學(xué)藝作文400字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的學(xué)藝作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)藝作文400字 篇1
小公雞漸漸地長(zhǎng)大了，他想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。一天，他到著名的博士山羊公公那里請(qǐng)教：“山羊公公，我向誰(shuí)學(xué)本領(lǐng)最合適？”山羊公公慢騰騰地說(shuō)：“到你爸爸那里學(xué)最合適�！毙」u說(shuō)：“爸爸每天‘喔喔喔’地叫，有什么意思，我不學(xué)�！庇谑�，小公雞氣呼呼地走了。
小公雞到飛行家大雁那里學(xué)飛行。他拼命地拍打著翅膀飛呀飛，一會(huì)兒，就從半空中摔下來(lái)了，摔得鼻青眼腫。大雁搖搖頭說(shuō)：“你缺少流線型的身體，不能學(xué)飛行，你到別人那里去學(xué)吧！”
小公雞又跟游泳健將鴨子學(xué)游泳。小公雞到了河里，用力劃呀劃，可是身體突然下沉，還喝了幾口水，鴨子嘆了口氣說(shuō)：“你的腳趾間沒有蹼，不能學(xué)游泳。你到別人那里去學(xué)吧！”
后來(lái)小公雞又到捕鼠能手貓那里去學(xué)本領(lǐng)。夜晚，小公雞跟著貓去捉老鼠，他使勁把眼睛睜呀睜，可是什么也沒看見。貓警跺腳說(shuō)：“你們雞族有夜盲癥，怎么能學(xué)捉老鼠，你到別人那里學(xué)吧！”
小公雞覺得很慚愧，又去找山羊公公。山羊公公對(duì)他說(shuō)：“孩子，學(xué)本領(lǐng)要根據(jù)自己的特點(diǎn)，盲目地跟人家學(xué)，最終將什么也學(xué)不會(huì)。”
小公雞聽從山羊公公的話，老老實(shí)實(shí)地跟爸爸學(xué)。每天天剛亮，他就跟爸爸學(xué)打鳴，“喔喔喔——”小公雞用它清脆的歌喉一遍又一遍地唱著，第一個(gè)迎接金色的太陽(yáng)從東方升起。
學(xué)藝作文400字 篇2
這天，風(fēng)和日麗。昆蟲學(xué)校放學(xué)了，大青蟲和同伴們來(lái)到草叢里，在歡快地玩耍。突然，烏云密布，下起了大雨。同伴們都急急忙忙地跑回家了,只有大青蟲不著急，他不慌不忙地從背包里拿出了一把傘，他撐著傘，往家走。
大青蟲路過(guò)了一條小河，不小心腳下一滑，掉進(jìn)了小河里。他著急地喊著：救命��！救命啊！正在這時(shí)，成群的小蝌蚪出現(xiàn)了。小蝌蚪們把他馱起來(lái)，把他送到了岸上。大青蟲感激地對(duì)小蝌蚪們說(shuō)：“謝謝你們救了我！”小蝌蚪們說(shuō)：“不用謝，等天晴了我們教你游泳吧，這樣掉進(jìn)河里就不會(huì)淹死了”。大青蟲開心地連連點(diǎn)頭。
回到家，大青蟲因?yàn)槭芰酥貍砉窈竦募啿迹稍诖采狡鸩粊?lái)。大青蟲痛苦極了，感覺自己快要死掉了，可當(dāng)他一想起和命恩人學(xué)游泳的約定，他渾身就充滿著力量，不斷地在厚厚的紗布里掙扎著。終于有一天，他沖破紗布飛了出來(lái)。當(dāng)他迫不及待地跑到河邊去找小蝌蚪，可怎么找也找不到。無(wú)意中，他在水面上看到了自己的倒影。他驚訝不已，原來(lái)，病好后的他已經(jīng)不是原來(lái)的樣子了，而是變成了美麗的蝴蝶。他高興極了，想要馬上把這個(gè)好消息告訴小蝌蚪。于是，小青蟲到處打聽，終于在河邊不遠(yuǎn)處的花園里找到了自己的`救命恩人。原來(lái)，當(dāng)時(shí)的那只小蝌蚪已經(jīng)變成了捉害蟲的能手——大青蛙了！
從此以后，每次青蛙捉害蟲時(shí)，這只美麗的蝴蝶就帶著他的伙伴們當(dāng)他的哨兵。
學(xué)藝作文400字 篇3
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小猴興高采烈地走在森林里，突然廣播里傳來(lái)森林里要舉辦才藝比拼的消息，小猴高興極了，心想：“我猴子天生聰明伶俐，一定能拿第一。”于是，小猴有了想去學(xué)藝的想法。
小猴看見小兔在寫作文，心想寫作文簡(jiǎn)單，我就學(xué)習(xí)寫作吧！小猴走上前去讓小兔教他寫作文。小兔和小猴坐下來(lái)，拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來(lái)，小兔很快寫好了，可小猴一個(gè)字還沒寫。小兔說(shuō)：“如果你不會(huì)寫，我來(lái)給你讀讀我的作文吧�！毙⊥米x到一半，小猴不耐煩地說(shuō)“不學(xué)了，不學(xué)了！”“這個(gè)小猴，真沒耐心。”小兔自言自語(yǔ)地說(shuō)。
小猴又來(lái)到大鳥這里，看見大鳥正在吹喇叭。小猴對(duì)大鳥說(shuō)：“我想學(xué)吹喇叭。”可大鳥吹出來(lái)的是：“鐺鐺鐺……”而小猴吹出來(lái)的是：“噗噗噗……”大鳥讓小猴停下來(lái)，教他怎樣擺好手勢(shì)，怎樣運(yùn)氣……。聽著聽著，小猴覺得無(wú)聊，居然睡著了�！斑@個(gè)小猴真不好教。”大鳥生氣地說(shuō)。
小猴又找到了小羊，想跟小羊?qū)W跑步。小羊在小猴前面飛快地跑著。小猴累得氣喘吁吁，不停地喊：“小羊，等等我，等等我！”見小羊沒有停下來(lái)的意思，小猴又撅起嘴吧說(shuō)：“我不學(xué)了，不學(xué)了！”
很快，到了比賽的那一天，小兔、大鳥、小羊都獲得了獎(jiǎng)牌�？尚『锸裁椽�(jiǎng)也沒有得到，他難過(guò)地低下了頭。
學(xué)藝作文400字 篇4
早晨，陽(yáng)光明媚，小猴吉吉聽到猴媽媽說(shuō)再過(guò)九個(gè)月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。
小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫作文就靜悄悄地走到小白兔妹妹的家。對(duì)她說(shuō)：“小白兔妹妹，你可不可以教我寫作文呀？”小白兔妹妹回答：“可以��！”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫作文。
小猴吉吉沒寫幾行好，手就酸了，它就開始不耐煩了，它說(shuō)：“寫作文搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了�！坝谑切『锛头艞壛�。
吉吉走在回家的路上，忽然聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘀嗒，嘀嗒”的聲音。小猴吉吉順著聲音往前走，原來(lái)是小熊在吹喇叭呀！小猴吉吉說(shuō)：“小熊，你可不可以教我吹喇叭呀？”小熊說(shuō)：“可以啊！”于是，小熊就開始教小猴吉吉吹喇叭了。
吉吉還沒吹完一首曲子就累得口干舌燥，于是吉吉又一次放棄了。
吉吉走到一棵樹下乘涼，突然一陣風(fēng)吹了過(guò)去，原來(lái)是小鹿在跑步呀。吉吉想：“我肯定能跑得很快�！庇谑羌秃托÷箤W(xué)跑步。
小鹿飛快地向前跑去，小猴沒跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。
森林大比拼開始了，小白兔妹妹認(rèn)真地寫作文，得了作家獎(jiǎng)，小熊吹喇叭吹得很美妙，得了音樂(lè)家獎(jiǎng)，只有吉吉兩手空空，傷心地哭了，誰(shuí)叫它學(xué)本領(lǐng)時(shí)只有三分鐘熱度呢？
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