有關放手作文300字4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的放手作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
放手作文300字 篇1
突如而來的溫暖
讓我不知所措
你每天的呵護關心
使我不知該如何面對
我平靜如水的心
被你刻意的石子
擊起了層層漣漪
從此，因為你
我的生活不再平凡簡單
放手吧
真愛，現(xiàn)在你我還無法理解
放手吧
不要以為我的手
可以撫平你的心傷
不，它只有握筆拿書的力量
我脆弱的心
載不動你的款款深情
我不想
讓自己的船過早擱淺
我不想
讓自己的夢就此結束
所以
請收回你熱烈深沉的目光
放手吧
現(xiàn)在的我們?nèi)蝿罩挥幸粭l
就是好好學習回孝父母
沒有自制力的心
完全經(jīng)不起這樣的干擾
放手吧
遠處還有更美的風景等著你
不要因為
路邊的一棵小草
貽誤了你的終生
請原諒我的沉默與冷酷
失去我，你并不等于失去一切
如果真的那么不幸
只能說，你還太幼稚
把我連同你的青春心事
塵封進那粉紅色的記憶吧
那時
你會發(fā)覺
放手過后的太陽
依舊燦爛
放手過后的生活
依舊美麗幸福
放手作文300字 篇2
我把中國家長的教育分為三類。第一類：父母對孩子不管不問，孩子對父母感情冷淡；第二類：家長與孩子成為朋友，在學習中一起進步。第三類：父母對孩子太過嚴厲，對他們不理解，整天把孩子“囚禁”在學習桌上。
我的媽媽是第二類，她很能理解我，并沒有給我太大壓力，我們有什么困難與心里話都給對方說，成了無話不談的朋友。
相信大家都聽說過，今年夏天熱播的一場電視劇《小歡喜》。喬英子就是被她的媽媽一步一步逼到得了抑郁癥與焦慮癥。最后，英子的媽媽退到第二類，喬英子的病才慢慢好轉(zhuǎn)。英子的媽媽就是對孩子太過嚴厲，英子想上南京大學，媽媽非讓她上清華大學。媽媽越來越不理解孩子，母女倆的關系也越來越不好。我想，如果英子不得病，是不是媽媽會把英子逼上絕路呢？
在現(xiàn)實生活中，第三類的家長越來越多，考不好就會買卷子，給孩子搞題海戰(zhàn)術。動不動就吵孩子、打孩子……我真想對第三類家長說：“請放手吧！請理解并相信我們吧！”
太嚴厲反而會造成負面影響，請各位家長在第二類的位置上坐好，相信你的孩子一定會越來越棒。
放手作文300字 篇3
當你試著接受，你可知我以放手。上帝也許是如此的戲劇，開始合了卻又開始分，我們的相聚是如此的哀婉，我們的離別也是如此的哀婉。曾經(jīng)努力的追，曾想登門等對等你歸，你卻不懂得我的心聲。現(xiàn)在的我是那么的麻木，也許是一些自卑，總之，我以開始放手。
當你試著接受，你可知我以放手。在那一片寧靜的土地，我尋找你的腳印；在那一片純凈的天空，我尋找你的心聲。你在那我不知的角落里，快樂。我在那你不知的角落里,悲傷.窗外的飛鳥銜來了一季的時光，又銜走了一季的時光。不變的是在那里守候的軀殼，還有那身軀里的靈魂。但是，那靈魂經(jīng)不起春天的嬉戲，經(jīng)不起夏天的熾熱，經(jīng)不起秋天的飄落，經(jīng)不起冬天的寒冷，最后，才發(fā)現(xiàn)那是騙局。我經(jīng)不起的是沒有你的日子里那些寂寞與惆悵的光陰。
當你試著接受，你可知我以放手。那些日子我以等夠，回想著當朝陽升起的時候，卻見夕陽的漂移。暮光的身影，是那樣的惹人，是那樣的惹人愁。你看，那夕陽中的.照耀，那孤獨的一個人。收拾一路的腳印，你的尋找以找不到痕跡。我以真的從你的心里離去。
當你試著接受，我真的以放手。不懂得珍惜，是你我用言語都解不完的恨。
放手作文300字 篇4
誰說過前世五百次的回眸，才換來今世的相偽相依，誰說過只要真心去愛一個人，就會得到一個人的心，誰說過兩個人只要一見鐘情，就能廝守到天荒地老。請問：寂寞時才說愛，那叫什么？永遠到底有多遠？一輩子到底有多長？口中所說的承諾保質(zhì)期到底有多久？現(xiàn)在這什么社會，虛偽的人太多太多了。愛的代價是什么？只有付出，沒有回報！只剩下悲殤和一顆支離破碎的心讓一人獨自承受，誰愿意走無緣的路啊，逝去了昨天才知道愛已到了分手的邊緣，這都是愛情惹的禍。
其實愛也是一種傷害，殘忍的人，選擇傷害別人，善良的人，選擇了自己。在這個紛擾的世俗世界里，誰把誰真的當真？誰為誰心疼？懷著一顆平常心去對待愛情，也是一種境界。
若愛，請深愛，放棄，請徹底！何必要用那么虛偽的樣子對待愛你的人呢，如果愛情真的斷了，沒有了挽回的理由，彼此放下心中那份執(zhí)著，痛也是一種快樂。
彼此豆寇，誰又能許誰地老天荒，一生一世呢？
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