著迷作文400字（通用45篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的著迷作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　著迷作文 篇1

　　書籍是人類進步的階梯，是全世界的營養品，是打開智慧之門的鑰匙。書真讓我著了迷！

　　小時候，媽媽就經常給我買許許多多的書，打開每一本書。上面爬滿著許許多多的“螞蟻”，讓喜愛看圖畫的我產生了厭倦，每次媽媽讓我看書時，我都會找許多借口來推辭掉，但那一次，我愛上了讀書，那是一天的下午，我坐在沙發上看電視。當電視上演的廣告時，我不經意地翻了一下旁邊的書，誰知，這一翻就上癮了，我開始拿著書津津有味地看。在書中，我可以體會老人那“人可以被消滅，但不能被打敗”這樣一種崇高、偉大的精神，想像稻草人那忠誠、盡職盡責、心地善良的形象。

　　自從我愛上書，書仿佛就已成為我生命中的一部分，而不知多少次因為書我被媽媽責怪。上一次媽媽讓我買鹽，而那時我正沉浸在書的喜悅當中，怎么辦呢？真是讓我手足無措啊！唉！最后我還是決定帶著書一塊兒去，到了商店，我大腦一片空白，全然不知道自己要買什么。隨便挑選了一樣調味料，付了錢，飛快地跑回了家里。到了家，媽媽頓時陰著臉，說道：“讓你買鹽，你買別的調味料。事不是又看書上癮了？”聽了媽媽的話，我撓撓頭，不好意思地笑了。還有一次，我去圖書館看書，因看書太入迷，忘記了時間，導致我回家有些晚，被媽媽責怪了一頓。

　　書啊！謝謝你！你讓我獲取了知識，讓我在課余時間充滿了樂趣。書，你真讓我著了迷！

　　著迷作文 篇2

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。高爾基曾說過：舒適人類進步的階梯，多少偉人從書中崛起，創造了一個又一個奇跡。

　　一天，天氣晴朗。我坐在書桌上聚精會神看著四大名著之一《水滸傳》，不一會我就在書的海洋里遨游，一段段精彩的情節在我眼前浮現，一幅幅畫面像放電影一般在我眼前閃過，使我念念不忘，流連忘返。“志益，媽媽出去一下，你反正也沒什么事干就幫媽媽拖地板吧!”這一句句話像一條繩子一樣把我從書的海洋中拉了出來。這真是掃了雅興，可是母命難為啊!誰叫她是我媽媽呢?我帶著幾十億個不愿意拿起了拖把，突然眼前閃過一個念頭—為什么不一邊拖地一邊看書呢?這不是兩全其美嗎?就這么辦!我一手拿書一手拿拖把，開工了。只見我拿著拖把在地上揮舞了起來，而醉翁之意不在拖，我的心思已經完完全全，徹徹底底的在那本水滸傳中了。地板被我拖得濕淋淋的。就當我看到武松打虎的時候，心情不由的激動了起來，猛的把拖把一揮。“不好。”拖把把水桶撞倒了，只見水花四濺，我頓時呆若木雞的坐在了地上，正巧，媽媽回來了，只見到我狼狽的樣子笑了笑：“你這個小書迷啊，這不知道該怎么說你好。”

　　我愛看書，書使我著迷。書還使我獲得了更多更寶貴的知識。因為詩圣杜甫說過：“讀書百遍，其義自現。”

　　著迷作文 篇3

　　音樂，有一種神奇的力量，可以讓人快樂，也可以令人憂傷。我愛音樂，我的生活可以說是處處都離不開音樂，它就象我成長路上的指明燈，讓我不再憂傷、彷徨。

　　很下的時候，我開始學習鋼琴，那些黑白的琴鍵，那些跳動的音符，漸漸成為我生活的一部分，使我常常會情不自禁地彈上一曲。

　　又是一個忙碌的周末，這天，我在書桌前奮斗了一個下午，只覺得手好酸，眼睛好累。寫上最后一個字，畫上一個圓滿的句號。輕輕揉揉太陽穴，伸了個大大的懶腰：“終于把作業做完了！”合上本子，起身，又來到這架鋼琴前，慢慢打開琴蓋，緩緩按下一個琴鍵，那是一個清脆的聲音，之前頭昏腦脹的感覺霎時一掃而光。隨手拿一本樂譜，靠在鋼琴上，柔和的陽光恰好打在書頁上，對，就是這首曲子，我最喜歡的一首——《茉莉花》

　　一切準備就緒，手指觸碰琴鍵的那一刻，就象撫摸潔白的茉莉花。悠揚的樂聲響起，好象有一陣沁人心脾的芳香鉆進我的鼻子，如同一個個音符開成了嬌小的花一樣。陽光灑在琴鍵上，灑在我身上，暖暖的，感覺真好。

　　一首曲子，掃去疲憊，帶給了我茉莉的芳香，冬天，象春天一樣溫暖。

　　音樂帶給了我快樂，因為有了音樂，我的童年沒有了孤獨，只有動人的旋律，音樂，真讓我著迷。

　　著迷作文 篇4

　　中午飯時間到了，爸爸和媽媽都坐到了飯桌邊準備吃飯，卻發現兒子不見了。媽媽就問爸爸說：“兒子跑到哪里去了？你快把他叫過來，飯菜都已經涼了！”爸爸卻說：“我才不去叫他呢！這么美味的飯菜，他不來吃飯就算了，要叫你去叫他！”媽媽說：“你再叫一叫他，一家人要在一起吃飯呀！”媽媽說完，爸爸想了一想，就起身去叫兒子了。

　　來到兒子的房間門口，爸爸還是按捺不住怒氣，把兒子房間的門“砰”的一聲推開了。看見兒子正在房間里津津有味的看書，爸爸火冒三丈地喊道：“臭小子，趕緊去吃飯，飯菜都涼了。”

　　看到怒火中燒的爸爸，兒子很不情愿的站起來，走出了自己的房間，去吃飯。這時，爸爸看了一眼兒子剛才看的書，心里想：“這不是最著名的漫畫書嗎？應該很好看。雖然肚子有一點餓，但是這么好看的書看一小會也沒關系。”于是被漫畫書吸引的爸爸，就津津有味的看起書來。

　　兒子坐到飯桌前，發現爸爸還沒有跟上來，兒子就對媽媽說：“媽媽，爸爸呢？”媽媽說：“你去叫他，讓他過來吃飯。”

　　兒子走到自己的房間，眼前的一幕讓兒子大吃一驚，爸爸津津有味地看著自己最心愛的漫畫書。兒子說：“爸爸，你怎么看起了我的漫畫書？而且，你剛才叫我吃飯，現在我要叫你吃飯。”

　　書是知識的海洋，書里有精彩的世界，這幅漫畫告訴我們，做事應當專注，安排好時間，什么時間干什么事情，不然什么事情也干不好。

　　著迷作文 篇5

　　古典音樂，韻味深久；現代音樂，青春活力。音樂讓我著迷！

　　音樂，讓我的生活變得充足，而不是乏味；音樂讓我的生活變得旺盛，而不是枯竭；音樂，讓我的生活變得豐富，而不是單調。

　　記得有次數學考試，我考了100分，而我的好朋友只得了86分，我很高傲自大，他卻不知怎的潑了我一身冷水，我很憤怒：不就是嫉妒嗎！真討厭！可回到家，一首范瑋琪的《一個像夏天一個像秋天》:‘你了解我所有得意的東西，才長破我冷水怕我忘形’我下明白了他的用意。“對不起。”在聽筒的另一邊，他咯咯地笑了。

　　每天聽音樂可不得了！這不，正享受著呢，老媽來了個突然襲擊：“寫完作業了？瞎聽什么啊？聽這個學習能好嗎？看看人家都學，就你從這聽這些陳詞濫調！”我實在氣不過：“別人又不是永遠都不玩，這些音樂在我傷心時，陪著我；在我失落時，激勵我；在我迷茫時，他給我信心；在我無聊寂寞時，伴我，給我快樂……這不是沉迷，我也沒有沉迷，我會勞逸結合。音樂是廣闊的，自由的；音樂是憂郁的，傷感的；音樂是溫馨的，和睦的；音樂是火烈的！”“你！”媽媽噎住了，悻悻的走了。我點開一首歌，這旋律回味深長。

　　《命運》讓我感到生命的節奏；《時鐘》讓我感到時間珍貴；《兄弟干杯》，《同手同腳》讓我感到兄弟情義……

　　音樂是如此讓我著迷。

　　著迷作文 篇6

　　俗話說得好“書中自有黃金屋”，我從小就特別喜歡看書。

　　很多人問我為什么這么喜歡看書呢？因為我覺得書它不僅是一本書，它還是一位老師，它教我知識。從我第一次看書我就喜歡上了它。書中的故事可以把我帶入劇情中，比如公主和王子在一起的結局，會讓人開心，但公主死了，就會讓人流淚。對我而言，它就像是我的老師，朋友，我可以向它述說我的故事，它也可以給我看許多故事，我們是對方的知己，這一點永遠不會變。

　　我每次在商場里發現有書的“氣味”，我會不顧一切去尋找它。看見了會立馬飛奔而去。進去挑自己喜歡的書，如：《淘氣包馬小跳》，《笑貓日記》等，這些都是楊紅櫻的著名作品。每次我都會挑一大堆書來看，我有一個習慣看過后都會閉目，這本書的主要內容就會浮現在我的腦海里，還有就是這本書講的道理，我也會想一想。雖然有時候看不完那么多，的也會努力快一點，“吸收”它的“養分，哎，愉快的時光總是短暫的，我每次都會依依不舍地離開我親愛的書。

　　現在我近視了，但我并沒有因為會加深的原因而放棄看書，相反我現在更喜歡讀書了，我會不忘初心，繼續向前的。

　　我熱愛看書，書就像高爾基說的一樣，“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。我著迷于看書，那么你呢？

　　著迷作文 篇7

　　生活是一個萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界，那里的一切都令我們著迷，令我們陶醉。有人也許會沉醉在書的世界中，有人也許會通過種花來陶冶情操，也有人會通過手工制作增長才干享受無限樂趣……

　　我一開始是不喜歡讀書的，總是坐不住，靜不下來，到了期末復習階段，那些必讀書目也要查漏補缺了，我不情愿的把壓箱底兒，上面已經落滿了灰的四大名著之一，《水滸傳》再拿出來閱讀。我總以為《水滸傳》里面都是打打殺殺的，有什么好看的？剛看了幾行我就頭昏眼花，差點入睡。可是，再往后翻了幾頁，我就被里面性格各不相同的人物給深深迷住了，那些梁山好漢的外號，取得真是活靈活現，小旋風柴進，豹子頭林沖……都給我留下了很深的印象。那一個個好漢的形象躍然紙上。原本就武藝高強的梁山好漢，喝酒壯膽之后，更是勇猛，令我嘆為觀止。

　　兩天之后，我懷著期待下面發生什么故事的心情，把《水滸傳》看完了，最后當我合上書的時候，我吞了一口唾沫，仿佛把所有智慧都吞了下去。從那之后我更愛看書了，看完每一本書都是我思緒激蕩。《三國演義》讓我知道了諸葛亮的機智，五虎上將的勇猛、曹操的奸詐也讓我懂得了做人心胸不能太狹窄。書給我帶來了許多樂趣，讓我明白了許多道理。

　　書如同一股清泉，滋潤著對知識渴望的我；書如同一盞明燈，照亮著我前進的方向。

　　著迷作文 篇8

　　學海，讓我們游泳；書山，讓我們攀登。——題記

　　我是一個非常愛讀書的“孩子”，讀書能讓我著迷，所以爸爸媽媽給我起了個外號叫“小書迷”。

　　記得媽媽每次帶我上街，我都嚷嚷著要去看書。有一次，媽媽去買菜，我非要跟著去，媽媽只好帶著我上街了。本來說好的，我和媽媽一起去買我最愛吃的菜，可是我卻看見書店里，這可把我高興地手舞足蹈。于是，我對媽媽說我先去看書，然后在書店等她。我走進了書店，如魚得水似的，在知識的海洋，一心一意地吸收營養，其他都不會注意。所以用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”這句話形容我最適合不過了。

　　媽媽買完菜回來，幾次催我走，可是看得如癡如醉的我，哪里會聽到媽媽催促的聲音啊！最后忍無可忍的媽媽生氣地揪著我的耳朵，我受不了疼痛，這才從書中抬起頭來，極不情愿地跟著媽媽出來了。出來的時候，我還不滿意地說：“怎么這么快就出來啊？”媽媽聽見了，馬上生氣地說：“什么，你還嫌快，你看看現在幾點了，天都已經全黑了！”這時，我看了看四周，發現街上的路燈不知什么時候已經全部亮了起來。

　　其實不管什么書，我都想翻一翻、看一看、讀一讀，不同的書可以讓我學到不同的知識，了解更多的科學，增長更多的智慧。

　　讀書真讓我著迷！如果你想做一個成功、有用的人，正如周恩來總理所說：“為中華之崛起而讀書”，那你就多看書，多讀書吧！

　　著迷作文 篇9

　　書是我的良師益友，它教會我人生哲理；書是我的航標燈，它指引我走向正確的道路；書是我的跟斗云，它帶領我來到知識的海洋……

　　我離不開書，書離不開我。我愛讀書。每當得到一本好書我就會愛不釋手，雖然我的書很少，但我讀的書可不少。

　　楊紅櫻的《笑貓日記》我已讀透：急性子的馬小跳，聰明可愛的杜真子，優雅高貴的虎皮貓，樂觀積極的老老鼠，無所不知的萬年龜……無一不給我留下深刻的印象。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。我愛讀書。書讓我了解萬物，學會寫作。

　　伍美珍姐姐寫的《我班流行寫小說》已在我身上應驗。我現在也在寫小說，源來哪里？當然是書！書為我指出一條寫作之路。

　　讀書雖好，但這禍也起因于書。我愛讀書，但也讓“眼鏡騎著鼻子走”。我是個小書迷，但同時也是個“四眼族”。我經常看書，每次都是一拿起就便放不下了，直到把書中的每個字“嚼透”，才肯罷休。因此也經常挨媽媽罵。

　　我愛書，書給予我知識；我愛書，書為我開闊視野；我愛書，書為我指引方向；我愛書，書是暗夜中燃起的火花；我愛書，書是我永遠無聲的老師……

　　書給予了我太多太多，它讓我癡迷其中，書真讓我著迷。

　　著迷作文 篇10

　　我很迷看書，我家里有三個書架也放不下我所有的書。我吃飯時看書，上廁所時看書，睡覺前看書……我有時一天能看三、四本書，有時只能看一、兩本書。媽媽說，如果我一直看書買書，家里非得變成書店不可。她還說，我一直看書，肯定會變成書呆子。我看書的時候很快樂，而且還可以學到知識。

　　我媽媽很迷打乒乓球，一回到外婆家，打乒乓球就好像是她每天必做的事情。如果不打乒乓球的話，她肯定會覺得少做了一件事。晚上，她又說要去打乒乓球，而且保證晚上九點前一定回來睡覺，我只好同意了。看來，她對乒乓球愛不釋手啊！

　　我的同學葉昱彤，她很迷“少女心”的東西，比如：少女心的掛件，少女心的水筆，少女心的鉛筆盒……只要一有“少女心”的東西，就會蹦蹦跳跳地拿出來炫耀，而且還會說：“你看看我的東西，好看吧！”有一次，別人送她了一個恐龍樣式的水晶石，她又拿出炫耀。哎，我看她就是一個愛炫耀的小仙女。我覺得這些東西她自己迷一迷就好了，也沒必要拿出來炫耀呀。

　　著迷作文 篇11

　　夏天匆匆離我們遠去，秋天悄悄地到來。

　　秋天來了，小草由綠到黃，樹葉像一張張郵票飄落而下。眺望遠方，遠處的小山像穿上了一件彩色的衣裳，紅橙黃綠，好看極了！

　　秋天的天空是澄凈的、空靈的、遼遠的，她總能帶給我許多遐想。秋天的雨是晶瑩剔透的。滴滴答答的雨聲像是一首歌，吸引著我，悅耳又動聽，那么奇妙，那么夢幻，讓人有種舒服而又豁然開朗的感覺。

　　秋天固然清冷，但她也是深情的。每當樹葉由綠變黃，天地間充滿了生氣；每當午后的暖陽灑在教室的每個角落的時候，她就像是媽媽的懷抱，有著家一樣的溫暖。秋天是多情的。她讓我看見了小人物身上的善良和純真，體味到了平凡生活的大愛和小美，讓我對生活充滿了希望。

　　秋天是沉靜的。一陣秋風吹落了樹上的樹葉，一陣秋雨滋潤了干旱的大地，天地之間靜默無聲，這一切是多么的美好啊！

　　秋天的風是清涼的。一陣風兒吹過，我聞到了秋天的氣息，她輕盈而不可捉摸。

　　秋天令我著迷，讓我心動。

　　著迷作文 篇12

　　一身褐色的羽毛的羽毛，一雙會發光的桃花眼，一張永遠吃不飽的小嘴巴，這就是養的鳥——皮皮。

　　皮皮是奶奶送給我的，奶奶在樹下撿到了它，那時候皮皮還很小很小，身上的羽毛還沒長好，嘴角還稚嫩的黃色，看著它呆頭呆腦的樣子，那時候我就決定要養大它。

　　皮皮是我見過最能吃的小鳥，是一個典型的“吃貨”，一天不知道要吃幾次才能吃飽，每次餓的時候它總會嘰嘰喳喳叫個不停，所以我每天都奔波勞累的給它捉蟲子，自從有了它，我的生活變得忙碌起來了。

　　皮皮是個“跳水運動員”，經常會跳到水里洗澡。記得有一次媽媽做飯的時候突然大喊大叫，我趕緊跑過來一看，真是讓我哭笑不得，皮皮跳到媽媽做飯的水盆里，竟然還玩起水來了，我趕緊把它從水里撈出來，把它放在太陽底下“風干”，看著它探頭探腦的樣子，我真是心都要暖化了。

　　皮皮是個有靈性的小鳥，它從來不挑食，蔬菜水果什么都吃，有一次我拿果汁給它喝，沒想到這家伙竟然喝的津津有味，真是一個可愛的小家伙！

　　皮皮一點點長大了，我想過不了多久我就得放它回家了，畢竟鳥兒是屬于天空的，希望皮皮可以健健康康的長大，在未來擁抱天空的時候不要忘了我。

　　著迷作文 篇13

　　從小我就在爺爺家，經常看到有人在下棋，就這樣日復一日，年復一年，我愛上了下棋。

　　爸爸看到我喜歡下棋，給我們買了很多種棋子，所以我家的棋多得數不勝數，有跳棋、象棋、軍棋、國際象棋、五子棋等等。一有時間我就會纏著爸爸陪我練棋，并漸漸地迷上了它，干任何事情都會聯想到下棋，任何時間，任何地點，我甚至做夢的時候都可以想到它，就說在那一節語文課上吧。老師用手指示我起來回答問題，說“剛才我說的是哪一種動物最厲害呀！”我馬上對老師說：“皇后”，老師好奇的問為什么呢？我回答道：“皇后可以橫沖直撞，不受拘束”，后來結果大家肯定知道，我被批了一頓，而且還被老師狠狠地警告了一番“你小差開到哪個國家去了”并打電話告知了家長。爸爸知道后心急如焚，跟我講了許許多多的道理，希望我不能把精力全部專注于下棋上面。可是我屢教不改，還是一點兒變化都沒有，無可奈何的情況下，爸爸把我給打了一頓，我才清醒了，知道學習是第一位，娛樂為三，身體為二。

　　我真是個小小棋迷啊！

　　著迷作文 篇14

　　從我看到它時，它就綻放出無限的魅力，讓我深深的為之著迷。它，就是圍棋。

　　首先，它的棋子就很特別。一半是黑子，一半是白子。黑是深邃的黑，白是純潔的白。又好似陰陽，相生相克。這棋子的韻味無窮，是我被它吸引的第一個原因。

　　但是有趣的還是下棋的過程。棋子落到棋盤上便不能動，是死的，可這死的棋子，竟還能創造出一盤活的棋局！就連下棋者的表情，也都被這棋局左右。雙方勾心斗角時，雙方目光接觸，似乎要迸出火花來；若是形勢大差時，便眉頭緊鎖，冥思苦想，盯著棋盤，仿佛要看穿那棋局；如成功逆轉，便得意洋洋，眉毛高挑，像是在挑釁對手。一盤棋，無論只是打了一盤太極拳，還是下了一盤痛痛快快的屠龍譜，勝利總是大快人心，使人樂此不疲。

　　我也正是享受這個過程。勝利了，心里樂滋，十分暢快，便想再切磋一盤，再過把癮。失敗了，臉上苦巴巴，非常郁悶，便想再殺上一盤，平復心情。就這樣，在日復一日的練習中，我的棋藝也越發嫻熟了，就像一把靈活自如的小刀，既可防身，又可攻敵。我對圍棋的喜愛也是日益增長。

　　圍棋呀圍棋，你可真是讓我著迷！如果有人錯過了你，那么他也錯過了一個美好的世界。

　　著迷作文 篇15

　　放假前，我向數學老師借了一本數獨書。不得不說，這本數獨可真令我著迷的。

　　相信不少人都知道數獨（九宮格）的規則：將1到9這9個數字按一定秩序填入每行、每列、每個小九宮格，每個數字在每行、每列、每個小九宮格中只能出現一次。這就是九宮格數獨的規則。明白這條規則，再加上一些技巧，就應該能破解數獨之謎了。

　　數獨有許多種解法。我用的是一種“可能性法”，看看每行、每列、每個小九宮格剩余的格子都有可能填些什么。比如就這一行有3個空格，分別可能填46、49、46三組數（從左往右），則中間那個數必定是9；再舉個復雜點的例子：從左往右分別能填158、15、19、58，那么第三個數必定是9。不信你就讓它填另一數，保證亂套。

　　這幾天，我一直沉浸在瘋狂的數獨中：寫作業時做一題，吃完飯做一題，背誦時做一題，讀書累了做一題……總之，我的閑余時光幾乎都用在了數獨上。

　　這本數獨書快做了有一半了，前面的初級，中級快做完了，而后面的高級、極限做的屈指可數。

　　數獨，這個休閑又燒腦的游戲，你想要試試嗎？

　　著迷作文 篇16

　　我喜歡閱讀，因為閱讀讓我知識淵博，因為閱讀使我大開眼界，因為閱讀讓我在考試時作文總能得高分……所以我對閱讀的著迷程度可是無人不知，無人不曉。

　　有一次，我在家里看書，正當我遨游在書的海洋里時，突然隱隱約約地聽見有人在叫我，我沒有理會，繼續看我的書。過了一會兒，我覺得脖子癢癢，好像有只蚊子“附”在我身上。我用手抓了抓脖子又繼續看我的書，這時，只聽一聲“姐——姐——”嚇得我從椅子上摔下來。我轉過身來，定睛一看，哦，原來是表妹來了。表妹看我這狼狽樣，不禁捂住肚皮哈哈大笑，我生氣地瞪了表妹一眼，說：“你的獅子吼未免大聲了吧！”表妹笑著說：“誰叫你理都不理我，我叫你，撓你，你都沒理我，我有辦法啊！”又聽媽媽從廚房傳來一聲：“楠呀，去燒開水，沖茶給舅舅阿姨喝！”我應了一聲“哦”就回書房拿書去看了，大約過了半個小時，我合上書，轉過頭準備去燒開水，只見媽媽已經站在我旁邊望著我笑，見我轉過頭來，就對我說：“楠呀，你這條小書蟲，舅舅阿姨都走了，你連一個招呼都沒打，只顧看你的書，真不禮貌！”我無可奈何地搖了搖頭。

　　閱讀，是我的最大的愛好，我愛閱讀，閱讀使我著迷。

　　著迷作文 篇17

　　漫步鄉間，我不由得停住了腳步。

　　從未見過開的這樣盛的荷花，幾乎長滿了整個池塘。只見一大片一大片的綠色滿是的，像地毯覆蓋在水面上。在這深深淺淺的綠中，還點綴著白，粉，紫的荷花。

　　這處荷塘讓我著迷。

　　走近細看。荷葉重重疊疊，顏色外淺內深。在荷葉的縫隙中，蓮蓬悄悄地探出頭來，看向那高尚貞潔的荷花。

　　荷花屹立在池中，即使她出身于那池底中的淤泥，卻不受泥的沾染，經過清水洗滌卻不顯得妖艷。她靜靜的佇立著，盛開著。一陣涼風拂過，專屬于荷花的清香漫入感官。

　　夕陽即將墜落，夜色悄悄爬上，籠罩整片天空。不知從何處傳來蛙聲，此起彼伏。在月光下，紫色的荷花顯得更神密、朦朧。借著月光，可以看到荷葉間星星點點的花苞含苞待放，一抬頭，一晃神，好像看到了一名女子背對著我，好像在賞月。她看著高高懸掛空中的月亮，不知在想什么，只留了一個讓人浮想聯翩的背影。

　　那背影，又在一晃神間散去，獨留一輪明月和一池荷花。此處的荷花，真讓人著迷想念啊。

　　著迷作文 篇18

　　我喜歡游泳，喜歡騎自行車，喜歡下棋但我最喜歡的就是看書，我看書很投入，當看到《紅樓夢》中黛玉葬花時，我也隨之落淚；當看到《三國演義》里諸葛亮大擺空城計時，我緊張地為他捏把汗；當看到《西游記》中孫悟空大鬧天宮時，我為他不畏權勢感到大快人心每每看書，我都很入迷。

　　有一次，我坐在桌子上看書，媽媽對我說：記得收衣服！我胡亂答應了一聲，便繼續看起書來。過了一會兒，果然下起了雨，我也沒有聽見，最后聽到媽媽喊的時候，才想起趕緊去收衣服。

　　那一天下午，我一直在看書，吃完晚飯后，我決定晚上偷偷在被子里看書，準備好手電筒，把書放進枕頭底下就去洗澡，回到房間把門一關，上了床就裝起睡來。

　　等我從門縫中沒有看見光后，我才拿起書，找到手電筒。這本書叫《查理九世之稻草人之鄉》，正好看到結尾，我心想：媽媽肯定會來查房，正當我準備收起書時，媽媽就來查房了！不幸的是，我被逮了個正著，媽媽看見了我在看書，說：不是不讓你看書，你明天還要上學，而且會影響健康。聽了媽媽的話，我這才依依不舍地放下書。

　　讀書，增長了我的知識，開闊了我的視野，給我帶來了快樂。走遍天下書為侶！書真是我的良師益友啊！

　　著迷作文 篇19

　　有人喜歡閱讀，認為這是一個好習慣。也有人不喜歡閱讀，認為它枯燥無味。在我看來，閱讀是一種享受，感悟人生的道理。

　　在我小時候，就喜歡看《格林童話》、《安徒生童話》……有時候是媽媽在一邊念，有時候是自己在沙發上半知半解地閱讀。那時候閱讀書籍是一個孩子對童話故事從內心發出的興趣，絕不是因為父母布置的任務而心不甘情不愿地閱讀書籍。在漸漸長大的路上，我對閱讀的興趣不減反增。在三年級的暑假，在我將家里的書籍全部“啃”完了之后，我的目光又投向了社區的圖書館。記得那天我剛剛從圖書館里把感興趣的書借回家，就迫不及待地看了起來。看著看著竟然忘記了時間，仿佛與世隔絕，即使是在媽媽做好了飯、炒好了菜，一遍又一遍地催促之下也依然沉浸在書的海洋之中。最后媽媽迫不得已威脅我說再不吃飯就不讓我看書，我這才慢吞吞地離開了書桌。可沒想到的是我到了餐桌旁也依然魂不守舍，對一桌子的美味佳肴熟視無睹，最后媽媽哭笑不得的發現我的手中依然拿著本書。

　　讀好書就像品味一杯好茶，總是讓人回味無窮，每一口都會有不一樣的感受。就像讀書，每一次都會有不一樣的體會與感悟。閱讀真讓我著迷！

　　著迷作文 篇20

　　有一種韻律，可以把我迷醉有一種節奏，可以把我熔化音樂的魅力把我熏陶，我喜歡在安靜的午后，坐在爬滿綠蘿的樹蔭下，聽著音樂，感受音樂的神奇。每當聽到《父親》這首歌眼前頓時閃過了爸爸那對于一個幼童龐大的體軀和溫暖的手，引導我走向人生頂峰，他用自己實際的力量撫養了我，白花了頭，這偉大的父愛在我心里燃燒。

　　每當在夜晚的時候，一個人靜靜的躺在被窩里，哼起《螢火蟲》這首歌那愿意燃燒自己，奉獻別人的小小身影在黑漆漆的夜空中閃爍不停。當我失望，悲傷的時候，一首《蝴蝶泉邊》縈繞耳畔，“我看到滿天花兒都開放，隱隱約約有聲歌唱，開出它最燦爛笑的模樣要比那日光還要亮……”我不禁哼起來，花兒開了，隱約地歌唱小溪泉兒叮咚伴奏，好美麗的小小村莊啊！

　　鳥兒展翅高飛，引吭高歌，古今傳誦著鳥兒自由勇敢的精神……葉兒上輕輕挑動的水花，構成多么奇妙的小小人間……這都是音樂的力量，使我改變了不可能的事實，音樂那無窮無盡的力量，使我陶醉其中，是音樂的使我立志要當個快樂的“精靈”，是音樂使我把悲傷化作笑語，是音樂使我勇往直前，永不退縮，是音樂教會了許許多多的道理。

　　著迷作文 篇21

　　今天我們剛剛學完老舍先生的《養花》。就想起了自己在家里養的花，我一直都把“花兒們”當成自己的好朋友，因為它們給我了無窮的樂趣。

　　我家有不大不小，剛剛好的陽臺，上面鋪滿了大大小小的花。有米蘭、吊蘭、滴水觀音、一帆風順、橡皮樹……我可是把它們的個性都倒背如流，尤其是一帆風順喜歡水多，一定要多倒點水。三角梅的水不能澆的太多，他喜歡陽光，多曬太陽。蘆薈不能一星期交一次水，必須半個月澆一次水。想想我現在對花的了如指掌掌，再想想以前對花的一知半解，我真為那盆花感到悲傷。

　　以前，我媽媽是養花愛好者，所以沒當看到媽媽的花兒長得這么好，我心里非常謝幕，于是向媽媽要了一盆小花，我向媽媽一樣澆水，澆了兩、三杯水，每天澆水。最后好好一盆花讓我養死了，媽媽驚訝的對我說：“怎么小的蘆薈不能澆這么多水，而且再大的蘆薈也只能半個月澆一次水。”我吸取了教訓，完全聽媽媽的方法養花，終于養好了一盆蘆薈。

　　在養花中也同時鍛煉我成長，就像老舍先生說的一樣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。

　　著迷作文 篇22

　　有一種韻律，可以把我迷醉

　　有一種節奏，可以把我熔化

　　音樂的魅力把我熏陶，我喜歡在安靜的午后，坐在爬滿綠蘿的樹蔭下，聽著音樂，感受音樂的神奇。

　　每當聽到《父親》這首歌眼前頓時閃過了爸爸那對于一個幼童龐大的體軀和溫暖的手，引導我走向人生頂峰，他用自己實際的力量撫養了我，白花了頭，這偉大的父愛在我心里燃燒。每當在夜晚的時候，一個人靜靜的躺在被窩里，哼起《螢火蟲》這首歌那愿意燃燒自己，奉獻別人的小小身影在黑漆漆的夜空中閃爍不停。當我失望，悲傷的時候，一首《蝴蝶泉邊》縈繞耳畔，“我看到滿天花兒都開放，隱隱約約有聲歌唱，開出它最燦爛笑的模樣要比那日光還要亮……”我不禁哼起來，花兒開了，隱約地歌唱小溪泉兒叮咚伴奏，好美麗的小小村莊啊！鳥兒展翅高飛，引吭高歌，古今傳誦著鳥兒自由勇敢的精神……葉兒上輕輕挑動的水花，構成多么奇妙的小小人間……

　　這都是音樂的力量，使我改變了不可能的事實，音樂那無窮無盡的力量，使我陶醉其中，是音樂的使我立志要當個快樂的“精靈”，是音樂使我把悲傷化作笑語，是音樂使我勇往直前，永不退縮，是音樂教會了許許多多的道理...

　　著迷作文 篇23

　　我是一個性格外向的小女孩，我最大的愛好就是看書，經常看著看著就忘了時間，看書就一下子變成了我生活的一部分。

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”……這些讀書名言，推動著我的讀書步伐，讓我讀了許多許多的書籍，這些書籍陶冶了我的情操，開闊了我的眼界，讓我的生活豐富多彩，讓我知道了世界上的許多許多事情，也讓我知道了世界上那么多名人是怎么成功的。

　　讀了怎么多書，我可認識了不少的書中人物，讀了《夏洛的網》我認識了樂于助人、對朋友忠心耿耿的夏洛，幸運的威爾伯，讀了《親親我的媽媽》我認識了孤僻的趙安迪，和他有輕微仰郁癥的母親，讀了《我要做好孩子》我認識了正直的作文大王金鈴，讀了《今天我是升旗手》我認識了愛做好事的肖曉……

　　讀了書，就要用書中的好詞好句，不用的話，這本書就是白讀了。我讀了那么多書，當然要用書中的好詞好句，所以我寫作文時經常用那些書中的好詞好句來充實我的作文。

　　書是人類進步的階梯，我們一定要多讀書，這樣我們的作文一定會越寫越好。

　　著迷作文 篇24

　　總是喜歡在每一個周末，捧上一本好書盡情遨游；總是要在每晚的作業后，看一會兒書才能入睡；總是在別人奔跑追逐的時候，獨自靜坐在一旁靜靜地和書中的主人公交流。從一本本好書中，我知道了中國悠久的文化歷史，知道了諸葛亮的足智多謀，了解了林黛玉的多愁善感，還有那聰明的小紅帽，討厭的大灰狼……

　　暑假在家里，看書的時間就更多了。來到書架前，拿了一本從來沒看過的書——《考試的10種悲慘結果》，然后就津津有味地看了起來。翻開第一頁，哇，超級好玩！妙趣橫生的班級日志故事，主要講了他們在麥當勞約見神秘的網友，經歷了悲慘的“非”愚人節，感受了生日會的有趣“死”法……這些都超好玩，超搞笑，超好看！這本書，有時讓我笑翻了天，有時又讓我為主人公感到可憐。清楚地記得那10種考試的死法，實在是有道理呀。例如：老師事先不打招呼就奸笑著攜帶試卷走進課堂，活活被嚇死；還有下課不敢去wc，憋死……哈哈，笑得我都在地上打滾了。

　　讀書讀書，不光光是讀書的皮毛，還要深入體會書中的道理。讀書讓我見多識廣，讓我感到快樂，更讓我著迷！

　　著迷作文 篇25

　　音樂，是歷史長河中一顆璀璨的明珠；音樂，是漫漫長夜里一個歌唱的精靈；音樂，是每個地球人都懂的一門語言。它為人們帶來快樂，帶來美的享受，給人們的生活增添樂趣。古典的音樂都很經典，聽完讓人回味無窮；而現代流行樂，可以讓我們感受到一種青春的活力。

　　音樂是紫色的，很溫馨。音樂像一杯暖咖啡，溫暖了我的心。我看到了一家三口坐在沙灘上欣賞著夕陽，是那樣的幸福，那樣的甜蜜，那樣的和睦，使人不忍心去驚動他們。

　　音樂是紅色的，很火烈。一首首革命歌曲。曲調高昂，激動人心，給人力量，催人奮進。啊，我看到了飄揚的國旗，我看到了革命烈士們，是那樣的偉大，是那樣的堅定。

　　音樂對我來說，有一種神奇的魔力，讓我無法控制自己不去靠近她。音樂可以使我那浮躁的心，平靜下來；音樂可以使我那沉悶的心情，變得愉快起來；音樂可以使我那疲憊的大腦，變得輕松起來。音樂是一座心靈的橋梁，即使語言不同，皮膚不同，但是，音樂的旋律都能聽懂。音樂的曲調，有時平淡如水，有時低回婉轉，有時慷慨激昂，抑揚頓挫。 生活因有了歌聲更加美好，我因有了音樂而更加快樂。音樂讓我著迷，我喜歡音樂，我熱愛音樂，我的生活離不開音樂

　　著迷作文 篇26

　　生活是個萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切都令我著迷，令我陶醉。

　　星期日，媽媽給我買了一本《昆蟲記》。我迫不及待地拿著它跑向房間，如饑似渴的打開書，好像自己進入了書的海洋，在和書中的昆蟲打鬧、玩耍……我一頁一頁地翻閱著。可時間老人的腳步已跑到了晚上，媽媽叫我去吃飯，我頭也不抬地說：“馬上，馬上。”又過了幾分鐘，媽媽看見我沒去吃飯，急匆匆的來到我房間，從我手中把書搶走，我極不情愿地去吃飯。一邊吃飯，一邊回想著書中的故事，不禁笑了起來，媽媽說我看書走火入魔了。

　　吃完飯，我偷偷地走進媽媽的房間，拿出那本書，饒有興味地讀了起來。十點、十一點，媽媽看見我房間的燈還沒關，又走進我的房間，把書放在桌子上，我只好假裝睡覺，等媽媽走了，我又偷偷地拿出手電筒在被窩里讀了起來，仿佛所有的睡意都飛走了，我變得很精神。

　　讀書能使人詼諧，讀書能讓人見多識廣，讀書能陶冶人的情操，讀書怎能不讓我著迷呢？

　　著迷作文 篇27

　　我很喜歡讀書，只要是對我有意義的書，我都會去讀。

　　記得在小時候，我不識字，沒法讀書，就請媽媽幫我念。尤其是在睡覺的時候，就讓媽媽念睡前故事給我聽。念了一篇又一篇，我還是津津有味地聽著，直到11點多，媽媽說不念了，該睡覺啦，我不聽，還讓媽媽給我念。媽媽為了不讓我鬧，又念了一遍。“好啦，不念了，媽的嗓子就要冒煙啦！”我趕緊下床給媽媽倒杯水喝。那時候，我是多么想讓自己快點長大呀！識更多的字，讀更多的書。

　　還有一次，那是我八歲時，媽媽說要帶我去圖書館。來到圖書館，我就像一只饑餓的老鼠看見了許多糧食一樣，拿起書就“啃”起來。三個小時過去了，媽媽喊我回家。我沒有聽到，仍沉浸在書中。直到媽媽叫我第三遍，我才依依不舍地離開圖書館。

　　現在，隨著年齡的增長，我越來越大了，能讀書的時間也越來越少了，只是偶爾可以讀一下。

　　讀書既能增長知識，又能開闊眼界，陶冶性情。正如高爾基所言：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”你們喜歡讀書嗎？

　　著迷作文 篇28

　　生活是萬花筒，它向我們展示了一個五彩繽紛的世界。十二歲的我有著自己的一片藍天，一方樂土，那就是閱讀。文字好像有魔力一樣，總是讓我著迷，讓我和許多好書交上了朋友。

　　在我上幼兒園的時候，總喜歡抱著幼兒連環畫讀來讀去，欣賞美麗的圖畫，閱讀簡單的文字，了解我眼前的未知世界。晚上睡覺時，總是纏著媽媽給我讀有趣的童話故事，沉浸在充滿幻想的童話世界里，幻想著自己成為了一個美麗善良公主。

　　現在，我讀的書又升級了。讀書，成了我的另外一種生活。《海底兩萬里》讓我做了一次動人心魄的海底遠游：最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠……讓人目不暇接的同時還耳目一新。《稻草人》又把我帶進了許多童話世界，讓我仿佛回到了童年那無憂無慮的時光。《論語》讓我感受到了古代人民的智慧，豐富了我的知識。《青銅葵花》讓我感受到了苦的味道，磨礪了我的心智……我在書的海洋中自由自在地遨游。

　　讀書讓我著迷，正如高爾基所說：讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。我一直把這句話作為我的座右銘。

　　讀書可以陶冶我們的情操，可以豐富我們的知識，可以增加我們的樂趣。同學們，讓我們一起多讀好書，爭取成為一個有學問的人吧！

　　著迷作文 篇29

　　每個人都有自己的興趣愛好，有的人喜歡玩手機，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡畫畫，而我最喜歡的是看書。

　　我看書時，常常廢寢忘食，因此，大家都叫我“書蟲子”。有一次，我在臥室里看《三國演義》，媽媽在廚房里做飯，我正看到三英戰呂布時，媽媽突然叫我：“慶煒，下樓去買味精，錢在桌子上。”我只好不情愿地拿了錢，下了樓去小賣部，我邊走心里邊納悶著：做飯要圍巾嗎？我到了小賣部，對老板說：“老板，我買一條圍巾。”老板奇怪地問：“現在是夏天，買圍巾干什么？”“我也不知道，是我媽媽叫我買的。”我回答道。老板收了錢，給了我一條圍巾。我回到家，問媽媽：“媽媽，做飯要圍巾干什么？”媽媽回答：“做飯要放味精才好吃。”哦！原來是這樣，我心里想。我把圍巾遞給媽媽，媽媽接過圍巾，奇怪地問：“慶煒，我不是叫你買味精嗎，你怎么買回來一條圍巾嗎？”“不是你叫我買圍巾嗎？”我反問道。媽媽聽了大笑起來，說：“你這個小書蟲，就只顧著看書，我說什么你都沒聽清楚！”我調皮的吐了吐舌頭，不好意思的笑了。

　　唉，書真是太讓我著迷了！不說了，我要去看書了。

　　著迷作文 篇30

　　從我有記憶的時候起，我就深深地迷上了閱讀，簡直到了廢寢忘食的地步。就是天上下了我最愛的“雞翅雨”，我也沉浸在書的海洋里，沒有半絲離開的想法。

　　瞧，我的“愛看書病”又犯了。媽媽的前腳剛踏出房間，我的腳后跟就來到了書柜前。“嗯～今天看什么呢？”我輕聲地自言自語，“對，就看這本《顛倒世界》吧。”我拿著書，躡手躡腳地踮著腳尖向書桌慢慢地走去。別人見了，肯定會以為我正在偷東西的。

　　幸好沒有有人“突然襲擊”我，讓我順利地“偷”到了書，我一定要好好享受一番。我架起書，把心交給了它，和主人公一起在天花板上奔跑、一起幫黑白兩星重合、一起驚訝這竟是幻想……

　　“嗒，嗒，嗒”，一連串腳步聲逐漸變響。啊，媽媽來了！我連忙把書一扔，低下頭，假裝一直在寫作業。媽媽一進來就看見了這張只做了兩道題的試卷，開始了她的河東獅吼：“怎么回事？20分鐘才寫了兩道題？你說說你以后該怎么辦？……”（請用高于70分貝的聲音讀）我低著頭享受著這只有口水的“洗禮”。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我愿意永遠進行在“階梯”上，永不停歇。

　　著迷作文 篇31

　　讀書是一件有趣的事情，它像空調一樣，可以讓人的心安靜下來。

　　我十分喜歡看書，書就像一朵朵粉紅的櫻李花，一本本香氣撲鼻。

　　我不是一般的喜歡看書，我吃飯時看，睡覺前看，洗腳時也看。

　　有一次，我一邊看書，一邊洗腳，洗著洗著水都涼了，可我還是在看書。爸爸說：“你已經洗了半小時了，快出來吧！”我一邊看書，一邊走出衛生間，可能是因為看書看得太入迷，被什么東西絆了一下，摔到地上，腿流血了，疼得我都哭了，眼淚流到了手中那本《查理和巧克力工廠》上。哭著，哭著，我好像看見書中的旺卡先生親切地對我說：“小朋友，要堅強！”我又破涕為笑了。

　　還有一次，我在睡前看《圓夢巨人》，看得津津有味，這書實在太精彩，那有趣的情節，奇怪的人物，幽默的語言吸引著我。眼看著主人公就要被巨人吃了，我的心都要跳起來了，情不自禁地大喊起來。爸爸從夢中被吵醒了，趕忙問：“怎么了？怎么了？”我裝作什么事都沒發生，繼續看書。爸爸看了看，見沒什么事，才又入睡了。

　　書是美好的`，我們為什么不看書呢？讓我們都來走進美妙的書的世界吧！

　　著迷作文 篇32

　　我非常喜歡讀書，只要對我有意義，我就會讀書。

　　我記得小時候，我也看不懂，看不懂，請媽媽幫我讀。尤其是在睡覺，讓媽媽讀睡前故事給我。一個又一個的讀，我還是津津有味地聽著，直到11點多，媽媽說讀書，睡覺你，我不聽，也給我媽媽給我讀。媽媽讓我煩惱，又排練了。“好了，不讀，媽媽的聲音就抽吧！”我趕緊下床給我媽倒杯水喝。在那個時候，我是多么想擁有它迅速成長起來！了解更多的話，多讀點書。

　　還有就是一次，那是我八歲時，媽媽說要帶我去圖書館。來到中國圖書館，我就像我們一只饑餓的老鼠看見了自己許多國家糧食問題一樣，拿起書就“啃”起來。三個工作小時時間過去了，媽媽喊我回家。我沒有可以聽到，仍沉浸在學習書中。直到現在媽媽叫我第三遍，我才依依不舍地離開學校圖書館。

　　現在，隨著年齡的增長，我越來越大，閱讀的時間越來越少，只是偶爾可以閱讀。

　　讀書不僅增長了知識，也能開闊眼界，陶冶性情。正如高爾基說：“我趕到的書，就像饑餓的人在面包上沖去。”你喜歡讀書嗎？

　　著迷作文 篇33

　　看書是我每天都會做得事，每當我上床睡覺的時候，就會翻開一本中國古代漫畫史看起來。里面有有趣的唐詩和中國古代的人物和朝代介紹，我看得十分入迷，都不想睡覺了。

　　我家有五個書柜，各式各樣的書，整整齊齊地放在書柜上。我和哥哥會一起看書，感覺只有找一本自己喜愛的書看，暢游在書海中才是最放松的。有一次晚上熄燈后我躲在被窩里看書，實在被書中精彩的內容被吸引，我一直打著手電筒看著。突然，被媽媽發現。我都沒有發覺媽媽在我身旁。媽媽看我如此喜歡看這本書，也不好意思批評我，只是讓我保護好眼睛，我才合上書本，腦海中一直縈繞著書中的情節

　　有人說讀萬卷書，行萬里路，指得是要對看書，這樣可以走得更遠。這句話沒有錯，古代的很多文人都是因為看書看得多，所以知識面很廣，后來很多都當上了國家大官，也讓很多人敬佩。有人說讀書是一生的事情，古代人如此癡迷學習，我們生活在現代就更應該多看書，走到哪里學到哪里，為將來充值知識儲備量。

　　慢慢地我學會了放下書，慢慢地我成為了書的好朋友，期待能天天與書在夢中相遇！

　　著迷作文 篇34

　　春是春姑娘的頭發，生機勃勃的花草，含著山清水秀的風光。

　　春暖花開，小徑里，青草旁，小溪邊一棵棵杏樹，桃樹，梨樹你不讓我我不讓你的開著花，多成一首首美麗的詩。陽光滋潤著油菜花，添上了一份溫暖，春姑娘解除了冬姑娘對溪水的咒語。金燦燦的太陽照耀了小朋友紅彤彤的臉蛋，仿佛像一個個紅蘿卜在陽光底下生長。蒼翠欲滴的柳樹在春風下妖嬈的擺動，他張開雙臂好像要跟春風擁抱，真是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳啊！輕飄飄的柳絮在萬里無云的天空上飛著，好似一縷縷青煙在飛舞。一枝枝金光燦爛的迎春花在月光灑滿的灌木叢中使勁地抬著頭，仿佛要跟月亮比賽呢！

　　天才剛剛亮起來，綠油油的草坪已擠滿了小孩子，一只只五彩繽紛的風箏從地上拔地而起，飛在天上真是神龍擺尾，神氣活力啊！粉嫩嫩的桃花像畫過妝的仙女一樣美麗，卻謙虛的不敢抬頭，粉的讓人陶醉，讓人眼花一片片望過去滿山遍野都是粉色世界，當陽光看著他們時便開得越來越興奮，誰也不讓誰

　　春是春姑娘的頭發，卻是永遠也割不斷的靈魂。

　　著迷作文 篇35

　　江南少有雪的光臨。不料，今年竟下起了茫茫飛雪。

　　雪飛飛揚揚地飄落下來了，起初是一片一片的，像羽毛那么輕柔。它們跟隨著風“呼呼”的伴奏聲，就像雪白的舞者精靈踩著鼓點兒，在半空中跳著歡快的舞蹈。風忽強忽弱的吹著，雪也交換著頻率跳著。“快看”，它們有的在優美的轉身，做著弧線型的翻越動作；有的繞個身子，跳起了圓舞曲它們在空中盡情地表演著，最后恣意地落在大地上，一刻也不消停。

　　漸漸地，雪變大了，變成了一大朵一大朵，它們由原來的曼妙舞者變成了勇猛的戰士，它們沖鋒向前，無論狂風怎么咆哮，怒吼，都迅速、勇敢地往大地上俯沖。在雪與風的這場較量中，風越刮越小，漸漸停止了。而雪輝煌的時刻到來了，它們縱情地落著，似乎在跟你們訴說著這個冬天的故事

　　雪停止了。這時大地被鋪上了一床雪白的地毯。池塘邊，清河岸，小溪旁，大湖畔的一草一木都掛上了雪白的衣裳。不一會兒，草坪上孩子的嬉戲聲，孩童的銀鈴聲不絕于耳，來不及跟父母打一聲招呼，我飛奔而出。看著眼前的一切，猶如來到了一個銀裝素裹的童話世界，我很快加入了孩子們的玩耍隊伍，恣意地、縱情地享受著雪帶來的美妙。

　　下雪讓我著迷，每一年的冬天我都期待著

　　著迷作文 篇36

　　那天，我去看一個朋友表演節目，朋友是學拉丁舞的，在舞臺上，她像一只白天鵝一樣翩翩起舞，而我這只丑小鴨只能遠遠的看著。在回家的路上，我無數次地幻想著自己也能像朋友那樣輕舞飛揚，也能從丑小鴨蛻變成白天鵝，在空中自由翱翔。媽媽見我對舞蹈這樣癡情，就幫我報了一個舞蹈班，舞蹈學校離我家也不遠。

　　第一節課，老師主要讓我們練基本動作，比如橫叉、豎叉、踢腿……這些我怎么會啊？老師嚴厲地說兩個星期之內必須把這些基本動作練好。“不是吧，兩個星期，怎么做得到？”我心里這樣想著，頓時感覺后悔起來。

　　回到家我把老師的話告訴了媽媽，媽媽溫柔的說“別灰心，丑小鴨不是也要經過一番努力才會變成展翅飛翔的天鵝嗎？只要你肯努力，持之以恒，我相信你也能把舞蹈練好的”。我想了想，覺得媽媽說的話還是蠻有道理的。于是，每天早上起床就練，睡覺前也練，下課也練，吃飯的時候都在練，還不到兩星期，我這些動作都會了。老師還點名表揚了我呢！

　　媽媽說的沒錯，只要努力，丑小鴨遲早有一天會變成天鵝的！

　　著迷作文 篇37

　　書，就像一縷清風，給我帶來了一絲清涼；書，就像一杯溫茶，給我送上了一絲溫暖……書為鋪開了一幅美麗的畫卷，拓展了我的視野，讓我見識到了萬千世界中的精彩！

　　俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”有一次，我放學與同學一起回家，但我因為對一本書很著迷，便一邊走路一邊看書。同學幾次想把我從書的世界拉回來，但都沒有成功。后來，她想了一個辦法：停住，讓我自己走，不幫我看路，在后面慢慢地跟著我。果真，她的"計謀"成功了，我一個不小心就撞到了一輛摩托車，撞得我眼冒金星。這時，我才反應過來，去找我那個同學。她突然蹦出來，哈哈大笑，對我說：“哈哈，叫你不理我，吃虧了吧！”我聽了，依依不舍地把書放回書包，對她說：“好了，走吧！”唐代詩人杜甫曾有一句詩：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我從鉆入了書的海洋后，作文水平提高了許多，以前打七十多分的作文，現在都可以打八、九十分了。

　　書也是我們的導師，它有著許多連學校老師都不知道的知識，無窮無盡，像漫無邊際的沙漠，一望無際的海洋。有什么不懂之處，它隨時可以為我們解答。

　　書，是你讓我對你入了迷，你就是我學習道路上的良師益友。

　　著迷作文 篇38

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”自古以來，書就成了人類生活的一部分，不少人為書而著迷，我也是其中一位。

　　每次一買書，我就會一直拿著書看，走路也看，時不時還會撞到人；有時要上學的時候，我就會躲到廁所里面看；我在學校里上課的時候，我就會偷偷收到屜子里面看；寫作業的時候也會偷偷看幾回……這種種劣跡被媽媽發現后，就給我來了頓“竹筍炒肉”，可我還是死性不改，而且“作案手段”更高強了些——等到爸爸媽媽都睡過之后，我會偷偷的拿起書，打開手電筒躲到被子里面看，雖然脖子會有些痛、酸，但還是阻止不了我在看書之路上前進的步伐。

　　為了戒掉我的看書“癮”，媽媽會把我的書都藏起來，那些書不是在鎖好的箱子里，就是在廁所的卷筒里，可是每次我都能找到。無奈之下，媽媽只好把我的書都擺滿桌子，并讓我選擇，如果不好好看書就把家里所有的書扔掉，并且以后都不讓買。無奈的我只能在老媽的威壓下妥協，并保證以后一定合理的安排看書！

　　書使我著迷，也使我獲得了更多的知識，因為杜甫說過：“讀書百遍，其義自現！”

　　著迷作文 篇39

　　“寶貝！別看書了！該吃飯了！”樓下傳來媽媽親切的呼喚。換做平常，我早飛奔下樓，開始大開吃界了，但現在我是在閱讀，早就屏蔽掉了外界的聲音，哪會管這事。

　　我的心正隨著歷史的變遷，中國文化的進步而翱翔，并被其深深地震撼了。也許是沒聽到我的回應，爸爸以百米沖刺的速度來到我身旁，我被驚醒了，只好縮著頭，吐了吐舌頭，無奈地與書說“拜拜”了。

　　吃完飯，我立刻回到書桌前，再次推開歷史的大門，為黃帝、炎帝的才智而驚嘆；為余姚河姆渡的石器文化拍手叫好；為唐太宗李世民的才華折服……不知不覺間，時間從一字一句間溜走了，夜深了，可我還在閱讀的海洋里遨游，獲取大量的知識，早已忘記了時間，也忘記了自己……

　　“寶貝！該睡覺了，不然明天你又起不來了！”媽媽又開始溫柔地提醒我了，這回我總算是知道了。腦海中一個個歷史故事，與我相伴，睡著了……

　　睡夢中，我又回到了書的世界，那兒有多姿多彩的故事；那兒有我最愛的知識；那兒有各代名人……

　　閱讀，陶冶了我的情操，增長了我的知識，使我享受了無限的樂趣！

　　著迷作文 篇40

　　“小冉，快下來。”

　　“對啊，快下來。”

　　“馬上來。”

　　瞧，樓下是我的兩個朋友，正急著叫我和他們去騎車。我推著自行車，來到樓下。

　　一出電梯，就看見他們兩個蓄勢待發的坐在車上，我也三步并作兩步，迫不及待地騎上自行車，和他們展開一場“惡戰”。

　　“各就各位，跑！”爸爸口令一下，我們騎著各自的自行車如離弦之箭般飛去。我卯足了勁兒，一個勁地向前沖，勢不可當，速度飛快。A和他的山地車可真酷，只見他弓著背，彎著腰，好像有必勝的決心。最厲害的就是B了，騎車時不停地抖眉毛，輪胎磨在石頭路上，發出一聲又一聲“吱吱響”，好像在情緒高漲的唱歌。

　　比賽臨近終點，我們一個個屏住氣，把身上的力氣都放在腳上，似乎都要踩飛起來，A滿臉通紅，好似天上的太陽，我們勢均力敵，齊頭并進。我們經過哪兒，哪兒就刮起一陣風，離終點只有一百米了，近了，更近了，沖線了！誰是冠軍？我們一個個既緊張又興奮地向我爸爸跑去，問個究竟。可老爸說，我們騎得太快，根本看不清，不過在他心中，我們都是第一。

　　我們幾個肩并著肩，看著山那邊似火的落日，我感到十分滿足。

　　嘿！哥們，和你們一起玩真酷！友誼，真讓我著迷。

　　著迷作文 篇41

　　讀書讓我快樂，讀書讓我陶醉，讀書讓我進步，讀書還讓我著迷。高爾基曾經說過一句話——書籍是人類進步的階梯，我覺得他說得很有道理。

　　無論什么時候，我的手里總是會拿著一個東西，它就是——書。我什么書都愛看，如：《福爾摩斯探案集》、《一千零一夜》、《安徒生童話》、《中國古代寓言故事》、《西游記》等。

　　記得有一次，我寫完家庭作業，就目不轉睛地看起來了《一千零一夜》里面的《阿拉丁與神燈》。正看著入迷，就聽見媽媽喊：“睡覺時間到了！趕緊刷牙洗臉去！”我說：“馬上，馬上，快看完了，再等一會兒。”半個小時過去了，媽媽來到我的臥室，把我手中的書搶了過去，并推著我進了衛生間，說：“趕緊刷牙、洗臉！”我不敢違抗，只好去刷牙、洗臉。

　　你瞧！我一讀起書來，就如此的著迷！

　　記得還有一次，老師給我們布置完作業就去開會了。我飛快地寫完了作業，就津津有味地看起了《獲獎作文》。看著看著，下課了，可我還是一直在看書，“叮零零”又上課了，我這才匆匆忙忙地收起書來。

　　讀書讓我著迷，讀書讓我進步，讀書讓我快樂。書，就像慈愛的媽媽一樣陪伴著我成長。

　　著迷作文 篇42

　　這似乎是一個咒，我無比地想離開你，獨自生活，可終究離不開你。我開始不耐煩，因為我不懂，你對我有多重要。面對你，我學會了沉默，學會了不耐煩，學會了偽裝。叛逆就像一條無比巨大的河，將你我的心隔開了。

　　我也從未想過，你對我是那么的重要，直到那天——

　　那天，已經很晚了，天空中微透著深藍。放學后，我被老師留了下來。同學們都歡快地奔向了校門，而我，卻在埋頭苦寫著題。我不認為辛苦，因為我以為自己離開了你。我邊寫邊著聽老師的批評與分析。我偷偷看了一眼窗外，天空漸漸被黑色侵蝕。我忽然想起你和我共餐的情景，我總會向你講述當天的事情。以前，我晚上學習時，總有一杯熱乎乎的牛奶被悄無聲息地送到我的桌子上。

　　老師終于批評完了，我本以為你會在家里看電視，可當我失落地拖著學生的步子，剛走到小區門口，就看到了你瘦瘦的身影。我離你越來越近，視線也逐漸清晰，可等到我看到你的臉時，我的視線卻又一次模糊。我快速地沖到你的懷抱中，你用溫暖的臂膀抱住了我。這時，我才明白，對于我，你是多么的重要！

　　母親，讓我著迷的母親，你是我永遠的港灣！

　　著迷作文 篇43

　　每每看到別人在廚房里忙碌，我都分外“瞧不起”，可最近，我變了——

　　媽媽買了食材，讓我自己做三明治吃。做著做著，激發出了我的“創作靈感”——

　　正巧冰箱里有幾包速凍饅頭，我看著饅頭計上心來，湯包？我可不可以先把饅頭上面挖個洞，再把雞蛋打進饅頭里，把它弄熟？

　　說干就干，我先用手把饅頭上面的皮摳掉，然后把里面的芯挖出來。由于不知道著迷挖，我就如學習中的學渣，想了半天，才想到一個“下策”——用耳挖子挖。

　　我又拿出一個雞蛋，看了看饅頭，心想：這饅頭和雞蛋一般大，怎么把它打進去呢？我先用手將蛋清和蛋黃分離，然后將蛋黃塞了進去，一切看起來都不錯。我把做好的半成品放進了微波爐。

　　突然，一陣鑰匙聲傳了過來，廚房門開了，媽媽回來了！

　　她打開微波爐，仔細欣賞了我的“大作”，一邊諷刺地說：“丁大廚的廚藝突飛猛進了嘛！”一邊就把我的勞動成果如投籃般扔進了垃圾桶。

　　我的雞蛋湯包呀！白白可惜了！

　　雖然當廚師很少會揚名天下，但愛好也是不可改變的。俄羅斯總統普京不就很喜歡運動，并一直堅持著嗎？為什么就一定要聽從別人？

　　著迷作文 篇44

　　二年級一次偶然的機會，我接觸了籃球，馬上就迷上了它。那天，爸爸去打籃球，把我也帶過去了，我看著爸爸他們打籃球的樣子好帥，我也想學了。爸爸就給我報了籃球班，我第一次去訓練時就投進了幾十個球，而且還是非常標準的投籃姿勢。教練發現我很有天賦，于是教了我一些難的東西，我還都學會了。

　　四年級時，學校籃球隊招人了，我報了名，老師讓我們一人做一個“三步上籃”動作，誰做的好就選誰。我來了個“零一二歐洲步加拉桿”上籃，把老師驚呆了，我順理成章進了校隊。

　　過了幾天我們去打比賽了，我和隊友們過五關斬六將，一路殺到了四分之一決賽，但是有一名隊員因傷缺陣，我們隊只得了第三。但是我幾乎每一場比賽都拿下了“大號三雙”的數據，還被評為了“MVP”（最有價值球員）。

　　五年級時，我參加了“世界青少年籃球大賽U13組”，得了第三名。在學校，我居然還被稱為“籃球一哥”。

　　六年級時，我們隊和宏力隊打了交流賽，我們完勝宏力隊，成了全縣第一。

　　籃球讓我獲得榮譽，我相信，我一定會在無人問津的地方埋頭苦練，在萬眾矚目的地方大放光彩。

　　著迷作文 篇45

　　俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”這話完美的把我給萌翻了，我是個小吃貨，面對美食，我無法控制自己。四季都不一樣的美食，讓我著迷。

　　春天，天氣不冷不熱，我就會去吃燴面，燴面是長垣的特色，而且不會讓你覺得冷，也不會讓你覺得特別熱，溫度恰到好處，這也是我喜歡吃它的原因。

　　夏天，天氣特別熱，太陽直射大地，這時你可以吃肉絲帶底，肉絲帶底是由粉皮與肉絲青菜組合的一道菜，粉皮很涼很爽，解暑而且好吃，真是夏天必備的一道菜。

　　秋天，天氣由熱轉涼了，這時候吃夜宵的人越來越多，為了不冷就會去燒烤店，東北有句老話，沒有一頓燒烤解決不了的事，因為那里冷，吃燒烤，身體會發熱，十分暖和。

　　冬天，一年中最冷的一季，天上下著大雪，許多人都在外面堆起了雪人，十分的冷，這時就應該喝一碗羊湯，注意一定要配餅吃，這樣才更好喝，才更鮮美，更能突出羊湯的鮮，羊湯會流到你身體的每一處，像個暖寶寶一樣熱遍你的全身。

　　四季美食大有不同，但都好吃，讓我這個小吃貨欲罷不能，美食讓我著迷，我愛美食。

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