【推薦】敘事作文300字匯編10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的敘事作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文300字 篇1

　　前幾天，我們在學校學了一篇課文，課文的名字叫：《小英雄雨來》，我讀完這篇課文，我有很大的感受，大家也應該學過這篇課文吧！在這里，我要把藏在內心的感受說出來。

　　你們看，第一段就寫的那么好：蘆花開的'時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村。這一句話就寫出了蘆花村是怎么來的。

　　特別是后面，小英雄雨來那一段，那個軍官怎么哄他，他都不說出交通員李大叔。軍官看他怎么也不肯說出，就一下變了一個樣。還用像鷹的爪子打他，把雨來打暈了，可是雨來還是不肯說出李大叔藏在哪，就生氣的說：”槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”

　　最后，鄉親們聽到幾聲槍聲，小孩子聽到哭了，老人們聽到含著淚，有的說：“雨來是個好孩子！死得可惜！”還有的說：“有志不在年高。”

　　最后發現雨來沒有犧牲。當時，我都嚇了一大跳，我以為雨來犧牲了呢！

　　這篇課文告訴我們要像雨來那樣勇敢，永不放棄。

敘事作文300字 篇2

　　今天，老師布置了一個特別的作業——給媽媽洗腳。我一看見這個作業，又高興又緊張。高興的是，我可以給一直在辛苦工作的媽媽洗一次腳了。緊張的是，我怕把媽媽的腳擦疼了。可是我一到家，就把緊張的念頭拋到九霄云外了，我對媽媽說：“媽媽，今天晚上我給您洗腳。”媽媽聽了，大吃一驚地看著我，說：“好吧。”

　　到了晚上，我先拿來一個洗腳盆，倒上溫水，再把洗腳布放進去，媽媽把腳放進水里，她說：“真舒服！”我蹲下來，用洗腳布輕輕地擦著媽媽的腳，我還不停地問：“媽媽，舒服嗎？”媽媽笑著說：“舒服。”不一會兒，媽媽的`腳就洗好了，我讓媽媽把腳抬起來，放在我的腿上，再把腳布擰干，輕輕地擦干媽媽的腳。腳擦好了，媽媽高興地說：“謝謝，露露。”我想：在我小的時候，每天都是媽媽給我洗腳，現在，我長大了也要經常給媽媽洗腳。

敘事作文300字 篇3

　　當原來紙藤花社的同學聽到我要報名參加紙藤花社時，告訴我這個社團很無聊，只能做做紙花，也沒什么大用處。我不信，偏要報。到了上課的那一天，我發現紙藤花社不像那位同學說得那么枯燥，原來這么有趣！

　　第一次來到紙藤花社的時候，我本以為自己手藝很差，粗心大意的，做出來的花一定不會好看。但實際上卻不是這樣，我在老師的耐心指導下，一點點進步，慢慢地，竟做出了十分逼真的花。

　　那一次，我在做風信子，花瓣都裁剪好了，再粘到花枝上面時，我發現粘不上去了。于是，我就拿著花枝和花瓣在那里心不在焉地亂搗鼓著。老師見了，笑著走過來，俯下身子，手把手的教我。啊！原來是我忘記穿洞了呀！頓時，我的`臉紅得像個熟透了的蘋果。老師溫柔地對我說：“沒關系，還不熟練嘛，難免會出錯的，多練練就會好的。”受到老師的安慰和鼓勵，我又鼓起了信心，又努力的做了起來。

　　我們在跟著老師一步步地做紙藤花時，能感受動手的樂趣和大自然的奧秘，最后，我們還能把自己的成果插入漂亮的花瓶，比一比誰做的花又精致又豐富。紙藤花社太有趣了！我真慶幸自己報上了紙藤花社。

敘事作文300字 篇4

　　一談到幸福，我總會不禁起我的好母親——一個面目慈祥，眼角總有絲睡意的人。我，生活在一個并不是很富裕的家庭里，為了讓我上一所好學校，母親千辛萬苦，費盡心血把我送進了名校。為了不讓我的童年留下陰影，母親看見我總是顯得那么地愉快。天真的我不但沒有發現母親的一番苦心，還總是抱怨這、抱怨那。

　　直到六年級末的一個軍訓，我才真正明白，什么才是世上最美好的幸福。那天，是軍訓的最后一天，早晨，我懶洋洋地從床上爬起，覺得腰酸背痛。一連五天的`魔鬼訓練讓我吃足了苦頭，想到今天就要回去了，我不禁興奮起來，跳下床收拾衣物來。早晨，難熬的半天終于過去了，中午，我踏上了返回的列車，來到了車站。大老遠的，我便看見了一個孤零零的身影，孤獨地站在那兒四處張望著，我定睛一看，是她！我的母親。我跑了過去，她欣喜地張開了雙臂，擁我入懷，不時撫摸著我的頭說：“幾天不見，瘦了許多了。”一雙眼睛里分明帶著許多慈祥和關切。我吃驚地說：“媽媽，不是說好了，我自己回家，怎么您又來車站等我了。母親說：“今天風大，還不是怕你著涼了。”說著從包里拿出一件衣服給我披上。我的眼角一下就濕潤了。

　　這件事令我感到無比的幸福。

敘事作文300字 篇5

　　今天早上，我一覺醒來，發現出差一個星期的爸爸半夜里回來了。我興奮地叫著“大向”、“大向”(這是我給爸爸取的昵稱)，親熱地上去摟著他的脖子。爸爸高興地問我：想不想他。我說：當然想啦!“哪里想?”爸爸問，我指指心窩，“這里想!”。

　　吃早飯時，我邊吃邊問爸爸：“這次你去哪兒呀?”“內蒙古”爸爸回答。我又問：“是坐飛機去的還是坐火車去的?”爸爸回答說是坐飛機去的，坐高鐵回來的。我又問了：“飛機是國內航班還是國際航班?”爸爸耐心地向我介紹：“內蒙古在中國的北方，所以坐的是國內航班。”我想起今年暑假和媽媽、外婆一起去過的內蒙古的`烏蘭布統大草原，就問爸爸：“你看到青青草原了嗎?看到喜羊羊了嗎?”爸爸說，這個季節草原上的草已經枯萎了，不是漂亮的綠色了。

　　我真替爸爸感到可惜，接著把我在草原滑沙、采蘑菇、坐馬車有趣經歷講給他聽，爸爸聽了哈哈大笑。

敘事作文300字 篇6

　　在暑假里我和爸爸媽媽去了黃河邊。

　　到了黃河邊，爸爸告訴我：“這里就是我們的母親河，我們都是喝的這里的水。”我聽完后感到非常吃驚。

　　我走在松軟的河灘上，心里想：“這里的沙子一定很好玩！”我就脫下鞋子下水了。我找了一個地方開始用腳挖洞。不一會就挖了兩個洞，把腳埋進里面，蓋上沙土，然后用力向上一蹦，沙土就像蝴蝶一樣的從萬里晴空的.天空中飄了下來。我大叫一聲；“哇！好漂亮呀！”旁邊的任也看的目瞪口呆。看得我都害羞了！忽然想到我還能玩跳浪，心里默默念著：“浪快來呀！浪快來呀！”過了一會，浪伴隨著一股風向我沖了過來，我看準時機輕快地跳過了第一個，第二個，第三......,一層層浪不斷涌來，猶如許許多多駿馬飛奔而來，忽高忽低，漂亮極了，那聲音好像許許多多帆船開來，隆隆作響。

　　我們的母親河真是千姿百態，包容萬象，賦予了我們很多東西，我們一定要多多愛護她。

敘事作文300字 篇7

　　自由是什么，自由是無憂無慮地玩游戲還是沒有顧慮的花錢？這些都不是我想要的，自由應該是不受爸爸媽媽的約束下過日子才對。

　　“晚上九點半準時睡覺，放學時不能再外面逗留，玩電腦看電視只能在周六進行，周日還得學習……”這些都是老媽和老爸聯手制定的“不平等條約”天啊！這明顯是不給我活路啊！這些條約內容每天都會在我耳邊響起，為此，我經常找老媽“談判”但每次都以失敗告終。

　　之后每天我都在想“自由條約”的制定內容，只有一條那就是——不準父母管我不想讓他們管的事。當我說出來的'時候，他們似乎有點驚訝，互看了一眼，之后又笑了一下，這種笑容讓我有種不好的預感。不一會兒老媽說：“你想要自由，可以，但是要靠做家務來抵消”不平等條約“比如洗一個月碗筷可以抵消”放學后不能在外面逗留“以此類推。”聽到這個消息我真是哭笑不得啊！

　　我一定會獲得我想要的自由。

敘事作文300字 篇8

　　星期天中午吃過飯后，媽媽向往常一樣準備收拾飯桌，我想我已經10歲了是個小大人了，應該幫媽媽分擔一些力所能及的事了。我對媽媽說：“今天就由我來洗碗吧！”媽媽高興的說：“好呀，我們家的小公主長大了。”

　　我小心翼翼地把碗拿到廚房的水池里，先放了一些洗潔精后就打開水龍頭放水，然后便迫不及待地拿起碗就洗。不會吧，怎么這么滑呀！我驚奇地嚷道，碗就像一條條頑皮的小魚想從我手上溜掉。這時媽媽在旁邊說道，因為放了洗潔精所以碗就會滑滑的。哦，原來是這樣的啊！媽媽教我用三個手指捏住碗的邊緣，再用抹布把碗的中心，邊上，底下都擦洗一遍。我一邊用媽媽教我的方法認真賣力的洗著一邊哼著新學的`曲子，終于洗完了。我把抹布一扔興奮的大叫起來，媽媽這時在旁邊又說道：“還要在沖一下呢！洗潔精里有對人體有害的物質。”聽了媽媽的話我又認真的把碗放到水龍頭底下沖了一遍，然后就將它們送回了“家”——碗柜里。

　　看著自己洗得干干凈凈的碗，我心里有說不出的高興，因為這是我第一次洗碗。

敘事作文300字 篇9

　　清晨醒來，我輕輕地吹了一口氣，竟然吹出了一個超級大泡泡，我很好奇地騎到大泡泡的上面，“哎呦”，泡泡飛起來了，它越飛越高，越飛越遠，我不知道它要飛到哪里。

　　大泡泡飛呀飛呀，從白天飛到了黑夜，我坐在上面迷迷糊糊地睡著了……有點冷，我打了一個激靈并醒過來。我睜開雙眼，哇！我到宇宙了！宇宙可真美啊！深色的幕布上掛著那么多的寶石，原來那是我們銀河系的星球啊，藍綠色的天王星和海王星、白色的水星、紅色的火星還有帶著美麗光環的土星……看來看去我還是覺得白云覆蓋下的那枚寶藍色的水晶石——地球最美麗。這時，一群彗星旋轉著從我身旁掠過向地球飛去，我想地面上的人們現在可以看到美麗的.流星雨了，那我也許個愿吧，讓它們把我的祝福送到家園。我低頭一看手表，已經晚上六點多了，該回家吃飯了。我回家后要把這次奇妙的宇宙之旅寫進作文，老師一定會夸獎我的，想到這我高興地跳了起來“太好了”我隨著叫聲一下子清醒過來，啊！原來是一場夢啊！不過這么奇妙的夢一定會讓我永遠記住的。

敘事作文300字 篇10

　　我有很多課余生活：騎自行車、旅行和陪弟弟玩等等。但是，我最喜歡的課余生活還是看書。

　　最近，我愛上了很多書。書這么多，該看哪本書呢？我百里挑一，發現了一本“珍寶”——《成功故事》。書上只有改編和繪畫人，沒有寫原著人。我奇怪了，怎么會這樣呢？再一看封面：一個小哥哥在做實驗，更多精品作文，請關注拇指教育桌上是一個循環的機器，有電燈、電閘、電表和電阻，中間有電線連接。旁邊有一個正在驚嘆的小妹妹。我想，這應該是指出“成功”的含義用的吧。

　　再翻開書頁，里面的故事真有深刻道理！《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒燃料的飛機》都吸引了我。其中《沒有左臂的.小男孩》最有意思了：一個十歲的沒左臂的小男孩，拜一位柔道大師學柔道。他只學了一招，可每次比賽時，他使出那招都贏。原來，這是柔道中最難的一招，可他學會了。又因為他沒有左臂，這招的唯一弱點是對手抓住自己的左臂。通過它我明白了：有時候，劣勢可能成為優勢。正如這個小男孩，因為師傅因材施教，他的劣勢變成了最大的優勢。

　　讀書是我增長了知識，增廣了見識。我愛讀書！

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