列那狐的故事讀后感150字_小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的列那狐的故事讀后感150字_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
列那狐的故事讀后感150字_小學(xué)生作文1
老師要求我們讀《列那狐的故事》，我讀著讀著發(fā)現(xiàn)這本書趣味橫生。
這本書里有聰明卻又狡猾的狐貍列那，有賢惠又固執(zhí)的列那的老婆海梅林，有獅王諾勃勒，有獅后菲燕兒。狡猾的列那算計過大約整個動物王國的動物，動物們紛紛來到朝廷告列那，勃侖、梯培等人要把列那帶走都沒有成功，只有列那的親外甥豬獾葛令拜把列那帶到了朝廷，朝廷又把列那交給了獅王，列那被判了死刑。他的遺言感動了獅王和獅后，放了他。列那他又重新得寵，還救了獅王諾勃勒的性命呢！
這過這個故事，我想人不能靠欺騙生活，只有誠實的面對生活，人生才會更有意義。我們要誠實守信，有什么事可以與家長想辦法。聰明的人從來都是把聰明用在點子上，否則再聰明也只是小聰明！
《列那狐的故事》寫得很感人，我還想再多讀幾遍！
列那狐的故事讀后感150字_小學(xué)生作文2
列那狐是只充滿聰明智慧智慧的狐貍。
一天，看見一輛拉了一車魚的車，饞涎欲滴的它，通過裝死，很輕易騙得拉魚人的相信，被扔上了車，自己吃了三十多條魚，還掛了滿滿的一脖子魚，給老婆和孩子吃。
列那狐由于狡猾被很多動物告狀，要求獅子大王懲罰它，不但沒有懲罰自己，還把獅子大王派去的使者兔子吃掉，陷害到公羊身上。
我們要學(xué)列那狐聰明，不要學(xué)它的狡猾。
列那狐的故事讀后感150字_小學(xué)生作文3
我看了《列那狐的故事》，深有感觸。最出風(fēng)頭的當(dāng)然是主角狐貍列那。他足智多謀，敢于反抗強權(quán)，他也有可惡的'一面：欺凌弱小，殘害無辜，心狠手辣。列那在面臨危險甚至身處絕境之時，總能憑著機智而逃脫災(zāi)難，化險為夷。
《列那狐的故事》是一本動物故事書，講的是動物之間的斗智斗勇、爾虞我詐，讀來有趣。而爭相競逐的態(tài)勢，與人間社會有幾分相像�？晌吩⒅忌�，所以這本書不僅僅是動物的故事，也帶點動物寓言的興趣。
列那狐的故事讀后感150字_小學(xué)生作文4
列那是一只狡猾的狐貍。
列那家的旁邊有一個農(nóng)場，這天， 列那肚子非常的餓了，想吃農(nóng)場里的小母雞。它太狡猾太詭計多端了!它把身體縮成一個像紅包心菜的球，混進(jìn)農(nóng)場滾到小雞的旁邊想要吃小母雞，幸好被農(nóng)場的農(nóng)民和獵狗們趕跑了，
列那沮喪的回到了家，晚上，列那捂著姑姑亂叫的肚子，抬頭望著天上皎潔月亮，心里想："晚上是不是要在偷襲一次?，不然就沒法面對自己的老婆了”。
列那狐的故事讀后感150字_小學(xué)生作文5
今天我讀了《列那狐的故事》后，感到列那狐真是一個狡猾的家伙。
一只小麻雀生病了，它的爸爸在去給孩子找醫(yī)生的路上，遇到了饑餓的列那狐。公麻雀啄了許多紅櫻桃給列那狐吃，列那狐卻騙公麻雀說它就是醫(yī)生，可以給小麻雀治病，結(jié)果卻把小麻雀吃了。
讀了這個故事，我覺得列那狐太狡猾太沒有良心了。我們做人千萬不能做這樣的人。
列那狐的故事讀后感150字_小學(xué)生作文6
最近我讀了《列那狐的故事》這本書，主人公列那狐非常聰明，為了能生存下來，它做了許多壞事。
列那狐為了捉弄它的舅舅伊桑格倫，在寒冷的冬天，讓伊桑格倫用尾巴去池塘里釣鰻魚，結(jié)果伊桑格倫的尾巴被凍在了池塘里，差點被獵人要了它的性命。
列那狐為了它的妻子和孩子的生活，它冒著生命危險裝著暴死在路中間，結(jié)果騙過了魚販子，給妻子和孩子帶回了鮮魚項鏈。
列那狐的故事讀后感150字_小學(xué)生作文7
今天，我讀完了《列那狐的故事》這本書。
列那狐跟所有的狐貍一樣，非常狡猾，它偷魚，抓雞，騙人，干了許多壞事，它還去謀害自己的朋友，甚至親人，它雖然很聰明，但是聰明反被聰明誤，最終失去了很多朋友。列那的那種聰明，不是好聰明，而是狡猾。聰明反被聰明誤，列那也被警犬毛爾荷打，上了雄狼葉森格侖的當(dāng)。
列那狐的故事讀后感150字_小學(xué)生作文8
讀了《列那狐的故事》，我覺的《狐貍與大灰狼的決斗》最好。有一次，獅王要讓狐貍和大灰狼葉森格侖決斗一次。列那進(jìn)場的時候，他把頭發(fā)剃個精光，開始決斗了，葉森格侖將錘頭往上砸，聰明的列那只輕輕一推，葉桑格侖就重重的倒在地上，他沒有放棄，就從地上爬了起來列那用錘頭去砸它，葉桑格侖用嘴咬住它的手，沒有放開，這是，列那疼的要命。
最后葉桑格侖贏了，列那輸了。這個故事讓我們明白了一個道理：只要永不放棄，就能成功。
列那狐的故事讀后感150字_小學(xué)生作文9
其中，讓我印象最深刻的是《虎狼之戰(zhàn)》中的——葉森格侖遇見“藍(lán)狐王子”。主要講述了列那在擺脫野狼葉森格侖追逐時，不小心掉進(jìn)了藍(lán)色的染色桶，把自己變成了一只“藍(lán)狐”，他利用野狼的虛榮心和占有欲，設(shè)計讓一直想征服藍(lán)狐的野狼，賣力地為自己去尋找所謂的根本不存在的小提琴，導(dǎo)致野狼差點喪命。列那不僅教訓(xùn)了貪婪、奸佞、虛偽的野狼，還勇敢地戰(zhàn)勝了它，使自己勝利逃脫。
通過閱讀《列那狐的故事》，不僅讓我懂得了無論遇到多強大的對手，身處怎樣的險境，都要從容面對，而且要用自己的智慧、勇敢和力量，想方設(shè)法去戰(zhàn)勝它。
列那狐的故事讀后感150字_小學(xué)生作文10
這幾天我讀完了《列那狐的故事》這本書。這本書是法國瑪.阿希.季諾夫人寫的。書中的列那狐非常聰明，比他大十倍的動物都斗不過他。他靠自己的計謀去制服別人，就連他的舅舅也被他戲弄了很多次。
列那狐最大的優(yōu)點是有責(zé)任心，每次找到吃的東西都不會忘記他的妻子和孩子。他最大的希望就是和妻子孩子一起過平靜快樂的日子。
可是，列那狐也欺負(fù)比他弱小的動物，甚至將他們吃掉。他嘴上的功夫很好，他把他的聰明都用在他的語言上。他總能把謊言說的有根有據(jù)，讓人不得不相信，最后還是上了當(dāng)。
讀完這個故事后，我懂得一個道理：一個人聰明是好事，但特別聰明又不用到正道上，就會聰明反被聰明誤。所以說，聰明要用到好事上。列那狐因為太聰明了，就狡猾了。我們不能向列那狐學(xué)習(xí)狡猾的一面，要向列那狐學(xué)習(xí)聰明的一面。
列那狐的故事讀后感150字_小學(xué)生作文11
故事中的列那裝死戲弄兩個貪心的魚販，他以美味的烤魚為誘餌，用開水把狼燙得皮開肉綻；他讓狼在寒冷的冬天把尾巴伸進(jìn)河水里釣魚，結(jié)果河水結(jié)冰使狼無法動彈 ，被人們狠狠地痛打了一頓；他還以獅王治病為由，讓狼獻(xiàn)出自己的皮毛，使狼狼狽不堪，欺騙愚弄獅王，獅后和狗熊等，并使自己獲得了新生，過上了自由自在的生活。
列那不僅僅是一只狐貍，他的生存本領(lǐng)非常高強，對不同的人采取不同的方法，非常聰明，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
列那狐的故事讀后感150字_小學(xué)生作文12
寒假的時候，我讀了《列那狐的故事》這本書。我覺得列那是只很聰明的狐貍。它為了吃魚，就裝死躺在路上，一動不動。等商販們把它放在車上的后，它就開始吃魚。還把魚串成一條項鏈掛在脖子上逃走了。所以我覺得它很聰明。
但是我們不能像列那那樣靠欺騙別人來拿到東西。我們的聰明要放在學(xué)習(xí)上。要認(rèn)真學(xué)好知識，不能耍小聰明。
列那狐的故事讀后感150字_小學(xué)生作文13
這個星期，我懷著高興的心情讀了一本《列那狐的故事》。
這本書主要講了一個叫列那的小狐貍，每天都要去找吃的，每篇都講列納用什么方法騙小動物。其中，我最喜歡《鰻魚項鏈》這篇故事，主要講：列納用裝死的辦法，騙車夫把它扔上車，列納在車上看看哪條魚適合全家人的胃口，它覺著鰻魚很香，就把它們系在自己的脖子上，跑回家了。
你們都愛閱讀經(jīng)典吧，因為這里，是一個純真的世界；因為這里，是夢想起飛的地方。
列那狐的故事讀后感150字_小學(xué)生作文14
今天，我給大家推薦一本好書：《列那狐的故事》
我來給大家介紹一下里面的人物：主人公就是列那狐，他外表文雅卻生性狡猾，他欺凌弱小，貪吃狠毒，做盡了壞事，他用機智與聰明來戰(zhàn)勝強大棘手的對手。葉森格侖是一只貪饞霸道的狼。諾勃勃是獅王，它非常殘暴自私。
有一次，列那的夫人海梅林對列那狐說：“孩子回來一定會吵著鬧著要吃東西，快點去弄點東西去�！绷心呛骸爸缓门雠鲞\氣了。”他剛一出門就看到了有一個魚販子開著馬車去城里賣魚，列那狐突然想到了一個好辦法，他躺在地上裝死，魚販子看到了，就把列那裝進(jìn)馬車?yán)�，他趁機偷了一串鰻魚，靈巧快速的跳下車，飛快的跑了回家。
讀了這本書我懂得了做人絕不能運用陰險狡詐的手段，謀害自己的朋友，甚至親人。人與人這間應(yīng)該坦誠相待，用心交往才能得到真正的朋友。
列那狐的故事讀后感150字_小學(xué)生作文15
我非常喜愛讀書，要說我最喜歡讀的那就是《列那狐的故事》了。
整本書主要講了，列那狐做了壞事，不但不被批評，還會被獅王當(dāng)眾表揚，這是森林的成員非常氣憤，雖然列那狐是多么壞。
可是……
當(dāng)我“品”最后一篇時，給我的感觸很大：它告訴我在大森林里生活，必須有生存的本能，列那狐就是一個很好的例子。表面上看他是那么壞，但是在森林中不能去謙讓，必須爭斗，這樣會使動物們在森林中有生存的本能。
我們要學(xué)習(xí)列那狐，要在社會中做一種聰明的人。
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