精選睡蓮作文400字三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的睡蓮作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

睡蓮作文400字 篇1

　　風(fēng)呼呼地吹著，雨滴滴答答地下著，大了，更大了。雨聲猶如一曲凄婉地樂(lè)音，從落淚的姑娘手下輕輕流出……

　　雨停了，該上體育課了，我匆忙往操場(chǎng)跑去。在路過(guò)那個(gè)小水池時(shí)，我看見了里面那幾片凋零的睡蓮葉子，便想起了軍訓(xùn)時(shí)我們的何教官。

　　一個(gè)月前，我們剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，就是在這個(gè)美麗的池子旁軍訓(xùn)的。那時(shí)的睡蓮還開放著，小小的葉子浮在水面上。還有幾片調(diào)皮的來(lái)了個(gè)金雞獨(dú)立，站在空中，怡然自得。在荷葉之間，那盛開的睡蓮，張開似乎不計(jì)其數(shù)的花瓣，靜靜地躺在水面上，享受著陽(yáng)光的愛撫。由下而上，花瓣漸漸變小。那一片片小巧玲瓏的'花瓣，顏色上淺下深，好像那粉色的顏料都沉淀了下來(lái)，沉淀在了最靠近水面的部分。那柔嫩的花心里，盛有黃黃的花粉，在陽(yáng)光的映照下，顯得十分亮麗可愛，就像那愛笑的何教官一樣可愛。

　　現(xiàn)在，何教官走了，睡蓮似乎也黯然神傷，靜靜地枯萎了。我多么希望能再次看見那美麗的睡蓮，那愛笑的何教官啊！

　　正上著課，風(fēng)又呼呼地吹起來(lái)了，雨又滴滴答答地下起來(lái)了，大了，更大了，那枯萎的睡蓮葉子，在雨點(diǎn)的敲擊下，是否會(huì)瑟瑟發(fā)抖呢？

睡蓮作文400字 篇2

　　我們小區(qū)的池塘里生長(zhǎng)著一種美麗又神奇的植物——睡蓮。

　　睡蓮有大的，也有小的。說(shuō)大也不過(guò)就比我們的手掌大一點(diǎn)點(diǎn)；說(shuō)小那可就真只有茶杯大小，小巧玲瓏，可愛極了！平靜的池塘里，黃的、白的、粉的、玫紅的，大大小小的睡蓮任性地生長(zhǎng)著。

　　早上，一朵朵婀娜多姿的小睡蓮在水上迎接著陽(yáng)光的沐浴。有的一枝獨(dú)秀，旁邊只有一些荷葉，像一位美麗的仙子在臨水照影；有的則“群居生活”，五六朵開在一起，像親密的一家人在說(shuō)悄悄話；有的是一對(duì)情侶，頭碰頭挨在一起，正在甜蜜地談戀愛……

　　下午，是睡蓮最開心的時(shí)候。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小金魚、小蝌蚪和萬(wàn)年魚都紛紛跑來(lái)和她們嬉戲玩耍了。風(fēng)一吹，睡蓮就翩翩起舞，旁邊的樹葉在為她伴奏，沙沙作響。小魚在水下吐著泡泡，圍著睡蓮歡快地游來(lái)游去，在為她伴舞。樹葉的沙沙聲和魚兒的泡泡聲是多么美妙的二重奏啊！她們共譜了一首動(dòng)人的迎秋舞曲。

　　傍晚，晚風(fēng)瑟瑟，睡蓮也要給朋友們道晚安了。伴著晚風(fēng)，睡蓮對(duì)小金魚輕輕搖搖頭：“小金魚，晚安，做個(gè)好夢(mèng)。”小金魚搖搖尾巴，向睡蓮點(diǎn)點(diǎn)頭，游走了。睡蓮向小蝌蚪輕輕揮揮手：“再見，親愛的蝌蚪朋友。”……天空漸漸暗了，睡蓮也慢慢合上了眼睛，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　小蟲在草叢里輕聲吟唱，風(fēng)兒在樹梢上緩緩流淌。我輕輕地?fù)]一揮手：“晚安，睡蓮！我們明天見。”

睡蓮作文400字 篇3

　　睡蓮是印度的國(guó)花。水中的睡蓮是那么美麗、高貴，是人們心中美的化身，所以它又被人們稱贊為“水中女神”。

　　上課時(shí)，丁老師讓我們做睡蓮，然后放入水中，模擬它綻放時(shí)的場(chǎng)景。老師把五彩斑斕的彩紙發(fā)給我們，首先我們用杯底畫一個(gè)圓，再均勻地畫幾片花瓣，最后把它剪下來(lái)就完成了。

　　終于輪到我們組了，所有的人都圍在水邊，分別把各自做的睡蓮放入水里。

　　不一會(huì)兒，有幾朵睡蓮就慢慢地張開了，之后又顫顫巍巍地張開了花瓣，就好像有一個(gè)人把它吵醒，而它還想睡懶覺，不肯起來(lái)似的。漸漸地，它探出腦袋，東張西望，似乎想看看大自然的五彩繽紛。

　　1分鐘過(guò)去了，所有的睡蓮都呈現(xiàn)出不同的姿態(tài)，婀娜多姿。有的捂著肚子，連連叫痛；有的沉在水底睡大覺；有的“小手”朝另一邊，連看都不敢看我，一副很羞澀的樣子；還有的欣然怒放，大膽地探出頭，左顧右盼。有一位同學(xué)的睡蓮一直一動(dòng)不動(dòng)，仿佛被魔法施了咒語(yǔ)，變成了一朵木頭花。他急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想用手碰它，把它喚醒，可是那是犯規(guī)的。

　　我的那朵睡蓮早已張開了燦爛的笑臉，它的姿態(tài)是那么楚楚動(dòng)人，展現(xiàn)了它“水中仙子”的一面。

　　此時(shí)，丁老師揭曉了它為什么能在水中一展美麗身姿的秘密：因?yàn)榧埨w維碰到水，就會(huì)膨脹。哦，原來(lái)如此！我在制作睡蓮的同時(shí)又增長(zhǎng)了新的科學(xué)知識(shí)！這真是一堂生動(dòng)而又有意義的語(yǔ)文課啊！

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