快樂(lè)六一兒童節(jié)作文300字:我心中的“六一”
導(dǎo)語(yǔ)：轉(zhuǎn)瞬，陽(yáng)光燦爛，柔風(fēng)輕送，快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)又悄然而至。下面是小編為大家整理的樂(lè)六一兒童節(jié)作文300字:我心中的“六一”，歡迎大家閱讀！
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文300字:我心中的“六一”
我心中的“六一兒童節(jié)”是一個(gè)令兒童們無(wú)比向往的節(jié)日，那天所有人都開(kāi)開(kāi)心心、高高興興，沒(méi)有任何煩惱的“開(kāi)心之日”。
我希望那天，所有的家長(zhǎng)們都會(huì)給孩子們一些錢(qián)，讓他(她)們買(mǎi)些自己喜歡的食物或物品業(yè);沒(méi)有任何作業(yè)，告別平時(shí)沉重的學(xué)習(xí)壓力;游樂(lè)場(chǎng)可以免費(fèi)開(kāi)放，供孩子們游玩;新華書(shū)店可以讓孩子們免費(fèi)領(lǐng)取想要的課外書(shū)籍;學(xué)校的電腦室可以讓孩子們玩上半個(gè)小時(shí);老師們創(chuàng)建各種興趣小組，讓有不同興趣的孩子踴躍參與;老師帶領(lǐng)學(xué)生們到野外一起爬山、野炊或組織學(xué)生們到別的學(xué)校參觀，告別在校時(shí)的約束，像朋友一樣坐下來(lái)，共同分享自己的開(kāi)心事;醫(yī)院可以免費(fèi)為孩子們檢查、治療;所有商場(chǎng)都可以為兒童們提供學(xué)生用品打折活動(dòng);與孩子們共同分享自己的好東西，并把一些自己不用的東西贈(zèng)送給有需要的孩子們;大人們尊重、愛(ài)護(hù)兒童，讓孩子們?cè)跍嘏年?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
這就是我心中的“六一”，我期盼這一天早點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文300字:我心中的“六一”
我曾想過(guò)，如果有這樣的兒童節(jié)，我們這些小朋友該會(huì)多幸福：兒童節(jié)前一天，大人和小孩都沒(méi)有閑著，大人上街買(mǎi)衣服，東挑挑，西看看；小孩則是準(zhǔn)備“六一”到來(lái)，忙著穿新衣裳呢！晚上睡覺(jué)時(shí)，所有的孩子們都睡不著，想著明天該怎么過(guò)。
第二天，孩子們穿著新衣服上學(xué)的上學(xué)，去幼兒園的幼兒園，校園里彩旗飄揚(yáng)，街道上人山人海，小朋友們都在討論今天該怎么度過(guò)，來(lái)到學(xué)校后，這天將會(huì)是你展現(xiàn)的天堂，“六一”到了，校園里洋溢著一股積極的熱氣。每個(gè)人都盼望的節(jié)日終于來(lái)到了。教室里，總是會(huì)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人都笑容滿(mǎn)面，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱與難過(guò)。老師、家長(zhǎng)都會(huì)在這天里給我們禮物，向我們祝賀，因?yàn)檫@是我們自己的節(jié)日，而在這一天里每個(gè)人也不會(huì)有不足，我們會(huì)有一個(gè)屬于我們自己的最最快樂(lè)的記憶！！
這就是我夢(mèng)想中的“六一”節(jié)，我希望這次“六一”節(jié)，可以想想象中那么快樂(lè)！
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文300字:我心中的“六一”
我心中的`“六一”兒童節(jié)是這樣的：不用做作業(yè)，不用上課，老師帶著全班同學(xué)，象春游時(shí)一樣，帶著零食到燕山公園玩一整天。一到門(mén)口，老師就讓大家解散，組成小隊(duì)各玩各的。解散后，同學(xué)們找了幾個(gè)人，各自組成了小隊(duì)，跑到燕山公園里玩了。我和我們小隊(duì)的人一起玩，我們一會(huì)兒跑到草地上，一會(huì)兒跑到小河邊，一會(huì)兒跑到小店旁，一會(huì)兒跑到衛(wèi)生間，一會(huì)兒跑到亭子里休息、吃零食······同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩得很開(kāi)心！
中午，大家一起到老師那吃飯，吃完飯后又解散了大家。一直玩到放學(xué)的時(shí)間，我們才排隊(duì)集合，坐車(chē)回到了教室里。回去后，老師還每個(gè)人送了個(gè)禮物，讓我們帶回家玩，同學(xué)們聽(tīng)了可開(kāi)心了！大家立刻打開(kāi)了禮物盒，看著自己的禮物，還不時(shí)看看別人的，把自己的禮物給別人看看。
放學(xué)回家后，家長(zhǎng)們也送了孩子“六一”兒童節(jié)的禮物。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們停止了想象，都希望自己心中的“六一”兒童節(jié)能美夢(mèng)成真！情景！
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