告別作文400字（通用40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編整理的告別作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
告別作文400字 篇1
時(shí)間就像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子---朱自清《匆匆》
時(shí)間一去不復(fù)返我轉(zhuǎn)身望著天空，發(fā)現(xiàn)剛才的那一朵白云不見(jiàn)了，我的四年級(jí)不也正是這朵小白云嗎？一晃四年過(guò)去了，我也從一個(gè)小小孩童成為一個(gè)即將五年級(jí)的小少年了。
四年級(jí)是特殊的一個(gè)學(xué)期，一切的特殊都沒(méi)有阻止學(xué)習(xí)的步伐，同樣給我留下了喜怒哀樂(lè)。這個(gè)學(xué)期雖短可期末考試卻如期而至。這次考試也讓我深深的留下了遺憾，我的名次后退了好幾名，對(duì)我的打擊挺大的。我也對(duì)自己進(jìn)行深刻的反省，最大的問(wèn)題可能是期末復(fù)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，邊學(xué)習(xí)邊玩。過(guò)去的終將過(guò)去不會(huì)因?yàn)槲业倪z憾而回到過(guò)去。
五年級(jí)，我要改正自己的不足。在這個(gè)暑假我要把四年級(jí)丟掉的窟窿給補(bǔ)上，預(yù)習(xí)新課文內(nèi)容。開(kāi)學(xué)以后，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能像以前這么貪玩了，利用好課間多閱讀；最重要的是，學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題本，不在同一個(gè)地方跌倒兩次。
再見(jiàn)令人難忘的四年級(jí)，我會(huì)走出學(xué)習(xí)的霧霾向末來(lái)的五年級(jí)敬禮，我相信我會(huì)做的更好更棒，加油！
告別作文400字 篇2
告別父母，我們?cè)诙诘捏w驗(yàn)中成長(zhǎng);告別朋友，我們?cè)诓簧岬捏w驗(yàn)中成長(zhǎng);告別昨天，我們?cè)谶z憾的體驗(yàn)中成長(zhǎng)。
告別，是流逝，也是收獲。
從邁進(jìn)初中門檻的那一刻起，我們就告別了父母，告別了家庭的溫馨進(jìn)入到班集體這個(gè)大家庭中。以前在家里，有媽媽叫我起床，有可口的飯菜，有第二天要穿的衣服。可現(xiàn)在不同了，自己的事情必須自己做。也是在告別中，學(xué)會(huì)了打飯，洗衣這些生活瑣事。
其實(shí)，班集體就是家，老師就是父母，同學(xué)就是兄弟姐妹。
告別了家，也收獲了家。
畢業(yè)了，你向左走，我向右走。課桌上的名字早已被撫平，操場(chǎng)上嬉笑打鬧的身影再也沒(méi)有，連電話號(hào)碼也早已淡忘。竟隔絕到了這個(gè)地步。
現(xiàn)在呢？課桌上又刻下了心連心，操場(chǎng)上又留下了我和舍友快樂(lè)的足跡。
告別了朋友，也收獲了朋友。
沐浴晨光想一想：今天該怎樣努力？踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)：今天進(jìn)步了沒(méi)有？也許，這句話是對(duì)的，也許，今天才是最重要的吧！告別昨天，告別昨天的不快。昨天已過(guò)去，今天正新鮮，別讓昨天的壞情緒腐蝕了今天的好心情。
用今天彩色的畫(huà)筆來(lái)填充昨天的灰色，來(lái)勾勒今天的圖畫(huà)，去描繪明天的絢爛。告別了昨天，也收獲了今天和明天。
在告別中失去，在告別中獲得，在告別中成長(zhǎng)。
告別作文400字 篇3
“一天又一天，一年又一年，快樂(lè)的童年……”這首歌奏響了我心中的旋律。童年是一縷春風(fēng)，停留過(guò)，但又要飄然離去；童年是快樂(lè)的小鳥(niǎo)，磨練著，現(xiàn)在就要飛向藍(lán)天；童年是躍動(dòng)的音符，奏響了，充滿童趣的協(xié)奏曲……
別了，那稚嫩的臉龐。曾幾何時(shí)，為了一件稱心如意的禮物而歡悅，為了一次選擇而憂慮，為了一次狠狠的摔跤而流淚……童年的臉龐的是豐富多彩的，而今，我已不會(huì)再那么容易的變化表情，不是因?yàn)榇魷耍俏乙呀?jīng)將這份童真珍藏在了心中。
這個(gè)熟悉的臉龐留有稚嫩的痕跡，詮釋了童年的樂(lè)趣。
別了，那天真的眼眸。曾幾何時(shí)，因憂傷而顯得猶豫，因開(kāi)心而露出單純……多少次讓懵懂占據(jù)了眼神，多少次，讓無(wú)知盤踞了內(nèi)心，雙眼帶給了我明媚，給了我陽(yáng)光，而今，我將換雙成熟的眼睛看世界。
童年的雙眸演繹著繽紛，放映著快樂(lè)。
別了，這無(wú)憂無(wú)慮的童年，從今往后，我就要離開(kāi)這個(gè)行列，去藍(lán)天上磨練羽翼，對(duì)童年所有的不舍，將化作一條帆船，載著我，乘風(fēng)破浪。
告別作文400字 篇4
小時(shí)候，我總幻想著快快長(zhǎng)大，但如今，這個(gè)小小的期盼卻被飛速的進(jìn)針帶走。躺在草坪上，望著灰色的天空，又夢(mèng)想著小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些已逝的紛紛擾擾又浮現(xiàn)在那片去彩上。
小時(shí)候的那根五彩的花繩靜靜地躺在我心靈的角落，時(shí)間將它封存在過(guò)去，望著它，兒時(shí)的晨昏歡笑哪里去了呢？
我親愛(ài)的機(jī)器人啊，你在哪里？小時(shí)候客廳里傳出的喜悅，難道也隨著你的消失不復(fù)存在了嗎？
我仰望蒼穹，問(wèn)那輪紅日，為什么？我無(wú)憂無(wú)慮的童年究竟哪里去了？悵望遠(yuǎn)方，心中不禁多了一份哀思與留戀。
追蹤風(fēng)的腳步，聆聽(tīng)溪水的潺潺，找尋童年的足跡，回味兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)斑斕……
如今，縈繞耳畔的不再是那沙沙的樹(shù)葉，瀝瀝的雨聲，更多的，是沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。
如今，浮現(xiàn)眼前的不再是清清的甘露，凈凈的天空，更多的，是如山般的作業(yè)與課本。
回首遙望，童年已離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我知道，終有一天，它會(huì)消失在我的視野中，風(fēng)會(huì)把它一點(diǎn)一點(diǎn)抹去。
遠(yuǎn)眺朦朧的未來(lái)，恐懼、杳渺，是它送給我的第一份禮物。我已經(jīng)沒(méi)有了退路，撥開(kāi)漫漫的云霧，我要硬著頭皮往前走……
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的童年！
告別作文400字 篇5
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
母校，你曾用你知識(shí)的甘露哺育了我六年。你教會(huì)我學(xué)習(xí)，教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我應(yīng)該如何面對(duì)世界。我在風(fēng)雨中成熟了，今日我要離開(kāi)您的懷抱，望一眼您的身影，望一眼您的身姿，母校謝謝你，我不會(huì)忘記你賦予我的一切，我感謝你，在我碩果累累的時(shí)候，一定會(huì)來(lái)向您報(bào)告！
敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情遨游……您的額頭上已爬滿皺紋；粉筆的灰塵，以把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您教育事業(yè)的熱情和癡情；無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富有創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋！
愿母校的明天更加美好！不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
告別作文400字 篇6
天空掠過(guò)一片純潔的云，像童年那顆純潔的心，仰望天空。云已經(jīng)飄走，帶著我的童年遠(yuǎn)航下一朵云，是青春?jiǎn)幔?/p>
如今我已經(jīng)駛進(jìn)了這片云。告別了曾經(jīng)的歡樂(lè)！
進(jìn)入初中這片云同學(xué)的交流更加密切。手機(jī)成為主要的交流工具，出于的手機(jī)豐富的功能和交流的目的，我鼓起勇氣向媽媽提出了請(qǐng)求。但媽媽一票否決！我向媽媽提出了嚴(yán)正的抗議，但媽媽堅(jiān)持一不理睬的態(tài)度，連續(xù)幾天媽媽都是這樣。至于我忍不住和媽媽吵起來(lái)了“你為什么不給我買手機(jī)。”“你現(xiàn)在還小，要手機(jī)干啥”媽媽不解的說(shuō)。“我有手機(jī)可以掛QQ， 聊天 ，玩游戲干啥不行！”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)“你現(xiàn)在用手機(jī)影響你的學(xué)習(xí)。”“不影響，手機(jī)又不是電腦。”媽媽不耐煩的說(shuō)“爸媽都在你旁邊要啥手機(jī)！”……。隨后幾天經(jīng)過(guò)大吵小吵，媽媽最終答應(yīng)了！我這個(gè)小火山終于爆發(fā)了！爆發(fā)了！我已經(jīng)步入了青春！回想從前我就是弱不禁風(fēng)的小樹(shù)。
小時(shí)候，我最疼苦便是冬天，因?yàn)槊康蕉旄改妇蜁?huì)逼迫我穿又后又胖的棉襖。穿上它整個(gè)人就如充氣的氣球。有時(shí)候感想：如果把身子卷曲起來(lái)，會(huì)不會(huì)像球一樣滾起來(lái)呀！我向父母反抗，但父母都不答應(yīng)。
我這棵小樹(shù)經(jīng)不住父母的強(qiáng)壓！我妥協(xié)了！
現(xiàn)在童年那朵云離我遠(yuǎn)去，我也告別了父母的襁褓，童年向我訴出淡淡的苦惱，童年的我們攬下斑斕的夢(mèng)想；童年的我們將要背起行囊，奔向遠(yuǎn)方……。
告別作文400字 篇7
“小小少年，沒(méi)有煩惱，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了”。這首熟悉的兒歌勾起了我對(duì)童年的美好回憶。而如今，童年早已離我而去，面對(duì)著日益增多的功課，我不禁有種想回到童年的沖動(dòng)。
我走到倉(cāng)庫(kù)，找到了那落滿灰塵的裝著我慢慢的回憶的玩具箱。我輕輕地拭去上面的灰塵，看著面前的老朋友，和他們玩在一起的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我腦海中，那一幕幕仿佛就發(fā)生在昨天。光陰似箭日月如梭，時(shí)光無(wú)情地拋棄了我的童年，可它卻磨不掉我對(duì)童年的美好向往，即使我深知我不可能會(huì)再回到童年。
當(dāng)我拿起小時(shí)候我的偶像奧特曼的人偶時(shí)，當(dāng)我打開(kāi)電視看小時(shí)候最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片時(shí)，當(dāng)我穿上雨靴站在雨坑中踩水時(shí)，老師、同學(xué)、父母、朋友……他們都會(huì)說(shuō)我很幼稚，都多大了還喜歡這些。
然而，我知道，我的偶像早已不是奧特曼，我最愛(ài)的是電視劇而不是動(dòng)畫(huà)片，站在雨坑里踩水會(huì)把衣服恁臟。人嘛，終究是要長(zhǎng)大的，終究是要懂事的，也終究是要告別童年的。告別童年，多多少少會(huì)有點(diǎn)傷感。但是請(qǐng)別忘記，童年永遠(yuǎn)是我們心中最美好的回憶，就讓我們把它珍藏起來(lái)吧。
等待著我們的永遠(yuǎn)是挑戰(zhàn)，我們不該停留在過(guò)去，目光要向前看，未雨綢繆永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)，而過(guò)去的終將還是過(guò)去式。
告別童年，是為了迎接更大的挑戰(zhàn)，你已準(zhǔn)備好去放手一搏了嗎？
告別作文400字 篇8
天空依舊是那樣湛藍(lán)，云朵依然是那樣潔白，和煦的陽(yáng)光照射在臉上，這是多么溫暖。而我那顆輕松快樂(lè)的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬(wàn)分。因?yàn)樵诓痪弥螅覀儗⒏鎰e這熟悉的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)、良詞妙句，也無(wú)法表達(dá)我那深深的眷戀之情。
在我的記憶深處，最光榮的是老師，最偉大的是老師，最神圣的也是老師！在這六年小學(xué)生活中，老師引導(dǎo)我們掌握了許多知識(shí)，引領(lǐng)我們輕叩智慧的大門，讓我們感受到“知識(shí)”的魅力。是老師，在我們受到挫折和委屈時(shí)，能為我們撐起一片藍(lán)天。老師，您像母親一樣關(guān)懷我們。每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，是您鼓勵(lì)我們?nèi)ス钠鸶恼e(cuò)誤的勇氣。我們的每一點(diǎn)收獲都滲透了老師的心血。
再見(jiàn)了，老師！
在這個(gè)溫暖的大集體中，我們?cè)?jīng)有過(guò)喜，有過(guò)憂，有過(guò)淚，也有過(guò)笑。在我們師生共同努力下，每年拔河比賽的冠軍，我們都手到擒來(lái)，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗始終高高掛在六（1）班的墻壁上，是那么永恒，那么鮮艷！
再見(jiàn)了！我親愛(ài)的同學(xué)！
此時(shí)，我忽然覺(jué)得校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個(gè)角落都隱藏著我們?cè)?jīng)發(fā)生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開(kāi)我們的母校啊！我幻想著時(shí)光可以倒流，我幻想著時(shí)間可以停留，我幻想過(guò)去的情景可以重演！但一切都已成為過(guò)去。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，哺育我六年的母校！
告別作文400字 篇9
轉(zhuǎn)眼匆匆，馬上要畢業(yè)了，還真舍不的小學(xué)的老師，同學(xué)。雖然我們只相處了六年，但我們就像一家人一樣，再我們這個(gè)家庭里，有過(guò)歡笑，也有過(guò)悲傷。雛鷹總要離開(kāi)巢兒，展翅高飛；輪船總要離開(kāi)港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；我們也要告別童年時(shí)代，去迎接更遠(yuǎn)的道路。
小時(shí)，當(dāng)我跨進(jìn)那扇門，就注定要成為一名小學(xué)生，在這扇門里，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也交了很多的好朋友，當(dāng)然，也認(rèn)識(shí)了“老師”，因?yàn)椋?dāng)我進(jìn)入那扇門后第一個(gè)笑臉就是它——老師的笑臉。
在我跟老師相處的這幾年，漸漸發(fā)現(xiàn)，老師的笑臉會(huì)說(shuō)話，生氣時(shí)，臉會(huì)發(fā)陰，會(huì)下沉，好可怕！高興時(shí)，臉會(huì)發(fā)紅，會(huì)上揚(yáng)，好美麗！
當(dāng)然，最難忘的是他們——同學(xué)。
我有過(guò)很多的好朋友，像“陳月”，“付鑫”她們是我最好的朋友。從她們身上我學(xué)到了很多。
就來(lái)說(shuō)說(shuō) 我的死黨陳月吧！她，唱歌跑調(diào)，就樣我輔導(dǎo)她，晚上打電話，上學(xué)后，一下課就得教她，可是，她種跑，沒(méi)有希望了，但她一直堅(jiān)持著，我知道，她是不想聽(tīng)到那些嘲笑，更準(zhǔn)確的說(shuō)，是不在乎那些嘲笑，她種說(shuō)：“笑什么笑，我愛(ài)唱就唱，()你們管不著。”我重她身上學(xué)到了‘堅(jiān)持就是勝利’。
啊！小學(xué)生活很艱苦，也很快樂(lè)！但我在這里，學(xué)了很多，謝謝你們。再見(jiàn)了！老師；再見(jiàn)了！同學(xué)；再見(jiàn)了！親愛(ài)母校。
再見(jiàn)了！童年！
告別作文400字 篇10
舊墻上的爬山虎綠意盎然，孤獨(dú)地繼續(xù)著它的征程。它已爬過(guò)記憶的每個(gè)轉(zhuǎn)角，仿佛隨時(shí)都可以伸出一只柔曼的青藤，撩撥我心。
我們踢踢踏踏地走過(guò)小石路，到處招搖著新衣；我們嘻笑著露出小黑牙，不停丟棄著糖紙；我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地躲進(jìn)小屋里，盡力隱藏起碎瓷片……那段打馬走過(guò)的日子，我們像糖，甜過(guò)一切，背著簡(jiǎn)單的知識(shí)，做著簡(jiǎn)單的夢(mèng)。我們鐘情于風(fēng)，喜歡扯著涂滿自己制作的風(fēng)箏到處亂跑。風(fēng)箏墜在地上，媽媽舉著再來(lái)；繩線攪住了樹(shù)枝，爸爸取下繼續(xù)。那只風(fēng)箏，拉出了我的世界中的快樂(lè)，似乎仍然是它，將我的快樂(lè)載上了天，一去不返了。于是我踢踢踏踏地走過(guò)了童年。
我能如何與它告別？
懂事的孩子埋下了天真，埋下了稚氣，跟窗外的爬山虎定下了約定，要一生跟它一樣積極向上。轉(zhuǎn)眼秋天到了，熱情去了，枯黃的爬山虎默默地待著。我也想就這么默默地待著，也許這會(huì)比較容易。上季的綠葉，以寂寞的姿勢(shì)，華麗流轉(zhuǎn)。但我從未曾華麗，又怎甘就此靜默？我開(kāi)始中意云，變幻莫測(cè)的云。于是少年在這時(shí)而的迷惑時(shí)而的清醒中悄然而去。
我又能如何與它告別？
兩年后，面對(duì)朋友，淡淡談著過(guò)去。青春進(jìn)行時(shí)，我們愛(ài)上了藍(lán)天，廣闊的天空擠滿了我們的夢(mèng)想。我們又將頭也不回地踢踏著向前走，青春的告別？以后再說(shuō)吧！
我們一路走來(lái)，記憶被一件件拋棄，我們行走在消逝之中，那告別，能從哪里開(kāi)始？其實(shí)無(wú)需告別，我們也能抓住晴朗的明天！
告別作文400字 篇11
無(wú)形之中，似乎有一道枷鎖鎖住了我，我想掙脫，卻又掙脫不開(kāi)。——題記
我是一只蝶。
我是一只孤寂，卻芳菲的蝶。
晚風(fēng)拂起，我的雙翼上倒映著深秋的藍(lán)月，浸透著冬日的凄白。
多少個(gè)春秋，多少個(gè)冬日，就如一種無(wú)形的壓力在我展翼欲飛時(shí)牢牢鎖住。不知過(guò)了多少夜晚，我靈巧的雙翼不知何時(shí)已被淚水與痛楚所侵蝕。想要飛，眼前似乎出現(xiàn)了一雙雙充滿期望的眼睛，那是老師的期盼，父母望子成龍的渴望，那一刻 ，我猶豫，我憂愁，我徘徊，我悲寂。我知道，我已經(jīng)不能再飛了。
時(shí)光匆匆，人生的旅途上我又有了幾個(gè)腳印。我的雙翼已不足當(dāng)時(shí)的輕靈，枷鎖一天天的加固，我就如困在籠中的小鳥(niǎo)，雖活著但卻又死了。
我要碧藍(lán)的天空，我要自由地飛翔，我要掙脫枷鎖。我向往自由，可卻又不得不被鎖。
站在一條蜿蜒的小路上，此時(shí)的我勞累得幾欲倒下，卻始終有一道枷鎖支撐著我走過(guò)那段曲折的路。身，早已死；心，早已碎，卻似乎有什么一直在支撐著我。
雙翼早已落下，是那樣的傷痕累累，它已不再輕巧。身軀緩緩落下，串串珍珠從天而降。只見(jiàn)那凄楚的明眸中兩行清淚悠悠而出，化作漫天雨滴與之共舞。
告別，我只能與之告別。我要告別，告別父母的期望；告別老師的期盼；告別心中精神的枷鎖。放心吧，我自由但我也不會(huì)辜負(fù)你們，我要做一只展翼高飛的蝶。
漫天殷紅，孤寂的小路上已不見(jiàn)人影，卻惟獨(dú)只有一個(gè)瘦小卻又偉岸的身影向遠(yuǎn)方飛去，飛去，飛去……
告別作文400字 篇12
告別是痛苦的，悲傷的。告別使人淚流滿面，告別使人痛哭流涕。而那些只是表面，有些人不明白該告別什么，挽留什么。在那些人的印象中，不明白自我傷害了誰(shuí)。其實(shí)你的一個(gè)小小的動(dòng)作與手勢(shì)就有可能傷害他人，有些人只顧自我的利益，傷害自我的母親地球。你們的小小的手勢(shì)就可能會(huì)傷害自我的母親。
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄”這是我期待的景色，那是多么夢(mèng)幻，多么美妙啊！可是人們建起的工廠，從煙囪里沖出的廢物，在空中自由的飛舞。慢慢的白云被奪，藍(lán)天被掠奪。天空中僅有一股股煙龍?jiān)谒僚拔覀兊募覉@。人類正在告別藍(lán)天白云！
“青山不改，綠水長(zhǎng)流”非也。人們亂砍濫伐，青山濯濯童山，從工廠排除來(lái)的廢水進(jìn)入江河，綠水譚譚死水。我們欠了青山一筆債，負(fù)了綠水的一片情啊！人類正在告別青山綠水。
在都市中，很難看到鳥(niǎo)，連一只小小的麻雀都沒(méi)有，在飯店里上的是它的肉體，看著那一盤盤飯菜被端上桌，我仿佛聽(tīng)到他們?cè)诳奁f(shuō)：“你們?yōu)楹稳绱撕菪模∪耸巧敲次覀冸y道不是生命嗎？我們也是，都是地球母親的孩子。為什么？帶我們不公呀！”
人類正在告別鶯歌燕舞。
告別是讓人們支離破碎，讓人來(lái)不及挽留，人類呀，你想告別生命，告別地球母親嗎？
告別作文400字 篇13
要說(shuō)令我印象最深，最遺憾的是那次錯(cuò)過(guò)南老師的告別。
南老師是一名體育老師，她有著一頭短發(fā)，一張愛(ài)笑的面容，和她一起上體育課，總能感覺(jué)到很快樂(lè)，不會(huì)一開(kāi)口就是說(shuō)我們班吵，受不了之類的話，而是和藹可親地告訴我們哪里不對(duì)。因此我們都很喜歡她。
但二年級(jí)的時(shí)候，南老師突然對(duì)我們說(shuō)：“我因?yàn)橐乩霞姨接H，所以下個(gè)星期要回老家了，今天是我為你們上的最后一節(jié)課，下次就是另一個(gè)體育老師來(lái)教你們了。”南老師的嗓門并不大，但我們都聽(tīng)到了，一下子雅雀無(wú)聲，默默地跟著南老師走向操場(chǎng)。這節(jié)課，同學(xué)們提早完成了老師布置的任務(wù)，圍在一起商量怎樣送走南老師，要開(kāi)個(gè)告別會(huì)。然后，每人寫一張告別書(shū)，還可以叫家委準(zhǔn)備一些氣球，總之，告別會(huì)肯定會(huì)很熱鬧。
我在一旁聽(tīng)得津津有味，別看我們才二年級(jí)，其實(shí)開(kāi)個(gè)告別會(huì)可難不倒我們。我回家把這件事跟媽媽說(shuō)了，本以為她會(huì)贊同，沒(méi)想到，她無(wú)比冷酷地說(shuō)：“下周一？不行，不行，我們要去大姑家吃酒，不能去那個(gè)告別會(huì)了。”我一聽(tīng)，像是一塊石頭砸到了我頭上，一震。我無(wú)比失望地把這個(gè)不好的消息告訴給了同學(xué)們，同學(xué)們也無(wú)比惋惜，但告別會(huì)也不能因我而取消吧。
我去了大姑家吃酒，但總是想著告別會(huì)，哎，錯(cuò)過(guò)真是一種遺憾啊，希望以后還能再見(jiàn)到南老師。
同學(xué)們后來(lái)也跟我說(shuō)了告別會(huì)，他們說(shuō)南老師當(dāng)時(shí)都感動(dòng)地哭了，和女生抱在一起了。而且南老師最后是抱著一大堆禮物和告別書(shū)回去的。我聽(tīng)著都好羨慕。
告別作文400字 篇14
難忘那年的那一天，天邊才剛吐出魚(yú)肚白時(shí)的那一次分別。
這是一個(gè)夏日的早晨，太陽(yáng)還沒(méi)散發(fā)出灼人的熱量，一片花香鳥(niǎo)語(yǔ)生機(jī)勃勃的場(chǎng)景，那個(gè)清晨，我們?cè)诖藙e離。
這個(gè)暑假，我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)，即將和父母分別，這是我的首次夏令營(yíng)出行。
早上7點(diǎn)了，我就要和父母告別了。媽媽早早把我送來(lái)，爸爸也在緊張的工作中擠出時(shí)間，為我送別。
正值三伏天，7點(diǎn)半的氣溫都讓人難以忍受，還有半小時(shí)，我就要離別了。看著媽媽的臉，又好似黑了許多;看著爸爸的頭發(fā)，在不密的頭發(fā)中長(zhǎng)出根根銀絲;看著他倆的背影，在陽(yáng)光中矮了許多，這就是為了我，日夜奔波勞累的吧！
7點(diǎn)50了，最后只剩下10分鐘了，遠(yuǎn)處，一個(gè)小販在叫賣著：“冰鎮(zhèn)水果嘍，冰鎮(zhèn)水果嘍，快來(lái)看看。”爸爸一聽(tīng)，轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“你在這等著，我去買些水果。”又一轉(zhuǎn)身，走了。
我坐在椅子上，靜靜地等著。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣聲音。“這蘋果多少一斤？”“8塊8，8塊8。”“來(lái)兩個(gè)吧！”“7塊”。“好！好！”。在我的心里，平時(shí)很節(jié)省的爸爸，有一點(diǎn)貴的東西都在砍價(jià)，這次這樣貴都下了手。
爸爸回來(lái)了，我也走了。在熱烘烘的客車上，吃著冰涼涼的蘋果，看著父母在車下對(duì)我揮手，淚水一滴滴落下，滴在蘋果上，吃了一口，咸咸的，甜甜的。
告別作文400字 篇15
時(shí)間如水流，一路向前， 轉(zhuǎn)眼間2016年已經(jīng)走進(jìn)尾聲, 沒(méi)有誰(shuí)能留住時(shí)間， 但努力的人能夠把握時(shí)間。 從此刻起，莫負(fù)時(shí)光， 2016即將再見(jiàn)，
一起期盼2017年。 努力工作每一天， 認(rèn)真做好每一件事，
讓我們一起攜手敲開(kāi)春天的大門。 在時(shí)間的大鐘上， 只有兩個(gè)字「現(xiàn)在」。每一個(gè)今日都是你曾幻想的明天， 所以，請(qǐng)為今天加油。
時(shí)間沒(méi)有一種真正有價(jià)值的東西， 可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)就能夠得到。 不沉迷于幻想，不茫然于未來(lái)， 走今天的路，過(guò)當(dāng)下的生活。 人要懂得珍惜時(shí)光， 不能丟了白天的太陽(yáng)， 又丟了夜晚的星星。 天道酬勤的意思是， 越努力，越幸運(yùn)。 你若不相信努力和時(shí)光， 時(shí)光第一個(gè)辜負(fù)你。 時(shí)間是公平的，活一天就有24個(gè)小時(shí)， 區(qū)別是珍惜。
不是每一次努力都會(huì)有收獲， 但是，每一次收獲都必須努力。 重要的不是你站的位置， 而是你面臨的方向。 那些比你走得更遠(yuǎn)的人， 不是比你聰慧，而是每天都比你多走了一點(diǎn)。 有夢(mèng)想就立即動(dòng)身吧， 不要遲疑，別讓明天的你，討厭今天的自己。最可怕的不是你不夠努力，而是比你聰明的人比你還要努力。 你必須努力，因?yàn)槟愠砷L(zhǎng)的速度， 要快于父母老去的速度。 不要想得太多，做的太少。 站在2016的尾，面對(duì)2017， 加油吧，親愛(ài)的自己！
告別作文400字 篇16
揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，別不了的，是你拋出的的友誼纜繩，牢牢地系在我的心上。
記得那年的冬天特別冷，冬雪飄搖，站在眼前的他，只離我一道雪，他回頭再三，略黑的臉頰被蒙上了粒粒雪子，他的眸子不定地朝四處張望，裹裹皮衣，他沉重的腳步在雪上，留下了不舍的痕。
空氣使我窒息，我伸出手，想再一次握握他溫暖的手，可是，我觸到的，只有傷心和著淚，和著我呆呆的臉。看著他越走越遠(yuǎn)，看著他烏黑的發(fā)絲，我默默用手套拭了拭淚，手套上，赫然留下了我心里念。
雪，依然下著，仿佛是與他告別的后續(xù)，我閉上眼，睫毛上沾上了雪花，我不知道他什么時(shí)候回來(lái)，不知道什么時(shí)候他爽朗的笑聲又會(huì)回來(lái)。
告別作文400字 篇17
不知為什么，這次分離我有了一次特別的感受。那種滋味令人回味無(wú)窮。記得五年前，我們都還是小孩子，一起打鬧惹事。做錯(cuò)了事，拍拍胸脯，替對(duì)方承擔(dān)。五年后的我們，懂事了，長(zhǎng)大了，但之間的情誼卻更深了。
分離遮擋不了我們情誼的燦爛。笑容依然還在，諾言依然等著我們兌現(xiàn)。分離算什么？?jī)蓚�(gè)字，無(wú)視！但是從我的心底，發(fā)出了最后的吶喊：“等我，四。四！”
記得某一天，陰雨蒙蒙，天空上飄下了朵朵雨花。我，因?yàn)闆](méi)注意天氣，連一吧避雨用具都沒(méi)帶。就在我準(zhǔn)備沖出學(xué)校的時(shí)候，你來(lái)了……你微笑著把傘遞給我，我當(dāng)時(shí)就想：“我和他打一把嗎？一個(gè)男生和女生，別人會(huì)說(shuō)閑話的！”我正要把這句話說(shuō)出口的時(shí)候。你，作為一個(gè)男子漢，奮不顧身地沖進(jìn)雨中，我向前趕了幾步。望著你慢慢離去的身影，臉上滴滿了淚水……
你就是那么壞，總是讓我掉眼淚。但是淚水卻無(wú)緣也無(wú)悔。我總想讓你也像我一樣，為我給你做的事，哭一次，可是沒(méi)有機(jī)會(huì)。每件事，你都搶著去錯(cuò)，盡量不讓我做。每一次，你總會(huì)扮演默默付出得人。我的生日聚會(huì)，你每次都參加。盡管有一次，你發(fā)高燒了，但你仍舊堅(jiān)持的來(lái)。在結(jié)束的那一剎那，你暈倒了……
俗話說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席。朋友，在這里，我代表我們的友誼，向你告別！
告別作文400字 篇18
我靜靜地坐在窗前，仰望藍(lán)天，不想被任何人打擾。時(shí)間過(guò)得真快。第一年的第一天。它讓我的鋼琴停下來(lái)，帶走了我的時(shí)間。在它離開(kāi)后的天空中，我像斷了線的風(fēng)箏，努力尋找，尋找我的另一片天空。
記得那是小學(xué)二年級(jí)，父母帶我去音樂(lè)世界，我毅然選擇了它的——古箏陪伴我度過(guò)快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代。幾年過(guò)去了。現(xiàn)在，每天早上，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看到它已經(jīng)在晨光中失去了昔日的輝煌。也許很難發(fā)出一個(gè)過(guò)去很平穩(wěn)的聲音。與其說(shuō)是時(shí)間限制自己，不如說(shuō)是我限制自己。多少個(gè)周六過(guò)去了，同步的同學(xué)都超過(guò)了我，但我在最關(guān)鍵的時(shí)刻放松了腳步。我開(kāi)始大大咧咧，不認(rèn)真練習(xí)，馬馬虎虎，總想應(yīng)付老師。鋼琴黯然失色，沒(méi)有以前那么厲害了，很難得到老師的表?yè)P(yáng)。初中的時(shí)候，我不得不放手。才恍然大悟，拿著九年級(jí)證書(shū)，垂頭喪氣，就差一步，就差一步十年級(jí)！我可以完成它，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我曾經(jīng)想過(guò)：初一是什么？不會(huì)影響我對(duì)古箏的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。但是有問(wèn)題。我知道我不是特別擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。如果我在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中放松下來(lái)，我可能永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)趕上和超過(guò)別人，我也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我要放下古箏，告別古箏，告別屬于我的燦爛天空，重新探索另一片更有希望、更陽(yáng)光的天空！
我靜靜地看著天空，試圖找到失敗的機(jī)動(dòng)，只期待暴風(fēng)雨后的彩虹帶著微笑平靜下來(lái)！
告別作文400字 篇19
不知不覺(jué)的，時(shí)刻把什么都改變了。屋外的松柏已從幼苗長(zhǎng)到翠綠，秦磚漢瓦早已釀成了高樓年夜廈。成長(zhǎng)中的我們，成長(zhǎng)中的心，卻如那向日葵般輝煌。時(shí)過(guò)境遷，相遇、辭別亦然成為了人們生命的必經(jīng)之路。
“勸君更絕一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”前人老是把友人望得很重，臨走時(shí)還不忘送上一杯餞別酒，愿情意長(zhǎng)存，去去忘懷了“國(guó)內(nèi)存良知，海角若比鄰”的深摯；“舉頭瞅明月，垂頭思家鄉(xiāng)。”多年在外歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨，在這夜深人靜之夜，人們老是觸目傷懷，而忽略了“人有離合悲歡，月有陰晴圓缺”的真理。如斯這般，辭別雖然殘酷，但也錦繡。
漆黑吞噬了最后一縷陽(yáng)光，進(jìn)夜了，年夜地也靜靜了，人們不敢面臨這冰涼的世界，終要與夕照分袂。而在那之后，第二天，地平線上的金黃又呼叫出了人們無(wú)限的等候，那是曙光；花兒謝了，樹(shù)木用它枯黃紛飛的葉子預(yù)示了冷冬的到來(lái)，落葉回根，詮釋了春往春歸，季節(jié)交替；翹首昂視，月圓月明，贊嘆不已，月缺星稀，卻不由自己……人生苦短，卻又相伴著辭別，演繹分歧的糊口，透露分歧的寒熱。任秋水劃過(guò)筆尖，聆聽(tīng)耳畔的歌聲，恰似漁翁垂釣，樂(lè)得安閑。林間，落葉繽紛，那才是人生最美的點(diǎn)綴……
我欲仰天長(zhǎng)嘯，笑破歲月，笑望殘缺。語(yǔ)云：辭別亦錦繡！
告別作文400字 篇20
在陣陣鞭炮聲中，在龍的咆哮中，我告別了如流水般過(guò)去的時(shí)間，告別了從前的那份懵懂，還告別了愛(ài)哭的年紀(jì)。
這天，沒(méi)有什么不同的，一樣地做作業(yè)，一樣地彈琴。“哎喲。”我耷拉著身子走出房門，“累死了。”抬起頭，看到的就是奶奶和媽媽拿著一個(gè)插座在那里擺弄著。我好奇探上去問(wèn)：“干什么呢？一個(gè)電插座那么好玩兒！”話落音好一會(huì)兒，奶奶才回答：“取暖器插頭插不進(jìn)去。”我笑了笑，捧著個(gè)熱水袋坐在沙發(fā)上。伴隨著鬧鐘的滴答聲，已經(jīng)過(guò)去了十五分鐘，她們還沒(méi)插進(jìn)去。我說(shuō)：“我來(lái)試試！”拿過(guò)電插座和插頭，我立著胳膊肘，用力地一插，還真差不進(jìn)去，我這不認(rèn)輸?shù)膭艃嚎缮蟻?lái)了，使出九牛二虎之力，當(dāng)插頭入了插座的一剎那，砰！黑色的煙猛地從插座口冒出來(lái)，我驚得把插座一扔，右手掌刺啦啦地疼，黑色的污漬也隨之爬上，心里不禁顫動(dòng)好久。不知道為什么，在痛的威脅下，我的眼眶竟沒(méi)有眼淚在打轉(zhuǎn)，要是以前，早就淚流滿面，去求助媽媽，然后，在媽媽的安慰中平靜。現(xiàn)在，我只是咬咬牙，讓痛在牙縫間徘徊。最后，自來(lái)水沖走了手上的污漬，只留下了一兩個(gè)水泡。這水泡，突然讓我覺(jué)得特別珍貴，是它，讓我撕破了懵懂與嬌弱交織的網(wǎng)。
此時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一個(gè)人都不是愛(ài)哭的，只是自己的內(nèi)心想要一個(gè)在困難來(lái)臨的時(shí)候有一個(gè)依靠罷了。
真希望，以后的每一個(gè)告別我都能微笑著。
告別作文400字 篇21
清晨，太陽(yáng)惺忪。寂靜中如綠寶石凝聚成的精華，仿佛有點(diǎn)微冷，又仿佛有點(diǎn)恐怖。
告別感恩還不如從媽媽手中放開(kāi)那灼疼而又甜絲絲的溫柔；還不如從聳高松樹(shù)頂端展開(kāi)飛向天空的蒼鷹；還不如轉(zhuǎn)身回頭瞧瞧如何？
小時(shí)候我感恩我的父母，不是給予從她身中掉出的一塊肉，而是感恩她與他傳遞的愛(ài)。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是你扶持我走路，激勵(lì)我從那跌倒就從哪里爬起。
再長(zhǎng)大一些，我要感恩的是我的“母親”。你叫我“己所不欲，勿施于人”教我“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人。”教我“我們愛(ài)我們的民族。”教我，或許只感謝這真理，但不是這些，視你為我們牽路，引人人生，將我們年幼無(wú)知的心踏入對(duì)生活的憧憬，您如梅花，我們?nèi)缑坊ǖ陌铩Ｄ悴粩鄬⒒ò晁腿胪恋兀瑸榈氖亲銐虺蔀橄乱粋�(gè)冬季的梅花。
成長(zhǎng)了，我長(zhǎng)大了。我不斷感恩他人，卻忘了你——開(kāi)心，希望，痛苦。你給我們將面臨的考試增添了更多絢麗的氣息。
“想感恩告別，留出自己的成長(zhǎng)足跡”所謂“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”如果沒(méi)有成長(zhǎng)就沒(méi)有喜悅和激情；如果沒(méi)有成長(zhǎng)就沒(méi)感恩與回報(bào)；如果沒(méi)有成長(zhǎng)就沒(méi)有創(chuàng)造與尋覓。
如果用成長(zhǎng)鑲邊，就會(huì)更燦爛奪目。
告別清晨，千萬(wàn)別成落伍者，雖然僵樹(shù)皮會(huì)死去，但是里頭還孕育著新的生命。
我感恩成長(zhǎng)，或非成長(zhǎng)感恩自己。告別感恩向前方宇宙般的軌道前進(jìn)！
告別作文400字 篇22
看來(lái)我很久沒(méi)有寫日記了。這一次，我感到有些難過(guò)，好像這是我青春期初露頭角的心理。
他很帥。班上很多女生都喜歡他，但他的成績(jī)不好。此外，他是個(gè)惡棍，喜歡和那些人混在一起。然而，我不知道我什么時(shí)候開(kāi)始喜歡他了。
他坐在我旁邊桌子的第一排。他喜歡在課堂上有意無(wú)意地瞥他一眼。他喜歡看他戴眼鏡，認(rèn)真做筆記，笑。它們都很漂亮。他一直在我的腦海里蕩漾，他有酒窩，很深很深，但是把我拉進(jìn)一個(gè)很深的漩渦里是非常可恨的，毫不留情。
有幾天，我以為他也喜歡我。我總覺(jué)得他在默默地看著我，默默地愛(ài)我，默默地支持我，在心里想象。我不能長(zhǎng)時(shí)間釋放我的溫暖。
直到后來(lái)我才意識(shí)到這一切只是我的浪漫感覺(jué)。
他們說(shuō)，我經(jīng)歷了愛(ài)和痛苦有多深。他也有他喜歡的人。他是我們班上的一個(gè)惡霸。她很漂亮。不用說(shuō)，她的成績(jī)是溫柔和嬌小的，這讓人想保護(hù)。但是我，啊，是一個(gè)女人和一個(gè)男人。這就是區(qū)別。
班上沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我，一個(gè)女孩喜歡他。這個(gè)女孩喜歡和我說(shuō)話。那天，她告訴我，他喜歡的女孩似乎已經(jīng)同意了他。我應(yīng)該對(duì)她說(shuō)些安慰的話，但那時(shí)，我找不到任何理由讓自己難過(guò)。鍵盤很長(zhǎng)時(shí)間都打不下來(lái)，所以我只能微笑。嘿，你在想什么？
過(guò)了很久，我漸漸看不見(jiàn)它了。沒(méi)關(guān)系。我已經(jīng)放手了。你不再是我的羈絆。再見(jiàn)，首先是你和初戀。
第二天，人做了9個(gè)痛苦的夢(mèng)
告別作文400字 篇23
大家在生活中一定經(jīng)歷過(guò)許許多多的告別吧，與親人、朋友的告別等。而讓我最傷心的一次告別還是與表姐的告別。每年寒暑假，我都會(huì)離開(kāi)茂名，去到廣西，那里是我的老家。每逢這時(shí)候，我就會(huì)天天去表姐家串門。
有一次，我和表姐約好了一起去北海的老街玩。可那一天，我突然發(fā)燒了，于是，活動(dòng)被取消了。我心想：這下怎么辦？表姐不會(huì)生我的氣吧？還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，敲門聲響起，我站起來(lái)去開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)是表姐。我慌忙退后，說(shuō)：你怎么來(lái)了？我會(huì)感染你的！”表姐卻露出了微笑：“傻瓜，我是來(lái)照顧你的。”“不行不行，你快回去！”我焦急地說(shuō)。表姐不顧我反對(duì)，直接硬闖進(jìn)了我的家門。現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)要是沒(méi)有表姐，我恐怕都快要無(wú)聊到崩潰了！這件事又為我們的友情增加了幾分厚度。
可是，終究還是會(huì)有離別。我臨走前，表姐一臉哭喪的表情，還用一種快要哭了的聲音說(shuō)：“下次一定要再回來(lái)，不然我饒不了你！”說(shuō)完，我們又緊緊地?fù)г谝黄穑镁貌辉阜珠_(kāi)。最終，我們還是被迫分開(kāi)，互相說(shuō)了幾句友好祝福的話，才依依不舍地分開(kāi)。上車后，我透過(guò)車窗看見(jiàn)表姐的眼眶紅了，我也情不自禁地落下了眼淚。
分別后，必定會(huì)再次重逢。因?yàn)橹灰倪B在一起，即使人分開(kāi)了也會(huì)互相掛念。
告別作文400字 篇24
告別是我們生活中必不可少的一項(xiàng)，從幼兒園到六年級(jí)，我經(jīng)歷的告別，若要講的話，估計(jì)三天三夜都講不完。其中一次告別令我印象頗為深刻。
三年級(jí)的某天，媽媽又要去廣州處理工作上的事了，怕不是一天兩天能搞定，估計(jì)還得半年才能相見(jiàn)一次。我心里萬(wàn)分不舍，可這又有什么辦法呢？
第二天一大清早，媽媽便動(dòng)作麻溜地收拾好了行李，坐在沙發(fā)等著車來(lái)。我也早早起了床來(lái)目送媽媽出行。
媽媽又要去工作了，我們又好久不能見(jiàn)面了。可是看到有母親來(lái)接送、有媽媽來(lái)參加活動(dòng)的孩子們時(shí)，我總是格外羨慕，但這些話我可不敢跟媽媽講，因?yàn)槲遗聥寢屝睦镫y過(guò)。
“嘀嘀——”一陣短促的車笛聲打斷了我的思緒，我跑到窗前一看，哦，原來(lái)是接?jì)寢尩能噥?lái)到了。我扭回頭一看，坐在沙發(fā)上的媽媽不知什么時(shí)候沒(méi)了蹤影，再望向窗時(shí)，媽媽已經(jīng)站在車旁了。
我雙眼噙著淚，向站在車旁的媽媽揮了揮手，喊道：“媽媽！工作順利！再見(jiàn)！”媽媽的眼眶似乎也有些紅，她也向我揮了揮手，喊了聲“認(rèn)真學(xué)習(xí)！”便上車走了。我定定地望著汽車駛?cè)サ姆较颍苏瘢睦镎f(shuō)不難過(guò)那是假的。
那次的告別使我又成長(zhǎng)了一回，從那開(kāi)始，我便開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)，沒(méi)了之前的吊兒郎當(dāng)，因?yàn)槲液芮宄也荒茏寢寢屖?/p>
告別作文400字 篇25
“一日為師，終身為母。”昨天的一件事令我終生難忘……
昨天語(yǔ)文課前，江老師來(lái)到班里，讓我們把前后的門都關(guān)上，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“我給你們說(shuō)個(gè)悄悄話，我們的李老師要來(lái)給我們道別啦！”全班頓時(shí)人聲鼎沸，江老師整頓好紀(jì)律后，接著說(shuō)：“記得在我回來(lái)時(shí)，你們給了我一個(gè)大驚喜，我們也給李老師一個(gè)大驚喜，你們說(shuō)好不好？”全班同學(xué)異口同聲地回答道：“好！”江老師講了講要送給李老師什么樣的驚喜，同學(xué)們都稱好！我們一起練了一遍。
墻上的掛鐘快速地走了一分鐘，兩分鐘……不一會(huì)兒，李老師面帶笑意地走來(lái)了，她披著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛在白白的皮膚上顯得像顆黑寶石。
這時(shí)，我們?nèi)嗥鹆ⅲ黄鹫f(shuō)道：“老師您好！李老師，您幸苦了！”說(shuō)完這些，我們又開(kāi)始唱：“感謝親愛(ài)的爸媽，給我擋風(fēng)遮雨的家，為我做香噴噴飯菜，陪伴我長(zhǎng)大……”這是江老師以前教我們的，雖然只是一首兒歌，卻含滿了真情實(shí)感。
唱完了歌，我們不約而同地鼓起了掌。李老師特別開(kāi)心，但依然無(wú)奈地告訴我們，她在美蓮小學(xué)教書(shū)的時(shí)間結(jié)束了，她今天是和我們告別的，不過(guò)她為我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了禮物……聽(tīng)到一半，我不經(jīng)哭了出來(lái)，不是因?yàn)槎Y物太少了，不是因?yàn)槲也幌矚g那禮物，也不是因?yàn)樽约耗睦锊皇娣皇牵疑岵坏美罾蠋煛?/p>
李老師雖然走了，但我對(duì)她的印象，深深的刻在我的腦海里。
告別作文400字 篇26
教室的門虛掩著，講臺(tái)上的試卷，在微風(fēng)吹拂下翻著。黃昏輕輕映在老教室的桌角，墻上鋪滿灰塵的跡象。音箱響起歡快悅耳的下課鈴，大大的黑板上依然留著“畢業(yè)了”三個(gè)大字，似乎有些顫抖，沒(méi)錯(cuò)，設(shè)計(jì)黑板的人是我，是我在黑板上顫抖著，含著淚寫下的。
一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板上，如電影一般切換著畫(huà)面，黑板上還深深印著老師粉筆的痕跡。
誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間？它不會(huì)再恩賜第二次。六年來(lái)，這不可錯(cuò)過(guò)的時(shí)光，我卻在十字口與它擦肩而過(guò)。黃昏的金光透過(guò)窗戶，歡歌笑語(yǔ)的場(chǎng)面在眼前一幕幕浮現(xiàn)，遺憾的是我從來(lái)也沒(méi)珍惜過(guò)去的日子，沒(méi)學(xué)會(huì)真正怎樣告別。我也知道，沒(méi)有那么多第二次的機(jī)會(huì)。一座橋建完后便塌了，就不會(huì)再給你機(jī)會(huì)去第二次修建。
請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)聲告別。同學(xué)們?cè)谧詈笠淮蔚南抡n鈴聲后不再蹦蹦跳跳了，這鈴聲變得那么漫長(zhǎng)、寂寞。每個(gè)人在悠悠的鈴聲中，伴隨著離校的傷感，你我之間沉默不語(yǔ)。當(dāng)我收拾書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)抽屜中一張帶有卡通圖案的小熊明信片上面寫著：如果有機(jī)會(huì)，我還要與你賽跑，有緣江湖再見(jiàn)！當(dāng)時(shí)的我也是匆匆，我明白這才是最好的告別，連忙寫一張紙給他，扭頭就跑了。我很后悔當(dāng)初沒(méi)喊住他，最后一次再見(jiàn)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在心中。
他沒(méi)有如期歸至，這正是一次離別的意義。也許離別是一次新的開(kāi)始，是為了更好重逢。
告別作文400字 篇27
秋天不像春天那樣萬(wàn)紫千紅，也不像夏天那樣生機(jī)盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌，但是秋天也有它獨(dú)特的美。
秋天仿佛是一只神奇的畫(huà)筆，一夜功夫就將那碧波蕩漾的樹(shù)林，一下子就染成金黃色的'了。
從前我有點(diǎn)兒討厭秋天，因?yàn)榍锾鞎?huì)讓梧桐樹(shù)的葉子傷心地離去。所以，我那時(shí)甚至還有點(diǎn)恨秋天，恨不得秋天像風(fēng)一樣“呼”的飛走，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)秋天也不是那么壞，我也對(duì)秋天產(chǎn)生了好感。
落下的梧桐葉鋪成了一條金燦燦的小道，漫步其中，我感覺(jué)自己好似與大自然融為了一體。我仿佛聽(tīng)到地上在搬面包渣的小螞蟻在對(duì)同伴說(shuō)：“我們得加把勁兒了，不然一會(huì)兒下雨就慘了。”我撿起一片很黃的小梧桐葉，仔細(xì)地觀察，這片葉子只有半個(gè)手掌那么大。葉子里好像有幾個(gè)字，我拿出放大鏡給你看，里面好像有王、月這幾個(gè)字。我又撿了幾片各不相同的梧桐葉，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，有一些梧桐葉里還有一只正在熟睡的沒(méi)有殼的蝸牛。這只蝸牛黃黃的，我小心翼翼的把它放了回去，生怕把他吵醒，我將這些梧桐葉夾在隨身攜帶的書(shū)里頭出了樹(shù)林。嘴里還在念：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
秋天是歸去之美，樹(shù)們將葉子歸還給大地，歸還給明天的自己，把絢麗化作淳樸，秋天是值得我們珍藏的季節(jié)。
秋天，讓我難以忘懷，我舍不得和你告別。
告別作文400字 篇28
煙是一把槍，將子彈打入你的心田里，煙是一定隱形殺手，讓你在不知不覺(jué)中離世；煙更是一個(gè)魔鬼，毫不留情的傷害你。
我曾看過(guò)這樣一側(cè)新聞：有一位女士長(zhǎng)期吸煙，有一次，她不幸倒在地上，口吐黃水而死亡。經(jīng)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定，這位女士皮膚粗糙，發(fā)黃，并且血壓升高，嘴唇和牙齒發(fā)黑，屬于吸煙過(guò)多而死。
煙里含有大量尼古丁，吸一口，將成為毒癮。蘇聯(lián)有一名青年第一次吸煙，吸一支大雪茄后死去，英國(guó)一個(gè)長(zhǎng)期吸煙的40歲的健康男子，因從事一項(xiàng)十分重要的工作，一夜吸了14支雪茄和40支香煙，早晨感覺(jué)難受，經(jīng)醫(yī)生搶救無(wú)效死去，法國(guó)在一個(gè)俱樂(lè)部舉行一次吸煙比賽，優(yōu)勝者在吸了60支紙煙，未來(lái)得及領(lǐng)獎(jiǎng)即死去。
吸煙等于慢性自殺，當(dāng)吸入的煙越來(lái)越多的時(shí)候，身體的某些部位如肺部，呼吸道等會(huì)產(chǎn)生病變，從而導(dǎo)致各種疾病的復(fù)發(fā)，嚴(yán)重者會(huì)致癌，會(huì)體力不足。吸煙孕婦的胎兒易發(fā)生早產(chǎn)和體重不足，嬰幼兒期免疫功能降低，容易生病。
吸煙的危害有多么大啊！還會(huì)給家庭帶來(lái)負(fù)擔(dān)。當(dāng)你吸煙時(shí)，孩子就會(huì)吸到二手煙，長(zhǎng)期，孩子就會(huì)很容易得白血病。這樣自己身體不好，別人的身體也會(huì)不好。
讓我們向煙告別吧！不被煙的魔掌所控制。吸煙的人們，當(dāng)你想吸一口時(shí)，就可以吃棒棒糖，久而久之，你的煙癮就會(huì)減少如果每天喝6-8杯水，吃維生素B的食物，就能排出尼古丁。這樣，就能成功走出煙癮了。
“煙毒危害，眾人皆知”讓我們向煙告別吧！
告別作文400字 篇29
“我將不能到百草園了。”這是魯迅告別百草園時(shí)說(shuō)的，那么，在我老家拆遷時(shí)，我也該對(duì)那幢二層樓房這么說(shuō)吧。
那一年，我九歲。九年的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，但現(xiàn)在回想起來(lái)，也如白駒過(guò)隙般，“嗖”的一下就瞬間飛逝。記得拆遷前的那一個(gè)月中，大隊(duì)的人來(lái)了多次，那些叔叔很快便說(shuō)服了家里的長(zhǎng)輩，拆遷指日可待了。
接下來(lái)，就是測(cè)量人員無(wú)休止地測(cè)量數(shù)據(jù)，不厭其煩地計(jì)算、核實(shí)。媽媽四處奔波，尋找合適房源，整天焦頭爛額，忙得不可開(kāi)交。爺爺、爸爸則負(fù)責(zé)商量一些大件家具的處理、空間利用等，繁雜的物品使他們暈頭轉(zhuǎn)向。奶奶和我也沒(méi)閑著，不時(shí)對(duì)他們提點(diǎn)建議。
最后那幾天，搬家公司來(lái)了，看著那滿載家具的貨車慢慢淡出視線，看著那個(gè)裝滿三代人歡聲笑語(yǔ)、美好記憶的那個(gè)家，那個(gè)用這世界上最華麗、最高尚、最曼妙的辭藻也無(wú)法形容的家，那個(gè)令我無(wú)限留戀的家漸漸空無(wú)一物，“凄涼”這個(gè)詞已不足以形容我的心情了。
最后一天，人都走了，那只金黃色的松獅犬“貝貝”也送人了，那個(gè)老家，再也不是曾經(jīng)的那個(gè)我熟悉的“夢(mèng)幻家園”了。我們一家三代坐在汽車?yán)铮嚲従彽匦旭傊噧?nèi)一片寂靜，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話……
告別，人生中要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的告別，但為什么每一次都令人難以釋懷？這大概就是留戀吧。與其告別時(shí)失落傷感，不如好好珍惜眼前的一切吧！
告別作文400字 篇30
今天是開(kāi)學(xué)第一天，大家都興高采烈的背著自己的新書(shū)包去上學(xué)。
我剛走進(jìn)教室就看到數(shù)學(xué)老師，我心里想：怎么只有數(shù)學(xué)老師，沒(méi)有語(yǔ)文老師呢？我到了自己的座位上，我剛坐下就有人問(wèn)我:"王馨怡，你覺(jué)得語(yǔ)文老師會(huì)換嗎？“我說(shuō):"當(dāng)然不換了，這么好的老師，上那兒找去。
過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文張老師走進(jìn)教室，我們班同學(xué)用熱烈的掌聲歡迎她的到來(lái)。我們安靜下來(lái)，卻聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師說(shuō)：”語(yǔ)文老師是來(lái)跟我們告別的。“聽(tīng)到”告別“兩個(gè)字的那一剎那，大家的笑臉變成了哭臉。語(yǔ)文老師眼睛里含著淚說(shuō)：”我老了，再過(guò)一年就退休了，教不動(dòng)了，現(xiàn)在鄧?yán)蠋焷?lái)教你們，你們一定要聽(tīng)話，不能頂嘴。“老師還說(shuō);"高子健你的腦子特別聰明，不要貪玩，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就是人才。安家志你要有個(gè)男孩子氣概。許海珍你和高子健一樣聰明，也是貪玩，只要不貪玩，長(zhǎng)大也是個(gè)人才。”許海珍用手抹著自己的眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的眼睛里也含著淚。語(yǔ)文老師說(shuō)完之后，帶著一萬(wàn)個(gè)不舍轉(zhuǎn)身就走，大家眼睛里含著淚依依不舍的注視著老師遠(yuǎn)去的背影。
張老師，您對(duì)我們所付出的愛(ài)是無(wú)法衡量的。您的愛(ài)像一條路，引領(lǐng)走向燦爛的明天。您的愛(ài)像一葉小舟，承載這我們?cè)跁?shū)中盡情遨游。在這一年半里，謝謝您為我們五(一)班所付出的心血，謝謝您為我們所付出的汗水，總之，我們將永遠(yuǎn)謝謝您。
告別作文400字 篇31
人生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次告別。我清楚地記得我人生中的第一次告別。
爸爸常年在外地干活，每年暑假我們都會(huì)去他那會(huì)面。與爸爸在一起的日子，我如被放生的鳥(niǎo)兒，歡樂(lè)無(wú)比。
笑著，笑著，一個(gè)暑假就過(guò)去了。開(kāi)學(xué)慢慢臨近，我們不得不開(kāi)始收拾行李回家。當(dāng)晚12點(diǎn)，我們乘車來(lái)到火車站，走進(jìn)候車室。爸爸在一旁看著我們，眼神憂傷。我明白，那是不舍的愛(ài)。
火車來(lái)了，爸爸出示身份證，送我們?nèi)フ九_(tái)。等火車緩緩地停下了，我們進(jìn)入車廂，爸爸被隔離在送行線外。我在車上找到床，把行李放下。透過(guò)窗戶，我向外望去。只見(jiàn)窗外都是送行的人群，人影竄動(dòng)。啊！是他——爸爸！他在尋找著什么，見(jiàn)我在暗中觀察，就沖我笑了笑，眼里透著晶瑩剔透的淚珠。我這才明白，爸爸也在尋找我們，他想再看看我們。我鼻子一酸，眼淚止不住地往下滴，嘴巴一張一合，想說(shuō)什么卻說(shuō)不出來(lái)，喉嚨似乎被什么東西堵住。
火車向前移動(dòng)了，我含淚撲上床，忍不住又抬頭望向窗外，望一眼爸爸。他仍像士兵一樣，站在那任風(fēng)吹，直到我們消失在他的視線里。
我一下子栽倒在枕頭上，淚水匯聚在一起，流淌在枕頭上，帶著我那不舍的心情，久久不息。淚水，摸上去是冰的，蘊(yùn)含著的愛(ài)卻是溫暖的。再見(jiàn)了，爸爸！我陷入了傷心狀態(tài)，完全無(wú)法自拔。
這是我人生中的第一次告別。那時(shí)，我第一次真正意識(shí)到，身邊的親人總要和我短暫分別。慢慢的，分別成了我的家常便飯，因此我更珍惜與父母一起的快樂(lè)時(shí)光。
告別作文400字 篇32
時(shí)光如流水，我們就要告別了當(dāng)夜幕降臨，夜色漸深時(shí)，我總想著這一天怎么這么短暫！ 開(kāi)始無(wú)從下筆，慢慢進(jìn)入佳境，后來(lái)始你回味無(wú)窮讓你明白它的珍貴，它已經(jīng)變成抹不掉的記憶。
我的好兄弟清云我們正坐著過(guò)山車，馬上就要離別了不知要說(shuō)什么，愛(ài)還是恨，我知道平時(shí)我們打打鬧鬧但是我們還是很好的。不是嗎？你還記住嗎？你說(shuō)的：“籃球，你我友誼的見(jiàn)證，T-MAC，你我同樣的偶像，我們有過(guò)的“分離”有過(guò)的“和好”同樣是最好的朋友。我會(huì)記住這一句話的的確你說(shuō)的不錯(cuò)我們友誼是永恒的，我會(huì)記住你這個(gè)好兄弟。 秉毅你還記的我們打球時(shí)之間的秘密嗎，你我三年的好朋友，籃球、悄悄話是我們之間必不可少的、你是一個(gè)永不服輸?shù)哪泻ⅲ@是我要想你學(xué)習(xí)的讓我們保持這一段珍貴的記憶吧！
雅靜 、 奕萍，我們?cè)谝黄鹱x了六年，那時(shí)才相識(shí)。一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)光過(guò)去了，記住這一段友誼它是最珍貴的我們之間不知該說(shuō)什么好，在這世上你們是我遇到的最不錯(cuò)的女孩，溫柔，善良。唉！總是要離別的你們要記住我哦！記住我這個(gè)愛(ài)打籃球的小伙子。 “寂寞的車廂里布滿冷冷的空氣，搭上最后這班末班車”我就要離開(kāi)你們腦海里靜靜的浮現(xiàn)以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記住、記住、記住，我們之間的友誼是永不破滅的，十年之約，一生牽手。讓愛(ài)、友誼永遠(yuǎn)保留在這個(gè)美好的大家庭吧！！！
告別作文400字 篇33
“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”、“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”、“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”……在古代文人筆下，告別往往是一種不舍，一種惆悵，然而，我要說(shuō)：“告別也美麗！”
告別之美，美在不同流合污的高尚情懷。
他站立著，一動(dòng)不動(dòng)，只有他的目光在眺望遠(yuǎn)方。江邊，一輪殘陽(yáng)緩緩下沉，這個(gè)吟唱著“世人皆醉我獨(dú)醒”的詩(shī)人，如今也醉了嗎？不然，又為何任憑秋風(fēng)刮過(guò)他布滿皺紋的雙頰，任憑浪頭拍打他為民奔波的雙腳，任憑余暉刺痛他看透朝野的渾濁的眼眸了。他靜靜地轉(zhuǎn)身，望著遠(yuǎn)處的國(guó)都，一切都消失在不息的江水之中。他告別了天下人。
告別之美，美在“士為知己者死”的慷慨悲壯。
懷藏利刃，背向大風(fēng)，他吟誦著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的千古名句，向朋友揮淚告別。酒罷風(fēng)起，送著這位一去不復(fù)返的豪杰，風(fēng)嗚咽了，卷起塵沙以懈心里的憤怒，壯士的身影漸漸消逝在風(fēng)沙之中。
告別之美，美在“采菊東南下，悠然見(jiàn)南山”的淡然恬靜。
他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活，清晨，薄霧輕紗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在菊花叢中漫步在田園中勞作，閑適自在。外面的世界已經(jīng)被深山阻隔，想起自己憤然告別官場(chǎng)的決然，他微微一笑，“我不為五斗米折腰”，歷史將他定格在他告別的一瞬間。他留給后人一個(gè)遠(yuǎn)去的背影，告別了充滿爾虞我詐的黑暗仕途。
告別之美，美在……
告別之美，是感人的情懷，告別也美麗。
告別作文400字 篇34
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。——龔自珍
無(wú)數(shù)次的告別，無(wú)數(shù)次的落淚，可你是否知道：告別也美麗。
勾踐離國(guó)
戰(zhàn)敗的陰影并沒(méi)有阻撓他復(fù)國(guó)的步伐。他堅(jiān)信：自己一定能夠成功。他不在乎別人看他的眼光，百姓的埋怨，吳國(guó)的冷嘲熱諷，都成了他前進(jìn)的動(dòng)力。于是，他告別了國(guó)土，前往吳國(guó)，他知道，自己面前將會(huì)有巨大的困難，是生是死，也都迷茫，即使茍且活下去，也少不了恥辱，但是，他堅(jiān)定地告訴自己：
告別不是悲傷，是希望的階梯！
文成入蕃
她回頭，看著遠(yuǎn)去的國(guó)土在向她告別。她知道，她將離開(kāi)親人，獨(dú)自去未知的世界闖蕩，然而前方塵土飛揚(yáng)，自己的未來(lái)也一片渺茫，她看看那些織布機(jī)，又堅(jiān)定地向著前方，心中默默念到：“別人，故鄉(xiāng)。”
告別不是悲傷，是和平的彩橋！
屈原投江
前方的汨羅江，后方是是非恩怨，然而，他選擇了向前。自己空有抱負(fù)而無(wú)法實(shí)現(xiàn)，無(wú)奈；幾經(jīng)波折最終遭奸人陷害，無(wú)奈；不愿與小人合作而被欺凌冷落，無(wú)奈。他沒(méi)有辦法，他也沒(méi)有選擇，他只知道自己是清白的，如何立足于這個(gè)滿是虛假丑惡的社會(huì)。他告別了身后的險(xiǎn)惡，往前去追求一片澄明。
告別不是悲傷，是忠心的體現(xiàn)。
“拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神。遠(yuǎn)方也許盡是坎坷路，也許要孤孤單單走一程。”歷史上的告別，是教我們做人；而現(xiàn)實(shí)生活中的告別，是去學(xué)會(huì)做人。讓我們以樂(lè)觀的心態(tài)，告別童年，大步向前走。我始終堅(jiān)信：
告別不是悲傷！
告別作文400字 篇35
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了。回想起小學(xué)的生活，回想起和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子，就令人難忘。
忘不了敬愛(ài)的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的悉心照顧，忘不了……從調(diào)皮搗蛋到懂事乖巧，您付出了多少努力，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁，為了培養(yǎng)鮮花，付出了多少辛勞。您是默默奉獻(xiàn)的春雨，為了滋潤(rùn)小苗，操了多少心。您是無(wú)私的紅燭，為了照亮我們前進(jìn)的方向，留下了多少汗，參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記老師呢？
忘不了親愛(ài)的同學(xué)，忘不了昨日朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。我們?cè)谕婚g教室里書(shū)聲瑯瑯，我們?cè)谕黄瑯?lè)土上嬉戲玩耍，我們?cè)谕黄炜障路棚w夢(mèng)想，昨日的美麗的點(diǎn)滴已深深刻在我的腦海里，再也抹不去。可轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi)，心中又怎能平靜？
忘不了美麗的校園！您像一位慈祥的母親，讓我們健康成長(zhǎng)，在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，也養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)互助、遵守紀(jì)律、努力奮斗的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯Ю锒昧烁卸鳎搏@得了知識(shí)的源泉，做人的道理……
以前，我總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，接觸更多的朋友和老師，可現(xiàn)在我只想留在小學(xué)生活里，因?yàn)橛刑嗖簧帷？蓵r(shí)間的匆匆，使我不得不離開(kāi)，但我卻不會(huì)忘記這些難忘的事，深厚的情。無(wú)論將來(lái)我去了哪里，都會(huì)回來(lái)探望這美麗而又溫暖的母校。
告別作文400字 篇36
“啪”教室門被推開(kāi)了，周老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)來(lái)，沖我招了招手，意使我出來(lái)。
“斯佳，你已經(jīng)比老師高了，批評(píng)你也不太好，下次別再這樣了。”“嗯……”眼眶中有熱淚在打轉(zhuǎn)。我因作業(yè)未完成被叫了出來(lái)，可老師卻沒(méi)有罵我，不禁讓我想起一年級(jí)時(shí)的樣子。
拉住前面同學(xué)的包，左看右看，對(duì)這個(gè)諾大的學(xué)校不知所措。
“同學(xué)們，來(lái)這。”一抬頭，看到了一位漂亮的老師，那么甜美的聲音使我覺(jué)得她很溫暖。
“同學(xué)們好，我是你們的語(yǔ)文老師，你們可以叫我周老師。”周老師微微一笑。我的目光就被吸引了。
“你來(lái)讀一下這個(gè)？”“我！我！我！”我高舉著看，生怕老師不叫我。“好啊，那你讀吧。”“aoe……”
周老師走來(lái)，將一個(gè)貼紙貼在我臉上。先是一愣，后來(lái)摸了摸臉，“撲”地笑了。
但周老師也會(huì)生氣。有一次，剛上完體育課，大家無(wú)精打采的，上課都不發(fā)言，周老師用滿是粉筆沫的手用力拍了下桌子，看著我們嚇傻的樣子，說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)老師是想兇孩子的，可不兇你們又不聽(tīng)，所以啊，同學(xué)們，認(rèn)真點(diǎn)好不好啊？”
這六年來(lái)周老師為我們付出了多少呀……
突然，我想到了，六年了！六年了呀！我們馬上就會(huì)分開(kāi)了！我們會(huì)告別老師，去到別的學(xué)校了！
窗外的微風(fēng)吹過(guò)，它解開(kāi)了我那壓著不哭的心，一滴、兩滴……
告別作文400字 篇37
我喜歡吃魚(yú)，留戀老鼠的味道，經(jīng)常被拴著脖子。
沒(méi)錯(cuò)，我是一只被拴養(yǎng)的貓。我向往被愛(ài)與幸福。
我的主人并不喜歡我。每一天，我都寂寞地躺在墻角，努力讓自己忘記饑餓與骯臟，去看那無(wú)味的。
愛(ài)與幸福，似乎離我很遠(yuǎn)。
終于有一天，我被主人送到另一個(gè)家中。我的新主人是一位女作家，她和父母一起生活。三雙充滿喜悅與憐愛(ài)的眼睛看著我。
我想，我看到了愛(ài)的曙光。
深夜，溫存的燈光下，女主人在書(shū)桌前寫作。她手里的筆輕輕劃動(dòng)著，那細(xì)微的聲音明晰可辨。我輕輕躍上書(shū)桌，坐定一旁，和她一起感受這萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻。
清晨，女主人帶我去看日出。東方既白，朝陽(yáng)緩緩升起。那燦爛的霞光照亮了我寶藍(lán)的眼睛，淡粉的鬢角。我們高低不平的影子拉長(zhǎng)在地上，輪廓細(xì)長(zhǎng)而柔婉。
此刻，愛(ài)的陽(yáng)光溫暖著我。
日出日落，四年流過(guò)。總有一天，有些會(huì)改變。
主人要送我走了，那是因?yàn)樗龑⒊鲞h(yuǎn)門，不再有人照顧我。告別時(shí)分，主人已是淚如雨下。內(nèi)心裝滿惆悵，但我不愿哭泣。別了，親愛(ài)的主人！
日出日落，我又回到了那個(gè)我。不再懷念那些燦若煙花的生活，只是不斷想起那張哭泣的臉。別再哭泣了，主人！就讓我們把彼此的美好留在心底吧！沒(méi)有告別，怎會(huì)有永遠(yuǎn)的紀(jì)念？倘若有天，那輪太陽(yáng)將不再為我升起，捫心自問(wèn)，我會(huì)告訴你：“其實(shí)，我一直很幸福。”
因?yàn)槲蚁嘈牛瑦?ài)，不會(huì)被告別。
告別作文400字 篇38
這天，天氣晴朗，我姐姐的媽媽送給了我一只可愛(ài)的小狗，我看它那金黃的毛，就給了它一個(gè)名字，叫：“毛毛”
這只狗非常漂亮，我很喜歡跟它玩，它見(jiàn)到別人就會(huì)叫。早上，就把起床晚的鄰居吵醒，爸爸和媽媽都覺(jué)得很不好意思。毛毛臟的時(shí)候，媽媽常常會(huì)幫它洗澡，但媽媽覺(jué)得這件事很麻煩。
有一次，因?yàn)槊丛瑁忻傲恕寢尲钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，馬上找藥給毛毛吃，這件事讓我非常著急，因?yàn)槲遗略僖膊荒芎兔妫膊幌肟吹矫〉臉幼印?過(guò)了幾天，毛毛的病才好了一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸和媽媽都因?yàn)檫@只狗麻煩而發(fā)愁。最后，媽媽說(shuō)：“明天,把這狗送給別人去。”
到了早上，媽媽就把這只狗送給別人了，毛毛走的時(shí)候，我對(duì)毛毛說(shuō)：“再見(jiàn)了，毛毛。”毛毛遙遙尾巴，就好像在說(shuō)：“我要走了，拜拜了，我的小主人。”然后，跟著別人走了。
毛毛走走了以后，我常常想念著它，連睡覺(jué)和吃飯都想念這它。媽媽看出了我的心思，就說(shuō)：“不如，我們?cè)儋I一只新的小狗，好嗎？”我搖搖頭，一聲不吭。媽媽再次問(wèn)，我還是遙遙頭，媽媽又說(shuō)：“我們已經(jīng)送給別人了，如果，別人喜歡的話，就不還給我們的呀。”我說(shuō)：“那只小狗是我們的，怎么能不還呢？”“送給別人就是別人的。”媽媽說(shuō)。我無(wú)話可說(shuō)，最后，我還是勉強(qiáng)地答應(yīng)了，雖然，我家有了一只新狗，它也很可愛(ài)，但我不會(huì)忘記我可愛(ài)的小狗，“毛毛”。
告別作文400字 篇39
小時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的朋友——珍珍。她的心靈就像凈水那樣純潔，她與我的友情比天還高，比海還深。她就是我童年記憶中一顆璀璨的珍珠，是一盞照亮我一生的航燈，是我童年時(shí)的一顆流星，她永遠(yuǎn)停留在我心中，伴隨著我成長(zhǎng)，叮嚀著我前進(jìn)。
我小時(shí)候有很多朋友，但是，卻沒(méi)有一個(gè)朋友比我的“跟屁蟲(chóng)”朋友珍珍和我更貼心。和她在一起的時(shí)光，總是那么快樂(lè)。有時(shí)候，沒(méi)有別人愿意陪我玩，她卻樂(lè)此不疲地跟著我。不得不承認(rèn)，和她在一起的日子，我的生活充滿了笑聲。可是，俗話說(shuō)得好“天下沒(méi)有不散的宴席。”我和珍珍一起開(kāi)開(kāi)心心地玩了三年，突然有一天，她告訴我，她要離開(kāi)大連，去媽媽所在的韓國(guó)了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我真是難過(guò)極了。
在她臨走的那一天，想到不知何時(shí)再能相見(jiàn)，我這個(gè)一向堅(jiān)強(qiáng)的女孩跟在她后面，悄悄地流下眼淚。送到樓下，我心里百感交集，只覺(jué)得一股熱浪涌上心頭，好想高喊一聲：“珍珍，你別走了。”可是我的嗓子卻像被堵住了似的，什么也說(shuō)不出來(lái)，只能悄悄地抹眼淚。珍珍看起來(lái)也很舍不得，她留戀地看了一眼小區(qū)，上了車。剛上車，她就使勁沖我擺手。車慢慢地開(kāi)走了，那雙小手越來(lái)越小，越來(lái)越模糊。我望著出租車，直到它消失在馬路的盡頭。
珍珍是我最難忘的回憶。想起和她告別的那個(gè)場(chǎng)面，我就會(huì)提醒自己：在成長(zhǎng)的路途中，珍惜情感，無(wú)論是友情，還是親情。不要等到失去了，才追悔莫及。
告別作文400字 篇40
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑入教室，徐徐的風(fēng)吹拂著頭發(fā)，那歡快的上課鈴聲再一次響起，然而，寂靜無(wú)聲的教室里充滿了憂傷。和我們相處了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)老師就要離開(kāi)了。
實(shí)習(xí)老師走上講臺(tái)，深情地為我們上最后一節(jié)班隊(duì)課。我們趴在桌上，鎮(zhèn)定的微笑蓋不住憂傷與不舍。我們望著屏幕上我們燦爛的笑臉，失望的淚水，唉，時(shí)間飛逝，實(shí)習(xí)老師，你們真的要離開(kāi)嗎？在離別前，老師送我們一支水筆和一個(gè)小本子。我翻開(kāi)小本子，第一頁(yè)上用鋼筆寫著“水滴石穿”幾個(gè)字。那工整清晰的字跡，讓我想起上課時(shí)他們孜孜不倦的教導(dǎo)，下課后那無(wú)微不至的關(guān)懷。無(wú)論是恬靜的許老師，大方的施老師，還是熱情的陳老師，都銘刻在我們心中，讓我們一生難以忘懷。
在一條環(huán)境優(yōu)美的小徑上，我們最后一次與實(shí)習(xí)老師告別。路旁的樹(shù)葉沙沙的響著，似乎是在歡送實(shí)習(xí)老師們。我們擠在老師身邊合影留念，用含著眼淚的微笑與他們告別。實(shí)習(xí)老師們離開(kāi)了，他們不時(shí)回頭，向我們揮手，與我們說(shuō)再見(jiàn)。我們一直目送老師們離開(kāi)，直到他們的身影消失在路的盡頭。男生們用手抹著眼睛，不愿讓別人看到淚水，女士們失聲痛哭，哭紅了雙眼。我忍不住了，淚水奪眶而出，那晶瑩的熱淚一滴一滴，流下臉頰，如雨點(diǎn)般打濕衣服。
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