老師的作文300字

時間：2021-02-21 15:23:04 300字我要投稿

老師的作文300字合集10篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的老師的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師的作文300字合集10篇

老師的作文300字篇1

　　Erin不是我們的專業外教老師，她給我們代過兩個月的課，但是她卻給我留下了深刻的印象。她長得非常好看，長長的棕色卷發，一雙明亮的大眼睛炯炯有神地看著我們。最特別的要數她那美觀而與眾不同的耳環和項鏈了。就這樣，我認識了我的外教老師Erin。

　　Erin的課堂非常有趣，她為了吸引同學們的注意力，不停地做著稀奇古怪的動作，一邊做動作一邊帶著我們說單詞。我們跟著她一起拍手，而且是讓身體轉一圈以后再拍手。拍著拍著，她還會猛地扭一下身體或者做出一個鬼臉嚇唬你一下。就這樣，我們的課堂總是充滿歡聲笑語。

　　我很喜歡Erin，她總是微笑地看著我們，即使我們犯錯了，她仍然用那燦爛甜蜜的微笑來提醒我們。每次上完課，她都會大聲地一邊揮手一邊和同學們說ByeBye，然后慢慢地離開了我們的視線。Erin是學校的外教副主管，她雖然不經常給我們上課，但是我卻對她難以忘懷。偶爾外教老師請假，她就會來代班。每當這個時候，就是我最幸福的時刻了。

　　Erin很有學問，她是一位優秀的外教老師，會永遠住在我的心里。

老師的作文300字篇2

　　坐在桌前，鋪上畫紙，飽蘸濃墨，老師，讓我為您畫張像。

　　老師，我來給您畫張嘴吧。那嘴能說會道，在課堂中，這張嘴能帶我們走進森林，感受鳥語花香；還能帶我們登上山頂，感受“一覽眾山小”的喜悅和激動。

　　老師，我來給您畫雙眼睛吧。那眼睛好像會說話。在我取得成績時，您的眼睛里飽含喜悅之情；在我遇到挫折時，您的眼睛里透露著滿滿的鼓勵；在我做錯事時，您的眼睛總意味深長地看著我；在我表現不太好時，您的眼睛中夾雜著一絲失望。您的眼睛每時每刻都在提醒我，要好好學習。

　　老師，我來給您畫雙耳朵吧。那耳朵就像一對順風耳，無論什么聲音，您都能聽得一清二楚。您上課時在黑板上板書，而那些淘氣包們就在下面爭分奪秒地講小話。待您一回頭，呦，淘氣包們坐得端端正正。可我分明看見您給了他們一個眼神，提醒他們別講了。

　　老師，我來給您畫雙手吧。那手是溫暖的，能給人安全感。在我快掉隊時，這雙手會輕輕地把我往前推一推，幫助我緊跟大家的步伐；在我取得進步時，這雙手會豎起大拇指，告訴我要再接再厲；在我不開心時，這雙手會拍拍我的頭，給我以安慰。

　　這張像畫成了。胡老師，您滿意嗎？

老師的作文300字篇3

　　老師，教會咱們知識，讓咱們明白做人的道理。老師是個偉大的職業。

　　進入四年級，我又開始了人生的一個新成程，在這，我應該好好把握自己，讓自己以后有個美好的未來，在這個新的學期里，我覺得語文老師是我的精神支柱，當我第一眼看到他時，我發現他很像電視劇《松柏巷里萬家人》中的“萬長華”。于是我和幾個同學私底下就叫他萬長華，他在當中扮演的角色很搞笑，于是我就私下關注著他，發現她有很多優點，比如罵人，熱愛幫助人等，在我的心中找就把你樹立成我的偶像，天天都學著他，他是一個有理想，有抱負，有責任心的好老師，我希望和他一起度過高中三年，讓我以良好的心態及偉大的理想一起放飛吧！

　　老師，希望你能陪伴我三年，還有我想叫她玲玲老師，不知道她是否會答應，希望他會答應吧！

　　我愛我的語文老師。

　　人生如能有一個好老師，就是一件幸福的事情，而我就擁有一個好老師。

老師的作文300字篇4

　　到17年的9月1日，一位新的音樂教師來到了“XX小學”任教。那位老師就是23歲的我。

　　我小時候就很討厭那種講課死板板，平時要學生死記硬背，動不動就罵學生的老師，因此，我以后都不會像上述那種老師那樣教書。我在上課時，會按教材教學生們唱歌或者彈琴等。

　　當我教他們唱歌時，會先教他們一些音樂知識，然后讓他們讀讀歌詞、唱唱旋律，再讓他們自己試著唱一唱，最后把他們唱得不好的地方講出來，再教會他們唱。

　　我教他們彈琴時，先教他們基本功，然后先做個示范，再請一些同學上臺試一下；如果有些同學很想做，但是又沒有膽子上臺做的話，我會盡力去鼓勵他們，但他們還是不夠膽的話，那就不能勉強他們了。

　　我每次上課前都會看一下我教的那個班之前上了什么課，在上課過程中如果發現同學們精神不太集中的話，我不會罵他們，我會“對癥下藥”，盡量用一些有關的話題把他們的注意力集中起來。我上課有時還會講一些笑話或者小故事，令同學們輕松地聽課，我講課也會更投入。

　　這就是12年后的我。如果您對我這個“老師”很滿意的話，那就在12年后把您的'孩子送來這間學校吧，我會非常公平的對待各位同學的。

老師的作文300字篇5

　　時間過得太快了，又是一年的教師節。我在小學的三年里遇到了許多好老師。但我最喜歡的是我們的第一位老師，班主任陳老師。

　　陳老師圓臉，穿著溫暖的笑容整天，讓人覺得格外親切，平易近人。她很少大聲抱怨訓練我們，每當我們在課間休息時都瘋鬧鬧，她只會用小木棒輕輕敲下講臺桌，讓我們安靜。如果有些人，我們就沒有停止過，她就示意我們與他的眼睛。

　　記得一年級的時候，我高燒不退，剛好是期末考試的時候。我堅持要參加考試。陳老師看到了，不時地問我：“你能堅持住嗎？”第二天考試成績為98分。

　　上學期末，我語文考試成績不好。當我在回家的路上遇到他時，我忘了緊張地打招呼。媽媽罵我沒禮貌，但陳老師笑著對我說：“可能太緊張了，沒關系！”

　　這學期剛開學，實行“雅魯藏布大峽谷”的時候，遇到了一個問題，每天53時，摸不著頭腦，心臟和背誦我寫。陳老師明白了，關心地問我再仔細解釋一遍，我仍然看到似懂非懂，又不厭其煩地講了幾次，直到我至今明白。

　　今天是教師節，我想陳老師，說：“”陳老師”，感謝您一直以來辛勤教導我們的，我很想擺脫上課講話，做壞習慣的小動作，良好的傾聽課。”

老師的作文300字篇6

　　我最喜歡的老師是我課外班的數學老師——申老師，他有一個瘦長的臉，高高的身材以及一身黑色的衣服。

　　這個數學老師是我最喜歡的老師之一，我之所以喜歡它，是因為他非常幽默，有一次，上數學課時，申老師講了一道非常難的題，班上很多同學都不會，但申老師一點也不生氣，反而跟我們說說笑笑，等到笑聲過去后，老師又問大家這道題，果然，班上所有的人都已經會了。

　　老師不但在教課的時候說說笑笑，在下課和考試出題時也非常幽默。下課時，老師會在班上放電影，讓同學們在下課時不再無聊。記得有一次一個同學和另一個同學打了起來，老師不但沒有罵他們，反而跟那兩個同學講道理，果然沒過多久，那兩位同學成為了非常好的朋友，從那天起，我們都對申老師刮目相看。

　　還有一次，老師在班上考試，他為了我們能看懂題目，把題目換成了同學a和同學b比賽吃西瓜皮。考完試后，班上的同學都議論起了那道題和題目中的兩位同學，那天起，學校里就沒人不知道申老師的大名了。

　　從老師那里，無知的我攝取了太多的恩澤，我知道這些恩澤，我一輩子也難以相報，“滴水之恩，當涌泉相報”，老師的恩澤也將永遠留在我的心里。

老師的作文300字篇7

　　我上五年級了，真沒有想到，時間過得這么快，老師也換了。

　　我從四年級暑假八月份開始，就一直在想，我的新老師是誰，一直到開學才揭曉答案。我真的沒有想到，我們的班主任(數學老師)是新調來的，語文老師也是學校里的主任。

　　當時我就愣了一下，語文老師是沒有關系的，但數學老師就讓我嚇了一大跳，新調來的，也不知道教的好不好，竟不偏不倚的到了我們班上！于是我就問媽媽，她說從另一個學校調到我們學校來的，都是好教師，我們學校調到別的學校去的，也是好的。那我就放心了。

　　開學第一天，我們一到班級就互相打招呼。當時我就已經知道，班主任姓高，是個男老師，他中等個子，身體較為健壯，烏黑的頭發，精致的眉毛，像個博士。

　　我們的語文老師姓芮，性別女，是學校的主任，也是學校的“老教授”，他從十九歲就開始教書了，她四十多歲，看樣子已經教了二十幾年的書了，我的語文老師竟是一位主任，讓我感到自豪。

　　我的英語老師沒有變，還是以前漂亮溫柔的顏老師。

　　新老師，給我帶來了新感覺，讓我得到了新的知識!

老師的作文300字篇8

　　我認為師生之間應該像朋友一樣互相幫助、相互理解；應該像隊友一樣，相互融洽；應該向家人一樣互相關心、關愛……

　　現在我們已經實施了素質教育。我認為老師應該和學生們融為一體，這樣學生們學習會更加輕松，成績也會更好。不要認為自己高高在上，只有下令管學生教學生。在我們前一些日子看的電影中，索老師和她班里的學生融為一體，不顧自己剛結婚，連家都不顧。

　　在學習里建立了一個網站，把自己班上的所有盲目的玩電腦游戲的學生和經常流連于網吧的人都教育好了。學生們的成績在全市拔尖，而且自己的電腦技術都用于正處了，還把學生和家長之間的矛盾都化解了。這就是一位好老師。

　　還有一位以前教我的老師。一天下雪，他帶著我們全班去操場上打雪仗，把她的一節課給占了，而且他和我們一起打、一起玩兒、一起鬧，那天我們大家都非常開心。他給我們的信念是：“玩的時候玩，該學的時候必須認真學。”我們班的成績一直在全校名列前茅。

　　你們看到了，只有和學生融為一體，他們之間才能互相幫助、理解、相互配合，這樣學生們在歡聲笑語中學習，能夠激起學生對學習的興趣，使學生們學習好、成績高。

　　因此，我認為只有這樣的老師才是真正的好老師！

老師的作文300字篇9

　　我的數學老師姓易，她的全名叫易勁草，她有著長長的頭發，戴著一副眼鏡。我們給易老師取綽號叫做“熊貓老師”你們知道“熊貓老師”這個綽號我們怎么取的嗎？因為她戴著一副眼鏡，活像一只“大熊貓”，所以我們取綽號叫“熊貓老師”。這個綽號是不是很有趣啊！她不但有趣，還對我們學習的要求非常嚴格。

　　有一次，我偷了點懶沒有把作業寫完，正巧碰上易老師要檢查，當易老師發現我作業沒寫完時，她用嚴厲的眼神看著我，好像要把我吃掉似的，狠狠地對我說：“陳柳芝，作業沒寫完吧？我紅著臉低著頭，不敢說話。“放學后留下來！到我辦公室去寫！”一節課我都忐忑不安，眼前浮現老師嚴厲的面孔，令我毛骨悚然！終于到了下課，我來到辦公室。我不敢抬頭看老師的臉，只聽老師語重心長的說：“學習要踏實，不能‘三天打魚，兩天曬網’，這樣基礎知識不會打扎實的。”從那以后，我再也不敢不寫作業了。

　　不過易老師也有溫暖的一面，今年學校開運動會，我的腿有點痛，但是我還是忍著痛去跑步，每年的運動會我都是得第一、二名，但是今年卻名落孫山，我很傷心，易老師和其他同學跑過來安慰我。這時，沉淪在悲傷中的我感到十分的溫暖。

　　我愛我的易老師。