都是，成了噪音，但人們似乎并沒有受到影響，正提著錢包，跟店家們討價還價。
街上各種小吃、各種美食、鋪上掛著各色各樣的衣服，琳瑯滿目，弄得眼花繚亂。再仔細一看，街道上的車來來往往，猶如一條長龍在人中穿梭，又似一條通往另一個世界的“軌道”，時刻提醒著人們注意交通，不要亂穿馬路，交通安全最重要。
平時街道上有清潔工人清掃，看上去干干凈凈的，并沒有很多垃圾。而這一天，街道上各種果皮、包裝紙，塑料袋等，讓人看上去有一種不舒服的感覺。我想：雖然今天是交流，但衛生不能因為這個而不顧，少丟一個垃圾，就少了一份污染，不是說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”嗎。假如中國這13億人每人丟一個垃圾，那你想想看，環境又將會怎樣？
交流有好處也有壞處，我們要充分利用好處，減少不必要的麻煩，讓交流變得更有意義。
交流的作文400字 篇6
今天是農歷的三月初一，正好是我們這里的交流會。會場建在車站的興峰路。眾多從附近各地的商販們可不會放過這個可以賺錢的機會。你看他們在交流會的前一天就來到這里，開始擺小攤。
車站的大街上擺滿了各種小攤，有的在賣燒烤、有的在賣玩具、有的在賣水果、有的在賣飲料......應有盡有，當然，賣得最多的就是衣服、褲子、鞋子、帽子類等的物品了。
隨著時間的推移，人越來越多，多種香味撲鼻而來，在空氣中聚成一片，這才是最吸引孩子們的東西，你想想，各種食物放在你的面前，仿佛在向你揮手，要你過去吃了它，你怎么不心動！當然，也有的孩子們童心長大，面對食物毫不動心，倒是被那玩具什么好玩的東西占據了心。而那些大人們呢？當然是拉著自己的兒女們，幫他們精心挑選衣服、褲子的。而那些被拉著的兒女們，那是一臉的不情愿，心里只想著那些玩的、吃的，對這些毫無興趣。但看上去還有......
漸漸地夜幕降臨，天上點綴著星星之火，路燈也發出了點點星光，這一切的一切都是那么美好，交流會也落幕了。
交流的作文400字 篇7
就在2月27日早晨九點，我校奉化市實驗小學迎來了一位喜歡動物的著名作家——沈石溪爺爺！以前，我曾讀過他寫的動物小說，如《退役軍犬黃狐》、《給大象拔刺》、《狼王夢》等。他寫的文章，把動物描寫得栩栩如生，語句通俗易懂。很多作品里的故事，都是沈石溪爺爺親身經歷的呢！
沈石溪爺爺的講座開始了。沈石溪爺爺先講了一些有關于他去西雙版納的故事。小鷹、黑蛇、老母雞還有小雞，我們都聽得聚精會神，還有一點驚訝——動物世界竟然如此神奇！
幾個月大的小鷹就能把比自己大幾倍的黑蛇吃得精光！它居然能把母雞踢到半空……動物世界那如此大的魅力，深深地吸引了我。
之后，我校的同學們還和沈石溪爺爺問了一些問題，我也了解了沈石溪爺爺在他的生涯中的一些難題，包括一些好運等。我也知道了沈石溪爺爺非常有愛心。其中，《雪豹悲歌》就是沈石溪爺爺從樹林里撿來的一只小雪豹，之后發生的一些悲劇。
我有幸可以得到沈石溪爺爺的親筆簽名，真高興啊！得到一個喜愛動物的人的簽名，是非常榮幸的。因為，我也喜歡動物！
我期待著沈石溪爺爺的更多作品出版，了解更多有關于動物的故事！
交流的作文400字 篇8
每年農歷十月二十五是靈溪一年一度的浙閩邊貿文化節，俗稱交流節。這幾天，四面八方的人涌到鎮上來，街道上被擠得水泄不通，很是熱鬧。
金魚
交流期間，我去買了六條金魚，我把她們養在魚缸里。這幾條金魚真好看！三條是橘紅色的，三條是黑色的。它們的眼睛全都又大又圓、鼓鼓的像小燈泡一樣。每當我去喂它們時，它們爭先恐后地圍上來搶著吃食。真有趣！
騎木馬
早上，我去騎木馬。我還沒走上臺，就付三元錢。等我坐定后，阿姨按了按鈕，木馬就開始一上一下地轉動了。我想：如果我坐在真馬上，那該多好呀！想著想著，木馬不動了，原來是時間到了。我只好依依不舍地離開了。
海獅表演
中午，我、姐姐和舅舅去公園山看海獅表演。我們等了大約半個小時，海獅終于出場了，它搖擺地走路，惹人喜愛。第一個節目是投籃，訓練師把球扔給海獅，它接到并頂著求往前走，使勁一投，投中了。全場響起了熱烈的掌聲。海獅有表演了滾鐵圈和套圈的節目。雖然海獅的表演早已結束了，但海獅的樣子已深深地印在我的腦海里。
我相信明年的交流節會更加熱鬧！
交流的作文400字 篇9
我家的烏龜有好幾種交流方式，分別是：身體觸碰方式、視覺效應方式和散發氣味方式。
當我把烏龜拿出魚缸，觸碰到它時，它就像遇到了危險一樣，進入了警戒狀態，立即將它的四肢以及小腦袋和尾巴一齊縮進它那盔甲般的殼里。直到我很長很長時間沒有碰到它了，它才小心翼翼地、試探般地將頭和四肢伸出了殼。
烏龜在魚缸里時，我還沒將手伸進魚缸，只把手緊貼在魚缸旁。烏龜看見了，就趕緊游過來，張開了它那紅色的大嘴，呆萌可愛，好像要把眼前的這塊“肉”吃了似的。我就能斷定我的“小怪物”的肚子已經餓得咕咕叫了。我當然會滿足“小怪物”了，畢竟我可是它的飼養人呀！
看看！這小東西心里埋怨我的時候，它的鼻子總是十分靈光。聞到了面包濃濃的香味，它的嘴巴就情不自禁地湊了上去。張開了“血盆大口”，大口大口地吃起來。更有趣的是，吃完食物后，它還吹了一個泡泡，打了一個飽嗝，像是在向我表示感謝似的。這時我在心里總是會想：“這‘小怪物’可真難伺候啊！”
這正是我的小烏龜，可愛的“小怪物”！
交流的作文400字 篇10
星期二上語文課的時候，老師說下午要開什么讀書交流會。讓同學們互相推薦自已的圖書。一聽說要開交流會，我是既興奮又害怕。興奮是因為我看了好多書，正愁沒人聽我說呢！害怕是因為講不好怕鬧笑話。還好興奮占了上風，要不然我就會成為一個結巴。
盼星星盼月亮終于把交流會給盼來了。快開始了，同學們都亮出了自已的“法寶”。我也拿出了自已最愛的圖書《狼國女王》，津津有味地看了起來。這時，老師來了。熱鬧的教室漸漸安靜了下來，當老師說：“讀書交流會現在開始！”時，同學們都爭先恐后地介紹自已的圖書。我也不錯，一下子拉來了兩位聽眾。不過有一位聽一半就不聽了，另一位聽我講了一小段就想看看這本書……
過了一會兒，老師讓我們停一下。然后點名讓我介紹一下自己平時的讀書情況，還問了我幾個問題，我也一一回答了。然后老師讓我坐下，坐下后我拍拍那驚魂不定的小心臟。嚇死我了，幸好我平時讀書多，答出來了。
通過這次讀書交流會，我感受到了書的無窮魅力。以后一定要多讀書，養成愛看書的好習慣。
交流的作文400字 篇11
我有一個螞蟻窩窩，我抓來七只螞蟻，放在里面，觀察情況。
過了幾天，我發現螞蟻們派了3個偵察兵，另外三個打洞，一個當隊長。偵察兵常常繞著外圈爬一圈，然后回去向隊長匯報信息，只見兩只螞蟻用觸角相互接觸著，交流信息。報告完了以后，隊長嘴一動，表示可以走了，偵察兵繼續去偵察了。這樣即使螞蟻不能像人一樣用嘴巴溝通，有了這一對觸角，就能表示出意思了。比如有一只螞蟻遇到又大又合口味的事物時，觸角便會猛烈抖動，讓同伴們一同來分享。
這個東西叫交流儀，一個六寸的屏幕，上面有兩根觸須，觸須上有個感受器。想和別人交流時，把心里想對別人說的話涌到嘴邊，然后雙手碰一下感受器，便嗎上可以進行交流了。如果你萬一把這對觸須摔在地上會不會失效呢?
其實這個完全可以放心，因為我們用了從火星上帶來的上好材料，即使從13樓摔下去，也不會摔壞，反而會和反彈球一樣彈上來，彈到你手中，方便你不用下去去撿這對觸須。
有了這對觸角，我相信會使啞巴和正常人一樣交流，使他們即使不能說話也能夠與人溝通。
交流的作文400字 篇12
今天下午的最后一節課，我們班要舉行第一期讀書交流會。
丁零零，丁零零，清脆的鈴聲響時，第一期讀書交流會的主持人就忙得不可開交了。有的裝扮黑板，有的在撕雙面膠，總之忙得像一只只勤勞的小蜜蜂在花朵上飛來飛去。
等他們準備完畢，我們一直期盼的讀書交流會就開始了。首先，第一位主持人上場了，他就是陳能鴻。他講述了《云朵工廠》這本書的主要內容以及精彩片斷和他自己積累的詞語。接下來閃亮登場的小主持人是張子熠，他向我們介紹了一下作者霍爾迪。拉。依。法布拉的故事……
終于到了我拭目以待的競答題，我舉起了我的小手，可惜沒人請我。一個又一個競答題過去了，突然，我聽見有人在叫我回答問題，我立刻高興起來，我說出了我的答案。“我對了，我對了。”我歡呼起來，我拿到了屬于我的這根棒棒糖，我高興極了。我又一次舉起小手，這時，小主持人和我說：“有了棒棒糖的人不能再請了。”我聽了這話，失望地放下了我的手。
不知不覺間，小主持人們就宣布本期讀書交流會到此結束，我依依不舍的和這次讀書交流會告別，心中期盼著下一期讀書交流會的`來臨……
交流的作文400字 篇13
yeah！我期待已久的商品交流會終于到了。星期六，我和我的好伙伴周浩宇到集市上去玩。我們帶了8元錢，準備去好好采購一番。
到了那兒，人太多了，真是人山人海呀！熙熙攘攘的人群中隨處可以聽見人們的歡笑聲和優美動聽的音樂，好不熱鬧！有的是日常生活用品店、有的是服裝店、有的是玩具店……店里擺放著各種各樣的商品，琳瑯滿目，并且都是超值大優惠。我們逛了一圈，可是沒有我們合適的。
我們來到一個彈球的地方，哇！彈幾送幾！我欣喜若狂，試了一下，果然不出我所料，正中下懷——30元！我迫不及待地掏出了兩元給了攤主，正式開始了，我運足力氣，使勁一彈，什么？球竟從上面滑下來了。我不甘心，再掏出兩元，再用力一彈，還是不中。可是我并不服輸，掏出第三個兩元，還是一樣。我想：這不是騙錢的吧？還是最好別玩了。我們便轉到別的地方去了。
周浩宇看了看套圈的游戲，蠻有意思，我便用最后兩元換了十個圈。一開始我就一套三，有了三個小東西，然后周浩宇套，他手氣不佳，把所有的圈都用完了，只得了一個。
回到了家，我深有感觸地說：“那個彈球的人一定在上面動了什么手腳，讓我彈不中。”小朋友們，你們也不要上當受騙喲！
交流的作文400字 篇14
前一天老師說：“星期四每個人拿一本你最喜歡的書推薦給同學們。”我想了一下，就選擇了《楊家將》。
這一天終于來了，我就把楊家將拿了出來，讓同學看了一下，他們說：“好刺激呀！”我回答道：“沒有啊。”過了一會兒，老師說：“四個人為一組進行交流，兩個桌子對到一起。”說完我就把桌子對到了一起，然后開始推薦自己喜歡的書了。
第一個同學推薦的是《口袋里的爸爸》，他是自己看別人每天都在看，然后買的。喜歡里面人物，因為他搞笑。然后是《三毛》里面的人物很搞笑。我就說：“不用說了，前一個都說過了”。心里想，口袋里的爸爸有這么火的嗎？然后我推薦是《楊家將》，是我爸給我買的，講了一個楊家軍打仗的故事，我欣賞的是打仗的情節。
老師說：“每組選一個同學去推薦書”，后來都不想去。他們說：“人一多就緊張，一緊張就說錯，一說錯就丟人。”后來只能剪刀、石頭、布決定，最后我輸了。
開始全班交流了，第一次是第一組推薦書……然后就到我了。我緊張地走上臺，說：“我喜歡的是《楊家將》，他講了一個楊家軍打仗的故事。我喜歡他打仗的情節。”說完我就下去了。
由于推薦的人太多了，我就不說了，要不說個三天三夜都說不完呀！
交流的作文400字 篇15
星期三時，老師就說要舉行讀書交流會，夜里，我找好了喜歡的書，就來到了作文班。
我看見同學們都拿著各種各樣的書，有人拿著《笑貓日記》，有人拿著《神奇校車》，還有人拿著《細菌世界歷險記》……看的我眼花繚亂。
交流會開始了，我們四個人分為一個小組。最先發言的是孫梓琪：“我推薦的是《櫻花巷的秘密》，這本書是我媽媽從網上買的。我推薦這本書的原因是因為我喜歡這本書，這個故事主要講了……”孫梓琪的發言，真是滔滔不絕！
孫萌楊也開始發言：“我這套書叫《神奇校車》，爸爸買的，我很喜歡這本書，因為這本書能告訴我們許多自然知識。”
接著輪到了袁煜賀：“我推薦的這本叫《狐貍小學的插班生》，我很喜歡這個故事。”
輪到我了：“我推薦的這本《中華成語故事》里，有好多成語故事，而且他對我們的學習會有幫助，這就是我推薦這本書的原因。”
我們要評選出一個代表，孫萌楊的票數最多，于是是就由他來擔任代表。
我們聽了很多代表的發言，以及他們推薦的書都非常有意義：有《裝在口袋里的爸爸》、《福爾摩斯探案筆記》等。我想：以后我一定要多讀一點書。
交流的作文400字 篇16
盼望著，盼望著，期待已久的永嘉物質交流節到了。星期天的晚上，我拉著媽媽的手，懷著喜悅的心情直奔交流節會場。
還沒有進入會場，就傳來一陣陣噪雜的叫賣聲和侃價聲，仿佛錢塘江的潮水聲。進入會場，這里成了人的海洋，兩邊的商品像一座座小山，琳瑯滿目。媽媽叮囑我說，拉好手，別走丟了。在大門口一旁，是買羊肉串的，香味撲鼻，一聞就流口水，不管三七二十一，叫媽媽給我買了幾十串。再往美食區走去，媽媽吃餛飩，而我已經被印度飛餅吸引住了，做印度餅的那個人，拿起一個和好的面團，壓扁，又甩了甩，越甩越薄，再往上擠巧克力醬，放在烤爐上烤，他一邊做一邊跳舞，嘴里還唱著歌，非常有趣。我叫媽媽買了一份。
在美食區吃飽喝足了，就該往去鞋服區了，交流節上的鞋服都是物美價廉的，各種各樣的品牌云集，進行大促銷。逛了鞋服區，我們就去了娛樂城，這可是我最神往的地方，這里玩的種類五花八門，有蹦床、過山車、鬼屋、捕魚達人……還沒有玩盡興就很晚了，只好等第二天再去。
這個晚上，我們玩得真開心。
交流的作文400字 篇17
在生活里，每一個人都需要交流，交流讓我們了解父母、老師、同學之間的事情。有很多的煩惱也是少交流，有了誤會。人與人就有隔閡。我以前也有過隔閡。
那是一個下午，我放學回家。因為過幾天媽媽就生日了。我很快就做完功課，鎖起門來，做我為媽媽準備的生日禮物。媽媽下班回來了，她發現我的門鎖了，想看看我在做什么。就拿備份鑰匙打開門，偷偷看了一眼，發現我不是在做作業，而是在做其他東西。她不管三七二十一，拿起我的東西丟進垃圾桶。然后很嚴厲地說：“快點做作業，不要玩。學習要好，才能上好初中，好高中!別一心想著玩!”她太不了解我了，我做什么，也不問清楚就把我的東西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。
很明顯，我和媽媽之間少了交流，發生了誤會。當媽媽知道事情的來龍去脈的時候，她也明白到交流的重要性。大家慢慢交流起來，所有的誤會全部解開了，又恢復以前開心的時候。
這件事讓我明白到交流可以把隔閡解開，所以說交流猶如人與人心靈之間的橋梁、索道，說的一點也沒錯。
交流的作文400字 篇18
說到交流，我的話就多了。“交流是架起人與人之間的橋梁。”我也不清楚這是誰說過的!不過，這句話對我留下的印象確是永遠忘不了了!原來我并不把“交流”這兩個字放在我的字典里，可現在我把它看為人生的重要一步!
以前的時候，我考試都是很馬馬虎虎。考完試后就仔仔細細的檢查一遍，可是考卷交上去一回想，還是錯了一道計算題。怪不得媽媽老說：“難得不錯，簡單的就錯!太馬虎了!”之后，我每天做什么事都沒精神，一臉郁悶。生怕小周公布成績讓母親知道會傷心，說我不爭氣。
后來，我決定和母親說清，讓她有心理準備。媽媽得知了，他嘻嘻的朝我笑，對我說：“你不用擔心，只要你努力了，靠70分我都無所謂!”聽了這話，我心里立刻平靜了、開心了，做什么是都精神抖擻!
以后的考試中我一點也不擔心了，壓力沒了，十分輕松。成績一下子有了飛躍性的提升。
和自己的知心者交流，可以令有難題得你得到知心者的指點迷津。也可以讓無聊的你覺得有趣不已。更可以讓無助的你等到幫助!
交流是架起人與人之間的橋梁!
交流的作文400字 篇19
在生活里，每一個人都需要交流，交流讓我們了解父母、老師、同學之間的事情。有很多的煩惱也是少交流，有了誤會。人與人就有隔閡。我以前也有過隔閡。
那是一個下午，我放學回家。因為過幾天媽媽就生日了。我很快就做完功課，鎖起門來，做我為媽媽準備生日禮物。媽媽下班回來了，她發現我的門鎖了，想看看我在做什么。就拿備份鑰匙打開門，偷偷看了一眼，發現我不是在做作業，而是在做其他東西。她不管三七二十一，拿起我的東西丟進垃圾桶。然后很嚴厲地說：“快點做作業，不要玩。學習要好，才能上好初中，好高中!別一心想著玩!”她太不了解我了，我做什么，也不問清楚就把我東西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。
很明顯，我和媽媽之間少了交流，發生了誤會。當媽媽知道事情的來龍去脈的時候，她也明白到交流重要性。大家慢慢交流起來，所有的誤會全部解開了，又恢復以前開心的時候。
這件事讓我明白到交流可以把隔閡解開，所以說交流猶如人與人心靈之間的橋梁、索道，說的一點也沒錯。
交流的作文400字 篇20
交流如雨絲般細微但不乏晶瑩閃亮，它奔向大地，匯成細流，義無返顧地流入心靈交匯的江河。 交流如雨滴般無聲勝有聲，一滴一滴默默地流墜，碾著時光的足跡，最終滴穿了人與人之間如磐石般堅硬的隔閡。
在生活中交流是那么的重要。為了讓我們有更好的交流能力。借著這次在海洲大飯店勤工儉學的機會，我班的同學向飯店優秀員工學習酒店技能，學習如何與客人交流，如何應對突發事件。我們圍坐在一起討論著服務經驗，如：當我們不明白時應怎么回答客人？不同場合、不同身份的客人我們應怎么和客人交談？……對于我們不懂的問題，他們都會不厭其煩的為我們解答。雖然我們還只是酒店的實習生，但我們卻是其樂融融的一家人。
實戰的工作，讓我們明白在面對客人時，語言的交流是服務中非常重要的一個環節。與客人相處時，揣摩客人的心思，是獲得客人更多滿意的前提。對客的語言表達能力和溝通能力，這些都需要我們在實踐中才能獲得。所以，我們會更加珍惜每一次實習的機會，從而提升個人和班級整體的能力。
交流的作文400字 篇21
從一年級起，我們就開始接觸外籍老師，學習聽起來霧煞煞的英文；到了三年級，來自美國的Rheda老師用英語教我們唱歌跳舞，從此我就期待英語課的到來。
去年十一月，很多外國朋友到我們學校交流，包括克羅埃西亞、德國、匈牙利、韓國，學校合唱團唱歌給他們聽，而且是用德語、英語及漢語喲！北管老師教他們打擊，大家都演奏得有模大樣呢！他們又到活動中心學習書法，很專心跟著校長一筆一畫描寫，韓國人寫出“佛心”二字，大家都很訝異，老師說：“韓國人懂漢字，因為他們的祖先來自中國大陸。”原來如此！為了參加國際社區藝術節，全班花了一個多月時間準備踩街的道具，我們裝扮成可愛的三太子，走在路上很威風，一路上吸引好多目光。我們既興奮又驕傲，能為社區及學校做一場成功的文化交流。
國際藝術節中，令我印象最深刻的節目是克羅埃西亞的兒童劇團，內容敘述主角的錢被偷，最后終于捉到小偷的過程。他們的表演方式很特別，一人一個木箱，隨時可變換出一個場景，雖然聽不懂他們在說什么，但是很有趣。
學校的國際教育讓我勇于表達，社區的藝術節打開我的國際視野，如此的互動與交流，讓我體驗到不同的風俗文化，增長很多見識，謝謝所有人的用心。
交流的作文400字 篇22
趕集是我們農村除過春節外最熱鬧的一天了，每一個季度一次。在趕集這一天，大家都會去街上買一些衣服、生活用具之類。在我們小孩子心中，趕集就是吃、喝、玩、樂。買什么衣服嘛，還不如讓我飽飽口福呢！這次趕集正好在周末，既沒有受老師的約束，而老爸也上班去了。
周末這天。老爸不在家，我可以自己去奔跑、痛快地玩耍了。吃了早點后，我便出發了，一路上，走走停停多有趣。
到了大皿，街上人來人往、川流不息。我就去找同學一起玩，剛走了一會，就發現了冰糖葫蘆。我們立刻走了過去，問：“多少錢一串？”“三元一串、五元兩串。”“買兩串。”我說。“我也買兩串。”我和同學各買了兩串冰糖葫蘆，在街上大搖大擺地走著。
轉眼間到了中午，我們吃過午飯后，再去找另外同學玩。我們到他家時，他還在吃午飯。于是我們又去買了點水果吃。午后我和伙伴們一起去打臺球。這場臺球打了很久，畢竟我們是新手，要打進一個球就要五六分鐘過。臺球打完后，我們各自回到家中。
一次有意義的交流會在快樂聲中度過了，真希望下一個交流會快點到來。
交流的作文400字 篇23
星期五下午第二節課，我們舉行了養蠶交流會。
一開始，同學們各自迅速跑到別人養的蠶旁邊，好似大家都商量好一樣。我也不例外，首先去看我身后李欣潔養的蠶，本想好好看，結果我一扭頭看到她讓李建輝看，一下子我的心就涼了。
沒辦法，我就扭頭去看被同學們包圍了的余靈養的蠶。好擁擠啊，我總算擠進來了。余靈養的蠶好像全部變成了蠶繭，可蠶繭只有黃白兩種顏色，沒什么好看的，算了，去看老師養的蠶。
到了老師養的蠶旁邊，哇，好肥呀！老師養的蠶好肥啊，老師喂蠶的桑葉柄上還長著桑果呢。
我看了一遍又遍，發現在一片桑葉下面還有一個蠶蛹，是白色的蠶蛹，兩邊還有蠶在吐絲，好似站立在高空臺的守衛，在守護著睡美人。咦！這個怎么不動，難道是太冷了？算了，不管了。
接下來，我就去看朱靖源的蠶，哇！迎面來的居然是一只蛾，它的身體是白色，頭上有兩個黑色的觸角，又肥又胖的身子，在那個紙上站立不動。她的蠶繭周圍有一些蠶絲守護，蠶是多么的脆弱。
下面太多的話就不說了，養蠶交流會結束了，老師說：有人把我的蠶熏暈了，但是現在醒了。
原來如此，蠶不是太冷了，而是被熏暈了。
交流的作文400字 篇24
又到了屬于我們的“快樂天地”啦！好開心呀。
一下車，哇，人真多啊！放眼望去，遍地都是人，熙熙攘攘的。終于開始了一段歷程。
一開始走就看見了地上擺放著許多，真是漂亮，讓人贊嘆不已。而且他們的生意不錯，有很多人買了。我暗暗一笑，媽媽看見了說：“你笑什么呀？”我說：“那是因為我看見了那些人都買了植物，我覺得他們這樣做很好，因為很環保。不是嗎？”媽媽點了點頭。我們往人多的地方去，就聽到了非常具有動感的DJ曲子。攤位上還有很多漂亮的衣服、玩具等，所以是“物質交流會”。
我看見了2元超市，突然眼睛放亮，走了進去。里面有很多小飾品，我對媽媽說：“我們把這幅畫買走吧！”媽媽問為什么，我說：“因為這個畫告訴我們哪一種食物不能和哪一種食物一起吃，不然會中毒！”媽媽看了看，點了點頭，還說：“你太棒了！雖然很會吃，但懂得養生。”我和媽媽都笑了，媽媽說你就沒有什么想要的嗎？我就挑了兩個小飾品，媽媽說眼光不錯啊。然后又買了幾樣吃的就回家了。
今天真快樂。
交流的作文400字 篇25
盼望著，盼望著，周末到了，交流會的腳步近了。
商販們絕對不會放過這個賺錢的機會，人們也不會放過這個省錢的機會。
走出校門就與微風裝了個滿懷，風里含著燒烤的氣息，啊！好香。
我和媽媽走到了交流會場，大路兩旁擺滿了一個個小攤。有賣吃的，有賣用的，也有賣玩的，還有賣藥材的。真是琳瑯滿目，應有盡有。
大路上都是人群，密密麻麻的，有時你就得從人群當中鉆過去，否則你就無法行走。
各種美食誘惑著我。我走到燒烤攤前，雖然我知道這是不健康不綠色的食品，但我還是要吃。
媽媽這時朝我走來，帶我去買衣服。嗯！正合身，也挺好看！一口價，并不貴，可我媽媽還是砍了許多，商販不肯賣。這時，我說：“算了，我不要了，去對面看看吧。”這個商販立即改口：“算了算了，就當我虧吧，成交！”呵！真是“無奸不商啊”！
當然，這也是社會的進步，不然哪有交流會？商家又怎么會這么多？社會的進步，促使人們生活條件逐步進步，誰能說這不是國家在變得富強？
熱鬧的交流會，使這里車水馬龍，使這里成了歡樂的海洋！
交流的作文400字 篇26
今年農歷的三月初一，剛好是家鄉的交流會，我沒有錯過這次機會，在交流會上好好的逛了逛。
交流會建立在前往家鄉車站的大街上。很多商販可不會錯過這次賺錢的機會，他們從鄰近各縣蜂擁而來，在街道上“安營扎寨”。此時，家鄉街道中央的左右兩旁，擺滿了各種小攤。有賣燒烤鴨、面包、玩具、水果、衣服和襪子、家具、……應有盡有，真是琳瑯滿目。各種食物香味襲人，撲鼻而來，讓人唾涎三尺。
隨著時間的流逝，人在不斷增多，到處都是人。站在高處往下看，人群密密麻麻，像是無數螞蟻在動，由于人多一不小心就會你踩我一腳，我碰了你一下，要想從這人群中出去，就得學會鉆。不過最吸引孩子們的要數那燒烤攤了。那兒有許多人排隊，就像一條龍似的。我最喜歡的攤，當然也和那些孩子們一樣，就是燒烤攤。我排在隊伍的第十個，等著、等著，終于輪到我買了，我點了許多東西，有香腸、骨肉相連、里脊肉、年糕、青菜……買完之后，我拿著一大串吃的就去逛街了，整整逛到天黑才回家。
熱鬧的交流會，使鄉村變得車水馬龍，熱鬧非凡，成了一道家鄉人們愉快的風景線。
交流的作文400字 篇27
農歷三月初一，那天下午放學回家，一場春雨匆匆下起，我帶著雨傘興奮地飛奔回家，跟著爺爺、奶奶一起去趕交流。
天空雖然下起了春雨，但是趕交流的人依舊非常多，真是人山人海，擠得整條街道水泄不通。有的在陪著自己的孩子買學習用品，有的陪自己的家人買衣服，有的陪孩子一邊玩游戲，一邊買許多好吃又美味的東西，例如燒烤、水果、餅干等等。這里的東西琳瑯滿目，物美價廉，好玩的東西雖然不多，但是卻有孩子們喜歡的蹦蹦床和涂顏色的存錢罐。這些最吸引我們兒童玩耍，每個路過蹦蹦床和存錢罐的，每個小孩都目不轉睛的望著，說：“媽媽，我想玩蹦蹦床和涂顏色”。而我就是其中一個，就去玩蹦蹦床了。我開心的在蹦蹦床上玩耍，跳來跳去，十分調皮的樣子，突然一個小弟弟猛烈的跳了起來，如同山崩地裂，把我給震倒了，我本以為會非常痛，可是絲毫無損。這時，奶奶突然笑了起來，可好玩了。
夜幕已經降臨，許多商販都開始收攤。我很想多呆一會兒，可是時間不留人，只好戀戀不舍地離開那里。
這一天，我太開心了，連邊上的大樹似乎也歡樂極了，它們好像在向我道別。這時，爺爺和奶奶牽著我的手，開開心心地回家，一路上歡聲笑語……
交流的作文400字 篇28
小白，它是我們家中的一只小白兔。它有著粉紅的耳朵，全身的毛都是白色，所以我就叫它小白，一雙紅紅的小眼睛是小白兔的特點。我總會去和小白玩兒，起初，小白一點都不怕我，我在仔仔細細的看它，它卻只是在看這個陌生的地方，我觀察到，小白的身邊的食物是變硬的饅頭，我立刻把饅頭取出來，改成了蔬菜。
從此，我過目不忘的去喂小白，可是，每次都有剩下得，所以，為了能讓小白這樣不剩下食物，就狠下心來，不讓小白吃今天的，而是讓小白吃剩下的，我也發現我給小白吃的多了一些，我就減了一些，沒有想到小白就剩了一點渣。
就這樣，小白一點點長大，我們的感情越來越好，我叫：“小白”。小白就立刻過來。有一次，我竟然摔倒倒了，聲音驚動了爸爸媽媽，媽媽說：“兒子，你沒事吧？”“沒事，就是摔著了。”我回答。小白突然跑過來，用頭頂我又走來走去，我爬起來，摸了它雪白的頭，對它說：“放心吧，我沒事。作為獎勵看電視吧！”小白它看電視的時候一動不動，雖然在它眼里是黑白的，但我想它應該會喜歡。
小白讓我知道了，雖然人類是感情動物，但是不代表動物對人沒有情感。我希望小白吃好、睡好、不孤單，健康成長下去。孫柏程
交流的作文400字 篇29
我家養了一只小鳥。它出生才一個多星期，它羽毛還沒有完全長全，尾巴也沒長好。但是你別看它小，它什么人也不怕。我每天早上在陽臺上鍛煉的時候，走到哪里，它就跟到哪里，對我“嘰嘰喳喳”地叫，翅膀還一抖一抖的，非常高興的樣子。我給他喂吃的時候，它總是把嘴巴張的大大的，給它吃很大很大的東西它都咽得下去。
有一次早上，我來不及去喂它，聽見它在外面“嘰嘰”叫個不停，好像在叫：“快來喂我｜我的肚子都快餓死了｜”但是我趕著上學要緊，沒去理它。放學一回家，我把書包放好，趕快去看看那只鳥還好不好。我把吃的東西放在它的面前，它當作沒有看到，東張西望，我想：我早上沒有給他吃東西，它一定生我氣了，我對他道歉：“對不起，小鳥，我不是故意的，請你原諒我吧。”雖然小鳥聽到我對他道歉了，可是，它還是不肯理我。我眼珠一轉，計上心來，它平時最愛吃蝦，我連忙到冰箱里拿了一只蝦喂給它吃，它還是一副冷漠的樣子，但是它最終經不起美食的誘惑，終于張開大大的嘴巴，一口就把蝦吞了下去，差點把我的手也吃了，它真的餓瘋了。
交流的作文400字 篇30
五年級上冊第一組圍繞"童話故事"這個專題，選編了不同作家、不同風格的5篇童話、兩篇精讀課文，還安排了一次以“讀童話、編童話、講童話”為主要內容的綜合性學習。為期兩周的時間里，班級圖書柜為同學們準備了一系列的中外經典童話書，同學們全員開展了閱讀童話故事、編寫童話故事的主題閱讀活動。
活動過程：
第一階段 結合讀書活動開展讀童話
第二階段 了解童話是怎樣寫出的
第三階段 選取文中的人物任意組合編童話
學生組成了合作小組，在小組內展示自己的學習成果。
經過小組一番交流后，每個小組派優秀代表上臺交流。
活動總結：
培養孩子濃厚的讀書興趣，感悟語言文字的魅力，運用語言文字的能力，就要開展一些語文綜合實踐活動。童話故事是最受孩子歡迎的。讓他們通過讀童話、編童話、來感受童話的魅力和讀書的樂趣。多種形式的學習，激發他們自主地去閱讀更多的童話或者其他文體的書籍，真正把讀書融入生活，把感受語言文字的魅力作為人生的成為一種好的習慣。
交流的作文400字 篇31
今天是大自然的交流會日，會長是小鳥，他請來了河流、天空、森林等一起討論大自然的災難。
交流會開始了，大家爭先恐后地述說著自己的苦衷。河流第一個發言：“人類太可恨了，他們每天都向排放臭水污水，使我白白的皮肉變得黑黑的。住在我身體里面的小動物死的死，搬家的搬家。”天空也說了起來，“人們的工廠不停地向我排放臭氣，我的身子也變得黑黑的。人們的汽車也不停地排放出廢氣，嗆得我直咳嗽。”說完他就咳嗽了起來。
森林也發言了：“我恨死人類了，我的一個個子孫，被他們用斧頭、電鋸三下兩下就砍倒了，我們樹木可是人類的朋友啊！我們為了防止泥石流，阻止山洪暴發做出了巨大的貢獻，人類還不知道他們的過度砍伐，正在毀滅自己啊！”
大家正在說到高潮的時候，“呯”的一聲，一發子彈射中小鳥，只見小鳥倒在木樁上，死了。大家把所有的憤氣，都出在了獵人身上，河流卷起大浪淹沒了獵人，天空把廢氣圍堵在獵人的身邊。森林把一段段小木樁打獵人身上……不久獵人就倒地死了。
交流的作文400字 篇32
昨天晚上，我參加了一場學樂器的交流會，會場不是很大，大家圍坐在一起，雖然彼此素未謀面，但卻像就別重逢的朋友，因為我們都有共同的愛好——音樂，小演員個個談笑風聲、自信滿滿，看起來好像都準備的很充分。
表演開始了，小伙伴可謂是“八仙過海，各顯神通”，我的耳畔響起了不同風格的曲調，時而婉轉優美，時而鏗鏘有力，時而如那潺潺流水，時而又似猿鳥啼鳴……當我低頭看節目單時，一首熟悉的旋律鉆進我的耳朵，是《克羅地亞狂想曲》！只見一位大哥哥在忘我地演奏著，他的手指在琴鍵上飛騰跳躍，如行云流水一般，讓我聽得如癡如醉。
快輪到我表演了，我心里的小鹿亂撞，手指反復做著慢彈的動作，為上臺做好充分的準備。到我表演了，我深吸一口氣，心里想好節奏，便開始彈了起來，一開始大家嘈雜的聲音蓋過了鋼琴聲，漸漸地，我彈得越來越自信，節奏也越來越穩，吵鬧的房間變得安靜起來。當我彈完時，全場響起了熱烈的掌聲，我也露出自豪的笑容。
這次交流會給了我極大的動力，我也很喜歡舞臺上表演的感覺，今后我要更用心地練琴，爭取下次有更好的表現。
交流的作文400字 篇33
星期二下午，老師說：“下午我們要舉行讀書交流會，同學們各帶一本書。”
到了下午，同學們紛紛拿出了自己的書，有拿《狼王夢》的，還有拿《淘氣包馬小跳》的，或者四大名著的等等，我拿的是一類的。過了一會兒，語文老師就走進班里了。說：“讀書交流會現在開始，可以兩個人一小組交流，也可以四到六個人在一起交流。”很快，我們就開始了。
馮銘洋說：“我推薦你們買莫泊桑小說，。因為這上面有許多有意思的故事，還有一些趣事，看了保證你會茶不思，飯不想，只想看這本書。”他還給我們講了其中一個故事，很有趣。哇，這么好看，回去后也要買一本看看。我們也互相介紹了自己的書，買這本書的好處，有什么作用，可以提高什么，之后也互相說了自已的讀書計劃。
接著，老師找一些同學在交流。交流后又讓我們互相說一說自己的讀書計劃是什么。我想了想，就對組長說：“我的讀書計劃是以后要多讀些書，多讀一些關于動物之類的書。”
讀書交流會圓滿結束了，我很期待下次交流會早點到來。
交流的作文400字 篇34
一年一度的交流節到了，我、媽媽、爸爸、叔叔、阿姨和小妹妹一起去2012年浙閩邊貿文化節美食城玩。到了那兒，真是人山人海，水泄不通，美食城里還有好多美食呢。有中國最臭的臭豆腐，辣辣的羊肉串，傣族的竹筒飯，北京的烤鴨……每個食物都非常有特色。
我買了一根羊肉串，咬了一口，非常辣，一直想喝冰涼的水。我又買了一根冰糖葫蘆，咬了一口，非常甜，像喝了蜂蜜一樣。我還買了一杯獼猴桃飲料，喝了一口，有一點酸，不過挺好喝的。我最后買了又大又白的棉花糖，吃上幾口，好像躺在白云上。美食城旁邊有一個公園，我和小妹妹不約而同地跑進公園。公園里有很多人在玩游戲，有的在玩海盜船，有的在玩射氣球，還有的在玩蹦蹦床。
我最喜歡玩射氣球、開船和蹦蹦床。我玩射氣球的時候，一槍射過去，氣球就被打爆了。每一槍都百發百中。玩開船的時候，有幾輛船向我撞過來，我看到一 個出口，就從那兒開出來，然后，他們就撞在一起。玩蹦蹦床的時候，我和小妹妹比誰先爬到滑梯上面，最終我贏了。我在滑梯上叫道：“我贏了！”一不小心，腳 一滑就從滑梯上滾下來了，小妹妹見了哈哈大笑。這次交流節我好開心啊！
交流的作文400字 篇35
我是從一開始就是比較讓人感覺到困。
但是我想的那種生活對于我們的意義，也許從來都不是我們所想象的那么容易那么簡單，就算是你真的什么是傻，別人也未必真的愿意去接受。
不要在大多數時候總是把自己想的那么偉大，因為你其實并沒有那么大的單位，在很多時候你有車自己的缺點，甚至連自己都不愿意接受。
又何必一直怪別人不接受你了。
所以說在這樣的情況，是想你應該保持著自己的內心的穩定，和平和，不管經歷了什么，都應該看的清楚這里的溫柔都不會疼過別的長久。就好像你不喜歡的那樣的談戀愛一模一樣的效果。
因為他們無論怎樣都同屬于毅同一個陣營里面都是感情的努力。
但是那樣的生活對于我們來說也有著十分不同的影響。
如果你真的想對于這一切你都不能認真的話，也許到了那一個？是的話我很多東西都已經變成了完全不一樣的效果。如果有一天你真的想談那個地方得到突破，去換一個場景，去游歷，去發展的話，也許很多東西都已經變成了完全不一樣的效果了。
有一天你突然真的不想跟他們交流的話，也可以生成自己的心意，但是不要把事情鬧得太大。
交流的作文400字 篇36
也許我們不是一個世界上的人，我們所喜歡的那些東西，都不在同一條路上，都不能完全地有一個交流的機會。
如果我們路過了這里，跟他們打一聲招呼，我們可以把自己最溫柔的一面，展現給別人看，也可以終于發現，那樣的溫柔和淋漓盡致，其實在和人相處的過程中，一直都很累的。也許我們應該慶幸，現在的我們，還是有一些孩子心性的。
如果再這樣的故事交流之中，我們所能夠看懂的，還有更多的道理。那么不管在這條路上，我們能夠看到多少，這樣的努力，都是日以繼夜，夜以繼日的。如果所有的人，都在這一條路上，去看懂問題的嚴重性，這才是最讓自己明白的吧。
也許，這樣的差距，總會顯得別有一番風味。
如果我一直都在，我想這個時候我們的嘗試，總是有一些不同的地方。你可以不停的去模仿那個其他人，也可以在這樣的一條路上，抓住真正屬于你自己的，核心問題。只不過，大家所看到的最終結果都是不同的。
所以他們有過各種各樣的總結和交流，可是卻根本就不會覺得，這一條路上，到底有什么樣的問題，才可以敞開心相去交流。
交流的作文400字 篇37
今天，是家鄉一年四季的第一個交流會，因此，大街小巷上全都擺滿了各種各樣的小攤。天不照應，下起了陣陣雷雨，所以很多人都穿著雨鞋，帶著雨傘。可交流會的人非常多，真是人山人海，整條街道擠得水泄不通。
交流會上有各式各樣的攤位，如：燒烤、臭豆腐、零食、水果、玩具、蹦蹦床、衣服和褲子、藥材……真是琳瑯滿目，應有盡有啊！
我最喜歡得就是蹦蹦床了，10塊錢限一個小孩子可以玩一小時，中間也可以去上廁所，而且蹦蹦床非常有彈性，你只要在上面輕輕一躍，就可以跳得很高。上面有許多淘氣的小男孩，只要你一不小心摔倒，他們就會跳個不停，絕對不會讓你有爬起的機會。
還有我第二個喜歡的就是衣服了，衣服有很多種顏色和風格，有紅色的搖滾式風格衣服和黃色的酷炫風格，我的媽媽給我買了幾件普通女孩子穿的衣服，我感覺非常舒適，于是，我就穿著漂亮又舒適的衣服去逛街了，逛得可真開心！
夜幕開始降臨，許多商販開始收攤，我只好戀戀不舍地離開。真希望下一次的交流會早點到來。
交流的作文400字 篇38
日子一天天過去，我的神經越發繃緊了。媽媽的嘮叨、爸爸的懷抱日月減少。
快期中考試了，在這段時間是至關重要的，拼死拼活都得學好。這不，老媽的“終極魔鬼訓練式”吹響了號角。“不！堅決不！”我咆哮著，像發怒的獅子，“整天就是做題，枯燥死了！”我和媽媽對峙著，“戰爭”遲遲不能停歇。
媽媽做事總是由著我：“行！你媽就陪你一塊復習。”我們拉拉手，又回到了和平年代。這不，語文書中的課文讀的滾瓜爛熟，在經過老媽的外界影響，增添了調料，嘿！別提有多“香”了！
數學對我來說是小菜一碟，但是總是因馬虎計算，導致我的成績直線下降。而現在，我卻是“光輝奪目”，不怕計算。這不都是我媽的功勞嗎？她還讓我學會了舉一反三，鍋熱了，飯熟了，一聞，啊！香啊！
英語對我來說是絆腳石，曾經多次將我重重摔于地面。但是，我日日夜夜讀英語，記英語，我就不信拿不下英語這門功課！哈！有筷子了，快吃！
我媽媽又給我來了場模擬考試，“嗯——成績不錯！”經過老媽的批閱，她不由得發出贊嘆。“嗝……”吃飽了，挺著滿肚的知識，去考試嘍！
交流的作文400字 篇39
一天，森林里正在召開讀書交流會，小蜜蜂、蜻蜓、小螞蟻、小猴子、小馬、小鳥等許多動物都來參加會議。會上，大家交流了自己的讀書經驗，還要評選一個讀書小明星。小動物們都爭著想當讀書小明星。
這時，只見主持人百靈鳥用著甜美的聲音說道：“讀書交流會現在開始！”首先上場的是小馬，只見小馬昂首挺胸的走過來，拿起話筒說：“大家好，我是小馬，我要介紹的是走馬觀花法，走馬觀花法就是把一本書的大概看一看，知道大體意思就行了。我知道王子喚醒了小紅帽，灰姑娘被大灰狼吃了。”臺下的小動物們哈哈大笑。其次上場的是小鳥，小鳥介紹道：“我的讀書方法是三到法，就是讀書法，有三到，心眼口，信皆要。我讀書時總要用心記，用嘴說，用眼看，這樣才能高效率地讀書。”最后一個上場的是小螞蟻，小螞蟻說：“我讀書的方法是溫故而知新。就是讀過了一本書要經常拿出來讀，書里的好詞好句也要經常看，運用到我的寫作當中去。”
臺下的小動物們熱烈的鼓起掌來。他們都覺的小鳥和小螞蟻說的太好了。裁判也很為難，不知道該選小鳥還是小螞蟻做讀書小明星。最后大家一致決定選小鳥和小螞蟻共同當讀書小明星，并且小動物們都向小鳥和小螞蟻學習讀書的好方法。
交流的作文400字 篇40
打開書柜，第一本吸引我眼球的必定是它——《貓》
這本書里收錄了著名作家老舍的一些名著，并且別出心裁的用我們對老舍最熟悉的一篇文章——《貓》來做書名，可真是十分特別呀！
翻開書頁，書中精美的插圖與清秀的文字，不由得讓人眼前一亮。再細細品讀文字，他筆下的人、動植物寫得多么生動，仿佛他們就在你眼前，是你親自目睹了這一切。
在老舍的這么多作品中，我最喜歡的還是他的那篇處女作——《小鈴兒》。
這篇短篇小說以一個小孩做主人公，描寫了小鈴兒的家庭和校園生活，通過小學生稚氣的行為，來展現他們的愛國熱情，反抗外國侵略者的民族意識，從而表達了老舍自己的態度。
這篇小說的情節雖簡單，人物卻個個個性鮮活，尤其是對小鈴兒的形象描寫刻畫得活靈活現。這篇文章老舍運用了純正的北京口音進行的描寫，沒有太多的形容詞匯，語言通俗、直白明了，對話也寫得十分傳神、生動。
這篇小說的愛國氛圍很濃，具有批判性，注重國民劣根性的改造，立意于救國救民。讓讀者不禁被這股愛國情所感染了。
讀完本文后，讓我學會了新的寫作方法：注重語言描寫，努力塑造鮮活的人物形象。這樣，你的文章就一定會取得好評的！
交流的作文400字 篇41
阿辭，我第一次見你，就覺得你一定是個特別的人。果真，你如夜空中與月相媲美的那顆最閃耀的星星，殘月在你眼前也失了色。
真的，我見過像你一樣的星星。
在那年冬天，早晨天還未亮，我便看到了那唯一一顆在空中閃爍的星星，我就知道，它和你是一樣的，它是一顆孤星，一顆孤獨的星，你也是，你總是獨來獨往，可就是這樣的你，讓我著迷。
當時，我就決定，我一定要告訴你這顆星星的存在，它陪伴了我一冬，陪伴了我最難過的時光。
來年，我們一同去看它。
可，好像一切都不可能了，為什么我們總是要在冬季來臨的時候分離呢，有的時候我不得不想，那顆星星會不會就是你的化身，你一定有你的苦衷，所以，便化作了星星陪我，是不是？
自從你進去我的生活，我發現天空中的星星雖然變少了，但我幾乎每天都可以看到最亮的星星。
你是不是一直都在陪我，只是不讓我發現而已，只是想給我個驚喜對嗎？
可我，不太想這樣。
阿辭，你可不可以答應我，等到有機會，我們一定要去看那空中最亮的星，到時候，我要跟你訴說我與它的故事，一個沒有語言的，沒有交流的故事。
交流的作文400字 篇42
今天下午，我們上了一節別開生面的匯報交流會，說的是奇妙的大自然。
首先是申梓涵同學，他講的是吃人樹，在印度生長著一種可怕的吃人樹，它的軀干高大長有許多枝條，有的長的一直拖到地上，如果好心人幫它整理枝條，那么就上當了，這是吃人樹會毫不客氣地纏住人，從中分泌出一種很粘的膠液，把人牢牢地粘住，再將人消化掉，隨后，吃人樹重新舒展枝條，等待下一次“飽餐”的機會。聽了申梓涵的介紹，我不由一驚，真是太可怕了。
緊接著是胡石上臺了，瞧，他多自信，他給我們講的是一種海鳥，他們每年會定時遷徙，不論遠洋，海岸或陸空到處都長飛無礙，它們非常勇敢，人們都會佩服他。
接下來崔宇翔講的是雪杜鵑，它可以吸太陽的熱量，用自己的力量融化雪，它的嫩枝葉可用于鎮咳祛痰，我想太陽能電燈一定是受它的啟發而發明的。
還有賈鑫鑰講的是松鼠的搖尾巴，尾巴增熱會把蛇給嚇跑，太有意思了。
劉佳睿講的是飛魚游得快，能飛出水面，發明家根據這一發現發明了飛艇……
今次的交流會真讓我受益匪淺，讓我獲得了很多知識，我以后一定多看書，多豐富自己。
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