記事作文300字十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的記事作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記事作文300字 篇1
老師是人類靈魂的工程師，這話令人信服。我們的數學老師郭老師就是這樣的人，在我們有困難的時候幫助我們。
記得那是一次放學后，郭老師留我們改卷子上的錯，有一道題我不會改，怎么想也想不出來，郭老師走過來問我：“怎么了，哪道題不會改？”我說∶“這道題，我怎么也想不出來。”老師拿起我的卷子，認真地看了一遍，說∶“我給你講講吧！”我高興地答應了。
郭老師坐在我身旁，拿出筆和紙，給我講起題來。郭老師一邊講一邊在紙上寫，她講得是那樣流利，寫得是那樣工整，還時不時地問我：“懂了嗎？”郭老師不厭其煩地講著，我津津有味地聽著。當郭老師在紙上列出最后一個等式時，我的心終于豁然明亮了。
我剛準備背書包回家時，郭老師又把我給叫住了，把她自己出的題給了我，并且叮嚀說：“這幾道題你回家做一做，好好加強你的數學能力。”我看著那一道道練習題，望著郭老師漸漸遠去的背影，心里有一種說不出的感激。
郭老師，您教了我們這么多年，這一天，我終于感受到了您對我們的愛，我想對您說：“謝謝您，我們的好老師。”
記事作文300字 篇2
“書籍是人類進步的階梯！”這句話是高爾基說的。讀過一本好書，就像交了一個益友。
我非常喜歡看書，我看過《紅樓夢》、《笑貓日記》、《格林童話》……而我，最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》了。
記得那次是星期六，我和爸爸一起去新華書店買書。我一進去就被那些書深深吸引了，那時，看書的人很多，我擔心上次我看的書會不會賣光，我上次讀的書放在哪了，那個書架右邊第三排，不對，我的眼睛緊切的尋找，卻找不到那本書了，從頭再來一遍，啊！原來它不在上一次的地方了。
我急忙的打開書，一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著。
最后，我決定買這本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。
我回到家，跑進房間，繼續看我這本書，我看著看著，吃晚飯了，爸爸走過來叫我吃飯，我也沒聽見，還在看著，最后菜也沒有，都被他們吃完了。
書籍，在我們生活中扮演著不可或缺的角色，它不但充實了我們的知識，也美化了我們的生活，洗滌我們的心靈。“書籍是開啟知識寶庫的鑰匙”它可以使你開竅，自我省思，啟發思想，甚至可以改變一生。
記事作文300字 篇3
今天，陽光明媚，我和好朋友徐瑋晨坐車去江寧釣魚。
一下車，我就向魚塘奔去，陽光照著湖水，波光粼粼，魚塘里的魚兒自由自在，游來游去。魚塘的老板給了爸爸魚竿、魚食和水桶，讓我們自己釣魚。爸爸教我說：“先要把魚食插到魚鉤上，再卷好線，最后，把線往湖里一拋。”爸爸一邊說，一邊做。我先看爸爸釣魚，爸爸坐到魚塘邊，耐心地等魚上鉤。不一會兒，爸爸覺得魚竿很重，就往上一提，果然一條大魚上鉤了。爸爸把魚放進桶里。
爸爸釣完了，我也想試一試。我照著爸爸的方法釣了起來。剛開始我有點著急，釣了幾分鐘就不想釣了。爸爸說：“不行，要有耐心。”我聽了后，皺了皺眉頭。第二次，我耐心地等魚上鉤，用浮子判斷有沒有魚上鉤。不一會兒，浮子上下動了動，我用力把魚竿提了上來，大魚上鉤了。通過這次釣魚，我學到了要想做成一件事，必須要堅持、耐心。
記事作文300字 篇4
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當我看到這句名言時，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時間是非常寶貴的。
記得有一次，老師布置了很多作業，我回到家，開始寫了起來，按照正常速度所有作業作完的時間最多只有2小時，可我卻一邊做一邊玩，正所謂“身在曹營心在漢”我一直做到8點才剛做完語文，我又漫漫地挪動身體感到十分疲倦很想睡，可又沒做完作業，但是一身的疲倦還是把我拉入夢境。
直到醒來后才發覺到自己的作業還沒做完，我趕忙下床做起了作業，媽媽被我發出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看嚴肅地對我說：“有多少作業要做這么久？”我吞吞吐吐地說：“昨天我邊做邊玩才沒做完。”“要是你7點鐘醒就來不及補了，如果你昨晚認認真真完成不照樣可以好好睡覺嗎？要知道，時間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學會牢牢抓住它。”聽了媽媽的話我不好意思地底下了頭。第2天放學后，作業依然很多但我卻認認真真地完成了，只用了2小時。作業做完了，我一身輕松同時也深刻體會到了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
是啊，時間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時間吧！
記事作文300字 篇5
暑假時候我怎么了?
暑假里，我不知道我到底怎么了，白天，我總是非常困，有時候哪怕是坐在那里都可以睡著，總覺得頭有點暈，我總是非常困，有時候哪怕是坐在那里都可以睡著，總覺得頭有點暈，對什么都不感興趣。
我到底是怎么了？爸爸讓我寫作文，可我卻什么都想不出來，坐在電腦前腦子里空空如也，爸爸媽媽給我給我開了好多思路，可我還是什么都想不出來，我又想了好大一會兒，才想出<<暑假時我怎么了>>這個題目。
以前媽媽讓我睡覺我都不睡，現在媽媽不讓我睡我也不理媽媽，現在我自己都覺得自己非常懶，一遇到難題不會做了我就不想做了，寫另一種，寫不了多長時間，就沒有興趣了，要這樣的話，我自己都有點反感自己了。唉！我到底怎么了?
我到底怎么了？我想改變自己，但我怎樣才能改變自己呢?我想改變自己，但我強制自己去玩。
記事作文300字 篇6
中秋節，我爺爺的單位里組織了一次野炊，我也跟著去了。我們坐上一位叔叔的車從城關出發，20分鐘后，就到達了目的地：板昌坪的小河邊。
大人們開始四處拾柴、壘灶做飯，我們幾個小孩子就去捉螃蟹。河水清清的，涼涼的，真舒服。一個哥哥一翻開河床里的一塊石頭，就看到了三只螃蟹，他小心翼翼地按住螃蟹的背心，迅速把它抓了起來。
“這邊沒有了”，哥哥說：“我到河對岸去看看”，于是他就踏著石頭到對岸去。不一會兒，他又回來了，手里還捏著兩只螃蟹，其中一只是特別大的，我連忙把它們放進袋子里。但是，大螃蟹卻突然夾住了我的手指頭，痛得我趕緊松開了手，拼命甩動手掌，同時用另一只手使勁地撲打，大螃蟹總算掉落下來，它想乘機逃走，幸虧我哥眼疾手快，一下子重新逮住了它。
我們玩累了，大人們也正好把飯做好了，在野外吃飯好像更有味道，我都吃了三碗呢！
回家的路上，我顯得特別興奮，多想再來一次野炊呀！
記事作文300字 篇7
今天下午，我要去邢老師新法作文工作室學作文，時間是14點。可是爸爸一直忙著工作脫不開身，媽媽也正等著收錢，沒有人送我。時間都快到了14點半了，我實在等不及了，就跟媽媽打了聲招呼，急急忙忙地跑出了家門。
我一口氣跑到了善國路與荊河路交叉路口的紅綠燈下，正好紅燈亮了，我等了一會兒，便急急地快步向前趕。
天氣真熱，太陽光照在身上火辣辣的。人們都在路旁的樹蔭里走動，我急著去學作文，生怕再耽誤時間，就在太陽底下走。
我走到荊河橋頭的時候，突然看到一個人從草坪里走了一步就不見了。我想到橋下找一找，一想不行，我還要去學作文呢！我就又跑起來，一直跑到邢老師的作文工作室。
邢老師正忙著，里面有兩個同學正在學作文。我滿頭大汗，悄悄地走了進去，嚇了邢老師一大跳。你怎么來的？老師問我，我說：我自己跑著來的。大家都不信，那兩個同學還跑到門外看看是不是家長送來的，他們都向我伸出了大拇指。
老師看我氣喘吁吁的樣子，說：你今天跑了三站路，大約有一公里半的距離，當中經過了四個交叉路口，你很了不起，一定有不少感受吧？就把今天的這些見聞和感受寫下來吧。
我靜下心來，就寫了這篇文章。
記事作文300字 篇8
這一年里，發生了許許多多的事，但留在我記憶深處的還是一次訓練中發生的事。
在這一年的運動會上，我拿下了男子長跑的兩個冠軍，被推薦到校田徑隊里去訓練。給我們訓練的`女教練姓吳，叫吳錠，她很溫柔，溫柔中透出一絲嚴肅，我很喜歡她。
那是一個平淡的早晨，和往常一樣，我和隊友練完長跑后，就去練跳沙坑，隊友徐英斕去羽毛球館拿跳板，再出來的時候，羽毛球館重達200多斤的大門突然掉了下來，向她砸去，同學們都被這危險的一幕嚇呆了。
就在這千鈞一發之時，吳錠老師一個箭步沖上去，大吼一聲：危險！快跑！，并使出全身的力量，用雙手頂住了正在倒下的大門。在確定同學們都已經安全之后，不堪重負的吳老師才放下的鐵門。這時，我們才發現，吳老師的手已經受傷，血流不止。
事后，吳老師說：當時看到學生在門下，心中很怕，就上前扶了一下鐵門。我們望著吳老師受傷的手，無不為吳老師的行為所感到震驚。
這件事雖然過去了好久，但吳老師沖上去，扶住鐵門的情景深深的留在了我記憶的深處。吳老師這種見義勇為的行為，值得我們大家學習。
記事作文300字 篇9
從過去到現在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸、媽媽的呵護，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學習新的知識，不斷的了解到了學習與生活中的艱辛與快樂。
日復一日，年復一年，花開花落，悄無聲息。記得在七歲時，我和姐姐一起去樓下玩輪滑，姐姐早會了所以滑的又快又穩。我呢，第幾次我記不清了，反正也沒會。于是我就一遍又一遍的練習，那天的第一次先扶著凳子滑，結果一離開凳子就“砰”的摔了一跤，姐姐告訴我：滑旱冰鞋要膽大才行，不要扶著凳子和桌子；第二次我不扶著凳子和桌子滑了，結果又摔了一跤，姐姐又告訴我：滑旱冰鞋要掌握平衡，否則也會摔跤；第三次我按姐姐說的滑，但是又差點摔了一跤，這次姐姐沒說什么，只是讓我自己練習，第四次，第五次，第六次，第七次……一直到第三十一次的時候，我終于成功了！第二天，我又開始練習
。到第一百多天的時候，我也能滑的又快又穩了，我真高興！我成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關懷鼓勵的結晶。人生的道路還很漫長，我要執著地走下去，踏出更輝煌的腳印。
記事作文300字 篇10
今天是星期天，我和一個同學一起去文具店買東西。
來到文具店，我就和那個同學一起仔細觀察起來。我一會兒，看看這個，說長道短；一會兒看看那個說它雖然便宜，但是不好看；一會兒又說那個雖然好看，但是價錢太貴，不合適……后來，我和那個同學同時看到了一個錢包，同時被那個錢包吸引住了。我看到那個錢包既美麗又別致，而且價錢非常便宜。于是，我倆同時指著那錢錢包向對方說。不用說，看來我們兩個的意見是一致的。于是，我又仔細觀察起來。我還請營業員阿姨拿出那個錢包來看，因為這樣才能夠看得更加仔細。那個錢包共有六層。不但外面漂亮，而且里面也有花紋圖案。對那只錢包，我已經到了愛不釋手的地步了。于是，我問：“阿姨，這個錢包要多少錢？”那位阿姨笑著對我說：“這個錢包只需要兩元錢。”啊，這個錢包怎么這樣便宜？我有點糊涂了。那位阿姨看到我一臉的疑惑，就笑著對我解釋說：“這只錢包是用廣告紙做的，不是用牛皮做的。”噢，原來是這樣！我買下錢包就和那位同學回家去了。
路上，我還在想看來只要能夠多動腦筋，用一些沒用的廣告紙都能夠做出讓人喜歡的東西來。
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