小船作文400字（通用24篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小船作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小船作文400字 篇1

　　在一個(gè)晴空萬里的早晨，太陽公公在天空上值班。猴大和猴二是一對形影不離的好朋友，猴二很馬虎，而猴大呢？它很聰明。有一天他們劃著船，要去外婆家，它們邊劃船邊聊天。突然下起了傾盆大雨，猴二發(fā)現(xiàn)船上有一灘水就告訴了猴大，猴大想：要是雨水一直滴到船上的話，船就會沉下去的，得把水清理掉才行。猴大抓耳撓腮，它左思右想終于想出了一個(gè)好辦法，它把想法告訴了猴二，它們興高采烈的拿出工具箱，把錘頭和釘子拿出來，猴大拿著釘子，猴二拿著錘頭，猴大把釘子拿在船的中間，猴二拿著錘頭砸在釘子上，”咚、咚、咚。“ 不一會，大功告成，他們又開始聊起了天，忽然它們發(fā)現(xiàn)洞里不但不下去水，反而噴上來了水，像噴泉似的。兩只猴子被嚇得頭上冒出了一滴滴的汗水。突然，船翻了，兩只猴子”撲通“一聲掉下了水，它們大聲喊叫”救命呀，救命呀，誰來救救我們啊！“海龜爺爺聽見了它們的叫喊聲，立刻順著聲音，游到猴大和猴二的船前，把他們我拖上背。

　　猴大和猴二疑惑的問海龜爺爺：”海龜爺爺，我們都動腦筋了，為什么還是掉下水呢？“海龜爺爺哈哈大笑，他說：”你們雖然動腦筋了，但是你們的想法是不對的。你們是想把水從洞里漏出去，但是你們沒有想到水有可能從洞里鉆出來。“終于到了岸邊，猴大和猴二告別了海龜爺爺，高高興興的回家了。

　　小船作文400字 篇2

　　星期六上午，我寫完作業(yè)就迫不及待的開始動手制做我已構(gòu)思好的小船，準(zhǔn)備參加班里五月舉辦的《我有一雙巧巧手》的活動。

　　我快速地找齊了材料，動手做了起來。我想先在礦泉水瓶身上剪出一個(gè)較大的長方形的槽，可是瓶體又硬又滑，很難剪開。我急的抓耳撓腮。突然，我靈機(jī)一動，連忙拿來刀片在瓶體上輕輕一劃，果然瓶子被劃透了。劃好長方形的槽后，我在瓶子里貼上彩紙裝飾好船身，然后把一塊長方形的泡沫塞入瓶中，以便固定一會做好的桅桿和船帆。

　　做桅桿的材料我選了冰棒棍，因?yàn)樗�木質(zhì)不僅柔軟，也很容易劈開。我小心翼翼地劈好桅桿后，發(fā)現(xiàn)桅桿很粗糙就找來砂紙反復(fù)的打磨起來，經(jīng)過我細(xì)心打磨后，桅桿摸起來就像鏡面一樣光滑。

　　為了省時(shí)、省力又美觀，我選用了牙簽做橫木。開始把橫木固定在桅桿上了，這是最難的環(huán)節(jié)。為了能固定牢固，我讓媽媽幫我把牙簽中間削平，讓平面緊貼桅桿，然后我拿來彩線，使勁把桅桿和橫木綁在一起。等我把一根根橫木固定好，發(fā)現(xiàn)手指都被彩線勒出了印子。

　　最后，經(jīng)過我認(rèn)真的測量和裁剪，卡紙做的船帆也被我固定到了桅桿上。當(dāng)我把桅桿插在船身上并綁好彩色的帆繩后，我便迫不及待的去試航了。

　　我把小船放在水面上，只見它在水面上穩(wěn)穩(wěn)地航行，我高興的手舞足蹈。

　　雖然這條小船沒有商店里的美觀、漂亮，可是，我對它愛不釋手，因?yàn)樗�是我親手做成的。

　　小船作文400字 篇3

　　在我們心中，都有一條友誼小船。當(dāng)你和朋友和睦相處時(shí)，友誼的小船就會一帆風(fēng)順；當(dāng)你和朋友吵架時(shí)，友誼的小船就會被大浪打翻。在一次事情中，我們的友誼小船差點(diǎn)被風(fēng)暴打翻，幸好又化險(xiǎn)為夷。

　　那幾天，我和林瑀堂發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，我們誰也不理誰。有一天，我在課堂上遇到了一個(gè)難題。我想了好久，可不管我怎么絞盡腦汁，就是想不出來。無奈之下，我只好去問林瑀堂。林瑀堂聽了，對我冷冷一笑，什么也沒說。那一刻我的心像結(jié)了冰一樣，心里有說不出的滋味。第二天，我懷著一顆緊張的心走進(jìn)學(xué)校，因?yàn)檫�沒有想出這道題的答案，感覺就要被大叮當(dāng)罵慘了。這天，林瑀堂來得異常早，不知是為了什么。在收書包的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)抽屜里有一條很漂亮的小紙船，打開一看，上面寫著密密麻麻的字，里面包含著濃濃的友誼，內(nèi)容是：“親愛的同學(xué)：我看到你昨天遇到了難題，還來問我，但沒能把答案告訴你。現(xiàn)在我告訴你吧，這道難題是一道……”我看了十分感動，我對她微微一笑，她也對我微微一笑。那一刻在我心中的雪消融了，它變成了一滴滴友誼之水，讓我們之間的友誼小船一直向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>

　　雖然之前有一點(diǎn)小矛盾，但它不足以掀翻我們的友誼小船，它不僅化險(xiǎn)為夷，還成為了一條讓我們心連心的堅(jiān)固的友誼小船！

　　小船作文400字 篇4

　　今晚，媽媽幫我放好了洗澡水，催我洗澡。我一進(jìn)衛(wèi)生間，就看見了滿滿一盆水，一股股水蒸氣緩緩地往上升。我猛地往盆子里一躍，“哎喲，好燙啊！”我像彈簧似的立刻從盆子里彈了出來。媽媽聞聲趕來，連忙叫我往盆子里加冷水。我擰開水籠頭放了一些冷水，然后小心翼翼地把腳尖伸進(jìn)盆子里試了試水溫，水不燙了，我迫不及待地跳進(jìn)盆子里，只見很多水從盆子四周溢了出來。忽然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的小拖鞋在水中航行呢！看著，看著，我仿佛坐在我的拖鞋小船里，去世界各地旅行呢！我?guī)е�自己最愛看的《安徒生童話》和一些學(xué)習(xí)用品送給了四川的小朋友，我駕駛著小船像楊利偉叔叔那樣遨游在神奇的太空中，我還登上了雄偉的萬里長城，美麗的北京城盡收眼底……

　　忽然，媽媽的喊叫聲打斷了我的思緒。我疑惑不解地問：“媽媽，拖鞋怎么也能在水中航行呢？”媽媽笑了笑，撫摸著我的頭說：“孩子，拖鞋是塑料做成的，身子很輕，所以它能在水中漂浮啊！”

　　聽了媽媽的話，我恍然大悟，原來生活中也有學(xué)問啊！

　　小船作文400字 篇5

　　同學(xué)們，你們一定見過電動、風(fēng)力等動力小船，可你卻不一定見過我所制作成的這種神奇的小船，它的方法很簡單，你趕快也來試試做做吧！

　　用一塊泡沫做成一船形，船尾安上一個(gè)水輪，找一個(gè)紙杯，在船中央挖一個(gè)洞，把紙杯固定在船中央，在紙杯的下部側(cè)面挖個(gè)小洞，能裝進(jìn)一根吸管，吸管的一端剛好在水輪前上方，然后再拿根吸管，插在小船的上面，在吸管上面纏一層彩紙，做成一面小旗，再在船的兩側(cè)插上幾根牙簽做船的欄桿，也可以用絲線纏住牙簽，這樣就更漂亮了。好了，一只漂亮的小船就做好了。

　　現(xiàn)在我們把小船放在水里，然后把紙杯加滿水，看！小船動起來了，多神奇呀！你一定想知道小船為什么會前進(jìn)吧？其實(shí)道理很簡單，我是利用了能量轉(zhuǎn)變的原理，紙杯加滿水以后有了一定的重量，水從吸管里流出來以后，有了很大的能量，水擊中水輪后，水輪轉(zhuǎn)了起來，撥動了船下方的水，使小船前進(jìn)。

　　小小的制作多么有趣呀，蘊(yùn)藏著多少科學(xué)道理，同學(xué)們，還等什么，趕快動手行動吧！

　　小船作文400字 篇6

　　“嘩啦，嘩啦”水龍頭流著水，流進(jìn)了一個(gè)空空的打包盒。你可能會問：“你在干什么？”我和媽媽在廚房里做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫“冰塊小船”。

　　實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一個(gè)打包盒，水和一個(gè)盆子、一瓶醬油。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，媽媽把水放進(jìn)了打包盒中，又放了一瓶醬油在打包盒里，媽媽說：“把它放進(jìn)冰箱里等一個(gè)小時(shí)就行了。”我第一次感到時(shí)間如此漫長，時(shí)不時(shí)跑到冰箱前看看打包盒有沒有被冰凍，媽媽看著激動的我說：“別看了，心急吃不了熱豆腐。”

　　一個(gè)小時(shí)過去了，我激動不已，一下子沖到了冰箱前，取出了打包盒放入水中，果然小船噴出深黑色醬油，剛開始小船在原地打轉(zhuǎn)，又過了幾分鐘，船像陀螺一樣瘋狂地轉(zhuǎn)得很快。我和媽媽一起尖叫：“成功了，我們成功了！”

　　媽媽問我：“你知道為什么小船能動嗎？”我回答道：“我不知道啊！”媽媽說：“我來告訴你吧，是因?yàn)樗�中的溫度比打包盒中的冰溫度高，醬油化了，醬油的密度比水高，所以小船才動起來了。”“那媽媽為什么打包盒可以浮起來呢？”媽媽說：“那是因?yàn)榇虬�盒比較大，有浮力它就能浮起來了。”

　　我連連驚嘆，科學(xué)可真神奇啊！

　　小船作文400字 篇7

　　今天老師布置了一項(xiàng)需要完成的手工作業(yè)——制作一條小木船。回家后我心想：不就是做一個(gè)小木船么，那能有多難，看我三兩下搞定!于是，我跑下樓去，找了幾根木棒就回到了家，三下五除二的就把它粘在了一起。可一看，結(jié)果做了一個(gè)四不像，哎!只好請老媽幫忙了。

　　老媽一過來就對我說，這是做的什么呀?給我下樓重新再找材料。老媽說完就飛身而出，我也緊隨其后，在樓下精心挑選了一個(gè)多小時(shí)，終于找到了幾根大小相同的木棒，終于湊齊了材料趕快回家做。

　　回到家，看見媽媽拿著材料開始琢磨。還別說，前面的還挺簡單，不一會兒，小船的框架就已經(jīng)出來了。我以為就這么簡單，所以硬要和媽媽一起做，可是到了最后一步，我怎么也把它們拼湊不到一塊，我的士氣一落千丈。這時(shí)媽媽卻鼓勵我說：“這一次不行，再試一次，也許下一次就成功了。要多嘗試，總有一次要成功的。”聽了媽媽的話，我靜下心來仔細(xì)的研究著，嘗試著。終于我成功了!我高興的歡呼起來，媽媽也在一旁為我鼓掌。

　　通過這次做小木船的經(jīng)歷，我體會到：做任何事情要有耐心，遇到挫折不能氣餒，否者就不能體會到成功的喜悅!

　　小船作文400字 篇8

　　星期天下午，我看了一本課外書，看見書上的一個(gè)小朋友正在做一艘小船。我想：我也可以啊!于是，我拿來了一個(gè)空的礦泉水瓶，在礦泉水瓶的底部用剪刀挖了一個(gè)洞，又在瓶身上剪了一個(gè)大大的口。這時(shí)候，爸爸提議說：“要是把我們這艘船裝上發(fā)動機(jī)就更好了。”我就從家里“電子百拼”材料盒里拿出電池板、小發(fā)動機(jī)、葉片和導(dǎo)線，我把發(fā)動機(jī)安在船尾，再把葉片套上去，用繩子扎緊。接著，我把電池板安在船身，用導(dǎo)線把它們連接起來。果然，發(fā)動機(jī)旋轉(zhuǎn)起來了，而且，轉(zhuǎn)得越來越快。我覺得自己制作的小船已經(jīng)成功了，就迫不及待地要爸爸陪我去東洲公園的小河里試一試。

　　爸爸同意了。一會兒，我們就來到了小河邊，我們把小船輕輕地放到水面上，打開開關(guān)，果真小船在水里游了起來，我很高興!但是，小船在水里總是不停地打圈圈，我問爸爸：“小船為什么一直打圈圈呢?”爸爸說：“是小船沒有方向盤來控制才導(dǎo)致的。”原來，我做的小船還要進(jìn)行改裝。我盼望著星期天早點(diǎn)來到，我可以好好地改裝我的小船了。

　　小船作文400字 篇9

　　今天，我被科學(xué)書中的制作小船迷住了，于是就準(zhǔn)備材料進(jìn)行制作。

　　我先備齊了材料：單、雙面膠、木板、開關(guān)電池、電池盒、馬達(dá)、鐵片等。開始制作了;我先從簡單的入手，把鐵片插入電池盒中，再把電池裝上，并且用電線把馬達(dá)、鐵片和開關(guān)連接住，看看是否能轉(zhuǎn)動，可以就把螺旋槳裝到馬達(dá)上去，再接著要把連接好材料固定在木板上了，做好后，剩下最后一步，放入水中進(jìn)行調(diào)試，太好了!船正如我所想的一樣前進(jìn)了，我高興的一蹦三尺高。就在這時(shí)，我的腦子里又冒出一個(gè)奇怪的念頭：既然開關(guān)是需要用電線連接住的，我還不如直接用電線把馬達(dá)和鐵片連接住呢!于是我拆去了開關(guān)，直接連上電線，不錯(cuò)也可以開，于是我把其中一根接住，留一根不碰住鐵片，如果想開，就只需用電線碰住鐵片，船就可以前進(jìn)，放入水中一試也可以開;我還發(fā)現(xiàn)了船的優(yōu)點(diǎn)：如果木板沉入水中，只留下馬達(dá)和電池盒，船也能開，像一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。

　　看著自己做的小船，我心里美滋滋的，決定以后再做這種有意思的小制作。

　　小船作文400字 篇10

　　午飯后，奶奶拿了幾張長方形的白紙，開始教我折小船。

　　首先沿著中線對折，對折后打開，將兩邊分別沿中線對折，折好后翻面，再一次將兩邊分別沿中線對折，接下來在四邊折出四個(gè)三角形，再對折，折好后快速地一翻，倒過來就成了一個(gè)拱形的大橋洞，最后用大拇指和食指把涼棚撐起來，這個(gè)有涼棚的小船就做好了！奶奶邊說邊把折好的小船放到我的身旁。我興奮地說：奶奶，你的手好靈巧呀！我也想折幾個(gè)。

　　我開始折小船了，可是折來折去，到最后我折出了個(gè)稀奇古怪的烏賊，并不是什么小船。就在我灰心喪氣不想折小船的時(shí)候，奶奶親切地對我說：還有一種船，沒有涼棚，很好折的！

　　奶奶開始教我折2號船。首先沿中線對折，折完后再對折，張開，沿著中線兩邊各對折一個(gè)三角形，對折后，就成了個(gè)小帽子，最后一翻，小船就完工了！奶奶溫柔地說。這次我折了好多遍，終于會折啦！

　　給折好后的小船涂上顏色，遠(yuǎn)看就像金閃閃的元寶，太漂亮啦！我真想乘著小船去波光粼粼的湖面上游玩啊！

　　今天通過折小船，我學(xué)到了：學(xué)習(xí)任何事情都要認(rèn)真，學(xué)完后還要多練習(xí)，這樣才會熟能生巧。

　　小船作文400字 篇11

　　正月初三，我們?nèi)�家來到阜寧為堂妹雯雯過生日。我好久沒來老家了，發(fā)現(xiàn)這里發(fā)生很大變化，原來的磚頭路變成了水泥路，自行車變成了電動車、摩托車。

　　到了雯雯家，一眼看到河塘里彎彎的小船，我心中立即燃燒起激動的煙花，飛快地跑到二爹身旁，請他帶我上船。開始二爹不肯，說很危險(xiǎn)，我纏著他，又苦苦懇求，二爹同意了。

　　船好晃呀，陡來陡去，我心想假如掉下去怎么辦，還凍感冒呢，頓時(shí)感到危險(xiǎn)，但我并沒退縮，而是得寸進(jìn)尺，拉著二爹要求他到河里劃一圈。二爹嚇唬我說會掉下河的，凍僵怎么辦呢，我拉著他衣服不放，不讓二爹上岸，他只好拿起船槳，開始劃船了。小船緩慢地向前移動，濺起陣陣水花，驚醒覓食的鵝鴨。我心情無比激動，站在船艙，臉上浮起得意的笑容，嘴里喊著：“媽媽，媽媽，給我拍一張照片 … ”。凜冽的寒風(fēng)拍打在我的臉上，而心里卻暖洋洋的。船很快要靠岸了，我仍在船上故意搖晃，想再過把癮。

　　坐船帶給我快樂，點(diǎn)綴童年生活，我又期待起下次回阜寧老家了。

　　小船作文400字 篇12

　　搖小船？是把小船放在水里面搖啊搖嗎？說不定，搖一搖，就搖到外婆橋去了呢，嘿嘿。

　　我這里說的搖小船是我和同學(xué)玩的一種游戲。必須要兩個(gè)人才能玩，不能多，也不能少。首先，兩個(gè)人面對面坐下，然后一個(gè)人的腿并攏，另一個(gè)人的腿剛好夾著那個(gè)人的腿，接下來各自都坐到對方的腳丫子上面，然后兩人再手拉手。準(zhǔn)備工作做好了，搖小船游戲就開始啦。

　　兩個(gè)人就像小船一樣，當(dāng)一個(gè)人躺下時(shí)，他要用力地抬高自己的雙腿，要把坐在他腳上的人翹起來，隨后，輪流互相翹起對方。不過，同學(xué)們管這種游戲還有另外一個(gè)名稱，那就是蹺蹺板。

　　嘿，你看，前方兩位同學(xué)正玩呢。遠(yuǎn)看，你會覺得有些無聊，可是，當(dāng)你自己親身經(jīng)歷，用心投入到游戲中那就不一樣了哦！

　　我玩這個(gè)游戲配合最默契的就是黎蘇瑤了，我們搖得可高了，每當(dāng)她蹺到我的上方她就會“啊（一千分貝）！”的一聲尖叫，我的耳朵都快被震聾啦。當(dāng)時(shí)我真想甩開她的手去捂住耳朵。當(dāng)我被她高高翹起時(shí)，我有一種飄飄欲仙的感覺，心想著，我要真能飛起來，那該多好啊。

　　搖小船搖啊搖，那種搖搖欲墜的感覺真是太美妙啦！聽了我的介紹，你是否也想嘗試一下呢？

　　小船作文400字 篇13

　　一彎小船，沉睡了一個(gè)江南。

　　江南多水，多曹雪芹筆下水靈靈的女子，多文縐縐的故事。

　　江南，是從水墨畫中拓下來的，是從絲竹聲中撥弄出來的，是從吳儂軟語中自自然然地流露出來的。

　　江南是一種調(diào)子，笛子里的那種。

　　那竹編的斗笠，雨中的蓑衣。那網(wǎng)天網(wǎng)地的魚罾，麻雀做窠的葦叢。那小塘邊玉面長辮的浣衣姑娘，掏米時(shí)搖頭擺尾的一針針細(xì)魚。那船沿上聽?wèi)蚋�唱的場景，繡花時(shí)津津玩味的越劇。那冷不丁被水蛇甩出的圈圈波紋，懶散散在桌椅上打盹消夏的貓咪。

　　那畫舫千家夾明鏡、石梁三道臥晴虹的小鎮(zhèn)。那半畝方塘一鑒開、天光云影共徘徊的鄉(xiāng)村。那楊柳依依、燕子斜飛、玉箏叮叮的江南竹枝詞，那陸游和唐婉、山伯和英臺傷感動人的故事，那秋瑾、徐志摩、沈萬山、徐文長等等印在江南這張名片上的詩一般的名字。

　　一彎小船，是一款藤編的籃子，陪你到水草青青的河道上撿拾一枚枚被歲月遺落的蚌子，到笑意盈盈的`池塘邊聽取豐年的蛙聲一片。

　　一彎小船，是一只袖珍的繡花鞋，欸乃聲中走出一個(gè)嫵媚動人的江南。

　　一彎小船，一整個(gè)睡里夢里的我的俏江南。

　　小船作文400字 篇14

　　認(rèn)識你是一個(gè)炎熱的夏天，那天我剛上幼兒園，沒有朋友，感覺到異常寂寞，周圍都是一張張陌生的面孔。

　　你是第一個(gè)站出來說：“我愿意和你做朋友。”

　　我回頭看了看你，用眼睛打量了一下你：又高又瘦的身子，臉上長著一對明亮的大眼睛，好似天上的星星一般。

　　我遲疑了一會，只見你伸出了雙手，我就毫不猶豫的也伸出了雙手，自此，我們成為了形影不離的好朋友。

　　你喜歡看書，看起書來聚精會神，絲毫不受外物影響，在你的影響下，我也開始喜歡上了看書，課間經(jīng)常可以看見我倆在窗戶邊一起看書的情景。

　　有一次，我把老師布置的試卷寫砸了，感覺到非常傷心，“你寫砸了，你寫砸了！”這四個(gè)大字就像蕩秋千一樣，在我的腦海中蕩過去又蕩回來！這時(shí)，只有你一個(gè)人察覺到了我的失落，走過來對我說：“這次考試怎么樣？”我只是搖了搖頭，你似乎從我的動作中看出了什么，就安慰我說：“一次考試說明不了什么，我們下次繼續(xù)努力就行。”你的話就像一縷陽光，照亮了我失意的陰霾，讓我重拾信心，充滿力量，勇敢向前！

　　友誼就像一艘小船，在渺茫的海面上，給你方向，也給你繼續(xù)前進(jìn)的力量！

　　小船作文400字 篇15

　　“呼呼呼”一陣陣春風(fēng)吹過草地，小花和小草都探出頭來看看這嶄新的世界，傾聽小河動聽的歌聲。

　　小雞黃黃正在草地上悠閑地散著步。突然，一只五彩繽紛的蝴蝶從黃黃頭上飛過，黃黃一下就被它吸引了，說：“小蝴蝶，你別飛走呀！我要和你交朋友！”

　　小蝴蝶被黃黃的叫聲嚇到了，“倏”地一下飛遠(yuǎn)了。黃黃驚訝地望著小河對岸的小蝴蝶，差點(diǎn)兒也跟著跑進(jìn)小河里。黃黃想：我怎么才能捉住小蝴蝶呢？

　　正好小烏龜可可在河里游泳，它友好地問：“黃黃，你怎么啦？怎么愁眉苦臉的？”黃黃說：“我想過河，去捉住那只小蝴蝶。”小烏龜說：“你到我背上來，我把你馱過去。”小雞黃黃開心地爬到可可背上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^了河，可可真像一艘快艇呢！黃黃感激地對可可說：“謝謝你，我們交個(gè)朋友吧！你以后有什么問題，就叫一聲‘黃黃’，我就來幫助你！”小烏龜可可笑瞇瞇地說：“沒事，助人為快樂之本。以后有需要你也盡管叫我！”

　　從此，黃黃和可可成了一對友好的朋友，它們有福同享，有難同當(dāng)，關(guān)系可好了！

　　小船作文400字 篇16

　　風(fēng)停了，可雨依然“嘩嘩”地下著，小區(qū)里的積水越來越深，漸漸沒過了樓下車子的輪胎，一排排車子就象一條條流浪狗可憐巴巴地趴在水中；樓道里，水爬上了第四級樓梯，看的我心驚膽顫。

　　媽媽從微信中得知大院里搶修設(shè)備的叔叔們已經(jīng)一天沒有吃飯沒有喝水了，便拿出家里僅有的幾個(gè)雞蛋，炒了了一大鍋蛋炒飯，并燒了兩壺開水給他們送去。

　　我趴在窗口，看著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的背影。只見她一手抱著一大鍋飯，一手拎著兩個(gè)熱水瓶，脖子上還夾著一把雨傘，在水中艱難的移動著腳步，那速度簡直比蝸牛還慢。我著急極了，真希望馬上能長出一對翅膀，飛下去幫助媽媽。

　　就在這時(shí)，隔壁樓的一位大哥哥撐著一艘奇怪的“小船”朝我媽媽劃去，說那是船吧，其實(shí)不是，只是一塊門板做的，說那是槳吧，也不是，只是一根細(xì)長的晾衣桿。只見媽媽把鍋和熱水瓶放到“小船”上，用手輕輕地扶著，就這樣，大哥哥撐著船，媽媽在邊上步行，他們漸漸地遠(yuǎn)去了。

　　我看著看著，覺得他們就象盛開在水中的水仙花一樣，那么美麗，那么堅(jiān)強(qiáng)。我在心里暗暗為他們加油，無論什么困難，一定會過去的。

　　小船作文400字 篇17

　　爺爺要給我做一只小船，說它會跑、并讓我了解原始動力。我看見爺爺在一塊薄鐵皮上又畫又剪，還拿電烙鐵焊，挺復(fù)雜的，真有點(diǎn)不相信做成的小船會漂、會跑。

　　小船做成了，還帶有一個(gè)小小的油燈，爺爺逗我玩，說那是“阿拉丁”神燈，魔力就全靠它了。我不管別的，只催著趕快開起來。爺爺在小船的一個(gè)盒子里灌了一點(diǎn)水，又在“阿拉丁”神燈里加上一點(diǎn)酒精，點(diǎn)著了燈放到加水的盒子下面，裝樣子念咒語說神燈讓船開動起來吧，我瞪著眼睛盯著小船，一會兒只看見船尾巴處“突突”地冒起了氣泡，小船晃晃當(dāng)當(dāng)?shù)恼鎰悠饋砹耍�把船舵稍微扳了個(gè)方向，它就沿著水盆的邊沿輕快地跑了起來。我感到真奇怪，問爺爺怎么回事，爺爺讓我仔細(xì)觀察一下，哦！發(fā)現(xiàn)了，原來是水蒸氣的氣泡從船尾很快地噴出來，推著小船就開動了。這時(shí)，爺爺告訴我，蒸汽是小船的動力，但這不是真正的蒸汽機(jī)機(jī)構(gòu)；等你長大了，會學(xué)到真正的蒸汽機(jī)知識和它引起的工業(yè)革命，同時(shí)，噴氣動力的道理也在里面，好好學(xué)吧。

　　一個(gè)自己動手做起來的小船，還有這么多知識和道理在里面，真是奇妙啊！

　　小船作文400字 篇18

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，可我們從前并沒這么要好，而且有一點(diǎn)點(diǎn)疏遠(yuǎn)。

　　我二年級剛回來的時(shí)候，人生地不熟的一個(gè)朋友都沒有，下課的時(shí)候總是孤伶伶的坐在座位上，一個(gè)說話的人都沒有。這種孤獨(dú)的日子持續(xù)了好幾天，有一天她出現(xiàn)了在我面前，邀請我和她一起玩，看著她的笑容我感覺十分溫暖，我終于擁有了一個(gè)朋友，于是，我們經(jīng)常一起聊天，一起玩，一起學(xué)習(xí)。可是，一件小事使我們友誼出現(xiàn)了裂痕。那一天我像往常一樣下課去找她玩。我見她坐在座位上，就走過去拍了拍她的肩膀。誰知道這一拍，害得她把字寫錯(cuò)了，她把筆重重的拍在桌子上，生氣的罵了我好多難聽的話。同學(xué)們都奇怪的看著我們。我當(dāng)然也不甘示弱，也罵了回去，“叮叮”上課鈴響了，我回到了自己的座位上。我生氣的想；不就寫錯(cuò)了一個(gè)字嘛，最多就擦掉重寫，說得好像天塌下來一樣，我越想越生氣。

　　第二天我想去找她玩，可是一種強(qiáng)大的力量制止了我去找她玩的腳步。我們這樣互不理采持續(xù)了一周。終于她耐不住寂寞向我提出了和好并說了“對不起”我說我也有不對的地方，對不起。我們和好了，甚至比之前感情還要好。

　　是的，友誼就像大海上漂著的一只小船，只有足夠堅(jiān)固，才能經(jīng)得住大風(fēng)大浪。

　　小船作文400字 篇19

　　今天上午第四節(jié)課時(shí)，我跟我的好朋友江舒揚(yáng)吵架了。

　　事情是這樣的：我和其他同學(xué)在跳皮筋的時(shí)候，江舒揚(yáng)想要加入一起玩兒，可人員已經(jīng)滿了，所以我們就沒同意。于是他就故意過來搗亂，我很生氣地把她趕走了。她憤憤地離開了，還補(bǔ)踩了我一腳。

　　看到友誼的小船說翻就翻了，我心里覺得很不是滋味兒，回到家后便把這件事詳細(xì)地告訴了媽媽。媽媽很輕松地說：“那你們加她一個(gè)不就得了嗎？”

　　“可是我們?nèi)藛T已經(jīng)滿了！”我委屈地解釋道。

　　“那你就去跟她道個(gè)歉，不就能和好了嗎？”媽媽補(bǔ)充說。

　　“哼！為什么是我去道歉？她還踩了我一腳呢！”看到媽媽一點(diǎn)都不安慰我，還站在她的立場說話，我生氣地回到了自己房間。

　　我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，左思右想，不知不覺竟然睡著了。我還做了一個(gè)夢：夢見江舒揚(yáng)一見到我就頭也不回地跑了，再也不跟我玩兒了……驚得我突然醒來，心想：我還是主動去求和吧。

　　第二天一早，我就找到江舒揚(yáng)，跟她說明了情況，并向她道了歉，她也向我道了歉，就像老師說的“退一步海闊天空！”，最后我們終于重歸于好了，友誼的小船又將揚(yáng)帆起航！

　　小船作文400字 篇20

　　我有很多同學(xué)，他們都幫助過我，但最讓我感動的還是彭宇琦對我的幫助。

　　有一次我沒帶上美術(shù)課用的工具，于是我找了好多人借，可別人都以只帶了一個(gè)或不想借我等理由拒絕了我，無奈之下，我只好向她借，于是我對她說：“宇琦，我忘帶美術(shù)工具了，你能借我嗎？”她爽快點(diǎn)說：“可以。”我萬分感謝她對我的無私奉獻(xiàn)。

　　還有一次，我因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò)誤被老師批評哭了。下課后許多同學(xué)來安慰我，但都是輕描淡寫的說一句：“別哭了。”這使我更傷心了，我心里想：你們算什么朋友啊，有這么安慰人的嗎？這時(shí)，宇琦跑過來對我說：“王涵，你別哭了，哭是不能解決問題的。老師批評你肯定是有原因的，只要你改正那個(gè)缺點(diǎn)不就行了。”我擦干眼淚，點(diǎn)了一下頭。

　　我在內(nèi)心里，非常感謝彭宇琦，是她讓我明白知錯(cuò)就改；是她在我遇到困難時(shí)幫助了我；是她在我傷心時(shí)跑過來安慰我，給予我溫暖。

　　我想對彭宇琦說：“謝謝你一直對我的關(guān)愛，我們的友誼一定會地久天長。”

　　小船作文400字 篇21

　　今天上午，媽媽帶著我和弟弟到汴京公園玩。這里好玩的游樂設(shè)施真是多。有旋轉(zhuǎn)木馬，碰碰車，小火車 。

　　其中我和弟弟最喜歡玩的是劃小船。所謂的＂劃小船”就是在一塊空地上有一個(gè)大約十平方的小水池，里面漂著幾條小船。小船的船頭是三角形的，船身是正方形的，兩邊還各有一個(gè)電風(fēng)扇一樣的水輪。

　　我和弟弟也迫不及待地各上了一條小船，這船小得弟弟坐著正好能把腿伸直（弟弟才三歲多），我坐著得曲著腿。我兩手各抓著一個(gè)搖水輪的把手，左手一轉(zhuǎn)左邊的把手，小船就往右邊轉(zhuǎn)，右手一轉(zhuǎn)右邊的把手，小船就往左邊轉(zhuǎn)，如果兩只手同時(shí)往后轉(zhuǎn)，船就往后邊走，如果兩只手同時(shí)往前轉(zhuǎn)，小船就往前邊走。我對弟弟說“Let us go！”，弟弟也拼命地?fù)u動著把手，嘴里還不停地喊“go go go。 ”。我們搖動著把手，水輪卷起了水花，水花飛到前后小朋友的身上，前后的小朋友便嘻嘻地笑了起來。我們搖著笑著，笑著搖著，始終不愿意下來，直到手上磨出了水泡才戀戀不舍地get off。

　　今天我們玩得真是very very happy！

　　小船作文400字 篇22

　　今天，我閑的沒事做，我忽然看見許多白紙，想讓媽媽教我疊小船，媽媽答應(yīng)了。

　　媽媽給我示范了一遍，我就開始自己做了，我首先將一張長方形的白紙變成一個(gè)正方形，又將正方形對折成一個(gè)三角形，然后，我又將三角形上面的兩個(gè)角與下面的那個(gè)角會合，就變成了中間有一條線的正方形，接著我又把上面那層輕輕扒開，你就會發(fā)現(xiàn)下面還有兩層，將第一層和第二層往上一折，再翻到背面，把最后一層也給折上來之后，你就會發(fā)現(xiàn)上面還有一個(gè)大大的口子，你將那個(gè)大口子輕輕拉開，就變成了一個(gè)正方形，接下來，你把第二步~第四步重復(fù)折一遍，基本上，就要成功了。到了最后一步，也就是最難的一步，你得將上面的兩個(gè)角輕輕拉開。

　　做完這步之后，一個(gè)小船就做成了，它有這尖尖的船頭和船尾，它的船底是正方形的，船的里面還有一個(gè)三角形。媽媽看見了，高興地對我說：“你真棒！”我聽了心里美滋滋的。我又連忙把小船放進(jìn)了我們家的水池里，看著它慢慢地游，我又吹了幾下，小船游得更快了，我高興極了。

　　你學(xué)會做小船了嗎？

　　小船作文400字 篇23

　　同學(xué)們，你們了解家鄉(xiāng)的環(huán)境嗎？比如，空氣和水是不是受到了污染？花草樹木是增多了還是減少了？人們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境做了些什么？讓我們開展一次調(diào)查周圍環(huán)境的活動，以小組為單位，搜集與周圍環(huán)境有關(guān)的資料，然后把搜集到的資料在班上進(jìn)行一次交流和展示。讓我們趕快行動起來吧！

　　清晨，當(dāng)?shù)谝皇�陽光穿過垂柳柔美的枝條時(shí)，河中那搖櫓的聲音便把我從睡夢中叫醒。推開窗，清新的空氣撲鼻而來，河水波光粼粼，好像被撫平的緞帶。

　　搖櫓聲究竟是從哪兒來的呢？循聲望去，你會發(fā)現(xiàn)，這是一條并不太大的小船，船上堆放著垃圾。船頭站著一位背微駝的老人，他正在吃力地?fù)u著櫓，他呵出的熱氣馬上融入秋日早晨清冷的空氣中。船尾呢，則是一位40來歲的中年人，他用又長又細(xì)的竹竿伸向河面，輕輕一撈，一袋裹著西瓜皮的垃圾便進(jìn)入了網(wǎng)兜。突然間，“撲”的一聲打破了這時(shí)的沉寂，船上兩人抬頭一瞧，是一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子把一袋垃圾丟進(jìn)了河中。三人的目光剛好相遇，小伙子尷尬地笑了笑，逃也似的轉(zhuǎn)身溜了。兩位工人嘆了口氣，無聲地把這袋時(shí)沉?xí)r浮的垃圾撈上了船……

　　陽光仍從垂柳的枝條中穿過，空氣依舊清新，只是搖櫓聲漸漸遠(yuǎn)去……

　　小船作文400字 篇24

　　一天，我和王子銘鬧別扭了。

　　事情是這樣的：那天陶藝課快結(jié)束的時(shí)候，我們小組作品獲得“優(yōu)秀作品”稱號。老師規(guī)定獲得優(yōu)秀作品稱號的小組，要選出一位代表，上臺給該組每位成員畫顆星，這是一件多么光榮的事呀!

　　我和吳鄭翰都想去。王子銘發(fā)話說：“錘頭剪子布吧!”我倆同意了。我贏了，正準(zhǔn)備上臺時(shí)，王子銘又補(bǔ)了一句：“誰輸誰上去。”于是，吳鄭翰就“光榮”的上去畫星星了。當(dāng)時(shí)我恨不得上去掐斷王子銘的脖子，覺得他是個(gè)出爾反爾的小人。

　　下課時(shí)，我憤怒地對王子銘說：“我們之間的小船翻了。”王子銘不解地問我：“什么小船翻了?”我不耐煩地說：“我們的友誼已經(jīng)不存在了。”我以為他會很生氣，沒想到他一點(diǎn)也不在意，居然無所謂地大聲唱著：“我們的友誼已經(jīng)不存在……”

　　下午上體育課，踢足球的時(shí)候，王子銘當(dāng)了我們這隊(duì)的守門員，于是我們不知不覺又玩在一起了。其實(shí)，他的玩法也怪有趣的，我們又和好如初了。

　　這件事讓我明白：人不能一時(shí)沖動，否則珍貴的友情就會化為虛無。

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