《真實》作文300字9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的《真實》作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
《真實》作文300字 篇1
我屬豬，是一個十一歲的小男孩。我的愛好很廣，我喜歡旅游祖國的大好河山，喜歡溜旱冰，還喜歡唱歌……
今年通過了聲樂六級的考試。我很好強，記得四五歲時，我有一個四個輪子的小車，我在車上騎了一段時間，覺得太慢，就叫爺爺拆掉了一個輪子，又騎了一段時間總覺得很難騎，又叫爺爺干脆把另一個輪子也拆掉了，只剩下兩個輪子，像大人們騎的自行車。車子是快了很多，但畢竟是兩個輪子，沒有想象的那么好騎。
記得有一次，我覺得自己已經很好了，就練一只手握車柄的騎法，不料一不小心一邊的手柄撞到鐵棍上了，在地上來了個360度大旋轉，一頭栽進水里，真夠狼狽的。我雖然玩起來很瘋，可學習還是很認真的。我上課專心聽講，能積極舉手發言，課堂作業按時完成。回家老師布置的家庭作業都是很認真地完成，沒做好作業從不出去玩。我有一個毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。為這，我們全家人和老師不知給我念了多少緊箍咒。
不過，現在我已經改掉了這個毛病，成為一個人見人愛的小男孩。這就是真實的我——來遠朋。
《真實》作文300字 篇2
笑是我給自己偽裝的一種武器，一個外殼！
很多人這樣子說我：你能不能正經一點？其實我不是喜歡笑，我只是習慣笑。笑只是我給自己的一種力量，一個安慰。我也有想過要不要把這種武器丟掉，把這個外殼拔開。但這樣會讓我傷痕累累，所以同時我是在也依賴笑。
有的時候，再怎么偽裝，外殼在怎么堅硬，還是會流露出自己最真實脆弱的一面，堅硬的外殼總還是會有細縫。
人是種習慣的動物。已經習慣的事情要怎么改？
我很怕真實愛哭的我。一個小小的感動，一點小小的傷害都會讓我哭好厲害。我喜歡一個人獨自享受寂寞，但同時我又害怕一個人獨處，因為一個人除了回憶傷心事，責怪自己，我不知道還能做什么。有的時候都不知道自己為什么哭，自己罵自己是神經病。其實我知道因為習慣了。在這個時候只有自己給自己一個安慰，一個微笑。再把真實的自己封起來迎接下一秒。
笑是自己，哭也是自己。。。看來我下半輩子注定要這樣過了。
《真實》作文300字 篇3
和同齡人相比，我少了重要的兩個字——成熟。如今，生日蠟燭已經不是12支，而是15支了。我已經是一個少女，而不是那個12歲生日時吵著要媽媽買吃氣貓的小女孩了。有時不我斷地問自己：是否要改變自己——換上一套深顏色的服裝，以遮蓋住自己的天真和稚氣，然后再提醒自己不要老是笑，老是調皮！
但是，仍然沒有人說我成熟。
問多了，問累了，我便不再問，多問一次，眼里便多一份憂郁，心底便多了一份失望，那忍了又忍的淚水，終于不再沉默。
我想起了那個貪婪地望著書亭里各種各樣的書刊雜志，卻又因為無法全部擁有而皺鼻子、掀眉毛的女孩；我想起了那個因為一次跳遠不及格倔強地跳了一次又一次、咧嘴想哭又沖著同學笑了的女孩；我想起了那個望著被沖走的涼帽無可奈何地對著大海做鬼臉的女孩；我想起了那個喜歡微笑著看人，喜歡歪著頭想問題的女孩；我想起了那個腮邊還掛著淚水卻又抿嘴笑了的女孩；我想起了上體育課時寫“大雨嘩嘩下，錦西來電話，叫我快回家，老師不給假”的女孩……于是，淚水又漫上了我的眼睛。
唉，我何苦要追求什么成熟，何苦活得這么累？我就是我，我不是別人，所以我這才和別人不一平。放開笑容吧，勇敢地做一回自己！
《真實》作文300字 篇4
我叫畢天元，是一個三年級的小學生，更是一個充滿陽光，活潑可愛的小男孩。我的臉橢圓形，一頭烏黑的短發，兩道彎彎的濃密的眉毛下方鑲著一雙黑葡萄般的大眼睛炯炯有神，小小的鼻子下襯托著一張唇紅齒白的小嘴，媽媽說我是世上獨一無二的，聽得我心里美滋滋的。
我有一個特點，做什么事情都很快。起床快，洗漱穿衣快，收拾東西快，做作業也快。由于快，所以我可以節省出時間做其他我喜歡做的'事，例如我能爭取到每天5：30分到6點收看一個叫“地理中國”的電視節目，這個節目讓我增添了許多知識，它帶領我“走遍”祖國各地，了解各地的地貌和一些難以解開的謎團。
動作快是件好事，但是這個習慣有時也會讓我受到媽媽的批評。因為快，做作業時，我會把字寫得歪歪扭扭，或者粗心錯這錯那，免不了三番四次地改來改去，所以媽媽總會皺著眉頭說：“你這樣馬馬虎虎，是想把所有作業重新罰做一次嗎？你這樣急于求成，是做不好一件事的。”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。今后，我一定記住媽媽對我的教誨。做任何事情講速度的同時，也要講質量。
這就是我，一個做事快又聽話的小男孩，你們愿意和我交朋友嗎？
《真實》作文300字 篇5
第一集出來了，希望大家支持一下，留個言哦太陽冉冉升起，透過藍色窗戶，射進我的臥室里，一束束陽光打在我的被窩上。我討厭太陽，只喜歡那純潔而又輕盈的白雪。
我來到學校時，發現同學們都到了，污染，我發現了米朵兒正坐在座位上和同學們聊天，我向她招了招手，朵兒看見了，連忙示意叫我過去，我做了一個“ｏｋ”手勢，便走了過去。
這是，校長從門口經過，她似乎又蒼老了許多。同學們看起來比去年的時候強壯的多，也長大了。我突然想到了那些一年級的小朋友，第一天來到學校里，誰也不愿意進教室，倔強的像一只只小毛驢，最終，被父母硬拉了進去。我的妹妹也在那一年級的隊伍中排著，可她很安靜，不哭也不鬧。
我們六年級，每個班四十個學生，不多也不少，其中，有一些是我的好朋友，米朵兒就是其中之一。
坐在教室里，我不由自主地響起了那快樂的暑假生活，也想起了我五年級的老師，他真是個好老師，常常對我們講道理，一想到再也不能見到那熟悉的面孔，我就會難過。
而眼前的這位“新老師”，其實是我們四年級時的老師，所以，我們很輕松，至少，不必去認識新老師。
《真實》作文300字 篇6
我們班的許心鵬同學以前活潑開朗，學習不錯。現在變了，整天郁郁寡歡，成績越來越差。
他頭天家庭作業沒做，第二天，上語文課時，沈老師問他：“許心鵬，作業呢？”他垂頭喪氣地回答：“沈老師，忘做了。”沈老師頓時大發雷霆，對他吼道：“給我趕快補！”可是，他并沒有補，反而留下了眼淚。沈老師對他說：“下課到我辦公室去。”這時，別的同學開始議論起來，有的說：“寫個作業有什么難的？”我說：“如果不寫作業，會影響學習成績。”突然，許心鵬同學猛地拍了一下桌子，和沈老師發火，沈老師和藹地說：“同學們不要亂議論，下課我和許心鵬談談心，再說。”原來，許心鵬不做作業的原因是他家長正在鬧離婚，沒人管他，他思想很苦惱，整天愁眉苦臉，沒有心思學習和做作業，晚上只得在家玩游戲，消磨時間，玩到深更半夜才睡覺，有時上課打瞌睡。
同學們知道許心鵬同學家庭不和諧，父母鬧矛盾，大家都很體貼、關心他。課外時間，主動和他交流思想，幫助他解除思想包袱，振作精神，好好學習，不要深更半夜玩游戲虛度光陰。通過這件事，使我深知：小學生離不開老師、同學、社會的關愛，更離不開父母的關愛。
《真實》作文300字 篇7
風平浪靜的大海上，每個人都是領航員。
但是，只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。以最幸福的人的生活為例——它是一團糾纏在一起的麻線。喪子之痛和幸福的祝愿彼此相接，使我們一會兒傷心，一會兒高興，甚至死亡本身也會使生命更加可親。在人生的清醒時刻，在哀痛和傷心的陰影下。人們真實的自我最接近。
在人生或者職業的各種事務中，性格的作用比智力大得多，頭腦的作用不如心情，天資不如由判斷力所節制著的自制、耐心和規律，
我始終相信，開始在內心生活嚴肅的人，也會在外表上開始生活得更樸素。在一個奢華浪費的年代，我希望能向世界表明，人類真正需要的東西是非常之微少的。
悔恨自己的錯誤，而且力求不再重蹈覆轍，這才是真正的悔悟。優于別人，并不高貴，真正的高貴應該是優于過去的自己。
《真實》作文300字 篇8
我就是我，從小在拘束中成長，我可能真的不是很棒，但我只想做我自己，但卻實現不了。
我從小在一個被拘束的家庭成長，在爸爸媽媽面前我是一個品德優兼的好學生，近幾年我的成績不穩定，爸爸媽媽不再順著我，反倒說我，我知道他們是為我好，但是也不能拘束我的自由，而我只想有一點自由時間，但這是不可能，嗨、爸爸總是要我練習數學，不讓我玩，我很傷心，或許你會覺得我不懂得體會爸媽的心思，可他們也不懂得我的心思，我希望能有自由和傾訴自己的心聲時間。
你們只懂學習，不懂我，就知道說我，不知道實教，讓我感覺到壓力，讓我感到疲憊，讓我感到心痛，讓我感到傷心。我明白你們是想讓我有一個更好的未來，但我也要一個真實的生存空間，一個讓我綻放出生命的光彩的空間，一個讓我更好成長的空間。我真不想讓你們拘束我，我已經長大，有些事情應該我自己選擇，而不是你們來選擇。
我就是我，我不想被拘束，我想做真實的我。
《真實》作文300字 篇9
假如他們真的很在意，我們又何必因此而大動干戈呢，單身就是可以協商就解決的問題，所以沒有必要鬧得那么大。
后來他們也去了很多的地方，說了很多的話，最好向他們在故事里塑造的那些人物也有著和我們現實生活中很大的，尾合之處。
可是我卻不能因此就判他們抄襲。
正因為我們從一開始就知道這些做人的道理。所以才要給別人留個臺階下。不到萬不得已的時候不需要給別人逼上絕路，因為每個人都有可能會犯同樣的錯誤，也有可能會走上一樣的極端。
但是，得饒人處且饒人總是沒有錯的。
如果那些人真的忘恩負義，你大可以再想其他的方法去懲罰他，并不一定在這里始終保持著原本的狀態。小時候你們經常喜歡去玩，也忘記了很多的事情。但是從一開始就不應該徹底的把這里的生活看得明白。
如果還是原本的狀態呢？如果你所說的那些都是你的猜想，而根本就沒有看到真實情況呢？
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