自己的作文300字合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的自己的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自己的作文300字 篇1
1. 開篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.
2. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.
3. 開頭直奔主題,也是一種寫法.
4. 開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,
5. 反問(wèn)句開頭,吸引讀者.
6. 開頭直奔主題,讓人一目了然.
7. 開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.
8. 場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;
9. …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合
10. 簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;
11. 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;
12. 充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).
13. 簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.
14. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫.
15. 將…改成…更合適些,
16. 自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).
17. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.
18. 擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑.
19. 外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.
20. 用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.
自己的作文300字 篇2
生活中，一定會(huì)有很多事情，是讓人著急、心煩甚至生氣的。但是，在心急、生氣的同時(shí)，我們往往無(wú)法找到解決問(wèn)題的方法。但如果你冷靜下來(lái)，仔細(xì)的思考問(wèn)題的前因后果，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這件事其實(shí)非常的簡(jiǎn)單，是我們自己把問(wèn)題復(fù)雜化了。就拿我自己做例子吧：
我們班里的一名同學(xué)特別喜歡給別人起外號(hào)，還都是一些帶有侮辱性的外號(hào)，讓人聽了很不舒服。
有一天，他當(dāng)著全班同學(xué)的面給我起了一個(gè)外號(hào)，讓我感覺(jué)很不舒服。我把他追出教室，自己又回到了座位上趴著。那一天我回家的時(shí)候心里光在想外號(hào)的事了，作業(yè)做得又慢，質(zhì)量又差。媽媽給我檢查作業(yè)的時(shí)候的時(shí)候批評(píng)了我，批評(píng)我書寫不夠認(rèn)真，做題正確率很低。睡覺(jué)之前，我趴在床上想這件事，想來(lái)想去，我突然明白了：如果一個(gè)人送給另一個(gè)人了一些禮物，而另一個(gè)人沒(méi)有接受，那么禮物就還是那個(gè)人的。這件事也是這樣，如果我不做出任何反應(yīng)的話，那么他就是自己在罵自己。于是，我決定，不再理會(huì)他了。
當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)問(wèn)題絞盡腦汁而找不出解決的方法時(shí)的心煩，都是不必要的。你可以想想，自己是不是把簡(jiǎn)單的問(wèn)題搞復(fù)雜了。
自己的作文300字 篇3
這是一個(gè)極好的天氣，空氣清晰，清爽，為了找一點(diǎn)去家鄉(xiāng)，高速公路上不堵車，急忙起了床和父母收拾好了衣物。
時(shí)間很漫長(zhǎng)的流去，那時(shí)大舅婆以經(jīng)把午膳做好，但是大舅爺還是像往常一樣廢寢忘食的練毛筆，（我的毛筆字是大舅爺手把手的教好，他是我的一為好老師）……
膳后，我去車上拿平板時(shí)，突然不怎地后面一聲狗的哀哭聲，我回頭一看很驚訝！我的小黑何時(shí)到我身后的，我怕它“哭”所以上前去抱它，不料它把我給咬了。
我的家人很生氣，想把小黑給丟掉或打死，我上去為它求饒，因?yàn)樗艃蓚�(gè)月，太小了，丟掉的話它還不會(huì)自力更生，他們也頓時(shí)心軟，母親把小黑放回了車上。
我看出了它的眼神，它的眼神很羞愧，很自責(zé)。（心想：這下完了，我把自己的小主人給咬了，當(dāng)天是她把我從馬路邊撿了回來(lái)，我怎么可以這樣的對(duì)自己的主人。）我欣慰地對(duì)它小了一下。
娘娘給我的手消了毒，還好娘娘把自己的醫(yī)療箱隨身帶著的。又給我注入了狂犬育苗，我的疼痛緩解了一些，我跑去車邊看看小黑，小黑竟然掉了眼淚……
其實(shí)狗狗是聽得懂人話的，懂感情，這春節(jié)過(guò)得還行……
自己的作文300字 篇4
現(xiàn)在的小學(xué)生寫作文被動(dòng)較多，主要表現(xiàn)在應(yīng)老師或家長(zhǎng)的要求寫，完成任務(wù)就算數(shù)，還少有學(xué)生靜下心來(lái)反思一下自己一天以來(lái)，或一個(gè)階段以來(lái)，自己的內(nèi)心的感受的真正價(jià)值是表達(dá)自己的情感，流露自己的思想，既可以讓自己的'個(gè)性得到張揚(yáng)，也可以與他人進(jìn)行交流。我把他概括為兩點(diǎn)：一是自己反��；二是交往提高。
分析現(xiàn)在的小學(xué)生作文價(jià)值不高主要原因是：一是老師的指導(dǎo)思想不端正，急功近利，即為應(yīng)試而教，考什么就練什么；二是教師對(duì)作文的價(jià)值認(rèn)識(shí)不到位，片面地認(rèn)為“作文就是給別人看的”，因而導(dǎo)致小學(xué)生的文章假話多，套話多，空話多。
要改變這種現(xiàn)象，我認(rèn)為作文指導(dǎo)要引導(dǎo)學(xué)生靜心反思，把自己對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)和交往情況進(jìn)行感悟，理出自己的獨(dú)特的感受，這些感受是自己一天生命的精華，也是人生中的閃光點(diǎn)，更是區(qū)別與他人的最本質(zhì)東西。只有這樣的作文，才能成為學(xué)生生活的需要，成為提高生命質(zhì)量的需要。
自己的作文300字 篇5
一個(gè)比常人稍大的頭，好像充滿了知慧。一雙明亮的眼睛。透出頑皮的樣子；微微翹起的鼻子下，是一張喜歡說(shuō)話的嘴。這個(gè)人就是我。
我剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，爸媽想不出起什么名字，請(qǐng)陸老師為我起這個(gè)名字——陸曉瑋，“瑋”在字典上的意思是美玉，頋名思義，爸媽希望我有美玉的漂亮，像美玉一樣的閃閃發(fā)亮。
我屬馬，當(dāng)然帶有些馬性。當(dāng)我極度不滿，跟同學(xué)吵架時(shí)，我決不服輸，不管是對(duì)錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我決不服輸，我知道這是缺點(diǎn)，我也在努力改進(jìn)。吃飯時(shí)，我總是挑食，不喜歡吃的菜，我決不吃，就算硬塞下去，我也會(huì)吐出來(lái)。家里總是說(shuō)有馬的倔強(qiáng)性格，有一次，他們騙我吃了一牛肉，對(duì)我說(shuō)是精肉，我一口塞到嘴里，味道不對(duì)，我一口吐了出來(lái)，爸爸笑著說(shuō)：“看這小子又來(lái)勁了！”飯桌上頓時(shí)傳來(lái)一陣歡笑聲。
我喜歡看成語(yǔ)，沒(méi)有很多時(shí)間，就擠一些出來(lái)看，有一空就翻《成語(yǔ)手冊(cè)》看得入神。記得有一次，我吃過(guò)飯，沒(méi)事做，就翻開《成語(yǔ)手冊(cè)》在寫字臺(tái)上看，我特別喜歡看成語(yǔ)的歷史故事，比如說(shuō)“赤膊上陣”“陪了夫人又折兵”“司馬昭之心，路人皆知”“草木皆知”
自己的作文300字 篇6
我叫陳欣宇，今年七歲了，是行知小學(xué)二年級(jí)七班的學(xué)生。我的愛好有很多，唱歌跳舞畫畫養(yǎng)寵物。其中特別喜歡小動(dòng)物，做夢(mèng)都想擁有一只可愛的小狗狗，可惜媽媽堅(jiān)決反對(duì)養(yǎng)狗。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到一條小金魚，我欣喜若狂，媽媽對(duì)我還是很好的！基本上都是媽媽給金魚換水，有一次媽媽讓我自己給金魚換水，結(jié)果第二天早上金魚竟然一動(dòng)不動(dòng)，肚皮朝上，死了。我傷心不已！
又一次機(jī)會(huì)，前幾天秋游，有一項(xiàng)撈魚的活動(dòng)，我又有了一條小金魚。這回我變聰明了，吸取上次的教訓(xùn)，我先把魚倒進(jìn)空盆里，把養(yǎng)魚的桶洗干凈了，盛好干凈的水，再把魚撈回去，這樣魚就不會(huì)死了。直到今天，小金魚在它的桶里活躁蹦亂跳的游得歡呢！這就是我，一個(gè)充滿愛心，喜歡小動(dòng)物的我，好想再養(yǎng)一只小狗狗呀！
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