沖突作文400字三篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的沖突作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

沖突作文400字 篇1

　　我和我媽媽的性情是“水火不相容”。當(dāng)然，我們經(jīng)常吵架，而且這也不是什么驚天動(dòng)地的事情。相反，我們往往為一點(diǎn)小事而吵個(gè)不停。但是我印象最深的也是唯一記得的，也只有那次——

　　我和媽媽爭(zhēng)論一道數(shù)學(xué)題，由于我和媽媽的意見(jiàn)不同，又吵了起來(lái)。我還記得那道數(shù)學(xué)題好象是“將一個(gè)數(shù)擴(kuò)大一倍等于把這個(gè)數(shù)乘以二”。媽媽認(rèn)為這道題是錯(cuò)誤的，她認(rèn)為“如果擴(kuò)大一倍等于增加一倍，那么乘法定律就有問(wèn)題了。”而我則認(rèn)為“如果沒(méi)有在原基礎(chǔ)上增加，那就不能叫擴(kuò)大。”總之，我們倆都各說(shuō)各有理，也一直

　　沒(méi)有去問(wèn)老師，這個(gè)問(wèn)題也就一直放在那里。

　　后來(lái)的一次考試，也出現(xiàn)了這道題，是道判斷題。我想都沒(méi)想，就按自己的意愿大上了“勾”。試卷發(fā)下來(lái)以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我和媽媽爭(zhēng)論過(guò)的那道題旁邊，有一個(gè)鮮紅的“叉”。我這才去問(wèn)老師。老師的答案是否定的，并且給了我一個(gè)無(wú)懈可擊的理由。

　　后來(lái)我想明白了，家長(zhǎng)是長(zhǎng)輩，他們的經(jīng)驗(yàn)總是比我們豐富。有時(shí)候就不應(yīng)該橫沖直撞，還是聽(tīng)媽媽的話吧！但是，有疑問(wèn)不去解決，這也是不明智的。

沖突作文400字 篇2

　　1、內(nèi)容如同秋天的枯樹(shù)葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢？多看課外書(shū)，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

　　2、錯(cuò)別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級(jí)的`學(xué)生了，怎么還可以用拼音代替不會(huì)寫(xiě)的字呢？你的字典是不是在睡覺(jué)？

　　3、本文內(nèi)容生動(dòng)，讀了感覺(jué)像剛吃過(guò)一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。

　　4、動(dòng)作寫(xiě)得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒(méi)有。

　　5、題目很不錯(cuò)，文章語(yǔ)句構(gòu)篇很好。

　　6、詞句悠美婉轉(zhuǎn)，流利，不足的就是頭緒太亂。

　　7、段落清晰，條理分明，文筆優(yōu)美。

　　8、整體的結(jié)構(gòu)，描寫(xiě)都還不錯(cuò)。

　　9、這篇文章總體來(lái)說(shuō)寫(xiě)的還可以，語(yǔ)句通順，用詞恰當(dāng)，字體工整，寫(xiě)出了自己的感受，望以后繼續(xù)努力。

　　10、神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

　　11、敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

　　12、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

　　13、與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

　　14、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。

　　15、觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。

　　16、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。

　　17、主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。

　　18、中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　19、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。

　　20、雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。

沖突作文400字 篇3

　　對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是那次，就是那次沖突……

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我去趙子悅家玩，這時(shí)，他們家正在看當(dāng)時(shí)熱播的《羋月傳》，當(dāng)時(shí)正好看到羋姝的貼身侍從——玳瑁。

　　我和趙子悅媽媽一致認(rèn)為:玳瑁是個(gè)好仆人，只不過(guò)劇中的設(shè)定，就是她跟從羋姝，并且是致死效忠，不過(guò)是因?yàn)榱d姝是反派，就跟著變成了反派罷了，要是她跟了羋月是個(gè)正派的話，也會(huì)像葵姑一樣，對(duì)羋月那么好的。

　　可是趙子悅和趙子盼卻都有另一種看法:因?yàn)閯≈戌殍Ｔ趹蛑斜緛?lái)就是壞角色，而且她害了羋月那么多次，要是我是羋月，早就叫大王把玳瑁殺了!他死了活該!

　　于是我們產(chǎn)生了辯論。

　　"事實(shí)上葵姑和玳瑁差不多，只是她性格的屬性里就有心狠手辣，而且要是沒(méi)有玳瑁的話，羋月也就不可能有'一笑泯恩仇的能力'了。因?yàn)槭晴殍Ｒ恢眽褐�羋月，羋月才能居高而不傲的，要是帶帽不呀之謎悅兒，向葵姑一樣，苦口婆心的勸羋月:'羋月，你現(xiàn)在地位高，你就幫一幫皇后吧!'的話，就不能有明顯的對(duì)比，也就不能顯出羋月的善良了。我們不能因?yàn)榱d月是主角就直站在羋月的角度來(lái)看，而是要站在所有人的角度下，全方面的來(lái)考慮這個(gè)人到底怎么樣。"

　　結(jié)果，她們說(shuō)出的話，也就是她們觀點(diǎn)里的話，最終她們一句話也說(shuō)不出來(lái)，我和趙子越媽媽"勝利"了!

　　這使我明白了一個(gè)道理:要對(duì)所有人都往好的方面想，因?yàn)樗�有人都是有善心的�?/p>

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