電燈作文400字（通用28篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的電燈作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　電燈作文 1

　　我拿著溜溜球來到房間中玩，玩著正起勁時，線從我手中滑了出去，砸到了電燈。爸爸看見了，十分生氣，但又拿我沒辦法，只好叫我拿錢去買。

　　我垂頭喪氣的來到離家不遠(yuǎn)的一家商店，看見琳瑯滿目的燈，使我眼花繚亂，不知道買哪種好，便隨口說了一句：“真不知以前的燈是什么樣的？”我嘆了一口氣，“現(xiàn)在是看不到嘍！”我忽然突發(fā)奇想：這老板是開賣燈的，不如問問他，也好擴充一下我的知識面呢！“老板，您說這古代的燈是什么樣的？”

　　老板聽后不慌不忙的說：“如果你想聽，便聽我慢慢道來�！蔽覔溥暌恍�，想這老板還挺幽默。老板咳嗽了兩聲，意為注意聽，“最以前用的是火把，但一點兒也不安全，稍一放歪或星火點在花花草草上，就火引起火災(zāi)，而且會冒出一股難聞的煙味，人用火就很不方便�！�

　　“后來有了方便攜帶的蠟燭，為了防止再次重蹈覆轍，聰明的.古人想到用紙把它包起來，上面再加根棍子，就方便帶走，還不容易被風(fēng)吹滅取名為燈籠。再后來就有了煤油照燈，不僅更安全，還聚光能力強，不會熏黑墻壁。”老板清了清嗓子，見我聽得起勁，繼續(xù)說道，“緊接著，在1879年愛迪生發(fā)明了燈泡從此燈泡廣泛運用，為人類的進(jìn)步邁了一大步。燈泡不僅亮度高、節(jié)約、環(huán)保，而且維持時間長�，F(xiàn)在，在燈泡的基礎(chǔ)上，又發(fā)明了許多東西：探照燈、無影燈、紫外線燈……適合人們的各種要求！

　　生活離不開燈，人類的發(fā)明是多么的偉大，燈給了我們光明，燈給了我們溫暖。

　　電燈作文 2

　　這是一個月光如水的夜晚。燈光從一間房子的窗戶中透出來，很明亮，很好。一位小朋友正在明亮的燈光下學(xué)習(xí)，她紅潤的臉蛋上泛著絲絲甜美的微笑。

　　電燈愈發(fā)明亮，耀武揚威地對靜靜地站在墻角的蠟燭說：“喂，蠟燭！你看你那寒酸樣！比不上我吧？我看啊，你簡直就是一個毫無用處的廢物，光亮那么昏暗，連小主人都不愿理睬你！”蠟燭一聲不吭，默默地站著�！昂�，自知理虧了吧！”電燈在一邊奚落。

　　突然間，停電了，電燈失去了耀眼的.光芒，四周變得漆黑一片。那位小朋友不慌不忙，輕輕地拿起蠟燭，把它點燃，繼續(xù)開始學(xué)習(xí)。蠟燭在屋子中央發(fā)出祥和的橘色光芒，周圍的一切都披上了迷人的光暈。雖然不是太明亮，但也已經(jīng)足夠了。蠟燭默默地滴著一顆顆淚珠，奉獻(xiàn)自己，方便別人。電燈羞愧難當(dāng)，說：“對不起，蠟燭�！�尺有所短，寸有所長。’我應(yīng)該像你一樣默默奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)別人的長處，彌補自己的短處，不應(yīng)該驕傲自大……”說著低下了高傲的頭。

　　蠟燭輕輕地說：“沒關(guān)系，知錯就改才是最好的，我們交個朋友吧！”電燈點點頭，露出了會心的笑容。整個房間被籠罩在一種和諧的氣氛中……

　　電燈作文 3

　　科學(xué)課上，老師說：“你們要買一個道具——電燈，小賣部有賣。明天要用到，而且，以后一個月都要用到�！�

　　第二天，我特別記住了這個事，拿了錢才上學(xué)。早上，上完早自習(xí)我興致勃勃地去買。我聽老師說了好像要買兩個，但我只買了個小的。

　　我把道具放在桌子上研究，發(fā)現(xiàn)有兩個夾子，一個電燈和電頭，還有電池，電池盒，電池盒上還接著正線、負(fù)線，還配帶兩根正負(fù)線，最后是開關(guān)。

　　我鼓掏了好一會卻還是一塌糊涂。放學(xué)一回家我就迫不及待地叫我家又是象棋高手又是電燈大能手的爺爺：“爺爺！快幫我做個實驗！”我拿出電燈，讓他在邊上告訴我做。

　　先把電池盒上的正負(fù)線接上夾子，再把電頭和電燈接起來，然后用夾子夾住電頭上的銅片。好！咦？還不亮？我左看右看，電線、夾子沒有問題啊，原來是電池！電池裝反了，我把電池放正，小電池一下亮了起來，但燈卻只有一丁點亮。

　　我高興得一蹦三尺高，但別人的都是開關(guān)制動的電燈，我這種自己接的也太低俗了，我一定要做個開關(guān)制動的'電燈。我把正負(fù)線連上開關(guān)的插頭再接上電頭的銅片，電池盒還是接上夾子，往銅片上一夾，開關(guān)制動的電燈就大功告成了。我按下開關(guān)，電燈一下就亮了。

　　這下我就可以去同學(xué)們面前炫耀了。

　　電燈作文 4

　　晚上，我們一家三口正在吃晚飯。突然，一片漆黑，“呀，停電了！”媽媽叫著說�！俺燥埑圆怀闪�。”我很沮喪。

　　“晨晨，我們一起玩?zhèn)�游戲吧�！卑职痔醿x說�！昂冒�！”我立即來了精神。爸爸說：“信不信？不管你按多少下電燈開關(guān)，我都能說出來電時燈亮還是不亮�！薄拔也挪恍拍�！”我不服氣地來到開關(guān)那兒，“嗒，嗒，嗒，嗒，嗒”連續(xù)按了幾下。爸爸說：“晨晨，如果你再按一下，來電時我們的燈就會亮，如果不按，來電了，也不會亮的�！薄斑希�說的還蠻神的，難道你有先知能力啊？”媽媽在旁邊笑了，開口說：“小傻瓜，剛才的燈是開著的，我們按一下燈就關(guān)了，再按一下就是兩下，燈就開了。如果三下，就是關(guān)，四下就開了。剛才你按了五下，現(xiàn)在是什么狀態(tài)呢？”我迫不及待地說：“我知道了，五下就是關(guān)，再按一下就是雙數(shù)六下，燈就開了。來電了，我們才會知道呢。也就是說，原來燈開著，按單數(shù)，燈是關(guān)，按偶數(shù)，燈就開了。”爸爸笑著說：“哈哈，孺子可教也！”

　　我摸黑來到我的`房間，大聲說：“爸爸，我還知道，我這個臺燈（原始狀態(tài)是關(guān)著）如果按單數(shù)下就是開，按偶數(shù)下就是關(guān)�！薄班诉�，行啊，都知道‘現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣’了，建議你啊，趕緊去鄰居家耍耍小聰明吧，哈哈！”

　　原來，生活中處處都有數(shù)學(xué)問題呢，我一定要好好學(xué)習(xí)，解決越來越多的數(shù)學(xué)問題。

　　電燈作文 5

　　主人的家有一個燈泡和一根蠟燭，蠟燭常�？床黄馃襞�，說它離不開電能。

　　蠟燭驕傲地說：“你敢和我比嗎？我會把你燒死。”燈泡說：“不敢�！薄拔揖椭�道你不敢，懦弱的東西�！睙魻庌q說：“我們生來就是照明的`，不是吵架的，我又不比你差�！薄白∽欤　毕灎T發(fā)怒了，高聲說：“你怎么能和我相提并論呢？等著吧，過不了幾天就會被我燒成一堆破爛的�！薄拔沂裁匆膊慌�。”燈說：“我們還是和睦相處吧，不要在吵了�！薄昂湍阍谝黄鹞腋械叫邜u。”蠟燭不理不睬地。過了一段時間蠟燭燃燒沒了，流著淚說：“當(dāng)初不該那樣對待你。”電燈卻安然無恙，絲毫無損。電燈平靜地說：“沒關(guān)系，知道錯就好。”

　　這個故事告訴我們做事要謙虛不要太驕傲了，不然會像蠟燭那樣流下悔恨的眼淚。

　　電燈作文 6

　　黑夜來臨了，它像一只漆黑的、巨大的魔鬼，在人間橫沖直撞，無所畏懼。

　　突然，月亮身披黑布，帶領(lǐng)著星星們，圍著黑夜，把它給打敗了。雖然黑夜仍會降臨人間，但它再也不敢胡作非為。在一間平房里，一盞電燈時明時暗地發(fā)著光亮，猶如黑夜中孤獨的巡夜人。這時，一根不起眼的小火柴，在電燈的光亮下，跟它議論起來。嘿，小東西，你既不起眼又沒什么用，居然來跟我理論！

　　電燈說道。別看我個頭小，卻是你爺爺?shù)臓敔敚』鸩裾f我是被十八世紀(jì)科學(xué)家在無數(shù)次實驗中發(fā)明的.！電燈高傲地說道：哼！年齡比我大又怎么樣？我發(fā)出的光比你更亮更穩(wěn)定！你只是個沒用的老頭！你這個高傲的人遲早會？哎喲！火柴還沒有說完就被踢了出去。

　　另一個晚上，主人正在看電視，突然，保險絲壞了，屋里一片漆黑，那盞高傲的電燈也未能幸免，聽到電燈在滅前叫著為什么，為什么？我不會死的！但它還是滅了，而主人這時擦燃了火柴，在黑暗中修好了保險絲。

　　電燈作文 7

　　為了讓我們的生活更便利，許多發(fā)明接二連三的出現(xiàn)，這些發(fā)明因為科技的進(jìn)步，經(jīng)過改良后，成為我們?nèi)粘Ｉ�活中時常需要使用的發(fā)明。

　　對我這個學(xué)生來說，生活中最偉大的發(fā)明是電燈，因為上課的時候，時常需要使用到電燈，在烏云密布的時候，也需要使用電燈才有辦法寫作業(yè)。不只是學(xué)生，不少上班族工作的.時候也都需要電燈。電燈帶給我們便利的生活，如果沒有電燈這項發(fā)明，我們的世界或許會退步幾百年。

　　在電燈還未發(fā)明之前，雖然有陽光、蠟燭、火把等東西照明，但是使用陽光的話，在天黑后和天氣不晴朗的時候就無法照明；使用蠟燭的話，需要小心風(fēng)把它吹熄；使用火把的話，容易發(fā)生火災(zāi)，釀成大禍。電燈這項發(fā)明解決了這些困擾，所以我認(rèn)為電燈是生活中最偉大的發(fā)明。

　　當(dāng)我們在使用這些偉大的發(fā)明時，一定要抱著感恩的心情，謝謝那些不怕辛勞、勇于嘗試的發(fā)明家，我們在感恩之余，記得要勇于懷抱夢想，把我們的生活變得更舒適、便利喔！

　　電燈作文 8

　　假如生活中沒有了電燈，人類的生活將會有很大改變。

　　沒有了電燈，所有使用電燈功能制作而成的.物品都將會失效，比如手機、電腦、平板、電視、冰箱、空調(diào)、洗衣機，各式各樣的電動車和電動汽車……甚至在工廠里制作出的各種物品都不復(fù)存在，因為任何正規(guī)工廠生產(chǎn)都需要電燈。

　　在學(xué)校里，再也不會有人挑燈夜讀，若想在夜里學(xué)習(xí)，只能學(xué)習(xí)古人螢?zāi)矣逞�，人人都過著日出而作，日落而息的生活。雖然，比起現(xiàn)在的簡單健康了很多，可人類文明卻整整倒退一百余年，這對人類來說，可謂是入不敷出。

　　假如生活中沒有了電燈，動物與植物將會變得更好。沒有了夜間城市中的燈光污染，鳥兒終于可以辨別方向，找到回家的路。由于船只需要燈塔，飛機也需要指路燈，所以再也不用擔(dān)心物種入侵的事情發(fā)生了。

　　沒有了電燈，會給人類帶來不便，卻會給動物帶來方便。我希望能發(fā)明一種新的照明設(shè)備，可以兩全其美，人類和動物可以和諧相處。

　　電燈作文 9

　　我對黑暗都有一種莫名的恐懼，好像他要吞噬了我一樣，那黑暗無邊無際，最可怕的是還有一盞忽明忽暗的燈|恐懼”的夜晚。那天晚上，爸爸為了鍛煉我的膽量，只將一盞連照明都不行的暗燈與我作伴。我嘗試著躺在床上，努力閉上眼睛。萬種思緒都在敲擊著我的心門，心咚咚地直跳，叫我怎能安睡？已經(jīng)閉上了眼睛，可腦袋里全是恐怖的畫面。我猛地睜開眼睛，一片黑暗，只有那微弱的燈光在閃動，旁邊死寂沉沉，滴答滴答”的聲音。現(xiàn)在唯一能陪伴我的，也就只有那微弱的`燈光了。我盯著那燈光，仿佛它也在盯著我一樣，它變化莫測，而另一秒就可能是紅、綠、黃、粉……只有那紫色的基地沒有改變，我慢慢地掌握住了它的節(jié)奏，甚至把這當(dāng)成是一種樂趣，我樂此不疲地玩著，在我眼里，它已經(jīng)不是燈光，他是跳動的音符；是綻放的花朵；一架紙飛機……我?guī)е�這樣的樂趣。

　　電燈作文 10

　　有一天晚上，小主人小梅在房間寫作業(yè)。突然，電燈與蠟燭吵了起來。

　　“你這個沒用的東西快滾開，你那么臟，主人是不會要你這個沒用的東西！”蠟燭不理電燈默默得站在一旁。

　　“喂，叫你走開，你沒聽見�。　彪姛艚械�。蠟燭看了電燈一眼，還是沒理電燈。

　　電燈氣得咬牙切齒，說：“我叫你走開，聽見沒有，滾！”

　　蠟燭終于說話了：“我們還是別吵了，等一下主人聽見了就麻煩了�！�

　　“啊，我就是不服！”電燈說。

　　蠟燭說：“我為什么要走呢？到時候我們就有用武之地了！”

　　電燈再一次說話：“��！真是好笑，你看現(xiàn)在家家戶戶都在用電燈，還用得上你？哼！”

　　就在這個時候，停電了，眼前一片漆黑。小梅一看停電了，就拿起蠟燭點燃。小梅還把其他蠟燭發(fā)給鄰居們，家家戶戶都在點蠟燭。眼前又是一片明亮。電燈看了這個情景羞愧地低下了頭。

　　此后，電燈再也不嘲笑蠟燭了。

　　電燈作文 11

　　一天夜晚，一支蠟燭和一盞電燈發(fā)生了爭吵。然后，電燈說：“光說沒用，有本事，我們來比一比本事。”“好啊！”蠟燭毫不示弱地說。比賽開始了，比賽項目是：看看誰的照亮?xí)r間長，誰就是冠軍。

　　蠟燭暗暗的說：“要速戰(zhàn)速決，持久戰(zhàn)我好像不利�！彪姛舸蜷_了開關(guān)，蠟燭點燃了蠟線。頓時，屋里一片光明，光亮的刺眼，使人睜不開眼。經(jīng)過了很長時間，兩方臉上依舊充滿信心，沒有絲毫停息的樣子。電燈依舊照亮，這時，蠟燭好像有點支撐不住了。慢慢的、慢慢的，燈光越來越微弱，越來越暗。最后，蠟燭實在是支撐不住了，熄滅了燈光，結(jié)束了自己的`生命，電燈獲得了冠軍。

　　蠟燭在臨死前說：“我真傻，自不量力，簡直以卵擊石，這么快就結(jié)束了自己的生命�？磥�，競爭要找到競爭的對手��！”

　　電燈作文 12

　　一個名叫亮亮的小男孩的桌子上有一盞漂亮的.臺燈和一支普通的蠟燭。

　　臺燈本身應(yīng)該很美，于是他輕蔑地對旁邊的蠟燭說：“小家伙，你怎么這么丑？我身上只有一種顏色�？次叶辔宀拾邤��！闭f完，臺燈抖了抖身子。蠟燭說：“你比我漂亮，但不要太驕傲。驕傲沒有好結(jié)果�！迸_燈很生氣，說：“你好煩，竟然敢說我壞話。你以為你漂亮，就一坨垃圾？”蠟燭非常生氣，不再理會臺燈

　　過了幾天，臺燈沒亮。原來電路爺爺聽到了他們的對話，教了下面的臺燈，于是就壞了。當(dāng)臺燈關(guān)掉時，整個房子都黑了，這使得亮亮無法寫作業(yè)。幸運的是，亮亮點燃了蠟燭。房間亮了，雖然光線有點暗，但總比沒有好。蠟燭要默默為師傅干活，很快就只剩下一小截了。臺燈慚愧地說：“對不起，你為了發(fā)光犧牲了自己。多么高尚的品格！”蠟燭說：“沒什么，只要你知道自己的錯誤，我們就是好朋友�！迸_燈點點頭。

　　從此，臺燈不怕吃苦，不怕疲勞，為主人服務(wù)，不再驕傲。

　　電燈作文 13

　　從前，一位商人家里有一盞電燈和一盞臺燈放在同一個房間里，電燈非常驕傲，臺燈十分虛心，可憐的臺燈常常被電燈嘲笑。

　　有一天，電燈神氣十足地對臺燈說：“瞧你這副模樣，脖子又細(xì)又長，頭又大又扁，簡直和傻子一樣！”臺燈聽了，一點兒也不生氣，慢條斯理地回答：“我這是為了主人不會近視，再說……”“住嘴！”電燈聽了，不耐煩了，“你還敢跟我講道理！我知道的事情比你可要多！你要是再說的話，當(dāng)心我把你撕成碎片！”臺燈聽了，說：“我們還是和睦相處吧，整天這樣吵來吵去，又有什么意思呢？”電燈生氣地說：“整天和你在一起，使我感到恥辱！”好性子的'臺燈實在忍不住了，不再理會它了。

　　日子一天天過去了，電燈漸漸地老了，上面的電線也慢慢地老化了，最后，它從天花板上掉了下來，變成了碎片。而臺燈呢？還完好無損地站在書桌上，每天晚上為主人照明。

　　電燈作文 14

　　一天，電燈和蠟燭吵了起來，他倆降比出一個高低。

　　電燈神采飛揚地對蠟燭說：“你現(xiàn)在在這個家里的地位可沒我高，因為人們發(fā)明了我，就不需要你了�！毕灎T立刻對電燈說：“你亮是亮，不過你開的時間久了就會浪費許多電，也就意味著你會浪費許多錢�！彪姛衄F(xiàn)出一股不服氣的樣子說：“可你的生命很短，沒有像我一樣長久的'生命�！本瓦@樣，兩人誰也不讓過誰。

　　有一天突然停電了，主人趕緊把蠟燭點亮了，蠟燭亮起后，對電燈說：“你看主人現(xiàn)在在用我�！彪姛粢琅f不服氣地說：“到了有電的時候，看你還怎么神氣！”就這樣一天過去了，蠟燭的“生命”也用盡了。這時電燈看著這已被燃盡的蠟燭，蠟燭仰起頭對他說：“電燈，你現(xiàn)在應(yīng)該知道了吧，我們倆各有各的長處和短處�！�

　　說完蠟燭就倒了下去，電燈流下了懺悔的眼淚。

　　電燈作文 15

　　嗨，大家好，我是神奇的魔術(shù)師——小洋，在未來我想發(fā)明一盞神奇的電燈，這種電燈哪里神奇呢，快跟我一起看看吧。

　　首先它的制作材料奇特。需要一個圓形的玻璃杯，和幾只在夜晚發(fā)亮的螢火蟲，還需要一個鐵套，把他們放在煉丹爐里，煉上七七四十九天，一盞神奇的電燈就出爐了。

　　神奇的電燈不僅制作材料奇特，它的功能更是厲害的不得了。它在黑夜里，有感應(yīng)功能，自動為人們照明。即使沒有電能，它的螢火蟲也可以源源不斷的提供能量，使電燈發(fā)光。它的亮度很強，讓人們在夜晚的`生活，如同白天一樣自由。尤其對于孩子夜晚沒有太陽光的時候，在燈光下學(xué)習(xí)，可以提供很溫和的光線，保護孩子的視力健康。

　　聽完我的介紹你一定想先睹為快吧？別急，二十年后的科技博覽會上見吧！

　　電燈作文 16

　　夜晚，千家萬戶都亮著電燈。小梅家也亮著電燈，她正在電燈下看書，突然，她那盞電燈與一群蠟燭開始說話了。

　　嘿，你們這些沒用的東西快走吧！小梅不會用你們的！電燈得意的說。 蠟燭默默不做聲。

　　喂！你們別裝作沒聽見，沒有用的東西，我叫你們快些走開 蠟燭們向它瞄了一眼，仍不做聲。

　　電燈氣得咬牙切齒，說：你們究竟聽見沒有，滾！

　　蠟燭的頭目終于發(fā)話了：我們?yōu)槭裁匆�走呢？到時候，我們就有用武之地了！

　　好笑，你們有什么用？你們瞧瞧，現(xiàn)在人們用的`都是電燈；那里還用你們呢？

　　蠟燭又不發(fā)話了。

　　電燈怒不可遏的說：我就瞧不起你們這些廢物。你們快離開我的視線，離開我的視線，廢物！

　　正在這個時候，停電了，樓道里一片漆黑。小梅一看停電了，就拿起蠟燭點燃。然后，把其余的蠟燭分給左鄰右舍，蠟燭一支支被點燃了，又是一片光明。電燈見了，慚愧地低下了頭。

　　電燈作文 17

　　在一棟別墅里，有一對相處了四年的兄弟：電燈與插座。這四年來他們相處得很愉快。

　　有一天，電燈突然對插座說：“兄弟，我看世界上最幸福的就是你了吧！”插座被問得搞不清楚了頭緒，他問插座：“喔！竟然你說我是世界上最幸福的人，那你拿出證據(jù)來呀！”

　　電燈說：“不要以為我沒有證據(jù)！我們的休息時間就是證據(jù)！”插座說：“喔？是嗎？”電燈說：“你一般都是休息一天以上，可我呢？一天只有12個小時的休息時間！”插座說：“十二個小時已經(jīng)不錯了！你還想干嘛？”

　　“不錯！你知道什么？你有一天以上你就知道講不錯，那你把你的'休息時間改到12個小時，你愿意呀？”

　　“我肯定不愿意！”

　　“那就得了唄！”

　　你去說人類不行嗎？他們的休息時間最長。

　　電燈恍然大悟，他倆的時間都是人類安排的，他對人類說：“人類呀！請你們給我多一點休息時間好嗎？”

　　電燈作文 18

　　在一戶人家里，有一盞電燈和一根蠟燭，蠟燭常年呆在角落，都被人遺忘了，而電燈卻高高的在天花板上長久地呆著，時間一長，電燈就看不起蠟燭，常常冷嘲熱諷地系落它。

　　“看看你，總呆在角落里，但我并不是沒用的。我們生來就是為人們照明的`，說道照明，我并不比你差，假若停電了，還不得靠我�！�

　　“住嘴，你怎么能和我相提并論總有一天，你等著吧，主人會把你扔出家們，而我卻會在這里，什么也不用怕。”

　　蠟燭不再理會電燈。

　　時間在流逝，有一天夜里，忽然停電了，電燈不能發(fā)光，這時，主人拿出蠟燭，點上它，拉住默默地燃燒自己，多好的蠟燭，在黑夜里為人們照明，老伴看著蠟燭說：“我有想起以前咱們的美好生活�！币粫�兒來電了，但主人并沒有開電燈，因為他們正在回味過去的幸福生活。

　　電燈慚愧地低下頭。

　　電燈作文 19

　　秋天到了，小刺猬活蹦亂跳地來到果園里。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了蘋果的`香味兒，饞的直流口水。于是，它急急忙忙地摘了許許多多又大又紅，又甜又酸的蘋果。不一會兒，就裝了滿滿的兩大袋子蘋果，提著往回走。

　　它走著走著，忽然聽到“砰”的一聲。小刺猬低頭一看，原來是蘋果太重了，袋子承受不了，所以蘋果就掉了出來。小刺猬又著急又生氣，它對著蘋果大聲說道：“可惡的蘋果，等我抓住你，看我不把你剁成蘋果餡兒！”蘋果回答說：“活該，誰讓你把我們裝得這么滿，現(xiàn)在遭報應(yīng)了吧！”。

　　小刺猬只好想辦法，它想啊想，終于想到了一個好辦法。它把蘋果一個一個地擺到草地上，然后，它躺在草地上來回滾動，把蘋果都扎到了背上。小刺猬就開開心心地馱著這些蘋果回家了。

　　電燈作文 20

　　有一天，電燈和蠟燭碰到了一起！

　　電燈對蠟燭說：“都21世紀(jì)了，你還好意思出門，也不怕別人笑話�！毕灎T說：“怎么了，21世紀(jì)就不能有蠟燭嗎？”現(xiàn)在是高科技時代，人們都用電燈，你們蠟燭古人才用�！半姛粽f。蠟燭說：”吹牛，現(xiàn)在有的人為了弄的浪漫，都要搞個燭光晚宴�！半姛粲终f：”那有什么用，你看晚上，馬路上還是亮堂堂的，這都是我們的光。“蠟燭不服氣的說：”愛迪生還是受到我們的啟發(fā)才發(fā)明了你。“電燈撇撇嘴說：”這又能怎么樣�！跋灎T說：”總之我可以算你的祖宗了。“電燈想了想說：”你也有你的好處。你也是人們必不可少的物品。請你接受我的.道歉。“蠟燭說：”我接受�！半姛艉拖灎T的故事 —— 珠穆朗瑪峰 —— 神州N號的博客

　　從此，蠟燭和電燈成了形影不離的朋友。

　　電燈作文 21

　　明明家里有盞漂亮的電燈。每當(dāng)晚上時，他就會打亮電燈照亮。電燈發(fā)出五彩的光芒，美麗極了！

　　因為主人經(jīng)常打開電燈，它自然感到驕傲，也瞧不起其它的照明用具了。

　　一天，主人從外面買了一些蠟燭。

　　電燈對蠟燭說：“你是干嘛的”？

　　蠟燭溫柔地說到：“我也是照明用具――我的.名字叫蠟燭”。

　　“你長得也太難看了吧”！看看我，五顏六色，那像你那么單調(diào)。你的光也沒有我的亮，什么都比我差。真不明白人們要你干嘛？電燈說。

　　就在這時，“啪”的一聲停電了。電燈再也沒有放出光芒，明明點燃了一根蠟燭，蠟燭放出了一陣火光，為人們帶來了亮光。電燈這才知道蠟燭是在停電時用的。

　　電燈說：“對不起，剛才我不該那樣說你。讓我們共同學(xué)習(xí)，取長補短，一起為主人服務(wù)。

　　蠟燭微笑著點點頭，叢此，它們倆在一起為主人服務(wù)。停電了，該蠟燭服務(wù)，沒停時，就是電燈。就這樣，它們過得很開心。

　　電燈作文 22

　　大家現(xiàn)在都知道，科技非常地發(fā)達(dá)。所以我們現(xiàn)在都用明亮的電燈，早就把那古老而破舊的蠟燭拋到九霄云外去了。

　　應(yīng)此電燈特別受人尊敬。電燈也開始飄飄悠悠起來。慢條斯理的對蠟燭說：蠟燭呀！蠟燭。你都這么古老了，留著你還有什么用，你看我用處多大。蠟燭傷心地掉下了眼淚，但它仍然堅強的.站在破舊的課桌上，過著平靜得生活。

　　一個星期了，蠟燭頭上的塵土越來越多，可是還每人來給它洗個澡。而電燈，主人天天把它擦得干干凈凈，漂漂亮亮，電燈喜上眉梢。它也常常譏笑蠟燭沒用，那么臟。電燈說：瞧！我的燈光多么明亮，而你的燈光昏暗昏暗的，還一點都不好用。

　　終于有一次家里停了電，電燈亮不起來了。主人拿出破舊而昏暗的蠟燭，點起了火。

　　這時候蠟燭謙虛地對電燈說：水都有長處和短處，不等驕傲自大。電燈聽了蠟燭的話，慚愧不已。

　　電燈作文 23

　　秋天，是蘋果豐收的季節(jié)。蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，像一盞盞小燈籠。小猴打算把蘋果摘了拿到市場上去賣。

　　小猴把竹筐放在樹下，自己爬到樹上摘蘋果，摘了滿滿的一筐。粗心小猴卻不知道竹筐破了個洞，背著竹筐哼著歌，高高興興地向市場走去，蘋果卻從竹筐的破洞里“逃”了出來。這時被路過的小狗發(fā)現(xiàn)，他拿了個竹筐跟在小猴后面，把地上的蘋果撿到自己的竹筐里。

　　淘氣的小狗故意在小猴賣蘋果的攤位旁邊擺攤。當(dāng)小猴拿出蘋果要賣的時候，發(fā)現(xiàn)只剩一個蘋果。他滿腦子都是疑問。而旁邊的小狗卻奸詐地笑了起來，小狗告訴小紅猴：“你看看你的.竹筐，破了個大洞，蘋果都從洞里掉出來了。我的這些蘋果都是跟在你身后撿來的。所以，以后不要那么粗心大意了！”

　　心地善良的小狗把全部蘋果還給了小猴。

　　電燈作文 24

　　在一個夜晚，千家萬戶都亮著電燈，小梅家也不例外，她正在燈下看書。突然，那盞電燈與一群蠟燭開始講話了。

　　“你們這些沒用的`東西快走吧！人們不會再用你們的！”電燈得意洋洋地說。蠟燭們默不作聲�！拔梗�你們別裝蒜了！快走開�！毕灎T們瞄了它一眼，仍不作聲。電燈氣得臉色通紅，憤怒地說：“你們究竟聽見沒有，滾！”

　　蠟燭終于發(fā)話了：“我們?yōu)樯兑獫L？到時，我們就有用武之地了。”“好笑！你們還能有什么用？現(xiàn)在普遍用得都是電燈，哪里還用得著你們！”電燈又說。蠟燭又保持沉默。

　　就在這時，停電了，周圍一片漆黑。小梅拿起蠟燭，點燃了。小小的蠟燭發(fā)出了亮光。然后，小梅把其它的蠟燭分給了左鄰右舍。蠟燭一支支被點燃，四周一片光明。電燈見了，羞愧地低下了頭。

　　電燈作文 25

　　大家好，我是一盞明亮的電燈，在一所大學(xué)的一間教室里工作。

　　說起我的來歷，還挺長的，如果你們想知道的話，我就告訴你們吧！

　　在我產(chǎn)生以前，人們還在用蠟燭呢！用蠟燭雖然不費電，但亮度有限，也很麻煩，有時還容易引起火災(zāi)。

　　后來，發(fā)明大王——美國的'愛迪生發(fā)明了我的祖父的祖父。然后，另外的人就學(xué)著做，一代比一代做得好，一代比一代做得美，最后就出現(xiàn)了我。

　　后來，我被放在買燈的市場上銷售，一個大學(xué)校長買下了我，讓我為大家工作。同時我也專心地聽老師講課，專心地看學(xué)生做作業(yè)。沒過多久，燈光節(jié)到了，學(xué)生和老師拿來了一盞盞燈，各式各樣，有馬燈、荷花燈、迷燈、孔雀燈、燈籠燈、兔子燈，還有一盞全部用竹片做的燈。我的身上也裝飾上了一條條彩練，一朵朵鮮花，美麗及了。最后，他們就歡樂地跳起舞，唱起歌。

　　我為大家默默地照明著，也希望你們用智慧去點亮這個世界！

　　電燈作文 26

　　蠟燭只有一個紅紅的身子，還有一根黑黑的頭發(fā)。而電燈有漂亮的身子。電燈天天為主人干活效力，使主人生活得很好，所以，電燈常常蔑視蠟燭。可是有一天停電了。主人一到家，打開電燈，卻不好使。主人說：“唉！只能用蠟燭了！”說完，主人拿出蠟燭，用火柴點燃了它。頓時。黑暗的屋子一下子亮了起來。主人又開始了工作。蠟燭對電燈說：“兄弟，誰都有用處��！”電燈聽了，羞紅了臉。蠟燭的'生命慢慢地結(jié)束了。它的生命之火不是為了自己的美麗，不是為了照耀自己，而是為了別人呀！蠟燭臨終前對電燈說：“希望你能盡力為主人服務(wù)”說完，蠟燭化作一股青煙，離開了世界。電燈想：蠟燭的奉獻(xiàn)精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我，我一定要向他學(xué)習(xí)，努力奉獻(xiàn)！從今往后，電燈更加為主人效力了！

　　我們也要像蠟燭一樣，默默無聞地為其他人效力！也不能驕傲！

　　電燈作文 27

　　燈泡雖小貢獻(xiàn)大，各行各業(yè)需要它。

　　燈泡有著大肚皮，上面有一個脖子，脖子上面就是燈頭，燈頭上面有一個黑東西，兩邊各有一個白色的瓜子形擺在上面，是燈接線的地方，燈里面有兩根烏絲，像一朵花蕊，整個燈泡像葫蘆，是白色透明的玻璃圓球。

　　燈泡是愛迪生爺爺發(fā)明的，它的用途真了不起。

　　它主要是為我們照明，醫(yī)生有電燈可以給病人看病，可以給病人做手術(shù)；老師有了電燈，可以聚精會神的寫教案，改作業(yè)；退休老人有了電燈可以全神貫注的看書；科學(xué)家有了電燈，可以發(fā)明創(chuàng)造，文學(xué)家有了電燈可以寫文章給我們看，抒發(fā)他們的思想感情；工人有電燈可以生產(chǎn)；小屋有電燈可以讓我們看到屋里的一切……

　　小小燈泡照亮了文學(xué)家的寫作；照亮了科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造，更重要的照著我辛勤的園丁，全心全意的.寫出千言萬語的教案，把幼小的心靈塑造，也照亮了我們新一代的前途光明……

　　電燈作文 28

　　讀完《電燈和蠟燭》之后，我感觸良多。電燈自以為自己很明亮就炫耀自己，蠟燭雖然矮小卻默默奉獻(xiàn)。

　　我一直相信有得必有失，有失必有得。其實上天是公平的，失之東隅收之桑榆。只要你用心發(fā)現(xiàn)，只要你心懷感恩。

　　人生其實就在得失之間，但不是老天關(guān)上一扇門，然后開一扇；而是開一扇的同時，關(guān)一扇。如果開關(guān)理解為得失的'話。

　　最早接觸說上帝關(guān)門一說是在大學(xué)。一男生寫個同宿舍女生的情書，其中一句話就叫“上帝關(guān)門的時候還留一扇窗，你一扇窗都沒給我留�！蔽覀兣陌附薪^，說太有才了，你就答應(yīng)他吧，沒看出來有這文學(xué)底蘊。

　　以前上學(xué)時很少考慮得失，以為得了就得了，失了就失了，不得就不得，不失就不失，因為不計較，所以不追究，因為不追究，所以每天都在傻呵呵的開心，因為開心，所以心寬體胖。仔細(xì)一想，因為我得到了快樂，所以沒有窈窕身材。此為得失。

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