拼圖作文300字

時(shí)間：2022-08-16 08:50:04 300字我要投稿

【精選】拼圖作文300字（通用23篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的拼圖作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】拼圖作文300字（通用23篇）

　　拼圖作文300字篇1

　　一天，爸爸給我買了一盒拼圖，我興高采烈地拆起來(lái)玩。

　　開(kāi)始拼圖時(shí)，我先把邊框拼好，再?gòu)呐赃吢騼?nèi)延伸。我在找另一個(gè)圖塊時(shí)，卻怎么也找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻。于是我開(kāi)始懷疑：是不是沒(méi)有包裝好呢？

　　爸爸。這個(gè)拼圖好像丟了一塊。我急切地說(shuō)。

　　這絕對(duì)不可能！爸爸鄭重其事地說(shuō)。

　　我從爸爸那不容置疑的態(tài)度中，漸漸打消了這個(gè)想法，繼續(xù)找。我將圖塊一一對(duì)齊，一個(gè)一個(gè)慢慢找。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，還是沒(méi)找到。一種無(wú)形的怒氣不知從哪兒冒出來(lái)，我氣得牙齒咯咯響，內(nèi)心好像有一座火山隨時(shí)要噴發(fā)。我的小宇宙爆發(fā)了，站起來(lái)，用力地朝拼圖踩去。過(guò)了一會(huì)兒，我的怒火消了，不過(guò)我已經(jīng)開(kāi)始厭惡拼圖了。

　　爸爸站起來(lái)向我走來(lái)，臉色極不好看，嘴唇緊閉著，尤其是那眼睛，直勾勾地盯著我，射出了嚴(yán)厲的光芒。

　　爸爸壓住怒氣，心平氣和地說(shuō)：如果，你沒(méi)有耐心的話，就什么事都做不成。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　于是，我心平氣和地去找那個(gè)圖塊。最后，終于找到了，我高興極了。

　　從爸爸的教誨中，我得出一個(gè)結(jié)論：做一件事，你需要保持耐心。

　　拼圖作文300字篇2

　　火柴可以給我們帶來(lái)光明，也有可能帶來(lái)災(zāi)難，比如帶來(lái)火災(zāi)，也有可能帶來(lái)危險(xiǎn)，還可以幫我們燒火取暖，可以給我們燒火做飯，但今天上課我們做了一件有趣的活動(dòng)，是用火柴自制一幅作品，我們帶來(lái)了卡紙和火柴，活動(dòng)開(kāi)始了，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，因?yàn)橹挥?0分鐘。我們開(kāi)始做了一個(gè)外星飛船后來(lái)又做了一個(gè)半圓形的地球，上面有不同的地方在不同的角落，然后我們又做了一個(gè)像香蕉一樣的月亮，還有幾個(gè)淘氣的小星星，它的眼睛在天上眨呀眨，我們快完成了，最后往卡紙上拼了一個(gè)“水字”，我們的作品完成了。這個(gè)作品的名字叫“外星人發(fā)現(xiàn)的水源”。

　　比賽結(jié)束了，我又去看了看另外幾組的作品，有一個(gè)叫“好好學(xué)習(xí)”，告訴我們要好好學(xué)習(xí)天天向上，還有一個(gè)叫“保護(hù)樹(shù)林”，意思是我們不能不能亂踩小草不能亂砍樹(shù)林，還有最后一個(gè)作品叫“小桔燈”它的上面畫了小桔燈創(chuàng)建了8年還畫了一個(gè)小桔燈的標(biāo)志，小桔燈拿著一個(gè)火炬。開(kāi)始評(píng)分了，我們得到了39分，我很高興，我們組得了第二。

　　火柴的確有很多功能，你還能想象出有關(guān)他的其它功能嗎？一起來(lái)探索吧！

　　拼圖作文300字篇3

　　我從小就很想要有一幅拼圖，直到最近，我終于完成我的愿望，擁有了一幅拼圖。那時(shí)，我?guī)缀醪恢烙卸嚅_(kāi)心，多興奮，可以盡自己最大的努力完成那幅拼圖，那種感覺(jué)一定很快樂(lè)。

　　但后來(lái)妹妹漸漸對(duì)我們能拼好拼圖，已經(jīng)沒(méi)有像剛開(kāi)始那么有信心，到最后干脆不拼了，而我每天雖然都很努力的一直拼拼圖，卻也都一無(wú)所獲，讓我忍不住大發(fā)雷霆，索性好幾天都不想去玩它，也越來(lái)越討厭它，真不曉得以前為何會(huì)那么想要它？

　　最后還是我想再試試看，再加上爸爸說(shuō)只要拼好一幅就可以得到五十元獎(jiǎng)金的份上，而重新開(kāi)始拼拼圖，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我決定了，只要做任何事情都要有鍥而不舍的精神，當(dāng)然，也包栝了拼拼圖。經(jīng)過(guò)了兩天的努力過(guò)后，終于“皇天不負(fù)苦心人”，我們拼好了一幅完整的拼圖，完成那時(shí)，一股喜悅感和成就感油然而生，那時(shí)是我最開(kāi)心的時(shí)刻。

　　我覺(jué)得雖然拼圖并不好拼，但拼圖既可以讓我們從過(guò)程體驗(yàn)其中的酸甜苦辣，也可以讓我們學(xué)習(xí)更有耐性的完成某一件事情，真是一舉兩得。但這可不是只要拼一兩次就可以了，這必須多練習(xí)幾次，才會(huì)有這樣的效果喔！說(shuō)了那么多，你是不是也想一起來(lái)拼拼圖，享受它帶給你的樂(lè)趣呢？

　　拼圖作文300字篇4

　　拼圖是一種益智游戲，再小時(shí)后的拼圖非常少，所以很簡(jiǎn)單，長(zhǎng)大后的拼圖可以讓人完到眼花撩亂。記憶中，我玩過(guò)拼圖的次數(shù)也不多，玩拼圖時(shí)我就發(fā)現(xiàn)到原來(lái)玩拼圖需要用到自己聰明的的頭腦，用心的思考才能完成一組拼圖。

　　小時(shí)后再拼拼圖十都是很簡(jiǎn)單的是，但現(xiàn)在還有分成五百片、八百片和一千片……等，而且還越來(lái)越難，越來(lái)越復(fù)雜，因?yàn)槲矣X(jué)得實(shí)在太復(fù)雜了，所以現(xiàn)在我才不怎么喜歡玩拼圖，有些人完一千片的拼圖時(shí)像大海撈針一樣，怎么拼就是拼不好，有些人玩一千片的拼圖時(shí)像在流動(dòng)的水一樣，怎么拼就是拼的很好，如果玩拼圖沒(méi)有聰明的頭腦玩起拼圖一定會(huì)稿得一踏糊涂啊！

　　我覺(jué)得玩拼圖可以訓(xùn)練頭腦的思考力和記憶力，所以要常常玩拼圖，這樣子頭腦才會(huì)變的更聰明，未來(lái)我希望大家可以熱愛(ài)玩拼圖，增加大家的記憶力和思考能力。

　　拼圖作文300字篇5

　　老師拿出幾張圖片，給我的是奶牛圖片。它頭上有幾根毛，豎著直直的像針?biāo)频模雌饋?lái)很扎人。它的耳朵不大也不小，像風(fēng)扇片和樹(shù)葉。它吐了吐舌頭，看起很調(diào)皮的樣子。

　　它的身體又大又胖，像一個(gè)大皮球，它身體是黃色的，上面有幾個(gè)紅色漂漂亮亮的愛(ài)心。

　　它的尾巴像金黃色又發(fā)亮的棒棒糖。它的四肢非常瘦，但是它的腳像四個(gè)小洞，上面的圓圈像一個(gè)洞口。

　　老師把圖片撕成碎片片讓我們拼好，我拼的時(shí)候感覺(jué)非�；琶�，老師讓我把碎紙片翻到了同一面，我把肚子拼了三下才拼好，我感覺(jué)最難拼的就是頭和臉了，我說(shuō)：“我從小就不喜歡玩拼圖了”，結(jié)果我拼了半天才好。老師問(wèn)我還接不接受挑戰(zhàn)，我說(shuō)了一聲不接受。

　　老師說(shuō)：“其實(shí)我和澤頤的圖片才是最簡(jiǎn)單”，我說(shuō)：“才怪呢！”

　　拼圖作文300字篇6

　　今天，我們班要舉行樹(shù)葉拼圖大賽，就是讓我們把撿來(lái)的樹(shù)葉做成一幅畫，想去那里看看嗎？如果想就跟我來(lái)吧！

　　我和我的同桌張嘉怡為一組。開(kāi)始制作了，我拿起一片黃色的楓樹(shù)葉，用它天然自帶的顏色做了小蝴蝶的“翅膀”，將楓葉剪成兩半，然后慢慢地涂上膠水，把它輕輕地粘在紙上。再用一片細(xì)小的葉子當(dāng)蝴蝶的“背”。我拿起剪刀，小心翼翼地把小樹(shù)葉的根慢慢地剪下來(lái)，可是調(diào)皮的風(fēng)寶寶竟然過(guò)來(lái)?yè)v亂，把我同桌好不容易撿好的樹(shù)葉吹走了，風(fēng)寶寶可真淘氣呀！

　　接下來(lái)將我們剪好的葉子用更多的膠水把它們牢牢地粘在紙上。最后就是加背景了，我們拿來(lái)一些還沒(méi)有紅就掉下來(lái)的綠葉子剪了一些草叢，然后又做了幾朵小花，再把那些小葉子檢查一遍看看有沒(méi)有粘好就可以了。

　　我得意洋洋地把樹(shù)葉畫放在桌子上看來(lái)看去，“天啊，我竟然把小花的位置擺錯(cuò)了！”經(jīng)過(guò)緊張的“救援”終于大功告成了！

　　今天對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，制作樹(shù)葉畫是多么有趣呀！

　　拼圖作文300字篇7

　　那天下午，同學(xué)送了我一張拼圖，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間不夠玩拼圖，就拿回了家。

　　今天放學(xué)回家，我做好了作業(yè)，就把拼圖拿了出來(lái)，先弄散，再開(kāi)始拼圖。我以為很好拼，可是東拼拼西湊湊，總是拼不對(duì)，唉，沒(méi)想到這么難。

　　這時(shí)候，哥哥回來(lái)了，讓我走開(kāi)，他來(lái)拼。我很不情愿地走開(kāi)了。沒(méi)想到他一會(huì)兒就拼好了，我大聲說(shuō)：“哇，你好厲害呀！這么快就好了！”哥哥呢，懶得理我，得意揚(yáng)揚(yáng)地走了。

　　我才不甘心呢，又把他拼的圖弄散了，又開(kāi)始自己拼：“是這，不對(duì)，是這，也不對(duì)，哦，就是這里……”我一邊拼，一邊琢磨。

　　有一處可難了，就是大大的粉色蝴蝶結(jié)的地方。我索性放下了最難的，先拼其它地方，把難的放在最后。我拼呀拼呀，其它地方都拼好了，剩下一塊大的蝴蝶結(jié)，我就放在了有問(wèn)題的地方。左看看右看看，耶，終于大功告成了！上面還有兩只可愛(ài)的小貓咪呢！

　　這次是我親手拼的，這讓我知道了，只要努力，就能創(chuàng)造出奇跡。

　　拼圖作文300字篇8

　　今天，我們學(xué)校舉行了逗拼大賽。逗拼大賽時(shí)早上第一節(jié)課舉行的。

　　你們知道逗拼大賽是什么比賽嗎？哈哈，告訴你們吧，逗拼大賽就是拼圖案的比賽。我們班就拼的是一個(gè)勝字。我們班的勝字是用美術(shù)書拼的，我是六號(hào)，就要第六個(gè)放書，我走過(guò)去輕輕地把書放下，又轉(zhuǎn)過(guò)頭看了一下有沒(méi)有對(duì)齊，我看到對(duì)齊了，就跑回了隊(duì)伍中，等待同學(xué)們拼好。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地拼好了。現(xiàn)在我們就要參觀了。我們二年級(jí)拼的是“馬蹄留勝跡，羊角搏青云”對(duì)聯(lián)。我還看到用許多果凍拼成的“天天向上”，看得我口水都要流出來(lái)了。我又看到用彩色塑料板凳拼成的一個(gè)大圓圈，旁邊還有幾個(gè)氣球，上面寫著“與時(shí)間賽跑”，突然一個(gè)氣球向天空飄去，好像真的要和時(shí)間賽跑了，我看著它越飄越高，越飄越小，真有趣啊！

　　我想這逗拼大賽真是太精彩了。

　　拼圖作文300字篇9

　　今天是我的生日，爸爸送給我一大盒拼圖，我高興極了。拿來(lái)一把剪刀，把包裝剪開(kāi)，看到一大包拼圖。我仔細(xì)一看，嚇了一跳，說(shuō)：“啊，這拼圖怎么這么多塊呀？”我心想：“雖然有點(diǎn)多，可是我一定能拼出來(lái)！”我開(kāi)始動(dòng)手了，拼來(lái)拼去，看著那密密麻麻的一塊塊拼圖，眼睛都看花了，總是不會(huì)拼，我不甘心，拼啊，拼啊……最后終于拼出來(lái)了。我一看，原來(lái)拼出的是一群小兔子在吃胡蘿卜，高興極了，說(shuō)：“哈哈，我終于拼出來(lái)了！太好了！”

　　我高興地把拼圖拼緊，把它豎起來(lái)，放在遠(yuǎn)處一看，說(shuō)：“真像一幅美麗的圖畫呀！太美了！”我高興地把這幅拼圖掛在自己的小房間里。想天天看見(jiàn)這幅美麗的圖畫，天天看見(jiàn)這群可愛(ài)的小兔子，讓它們和我一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我喜愛(ài)拼圖，它伴隨著我，讓我的學(xué)習(xí)生活更豐富多彩。

　　拼圖作文300字篇10

　　從小到大，我有很多玩具。有會(huì)下蛋的母雞、有電動(dòng)烏龜、有溜溜球、有機(jī)器人、有積木。自從上了小學(xué)，我的玩具大多都被媽媽處理掉了，可是那盒拼圖，我還會(huì)時(shí)常拿出來(lái)玩一玩，因?yàn)樗梢耘囵B(yǎng)觀察力和耐心，可以幫我克服粗心的毛病。

　　我知道有很多小朋友玩過(guò)拼圖。拼圖的玩法很簡(jiǎn)單，就是把一些形狀不一的圖形拼成一張完整的圖，拼圖有簡(jiǎn)單的和難的。簡(jiǎn)單的有40片和80片，難的有幾百片呢。我家的拼圖有很多，有木質(zhì)的、紙質(zhì)的，我最喜歡的是紙質(zhì)的兔子采蘑菇的那張。想拼的快，也并不是很難。別看它色彩絢麗、錯(cuò)綜復(fù)雜，只要能找到規(guī)律，拼圖就會(huì)很簡(jiǎn)單。像我拼兔子圖案時(shí)，先找到兔子的臉部器官：耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴，再找到蘑菇的圓點(diǎn)圖案，把它們拼起來(lái)，最后按照顏色拼草地和天空，很快就能大功告成。

　　拼圖是我的好伙伴，它為我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，培養(yǎng)了我的觀察力和耐心。我喜歡拼圖。

　　拼圖作文300字篇11

　　期待已久的活動(dòng)作文課終于來(lái)啦！這一次，老師特意從自己的鄉(xiāng)下帶各種各樣顏色鮮艷的葉子。老師把樹(shù)葉發(fā)給了我們，我的桌子上鋪滿了樹(shù)葉，我最喜歡銀杏葉了，銀杏葉就是我其中要用到的一片樹(shù)葉。

　　我拿出剪刀、固體膠和一張白紙，開(kāi)工嘍！我先拿出綠色橢圓形的葉子，做出一個(gè)魚身，再把銀杏葉剪下一半，做出一個(gè)魚尾。然后用小一點(diǎn)的樹(shù)葉剪得細(xì)一點(diǎn)，而且要有不同的姿勢(shì)才好看。我又用銀杏葉剪出魚鰭，緊接著我又畫出了一個(gè)魚冠和泡泡。

　　好了，大功告成了，看著我的作品自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。忽然我看見(jiàn)同學(xué)們都圍在一個(gè)地方，好像在看什么東西，于是我也擠了過(guò)去，我驚訝地張開(kāi)大嘴，這位同學(xué)竟然畫了一張老人垂釣圖，比我的小金魚還厲害呢！

　　今天這節(jié)課真是太開(kāi)心了，我拿了第4名，雖然出了點(diǎn)小意外，但是我相信下次一定能拿第一！

　　拼圖作文300字篇12

　　期待已久的活動(dòng)課，終于來(lái)啦！這一次，我們要利用樹(shù)葉創(chuàng)作美麗的圖畫。

　　上課鈴剛一響起，我就飛快的跑進(jìn)教室坐到位子上，等待著晴天老師的到來(lái)。晴天老師走進(jìn)教室，便把五顏六色的葉子放在我們的課桌上，我第一眼就看到了我桌子上的銀杏葉，它是漸變的，有的由黃漸變到綠，有的由綠漸變到黃真好看！

　　我要開(kāi)始制作樹(shù)葉拼圖了，我先拿起二片銀杏葉，利用銀杏樹(shù)本身的漸變顏色做了小女孩的頭和裙子。接著我又拿出二片銀杏葉又做了個(gè)小女孩媽媽，現(xiàn)在他們倆是母女關(guān)系了。

　　我正打算再拿出二片銀杏葉，在做兩只小蝴蝶的時(shí)候，突然沖出了一位風(fēng)寶寶，把我的葉紙給吹掉了灑了一地，我連忙去把葉子撿起來(lái)。終于撿完了，繼續(xù)拼蝴蝶，先把銀杏葉貼在紙上，在貼上胡須做好了。

　　剛好，下課了！

　　拼圖作文300字篇13

　　今天上午9點(diǎn)鐘，表弟諸奕翔來(lái)到我家。我很高興，因?yàn)槲覀冇挚梢栽谝黄鹆恕?/p>

　　上午，我和表弟一起兒做作業(yè)，我做了幾道應(yīng)用題，表弟認(rèn)認(rèn)真真地看書。過(guò)了一會(huì)兒，我和表弟玩起了世界拼圖（500塊）。我們先把邊沿的框架拼好，然后朝南極洲“進(jìn)軍”。我們又去拼中華人民共和國(guó)，以及加拿大共和國(guó)、美利堅(jiān)合眾國(guó)、俄羅斯聯(lián)邦、大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我叫道：“連接亞美！”于是拼好了白令海峽。我又說(shuō)：“連接亞澳！”于是拼好了巴布亞新幾內(nèi)亞。我又說(shuō)：“連接亞歐非！”于是拼好了地中海地區(qū)。我又說(shuō)：“連接美南極！”于是拼好了海地島（今屬阿根廷）。表弟諸奕翔興奮地說(shuō)道：“瞧我們拼的‘盤古大陸’！”

　　下午，我們完成了這張世界地圖�？粗覀兊摹敖茏鳌保覀冃睦锒紵o(wú)比高興。

　　拼圖作文300字篇14

　　今天早上買了一包雪花拼圖，和同學(xué)拼在一起。

　　雪花拼圖有多種顏色，如白色、綠色、藍(lán)色、紫色、淺黃色等。它的形狀都一樣，就像雪花一樣，它有六個(gè)角，但每個(gè)角都是圓的。

　　開(kāi)始拼圖，我先拼了一棵樹(shù)。我把三個(gè)雪花拼圖連成一個(gè)“我”字形作為分支。我把兩根樹(shù)枝交叉成一根樹(shù)枝，然后把樹(shù)干拼在一起。我又在樹(shù)干上拼了兩根樹(shù)枝，這樣就造出了一棵樹(shù)，看起來(lái)像真的一樣，非常漂亮。樹(shù)完成后，我用一些小雪花拼圖做了一片大雪花。我還拼了一個(gè)拐杖和一個(gè)機(jī)器人。和我一樣，做雅士的同學(xué)也拼了一些文章。她拼了一片五顏六色的雪花，一個(gè)“人”字，一個(gè)機(jī)器人，比我更有創(chuàng)意。雪花拼圖還有很多東西要拼，就看你的水平了。

　　一個(gè)小雪花拼圖也可以當(dāng)小陀螺玩。只要用手指捏一個(gè)角，用力轉(zhuǎn)動(dòng)，雪花就會(huì)像小陀螺一樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　我們一起玩雪花拼圖，不僅增加了我們的知識(shí)，也豐富了我們的課外生活。

　　我喜歡雪花拼圖。

　　拼圖作文300字篇15

　　我們的人生就像一幅拼圖，從我們小時(shí)候，到長(zhǎng)大有許許多多的過(guò)程，有父母、親人的照顧與幫忙，讓我有許多美好的記憶。

　　漸漸地，我開(kāi)始有了新的朋友，從幼兒園、小學(xué)到補(bǔ)習(xí)班，為我的人生拼圖，增添了許多美麗的色彩，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及喜怒哀樂(lè)，把我的人生拼圖從一片、五片、一百片、一千片、一直到未來(lái)的無(wú)數(shù)片，我的拼圖也愈來(lái)愈大、愈來(lái)愈美麗。我的人生拼圖和爸爸媽媽買的是不一樣的，爸爸媽媽買給我的拼圖，在一開(kāi)始就已經(jīng)知道了完整的圖案，我只需要照著圖案一片一片的拼上去，而我人生拼圖的大小、形狀及色彩都可以由我自己來(lái)決定。

　　每一個(gè)人都人生拼圖都不一樣，有的人早已在心中有了清楚的架構(gòu)，再一片一片的拼湊起來(lái)，有的人是依據(jù)現(xiàn)有的形狀及顏色，再?zèng)Q定下一片拼圖的色彩，就像我想當(dāng)一位好廚師，所以我一直朝向廚師的路努力學(xué)習(xí)，我想把我的人生拼圖，拼湊成一幅美麗的圖畫，我的朋友，那你呢？

　　拼圖作文300字篇16

　　我喜歡的游戲有很多種，其中我最喜歡的游戲就是拼圖了!因?yàn)樗坏芗ぐl(fā)自己的腦力，還可以訓(xùn)練自己的觀察能力，真是一舉兩的呀!

　　我記得有一次，在我幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我去火車站參加拼拼圖比賽，雖然我拼的很快，但是還是沒(méi)有得名，不過(guò)每個(gè)參賽者都有一份精美的小禮物。我記得還有一次，吉堡舉辦圣誕晚會(huì)，表演結(jié)束后，可以跟主任拿一千片拼圖，那一盒拼圖是一幅風(fēng)景畫，因?yàn)閿?shù)量太多了，所以我到現(xiàn)在都還沒(méi)拼完呢！

　　那盒拼圖引起我對(duì)拼圖的興致，每次只要在大賣場(chǎng)看到拼圖，就忍不住想買，可是又不能，因?yàn)榘謰屨f(shuō)家里的拼圖已經(jīng)夠多了，再買就沒(méi)地方站了，所以只好跟他們說(shuō)“掰掰”!

　　有了拼圖之后，讓我假日不會(huì)閑閑沒(méi)事做，因?yàn)槲铱梢园察o的再我的房間玩拼圖。每當(dāng)我生氣、不高興時(shí)，我就會(huì)打開(kāi)拼圖玩，所有的煩惱都煙消云散了，所以說(shuō)拼圖真是個(gè)好東西呀!

　　拼圖作文300字篇17

　　今天的作文課上，老師在黑板上畫了三個(gè)圖形：一個(gè)是圓形，一個(gè)是三角形，另一個(gè)是長(zhǎng)方形。

　　老師說(shuō)：“可以把圖形變大可以變小，也可以變多，還可以變少。”總之，這些圖形可以自由變化。

　　我拿起筆先畫了一個(gè)大三角形，作為屋頂。接著畫了一個(gè)大長(zhǎng)方形，作為房子的'四面墻，又畫了一個(gè)圓形和一個(gè)三角形。作為房子的窗戶和大門。一座漂亮的房子就展現(xiàn)在我的眼前。我為自己的杰作感到高興。我的靈感又來(lái)了，一口氣又創(chuàng)作了三十一種東西：有太陽(yáng)、蘋果、卡車、衣服、鉛筆、雪娃娃、人、十字架、橡皮、樹(shù)子、樹(shù)屋、槍、打魚、牙刷、音箱、棒棒糖等各種各樣的東西。

　　我創(chuàng)作的這些作品當(dāng)中最讓我滿意的就是那輛小卡車了。我先畫了兩個(gè)長(zhǎng)方體，一大一小，作為卡車的車頭和車身，接著畫了兩個(gè)圓，作為車輪。這輛多么漂亮的小卡車就展現(xiàn)在我的眼前。我為我的聰明而感到自豪！

　　這個(gè)游戲太有趣了，以后我要多玩這種游戲，讓自己變得更聰明！

　　拼圖作文300字篇18

　　今天，天朗氣清、晴空萬(wàn)里。吃過(guò)午飯，我們一家三口拿出了我從超市買的散“拼圖”。

　　我們分開(kāi)來(lái)拼，我拼“白雪公主”、爸爸拼“大姐”、媽媽拼“非洲黃鸝”，拼著拼著，我無(wú)意之中摸到了“大姐”的皇冠，我把它放在大姐的頭上。爸爸笑著說(shuō)：“你怎么不拼自己的，反而幫起我的忙來(lái)了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我們互相幫助吧，誰(shuí)找到了對(duì)的就可以拼上去，好嗎?” “當(dāng)然可以，這樣會(huì)提高速度的。”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)。

　　我們拼了一半，就可以吃晚飯了，時(shí)間跑得可真快呀!我們快快地吃過(guò)飯，又回去繼續(xù)拼，結(jié)果又花上兩個(gè)多小時(shí)，終于完工了，我們?nèi)擞职褑蚊婺z一條條的膠上去，反面也一樣，這樣做了以后既可以防水，還能防散呢。

　　我大叫道：“拼圖真累人!”但是，我們一家人看著那圖上栩栩如生的畫面，再怎么累也值得。同時(shí)，又讓爸爸媽媽知道了我的觀察力、動(dòng)手力，還是值!

　　拼圖作文300字篇19

　　你玩過(guò)火柴拼圖嗎？你玩過(guò)神奇的火柴拼圖嗎？為什么要加一個(gè)神奇的詞呢？謎底即將揭曉。

　　今天，老師讓我們準(zhǔn)備了火柴棒、卡紙、固體膠。“同學(xué)們，請(qǐng)你拿開(kāi)你們的物品，今天我們要做火柴拼圖�！崩蠋熣f(shuō)道。我先將火柴棒放在卡紙旁邊，然后，準(zhǔn)備拼一個(gè)喜歡的有意義的組圖。我迅速拿出火柴棒開(kāi)始拼。左一根，右一根很快一個(gè)廣告牌便拼出來(lái)了，上面寫著五個(gè)大字“請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木”我希望大家可以愛(ài)護(hù)環(huán)境。旁邊畫了一個(gè)火箭，上面還寫著起飛呢！我希望航天員順利完成任務(wù)。哈哈，我的想法獨(dú)特吧！

　　第二輪開(kāi)始了，這一次需要我們要擺出自己的理想和愿望。老師一聲令下，霎時(shí)，同學(xué)們便快速做了起來(lái)，時(shí)間只有五分鐘，拼什么呢？對(duì)，我的理想是醫(yī)生，怎么拼呢？思考一會(huì)后，我拼了一個(gè)人拿著針管準(zhǔn)備打針，不過(guò)醫(yī)生不太好擺，所以用了筆修飾了一下。這個(gè)圖還受到老師的表?yè)P(yáng)了呢！

　　火柴拼圖真好玩！也很神奇吧！

　　拼圖作文300字篇20

　　今天，我在書店買了一本手工說(shuō)明書。這本書可以叫我們教我們做各種各樣的手工。

　　我打開(kāi)手工說(shuō)明書的第一頁(yè)，是教我們做小白兔拼圖的。

　　做這個(gè)手工需要的工具有：剪刀、卡紙、膠水，于是我把這些工具一一找來(lái)。首先把白色卡紙剪成一個(gè)大圓形和一個(gè)小圓形。然后，再剪出三個(gè)小半圓形和一個(gè)大半圓形。最后，把一個(gè)小圓形和兩個(gè)小半圓形用膠水黏在大半圓形上面，把一個(gè)大圓形和一個(gè)小半圓形黏在一起，再把大圓形上點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，是小白兔的眼睛。再把大圓形和大半圓形黏在一起，就做好了。

　　我很喜歡這個(gè)小白兔拼圖，因?yàn)樗俏易约簞?dòng)手做的，明天、后天、大后天……我還要做手工。

　　親愛(ài)的小朋友，你喜歡做手工嗎?如果喜歡，那你也來(lái)做個(gè)小白兔拼圖，好嗎?

　　拼圖作文300字篇21

　　期待已久的活動(dòng)課終于來(lái)了。這一次我們要利用樹(shù)葉創(chuàng)作美麗的圖畫。剛一上課，李老師就把樹(shù)葉放在每個(gè)人的桌子上。在所有的樹(shù)葉中我最喜歡的樹(shù)葉是銀杏葉。因?yàn)樗念伾瘘S金黃的，形狀如扇子一般，雖然是屬于秋天的樹(shù)葉，卻讓人感到欣喜和熱情，看起來(lái)既像夏天里的扇子，又像小女孩的裙子。

　　下面我要開(kāi)始制作樹(shù)葉拼圖了。我先拿起幾片淺綠的樹(shù)葉和銀杏葉，利用它們的顏色和形狀做成小女孩的身子和裙子，緊跟著拿了幾片綠油油的葉子做小女孩的頭和腳，這樣一個(gè)美麗的女孩就拼好了。我又做了一朵黃色的云彩，這朵云彩似乎在天空中翩翩起舞一樣。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，樹(shù)葉拼圖結(jié)束了，看看同學(xué)們的作品，有的拼出了一只小烏龜，有的拼出了一個(gè)農(nóng)民伯伯，還有的拼出了一只大青蛙。

　　原來(lái)做樹(shù)葉拼圖這么有趣，這么神奇，做樹(shù)葉拼圖讓我快樂(lè)無(wú)比。

　　拼圖作文300字篇22

　　今天星期六，大家期待已久的樹(shù)葉拼圖課來(lái)了，在所有的樹(shù)葉中我最喜歡楓葉，因?yàn)樗t的似火，形狀像五角星，還像人的手一樣有5個(gè)手指頭。

　　我拿出一張紙想想拼什么東西呢？我左思右想，突然我同桌給我說(shuō)：“現(xiàn)在是秋天，要不你拼一個(gè)農(nóng)民伯伯吧！”我想想覺(jué)得不錯(cuò)，就開(kāi)始拼了。我把毛毛蟲(chóng)用固體膠貼在紙上，我把它當(dāng)作地毯，又把銀杏樹(shù)葉用剪刀剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形，當(dāng)作農(nóng)民伯伯的腿，在用一個(gè)大的樹(shù)葉當(dāng)作身體，一個(gè)小的當(dāng)作肥料。我又把楓樹(shù)葉用剪刀剪成胳膊和腿，把它們用固體膠貼上，然后我再用剪刀剪成圓，貼在上面兒當(dāng)作頭，我又把銀杏葉用剪刀剪成帽子的形狀給他戴上。

　　我給同桌看，他說(shuō)還差眼睛和嘴巴，我又找來(lái)松針，嘴巴貼完了，可眼睛怎么辦呢？我突然靈機(jī)一動(dòng)，把豌豆貼上當(dāng)眼睛。

　　樹(shù)葉拼圖拼好了，有人拼出了大公雞，有人拼了小女孩兒，還有人拼了一只青蛙，惹來(lái)了一陣羨慕的目光。啊，做樹(shù)葉拼圖真是太有趣了！

　　拼圖作文300字篇23

　　我的房間里放著各種各樣的拼圖玩具，但給我印象最深的是中國(guó)地圖拼圖。我從幼兒園入學(xué)開(kāi)始，每天放學(xué)第一件事，就是認(rèn)祖國(guó)各個(gè)城市。拼圖把全國(guó)各個(gè)省市，依據(jù)地形做成不顏色的拼圖塊，再把它們拼接在拼圖板上，拼接時(shí)所有省市的邊是不一樣的，所以要把它們的地理位置放對(duì)，否則接不上。

　　拼圖中，除去中國(guó)各省市，還有海洋和部分外國(guó)的陸地，要拼成一塊完整的地圖也少不了它們。第一次玩拼圖時(shí)，我直接把新疆放到左上角，結(jié)果呢，自然拼不成了。

　　現(xiàn)在，讀小學(xué)了，雖然不玩中國(guó)地圖拼圖了，但我知道了中國(guó)南邊有海南島，北邊有內(nèi)蒙古，東邊是東海，西邊是喜馬拉雅山脈。還知道了上海在我們中國(guó)東端，臨近東海……

　　幼兒時(shí)玩的玩具，使我學(xué)到好多知識(shí)，非常喜歡它們。

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