政治作文400字4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼恼巫魑�400字4篇，希望能夠幫助到大家。
政治作文400字 篇1
在書中作者提出了一個問題，“為什么我們要服從？或者，什么能免除我的服務義務？或者，統治者借什么樣的權威實行統治？這是一種特殊的問題；它的邏輯是權利的邏輯，而不是事實的邏輯�！币徊糠睿臋嗤捶ü俚膱绦辛x務和我的服從義務）并非來自它命令什么或禁止什么；就算我贊成它所命令的事，它的權威也不會更多一些，就算我不贊成，它的權威也不會少分毫。
它的權威來自于完全不同的東西，即來自于制定它的方式——來自于下面這個事實：它是一部所謂正當的法令。任何政府的權力或者統治的權威，都應該來至一步正當的法令，而這個法令又能夠約束政府的權力，政府統治國家的權利或權威是一個問題，但不是關于它的力量或它的活動的問題，而是關于它的構成的問題。為什么一個政府能夠去統治國家，他憑借什么樣的權力去統治國家，回答坑定不是根據他在做什么，已經做過什么火裝備他可能做什么的角度給出，而只能根據人們所理解的他的構成方式，我自己理解就是政府的.權利，權威來自政府的結構構成，不是我們通常所想的來源自人民大眾，人民群眾只是構成政府結構的一部分，人民群眾給不了，那么多的權威給政府。
那么是不是所有關于政府構成的問題，都是關于他的權威的問題？作者已經在書中給出了明確的答案：“重要的是要懂得，這并不意味著，關于政府的構成，我們所問的任何問題都是關于它的權威的問題”。
政治作文400字 篇2
您是我七年級的政治老師。如今我已經八年級，時隔一年了，可是我對您的記憶并非浮光掠影，而是沒齒。
記得嗎老師，您第一天上課，我記憶猶新。那是在一個陽光明媚的下午。地理課結束，政治課開始。清脆的上課鈴響起，滿面春風的您大步流星走進了教室。我清清楚楚的記得您穿著一件干凈的白襯衫，白襯衫下是一條又長又瘦的牛仔褲，還記得你的鞋子是灰色的運動鞋。沒有來得及等班長喊起立，您就已經在講臺上做了自我介紹。隨后，您然后開始和我們一起討論政治這門功課。記得那會兒，您繪聲繪色的講著，我們如癡如醉的聽著。最后幾分鐘，您開始選課代表――其實是讓同學自告奮勇來選取。其實我想舉手的，雖然我對政治并不非常的感興趣，但是您留給我的印象很好，班主任說課代表是老師的得力助手。不過我是英語課代表，沒有機會當選了。我感到惋惜，甚至有點難過。但是沒關系，是您的學生就好。
那一次上課聽進了聽新老師說您調走了。我感到非常的詫異，真的立刻想找您究其原因。無奈此時上課，只好作罷。知道嗎？天佑老師，我不是想說新老師的課我和同學們完全不適應，而是想說新老師的教學質量完全不如您。兩個班長和兩個課代表帶著全班的心意找你談談，最后你還是回來了。因為您舍不得我們兩個班，盡管學校還是要求你調走。
后來我們兩個班的成績均在普通班前三名。是你的成績，更是你的驕傲。學校表彰大會表揚了你�？粗臓N爛的笑臉，我也為你高興……
政治作文400字 篇3
歷有三個十分的人物，張良、蕭何、韓信，這三個人都是曠世英才，劉邦之所以得到天下，這三個人起了決定性的作用。劉邦曾對部下說過這樣一段話：夫運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房(張良);鎮國家、撫百姓、給饋餉，不絕糧運，吾不如蕭何;統百萬之眾，戰必勝、攻必取，吾不如韓信。這三個人都很有能耐，各有千秋，難分仲伯，但在成熟這一點上，就有天壤之別了。張良、蕭何非常成熟，尤其是張良，洞察世事，絕頂聰明，他根本不相信劉邦的鬼話，為了保全自己，他稱病去深山學做神仙，從而可以安度晚年。蕭何歷經種種磨難，總算化險為夷。
韓信則不然，在統兵打仗上，他十分嫻熟，但是在政治上，他看上去十分不成熟，先是把劉邦的應景的話當真，接著擺出高傲的姿態，向劉邦要這要那，這樣劉邦就難免生疑，而那心如蛇蝎的呂后更容不得韓信，于是一代名將韓信便稀里糊涂做了鬼。臨死時，韓信仍執迷不悟，他仰天長嘆：不聽蒯通言，反為女子所詐，豈非天命�？梢�，成熟二字對于一個人來說多么重要，不論你有多大本事，你不成熟就要吃虧，韓信的教訓確實發人深思。
政治作文400字 篇4
話說公元20xx年，白湖初中八零一班學生的心目中有一個極有特點的老頭，這老頭深受我們喜愛，不是別人，正是我們的政治老師。
別看老頭兒頭上白發已現，但卻才剛過半百，叫他老頭兒實在是名不副實。
老頭的眼睛特別好使，像鷹一樣銳利，這一大特點也著實讓我們驚詫不已。那天政治課，我們乘著老頭兒板書時高談闊論了起來，這時背對我們的老頭兒說了一句：“我西南方向43度角的那個同學請認真看書！”我們頓時像被電擊了一般愣在座位，不得不提高警惕，認真聽講。
那老頭講課的聲音不能說是楚楚動聽，但的確是高低起伏。每當我們思緒神游于窗外時，老頭這邊便提高聲音分貝，將游蕩的思緒給拽回來，讓我們精力高度集中在課堂上。
老頭兒不僅治學有方，教學有特點之外。演講也是一級棒，每當上課時，他雙手在講臺上一交叉，開始滔滔不絕地講起來。從政治到中考，到高考，講到國家大事，再講到國際政局……。這樣的教學方式不僅可以讓我們了解到課本上的內容，還能了解國際局勢，拓寬了我們的視野，調動了我們學習的激情，不知不覺中愛上政治這一學科。
每當有人問我：“你們班政治成績怎么一路飆升��？有什么秘密嗎？”我就會自豪地回答：“因為我們班有一個可愛又特別的老頭兒教政治��！”
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