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守紀(jì)作文400字（通用23篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的守紀(jì)作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
守紀(jì)作文400字 1
中國有句古話“沒有規(guī)矩，不成方圓”。意思是說，人生活在社會(huì)上，就必須要遵守紀(jì)律，成功的人都是遵守紀(jì)律，有規(guī)矩的人。在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都要 遵守紀(jì)律。
我們班的小明就是一個(gè)典型不守紀(jì)律的男生。記得清明節(jié)時(shí)，我們五、六年級(jí)遠(yuǎn)足去西山陵園掃墓，掃完墓后，大家又參觀戰(zhàn)士生前用過的東西，參觀了一會(huì)后，小明竟找不到了。過了好長時(shí)間，小明才跑到隊(duì)伍里。紀(jì)律是非常重要的，如果不遵守，后果不堪設(shè)想。
不光是人類要遵守紀(jì)律，動(dòng)物也一樣。從前，有一只小雁，在秋天跟隨隊(duì)伍往南飛，半路上它飛出隊(duì)伍，由于不和團(tuán)隊(duì)在一起，差點(diǎn)成了一只野貓的美餐。小雁這才 醒悟，以后再也不能亂跑了，否則會(huì)有生命危險(xiǎn)。遵守紀(jì)律，能為生命多一份保障。
邱少云是抗美援朝的英雄，大火把他燒著了，他都一動(dòng)不動(dòng)。如果他就地一打滾，身上的大火可能會(huì)撲滅，但可能會(huì)暴露目標(biāo)，隱蔽在他周圍的許多戰(zhàn)士可能都會(huì)有犧牲的危險(xiǎn)。邱少云為了戰(zhàn)士們的生命，為了戰(zhàn)斗的勝利，以頑強(qiáng)的毅力，在熊熊的'大火中一動(dòng)不動(dòng)，直到犧牲也沒有挪動(dòng)一寸……可想而知，遵守紀(jì)律是多么重要。
遵守紀(jì)律，要從小做起。一個(gè)遵守紀(jì)律的人可以看出他的思想情操和文化修養(yǎng)。希望我們做過講文明守紀(jì)律的少年。
守紀(jì)作文400字 2
大家好，我是一個(gè)聰明、可愛的男孩子，因?yàn)閶寢尠盐掖虬绲糜行┻^于時(shí)尚，大家都以為我很調(diào)皮。你們一定猜不到，我是一個(gè)非常遵守紀(jì)律的小男孩。
記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，胡博文、張文昊等好幾個(gè)男生先用一個(gè)小空心管子，把紙撕成了小紙片，再揉成一個(gè)個(gè)小圓球，然后把小圓球塞進(jìn)管子里，用嘴把小圓球噴出，接著不少同學(xué)覺得很好奇，于是一起參與了進(jìn)來。我不斷地提醒他們，上課不能做小動(dòng)作，他們怎么也不聽我的話，我記得我媽媽一直對(duì)我說：“上課一定要認(rèn)真聽課。”老師也教育我們：“珍惜課堂寶貴的四十分鐘。”因此我特別遵守課堂紀(jì)律。下課后，我把這些同學(xué)不遵守紀(jì)律的事情告訴了辦主任唐老師，唐老師之后也批評(píng)了他們。
有時(shí)候，我因?yàn)檫@樣，也有些男同學(xué)會(huì)欺負(fù)我，說我是專門報(bào)告老師的“報(bào)告大隊(duì)長”。我聽了很委屈，媽媽對(duì)我說：“只要是對(duì)的.事情就要堅(jiān)持，他們遲早會(huì)理解你的。”我聽了連連點(diǎn)頭。
希望大家也要像我這樣遵守課堂紀(jì)律，也希望大家能與我做朋友。
守紀(jì)作文400字 3
讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這課，我覺得邱少云是一位嚴(yán)守革命紀(jì)律的戰(zhàn)士。
說起邱少云，大人們可能都熟悉，可我卻今天才認(rèn)識(shí)。在“391”高地上，邱少云所表現(xiàn)的事，讓我深深感動(dòng)，特別當(dāng)我讀到“為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)不動(dòng)。烈火在他身上燒了半個(gè)鐘頭才漸漸的熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動(dòng)一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。”
多么偉大的'戰(zhàn)士啊，他是多么嚴(yán)守革命紀(jì)律啊!可想而知他當(dāng)時(shí)是多么難受，烈火在他身上燒了整整半個(gè)鐘頭才熄滅……這是多大的意志力啊!
記得有一次音樂課上我和同學(xué)說話被老師看見了，老師罰我抄了一遍樂譜。我不甘心嘴里不停的說：“切，有什么了不起，抄就抄。哼!”說完還像老師背后做了一個(gè)鬼臉。現(xiàn)在想起來，真是慚愧，我是一個(gè)班級(jí)干部，不以身作則，還不服老師，真是不應(yīng)該。和邱少云比起來，我真是差遠(yuǎn)了。
從今天開始，我要向邱少云學(xué)習(xí)。他可以嚴(yán)守革命紀(jì)律，為了革命可以犧牲生命，我不用犧牲生命，只要遵守課堂紀(jì)律我還辦不到嗎?
守紀(jì)作文400字 4
整治紀(jì)律，已經(jīng)不是第一次了，但我們班現(xiàn)在的紀(jì)律情況卻還是令人堪憂，不知如何是好。
今天下午四節(jié)課，竟有三節(jié)都提到了紀(jì)律或是因紀(jì)律受罰。或許有的人現(xiàn)在已不記得下午上課時(shí)的情景了吧？但這卻更能反映出一個(gè)嚴(yán)重問題——許多人已對(duì)老師的批評(píng)習(xí)以為常，進(jìn)不到腦子里去，更是因?yàn)橛|犯紀(jì)律習(xí)慣了。
下午第一節(jié)課是體育，在最開始的熱身跑步前，王老師就專門強(qiáng)調(diào)了不要說話，專心跑。但在跑步過程中卻又有人說上了，步伐自然沒跑齊。而這一切也都被老師看在眼里，之后又加了一圈，這才安靜下來。這還沒有完，練立定跳遠(yuǎn)時(shí)，亂哄哄一團(tuán)，沒幾個(gè)人聽口號(hào)，許多人都在說話，又被罰了個(gè)400米跑，跑完后才下課。
在英語課剛開始上課時(shí)，老師足足等了五六分鐘教室才安靜下來，開始講課。最后一節(jié)，也是英語，竟惹得老師大動(dòng)肝火，題也不講了，改成自習(xí)。而最后又重新講題，導(dǎo)致拖堂。
仔細(xì)想想，這樣有什么好處？既浪費(fèi)自己時(shí)間，還挨頓吵。蘇校長在升旗儀式上就因紀(jì)律問題留下初三整個(gè)年級(jí)和初一的一個(gè)班。并且，演講主題也改成了紀(jì)律。紀(jì)律問題，不容忽視。
我們班可以說是最早引進(jìn)外來治學(xué)新理念的.班了，而現(xiàn)在并不見好轉(zhuǎn)，這難道不是蘇校長講話中的“只流于形式”嗎？激情早讀，激情跑操的質(zhì)量已大大遜色于剛開始時(shí)。“三分鐘熱度”不可取呀。
所以，認(rèn)識(shí)清楚吧，醒醒吧，莫再觸犯校規(guī)校紀(jì)！
守紀(jì)作文400字 5
俗話說得好“沒有規(guī)矩，不成方園”，意思是說：只要有規(guī)矩，只要有紀(jì)律，我們才能辦成事，成大事。要知道，紀(jì)律可是我們所有人必須遵守的。
在抗美援朝戰(zhàn)爭中，有一位叫邱少云的志愿兵戰(zhàn)士，在一次行動(dòng)中，他和戰(zhàn)友們藏在草叢中，當(dāng)敵人向他們?nèi)觼硪活w燃燒彈，烈火在他身上熊熊燃燒，為了不暴露目標(biāo)，他在草叢中紋絲不動(dòng)，后來他被活活燒死。這就是邱少云同志遵守紀(jì)律，寧可自己犧牲，也不愿意暴露軍隊(duì)的目標(biāo)。
在一個(gè)學(xué)校里，在其中的某一個(gè)班，如果班主任有事不能來上課的話，那些同學(xué)都在教室里大喊大叫、大呼小叫，有的吃東西，有的在打架，有的在折紙，那這也太沒紀(jì)律了，太沒規(guī)矩了吧！如果紀(jì)律好的.話，在老師沒有來時(shí)都應(yīng)該在自己的座位上坐好，看看自己的課本，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前所學(xué)的內(nèi)容。這才能算是一個(gè)有紀(jì)律的班級(jí)。
有一天，天氣炎熱，烈日當(dāng)空，在一個(gè)公交站邊，站了好多人，水泄不通。好久才有一輛公共汽車向這邊駛來，可大家一點(diǎn)也不爭先恐后，不擁擠，而是一個(gè)個(gè)安靜有序地排隊(duì)上了車。曾有新聞報(bào)道，由于乘客上車擁擠，導(dǎo)致一位老人摔倒有車輪下，被車輪壓死。這正如俗話所說的“紀(jì)律是安全的保證”。
每個(gè)國家、每個(gè)單位、每所學(xué)校都有他們自己的規(guī)章制度，只要我們每個(gè)人都遵守規(guī)矩、遵守紀(jì)律，那么這個(gè)世界會(huì)更加美好、更加和諧。
守紀(jì)作文400字 6
他的個(gè)頭很高，是班里的“第三座珠穆朗瑪峰”，他的臉有點(diǎn)胖卻不像個(gè)“小肉球”。頭發(fā)又黑又濃，別出心裁的頭型顯出了他的潮流。雖然他的體型微胖，可卻不臃腫，反而給人一種融合感，他溫柔起來，就如同一只小泰迪熊。可他一旦認(rèn)真起來，就絕不會(huì)分心去干別的事。
我想要寫他，就是因?yàn)槲曳浅Ｐ蕾p他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——-但凡他定下一個(gè)目標(biāo)，哪怕被別人嘲笑，他依然不會(huì)放棄。
他是個(gè)有些胖的男孩，在六年級(jí)以前，他最最反感的事就是跑步和上體育課了。但是，自這學(xué)期以來，跑圈破例的成了他最愛的事了！大家伙都很詫異，他怎么改變的這樣快？我也很驚奇，一打聽才知道，我們的紀(jì)律委員，由于體型太胖，已經(jīng)收到超重的'警告，下決心要在假期減肥，他說話總是很“靠譜”，他真的開始減肥了！整個(gè)暑假，幾乎每天都能看見他媽媽在微信上發(fā)他打籃球的消息。
還有一次，在往下寫之前先告訴大家，他是個(gè)名副其實(shí)的小吃貨。在他當(dāng)紀(jì)律委員之前，在中午吃飯時(shí)，他總會(huì)叨叨一句：“餓死了，餓死了。”但現(xiàn)在，他當(dāng)了班干部之后，每天都組織紀(jì)律，從沒有喊過一聲餓，他也許在忍著，努力的為大家做出好榜樣，只有以身作則才能提高威信。
是呀！這就是我們的紀(jì)律委員，他公平公正，以身作則，是我們的好榜樣！
守紀(jì)作文400字 7
說到紀(jì)律班長，我可有一肚子話要說呢，不過我還是先來介紹一下她吧！
她是我們班班報(bào)《時(shí)間煮雨》的主編，班級(jí)的文藝委員，班內(nèi)的紀(jì)律班長，還是老師的得力助手呢！她是我們班的模范，七年級(jí)學(xué)生的榜樣，也是我們學(xué)校的驕傲，她就是大名鼎鼎的宋心妍。
在學(xué)校里，沒有一個(gè)不知道宋心妍的人。不過，沒有比我們班的人更了解她的。在我們班，她簡直就是一個(gè)“瘋子”，比如說課下，她拿著掃帚當(dāng)吉它彈，高唱著鄧紫棋的歌。上了課，她立馬就變了另一個(gè)人，一個(gè)安安靜靜的“俊男”，她的這種表現(xiàn)，被許多人說成是當(dāng)學(xué)霸的.辦法。她不僅在學(xué)習(xí)上突出，還很有才呢。我是轉(zhuǎn)校生，不很了解她。不過在剛開學(xué)的那幾天，我聽說她以前在小學(xué)的一次六一晚會(huì)上跳過驚鴻舞和桑巴舞。我原來不信，一直以為她們是瞎說的，因?yàn)槲矣X得那么難的舞一般人是不會(huì)跳的。到了現(xiàn)在，我才相信了。沒過幾天就到元旦了，我們每個(gè)班都要出兩三個(gè)節(jié)目慶祝，134班的人一點(diǎn)也不著急（除了我），因?yàn)槲覀儼嗾讨兴涡腻Ｎ衣犕瑢W(xué)說她從小時(shí)候就開始學(xué)舞蹈了，很厲害，但我依舊不信。第二天的早晨，我們開始排節(jié)目了，大家排是舞蹈，她只聽了幾遍音樂，就開始教我們了，那里面的許多動(dòng)作都是她自己想出來的。在她的指導(dǎo)下，沒過幾天我們就排完了。通過這件事，我知道了她的厲害，心里暗暗給她豎起大拇指。
和她分到了一個(gè)班，是我的榮幸，是我的驕傲。在她的影響和幫助下，相信我的學(xué)習(xí)成績會(huì)逐漸上升的。
守紀(jì)作文400字 8
紀(jì)律既然是維持人們一定關(guān)系的規(guī)則，要求一定集體成員必須執(zhí)行。那么，它就必然帶有強(qiáng)制性。紀(jì)律是以行為的限制、以服從為前提的。無論是象征著統(tǒng)治階級(jí)權(quán)力和意志的政治紀(jì)律，還是反映社會(huì)化大生產(chǎn)規(guī)律的各行各業(yè)的職業(yè)紀(jì)律；無論是維護(hù)社會(huì)正常秩序的規(guī)章制度，還是機(jī)關(guān)團(tuán)體的各種公約章程，都具有強(qiáng)制性。一定集體的紀(jì)律一經(jīng)制定，每個(gè)成員就必須執(zhí)行，違犯了紀(jì)律，就要受到批評(píng)或者懲罰。
社會(huì)主義紀(jì)律是在社會(huì)主義條件下形成和發(fā)展的，是工人階級(jí)和人民群眾的意志和利益的反映。社會(huì)主義紀(jì)律與一切剝削階級(jí)的紀(jì)律有著本質(zhì)的區(qū)別，有著自己獨(dú)特的特點(diǎn)。
社會(huì)主義紀(jì)律的本質(zhì)與一切剝削階級(jí)紀(jì)律的本質(zhì)不同。在剝削制度下，一切剝削階級(jí)為了維護(hù)他們的政治統(tǒng)治，獲得他們經(jīng)濟(jì)利益，就要強(qiáng)迫被剝削階級(jí)按照他們的意志進(jìn)行活動(dòng)，也就必然制定出符合他們的意志和利益的'紀(jì)律。奴隸主和封建地主用皮鞭和棍棒強(qiáng)迫奴隸和農(nóng)民進(jìn)行勞動(dòng)，服從統(tǒng)治。他們制定的紀(jì)律是“棍棒紀(jì)律”。資本家用“饑餓”這根無形的繩索套在工人的脖于上，強(qiáng)迫工人不得不出賣自己的勞動(dòng)力。資本家制訂的是“饑餓紀(jì)律”。總之，一切剝削階級(jí)的紀(jì)律，是以生產(chǎn)資料私有制為基礎(chǔ)的，是維護(hù)少數(shù)人利益的，是以人與人之間的不平等關(guān)系為前提的，是剝削和壓迫勞動(dòng)人民的殘酷手段。
守紀(jì)作文400字 9
我作為班上的班長，就有義務(wù)管理大家，有的時(shí)候，管理起來很煩惱，特別有幾個(gè)難管的`同學(xué)，一個(gè)人不遵守紀(jì)律，會(huì)影響整個(gè)班級(jí)。
幾個(gè)人不遵守紀(jì)律，就更糟糕了。
比如說劉東昊，他上課不遵守紀(jì)律。
今天，第一節(jié)課是語文課，李老師要出去聽課，所以讓我和副班長一起管理大家，讓大家看書，這時(shí)，劉東昊拿起水壺，開始喝水，喝了好長時(shí)間，他根本就沒有看書，一直在喝水，我說：“劉東昊小朋友，請你不要喝水了，現(xiàn)在是看書時(shí)間，要看書!”我說了他也不聽，繼續(xù)喝他的水，可是我也沒有辦法制止他，他一點(diǎn)都不聽話，太煩人了。
第二個(gè)就是莊家俊小朋友了，他上課老喜歡插嘴，那天老師說了一件事，他立刻去接老師的話。
他總是喜歡接嘴，這也會(huì)影響課堂紀(jì)律，有一次，李老師提了一個(gè)問題，老師請莊家俊回答，他回答不上來，還趴在桌子上哭了，讓他說他不說，不讓他說，他非要說，真奇怪。
第三個(gè)是何林，他愛和我頂嘴，我為了管理班級(jí)，不讓大家說悄悄話我對(duì)大家說：“班上有十個(gè)人講話，就全班起立。
大家說：“好。
可是過了一會(huì)兒，“嗡嗡嗡……”像蒼蠅的聲音從教室每個(gè)角落傳了出來，于是我大吼一聲：“全班起立”這是一個(gè)反對(duì)的聲音傳了出來，“憑什么呀!我又沒講話，干嗎要我站啊?太不公平了。
這就是何林。
大家互相監(jiān)督，這樣班級(jí)才可以安靜。
班上往往會(huì)有這樣的同學(xué)，我希望他們快快改正，做一個(gè)好學(xué)生。
守紀(jì)作文400字 10
這幾天我讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章，文章里的內(nèi)容非常豐富，它就像磁鐵，把我深深地吸引住了。我認(rèn)真地讀著讀著……
《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章敘述了1952年，邱少云為了戰(zhàn)斗的勝利，英勇地犧牲了自己年輕的生命。
我是含著熱淚讀完這篇文章的。文中這樣一個(gè)片斷令我最感動(dòng):“為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸地熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動(dòng)一寸地方，沒有發(fā)出一聲呻吟。”
多么偉大的'戰(zhàn)士啊！他那種為了集體，不怕犧牲的崇高的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
每當(dāng)想起邱少云嚴(yán)守紀(jì)律，勇于獻(xiàn)身的精神，我就感到非常慚愧。我在班里面，紅領(lǐng)巾總是帶得不夠好。課間時(shí)，我經(jīng)常跟同學(xué)在課室的走廊里追逐，老師經(jīng)常教育我，但是我老是不遵守紀(jì)律。而邱少云為了完成任務(wù)，嚴(yán)守紀(jì)律，任烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭，他也沒挪動(dòng)一寸地方，沒有發(fā)出一聲呻吟。我面對(duì)他，真是自愧不如。我們要向邱少云革命烈士學(xué)習(xí)，要遵守紀(jì)律，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識(shí)，將來把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
邱少云，你放心吧！我們一定肩負(fù)起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛！
守紀(jì)作文400字 11
在我們的生活中，有許多難忘的第一次。第一次被老師批評(píng)，第一次獨(dú)自睡覺，第一次參加比賽……而我最難忘的，是第一次競選紀(jì)律班長。
在二年級(jí)開學(xué)的第一天，李老師笑容可掬的.走進(jìn)教室，說：“今天，我們競選紀(jì)律班長。”我的心怦怦直跳，想：“憑我這一年學(xué)習(xí)好，愛幫助同學(xué)的份上，一定可以！”我越想越激動(dòng)，恨不得“本次紀(jì)律班長由王怡婕接任”這句話立刻從老師嘴里蹦出來。
老師說：“請競選紀(jì)律班長的同學(xué)站到講臺(tái)上說明理由。首先有請王怡婕同學(xué)！”我站起來，大步走到講臺(tái)上。想：老師相信了我，我一定要努力！便對(duì)臺(tái)下56名同學(xué)微微一笑，大聲說：“大家好！我想競選紀(jì)律班長的原因是我從來沒當(dāng)過任何班長，所以我想當(dāng)紀(jì)律班長，為班級(jí)出一份力，請大家支持我！”這短短的幾句話，博得了大家的熱烈掌聲。
接下來還有幾個(gè)同學(xué)上去競選，但掌聲都沒有我高，這下我才放心。又聽老師說：“支持王怡婕同學(xué)的請舉手！”我的心一下子被揪了起來：要是別人比我多怎么辦？于是我干脆閉上眼，捂著耳朵不聽。恍惚中又聽見老師激動(dòng)的數(shù)著：“41、42、43……恭喜王怡婕你是最高票數(shù)，47票！”頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，我終于實(shí)現(xiàn)了我的心愿！
同學(xué)們，你們的第一次是什么？快告訴我吧！
守紀(jì)作文400字 12
總是認(rèn)為朋友是很重要的，在我們的生活中。但是，當(dāng)它與紀(jì)律相悖是時(shí)候，我們又該怎樣處理好它們呢？
真的，說起這個(gè)問題，我們很多人都無可奈何，因?yàn)椋覀冋娴牟恢涝撛鯓釉谒鼈冎g取舍。但是，它卻是真的存在了。所以，我們不應(yīng)該逃避，應(yīng)該正視這個(gè)問題。
在我們這樣的學(xué)生時(shí)代，朋友是我們的大多數(shù)社交關(guān)系，我們不應(yīng)該為了一些小事情斤斤計(jì)較，但是，在原則問題上，我們也應(yīng)該站住腳，我們可以婉娩的向朋友說明問題的重要性，勸朋友在適當(dāng)?shù)?場合做適當(dāng)是事情，不要違背紀(jì)律。當(dāng)然，如果他能聽，那當(dāng)然是最好的，那樣，這個(gè)問題也就簡單的解決了。但是，往往我們的朋友認(rèn)為他和我們的關(guān)系不一般，所以，認(rèn)為他是可以特殊對(duì)待的。當(dāng)然，他的想法是個(gè)錯(cuò)誤。然而，我們不能直面指出他的錯(cuò)誤，在這種情況下，我們可以尋求家長老師的幫助，讓他們站在他們的角度來勸他，因?yàn)樗麄兊脑捒偸菫榱怂玫模灰彩强梢宰屍渌呐笥迅涣鳎驗(yàn)樵谇啻浩诘娜丝偸怯X得長輩的話是不可取的，而同齡人就是不一樣，他們總是在一起，一起學(xué)習(xí)，生活，所以他會(huì)認(rèn)為他們的話是非常正確的，是為了他好的。
其實(shí)，這也是我的一點(diǎn)愚見罷了，希望對(duì)于面臨這個(gè)困難的問題的朋友們可以有一點(diǎn)幫助。
守紀(jì)作文400字 13
今天，我們學(xué)習(xí)了課文《我的戰(zhàn)友邱少云》，我懷著對(duì)邱少云叔叔敬佩的心情貪婪地讀著這課，看著書上的插圖。我仿佛到了戰(zhàn)場上，親眼目睹了邱少云叔叔的英雄壯事：敵人丟了一顆燃燒彈，“火苗趁著風(fēng)勢亂竄，一團(tuán)烈火把邱少云整個(gè)身子包住了，當(dāng)時(shí)情況危急，邱少云叔叔只要從火里跳出來就地打幾個(gè)滾，就可以把身上的火熄滅。"，但是邱少云叔叔"為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的'勝利，邱少云叔叔像千斤巨石一般，趴在火堆一動(dòng)也不動(dòng)，直到最后一息也沒挪動(dòng)一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。"，讀到這里，我的眼睛濕潤了。多么堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，多么偉大的精神啊！
我不僅想到：邱少云叔叔的英雄事例告訴我們：紀(jì)律是贏得勝利的重要保證，是啊，在我們生活中，往往有這一例事：在學(xué)校上課鈴響了，不桌睡好，人人都不守紀(jì)律那可想而之整個(gè)教室都要被我們鬧"倒"，老師走上來看到我們這么鬧，有損壞我們班名譽(yù)，其他老師來上課看到我們這樣也不愿意給我們上，別人會(huì)說："這個(gè)班一點(diǎn)都不守紀(jì)律。"，評(píng)先進(jìn)班級(jí)時(shí)，老師會(huì)對(duì)評(píng)委反映：這個(gè)班一點(diǎn)都不守紀(jì)律，不能給他們評(píng)先進(jìn)。
在這件事中我體會(huì)到：是啊！紀(jì)律是贏得勝利的保證。沒有紀(jì)律就取不到勝利。
守紀(jì)作文400字 14
一天下午，我吃完飯，就拿著風(fēng)箏去新大街找朋友比試放風(fēng)箏。我拉著風(fēng)箏在大道上跑來跑去，不大一會(huì)，風(fēng)箏就飛起來了，我很高興，我的幾個(gè)朋友也先后放起了風(fēng)箏，我把線越放越長，風(fēng)箏越飛越高，它超過了所有的風(fēng)箏，成為一名空中霸主，所有放風(fēng)箏的人都在看著我的風(fēng)箏，突然“彭”的一聲，風(fēng)箏線斷了。它向遠(yuǎn)處飛去，我想它一定能飛得更遠(yuǎn)，誰知，風(fēng)箏在風(fēng)中搖搖欲墜，不一會(huì)兒，就掉在了大樹上。我很難過，我突然想到，風(fēng)箏只有受到風(fēng)箏線的約束，才能飛翔。線就是紀(jì)律，沒有紀(jì)律的'約束，它就要落地，學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，成績就會(huì)像風(fēng)箏一樣下降。
紀(jì)律幾乎處處都有，大到宇宙，小到一場籃球賽和一堂課。如果課堂上沒有紀(jì)律，學(xué)生就不能學(xué)好知識(shí)；如果宇宙中沒有軌道，就沒有了規(guī)律，整個(gè)宇宙可能就會(huì)在星球相撞中毀滅。在籃球賽中，規(guī)則就是紀(jì)律，沒有了紀(jì)律，就不可能進(jìn)行好一場比賽。
邱少云在我心中就是遵守紀(jì)律的模范，他同戰(zhàn)友們潛伏在離敵人很近的草叢中，敵人居高臨下，很容易發(fā)現(xiàn)部隊(duì)，所以他們一動(dòng)也不動(dòng)，敵人雖然沒看見，但很擔(dān)心被伏擊，就用燃燒彈把草叢燃了起來，這時(shí)火燒到了邱少云的身邊，不一會(huì)邱少云的全身都著火了，可他為了不暴露部隊(duì)，強(qiáng)忍著燒身之痛，一動(dòng)不動(dòng)地臥在原地，直到生命結(jié)束。我當(dāng)時(shí)就在想，難道他不痛嗎？是什么力量在鼓舞著他呢？這個(gè)力量就是紀(jì)律！
讓我們一起去和紀(jì)律交朋友吧！讓紀(jì)律的約束成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
守紀(jì)作文400字 15
孟子曾說：不以規(guī)矩，不成方圓。大到一個(gè)國家的法律、小到一個(gè)組織團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度，沒有法律的約束，國將不國，天下大亂。沒有紀(jì)律的約束，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員，各行其是，沒有秩序、沒有工作績效，不能樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱F(tuán)隊(duì)形象。
紀(jì)律是什么？紀(jì)律就是規(guī)則，是要求人們遵守組織確定了的'秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的一種行為規(guī)范，是用來約束人們行為的規(guī)章、制度的總稱。人沒有了紀(jì)律的約束，就像是短了線的風(fēng)箏，可能當(dāng)時(shí)會(huì)放縱一下自己，以后就再也不會(huì)高飛起來了。真正有所作為的人，必定是嚴(yán)格地按照紀(jì)律來約束自己的人，不遵守紀(jì)律的學(xué)生不能夠算是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí)，有那么多的學(xué)生，如果上課紀(jì)律很亂，可以亂說話，可以隨意遲到、曠課，那么這個(gè)班級(jí)就顯得學(xué)習(xí)的氣氛不夠濃厚，這樣的感覺會(huì)影響到每一個(gè)學(xué)生，大家會(huì)逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)逐漸的泯滅了上進(jìn)心。因此，不遵守紀(jì)律同學(xué)，所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè)，而是破壞我們班級(jí)，我們學(xué)校整體的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。這是我們堅(jiān)決不能夠允許的。講究紀(jì)律，不是說不要大家休息和放松，而是說休息和放松要按照要求去做，換句話說，就是要做到該做什么的時(shí)候，必須做什么，不該做什么的時(shí)候，就堅(jiān)決不能夠做。要把自覺的遵守紀(jì)律，看成是提高自己的前提，堅(jiān)決按照紀(jì)律來約束自己的行為。
守紀(jì)作文400字 16
今天，我懷著無比激動(dòng)的心情來到西湖初級(jí)軍校。這就意味著平時(shí)在家的“小公主”和“小主人”必須放下平時(shí)的女人味，遵守紀(jì)律，才能成為小戰(zhàn)士。
“立正”按照教官的吩咐，我們突然活躍起來。“腳跟并攏，腳尖分開60度左右，中指夾住褲子的中縫！”我們立刻照老師說的做了。但是也有同學(xué)不同意，還是各奔東西：有人說話，有人玩拍手游戲。“你們兩個(gè)，去前面練蹲！”沉默良久，教官終于忍不住了“無法無天是不是？沒有紀(jì)律就是一句話——死在戰(zhàn)場上！”我本想放松一下，但聽到這里，我忍不住打了個(gè)冷戰(zhàn)，然后雙手緊緊抓住褲子。大概過了5分鐘，教官說：“還有15分鐘，大家再堅(jiān)持一會(huì)兒吧！”“還有15分鐘？"我們不禁抱怨，“為什么時(shí)間過得這么慢？”教官開始對(duì)我們發(fā)火，“紀(jì)律，注意紀(jì)律！”“哦……”我們悲傷地回答。轉(zhuǎn)念一想，這個(gè)教官說的沒錯(cuò)，畢竟我們不是來玩的，我們是來學(xué)習(xí)軍人的鐵血紀(jì)律的！想到這里，我的手腳不由自主地夾緊了許多。“噓！”隨著一聲口哨，教官終于對(duì)我們說：“休息10分鐘！”“哦！我終于可以放松了！”我松了一口氣，雙腳已經(jīng)發(fā)麻活動(dòng)了兩下。“噓！”另一個(gè)哨聲響起，這意味著我們必須重新開始訓(xùn)練。
是的'，沒有紀(jì)律，我們就散了；如果沒有紀(jì)律，我們的力量會(huì)變得很小。如果真的沒有紀(jì)律，那該有多可怕！
守紀(jì)作文400字 17
今天，我們觀看了影片，講的是解放軍叔叔不畏艱辛的訓(xùn)練。無論在烈日炎炎的夏日，還是在寒風(fēng)刺骨的冬天，都能看見他們高大、魁梧的.身影。沒有一個(gè)戰(zhàn)士逃避訓(xùn)練。紀(jì)律上說不能怎樣就不能怎樣，必須怎樣，他們都嚴(yán)格遵守，服從命令。
我們的世界需要紀(jì)律。如果世界都沒了紀(jì)律，街上將亂成一團(tuán)。紅綠燈不停的閃，分不清是走還是不走。
學(xué)校里，同學(xué)們上課不好好聽講，下課瘋狂的沖跑，吵鬧聲“回蕩在校園上空“弄得人心煩意亂。
在超市，人們“買”東西，就想搶東西。他們目無法紀(jì)地接著手推車，隨便亂拿商品，跑到收銀臺(tái)，不分青紅皂白，直接闖過去。賣東西的也似乎瘋了，一個(gè)雞蛋賣到1000元！
天吶！沒有紀(jì)律真是太可怕了！
如果我們都遵守紀(jì)律，做操時(shí)，老師能放心地坐在辦公室里里喝咖啡。自習(xí)時(shí)，老師能讓同學(xué)們做自己的事情，根本不用擔(dān)心同學(xué)們講話。自己呢，則拿本雜志看或備課。
這是完美的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣，我們才能好好學(xué)習(xí)，天天向上！
“沒有紀(jì)律，不成方圓。”、“國有國法，家有家規(guī)。”這些古話都說明紀(jì)律很重要。如果沒有紀(jì)律，世界將亂了套；如果有了紀(jì)律并且大家都遵守，世界將會(huì)非常美好。所以，要遵守好所有場所的紀(jì)律，做個(gè)合格的公民！
守紀(jì)作文400字 18
我們班，在五年級(jí)里，成績是最好的！
可是不然，我們班的紀(jì)律在五年級(jí)中，是最差的！
甚至，在全校里，我們班的紀(jì)律也是倒數(shù)第二差的！
我也不想讓我們班的名聲成這樣啊！
可是，班集體的榮譽(yù)，是我一個(gè)人想得來，就得來的嗎？我們班的紀(jì)律差，絕對(duì)不關(guān)我們女生的.事！
都是男生一手造成的！
大家知道他們做了什么了嗎？不說不知道，一說，絕對(duì)把你們嚇一跳！
下面，我就舉一些例子吧！
（先說好，看完了，嚇著可不關(guān)我的事啊！）
場景一：把學(xué)校的滅火器當(dāng)玩具！
學(xué)校的滅火器被人噴完了，校長第一時(shí)間就找到我們班來了，他找了每一個(gè)男生問話，果然，是我們班的王尉廷玩的。他原來還騙老師說不是他玩的呢！
場景二：十多名男生集體抽煙就在一個(gè)下午，我們班徐瑞帶來了兩包香煙，送給我們班十多名男生抽。沒想到，那些男生竟然手一伸，接過香煙，就抽了起來。要不是校長來檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，他們干的事情，就沒人知道了。原先，大家都不承認(rèn)，后來，校長還是故伎重演，把同學(xué)們一個(gè)一個(gè)叫去問話。當(dāng)然，女生他沒有叫。經(jīng)過一分鐘的審查，查到了徐瑞是罪魁禍?zhǔn)祝渌褪橇柚緜ァ⒘杞芎屠钜严銦熒⒔o那十多名男生的！
其實(shí)，還有很多很多的例子，說也說不完的，例如：把小區(qū)的電梯全部按壞；拆掉廁所軟管（請各位告訴我，什么叫做軟管）；去向低年級(jí)收保護(hù)費(fèi)……因?yàn)樘嗔耍晕揖筒灰灰涣信e出來了。
守紀(jì)作文400字 19
國有干部，校有干部，班級(jí)也有干部，我在我們班當(dāng)著一個(gè)學(xué)習(xí)委員，平時(shí)也管不了多少，只是登記、收一下作業(yè)。在我們班，學(xué)習(xí)委員是個(gè)好差事，既不用非常操心，又可以享有名譽(yù)，只是兩全其美，我的心里美滋滋的。
這一天，學(xué)校要一寸照片，我們班有幾個(gè)同學(xué)以前就有，也包括我，那些沒有的同學(xué)就要去照，大部分同學(xué)走了以后（注意：這時(shí)候只剩兩個(gè)學(xué)習(xí)委員）老師讓我和趙越來管剩下的'同學(xué)，維護(hù)班里的紀(jì)律。我當(dāng)時(shí)一聽就傻了眼了，因?yàn)槲以谖覀儼嗬锸莻�(gè)善者，那能管好，可是這時(shí)候老師已經(jīng)準(zhǔn)備走了，我也沒追上去要求改。老師前腳剛出教室門，同學(xué)們就亂開了，這個(gè)追那個(gè)，那個(gè)打這個(gè)，頓時(shí)想煮開的水，沸騰起來。“你們兩個(gè)別鬧了！
”“你們幾個(gè)安靜一點(diǎn)！
”如此的話在我嘴中脫穎而出。幸好這時(shí)候數(shù)學(xué)老師的命令來了，誰要是不聽話，就把他叫到數(shù)學(xué)辦公室里，這下總算安靜下了來了。但是，還有些人依然那樣，于是我就把他們他到辦公室去。讓我可氣的是，趙越在一旁什么也沒管，我心里就想，當(dāng)什么班干部，班干部就是以身作則，起帶頭作用。
當(dāng)我拖了幾個(gè)同學(xué)后，班里才安靜下了，我又布置了幾道題，總算安靜下來了。這時(shí)，照相的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回來了，5分鐘后，老師才回來，煮開的水好像又加上了水，平息下來。
這就是老師不在的時(shí)候，也是我這個(gè)學(xué)習(xí)委員充當(dāng)了一次紀(jì)律委員。這時(shí)我才明白，學(xué)習(xí)委員也不是那么好當(dāng)?shù)模袝r(shí)候也要當(dāng)兩分責(zé)任。
守紀(jì)作文400字 20
快！
真是快呀！
一年已經(jīng)過去了，我們踏入了五年級(jí)，學(xué)校也將又一次開始競選大隊(duì)委了。今天，我經(jīng)過了老師和同學(xué)們的推薦來競選，我是抱著十足的信心來的。算了，不說廢話啦，我來介紹以下我自己：我是來自四年級(jí)一班的韓小語，是一個(gè)活潑開朗的女孩。我這次競選的是大隊(duì)部紀(jì)律委員，因?yàn)槲矣X得我是這個(gè)職位的最佳人選。我曾經(jīng)兩度競選這個(gè)紀(jì)律委員，但每每都與它擦肩而過。我受到了很大的打擊，心里便想放棄。媽媽看到我心事重重的樣子，便問我怎么回事。“你怎么了？”“媽媽，我競選大隊(duì)委落選啦！我不想再競選了，我被折磨的'好累，好累。”“孩子，你想不競選了嗎？一個(gè)人不應(yīng)該只為自己著想呀！”媽媽的一番話，使我豁然開朗。最終，我還是決定走上這個(gè)演講臺(tái)，為班級(jí)和學(xué)校做點(diǎn)什么。我只有這些話對(duì)大家說，我只有這些心里話，我也說不出多么優(yōu)美的話語，只有一顆想為大家做貢獻(xiàn)的赤誠的心獻(xiàn)給大家。最后，希望大家支持我，給我鼓勵(lì)。謝謝大家！
守紀(jì)作文400字 21
自紀(jì)律整頓以來，我深刻感受到了校園中秩序的明顯改善，同時(shí)也有了一些體會(huì)和感悟。
首先，紀(jì)律整頓讓我意識(shí)到自己以前在一些細(xì)節(jié)方面的不夠規(guī)矩，比如在教室里大聲喧嘩、隨地亂扔垃圾等等。在老師的耐心教導(dǎo)和同學(xué)的相互監(jiān)督下，我逐漸養(yǎng)成了好習(xí)慣，不再做出這樣的行為。同時(shí)，我也越來越重視自己的言行舉止，從而樹立了良好的.形象。
其次，紀(jì)律整頓讓我理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在整頓期間，我們班級(jí)的每一位同學(xué)都積極參與，相互協(xié)作，共同營造出一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。大家互相監(jiān)督、互相幫助，讓校園文明建設(shè)取得了實(shí)實(shí)在在的成效。這也讓我體會(huì)到，只有大家齊心協(xié)力，才能夠真正營造出一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后，紀(jì)律整頓也讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己在未來的成長道路上需要努力改進(jìn)的一些方面。比如在環(huán)保方面，我以前并沒有太多地關(guān)注到垃圾分類和低碳環(huán)保的問題，但現(xiàn)在我已經(jīng)不再隨意亂扔垃圾，而是學(xué)會(huì)了分類處理和節(jié)約用水用電。我還需要更加努力地在學(xué)習(xí)方面認(rèn)真對(duì)待每一堂課，不拖堂，不干擾他人。
總之，紀(jì)律整頓不僅教會(huì)了我遵循規(guī)矩的重要性，也讓我有了更多的成長和收獲。在這個(gè)過程中，我深受啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并付諸行動(dòng)去改正。我相信，在老師和同學(xué)的共同努力下，我們一定能夠營造出更加美好的校園環(huán)境。
守紀(jì)作文400字 22
“三百六十行，行行出狀元，誰說我不行人人都是小能人。”這句話用在我們班上不要太適合了。在我們班上的能人不要太多了，有閱讀小能人，讀書小能人，寫字小能人，畫畫小能人……
小能人在我們班可謂是無人不知無人不曉，個(gè)個(gè)都是“奇才”。每個(gè)老師只要是來過我們班都會(huì)留校深刻的印象，無論口才，藝術(shù)想象還是什么都樣樣有才，能說會(huì)道。
我喜歡的紀(jì)律小能人要屬以前的`“辣妹子”班長了。
“辣妹子”班長在我們班有著很高的人氣值和威望。只要是和她坐過的男生都怕她。每天把同桌當(dāng)個(gè)玩偶玩?zhèn)�幾下，就讓她的同桌每天見到她，就像老鼠見到了貓，兔子見著老雕似的，開始了貓捉老鼠老鼠的游戲。
有一次上課鈴響過了，可不見老師的蹤影，三分鐘都過去了老師還沒來全班沸騰了。由我們班的那一些學(xué)習(xí)不是太好的帶頭鬧了起來’開始了他們的“自由飛翔”。“辣妹子”班長見情況不妙縱身一跳以最快的速度跑上了講臺(tái)。用教棍敲了敲講臺(tái)大吼一聲：“安靜”吧眼睛瞪得如皮球一般大小，向那些帶頭搗蛋得人掃視了一下冷笑一聲放幾句狠話，班上的紀(jì)律問題就解決了不得不佩服啊。
“辣妹子”班長在班上絕對(duì)是最守紀(jì)律，最文靜的好學(xué)生。老師對(duì)于她的評(píng)價(jià)都是贊不絕口同學(xué)對(duì)她的評(píng)價(jià)都是對(duì)人好，學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好樣樣都好。
她叫宋英楠。是我班名副其實(shí)的“辣妹子”班長。
守紀(jì)作文400字 23
紀(jì)律是高壓線，誰碰誰觸電。
——題記
紀(jì)律是人們行為的準(zhǔn)繩，“國有國法，家油家規(guī)”，無論何時(shí)何地，我們都會(huì)受到規(guī)則的約束，自從我們呱呱墜地開始，身上就多了一份責(zé)任。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”一個(gè)集體，如果沒有紀(jì)律的約束，即使這個(gè)集體再優(yōu)秀，也是會(huì)亂成一鍋粥。我們應(yīng)該將紀(jì)律內(nèi)化于心，外化于行，把紀(jì)律真實(shí)的當(dāng)成“高壓電”，堅(jiān)決不在禁區(qū)“放風(fēng)箏”。
當(dāng)然，當(dāng)紀(jì)律不符合人們的`行為習(xí)慣，與目的背道而馳的時(shí)候，我們應(yīng)該積極地提出改進(jìn)意見，使規(guī)矩更完善，更加人性化，更加有激發(fā)力。讓紀(jì)律成為人們的問題的解決方針，而不是只有單單人們開玩笑的玩物。
我們還應(yīng)該聽從管理者指揮:聽從當(dāng)天值班班干部的管理，不與班干部頂嘴，犟嘴，尊重他的勞動(dòng)成果，對(duì)于違紀(jì)人員名單應(yīng)無條件地順從和支持，尊重別人工作，學(xué)會(huì)換位思考，站在他人的方面去思考，自己也應(yīng)為他人樹立一個(gè)好的榜樣，成為紀(jì)律上的“先行者”。
“紀(jì)律”兩個(gè)看似令人望而生畏的詞語，實(shí)則不然，紀(jì)律不僅是一個(gè)簡簡單單的名詞，而是一個(gè)承載著萬千學(xué)生的希望的詞語。
紀(jì)律是把雙刃劍，有利也有弊，但終歸是利大于弊的，決定于你的適應(yīng)方式，效果，自然是因人而異的。
“紀(jì)律”二字讓我深思！
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