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小學(xué)生寫(xiě)景的作文范文300字（通用42篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是充滿(mǎn)意境的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文是以描寫(xiě)自然景物為主的記敘文。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)景的作文范文300字，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇1
陽(yáng)光絢麗，金風(fēng)送爽，秋季的天使，穿著薄如細(xì)沙的霧衫，來(lái)到了大自然，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體，一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物上，把我的家鄉(xiāng)染成美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。
家鄉(xiāng)的秋天給人與許多誘人的成熟。你看，辣椒田里，翠綠的葉子下面是一串串鮮紅的辣椒，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩剔透；葵花田里，一排排燦爛的笑臉迎著太陽(yáng)，金燦燦的花瓣散發(fā)出淡淡的沁人心脾的芳香；玉米地里，金黃色的玉米棒子像掙著出世的嬰兒欲擺脫媽媽的懷抱；葡萄架上，紅的、紫的、綠的，隱藏在綠葉之中，五光十色，美麗動(dòng)人。田間地頭，農(nóng)民伯伯揮動(dòng)著手臂，收獲著他們一年的喜望，雖然汗流浹背，卻滿(mǎn)懷喜悅，甜在心頭。
當(dāng)看見(jiàn)一片片落葉飛舞，我想，那是秋天堅(jiān)實(shí)的腳印；當(dāng)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，我想，那是秋天熟透的'笑臉；當(dāng)看見(jiàn)一朵朵菊花艷麗開(kāi)放，我想，那是秋天一年的醞釀。
有人說(shuō)，秋天的感情凄涼，可我說(shuō)，秋天是美麗濃艷的。雖然她沒(méi)有贊美詩(shī)，只有清風(fēng)颯颯，沒(méi)有墓志銘，大地是歸宿，可小草記著她的豐功，大樹(shù)記著她的偉績(jī)。她用自己的奉獻(xiàn)，換來(lái)豐厚的累累碩果，用自己的生命，贏得了無(wú)限的生機(jī)。
秋天，給我們歡歌笑語(yǔ)，給我們收獲的喜悅。我愛(ài)秋天，更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇2
星期六的早晨我就來(lái)到郊外找秋天，還哼著“秋天在哪里呀，秋天在哪里。”的歌曲。
我走到了一片離公路不遠(yuǎn)的一處風(fēng)景很美的地方。微風(fēng)吹來(lái)，我看見(jiàn)秋天在樹(shù)梢上向我招手，柳樹(shù)的枝條上扎著一個(gè)個(gè)小小的綠綠的蝴蝶結(jié)，真像一個(gè)美麗的小姑娘，桃花也綻開(kāi)了她那粉嘟嘟的笑臉。紫薇花也漲紅了臉，在一旁的冬青樹(shù)也變得更加嫩綠嫩綠的了。 走到一片草地上，看見(jiàn)一棵棵小草從大地媽媽的懷抱悄悄地探出腦袋來(lái)，看了看外面的世界，又眨了眨水靈靈的小眼睛，這時(shí)旁邊的'野花被小草驚醒了，她們伸了一下懶腰，揉了揉眼睛，還綻出美麗的笑容，秋在草地上。
來(lái)到小河邊，河水清澈見(jiàn)底，一對(duì)對(duì)小魚(yú)在小河中玩耍，一會(huì)兒游過(guò)去，一會(huì)兒散藏在巖石后，一會(huì)兒又集合在一起。小鴨子在河面上嬉戲，有的把頭伸進(jìn)水里，有的不停地叫著，還有的在河面上一動(dòng)不動(dòng)，像一只只小木船飄浮在水面。小蜜蜂在花叢中翩翩起舞，河邊的柳樹(shù)在不停地梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，秋在小河邊，記敘文。啊！我愛(ài)郊外的美景，更愛(ài)給大地萬(wàn)物帶來(lái)勃勃生機(jī)的秋天。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇3
夜，來(lái)臨了，是一個(gè)伴著雨的夜，似乎因?yàn)橛杏辏棺兊酶L(zhǎng)——
雨，幾乎是和夜幕一起降臨，它淅淅瀝瀝的下著，給夜蒙上了一層神秘的面紗。我閉上眼睛，靜靜的聽(tīng)雨，啊真是美妙。它時(shí)而像蠶吃桑葉；時(shí)而像群鳥(niǎo)歡歌；時(shí)而如鳴鼓響鑼。猛地一聲悶雷穿過(guò)這自然的交響樂(lè)，帶著低沉有力的聲音傳了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……雷聲過(guò)后，再繼續(xù)這交響樂(lè)，它好像又換了一種情調(diào)。我似乎看見(jiàn)雨水順著樹(shù)葉的紋路一直往下滴，似乎聞到了雨水清洗過(guò)后的泥土的芬芳，讓人感覺(jué)清新，透明。
“砰砰”“嘩嘩”，雨水撞擊窗玻璃、水泥路面和其它物體的聲音又組成了一首不知名的進(jìn)行曲。過(guò)了一會(huì)兒，雨聲滴答，沒(méi)有節(jié)奏，沒(méi)有規(guī)律。伏在窗臺(tái)上，感覺(jué)冰涼細(xì)膩的雨水滴落在眉睫，世界仿佛因?yàn)檫@雨變得溫柔了許多。迎著風(fēng)，接受著雨水的洗禮，心里有一種難以述說(shuō)的寧?kù)o，寧?kù)o的雨夜給我?guī)?lái)悠遠(yuǎn)的平和，雨水也濕潤(rùn)了記憶，恍惚中，我依稀見(jiàn)到從前那個(gè)在雨水中踉踉蹌蹌前行的小女孩，……
每一次感受雨水的氣息時(shí)，思緒都會(huì)被拉扯到從前，每一次品位這獨(dú)特的韻味時(shí)，心里的'憂(yōu)愁就會(huì)被沖刷干凈。不知道從什么時(shí)候起，我變得多愁善感，但沉浸在這雨的世界，我忘了時(shí)間也忘了自己，雜亂的思緒被雨水沖得一干二凈。
此刻，我陶醉在雨中，也陶醉在自己的遐想中，遐想著下一秒我是該駐足還是該前行，遐想著我是抓住希望還是放走機(jī)遇，遐想自己遠(yuǎn)離塵世的喧囂，為未來(lái)添上斑斕的色彩……
雨聲又淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，它把我從想像中扯了出來(lái)，面對(duì)這雨夜，又陷入了沉思——
雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳……
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇4
冬姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地踏入人間，給大地鋪上了一層薄薄的面紗。
冬天，萬(wàn)物沉睡，百花凋謝，樹(shù)葉凋零。卻有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花傲然挺立。“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。”它沒(méi)有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立；它沒(méi)有茉莉般芬芳，卻能在嚴(yán)寒中開(kāi)放。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收！還有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在爭(zhēng)奇斗艷的百花都凋謝時(shí)，迎著寒冬開(kāi)放，那散發(fā)出的清香沁人心脾。猶如那亭亭玉立的少女，十分惹人喜愛(ài)。
冬天不僅有在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和在嚴(yán)寒中競(jìng)相開(kāi)放的水仙，還有那潔白無(wú)瑕的小天使——雪花。
冬天的早晨是那么的安靜，鵝毛般的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。那潔白無(wú)瑕、千姿百態(tài)的雪花猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈到處亂竄；又好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中翩翩起舞；又宛如一個(gè)個(gè)精巧別致的圖形。真是巧奪天工、無(wú)與倫比呀！一夜之間，大地被銀裝素裹。瞧，一座座大大小小的房屋像被施了魔法，屋頂全變白了。樹(shù)枝上的雪花千奇百怪。瞧，有的好似白色的棉球；有的宛如綻放的花朵，還有的形似蝴蝶。雪停后，我們像剛出籠的小鳥(niǎo)奔進(jìn)大自然的`懷抱，享受著大自然給予的恩惠。男孩們把雪揉成一團(tuán)，扔向?qū)Ψ健Ｇ疲莻�(gè)人的頭上綻開(kāi)一朵銀色的花。這就是好玩又刺激的打雪仗小游戲。女孩則在一旁樂(lè)不可支地堆雪人。不一會(huì)兒，雪人堆好了，她們圍著雪人又蹦又跳，高興極了。校園里，不時(shí)從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。課間，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的打雪仗；有的做游戲；有的互相嬉戲打鬧……
有人喜歡那百花盛開(kāi)的春天；有人喜歡那炎熱的夏天；也有人喜歡那碩果累累的秋天；然而我卻喜歡這銀裝素裹的冬天，更喜歡那在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和水仙，還有那潔白無(wú)瑕的雪花！
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇5
“嘻嘻”“哈哈”池塘邊傳來(lái)一陣陣歡笑，那個(gè)池塘是我最喜愛(ài)的地方。
清晨，太陽(yáng)剛剛冒出半個(gè)小腦袋兒，柳樹(shù)姑娘睡眼朦朧地站在池塘邊梳頭，人們便陸續(xù)聚攏過(guò)來(lái)開(kāi)始鍛煉起來(lái)。他們有的打太極，有的做早操，有的跑步，連河里的小魚(yú)也搖搖尾巴擺擺頭好像也在鍛煉。
天漸漸亮起來(lái)，孩子們出來(lái)了。他們有的拿著小石子，有的拿著兜魚(yú)的網(wǎng)子，有的拿著水槍?zhuān)宄旱某靥帘缓⒆觽冞@么一攪頓時(shí)像奶奶的微笑，笑出了一圈圈皺紋。
中午，人們回家了，小池塘便成了動(dòng)物們的天地。魚(yú)兒在水中游戲，一會(huì)兒潛到水底，一會(huì)兒跳出水面；青蛙們一起唱歌，"呱呱，呱呱呱"；嬋兒們趴在枝干上"知了，知了"地演奏著，好像在舉行盛大的舞會(huì)。池塘邊一棵棵香樟樹(shù)好像一位位戰(zhàn)士筆直地站著，撐開(kāi)綠油大傘為人們遮蔽火辣的太陽(yáng)。
傍晚，疲憊的`太陽(yáng)要下班了，染紅了天邊的云彩，天空好像被一塊"紅布"遮住了，小池塘上也飛上了一朵火燒云，美麗極了！
天漸漸黑了，黑夜沒(méi)收了白天的熱鬧，小池塘靜靜地躺在那數(shù)著天上的星星……
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇6
送走了炎熱的夏天,秋故娘又悄悄來(lái)到我們的身邊了。一陣陣輕涼的秋風(fēng)撲面而來(lái)，樹(shù)葉也慢慢變黃了，它們隨風(fēng)飄落。潔白無(wú)瑕的白云在天上輕輕地飄蕩，這時(shí)秋姑娘也悄悄告訴我們她來(lái)了。
傍晚，人們慢步在飄落下來(lái)的樹(shù)葉上發(fā)出吱吱吱的聲音很悅耳，小鳥(niǎo)在趕著回巢時(shí)也唱著嘰嘰喳喳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。嘩嘩嘩，突然，下起大雨，雨聲中還拌著轟轟轟的打雷聲。閃電像一條條銀白的蛇在亂穿。聽(tīng)，這幾種美妙的聲音和在一起便像秋天的交響曲。
咦，那邊傳來(lái)一陣陣歡笑聲，哦，原來(lái)是農(nóng)民伯伯在享受他們豐收的喜悅呢！秋天正是豐收的季節(jié)，你瞧那一片片成熟的麥子，一陣風(fēng)吹過(guò)，就展現(xiàn)出麥浪的景象。再走進(jìn)秋天的果園，一個(gè)個(gè)成熟的柿子掛滿(mǎn)樹(shù)枝，把樹(shù)枝都?jí)旱脧澚搜h(yuǎn)遠(yuǎn)看去成熟的`柿子像一個(gè)個(gè)過(guò)年掛的小燈籠；它們又像一個(gè)個(gè)小姑娘紅紅的小臉蛋。一個(gè)個(gè)成熟的柿子讓人看到都饞得直流中水。
這真是美麗的秋景，我雖然喜歡生機(jī)勃勃的春天，但我更加喜愛(ài)碩果累累的秋天。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇7
秋天來(lái)了，清風(fēng)拂過(guò)，路邊的金黃的樹(shù)葉輕輕地跳起舞來(lái)，空中的大雁排成“人”字形，一邊飛翔一遍“咿咿呀呀”地叫著，好像在告訴人們它們南飛的喜悅。
秋天像是一位神奇的小畫(huà)家，看，他揮舞著他的畫(huà)筆將青山翠綠的紗裙轉(zhuǎn)眼間就換成了金黃的外套。放眼望去湛藍(lán)的天空、潔白的云朵和金黃的山峰交相呼應(yīng)著，秋天這個(gè)小畫(huà)家用他的畫(huà)筆勾勒出了一幅絢爛的油畫(huà)。
再朝田野里看去，秋天由在這兒創(chuàng)造了一幅豐收的畫(huà)作——一朵朵棉花潔白似雪；沉甸甸的谷穗像正在犯困的小孩子，頻頻地點(diǎn)著頭；顆粒飽滿(mǎn)的高粱像一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著農(nóng)民伯伯的臉。果園里，一顆顆紅彤彤的.蘋(píng)果就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，掛在高高的樹(shù)上，多好看呀！
秋天小畫(huà)家來(lái)到了校園里，他的畫(huà)筆一揮將校園里所有的樹(shù)都換了顏色。金黃的樹(shù)葉一片一片落在地上，小朋友們?cè)跇?shù)葉上蹦蹦跳跳，踩著樹(shù)葉發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音，這聲音與小朋友們的笑聲融合在一起，傳遍了校園里的每一個(gè)角落。
啊，秋天是一位多么有才的小畫(huà)家呀，他給了我們多么美麗的畫(huà)作呀！
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇8
有人喜歡熱鬧非凡的商場(chǎng)，有人喜歡歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)，有人喜歡人山人海的廣場(chǎng)，但是我喜歡小區(qū)里的一片小竹林。
春雨過(guò)后，幾根竹筍從地下冒出了尖尖的小腦袋，好奇的.打量著這個(gè)世界。每過(guò)一天，這些竹筍就會(huì)長(zhǎng)高一大截。沒(méi)過(guò)幾天就和我一樣高了。又過(guò)了一周，竹筍們?nèi)奸L(zhǎng)成了挺拔的竹子。這時(shí)，孩子們都會(huì)圍繞著新抽出的竹子轉(zhuǎn)圈，就像調(diào)皮可愛(ài)的猴子在竹子邊爬上爬下。小鳥(niǎo)也在新抽的竹子上蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在報(bào)道春天的到來(lái)。
夏天到了，赤日炎炎，蟬在樹(shù)上不停地叫著“知了，知了——”，好像在說(shuō)：“熱啊，熱啊——”大夏天的竹林更加生機(jī)勃勃，高大的竹子把太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，陽(yáng)光透不過(guò)來(lái)，所以這里非常涼爽。到了中午，許多孩子就會(huì)跑來(lái)看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，玩游戲。
秋冬時(shí)期，別的樹(shù)葉都變黃了，枯萎了，但竹子仍然很堅(jiān)強(qiáng)地矗立在那。竹葉積著一層厚厚的雪，也沒(méi)把竹子壓倒。這時(shí)候小孩子們便沖出家門(mén)堆雪人，打雪仗。大家踩在積雪上，發(fā)出一陣“咔嚓咔嚓”的聲音，像貝多芬演奏著一首美妙的音樂(lè)。
竹林是我們的快樂(lè)天地，也是我們的成長(zhǎng)樂(lè)園，我喜歡竹林!
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇9
故鄉(xiāng)的天空一年四季總是那么湛藍(lán)、透亮，好像是用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。
清晨，旭日東升，陽(yáng)光似萬(wàn)縷絲線通過(guò)云層照亮大地，天際亮起來(lái)了。碧藍(lán)如洗的天空映入眼簾，展現(xiàn)出晴空萬(wàn)里的樣子，令人心曠神怡。故鄉(xiāng)天空的美更是少不了白云的襯托。
它們有的像一群小白兔正在吃蘿卜；有的像一匹匹四蹄生風(fēng)的.野馬在飛馳；有的像小花貓正追趕著老鼠；有的像巨龍?jiān)陲w翔；有的像一艘飛船帶著人類(lèi)的夢(mèng)想起飛——看到這兒，我猛然想起有些地方的天空卻因人們污染環(huán)境而變的“面目全非”。天空變得非常灰暗，白云和天空混在一起，一片朦朧。現(xiàn)在，天空一碧如洗的地方太少了。人類(lèi)被金錢(qián)所控制，把保護(hù)環(huán)境拋到九宵云外，像個(gè)快要爆廢的垃圾場(chǎng)似的。人類(lèi)純潔的心靈何在？保護(hù)環(huán)境的意識(shí)何在？借此機(jī)會(huì)，我呼吁全人類(lèi)：別再破壞環(huán)境了，好好保護(hù)地球——我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園吧！到了傍晚，夕陽(yáng)的余暉把白云染成五顏六色的了，紅的像血；粉的像霞；藍(lán)的像海——整個(gè)天空變成了彩色的世界，如同仙境一般。
我愛(ài)故鄉(xiāng)伊春，我更愛(ài)伊春那片一碧如洗的天空！
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇10
秋天悄悄走進(jìn)我們身邊，來(lái)的巧無(wú)聲息，沒(méi)有了夏天的酷熱，卻迎來(lái)了又一個(gè)“春天”。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。果園里，人們忙碌的情景；稻田里農(nóng)民彎腰割稻谷的'情景，時(shí)時(shí)掠過(guò)我的眼簾。我為他們辛勤勞動(dòng)而敬佩，為他們不懈努力而尊敬。路邊的橘子熟了，壓彎了枝條；河邊的野菊花開(kāi)了，五顏六色，香味撲鼻。一片繁華昌盛的景象。
秋天也是個(gè)萬(wàn)物更換的季節(jié)。瞧！那楓葉樹(shù)，葉子變得火紅，似手掌，一葉葉落下，成為人們美麗的書(shū)簽。路旁的香樟樹(shù)，失去了往日的鮮亮，脫落著全身亮彩的外衣，光禿禿的地聳立在風(fēng)雨中。大地上的一切開(kāi)始準(zhǔn)備冬眠，他們將度過(guò)冬天，迎接春天。
秋天正是個(gè)天氣變幻無(wú)常的季節(jié)。初秋，天氣仍處在夏天的“控制”之中，炎炎烈日還留在天空中不肯走，雨季的到來(lái)，給已被太陽(yáng)烤得像面包一樣的大地帶來(lái)一絲涼爽，魚(yú)兒活躍了，天又暖和了。秋末，天氣權(quán)被冬天完全掌控，要下雨就下雨，要下雪就下雪，秋天似乎敗于冬天的劍下。
天氣逐漸變冷，此時(shí)的動(dòng)物也開(kāi)始冬眠，秋末并入了初冬。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇11
我仰望天空，雨，像被刀割了一樣，掉了一會(huì)兒，停住了。天空，猶如京劇變臉?biāo)频模善岷谧兂闪艘黄野住Ｎ业男念D時(shí)明亮了起來(lái)，鳥(niǎo)群從它們溫暖的“木舍”里面陸陸續(xù)續(xù)地飛回來(lái)，伴著低弱的微風(fēng)中，在像木灰似的天空中，自由地畫(huà)上了一圈，便消失在我的眼簾中……
深林里的樹(shù)木，也被這暴躁的雨給淋濕了。我邁著輕盈的腳步，走進(jìn)這片死一般寂靜的林子里。幾天前，它們?nèi)淌苤?yáng)光的“虐待”，用自己強(qiáng)悍的身軀擋住陽(yáng)光。而現(xiàn)在，它們已經(jīng)如愿以?xún)敚卩嬛晁沫倽{。突然間，一陣微風(fēng) 從它們的身旁迅速地、無(wú)情地穿過(guò)去，林子里的“嘩嘩——”聲，聽(tīng)起來(lái)像一首悠悠的小令。一根綠油油的嫩芽從土里冒出來(lái)，仿佛被剛才低沉的雷聲給震動(dòng)、驚醒過(guò)來(lái)。
關(guān)到屋里的小孩紛紛從家里跑出來(lái)，尋找著春雨的氣息。有的小孩子故意踩在泥濘且?guī)в蟹e水的`小道上，晶瑩的水花飛濺起來(lái)，把自己的褲子弄濕了，逗得其他小孩子捧腹大笑；有的小孩互相嬉戲追逐，甚至有的追著追著，滑倒在地上，調(diào)皮地呻吟著；還有幾個(gè)小孩子，調(diào)皮得像只猴子似的，用雨傘當(dāng)武器，與小伙伴們打起“水仗”來(lái)……雨后，如此美好，是一幅優(yōu)美的畫(huà)……
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇12
在那眾多千姿百態(tài)的樹(shù)中，我卻只對(duì)那隨處可見(jiàn)的銀杏樹(shù)情有獨(dú)鐘，只因它那不同尋常的氣質(zhì)，和那份超凡脫俗的姿態(tài)，在無(wú)數(shù)次的"邂逅“中，我和那一棵棵銀杏結(jié)下了一種不可言說(shuō)的情誼……
我眼中的銀杏身軀永遠(yuǎn)是筆直的！銀杏樹(shù)的挺拔是眾所周知的，它們是真的像邊防戰(zhàn)士一樣深深扎根泥層，毫無(wú)怨言。古老而粗糙的樹(shù)皮只會(huì)使人敬佩。一年四季，銀杏至始至終保持著一個(gè)姿勢(shì)，一個(gè)最美的姿勢(shì)——堅(jiān)定不移地屹立大地母親的懷抱，那堅(jiān)韌的軀干從未動(dòng)搖。
我耳中的銀杏是最偉大的音樂(lè)家！秋季的銀杏樹(shù)換上了盛裝開(kāi)始舞蹈，那一片片小金扇一般的銀杏葉在空中打著優(yōu)雅的旋兒，留戀著銀杏的枝干，然后數(shù)不清的銀杏小葉子鋪天蓋地地落下來(lái)，為大地母親披上了金黃色的毛毯。輕輕走在這“金光大道”上，沙沙的足音，宛若一曲曲悠揚(yáng)清脆的'小令，這是獨(dú)屬于銀杏的最曼妙的樂(lè)曲！
我心中的銀杏，是最美的！我感謝城里的一棵棵普通又偉大的銀杏，是你們美化了我們的環(huán)境、點(diǎn)綴了我們的生活、甚至洗滌了我們的心靈！我愛(ài)你——普普通通的銀杏！
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇13
剛剛送走了瓜果飄香的秋天，雪花姐姐就伴隨冬婆婆輕手輕腳地來(lái)到人間。
冬天，枯黃的樹(shù)葉隨著北風(fēng)一吹，飄飄悠悠地落下，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。地上的葉子，也一小團(tuán)一小團(tuán)地滾到墻角，好像特別怕冷的孩子，縮成一團(tuán)。近處的小草枯萎了，樹(shù)枝好似赤裸的木偶，再也看不見(jiàn)綠油油的小草，茂盛的'樹(shù)葉了。早知道冬天就這樣悄然而至了，我真后悔沒(méi)有來(lái)得及撿一片美麗的樹(shù)葉做標(biāo)本，也好留著做個(gè)紀(jì)念。
一天清晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，突然發(fā)現(xiàn)大地蓋上了一床厚厚的白色棉被，大樹(shù)穿上了銀白色的外套，就連屋頂也披上了白色的外衣，一看就知道昨晚下過(guò)了一場(chǎng)大雪，現(xiàn)在還下著，那雪，似鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕。我癡癡地望著窗外，靜靜地欣賞著白雪皚皚的世界。不知什么時(shí)候，雪漸漸地停了，小伙伴們一起涌到雪地上，堆雪人，我也迫不及待地加入了他們的隊(duì)伍。我們堆了一個(gè)大大的美麗的雪人，大家圍著它唱歌，跳舞，有的小伙伴在玩打雪仗，小伙伴們把雪球用力的向前扔去，雪球一個(gè)比一個(gè)擲得高擲得遠(yuǎn)，像一個(gè)個(gè)白色的流星從空中飛過(guò)，你瞧，他們玩得多開(kāi)心哪！
我喜歡冬天，因?yàn)槎旖o我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇14
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，不知這一場(chǎng)秋雨過(guò)后，會(huì)平添多少寒意。
雨又細(xì)又密，加著陣陣寒意，無(wú)春之溫和，無(wú)夏之淋漓，只有秋之蕭瑟、悲寒，不知這場(chǎng)秋雨過(guò)后，會(huì)增多少落葉。
雨聲不斷，聲音空靈飄逸，像奏唱著一支古老的歌謠，樹(shù)葉輕輕晃動(dòng)，像在歡迎這場(chǎng)秋雨，又像在與樹(shù)干告別。
秋雨慢慢地改變著，氣溫低了，樹(shù)葉少了，空氣清了，一切都變了。
雨落無(wú)聲，但它在與自然交流，用它們特有的語(yǔ)言，交談著，歡笑著，在一起約定著什么，這一約定，定是萬(wàn)古流傳下來(lái)的.。
雨小了，全世界都安靜了，推開(kāi)窗，清新的空氣頓時(shí)飄了起來(lái)，微涼的感覺(jué)很好，自然的氣味比什么都好聞，涼沁沁的，很舒服，很質(zhì)樸。
雨過(guò)了，世界在默默改變，雨水至柔，但能以柔克剛，完成了許多強(qiáng)硬手段也完成不了的事。
那是不是，我們?cè)谧瞿承┦聲r(shí)，也應(yīng)該學(xué)習(xí)雨的品性？不一定強(qiáng)烈，不一定熱鬧，不一定信誓旦旦，但卻堅(jiān)韌而頑強(qiáng)。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇15
那天，天空烏黑一片。我站在陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方，只見(jiàn)外面一片漆黑，只有一層薄薄的霧氣在外面飄蕩。
天色漸漸變亮，我向外望去，發(fā)現(xiàn)了幾只迷路的小雪花。我急忙穿起衣服，走出大門(mén)，發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)是雪的世界。我走在雪花中，仔細(xì)的看著，看著每一個(gè)雪精靈調(diào)皮的跳舞，看著他們歡快的玩耍，看著他們享受在這歡快的海洋中。
風(fēng)越刮越大，雪越下越猛，白雪猛烈的.飄落，不染纖塵，薄而清透。走在這漫天銀白的世界中，我不禁起了些寒意。一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，不停的向我飛來(lái)，手上，胳膊上，腿上都粘滿(mǎn)了雪花。在這銀白色的世界里，我看著這晶瑩剔透的雪，就忘記了身上的寒冷，陶醉在了其中。
雪呀，多么可愛(ài)的雪呀！那么輕那么靜落下來(lái)，落下來(lái)，落在山峰上、田野里、屋檐上；白了山嶺，白了大地，白了屋頂，成為銀色海洋中銀珊瑚。這渺小晶瑩的雪，灑滿(mǎn)了整個(gè)大地，好像給地面蒙上了一層輕盈的面紗。
雪姑娘，你為這寒冷的冬天，添上了一絲歡樂(lè)，一絲溫暖，你永遠(yuǎn)是那么美麗，那么溫柔！
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇16
我的家鄉(xiāng)在曉塘，離我家不遠(yuǎn)處有個(gè)荷塘，面積挺大。荷塘四周是柳樹(shù)和楊樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)就跳起了歡快的舞兒，楊樹(shù)就“唦唦”地輕唱著為柳樹(shù)伴奏。荷塘自然地圍成三塊，其中兩塊養(yǎng)著魚(yú)，一塊種著荷花。
一年四季，夏天的荷塘是最美麗了。早晨去荷塘散步，會(huì)看見(jiàn)荷花在微風(fēng)的吹拂下，顯得更加有精神了。荷花有的還是花骨朵兒，這讓人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的'詩(shī)句；有的盛開(kāi)了，亭亭玉立，像碧波仙子一般。碧綠的荷葉挨挨擠擠的，晶瑩的露珠在上面滾來(lái)滾去。
有些愛(ài)好釣魚(yú)的爺爺們?cè)缭绲刈诹撕商吝叄^戴鴨舌帽，身旁放著魚(yú)桶，架好魚(yú)桿，悠閑地等待著魚(yú)兒上鉤。村里的小朋友們總愛(ài)在荷塘邊撿起碎瓦打水漂，比一比誰(shuí)的石塊兒能在水面上跑得最遠(yuǎn)。這時(shí)候，那些釣魚(yú)的爺爺們就會(huì)朝孩子們吆喝：“別把魚(yú)兒嚇跑了！”“把魚(yú)兒嚇跑了？哈哈哈哈。”小朋友們扮著鬼臉開(kāi)心地笑著跑了。
夜晚，老人們?cè)诤商僚陨⒉剑职謰寢寕儎t聚在一塊兒說(shuō)笑，小孩子們就在旁邊玩捉迷藏。夜深了，人們都回到了家，荷塘變得安靜了，只有青蛙和紡織娘還不肯停下，還在舉行音樂(lè)會(huì)，也不怕荷花難以入睡。
小荷塘美麗獨(dú)特，歡迎你也來(lái)玩！
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇17
星期五，春光明媚，老師帶我們?nèi)ヒ讏@春游。
我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)易園，一進(jìn)門(mén)，兩顆迎春樹(shù)映入我們的眼簾，它們彎著腰，在春風(fēng)的吹拂下頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，好像在說(shuō)："你們好。"沿著蜿蜒的小路往前走，路旁發(fā)芽的柳樹(shù)，告訴我們春天來(lái)了，吐出嫩芽的柳條垂下來(lái)，在春風(fēng)中舞動(dòng)，真像春姑娘的辮子，我不禁想起一句古詩(shī)"碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳"。
沿著小路繼續(xù)前進(jìn)，一座美麗的大花壇進(jìn)入我們的'視野。花壇里紅的、白的、黃的、紫的……各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷。粉嘟嘟的桃花簇?fù)碓谝黄穑覙?shù)上有兩只喜鵲嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，真是"喜鵲報(bào)喜，家家有喜"。花壇里除了花還有小草，它們的春天的召喚下，從泥土里探出尖尖的小腦袋，可愛(ài)極了。
告別花壇再往前走，幾塊奇怪的石頭擋住了我們的去路，看了介紹才知道，原來(lái)它們是樹(shù)化石，是很久以前的樹(shù)木，經(jīng)過(guò)地下水、礦物質(zhì)和其他化學(xué)物品成千上萬(wàn)年的浸泡后，才變成現(xiàn)在這種既像石頭，又像木頭的模樣。
易園真美，它不僅給我們帶來(lái)優(yōu)美的風(fēng)景，還讓我們學(xué)到許多科學(xué)知識(shí)，我盼著下次再去易園。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇18
從小就聽(tīng)兒歌春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，看見(jiàn)有紅花呀，看見(jiàn)有……這些都是別人在春天觀察的，這一天，我也去尋找、觀察春天……
————題記
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸、媽媽乘著車(chē)來(lái)到公園里尋找春天。
這一天，老天爺似乎也很開(kāi)心，它并沒(méi)有打雷、下雨、下冰雹。而是陽(yáng)光明媚。在美好的陽(yáng)光里，不時(shí)還刮幾陣清風(fēng)。老天爺似乎知道我們要踏青，特意為我們精心準(zhǔn)備的'。
來(lái)到公園，首先映入眼簾的景色已經(jīng)讓你感受到春姑娘的來(lái)到：嫩嫩的小草探出頭來(lái)；艷麗的花朵怒放了，它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗艷，誰(shuí)也不服誰(shuí)。蜜蜂和蝴蝶被美麗的花朵吸引了，它們?cè)诨▍仓刑鹆藘?yōu)美的舞蹈；柳樹(shù)柳枝也吐出了新的綠芽，那柔嫩的柳條飛揚(yáng)起來(lái)，飄逸動(dòng)人。
我們繼續(xù)又走了一段石子路，來(lái)到了草地上。在這，我再一次發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡，又發(fā)現(xiàn)了春天的魅力……
樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，陽(yáng)光灑了滿(mǎn)一地，像是舞臺(tái)中的亮光。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，微風(fēng)在發(fā)著“沙——”沙——“沙”，像是在伴奏。河上柳條、柳枝，河面小船、我們乘著車(chē)，走在回家的路上……
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇19
坐在陽(yáng)臺(tái)上，訪問(wèn)著月光，靜靜的體會(huì)風(fēng)的步伐。
工作很少，很快寫(xiě)完，很久沒(méi)有冥想訓(xùn)練了，沒(méi)有賞月景了，因此奔上生活陽(yáng)臺(tái)，仰望星空。
天早就黯淡，早就枯燥無(wú)味，云兒失去了往日的神情若隱若現(xiàn)了。議論紛紛，寬敞明亮。天上千萬(wàn)只雙眼凝視著著大江南北，下午的光輝被山擋住，整個(gè)世界失去了光澤度。黑的'，一切都是黑的，一切都沉浸在這片星河下。月光略微的，撒向地面。
小溪潺潺流水，河流往日再如何清亮又怎樣？太陽(yáng)光往日再如何熱情又怎樣？大家往日再如何勤勤懇懇又怎樣？最終還并不是都被黑喑籠罩著，還并不是都為黑喑妥協(xié)。
少量雨滴打在頭頂，猛的抬起頭，黑夜流下來(lái)了痛楚的淚。雨濕潤(rùn)了天上，毀的很注重。
往南放眼望去，好像有一個(gè)北京鳥(niǎo)巢，新生的麻雀鳥(niǎo)好像剛剛能飛，它想離去北京鳥(niǎo)巢翱翔在黑夜當(dāng)中，可它如何也飛不高。一次2次，三次四次……它始終也擺脫不上黑喑的拘束，除非是黎明將至，除非是待到那烈日萬(wàn)里晴空，百獸爭(zhēng)鳴之時(shí)，它才能夠徹底釋放。
一兩聲小鳥(niǎo)發(fā)昏的鳴叫聲，打破了大家的夢(mèng)境卻從此打破不上黑夜。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇20
前幾天，我們家買(mǎi)了三只雞。他們有白色的頭發(fā)，尖尖的嘴和黑色的腳。媽媽說(shuō)它們是白發(fā)烏骨雞。
通常，我父母去工廠。我上學(xué)的時(shí)候，我媽說(shuō)雞還是怕被狗吃，就在家養(yǎng)。晚上放學(xué)，我把它們放在門(mén)外的草地上吃蟲(chóng)子，我看著。
小雞團(tuán)結(jié)友愛(ài)，永遠(yuǎn)善良，做任何事都不離不棄。吃飯睡覺(jué)玩的時(shí)候都在一起。他們總是幸福快樂(lè)的。
然而，有一天，三只雞為了一件小事吵了起來(lái)，打了一架。
事情是這樣的:這一天，我們?nèi)疑辖郑酵砩喜呕貋?lái)。小雞自己在家玩耍，尋找食物。我們一進(jìn)門(mén)，雞就對(duì)著我們吠叫，好像在對(duì)我們說(shuō):“我餓了，我餓了……”媽媽叫我去弄飯喂它們。小雞一路跟著我來(lái)到廚房。一只毛毛蟲(chóng)在廚房門(mén)口慢慢爬行。小雞看到了，毫不猶豫地沖了上來(lái)。最快的'一只啄了一下毛毛蟲(chóng)的腰，把它拖到了一邊。它太餓了，咽不下。另外兩只雞很著急，但是已經(jīng)來(lái)不及了。一只啄蟲(chóng)子的頭，一只抓著蟲(chóng)子的尾巴，三只雞三個(gè)方向撕毛毛蟲(chóng):你往左，我往右，一只往下。哦，太可笑了，誰(shuí)也不讓?zhuān)?zhēng)搶好像沒(méi)人知道是誰(shuí)！僵持了一分多鐘，可憐的毛毛蟲(chóng)終于被他們?nèi)齻�(gè)撕成了三段，這場(chǎng)史無(wú)前例的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。
后來(lái)我在他們面前撒了飯，他們又和好了。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇21
清晨，我睜開(kāi)眼睛，望見(jiàn)窗外那一片片白色在旋轉(zhuǎn)、飛舞。啊，下雪了，好大的雪啊！
潔白的雪花緩緩地從空中悄無(wú)聲息落下，不像那急吼吼的雨孩子，快速在你眼前劃過(guò)，有力地?fù)舸蛑伴埽距距淖屓诵臒Ｏ啾戎拢┖⒆语@得寧?kù)o溫柔得多。
世界上沒(méi)有一模一樣的兩片雪花。雪花們有的“慢悠悠”，好像是迷路了，在空中打著轉(zhuǎn)兒，甚至橫著飛，說(shuō)什么也不愿意落下；有的“急匆匆”，像一支下飛的火箭，又像終點(diǎn)前沖刺的人們，不停地沖，有時(shí)還不小心撞到了別的伙伴；有的不緊不慢，保持勻速，斜斜的隨風(fēng)飄落。而它們的體型也大小不一，有的小巧玲瓏，像極了玻璃的碎屑；有的`肥潤(rùn)豐腴，像一朵朵降落傘。
雪還在不斷地下，很快，屋頂上都多了一層白。整棟的樓房就像長(zhǎng)長(zhǎng)的巧克力蛋糕，上面鋪了厚厚的糖霜，看得我口水都流了出來(lái)。為什么雪下得沒(méi)停哩？哦，我想也許樓頂上的白棉被不夠暖和吧！哦，也有可能是屋頂對(duì)雪說(shuō)：“地面莊稼山坡都需要一床被子，小朋友們更是需要一場(chǎng)雪仗、一個(gè)雪人。”
漸漸地，雪似乎停了，可是眼前潔白的身影總也揮散不去。雪似乎還在下，一片片，下在我夢(mèng)里……
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇22
古人眼中的秋，是秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸；秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。亦是秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天；綠池落盡紅蕖卻，落葉猶開(kāi)最小錢(qián)；園翁莫把秋荷折，因與游魚(yú)蓋夕陽(yáng)。
記憶中的秋，帶著微微傷感的筆調(diào)，是一個(gè)帶著憂(yōu)郁的季節(jié)；是秋風(fēng)蕭蕭，楓葉颯爽，既是各色凋落，也是萬(wàn)物復(fù)蘇。
漫步在兩旁皆是樹(shù)木的小路上，仿佛置身仙境。放眼望去，滿(mǎn)是楓葉，顏色好比那熊熊燃燒的烈火，終于明白為什么會(huì)寫(xiě)出“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這首詩(shī)了，那么鮮艷奪目。悲哀的人看了，也會(huì)被感召，重新振作起來(lái)。
墻角已有梅花露出了綠芽；那窗臺(tái)上有一盆被擱置的，好久沒(méi)有人注意卻仍然固執(zhí)地生長(zhǎng)的蘭草；竹子正在扎實(shí)根基，下一代的竹筍正努力為春天探頭；菊花顏色各異，不同品種爭(zhēng)奇斗艷；走在路上隱約飄來(lái)淡淡的`桂花香。
晚上，坐在屋里，輕輕閉上眼睛，眼里一片黑色，思維卻多了空間，情感似一股清泉，潺潺地往外涌著，偶爾透著一聲蛐蛐兒叫，卻微微感到凄清與悲涼。
秋悄悄的走來(lái)，帶來(lái)了秋光美景，帶來(lái)了豐碩果實(shí)，輕輕望著天空，看到漫天繁星，那喧囂滿(mǎn)天，熱鬧非凡。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇23
我的家在寧海西店。我愛(ài)家鄉(xiāng)浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神秘莫測(cè)。它有時(shí)波濤洶涌，像只猛虎;有時(shí)風(fēng)平浪靜，像位溫柔的母親;有時(shí)微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。
我更愛(ài)家鄉(xiāng)的石孔山。石孔山是生在海上的.兩座小山。
漲潮時(shí)，它被海水包圍著，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!
退潮時(shí)，可以看見(jiàn)山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個(gè)捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著一條松軟的沙灘，可以來(lái)到山腳下。山腳下有許多千姿百態(tài)的礁石橫躺著。礁石上長(zhǎng)著綠綠的海苔，礁石縫里還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來(lái)采哦!仰望石孔山，你會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)怪，因?yàn)閯e的山全身都長(zhǎng)滿(mǎn)花草樹(shù)木，可石孔山卻只有山頂才有，其它地方全是巖石。那是因?yàn)槭咨匠１缓Ｋ莸木壒省Ｉ巾斢粲羰[蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹(shù)中有一棵迎客松最吸引人，它從山頂斜掛下來(lái)，就像石孔山張開(kāi)雙臂在迎接客人的到來(lái)。
家鄉(xiāng)的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚(yú)……
瞧，家鄉(xiāng)的大海多美呀!它使我流連往返。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇24
“呱~呱~呱~”這一陣聲音從哪里傳來(lái)？原來(lái)是我家池塘里小青蛙正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。
夏天已經(jīng)到了，池塘里可熱鬧了！你們看那一只只小蜻蜓在荷葉上，荷葉仿佛一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)，小蜻蜓仿佛一架飛機(jī)在那停留。平時(shí)小池塘里可安靜了，突然有幾條小魚(yú)伸出自己的大腦袋，它們躲在荷葉的下面，這時(shí)水中蕩起了一圈圈的波紋。在夜晚，那可就熱鬧了！幾十只螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了這個(gè)“舞臺(tái)”。小青蛙們唱著歌，樹(shù)上的'知了給它們伴奏，它們就這樣玩到深夜，才各自回家睡覺(jué)去了。
河塘里到處是美麗的景色。荷花有時(shí)張開(kāi)，仿佛一個(gè)調(diào)皮的小女孩兒；有時(shí)還沒(méi)開(kāi)放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有時(shí)半開(kāi)半合，像一位婷婷玉立的小姑娘，只是伸出個(gè)腦袋。荷花身邊的那片荷葉，為荷花撐起了一把小傘。荷葉綠油油的，摸起來(lái)可光滑了。那幾顆珍珠似的是什么？是露珠，它們可漂亮了！在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光，它們也是調(diào)皮的孩子，時(shí)而在一片荷葉上玩滑滑梯，時(shí)而相聚在一起說(shuō)話(huà)、做游戲，時(shí)而躺在荷葉上看著天空。突然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，細(xì)小的露珠滾來(lái)滾去，荷花隨風(fēng)飄蕩，翩翩起舞。我突然感覺(jué)荷花仿佛一位公主，荷葉就是它的白馬王子。
我喜歡這片池塘，它們都是我童年的回憶。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇25
“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”百花漸次盛放，蘇城的春意也跟著濃起來(lái)。
梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿(mǎn)城。3月底，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，正是賞梨花的好時(shí)節(jié)。
去樹(shù)山村吧，這個(gè)靜謐的世外桃源里，有一個(gè)漫山遍野的白色仙境。千畝花海中，一株株梨花吐蕊綻蕾，競(jìng)相盛開(kāi)。漫步梨花間，春風(fēng)微漾，芳香陣陣，花雨漫天飛揚(yáng)。
蘇州恬淡的詩(shī)意就在那不嬌不媚，素潔淡雅，卓爾不群的梨花園里氤氳開(kāi)了。
上方山的櫻花，應(yīng)該是蘇州規(guī)模最大的櫻花林了。只消春風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)山的爭(zhēng)奇斗艷仿佛在一夜間就裝點(diǎn)出一個(gè)粉色的世界。
蘇州還有許多處賞櫻勝地，櫻花會(huì)在山谷之間，園林之內(nèi)，道路之側(cè)，校園之中開(kāi)放，趁春風(fēng)正好，請(qǐng)盡情享受一份圣潔的浪漫吧！
櫻花的花期很短，請(qǐng)選擇一個(gè)春光明媚的.日子，靜靜地站在櫻花樹(shù)下，聞一聞滿(mǎn)園的清香，讓花瓣飄落在你的肩頭，淋一場(chǎng)暢快的櫻花雨吧！
姑蘇城的春天里，還有蘇州澄湖國(guó)際慢城的油菜花，公園里、路邊小道上隨處可見(jiàn)的二月蘭，網(wǎng)師園里的玉蘭花等。
春天的蘇城充溢著清爽和馨香，無(wú)論走到哪里，都有花的伴隨。大概千百年前，蘇城的春天也如今日一樣，格外繁盛，格外燦爛！
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇26
夏日里，我到翠綠胡邊玩耍。
岸邊的柳樹(shù)可真美！似一位窈窕少女，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)飄到湖面，微風(fēng)一吹，翠綠柔軟的發(fā)絲蕩起層層漣漪。岸邊沒(méi)什么人，只有一位撐傘釣魚(yú)的老人。湖面是靜的，老人也是靜的。忽然，一條小魚(yú)打破了此時(shí)的沉寂——魚(yú)兒上鉤了！老人莊嚴(yán)的臉上露出一絲微笑。小魚(yú)蹦跳著，拼命地扭動(dòng)著身子——魚(yú)兒，放心吧，老人會(huì)待你好的！
此后，一切又恢復(fù)了平靜······仰起頭，又是一個(gè)精彩的世界。天空啊，你為什么如此湛藍(lán)？襯托著太陽(yáng)更火紅，云朵更潔白！可這些，也是靜立不動(dòng)的。沒(méi)有汽車(chē)的吶喊聲，沒(méi)有人群的嘈雜聲，更沒(méi)有路邊攤上羊肉串的`叫賣(mài)聲······夏日晌午，好不寧?kù)o！
一切的一切都變得那么美。我看呆了，看傻了。靠在一棵高大的楊樹(shù)上，靜靜地欣賞著寧?kù)o的風(fēng)景。
我多么想成為這美麗風(fēng)景中的一員：我，是一條小魚(yú)，跳入水中盡情嬉耍；我是水邊一棵高大松樹(shù)，一年四季守護(hù)著這片風(fēng)景；我是湖面上的一只小船兒，飄啊飄，到夢(mèng)想的彼岸······
美麗，盡在不言中······
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇27
故宮歷史悠久，傳說(shuō)這里是六百多年前明清兩代皇室居住的地方。
到了故宮，映入眼簾的就是城門(mén)，城門(mén)共有三個(gè)，門(mén)的上面有卷云等圖案，再往上看，還有一個(gè)城樓，中間寫(xiě)著“午門(mén)”二字。在城門(mén)的邊上是城墻，城墻是紅色的，據(jù)說(shuō)古代士兵就在城墻上射箭防守，城墻的四個(gè)角是角樓，是古代士兵休息的地方。城門(mén)的對(duì)面是五座單孔石拱橋，上面雕刻著各種各樣的圖案。橋的下面是條長(zhǎng)兩千多米的護(hù)城河，護(hù)城河的河岸是由刻著圖案的磚塊拼接而成。
進(jìn)了城門(mén)，就能看到太和門(mén)，門(mén)前有銅獅一對(duì)，銅鼎四只，都是明朝制造的。太和門(mén)是明朝、清初的皇帝在這里聽(tīng)政，后來(lái)聽(tīng)政的地方改為乾清門(mén)。
走過(guò)太和門(mén)，前面的'一片空地就是太和廣場(chǎng)，太和廣場(chǎng)分為兩個(gè)區(qū)域。一個(gè)是大臣們辦公辦事的通道，另一個(gè)就是皇上的車(chē)轎的專(zhuān)用通道。太和廣場(chǎng)的后面是太和殿，太和殿是故宮里最大的建筑，也是等級(jí)最高的建筑。太和殿是舉行大型宴會(huì)的地方。太和殿的屋檐上有龍、鳳、獅子、天馬、海馬、狻猊、押魚(yú)、獬豸、吼牛、行什等動(dòng)物。
這故宮真是歷史悠久，讓我戀戀不舍的離開(kāi)。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇28
昨天早上，我登上了一座人煙稀少的高山，山上的路十分的泥濘，表示才剛下過(guò)雨。當(dāng)我到了山路的一段時(shí)，果真難以前進(jìn)，前方是由許多亂石組成，還有許多蛇行的樹(shù)根交雜其中，表示這附近的'地質(zhì)極不穩(wěn)定。
仔細(xì)觀察，石塊的邊緣十分的尖銳，上面有一點(diǎn)點(diǎn)的青苔，路的旁邊還有幾棵搖搖欲墜的樹(shù)，樹(shù)皮的顏色斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，一旁還有大石塊斜靠著。
往后的景色也讓我大吃一驚。山路整個(gè)呈現(xiàn)裂開(kāi)的狀態(tài)，好像沒(méi)有樹(shù)根撐著，整條路都會(huì)垮掉似的。我趕緊拿起照相機(jī)，把整個(gè)地形拍下來(lái)。
后來(lái)雖然安全地離開(kāi)了那里，但是裂開(kāi)的地層、蛇行的樹(shù)根、搖搖欲墜的樹(shù)……都讓我永生難忘，也讓我的冒險(xiǎn)展開(kāi)了序幕。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇29
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，今天我為大家介紹重慶。
重慶位于祖國(guó)的西南部，是顆熠熠生輝的明珠。1997年6月18日重慶宣布成立直轄市，那是多么光輝的一天啊！重慶物華天寶，地產(chǎn)豐盈，是長(zhǎng)江上游的物資集散地和交通樞紐。全市人口3144萬(wàn)。重慶也是西南部的商貿(mào)中心，最有名的要數(shù)解放碑了。那里人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，商場(chǎng)里的商品琳瑯滿(mǎn)目，物美價(jià)廉，應(yīng)有盡有，讓游客大開(kāi)眼界。重慶的火鍋舉世聞名，在大街小巷處處可見(jiàn)。名字也千奇百怪，有豬圈火鍋，劉一手火鍋……等等。要是嘗上一口，會(huì)覺(jué)得火辣辣的，不管是老少他們都會(huì)大飽口福。重慶的公路非常奇特，一座座立交橋縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)，真像一條騰空而起的長(zhǎng)龍。
重慶是"山城""霧都"，又是兩江環(huán)繞的江城。夜晚重慶成了燈的.海洋，光的世界。一串串明亮的路燈就像天邊的銀河點(diǎn)綴在夜空中。高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，熱情歡迎來(lái)自五湖四海的游客。
為了三峽的建設(shè)，有成千上萬(wàn)的重慶兒女離開(kāi)自己祖祖輩輩生活的土地，背井離鄉(xiāng)，來(lái)到另一片土地扎下根，用勤勞的雙手創(chuàng)造新的美好生活。
作為炎黃子孫，作為重慶子孫，我們應(yīng)該讓重慶越來(lái)越美！
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇30
南京作為六朝古都，是有很久遠(yuǎn)的歷史。首批國(guó)家歷史文化名城，中國(guó)的重要發(fā)祥地。
從最早時(shí)期的金陵，到南京大屠殺，以及現(xiàn)在生活的安全，都是一步步成長(zhǎng)而來(lái)的.。
俗話(huà)說(shuō)的好：“江南佳麗地，金陵帝王都。”“踞虎盤(pán)龍，白下風(fēng)云收眼底。”
紫金山不就是南京的代表“名著”嗎?
滿(mǎn)樹(shù)的楓葉，在秋天時(shí)——你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)美景奇觀。紅色的紅葉，通紅通紅的，好似一個(gè)個(gè)孩子的手掌，格外優(yōu)美，再仔細(xì)一看，腳下走的臺(tái)階不正式，祖祖輩輩，用雙手創(chuàng)造了奇跡，雖然有些坑坑洼洼，但畢竟是時(shí)光的見(jiàn)證啊!看見(jiàn)飄落在我手邊的楓葉，更是美麗。
觀天坐地，銀河星月納胸間。
紫金山，遠(yuǎn)看就像一座壯烈的舉動(dòng)，更是讓外來(lái)人員和知曉它到今天竟有一千五百多年的歷史。
南京作為一個(gè)年代久遠(yuǎn)的城市，肯定有他的名吃。
雞鳴湯包也是我的最?lèi)?ài)，里面有湯和肉。
實(shí)在是讓人喜愛(ài)，慢慢品嘗，仿佛回到了古代。
我愛(ài)南京，慢慢的回味著，品嘗著。故鄉(xiāng)是心里的一扇門(mén)，那是美麗的……
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇31
“冰姿不懼雪霜侵，羞傍古樓仿古岑。”不經(jīng)意地抬頭又瞥見(jiàn)了墻上《寒梅圖》里的幾句話(huà)，一陣強(qiáng)烈的感情驟然涌上心頭。我不禁回想起那段經(jīng)歷—那段與梅花相聯(lián)的經(jīng)歷。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，外面的雪越下越來(lái)勁，它可不在意別人的冷暖、快樂(lè)與痛苦。一到冬天這個(gè)時(shí)候就感冒的我，蒙著棉被仍然寒顫顫地。望著窗外的雪，身上再暖的氣流也被它嚇跑了。這時(shí)，媽媽從院子里進(jìn)來(lái)，把一個(gè)栽有梅花的大花盆移到了我的房間，雖然那時(shí)我沒(méi)有聞到那清淡的獨(dú)具風(fēng)格的芳香，但我看見(jiàn)它那白似雪的花曲折蒼勁的枝，就頗有些喜歡。媽媽一邊輕輕彈著它枝上的雪，一邊對(duì)我說(shuō):“梅花啊!色、味都好。尤其令人欣賞它不懼風(fēng)雪的'精神。”是啊!我才發(fā)現(xiàn)，它有如此頑強(qiáng)的精神。于是第一面，我就喜歡上梅花了。
從這以后，那“排風(fēng)月而迥出，傲霜雪而獨(dú)麗”的梅花與我結(jié)下了不解之緣。梅花，逐漸成了我的最好的朋友，“特級(jí)保護(hù)收藏物”。只要有梅花—是詩(shī)，是文，是詞，還是郵票，不管是什么，我都小心地珍藏起來(lái)。理由只有一個(gè)，我喜歡它那曲折蒼勁的枝，喜歡它那纖巧美麗的花，更欣賞它那獨(dú)傲風(fēng)雪頑強(qiáng)不屈的精神。梅花，從此與我度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，伴我走過(guò)春夏秋冬。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇32
今天，老師帶領(lǐng)我們到故宮游玩。故宮是明清時(shí)期20多位皇帝的家。午門(mén)城墻高大，城門(mén)巍峨壯觀，威嚴(yán)無(wú)比，站在那里，我不由地感覺(jué)自己十分渺小。午門(mén)是故宮的正門(mén)，位于紫禁城南北軸線。此門(mén)居中向陽(yáng)，位于子午，故名午門(mén)。
當(dāng)我們進(jìn)入午門(mén)時(shí)，我就被它那威武的氣勢(shì)震住了：真想不到在好幾百年以前人類(lèi)竟然能造出這么宏偉的建筑！來(lái)時(shí)在車(chē)上，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)太和殿前的大路只有皇上能天天走，還有是皇帝大婚時(shí)新皇后一生可走一次，每年大考的“狀元、探花、榜眼”能騎著大馬昂首挺胸地走過(guò)之外，別人是不能走的，所以我一進(jìn)太和門(mén)就在那又長(zhǎng)又寬的大路上走了一圈，嘗嘗當(dāng)皇上的滋味。
過(guò)午門(mén)，首先映入眼簾的就是太和殿，接著是中和殿和保和殿。故宮最具吸引力的建筑就是這三座寶殿，人稱(chēng)“三大殿”。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：他們都是建在漢白玉的石基上，猶如一座人間仙境。第一座大殿太和殿是三殿中最富麗堂皇的'建筑，俗稱(chēng)“金鑾殿”，是明清兩朝皇上舉行大典的地方。太和殿殿高28米，東西63米，南北35米，御座設(shè)在殿內(nèi)高2米的臺(tái)子上，前有造型精美的仙鶴、爐、鼎，后有精雕細(xì)刻的書(shū)法圍屏，真是美不勝收。
往事如煙過(guò)，始知今非昨，壯我少年志，興我大中國(guó)！
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇33
雨，是基本上每個(gè)月都會(huì)有的。雨，根據(jù)大小可以分為：暴雨，細(xì)雨，毛毛雨。雨，每個(gè)季節(jié)都會(huì)有，可以分為：春雨，夏雨，秋雨，冬雨。我們今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)四季的雨。
春雨，即春天的雨。它淅淅瀝瀝地落下，細(xì)小而又繁多，一下就是好幾天。春雨可以幫助莊稼快速生長(zhǎng)，對(duì)于農(nóng)民伯伯們來(lái)說(shuō)，春雨就是一場(chǎng)及時(shí)的雨，是他們的好幫手！
夏雨，即夏天的雨。它飛快的掠過(guò)地面，豆大的水滴，飛快的落下。在天空中滑下出了一串串美麗的印記，在偌大的天空中形成一個(gè)巨大而又美麗的水簾。夏雨來(lái)之前沒(méi)有任何的預(yù)兆，說(shuō)下就下。幫助大地帶走了一絲炎熱，幫助滋潤(rùn)干涸的土地。
秋雨，即秋天的雨。他與春雨一樣的'淅淅瀝瀝，但不是一下就是好幾天。秋雨把已經(jīng)成熟了的果實(shí)上的灰塵洗凈，讓果實(shí)變得更誘人，更美麗！
冬雨，即冬天的雨。冬天天氣寒冷，冬雨經(jīng)過(guò)寒冷的云層落下來(lái)就變成了雪花。冬雨，可以?xún)鏊篮οx(chóng)，保護(hù)莊稼地。來(lái)年春天，當(dāng)冰雪融化的時(shí)候。冰雪融水也可以滋潤(rùn)土地，讓農(nóng)民伯伯少些辛勞。
四季的雨，都各具特色！無(wú)論是春雨還是夏雨或是秋雨和冬雨都是我們?nèi)祟?lèi)的好幫手，幫助我們?nèi)祟?lèi)解決一些我們根本就辦不到的事情！
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇34
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，但更喜歡迷人的秋天。
金秋時(shí)節(jié)，瓜果飄香，落葉紛紛，美麗的秋天終于到來(lái)了。
秋天的天顯得格外高，格外藍(lán)，朵朵白云在天空中漂浮著。一大片一大片的莊稼成熟了，稻子笑彎了腰，橙紅色的高粱舉起了燃燒的火把，看，田野像金黃色的海洋。
瓜果飄香的果園里有紅彤彤的.大蘋(píng)果，一大串一大串紫的發(fā)亮的葡萄，還有又大又圓水靈靈的鴨梨。花園里，爭(zhēng)奇斗艷的菊花仙子在秋風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞姿，嫩綠的小草換上了黃色的衣服，開(kāi)心地說(shuō)："美麗的秋天來(lái)到啦。"
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉慢慢地飄落下來(lái)。有的像蝴蝶在空中翩翩起舞著，有的像小鳥(niǎo)在空中自由飛翔著。秋姑娘叮嚀著："冬天快要到了，大家準(zhǔn)備過(guò)冬吧。"蛇媽媽和小青蛙正在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)呢！只要松樹(shù)，松柏穿上針葉的衣裳。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，又是一個(gè)豐收的季節(jié)。我喜歡生機(jī)勃勃的春天，但更喜歡迷人的秋天。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇35
夏弟弟頑皮地離我們遠(yuǎn)去，秋姑娘蠻著輕盈的步伐向我們走來(lái)。
你瞧，稻田里那黃金般的稻穗綻開(kāi)了燦爛的笑容，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那顆顆飽滿(mǎn)的谷粒搖搖欲墜。玉米娃娃穿上了綠油油的衣裳，踮起腳尖，等不及要看那美麗的.景色呢！而番薯呢，它們正躲在地下，舒舒服服地睡大覺(jué)哩！
走進(jìn)公園，菊花立刻讓我眼花繚亂，有紫紅的、有淡黃的。美麗極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花有如一位位仙女在跳舞，擺動(dòng)著柔軟的腰肢。公園里大樹(shù)的葉子落到了地上，給大地穿上了一條金色的連衣裙，又像是涂上了一層金，風(fēng)娃娃有時(shí)調(diào)皮，把樹(shù)葉吹得時(shí)而起時(shí)而落。
再看看果園，蘋(píng)果又大又紅；橘子汁水多，葡萄紫紅紫紅，一大串一大串的。采摘的姑娘們見(jiàn)了，笑得更甜更開(kāi)心了。天上，大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，留下了最后的話(huà)語(yǔ)：明年春天見(jiàn)了。
有人說(shuō)：“春天給了我們明媚的心情，夏天給了我們工作的熱情，冬天給了我們克服困難的精神。”秋天給了我們什么？秋天給了我們豐收的喜悅，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的美麗景色！
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇36
昨夜，下了一場(chǎng)春雪。
一大早，我拉開(kāi)窗簾，白色世界就映入了我的眼簾，好漂亮呀!
“媽媽我們終于可以盡情地玩耍了!”庭院里，爸爸上班走過(guò)的腳印也被雪掩蓋了，隱約看到車(chē)胎留下的痕跡，像一條銀色的大蟒。雪把這里裝扮成了童話(huà)故事里的.白雪世界，我仿佛成了白雪世界里的王子。
庭院里，柿子樹(shù)上的紅燈籠被白色的雪襯托得更加艷紅，美麗了。此刻的場(chǎng)景讓我想起王維《冬晚對(duì)雪憶胡居士家》中的“隔牖風(fēng)驚竹，開(kāi)門(mén)雪滿(mǎn)山”。還有宋之問(wèn)《苑中遇雪應(yīng)制》中的“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開(kāi)!”
站在雪地里仰望蒼穹，古人描寫(xiě)雪的詩(shī)句我脫口而出“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”。媽媽也接了一句“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。不知什么時(shí)候，爸爸已經(jīng)下班站在我們身后，他也來(lái)了一句“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)?”“哈哈哈哈!”我們爽朗的笑聲仿佛要把樹(shù)上的雪震落似的。
這場(chǎng)春雪真好!
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇37
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有大海，但卻有美麗的白沙灘，它讓我的童年更加豐富多彩。
白沙灘位于鹽場(chǎng)大橋下的一條溪流旁邊。這條溪流不是很長(zhǎng)，只有幾十米。白沙灘旁，除了溪流，還有一排翠翠紅紅的植物，為白沙灘和溪流都添加了一份清香。
從樓梯下去，第一腳踩上軟綿綿的沙子，舒服極了，好像沙子在腳底按摩一樣。低下頭，仔細(xì)地觀察沙子。沙子的形狀千姿百態(tài)，毫不相同。有的是圓的.，有的是方的，有的是三角形的，有的是水滴狀的……
瞧！那里有個(gè)孩子，他在擺弄什么么呢？原來(lái)他是用沙子堆一個(gè)烏龜，他那臉上掛著多么迷人、天真的笑容啊！
我迫不及待地用手輕輕地從旁邊的溪流中捧了一捧水，撒向沙灘，沙子“冷”得聚攏在一起，變得更軟了。
對(duì)面吹來(lái)了一陣清涼的微風(fēng)，溪水一圈一圈地向外蕩。溪水把旁邊的沙子打濕了，我捏起一把，溪水的清涼，沙子軟軟的，都融在了一起。
漫步在沙灘上，享受著對(duì)面吹來(lái)的微風(fēng)，難道還不會(huì)陶醉嗎？
我很愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也很愛(ài)這里的白沙灘。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇38
今天天空陰沉沉的，太陽(yáng)不知道要去哪里。整天找不到他，而且乍一看是陰天。
過(guò)了一會(huì)兒，連續(xù)不斷的秋雨開(kāi)始從天而降，像絲雨滴從上面落下來(lái)，形成一個(gè)珠簾，用蟬一樣的外衣覆蓋著群山，像一個(gè)薄薄的窗簾，形成一堵顯示著無(wú)數(shù)公頃谷物的雨墻，鞭笞著，掩蓋著一切。
雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，仿佛無(wú)數(shù)快樂(lè)的音符在跳動(dòng)。這時(shí)，玻璃上出現(xiàn)了痕跡。
閃亮的雨滴落在草地上，沖走了草地上所有的灰塵，使草地更加綠意盎然。
雨點(diǎn)落在屋頂上，一層層白霧堆積起來(lái)。雨點(diǎn)像珠簾一樣從屋頂流下來(lái)，很美。
雨點(diǎn)斜打在街道積水上，濺起一朵朵小花。
雨漸漸停了，深綠色的.樹(shù)葉，亮綠色的，像一個(gè)巨大的道路天空覆蓋了天空。只有幾片葉子變得微黃，掛在樹(shù)上，像鑲嵌在綠色布子上的寶石。秋風(fēng)一吹，幾片枯葉如飛舞的黃蝴蝶般飄落。
田野里有一派生機(jī)勃勃的景象。高粱被雨水沖刷后變成了火紅；玉米被雨水沖刷后變得更飽滿(mǎn)、金黃；小米被雨水沖刷后變成金黃色，像個(gè)笑彎腰的孩子。
天氣越來(lái)越冷，秋風(fēng)有些涼意。人加厚了一層衣服，小貓小狗鉆進(jìn)人溫暖的懷抱就睡著了。
這真是一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)涼爽的秋雨。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇39
春姑娘走了，夏姐姐馬上就要到了，植物、動(dòng)物也做起了迎接夏天的準(zhǔn)備。
花兒把花瓣梳理得整整齊齊；小草也隨著風(fēng)，跳起舞來(lái)；大樹(shù)公公彈起“莎莎莎”的琴聲，好美啊！
動(dòng)物們也在排練呢！瞧，小鳥(niǎo)和知了在放聲歌唱；蝴蝶和蜻蜓在練習(xí)舞蹈，各各都忙碌著。
今天，夏姐姐來(lái)了，晚上有一場(chǎng)舞會(huì)，夏姐姐看到他們都非常歡迎她，就說(shuō)：“謝謝你們，這是我過(guò)得最快樂(lè)的一次晚會(huì)。”篇六：夏天的顏色?
我常常想，夏天是什么顏色呢？
早晨，我在公園散步。我問(wèn)小草，小草說(shuō)：“夏天是綠色的，因?yàn)橄奶斓教幰黄戮G！”我又問(wèn)小花，小花說(shuō)：“夏天是五彩繽紛的，因?yàn)橄奶斓教幎加形覀兓▋旱纳碛啊！庇謫?wèn)知了，知了笑瞇瞇地說(shuō)：“夏天當(dāng)然是金色的.，因?yàn)橄奶祢滉?yáng)似火到處撒滿(mǎn)金色！”我走在彎彎曲曲的小徑上，問(wèn)天空：”天空，夏天什么顏色？”天空哈哈大笑地說(shuō)：“夏天是藍(lán)色的，因?yàn)橄奶斓教幥缈杖f(wàn)里。”我又問(wèn)葡萄，葡萄說(shuō)：“夏天是紫色的，因?yàn)橄奶旖Y(jié)滿(mǎn)了葡萄！”
同學(xué)們依你們看，夏天到底是什么顏色呀？
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇40
春天到了，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。瞧！大山已經(jīng)穿上了綠衣裳，山間的小鳥(niǎo)也唱起了歡樂(lè)的歌曲，來(lái)迎接美麗的春天。
古詩(shī)說(shuō)得好“春江水暖鴨先知”。這不，春天剛到，湖里已經(jīng)有好多鴨子在那里游泳了。小湖的水淙淙地流著，好像正在唱著一首無(wú)名的歌謠。小蝌蚪也在水里游來(lái)游去，它們也想趁著美好的春光快快長(zhǎng)大，去尋找自己的媽媽。
湖邊是一片綠油油的草地，小草已經(jīng)偷偷地從土里探出小腦袋。嫩嫩的，綠綠的，正沖著我們笑。草地上還有許許多多的鮮花，它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下，散發(fā)出怡人的清香，讓人心曠神怡，留戀忘返，給人一種似仙非仙，似人非人的奇幻感覺(jué)，花叢旁邊是一排排挺拔的`柳樹(shù)。在微風(fēng)中飛散的枝條就像維吾爾族小姑娘的長(zhǎng)辮子一樣飛舞著，歌唱著。
春天到了，農(nóng)民伯伯們也都忙活了起來(lái)，它們把嫩綠的禾苗種進(jìn)肥沃的土地中等待他們長(zhǎng)成一株株金燦燦的稻穗。
啊！美麗的春天，你是上天賜給我們的神奇禮物；你是名副其實(shí)的人間天堂。俗話(huà)說(shuō)：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”我們要利用這陽(yáng)光明媚的春天努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在新的一年中會(huì)有更好的收獲。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇41
總是點(diǎn)點(diǎn)地飄落下來(lái)，在平靜的湖面漾起一圈圈漣漪，似是戀中的小，羞澀的撥動(dòng)著這色，更添幾分嬌媚。
似是無(wú)意，一舉一動(dòng)，都有月光隨著散落下來(lái)。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，臉上卻蒙著一層紗，更給她曾添了幾分神秘感。姣好的面容在微風(fēng)中若隱若現(xiàn)，揮袖，踩著細(xì)小的步伐在星空中慢移，如一位明媚的，盡顯風(fēng)情萬(wàn)種。輕移慢步間，顯露出她曼妙的身姿。
星星都涂上了熒光粉，在暗黑的夜宇間閃光，照耀的深沉，泛成一片海洋。輕移，星星就像精靈似的'，為她施展魔法鋪路。托著她的裙擺，隨她一起移動(dòng)。
花兒都跳起舞來(lái)，為月亮的到來(lái)而歡呼，嬌嫩的身軀隨清風(fēng)的節(jié)奏而擺動(dòng)；也在歡呼，把月光披在身上，閃閃地發(fā)光，她羞澀地?cái)[弄的衣角，將目光轉(zhuǎn)到月亮的身上。
在這寂靜的夜里，在這熱鬧的派對(duì)中，一切都是那么真切，又是那樣的虛幻，像是在里般。抬頭注視月亮，卻使我深陷其中。閉上眼，聽(tīng)著葉子歡樂(lè)的的歌聲，呼吸著與花朵同樣的空氣，接受著月光的洗禮，使我沉醉其間。清風(fēng)疼愛(ài)地?fù)崦业拈L(zhǎng)發(fā)，使它在空中飛舞，輕輕的將手掌攤開(kāi)，想要捧一把月光，而月光，卻調(diào)皮地在我的指尖流動(dòng)……
小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇42
上次說(shuō)到了泰山的十八盤(pán)，是泰山登山路上最險(xiǎn)要的一段，是泰山的主要標(biāo)志，遠(yuǎn)望似天門(mén)云梯，泰山的.雄偉，就在此處，為清乾隆皇帝未年改建登山盤(pán)道而造。總共有1633級(jí)石階，在不足1公里的路線上，升高400米，傾角在70度，從開(kāi)山至龍門(mén)為慢十八盤(pán)，從龍門(mén)至升仙坊為不緊不慢又十八，從升仙坊至南天門(mén)為緊十八盤(pán)。
所以走到升仙坊，基本上快到南天門(mén)，這段路最為難登，我們采取的是靠邊側(cè)，攀著臺(tái)階側(cè)的鐵管扶手，一點(diǎn)一點(diǎn)向前爬。登幾階休息五分鐘。這段路還沒(méi)有休息平臺(tái)，只能躲在中間，坐在臺(tái)階上休息。主要恢復(fù)體力。要不根本登不上。用時(shí)二十分鐘。終于登上了南天門(mén)。
南天門(mén)為十八盤(pán)的盡頭，海抜1460米。古稱(chēng)天門(mén)關(guān)。也是天上仙界的入口。一步入南天門(mén)，真有似古人稱(chēng)的會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽山眾山小的感覺(jué)。佩服古人的智慧。
進(jìn)入南天門(mén)，兩側(cè)有眾多殿堂。許多人入殿堂參拜。那天人員非常多，都開(kāi)始排隊(duì)。所以不建議人多徦日出行。
沿大殿兩側(cè)出去，左側(cè)為下山索道的人口，右側(cè)能看到指示圖，我們看看，看到天階石牌坊。
沿天階左側(cè)為賓館和商家，右側(cè)為懸崖，好在天街比較寬，并有扶手，并不危險(xiǎn)。并有大平臺(tái)可以望泰安及山峰觀景。
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