難忘的一課讀后感300字作文

時間：2021-09-04 15:30:33 300字我要投稿

難忘的一課讀后感300字作文

　　【篇一：讀《難忘的一課》有感】

難忘的一課讀后感300字作文

　　讀了《難忘的一課》我感到無比地憤怒。《難忘的一課》寫了抗戰(zhàn)勝利收復(fù)臺灣后，一位臺灣的年輕的老師教孩子們學(xué)習(xí)國語。這一幕是多么感人啊！但是由于清政府腐敗無能。在1860年與日本在船上簽訂不平等的《馬關(guān)條約》，把臺灣忍痛割讓給日本。從此臺灣就被日本整整統(tǒng)治了50年！這群可惡的日本人在中國的領(lǐng)土上橫行霸道，還不讓臺灣同胞學(xué)習(xí)國語，這是多么可恨啊！

　　不過讓我興奮的是，在毛澤東爺爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下，我們八路軍打敗了日本人，取得了八年抗日戰(zhàn)爭的勝利。更讓我興奮的是在1945年時，日本無條件地把臺灣島歸還給我們中國，臺灣同胞們終于可以重新學(xué)習(xí)國語了。

　　我相信，在不久的以后，臺灣將會像香港。澳門一樣回到祖國的懷抱！

　　【篇二：讀《難忘的一課》有感】

　　讀了《難忘的一課》后，特別是讀了這篇文章里面的“我是中國人，我愛中國”這句話后，我的心久久不能平靜。

　　《難忘的一課》主要寫作者在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué)，見到一位年輕的臺灣教師正在認真的教孩子們學(xué)習(xí)祖國文字的動人情景，以及在學(xué)校禮堂里參觀中國歷代偉人形象的深切感受，表達了臺灣民族熱愛祖國的深厚感情以及強烈的民族精神，作者被深深的感動。

　　記得在書上講過民族英雄鄭成功的故事。荷蘭殖民者曾侵占過臺灣，是明朝將領(lǐng)鄭成功率領(lǐng)軍隊，千帆競發(fā)奔向臺灣，與臺灣民眾一道把荷蘭侵略者趕出臺灣，解救了這受苦受難的千萬名臺灣民眾。

　　不管是臺灣民眾，還是明朝將領(lǐng)鄭成功……他們都有著一顆熱愛祖國的心，都有一個堅定不移的信念，那就是：我是中國人，我愛中國！”我一定要努力學(xué)習(xí)，以自己的行動去體現(xiàn)對“我是中國人，我愛中國人”的情感，為祖國早日統(tǒng)一做出巨大的貢獻。

　　【篇三：《難忘的一課》讀后感作文】

　　讀了《難忘的一課》一文后，我深深地覺得田老師是一個口才、文筆都很好的老師。

　　在那破舊的廟里，他既是校長，又是老師，一人身兼幾職，同時教四個年級，我真佩服田老師，他真是太有才了。

　　作者在四十年后回到家鄉(xiāng)，遇到頭發(fā)已花白的田老師正拄著拐杖散步，作者仍舊恭恭敬敬的行禮。我想，如果我是劉紹堂先生，我會感謝田老師的，因為田老師在我那幼小的心田里播下了文學(xué)的種子。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句名言深刻地表達了人民教師這個職業(yè)的偉大。

　　是啊，在我們的成長歷程中，如果沒有老師的教導(dǎo)，我們就不會成材，如果沒有老師的教誨，我們就不會成人。所以，我要衷心的向老師說一聲：“老師，您辛苦了。十年樹木，百年樹人，您的教誨之恩，我終生難忘。”

　　【篇四：《難忘的一課》讀后感】

　　最近，我學(xué)習(xí)了一篇名叫《難忘的一課》的課文，感到非常激動，心情久久不能平靜。

　　臺灣“光復(fù)”了不久，臺灣的教師為了能讓孩子們盡快認識自己祖國的文字，先認真的自己學(xué)習(xí)，然后又不厭其煩的教給孩子們，還熱情地邀請“我”去他們的小禮堂參觀中國的歷代偉人像，不但使文中的我深受感動，連我也如此。

　　臺灣人民對祖國的情誼是多么濃厚啊！這種民族精神，著一顆顆火熱而真摯的心，難怪把作者吸引過去，和他們一起去一遍又一遍的朗讀著自己祖國的文字，也讓我融入到了他們的氣氛中。是啊！不論大陸和臺灣相隔多么遙遠，也沒有辦法能夠阻擋住臺灣人民的愛國情意，“我是中國人，我愛中國”雖然只是短短的一行字，但卻沒有什么話比這句更能表達臺灣人民對祖國的熱愛。

　　【篇五：《難忘的一課》讀后感】

　　讀了《難忘的一課有感》這篇課文，我感到臺灣人民強烈的民族精神、深厚的愛國情意。

　　課文記敘了抗日戰(zhàn)爭后，有一次，“我”來到一所臺灣的鄉(xiāng)村小學(xué)。“我”走進去，看見老師教孩子們讀“我是中國人，我愛中國”，“我”被老師的講課吸引住，便和孩子們一起上了這堂課，下課后，老師專門參觀者了小禮堂，告訴“我”這原來懸掛的是日本人的畫像，光復(fù)后，才換上我們中國的偉人畫像。

　　課文中最讓我難忘的是老師教孩子讀“我是中國人，我愛中國”的這部分。雖然“我是中國人，我愛中國”是一句極其簡單的話，誰都會說呢？但是我想問一下，你是帶著一顆火熱的心去讀的嗎？是懷著崇高的敬意去讀的嗎？“我是中國人，我愛中國”這不僅僅是一句話，它所蘊含的情感是多么強烈的民族精神，多么深厚的愛國情意！如果說：海洋是最深厚的，那臺灣人民對祖國的情意更深厚，如果說海浪是最強烈的。那臺灣人民的民族精神比海浪更強烈，不管是再長的海峽，再大的風(fēng)浪，也無法阻擋他們的`愛國情意。“我是中國人我愛中國”這句簡單的話語，雖然它不是詩篇，但是勝于詩篇。還有什么話比這句更足以表達臺灣人民對祖國的熱愛呢？

　　【篇六：讀《難忘的一課》有感】

　　讀了《難忘的一課》這篇課文，我感到臺灣人民強烈的民族精神和濃厚的愛國情意。

　　課文主要寫了抗日戰(zhàn)爭以后，作者在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué)，見到一位年輕的臺灣老師認真教孩子們學(xué)習(xí)祖國文字的動人情景，以及在學(xué)校禮堂里參觀中國歷代偉人像的深切感覺受。

　　作者來到了鄉(xiāng)村小學(xué)，看到一位年輕的教師正在給孩子們上課，那位教師寫的很認真，也很吃力，因為臺灣“光復(fù)”不久，許多教師都是初學(xué)漢字的，但是，他們讀的很認真，也很嚴(yán)肅，好像每個字每個音，都發(fā)自他們火熱而真摯的心。這些平常的一舉一動，使我感受到了臺灣人民強烈的民族精神和濃厚的愛國情意。

　　臺灣老師一定要領(lǐng)“我”去看看他們的小禮堂，又立刻把禮堂兩面墻上換成了中國歷代偉人像，又立刻給我介紹偉人像。這是多么強烈的民族精神，多么濃厚的愛國情意啊！

　　這一課圍繞“我是中國人，我愛中國”九個字來學(xué)的，但給我們留下了深刻的印象。現(xiàn)在，臺灣還沒有完全回到了祖國媽媽的懷抱，希望他們能和我們早日共同享受祖國母親的溫暖。

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