義的作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的義的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
義的作文300字 篇1
我記得那個(gè)時(shí)候，最后每個(gè)人都在作文里寫著，都在嘴里說著生活的含義。
即便是他們本身就處于很小的年紀(jì)，他們也在熱衷于去追尋生活的意義，每個(gè)大人都不知道生活到底有什么真諦，他們只是忙碌于現(xiàn)實(shí)生活，忙碌于粗茶淡飯。
也許非要等我們長(zhǎng)大之后變成了成年人之后才會(huì)明白，原來僅僅是生活，有的人就已經(jīng)耗盡了全部的力氣，就已經(jīng)要投入到我所有的精力，才能夠是生活有條不紊的進(jìn)行下去。
很多時(shí)候，我們并不是如同想象當(dāng)中的那樣天真，也不如瞳孔童話故事里面那樣幸福。
很多故事并不是我們所想象的模樣，我們想要去做到更好，可是很多故事和道理也都變得如此不同。你只是在抽出來一點(diǎn)時(shí)間去回復(fù)他們的聊天。
可是那個(gè)時(shí)候孤獨(dú)的是你自己，寂寞的也是你自己。你每天都在寫日記，每天都在抒發(fā)自己的感情，卻從來都沒有想過穿透這一層現(xiàn)實(shí)，又有多少人是你的知己。
只不過是你沒有主動(dòng)的去尋找，沒有主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)生活當(dāng)中的多種含義，只是淺顯易懂的留在這里去看到那些熾熱的眼光，其實(shí)也只不過是那一個(gè)人的夢(mèng)。
走了那么多的路，你終于看懂。
原來那些話只是你沒有說出來，但是他們都懂。
義的作文300字 篇2
愛，這個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的詞，讓多少人感動(dòng)。
今天，學(xué)校為我們請(qǐng)了一位老師給我們講課，課的內(nèi)容便是愛！
當(dāng)老師講著種種偉大的母愛時(shí)，我此時(shí)此刻心中想的卻是父親！
記得在我六七歲的時(shí)候，我生了一場(chǎng)大病。父親得知后，立刻馬不停蹄地奔來。當(dāng)父親風(fēng)塵仆仆的出現(xiàn)在我面前時(shí)，我感動(dòng)了······在治療期間，父親想盡一切辦法逗我開心；教我下棋，為了讓我高興，故意敗給我。因?yàn)獒t(yī)院只安排了一個(gè)床位，父親只能坐在椅子上看著我睡。當(dāng)我看到父親腫紅的雙眼時(shí)，我好心痛。當(dāng)父親要走時(shí)，我多想喊一聲：“爸爸，我愛你！’’可因一時(shí)羞愧，沒喊出來。現(xiàn)在想起來，我不禁頭涔涔而淚潸潸了
剛一抬頭拾淚，卻看見站在遠(yuǎn)處的奶奶。我不禁羞愧起來，自己太不爭(zhēng)氣了！就在昨天中午，我和奶奶吵架了。起因是我抱奶奶，奶奶說了一句，我便頂起嘴……奶奶沒辦法，對(duì)我好言相勸，可我直著性沒理她。最后，她轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走時(shí)，我一躍而起，直上前去抱奶奶。哭著腔說：“奶奶，你不要走！我錯(cuò)了！奶奶，對(duì)不起……”
雖然，我是小學(xué)生，但我知道愛的含義！
義的作文300字 篇3
生命是神秘而又神圣的，我們可能看得很淡薄，作文 生命的含義。但是，你理解生命的`含義嗎？
一棵樹，有生命；一朵花，有生命；甚至一棵小草，也有生命。世界萬(wàn)物都有生命，可是，又有誰(shuí)珍惜過呢？
我不禁油然而生起對(duì)魚的敬佩。一條魚，短暫的生命，但它起碼在它僅有的生命中，完成自己的使命。
我們呢？我們做了什么？我們還不如一條魚！我們?cè)谧约簝H有的生命中，做了什么呢？
生命可悲又可喜。值得慶幸的是，我們有機(jī)會(huì)來到這個(gè)世界上，欣賞這里的美好。而可悲的是，不懂得珍惜的人擁有了它。
我們應(yīng)該在所擁有的時(shí)間里，努力做好自己，做一個(gè)真實(shí)的自己。不要讓雙眼模糊了自己。當(dāng)自己越來越清晰的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來，生命是這么短暫。
在自己僅有的生命中，讓每一天都充實(shí)起來吧！不要再繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間了，因?yàn)樽咄赀@一生，未完成的事還很多。不禁感慨，生命短暫！
人活一輩子，螞蚱活一秋。人活著就要干點(diǎn)事，能干多少是多少。印度作家泰戈?duì)栒f，生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。
朋友們，學(xué)會(huì)珍惜吧。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
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