關于蚯蚓的作文300字（通用24篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關于蚯蚓的作文300字（通用24篇），希望能夠幫助到大家。
蚯蚓的作文300字 篇1
我家有很多小動物，小雞、小魚、小蝦。可我最喜歡的卻是那條不起眼的小蚯蚓。
它是黑色的，沒有四肢，身體細長，尾巴很小，你要不仔細看，還看不見他的眼睛呢！它的身體非常柔軟，就像一根軟軟的繩子。
它很愛干凈，有幾次我發現它自己爬到盛水的盆里，好像在洗澡。每當它撲食的時候，它的嘴就撅起來，白白的，一張一合地蠕動著，真有趣呀！
這條小蚯蚓可是我撿回來的。有一次，我經過小區的大園池，那天剛下過一場暴雨，我看見池里有許多蚯蚓。它們引起了我的興趣，于是我就把這條小蚯蚓帶回了家。
我喜歡我的小蚯蚓，因為它讓土松動了，讓植物長得更快更茂盛了。
蚯蚓的作文300字 篇2
軟軟的、滑滑的，像一根細長圓柱形的管子，看上去一節一節的，那就是蚯蚓了。
小蚯蚓喜歡在一塊大石頭下的泥土坑里，我在坑邊觀察了好一會兒，發現它還會“打洞”呢!慢慢地、一伸一縮，一伸一縮就鉆進土里不見了。
我在課外書中看到蚯蚓是我們的好幫手，它在土里鉆來鉆去，使土壤疏松了，更多的空氣和水就可以深入到土中，有利于植物生長。它的糞便還是很好的肥料，施了肥的土壤會把植物培育更加旺盛。但如果鉆進了花盆的土壤里，那可幫了倒忙了，因為花里的土少，蚯蚓會吃花卉的根系來維持生命。還有的蚯蚓會打洞，一澆水，水就順著洞流走了，花兒喝不到水，馬上就會枯萎。
別看蚯蚓個子小，它對人類的作用可是挺大的哩!雞鴨特別喜歡吃蚯蚓，吃蚯蚓長大的雞鴨蛋特別有營養，還有它還是很好的釣魚餌，所以我們又叫它“釣魚餌”。
蚯蚓的作文300字 篇3
今天，我們一家人來到高樓老家。我們要在這里住上幾個星期，好好體驗一下山村的“美好時光”。
下午，我覺得很無聊，就叫姑姑陪我去釣魚。可是沒有魚餌，于是姑姑帶我去捉魚餌——小蚯蚓。我們帶著小鏟子和一次性杯子來到一個很臟的地方。姑姑拿出小鏟子，用它的側面把泥土挖開來。不一會兒，一條小蚯蚓從土里“鉆”出來，我趕緊用一跟小木棍把這個“獵物”挑進杯子里，還在杯子里放了一些土。
后來我發現石頭下面一般都會有一條蚯蚓，我還挖到一條特長的蚯蚓呢。有一次，挖土的時候我不小心把一條蚯蚓切成了兩段。它就跳起了“拉丁舞”。于是我把杯子放進土里，結果它自己跳進杯子里。
今天收獲真大。明天我還要用這些蚯蚓去釣魚呢。
蚯蚓的作文300字 篇4
我看科學書的時候，看到了蚯蚓，放假的時候我還觀察了呢！
有一天，我捉住了一條蚯蚓，把它放在一個有沙子的瓶子里。我看它不動了，就想出去玩。我剛走了一步，它就往瓶口的方向爬去，我就看著它。它爬上一段就掉下來，又爬又掉下來，它一連爬了好多次，都沒爬上去，把自己累的半死。一會我發現它身體里有一段黑東西，我就把它從瓶子里倒出來。它就在地上打滾，細長的身體扭來扭去的。我就用一個小石子把它弄斷了，看那東西像排泄物，又像土，那個東西到底是什么，我也不知道。不過被我弄成兩段的蚯蚓在地上還是翻來覆去的，好像沒事一樣。書上說這是蚯蚓的再生功能，真是神奇呀！
這次觀察我知道了一些蚯蚓的知識，最主要的我知道了蚯蚓有再生功能！
蚯蚓的作文300字 篇5
今天，我終于發現了蚯蚓失蹤之謎。
前些天，我從路邊找了些蚯蚓帶回家，想讓母雞嘗嘗鮮。母雞吃飽后，我把剩下的幾條蚯蚓弄死，放在一只小瓷盆里，擱在窗臺上。
過了幾天，我無意中發現放著蚯蚓的瓷盆里，一條蚯蚓也沒有了，只剩下一些膿一樣白色的水。我非常奇怪：蚯蚓哪去了？它自己融化了？
為了解開這個謎，我專門捉了幾條來觀察。我先把蚯蚓弄死，仍然把它們放在那只瓷盆里。一天過去了，蚯蚓的尺體沒有變化。
第二天，我帶著問題去問媽媽。媽媽告訴我：“蚯蚓的身體是由纖維蛋白組成的，纖維蛋白在水解蛋白酶。蚯蚓死后，纖維蛋白在小解蛋白酶的作用下水解了，也就是你所說的，‘蚯蚓自己融化了’。”
這就是蚯蚓失蹤之謎，你明白了嗎？
蚯蚓的作文300字 篇6
有些人看到蚯蚓第一反映就是踩死，對于我們的大功臣來說太可悲了。我想為蚯蚓作個介紹，讓大家深刻地了解它。讓我們一起認識它們吧！
蚯蚓一般是褐色，細長。圓柱形的身體由許多環節組成，頭尾較尖，除了前兩節外，其余體節上都長著剛毛。
蚯蚓是耕耘土壤的“功臣”。它們憑借剛毛支撐身體伸縮運動，在土里鉆來鉆去，使土壤變得疏松，從而促進農作物的生長。
蚯蚓喜歡溫暖，潮濕，陰暗的環境，喜歡安靜。蚯蚓一般白天在潮濕、通氣性能良好的土壤中棲息生存，用皮膚吸收水中溶解的氧氣。夜晚出來活動覓食，在白天的雨后也能看見它們鉆出地面來透氣。
蚯蚓吃腐爛的樹葉、枯草、人類生活的垃圾等有機物質，因而具有處理廢物，凈化環境的作用。
蚯蚓被切斷后可以再生，甚至還能互相移植，這也是它們最神奇的生命現象，表現了蚯蚓及強的生命力。
聽了我的介紹，大家一定知道該怎么座了吧？
蚯蚓的作文300字 篇7
前天早晨，我在上學的路上發現了一些蚯蚓。
“啊，蚯蚓！”我叫了起來。只見蚯蚓就像小毒蛇，便馬上跑開了。
“又有一只！”我驚叫起來，還指著惡心的蚯蚓。這時，我發現前面也有許多蚯蚓呢！我問媽媽：“為什么雨后會出現那么多蚯蚓爬在路中間？”
“因為下了雨，蚯蚓覺得待在土里太悶熱，于是馬上爬出來休息，好讓自己舒服舒服。不過，它只會爬向土里去的。”媽媽和顏悅色地說。
“哦，難怪是這樣的。”我醒悟起來。
這時，我想起了書上說的“蚯蚓在下雨這個天氣時就要爬出來。因為在下雨前黑壓壓的，讓土里很悶熱。下雨時，就要爬出來‘洗個涼水澡’了。”
這件事中，我不但懂得了一些科學知識，還了解了動物的生活習性。
蚯蚓的作文300字 篇8
我爺爺最喜歡釣魚，他常常領著我去挖蚯蚓，用挖到的蚯蚓做釣魚的魚餌料，所以，我很早就認識了蚯蚓。
蚯蚓是一種軟體爬行蟲類，種類很多，大小不一，顏色也不相同，渾身光溜溜的，沒有一點骨頭。喜歡生活在陰暗潮濕的地方，我們城市的下水道里就有許多紅色的小蚯蚓，用來釣魚最好用。
還有一種黃褐色的大蚯蚓，最大的差不多有二十多厘米長，有鉛筆那么粗，生活在野外的田野里，一下大雨，就從土里爬出來，到處亂竄，猛一看很嚇人，其實對人不可能有一點點傷害，因為它們沒有任何攻擊人的武器。它們在大雨天爬出來，只是為了不會被水淹而逃命。
蚯蚓是一種益蟲，它靠食用土壤里的腐殖質為生，它的排泄物是上好的肥料。可以改良土壤，能夠讓莊家長得更好，是農民伯伯的好幫手，我們應該好好的利用它，保護它。
蚯蚓的作文300字 篇9
我在奶奶家的菜園里面挖到了好多蚯蚓，有細的、有粗的，有長的、有短的，呀！還有一只蚯蚓寶寶呢。蚯蚓身上有一條條灰色的斑紋，開始的時候我有點害怕，但是我還是鼓起勇氣捏起了一條，感覺就像QQ糖、軟軟的。咦，它怎么變長了？原來它在土里是蜷起來的，捏起來的時候就伸展開了。還有一只胖胖的蚯蚓，我正準備把它捏到盒子里，它一扭，結果掉在地上了。它那么胖，怎么還那么靈活呢？
我把挖到的蚯蚓帶回家，給我的小花松松土。我把兩只小蚯蚓放在花盆里，沒一會就鉆進土里去了，真是“挖土小能手”啊。我hai放了幾只在院子的池塘里，我想小魚應該特別喜歡吃蚯蚓吧？果然，小魚吃蚯蚓的樣子就像我吃面條一樣，往嘴里一唆，一條蚯蚓就進了小魚的肚子了。
挖蚯蚓真好玩！
蚯蚓的作文300字 篇10
有一天，我和媽媽去釣魚，帶了很多蚯蚓做誘餌。
蚯蚓的身體細長，上面有許多細小的條紋，便于它鉆土。
媽媽弄斷了一條蚯蚓的中間，蚯蚓還在蠕動。我就納悶了：嗯？大部分動物斷成兩半不是都會死嗎？蚯蚓為什么這么頑強？于是我問我媽，她媽說：蚯蚓再生能力強。如果把蚯蚓切成兩段，過一段時間，蚯蚓就會長成兩條蚯蚓。"
原來蚯蚓有再生能力！我回家查了資料。網上也有說蚯蚓是農民的朋友。蚯蚓以吃土壤中的沙粒、泥土和腐爛的樹葉為生。吃了這些東西后，以卷曲粘稠的顆粒形式排出體外，其中含有化學物質，是農作物需要的營養物質。蚯蚓生活在地下，但也能把上面的細土翻下來，把粗土翻下來，使土地變軟，進行耕種。
看了這些數據，覺得蚯蚓真的很奇妙。身體那么小，功能那么大。據說蚯蚓還是高蛋白食物！
看來我應該好好學習，發現和研究更多大自然的奧秘！
蚯蚓的作文300字 篇11
10月31日星期三可以
我們家有很多蚯蚓，用來釣魚。
我們家的蚯蚓和地里的不一樣。田里的蚯蚓又黑又長又粗，但是我們家的蚯蚓是紅色的，沒有田里的那么粗，河里的魚愛吃我們家的蚯蚓。
聽爸爸說：“蚯蚓有很強的生命力和再生功能。”
我想試一試。
于是，我從我的蚯蚓箱里拿了幾根筷子來做實驗。我拿刀把蚯蚓切成兩半。蚯蚓立刻在地上跳了起來，痛苦地掙扎著。我一看，趕緊給爸爸打電話，問：“爸爸，蚯蚓要死了嗎？”
爸爸說：“沒關系，一會就好了。你快把他放進濕土里。”
我趕緊把它放在事先準備好的濕土里。
兩個小時后，我去看我用刀切成兩半的蚯蚓。我心想：他會死嗎？
然而我打開土一看，啊！我的蚯蚓沒有死，它們在土里快樂地爬行！就像我爸爸說的，蚯蚓生命力很強，和壁虎尾巴有同樣的再生功能。
蚯蚓的作文300字 篇12
很久很久以前，蝦和蚯蚓是一對好朋友。
蚯蚓有一雙又大又亮的眼睛，而蝦卻沒有眼睛。蚯蚓經常把自己看到的美麗景色和有趣的事情告訴給蝦聽。蝦聽了十分羨慕，心想：我要是有一雙這樣亮晶晶的大眼睛就好了。
有一天，蝦和蚯蚓又在河邊玩耍。
蝦對蚯蚓說：“蚯蚓哥哥，把你的眼睛借我一天，好么？聽你說這世界是那么美麗，我多想親眼看看啊！”
蚯蚓想了想，點了點頭，說：“就借你一天喔！一定要記得還給我！”說完，就把眼睛借給了蝦。
蝦用借來的眼睛看到了美麗的世界，也越來越喜歡這雙眼睛了。于是它偷偷地走了......
蚯蚓等啊等，等了好幾天也不見蝦的蹤影。可是他待在河邊哪也不敢去，生怕蝦來了找不到自己。只能天天哭喊著：“蝦啊，你在哪啊！......你快回來呀！”
蚯蚓的作文300字 篇13
雨后，我在院子里看到很多蚯蚓正在悠閑地四處爬著。我正要用腳去踩它們時，媽媽說：蚯蚓可是好東西，它們能使土壤變得又松又軟。你要小心保護才對！我想：這沒手沒腳的'東西怎么會成為‘松土專家’呢？于是，我壯著膽子抓起一條又肥又大的蚯蚓仔細觀察起來：褐色的身子，圓滾滾的身段，兩頭尖尖的，我想大概是經常鉆泥土的緣故吧！
可是，蚯蚓并沒有特殊的挖掘工具，甚至全身沒有一點硬骨頭他怎么能鉆進土壤呢？
我又把它放到爺爺的放大鏡下，我發現它的身體由許多環節組成，中間部分有許多細小的毛。身體一伸一縮的，好像一個彈簧。伸的時候，身體變得又細又長；縮的時候，身體變得又粗有短。這樣交替進行。原來，它就是靠自己的血肉之軀在土壤中挖掘了一條又一條的生命通道。
后來，我聽老師說蚯蚓的糞便還是極好的肥料呢！
小小的蚯蚓竟然有這么重要的作用，我可要好好的保護它們了！
蚯蚓的作文300字 篇14
一天，下過雨后，我在公園的泥土里抓到了一條小蚯蚓。
蚯蚓的身體是暗紅色的，軟軟的，滑滑的，像一根細長的圓柱形管子，全身黏糊糊的。我把蚯蚓養在瓶子里，裝了些泥土，一會兒工夫，它就鉆進土里不見了，過了一會兒，它又從另一邊鉆了出來。哈哈，原來蚯蚓是“打洞”高手呀！我看了下泥土，發現比原來松多了。
為了多了解蚯蚓，我上網查了下蚯蚓的相關資料。原來蚯蚓是植物的好幫手呢！它在泥土里鉆來鉆去，是在給植物松土，土壤疏松了，更多的空氣和水就能夠深入到土中，有利于植物的生長。它的糞便還是植物最好的肥料呢！它還是很好的釣魚鉺，所以我們還叫它“釣魚蟲”。蚯蚓還有天氣預報的功能呢，如果有一天，你看見一大群蚯蚓爬到地面上來了，那就說明一場暴風雨馬上就要來了！
三年級：金宇浩
蚯蚓的作文300字 篇15
放假的時候，我和爸爸、媽媽回奶奶家。 奶奶家是一個小山村，那里山清水秀，鳥語花香。 我在奶奶的院子里玩，爸爸從房子里走出來說：“我們去捉蚯蚓吧。”我高興地蹦起來說：“好吧。” 我們準備了鏟子和水桶。我們到山上去捉。爸爸告訴我說：“捉蚯蚓有四種方法：挖掘法、拾取法、誘捕法、灌水法。”我們采用灌水法，山上有條小溪，一直流到山腳下面。爸爸拿起水桶走到小溪旁灌水，然后把水倒進蚯蚓數量多的地方。蚯蚓很快從土里鉆出來。我們手忙腳亂撿了好多好多。我問爸爸：“捉這么多蚯蚓干什么呢？”爸爸說：“奶奶家有一大片菜園，我們就把蚯蚓放入菜園里，讓它松土、改良土壤、提高肥力，讓蔬菜茁壯成長。” 然后，我和爸爸就拿著鏟子和裝著蚯蚓的水桶回家了。 我和爸爸把它們放入奶奶的菜園里。奶奶見了，高興地笑了。
蚯蚓的作文300字 篇16
星期六，我家的小烏龜已經一個星期沒有吃東西了。我想讓它換換口味，嘗一嘗新鮮的事物，于是我便去草叢中捉蚯蚓。
我先來到陽臺上，拿去一把兩用小鐵鍬，便馬不停蹄地來到了小花園的草地上。我找了一塊合適的土地，便開始動手挖了起來。我挖了大概兩分米了，可是連蚯蚓的影子都沒見找，我仔細地思來想去，便發現了問題。蚯蚓喜歡在陰涼潮濕的地方生活，我卻在干燥的土地上挖，難怪挖不著蚯蚓。于是，我找了找，決定在一棵大松樹下面挖蚯蚓。
我便拿起小鐵鍬挖了起來，我把鏟子用力的往泥土里挖，慢慢地我挖的土已經堆成了一個小土堆了，終于發現了蚯蚓。這只蚯蚓正在向上爬著，我把土挖開。它好像感覺到了，就一個勁地往土里爬。我趕忙用小鐵鍬把蚯蚓挖了出來。這條蚯蚓還不算小，夠烏龜吃了。于是我拿著我的戰利品回到家，放到小烏龜面前。它大概餓急了。三下五除二就把蚯蚓給吃了。 看著小烏龜又有飯吃了，我好開心！
蚯蚓的作文300字 篇17
轟的一聲！只見螞蟻跳跳拼命地往外跑，正和拖家帶口的也在往外跑的蚯蚓爬爬撞了個正著，蚯蚓爬爬便問螞蟻跳跳：“你怎么撞到我了？”螞蟻跳跳說：“唉！我這也是逃命來，這房子又要拆了，剛才從上面掉下來了幾塊磚頭，差點就砸到我，我的兄弟姐妹已經死了很多很多了，而且原因還不止這些，有些人為了保健，就拿我們泡酒喝，還有的人為了看我們挖洞，就把我們抓起來養著，這樣我們不幾天就死了。兄弟啊！估計我們的下次見面就是在博物館里了。”蚯蚓爬爬說：“唉！我們也好過不了哪去，剛才，我們也是在逃命的，那幾塊磚頭差點就把我們全家砸死。現在，樓房蓋的越來越多，占用的土地也越來越多，我們都沒地方安家了，還有的小孩把我們弄斷，在我們身上踩來踩去，有的甚至都送了命。
說完，他們就垂頭喪氣的去尋找各自的家了。
蚯蚓的作文300字 篇18
在一片白菜地里，有一條蚯蚓。它每天都辛勤的耕地，把土翻了一面又一面，常年如一日，不知疲倦。
田地里的白菜個個長勢興旺，讓人看著就想吃。這一切，全都是蚯蚓的功勞。可是，田地里有棵驕傲自大的白菜，總是嘲笑蚯蚓，但蚯蚓聽了從不放在心上，仍然每天默默無聞地耕地。
有一天，蚯蚓又和白菜相遇了，白菜嘲諷蚯蚓：“喂，丑八怪，你又在干什么呢？”
蚯蚓說：“我在幫你松土呢！”
“什么？幫我松土，天大的笑話！瞧你那黑不溜秋的樣子，只能躲在土里，當縮頭烏龜！”
“我……”蚯蚓一時說不出話來。
“說不出話來了吧？你在我身旁，反而玷污了我的美麗，你走吧！最好別回來！”
蚯蚓嘆了口氣，走了。過了些日子，久旱無雨，土變得僵硬了，白菜吸收不到養料，葉子漸漸變黃。白菜后悔了：“我不該驕傲自滿的。”可惜為時已晚，白菜后來枯死了。
蚯蚓的作文300字 篇19
一根長長的紅線在泥土里轉動，你猜它是什么？你猜對了，它就是蚯蚓。
那天爸爸和哥哥去釣魚，我在那里玩耍，玩著玩著，我覺得好無聊啊！我就跑到爸爸旁邊去玩，看到一個黑黑的圓圓的盒子，里面是蚯蚓。我把全部的蚯蚓都掏了出來，無數條蚯蚓纏繞在一起，就像意大利面條，我把其中一條蚯蚓用小樹枝挑了出來放到地上，然后把它切成了兩節，結果它還在活蹦亂跳，爸爸告訴我蚯蚓又叫土龍，可以入藥，主要是通經活血，治病救人，但我一想到生病時要把地龍吃到嘴里，好惡心呀，混身發麻。
媽媽告訴我蚯蚓有頑強的生命力，具有再生功能，在特定的情況下，切斷的蚯蚓沒有尾部的這一部分會長出新的尾巴，而沒有頭部的這一塊會重新長出頭來，它沒有眼睛、鼻子、嘴巴，卻還可以在泥土里生存。還可以幫種子松土，讓它們可以經松地鉆出泥土。
多么奇妙啊！
蚯蚓的作文300字 篇20
在一片大森林里，有一只孔雀很美，但它總認為自己最美麗。
一天，森林舉行了一次比美大賽，孔雀一聽這個消息，別提多開心了，它穿著自己最愛的公主裙，來到了舞臺所舉辦的劇場。它看到一條黑乎乎的蚯蚓，得意洋洋地說：“就你這條黑乎乎的小東西，還來參加比美？”蚯蚓并不以自己的外貌感到傷心。它謙虛地說：“別以為我長得丑，其實，我的用處很大。”該上場了，它們大步流星地上了場，蚯蚓搬一些垃圾上了場，它把垃圾變成了肥料，可孔雀只能開屏。
開始投票了，最終，蚯蚓獲得冠軍。可孔雀不服氣，大聲叫嚷：“為什么它獲得了冠軍，我比它美。”那些評委說：“只有勤勞的人才是真正的美。”
孔雀感到很慚愧，它不好意思地說：“對不起，蚯蚓，我錯了。蚯蚓友好地說：“沒關系！”以后的生活里，它們倆成為了形影不離的好朋友。
蚯蚓的作文300字 篇21
星期六下午我和我的弟弟到家附近的公園玩耍，沒想到竟然下雨了。我們只好趕緊躲到涼亭里。等雨停了，我們發現附近的泥土上有好多只蚯蚓在爬呢！由于我們對蚯蚓不了解，為了多了解蚯蚓，我們找了一只個塑料袋，裝了一堆土，并帶了幾只蚯蚓回家。
我走在路上一直在想，為什么下雨天蚯蚓就會鉆出來呢？我回到家百度了一下，原來蚯蚓由于是靠皮膚的微血管進行氣體交換來呼吸的。因此必須經常保持皮膚濕潤，但如果長期泡在水中反而會窒息而死；因此大雨過后，蚯蚓常因土壤中水太多而爬到地面上來呼吸。
我又想蚯蚓經常被人們不經意踩在腳下，那蚯蚓為什么會斷體再生呢？后來我百度了一下知道蚯蚓原來受傷時，只要主要器官還在，即使丟了幾個體節也沒關系。反正他的身體結構很多是重復的，少一套也不太礙事。但是如果蚯蚓恰好傷到了心臟、背部血管等重要部位，那么兩段蚯蚓就不能再存活了。
大自然真奇妙呀！以后我一定要多去發現大自然的事物呀！
蚯蚓的作文300字 篇22
雨過天晴，天空中掛著美麗的彩虹。兩只鴨子在池塘邊尋找食物，他們發現前面有一條大蚯蚓，一就爭先恐后地沖了過去。兩只鴨子都說大蚯蚓是自己先發現的，大蚯蚓應該屬于自己。
兩只鴨子大吵大鬧，誰也無法說服誰。他們見花公雞走了過來，就請他作評判。花公雞聽了他們各自的理由，說：“依我的看法，你們都退一步，各吃半條蚯蚓，這樣有利于團結。不過，大蚯蚓在哪里呢？”
兩只鴨子這才發現，大蚯蚓趁他們爭吵的時候，鉆進泥土中躲藏起來了。兩只鴨子異口同聲地說：“眼看就要到嘴的一條大蚯蚓卻不見了，真可惜啊！”
花公雞對垂頭喪氣的鴨子說：“大蚯蚓逃了很可惜，但是我覺得更加可惜的是你們啊！”
鴨子說：“可惜我們？”
花公雞說：“為了一條蚯蚓你們就你爭我奪，暴露了你們的自私，同時也傷害了珍貴的友情，多么可惜啊！”
蚯蚓的作文300字 篇23
聽說蚯蚓成兩段后，它不但不會死，而且還可以變成兩條活生生的蚯蚓呢！為了證明此事，我做了一個有趣的小試驗。
試驗開始了，我將小蚯蚓小心翼翼地切成兩半，仔細一看，咦？蚯蚓怎么像死了一樣，一動不動的呢？我灰心極了：難道我的試驗失敗了嗎？正當我垂頭喪氣的時候，突然想起媽媽曾對我說的話：“遇到困難時，不要放棄，媽媽相信你能行！”
于是，我打起精神，繼續做實驗。我拿來《十萬個為什么生物篇》，開始查找一些有關蚯蚓的資料。
哦！原來蚯蚓被切斷之后，傷口旁邊的肌肉就會馬上收緊，就像原來還開著的門立刻關起來一樣，可真是神奇啊！蚯蚓其實有著很強的再生能力，原來如此啊！過了兩三天后，被分割的蚯蚓就可以變成兩條完整的蚯蚓了！
兩天后，當我再去看蚯蚓時，我真的發現了盒子里有兩條小蚯蚓在爬來爬去呢！今天的收獲真不小！我學到了課文中學不到的知識。
蚯蚓的作文300字 篇24
今天，徐老師說我們科學下一課就要學蚯蚓了，還要讓我們帶一些來，天哪，太惡心了!全班頓時大叫起來。可是，徐老師說必須抓。
沒辦法，我不敢抓，只好讓爺爺幫我抓。只見爺爺在潮濕的土里，用鋤頭鋤了鋤，挖出了幾個圓圓的土球，我好奇地問：“爺爺，這里面是什么呀?”“蚯蚓。”爺爺回答。“啊，這里面有蚯蚓?”“對，一點兒也沒錯。”爺爺說著，把圓球掰開，哇，好多蚯蚓呀!它們都在扭來扭去。爺爺幫我把蚯蚓放進飼養盒里，就大功告成了，哈哈!
通過觀察，我發現蚯蚓的身體有環帶和環節，身體會伸縮前進。如果用小木棒輕輕碰它，它就會不停得扭動身體，好像在反抗。而且，我還發現我不給它吃食物——落葉，它也會排泄。
原來，蚯蚓并沒有我想象中的那么惡心呀!
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