技能作文400字（精選31篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的技能作文400字，希望能夠幫助到大家。
技能作文 篇1
五月是我們學校的生活技能月。在這個月中，學校組織了許多有意義的活動。其中有一項生活技能大賽的活動使人難以忘懷。
生活技能大賽由三部分組成：縫扣子、疊衣服和水果拼盤。
縫扣子
我們以前也沒有縫過扣子，這是第一次。一開始我縫出的扣子歪歪扭扭的，一點也不好看。后來，媽媽給我做了示范，手把手的指導下，當我再拿起針來縫時，扣子端端正正的，被牢牢地固定在衣服上，也不再出現掉線的情況了。
疊校服
以前，我疊校服總是馬馬虎虎，本來以為只需疊得整齊點就好了。可是爸爸告訴我：上衣的衣領要露在正面，褲子要褲腳線對齊。原來技巧要領還真不少。在爸爸和我的.共同努力下，我終于學會了和以前不一樣的新方法。經過多次努力練習，校服疊得越來越標準、整齊和美觀。
水果拼盤
老師讓每位同學把水果以及工具都早早地帶到了教室，我也不例外，帶來了西瓜、甜瓜、黃瓜和櫻桃，準備大顯身手。比賽開始了，我先把西瓜放在最下面，然后依次擺上甜瓜、黃瓜和櫻桃，從上面看如同一個寶塔形狀，這樣一幅美麗圖案展現在我面前。
我環顧四周，發現每位同學都緊張忙碌，有的拼盤像花朵，有的像動物，讓人看了直流口水。最后，我們欣賞完我們的勞動成果后互相品嘗了各種各樣的水果，不但大飽了眼福，也大飽了口福。
這次比賽雖然結束了，但使我終生難忘。今后，我們要多學習生活技能，學好生活技能，并應用到我們的生活中，使我們的人生更有意義，生活更精彩！
技能作文 篇2
我在新鄉師專育才小學已經上四年級了，四年的校園生活經歷了數不清的事情，給我的有愛，有友誼，有溫暖，有歡樂，有教訓，也許還會有煩惱和痛苦……其實學校就像我第二個家，給了我許多許多，老師象慈母般關愛我，同學們像兄弟姐妹一樣關心我，當我遇到困難時老師和同學就會毫不猶豫幫助我。我想說一件讓我至今都倍感溫暖的事情！
那是三年級的時候，有一次上體育課，我的腳不小心扭傷了。當時我就疼的一屁股坐地上哇哇大叫起來，淚水不由不自主的涌出來。我們體育王老師跑過來連忙幫我脫下鞋子，看我的腳，當時腳踝已經腫了一片，老師說：“腳踝扭傷了，你現在坐著別動了，一會下課后老師把你扶回班”。這時同學都圍著我看，并且同學們都紛紛的安慰我。一下課老師居然把我背起來，當時我連忙推辭說：“老師你別背我了，我這么重，你剛上完課已經夠累的'了”。老師推脫不過，就扶著我，同學們也扶著我，把我架到了校醫務室，校醫看了看我的傷說：“腳扭傷了，將腳抬高休息兩天就好了”。校醫就幫我處理了傷，還擦了藥。老師同學又小心的把我扶到了班上。當時同學們都來到我的身邊關切的問我：“還疼嗎？我看著同學們的目光，我很感動，眼淚又在眼眶里打轉。
這一刻我的內心感到溫暖極了！
技能作文 篇3
今天天氣非常好，同學們都非常期待這一天，因為我們今天下午的班會課要展現勞動成果了。
五月，是我校的生活技能展示月。我們六年級一班的生活技能比賽有縫鈕扣、疊校服、水果拼盤。大多數同學都想展示做水果拼盤。讓我們一起走進生活技能成果展現的舞臺吧！
老師說：“先開始縫鈕扣，時間是五分鐘。”在短短的五分鐘內，戰場上的人都緊張無比，五分鐘的時間飛快過去，比賽者把自己的作品交了上去，經過語文老師和幾位同學的現場評比，選出了一等獎的三個同學。
下一個項目是疊衣服，而我也在其中，這個比賽的時間和縫鈕扣的時間一樣，也只有五分鐘。不一會兒，我就疊好了，即使疊的不好，但這也是我的一種嘗試，讓我深深地體會到生活的魅力，勞動的意義。
縫鈕扣、疊衣服都比完了，剩下最后一場比賽——水果拼盤。這時語文老師說：“比賽開始”。你看那一個個忙的，而我們那些沒事干的同學，就開始在班里欣賞了。我們都圍在了劉煜同學的旁邊，我一看，那花瓣是用西紅柿的桃狀圍成了一株植物。馬原奇同學是用蘋果做了兩個天鵝，而那兩個天鵝的造型設計的'非常美觀，讓我們贊嘆不已。我又看了郭寒云的作品，她的作品是把甜瓜的里面放置了許多的水果，有點像“大白”，造型非常美觀。
我想：在學習之余，我們還要多做一些家務活，讓自己的生活更加完美、充實、絢爛多姿！
技能作文 篇4
轉眼間，我已經是個10歲的女孩了，忽然感覺自己成了大姑娘了，不在了依在父母的懷抱中撒嬌了，漸漸也要獨立起來了。
從生活到學習，學校組織了我們觀看個方面的生活技能。包括突發事件后應如何應對？使我從各方面學到了很多技能。例如：外出游玩時，不小心與自己的家人走散，我們應該站在原地等待或尋求警察的幫助，記住家人的'電話號碼，這樣就能順利找到家人，并且一定不要相信陌生人的花言巧語，以免上當受騙。
當發現火災時，要學會迅速撥打119電話報警，不損壞、遮擋消防設施及器材，并掌握消防器材的正確使用方式，不玩火。進入公共場所時，要注意觀察安全出口和疏散通道，做到迅速、正確的逃生。
生活中有各種各樣的危險存在，只要加強安全防范意識，一定會大大減少危險的程度，從我們獨立生活的第一天起，就應該時時刻刻留意，遇事沉著冷靜，多注意觀察思考。為了健康快樂的成長，我呼吁廣大的小學生們，加強安全防范意識，遇事冷靜，學會自救，我相信我們一定能夠做到。
技能作文 篇5
為了培養我們的獨立能力，小沈陽作文學校舉辦了一場獨特的勞動技能大賽。項目很多：摘菜、削蘋果、洗衣服、包餃子等等。我們班的比賽是摘菜，削蘋果，梳頭。
比賽開始了，先舉行了蘋果削皮比賽。老師挑選了幾個人參加比賽，每個參賽者的`臉上都露出一絲自豪和緊張。當老師宣布比賽開始時，他們很快開始削蘋果。不久徐文碩剝完了，老師說：“徐文碩得了一等獎。”。真羨慕徐文碩。
第二個比賽是摘蔬菜。我開始小心翼翼地摘嫩香菜，心里很緊張。過了一會兒，好多同學摘完了，我心想，怎么摘的這么慢？我也很快完成了任務，雖然沒有獲得第一名，但我很努力，下次一定會獲得第一名。
通過這次比賽，我了解到沒有什么事情是這么簡單的。看花容易繡花難！
技能作文 篇6
今年的寒假很充實，我學會了許多新本領。
平時我總看到媽媽把玉米粒、雞蛋、蔥、干飯倒到鍋里翻炒，不一會兒，一碗香噴噴的炒飯就做好了，看得我躍躍欲試！
機會終于來啦！中午多煮了一些干飯，正好讓我練練手。我先往鍋里下了點油，小心翼翼地把敲在碗里的雞蛋液放下鍋翻炒，等黃澄澄的雞蛋炒好后盛起來。接著，我把切好的蘿卜丁倒入鍋里翻炒，再加入干飯、蔥。我想把它們翻炒均勻，可這些東西像是淘氣的娃娃，老從鍋里跑出來，急得我手忙腳亂。怎么辦呢？我向四周望了望，對了，加點水壓一壓就容易熟了，媽媽那天就是這么做的！最后調料下鍋，翻炒幾下，關火。啊，色香味俱全的.炒飯出鍋了，那紅色的蘿卜、黃色的雞蛋、綠色的蔥花和飯混在一起，讓人直流口水。
嘴饞的妹妹聞香而來。好不好吃呢？瞧見妹妹豎起大拇指，我喜上眉梢，成功了！
技能作文 篇7
每當看到奶奶在廚房里左炒右翻的時候，我的手就癢癢的。我總在心里默默地問自己：我什么時候才能展現我的新技能炒菜呢？今天終于等到了這次機會，我的心里樂開了花，像吃到蜜一樣甜。
我今天要炒的`菜是辣椒炒雞蛋，要準備的菜有辣椒和雞蛋；要準備的作料有油、鹽、醬油；要準備的工具有碗、盤子、打蛋器。首先，我把辣椒切碎放入碗里，然后把雞蛋用刀輕輕碰一下，敲碎后把蛋液也放入碗里，用打蛋器“咚咚咚”地打均勻，最后放入作料鹽和醬油并用筷子攪拌。好了，準備工作已經做好，下面就開始煎了。我把鍋預熱后放入油，等油熱了后我將碗里的菜放入鍋里，大約過了3分鐘左右，再翻到另一面繼續煎，“滋滋滋”，一會兒就煎好了。我聞了一下，好香啊！我夾了一塊放入嘴里，味道正好。此時我想起了一副對聯：一人巧作千人食，五味調和百味香。
炒菜讓我知道了：只要動手又動腦，才能有創造。
技能作文 篇8
在一個陽光明媚的早晨，我坐在沙發上玩。本來想看看今天天氣怎樣，結果發現窗戶有一些臟，幾乎看不清了。于是我決定擦一下窗戶。
我找來兩條抹布，一條用水打濕，然后擰的很干很干，另外一條不要打濕，到時候把玻璃擦干。開始擦了，我拿起濕抹布，疊成小塊，然后使勁擦玻璃。正擦著帶勁兒的時候，忽然，一只蒼蠅嗡嗡嗡地飛了進來，停在了窗戶上。我拿起報紙“啪”的'一聲，把蒼蠅打死了。雖然把蒼蠅打死了，但是在窗戶上留下了一個黑黑的點子。我氣極了，因為這是我辛辛苦苦擦的窗戶，姥姥走過來說：“抱怨沒有用，有抱怨的時間，早就擦完了。”于是我奮力擦著：先用濕抹布將整面窗戶擦一遍，主要是把上面的灰塵抹掉，再用干抹布或者報紙把窗戶上的水擦干凈，最后把報紙套住一只手指，把四個角擦干凈，順便將有一些沒擦到的地方擦干凈。這樣就完成了。
我喜歡擦玻璃，更喜歡做家務。
技能作文 篇9
星期日晚上，爸爸還在加班，媽媽去上夜班，我獨自一個人回到了家，看到鞋架邊有一雙臟鞋子，我心想：我要給媽媽一個大驚喜，我也可以自己刷鞋了。
我激動地準備好一塊肥皂、一把刷子，又拿出了家里常用的綠色的`盆，我接好熱水之后，我把肥皂泡在水里，回想著媽媽刷鞋時的樣子，總會有許多泡沫，所以我也制造了很多泡沫，但是我不小心把泡沫弄到了臉上，我一看鏡子，發現我竟然“長胡子”了。我刷了半天，發現怎么也刷不干凈。我心想：一定是肥皂用得還不夠多。于是我又用了大半塊肥皂，但還是刷不干凈。這時爸爸回家了，看到滿盆的泡沫，瞬間哈哈大笑，然后他教我如何才能把鞋刷干凈：首先要接多半盆熱水，然后把臟鞋放進水盆中，再放一些肥皂，最后需要用力的刷。我按照爸爸的方法去做，果然把鞋刷得干干凈凈。
俗話說：“一份耕耘，一份收獲。”我又學會了一項新技能——刷鞋。
技能作文 篇10
“寶貝兒，你可真棒!你又學會了一項新本領!”聽了爸爸的夸贊，我高興極了，因為我又學會了一項新的'技能——畫國畫。
新學期開學，爸爸媽媽給我報了一個國畫班。
從那以后，我每天都會練習。功夫不付有心人，不停地練習讓我進步特別快。有一次老師對我說：“學校要去參加安徽省春晚錄制，現場作畫，你去不去啊?”我一聽立刻答應了，爸爸媽媽也同意，還說這樣一來我可以有更多鍛煉提高的機會。
很快就到了錄制春晚的那一天，我和同學們走上臺鋪好紙，準備好筆墨顏料，就開始畫了，“刷，刷”，一張水墨畫很快就畫好了，臺下的觀眾接連著說好。
一天上畫畫課時，老師把我叫了過去把一個大獎杯給了我，說是春晚畫畫的獎杯，我高興極了，回到家，爸爸媽媽爺爺奶奶看了也很開心。我學會了一項新技能，全家為我而高興。
技能作文 篇11
今年端午節那天，晴空萬里，爸爸、媽媽帶著我和弟弟去寧波文化廣場游玩。
我們一來到文化廣場，就看見有許多小朋友在玩耍。我們迫不及待地穿過草地來到小河邊，我看見有很多人在劃一種奇怪的船，便好奇地問：“爸爸，那叫什么船？”爸爸回答說：“那是皮劃艇，是一項新型的.運動。”我向爸爸提議我們也去劃皮劃艇，爸爸爽快地答應了。
我們選了一艘最大的綠色的皮劃艇，４個人都穿上了救生衣，我坐在船頭，爸爸坐在中間，媽媽和弟弟坐在船尾。剛開始我還沒有掌握好怎么劃，船忽左忽右，時不時還會撞到岸邊，害得媽媽和弟弟濺了一身水。不過爸爸一直鼓勵我，十分耐心地向我講解：快撞到岸邊時可以用槳頂一下，槳向后劃是讓船前進，如果想倒退，就用槳向前劃，如果想讓船左轉，槳就在船的右邊劃，慢慢地我學會了控制前進、后退、轉彎。后來我越劃越順利，媽媽對我豎起了大拇指，我又學會了一項新技能，我的心里比吃了蜜還甜。
技能作文 篇12
今年東京奧運會如火如荼的進行時，看著我國奧運健兒拿了好幾塊乒乓球金牌，我一下子對這個體育項目產生了濃厚的興趣。正好爸爸說他還拿過學校的第一名，我就纏著爸爸讓教我學習這項技能。
星期天的上午，爸爸帶我去體育場打乒乓球。爸爸先告訴我打球的'規則：拿好拍子，站準位置，按球飛來的方向接住球并打到對方的桌子上。
聽了爸爸的話以后，我感覺打乒乓球是件很容易的事。沒想到，我老感覺眼睛和手不在一個頻道，拍子也總是碰不到球。我非常泄氣，爸爸趁機鼓勵我一定要堅持，并告訴我想要打好乒乓球，就得先從基本功“顛球”開始，然后再學發球。就這樣，我在爸爸的啟發下，經過一次次嘗試，慢慢掌握了要領，而且還可以和爸爸對打好幾個回合。
很高興，我今天又學會了一項新技能——打乒乓球，并且要想做好一件事情，就要抓好基礎，并通過決心、信心、毅力去努力實現它！
技能作文 篇13
星期二，老師說：“后天是勞動技能大賽。”我心想：到底是比什么呢？老師說：“是比削蘋果。”我聽了，心想：平常都是媽媽幫削蘋果，這次怎么喊我們自己削蘋果。回到家后，我認真地寫完作業，然后拿著一個蘋果練習，我媽媽耐心地教我削蘋果，我拿著小刀，開始削，削得坑坑洼洼。媽媽看看我，比我還緊張，害怕我削到手。
勞動技能大賽開始了，一年級夾彈珠，二年級包書皮......我不厭其煩的等著，過了好一會兒，終于輪到三年級了，我更著急了。當主持人報請三（2）班上臺時，我就像魂飛似的.，緊張地發抖。主持人喊開始，我就開始削了，因為緊張，蘋果皮都是斷的，很多果肉都被削了下來。當我削到一半時，比賽就已經結束了。老師喊大家不要再削蘋果了。大家津津有味的吃蘋果，我的蘋果沒削好，現在又不能在削了，只能看別人吃了，我的口水不時流了下來。過了好長時間，比賽終于結束了。這次雖然沒取得好成績，但是很開心，練了自己的技術。
技能作文 篇14
周末，我和媽媽一起做蛋糕。蛋糕需要準備的材料有：雞蛋、牛奶、玉米油、細砂糖、低筋粉。
首先，把雞蛋蛋黃和蛋清分離，蛋黃內加入牛奶、玉米油，過篩后的低筋粉，攪拌成糊狀。蛋清用打蛋器充分打發，分三次加入細砂糖，打發到碗倒扣蛋清不會流出來就算好了。然后，把打好的蛋白和蛋黃糊混合在一起，用硅膠鏟翻拌，再倒入磨具內。最后，放入烤箱上下火170度烤20分鐘。烤的時候，我守在烤箱外面，看到蛋糕慢慢地膨脹長高起來，散發出一陣陣誘人的香味，心里非常期待。
隨著“叮”的一聲，蛋糕烤好了，剛出爐的`蛋糕熱氣騰騰，表面金黃，像一個個金元寶，我迫不及待地嘗了一下，松軟細膩，香甜可口。自己親手做的食物不但美味而且很有意義。同學們，你們也試一試吧。
技能作文 篇15
今天是周末，媽媽又突然心血來潮，興致大發的“折騰”我了，準備讓我炒土豆絲了。
媽媽是個說干就干的人。首先，她讓我把土豆皮刨了，接著把土豆刨成一條一條的。由于，我還是新手。結果，在切土豆的'時候，我一不小心，負傷，擦掉了一塊手皮。血絲滲出來，好疼。但我還是忍著疼，把土豆泡在了水里面。同時，還準備了大蒜和蔥。
接下來，更艱巨的任務來了！我的心情一陣激動，我先往鍋里放了幾塊豬肉，熬出豬油。然后，小心翼翼的把土豆撥到鍋中，用鍋鏟不停的翻啊翻。我記得，媽媽都放了很多種調料的，我先放了醬油，接著放鹽，胡椒粉，但每種只放一點點。最后放了大蒜和蔥，在不停的炒啊炒，終于，一盤土豆絲，就大功告成了。
萬事開頭難，小小的土豆，不僅讓我的身體受了疼痛。同時，也讓我的心靈得到了成長。我喜歡這樣有挑戰的家務勞動，也喜歡看著自己一點點的變強，變成優秀的大男孩！
技能作文 篇16
為了培養學生的生活能力，提高學生的綜合素質，學校每年定期舉辦“生活技能競賽”。今天又是比賽的一天。學生們很早就在操場上展開了戰場，到處都是笑聲。我們先削蘋果，但不是比誰都快，而是比誰都長！
比賽開始的'時候，我坐在地上，把蘋果放在膝蓋上，右手牢牢握住，左手緊握剝皮刀，左手拇指一點一點向前推。突然手滑了一下，被我切掉了，只好重新來過。結果越來越短。最后老師說我剪了三個長的。削完蘋果，我們又去包餃子。我以為我們組打包30個就好了，但是打包完了，數一數。哦，我的上帝！我們打包了100多個包。雖然形狀很奇怪，但我們還是自己完成了。最后一項，也就是學生期待已久的——，嘗到了勞動的果實。學生們爭先恐后地煮餃子，匆忙用手抓住餃子，塞進嘴里。結果他們笑得很熱，讓同學們哄堂大笑。我也吃了一個，哇！——好香！
餃子和水果全部淘汰，今天的比賽圓滿結束。“生活技能大賽”，讓我們體驗勞動的快樂！
技能作文 篇17
我們學校將舉行一次勞動技能競賽。消息仿佛有了翅膀，整個學校一下子熱鬧起來。
我們年級的競賽是“書皮”。老師給我們每人發了一份剪報，檢查我們在包書的情況。我們一拿到報紙，我們這些小書蟲就津津有味地讀起來，還在談論我們的報紙有多漂亮。好像不是舒比賽而是讀報比賽。老師叫我們安靜，讓我們拿出語文書，開始一步步教我們怎么打包。特別提醒我們多折進去的部分，不要剪掉，這樣不僅可以增加厚度，還可以更美觀。很多同學都學過，但也有同學教了很多遍都沒學過。老師要求小組里的學生互相幫助，直到教會。
比賽正式開始。我們準備好材料，靜靜地坐著等廣播命令。負責監督我們班的人是一位年輕漂亮的女老師。"四年級的書籍封面比賽現在開始。"一聲令下，全班頓時變得緊張起來，只聽見折疊報紙的沙沙聲，我一點也不緊張，有條不紊的把它包好，迅速的包好。又看著我同桌，啊，他急了，總是把報紙折歪，把沉甸甸的.書包扯下來，汗流浹背。看著那邊的蔡新宇，我其實是邊“品茶”邊看我們在包書的情況。原來坐在我們前面同一張桌子上的和邵拿不動那本書的封面，直到時間到了才把它包起來。
比賽結束時，檢查老師一個個按我們的座位檢查。我輕松過關，真的很開心。可惜徐湛在他面前出丑，被“記錄”了。他最終因為繼續研究書的封面而受到懲罰。可憐的家伙。
勞動技能大賽鍛煉了我們的實踐能力，教會了我們一項基本功，帶給了我們獨特的體驗。
技能作文 篇18
今天早上八時，我去府西社區學習消防安全技能。來到社區，一拐彎，就是一個大門，里面就是學習消防安全技能的大廳了，此時，活動已經開始了，我便立刻隨著隊伍開始參觀，講完了關于消防的歷史后，我們便來到了互動區。
首先，映入眼簾的是模擬報火警的電話 。要先撥“119”號碼，接著就會接通，然后，它會給你一個字幕，你只要照著讀就可以了。這個模擬電話讓我們知道，報火警時要用標準的普通話，要講清楚發生火災的地點、時間、火勢怎樣、人員傷亡情況，而且要盡量短，因為此時，每一秒鐘都是生命。
然后，我們又來到另一臺機器旁，這是一臺模擬滅火器，放著四個不同的滅火器，分別是泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器、清水滅火器。這個滅火器有個開關，打開它，它的感應功能就可以不噴出滅火劑而滅“火”。游戲開始了，每次滅火之后，它會跟你評一個星級，滅的越快，得到的星越多，如果沒有在規定時間內完成，就滅火失敗了。這個游戲，讓我們了解了用滅火器時，要對著火焰根部噴。不同的火災要用不同的.滅火器，如：清水滅火器適用于木材、綿麻、防織品引起的火災；二氧化碳滅火器適用于可燃液體和可燃氣體引起火災；干粉滅火器的范圍很廣泛，它適用于可燃固體、可燃液體、可燃氣體、電器著火、木材等引起的火災；泡沫滅火器適用于可燃液體引起的火災。
這次活動，不僅讓我們玩得開心，而且在游戲中也學習了消防安全知識以及當火災來臨時我們如何應對的技能。
技能作文 篇19
人總是獨立的，每次爸爸媽媽下班回來已經很辛苦了，我能不能幫他們分擔一些事情了。于是我就照著他們的樣子做起了飯。
下午的時候，爸爸媽媽向往一樣回來的有些晚，我來到了廚房，打開冰箱看有什么，里面有魚，肉，紅蘿卜，土豆，冬瓜等等……突然我靈機一動，誒！我媽喜歡吃紅蘿卜炒肉。就這個吧！
首先是煮飯，媽媽說“煮飯時，米要清洗三遍，最后清洗完再接水煮。”我就照著媽媽的方法做了，幫電飯煲插上了電按下了快速煮飯，只聽見電飯煲發出了咚咚咚的聲音。接著是洗胡蘿卜和肉，先把上面的泥沙清洗干凈再削皮，我按照媽媽的手法有模有樣的切起了胡蘿卜。隨后肉也一并切好放上生粉伴勻。最后我迫不及待的想把胡蘿卜放進鍋里，我左手拿起鍋，右手拿起鏟子，將胡蘿卜來回翻炒，防止變黑，炒干后，就把油放進鍋里，繼續翻炒，放上鹽，我一看旁邊還有肉呢？這可怎么是好了，回想一下媽媽的樣子，好像肉是可以分開炒的哦！但肉必須開小火，以防肉燒糊，然后放上鹽和醬油，再把炒好的胡蘿卜放進鍋里與香噴噴的肉混合，一股濃濃的香味向我撲面而來，一道美味的菜肴完成了。媽媽回來了，看見桌子上的成品欣慰的.說：“兒子長大了就是不一樣哦！
這次做飯的實踐，讓我懂得了如何照顧自己，還能讓父母少擔心，從而我也愛上了勞動，勞動是知識的源泉，勞動使人快樂，讓人開心，希望自己以后能更加勤快，像一個勤勞的小蜜蜂。把這種勤勞帶到學習上來，應該會有一些意想不到效果的。
技能作文 篇20
星期五放學，媽媽把一輛新奇的東西帶到了家，一個滑板中間長了兩個扶手的東西，原來是一輛平衡車，我和妹妹都特別開心。
剛開始，妹妹大膽的站在平衡車上，在外面飛快的跑著。由于我還不會騎，只是看著妹妹玩。突然妹妹停了下來，對我說：“哥哥，要不你來試試吧。”于是，我就小心翼翼的站上了平衡車，可我還是渾身緊張，不一會就從平衡車上下來了。然后媽媽給我們講解了平衡車的使用方法，如果重心向前平衡車就會向前行駛，如果重心向后平衡車就會倒退；中間豎起來的兩個扶手就是拐彎時候使用的，它們剛好在我的膝關節那里，只要我用膝關節左右扭一扭就會改變平衡車行駛的方向。
聽了媽媽的話，我大膽的站在上面，剛開始還要媽媽扶著，過了兩分鐘我就能自己掌握平衡了，而且還不用媽媽扶了。我緊張的心情一下子放松了許多，于是我嘗試著把速度加快，剛開始還是有一點緊張，慢慢的適應了，我就能在路上來回的`飛奔了，并且速度時快時慢，而且還能能隨意的操縱它左轉彎和右轉彎，那種感覺像飛起來的似的，讓我全身感覺輕松自在。即使我騎的非常熟練，媽媽還是再三叮囑我們千萬千萬要小心，注意安全，一旦掌握不了的時候要向后蹦下來，如果向前面蹦下來平衡車就會碰傷自己的腿和腳。
今天我好開心，因為我學會了一項新技能，我學會騎平衡車了，并且我知道怎樣安全的騎行。
技能作文 篇21
我們傳說中有一句俗話：“藝高人膽大，不怕被打敗。”這句話使我動了惻隱之心，“難道我有技能嗎？”干嘛不去試試看。這才開始了技能訓練。
在家里，我對朋友說：“讓我們比比武打技能吧！”朋友認真地說：“好啊！正想和你切磋切磋呢，來吧！”“別怪我下的狠招啊！”我先來了個“黑虎掏心”，朋友的技能也不賴，來了個“猛虎撞擊”，我故意倒下了，朋友哈哈大笑。我必須讓他對我放松警惕，省得把我的“必殺技”給奪走了。我兩掌往前用力推，朋友叫了一聲，說：“不好，難道是“降龍十八掌”嗎？”“哈哈哈，正合我意，來吧！”朋友像被一掌給啪下去似的，但朋友也不放棄，又來了個“排山倒海”，“不好”，這次我才真正被打倒，我已筋疲力盡沒有潛力了，我鄭重地說：“朋友，我們同歸于盡吧！”說著，我笑了幾聲，終于突發出了所有潛力，使用了我最后一個絕技，“同生共死”，朋友說：“休想。”說完，朋友緊閉雙眼，身體中發出了“光”，“什么？”最后一時刻，他使用了“震動保護膜”，把我的震動能量吸了進去，我完了，朋友哈哈大笑。“你贏了，我的朋友”。“沒什么。”“看來我的.“迷魂招數”不行呀！”我要改用新的技能絕技了。朋友說：“走了。”說完，他又用了一個絕技，“翻江倒海”，他“飄”走了。
這一次有趣的競爭，給我了極大的快樂。總而言之，我還要跟我的朋友繼續競爭，我還要“研究新的技能”。這次太高興了，我還學會了朋友的“新發技能”。
技能作文 篇22
1月16日下午，我們班迎來了生活技能比賽。這次競賽的內容是：整理抽屜和洗紅領巾。
整理抽屜開始了，我們班的準備工作做得很充分，同學們在比賽之前就練習了好幾遍，所以在比賽時只用了2分鐘不到的時間就做好課前準備，理好抽屜，坐端正等老師考查了。老師表揚了全班同學，說大家都做得很棒！
讓我印象深刻的是洗紅領巾比賽：同學們有的捧著著小臉盆，有的帶著肥皂，當然少不了系在我們脖子上的.紅領巾。大家都聚到有水龍頭的美術教室里，等著老師說開始！
老師一聲令下，7位同學們立即來到水槽前開始打水。當我正把紅領巾放入水中時，余光看到旁邊的同學已經在擦肥皂了，心里一陣緊張，怕落后了。想起昨天媽媽教我的步驟，擦好肥皂，用力揉搓三十下，然后放進小盆里搓洗十下，擰干后，我湊近鼻子聞一聞，好像還有一股肥皂的味道，于是我又趕緊把紅領巾放入水中，認真的搓洗起來。這次擰干后只有淡淡的香味了！雖然水很冷，但同學們卻洗得熱火朝天。評委老師檢查之后說我們洗得很仔細，同學都笑開了花。
紅領巾是我們少先隊員的象征，我們要愛護好它，保持它的干凈整潔。
經過這次生活技能比賽，我知道平時要整理好自己的抽屜，也懂得了媽媽的辛苦。希望自己以后把抽屜理得整齊有序，平時戴紅領巾講究衛生，讓媽媽的手在冬天里也溫暖著。
技能作文 篇23
臘月二十八，我們去丁河外婆家。
外婆他們要炸油饃、炸麻花和蒸包子。先炸油饃，炸之前可得有個準備呀！外婆他們可熟練得很。他們把之前發的面倒到案板上，開始揉面，又忙活了好長時間，一個個生油饃做出來，接下來該炸油饃了！
外婆在鍋中倒入油，我自告奮勇燒火。紅紅的火苗在鍋下面一跳一跳，鍋里的油也開始滾出泡泡，外婆把生油饃順著鍋邊小心翼翼滑下去，我也想試著丟油饃。媽媽說：“你先在旁邊觀察，炸得差不多了讓你試。”只見油饃經過外婆的手一個一個“溜”入“油”中，媽媽用長長的竹筷在鍋里撥弄，然后把炸熟的油饃用鐵笊籬撈出，倒入一個大的干凈的空盆中。很快，已經炸了兩大盆油饃。
我真想自己上手試試。外婆看我眼巴巴地等著，就說：“童童，你把手洗干凈，來試試吧！”我正求之不得，趕緊洗手過來。我照外婆的樣子拿著一個油饃準備丟入鍋中。“不對，要拉一下擦著鍋邊慢慢滑入鍋中。”外婆在一旁指點我。我又從媽媽手中接過筷子，撥動油饃，呀，差點兒被油濺到手，炸油饃也挺不容易的。可算出鍋了，我顧不上熱咬了一口，酥酥的軟軟的.香香的，自己動手做的，真好吃！
爸爸、妹妹、弟弟們都過來吃，吃了一個又一個，看來大家都喜歡。這可是天然無添加無公害的美食呀！
雖然炸麻花和包包子我沒參加，可我還是很開心。為什么呢？因為我學會了一項新技能——炸油饃！
技能作文 篇24
每位同學都有自己的拿手好戲。有的同學擅長跳舞，有的同學擅長畫畫，還有的同學擅長剪紙。要問我的拿手好戲是什么，是一項生活技能——搟皮。
我剛學搟皮的時候，搟得并不好看，總是搟得奇形怪狀的，姥姥每次都手把手地教我，還告訴我搟皮的竅門。每次家里包餃子時，我都主動去搟皮，搟出一個好的，我就總結一個經驗，再去搟下一個。不知搟了多少次，我的搟皮技術自然越來越好，搟的皮也越來越漂亮，不僅特別圓，而且邊上薄，中間厚，誰包誰說“好”。
今年六年級的秋季課程中有包餃子大賽，這不就是展示我的拿手好戲的機會嗎？這天，食堂里可熱鬧了，我非常激動。我們小組的同學有的負責包，有的負責切面，而我負責作文搟皮。比賽開始了，負責切面的同學把面切好給我，我先把一個個小面團按扁，再把它放到我的搟面杖下面，右手推拉搟面杖，左手快速流暢地轉動面皮，動作一氣呵成，幾秒鐘就搟出一個中間厚四周薄，并且很圓的'一張完美的餃子皮了。我又連續搟了許多個，并將它們排成一排，防止粘連。我一個接一個地搟著，忽然耳邊傳來了王老師的聲音：“范治強，你搟得可真好，真漂亮。”我聽到王老師的表揚，高興地笑了。不知何時，我的身邊圍了幾位學校食堂的廚師，他們邊指著我，邊在小聲地說著：“你瞧，這個小男孩兒搟得真好，像大人搟的。
我喜歡搟皮，因為它讓我感受到了勞動的快樂和生活的責任。這次比賽，我充分展示了我的拿手好戲。
技能作文 篇25
在一個金碧輝煌的王國里，有著新鮮的空氣。在西門的交叉路口，有數不勝數的小動物。早晨，明媚的陽光照射著四位大人物——大象、老虎、獅子和猴子，原來，他們要舉行技能比賽啊!
兔子衛兵敲打了一下鼓說：“準備開始比賽了！”獅子耀武揚威地上了臺，老虎得意洋洋跟了上去，大象一身正氣的跟上，猴子嚴肅鄭重地也跟上去了。獅子亮出了鋒利的爪子，一下子把木柱抓成碎木。觀眾都情不自禁地鼓起掌來。
老虎諷刺地看了一下獅子說：“就憑你也想跟我比。”然后，老虎用他的秘密絕招——老虎大吼了。老虎一吼把整座西門弄得東倒西歪。觀眾用更加熱烈的掌聲拍了起來，老虎驕傲地想：我一定是冠軍。
大象用詭異的笑容瞥了老虎一眼，接著把幾十斤的磚頭和鋼筋向自己身上砸去。大象還沒有倒下，兔子衛兵又在大象的.身體上砸了幾十斤的磚頭和泥板。但大象還沒倒下，老虎和獅子都哇了起來。大象開心地想：這一次的比賽一定是我的。
緊接著，猴子嚴肅鄭重地上了鋼絲臺。猴子在走鋼絲的時候還跳著走、掛著走和拿出菜刀和飛刀在玩。猴子還在鋼絲騎單輪車，把磚石放在頭上。還在場上表演魔術——不用磁鐵把鐵碇安在頭上。看了猴子精彩絕倫的表演后，觀眾們更加興奮不已，差一點把王國都拆了，因為掌聲太激烈了。之后，猴子一絲不茍地走下臺。
最后，國王公布猴子勝利了。
我們做人也要像猴子一樣，不能粗心和驕傲，要平易近人，一絲不茍。
技能作文 篇26
今天是星期三，外面正在下雨。放學回家的路上，我不時聽到雨點打在我的傘上，聽著它們在我的傘上跳躍，像是在放一首動人的歌。我心情很好。
回到家，發現媽媽剛從超市回來。媽媽高興地說：“哦，我們的小寶貝回來了。與其說是巧合，不如說是早點回來。來，我們陪我媽逛逛。””于是我放下書包，而我媽媽在廚房里，把姜末、鹽、蛋清、蘑菇和韭菜放進肉里。然后就看到我媽拿著肉和手皮過來了。所以我們開始用手纏繞。我先看了看媽媽的包。她先把肉放在皮中間，然后折成三角形，用筷子在三角形的一角蘸一點水，再把手指周圍的另一角折在剛才那個三角形的'角上。媽媽包了三次兩次。看起來一點都不難。一個個抄手，就像苗條的女孩。于是我開始打包，但是都是極其難看的，要么多餡要么少餡，要么不穩不成形。天啊，我在媽媽的笑容里看到了六個字：進步空間很大。于是我只好安慰媽媽說：“媽媽，沒事的。反正我們自己吃。”我媽一直傻笑，我知道我沒救了。終于在巨大的壓力下，終于打包了一個，媽媽鼓掌：“還不錯，還不錯，終于上手了。”
最后一個我包好了，媽媽準備做飯。工作了很久，我一眼就認出了包在鍋里的手。在我把它放進嘴里的那一刻，我感到了一種成就感。我開始了自己的工作，衣食無憂。今天，我學到了另一項技能。太棒了！
技能作文 篇27
步入初中，總是會有一些新的嘗試。比如社會實踐。這次社會實踐我參加的是陶藝和布藝，聽起來這個活動很有吸引力，同學們都特別開心。
第一天，帶著期待到了惠興中學。時間過的很快，才一個上午的時間，同學們都已經交出了第一份成果——一只自己做的小豬。吃過午飯，該做些什么呢？當我正在思考這件事的`時候，老師已經給了我回答。哦，原來我們要去聽講座。
講座很有意思，講的是保護環境。老師給我們看了很多用生活中的廢品做成的服裝，讓我很驚訝，若不是老師說出材料，我還真覺得這衣服看起來很高檔的樣子。第二天的講座是自我認識。這點我覺得我們的同學都做的很好，很陽光，很開朗，也很自信。
一天半時間，社會實踐第一階段結束。接下來，進入布藝課堂。本來以為會比較乏味，后來發現，比陶藝好玩多了。布藝老師給我們的任務有三個：鼠標墊，夾子和小掛件。小學的時候，已經做過了不織布，所以這次我做的很快。一直以為自己的手不巧，做的東西不好。直到做完后，看到成品，原來做的不錯啊！
兩門課程，我的總分是9分多，不錯不錯，我對自己獲得的成績比較滿意。遺憾的是，三天的社會實踐在我滿意的微笑中很快結束了。
技能作文 篇28
因為疫情，這個寒假我基本上是宅在家里無所事事，因此就有了大把的時間。每天除了上課、做作業、復習功課，幾乎都在想方設法打發無聊的時間。我想，這個時間正好用來解鎖新技能。機不可失，時不再來，馬上行動！
終于，我在抖音上發現了“寶”——電飯煲制作蛋糕！看到視頻中出爐的香噴噴的蛋糕，我垂涎欲滴，正好借這個機會也在爸媽面前大顯身手，讓他們刮目相看。
說干就干，按照視頻中提供的材料，我從家中“搜刮”出了一袋面粉、一盒牛奶、一袋白糖、四五個雞蛋，還有一瓶玉米油。看著這些接受檢閱的食材，我仿佛看到了它們變身成蛋糕的.模樣。
學著視頻中的步驟，我先打了四個雞蛋，將蛋黃和蛋清分開，用攪拌器把蛋清打成奶油。再把蛋黃、牛奶、面粉和打好的奶油倒在一起攪成糊狀。最后用刷子將玉米油小心翼翼地均勻涂抹在電飯煲內，倒入攪拌好的食材，摁上40分鐘的烘焙時間。我的心隨著秒針的旋轉變得越來越期待。終于，隨著“叮”的一聲響，我迫不及待地打開電飯煲。隨著熱氣的升騰，香味也撲鼻而來，一個香噴噴的蛋糕成功出爐了！
這波操作太值了，我又解鎖了一項新技能，享受到了勞動帶給我的快樂！
技能作文 篇29
我最喜歡吃醋溜土豆絲，今天我纏著媽媽教我做出溜土豆絲。
我先從菜籃里精挑細選出一個土豆，我又幫它洗了一個舒服的澡，媽媽說：“開始削皮。”我左手拿著土豆，使勁地削，好不容易才學完了。
接著，我拿出案板和菜刀，我把土豆放在案板上，從一端輕輕地切下了一個薄片。但在我切第二個土豆時，土豆像穿了輪滑似的滑出了案板，我說：“切，你還想跑！”我把它拿回案板繼續切，土豆片切完了，還得切成絲，切完絲之后，還得把士豆絲上的淀粉淘凈，這樣炒起來不粘鍋。
淘洗之后，我拿出鍋，把鍋里的水分空掉，等鍋里的水蒸發完后，放入油。為了測試油熱的程度，我把蔥花放入鍋里“吱吱”地響著，媽媽說：“可以了，現在把土豆絲放進鍋里。”我剛把土豆絲放進鍋里，熱油遇到了水滴，鍋中就傳來“噼哩啪啦——噼里啪啦”的響聲，好像放鞭炮。這時，我放入一些醋，在鍋中攪拌一下，放入半勺鹽，就有一股香味撲面而來。“好香呀！熟了”媽媽說。我急忙把土豆絲盛入碗中，那金黃色的土豆絲令人垂涎三尺，哈哈！我該吃飯了，看我怎么消滅它……
看著自已親手炒的`土豆絲，我的心里美滋滋的，我又學會了一項技能——炒菜。
技能作文 篇30
這個周末我學會了三種紙牌飛鏢。
第一種是單牌，就是一張撲克牌。發射方法：用食指和中指夾在牌的上端，然后把大拇指按在食指尖的正左下方，無名指和小拇指按在牌的背面，位置是背面都可以，兩者相差2-3厘米左右，最后把牌收到手心，手指發力發射出去就可以了。
第二種是雙牌，就是兩張牌。發射方法：把兩張牌手指夾在一起，發射方法和單牌的是一樣的。
第三種是飛牌，發射方法：把兩張牌的數字面放在一起，成十字交叉形狀，然后把多余的.一點折向圖案面，接著打開把折痕掰成直角，把一個直角插到牌上，把角折回去。這樣就制作好了，發射方法和上面說的都一樣。
你一定會問我為什么要花那么多心思去研究一個不太正當的東西，因為這個對你們來說沒有一點意思，但是對我來說這就是一個很好玩的娛樂項目，如果有一個人說這件事是很垃圾的，那這個人就是一個很愚蠢的傻瓜。
通過學習這項新技能我不僅學習了怎么玩紙牌飛鏢，還學到了自己的事情自己做主的道理。繼續加油吧。
技能作文 篇31
早上，我從夢中醒來，看見了媽媽忙碌的身影。在這么冷的天氣里，媽媽就穿著一件毛衣拖地，我連忙跑到媽媽身邊說道：“媽媽，我來幫你吧!”“你幫我曬衣服吧。”媽媽說。“好呀，好呀，這不是很簡單嗎?”我信心滿滿地說。
我說干就干，把衣服一件一件的從洗衣機里拿出來，裝在一個大桶里。我先把襪子夾到一個夾子上，接著是一個大棉襖，這是爸爸的衣服。我將衣服套上衣架，掛在晾衣架的上面，一掛就掛上去了。我驕傲的說：“曬衣服也沒什么難的。”正當我得意洋洋的`時候，“砰”的一下衣服掉在了地上，這是怎么了?這時媽媽過來把衣服套了上去，并且用夾子固定住。媽媽說：“這是因為爸爸的身材大，所以衣服也大，就掉下來了。”接著我又曬一條褲子，這是媽媽的，可是套不上去，原來媽媽的腰口小。這時媽媽又過來幫我，只見她把衣服塞到里面去一點才把褲子曬起來。啊，原來曬衣服也有這么多的訣竅!
我要把曬衣服學的很好，還要學會很多別的“技能”，為媽媽分擔家務。
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