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寫春聯(lián)作文1000字（通用23篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，大家都接觸過很多優(yōu)秀的春聯(lián)吧，春聯(lián)的張貼，要符合傳統(tǒng)的規(guī)矩，春聯(lián)要豎貼。你知道春聯(lián)怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的寫春聯(lián)作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫春聯(lián)作文 1
放假了！終于放假了！我的假期計劃馬上就可以進(jìn)行了！我像剛飛出籠子的鳥兒，歡快地向家跑去。今年的寒假可不同尋常，為什么呢？因為我將要和好朋友黃海倫一起去街上寫春聯(lián)。
寫春聯(lián)、貼春聯(lián)可是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。早在北宋年間，大文豪王安石就在《元日》中寫到“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”在我們柳州，這一傳統(tǒng)習(xí)俗可是得到了很好地傳承和發(fā)展，每到新年，家家戶戶都要灑掃門庭，張貼春聯(lián)的。
一月二十九日上午，我左手抱著一卷紅紙，右手握著一把毛筆和海倫還有我們的家人早早就來到文筆路上。喝！這條路上洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛，街道兩旁擺滿春節(jié)用品：有貼在門上的發(fā)財兔、有貼在窗戶上的鏤空窗花、有紅底燙金的“福”字、有包含人們對來年生活期盼的大紅春聯(lián)。這濃濃的中國紅點燃了每個人的激情，整條街像著了火一樣。汽車的喇叭聲與街上行人的談笑聲融為一體，小販們拉著過往路人買這買那，好不熱鬧！
我們自然也不甘落后，很快架好了桌子，鋪開紙?zhí)崞鸸P蘸好墨，寫了起來。不一會兒，人們就把我們倆圍了個水泄不通。他們指指點點七嘴八舌地議論著。這個說寫得不錯，哪個說小小年紀(jì)真不容易，可就沒一個肯出錢買下對聯(lián)的。我不甘心，為什么前面那個老爺爺寫的春聯(lián)賣得這么好？我仔細(xì)看著老爺爺寫的春聯(lián)，豁然開朗，就像拔開云霧見到了星星，很快悟到了其中的奧秘。原來寫春聯(lián)不像寫書法作品那樣講究章法，寫好春聯(lián)關(guān)鍵在于把字寫得有力、大氣，筆畫粗壯，龍飛鳳舞，洋洋灑灑，那才令人喜愛呢。我回到桌前提筆練起字來。
一個叔叔拍了拍正發(fā)呆的我，說：“小妹妹，別灰心！那個婆婆不懂欣賞，我們不和她計較。你幫我寫對聯(lián)吧！兩幅三米三的對聯(lián)。”叔叔拿出對聯(lián)內(nèi)容。我望著他，心里直打鼓：你真的相信我嗎？我可是第一次寫這么長的對聯(lián)呢！他似乎猜透了我的心思，笑著說：“有了第一次才會有信心寫第二次，我相信你能寫好春聯(lián)的！”看著他真誠的笑臉我終于又有了信心。我盯著前面那位老爺爺懸掛在墻上的.春聯(lián)，心里默默想著寫字的訣竅然后提起筆，深吸一口氣，胸有成竹地寫好了第一個字。叔叔連聲稱贊“很好！很好！繼續(xù)寫！”經(jīng)過十幾分鐘“頑強(qiáng)拼搏”這副長長的春聯(lián)終于完成了，從那位叔叔的面部表情可以看出他十分滿意，我懸著的心終于放下了。他拿著補(bǔ)回的錢，抱著春聯(lián)走了一兩步，又轉(zhuǎn)身回來對我說“明年我還買你的春聯(lián)。”聽著叔叔的話，我默默地想：“叔叔，我會好好練字的。”漸漸的，春聯(lián)的顧客多了起來。我在忙碌中增強(qiáng)了信心，字也越寫越好了。
傍晚回家時，我耳邊還回響著那個叔叔說的話。是呀，萬事開頭難，但只要你有勇氣面對各種挑戰(zhàn)，你就會不斷進(jìn)步。這短短的一天里我體會到了賺錢的艱辛，體味了人間百態(tài)，雖然經(jīng)歷了一些挫折，但也有了不小的進(jìn)步。媽媽說：“人的一生是一個不斷磨礪自己的過程，只有強(qiáng)者才能坦然地走過困難，走向成功。”我決定第二天還來寫春聯(lián)，我要在磨礪中成長！
寫春聯(lián)作文 2
放假了！放假了！放假對于大多數(shù)學(xué)生來說無疑是放松放松緊張的心情，睡睡懶覺，看看自己喜歡的電視節(jié)目……而我，早已安排好了寒假里的一次體驗活動——上街寫春聯(lián)。
1月29日上午十點鐘，我、文晨曦、媽媽和阿姨就拿著寫春聯(lián)用的東西來到文筆路，汽車總站對面的二空宿舍門口，這條街上早已擺滿了各種過年用的商品：春聯(lián)、封包、門神、玉兔、福……應(yīng)有盡有。來往的人們討價還價，熙熙攘攘，好熱鬧呀！我們選好地點，擺好攤，打出“學(xué)生寫春聯(lián)”、“社會實踐活動，歡迎指導(dǎo)！”，再掛上昨天晚上寫好的幾幅春聯(lián)，就等人來買啦！
等了一會兒，竟無人問津，我有點兒泄氣，是我的字寫得不夠好？還是人們不懂欣賞。按理說，我學(xué)了幾年的書法，參加過全國級的各種比賽都獲過金獎，難道敗在這區(qū)區(qū)的春聯(lián)上不成？媽媽好像看出了我的心思，安慰我說：“別著急，做什么事不是這么容易就成功的，要經(jīng)得起失敗的`考驗，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，你才會不斷進(jìn)步。”她建議我們?nèi)タ磁赃厰偟囊晃粻敔攲懙拇郝?lián)，看他有什么技巧？
我和文晨曦來到旁邊攤，跟爺爺聊了起來。原來這位爺爺在這里寫春聯(lián)已經(jīng)有二十多年了，他說，寫春聯(lián)只要求筆畫有力，結(jié)構(gòu)緊密，字體容易被人接受就可以了。原來寫春聯(lián)與書法作品不一樣，書法作品要求不光筆畫的輕、重、緩、急，長短穿插，整幅作品的氣脈也要貫通，等等。看來，寫春聯(lián)比寫書法作品容易多了！我更增強(qiáng)了自信心。謝謝了爺爺，我們回到攤位，實踐起來。
“實踐出真知”，果然我們寫出來的字和原來寫的不一樣了，筆畫重了許多，字也穩(wěn)重了。以前譚老師老是說我的字過于輕盈，好似“無根的浮萍”。這會兒，我終于體會到了。
不一會兒，我們的攤位就圍滿了人，有老人，有年輕人，有小孩……他們都是來看我們寫春聯(lián)的。一位伯伯問：“你們是哪個學(xué)校的學(xué)生？”我說：“我們是四十五中初一年級的學(xué)生，放假出來鍛煉鍛煉，希望您多提寶貴意見。”伯伯說：“了不起呀！這么小能寫出這么好的字，現(xiàn)在的孩子很少有人學(xué)這種傳統(tǒng)的文化，主要是怕吃苦啊！”說著，一位中年婦女也帶者她的兩個孩子來看我們寫字，邊看邊教育起她的兩個孩子來。
一位叔叔擠到前面對我說，他已經(jīng)看我們寫很久了，覺得我們比其他的人都寫得很好。所以，他要求我們現(xiàn)場寫兩幅三米三長的春聯(lián)。我一聽，心中不禁打了一個寒顫，我可從來沒寫過這么大這么長的呀！媽媽在一旁不斷的鼓勵我說：“你能行的，加油！”看著媽媽信任的目光，我信心滿滿地說：“行！”
拿紙，折紙。三十個大字早已在我心中胸有成竹，我提起大筆，沉著冷靜，屏住呼吸，從容揮毫，一筆一畫都力求完美，頗有些大書家氣勢。不一會兒，兩幅氣勢磅礴的巨型春聯(lián)在我的筆下完美收場。觀眾不禁嘖嘖地贊嘆，我的心里也了滋滋的。我把寫好的春聯(lián)交給叔叔，叔叔激動地說：“小妹妹，你太棒了，明年我還要找你寫！”我說：“行，謝謝您給了我一次鍛煉的機(jī)會。”
從1月29日到2月2日連續(xù)五天，我們都在這條街上寫春聯(lián)。其中，有苦也有樂。苦，每天八點鐘就得起床，十點鐘準(zhǔn)時出攤，擺好東西，迎接客人，一直站到下午六點鐘才收攤。如果有客人還得更晚，賺錢可真是不容易呀！樂，看著桌上，地上，墻上，一幅幅自己寫成的春聯(lián)，頗有成就感：我在挑戰(zhàn)中成長著！
寫春聯(lián)作文 3
過年了，在大年三十這天家家戶戶都要張貼大紅春聯(lián)，祈求在新的一年里萬事如意，幸福安康。我問媽媽為什么大家要貼春聯(lián)，媽媽說她也不知道，讓我上網(wǎng)去查。于是我去查百度，找到了這樣一個故事：
“春聯(lián)”一詞的出現(xiàn)，是在明代初年。當(dāng)年明太祖朱元璋當(dāng)上皇帝之后，喜歡排場熱鬧，也喜歡大戶人家每到除夕貼的桃符，就想推廣一下。在一年的除夕前他頒布御旨，要求金陵的家家戶戶都要用紅紙寫成的春聯(lián)貼在門框上，來迎接新春。大年初一的早晨，朱元璋微服巡視，挨家挨戶察看春聯(lián)。每當(dāng)見到寫得好的春聯(lián)，他就非常高興，贊不絕口。在巡視時見到一家沒有貼春聯(lián)，朱元璋很是生氣，就詢問什么原因，侍從回答說：這是一家從事殺豬營生的師傅，過年特別忙，還沒有來得及請人書寫。朱元璋就命人拿來筆墨紙硯，為這家書寫了一副春聯(lián)：“雙手劈開生死路 ，一刀割斷是非根。”寫完后就繼續(xù)巡視。過了一段時間，朱元璋巡視完畢返回宮廷時，又路過這里，見到這個屠戶家還沒有貼上他寫的春聯(lián)，就問是怎么回事？這家主人很恭敬地回答道：“這副春聯(lián)是皇上親自書寫的，我們高懸在中堂，要每天焚香供奉。”朱元璋聽了非常高興，就命令侍從賞給這家三十兩銀子。由此可見，“春聯(lián)”的得名和推廣，是朱元璋采取行政命令的辦法，頒布御旨才得以在家家戶戶推廣開來的`。
知道了春聯(lián)的來歷，我頓時對春聯(lián)產(chǎn)生了興趣。于是自告奮勇的要求今年讓我來寫對聯(lián)。我去街上買來紅紙，裁剪成合適的尺寸，準(zhǔn)備好筆和墨，選好了要寫的對聯(lián)和橫批，就開始寫了。
剛開始時，我還沒完全適應(yīng)，有些字不是這一橫歪了就是那一豎斜了。我去請教常常寫大字的外公。他看了我寫的字，說：“你的字寫的很好，只是平時沒有在這樣大小的紅紙上寫過，把握不好比例。不如你先不要把紙裁開，等寫完了這一副對聯(lián)，然后再裁剪。”聽了外公的話，我決定試一試，找了一張沒有裁剪的紅紙，開始寫了起來。果然，這一次在一張大紅紙上我寫起來熟悉多了，加上外公在一旁的指導(dǎo)，我最后終于把這幅“綠竹別其三分景 紅梅正報萬家春 橫批：春回大地”寫好了。雖然這些字都很簡單，我寫的也不是很好，可外公看了很開心，立刻把春聯(lián)裁剪開，貼在了大門外。外公說：“以后我們家不買春聯(lián)了，都交給李炳燦寫！”
我聽了，心里像喝了蜜一樣甜。
寫春聯(lián)作文 4
迎新春，貼對聯(lián)，這是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，如今已經(jīng)有兩千多年的歷史了。在這喜慶的節(jié)日里，人們借助著春聯(lián)，表達(dá)著對新的一年的期盼和祝福。
眼看著春節(jié)即將到來，大街上擺攤賣春聯(lián)的也漸漸多了起來，超市里，也是到處掛滿了紅通通的對聯(lián)。看著這琳瑯滿目的春聯(lián)，有楷書、有行書、還有各式各樣的印刷字體，這些千篇一律的印刷品，字體看起來都非常的規(guī)整，有的還燙金，在陽光和鎂光燈的照耀下，金光閃閃，氣派非凡。看著看著，爸爸說了句：“現(xiàn)在都是買春聯(lián)了，我小時候可都是寫春聯(lián)，那紅紙黑字，透露著中國人特有的文化底蘊(yùn)，別有一番味道……”爸爸的話激起了我無限的激情，我不是正在學(xué)軟筆書法嗎，為什么不能自己來寫春聯(lián)呢？我立馬向爸爸媽媽說了我的想法，得到他們的共同響應(yīng)。于是，媽媽為我準(zhǔn)備好了對聯(lián)紙，只見紅紅的紙上，有著龍鳳吉祥的圖案，真是好看。連續(xù)幾天，我都在忙著寫對聯(lián)，媽媽也成了我的專職“書童”，只要我每寫好一幅，就會按順序擺放在地毯上晾干。幾天下來，地上便成了紅通通的紅地毯了。我頗為得意地站在這滿屋子的對聯(lián)之中，仿佛就在熊熊的.火焰當(dāng)中，我的心也在激動地跳躍著。我深深地吸了口氣，一股淡淡的墨香味沁人心扉，心里頓時充滿著濃濃的祝福和希望… …
叔公一聽到對聯(lián)已經(jīng)寫好了，便迫不及待地上我們家來取。叔公是個商人，我為他準(zhǔn)備的對聯(lián)是“三星在戶財源旺，五福臨門家道興”。叔公一看到給他的對聯(lián)，頓時喜上眉梢，笑不攏嘴。雙手高高舉著對聯(lián)，笑臉盈盈地連連說：“好好好！做生意最希望財源旺，選得好，也寫得好，新的一年，我旺財，你旺才，哈哈哈，我發(fā)財，你更有才… …”；我的表哥今年上高三了，他要報考美術(shù)院校，看上去，他似乎有些擔(dān)心臨場發(fā)揮不好，我便精心為他準(zhǔn)備了一副對聯(lián)——一展宏圖九州麗，八方瑞氣五谷豐。希望他看到后能信心大增，在考場上一展才華，考上理想的大學(xué)；奶奶家在農(nóng)村，現(xiàn)在的日子也一天比一天好，每次都會拿很多土特產(chǎn)送給我們，我想，對奶奶來說，每年大豐收肯定是她最最高興的事了。所以，我為她寫的對聯(lián)是——五谷豐登千戶樂，百業(yè)興旺萬家歡… …今天，我已經(jīng)回到奶奶家了，看著送給他們大大小小的新年禮物，但最讓我滿意的還是這些紅紅的對聯(lián)了。因為我不僅送去了對親人們的美好祝愿，也讓他們看到我的成績，看來能寫對聯(lián)送給大家還是件很體面很開心的事。我們一家人沉浸在這和諧、歡樂地氣氛之中。
寫春聯(lián)作文 5
春節(jié)快到了，家家戶戶都準(zhǔn)備貼春聯(lián)了。現(xiàn)在，外面賣的春聯(lián)大多數(shù)是印刷的，手寫的不多了。春節(jié)前，有一天爸爸上街，媽媽對爸爸說：“今天你上街買幾副春聯(lián)帶回來。”我說：“爸爸，放寒假前吳老師號召我們書法小組同學(xué)去敬老院寫春聯(lián)，回家也要給家里寫春聯(lián)的，可我擔(dān)心寫不好，讓人家笑話。你能不能帶幾張大紅紙給我試著寫寫”爸爸說：“好啊，我多買幾張紙給你練一練，順便替你奶奶家也寫了。”我高興得一蹦三尺高。接下來幾天，我試著寫了一些春聯(lián)，爺爺夸我寫得不錯，我還替隔壁張阿姨家也寫了呢。
最讓我難忘的是吳老師帶我們?nèi)ゾ蠢显簩懘郝?lián)。按照預(yù)先約定，臘月二十九那天，教書法的吳老師帶我們書法小組幾個字寫得較好的'同學(xué)一起去給敬老院寫春聯(lián)，送春聯(lián)。一進(jìn)敬老院大門，就看到那里已經(jīng)準(zhǔn)備好了厚厚的一沓春聯(lián)紙，一張長桌上放著幾瓶墨汁和大紅紙。我來到一張桌前前座下。我拿起裁紙刀，刷刷裁好幾張春聯(lián)紙。我想：好好寫。今天，我一定要寫出最漂亮的字來。首先，我寫了一副“福如東海水，壽比南山松”。一位老爺爺看了看我寫的春聯(lián)，非常喜歡，問我：“小朋友，你學(xué)書法多久了？”我說：“快三年了。”老爺爺很高興地對我說：“寫得真不錯！現(xiàn)在會寫毛筆字的人不多了，你能把這副春聯(lián)送給我，把它貼在我的門上嗎？”我很高興有人喜歡我寫的字，就愉快地把這副春聯(lián)貼在了老爺爺住的那間屋子門上了。 過了一會兒，來看我們寫春聯(lián)的人越來越多了，有幾位不是敬老院的阿姨、叔叔也來看我們寫春聯(lián)。他們看了我寫的春聯(lián)，覺得寫得這么好，很了不起，紛紛和我邀請我也幫他們寫幾副春聯(lián)，說是帶回家給自己的孩子看看，順便教育自家小孩練好字。不一會兒，我就送出了七八副吉祥如意的春聯(lián)。
這時，來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，大概有八、九十歲了。他說他當(dāng)年村子里家家戶戶的春聯(lián)都是他寫的，如今老了，眼也花了，但還是想在春節(jié)自己編春聯(lián)，寫春聯(lián)。于是，我們把筆和紙遞給他老人家，讓他也盡盡興。老爺爺拿起筆，顫顫巍巍的手有點不聽使喚，但在他的面前紅紙上，還是落下了“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”幾個蒼勁有力的大字，贏得在場所有人一片熱烈的掌聲，老爺爺覺得好開心啊！
時間過得真快，活動很快就結(jié)束了，我一共寫下了了近十副春聯(lián)。受到了大家的稱贊，我的心里樂滋滋的。盼望著明年春節(jié)再去為人家寫更多的春聯(lián)。
寫春聯(lián)作文 6
盼望的春節(jié)又臨，大家都忙著購買年貨，家家戶戶少不了貼春聯(lián)。往年家的春聯(lián)由寫的，今年出了個“餿主意”，把寫春聯(lián)的任務(wù)交我，說是考考書法，我欣然了。
天，我到商場買回紅紙，將平時練字用的硯臺和毛筆擺好，將墨汁到進(jìn)硯臺，用毛筆飽蘸濃墨后問寫內(nèi)容的春聯(lián)好；他不我，要我定內(nèi)容，試試我初一學(xué)生的如何。
我毫不猶豫的說出“日日笑納八方財，年年喜迎四季福”對聯(lián)，我剛說出口，心里又覺得太俗氣了，也認(rèn)同觀點，并要我再想想。
我有些偷懶，索性把前天人壽保險公司推銷員送來的一幅“人壽國壽天增壽，福旺財旺家興旺”對聯(lián)說了。趕緊說：“這幅對聯(lián)寓意，有商業(yè)性質(zhì)，鄰居都貼了，個性化，你應(yīng)家的想一幅些。
這可把我初中生難住了，左思右想，又想出了“人順家和萬事興，平安如意萬事好”一聯(lián)。
接近了，但滿意。最后我查閱資料和我家祖輩都很老實善良，學(xué)習(xí)工作都很努力的，創(chuàng)作了“家和萬事興天天好，人善終身順年年旺”對聯(lián)，我剛說就同意了，還說把這幅對聯(lián)家訓(xùn)，弄得我高興極了。
對聯(lián)雖想好了，但我又為橫批犯了愁。先想了句“萬事如意”，可又覺得太普通；后又想了“大展鴻圖”，也覺得不壓韻，最后想了“福祿安康”，才了的認(rèn)可，并鼓勵我加油。
想好了春聯(lián)的內(nèi)容，我便開始寫了；寫春聯(lián)看簡單做難。因前段期末考試，我有一段練字了，剛一下筆就直哆嗦，寫的字像受驚的蚯蚓歪歪扭扭。我在張紅紙上寫的'對聯(lián)宣告失敗了，我在上面先練練手。一會兒兒的練習(xí)，我事先運(yùn)筆不穩(wěn)，手發(fā)抖的毛病好轉(zhuǎn)，我又拿來一張紙專心致志的寫了。但是次在格子的紙上寫字，字的大少不，間隔疏密不齊。
我焦急，卻幫我將紅紙折好后鋪平，鼓勵我再試試。我鼓足勇氣翼翼的寫了，簡單的字卻花了半個多小時才寫好。待春聯(lián)寫完后，我興沖沖的將做事的叫來，他看后笑瞇瞇的說：“總的講寫的不錯，但蒼勁的，字的結(jié)構(gòu)不準(zhǔn)，以后還要加油練！”我連忙的，決定再寫一幅。
，我的又寫了一幅，看后贊賞不已。我興奮不已的又把叫來看，驚訝的說：“兒子，你寫的嗎？”我連忙回答：是我寫的，不信你們問。“，你的書法長進(jìn)很快啊，今后希望你加油！以后每年的春聯(lián)就交給你了。”見我有些焦急，趕緊說道。我高興地點了點頭。
等春聯(lián)的墨汁一干，我就迫待的與將它貼在了門的兩邊，心里那滋味別說高興……
寫春聯(lián)作文 7
快快樂樂貼春聯(lián)，開開心心過大年！
“往左一點，多了，再往右一點，小心”大年三十，一大早，我家就傳來了陣陣歡聲笑語，大家知道我們在干什么嗎？對，貼春聯(lián)！
今天一大早媽媽就把我從暖和的被窩里拉了出來，說：“佳佳呀，今天是大年三十，你自己去貼春聯(lián)吧！我和爸爸要干家務(wù)。”聽了媽媽的話我爽快地答應(yīng)了。
先給大門貼，我來到房門外，抬頭望了望比我高出一大截的門框，犯了難：海拔不夠，怎么貼啊？剛想打退堂鼓，便聽到媽媽喊：“我來了，早知道你夠不著，瞧，我給你搬來了個小凳子。”媽媽邊說邊搬著小凳子，放在我腳邊。媽媽這么細(xì)心地為我搬來凳子，我在心里為自己打氣：不能辜負(fù)媽媽的期望，加油！
我踩在凳子上，可是凳子“吱吱”作響，我心跳加快，腿也有點軟，心想：凳子不會是壞了吧，萬一我掉下去了可怎么辦！站在凳子上猶豫。爸爸走到我跟前：“佳佳，你真棒！能自己貼春聯(lián)了！”有了爸爸的鼓勵，我的`心情平靜下來。
我接過媽媽遞過來的春聯(lián)和膠帶，一手按住春聯(lián)并固定位置，另一只手則撕開膠帶，雙腿緊緊地鎖住了凳子，先粘住一端，然后用手壓平，再把另一端粘上，春聯(lián)的上端就粘好了，再把下面粘好，大功告成了！忙活了大半天，終于把屋里屋外要貼的春聯(lián)和“福”字都貼好了，情不自禁地念了起來：“春光輝耀家昌盛，吉星高照人欣榮。”陽光那么柔和，灑在身上是那么溫暖。
午飯后，爸爸對我說：“佳佳，你知道春節(jié)為什么要貼春聯(lián)嗎？”我搖搖頭。爸爸說：“那我講給你吧，傳說中國古時候有只怪獸叫年，它頭長觸角，兇猛異常！每到除夕，年獸就會闖進(jìn)村莊，吞食牲畜和村民。因此，每到這天，人們扶老攜幼逃進(jìn)深山，以躲避年獸的傷害。一年除夕，一個老人給人們支了個招：門框上貼大紅紙，穿紅色的衣服，放紅色的鞭炮。果然，“年”獸大驚失色，狼狽逃竄了。為了慶賀，人們每到除夕這一天都會貼紅聯(lián)，放爆竹，戶戶燭火通明，守更待歲，初一一大早，還要走親訪友、道喜問好，這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。”我聽了恍然大悟。
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”無論是過去的桃符，還是今天的春聯(lián)，都是中華民族千年的文化傳承，都是辭舊迎新的象征，都是人們對美好生活的愿望。祝愿大家在新的一年里喜氣洋洋，前程似錦！
寫春聯(lián)作文 8
你們看到這個題目，一定說：“春聯(lián)有什么來之不易？去商店里買一幅不就行啦？”嘿嘿！我說的可不是外面賣的春聯(lián)，而是我自己親手寫的喲。是不是很好奇？請聽我細(xì)細(xì)道來。
上個星期六晚上，我懷著興奮的心情來到書法班，因為這節(jié)課我要寫春聯(lián)了！我走進(jìn)教室，細(xì)細(xì)一聞，熟悉得不能再熟悉的黑墨，不知為何變得如此富有書香，讓人的心情豁然平靜，也不再疲勞。我拿了一張紙，坐到座位上，掛好布袋，自覺地把紙鋪在桌上。我豎起毛筆，沾滿墨汁，“呼——”我深呼吸，調(diào)整心情，慢慢地練習(xí)“雨過琴書潤，風(fēng)來翰墨香”。雖然只是練習(xí)，但我的手還在不停地顫抖。我使勁搖搖頭，想甩開雜念，可那些雜念像是泡沫，越搖越多。我努力不去想那些，可眼前總是閃出寫砸的'畫面。我深吸一口氣，在心中不斷告訴自己：“加油，你可以！”雜念頓時消失了。我再次集中精神，大筆一揮，果真寫得好多了！
“魏越欣，你過來寫春聯(lián)吧！”我全身的神經(jīng)頓時繃緊，仿佛所有人的眼睛都齊刷刷看向我。我走到老師身邊，心“怦、怦、怦、怦……”直跳，腿都發(fā)軟了，似乎隨時都可能往地上一趴。我提起毛筆，看一下示范字，在紙上寫一筆，不敢疏忽任何一個極小的細(xì)節(jié)。即使是那樣專注，可還是避免不了緊張。我的筆不停地顫抖。剛開始只是微微的抖動，到后來，幅度越來越大，手都出了冷汗，濕漉漉的。我盡力平靜情緒，但是身體就是不受控制。我越來越緊張，心跳跳得越來越快“怦怦、怦怦、怦怦……”懷里像揣了一只兔子，一個勁地蹦著。“不要緊張，你一定可以寫好的。”我在心里告訴自己，做了幾個深呼吸，果然起效了！我又繼續(xù)寫起字來。
你以為這就結(jié)束了？不，更加“精彩”在后頭呢！我前面寫的字都一帆風(fēng)順，結(jié)果在寫最后一個筆畫時，由于放松了警惕性，寫錯了！我的小心臟頓時崩潰，這可是我嘔心瀝血才寫出來的呀！我心急如焚，不知如何是好。這時，老師來了。
“老……老師，我……我……我寫……寫……寫錯了。”我不敢看向老師，老師并沒有吭聲，過一會兒，說：“你看，這個豎是不是太細(xì)？都‘撐不住’這個字了，我們把它加粗點。瞧，既‘撐住了’這個字，又把點給蓋住了。”原來小小書法也要我們仔細(xì)觀察，開動小腦瓜！
下課時，同學(xué)們圍過來，豎起大拇指，一個勁兒地夸我寫得好，夸得我臉上一陣紅。
每當(dāng)我看見這副春聯(lián)時，總會想起那件事，心還會怦怦地加速跳呢！
寫春聯(lián)作文 9
熙來攘往，門庭若市。
日上枝梢，董氏祠堂的門檻，在沉靜了一年之后，終于再次被熱情所光顧。清晨，每一片葉子都顯得精神十足。婆娘沒有趕著伐薪造飯，老翁沒有急著覓友闊論，小童沒有急著呼朋喚友。大年的前幾天，董氏家族在某種特殊力量的牽引下，從全國化散為整，再聚一“堂”。這一天，傳統(tǒng)在小鎮(zhèn)的每一個角落伸向四面八方。
男女老幼涌入祠堂，高的捧著矮的，小的攙著老的，男的擁著女的，圍坐于中間那亮敞的`空地。悉悉的人群漸漸靜了下來，幾張古樸的桌子，早已“端坐”大堂，伴著紅紙黑墨，千年前的古雅之氣瞬間復(fù)活；狼毫凝視著徽硯，歷史深處的傳統(tǒng)之光再次返照；一位德高望重的老者，手持龍拐，雙目安詳，緩緩走至中央；不過他不是今天的主角，那些筆墨才是。
老者輕展衣袖，身姿展而不浮，筆力堅而不鈍。筆酣墨飽際，行云流水；黃庭乍現(xiàn)時，力透紙背。古之桃符，今之春聯(lián)。騰挪間，墨香四溢，現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化同步越過祠堂門檻，飄過歷史，飄過山村。
祠堂，對董氏族人具有特殊意義。這里供奉著歷代董氏先祖的靈牌，從祠堂請出的春聯(lián)，寄附著董仲舒公對董氏后人的無限期許，庇護(hù)著一代又一代的壺溪董氏。而這一天，董氏族人放下各自生計，齊聚祠堂，翹首以盼的就是這平凡而特殊的開年禮物——春聯(lián)。
除夕晨日，族人將請來的春聯(lián)恭敬地貼于門上。每一副春聯(lián)都承載著各自的祝福，傳遞著對生活愈加昌盛的渴望，也映射著對傳統(tǒng)的再次回眸。鞭炮聲中，四叔門前“天地和順家添財，平安如意人多福”，大伯門前“富貴雙全人如意，財喜兩旺家和睦”，太爺門前“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿樓”，一切和諧且安詳。
“福星高照棟宇，禮樂幸來紫閣；子孫亦以為序，昭穆不失其倫。”這幅古樸深重的春聯(lián)，貼于祠堂大門兩側(cè)，讓我駐足徘徊，瞻望感喟。它寄寓著董氏一族對延續(xù)血脈、共承傳統(tǒng)的期待；更傳遞著每一位族人對幸福的憧憬，對法制的敬仰。
祠堂后，一棵百年香樟枝葉繁茂，如巨傘般籠掩著祠堂的后檐，為它遮風(fēng)，為它擋雨，為它提供著百年庇護(hù)。風(fēng)雨中，黃泥路變成水泥路，煤油燈升級為白熾燈。但幾百年來，沒有改變的是董氏族人的期盼與勤勉，默默延續(xù)著的是一種恪守、一種仰望。香樟，見證了這一切；春聯(lián)，也見證了這一切。
我，走向前去，輕撫著嶄新的春聯(lián)。清新的墨香、百年的磚香，撲面而來。我，會心一笑……轉(zhuǎn)過身去。堂前一條小路延展向東西兩側(cè)，我知道，祠堂的兩邊其實從未改變，
寫春聯(lián)作文 10
每逢春節(jié)，家家戶戶門前都要貼對聯(lián)和福字，這是我們中國慶賀新年的悠久文化傳統(tǒng)。作為新時代的我們，要傳承下去，使祖國的歷史文化代代相傳，永遠(yuǎn)美麗燦爛。
今天是大年三十除夕夜，家家戶戶洋溢著歡聲笑語。我早早起床，隨著爸爸媽媽和哥哥，一家四口來到南京弘瑞廣場的家里，打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián)。哥哥個兒高，自然擔(dān)任起貼春聯(lián)的重要任務(wù)，爸爸是“指揮官”，媽媽是“微笑官”，我是小小“觀察員”。
首先，我和哥哥一起將媽媽買的春聯(lián)鋪在桌上。一副春聯(lián)包括橫批、門心、上聯(lián)和下聯(lián)。我拿著膠水，幫哥哥仔細(xì)得將膠水涂滿對聯(lián)的背面，這可真是個細(xì)致活兒。哥哥拿著粘好膠水的對聯(lián)站到門外，準(zhǔn)備貼上聯(lián)，爸爸趕忙說：“按照傳統(tǒng)貼春聯(lián)，應(yīng)該人朝門立，右手為上，左手為下，也就是說，正確貼春聯(lián)的方法是當(dāng)你面對們的時候，右手邊應(yīng)該是上聯(lián)，左手邊是下聯(lián)”。
哥哥聽了爸爸的話，重新調(diào)整好了上下聯(lián)。只見哥哥將對聯(lián)比劃好位置，由爸爸和媽媽檢查是否端正，確認(rèn)位置后，一手固定對聯(lián)頂端，另外一只手自上而下將對聯(lián)貼平整。很快，上下聯(lián)和橫批都貼好啦。最后，要貼門心了，門心是一個大大的“福”字。爸爸指揮著哥哥：“福字記得要倒著貼”。我聽了，連忙問：“爸爸，為什么福字要倒著貼呢？”爸爸笑著回答：“說來話長，我講個小故事給你聽。從前有戶人家，家里很窮，讀不起書，他家的老大爺自然也不識字，過年的時候家家戶戶貼春聯(lián)，他也請了一位先生給他寫春聯(lián)，先生知道她不識字，就給他寫了一個大大的`‘福’字。誰知，他把‘福’字貼倒了，來他家玩的孩子們看了，就說‘大爺，您家的福倒了’。大爺說‘福到了？福到了好呀！’因為‘倒’和‘到’這兩個字發(fā)音很像，是諧音。后來人們貼福字的時候總喜歡把福字倒貼，祈求福到，慢慢地演變成現(xiàn)在的習(xí)俗，流傳了下來。”聽完爸爸的故事后，我和哥哥一起倒著貼好了福字，祈求新年福到家門。
終于，一家人把春聯(lián)貼好了，媽媽笑著看著我們，讓我這個“小小觀察員”朗讀一遍。上聯(lián)“春滿人間歡歌陣陣”，下聯(lián)“福臨門第喜氣洋洋”，橫批“家和事興”。門心是一個大大的福字。福“到”了，年來了。
今年，我親身參與了貼春聯(lián)的傳統(tǒng)年俗，感受到了更多的年味。我和從古到今、千千萬萬的小朋友們一樣，歡慶春節(jié)的到來。
寫春聯(lián)作文 11
春聯(lián)，起源于桃符。桃符，周代懸掛在大門兩旁的長方形桃木板。據(jù)《后漢書·禮儀志》說，桃符長六寸，寬三寸，桃木板上書“神荼”、“郁壘”二神。“正月一日，造桃符著戶，名仙木，百鬼所畏。”所以，清代《燕京時歲記》上說：“春聯(lián)者，即桃符也。”
五代時，西蜀的宮廷里，有人在桃符上提寫聯(lián)語。據(jù)《宋史·蜀世家》說：后蜀主孟昶令學(xué)士章遜題桃木板，“以其非工，自命筆題云：‘新年納余慶，嘉節(jié)號長春’”，這便是我國的第一副春聯(lián)。直到宋代，春聯(lián)仍稱“桃符”。王安石的詩中就有“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句。宋代，桃符由桃木板改為紙張，叫“春貼紙”。
明代，桃符才改稱“春聯(lián)”。明代陳云瞻《簪云樓雜話》中載：“春聯(lián)之設(shè)，自明太祖始。帝都金陵，除夕前忽傳旨：公卿士庶家門口須加春聯(lián)一幅帝微行時出現(xiàn)。”朱元璋不僅僅親自微服出城，觀賞笑樂，他還親自題春聯(lián)。他經(jīng)過一戶人家，見門上不曾貼春聯(lián)，便去詢問，明白這是一家閹豬的，還未請人寫。朱元璋就特地為那閹豬人寫了“雙手劈開生死路，一刀割斷是非根”的春聯(lián)。聯(lián)意貼切、幽默。經(jīng)明太祖這一提倡，此后春聯(lián)便沿習(xí)成為習(xí)俗，一向流傳至今。
貼福字、貼窗花、貼年畫、貼掛千。這些都具有祈福、裝點居所的民俗功能。年畫是我國的一種古老的民間藝術(shù)，他反映了人民大眾的風(fēng)俗和信仰，寄托著人們對未來的期望。年畫，也和春聯(lián)一樣，起源于“門神”。春聯(lián)由神荼、郁壘的名字而向文字發(fā)展，而年畫依然沿著繪畫方向發(fā)展。隨著木板印刷術(shù)的興起，年畫的資料已不僅僅限于門神之類，而漸漸把財神請到家里，進(jìn)而在一些年畫作坊中產(chǎn)生了《福祿壽三星圖》、《天官賜福》、《五谷豐登》、《六畜興旺》、《迎春接福》等彩色年畫、以滿足人們喜慶祈年的完美愿望。
因明太祖朱元璋提倡春節(jié)貼春聯(lián)，年畫也受其影響隨之而盛行開來，全國出現(xiàn)了年畫三個重要產(chǎn)地：蘇州桃花塢，天津楊柳青和山東濰坊；構(gòu)成了我國年畫的三大流派。民國初年，上海鄭曼陀將月歷和年畫二者結(jié)合起來。這是年畫的.一種新形式。這種合二而一的年畫，以后發(fā)展成掛歷。掛千，就是用吉祥語鐫于紅紙之上，長尺有咫，粘之門前，與桃符相輝映。其上有八仙人物的，為佛前所掛。掛千民戶多用它，世家大族用它的較少。其黃紙長三寸，紅紙長寸余，是“小掛千”，為市肆所用。最早的掛千當(dāng)是以制錢（銅錢）串掛的，與壓歲錢一樣，有壓勝的作用。
寫春聯(lián)作文 12
一副對聯(lián)裝飾家門口，也象征著春節(jié)的氣息，更重要的是--這副對聯(lián)是我“寫”的！
春節(jié)前某天，一大早，老媽就站在床前，笑呵呵地問我：“今年想寫對聯(lián)不？”
老媽幫我把一“條”細(xì)長的紅紙放在桌上，紙上印了七個金黃金黃的圓圈，圈上的圖案是一條龍與一只鳳凰，栩栩如生，閃著金光。
“一個圈寫一個字啊。”老媽邊指導(dǎo)我邊拿來墨汁，“筆畫要粗要大氣，你先拿鉛筆在這紅紙上寫上字，心里有底才好嘛，然后再用毛筆描呀，要大氣……”
果然，這一招用得真好--我先寫出來，發(fā)現(xiàn)小了就改大，發(fā)現(xiàn)歪了就改正，但唯一不好的`，是寫錯了不能用橡皮擦掉，一擦，橡皮紅了，但字卻沒消，等于白擦。我只好再寫一遍，但這似乎更糟了，寫得好的和寫壞了的混在了一起，我不能肯定待會能否分出哪個是好的？哪個是壞的？哼，管它呢。
感覺像過了一年似的，我終于用鉛筆寫好了所有的字。現(xiàn)在，我要開始“寫”對聯(lián)了！內(nèi)心感到莫名的緊張。好奇怪啊，明明只是描而已，為什么我會緊張？
先寫“日”字。我把筆壓在第一個筆畫的起點上，立了起來，像跳舞一樣，隨后往下拉。筆的身后，一條垂直的、有力的直線出現(xiàn)了，就像在雪地中留下腳印一樣。嘿，第一筆沒把這個“日”字毀掉，我恢復(fù)了信心，握著筆的手也不抖了。接著寫橫折，我又沾了點墨汁，在“日”字的起點上又一壓，半個筆尖都壓下去了，接著，毛筆踮起腳尖，又放下來，我用力向右拉，一條不粗不細(xì)的直線又出現(xiàn)了，不過這次是橫著的，到了終點，我又一轉(zhuǎn)方向，向下一壓，起來的時候紅紙上留下了一個長長的點，又一壓，然后向下拉，又是一條直線，但這條直線稍微有點粗，顯得大氣而有力，像一個團(tuán)中的老大，這條直線很長，比第一條長。我停下來，寫“日”字的第二橫，人稱“老二”，老二小巧玲瓏，先一壓，然后筆稍微向上，又一拉，挺粗，但比橫折中的一員--豎還細(xì)一點，很小巧。最后一橫，人稱“封口橫”封口橫屬于細(xì)長的小女孩防線，我又一壓，然后向右壓，動作不能過多，過多就不是“小女孩”了，而是“婦女”了。
嗯，完成了！我發(fā)出一聲歡呼，很激動。畢竟這是我人生中第一次寫對聯(lián)，而“日”字則是我寫對聯(lián)的第一個字。
接著，我以慢得令人著急的速度，寫完了這副對聯(lián)--“新春大吉，日日財源順意來，年年福祿隨春到”。
看著這副描出來的對聯(lián)，我心中暗暗自喜：就沖這副對聯(lián)，希望2019年每次考試都能考雙百吧。
寫春聯(lián)作文 13
寒假的第二天上午，我早早地起床，慌慌忙忙梳洗完畢，便拿上車庫鑰匙，麻利地往羽絨服的一個大口袋里塞進(jìn)一個面包，另一個裝進(jìn)一袋酸奶，挎上小錢包，走出家門，來到樓下，從車庫拖出第一天整理好的大拖車，背上一個超大野餐墊，滿腔熱血地前往漕運(yùn)廣場。（出門前的準(zhǔn)備工作可以寫得簡單一些）
到達(dá)廣場，我鋪好野餐墊，從拖車?yán)锬贸龃郝?lián)，窗花、福娃、卡通公雞掛件等，按順序擺放好后，就開始吆喝起來：“賣春聯(lián)，新春送福了！”
那邊走來一位老爺爺，看樣子十分慈祥，于是我大聲喊道“爺爺，過來看春聯(lián)，祝您福如東海，壽比南山；日進(jìn)斗金，福壽雙全。爺爺，您看看吧！”
老爺爺笑瞇瞇地說：“小姑娘，你真是個能說會道的'孩子，給爺爺好好挑挑，來一副大門對子，三對卡通雞，造型要不一樣。中號的就行。”爺爺好爽快啊，連價錢也不問就讓我打包商品了。
“爺爺給，一共29元，我再多送您四張我自己寫的福字，喜歡嗎？”“喜歡，那一元錢，爺爺不要了，算爺爺送你的。”我趕快上前，把一元硬幣塞進(jìn)爺爺手里。
第一筆生意成交后，我信心大增，又連續(xù)賣出了四套春聯(lián)。就在我大喜過望，認(rèn)為一天就能實現(xiàn)目標(biāo)，賺足購書巨款時，現(xiàn)實及時教育了我一下。當(dāng)我極力向一位老奶奶推銷春聯(lián)時，老奶奶說“現(xiàn)在很多書法班在春節(jié)前搞活動，免費(fèi)送春聯(lián)，咦，你不就是去年在大潤發(fā)，給我寫春聯(lián)的孩子嗎？怎么今年不寫春聯(lián)改成賣春聯(lián)了嗎？”“今年我還會去九升寫春聯(lián)，但是我也賣春聯(lián)。”“那不急，我等免費(fèi)的再拿。”心中雖有些失望，但我還是笑著說：“沒關(guān)系，奶奶您走好！”
連續(xù)遭受幾次拒絕，啃完早晨帶出來的面包，喝光牛奶，就在我打算收攤，下午再來時，竟然遇到了我的幾個同學(xué)，他們動員家長，每家買了一套。哈哈，還是同學(xué)親！
雖然沒能在第一天賺足書款，但是離我的總目標(biāo)靠近了一大步，我還是很開心。大家也許好奇，我哪來的這么大動力，因為我是“書蟲”，看中了一套八百多元的《名人陪我一起成長》叢書，媽媽提出，不全資替我買，只愿出一半錢，給我做啟動資金，自己掙錢自己支配。每年我都會陪媽媽到超市選購年畫，在淘寶上我看到年畫等的價錢比超市便宜得的多，于是，我便想出了這個生財之道。最終花了5天時間，終于賺足了這筆巨款，買回了我晝思夜想的叢書。
通過這次賣春聯(lián)的經(jīng)歷，我明白了媽媽的話“只要你努力去做，一切皆有可能。”的真正內(nèi)涵。
寫春聯(lián)作文 14
在我小的時候，春聯(lián)幾乎都是手寫的，透著墨香，洋溢著吉祥。
進(jìn)入臘月，大人們便會一趟一趟的往集市上跑，買菜買肉買魚，買點心買瓜子買水果，買衣服買板凳買碗買筷子，買紅紙買毛筆買墨水，準(zhǔn)備著各種年貨。
“二十八，貼花花。”每到這個時候，父親便會拿出買來的紅紙、毛筆、墨水準(zhǔn)備寫春聯(lián)。父親只上過小學(xué)，不過寫出的毛筆字卻是蒼勁有力。我和弟弟只是打下手，把整張的紅紙按門框的大小寬窄幫忙裁成長條條，然后根據(jù)一副對聯(lián)的字?jǐn)?shù)多少再對折一下，以保證寫出的字上下左右對稱。
別看只是一些簡單的動作，但也是有技巧的。就比如裁對折的紅紙，如果用鋒利的刀，就可能走偏裁到別處，造成紙張浪費(fèi)。用線裁是最好的選擇，兩頭拉緊，中間放一根長線，用力一拉，對折的紙就輕易地被裁成了對稱的長條條。
父親寫春聯(lián)的時候，我和弟弟就趴在桌子邊上看，有時會幫忙按著紅紙不亂動。父親寫好一對春聯(lián)，我們就歡快地放在一旁等待著墨水晾干，往往不大一會兒功夫，地上都是寫好的春聯(lián)，滿屋的墨香撲鼻而來。
這時父親就會對已上小學(xué)的我們說：“你們也寫寫試試吧，以后我老了，寫春聯(lián)就是你們的事情了。字是一個人的門面，寫一手好字很有必要。”于是父親就讓我們先從四字詞語練起，像院內(nèi)壓井上的“細(xì)水長流”、牛槽上的“六畜興旺”、衣柜上的“新衣滿箱”、大門口樹上的“出門見喜”、麥囤上的“五谷豐登”……起初雖寫的歪七扭八，但父親絕不吝嗇他的表揚(yáng)，哪個字寫的.好看，哪一橫寫的不到位，他都會一一指出。父親說：“只要多加練習(xí)，都會寫出一手好字，無非就是浪費(fèi)幾張紙的問題。”
后來，每到春節(jié)，父親只需說一句：“該寫春聯(lián)啦。”我和弟弟就開始準(zhǔn)備筆墨紙硯著手寫春聯(lián)。不知從何時起，我和弟弟已成了家里寫春聯(lián)的主力軍，偶有墨水不小心抹在臉上，紅紙上的顏色染在手上，總是惹來父親這個旁觀者哈哈大笑。
隨著時代的發(fā)展，各種印刷體的春聯(lián)幾乎占據(jù)了整個市場，單位印，銀行送，商家贈，村里發(fā)，已經(jīng)記不清多少年沒有寫春聯(lián)了。看到家家戶戶千篇一律的印刷體，再好的詞句總也引不起我的注意。忽一日鄰家大門上貼出一副手寫的春聯(lián)，久違的親切感油然而生，這就是小時候的味道。
手寫春聯(lián)，是筆尖上陳久彌香的年味，是民俗中傳承千年的寶藏，是記憶中紅紅火火的福祉，是一道道紅色的年味。
寫春聯(lián)作文 15
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。每次過春節(jié)前，人們總要貼春聯(lián)、貼福字。你瞧，家家戶戶都是一派張燈結(jié)彩、喜氣洋洋的景象。大街小巷上掛著的紅燈籠似乎也在說新年快樂！
貼春聯(lián)這么大的事，我們家當(dāng)然也少不了，只見爸爸先搬來梯子，把舊春聯(lián)揭掉。我則拿出掃把把地上的舊春聯(lián)紙屑掃干凈，并用小刀把墻壁刮干凈。在我們倆同心協(xié)力下，樓上樓下的墻壁很快就光滑如新了。在這個過程中，媽媽在廚房里做貼春聯(lián)的漿糊，我們清理完，媽媽也弄好了。
接著，我從廚房拿出漿糊，又拿出新春聯(lián)，把漿糊均勻地抹在春聯(lián)背面，然后遞給爸爸。爸爸登上梯子，小心翼翼地移動橫聯(lián)的位置。一邊貼，一邊問媽媽橫聯(lián)位置貼得正不正。媽媽左看右看，果斷地回答：“正了！”爸爸才將橫聯(lián)用力壓緊在門楣上抹平。“迎祥接福”四個大字端端正正擺在我們面前。
緊接著，我又迅速幫另外的上、下聯(lián)抹上漿糊。這下爸爸不用我?guī)兔πＵ耍覀儌z分別負(fù)責(zé)上下聯(lián)的粘貼。望著煥然一新的門框，我十分得意，搖頭晃腦念起了新春聯(lián)：“上聯(lián)：紫燕銜春鋪錦繡；下聯(lián)：金牛幻彩耀乾坤。橫聯(lián)：牛轉(zhuǎn)乾坤。”“既然你這么能干，干脆樓上的福字由你來貼吧。”爸爸說完就悠閑地走開了。留下我一個人目瞪口呆站在那。
我只好自己拿著剪刀和雙面膠走上樓，我搬著一張小木凳，來到了屋門口，拿起準(zhǔn)備好的'雙面膠、小剪刀。我先把雙面膠剪成一厘米左右的長度，然后貼在福字的四個角上。接著，把準(zhǔn)備好的福字貼了上去，我沾沾自喜地跳下了板凳，仔細(xì)一看，傻了眼，把福字貼歪了！正好這時媽媽走了過來，說到：“喲，幫你爸爸貼福字呢！，不錯，長大了”。“媽媽，我貼歪了……”。媽媽看了一眼，說道，“沒關(guān)系，你第一次貼，貼成這樣，已經(jīng)很不錯了！”媽媽給了我一句鼓勵的話。
我用余光瞥向爸爸，發(fā)現(xiàn)他似乎也沒有生氣，相反他的臉上布滿了笑容。我一下子自信了許多，帶著這次失敗的經(jīng)驗，我又貼了許多的福，一次貼的比一次好，我不禁有些沾沾自喜，可是我的手臂想灌了鉛似的，再看看爸爸媽媽的臉，我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽臉上的皺紋越來越多了，那一刻我不禁感嘆到：“原來爸爸媽媽那么辛苦！爸爸媽媽之前干了那么多家務(wù)都沒嫌累，我就干了那么少算得了什么呢？”
等我貼完，爸爸媽媽也忙完了，我們一家人望著干凈的屋子工整的對聯(lián)都笑了，心里美滋滋的。
寫春聯(lián)作文 16
春聯(lián)，想必大家都熟悉吧?因為每逢春節(jié)，家家戶戶都會貼春聯(lián)。別小看了小小的春聯(lián)，它其實也是中國特有的文學(xué)形式呢。相傳最早起源于桃符，就是懸掛在大門兩旁的桃木板，有驅(qū)鬼、辟邪之意。后來慢慢發(fā)展，成了一種習(xí)俗，并且有了紙寫的春聯(lián)，上下聯(lián)句子不但對仗工整，而且簡潔精巧、寓意美好，成了新春佳節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
看，今年過年，我們家的.春聯(lián)是“新春福旺財運(yùn)到，佳節(jié)吉祥平安來”，橫批“萬事如意”。寓意著在新的一年里，我們一家有財有福又平平安安，做任何事都會順順利利，心想事成。看著挺有意思的，我不由想在2020年，我自己也要創(chuàng)造一副春聯(lián)來表達(dá)我的美好祝愿。
因為今年是鼠年，我便首先想到要有“鼠”字，但我馬上就否決了——在我的印象里面，老鼠是個壞東西，所以關(guān)于鼠，我想不出任何表愿望的春聯(lián)。于是，我重?fù)Q思路，我盯著自家春聯(lián)上那個“萬事如意”成語反復(fù)地看，希望有所啟發(fā)和創(chuàng)新。可思來想去，足足想了十來個，結(jié)果不得不承認(rèn)，還是家里的這一副好。我急得抓耳撓腮，恨不得啃筆。忽然，我的目光落在剛剛從外地回來的爸爸媽媽身上，不由眼前一亮，有了靈感：父母常年在外工作，很少回來過，只有過節(jié)放假時才會回家，“合家團(tuán)圓”可是我最大的愿望，對了，我就寫一副與此相關(guān)的對聯(lián)就好了。我想到每當(dāng)父母回來時，家中總是歡歡樂樂、開開心心的，于是我一下子想到了上聯(lián)和下聯(lián)的前四個字，分別就是“歡歡樂樂”與“開開心心”，然后，再想到我們?nèi)揖墼谝黄穑捕刃履辍Ｓ谑俏以偬砑恿艘幌拢妥兂闪恕皻g歡樂樂度新年，開開心心齊聚堂”;橫批就是“合家歡樂”，寓意著新年到來家人們齊聚一堂過大年，其樂融融。自己品味品味，我覺得很不錯。
接著就開始寫了，我拿出毛筆，蘸上墨，小心翼翼地一筆一畫地慢慢寫，上聯(lián)的前四個字很快寫好，但那個“度”字，我費(fèi)了好大力氣才將它寫好。不過，其它的字對我來說都是小菜一碟。家里人看著我寫的春聯(lián)，他們都笑得合不攏嘴，又張羅著把春聯(lián)貼到了門上。看著自己辛勤勞動的成果，我心里真是美滋滋的。
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。是啊，新年新氣象，好聯(lián)好彩頭。紅紅亮亮的春聯(lián)不但增加了節(jié)日的喜慶，也寄寓了我的美好愿望——希望我們?nèi)倚履昕鞓罚瑘F(tuán)圓幸福。
寫春聯(lián)作文 17
俗話說的好“二十八，貼花花……”今天，就是貼花花的時候了。爸爸一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。春聯(lián)上聯(lián)寫著“求財順景方方利”下聯(lián)寫著“出入平安事事成”橫批是“一帆風(fēng)順”。
爸爸讓我做他的小助手，我爽快的答應(yīng)了。為了更好的了解春聯(lián)，我問了爸爸：“爸爸，春聯(lián)是什么東西啊”“春聯(lián)是我國獨有的一種傳統(tǒng)文化，它在我國民間流傳最廣，應(yīng)用最多，每到除夕我國老百姓家家戶戶都要貼它。它是楹聯(lián)的一種，是掛在或貼在堂屋前廊柱或門框上的上下相對的聯(lián)語。因此，又叫對聯(lián)。這種對聯(lián)是由兩串字?jǐn)?shù)相等，互相對仗，而且具有一定內(nèi)涵的獨立文體。它最初起源于桃符。”爸爸認(rèn)真的說。
開始貼了，我很快拿來了粘貼的工具，但爸爸并不急著貼，把門框上上下下打量了一番，然后揭掉以前的舊春聯(lián)，團(tuán)成團(tuán)放在垃圾袋里。就開始貼“福”，我發(fā)現(xiàn)爸爸把那個大福字貼倒。我大聲叫起來：“爸爸，你把那個福字貼倒了。”爸爸笑著說：“是呀，福是到了。”我不解的問：“問什么這么貼呀？”爸爸說是取‘倒’和‘到’的諧音，所以人們在貼福字的時候總是把這個字倒著貼，祈求福到。“哦，我明白了，爸爸，是不是人們圖個吉利，為今年有個好兆頭，要福降臨在自己頭上才這樣做的？”爸爸微笑著回答我：“可以這樣說，貼春聯(lián)是人們祝福自己一家都平平安安的.吧？”爸爸的語調(diào)帶點疑問，好像是要問我似的呢！貼完福，就開始貼春聯(lián)了。爸爸讓我給他遞上聯(lián)，我拿著春聯(lián)，有點不知所措：“這哪個是上聯(lián)呢？”爸爸也抓耳撓腮，我靈機(jī)一動，急忙把裝春聯(lián)的紙盒從垃圾袋里扒出來，哈哈，在這里，紙盒上明明白白的寫著春聯(lián)的貼法，爸爸笑了笑，拍拍我的頭，說：“真聰明，不愧是我的女兒！哎，告訴你吧，我有一個巧妙的方法：看上下聯(lián)最后一個字的讀音就知道了，如果是第三聲、第四聲的就是上聯(lián)，如果是第一聲、第二聲的就是下聯(lián)。比如“江山如畫大地回春”“畫”是第四聲，是上聯(lián)，“春”是第一聲，當(dāng)然是下聯(lián)了。
忙了好一會兒，春聯(lián)才貼完，我們站遠(yuǎn)一看，春聯(lián)貼得歪歪扭扭的，只好重貼。二次返工時，我和爸爸在貼之前先看準(zhǔn)春聯(lián)的方位，再用門框作比較，果然，第二次貼的比第一次好了。
這次貼春聯(lián)教育了我：做什么事都要認(rèn)真，好好的耐心的去做，只有這樣才能把事情做圓滿。
寫春聯(lián)作文 18
過年啦，過年啦！“張燈結(jié)彩，迎新春。”“掛燈籠，貼春聯(lián)。”家家戶戶中國紅。
一副小小的春聯(lián)，它大約始于一千多年前的后蜀時期。春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪出了時代背景，抒發(fā)人們美好的愿望，是中國特有的文學(xué)形式。它分上聯(lián)、下聯(lián)、橫批三個大部分。
每逢春節(jié)，無論是城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門頭，寄望新一年的好運(yùn)。我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗是在年兒三十一大早太陽未升起，早飯前就要把春聯(lián)貼上門。今年，我早早的就起床了，把大人們喊起來貼春聯(lián)，我把家里面的春聯(lián)擺放好，把自己寫的擺在了最中間，爸爸媽媽開始選要貼的春聯(lián)了，我十分緊張，心里較著勁：“選我的，選我的。”當(dāng)媽媽大聲宣布：“就貼咱兒子寫的這副吧？”我一蹦三尺高，興奮地邊拍手邊叫喊：“太棒了，媽媽你太有眼光啦，爸，我配合您一起貼吧，走起啊。”
為了讓家里貼上我寫的春聯(lián)，我可沒少努力。練習(xí)時，我想直接用春聯(lián)專用紙來寫，可大人卻說先用廢報紙練習(xí)，可不能浪費(fèi)。我不高興的大筆一揮，草草的就寫完啦，別說給家人看了，自己都覺得難看，可是媽媽還是看見了，簡單的一句：“第一次寫成這樣，還不錯嘛，認(rèn)真一點，多練習(xí)會更好的。”聽了這些后我開始一筆一劃，工工整整的練習(xí)，結(jié)果真的是一次比一次好。可一張又一張的'，還是沒有達(dá)到我最初的想象，我十分著急，心里無比煩躁，又開始亂畫起來。這時媽媽耐心的對我說：“中國文字博大精深，毛筆可是千百年來老祖宗留下來的，里面的講究多著呢，哪能一次就好啊，那還能叫書法嗎？還需要練字嗎？靜下心來，看看書上的例字，還不行，咱就給老師發(fā)視頻，讓老師給你講一下注意事項。靜心！”最后我還是給徐老師視頻請教，老師一看我寫了那么多，直接就表揚(yáng)了我：“寫了那么多啊，一定會寫好的，我很期待你最終作品，一定會很棒，加油！”在老師的指導(dǎo)下，無論字的大小、位置、主筆和注意要點我寫出了一副相當(dāng)不錯的對聯(lián)。
是媽媽和老師給了鼓勵，給了我自信！在不斷的重復(fù)練習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了漢字的美麗和精氣神兒，練字的樂趣和成就。就這樣，在我的不斷努力下，一副傳統(tǒng)手寫對聯(lián)，為我們一家添加了美妙優(yōu)趣和喜慶，你們覺得呢？
寫春聯(lián)作文 19
大年三十那天，家家戶戶都熱鬧非凡，咱家卻是特別地“熱鬧”。這到底是怎么一回事呢？快隨我來看看吧！
“小微子，快來，幫外公貼下春聯(lián)！”外公拿著自己的大作對我喊道。“不要嘛!我正在玩游戲呢！還是您自己上吧！”我推脫道。説實話，我真的不想離開我親愛的電腦一步。“再不下來，我可要把電源給關(guān)了啊！我看你還怎么玩。”外公威脅道。“好……好……好。馬上就來！”我無可奈何地沖到了樓下，心里暗自埋怨：以前我爭著搶著要貼春聯(lián)，你們不但讓我?guī)兔Γ�説我會添亂。可現(xiàn)在呢，我不想插手，你們卻非要我來貼，不知道是吃錯藥還是怎么了。外公把自己千辛萬苦完成的大作小心翼翼地交到我手上，説：“你啊，整天就只知道捧著電腦，眼睛會看壞的。再説，以前你也沒干過這活，現(xiàn)在讓你嘗試嘗試。還有，你選一幅較好的春聯(lián)貼上去。知道了沒？”“得令！”我答應(yīng)了下來。
我準(zhǔn)備好了漿糊、刷子。接下來，我模仿大人的墨陽，隨意地用刷子在春聯(lián)上刷了點漿糊，剛要粘時，又由于本人的海拔不夠，只得貼在夠得著的地方。為了可以得到外公的夸獎，稍有點不好，我就急忙地修補(bǔ)……修補(bǔ)了半天，終于貼好了春聯(lián)。不料，天有不測風(fēng)云。剛才，只顧貼得端正，卻忘了要左右對齊，更恐怖的是，我把風(fēng)馬牛不相及的'“春聯(lián)”貼了上去，“一干二凈除舊習(xí)”“萬事如意福臨門”。哦，我的天啊！此時此刻，我真希望世界上可以有后悔藥可以吃，我把外公嘔心瀝血、千辛萬苦才完成的兩幅大作給毀成了這般模樣，我不被他老人家罵得狗血淋頭才怪呢!去找媽媽幫幫忙吧！媽媽看了我的杰作之后，怒氣沖沖地對我吼道：“你干什么啊！把外公的春聯(lián)弄成這樣，外公看了不氣死啊！”“那現(xiàn)在是應(yīng)該想辦法不讓外公生氣啊！罵我有什么用，罵我能把這春聯(lián)恢復(fù)原型嗎！找你來就是讓你幫忙嘛！就知道罵我。”我暗自嘀咕道。算了算了，我還是自己收拾這爛攤子吧！
我記得外公寫的春聯(lián)是仿照的，把原版貼上就行了吧！湊合湊合用把，反正外公的眼睛不太好，能蒙混過關(guān)最好，大不了就被罵一頓，誰讓自己粗心呢！我立刻沖到阿姨家里，開始尋找（因為阿姨家有很多的春聯(lián)）……終于，功夫不負(fù)有心人，真讓我給找著了！貼好春聯(lián)后，我又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍。終于完工了！
雖然這事過了，但我以后一定要謹(jǐn)記在心：做事情千萬不能馬虎啊。
寫春聯(lián)作文 20
風(fēng)兒輕拂，日的光暗淡了。余暉猶在天際，將星點美麗染上白云，是一抹紅色
提及年，我的快樂便會被春聯(lián)霸占。寒假第一天，我就會掐著指頭算，離過年還有幾天，可謂望眼欲穿，只因為大年三十前夕，爸爸總會和我一起寫對聯(lián)。
這春聯(lián)，可比寫書法作品簡單。作品要寫好幾百個字，稍不專注，漏一個字或?qū)戝e一個字，都必須重寫，前功盡棄。相比之下，寫春聯(lián)輕松省力太多。憶及小時候，爸爸寫春聯(lián)，我總喜歡樂呵呵地站在旁邊看爸爸寫。那些規(guī)規(guī)矩矩的漢字到了爸爸手里，似乎活躍多了，那一彎一折，一橫一豎，都是那么靈動活潑。爸爸寫的是行書，有些字我自然不懂，但看著看著也就慢慢懂了，有些繁體字也能略知一二。例如德字，變成繁體字，心上這一橫就省略了；錦字變成繁體字，偏旁要變成金；葉字變成繁體字，那就變了葉
而我的差事就是幫爸爸拉紙、晾干，區(qū)區(qū)小事，卻也讓我不亦樂乎。
如今我也學(xué)會了寫毛筆字，自然要試著寫春聯(lián)。我也由最初的寫一筆臨一畫到了現(xiàn)在幾乎不看帖就能寫的水平畢竟是春聯(lián)，沒有書法作品要求那么高。
女兒，發(fā)什么呆啊？趕緊來寫對聯(lián)啦！爸爸從書架上拿出一本對聯(lián)書，喚道。
我立馬拿出那紅艷艷的對聯(lián)紙，放到書桌上。爸爸取了兩只提筆，頭一昂，裝作不可一世狀：嘿，我可要大顯身手，你們可看好嘍！
老爸，你的.墨水呢
話還沒說完，就聽老爸興奮地拿起一得閣墨水，這不是嗎？我，身為一名書法家，要寫春聯(lián)，怎么可能不準(zhǔn)備墨水呢？爸爸又昂了昂頭，得意地說。
哼，我撇了撇嘴作為書法家的女兒，我又怎能認(rèn)輸呢？你看，我的妹妹連起跑線都比別人略勝一籌，她的小名就是墨墨，墨水的墨！
望著眼前那一沓書法春聯(lián)紙，我撓了撓頭。嗯，應(yīng)該要寫五副：外婆家，奶奶家，姑姑家，自己家，阿姨家。既然是過年，春聯(lián)就得寫得喜慶一些。外婆家的春聯(lián)得祝兩老長命百歲
橫批：后福無疆
正聯(lián)：天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門
雖在寫對聯(lián)，但我的心思卻早已飛向遠(yuǎn)方。盼望著春節(jié)快點到來，想著大年三十的年夜飯，想著春晚會有哪些精彩的小品而正月里出門去拜年，我也喜歡欣賞別人家門上張貼的春聯(lián)，體會別人筆走龍蛇的灑脫，咀嚼著上聯(lián)下聯(lián)的內(nèi)涵不過，現(xiàn)在大部分人家的春聯(lián)都是買來的，金襯紅，甚是好看，但卻缺少了韻味，淡了年味。
一段往事銘記憶，一副春聯(lián)顯年味。我愿意將春聯(lián)這一年味繼續(xù)傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大。
寫春聯(lián)作文 21
“金猴拱手辭舊歲；雄雞振翅迎新年。”期待已久的農(nóng)歷新年馬上就要到了，廣場上、大街小巷里處處洋溢著喜慶、祥和的氣氛。瞧！那邊賣春聯(lián)的攤位上掛滿了紅彤彤散發(fā)著墨香的春聯(lián)：“一帆風(fēng)順年年好，萬事如意步步高。”“金雞報曉時轉(zhuǎn)三陽迎淑氣，紅梅競放花開五福慶豐年……”各種各樣筆酣墨飽、文采飛揚(yáng)的春聯(lián)讓人眼花繚亂、目不暇接，寄托著人們在辭舊迎新之時，對美好生活的向往。看著這一幅幅紅春聯(lián)，我更加熱烈地盼望過年——盼望親手在家門貼上春聯(lián)。
終于，貼春聯(lián)的時間到了！吃完早飯，我迫不及待地拿出早就準(zhǔn)備好的春聯(lián)攤在桌子上，準(zhǔn)備往春聯(lián)上涂膠水。“等一下，先分清上下聯(lián)了再貼，別貼反了。”爸爸提醒道。
“貼春聯(lián)還有這么多講究？”我好奇地問道。
“當(dāng)然了，春聯(lián)分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批，上、下聯(lián)貼反了會鬧笑話的。”
“怎么來區(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)呢？”我問爸爸。
“要根據(jù)上下聯(lián)的最后一個字的發(fā)音來區(qū)分上下聯(lián)：一般上聯(lián)的最后一個字是仄音，發(fā)三聲或四聲；而下聯(lián)的最后一個字是平音，發(fā)一聲或二聲，這就是所謂的 ‘仄起平落’。譬如我們現(xiàn)在貼的這副春聯(lián)‘年年順景財源廣；歲歲平安福壽多。’中上聯(lián)的末字‘廣’為三聲，是仄音，而下聯(lián)的末字‘多’為一聲，是平音。”
“那上聯(lián)應(yīng)該貼在門的左邊還是右邊？”我追根尋底地問道。
“問得好！究竟該怎么貼要看橫批的書寫方向。”爸爸摸摸我的頭接著說，“因為古人的.書寫順序為從右向左進(jìn)行，所以老式春聯(lián)的橫批是從右向左寫的，上聯(lián)應(yīng)該貼在門的右邊；而新式春聯(lián)的橫批是從左到右寫的，上聯(lián)應(yīng)該貼在門的左邊。貼的時候還要注意上、下聯(lián)要貼一樣高，橫批應(yīng)該貼在門頭的正中央。”
“我明白了。那大門上這副‘一年四季行好運(yùn)，八方財寶進(jìn)家門’的橫批‘恭迎新春’，是從左到右寫的，那上聯(lián)‘一年四季行好運(yùn)’就應(yīng)該貼在大門的左邊，對嗎？“
“對，我們抓緊時間趕快貼吧！”爸爸督促道。于是我趕緊把膠水均勻地涂抹在上聯(lián)的背面，爸爸拿著涂好膠水的春聯(lián)站在凳子上，在我的指揮和提醒下把它端端正正地貼在了墻上。經(jīng)過半個多小時的分工與合作，我和爸爸就貼好了所有的春聯(lián)。
新年新氣象，新年新希望。看著我親手貼好的火紅的春聯(lián)，我衷心祝愿在新的一年里祖國更加繁榮富強(qiáng)，人民生活更加幸福美滿！
寫春聯(lián)作文 22
今天我們參與了春聯(lián)特賣活動，老師給我們每人發(fā)了兩幅春聯(lián)，我們分成兩個小組就出發(fā)了。
我們開始賣啦，我們在一條街上賣，我挨家挨戶的問，見到走路的人都向他們推薦我的春聯(lián)，叔叔（或阿姨或爺爺或奶奶）：您好！我是中華公益小記者，我們正在參加春聯(lián)特賣活動，快過年了，您家里需要春聯(lián)吧？請您買一副吧，一幅20元錢也不貴，這還是我國大書法家王書喜寫的，請您支持我一下，謝謝！我想通過我的'介紹讓阿姨和叔叔們不買我的都不好意思，可是他們很多人還是拒絕了我，有一個阿姨說：小朋友，我們單位發(fā)的多著呢；有一個叔叔說：我們買過了，謝謝你！再見！有一個奶奶說：走吧！走吧！我們不要；還有一個阿姨說：小朋友我不要啊，阿姨這會兒要趕時間，特別急，有重要事情要做，byby!我們馬隊長看我們都賣不出去，又告訴我們10元就可以賣。
我在北環(huán)路上遇見一個奶奶，我去向她介紹時她問我：多少錢呀？我說：奶奶，20元。啊！20元呀，太貴了，太貴了，我不要，那15元呢？不行不行。10元呢？我看看吧，奶奶說：這么好呀，好！我買了。于是他給我10元，我連手提兜也給奶奶了。哈哈！我就剩一副春聯(lián)兒了，我還是在我們小隊第2個賣出去的呢。走著走著遇見一個爺爺，我向他介紹說：爺爺！您好！我是中華公益小記者，我們正在參加春聯(lián)特賣活動，請您支持我們一下，我們這邊賣春聯(lián)請您買一副吧，10元一副，這還是大書法家王書喜寫的呢。爺爺說：啊！10元呀，這也太貴了吧！我不買我不買，走走走我不要。我說了聲：謝謝爺爺！然后跑過去抱住媽媽想哭，媽媽說：沒事，老年人本來就是不好花錢，沒關(guān)系，我們繼續(xù)往前走再尋找下一個顧客。
最后我們?nèi)ベQ(mào)易區(qū)了，我只賣出去一幅，雖然就掙了10元，但是我還是很開心，我們馬隊長叫我們集合了，我飛快的告訴馬隊長，馬隊長還夸我說：不錯呀！你真會甩賣呀。最后我們每賣出去一幅都會得到5元的獎勵，最后多出來的那部分又給我們每人獎勵了兩元，我掙了7元錢，這次春聯(lián)特賣活動讓我漲了很多見識。
今天自己掙了錢很開心，雖然掙的不多。我明白了一個道理：只要努力付出，就會有收獲。
通過今天的活動，我知道了爸爸媽媽掙錢一定很不容易，從今以后我一定要儉省節(jié)約，不亂花錢。
寫春聯(lián)作文 23
嗨，大家好，我是活潑可愛的女孩羅閏鳳！作為市書法特色學(xué)校——常州市蘆墅小學(xué)書法社團(tuán)的一名成員，我十分喜愛書法藝術(shù)。在那浩瀚海洋盡情遨游的這三年時間里，我的書寫水平有了很大進(jìn)步，還曾被評為校“小小書法家”呢！你們一定挺羨慕我吧？別急，下面的事情會更讓你眼紅的。
每年春節(jié)來臨之際，寒假也拉開了序幕。這段時間，我們學(xué)校會組織書法社團(tuán)骨干成員去社區(qū)開展“寫春聯(lián)，送祝福”活動。要知道，我可是頭一次有資格參加，心里既興奮又忐忑。興奮的是我的書寫技藝受到了老師的肯定，可以有機(jī)會用親手書寫的.大紅春聯(lián)為“父老鄉(xiāng)親”們捎去新春祝福，緊張的是眾目睽睽之下，我能發(fā)揮出色嗎？萬一寫不好怎么辦？
帶上筆墨紙硯，我們師生一行10人步行來到西新橋三村附近的銀絲面館門前空地上，擺好桌椅，鋪好紅紙，我們開始揮毫潑墨。隆冬清晨的風(fēng)透著刺骨的寒意，我們的周圍卻暖意融融。過往的大媽、大爺、叔叔阿姨把我們圍了個水泄不通。他們邊看邊嘖嘖稱贊著。那位上了點年紀(jì)的大媽對著她旁邊的叔叔說：“喲，蘆墅小學(xué)的孩子毛筆字寫的不錯呀！”站在我前面的老奶奶對著我豎起了大拇指：“不得了，這么點大的小女孩字寫得這么好，我可要拿一幅回家貼起來！”附近店里的營業(yè)員阿姨也跑了過來，“給我來一幅，我要帶回去給老家的孩子看看，常州孩子有出息，常州教育水平高……”聽著這些稱贊的話語，我的擔(dān)心和緊張不見了，反倒不好意思起來，我知道自己的字可沒有他們說的那么好。與此同時，心里還是有些竊喜，渾身好像有使不完的勁，哪里還顧得上已經(jīng)凍紅的手指，一心只想著再寫漂亮一點。
我們邊送出春聯(lián)邊說著吉祥的話語。看到年紀(jì)大的就祝他們壽比南山，看到中年人就說身體健康，闔家幸福，遇上年輕人就祝他們事業(yè)有成，節(jié)節(jié)高……社區(qū)居民們回應(yīng)著感謝的話，表揚(yáng)著學(xué)校活動搞得好。大紅春聯(lián)和張張笑臉交相輝映，襯托出即將到來的新年的味道。人們輕聲念著聯(lián)上的文字，念完便像中了大獎一般眉開眼笑著。他們的心中此刻一定充盈著幸福的滋味！
春聯(lián)是中國年的象征，是中國人心中無法忘懷的年味，它承載著人們對新年的美好期許。此時我想起了王安石的《元日》中“總把新桃換舊符”一句，我在心里默默地說：愿祖國更加繁榮昌盛，家家戶戶生活更加美滿幸福，還有我的書法水平也節(jié)節(jié)攀升，明年我還要參加這項活動！
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