六年級再見了母校作文（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級再見了母校作文，希望能夠幫助到大家。
六年級再見了母校作文 篇1
光陰如滔滔黃河水，一去不復返，轉眼之間，我已經(jīng)在小學待了8年了。在這段日子里，我從一個無知的幼童變成了一個懂事的高年級學生，許多美好的回憶將永遠保存在我的記憶的寶箱里。在這些回憶里，和老師同學在一起的時光總是美好的。在這段日子里總是哭過，笑過，悲傷過，快樂過，煩悶過，憂郁過——這8年的點點滴滴，是學校見證并陪我走過的。而今。我慢馬上就要離開這所陪伴我們多少年風風雨雨的母校了，讓我們在此高呼一聲；母校，謝謝您！
展望昨天，在母校的點點滴滴仍歷歷在目，母校你還記得嗎？校園里有我們飛奔的身影；母校你還記得嗎？校園里曾有我們?nèi)缁ò銧N爛的笑容；母校你還記的嗎？校園曾有我們銀鈴般的歡笑聲；母校你還記得嗎？我們曾取優(yōu)異成績而笑過，我們曾看到受傷小動物無助的樣子而哭過，我們曾歡度六一兒童節(jié)而快樂過，我們也曾受到批評而悲傷過——這些美好的回憶，母校你還記得嗎？
可是，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別的時刻就要到了。這段時間，大家似乎都意識到——時間不多了，我們就要離開了。于是，班級里掀起了寫同學錄的熱潮，同學都拿出一本精美的同學錄，紛紛留下美好的回憶。上課時，同學們難免也會真情流露。當讀到正符合同學們心意的片段時，有些同學忍不住落下了熱淚。是呀！要走了，誰能割舍這一份份真切的友誼。真切的師生情呢？
百川到東海，何時復西歸？時間過得真快，轉眼之間，我們都要升初中了。朋友們，老師們，同學們雖然我們要分開了。但是，請不要太悲傷，讓我們把這一份份美好的回憶珍藏起來，等到以后，我們一定會再相見的，我一定再回來看母校的。老師，保重！同學保重！母校保重！！
六年級再見了母校作文 篇2
六年的時光如同夢幻的流星，帶著我們小學時光的酸甜苦辣逝去，在我們心里留下一條抹不去的痕跡。如今，離別的日子已漸漸來臨，心里對母校的不舍之情也愈來愈濃。
我還記得，母校的早晨是美好的。嫩綠的樹葉上，一顆顆晶瑩剔透的露珠正在懶洋洋地曬太陽，縷縷陽光暖暖地灑在一張張稚氣未脫的笑臉上，散落了一地的碎銀，同學們迎著朝陽陸續(xù)走進教室。一陣和煦的微風帶著朗朗的讀書聲拂過，仿佛驚動了藍天上悠悠的白云。啊！美好的早晨。
我還記得，老師上課時的辛勞。透明的落地玻璃映出老師忙碌的背影，布滿粗繭的手正拿著粉筆在黑板上熟練地寫著文字，轉過身，眉眼間仿佛有一抹不易查覺的疲憊，卻依舊孜孜不倦地給我們講解了一遍又一遍。這六年來，您為我們付出了多少心血，任憑蒼桑的白發(fā)一根根纏上您的發(fā)間，任憑原本柔嫩的皮膚漸漸變得干黃，任憑時間在您和藹的臉龐上刻下一條條歲月的痕跡。啊！老師，感謝您的細心教導，我們一定會銘記您的淳淳教誨。
我還記得，拔河比賽上的精彩。諾大的操場上，兩隊的選手們已各就各位，隨著裁判員的一聲哨響，有一個手臂那么粗的麻繩開始不停的坤動。一旁的啦啦隊也開始不停地喊加油，激動地心都快跳上來，好似在比賽的人是他們。兩隊的實力不相上下，僵持了許久后，紅色的繩結開始向另一端駛去，一隊見狀，則更賣力地往后拉。豆大般的汗珠從額頭一顆顆滾落，大家的腳步卻如磐石般堅定，一步一步，每一步都包含了巨大的決心與榮耀。當紅繩結越過我們的界線時，大家面色漲紅，緊緊地相擁在一起，喜悅之情不言喻表，歡呼雀躍聲如潮水般向四周涌去，久久盤旋在大家的上空。啊！精彩的拔河比賽。
啊！母校，那朵朵馥郁的鮮花就像您無聲的鼓勵；您就像一片廣闊的天空，任我們自由地翱翔；您就像一場濕潤的春雨，用甘甜的雨露哺育我們茁壯成長；您就像一葉扁舟，載著我們渡過了知識的海洋，陪著我們度過了六年的喜怒哀樂！
感謝您，再見了，母校！
六年級再見了母校作文 篇3
昔日的母校已不再陌生，昔日的孩童也不再幼稚，外面已是熱浪翻滾，又到了夏季，一天比一天高的草，隨風飄蕩的柳絮，一切的一切都在有意無意的提醒著該說再見了。
再見，母校。不知說這句話該有多大的勇氣，像個孩子般執(zhí)拗的抱著心愛的玩具不肯撒手。
記得初來之時還可大動干戈的過六一，如今又是一年六一，卻僅僅預示著分離，那時的一切在我看來都新鮮無比，尤其是與小學不同的桌椅，下課可以吃東西的新規(guī)矩……一件一件從好奇又陌生變得親切又熟悉，熟門熟路的的在校園穿梭，下課成幫結伙的走一趟小賣店，在校園內(nèi)的一切活動早已成為生活中的一部分，如今都不在屬于我了，唯一只能留下的一句話再見空洞無物。
抬頭望時，是老師站在前面講課的身影，是中考倒計時刺眼的紅色，與老師們之間更是難以割舍，至今仍記得初見時班主任老師的一襲綠衣，桌上放著她準備的一封信，她笑著歡迎我們來到新學校，記得英語老師化解我自我介紹的尷尬，物理老師與我爭辯了一節(jié)課的題，這一切都恍惚如昨日，不知道有什么方法能使我把這些從記憶中抹去，一句再見為三年的師生情誼畫上了句號。
走入班內(nèi)的路上，綠化帶那我們小組正在撿垃圾，一路上有說有笑，有打有鬧，操場上我們結隊奔跑，揮灑著青春的汗水，階梯教室處亦是我們乘涼聊天的身影，當然這一切都是記憶中的畫面，再不會有了。再見吧，我美好的回憶，希望未來的某時能在夢里重溫真實。
再見，與我共度三年時光的桌椅，再見，我親愛的老師，同學，再見帶給我美好回憶的校園，再見了，母校。
六年級再見了母校作文 篇4
告別母校，我想說：再見了，美麗的校園。
美麗的校園里，處處都留下了我們的足跡，游樂場上，我們盡情玩耍的歡笑；操場上，我們努力鍛煉的汗水；教室里，我們勤奮學習的讀書聲、書寫聲；小竹林里，我們休息乘涼的腳印。每一處，都是我們生活中的美好回憶；每一處，都是我們成長的見證。再見了，美麗的校園。
告別母校，我想說：感謝您，敬愛的老師。
是您傳授給我們知識，是您教育我們怎樣為人處事，是您無微不至的關心我們，是您帶領著我們走上通往成功的正確道路。而您為了我們?nèi)绱诵量嗟拿β抵瑓s沒有一句怨言，只在無人的角落，偷偷抹去辛勤的汗水，感謝您，敬愛的老師！
告別母校，我想說：別了，親愛的同學們。
在我六年的小學生活中，是你們陪著我走過了無數(shù)的風風雨雨，是你們讓我變得開朗、自信，是你們給予我勇氣和力量，你們給了我珍貴的友情，讓我明白，我并不孤單，我還有你們，六十四個親愛的同學，六十四個親愛的朋友。同學們，無論我們身在何處，這份親如手足的情誼也一定會地久天長。別了，親愛的同學們！
告別母校，我想說，感謝您，親愛的母校。
六年里，二千多個日日夜夜，您看著我們越來越懂事，我們看著您越來越美麗，老師們記著我們每一步的成長，我們牢記著每一位老師那親切的笑容，這一切都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃洠感＝o我們的知識與本領，都將成為我們前行的有力支點。感謝您，親愛的母校！
告別母校，我想說：敬愛的老師，親愛的同學，親愛的母校，再見了！
六年級再見了母校作文 篇5
再見了，母校，我的母校。
我們在這個學校度過了多少個春夏秋冬，我都數(shù)不清了，只知道大概是有六年了。我記得最清楚的還是四年級的時候舉行的運動會。
當天我穿上才洗好的校服準備參加運動會。我跟著所有運動員的腳步，繞著運動場一周，然后靜靜地等待著自己該上場的時間。忽然聽到一個清脆的聲音喊道我的名字的時候，我起身拍拍身上的灰塵，向賽場走去。準備，起跑。我飛快地向前奔跑，三米、兩米、一米，近了，終點近了，我到達終點了。喜悅的神情在我的臉上洋溢著。心里給自己一個小小的加油，喝了些水以后，靜靜地等待下一個比賽。別人的比賽也很精彩，我坐在自己的位子上看著那激動人心的比賽。忽然，清脆的聲音有一次響起了。我把純凈水放在一旁，準備去比賽了。這次是四百米的跑步，我把準備運動做好，“砰”槍聲一響，我飛快地邁著大步子向前跑著，跑到一半的時候，兩條腿像沒了骨頭一樣松松軟軟的，我的心里在掙扎：稍微跑慢點吧，不行，萬一別人追上來了怎么辦？時間容不得我多想，我邁著大步向前飛快地奔跑，最后我選擇跑得更快些，早些完成，再去休息。
比賽結束了以后，我的臉依然現(xiàn)出勝利后的。這些點點滴滴都是老師和我們這些學生一起創(chuàng)造的回憶。
記得一年級時，我和班里幾個同學一起成為少先隊員。那時，有幾個大哥哥姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領巾，反復幾次，我們自己就學會了，臉上散發(fā)著驕傲、喜悅的神情，那天，我成為了眾多少先隊員中的一名。
這些回憶雖然有些已模糊不清，但我在母校里曾感到自豪，我為母校而驕傲，最后就讓我說一聲：“感謝您，我敬愛的母校，再見了，我的母校。”
六年級再見了母校作文 篇6
脫去稚嫩，跨入初中已近三載，努力奮進的三年，讓我少有閑暇去顧及周邊的人和事，包括我那“近在咫尺”的小學校園。
本是初三最為緊張的最后幾個月，卻機緣巧合的放假了，趁著的閑暇，我回了一趟母校――那個充滿朝氣、生機勃勃、春意盎然的田家炳小學。
銀灰色的電動伸縮門仍舊一如既往地處于關閉狀態(tài)，旁邊的學校傳達室亮潔如新，唯有花甲之年的熟悉的鄧爺爺不知去向，值班室門前站著一位氣宇軒昂，穿著安保服的中年人。
“這位同學，你有事嗎？”“我……，我以前也是咱們學校的，剛好路過，所以想到學校看看。”我隨口答道。
“對不起，學校有規(guī)定，上學期間，外人一律不讓進！”中年保安中氣十足的聲音仿佛是在懷疑我的人品。
我有些失望的朝電動門里面看了看，忽然腦中靈光閃現(xiàn)：操場邊上不是有個大鐵柵門嗎，去那里碰碰運氣吧。
沿著圍墻，我向后門的操場走去。
看著圍墻里“一枝紅杏出墻來”的樟樹，我的印象有些模糊了。以前從這走，可沒見到過校園的那排樟樹呀，怎么長的這么快？是樟樹長高了還是我長高了？亦或是都長高了。
看著掛在鐵門上的大鎖，再看看門柵之間的寬度，我真懷疑自己是在夢中還是真實從此鉆出來過。翻墻進去，這種不文明的行為，不會在我身上發(fā)生。
隔著門柵向里望去，150米的操場跑道雖然沒有中學400米跑道的闊氣，卻是我體育比賽獲獎的第一條跑道。我正沿著康莊的大道繼續(xù)向前跑著……
操場正前方只是修整一新的教務樓、實驗樓，操場右側便是六層教學樓了，樓頂上方高高飄揚著五星紅旗。從一年級入校進入一樓教室，以每年一層的效率向著紅旗順利抵達六樓。而今我正沿著下一個紅旗目標不斷前進……
六年級再見了母校作文 篇7
轉眼間馬上就要小學畢業(yè)了，我與好朋友田曉磊依舊躺在操場的草地上，看著天上的流云向西飄去，藍天在白云的襯托下，顯得格外寧靜和潔凈，陽光像一只活潑可愛的小狗，陡然跳進了我的眼界，瞬間被晃得睜不開，我閉上眼睛陷入了深深的回憶之中……五年前的某個下午，我與田曉磊躺在操場的草地上，感到十分愜意，我們看著天上的朵朵白云，想著對未來無限的憧憬，我問他：“嗨，你長大了想干什么？”他瞇了瞇眼說：“等我長大了，我想當老師。那你呢？”聽著他那稚嫩的嗓音，我回答道：“我想開挖掘機。”“哦！”他點了點頭，一副小大人的樣子：“那你以后要去難翔技校學習了？”對于他的問題，我一頭霧水——“難翔”那是什么？為什么我要去技校讀書呢？再說我想讀的是大學，又不是技校……“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲打斷了我們的話題，要上課了。邵老師來了，咦！怎么是邵老師來給我們上課呢？我轉身一看，原來是他來指導我們拼七巧板了，他要選拔參賽的選手了。我和田曉磊都報名參賽了，可是因他不能用七巧板拼出小狗而被淘汰了。我卻通過我的努力一路殺進學校前三，并且代表學校參加紹興縣里的比賽，還獲得了好成績。事后，田曉磊一臉惋惜地對我說：“我太粗心了，如果我能仔細一點，努力一點，不逞能一點，那么我就可以……”我被“啪”的一聲驚醒了，原來是田曉磊拍了我一下，說：“喂，要上課了，別睡了。”我摸了摸腦袋，笑了笑。在學校里生活了那么久，發(fā)生了好多好多事：有好事有壞事；有樂事有囧事；有喜事有哀事……它們像天上的白云，像海邊的貝殼，像項鏈上的珠子，像宇宙中的星星……都留在了我的腦海中，我與母校的事不會因我離開而磨滅，我會更加珍惜在母校的日子。再見，母校！
六年級再見了母校作文 篇8
我即將告別母校，跨入中學了。今天我漫步在操場上，欣賞著花木，撫摸著幼苗，傾聽著教室里傳出的瑯瑯書聲，五年的喜怒哀樂，像天鵝扇動著的雙翼，從記憶深處翩翩飛來。
記得那一次上小活動課，老師問：“這節(jié)小活動課想玩什么？”大家望了望那平時可望而不可及的兒童樂園，想：平時我們總不能去兒童樂園玩，這次有這樣一個機會，可不能錯過哦！于是，大家便異口同聲地說：“去兒童樂園玩。”老師允許了。大家立刻像飛出籠子的小鳥，直奔兒童樂園。我和大家一樣，特別興奮。我一腳跨上了一個臺階，發(fā)現(xiàn)有一個滑梯沒人玩，我便走到那個滑梯前，滑了下去。可我滑到一半，被“卡”在滑梯上了，這才發(fā)現(xiàn)這個滑梯與眾不同，并不能一下滑到底，必須得把雙腳收起來，再伸直，這樣反復做幾遍，才能從滑梯頂端滑到地面。我覺得，滑這個滑梯的人看上去很像一條大蚯蚓，便大聲說：“大家快來玩這個滑梯呀，你們瞧，滑的時候，人多像條蚯蚓啊！”說著，我又給大家做示范，大家見了我一扭一扭的樣子，都哈哈大笑。這時，有同學說：“那我們是否該把它叫做‘蚯蚓滑梯’呢？”我們聽了，笑得更歡了。
現(xiàn)在想想，那時，我多快樂呀。可如今，我馬上要離開這所學校了，讓我再來摸一摸自己曾經(jīng)坐過的桌椅；去操場走一走，數(shù)一數(shù)有多少大樹，小樹伴我成長；去畫廊看一看我們的隊報；在校門口站一站，聽一聽同學和老師的“再見”聲……
我慢慢來到校門下，看著迤麗的陽光拖成長長的身影，緩緩回首，千種情思涌上心頭。
啊，母校，能給我?guī)須g樂的母校，我即將與您說“再見”，讓我再看看您，再看看您。母校，當我再次來看您時，我將以優(yōu)異的成績來回報您。啊，我親愛的母校！
六年級再見了母校作文 篇9
清晨我獨自漫步在母校，細細觀賞著這里的每一個角落。
這里的一草一木在微風中向我搖頭，仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了，讓我回想起：春風中，大家在這里嬉戲，玩耍。
踏進和大家共同度過六年的教室。進門，目光便直接射入教室后面的`黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來，我沒少抄過，為此碩果，我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容！
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被大家用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂的神情，似乎在認真聽老師講課，而且十分專注的樣子……許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。
校園里回蕩著我的腳步聲。
隨步來到操場，這里有幾棵大家親手栽下的楊柳。經(jīng)過大家的辛勤培育，長得很茂盛。這是大家播種下的希望，但愿它茁壯成長。
想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴寒酷暑，總是那樣生長著，大家是跨世紀的新一代，要學習更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才。何況說：不經(jīng)風雨，怎能見彩虹。
我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句：謝謝你，母校！再見了！
此刻我覺得自己精神煥發(fā)，是那樣輕松，同時也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子，離去了……
六年級再見了母校作文 篇10
也許每個人基本上都離不開學校的生活，因為大家從小都要受到教育，來讓自己得到知識成長自己，然而當大家拿著那一紙證書的時候，大家得到了什么，只是一個簡單的文憑，那么其他的呢？
也許是緣分讓天南海北的莘莘學子相遇，也許是緣盡讓本來陌生但現(xiàn)在已經(jīng)熟悉的同學又要走向陌生，也許是環(huán)境讓不知道為什么上學的大家走到了一起學習，而大家真的學到了什么嗎？
對于學校道一生再見，大學的幾年，大家?guī)е鴿M腔的熱血有著自己的目標和夢想，幾年以后大家?guī)е接沟男臍w回故鄉(xiāng)，對于自己道一生珍重，大家已經(jīng)不再是那個曾經(jīng)無憂無慮的同學少年，大家要學會在接下來的社會中好好的走下去！
曾經(jīng)大家?guī)е⑿Γ瑤еＭ瑤е孟牖蚴菐е环N微妙的心來到了這里，慢慢的大家?guī)е练�(wěn)，帶著責任，帶著現(xiàn)實或是一種穩(wěn)重的心離開這里，大家學到了什么，也許是人生的一種脫變！
有多少學子認為自己大學的即便已經(jīng)沒有了目標，已經(jīng)把自己對生活的所有憧憬給抹殺，其實并不是學校抹殺了大家的希望，而是自己的心靈更加的成熟了，已經(jīng)不再去幻想了，而是在想象著現(xiàn)實，其實這種改變是一種走向成熟的標志！
當大家離去的時候，大家回頭看著同樣的學校，說不出是什么感覺，但卻再也沒有大家剛進入學校的那段時間感覺到新鮮了，大家開始回想著幾年的生活了！一路走來，或精彩，或平凡，但大家發(fā)現(xiàn)自己真的已經(jīng)變了！
再見了，陪伴大家多年的學校，你永遠就是那樣默默的矗立著，卻一直在改變著一屆又一屆的學子，也許你奪走了太多人的天真，但你卻給予了很多人一種成熟！
六年級再見了母校作文 篇11
親愛的初中生活，再見，希望能夠為大家?guī)硪恍⿴椭瑢⑹悄銓W習路上最好的伙伴！
多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。大家在一起讀書、寫字、高談闊論;大家在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。
但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，大家需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！
六年級再見了母校作文 篇12
時間呀，你為什么飛逝而不停留一歇呢？心中的話去找誰去述說？
找呀找呀！找到母校和同學。六年的在一起快樂的生活，一起吃飯，一起上學，甚至有時候，你去我家我去你家一起睡一張床，小學的同學是多少義氣又是多么地多么正義。
小學呀，我實在不想和你分別，六年！整整六年的記憶就在這個暑假被洗去？我不舍得，相信大家也不會舍得，老師不會舍得，同學不會舍得，母校更不會舍得！我一直堅持執(zhí)著，我不能忘了這段回憶，不，這段快樂的回憶。
踏進了新的中學，陌生的同學，陌生的地方，心中涌起恐懼感。我以為會有小學同學會和我上一所學校，我堅信著，找呀找呀，找了數(shù)日沒找到。心中便打消了這個念頭。
同學們，真的只能再見？不能重逢？我期待重逢，期待了，期待了多久都沒期待到重逢……
放學，抽出一點時間，離開這個讓我陌生，產(chǎn)生恐懼感的學校。
我步行數(shù)步，步行數(shù)里，來到了我和藹可親的母校，來到了母校，恐懼感不在心中。由于母校多么親切，母校就像媽媽的手撫摸著你，我感受到了，這親切的感覺。
我長時間的凝望著它……看看手表，不知不覺已經(jīng)6點30了。
要回去了，回到那么陌生的學校了。
我實在舍不得，可這是無法抗拒的。心中只想對母校說再見！
我走了，可母校卻不知道，我是含著淚水走的！心中什么都沒有想只是含著同學們和我在母校中的回憶，我和同學們在母校的操場打雪球，跑步扔沙包，做游戲……
這些，這些，都只是回憶了，不能在重新來過。
再見了！母校，再見了同學！這段六年的回憶，六年的美好回憶，我會永遠記住！
六年級再見了母校作文 篇13
漸漸地，短暫的小學學習生活即將結束了，回憶起往事，總會有一絲微笑。一時間太多美好的回憶浮現(xiàn)在我的腦里：舞臺上曾經(jīng)留下我們精彩的表演；寬敞的操場上留下我們玩耍的足跡；美麗的教室里曾經(jīng)有我們響亮的聲音……許多說不清的事情，讓我難以忘懷，成為我人生的寶藏，深深地刻在我快樂的童年。
忘不了那節(jié)生動的班隊課上，班主任黎老師刻骨銘心的話語，讓我學會堅強。現(xiàn)在，那親切的話語我還記得：“做人一定要誠實，有信用。遇到困難千萬不要放棄，想方設法地把它克服，這才會成功。”這段親切的話語，已成為我學習生活的座右銘。
忘不了那個充滿陽光的下午，我們班與二班舉行了一場精彩的拔河比賽。同學們?yōu)榱巳〉脛倮瑐�個都使出自己最大的力量，努力拼搏，最后取得了勝利。瞧，那一張張可愛的笑臉；聽，那活潑動聽的笑聲，至今難以忘懷。
忘不了與同學一起學口風琴的日子。遇到困難，同學之間總是互相幫助，互相指導，一起面對難題，使我們學口風琴的進度逐漸上升。到現(xiàn)在，我們已學會了很多曲子，還給舞臺下的觀眾留下了精彩的表演。這些點點滴滴，我是不會忘記的。
忘不了那個文靜的男孩施理同學。雖然他只和我們度過了五年半的小學生活，但我們是不會忘記他的。他在上學期轉走了，如果他不走，就沒有高中讀。所以，他就這樣默默地向我們告別了。我想告訴施理：施理，你永遠是我們的好朋友，希望你沒忘記我們這班好朋友吧！
忘不了，忘不了！班主任刻骨銘心的話語；同學們可愛的笑臉和活潑動聽的笑聲；學口風琴的歲月；那個文靜的同學施理，這一切都忘不了啊！
忽然，我覺得母校變得多么光亮，仿佛在對我說：你走后，一定要常回家看看。
再見，母校！
六年級再見了母校作文 篇14
聽，蟬的叫聲是那么深情；看，荷花的笑容是那么艷麗。今年的夏日，是那么意蘊深遠，讓人充滿了留戀與向往。
六年前的夏日，我們懷著靦腆與欣喜來到美麗的蕺山南麓。老學校的小路雖然坎坷不平，泥路中裸露著小石塊，有許多是年日已深的石板路，但蔥郁的大樹，樸素的花壇，古樸典雅的校園環(huán)境，讓我對小學生活充滿了好奇。在此，我張開了稚嫩的翅膀，開始朝著理想的藍天起飛。
親愛的母校，我們是您幸運的寵兒，我們見證了您舊貌換新顏，我們參與了您的百年校慶和易地新建，我們?yōu)槟凭玫臍v史和深厚的文化底蘊而自豪。
在這六年當中，我和我的伙伴們在老師的引領下，一起經(jīng)受風雨，共享童真。曾經(jīng)，我們一起坐在花壇邊，幻想著未來；曾經(jīng)，我們團結一心，在運動會上勇奪第一，感受團結的力量，友誼的珍貴；曾經(jīng)，我們師生歡聚一堂，舉行圣誕Party，沐浴著大家庭的溫暖。在美麗如畫的操場上，在教學樓的走廊上，在寬敞明亮的大廳里，都留下了我們清脆的笑聲和矯健的英姿。
六年的小學生活，是您——母校，伴我們度過了這金色的年華。
靜靜地回憶絢麗多彩的小學生涯，我們有太多的留戀，太多的不舍；對于母校，我們有太多的感謝，太多的深情；對于同窗好友，又有太多的遺憾，太多的牽掛，一切的一切都令人難以忘懷。
親愛的母校，這個夏日，我終將要告別小學生涯，走向新的路途。我們終將要面對未來，去接受新的挑戰(zhàn)。
我們要堅信：今天，我們以您而自豪，明天，您一定將因我們而驕傲！
六年級再見了母校作文 篇15
在即將離別母校之際，你是否還會認真聽那朗朗的讀書聲？你是否還會認真傾聽老師的講課？你是否還會認真看同學的面容？親愛的同學，六年了，漫長而又短暫的六年，彈指一揮，就要過去了……
翠綠的樹，五顏六色的花，一切都很美好。從校門一眼望去，雞冠花團結的抱在一起，守護著它們的種子。當你用手搖它們的種子時，它便把種子撒在土里，而我們也把種子種在土里。
再見了，辛勤的園丁。還記得三年前的一個夏天嗎？您來到了美麗的花園，一朵朵鮮花紛紛把好奇的目光投到你的身上。日子久了，花朵們都熟悉您在的日子。一滴滴知識的水，融進我們每一個人的心里。您的笑容也融進了我們的心里。離開之后，還能看見您那百合般燦爛的笑容嗎？還能看見您生氣時拍桌子的模樣嗎？這一切的一切，又有誰能告訴我呢？
再見了，死黨。還記得上個月的期中一個星期嗎？大家在千年矮旁，排成一排坐在石頭上，一起唱著《邊城小學的日子》，唱完這首畢業(yè)歌，大家說了很多知心話，眼淚模糊了我們的雙眼，此時，大家都舍不得離開這熟悉的地方，這熟悉的身影，舍不得離開老師，離開同學。
再見了，母校。學校美景美不勝收。最多的是樹，當然還有各種美麗的花，一個大操場，兩扇大門，三根單杠，不同種樹木。到了每年的秋天，學校的桂花樹都競相開放，俗話說：八月桂花，十里飄香。果然如此。學校的花，學校的樹，學校的草，你們還好嗎？我即將走出小學的大門，告別了小學的生活，迎面而來的將是中學的陽光，中學的春風，中學的生活。
在最后的日子里，讓我們認真傾聽那朗朗的讀書聲；認真傾聽老師的講課；認真看看同學和老師的面容。
再見——母校！再見——老師！再見——死黨！
六年級再見了母校作文 篇16
歲月匆匆，花開花落。不知不覺間，只剩下不到一個月我們就要和母校再見，悲傷與無奈交織在心頭，令我感慨萬千。
再見，朝夕相處的同學！忘不了我們一起在賽場上拼搏，熱血與汗水書寫下我們勝利的凱歌；忘不了那每日的歡聲笑語，笑聲帶領我變得開心快樂；忘不了那困難時伸出的一只手，用同學的情誼讓我感到溫暖；忘不了那一句又一句的贈言，譜寫我們六年情誼的贊歌。
再見，誨人不倦的老師！六年的時光，你們的臉上又多了一層滄桑；六年的光陰，你們的眼角又多了、出一層皺紋；六年的教學，讓我們收獲了知識，卻不知您在背后付出了多少心血。是您教會我為人處世，告訴我做人的道理，交給我寶貴的知識。在您的教導下，我從懵懂變得成熟，從輕浮變得穩(wěn)重，感謝您的諄諄教導！
再見，窗明幾凈的教室！這是每天陪伴我們上課的教室。你注視著我們每天認真地學習，傾聽者、著我們瑯瑯的書聲，看著我們歡笑、悲傷。如此寬敞的教室，記錄著我們每天學習時的點滴。
再見，平整寬闊的操場！我們在這里開展各項活動、各項比賽。操場上有我們盡情揮灑的汗水，是我們努力拼搏、超越自我最好的見證。
再見，充滿我記憶的母校！我永遠不會忘記校園里那清澈的小池塘，不會忘記那座魁星閣，不會忘記那粗壯的大樹，更不會忘記曾經(jīng)的我在校園里的點點滴滴……忘不了，我的母校，是你為我們插上理想的翅膀，飛向美好的未來，明天的我們將報效祖國，為您增光！
雖然我們即將告別親愛的老師同學，告別校園里的一切，告別難忘的小學生活，但是我們在母校的成長足跡永不逝去。“雄美漫道真如鐵，而今邁步從頭來”。今天，我以乍小為榮，明天，乍小以我為榮！
愿母校人才輩出，英才茁長，蒸蒸日上！
六年級再見了母校作文 篇17
是的，我們告別了母校就在一瞬間，一眨眼，去讓我們過目不忘，這里有我們歡笑聲，朗朗的讀書聲，娓娓動聽的歌唱聲......是的，這里的都讓我們過目不忘。
再見了母校，這里有我們的點點滴滴，有我們成長的故事。燕子中有離開母親懷抱的一天，我們也終有離開母校的一天。時間過得真快呀！轉眼間我們就要離開生活流年的母校了。回首往事，難忘的小學生活歷歷在目。母校的一磚一瓦，一花一草，一樹一木，都是那樣熟悉，那樣親切......
再見了，同學們。是你們陪我度過了六個春夏秋冬，是你們讓我感受到了真正的友誼。還記得嗎？那些令人感動不已的事，記得有一次，我出去上廁所突然下起了暴雨，我一時看呆了沒有帶傘，是我在茫茫大海中找到了珍珠，是你在滔滔大雨中雪中送炭”，而你去說了一句：“快走吧！上課啦！”“我急急忙忙的更上路上還是往常的滂沱大雨，傾盆而下。過了一會我不注意的看向他，他一臉蒼白，嘴唇凍得發(fā)紫，肩膀還濕了一半。我鼻子一時一酸說：我們?nèi)メt(yī)務室吧！”而他卻說：“不用了，我沒事......”。我情不自禁的流出了眼淚，事后你病了三天沒有來上學，我想我很失敗連一位同學都保護不了……
再見了，老師們！別后，漫漫歲月，您的聲音總在我耳邊伴起；您的身影，常在我的腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常住坐在我的心田……我是一顆綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘記在我心里，生生世世，永不忘懷！再見了！母校的每一個角落，請不要告別！因為我相信時間會給我們個機會，再次相遇的！
六年級再見了母校作文 篇18
今天是我小學階段最后的一天。我即將與母校告別，與同學告別，與學校的一草一木告別。
上午，我早早地來到了學校。同學們也像我一樣提前進了教室，等著老師的到來。老師如期而至，原來吵嚷得如同菜市場、亂糟得如同臘八粥一般的教室現(xiàn)時安靜下來。一切都靜寂了。老師開始宣布事情，教室里發(fā)生了六年來從未有過的事情――教室里只有老師一人在講話，同學們都在全神貫注地聽著。老師的話講完了，大家都把老師說的每一個字都記在了腦海里，刻骨銘心。
一想到?jīng)]多久就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。我還清楚地記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。
如白駒過隙，一轉眼，六年過去了。我們在這里健康成長，我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的快樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開您的幫助和教誨啊！
畢業(yè)鈴聲傳了過來，我們的小學生活結束了。我有種想哭的沖動――畢竟在這學校里度過了六年啊！
綠草如茵的操場！窗明幾凈的教室！天真爛漫的同學！和藹可親的老師，學校的一草一木，一磚一瓦！
漫步在美麗的校園，當年還很細的一棵棵小樹苗，如今已長成了一棵棵小樹，我感慨萬千。等到這些小樹長成參天大樹，等到我也成為祖國的棟梁，我還會回到母校，再來看望我們的老師，道一聲：老師，我沒有辜負您的希望！
六年級再見了母校作文 篇19
是的，我們告別了母校就像在一瞬間、一眨眼，卻讓我過目不忘，這里有我們的歡笑聲、娓娓動聽的唱歌聲……是的這里都是讓我過目不忘。
再見了母校，這里有我們的點點滴滴，有我們的成長故事，燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時間過得真快，轉眼間我們就要離開生活六年的學校了。回首往事，難忘的六年小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切……
再見了同學們，是你們陪我度過6個春夏秋冬，是你們讓我感會到真正的友誼，還記得嗎?那先令人感動不已的事，記得有一次領牛奶時突然下起狂風暴雨，我一時看呆了沒有帶傘，是我在茫茫大海中找到了“珍珠”是你在濤濤大雪中“雪中送炭”你卻是說了一句“快走吧，上課了。”我急急忙忙的跟上，路上還是往常滂沱大雨、傾盆而下，過了一會我感覺不對勁我看向她，她一臉蒼白，嘴唇凍得發(fā)紫，肩膀還濕了一半，我一時鼻子一酸說：“我們?nèi)メt(yī)務室”她卻說：“不用了，我沒事……”我情不自禁的流出眼淚，事后你病了3天沒到學校，我想我很失敗連一位同學都保護不了……
再見了，老師們!別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我心田……我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷!再見了，我在六年的每一個角落、每一段時間、請不要告別!因為我相信時間會給我們一個機會，再次相遇的!
六年級再見了母校作文 篇20
清晨，柔和的陽光照耀在他的臉上，現(xiàn)出了一絲憂愁與勞累。陽光將她從睡夢中喚醒，他睜開朦朧的睡眼，想起和同學約好去探望小學老師。這是臉上流露出一絲喜悅與感傷。
走進校園的大門，他呆呆的站在那，這里的一切一切在她的眼里都是那么的熟悉，仿佛是與老朋友相遇。筆直的甬道干凈，整潔，小路的兩旁生長著千姿百態(tài)的柳樹，似乎都在想他招手是好。四座整潔的教學樓坐落在哪里。他正沉浸在這美好的環(huán)境里時，被同學的呼喊聲驚醒，他飛一般的奔向老師的辦公室，他見到老師激動的走向前去，握住了老師的手久久沒有松開。他和老師談起了當年的同學離開母校時難舍難分的情景，想起那時的點點滴滴。當年離校時他對母校依依不舍，因為母校是他變得堅強。
晚上，他回到家躺在床上，又開始想他目前要面臨的一個問題：中考。這一意味著他要與初中生活告別，與母校告別。這個感情脆弱的學生多么希望永遠和母校，同學，老師在一起。可是他不能。
他回想起母校給他的點點滴滴。那年的運動會他參加了比賽，賽前他很緊張，生怕有個閃失，誤了全隊的成績。后來在隊員的相互鼓勵下，他的心情平靜了一點。比賽開始了，他的心提到了嗓子眼，在他接最后一棒時，仿佛感到腿有千斤重。在老師和同學的加油助威下，他找回了信心，勇敢的闖過了紅線。那一刻，大家擁抱在一起呼喊著。
一陣微風吹過，使他回到了現(xiàn)實，他的眼已飽含淚水。拿起筆輕輕寫下：母校，是您給了我游戲的天堂;母校，是您給了我知識的海洋;母校，是您給了我自由翱翔的晴空!母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者!母校，謝謝您!!!
再見了，親愛的母校!
六年級再見了母校作文 篇21
我已經(jīng)步入了中學的大門，新的起點，新的事物，讓我充滿了好奇，就如同一個剛來到這個世界的嬰兒，一切都吸引著我。但那母校依舊讓我難忘，依依不舍，因為它是我成長的階梯。今天，我就要來說一說我的母校。
一年四季，不變的有那挺立在教學樓旁的小竹林：“任你東南西北風”，它卻“千磨萬擊還堅韌。”它那葉子綠得發(fā)亮，還不時冒出新芽，這也教給了我們一種堅毅的性格。
竹子下，大大小小的竹筍也很誘人，頂尖上那抹綠色更能吸引人，讓人垂涎三尺，看著它們一天天長大，我們也在一天天長大，直到我們長大成人。
學校里還有許多花壇，每到春天它們都相繼開放，爭奇斗艷起來，色彩斑斕為春天點綴上一抹五彩繽紛的圖案。花壇下種了不同的三葉草和四葉草，每次下課，我們一班人都喜歡擠在這兒，尋找四葉草，誰要是找著了，就像是發(fā)現(xiàn)新大陸，這是我們打發(fā)時間的游戲之一。
放學后，有的男生會留下來打籃球，而我們女生則會跳跳大繩之類的，有時候，老師也會加入和我們一起跳，學校里到處充滿了我們的歡聲笑語。
記得有一次，我們班很努力地練習了拔河，希望在比賽那天能大放光彩，但卻比別的班搶先了半拍，贏了去。我們很不服氣，老師看在眼里，鼓勵我們說：“沒事，你們在老師心里永遠是最棒的。這句話激勵了我們，個個摩拳擦掌，準備在下一次的比賽中重新獲勝。
我的同學，我的老師，我永遠忘不了你們，我們一起同窗六年，一起參加各種比比賽，各種活動，從未想過分離。但這次真的要再見了，我要對你們說，對母校說：
“再見了，同學！”
“再見了，老師！”
“再見了，母校！”
六年級再見了母校作文 篇22
各位老師同學:大家好！
花開花落，光陰似箭。小學六年轉瞬即逝。回想起來，六年的小學生活歷歷在目，母校的每一寸都是那么熟悉，那么親切。
我忘不了，美麗的校園！你就像一位和藹可親的母親，用你甜美的乳汁哺育我們茁壯成長。在這里，有“我們求知若渴”的聲音，有互相玩耍的聲音，有我們運動會溫暖而激動人心的鼓勵和歡呼。
我忘不了，親愛的老師！我不能忘記你誠摯的教誨！你是一個辛勤的園丁，照顧著我們的小花小草；你也是靈魂的精神工匠，引領我們走向知識的巔峰；你是我們成長道路上不為人知的引路人，為我們指明了一條成功之路。是你教會了我們無盡的知識，是你教會了我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋�簡單、自然、充實、高尚的人。因此，在這里，我要向我親愛的老師表示最崇高的敬意和衷心的感謝。
我忘不了，親愛的同學們！我們朝夕相處了六個多彩的年頭，一起乘風破浪，一起在知識的海洋里拼搏。我們都把友誼的種子播種在心中。總有一天，它會破土發(fā)芽的！所以，請不要忘記我們在小學日日夜夜度過的美好時光，一起許下的誓言，一起鍛造的深厚友誼，不要忘記我們一起度過的日日夜夜，分分秒秒！讓我們的友誼天長地久！
我們對母校的記憶是溫暖而美好的，對母校的感激是無窮無盡的。再見，一個養(yǎng)育我們茁壯成長，讓我們獲得知識、智慧和做人道理的美麗母校！再見，認認真真教老師。你用汗水和心血教會了我們知識。讓我再次感謝老師的辛勤栽培。再見，和我朝夕相處，攜手共進的同學們，希望我們能再見面！最后，祝母校蒸蒸日上，祝老師們生活幸福圓滿，祝同學們前程似錦。
六年級再見了母校作文 篇23
我的每個“第一次”都是寶貴的。這些寶貴的“第一次”都發(fā)生在我的第二個家——母校。可母校，我就要與你分別了，這些“第一次”將是我與你之間的橋梁，永不分開。
第一次做護旗手是在一年級。當我膽戰(zhàn)心驚地走上主席臺時，我看見一個個高個子同學戴著紅領巾端端正正地站著，抹不了幾分神氣。我有些興奮，害怕隨著激動的心情消失不見。當升旗儀式舉行時，我驕傲地仰起頭，望著徐徐升起的五星紅旗，心在嗓子眼兒里打轉，嘴唇緊緊地咬著，氣氛隆重得讓我又有一點緊張。快啊！快啊！我在心里吶喊，我明白臺下有好多雙眼睛望著主席臺，只要瞟一下就會看見角落里的我。
再見了，母校！雖然當時的我很緊張，很害怕，但驕傲、自豪如胸前的紅領巾在微風中飄揚。是你，母校！讓我體會到真正的自豪！
第一次上臺是在朝會時發(fā)生。老師當時正用她那銳利的目光掃描著臺下的每一個角落。“錢筱蕾，你來做主持人。”老師忽然溫柔地說。“啊。”我焦急地望著老師。“上來吧！”老師依然保持著笑容。我緊張地走上了臺說：“下面請同學們推選一位同學上臺演講。”“啊！”臺下一片喧嘩，口誤使我越來越緊張，但老師的臉上依然充滿著笑容，我平靜了情緒，在老師那不做聲的鼓勵下我竟克服了自己的膽怯。
再見了，母校！是你給了我一個自信的舞臺！
造物主似乎特別喜歡母校，把萋萋的芳草賜給你，把郁郁蔥蔥的樹木賜給你。你的花園里有著快樂的毛毛蟲，在你的哺育下，脫穎而出，變成了五彩的蝴蝶，飛向了理想的天堂。
再見了，母校！是你給了我最寶貴的快樂。母校，謝謝你！
六年級再見了母校作文 篇24
六年了，在這在這所小學里我留下了許多美好的回憶。六年前我們跟著媽媽、爸爸走進這所小學時，我們還是一個個什么都不懂的小屁孩兒，在這個知識的海洋里，我們從樹苗長成了小樹。可六年的時間轉眼已過，我邁著沉重的步伐走向了校門。突然，我停住腳步，仿佛扎在地上了根似的，再也邁不出一步。我轉過身，開始最后一次在學校里的漫步。
母校有著朝夕相處的老師和同學。同學們在六年里嬉戲、打鬧，在同一個教室里上課、學習。再聽一聽那朗朗的讀書聲事多么的留念啊！14班里的都是有難同當有福同享的兄弟姐妹。有了困難大家一起面對，有了成績大家一起開心。戚老師是我的啟蒙老師，他給我們班的知識不是一般的多。馬上就要離開母校了，我不知道該為“它”做些什么。老師告訴我為育才小學正點光就行了。我在心里默默的下定決心，我一定要在今后的初中
再見了，母校！看學校的操場，我們就會聯(lián)想起同學們的最愛——體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進行的大操場上，我曾有過無數(shù)測驗失利，更有過無數(shù)次練習成功。在運動會進行的大操場上，曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。
在轉過身，看著雄偉的教學樓、寬闊的操場、高大的實驗樓和干凈的衛(wèi)生區(qū)，是啊！看看那綠草如茵的草坪和五彩繽紛的花兒，再讓我給它們澆一次水吧！施一次肥吧！回過頭再看同學們在匆匆地寫同學錄，就在這一刻，時間似乎比任何物品都要寶貴，我回想起難忘的小學六年的生活，熱淚不禁順著我的面頰淌了下來。
再見了，母校！
六年級再見了母校作文 篇25
不經(jīng)意間，五年的時光悄悄地從指間滑過。從稚嫩的孩童蛻變到翩翩少年，五年的喜怒哀樂，化作此刻的淚水，滴在手心，清涼而又溫潤。
漫步在操場上，看著無憂無慮玩耍的同學們，心里懷念著即將各奔東西的朋友；聞著留在紙上的淡淡墨香，心里又想起那嚴厲而可愛的恩師；春風習習，聽著瑯瑯書聲和笑語，心頭更是放不下這熟悉的讓我倍感溫暖的母校。
指尖輕觸到春風，僅是微風，卻吹亂了我對母校的不舍和眷戀。我在教室里流連，在走廓上徘徊，體會那以前的溫馨，鈴聲在耳邊回蕩，同學們的一顰一笑使我更加沉湎。可殘酷的現(xiàn)實卻總是讓如夢初醒的我悵然若失。回憶往事，令我無法釋懷……
記得讀四年級時的一個下午，我們要去參加唱歌比賽，歌名叫《我跟彩虹一起成長》。在這之前的日子里，陪伴我們的除了歌聲，還有班主任張老師不辭辛勞的身影。她手把手，一遍一遍地教我們做動作、排隊形時，我驀然發(fā)現(xiàn)她的臉上，不知何時多了幾道皺紋。此時，她的額頭也冒出細密的汗珠。這皺紋刻印在我們腦海，這汗珠浸潤著我們心田，見證著張老師對我們深深的愛。有這樣一位好老師，我們怎舍得離開她？不！真希望時光可以倒流，美好的五年能再過一遍！
在臺上，我們放開歌喉，將最優(yōu)美的歌聲獻給老師，獻給母校。風兒將歌聲無情地帶走，卻帶不走我對母校的愛。回憶起來，我總會欣慰地笑。想起我們曾為班級做出的努力與貢獻，那一個個進步、榮譽，應該是給老師和母校最好的回饋了。
五年的時光，無數(shù)感動浮現(xiàn)腦中，但我們不得不學會離開，揚帆起航，奔赴夢想！不得不告別母校，只能回首，對著自己成長的足跡，說：“再見了，母校！”
六年級再見了母校作文 篇26
風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動，都使我難以忘懷。
如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦碩旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現(xiàn)在離開了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐。
回首往事，心靈的時鐘在逆轉，小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這一點，從此謙虛做人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦；一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一支粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠；互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，，告別母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的兩個月里，努力學習，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合上雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲‘珍重‘。
六年級再見了母校作文 篇27
再過幾天，我就將乘著歌聲的翅膀離你而去，飛向屬于自己的天空。
這是我不愿看到的一天，但終于還是走到了這一天，時光匆匆，一晃眼六年過去了，六年間，我們結下了很厚的友誼，幾萬個日日夜夜，我們朝夕相處，一路上我們曾攜手并肩，共同經(jīng)歷風風雨雨，用汗和淚水寫下了永遠。2021年的那個秋天，我依偎在父母的懷抱里，帶著驚恐的面容踏進了小學的大門，眼前的一切對我來說都是那么新鮮，我向媽媽揮了揮手，勇敢的邁出了自己的第一步，走進教室，看到一張張陌生而又親切的笑臉，那一刻，我不像之前那么驚慌失措了，大家在一起說說笑笑，互幫互助，共同學習，一起進步，和睦相處。就這樣大家在不知不覺中一起度過了六年的美好歲月。
母校呵！六年了，您一路陪伴我走過了六年，在您的呵護下，我已經(jīng)長滿了豐富的羽翼，長成了雄鷹，即將離開你的回抱，母校！謝謝您六年來的哺育，您對我的付出我會將它永遠銘記在心，這段回憶我們將永遠無法從記憶中抹去。是您鑄就了我的將來，要是沒有您六年來含辛茹苦的哺育，我如今也只是一個乳臭未干的小孩子，是您給了我美好的將來。小鳥懂得感恩，小時候鳥媽媽捉蟲子喂給鳥寶寶，等鳥寶寶長大了，鳥媽媽也老了，沒有能力自己去捕捉蟲子了，懂得感恩的小鳥就自己出去捕捉蟲子帶回來喂給鳥媽媽吃。而我們就是這只懂得感恩的小鳥，母校！您放心，您對我們的好我們不會忘記，總有一天我們會像小鳥一樣回來報答您的。
親愛母校！今天我以您為榮，明天請您以我為榮！
六年級再見了母校作文 篇28
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)是一名六年級的小學生了，在過一個多月，我們即將離開一實小，離開我們可愛的母校。在六年的小學生活中，雖然不是一帆風順的，但過的也十分充實。在這六年中，我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點戀戀不舍，一想到我又要在一個陌生的環(huán)境里生活、學習，我就感到害怕；一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子，我就感到難過。
還依稀記得一年級開學的第一天，薛老師站在講臺上，迎接著同學們的家長，當時我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。環(huán)顧教室，每一位同學都好陌生，一時間也不知干什么好，我只好拽著自己的衣服角，孤單地站著……
誰也不會想到，就是這樣的一個班級，最終成為了一個團結友愛、充滿溫馨的大家庭，同學們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個時候，我們要畢業(yè)了，要離開六（3）班了，每一個同學都意識到時間匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時光。曾經(jīng)的我們，在知識的海洋中盡情遨游，在平整的操場上盡情玩耍，可是，六年的時間一眨眼就過去了，我們就要互相分別了，我的心情怎么能夠平靜呢？
快畢業(yè)了，心里有許多的舍不得，舍不得我們的校園，舍不得我們的教室，舍不得我們教室的一桌一椅，最舍不得的就是DD我們的老師，您那諄諄的教訓、親切的目光使我深切難忘，六年來，你們不僅教會了我們課本上的知識，還教會了我們做人的道理，希望最后這一個月過得慢些，再慢些！ 再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學。再見了，哺育了我六年的母校！
六年級再見了母校作文 篇29
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經(jīng)從一個一年級的小學生成長成一個六年級的大哥哥大姐姐了，這期間少不了老師的諄諄教誨，少不了同學們的關心愛護。回首六年的小學生活就像是沙灘上踩得一個個腳丫子，每一個腳丫子都是我們曾經(jīng)的回憶。
馬上就要離開母校，到另一個陌生的地方，去學習更多的知識，想到這些，我才覺得母校原來是這么的和藹和親，這里有我們朝夕相處的老師同學，這里有我們熟悉的一草一木，這里的每一個角落都有我們最真摯的回憶。
漫步在校園里，望著跑道，我想起我們曾經(jīng)為同班同學吶喊助威的情景，看到梧桐樹，我想起了我們曾經(jīng)一起嬉戲玩耍的時候，看著那不大的舞臺我想起了我們曾經(jīng)一起表演節(jié)目的那種喜悅緊張的心情，但那都只是曾經(jīng)，以前的日子為什么一去不復返呢？
坐在熟悉的教室里，看著我們曾坐過的桌椅，我的腦海的浮現(xiàn)了這樣一個嘲：英語老師正在講臺上，一絲不茍的將課文，可是，總有幾個調(diào)皮的同學，趁老師不注意的時候，傳紙條，開小差；數(shù)學老師正在給上了半節(jié)課的我們，講笑話放松一下心情；嚴肅認真的班主任，正在批評沒交作業(yè)的同學……
記得，我以前總是抱怨為什么在這個班級，恨不得馬上畢業(yè)，但是到了真的畢業(yè)的時候，為什么又是另一種滋味，就像是打翻了五味瓶一樣，讓人很難受，忍不住放聲大哭，眼淚就在那一瞬間奪眶而出，想起以前的種種，我真的好想再回到以前，回到那有老師有同學的日子……
再見了我的母校，我想對您說一聲：“我永遠愛你！”
六年級再見了母校作文 篇30
時光荏苒，不知不覺間6年過去了，生活在這風景如畫的校園里，在這有趣有益的校園里，在這豐富多彩的校園里，有老師——慈母般的呵護，有同學——精靈般的活潑。如今，卻要永別了，，我舍不得，舍不得。
“時間不等人”。它似流水，總是悄然無聲，默默的流過。
6年了，您一直是我們的第二個家，你用春天般的雨露滋潤著我們，使我們茁壯成長，您給予了我們太多太多的愛，給予了我們豐富的知識“資源”，我們對您有著太多太多的感激，太多太多的感動，您留給了我們一個美麗的身影，我們會把這個身影刻骨銘心。
花兒開了還會落，樹葉綠了還會枯萎。同學們，明天，我們就要各奔東西了，心中的難舍早已化為留念。“珍重”“一定要照顧好自己”“祝福你”“勿忘我”千言萬語說不盡，淚眼汪汪似海洋。6年的友誼就這樣結束了。有緣千里來相會。天下無不散之筵席。同學們，不要因為一次失敗，就放棄你原來一心想得到的目的。再見了，同學們！
老師，您是美的耕耘者，是您用辛勤的汗水，哺育了我們這些幼小的樹苗，使我們茁壯成長；您是我們的指路明燈，只有您的教誨，只有您傳授于我的知識，才能通往成功的大門；您是春蠶，“春蠶到死絲方盡”，您是蠟燭，“蠟炬成灰淚始干”。您還記得嗎？那次您生病了，其他老師都勸您回家休息，而您卻搖搖頭，到教室給我們上課，那節(jié)課，我們聽得很認真……那是因為，我們感動了！
我愛您，老師！
再見了，母校！
我愛老師，我愛同學，但我更愛這個充滿生氣的校園！
六年級再見了母校作文 篇31
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們快樂的小學生活即將結束了，我馬上就要離開母校溫暖的懷抱，跨向中學的門檻，去尋找屬于自己的那一片藍天，可是，我舍不得。
我舍不得校園里同我一起長大的花草樹木。輕輕地撫摸它們嫩綠的枝葉，發(fā)出沙沙的細響，不知怎的，曾經(jīng)聽起來是那么美好的聲音，今天卻透著一股憂傷，像是在傾訴著什么。它們仿佛是我另外一個無聲的朋友，在這座校園里，冬去春來，夏末秋涼，我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來，它們是看著我在這座校園里長大的見證人。
我舍不得這間充滿了歡聲笑語的教室。在座位里，有我們成功時喜悅又自豪的笑聲；在講臺上，有老師為我們進步時開心而欣慰的笑聲；在走廊上，有同學們玩耍嬉鬧的悅耳笑聲——銀鈴般的笑聲是女同學的，毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學的。我永遠也忘不了這世上最動聽的聲音，永遠也忘不了。
我舍不得陪伴我六年漫長歲月的老師和朋友。我的進步，是老師辛勤的汗水灑下去的成果；我的成功，是老師鼓勵的眼神和無微不至的關懷給予的。老師啊，您多么像辛勤的園丁，把知識的雨水灌溉給我們這些祖國的花朵；您多么像金色的太陽，我們便是那一朵朵的向日葵，享受著您給予的溫暖的陽光浴。在我的心情如陰雨天時，朋友啊，你就像是一把雨傘，為我遮擋陰暗，給我溫暖的太陽；在我成功時飄飄然時，朋友啊，你的話猶如清風般拂過我的耳邊，使我如夢初醒。
我舍不得，我真的舍不得。如果時光能夠重來，那該有多好。可是雛鷹終要飛向屬于自己的一片藍天，蒲公英種子也要另覓新家，我也終要升入初中。再見了，母校，我最親愛的母校，我戀戀不舍的母校。
六年級再見了母校作文 篇32
再見了，我的母校。在這畢業(yè)之際。我還想再看看您的模樣，再感受一下您的氣息，最重要的是我想認真向您告別，說一個再見，等我未來再來見您。
母校，是我們每一個人都忘不了的一個地方。在這個地方，我們笑過也哭過，吵鬧過也安靜過。在這里，我們認識了許多人，這些人，有的成為了我們?nèi)松畛醯呐笥眩械膭t成為了我們這一生的老師，在我們遇到困境時，都能夠向其詢問答案，他們永遠會為我們敞開懷抱，接受我們的眼淚或者是困惑。
母校，里面的一草一木都是她的愛，她用這些愛為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，她也用這些愛為我們營造了良好的學習氛圍。現(xiàn)在我們要走了，母校并不會哭泣，她只會把微笑留給我們，并在心底說著：“孩子，一路平安”母校還有好多話沒說，卻也來不及說，我們都是一群放了學的小鴨子，急急忙忙趕著去更好玩的地方，母校看見了只是笑，笑我們的熱情澎湃，也笑我們的乳臭未干。母校知道，總有一天，我們還會回去看她，看她那依舊蒼翠的樹木，看她那依舊美麗的花朵，也看她那已經(jīng)有些破舊的，經(jīng)歷了風吹雨打的教學樓。
母校，謝謝您曾經(jīng)讓我停留，也謝謝您讓我有所成長，這些您都不曾要求我感恩以及回報，我卻要說，母校，再見了，未來的我，一定會回來回報您的恩情。如今的我還只能對您說，謝謝，謝謝您對我們的愛，謝謝您對我們的關懷。
再見了，我的母校。如果說您樹木是為了養(yǎng)育我們，那么我們也要樹木，幫您養(yǎng)育我們這群您的孩子，等到未來來臨，我們就回來看您！再見了，母校。
六年級再見了母校作文 篇33
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，就到了我們將要離開母校的時候了。時間，就在年少的歡樂與憂愁中悄悄溜走。回首往事，既有做錯事挨批評時的辛酸，也有老師表揚時的快樂;既有考試沒考好的懊惱，也有考試拿高分的自豪;既有同學間的吵鬧、摩擦，也有同學之間的友愛、幫助;既有同學們在運動會上齊心合力的拼搏，也有同學們討論時面紅耳赤的爭論……
這一切的一切，都歷歷在目。但我知道，時間不可能倒流，在這里，我只能說一聲：再見了，母校!我們只把關于這里的一點一滴的回憶和那些一個一個未完成的夢想帶走……
再見了，可愛的母校。這六年來，您讓我們明白了酸、甜、苦、辣的滋味，讓我們的生活變得有滋有味。您還給我?guī)砹四敲炊嗟呐笥眩刮覀儚牟徽J識到相遇，又從相遇變成了同學，從同學變成了朋友……是她們給我?guī)椭桶参浚撬齻兘o了我鼓勵和信心，謝謝您，母校!
再見了，敬愛的老師。忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那親切的目光。!您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您像園丁，為祖國培育了一批又一批的棟梁……老師，您辛苦了! 我永遠都不會忘記您的!
再見了，親愛的同學。忘不了我們之間深深地友誼，忘不了我們一起生活，一起學習，一起玩玩鬧鬧得那些時光。如今，我們將要離開母校，向四面八方飛去，但是我不會忘記我們共同擁有的小學時光，因為，這是快樂的、難忘的、永恒的!是我們純潔的少年時代最美好的回憶!
再見了，飄揚著我們歡笑的小道;再見了，充滿著我們回憶的教室;再見了，隱瞞我們足跡的操場……再見了，母校。
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