快樂(lè)作文400字（精選31篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)作文400字（精選31篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)作文 篇1
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
對(duì)于校園，那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō)：學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情，更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，校園生活是多姿多彩的！我認(rèn)為，校園，是我們生活的一部分，我們?cè)谛@里有不少的快樂(lè)時(shí)光，讓我們來(lái)回憶一下吧！
每當(dāng)我們踏進(jìn)校門(mén)那一剎那，又一天的校園生活又開(kāi)始了。在校園里，我有許多的趣事，我在校園里比在家里快樂(lè)多了。因?yàn)槲覀冊(cè)谛@里有同學(xué)、有老師、有朋友，正是因?yàn)槲覀冇羞@么多伙伴，才會(huì)有歡樂(lè)。在家里沒(méi)有那么多伙伴，其實(shí)每一個(gè)人，剛開(kāi)始都是孤獨(dú)的；我們只有尋找一個(gè)大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂(lè)！
校園開(kāi)門(mén)的時(shí)候，同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落。來(lái)到校園后，同學(xué)們開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，那聲音與小鳥(niǎo)的歌聲和在一起，就像一場(chǎng)演奏會(huì)！衛(wèi)生打掃完了，同學(xué)們開(kāi)始早讀了！這時(shí)候，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，她們好像都在聽(tīng)同學(xué)們?cè)缱x！這聲音在校園的每一個(gè)角落里回蕩，讓校園充滿了生機(jī)……
看！我們的校園多么可愛(ài)，我們的校園生活多么美好！
快樂(lè)作文 篇2
真高興啊！我們又要去秋游了。這次我們要去花山野炊。老師在秋游的前一天跟我們說(shuō)：“這次野炊我們班要分成幾個(gè)小組。還有每個(gè)小組要帶一些報(bào)紙，用來(lái)點(diǎn)火。”
第二天一早，我們坐上汽車(chē)出發(fā)了。
不一會(huì)兒我們就來(lái)到了目的地——花山。我們走了一段路后，老師幫我們分好組就開(kāi)始做飯了。我和幾個(gè)同學(xué)分了一下工：有的負(fù)責(zé)撿樹(shù)枝，有的負(fù)責(zé)點(diǎn)火和添柴，還有的負(fù)責(zé)做飯。同學(xué)們看了看鍋里，哇！里面是學(xué)校食堂預(yù)先為我們準(zhǔn)備好的午餐：有淘好的米，有洗干凈的玉米。胡蘿卜。青菜，還有肉丁……哦，原來(lái)我們要自己動(dòng)手做一鍋香噴噴的菜飯。我們?cè)阱伬锓派纤缓笤阱佔(zhàn)酉路帕藥讖垐?bào)紙和撿來(lái)的樹(shù)枝，再點(diǎn)上火，就可以煮飯了。我和幾個(gè)同學(xué)一直都不敢走開(kāi)，觀察著火的大小。其他同學(xué)都去另外的組，看他們煮得怎么樣了。他們回來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)鍋里的水太少了，又往鍋里加了一些水，還把剩下的樹(shù)枝都加到火里，這下火越來(lái)越大了，“飯要糊了！”同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)有位同學(xué)把水澆在火上，火滅了，但煙把我們熏得眼淚直流。飯終于好了，因?yàn)樗佣嗔耍宰兂闪讼★垺２贿^(guò)我們吃得都很香。
吃好了飯，我們?cè)诨ㄉ缴贤嫠Ａ艘粫?huì)兒，就坐著車(chē)依依不舍的離開(kāi)了。
秋游真有趣呀，這次野炊讓我們知道了一頓飯的來(lái)之不易。
快樂(lè)作文 篇3
小草把綠色獻(xiàn)給大地，它是快樂(lè)的。
花兒把芬芳獻(xiàn)給大地，它是快樂(lè)的。
鳥(niǎo)兒把歌聲獻(xiàn)給大地，它是快樂(lè)的。
而我呢?我也是快樂(lè)的，因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)出自己的一份力量。
放學(xué)鈴響了，我走出校門(mén)，看見(jiàn)西邊的天空快要收起最后一抹陽(yáng)光，天色也漸漸暗了下來(lái)。我背起書(shū)包飛快地往家里跑。
到了樓下，我看到正在一步一搖上樓梯的老爺爺。他每走一步都晃動(dòng)地很厲害，一步小心就好像要掉下來(lái)。我沖上去微笑著對(duì)爺爺說(shuō)：“別急，我來(lái)背你上樓吧，您住幾號(hào)樓?”“302號(hào)”爺爺回答說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，蹲了下來(lái)，用手示意爺爺。爺爺拼命地?fù)u手說(shuō)：“不行不行，你太小了，背不動(dòng)我的。謝謝你了，小伙子。我能一步一步地走上去的。你先走，你先走……”“哦，我太小了，也背不動(dòng)爺爺上樓……哦!我背不動(dòng)，但可以扶著呀。”我突然想到。于是，我高興地沖上去，用手扶著爺爺說(shuō)：“爺爺，爺爺，讓我來(lái)扶你吧!”爺爺微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我扶著爺爺一步一步地走，腳步發(fā)出的聲音仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的小曲。
到達(dá)門(mén)口時(shí)，爺爺指著我額頭上那細(xì)密的汗珠，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小伙子”我害羞地擦了額頭上的汗，拔腿就跑了。我回頭依稀看見(jiàn)爺爺給我豎起的大拇子。
回到家里，媽媽責(zé)怪我那么晚才回家。媽媽知道事情后也給我豎起了大拇子。頓時(shí)，我的心頭掠過(guò)一絲絲的甜意。
睡覺(jué)時(shí)，我的耳邊仿佛響起那一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間”，我伴著這首歌，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
快樂(lè)作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我愁眉苦臉的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想長(zhǎng)大，媽媽彎下腰，平視的看著我的眼睛對(duì)我說(shuō)：‘孩子，你不是長(zhǎng)大了嗎？哼！我才沒(méi)有長(zhǎng)大呀！媽媽又對(duì)我說(shuō)：“那你說(shuō)怎么樣才叫長(zhǎng)大。”我說(shuō)：“一般長(zhǎng)大的人就會(huì)有一塊手表，可以隨時(shí)看是多少時(shí)間呢！媽媽說(shuō)；“哦，我知道了，你的意思是讓我給你買(mǎi)一塊手表.”我說(shuō)：“你經(jīng)猜到了，我就大膽的說(shuō)出來(lái)，你就給我買(mǎi)一塊手表吧！”媽媽說(shuō)；好吧，我給你買(mǎi)一塊手表.’我又笑瞇瞇的對(duì)媽媽說(shuō)‘:“我已經(jīng)安排好了,下午我們?nèi)ス浣郑淞私治覀內(nèi)コ钥系禄笪覀內(nèi)ベI(mǎi)手表”。
很快就到了下午，我高興的一蹦三尺高說(shuō)：“耶！我好高興呀，！我和媽媽去了摩爾春天，我們來(lái)到負(fù)一樓，我看見(jiàn)了里面的零食應(yīng)有盡有，簡(jiǎn)直是樣樣齊全。我和媽媽選了我們喜歡吃的零食，時(shí)間過(guò)的真快，太陽(yáng)落在山媽媽的腳下，我和媽媽去吃肯德有基，啊！這里的人真多呀！我看見(jiàn)排隊(duì)的人像幾列火車(chē)，如果你是一個(gè)胖子，也要把你擠成一個(gè)肉餅，我和媽媽等了很久才買(mǎi)到我們喜歡吃的食品，我們聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心吃著肯德基，很快我和媽媽吃完了，就來(lái)到買(mǎi)手表的地方，我看見(jiàn)了一個(gè)粉色的凱啼貓表非常喜歡。阿姨說(shuō)“要 元錢(qián)”，媽媽講價(jià)了，最后給了 元，手表非常可愛(ài)，我非常喜歡它。回到家我很愛(ài)惜它，洗手時(shí)，我把手表取下來(lái)，怕水打濕它。有了手表我就像一個(gè)能干人呀，每天都記算時(shí)間。
啊，這是我最快樂(lè)的一天，我做了自己最開(kāi)心的事。
快樂(lè)作文 篇5
小時(shí)候，我渴望天天可以玩，天天有吃不玩的零食……這何嘗不是在追尋快樂(lè)呢。人活這為了什么。圖什么?不就是為了自己快樂(lè)。別人快樂(lè)而活嗎!
快樂(lè)是什么?說(shuō)真的。我答不出來(lái)。我只能說(shuō):你在幫助了別人時(shí)你可以得到。你取的了好成績(jī)可以得到。別人贊賞你時(shí)可以得到……快樂(lè)無(wú)處不在，關(guān)鍵是你要不要去尋找。
記得在我還不懂事的時(shí)候，因?yàn)槲夷菚r(shí)的家庭經(jīng)濟(jì)不是很好。住在一個(gè)小露天屋里，我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑，大人門(mén)就笑我，說(shuō)我窮快樂(lè)。
我上了二年級(jí)后。常常和伙伴們一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑，冬天在田里起火取暖。我覺(jué)得這樣的生活很充實(shí)。很快樂(lè)。
等上了初中，我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)壓力了，因?yàn)樽x的科目多了，作業(yè)多了，老師嚴(yán)了，沒(méi)有那么多時(shí)間玩了，一有空就往圖書(shū)館里鉆，到最后我得到的是什么?對(duì)。是快樂(lè)，因?yàn)槲业呐θ〉玫暮贸煽?jī)而快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多快樂(lè)……
你發(fā)現(xiàn)了嗎?快樂(lè)一直就在你身邊，它就象你的朋友。。不是永遠(yuǎn)的好朋友一樣在你的生活里，不曾離開(kāi)過(guò)對(duì)吧!快樂(lè)一直在伴著我成長(zhǎng)，以前是，現(xiàn)在是，以后也是！它不會(huì)離開(kāi)，就想魚(yú)離不開(kāi)水一樣
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
快樂(lè)作文 篇6
人如果活在世上不快樂(lè)，那就等于你這個(gè)人白活了，而沒(méi)有意義。不要因煩惱而憂愁；不要因悲痛而苦惱；不要因家人的離開(kāi)而難過(guò)；更不要因任何讓你掙扎在痛苦中度過(guò)的事或物而想不開(kāi)。
一切都是現(xiàn)實(shí)，你要想的而不是傷心難過(guò)，你要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。面對(duì)生活，你要快樂(lè)；面對(duì)家人朋友，你要和睦相處；面對(duì)迎面而來(lái)的現(xiàn)實(shí)你要面對(duì)，任何開(kāi)心或不開(kāi)心的事，你都要面對(duì)，而不要退縮，這樣，會(huì)使你今后的人生道路更加難走！
你要知道連這些小動(dòng)物都知道怎樣面對(duì)生活，每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，而人呢，卻不知怎樣面對(duì)生活，不知珍惜生活中的每一個(gè)人，也要好好的面對(duì)自己，告訴自己要快樂(lè)，把一切的煩惱或不愉快的事拋到腦后，這樣，會(huì)使你今后的人生道路，更加精彩，富有活力。
快樂(lè)作文 篇7
我，一個(gè)普普通通的小女孩兒，擁有著凡人所擁有的一切，可是，我唯獨(dú)找不到屬于自己的快樂(lè)。“起床啦，小懶蟲(chóng)！”伴隨著一聲聲催促，我睡眼朦朧地睜開(kāi)眼睛，瞥了一眼墻上的掛鐘，唉，才6點(diǎn)多啊。于是，我懶懶地翻了個(gè)身繼續(xù)睡。外婆走過(guò)來(lái)，拍拍我的背，問(wèn)我：“你不上課啦。再不起床要遲到了！”沒(méi)辦法，課嘛，還是要上的。真是的，連暑假都不能消停。
這樣的情景也不知道重復(fù)了多少遍，似乎像在不停播放著同一部電影。每天早晨，我昏昏沉沉地去上課，然后背著一大堆作業(yè)回來(lái)，不停地做呀做。好不容易做完了，一本本暑假作業(yè)卻闖入我的視線，只好又無(wú)奈地拿起作業(yè)本無(wú)精打采地做起來(lái)。
我渴望快樂(lè)，我希望世上的每一個(gè)孩子都擁有快樂(lè)，失去了快樂(lè)，就失去了所有。
我一刻也不停歇，只希望找到屬于我自己的快樂(lè)……
快樂(lè)作文 篇8
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把一個(gè)快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁像一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”在生活中，我們都經(jīng)常遇到快樂(lè)的事和憂愁的事，讓我給大家分享讓我憂愁的事吧！”
星期六下午，我去上英語(yǔ)課聽(tīng)老師說(shuō)下周二要進(jìn)行單詞王大賽，我好緊張，因?yàn)橛行﹩卧~太難了，我記不住該怎么辦啊！
“咚，咚，咚”有人敲門(mén)，我跑過(guò)去從門(mén)貓眼里看了看，是劉一銘，我把門(mén)打開(kāi)讓她進(jìn)來(lái)，劉一銘問(wèn)我在干嘛！我告訴她在背單詞，她就隨著我來(lái)到了我的房間，我對(duì)她說(shuō)：“我給你背背單詞吧！”劉一銘說(shuō)：“好啊！”
可是，無(wú)論我怎么記，那些由好多字母組成的單詞我就是記不住，劉一銘說(shuō)：“加油！我相信你”。我悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“好吧！我在背一遍”，在劉一銘的幫助下，我終于都背會(huì)啦！
這真是我憂愁的一天，也是快樂(lè)的一天。
快樂(lè)作文 篇9
快樂(lè)如百花一樣花香；快樂(lè)如清風(fēng)一樣清涼；快樂(lè)如陽(yáng)光一樣溫暖，快樂(lè)是芳香的花園；快樂(lè)是清風(fēng)的家園；快樂(lè)是陽(yáng)光的幸福。
快樂(lè)讓春天五彩繽紛；讓夏天真正清涼；讓秋天果實(shí)累累；讓冬天溫暖無(wú)比。讓我們一起去感受快樂(lè)的清香、清涼與溫暖吧！
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是百花的芳香，春天的到來(lái)，給我們的世界帶來(lái)了花香，春天就是百花盛開(kāi)的季節(jié)，到處都花香，啊，快樂(lè)是芳香！
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是清風(fēng)的清涼，夏天的到來(lái)，給我們的世界帶來(lái)了炎熱與清涼，夏天就清風(fēng)來(lái)的季節(jié)，到處都是清涼，啊！快樂(lè)的清涼！
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是果實(shí)的豐盛，秋天的到來(lái)，給我們的世界帶來(lái)了清爽，秋一就是豐收的季節(jié)，果園里果實(shí)累累。啊！快樂(lè)是豐盛！
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是陽(yáng)光的溫暖，冬天的到來(lái)，給我們的世界帶來(lái)了寒冷與溫暖，冬天就是陽(yáng)光；溫暖的季節(jié)，到處是溫暖，啊！快樂(lè)是溫暖！
讓我們感受快樂(lè)吧！
快樂(lè)作文 篇10
明媚的陽(yáng)光照在大地上，幾個(gè)小朋友在草地上玩耍，他們正收藏著快樂(lè)。
家里的衣柜也收藏著快樂(lè)，小主人對(duì)衣柜特別好，小主人經(jīng)常把衣柜擦得一塵不染，衣柜也把收藏到的快樂(lè)都裝在衣柜里，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)不飄散。
宣紙?jiān)诙嗌佼?huà)畫(huà)高手的筆下，向人們展示了無(wú)數(shù)優(yōu)美的繪畫(huà)作品，在高手們的筆下，同時(shí)，宣紙也收藏著快樂(lè)。
鉛筆每天都受到小主人的愛(ài)護(hù)，你瞧！它們每天晚上都被小主人削得尖尖的，還放到文具盒里，收藏著快樂(lè)。衣服也能收藏快樂(lè)，它們被我們穿臟了，我們就會(huì)把它們洗得干干凈凈，把收藏到的快樂(lè)化成溫暖，等干了以后，再“獻(xiàn)”給我們，人類當(dāng)然是最快樂(lè)的，天天能吃到既營(yíng)養(yǎng)又美味的食物，能穿到款式各異的衣服,能參加各種各樣的活動(dòng)，天天把快樂(lè)收藏在心里。我呢？在清澈的游泳池里，我收藏到了快樂(lè)；在多彩的校園里，我收藏到了快樂(lè)；在跳躍的舞蹈房里，我收藏到了快樂(lè)……
快樂(lè)作文 篇11
漸漸的發(fā)現(xiàn)，自己變了。也不知從什么時(shí)候起，微微勾起的嘴角成了我的“標(biāo)志”。不是45℃的標(biāo)準(zhǔn)微笑，也不是開(kāi)懷大笑。那種笑，是冷的，也是帶著痛的。
為什么會(huì)變成這樣？從什么時(shí)候開(kāi)始，我變的只會(huì)冷笑了？那心底壓抑著的，究竟是什么？不明白也不知道。每一日如行尸走肉般活著，沒(méi)有了知覺(jué)，忘記了一切。有時(shí)候，在親人朋友面前，在老師同學(xué)面前，努力的裝出“我很快樂(lè)”，不想被你們看穿內(nèi)心的傷痛，卻渴望著有人能了解自己，這種矛盾的心理日夜折磨著我。好想找個(gè)人傾訴，卻不敢敞開(kāi)心扉。因?yàn)槲铱创┝巳诵牡某髳海押茈y再去相信。曾經(jīng)可以依賴的人，現(xiàn)在卻離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)……
每一天，每一刻，每一分，每一秒，我都笑得很“燦爛”。只不過(guò)，在人前的我，是“開(kāi)心”的笑，甚至是狂笑。但背過(guò)身時(shí)，則躲在一個(gè)人的角落，帶著0℃的冷笑，默默地舔著自己的傷口。那種痛，有誰(shuí)能了解？
快樂(lè)作文 篇12
今年暑假的一天，我們一家子決定來(lái)比賽。可是什么比賽呢？“對(duì)，有了!我們不如來(lái)比賽快樂(lè)吧!”正當(dāng)我們絞盡腦汁的時(shí)候，爸爸提議道。
裁判員爺爺奶奶宣布道：“比賽正式開(kāi)始！首先有請(qǐng)1號(hào)選手沈雄。”爸爸一副志在必得的樣子走上了臺(tái)。“現(xiàn)在請(qǐng)你用動(dòng)作來(lái)表達(dá)你的快樂(lè)。”爸爸手足無(wú)措。過(guò)了半晌他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，做出了看電視的動(dòng)作，做完得意地走下臺(tái)，還輕蔑地看了看我們這對(duì)母女。“現(xiàn)在請(qǐng)2號(hào)選手沈倩蕓上場(chǎng)。”我從容不迫地走上臺(tái)，拿出一本課外讀物，一邊翻一邊流口水。接著媽媽也表演了一個(gè)跳舞的動(dòng)作。
“現(xiàn)在我們宣布，沈倩蕓為本次比賽的冠軍！”“耶！”我高興地手舞足蹈。爸爸在一旁羨慕地看著我，好像要把我吞下去似的。哈，老爸也是個(gè)小孩！
快樂(lè)作文 篇13
“快樂(lè)”，是人生中不可缺少的一個(gè)主題，是人生最美好的東西。但是，有人卻把它遺忘得一干二凈了。
遺忘掉“快樂(lè)”較多的是母親——家庭主婦。還記得，青春時(shí)期，“快樂(lè)”，是她們的最愛(ài)；可是現(xiàn)在，她們把家庭中數(shù)不清的活看在眼中，就這樣，“快樂(lè)”就被遺忘掉了……
一家之主的父親，年輕時(shí)，自由瀟灑，逍遙自在；可是漸漸地，香煙成了他們的寵愛(ài)，麻將成了他們的心愛(ài)，有些做爸爸的甚至眼中只看錢(qián)，看到許許多多的錢(qián)才會(huì)欣喜若狂，看到別的就沒(méi)精打采……
“快樂(lè)”，就是這樣，在成長(zhǎng)時(shí)、在生活中，不知不覺(jué)地就被大家遺忘了！可惜，可惜，真是可惜——
怎么能忘記快樂(lè)呢？人的一生忘記什么都可以，可千萬(wàn)別忘記了快樂(lè)！沒(méi)有了快樂(lè)，那學(xué)習(xí)、工作、生活將會(huì)是多么枯燥、多么煩悶、多么勞累！
快樂(lè)作文 篇14
快樂(lè)是什么？是甜蜜？是溫馨？是美妙？……其實(shí)，快樂(lè)是多滋多味的，味道千千萬(wàn)萬(wàn)，等你去尋找，去品嘗。快樂(lè)在哪里？在身邊？在幻想中？其實(shí)，快樂(lè)隱藏在生活中的每一個(gè)角落，等著你去發(fā)現(xiàn)，去探索……
我夢(mèng)想快樂(lè)，因?yàn)槲倚枰鞓?lè)，離不開(kāi)快樂(lè)。快樂(lè)是生活的神者，是最具有魅力的。只有擁有快樂(lè)的人，生活的才會(huì)愉快而沒(méi)有煩惱。
快樂(lè)在每一個(gè)人眼中都是不一樣的。有些人，當(dāng)他幫助了別人時(shí)，他感到無(wú)比自豪，這種自豪就是一種快樂(lè)，一種付出的快樂(lè)；有些人，當(dāng)出色的完成別人交給的任務(wù)時(shí)，他會(huì)感到欣慰，這種欣慰就是一種快樂(lè)，一種負(fù)責(zé)任的快樂(lè)；還有些人，當(dāng)自己表現(xiàn)出色時(shí)，他會(huì)感到自豪，這種自豪就是一種快樂(lè)，一種優(yōu)秀的快樂(lè)……我想要的快樂(lè)，是一種悠閑自在，充滿快樂(lè)的感覺(jué)。也許，世上沒(méi)有這種快樂(lè)，但我會(huì)把擁有這個(gè)快樂(lè)作為一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美的夢(mèng)，一個(gè)幸福的夢(mèng)，讓這個(gè)夢(mèng)伴我一生，直到永久永久……
快樂(lè)作文 篇15
許多人都向往能擁有多啦A夢(mèng)，阿拉丁的神燈等，能幫自己實(shí)現(xiàn)愿望的東西。假如有天真的有能幫你實(shí)現(xiàn)愿望的東西出現(xiàn)了!我會(huì)許什么愿?那你呢?
我想我會(huì)許——永遠(yuǎn)不會(huì)忘記任何事，快樂(lè)的、傷心的、傷心的、失望的都希望能永遠(yuǎn)記得，因?yàn)樗l(fā)生過(guò)，他是我回憶里的一部分。但我最不想忘的事是“和好朋友們一起做過(guò)的任何事”因?yàn)椋麄兪俏业耐瑢W(xué)也是我的朋友，我們一起打球過(guò)、開(kāi)玩笑過(guò)、被老師處罰過(guò)，不管做什么都很開(kāi)心，所以我不想忘，這也是我的愿望。
口說(shuō)不想忘，并不是這樣就能實(shí)現(xiàn)，那么我用相機(jī)、日記呢?利用這些把發(fā)生過(guò)的都拍下來(lái)——寫(xiě)下來(lái)，是不是全就不會(huì)忘記了?我也希望!
能記住和朋友做過(guò)的所有事；能記住發(fā)生的所有快樂(lè)，真是幸福阿!如果有一天，真的實(shí)現(xiàn)了，那么我一定要把我的喜悅分享給大家，讓大家一起來(lái)享受這份快樂(lè)。
快樂(lè)作文 篇16
我要去尋找快樂(lè)啊！可是，她長(zhǎng)什么樣子，又住在哪里呢？
媽媽告訴我：快樂(lè)就像綠地上開(kāi)放的花朵，所有的人都能聞見(jiàn)香味兒；快樂(lè)就像天上飄著的白云，給強(qiáng)光下的人遮陰；快樂(lè)就像五顏六色的畫(huà)筆，讓所有的景色都變新。
星期天，爸爸開(kāi)車(chē)載著一家人外出，音響里傳出一首首悅耳的歌，美到我的心田里，我隨著音樂(lè)邊唱邊舞，這時(shí)候我很快樂(lè)。原來(lái)快樂(lè)藏在歌聲里面。
寒假里，我花了半天時(shí)間，細(xì)細(xì)的在紙上畫(huà)下可愛(ài)的小鴨子，還用水彩筆涂上漂亮的顏色，拿著畫(huà)在陽(yáng)光下看，看著看著就開(kāi)始哈哈笑，原來(lái)快樂(lè)躲在畫(huà)里面。
課間十分鐘，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，我們蹦啊、跳啊、跑啊、追啊，累得喘不上氣來(lái)，你看看我，我看看你，高興極了。原來(lái)住在游戲里。
我明白了，其實(shí)快樂(lè)就在我身邊，只要和喜歡的人在一起，做自己想做的事，快樂(lè)就會(huì)住到心里面，再也不離開(kāi)。
快樂(lè)作文 篇17
步入初中的我，比小時(shí)侯顯得更加讓人看不透，雖然我不適應(yīng)自己的生活中少了稚氣，但是新的性格又向我奔來(lái)—成熟…我不怎么喜歡說(shuō)話了，因?yàn)槟切┤耍皇俏移诖笥训男蜗螅也涣?xí)慣，是理所當(dāng)然的，但是，初中的那一份成熟，又使我變得憂傷了，突然，我向往小時(shí)侯的快樂(lè)了！
在中學(xué)生活里，太多不讓人了解的學(xué)生，為什么他們整日整夜的哭泣，而都是為一個(gè)“情”字，漸漸的.，我開(kāi)始對(duì)此感興趣了，雖然父母不讓，可不知怎么的，它就像一個(gè)未知物，把我的心勾去了，我開(kāi)始玩它了…
我后悔了，這個(gè)東西不適合我們，不過(guò)這么一陣子，我倒懂得了不少，“情”，你會(huì)玩，你就會(huì)幸福，你不會(huì)，便是傷心。而我，是第2種人，我也開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的哭，這時(shí)，我開(kāi)始向往快樂(lè)了……
快樂(lè)作文 篇18
一年分四季。有人喜歡溫暖的春天，有人喜歡百花齊艷的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻喜歡豐收的秋天。
秋姑娘悄悄地來(lái)到田野里，你瞧，玉米一見(jiàn)秋姑娘來(lái)可開(kāi)心了，特意換了一件整潔的黃色大衣，來(lái)迎接久別的秋姑娘。棉花把嘴張得大大的，高興地露出滿口白牙。高粱生來(lái)是怕見(jiàn)生人的，這不，看見(jiàn)了秋姑娘還不好意思呢，臉都漲得紅紅的。大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮。
秋姑娘歡快地來(lái)到果園，秋姑娘一吹，蘋(píng)果被吹紅了，咬一口，又甜又脆。秋姑娘，一搖，梨兒穿上了黃色大衣，上面還裝飾上棕色小點(diǎn)，顯得格外精神。秋姑娘一跳，把桃子染成粉色的了，是女孩子最喜歡的一個(gè)顏色。秋姑娘一跑，葡萄成了紫色、紅色、綠色，像珍珠一樣晶瑩剔透……
這就是我喜歡的季節(jié)，一個(gè)豐收的季節(jié)。
快樂(lè)作文 篇19
上帝把一捧快樂(lè)的種子交給了幸運(yùn)之神，讓她到世間去撒播這些種子。上帝問(wèn)：“你準(zhǔn)備把快樂(lè)的種子放在什么地方？”幸運(yùn)之神回答說(shuō)：“我準(zhǔn)備把它藏在最深的海底。”上帝聽(tīng)后搖了搖頭。幸運(yùn)之神思考一會(huì)兒繼續(xù)說(shuō)：“那我把它們藏在高山底下吧。”可上帝聽(tīng)后仍是搖頭。最后，上帝意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你選擇的這兩個(gè)地方都不安全啊。你應(yīng)該把這些快樂(lè)的種子藏到人的心里去，只有那里才是不容易發(fā)現(xiàn)的。”
的確把快樂(lè)藏在心里，才最不容易被發(fā)現(xiàn)。但快樂(lè)真的不必隱藏，如果你快樂(lè)了，你應(yīng)該把快樂(lè)盡情的表現(xiàn)出來(lái)，用快樂(lè)感染別人，把快樂(lè)傳給別人，讓別人也幸福地快樂(lè)起來(lái)。
快樂(lè)是要讓人知道的如果把快樂(lè)獨(dú)自藏在心里，那它一定會(huì)爛掉的。一個(gè)人獨(dú)自快樂(lè)，畢竟不如與人一起分享快樂(lè)啊。
快樂(lè)作文 篇20
收獲快樂(lè)容易嗎？你會(huì)嗎？跟我來(lái)！也許每當(dāng)我們與親朋好友在一起時(shí)就會(huì)收獲簡(jiǎn)單而又幸的快樂(lè)。也許每當(dāng)我們翻開(kāi)有趣的連環(huán)畫(huà)或豐富的故事書(shū)時(shí)。幻想著與五顏六色的蝴蝶一起自由的飛翔就會(huì)收獲短暫的快樂(lè)！也許每當(dāng)我們打開(kāi)電視機(jī)融入到那個(gè)歡快的氣氛，我們?yōu)槟信鹘嵌吲d而擔(dān)憂或打開(kāi)電腦，玩一個(gè)游戲，輕松一下，歡快一下就會(huì)收獲滿意的快樂(lè)！
也許每當(dāng)春天時(shí)搬辦一個(gè)椅子，悄悄的，靜靜的坐下來(lái)，享受一下天空給大地的恩惠；夏天了就去逛逛超市，解解悶，解解乏，聽(tīng)聽(tīng)我們的歡聲笑語(yǔ)；秋天站在寬闊的馬路邊看著一片一片的落葉落到地面，那是很美的場(chǎng)面；冬天我們一起玩雪球，堆雪人等等真是數(shù)不勝數(shù)啊！也許快樂(lè)需要我們自己制造，我用自己的雙手來(lái)制造！快樂(lè)無(wú)處不在，它就在我們身邊！我把這首詩(shī)送給媽媽祝媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè)，祝媽媽永遠(yuǎn)年輕。
快樂(lè)作文 篇21
快樂(lè)是可以分享的，如果快樂(lè)分享出去，你會(huì)感到十分快樂(lè)。
有一次，我過(guò)生日，請(qǐng)了我最要好的朋友，呂皓月、賈珂晗和龍文哥哥。呂皓月送給了我一個(gè)許愿瓶，里面有好多許愿用的紙，我十分喜歡。在吃蛋糕時(shí)，我想起了那個(gè)許愿瓶。我說(shuō)：“大家快點(diǎn)吃，吃完了到我的房間里去，我給大家一個(gè)驚喜！”我插上了我平時(shí)舍不得用的彩虹燈，拿出許愿瓶，坐在床上，等著他們進(jìn)來(lái)。他們進(jìn)來(lái)了，龍文哥哥：“哇！”我拿著許愿瓶大聲說(shuō)：“一起來(lái)許愿吧！”他們非常開(kāi)心，同時(shí)也非常激動(dòng)。呂皓月非常開(kāi)心的說(shuō)：“我許完了！”看到他們那么開(kāi)心，我的心里也非常快樂(lè)。我又拿出事先準(zhǔn)備好的蛋糕抹了他們一臉。賈珂晗說(shuō)：“李詩(shī)堯你好壞！”我們又到床上蹦蹦跳跳。笑得十分開(kāi)心。
看，分享快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
快樂(lè)作文 篇22
今天我從睡夢(mèng)中驚醒，桌子上的小鬧鐘好像在說(shuō)：“起床，起床。”我連忙穿好衣服，拉開(kāi)門(mén)，準(zhǔn)備深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣。不料，瞬間有一股惡臭的氣味直從我的后面撲來(lái)，好像是襪子的氣味。真討厭，可惡，是誰(shuí)家的小鬼亂扔襪子，故意破壞我的好心情。我不把它找出來(lái)我就不信這理。
找來(lái)找去， 原來(lái)是自己的襪子，唉，真是慚愧，我心里想：自己長(zhǎng)這么大了，爸爸媽媽不在家，還那么亂扔?xùn)|西。我就急忙把襪子放到一盆溫?zé)崴镉孟匆路劢?0多分鐘，然后搓洗，搓好沖洗干凈擰干拿到陽(yáng)臺(tái)掛上竹桿上晾著。藍(lán)色的紋條更覺(jué)清晰，還聞到洗衣粉的香味。我把自己的襪子洗得干干凈凈，心里比什么都快樂(lè)。
我坐在凳子上抬眼望去，在雨后特有的萬(wàn)里無(wú)云的晴空下，心里想著：這種勞動(dòng)是一種美的享受，不勞動(dòng)的人是體會(huì)不到的，因?yàn)橛锌嗖庞刑穑袦I更有笑。雖然累些，但看到自己勞動(dòng)成果也會(huì)感到欣慰的，這往往是生活中最美好的時(shí)刻。
快樂(lè)作文 篇23
我找到快樂(lè)啦！有一次，我回家趕公共汽車(chē)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來(lái)了。老爺爺行動(dòng)很不方便，于是，我急忙把老爺爺扶在了我的座位上。老爺爺說(shuō)：“謝謝你啦！”我說(shuō)道：“不用謝！”
我找到快樂(lè)啦！有一次，媽媽讓我去菜市場(chǎng)買(mǎi)一點(diǎn)肉，于是我答應(yīng)了。我拿起錢(qián)，騎著單車(chē)就走了。剛走到半途，我看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)摔倒了，把膝蓋擦破了皮，流了一點(diǎn)血。他很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有哭。我馬上把他扶了起來(lái)，把他帶到了附近的一家衛(wèi)生所，買(mǎi)了一張創(chuàng)可貼，貼在了他的膝蓋受傷的地方。
我找到快樂(lè)啦！有一次，我上公共汽車(chē)，一位老奶奶手上提了許多東西，因此不好上車(chē)。我連忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，把東西給我吧，我?guī)湍幔阆壬先フ覀�(gè)座位坐著吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友！”我說(shuō)：“別客氣！”
快樂(lè)作文 篇24
早上，太陽(yáng)已經(jīng)照的很高了，我的興趣班的課程很快就要開(kāi)課了。我才從那溫暖的被窩里爬了起來(lái)。
在公交車(chē)站擠上了公交車(chē)，我好不容易才占到另一個(gè)位置。隨著公交車(chē)的開(kāi)動(dòng)，我便沿路欣賞起車(chē)外的風(fēng)景來(lái)。看地里的高粱漲紅了臉，草叢里的蟋蟀也在不時(shí)的鳴叫著，一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)葉抖抖手臂。這一切看起來(lái)是多么的美好。就這時(shí)，公交車(chē)停了，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車(chē)，他那滿臉的皺紋讓他看起來(lái)更加的蒼老。他上車(chē)本想找個(gè)位子坐下的，可是位置上已經(jīng)早就坐滿了人。竟然沒(méi)有一個(gè)人讓座，老爺爺只得站在一個(gè)角落。我看到這一切，便馬上離開(kāi)座位走上前對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，這個(gè)位子給您做。”車(chē)?yán)镒谧簧系暮芏嗳瞬唤麧q紅了臉，我抬頭看看老爺爺，發(fā)現(xiàn)他的眼里看到的是對(duì)我的贊許和感激。
這時(shí)候，司機(jī)叔叔笑了起來(lái)說(shuō)：“你們看，一個(gè)這么小的小朋友都知道讓座，難道你們這些大人還不會(huì)嗎。”
快樂(lè)作文 篇25
生活中有不少快樂(lè)和煩惱，我最大的快樂(lè)是拉丁舞比賽’第一名’。
我的興趣班是拉丁舞，這個(gè)興趣班是我自己挑的，剛開(kāi)始我并不喜歡，因?yàn)槊刻旎丶也还芏嗤矶家毩?xí)跳舞，后來(lái)我又開(kāi)始喜歡跳舞了，因?yàn)槲覀儗W(xué)了牛仔，蹦蹦跳跳的可自由了。
后來(lái)我快學(xué)完了銅牌班，就開(kāi)了一個(gè)上海的拉丁舞比賽，比賽完的幾天后不久開(kāi)始發(fā)成績(jī)了，老師說(shuō)道“章奕凡，拉丁舞一級(jí)倫巴第二名，一級(jí)倫巴’恰恰六人組第二名，一級(jí)恰恰第一名”。我一聽(tīng)到“第一名”，心里美滋滋的，想：我居然得了‘第一名’，太棒了！我轉(zhuǎn)頭看向媽媽，媽媽為我豎起了大拇指，仿佛在說(shuō)：“孩子你真棒”。
回到家里我把獎(jiǎng)牌掛在理我的床頭上，把獎(jiǎng)杯放在了客廳書(shū)架上。
我心里想：原來(lái)世界上有這么多的快樂(lè)啊！
快樂(lè)作文 篇26
一個(gè)星期五的下午，我和媽媽去客運(yùn)中心坐地鐵去市區(qū)上課。我們剛上車(chē)，車(chē)廂里還有很多空位，我們找了個(gè)位置坐下來(lái)，我拿出一本課外書(shū)閱讀。到了火車(chē)東站的時(shí)候，人們像蜂群一樣一窩蜂地涌入，把原本寬敞的車(chē)廂擠得水泄不通。這時(shí)，我看見(jiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺提著一個(gè)很大的行李包擠進(jìn)來(lái)。他被人群擠在了角落里，他駝著背，艱難地扶著欄桿。我看見(jiàn)了，走過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐我這吧！”老爺爺看了看我，笑呵呵地說(shuō)“小朋友，謝謝你啊，真是個(gè)懂事的孩子。”這時(shí)，周?chē)拇笕舜蟛糠侄寄樇t地低下了頭。我找了個(gè)位置站在媽媽的旁邊。雖然我擠在了人群里，但是我的心里卻很快樂(lè)！
今天是我難忘又快樂(lè)的一天，我給老爺爺讓了座，給他帶去了溫暖，讓我也懂得了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的道理。
快樂(lè)作文 篇27
生活中我的快樂(lè)有：溜冰、玩樂(lè)高等……，而學(xué)習(xí)上我的快樂(lè)當(dāng)然就是寫(xiě)字了。
以前我的字寫(xiě)得七零八落、東倒西歪。爸爸說(shuō)：“寫(xiě)字有三要素：筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)、章法，其中筆畫(huà)是最重要的，筆畫(huà)要寫(xiě)出筆鋒就好看。”我去請(qǐng)教了外公。他說(shuō)：“寫(xiě)字要專心，并要努力堅(jiān)持練習(xí)。”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我的字有了一些進(jìn)步，意想不到的事情發(fā)生了。
有一回，我的字居然被拿到講臺(tái)上去了，我的同桌柳紫喬居然把我的字認(rèn)成陳珈羽的字了，因?yàn)樗齻兊淖侄紝?xiě)得很好，是我學(xué)習(xí)的榜樣，我還得了一張表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)我字跡工整。得到了老師的表?yè)P(yáng)，我很快樂(lè)，讓我對(duì)寫(xiě)字和學(xué)習(xí)有了更多的信心。
現(xiàn)在我對(duì)寫(xiě)字產(chǎn)生了興趣，字寫(xiě)得好不但自己看上去很干凈整潔，而且別人也會(huì)看得很舒服。爸爸還說(shuō)：“字如其人，寫(xiě)字能看出一個(gè)人的品質(zhì)。”所以我要把字寫(xiě)得更好看。
快樂(lè)作文 篇28
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，同學(xué)們有的摩拳擦掌，有的在和隊(duì)員做勝利的手勢(shì)，還有的同學(xué)在和隊(duì)員討論技巧。
讓我最難忘的就是大長(zhǎng)腿了，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了體育館，眼前的景象把我們震撼住了，先來(lái)的班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始比賽了，他們一個(gè)一個(gè)腳連著腳，猶如一條條奔流不息的江河，將體育館圍滿了。我們也不甘示弱，大家排成一排，用力地把腿劈下去，一分鐘，二分鐘……同學(xué)們有的頭上冒著細(xì)汗，有的咬緊牙關(guān)，終于，老師喊我們起來(lái)了，同學(xué)們有的抱著腿，在地上滾來(lái)滾去，有的不停地叫著痛，還有的堅(jiān)強(qiáng)地走回隊(duì)伍去。老師告訴我們的成績(jī)是32米，我們高興地一蹦三尺高，雖然我們不知道排名第幾，但是我們每一個(gè)人都已經(jīng)盡力了。
作為班級(jí)的一份子，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)爭(zhēng)光，這真是一件快樂(lè)且值得驕傲的事。
快樂(lè)作文 篇29
快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是無(wú)處不在，我即使是在和別人吵完架后也會(huì)慶幸手沒(méi)被蹭破，還是為他腿被我打傷而高興。反正每次出現(xiàn)了不愉快的事情都可以使其忘記。除了一些事情，例如：每次和我媽或我弟下完五子棋輸后，總是會(huì)譴責(zé)自己，但，不是自言自語(yǔ)。被說(shuō)了一會(huì)兒，聽(tīng)煩了就開(kāi)始吵起來(lái)了，再后來(lái)就破口大罵，最后拳打腳踢。結(jié)果想一想沒(méi)必要，就不打了，思考為什么會(huì)輸。
有好幾次，我和曹文耀不和，結(jié)果打了起來(lái)，打完過(guò)后，我也沒(méi)有傷，但是畢竟還是被打了，心里很不痛快，所以想象了他被我打“死”的場(chǎng)景，不禁笑了兩聲，然后又當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，就自顧自地玩了起來(lái)。
但，下五子棋的時(shí)候就不是這樣的了。
星期五，我和媽媽下五子棋，結(jié)果輸了。下完棋后，我就不停地考慮著為什么會(huì)輸，哪步走錯(cuò)了，用了半個(gè)多小時(shí)考慮，然后就算了。
對(duì)于不愉快的事情，我都可以變成快樂(lè)的事情，那么我愉快的事情，不就更愉快了嗎？
快樂(lè)作文 篇30
一年一度的中秋節(jié)又來(lái)臨了！我們吃了晚飯，晚飯很豐富，有魚(yú)、有蝦、有雞肉、還有螃蟹等等······ 我們吃完晚飯后，就和爸爸媽媽一起出去散步。我們來(lái)到了中山公園，哇！公園里可真熱鬧啊！到處都是銀光棒的影子，還有人手上提著各種各樣的燈籠。我們也上前去買(mǎi)了一個(gè)燈籠，挑選了好長(zhǎng)時(shí)間，終于選到了我自己喜歡的燈籠，在蠟燭上點(diǎn)燃了燈籠，顯得非常漂亮。
我提著燈籠繼續(xù)走啊走，來(lái)到了一個(gè)草坪上，坐下來(lái)，抬頭向上望，天空真美啊！星星一閃一閃的，十五的月亮真圓啊！坐了一會(huì)兒，我們回家了，到家了，我們擺上水果，放上了月餅，那這月餅刀，把月餅切成了四塊，我們正好四個(gè)人，也就是一人一塊了，月餅真是美味十足！在做一會(huì)兒，我就要睡覺(jué)了，誰(shuí)讓明天要上學(xué)呢？
快樂(lè)作文 篇31
今天，我們?cè)诎嗬镩_(kāi)詩(shī)會(huì)，所以我很早就到了。
我?guī)Я艘恍┧瑥堅(jiān)崎_(kāi)帶的是甘蔗肉，好驚訝！詩(shī)會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)上臺(tái)的是我、張啟源、韓伯均、張?jiān)崎_(kāi)。開(kāi)始了，我非常緊張。改我讀了，我心平氣和地讀起來(lái)，該我們合讀了，我有一點(diǎn)不會(huì)，就看了一眼稿子，我們演得很成功。好開(kāi)心！
我們演完了，還有人演詩(shī)、跳舞唱歌。我最喜歡承澤凡和盛文博演的相聲。他們邊說(shuō)邊笑，講到一句的時(shí)候，我骨頭都要笑碎了。就是承澤凡說(shuō)：“講一段相聲，鴨子就能生出兩只大駱駝。牛不牛？”我還喜歡史怡萱的魔術(shù)，她把每個(gè)盤(pán)子里放一個(gè)果子，剩一個(gè)果子，她把手放在一個(gè)盤(pán)子面前打一下手，剩的一個(gè)果子沒(méi)了，一個(gè)盤(pán)子里便多了一個(gè)果子。她兩個(gè)盤(pán)子都打了一下，裝著兩個(gè)果子的盤(pán)子里又多了一個(gè)，只有一個(gè)果子的盤(pán)子什么都沒(méi)了。太神奇了！
雖然有很多精彩的節(jié)目，可是我覺(jué)得而我演的是最棒的！
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