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他生氣了作文范文400字（通用68篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的他生氣了作文范文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他生氣了作文 篇1
周五大課間，同學們有的看書，有的喝牛奶，有的在小聲交談著什么。突然，教室后面傳來一陣陣的爭吵聲。
我往后面一看，原來，豐旭發現自己的書不見了，正在四處尋找，巧的是，陳冠合那里剛好有跟豐旭那本一模一樣的書。豐旭認定是陳冠合拿了他的書。
他們兩個都氣得火冒三丈，像火山爆發，連空氣中都聞到濃濃的火藥味。只見豐旭那原本就紅撲撲的小臉，因為激動變得更紅了，眼睛瞪得圓圓的，皺起眉頭，生氣地喊道：就是你拿的'！就是你拿的！陳冠合也不甘示弱：這本書是我的，你自己的弄丟了還冤枉別人！旁邊的同學都在勸：別激動，沖動是魔鬼，有話好好說。再找找看，說不定忘在哪里了
同學們的勸說并沒有澆滅他們兩個的滿腔怒火，他們好像完全沒聽見一樣。你還不承認是吧！這時的豐旭已經怒不可遏了，大口大口地喘著氣，緊緊地攥住拳頭，好像隨時就要動手，旁邊的班長急得團團轉，也拿他們沒有辦法。
眼看事情就快控制不住的時候，老師進來了。老師問清楚了事情的經過以后，勸豐旭再好好找一找，結果在書包里找到了。唉，看來沖動真的是不應該呀！
他生氣了作文 篇2
“沒……沒想到他這么嚇人！可……可嚇死我了！”我大口大口地喘著氣說。是什么這么可怕呢？聽我慢慢跟你說。
“弟弟又偷吃巧克力了！”剛一放學回家，弟弟就含著一嘴巧克力進了房間。看著滿地的巧克力糖紙，我一把搶走了他的巧克力。弟弟見了，“啊”地大叫了一聲，臉“刷”一下紅成了蘋果，眉毛皺成一團，鼓著腮幫子，嘟著的嘴巴可以掛茶杯了，還把牙磨得“咯吱咯吱”直響，鼻子“呼呼呼”噴著氣。那眼睛瞪得大大的`，眼里冒出的火焰都要燒著眉毛了，目光尖銳得就像一根閃著寒光的針。
弟弟再也壓不住心中的怒火，用高達一百分貝的聲音大吼道：“啊！還給我！給我！快點給我……”他一邊叫，一邊對客廳發起“大掃蕩”。他向旁邊邁開一步，雙手一揮，一掃，腳一踢，一跺，沙發上的書，玩具，還有靠枕，一個個都落到地上。旁邊的玩具箱也“嘩”地一聲倒了，給客廳鋪上了一條“玩具地毯”。弟弟似乎還不甘心，眼里閃出一縷縷寒光，一瞟站在一旁的我，如餓狼撲食一般向我逼近。我瞧瞧亂七八糟的客廳，又看看躍躍欲試的弟弟，立刻反應過來，趕緊遞上巧克力，落荒而逃。
弟弟一生氣，我家的房子都要抖三抖，你可千萬別去惹他哦！
他生氣了作文 篇3
他，是一個嚴厲的人，他，學識淵博，你猜到他是誰了嗎？對，他就是我的英語老師，馬老師。
馬老師，他經常在我們班講笑話，他很搞笑，也很幽默，可是，他也會生氣，那一次，他生氣了。
那一次，我們上英語課，馬老師說：“今天我們來看兩個問題。”話音剛落，我們班就開始發出噪音，這時，馬老師拍了拍黑板，說：“看黑板！”而我們并沒有聽，繼續說話，就在這時，馬老師突然怒了，把課堂上的.東西都丟在了地上。頓時，我們班都安靜了，一根針掉在地上都聽的見。馬老師頓時嚴肅起來，嘴里的肌肉一直在顫動著，上氣不接下氣，嘴里一直發出“呼呼……的聲音，眼睛里就像有一個大火球一樣，頓時要爆發，同時，也像一頭怒發沖冠的老虎，他說：“繼續說！”話音剛落，他拿起書，就走了出去。
對不起，馬老師，我們不應該在上課時說話，不應該讓您生氣，更不應該在您提醒以后還在說，對不起，馬老師，讓您失望了，以后我們一定好好學習，再也不要在課上說話了，對不起。
他生氣了作文 篇4
我的爸爸喜歡音樂，尤其喜歡鄧麗君的歌曲，每當家里的播放機響起她的歌聲，爸爸就坐在沙發上，眼睛微瞇著，眼神閃閃發光，臉上充滿了喜悅與快樂，聽得如癡如醉。有時，他還會不由自主地跳起獨人舞，一副樂在其中的樣子；有時，他也會在車上播放歌曲，一邊聽著那悅耳的歌曲，一邊喃喃自語：多好啊，這歌真好聽
有一次，媽媽收拾家具時，無意中發現了一些過時的'音樂光碟，便把它們用垃圾袋裝好，準備下樓扔掉。剛好爸爸下班回家，望見了他的寶貝在門外，不由得大發雷霆，大聲吼道：你瘋了嗎？為什么要扔掉？這些東西又沒占地方！邊說邊把那些光碟又拾起來，在衣服上擦了又擦，抱著進了屋。
我從沒見過爸爸如此生氣，更沒見過他如此大聲地吼媽媽，我十分驚訝，媽媽委屈道：用得著這樣嗎？都是些老土的東西，況且我也是為了家里更整潔舒適些。爸爸反駁道：我一不打牌，二不賭博，就這點愛好，你還要剝奪啊？
媽媽聽完爸爸的一番話，嘆了口氣說：好，好，好，把光碟放在家里吧，下次不扔了，可以了吧？我望了一眼爸爸，發現他又沉醉在音樂世界里了，手一搖一擺的，嘴里還哼著歌
別說，他那樣子還真搞笑！噓，你們千萬別跟我爸爸說，否則他非扒我一層皮不可！
他生氣了作文 篇5
我一個人坐在窗邊，兩眼看著遠方。昏暗的燈光照到我的雙眼，身上的傷痕還在隱隱作痛，回想著剛才的事情。
一天，我上著“網課”。那時我完全無心聽講，一直在偷偷看電視，聽不到老師講的任何話，就算我再次偷看的'時候，我感到背后發涼，猛的一回頭，發現父親怒火萬丈地盯著我，說：“好哇！你竟然上課看電視，我非教訓你不可。”
只見父親臉色鐵青，扭在一起的五官看起來異常恐怖，像一頭猙獰的獅子，拿起身邊的掃把就打，打了十幾遍，掃把變得四分五裂，就連一旁的玻璃桌子也不能幸免，碎了一地，我忍不住嚎啕大哭，父親見狀說道：“還哭，我打死你，叫你上課不認真聽講，老師那么辛苦，為你講課，為你備課，為你輔導功課，你卻上課看電視，你對得起你老師嗎？”父親說完后，坐在我身后，生著悶氣。
半夜，身上的傷痛將我驚醒，我聽到父母親的談話，父親說：“兒子身上的傷，你看了沒有？”母親回答道。：“中午，你打的那么重，現在還說什么？”父親說道：“打在他身，痛在我心。”
回想到這，我停止了回憶。淚落下，枕邊一片濕。
他生氣了作文 篇6
只聽“哇”的一聲，一個筆筒朝我飛了過來，我躲閃不及，整個人直直地摔在地上。
今天是星期天，我閑來無事，就跟著老叔一起去接我哥哥。剛到教室，只見一群人雞飛狗跳的，在堂哥教室邊緣徘徊。好奇心害死貓，我穿過人群，剛到教室門口，就被某個東西撞倒在地。我從門縫往里看，只見里面桌椅倒了一大半，水杯里的水全都灑在地上，只見堂哥手里緊緊地抓著一個掃把，追著一個叫王某的同學在教室里瞎轉。
我怕他把人打傷了，連忙抓著他，讓他冷靜下來。堂哥一身牛勁，要不是我力氣大，不然，早就被他甩到西天去了。堂哥轉過身來，我被他的樣子給嚇到了，只見他怒發沖冠，頭發像避雷針一樣豎了起來，臉漲得通紅，口里還不停地喘著粗氣，像是只瘋狂的獅子。
堂哥一口氣喝了兩瓶礦泉水，慢慢地給我講清楚了來龍去脈。原來呀，今天是他們二班的比賽，堂哥他寫完，就出去上廁所了，回來發現自己的紙被水淋濕了。后來他的同桌告訴他，是小王潑水弄濕的.。他告訴了老師，老師以為他在找借口，把他臭罵了一頓。嘖嘖，怪不得他那么生氣。
“轟隆隆！”雨水濺到堂哥的臉上，冰涼涼的水平息了堂哥的怒火。小王也向堂哥道了歉，矛盾解除啦！
他生氣了作文 篇7
弟弟是家里的開心果，每天都是笑容滿面，他的睫毛長長的，有一個酒窩，笑起來很可愛，可是如果弟弟生起氣了，連我都害怕。
這天，弟弟在我房間玩耍，這里碰碰，那里翻翻，拿著筆在墻上畫畫，簡直不讓人省心，我把他抱出去，他又哭著鬧著要進來，我放他進來，他又在我床上把書全部丟在地上，拿著一把剪刀，剪我的白紙，我把剪刀，剪刀奪過來，他就在床上打滾，翻來翻去，我忍無可忍對他道：“你給我起來！"，他卻絲毫不受影響，我直接把他拖了出去，他卻大吼大叫，我出去拿吃的，他卻乘機而入，在黑板上畫圈圈。我扶額，心想：算了，他不搗亂便好。不一會兒，他又坐不住了，翻箱倒柜地站在我樓梯上，把上面所有的零食丟在地上，在隱蔽在地方找到了飲料，我不給，他就弄壞我的筆，我跑去搶他最喜歡的'枕頭，他一看，頓時急了，“給我，給我！”，他的臉急得通紅，眼睛炯炯有神，一開始我不以為然，逗他說：“不給，你能拿我怎樣？”
他急得跺起腳來，頭上似乎頂了一團火，他急了：“姐姐，給我！＂話音一落，他便跳起來搶，我愣住了，他生氣了，他真的生氣了。
這就是我的弟弟，調皮，搗蛋，可生氣了，能讓人打寒顫。
他生氣了作文 篇8
每個人難免都會生氣，有些人生氣是因為別人罵了他，有些人生氣是因為他的吃的被別人搶了。而有些人生氣是因為別人把他最心愛的玩具弄壞了。但我弟弟生氣的原因，就說來話長了。
那一天中午，他睡午覺前，把一顆本該是我的糖放在了枕頭底下。過了一會兒，我見他睡熟了，心里有了一個想法:這糖既然本該屬于我，那我就去光明正大的拿回來，但不能讓他知道了。
我悄悄走過去，屏住氣，輕輕的把枕頭抬起來，小心翼翼的去伸手拿。可快要拿到時，他突然動了一下，我嚇得心驚膽戰，一下躲得三尺遠。過了一會兒，我見他沒了動靜，又走過去拿，終于拿到了我又把糖藏在了一個無人知道的地方，這下誰也找不到。
弟弟叫醒來伸手去拿時，怎么摸也沒有，他大聲說道:“是誰拿了我的糖！”我理直氣壯的說:“不是我。”“就是你！”他大喊。這下好了，他的臉一下被氣的通紅，可我一直說不是我，讓他留下了眼淚，開始大喊:“就是你！”我實在忍受不了他的哭聲，在無奈之下還給了他。我之所以受不了他的`哭聲，是因為他的哭聲震耳欲聾，十里之外都聽得見。
那天我的弟弟真的很傷心，因此我也感到很慚愧。
他生氣了作文 篇9
那一次，他生氣了。
記得那是四年級的一個上午，黃程君在教室里和楊俊晨玩游戲，突然楊俊晨乘黃程君不注意，伸出了一只腳，“咚”的一聲，黃程君摔了一跤，楊俊晨在一旁笑了起來。
黃程君生氣極了！只見他的.雙手握得緊緊的，密不透風，連手指骨頭都被掰得咔咔響，那狠命的力道好像能在一時間捏碎塊石頭。他原本笑口常開的臉，此時此刻已經扭曲到了極點，宛如一個兇神惡煞的獅子般可怕。他那透明可愛的眼睛，現在已迸裂出炙熱的火焰，如同激光槍一樣，攻擊著對方的心靈。仇恨、痛苦、傷心和氣憤等心情在他眼中錯亂地交織著，火冒三丈地緊盯著對方。楊俊晨心想：完了，把這家伙弄生氣了，要是他把狀告到斯老師那去，我豈不是要涼拌？頓時，楊俊晨十分真誠地黃程君說：“對不起，我以后再也不拌你了。”講完，楊俊晨心里又想：這家伙一定要原諒我啊！只見黃程君臉色一點兒沒變，但嘴里卻說：“算了，算了。”楊俊晨聽見黃程君原諒了自己，頓時眉開眼笑、歡天喜地、手舞足蹈，拉著黃程君的手說：“走走走，我們一起去玩！”
漸漸的，黃程君也被楊俊晨慢慢地逗笑了，兩人又和好如初，高興地玩了起來。
黃程君的心胸像大海一樣寬廣，我們都要向他學習。
他生氣了作文 篇10
在我的記憶中，爸爸的臉上總是帶著微笑的，但是在那天，我當時卻看到了爸爸生氣的樣子。
那天，爸爸坐在沙發上面看電視，我在臥室讀書，爸爸突然說：“寶貝啊，你去樓下小賣部幫我買一盒煙。”我正看到了精彩的地方，被他這么一攪合，把我從書中拉扯出來，于是我不情愿地說：“爸爸還是您自己去買吧，我還要看書呢!”他見這招丕好使，便討好我，說：乖啊，幫爸爸去買煙啊，我給你50元買煙，剩下的錢就當是你的跑腿費了，你就都幫爸爸吧!”“爸爸：“少吸煙有益健康，我是不會幫您的。”
這下子，爸爸就像一只兇猛的大獅子，眉頭緊鎖，眼睛瞪的大大的`，好像要把我吃了似的，怒吼道：“你這孩子怎么像牛一樣倔強?大人讓你做一點兒事情都不肯?”“我……我這不是為您著想嗎?真是的。”我有點兒害怕。爸爸氣勢洶洶的對我說：“趕快去買!”沒有辦法，我只好像一只老鼠，灰溜溜的跑去買煙了。
爸爸您生氣的樣子真可怕，以后我再也不敢惹爸爸生氣了!我真希望您能改掉您的壞脾氣。
他生氣了作文 篇11
要說世界上最暴燥的人，非我在老家的鄰居老張莫屬了。只要是生活在我們鎮的人沒一個不被老張罵過，就連一些路過的人，老張也會對他們大罵一通。于是，我和堂弟私下稱他為賽張飛。
老張因為沒有親人，又總是在屋里待著。久而久之，老張終于變成了一個怪人。他變得脾氣爆燥異常，別人碰他一下他都會大發雷霆。
有一次，有一個小孩不小心碰掉了他一個花盆，那時老張正好就在門口。只見他把手一叉，把那眼珠一瞪，就像是三國時期的張飛在發怒。他的每根毛發都豎了起來，臉上的橫肉越繃越緊，漲得紅紅的，比頭頂上的烈日，還要紅上萬倍。頓時，那股沖天的'怒氣火山噴發般爆發了出來。只見老張把兩只手攥成了拳頭，破口大罵：你個死小孩子、王八蛋！你知道你干了什么嗎？啊呸！我的花盆竟然被你碰掉了！你知道這有多嚴重嗎？趕快，把你爸媽找來，我要告訴他們！王八羔子！呸！看我不那小孩嚇壞了，飛也似地跑了。哎，可憐的人！
那一幕一直刻在我的腦海里。以后，我要成為一個科學家，一定要研究一種藥物，專門治療像老張這樣的暴燥之徒。
他生氣了作文 篇12
“首夏猶清和，芳草亦未歇”。今天本來是美好快樂的，陽光像大手一樣時不時撫摸著我的臉，一陣風吹來小草像是向我們招著手。可因為一件事，一切都變得不再那么美好了…
為了早點去跟朋友們玩，我快速的煮好了飯，等待著老媽來炒菜。吃飯了，當媽媽盛飯的時候，立刻把臉拉了下來，生氣地批評道：“你看你煮的是什么飯？！簡直就是生米，讓我們怎么吃？”
我提心吊膽地望向鍋里的飯，小聲說道：“什么！怎么會是生米？倒霉了，肯定是我粗心大意把水放少了，怎么辦？我爸這么辛苦的工作回來吃頓飯還要等，肯定會罵我的，還是聽天由命吧”。
爸爸看了后，生氣極了，眉毛成了倒八字，嘴角向下揚，讓我清楚地感受到他的憤怒，像一個氣球馬上快要爆炸了一樣。
我見狀后，膽顫心驚地站了起來，像一個木頭人一樣動都不敢動，生怕動一下世界末日就會隨之而來，我眼睛也不知看向何處，簡直就像半夜過獨木橋-步步驚心。最后爸爸還是把我從頭至尾的批評了一頓，看他這樣子是生氣極了。
吸取了這次教訓，我每次都把飯煮的.很好，生怕爸爸會生氣。這也讓我明白一個道理：做事絕不能三心二意，要認真的把一件事做好后，再去做其他的事情，要不然只會功虧一策。
他生氣了作文 篇13
一大早我醒來，爸爸告訴我，今天他和媽媽要出去辦事，而我要獨自一人呆在家里寫作業。他們給我布置完作業后就出門了，我心中暗暗竊喜：終于可以好好的看書了！
爸爸媽媽回來了，爸爸笑著走進了我的房間，拍了拍我的肩膀，對我說：“作業完成的怎么樣啊？”我強顏歡笑來掩飾內心的'不安，勉強地從牙縫里擠出了三個字“還可以”。
我把作業遞給爸爸，爸爸翻開我的作業，低著頭，拿著紅筆，對著答案一道一道仔細地檢查。突然，爸爸手里的筆停了下來，我的心跳好像也隨之停了下來，他看了看答案，又仔細地看了看我的解題過程，思考了一會兒，打了個叉，爸爸斜著眼瞟了我一眼，又低下頭繼續批改。第三道錯題一被發現，他皺緊了眉頭，在書上狠狠的打了一個叉，好似作業跟他有仇似的，另一只手使勁的壓著桌面，我深吸一口氣，等待著我的是第四道、第五道錯題……爸爸把我的作業批完后，迅速站起身來，把紅筆“啪”的一聲砸在桌子上，大聲喊道：“你是怎么做題的？數字都能抄錯！你看看，錯了多少道不該錯的題！”“立刻改錯！認真反思！”然后，他生氣地把作業扔到了我的面前，憤怒地走出了我的房間。
這一次，爸爸生氣了。我也明白了一個道理：自律是在對的時間做該做的事，一個人只有自律，才會獲得更多的自由和信任。
他生氣了作文 篇14
他是我的爸爸，他平時很嚴厲，但是他很愛我們。有時候他還會給我們買玩具，有時候他對我們很失望。
有一次我的媽媽有事，讓看著弟弟媽媽走干活的'。還叮囑看好弟弟，可是我抱著弟弟上覺的很安全，在上面蹦來蹦去都蹦到地上去了都沒事兒，我就以為在那兒都很安全。我就上上梯子把，把弟弟放得高高的。可是有一個地方讓我永忘不了的就是沙發，為什么就是因為這樣，我以為很安全，妹妹也想抱弟弟，我就讓他抱了，可是我沒想到沙發中間有一個洞，我怕弟妹妹也想抱弟弟，我就讓他抱了，我沒想到沙發兩個中間有一個洞，我怕弟弟漏下去。就讓妹妹下來，可是妹妹不知道沙發下面有一個垃圾桶，沒看就跳了，他挑的垃圾桶摔倒了，把弟弟嘴摔爛了。我叫了起來說流血了流血了，爸爸聽見了臉上正在校的笑容不見了，嚴厲了起來，還生氣地說你們怎么看的弟弟呀？幸好只摔到了嘴，要是摔到了腿胳膊怎么辦理？
這時我知道了不是什么都是安全的。還有更不安全的東西呢？爸爸對我生氣后，說以后不再讓妹妹抱弟弟了，他會抱得動嗎？他幾斤幾兩你不知道嗎？
看到爸爸這么生氣，我知道不犯錯家長不會那么生氣。你犯錯多了不喜歡你，你的朋友也不會和你玩，大家都會遠離你，不管你是你最親的人和你最好的朋友都不會再見你。我知道不犯錯家長就愛。
我通過這件事知道了兩個道理，還有不要讓你的爸爸媽媽多生氣。
他生氣了作文 篇15
我們只見過李老師開心嚴肅的樣子，可從未見過他生氣的樣子，可那一天我真正見到了。
話說那天是星期二，我們上午有一節體育課。但碰巧外面下起了大雨，我們只好在教室里看書。可李老師見我們有些掃興，便允許我們做一些小活動，不必看書。
我們一聽別提有多開心，可這一開心慢慢就開始“忘乎所以，樂極生悲”了。一開始我們小聲交流，偶爾會發出哄笑的聲音，老師并沒有在意。有些同學便得寸進尺，拿出零食來吃，還左吆右喝，叫別人也來吃，更有甚者竟然說著說著拿起書包砸向同學，結果兩人吵了起來……
這下子可不得了，李老師突然拍案而起，只見他緊皺眉頭狠狠地瞪向我們。雙手用力合上書猛地砸向講桌“咣”的一聲，我們都嚇了一跳，他低沉著嗓子問:“誰干的？”教室里頓時鴉雀無聲，老師兩個箭步走到第一排，指著我們喊道:“你們看看你們自己還有沒有點兒紀律了，想干什么？是不是不想上體育課了？我讓你們放松一下，你們就是這樣放松的？你們知不知道這會兒別的`班同學還在上課，你們這樣做會影響到其他同學的。”我們每個人就像被晴天霹靂了一般，然后他重重地拍了下桌子。大喝道:“體育課取消，每人抄課文一遍，抄不完不許下課！”
老師是真生氣了，我們像面對火山噴發一樣不知所措。過了好半天他的氣還未消完。背著手在教室里走來走去，一會兒看看我們，一會兒看看地面，直到下課鈴響了，他臨走時還低沉的說了一句:“不許下課。”
他生氣了作文 篇16
今天，我們惹得體育老師大發雷霆，原因嘛······且讓我為你細細道來。
正當我們一個個打籃球打得正歡時，體育老師叫我們集合，叫了三次，可我們的絕大多數同學都沒有聽見，打完后就直接跑回了教室，我們剛坐上椅子沒多久，體育老師就突然出現在門口，他怒氣沖沖地拍著門，眼睛瞪得溜圓，大聲吼道：“你們都干什么？怎么都到教室啦？早退是不是？馬上全部到體育館集合！” 說罷，只見他的臉通紅的，頭發似乎豎起來，肌肉不住地顫抖著，十足一頭頭發怒的`獅子。
我們個個心驚膽戰，全都快速的到了門口，又火速地趕到了體育館。沒有早退的同學們對我們舉行了“歡迎”儀式后，老師就讓他們走了。老師將我們的名字一個一個記下來。我們都很緊張，冷汗不斷冒出，一直站著，老師時不時訓斥兩句 ：“早退和遲到都是不能做的事情，除非你們的家長允許······剛才我拼命地給你們的班主任打電話，他們接，就跑上去叫你們下來了。”我們一改吵鬧的風格，一動都不敢動。靜得連根針掉在地上也能聽見。
我們腿都站麻了，最后班主任電話他讓我們去吃飯，老師最后提出禁我們的使用體育器材的權利，才讓我們去吃飯。這時離平時吃飯的時間都過了好幾分鐘了。
我們一定要吸取這次深痛的教訓，以后不能再早退了，不然又惹體育老師生氣的話，那可就完蛋了。
他生氣了作文 篇17
“唉，以后真的不能再這樣了！”同學們你一言我一語地說著。你要問我這是怎么回事，一切都要從一節書法課說起了。
伴隨著上課鈴聲的打響，同學們如流水般涌進了教室，并坐回了自己的座位上，大喘著粗氣，有的還在和同桌小聲地聊天。王老師夾著課本端著水杯，大步流星地走進了教室，把課本往講桌上一拍，同學們才回過神來，停止了喧鬧。王老師用嚴厲的`目光掃視了全班，同學們又坐得筆直。上課了，王老師一邊興致勃勃地講著課，一邊用毛筆在水寫布上一筆一劃地寫著。一滴滴晶瑩的汗珠時不時地順著老師的發絲滾進后背，仔細看，王老師早已熱得汗流浹背了。心不在焉且為所欲為的同學們更加放肆了，教室里的說話聲越來越大，王老師也被徹底的激怒了。他生氣地轉過身來，握緊手中的毛筆，握緊左拳。同學們嚇得面如菜色。王老師氣得怒目圓睜，所性把毛筆往講桌上一扔，大喘著粗氣，瞪著我們。天空仿佛像知道王老師的心情似的，天邊一大團一大團的云朵籠罩住了火紅的太陽，就像馬上就要打雷，閃電，下傾盆大雨一樣。教室里整整沉寂了三分鐘，王老師那火冒三丈的情緒也漸漸地平復了下來。他又一次拿起了那支被扔在講桌上的毛筆，轉過身子，抬起胳膊，強忍著怒氣，堅持給我們上完了書法課。
他生氣了，是真的被我們的所作所為徹底的激怒了。
他生氣了作文 篇18
我有一個可愛的弟弟，今年3歲。他有一雙明亮的大眼睛，白嫩的皮膚，一笑起來有兩個酒窩，特別招人喜愛。但他有一個壞習慣——好東西就獨吞，誰也不許拿！
有一次，我正在聚精會神的練習魔方。他悄悄地跑了過來，一把就將魔方搶了過去。我眼看魔方就要還原成功了，勞動成果被破壞，怒不可遏地把魔方搶了回去。他頓時滿臉陰云，臉蛋氣的'像個紅蘋果，拳頭攥得緊緊的。氣呼呼地沖我跑了過來，邊跑邊叫：“還我，這是我的魔方！”
只聽到他尖叫一聲，伴隨著哭腔：“快點給我，我要魔方！”我最煩他這點了，毫不講理，就摔門走進房間，反鎖了門。心想：“別給我來這套！我最不喜歡！”坐在臥室的床上繼續還原被他擰亂的魔方。
弟弟呢？對著我的門又踢又打，在門口蹦跳、跺腳，使勁搖動門把手，嘴里依舊叫嚷著......
這番吵鬧，就像半天里起了霹靂，又似老虎在咆哮山林，我感覺腦袋都要炸了，覺得讓他哭也不是個事！只好妥協——打開門，把魔方還給了他。
見了魔方的他樂開了花，眼淚還掛在腮邊，甜甜的酒窩又浮現在了臉蛋上，蹦蹦跳跳的走了！與剛才相比簡直就像是兩個人！真讓人又愛又恨！
我這個弟弟呀，一個生氣就拿哭鼻子解決問題的小壞蛋，真讓我拿他沒辦法！
他生氣了作文 篇19
生活中每個人遇到不同的事情都會有不同的情緒，在我的印象中和表弟的那次生氣對我印象很深。
那天表弟來到了我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前。他應該是以為我來迎接他，也向我跑了過來。我給了他一個深情的擁抱，并順手摘走了他的帽子。他還沒有察覺出有什么異樣，過了一會兒他才發現帽子沒有了。回頭一看，咦，帽子怎么跑到你的手上了？一開始他還心平氣和的跟我說：“哥哥你把帽子給我吧。”“不給，不給，你自己拿啊！”我逗他，一聽我這樣說，他就有些生氣了。發出了警告：“你究竟還不還給我帽子？”“不還不還就不還。”我在心里想看你怎么辦。弟弟好像看出來我故意整他，這下真的生氣了，小臉漲得通紅，眼里似乎閃爍著火光，他又一次用威脅的語氣對我說：“最后一次，你究竟還不還給我帽子？”一聽他那口氣，我拿著帽子跑了起來，看見我這樣做，他激怒了，跺起腳來，而且一邊喊著：“你快給我，快給我”見我不理他，他便像一只小老虎一樣，來搶我手中的'帽子。
他先一跳一跳的來搶我手中的帽子，我便把手中的帽子舉得高高的。他又想把我推倒來搶帽子。可是沒想到我是一位重量級選手，根本推不動。弟弟咬著嘴唇使勁推我。可是還是不管用。
表弟見來硬的不行就來軟的。用出了他的必殺技。只見他的大嘴一張。哇的一聲哭了出來。眼淚像斷線的珠子一樣流了下來，我只好趕緊認輸，將帽子還給了他。他一把接過帽子，破涕為笑。他真是我可愛的小表弟。
他生氣了作文 篇20
我的弟弟是一個“開心果”，他的臉上總是掛著一副笑臉，還常常逗家人開心，很少發火，但這次，他真的生氣了。
有一天，弟弟的一支很漂亮的筆突然找不到了，要知道，這可是他最喜歡的筆啊。每天，他都會把這支筆收得好好的。他東找西找，整個家都被他找遍了，找得滿頭大汗，卻連筆的影子也沒見著。
突然，他想到了什么，闖進我的房間，憤怒地質問我道：
“哥哥，我的筆是不是被你拿去了？”
“不是啊。”不明所以的我被問得一臉懵。
“不是你，還能是誰？”弟弟更生氣了。現在的他，就像一顆“定時炸彈”，看上去似乎隨時都要“爆炸”。
“真的不是我。”我極力解釋道，“要不要我陪你去找找，是不是丟在什么地方了？”
“你……”弟弟這枚“定時炸彈”真的“爆炸”了，“不要再掩飾了！”一聲“河東獅吼”釋放出了他的.怒氣，連我都不禁打了個寒戰。
他兩眼瞪得溜圓，瞳孔中滿是憤怒的火焰，臉頰紅得根關公的臉似的，兩眉緊緊地鎖著，死死地咬住牙關，雙手不停上下揮舞著，甚至不停地使勁跺腳。這樣子，就像一只發怒的獅子在張牙舞爪，和平時的“開心果”簡直判若兩人。
他再也忍不住了，“哇――”的一聲號啕大哭起來，帶著心中久久不能平息的怒火，去找媽媽告狀了：“媽媽，哥哥他拿了我的筆，還狡辯……”
我知道，這次，他真的生氣了。
他生氣了作文 篇21
班上有一位同學，大家都叫他陳大俠，他個子不高，圓圓的腦袋，圓圓的眼睛，還有一個像氣球一樣圓圓的肚子，總之給人的感覺很萌。
他很愛笑，很少看到他跟人吵架生氣的時候，大家也都喜歡和他一起玩。可是人不可貌相萌萌的人生起氣來也不是一般人能承受的。
有一天，他又把一位同學秀得團團轉，那位同學因心情不好，黑著臉，狠狠的推了他一下。他也沒把這個當回事，因為平時兩人玩得很好，又湊上去玩鬧，這下那位同學急眼了，一拳掄過去，打在了他的頭上。可把他給打蒙了，臉一下子漲得通紅，呼吸也變得急促起來；雙手捏得緊緊的，還有點顫抖，這力道仿佛能捏碎一塊石頭；那圓滾滾的'肚子一上一下起伏得厲害，周圍的空氣都似乎凝固起來了。那位同學還從沒有看到過這樣子的他，有點害怕起來，慢慢的向后退去。可是雙腳卻好像被釘住了一樣，挪不動。戰爭仿佛一觸即發，他抬起腳踢了過去，然而踢到一半時又收了回去，站在那里深深的吸了口氣，看了看那位被嚇得不輕的同學，轉身走了。
這件事過去了好幾天，我們又看到了他和那位同學玩在了一起，我偷偷地問他：你們和好了嗎？他嘿嘿一笑說：從我收回那一腳的開始，其實已經和好如初了。
瞧，這就是我們的陳大俠，很可愛，連生氣起來都那么可愛。
他生氣了作文 篇22
有一次上課，英語老師發了很大的脾氣，從那兒以后，我們再也不敢在英語課上開小差了。
“同學們早!”“老師早!”“好，請坐。”剛一上課，我們組的郭曉宇就沒有站起來向老師問早。老師瞪他一眼，他也沒有在意。
上課的時候，郭曉宇與同桌在桌子底下吃東西，看小人書，說話。弄得他的前后桌忍無可忍，于是報告給了老師。英語老師走到他的座位兒旁，把書卷起來狠狠地敲了敲他的桌子說：“不準在桌子底下開小差，你要是再玩兒的'話，背著書包出去!”便又走上了講臺。郭曉宇在老師走后繼續在桌子下玩兒，這次又被老師發現了。老師走到他跟前，臉變得鐵青，眉毛像個倒八字皺在一起，眼睛睜得大大的，好像要噴出憤怒的火焰，鼻子呼呼響，腮幫不停抖動著，牙齒在嘴里咯咯直響。讓人看了覺得很可怕，這時，老師對郭曉宇大吼一聲：“叫你……再……弄!背上書包……出去!”震得大家快耳聾了，他才慢慢站起來一小步一小步挪出去。“快點!別磨嘰!”那“獅”吼又來了。說著，郭曉宇已經被老師甩到了門口，連桌子、椅子都被扔了出去，嚇得郭曉宇差點哭了，他的同桌早已嚇得呆若木雞。
從那兒以后，我們吸取了郭曉宇的教訓，上什么課都不開小差了，上什么課都不讓老師生氣了。
他生氣了作文 篇23
爸爸從來不輕易生氣，但，真的要生氣起來，那才叫一觸便“爆”。
有一次，我作業沒有寫完就去玩電腦了，爸爸看見后，雙眼一瞪，頭發一根根像鋼針一樣豎了起來，眉頭中間擰成了一個“川”字。那深褐色的眼球中，讓我看見了一團正在燃燒的怒火。
完了完了!爸爸生氣了，爸爸一生氣，不是暴風雨了，而是狂風暴雨。我不敢直視爸爸嚴重的怒火，只能膽怯怯的說了一聲："爸!”
“哼!"爸爸只是嗤之以鼻。只有我才知道，這聲哼，不是嘲笑，不是諷刺，而是一種無法用“水”來撲滅的火。我和爸爸就這樣對立了好久。
我終于忍不住抬頭看了看，嘿嘿!有救了!爸爸那如同鋼針般直的頭發，軟了下來，中間的“川”字，漸漸地沒有湊緊在一起了。不過，臉上一就是一副冷冰冰的樣子。我長長地舒了一口氣。可不知怎么的，爸爸貌似看到了我那副好奇的樣子，臉上的冰到是融化了，可，取而代之的卻是火。此時此刻，爸爸眼中的火“燒”的.更旺了。在頭上，我仿佛看見了那團熊熊的火。
天!誰來救救我吧!
這時，媽媽回來了，一見這情況，趕緊把我拉到一邊去了。我再也不敢了爸爸了，一回想剛剛爸爸眼中那道向我射來的灼熱的目光，我就心有余悸。
發誓：誓死不惹冰火老爸。
他生氣了作文 篇24
生活中，他的樣子是千變萬化的，但是，他生氣了的樣子給我的印象最深刻。
記得有一次，我正在客廳里看電視，只見爸爸眼睛緊盯著手中的“物品”，臉上寫滿了高興，一副怡然自得的樣子，我便十分好奇地在腦子里打了一個大大的問號：“到底是什么寶貝讓爸爸愛不釋手，開心得笑了？等一會我一定要一探究竟。”于是，充滿好奇心的我便趁著爸爸到外面樓梯間抽煙的工夫，悄悄地溜進爸爸的房間，仔細一看，哦，原來是釣魚愛好者的爸爸新買的魚餌。爸爸有時還會自己用食品制作各種魚餌。唉！我還以為爸爸給我買了什么好吃的或者好玩的東西呢！于是，我氣不打一處來，心想：“我竟被這破魚餌耍得團團轉，有什么可看的？”我就把魚餌拿在手里轉著大瓶子仔細看。誰知我手一滑，瓶子就這樣掉在了地上，里面的東西全部撒在了地上。人不能做壞事，我彎下腰剛要去撿地上的.魚餌，天公不作美，爸爸就回到了房間。爸爸一看見我打翻他的東西之后，便臉色大變，火氣就騰騰騰上來了，好似眼睛里有兩團火焰在燃燒，便瞪著我厲聲審問道：“是不是你干的？”爸爸這一問，像一頭“獅子”在向我吼道一樣，嚇得我腿直發軟，靠在墻角不敢亂動，覺得自己不應該這么好奇。我慚愧地低下頭支支吾吾地說：“對不起，爸爸，確實是我干的。”這次，我的爸爸他是真的生氣了。
從那件事以后，我便長了記性，再也不干類似的傻事了，而且明白了每個人都有自己獨有的愛好，要學會欣賞和尊重別人的愛好。
他生氣了作文 篇25
天空陰沉沉的，過了一會閃電雷鳴，轟轟轟幾聲，頓時天空下起了大雨，小草彎下了腰，小貓躲在草叢中，不敢出來，就連人們也躲在家中，街道上只有在奔跑的人們。那天雨下的真應時啊！
在那一次我們發了試卷，看到老師拿了一堆試卷后，我心就慌了！我連忙著眼睛話都不敢說，只見班長拿來試卷，我心越跳越快！誰知真不出所料我只考了：45分！唉！我緊張的心情一下涌上來。我握緊拳頭，打著桌子，終于熬過兩節課。
回到家，爸爸看到試卷后，眼睛冒著生氣的火，因為生氣漲的通紅，嘴中不停的講：“太差了，太差了！”，一動不動的`看著試卷？過了一會他回過了神。
對我吼道：“啊，怎么回事？你聽得懂，老師上課在講什么嗎？唉都是手機害的，來來來，把手機上交！”
“那個……雞兔同籠，我真的聽不太懂！”
我委屈的邊哭邊說。
“你說什么？聽得都不太懂？上課想什么呢？是想今天中午吃什么？還是想和您弟吵架，整天吵個三四次，想什么鬼？”爸爸瞪大眼睛，臉漲得通紅。
“嗚嗚嗚，我就是考試的時候不懂，但……評講的時候聽懂了！”
“現在聽懂有什么用？不努力學習，怎么找工作？不找工作怎么賺錢啊？立刻馬上給我去訂正。不訂正沒飯吃！”爸爸似乎要“吃”了我。
我只管哭什么也說不出來。
“哭哭哭，有時間不拿來讀書，拿去和你弟吵架，拿去哭，有這閑工夫干嘛不讀書？”爸爸對我吼道。
只見過了許久。爸爸才不生氣。
他！生氣了！
他生氣了作文 篇26
星期天，我和弟弟在玩堆積木的游戲，玩著玩著我的一個零件不見了。
我左手拿著圖紙，右手在零件堆里找來找去，突然我發現弟弟那邊有一個和我的一模一樣的零件，于是我就對他說：“這是我的零件，快把它給我遞過來！”邊說我便伸手去拿，“不對，這不是你的`，這是我的零件！”“是我的零件！你看和我的一模一樣！”我爭辯道，弟弟朝我看了一眼說：“這怎么會是你的呢？天底下一模一樣的東西多著呢！”見我要硬搶，弟弟一下子生氣了，他眼睛瞪得大大的，那目光讓人不寒而栗！他拿著這個零件就要轉身離去，我一把拉住他的衣領，怒氣沖沖地說：“想耍賴是吧，沒門兒！”他也氣的渾身發抖，嘴巴也撅的老高，“你自己的東西沒放好，還在這里誣陷別人！”他這時氣的都快要哭出來了，眼淚在眼眶里不停地打著轉兒！“這分明就是我的嘛，是我剛才不小心掉到你這里的！我難道會冤枉你嗎？”我也叉著腰，一副不甘示弱的樣子！
“這的確是我的，不過既然你這么說，我也無話可說，就權當是你的吧！”他抹了一把眼淚，然后把零件狠狠地摔在我的面前，頭也不回地走了！
我勝利了！心里高興地說不出話來！可是當我準備安裝的時候，突然發現床下邊有一個和我手中的一模一樣的零件，它靜靜地躺在那里，一句話也不說，好像在嘲笑我剛才的一舉一動似的！
看來我真的冤枉了他！弟弟坐在門外低聲地哭泣，我默默地向他走去，他會原諒我嗎，我邊走邊想……
他生氣了作文 篇27
今天下午，老師公布了期末考試的成績，英語一百分，數學也是一百分，但是語文才考了八十四點五，離答應爸爸的優秀差了零點五分，我心里想：“要是給爸爸看了這張試卷的話，我就死定了。”
要到家門口的時候，我低著頭，身子開始哆嗦了起來，嘴里一直念叨著：“希望爸爸不在家，希望爸爸不在家。”
回到家的時候，我就看見了那雙熟悉的.拖鞋，爸爸面帶著微笑說：“兒子，今天考得怎么樣呀？”我就把英語和數學的試卷遞給了爸爸。爸爸看了試卷，臉上的笑容更燦爛了，說：“兒子，這次考得不錯呀，數學和英語都考了一百分，爸爸要給你一個大獎勵，獎給你最喜歡的那個積木玩具。還有語文呢？拿給我看看。”
我的身子一直哆嗦著，兩手緊緊地抓住試卷，拿到了爸爸的面前。爸爸拿過來一看，頓時臉上的微笑沒了，臉色黑了下來，火冒三丈地說：“你怎么搞的？語文才八十四點五，不是說了要考到優秀的嗎？都是不該錯的題目，總是那么粗心，你好好反省反省，這次的獎勵都沒有了。”
我立刻跑回房間哭了起來，我哭了很久，才平靜了下來，心里想：“爸爸那么辛苦賺錢讓我讀書，而我卻那么馬虎，考了那么差，怪不得爸爸會生氣。從今天開始我一定來改掉粗心的毛病，考出一個好成績。”
他生氣了作文 篇28
每個人都有自己的喜怒哀樂。那一次，他生氣了，而他生氣的樣子，我至今都無法忘掉。
傍晚，夕陽慢慢墜落，火燒云染紅了半邊天，如血紅色的顏料被推翻，濃艷的令人喘不過氣來。我趴在書桌上，呆呆地望著臺燈發出的淡淡的光。上午一直在玩，剛剛胡亂的把作業做完。下班的爸爸回來了，我的'心怦怦直跳，在“暴風雨”來臨之前，我的房間格外安靜。“過來！”我膽戰心驚地走到爸爸面前，想逃，可又逃不過。
爸爸一邊給我改作業，一邊小聲地訓斥我，我的臉煞白煞白，腦子也空空的，總覺得整間屋子都充滿了火藥味。屋子里靜得都能聽見我的心跳聲。爸爸的臉色越來越難看，聲音也越來越大，還時不時弄出很大的動靜，似乎在發泄怒火。爸爸的一舉一動已經讓我知道他已經生氣了，所以我的全身不由自主地開始顫抖起來。過了一會，爸爸便氣急敗壞，好像整個身子都正在冒著熊熊大火。
“這次為啥錯這么多，為啥不認真呀……”爸爸嚴厲的話語把導火線給點燃了。訓著訓著，他靠近我，我以為爸爸要打我，下意識躲開。那時的我以為爸爸就是一只恐龍，一口就可以吃掉我。我嚇壞了，眼睛一直不敢直視他。
那一次，爸爸生氣了，爸爸的生氣是如此可怕，但爸爸給我上了一課，為我堵住了一條歧途，讓我明白，爸爸生氣也是為了我好，所以，那是一次最好的忠告。
他生氣了作文 篇29
我最害怕爸爸生氣了，爸爸一生氣起來，可怕的就像從鬼門關來的閻王爺一般!時而又像《三國演義》中的張飛。只要發了火，就圓睜環眼，倒豎虎須，吼聲如雷。便將我說的“一文不值”
爸爸平時不怎么生氣，但每天又不會快樂的跟個“三歲小孩兒“一樣。他每天都會光臨我的房間，我做作業時，他可能會忽然出現在我旁邊。比如他見我看書時離桌子太近的時候，便會“啪”一掌拍在我的'背上，或是拿著漁網的竹竿“邦”一下敲在我的腦瓜子上。總之他既是一個不怎么笑而又“賤皮發癢”的“孩子”
有一回放學回家，我剛進門掏出作業便做了起來。過了十幾分鐘，我可算把數學作業做完了，但是有一題不會做。我大聲的將爸爸“召喚”過來，讓他幫我分析一下。看完題，他說:“做完作業我再說。”“我做完了呀!”我答道。語文也做完了?”他又問。“沒呢。”“做完了我!再!說!”“不!現在說!"我反駁道，“做完!”“不行。”聽到了“不行“這二字之后爸爸開始生氣了，大叫到:“你看你!腦袋里是面糊?動動腦子自己思考一下，實在不會再問我!一點兒也不虛心，真是的。”“砰"一聲他關上門出去了，我委屈的呆在屋里。
現在,回憶一下曾經自己干的那笨事兒，想想都令人費解!爸爸原來那樣生著氣再吵我，只是想讓我可以獨立辦事，到現在我才明白爸爸的用心良苦。
他生氣了作文 篇30
放學回到家，我忐忑不安地推開家門，把一張考了70分的試卷遞給媽媽簽字。
我小心翼翼地觀察媽媽暴風雨即將來臨的表情，只見媽媽拿過試卷先看了看分數，頓時臉上布滿了陰云，接著她又看了看試卷上的錯題，都是不該錯的題，媽媽便大發雷霆的.咆哮道：“你怎么考的？”看見媽媽怒發沖冠的表情和獅吼般的咆哮我不禁打了一個哆嗦，站在原地一動也不敢動，覺得眼前就是一只大老虎恨不得一口把我吃了……
一時間家里的氣氛凝固了，平時一回到家我們家里的小狗旺財就會撲過來圍著我團團轉。今天聰明的小家伙嗅到了危險的氣息躲得無影無蹤，墻上的時鐘也感受到這種壓抑的氣氛，減輕了腳步，連“嘀嗒”的聲音都沒有平時那么清晰了。客廳里電視機也怕引火燒身，神奇地自動調整了靜音，我偷偷地喵了一眼原來是正在看電視的爸爸自覺地把電視調成了靜音。然后爸爸輕手輕腳地來到媽媽的背后，想壓制一下媽媽的怒火，但是手伸到一半卻又縮了回去。然后爸爸沖我露出一個愛莫能助又同情的表情，逃回了自己的臥室。
我見求救無門唯有自救，在媽媽火山爆發前用真誠的語言對媽媽說：“老媽，這次我沒考好，我一努力學習，下次一定考好，現在我就去發憤讀書學習了。”說完，我一溜煙地抱起書包逃進了書房。
他生氣了作文 篇31
我的記憶猶如一扇扇匣門，很多往事都漸漸的遺忘了。但有件事兒卻記憶猶新，那就是爸爸生氣了。
那天試卷發下來了，我的語文考了98分，是全班第一名，聽著老師念我的名字，我開心的.像朵玫瑰花。放學后，我拿著試卷興奮地跑回了家，一進門我就奔向廚房，把試卷塞在媽媽的懷里，爸爸聞聲而來，把試卷打開拿到手里。
可不一會兒臉色就沉了下來，冷冰冰的說道：怎么這么簡單的注釋都錯了？我蠻不在乎地笑了笑：怎么不會，我只是粗心，所以老師原諒了我，只扣了我兩分。爸爸聽完嚴肅地皺起眉頭，我從沒見過他發這么大的脾氣，只見他扯著嗓子，眼睛瞪著我：粗心，粗心就完了，會壞了大事的，收銀員能粗心嗎？一粗心就會吃大虧！說完氣急敗壞的把試卷丟在桌子上。媽媽這時也拿起我的試卷，看了看上面的錯題，嘆口氣道：唉，怎么這么不細心呢？你一定要把這個毛病給改掉啊！
爸爸見我低著頭，一聲不吭又接著說：自己錯了，還不在乎，這樣長大了可不好，得改，這么驕傲會影響你的學習成績的。
我自知理虧，吃飯晚的時候，一直沒說話，爸爸還悶悶不樂，我就給爸爸夾了一塊紅燒肉，讓他把怒氣消一消，并對他說我以后再也不馬虎了，爸爸才沒有皺眉毛。
是啊！有時馬虎就會釀成大錯的，我仔細想了想，以后一定要改掉粗心這個壞毛病。
他生氣了作文 篇32
每個人都會有喜，怒，哀，樂的情緒，我的爸爸也是如此。他會為我學習成績進步而高興，同樣，他也會為我做錯事而生氣。這不，在前不久，我又惹爸爸生氣了。
記得在那一次，爸爸和往常一樣幫我檢查數學作業，這時，他發現了我的一個低級錯誤，二點五乘以四我居然算出來等于一百。頓時，他的臉“由晴轉陰”只見他皺起了眉。這還不算什么，“重頭戲”還在后面，我連九加八都可以算錯。這下，爸爸真的憤怒了，只見他兩只眼晴瞪著我，高高舉起我的考卷，狠狠的往桌上一砸，頓時，我嚇得不敢出聲。爸爸，火冒三丈的對我說：“你做的是什么東西？這還像是一個五年級畢業生做的水平嗎？連這么低級的錯誤也會犯。你到底檢查過沒有？”看到爸爸大發雷霆，我害怕的低下頭，輕聲答道：“沒有。”聽到這句話，他的.肺似乎也快被氣炸了，馬上向我大聲喝道：“那還不快檢查！明天要是再讓我看到這種情況，你就等著受罰吧。”說完，他氣呼呼的走了出去。
晚飯過后，我獨自一人出去散步，天空突然下起了一場蒙蒙細雨，雨滴打在我的臉上，我都分不清，那些是我后悔的淚水，哪些是雨水。回憶著，爸爸剛才生氣的樣子我的心中充滿了懊悔和愧疚。
那時，我心想：爸爸生氣也是為了我好，我不能辜負他對我的一片苦心。想到這，我在心中暗暗下定決心，我一定要好好學習不犯這些我不該犯的錯誤，來惹爸爸生氣。
他生氣了作文 篇33
在我的記憶里，爺爺一直都是和遭可親的，可是我天爺爺卻發了一次脾氣，讓我印象十分深刻。
吃飯的時候，我覺得很無趣，便隨手抓了一本本書，津津有味讀了起來。就在這個時候，爺爺走了過來，我卻全然不知，繼續一邊看書一邊吃飯。突然爺爺怒目圓瞪，手叉腰，一手點著著我的額頭，大聲喝道：“你看看不自己什么德行，一邊吃飯還一邊看書，三心二意，還能辦成什么大事情！”說罷，一甩手，把我最喜歡看的《三國志》扔了出去。
我傷心極了，丟下了一句話：“我不吃飯了！”拾起書，沖進了自己的房間里。我越想越生氣，最后哭了起來。
過了十幾分鐘，我抬起頭來，卻驚奇的發現爺爺站在我的身旁。爺爺說：“小翔，剛才是我不好，不應該狠狠地批評你。可是你知道嗎？我真的很著急。你這樣一邊吃飯一邊看書會看壞眼睛的`，對你身體不好！”他停了一會兒又說：“爸爸帶你去醫院看過多少次了，你應該好好保護自己的眼睛啊！”
爺爺的愛，是嘮叨的，是嚴厲的，同時也是慈祥的。在這樣的愛中，有哪一個孩子不會感動呢？
他生氣了作文 篇34
今日教師來了，我們都很高興。本想等這周教師來排《天上有沒有北大荒》，結果教師說排練其他四首歌，其中復習三首老歌，一首還是新學的《思念》。
前兩首唱的都是無伴奏合唱曲目，當唱完《牧歌》教師的情緒還是很不錯的，并且還表揚大家這首歌唱到最終音高也沒掉下來。當唱第二首《本事》的時候，教師發現新團員有不會唱的，也沒有譜子，教師讓老團員把譜子借給新團員，這下出事了，老團員也沒帶這首歌的譜子。原因是最近一向在學兩首新歌，大家都以為反正也是學這兩首新歌，就只帶新歌的譜子，其他的譜子都沒帶。教師生氣了，說：“我說過多少次，每次排練都要把所有的譜子帶來，你們總是不聽。”說完教師揚長而去。今日只排練了一個半小時。
很是遺憾，本想盼著教師來給我們排練，結果把教師氣走了。今日我雖把所有的`譜子都帶上了，但帶全譜的必竟是少數。
想想教師也不容易，必竟他也是七十多歲的人了，為了給我們排練每次都要開車從城市的北邊到南邊，結果我們沒做好，讓教師生氣，真的是很不應當。
他生氣了作文 篇35
我有一個好朋友，名叫常隨意。他可是一個不折不扣的“好脾氣先生”，但是那一次，他生氣了。
還記得二年級的冬天，那才叫一個鵝毛大雪。我們在學校里用手套把松軟的雪捏成一個個圓滾滾的雪球，然后用捏好的雪球打在別人光滑的大棉襖上。突然，一個雪球快速地飛在空中，正好砸在了常隨意的臉上，弄得他臉上、衣服里都是雪。
一向好脾氣的他頓時暴跳如雷，氣得頭發都立了起來。眼里用兇惡的眼神看著大家，吼道：“是誰扔雪球扔到我的臉上的?”我站起來說道：“是我!”他只說了一句：“下節課等著!”。
我被他那生氣的樣子震懾住了。心想他不會打我吧?我應該向他說對不起的。
誰曾想，第二節課下課后，他從上節課的`“暴皮氣先生”變成了一如既往的“好脾氣先生”，對我說：“孫梁赫，咱倆搭一個雪人吧，不要太大的，太大的費時還費力”。
我們先拿一些潔白的雪，然后澆上水，在雪地上滾，滾成一個拳頭大小的雪球，再滾一個雞蛋大小的雪球，把它們拼在一起一個小雪人的輪廓就完成了，再放入兩個石子當眼睛，兩個木棍當手臂。一個活潑可愛的雪人就完成了。
在這位“好脾氣先生”的身上，我看到了友誼。我也要對善良的人做一個“好脾氣先生”。
他生氣了作文 篇36
教室里，柜子上放著一大沓試卷，一支紅筆在卷子上批畫著，他緊皺著眉頭，嘴里的牙齒緊緊地咬著，時不時用紅筆緊緊地按在試卷上，壓出了一個又圓又紅的大洞，右手用力的握住那支紅筆。旁邊的同學們都在靜靜地做作業。
許久后，下課了，教室里鬧得跟菜市場一樣。數學老師抱起那一大沓試卷，走上講臺前，用力把試卷往講臺上一拍，下面的同學都打了一個哆嗦，他大聲吼道：“全班沒有一個人上九十分，你們好意思不?”同學們都默默地低下頭，嘆了口氣。
老師從一大沓試卷中拿出了大概一厘米厚的卷子，左手拿，右手指：“這些，全是八十分以下的.，我都為你們丟臉，我的臉都被你們丟盡了!”說完，便把那些卷子往臺下一丟，“嘩啦!”滿地的試卷。望了一眼數學老師，他好像比往常衰老了許多，發際線后移，白頭發蒼白了許多，臉上的痘也多了。
“解決問題沒有一個人全對!”老師吃力地吼道，“一共有6個人不及格，你們還學不學?”
在老師的一一點名后，有些同學都已經開始后悔，哭泣，在低頭反思著。
他生氣了作文 篇37
星期天，弟弟早早把作業寫完，就蹦蹦跳跳地出門去找小伙伴玩了。
媽媽忙得很，沒有時間給弟弟檢查作業，就讓我代替她給弟弟檢查。我發現弟弟有好幾道算術題做錯了，便把弟弟叫來讓他改正。我學著媽媽平時教訓兒子的樣子，狠狠地批評了弟弟一通。
弟弟本來在外面玩得正歡，被我叫來，已經是很生氣了，又被我批評一通，他氣急了，已經到忍無可忍的地步。只見他一跺腳，雙手用力地攥成了拳頭，臉色漸漸漲成了豬肝色。他微低著頭，但眼睛瞪得圓圓的，使勁兒往上翻著我看，滿眼不服氣，朝我生氣的吼道：“你煩不煩？整天說我這不好，那不行，不就是做錯了幾道題嗎？怎么還聯系到考大學上去呢？真是的。”說完，雙腳使勁地踏了一下地板，往臥室走去。兩條胳膊在身體兩側快速地前后搖擺著。“砰”的一聲，臥室的`門被他用腳踹開，門反彈過來，又被他一把推開，差點碰到他的額頭。他進去后，“咚”的一聲又把門關上了。門幾乎被他弄壞啦，無辜地在那擺動了幾下。我無語了。
唉！我這個弟弟生起氣來可真可怕。
他生氣了作文 篇38
周五大課間，同學們有的看書，有的喝牛奶，有的在小聲交談著什么。突然，教室后面傳來一陣陣的爭吵聲。
我往后面一看，原來，豐旭發現自己的書不見了，正在四處尋找，巧的是，陳冠合那里剛好有跟豐旭那本一模一樣的'書。豐旭認定是陳冠合拿了他的書。
他們兩個都氣得火冒三丈，像火山爆發，連空氣中都聞到濃濃的火藥味。只見豐旭那原本就紅撲撲的小臉，因為激動變得更紅了，眼睛瞪得圓圓的，皺起眉頭，生氣地喊道：就是你拿的！就是你拿的！陳冠合也不甘示弱：這本書是我的，你自己的弄丟了還冤枉別人！旁邊的同學都在勸：別激動，沖動是魔鬼，有話好好說。再找找看，說不定忘在哪里了
同學們的勸說并沒有澆滅他們兩個的滿腔怒火，他們好像完全沒聽見一樣。你還不承認是吧！這時的豐旭已經怒不可遏了，大口大口地喘著氣，緊緊地攥住拳頭，好像隨時就要動手，旁邊的班長急得團團轉，也拿他們沒有辦法。
眼看事情就快控制不住的時候，老師進來了。老師問清楚了事情的經過以后，勸豐旭再好好找一找，結果在書包里找到了。唉，看來沖動真的是不應該呀！
他生氣了作文 篇39
他是一位四十多歲的中年男子。是什么讓他一位中年男子生氣，這個故事中，究竟是隱藏了什么，歡迎你們跟隨我去找到真相。
他在家中悠閑地過著快樂的生活。一聽啤酒、一盤花生，還打著游戲，他這樣的生活是我們不懂的。我與母親回家之后，他就放下游戲手柄乖乖地去做飯。我看著那游戲手柄，手不禁癢癢起來，將游戲手柄拿起來玩。
不知他什么時候出現在身后，問道：“好不好玩呀?”那時我還以為是什么妖魔鬼怪了，嚇得當場心態爆炸，手柄就引體向下摔成了碎片。這時，他走了過來，臉上陰云密布，一塊塊撿起后，返回了臥室。1小時后，他怒氣沖沖地走了出來，面如鐵青，眼睛中涌出熊熊火焰，手上的青筋暴起，聲如霹靂，叫道：“罪無可赦!罪無可赦!”我被他的氣勢所震住，口中不停咽著口水，那氣場真像一只怪物呀!我看他離我越來越近、越來越近……
哎~~后面不用我說你們肯定知道，我被猛揍了，而且還是很慘的.那種。不過，在后來，我與他憑借著智慧，將那碎滿一地的手柄碎片給修好了，并且成為了互相信任的好朋友。
這件事，給予我的啟示還不少，不過最重要的還是朋友之間的合作呀，只有合作才能讓大家關系和睦。
他生氣了作文 篇40
窗外烏云密布，鳥不叫了，樹葉不搖了，一片死氣沉沉。
但是，這絲毫不影響李老師的心情。你瞧，他邁著大步，提著工作袋，面帶微笑走進了教室。嗯，老師今天心情不錯，看來這節課又可以一笑到底了。
上課鈴響了，李老師還是一如既往地拿出平板開始講課。大概過了十多分鐘，李老師的目光突然變得有些奇怪，一直盯著一個同學看，我也順著他的'目光往后看，沒有什么呀，一切都是“歲月靜好”的樣子。可是，李老師還是動不動就看向那邊，許多同學都無法專心聽課了，也時不時地往后看。
突然，李老師停下了講課，跨著輕輕的步伐走到了一位同學身旁，我們再一次跟著他的身影向后看去，只見一位同學的眼睛死死地盯在抽屜里，眨也不眨一下——他那副樣子，別提有多“認真”了。此時，李老師額頭上的“王”字明顯地擺在了那里，臉脹得通紅，眼睛瞪得如銅鈴一樣大，似乎眼里正燃燒著熊熊的大火，眉毛好像都豎了起來，雙手握成拳頭狀，如同一座即將爆發的火山。
我仿佛聽到了“轟”的一聲，這座火山已經噴發了——他從同學手中奪過漫畫書，高高舉起，猛地一下將漫畫書砸在了地上。此時，只有漫畫書在呻吟……
李老師生氣了，他生氣起來有點可怕。
他生氣了作文 篇41
他，是一個嚴厲的人，他，學識淵博，你猜到他是誰了嗎？對，他就是我的.英語老師，馬老師。
馬老師，他經常在我們班講笑話，他很搞笑，也很幽默，可是，他也會生氣，那一次，他生氣了。
那一次，我們上英語課，馬老師說：“今天我們來看兩個問題。”話音剛落，我們班就開始發出噪音，這時，馬老師拍了拍黑板，說：“看黑板！”而我們并沒有聽，繼續說話，就在這時，馬老師突然怒了，把課堂上的東西都丟在了地上。頓時，我們班都安靜了，一根針掉在地上都聽的見。馬老師頓時嚴肅起來，嘴里的肌肉一直在顫動著，上氣不接下氣，嘴里一直發出“呼呼……的聲音，眼睛里就像有一個大火球一樣，頓時要爆發，同時，也像一頭怒發沖冠的老虎，他說：“繼續說！”話音剛落，他拿起書，就走了出去。
對不起，馬老師，我們不應該在上課時說話，不應該讓您生氣，更不應該在您提醒以后還在說，對不起，馬老師，讓您失望了，以后我們一定好好學習，再也不要在課上說話了，對不起。
他生氣了作文 篇42
今天數學考試，我考得不錯，心里美滋滋的，別提有多得意了。
一進家門，我大聲喊道：“爸爸媽媽，這次我數學考得很好哦!”我拿著卷子炫耀似的找媽媽簽名。只見媽媽笑瞇瞇地從房間里走了出來，拿起我的試卷看了起來。我的意地向她匯報：“這次考試只有三個人得A，我就是其中一個。”
忽然，媽媽的笑消失了，臉漸漸陰沉下來。她皺著眉，嚴肅地對我說：“你看看，怎么這么簡單的題都做錯?”我卻不以為然：“這么簡單的題目誰不會呀?我不過是看錯數字了而已!”
媽媽似乎更生氣了，她眉頭緊緊皺在一起，眼睛瞪得滾圓，里面好像有一團熊熊燃燒的.火焰，我知道媽媽這座“超級火山”馬上就要爆發了!
果不其然，媽媽用比平時大十倍的音量吼道：“每一次都是粗心，也不知道考試的時候腦袋里在想什么?粗心的毛病是改不掉了嗎?”我嚇得低著頭，不敢與媽媽對視，眼淚不爭氣地掉了下來。“哭，哭，哭有什么用?每次都不吸取教訓……”媽媽似乎還沒有消氣，那憤怒的聲音讓人不寒而栗。
哎……我的那份欣喜，在媽媽的怒氣中消失得無影無蹤了。
他生氣了作文 篇43
他，是我的同學，也是我的同桌。他不愛說話，也幾乎沒生過氣，但是這一件事卻真的把他給惹惱了。
一天，下課的時候，我無意間碰倒他的文具盒。要是平時他帶的鐵文具盒，他是絕對不會生氣的。但這次的可不一樣，因為這是他節省零用錢買的，而現在我撞碎了他的文具盒。
他怒目圓睜地看著我，我一時間臉上微微地泛起紅暈。只見他的眼角不禁地濕潤了起來，突然大吼道：“你賠我！你賠我！”
正當我不知所措時，上課鈴響了，我生怕老師看見他哭了批評我，所以我盡量小聲地安慰他，而他卻聽不進去，一臉兇狠地盯著我，仿佛要把我吃掉似的'。老師來了，教室里瞬間鴉雀無聲，連正在哭泣的他也不哭了，但隨之讓我擔心的事來了。
我生怕他會把這件事告訴老師，心里既忐忑又害怕。出乎意料的是他表現的仿佛啥事都沒發生過似的。
放學站路隊時，他從我身邊走過，依然是兇神惡煞地盯著我，嘴唇微微向上撅起，看著讓我更害怕了。瞬間，我冷汗直流，只聽一聲“老師，”我便知道我要完了......
我是從沒見過他生氣，但這次可能是觸犯了他的底線。最后，我也是如愿以償被請了家長，而且還賠了錢。
他生氣了作文 篇44
每每想起那件事，我都感到后背陣陣涼氣。橙子教師，是我們主持培訓班上的教師。橙子教師年輕漂亮，也很幽默，經常會逗得我們哈哈大笑。她從來都不對我們發脾氣，但那一次……
在那一次上課上，我們先自我練習，然后上去表演。不知不覺中，橙子教師說“時間到，哪位同學第一個上呢？”全班一片寂靜，橙子教師一皺眉，有點微微怒意，說道“早死早超生嘛，到底誰第一個上？”
全班還是一片死氣沉沉的，大家仿佛都沒有聽到。有的'同學看了橙子教師一眼，又飛快地低下了頭，生怕教師點到他。
橙子教師見還是沒有人，憤怒到了極點，眼睛嚴厲地瞪著我們，那眼神像要射出火花一般！嘴里還說“沒有人上嗎？你們這都是高級班了，怎樣此刻，我看著連幼兒班都不如！”
說完后，把書本“啪”地一下摔到了桌上，頓時全班同學都嚇了一跳，連大氣都不敢出。教室里頓時靜得連針落到地上也能聽得見！但還是沒有人敢舉手。
就在這時，一個男生舉起了手，說道“我第一個上吧！”聽完他的話，我們放心了，提著的心最終落了下去。橙子教師臉上這才露出微微笑意，說道“這才對嘛，早這樣不就完了嗎？”
橙子教師，生氣真是可怕呀。
他生氣了作文 篇45
今天我準備和我的朋友明天去打羽毛球。他的奶奶告訴我們不要去太遠的地方，到二路公交下面的橋門口玩兒。
到了第二天傍晚我們一直在那里玩兒，不過他是真的打得不好，打了好幾個球，自己一球都沒有打出去，就連站在他旁邊的奶奶都看不下去啦。笑著說：“你別打了吧，讓我去和你伙伴打，你這個球一個都打不出去。”說完我那個朋友就走到旁邊的石頭上坐著說：“奶奶我們回家吧。”
他奶奶生氣地說：“才剛來一下，你就要回家了，不行等一下我們再回家。”然后他奶奶再打了一下，就把球拍給了他說：“你來打吧，我打累了。”說完，他就把球拍拿走啦，然后又打了好幾次，終于打中了一次。
到了最后我終于忍不住啦，說了他一句：“你這也不行啊！下次不約你啦。”我一說玩她就不開心的'坐在石頭上，我心想難道是我那句話傷了她的自尊心嗎？我再和他打羽毛球的時候，我放了一點水讓他勝利了，他終于笑了。
這就是我那一個生氣的朋友啦，你們有沒有遇到過呢？
他生氣了作文 篇46
一說到生氣，我就想到了生活中最容易生氣的老師，爸爸，媽媽
今天我就來給大家分享我們老師生氣時候的樣子吧！
記得四年級的一天早上。第一節課上課前，全班非常吵，跟菜市場一樣吵。吵得小鳥在天上生氣地轉來轉去，吵得昆蟲躲在樹葉的背后這時，老師站在門口，昂頭挺胸地走進了教室。面無表情地問：“你們聽寫聽完了嗎？糾錯了嗎？預習寫了嗎？”全班異口同聲地說：“沒有！”老師的`臉這時比翻書還快，頓時就生氣了。
我抬頭一看，老師眉頭緊皺，緊得都有一個“川”字了，眼睛死死地盯著我們，像一把劍一樣直穿我們的心頭。教室里鴉雀無聲，悄無聲息，非常安靜。一滴水落到地上的聲音都聽得一清二楚。教室里殺傷力非常大，彌漫了整個學校。老師的鼻子喘著粗氣，像是在噴火，嘴巴緊緊地閉著，眉毛都跟著它們直豎起來，直插云霄了。
老師拿起戒尺往桌子上重重地敲了兩下大聲說：“你們已經五年級了，馬上要小升初了，還不重視自己的學習，還有時間在這講話，每人抄第一課五遍，今天沒抄完的，明天翻倍。”
這就是我們生氣起來的老師，非常兇狠，如老虎一般。
他生氣了作文 篇47
我在成長過程中做過許多錯事，讓媽媽日夜為我操心。記得有一次我又做了一件錯事，那次媽媽真的生氣了。
那次是我7歲那年的一天，做完作業正準備到客廳看電視的'我剛站起身，就被正在收拾屋子的媽媽叫住了：“干什么去呀？”“我去看電視。”媽媽用嚴厲的目光看著我，說：“坐下，做兩頁數學題再走。”我本想再說些什么，可又不知怎么說，無奈之下只好答應。我拿出練習冊準備開始寫了，正在這時我突然想：這么寫得寫到什么時候，如果抄的話，我不說誰知道？說干就干，我關上自己房門，掛上“請勿打擾”的牌子，從“公文包”中拿出答案，開始亂抄一同。我真沒想錯，三下五除二就抄完了。
在媽媽檢查時又被她的“法眼”看出了破綻，真是偷雞不成反蝕把米呀。她生氣了，皺著眉，怒火好像早已沖上了云霄，媽媽用比平時生氣可怕250萬倍的聲音，對我吼道：“人誠實是最重要的，誠實是做人的根本，如果你不誠實怎么才能讓別人的信任呢？”
我承認了錯誤，媽媽這次生氣不同于往次。通過這次我從中明白了人要誠實，否則你得不到別人的認可與信賴。
他生氣了作文 篇48
你們班有沒有很愛吃零食的同學呢？我同桌就是這樣一個人，就是因為他的一個小舉動，讓平時和藹可親的鄭老師大發雷霆。
那是一個平靜的下午，我愛吃零食的同桌拿出十包辣條給我顯擺，我不服氣的”哼”了一下，就在這時班干部走了過來，他立馬把零食藏了起來，這時班干部說：”我要調查，我們班有沒有人帶零食、零錢！”，我同桌不僅哆嗦了一下，果然班干部從他包里翻出了70元錢，但他貌似不以為然，就在這時班主任鄭老師知道了此事，逼問他，只見老師滿臉通紅，看上去很生氣，而我們班里的同學都在一旁嚇得瑟瑟發抖，老師生氣的說：”你還有沒有帶其他零食？”他說沒有了，這時我們班一名同學站了出來說：”老師，我看見他帶了好幾十包辣條”，聽到這句話的'老師更是氣的沒話說，只見老師拿出了一把戒尺，看來是要狠狠的打他一頓，他一臉不情愿的被打了五下手都通紅，老師卻又生氣的說：”你知不知道你帶零食、零錢，一旦被發現我們班就會被扣分？還有，把你家長叫來”，就這樣，我同桌一把鼻涕一把淚的承認了錯誤。
現在做老師也非常不容易，經過這次教訓，希望他以后好好學習，不讓老師生氣了。
他生氣了作文 篇49
生活中每個人都會因一件小事兒讓對方生氣，可這次上體育課周老師遲到他原諒了我們，我們下課早退卻讓他生氣了。
突然，一個高大健壯的他氣洶洶地向我們走來。據說，在體育館時，他打了幾次蘇老師的電話讓蘇老師催促我們重新下去排隊。這會兒他面無表情，臉陰沉沉的。他大聲吼道，嚴厲而刺耳的聲音傳進我們的耳朵里，“誰讓你們上來的，到體育館去集合……”聲音震耳欲聾。他眉頭緊鎖著，眼睛像一只兇猛的.老虎一樣，狠狠地盯著我們。頭發似乎一根根直豎起來似的，頭上汗珠滾滾。當他走進我時，手上腿上的青筋暴起，，如一頭發怒的豹子，他怒目圓睜，眼里還有一條條紅色的血絲。他咬牙切齒，臉氣的通紅。他的話音剛落，他又像掃描機一樣掃視著我們每一個同學。一瞬間，教室鴉雀無聲，空氣似乎凝固。我們坐的筆直，一下子呆住了，真是可怕至極，他一手叉腰一手指著我們說……
老師說完，把我們帶下去。在路上，我心怦怦跳個不停，似乎感覺有什么恐怖的事情向我們襲來，他讓我們在體育館站好，給我們我們整頓一帆。
老師說遲到早退是上課不允許的，除非你們家長跟我說可以遲到早退，我們應該改掉這個毛病。我知道了遲到和早退很不好，以后我們不敢隨便早退了。
他生氣了作文 篇50
一個星期天的早上，由于想出去玩，我就把作業胡亂寫了一通，就跑出去玩了。
廣場上，我和小伙伴們玩著各種各樣的游戲，不知不覺中天已經黑了，于是我只能依依不舍地回到家中。剛到客廳，我看了眼鐘表，哎呀!六點半了，怎么辦，爸爸要回來了，可我作業還沒弄好啊。我忐忑不安地想，在屋子里踱來踱去。現在寫應該來不及了，可是不寫，爸爸又會怎樣懲罰我呢?正當我心里矛盾的時候，家門外的鑰匙聲響起，隨即爸爸走了進來，他剛收拾好就問我：“大寶，作業寫好了嗎?”“弄...弄好了”我低著頭，支支吾吾地回答道，“哦，那好，待會兒我幫你檢查作業吧，”爸爸頭也不抬地說道。我不禁冒了一身冷汗。
爸爸休息了一小會兒就走進我的房間，我跟著他也一起走進了房間，爸爸翻開我的數學課時精練，沒看幾題，爸爸的'臉色便變得陰沉下來，他皺著眉頭看完了這個作業，隨即把我的作業猛地扔到了地上，猛地一拍桌子，桌子被震得搖晃了一下，而我也被嚇得一哆嗦，只見爸爸臉色通紅，眼睛里似乎還閃出了怒火，對著我吼道：“你這個周末怎么做作業的?作業錯題一大堆，你給我把這些錯題統統抄10遍!”罵完后，爸爸便怒氣沖天地走出了房間，“砰”的一聲關上了房門。
他生氣了作文 篇51
我的弟弟原來很喜歡像影子似的跟著媽媽，可是那件事發生后，他生了媽媽的氣，那段時間竟總躲著媽媽。
有一次回家過年，我的'叔叔想趁著過年去相親。他還叫上媽媽，讓媽媽替他把把關。弟弟聽了也想去。媽媽拿他沒有辦法，就對弟弟說：“那你就去吧，不過你要先回到家，幫我拿個柚子。”于是，弟弟興高采烈地回屋拿柚子去了。
這時，媽媽趕緊關上了車門，溜之大吉了，讓我一旁目瞪口呆。
等到弟弟回來后，看到媽媽不見了，起初有點疑惑，但后來慢慢意識到媽媽把他丟棄了。他立刻生氣了起來。只見他那白白靜靜的臉漲成了一個柿子，眼里仿佛閃爍著火焰，一直憤怒地咬著嘴唇，站在原地直跺腳。我在一旁安慰他，他反而越來越生氣，把手里的柚子用力一扔，似乎還沒有消氣，再用木棍把柚子搗了個稀爛，眼淚噴涌了出來。
媽媽回來后，看見弟弟臉色鐵青，就一直哄著他，但弟弟軟硬不吃。那天，弟弟還一直生著媽媽的氣。雖然弟弟這樣很不對，但我也希望媽媽能接受點教訓，不要再欺騙弟弟了。
他生氣了作文 篇52
又是一次考試，教室里充滿了寫字的聲音。我提筆就寫，很快做完了題目，心想：“檢查一下吧，反正還有時間。”正想檢查時，很快又打消了念頭：我這么聰明，必須能夠考滿分。這么想著，橡皮就成了我手里的玩具。“鈴鈴鈴……”最終下課了，我匆匆交上卷子。
發卷了，打開卷一看，啊!才八十三分!天啊，我不想下課，我不想回家，我不想天黑。可想歸想，現實終歸是現實。
我沮喪地推開家門。一開門，媽媽迎了上來，關切地問道：“考試考得怎樣樣?”我慢慢地拿出試卷，像蝸牛一樣。我清楚地看到手一向在顫抖。媽媽等得不耐煩了，一把抓過試卷，看清分數后，臉上的太陽立刻變成烏云，眉頭緊鎖，都擠成了麻花。暴風雨來臨了……
果真，媽媽把試卷擰成一團，狠狠地丟在地上。她頭上冒著熊熊燃燒的烈火，頭發都豎了起來，一根根清晰可見。此時，我真來拿來一盆冷水，給媽媽洗洗。媽媽挽起袖子，做出一副要打人的.樣貌。
她每走一步，地面都在顫抖，像極了一只母老虎，而我成了一只可憐兮兮的小貓，想從虎爪中逃脫出來。我閉上眼睛，等待著恐怖時光的離開……
媽媽生氣時太可怕了，看來下次考試要細心啊，不能再惹她了!
他生氣了作文 篇53
一個傍晚，我坐在課桌前，看著眼前堆積如山的作業，我已經不想再寫一個字了，因為作業太多了。
我趴在課桌上，大叫一聲：“這作業那么多，怎么讓人寫啊。”邊說還把筆丟在一邊兒。我嘆了一口氣，低下了頭，輕輕用頭撞著書桌，報怨天報怨地的。
這時，一陣開門聲傳進耳朵，我想：一定是爸爸媽媽回來了，我還沒寫作業，怎么辦，又要被罵了。忽然又一陣開門聲，爸爸悄悄地推開我的房門，來到我的跟前，看到我那空空如也的作業本和那滿是涂畫的書本，爸爸瞥了我一眼，然后就出去把門關上了。爸爸離開房間后，我又開始自言自語起來，抱怨那作業太多，永遠寫不完……過了十分鐘后，爸爸來了，看到這本作業本還是空空如也，這時我感覺要“下雨”了。
只見爸爸臉色一變，眉毛擰成了一條麻花，瞪大著雙眼，怒目圓睜，看到他生氣的'時候，我瑟瑟發抖，只見爸爸用力拿起作業本，只用力一撕，我的作業本像雪花一樣飄落下來，“這么晚了，你還沒寫完！”爸爸大罵一聲，牙齒吱吱作響，臉脹得通紅，舉起他那鐵錘般的巴掌，“啪！”地一聲，我臉上仿佛燃燒起來，疼痛難忍，此時，媽媽聞聲趕來，制止了爸爸。
之后，我再也不會拖拖拉拉了。有作業會第一時間完成。
他生氣了作文 篇54
每每想起那件事，我都感到后背陣陣涼氣。橙子老師，是我們主持培訓班上的老師。橙子老師年輕漂亮，也很幽默，經常會逗得我們哈哈大笑。她從來都不對我們發脾氣，但那一次……
在那一次上課上，我們先自己練習，然后上去表演。不知不覺中，橙子老師說時間到，哪位同學第一個上呢？全班一片寂靜，橙子老師一皺眉，有點微微怒意，說道早死早超生嘛，到底誰第一個上？
全班還是一片死氣沉沉的`，大家仿佛都沒有聽到。有的同學看了橙子老師一眼，又飛快地低下了頭，生怕老師點到他。
橙子老師見還是沒有人，憤怒到了極點，眼睛嚴厲地瞪著我們，那眼神像要射出火花一般！嘴里還說沒有人上嗎？你們這都是高級班了，怎么現在，我看著連幼兒班都不如！
說完后，把書本啪地一下摔到了桌上，頓時全班同學都嚇了一跳，連大氣都不敢出。教室里頓時靜得連針落到地上也能聽得見！但還是沒有人敢舉手。
就在這時，一個男生舉起了手，說道我第一個上吧！聽完他的話，我們放心了，提著的心終于落了下去。橙子老師臉上這才露出微微笑意，說道這才對嘛，早這樣不就完了嗎？
橙子老師，生氣真是可怕呀。
他生氣了作文 篇55
今天媽媽休息，我弟弟在爺爺奶奶家也住久了，于是媽媽把弟弟接了回來。
弟弟在爺爺奶奶家買了一個新玩具槍，它能發射子彈，非常好玩兒，弟弟剛到家就玩兒了起來。妹妹看見了，非常想要玩。就跑到弟弟面前，小聲地說：“弟弟可不可以給我玩一會兒？”弟弟當然不會同意，一臉生氣地說：“不行，這是我的玩具！”
“給我玩一會兒嘛，就一會兒不行！”
“一會兒都不行！”
妹妹想了想，似乎想出一個好主意，他在弟弟旁邊玩別的玩具，等弟弟不玩兒槍了去騎他的滑板車的時候，妹妹就拿走了弟弟的玩具槍。她跑到自己的房間鎖上門，開開心心地玩兒了起來。而當弟弟發現了自己的玩具槍不見了的時候，第一個想到拿自己玩具搶的.人是妹妹，于是跑到妹妹房間，見門打不開，就更確定是妹妹拿的了。弟弟便一邊敲門，一邊大喊：“姐姐快開門，姐姐快開門，還給我玩具槍！”妹妹在里面大聲說：“等會兒還給你！”弟弟在外面急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，眼淚都快急出來了。
過了一會兒，弟弟生氣地走進媽媽房間，重重地關上門鎖住，怎么說都不開，直到媽媽用鑰匙打開房間的門的，弟弟才出來。
弟弟是很少生氣。這一次，妹妹真的把他惹急了。
他生氣了作文 篇56
今天，期中考試的試卷發下來了。我一看，傻眼了。語文97分，英語100分，可數學才80分，我心想：回到家里爸爸肯定會罵我的。我著急得都快哭了。
回到家門口，我特別希望爸爸不在家里，因為他知道我數學考得不好的話，一定會大發雷霆的。我低下了頭，慢吞吞地走了進去。突然，我看見爸爸帶著微笑的臉向我走了過來，問：“寶貝，期中考試的試卷拿給我看看，好嗎？”聽完，我就慢慢地從書包里拿了兩張試卷，一張語文試卷，一張英語試卷。爸爸看了看，說：“不錯，不錯，英語100分，語文97分。如果能再認真一點，沒有錯別字，就能考到99分了。爸爸一定會給你一個大大的獎勵，就獎勵你最喜歡的`那個變形金剛玩具吧，對了，你的數學試卷呢？”
這時，我又緊張起來了，慢慢地把數學試卷拿出來遞給爸爸。爸爸看了看試卷，生氣地大喊道：“你數學怎么考得這么差，這么不認真作答，這算數都能算錯，真是服了你了。你自己好好反思一下，你的獎勵被取消了。”
我跑進房間里，傷心地大哭起來。過了一會，我平靜下來了，心想：爸爸這么辛苦工作給我交學費，我考了一個這么差的'成績給他，真是太對不起爸爸了，我下次一定要考到好成績來回報爸爸。
他生氣了作文 篇57
記得那一次，他為了一本書與同學爭吵了起來！
他是一個很靦腆的男孩，不和別人聊天玩鬧，只會在自己的座位上默默的看著書，發著呆，從不和其他的'同學打交道！
不知道這一天他怎么了，就開始生起氣來了。他的眼神與平時不太一樣，眼神堅定的盯著那位同學，我心想：絕對是這位同學惹了他，所以他會堅定的盯著那位同學。
馬上，他就怒氣沖天，吼著那位同學：“你在我書上灑墨水干什么呢？”“怎么啦？我在你書上灑墨水怎么啦？”這位同學翻著白眼，抖著腿說著，他便怒吼了起來：“你重新買一本新的書還給我！”那位同學還在他書上亂涂亂畫！他更是生氣了，握緊拳頭皺起眉頭，氣呼呼地把自己的墨水倒在了那位同學最喜歡的漫畫書上，同學頓時哇哇的大哭了起來，他便說道：“我也讓你嘗嘗我心里的滋味是怎么樣的！”
他的這些舉動以前從不會出現的，但這天，他與之前太不一樣，可能對我們來說太不尋常了吧！
平時的他是一個溫柔可愛的男孩，可他也是一個遇事不好惹的同學哦！
呵呵，誰還沒有一點脾氣！
他生氣了作文 篇58
今天，我放學回到家，吃完下午茶，準備去做作業了。但是我發現所有的紙和筆都不見了。
我連續打開好幾個柜子，都沒有找到一支筆和一張紙，我好奇地想：我的筆和紙會不會長出翅膀飛走了呢？正當我想著筆和紙是什么時候飛走的，媽媽突然走進來，對我大聲喊道：“快去寫作業！你都進來了那么長時間了。”我立馬回到我的座位上，等媽媽出去了，我又開始找筆和紙。我打開最后一個柜子，看見里面什么都沒有，只有一張試卷和一個夾子。
我拿起試卷，發現上面一個大大的零。題目我一個也不會。這張卷子肯定不是我的。正當我看著試卷時，爸爸走進來，看見我手上零分的試卷，一巴掌把我打倒在地。還沒等我解釋，他就把我按在地上一頓打，打完后什么都沒說就走了。
我回頭一看，看到了一張恐怖的臉，差點把我給嚇死。他的眉毛皺得緊緊的.，好像要擰成一團。眼睛瞪得大大的，還發著亮光。鼻子突然變得特別大，比平時大兩倍。嘴巴張得不大，只露出了他的牙齒。臉變得通紅，還不停地搖著頭，一看就是一張生氣的臉。
等爸爸走了，我又看了眼那張試卷，上面寫的居然是爸爸的名字。我驚訝極了，難怪他會生氣呢。
他生氣了作文 篇59
要講我們班最溫柔的，就屬徐灝哲了。一雙水汪汪的大眼睛，嫩白的臉蛋上掛著一個櫻桃似的`小嘴巴，還帶著甜甜的微笑，一頭烏黑的頭發像草坪一樣。
但是，徐灝哲也有暴躁的一面，一生氣時他的臉就拉的非常非常的大，就像一個變臉明星。
記得有一次，我、葉健波和徐灝哲一起玩摸人游戲。徐灝哲是那個摸的人，他蒙上紅領巾。游戲開始了，我們跑來跑去，時不時還捏著嗓子對他吼：“我在這。”或者放個“煙霧彈”，特地在他邊上大喊一聲，然后快速跑掉。就這樣，徐灝哲摸了很久，連我們的衣服都沒有碰到。他有點慌了，腳步越走越快。
就在這時，不幸的事情發生了，徐灝哲一不小心把腳踩進了下水道里面，襪子上濺的到處是泥。我和葉健波哈哈大笑起來。“竟敢笑我，我跟你們沒完！”徐灝哲眼睛睜得老大，像一只兇猛的獅子。他快速地把腳拿了出來，隨意甩了甩，不管不顧的向我們沖來。我們落荒而逃，徐灝哲在后面窮追不舍，“你們給我站住，別跑！”徐灝哲邊跑邊生氣地說。我們哪里敢聽徐灝哲的呀！如果停下來，他一定要狠狠地揍我們倆兒一頓。一直等到了上課，徐灝哲才冷靜了下來。
從此以后，我們再也不敢欺負徐灝哲了，原來，他生氣的一面這么可怕。
他生氣了作文 篇60
我有一個很好很好的朋友，她的名字叫張栩菁。
記得有一次寒假，我和栩菁一齊去學游泳。當時，我和栩菁一看到水，就不敢下水。然后那個教練就示范給我們看，并且還對我和栩菁說：“想要學游泳，參加游泳比賽，必須要克服水，明白了嗎？”我們說：“明白了。”
一開始，栩菁先下水，沒想到的是，栩菁居然克服了水，勇敢地下去游泳。第二個是我，當時我還是不敢下去v，可是在栩菁的鼓勵下，我還是下水了，我一開始笨手笨腳的，怎樣也學不會，這下，我有點想打退堂鼓了。然后栩菁就慢慢地教我，最終，我學會了游泳，我真的十分感激她。
可是，突然有一位很漂亮的`女孩出來，瞧不起我和栩菁，一個勁地嘲笑我們，當時，栩菁還在游泳，看到她在嘲笑我們連忙上岸來教育她。那位小女孩白了我們一眼，嘲諷道：“又是一個游泳的窮人。”栩菁聽了這句話，很不服氣，推了她一下。小女孩生氣地說：“你居然敢推我，你明白我是誰嗎？”栩菁說：“推你又能怎樣樣，你是誰關我們什么事，誰讓你這么不禮貌的。佳欣，走，我們回家，不要理這種狗眼看人低的人。”說完我們便頭也不回地走了。
這件事讓我感到很生氣，所以，期望所有人都不要狗眼看人低，不然最終害得還是自我。
他生氣了作文 篇61
在這個五彩繽紛的世界，每個人都有自我的喜怒哀樂，而那一次，他生氣了，他生氣的樣貌，我至今都忘不掉。
在5，6歲的一個晚上，因為我上課沒有聽講，所以在爸爸回來前，我胡亂地把作業做完了，心虛地等待爸爸回來檢查。”咚一"，在外面工作了一天的爸爸回來了。我心里怦怦直跳，在被檢查前我的房間格外的靜。"快點過來"爸爸大聲的叫我，我帶著害怕、驚嚇這種神情，心驚膽戰的走到爸爸面前準備迎接爸爸的批評，看著爸爸臉色陰暗，時不時皺著眉頭，我約腦海中一片空白，臉火辣辣的，不敢用眼睛看著爸爸，讓我心繃得緊緊的，最終"嘭一"引線被點燃了，爸爸站了起來，把我的.作業撕了，叫我跪在地上，自我反思爸爸為什么要把我的作業撕了，并叫我快速回答他，我說："因為我沒有聽講，胡亂地把作業做完了。爸爸生氣的說："明白了就好，自我反思，再跪十分鐘才能起來。
如今我再想起那個畫面，神經仍是一陣陣發緊，爸爸生氣的樣貌，我無法忘記，爸爸給我上這一課，讓我明白了爸爸生氣也是為我操心。
那一次，爸爸生氣了，是如此可怕。
他生氣了作文 篇62
今日午時的英語課，全體同學都不在狀態，高教師忍無可忍，大發雷霆起來。
“……”康世沅不知嘟囔了一句什么，不料，卻被高教師聽見了。本以為高教師不會追究的，誰知，高教師突然停下來，生氣的走到康世沅跟前。“說什么呢？說什么呢？”高教師邊說邊把可憐的小康拉到桌子旁邊。之后，康世沅又被高教師擁的暈頭轉向。“說呀，繼續啊！”高教師大喊大叫的，我們都張大了嘴巴，盯著高教師。平常高教師挺溫柔的，這次怎樣生了這么大的氣。
雖說小康可憐，可是，最可怕的還在下頭。
不知胡恒源同位兩個在干什么，又把高教師惹得大喊起來。“哎喲，干什么呢？”高教師說。他一手抓住尹永平的紅領巾，一手又抓起胡恒源的紅領巾，拎到一邊。“我講著課，你們可在干什么？”高教師的臉都被氣紅了。不光尹永平和胡恒源見識到了高教師的`威力，就連他們的椅子，也光榮負了傷。“噼里啪啦！”這是什么聲音？原先是高教師把椅子踢翻了！
看來這回高教師是真的生氣了，他那副可怕的樣貌已經把我們嚇呆了，我們也不敢再惹高教師了。
他生氣了作文 篇63
信息課上，由于某些同學不遵守紀律，教師給我們班打了個“中”的評分，這是我們班歷史上最低的分數。
第二節課，班主任十萬火急地跑過來，教師一進門，就用腳用力地把門關掉，我們大家都被嚇呆住了，有些人還在發抖。
接下來教師更兇了，教師叫今日犯錯誤的同學起立，教師將其中表現最差同學桌面上的鉛筆盒、橡皮、尺子、書本……全都摔在地下，尤其是鉛筆盒，一個全新的鉛筆盒被摔成三塊了……之后，教師把評分單按在另外一個同學的腦門上，然后，教師用尺子把第三個同學的手打了一下，最終還叫犯錯誤的同學每人寫一份檢討書。
教師那時候的聲音是無比的響亮，連外面大廳里的其他人也可能聽見了。教師的'樣貌那是不能用語言表達的，火冒三丈，我能夠聽見教師把自我的聲音提得越來越高，嗓子都要被叫破了，“你們幾個，我們班的臉被你們丟光了，我的臉了也被你們丟光了，如果我有什么事提前退休，就是你們造成的！”
那幾個同學嚇得都后退了好幾步，而教師又前進了好幾步，教師的生氣時眼睛瞪得比兔子的眼睛還紅，比青蛙的眼睛還要大。班主任對破壞班級榮譽的事十分氣憤，而生氣起來就是這么的恐怖。
他生氣了作文 篇64
今天老師來的時候我們都很高興。本周我想等老師排練《天空中有一片荒原嗎》，但老師說要排練其他四首歌，包括復習三首老歌和一首新學的《失蹤》。
前兩首歌是無伴奏合唱曲目。當他們唱完后，田園詩老師的心情仍然很好，他還稱贊大家這首歌的最后音高沒有下降。在唱第二首歌“技巧”時，老師發現新團員不會唱歌，也沒有分數。老師讓老團員把分數借給新團員。現在發生了一些事情，老團員沒有帶來這首歌的樂譜。原因是我最近學了兩首新歌。大家都認為我正在學習這兩首新歌。我只帶了這首新歌的樂譜，但沒有帶任何其他的樂譜。老師很生氣，說：“我很生氣；我說過多少次每次排練都會帶來所有的分數，你總是不聽“然后老師走開了。我今天只排練了一個半小時。
不幸的.是，我原以為老師會為我們排練，但老師很生氣。今天，雖然我把所有的樂譜都帶來了，但一定有一些是全譜的。
想一個老師是不容易的。他也七十多歲了。為了給我們排練，他每次都得從城北開車到城南。結果，我們沒有考好，這使老師很生氣。這真的不合適。
他生氣了作文 篇65
在這個五彩繽紛的世界，每個人都有自己的喜怒衰樂，即使脾氣再好的人都會生氣。
有一次，我跟爸爸來通城縣城區住幾天，一是為了上網課更方便，二是為了上網課更安靜。
回通城縣城區前媽媽叮囑說：每天必須要先完成作業再看電視，只要完成作業完成學習再自己想做什么做什么。
剛到通城縣城區，爸爸就把我送到小區門口，讓我自己上去，因為爸爸要上夜班，媽媽又不在身邊管我，就覺得很開心。但因為媽媽叫我先寫完作業還要給她檢查，所以我把電視機打開，一邊寫作業，一邊看電視。
因為一邊寫作業，一邊看電視所以作業寫到很晚才給媽媽檢查。媽媽沒說什么，叫我早點睡覺。
第一天就這樣過去了，第二天我又像第一天一樣一邊寫作業，一邊看電視。但因為這次作業字寫的比較丑，媽媽給我發視頻通話，跟我說：學習是為了自己，不是為了別人，你要是再不認真學習，以后就不讓你去通城住了。
聽完媽媽的話，我立馬把作業又重新認真寫了一遍，把之前寫的'差的作業刪了，把重新寫過的又發到學習群，之后的每一次作業我都認認真真的寫。學習真的不能一心二用，否則害的是自己。
他生氣了作文 篇66
這是他平生第一次生氣。當我把那印著紅紅的50分的語文卷遞給他，看著他那張原本慈祥的面孔變得越來越嚴肅。眉毛已經皺成了大大的八字，我心想：這可完了，便趕緊低下了頭……
我看著他那雙碩大的皮鞋，想到了此時爸爸的嚴厲，我現在感到萬分后悔。都說后悔是一種病，但是，是無藥可救的，想要治這種病就得找到這種病的根源，爸爸會幫我找這種病的根源吧。
可是，爸爸狠狠地訓了我一頓，我和爸爸犟了幾句就哭著跑回了臥室。我本以為爸爸會來安慰我，可是萬萬沒想到他更加生氣了，踹開了臥室門，沖我吼道：“你媽生你不容易，我還要賺錢養你，你居然還跟我頂嘴！”我更加委屈了。
爸爸吼完后，屋子里安靜下來，只剩下我的抽泣聲。不知過了多久，爸爸過來安慰我，給我講道理。我明白：學習不是為父母學的，而是為自己學的.。爸爸是怕我以后什么都不知道，只剩后悔。爸爸還說這個世界上根本沒有后悔藥，如果有，每個人就會心想事成了，生活也就失去了色彩和快樂，只剩下無趣了。
這一次考試我雖然沒有考好，但是我知道了學習的重要性，知道了為人處事的道理。我要吸取這教訓，努力學習，爭取下一次進步，取得好成績。
他生氣了作文 篇67
我記得有一次，鈴響30秒后，老師沒有來。當時，我們班已經一片狼藉。一些人在傳遞紙條，一些人在用筆在書中畫惡棍，一些人還在低語，還有一些人在玩榮耀王的游戲。這時，我聽到了進門的聲音。我好奇地看著窗外。哦，不，我們的李老師來了。我想我們班現在死了。
當李先生進來時，他看到班級變成了一個蔬菜市場。李先生非常生氣，他把眉毛擠進“川”字里。他氣得臉色發青，眼睛像乒乓球一樣大。然后，他用手拍打桌子，大聲說：“我不知道。”；你們班有什么紀律嗎，哼“學生們都嚇了一跳。他們迅速放下東西，把手放在桌子上。他們筆直地坐著。然而，另一個學生還在玩“國王的榮耀”“李老師拿著手機走了上去，拿起學生的手機，踢翻了他的'凳子，學生摔倒在地。教室里靜得連學生都能聽到他們的呼吸聲。
然后我向窗外看去。外面陽光明媚。有人在操場上打籃球。蝴蝶在外面飛來飛去。現在外面是天堂，外面是地獄！
下課后，我們再也不敢惹老師生氣了，因為我們已經明白惹老師生氣的后果。
他生氣了作文 篇68
那是在一節語文課上課前的幾分鐘，同學們在座位上熱火朝天地談論著上節課的語文考試，猜測自己的分數，聲音震耳欲聾，似乎要把整個教學樓吵塌。
在我們正說著起勁的時候，語文老師楊老師抱著試卷推開門，接著“砰”的把門一摔，邁著大步走了進來，像是要把地板踩透一樣。只見他走到講臺上，一言不發地看著同學們，突然“啪”的一聲，把試卷摔在了桌上，這聲音像一記“絕情掌”，讓我打了一個寒顫。
楊老師大吼道：“都給我坐直了!”同學們立刻都挺起身子。今天，感覺楊老師變了，他的.頭發上仿佛出現了一團火焰，雙目緊皺，目光像烈火，眉毛也與平時大大不同，柳葉眉快皺成一個“川”字。再看看同學們，老師沒進來的時候有說有笑，老師進來后鴉雀無聲，一個個安靜的坐在位置上，生怕自己弄出點動靜，惹禍上身。這時恐怕掉個針都會發出刺耳的聲音。
楊老師板著臉說：“這次考試考得糟糕透頂!”同學們都嚇的魂不附體。老師掃視了坐在教室里的同學們一周后，把雙手插在胸前，這氣勢，眼神，語氣完全不像那個溫和，彬彬有禮的楊老師了。
這次我們最愛的楊老師生氣了。
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