【實用】小學學作文400字七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學學作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學學作文400字 篇1
“叮鈴鈴！”今天是新學期的第一天，我背著嶄新的書包，書包里裝著我的“戰(zhàn)利品，”臉上面帶微笑向?qū)W校進發(fā)了，在新的學期里，我已經(jīng)不需要爺爺送我了，畢竟上六年級了，又長了一歲嘛！到了學校，我已經(jīng)不再是五年級了，而“升級”成六年級了。一進教室，就看到幾名同學在打掃衛(wèi)生，其他同學在聊天，我環(huán)顧了一下教室，看到了一張新面孔，聽說他學習不錯，這下又有有競爭對手了。不一會兒，老師來了，大家都回到座上，等待老師來收自己的暑假作業(yè)，各個好像都胸有成竹，保證自己的作業(yè)很有質(zhì)量。
在第一周的學習里，我們的表現(xiàn)都還不錯，沒有特別好的和特別差的，大多數(shù)同學都能在課堂上積極舉手發(fā)言，專心聽講，不做小動作，課間遵守紀律，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，做好自己該做的事。
在六年級的第一個學期里，我在努力克服我的第一大弱點，語文的閱讀，我每次先把文章反反復復地讀上三四遍，先把文章讀懂再說，然后再看練習，考慮問題時多想幾點，想全一點就這樣，我不斷堅持克服了我的第一大弱點……在最終的考試中服得了一個不錯的成績，上了一相理想的中學。
“啪”，我睜開雙眼，一看才8月10日，原來是場夢，哎，要夢里的是事實該多好啊！
小學學作文400字 篇2
“書是全世界的營養(yǎng)品”。最近，我讀了一篇文章，名為《落花生》。它是一篇敘事散文，真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。《落花生》表達了作者不求名利，只求有益于社會的人生理想。
當我讀到“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”的時候，我體會到了雖然花生沒有華麗的外表，卻樸實無華、默默奉獻、不求名利的精神。
我往下讀時，讀到了“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”這時，我體會到了人要做對社會有貢獻的人，不要做只講究外表，而對他人以及社會沒有貢獻的人。
《落花生》這篇課文使我想起了老師。老師，是他們付出了辛勤的汗水，培養(yǎng)出了一代又一代的祖國花朵。他們每天早早的回到學校，從早晨到傍晚，一直在工作；他們嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從來沒有一句怨言；當他們看著自己培養(yǎng)出的學生登上了成功的寶座時，接受鮮花、掌聲，而老師卻默默地站在一旁，從不居功自傲。老師是多么的偉大，他們多么的像花生，不求名利、默默奉獻。
在社會上，有多少人像花生一樣不張揚，不虛榮呢？花生的精神永遠鼓勵我前進。
小學學作文400字 篇3
無聊的時候，我總是喜歡走樓梯，并不為什么事，只是覺得很有趣。
爸爸走樓梯的腳步聲是緩慢的，媽媽走的腳步是急促的。而我呢，就要看我當時的心情。
若那天我來個高興，走樓梯時就來個助跑，一口氣沖向樓頂，若那天不開心了走樓梯也會感到無趣，以極奇緩慢的速度上樓，若有時很苦惱，便經(jīng)常一次次的開燈，跑上跑下，不知道干什么。
我最喜歡的就是在黑暗了走樓梯。把家里所有的等關了之后，一切就變得很安靜。有路燈照到5樓，這時的燈光不是很亮，淡淡的，黃黃的，只能大概的分辨出哪里是墻，哪里是桌子，哪里是沙發(fā)，樓梯好像憑空消失了一般，只有去用手摸索才能感覺到它的存在。
上樓是簡單的，找到扶手之后，用腳向前試探，當踢到樓板的時候就可以抬腳，如果沒有，就說明要轉(zhuǎn)彎了，有時通過扶手也可以知道是否要轉(zhuǎn)彎。
下樓梯就相對來說困難多了。你有不能用腳試探前方是否有臺階，只能憑自己的感覺猜測，一般走個7，8個臺階就可以了，但是偶爾我還是要摔一個狗啃泥，或許你會問，為什么？我只能怪自己平常觀察不仔細，因為五樓的樓是多一個的。
走樓梯是有趣的，在走的過程中，我感覺到了寂寞的美麗與靜寂的恐怖，隨著緩緩的腳步聲，一個靈感涌上我的心頭，一個好詞出現(xiàn)在我眼前……
小學學作文400字 篇4
籃球，這顆我最愛的東西，拿著它，心里就會冒出一種莫名的喜悅，每次踏進球場，心里就會想著：“我是為了贏球來的。”
“當當當當……”喔！耶！下課了！拿著籃球，就狂奔球場。“唰！”一聲，清脆悅耳的進籃聲，神射手唐勁一的三分外線又發(fā)威了！這場我們以15：6大勝，我可是功不可沒，雖然我只得2分，卻傳出六次助攻，讓對手丈二金剛——摸不著頭腦，找不到球，真好笑！
回家后，我馬上打開電視，看美洲男籃錦標賽，九月三日的美國隊真是太強了！在“大帝”詹姆士海灌三十一分、布萊恩十九分的情況下，美國終場大獲全勝，拿下冠軍。看他們對籃框狂轟猛炸，我的心也跟著沸騰狂野起來。上次歐尼爾還把籃框扯垮呢！喔！l！
喜歡，我最喜歡的是籃球，而第二個是什么呢？啊哈！就是玩“街頭籃球FreeStyle”啰！里面有你喜歡的花式運球、飛身灌籃……我就是學著FreeStyle的動作來學運球、做假動作的喔！因為用心的揣摩，認真的學習，我才能練得神乎其技，讓打球的伙伴們嘖嘖稱奇！
每個人都有喜歡的事物，像我，就喜歡打籃球跟玩電腦，還有，打“恐嚇電話”，呵呵呵……，沒有啦！我也喜歡開玩笑，希望你喜歡這篇文章也喜歡我，我也喜歡和大家做朋友喔！
小學學作文400字 篇5
我不知道別的地方怎樣美麗壯觀，但是我從心里認為我的家鄉(xiāng)是最美麗的地方。
過去我愛它，是因為它是生我養(yǎng)我的地方；現(xiàn)在我愛它，是我覺得它變得越來越美麗了。說到這里，眼前仿佛出一幅幅美麗的家鄉(xiāng)巨變畫卷。
過去，居民區(qū)的房屋低矮，院子低洼。房前屋后垃圾到處亂扔，雜草叢生。通往居民區(qū)的巷道全都是土路。雨下得稍大些，巷道里的積水就會倒灌到居民低洼的院子里。人們只要冒著大雨，拿著臉盆、鐵鍬等工具，將院子里的積水淘出去，不然雨水會流進屋里的。
光陰似箭，日月如梭，只是幾年的光景，這雨天淘水的情景已經(jīng)很少看到了。泥濘的小路變成了寬闊平坦的柏油路，三、四輛大卡車可以平行。并且在路下修了下水道，下雨時，雨水規(guī)規(guī)矩矩地流進了下水道，下多大的雨，人們再也不必擔心雨水流進院子、屋里。
以前我們這里沒有娛樂健身場所，現(xiàn)在，鶴城廣場、體育公園、站前廣場先后建成。晚飯后，人們不約而同地來到廣場游玩。老人們談笑風生，孩子們玩耍嬉戲。廣場上熱鬧極了。
過去，有的家庭有需要護理的老人，然而兒女又要上班，照顧老人成了一件難事。
現(xiàn)在有了老年公寓，老人就可以去那里，不再給子女添麻煩。
我的家鄉(xiāng)的土房已經(jīng)變成拔地而起的高樓，過去是有錢人住的小樓，在這里比比皆是。
我愛我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化永遠刻在我的腦海中。
小學學作文400字 篇6
曾幾何時，歷經(jīng)多少風雨，終于五星紅旗飄揚在中華人民共和國的上空。如今，幾十載歲月已逝，五星紅旗伴隨著國歌，迎著朝陽，代表著中國的輝煌，每天在******廣場冉冉升起。
在中華人民共和國成立的坎坷征途上，有多少人為了辭別苦難的昨天，戎馬倥傯，浴血奮戰(zhàn)，用自己的鮮血描繪祖國的藍圖;又有多少人為了辭別坎坷的今天，用勤勞無私的雙手去呼喚著朝陽，使幾代人的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。幾十年的歲月蹉跎，既有創(chuàng)業(yè)的歡樂、奮斗的愉悅，也有命運的悲壯詠嘆，組成了中國歷史上的壯麗史詩。
多少年了，飽經(jīng)滄桑的祖國依然挺立在世界的'東方，依然那么風姿颯颯。祖國，這個字眼包含了多少含義!她是我們的土地，我們的母親，我們的生命。祖國的昨天值得我們沉思，祖國的今天充滿生機。我們只有將個人與祖國的命運緊緊系在一起，才能讓中華文明更輝煌，使祖國的明天更璀璨!
中華民族五千年文明史上，有多少先輩為了祖國的強盛，民族的興榮，前赴后繼，奮斗不懈，作出了可歌可泣的偉大貢獻。而我們這些作為新世紀的接班人，生于斯，長于斯，正處于這一繼往開來的時期，要立志做一個無愧于先人，有理想、有作為的一代新青年。為祖國更加燦爛輝煌的未來而奮斗，是歷史賦于我們義不容辭的責任。為此，我們要掌握知識，打好基礎，為未來的創(chuàng)業(yè)史作準備。
小學學作文400字 篇7
我家門前有一棵高大挺拔的樹，它就是_樟樹。聽老師說，因為樟樹的樹干上有些條紋，有大有文章的樣子，所以人們?nèi) 隆肿鏊拿郑隆觽�‘‘木’’就成了‘‘樟’’，所以我們稱它為‘‘樟樹’’。樟樹還被稱為‘‘香樟樹’’，因為樟樹的樹干，樹枝，樹葉有一股清香。
別看樟樹外表平凡，但它是生命力極強的樹。樟樹對土壤的要求不高，喜歡潮濕的地方，所以城里鄉(xiāng)下和園林到處都有。樟樹的葉干是深褐色的，老v色的葉子，剛剛發(fā)出的芽是v色的。
樟樹是百寶樹，它的樹干，樹枝和樹葉可以做成樟腦丸。樹干可以防腐，防蟲，清香，是做家具的好材料。樟樹可以進化有毒的空氣，在化工廠和農(nóng)藥廠得的周圍栽了樟樹，讓周圍的人不吸有毒的空氣。
香樟果有藥用價值。那一次，我得了熱感冒，媽媽聽婆婆說‘‘；用香樟果與中藥煎水喝下，就好了’’。媽媽摘了幾顆香樟果與中藥煎水，果然，沒過幾天，我的熱感冒就好了，我要感謝樟樹果。
暑假，我到鄉(xiāng)下玩，回來時被蚊子咬來幾口，癢死了。奶奶趕快要舅舅給我摘幾片樟樹葉，奶奶把樟樹葉搓破，然后把流出的汁涂在蚊蟲叮咬的地方，可以消腫。
啊，多好的樟樹，身上都是寶，它從來不驕傲，始終為服務。
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