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愛國主義征文1000字（通用18篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫征文的經歷，對征文都不陌生吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。相信許多人會覺得征文很難寫吧，以下是小編精心整理的愛國主義征文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛國主義征文 1
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。我是一個中國人!愛國是我們必須做的!
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!
愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。
美國一個普通的鄉村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
“繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。”如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的.學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。永新為我們提供了優良的學習環境，永新的老師為培養我們成才而兢兢業業，這里是我們成長的搖籃。作為永新的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。永新的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護永新的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為永新提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護永新的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使永新成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛永新的2000多位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的永新，報答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了永新的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的永新學子吧!
愛國主義征文 2
今天，我們學校組組織去春游。我們要去三個景點，第一個是毛主席紀念堂，第二個是天安門廣場，第三個就是家喻戶曉的天壇啦！
早上8點，我們從學校出發，乘坐了長途時間的巴士，終于到達了目的地：毛主席紀念堂。毛主席紀念堂位于天安門廣場，人民英雄紀念碑南面。坐落在原中華門舊址，1976年舉行奠基儀式，1977年5月落成，占地57000多平方米，總建筑面積為28000平方米。館內設有北大廳、瞻仰廳、同志革命業績紀念室、電影廳和南大廳。（我們這回沒有去同志革命業績紀念室和電影廳）進了大門，首先看到了北大廳，因為毛主席很受尊敬，所以花臺擺放了許多的花，接著，我們進入了瞻仰廳，看著兩個士兵包圍著水晶棺。可真是辛苦啊！（注：水晶棺指的.是存放毛主席遺體的棺材）而且，大廳的墻壁上刻著十七個金色隸書大字“偉大的領袖和導師毛澤東主席永垂不朽！”。看完瞻仰廳后，我們到達了南大廳，也就是出口所在地，（真可惜沒去同志革命業績紀念室）于是，我們帶著遺憾走出了毛主席紀念堂。
接下來，我們走到了第二個目的地：天安門廣場。我們準備想拉開橫幅照張相，沒想到被保安攔住了，才知道這是新規定，天安門廣場不許放風箏，不許拉橫幅照相。我們又開始幻想到了壞事，就是放不了風箏了。（不過好戲在后頭呢）照了張相，偶然看見了一個建筑，原來，那是中華人民紀念碑，天安門廣場的典型標識，高37.94米，我把它給照了下來，留了個紀念，就掃興地離開了天安門廣場。
最后我們到達了第三個目的地：天壇。天壇位于故宮正南偏東的城南，正陽門外東側。始建于明朝永樂十八年（1420年）。主要建筑物有寰丘壇、祈年殿、皇穹宇、回音壁、齋宮和神樂署。因為大家太餓了，所以，我們就在草坪上鋪上地毯，然后共進午餐，我們男生組和女生一組合在一起共進午餐，最后吃的不亦樂乎，開心極了。吃完飯后，我們來到了祈年殿，祈年殿建于明朝永樂十八年（1420年）。起初名叫“大祈殿”，房頂形狀是方的，1751年正式更名為“祈年殿”，并且，還把房頂從方的變到了圓的。
我們還在丹陛橋上放了風箏，很開心，之后，我們又去了寰丘壇、回音壁、皇穹宇等一些場所。
該回家了，又感覺很疲倦，又感覺很開心，不管怎么說，我是非常喜歡這次春游的。
愛國主義征文 3
一提到愛國，我們往往會聯想到轟轟烈烈，驚天地、泣鬼神。是啊，古往今來，有多少英雄豪杰、仁人志士，為了國家的榮辱興衰，拋頭顱、灑熱血，獻出了自己珍貴的生命。南宋抗金名將岳飛，牢記“精忠報國〞的母訓，帶著岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血〞的豪情壯志，馳騁疆場，屢建奇功。甲午海戰，鄧世昌浴血奮戰，誓與軍艦共存亡，最后親自掌舵，開足馬力，向敵艦沖去，不幸被魚雷擊中，壯烈殉國。民族抗日英雄楊靖宇身先士卒，在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿，他率部頑強戰斗，最后彈盡糧絕，英勇犧牲。
“位卑未敢忘憂國〞，愛國，是我們作為一名公民應盡的'職責。或許我們作為一名普通人，并沒有時機讓我們轟轟烈烈地去大干一場，這并不意味著我們只能把愛國停留在口頭上，留駐在_。從小事做起，從身邊事情做起，盡好自己應盡的，依然是愛國! 不是嗎?你聽，北風肆虐的早晨，當我們還在溫暖的被窩里暢想美夢的時候，清潔工人已經開始在在街上忙碌，迎接一個個嶄新黎明。你看，白衣天使為搶救危急病人，在手術臺前奮戰十幾個小時，當病人轉危為安時，他卻在手術室中酣然入睡。你瞧，那些為了我們的學業日夜操勞，甘為人梯的人民教師，終日埋頭于作業推中，樂此不疲! 作為一名學生，我們應該怎么做呢?我認為，那就是愛家、愛校、愛學習。愛家，就是讓父母安心，讓長輩舒心。愛校就是讓老師放心，讓同學暖心。愛學習，就是珍惜每一分鐘刻苦學習，讓自己的稚嫩翅膀擁有搏擊蒼穹的能力!使自己將來在各條戰線上成為對國家有用的人才，讓國家在世界舞臺上擁有一席之地! 其實，再從小處著手，對于我們初中生來說，提高自己的修養和素質，就是最簡單最樸素的愛國方式。君不見，走在美好的校園里，我們會發現一些不和諧的音符：清掃一新的地面紙片紛飛，吃完飯之后的餐廳一片狼藉，剛剛粉刷過的墻壁流下了眼淚。
“一屋不掃何以掃天下?〞如果我們連自己的家園和校園都不保護，又何談愛國?所以，從自身做起，從小事做起，這就是愛國! 為此，我今天在此向每一位同學發出建議：為了表達我們對祖國最誠摯的愛，請同學們在舉行升旗儀式時，莊嚴面對國旗。課堂上，讓我們再專注些這;課余，讓我們對那些需要幫助的人，及時伸出援助之手!讓身邊的世界，因我而多一份溫暖和美麗! 同學們，愛國不是空談。就讓我們從身邊做起，在自己平凡的崗位上嘔心瀝血，用自己不平凡的業績，把愛國兩個大字牢牢地書寫在心底!
愛國主義征文 4
“愛國”一詞是神圣的，顧名思義，就是熱愛自己的祖國。是一種高尚無私的情懷，是中華民族的光榮傳統，是各族人民共同的精神支柱，是當前培養四有新人的基本要求。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，很多仁人志士都有著憂國憂民、以國家大事為己任、勇往直前、在困難面前不屈不撓、死而復生的強烈思想，使中華民族歷盡艱辛。今天，中國進入了一個新的歷史時期，今天的社會是一個和平的'社會。但是，愛國主義平時還是可以體現在我們每一個人身上，也可以體現在每一件小事上。我曾經看過這樣一篇報道：在一條繁華的街道上，一個垃圾桶旁邊放著一大堆紙屑，過去的人一個接一個從旁邊經過，就這樣在那里呆了很久，直到一個鄉下少年來到這條街上，看到了這一大堆紙，第一眼就撿了起來。雖然只是一個簡單的動作，卻充滿了深刻的愛國主義！我們說：革命英雄為革命事業拋頭顱灑熱血，獻出寶貴生命，是愛國主義；中國人民解放軍士兵守衛祖國的邊防和海上邊界，保衛國家和人民的生命財產。他們愛國；運動員勇敢頑強，努力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體育界，這就是愛國主義；我們的父母遵紀守法，兢兢業業，創造財富，繳納利稅，愛國；我們的老師，淡泊名利，孜孜不倦地致力于教書育人，為祖國培養了一批合格的接班人，這也是愛國主義。作為一個學生的愛國，要從小做起，從每一件小事做起，在家做個好孩子，孝敬長輩，勤儉節約，為父母分擔后顧之憂；在學校做個好學生，好好學習，尊師愛友，勤于學習，遵守紀律；尊老愛幼，助人為樂，做好公民。同學們，我們學校也是國家的一部分。我也想熱愛我的學校。我經常發現我們的一些同學亂扔紙屑，破壞學校的公共財產。這是愛國嗎？我們的行為是不愛國的，所以從今天開始，我們關心學校的公共財產。請把紙屑撿起來，扔進我們的垃圾桶。
少年盛世，少年強則強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強我們的愛國情懷和振興祖國的責任感，像老一輩革命家和我們尊敬的周恩來總理一樣，“為中華之崛起而學習”，樹立愛國主義，為振興中華而努力學習，開拓進取，自強不息，艱苦奮斗，真正把愛國主義變成為國服務的一次旅行，貢獻自己的力量，為祖國創造輝煌的未來。
愛國主義征文 5
一提到愛國主義，往往會聯想到“轟轟烈烈”、“驚天動地”。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學偉人，有多少文學巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息！南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓“精忠報國”，帶領岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場，擊退敵人的一次次進攻。南宋末年，文天祥奮起衛國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達了他的強烈愛國之情和誓死不屈的決心。再讓我們看一看周圍，無數清潔工人用自己的汗水清洗著環境衛生；無數的白衣天使用自己的愛心呵護著每一位病人；無數甘為人梯的教師用生命哺育著祖國的未來……
我曾在一篇文章上看到過這樣一個故事：在一條人來人往的大街上，有一團紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過往的人群們紛紛從它身上跨過，……就這樣，它在那里呆了好久好久，直到有一個鄉下的少年來到了這條街，看到了著團紙，第一眼就把它撿了起來……那只是一個簡單而又樸實的一個動作，卻飽含了深刻無比的愛國之情，難道我們這些所謂的現代人就不如一個鄉下少年嗎？
這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣。現在，我國正處于建設社會主義小康社會的.關鍵時期，我們應該怎樣發揚愛國主義精神呢？我們作為在校學生又應該怎樣踐行愛國主義精神呢？我認為，從身邊的小事做起，從生活、學習中的點點滴滴做起。做大事是愛國，做小事同樣也是愛國，因為我們現在只能做小事，事情雖小，但只要有意義那就是愛國的一種體現。故人云：“不積小流無以成江河”，只有一件件小事做好，將來才能做好大事。“一屋不掃何以掃天下？”
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
愛國是一個人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感，是一個人最原始的感情之一。但作為一個涉世不深的我，一直認為愛國是高不可攀也是比較渺茫的事。最近，我讀了《民族英雄鄭成功》一書，對愛國之情有了深刻的感悟。
愛國主義征文 6
從小，我便生活在這里——中國!這是一個和平的大國，也就是這個國家，培養了一代又一代有思想有文化有責任心的人才!我相信，每一個中華兒女都會為之驕傲，都會為之自豪!
我認為每一個國家的人民都會愛他們自己的國家，因為那是他們的家。我也不例外，因為她，我在茁壯成長;因為她，我在藍天白云下嬉戲;因為她，我才能在知識的海洋中翱翔。
愛國不是一朝一夕的事情。
岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志。當岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安，英雄再難以傾力保家衛國。縱然是“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛令人心酸，也敵不過朝野中奸佞小人的流言蜚語，最終只能背負著“莫須有”的罪名飲恨長辭，但他成了民族魂。岳飛的愛國之聲回響在大地山河間，讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚，澎湃著我愛國的血液。
文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當宋軍防線崩潰，他依然轉戰各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動搖他的'浩然有愛國之氣。縱然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅定執著的愛國心。于是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死，共患難。
你是否看到屈原在郢都被攻破后，為了維護民族的尊嚴，高吟《離騷》，憤然投江。你是否聽到范仲淹被貶后，發坐了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的長嘆。而你又是否懂得林則徐在被流放后，寫下了“為利國家生死以，完固禍福趨之”的心聲……
榮華富貴與否，中國在我心中的地位永不變，這就是愛國我們是否記得中國曾經的繁華，大唐帝國引多少異國他鄉的人不遠萬里的求學;我們又是否記得那段慘痛的歷史，八國聯軍用那場燒壞圓明園的火灼傷了中國。可正是這些繁華傷痛才讓中國人都有著愛國之心，愛如連理枝，不論快樂艱辛，我們與祖國一路同行!
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
梁啟超說過“少年興則國興，少年強則國強。”我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
愛國主義征文 7
外國文學作品體現的是外國人民的美學理想和追求，與我們有著明顯的不同，因而我們接受起來有時就會覺得隔膜。這是不同民族的不同心理結構決定的。不同民族有不同的社會環境和生活壞境，有受不同環境決定的不同生活習慣，再如長期聚居的生活，不同的心理結構就會逐漸形成。這種不同的心理結構，反映到對文學趣味的追求上，必然會產生鮮明的差異。這并不是說外國文學作品中美的東西就完全不能接受了，隨著各國之間正常的政治、經濟和文化的交流，不同心理結構形成的不同審美追求也會有所變化，外國的藝術精華還是能被我們吸憶為我所用的。堅持馬克思主義的科學態度，正視古代文學作品的特殊社會作用，在當前社會主義精神文明建設中，意義十分重要。
魯迅說：“將來的光明，必將證明我們不但是文藝上的遺產的保存者，耐}。也是開拓者和建設者。”次為了發揚民族精神，迎接‘幾七來的光明”—共產主義，我們是能夠做到的。在對待文化遺產這個問題上，我們的指導思想是明確的，馬克思、列寧以及毛澤東同志的著作中都曾一再申明過批判地繼承文化遺產這一原則。我們繼承古代文化遺產的目的就是“古為今用”，因此有一個很強烈的特點，就是具有革命的批判精神，這就要求我們既要對過去的歷史具體條件有深刻了解，又耍對現實斗爭生活有高度的熱清和關切，才可能真正地汲取古典文學中豐富的精稗財富，用于我們社會主義的精神文明建設事業。
那么，我們應該從中極取哪些精神精華呢？首先，從古典文學作品中學習偉大的愛國主義精神。愛國主義是一個歷史的范疇，每一歷史時期，愛國主義都有不盡相同的具體內容，但是，在我國漫母的封建社會里所產生的文學中，愛國主義卻是一個傳統的主題。并為歷代多數文學家所珍重。散文家班固說：“愛國如饑一渴”；詩人陸游則唱道，“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺”；岳飛也曾說：“以身許國，何事不可為？”他們的愛國之情，憂國之心熠熠閃光。
“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深的.感情，這種感情是在長期的歷史發展過程中形成的，伴隨著歷史前進的腳步，’它不知哺育了多少愛國主義的志士仁人！我國古代許多優秀的文學家、詩人，他們用自己的作品和詩篇描繪了祖國河山的壯美，人民的勇敢勤勞，歌頌一了那些抗擊異族侵略或反對民族分裂、為國家的自由獨立而獻身的英雄，表達了他們對于祖國人民，對于自己民族光榮歷‘史的摯愛，以及對于未來的美好理想的追求。這些作品以其蘊蓄深厚的熾烈情感，足能喚起培養讀者對于祖國的一種高尚的熱愛之心。
愛國主義征文 8
假如你會完整地唱國歌，你是愛國的；假如你沉醉于祖國山山水水，你也是愛國的；假如在非典、臺風‘桑美’襲擊蒼南地區等時刻能夠挺身而出，你更是愛國的愛國的表現有許多種，也許就發生在你的周圍，也許你本人就是一個熱愛國家的人。
寒假里，我一邊讀著《找準人生的北斗星》，一邊更深深地感嘆：我們的周圍有那么多愛國者！無論是英勇擒賊的張葉良，還是背母上學的劉霆，亦或是村民的好支書鄭九萬其事跡都十分感人。其中，愛國篇里的《最稚嫩、最純真的愛國心》更是深深地震撼了我的心靈。欣月的愛國心無疑是強烈的。
天安門，讓稚嫩的她日思夜想，而此時，年僅8歲的她被醫院的診斷判了死刑：髓母細胞瘤，絕癥！病床上的小欣月腦部積水，頭部變大，雙目失明！多么巨大的痛苦，多么強烈的.愿望啊！欣月的期待深深牽動了我的心。一定要讓她完成自己的心愿啊！我在心中呼喊著。世上畢竟好人多。一路上，在119名志愿者的精心安排下，小欣月終于在長春圓了自己一直期待的北京之夢，來到了令她魂牽夢繞的天安門，實現了自己的夢想！讀到這兒，我早已心潮澎湃。
此時此刻，我只想說一句話：欣月有著一顆最稚嫩的愛國心，她的心像北斗星一樣純潔！我感到，她用自己強烈的愛國心在感染我們。讓我們也會不由自主地在效仿她。假期中，我和假日小隊的伙伴們湊在一起，認認真真重讀了好幾遍這個感人的故事。
冥冥之中，有一股莫名的強大動力，推動我去和欣月共鳴那顆愛國心。我們上網查詢了北京的許多資料，和欣月一起瞻仰了莊嚴的天安門，用心體會著欣月那時心中的激動；我們又畫了天安門，認真唱了國歌，給小區的小弟弟、小妹妹們講了許多愛國的故事在這樣做的時候，我們個個心中激動不已。以后，每次周一升旗儀式的時候，我就會想起小欣月，想起她那稚嫩的愛國心。那時，我就會把腰板挺得更直，把五指并得更攏，把國歌唱得更響亮。我要向欣月學習，要擁有一顆愛國心！
當我看見電視里的叛徒為了保命而說出機密時，我會為他們感到羞恥；當學校提議給貧困山區獻愛心時，我會拿出自己的零用錢積極響應；當中國運動員獲得冠軍時，我也會為他們感到驕傲點點滴滴，我都一直告訴自己，應該擁有一顆愛國心！07年嫦娥奔月、08年神七升空、09年中俄聯合探測火星科技決定了國家未來，我開始更多地關注祖國的科技動態；08奧運就在不遠的將來，了解奧運，大力宣傳奧運，我和假日小隊的同學們開始制定一項項計劃我想，愛國就要這樣做。作為小學生的我也要出一份力。
讓我們都能擁有一顆愛國心，都獻出自己的一份愛心，去建設祖國的美好未來！
愛國主義征文 9
今天，我們在這里集會演講，是為了肯定一種天性，一種情懷，一種信仰，那就是――――愛國主義。
《神雕俠侶》第二十回襄陽鏖戰中，鎮守襄陽的郭大俠郭靖為營救行刺被俘的武氏兄弟，與楊過二人勇赴蒙古大營。忽必烈借父親拖雷與郭靖的舊誼，欲以言辭將郭靖羅致麾下，他說：貴邦有一位老夫子曾說過：民為貴，社稷次之，君為輕。此話當真有理。想天下者，天下人之天下也，唯有德者居之。我大蒙古朝政清明，國力強盛，百姓安居樂業，各得其所。我大汗不忍見南朝子民陷于水火，無人解其倒懸，這才吊民伐罪，揮軍南下，不憚煩勞。這番心意與郭叔父全無二致。所謂英雄所見略同，來，咱們干一碗。“
郭靖大袖一揮，將眾人酒碗皆盡打碎，說”住了，從你蒙古兵侵宋以來，殘兵以逞，血流成河，白骨為墟。我大宋百姓顛沛流離，家破人亡，不知多少性命死在你蒙古兵箭下，說什么吊民伐罪，解民倒懸？
郭靖一番話，堂堂正正，大義凜然，表達一個民族英勇不屈的心聲。
這就是愛國，正如郭靖一樣的“俠之大者，為國為民。”
“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”，是屈原的愛國。“人生自古誰無死”，是文天祥的愛國，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，是林則徐的愛國，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，是譚嗣同的愛國。
我生在中國，我是一名中國人，我必須仰賴祖國的仁慈，這是一種永遠無法釋懷的情感。這是一種至高無尚的信仰。祖國養育了我，就象母親養育了我，愛母親愛祖國，這是一種天性。詩人艾青深情地說“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。”
身在異鄉他國的人只能憑著模糊的記憶去體認“三秋桂子”的中國，“十里荷花”的中國，他們會固執地告訴別人現在自己住的`只是“窩”而不是“家”。國民黨大將于佑任先生還要老淚縱橫地說“葬我于高山之上兮， 望我故鄉； 故鄉不可見兮， 永不能忘。 ”
或許有一天，你會長大，會浪跡天涯，在某個月如素練的晚上你會突然想那首從小就背得爛熟的詩“床前明月光，疑是地上霜，舉首望明月，低頭思故鄉。在不經意間，還會唱起那首老歌：洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心。
愛國是一種天性，愛國是一種情懷，愛國是一種信仰。
伯朗寧夫人有一句描寫愛情的小詩”我怎么愛你呢，讓我一件件數出來。“
”How do I love you ，let me count it out “
今天，我們怎么愛國，讓我也一件件數出來：
遵紀守法，明理誠信是一種愛國
努力學習，尊敬老師是一種愛國，
熱愛學校，熱愛班級是一種愛國
樂于助人，團結友善是一種愛國，
隨手拾起身邊的片廢紙是一種愛國，
給別人一個微笑是也一種愛國――――
常恨”愛國“無覓處，不知轉入此中來。
同學們，原來愛國是如此簡單，那就是：從小事做起，從我做起。
千里之行，始于足下，同學們：心動不如行動，愛國，讓我們從小事做起，從我做起。
愛國主義征文 10
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
古代，岳飛他幼年喪父，由母親養育成人。傳說其母通過在他的背上刺“精忠報國”四個字，讓他銘記國仇家恨。曾經拜周侗為師學習武藝。21歲從軍為宗澤部下，屢建戰功，嘗以八百岳家軍大破萬五金兵，聲名大噪。歷官御前忠武統軍、鄂州駐答諸軍都統制使、河陽等三鎮節度使。在靖康之變時，金兵攻破開封，北宋覆亡時，岳飛首次伐金，收復襄陽、信陽等六郡，為以后的戰爭奠定了基礎。
愛國將領張自忠青年時代投筆從戎。他常對部下說：“只有以必死的決心去戰勝敵人，才對得起國家和自己的良心。”在擔任第三十三集團軍司令、第五戰區右翼兵團總司令時，受命在湖北襄樊與日寇作戰。他手諭告誡部下：“為國民族死之決心，海枯石爛，絕不半點改變。”在戰斗中，敵眾我寡，形勢異常嚴峻，張自忠立即又下了一道緊急命令：“現在正是軍人殺敵報國的時候，子彈打完了，要用刺刀殺；刺刀斷了，要用拳頭打，用牙齒咬！”當得知已被日軍包圍時，他本可以突圍，但他對部下說：“我接到的命令是截擊敵人，豈有自行退卻的道理。”在危險時刻，張自忠沒有在身邊警衛的掩護下撤退，而是躍身而起，率眾向日軍沖擊。當他被敵人的機槍擊中腰部時，躺在地上，仍同戰士們一起與敵拼搏近兩個小時，身中六彈。臨終時，張自忠說：“我對得起國家，對得起民族，良心都平安！”正是有了張自忠這種愛國人士，才萌發了更多的愛國英雄。
即使直到今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們任將面臨越來越多的`新情況、新問題。為推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，任然需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。
例如，09年北京奧運會的主辦者張藝謀，平任自己高超的藝術水平和不懈的努力，將愛國主義精神表現的淋漓盡致，在奧運會上他向世人展示了中國的傳統文化，為中國贏得了掌聲和驕傲，也為世界帶來了繁榮，將世界推入了一個嶄新的時代。作為新時代的我們不僅應當記住這位民族英雄，更應當不斷發揚這種不畏艱辛，不斷創新的民族精神。
中外歷史證明：一個有愛國主義的民族，就是一個有希望的民族，一個有民族自尊心和自信心的民族。因為擁有了民族自尊心和自信心，也就擁有了發展的動力，擁有了強大的民族凝聚力，就必然會促進民族的興旺。熱愛祖國，是中華民族的傳統美德，是每個公民的神圣義務。我國是一個領土遼闊、歷史悠久、民族眾多、有著燦爛文化和優良傳統的文明古國。所以，我們必須要發揚愛國主義傳統，樹立堅定的民族自尊心和自信心。
愛國主義征文 11
明末清初，著名思想家顧炎武提出了“天下興亡，匹夫有責”的觀點。意思是說我們要以天下事為己任，熱愛祖國，樹立民族意識。
法國著名“短篇小說大師”莫泊桑寫的小說，《羊脂球》，通過揭露普魯士侵略者的殘暴與野蠻，體現了法國軍隊的腐敗與無能。莫泊桑在本書中，張揚下層人士極具愛國精神，極富正義感和同情心的美好愿望。《羊脂球》一書中雖然沒有提及愛國主義，但字里行間透露著的，無不是呼吁人們捍衛自己的家園。周恩來曾經說過：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。”由此可見愛國主義之重要性。
哪里有壓迫，哪里就有反抗！這里更古不行的定律。我國四大古典小說《水滸傳》，是一部描寫中國封建社會農民起義的章回體長篇小說。農民之所以要起義，是因為皇帝的昏庸無能、荒淫無度；以及高俅、楊戩、蔡京和童貫等奸臣當道，陷害忠良、魚肉百姓，以致于整個社會陷入黑暗。書中的李逵、林沖、宋江等人就是在這樣一個社會背景下，最終打起了起義的口號。《水滸傳》和《三國演義》一樣讀起來使人有一種深沉的悲傷，但《水滸傳》給人更多的是蕩氣回腸。書中的林沖，在走投無路之際，被逼上梁上。他之所以如此，完全是因為他那滿腔的'愛國情懷。如果他不是因為愛國，那么他大可以與朝廷奸臣一起同流合污，哪里還用的著這樣呢？
中國文化源遠流長，愛國主義是這哦規劃文化最優秀的傳統之一。中國人的愛國情懷，除了對祖國壯麗山光的萌生外，還在于中華民族傳承了了五千多年的淳樸民風中。無論是一草、一木，還是古今偉人的淳淳教導中，本質中所透露的無不是濃濃的愛國情懷。在歷史的潮流中，中華民族之所以一次次衰而復興，最重要的還是源于中華文化的熏陶。中華兒女無論走到哪里，始終懷著一顆赤誠的愛國之心。
《羊脂球》與《水滸傳》都詮釋了愛國主義的重要性。它們通過語言文字，給人們灌輸“愛國”這個觀念。書中以描寫底層人民在上層階級的打擊下所做出的舉動，來反應底層人民為了祖國，為了家鄉，為了民族不畏艱苦、頑強斗爭的愛國主義精神及堅韌不拔的高尚品質。在歷史的潮流中，即使江山易主，改朝換代，但“中華魂”卻始終根深蒂固的烙印在人們的靈魂之中，成為一道不可抹滅的印跡。這就是愛國主義，是中華民族的偉大圖騰。
愛國詩高尚的情操。每個人都不可能離開自己的國家而單獨生活著，愛國是一種高尚的道德情操，是一個民族最為珍貴的精神財富。法國人肖邦享年39歲，最后18年是在法國度過的。肖邦的愛國心感人至深，他在離開波蘭之際，帶著一個盒子，盒子中裝著一搓黃土。他葬身異國，留下了遺囑，讓后人將他的心臟運回祖國，他的骨灰就裝在他永遠不肯丟棄的盒子里。
文天祥用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”吐露對祖國的忠誠；曹植用“捐獻赴國難，視死忽如歸”來表達對祖國的熱愛；范仲淹用“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”傾訴對祖國的堅貞。
對于我們小學生來說，努力學習，提高自主創新能力，勤奮節儉等就是愛國主義的體現。深厚的愛國注意情感，是中華文化最優秀的傳統質疑，是中華民族精神的核心。
愛國主義征文 12
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的資料十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族構成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，用心維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
這天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新狀況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類禮貌與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的職責感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。這天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的資料十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的.發展歷程中，中華民族構成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，用心維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
這天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新狀況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類禮貌與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的職責感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。這天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
愛國主義征文 13
我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，暮色蒼茫，任憑風云掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫
愛國，是一個恒久不變的話題，每一個中國人，無時無刻不是在為了我華夏大地而感到自豪！而每一個中國人，心中也都會油然而生一種無法替代的情感，愛國。愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優良傳統。我們，以愛國為自豪！
但是看看此刻某些人們天天把愛國掛在嘴邊，可真正有誰在愛國呢？亂扔垃了好久好久，直到有一個鄉下的.少年來到了這條街，看到了這團紙，第一眼就把它撿了起來，雖然那只是一個簡單而又樸實的動作，卻飽含了深刻無比的愛國之情！我們說：革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業獻出自己寶貴的生命，是愛國；解放軍戰士守衛在祖國的邊防、海疆，保衛國家和人民的生命財產安全，是愛國；體育健兒英勇頑強、奮力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空，是愛國；我們的父母親遵紀守法，在工作崗位上兢兢業業，創造財富，上交利稅，是愛國；我們的老師，淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國培養了一批批合格的接班人，這也是愛國。而作為一名學生的愛國體現就是要從小做起，從一點一滴的小事做起，在家做個好兒女，孝敬長輩、勤儉節約、為父母分憂代勞；在學校做個好學生，認真學習、尊師愛友、勤學守紀；在社會上尊老愛幼、樂于助人、做一位好公民。同學們我們的學校也是國家的一部分我一樣要熱愛自己的學校，經常發現我們的一些同學亂丟紙屑，破壞學校的公共財產，這是愛國嗎？我們這樣的行為不是愛國，所以我們從這天起愛護學校的公共財產，看見紙屑請你們上前一步拾起丟進我們的垃圾桶里。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的職責感，要象老一輩革命家、我們尊敬的周恩來總理為中華之崛起而讀書，樹立愛國主義的思想，為振興中華而勤奮學習，銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行，為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
愛國主義征文 14
每當我們佇立在國旗下，聆聽著雄壯的國歌，仰望著鮮艷的五星紅旗時，心中就會涌起敬仰、莊重之情。佩戴著用烈士鮮血染成的紅領巾，我就會想起周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的誓言。
的確，“為中華之崛起而讀書”，中華已崛起，巨龍已復蘇，然而這卻使我們這群龍的傳人失去了一種重要的感情——愛國。
之所以說不愛國，是因為認為中華崛起之后便不用再強大中國了;之所以說不愛國，是因為覺得振興中華沒有意義;之所以說不愛國，是因為覺得振興中華太難了!
如果這樣想，你就大錯特錯了!
第一，中華崛起后的坎坷之路要由我們來鏟平;第二，振興中華并不是沒有意義，而是意義重大，若是不振興中華，圓明園的悲劇將會重演，不過下次也許就是頤和園、北京，甚至是整個中國!到那時，13億人便會失去自我，成為奴隸!第三，便是一些弱者的'想法，想振興中華并不難，好好讀書，像華羅庚，像李四光，像“死而無憾”的鄧稼先!
好好讀書，那些心靈之所以不愛國，是因為“不知情”，他們不了解祖國!他們不了解祖國的屈辱歷史，不知道祖國陳舊的幾乎被人遺忘的往事，更不知道今天的幸福是來之不易的!
只有書能夠帶我們穿過茫茫歲月，去尋找那些陳舊的幾乎被人遺忘的往事，書能推開世俗，靜靜地將中國的往事展現在我們眼前。那張中國讀過的坎坷之約——南京條約在我們的面前慢慢放大，粗大的字體組成的條約在面前，那十三條不公的條約擺在面前，卻不能說不……簽訂條約時的景我們看不見，但情卻能從書中體會，書可以將情淋漓盡致的描繪出來，帝國主義者的野蠻在書中盡顯無疑。
讀一讀《上下五千年》，歷史的浪潮滾滾而來，民族的文化在這里凝聚，民族的精神在這里顯現，與歷史的人物共席對話和時代的風云同聲呼喚，五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不奪目!
讀一讀古今英雄的傳記，觸摸他們高貴的靈魂;讀一讀革命領袖的詩篇，感受他們憂國憂民的詩人情懷;讀一讀孟子的“如欲平天下，當今之世，舍我其誰也?”;讀一讀陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”;讀一讀林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”……
最后，我要告誡大家一句：讀書莫忘愛國，愛國，莫忘讀書。
愛國主義征文 15
一說起“愛國主義”這個詞，大家都不會陌生。我想，愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生。這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。
我們學過很多關于革命烈士的文章，像《董存瑞舍身炸暗堡》，《小英雄雨來》等等。他們都是熱愛祖國的勇士，用滿腔的愛國熱情來保衛祖國，真值得我們敬佩！我還讀過《少年毛澤東》這本書，其中一個情節令我印象深刻：在中國農歷的辛亥年，有一天，革命軍的一位代表向毛澤東所在的學校做了一場激動人心的演講。毛澤東和同學們聽了這場演講，一個個摩拳擦掌，熱情澎湃。強烈的愛國熱情在每一個熱血少年身上涌動。有幾個同學當場就站了起來，表示擁護革命軍的主張。毛澤東聽了更是激動不已，他當機立斷，決定站到革命斗爭第一線去……少年毛澤東的愛國熱情，真令我感動不已！
今年清明節的時候，我們在老師的帶領下，來到了王河廟革命烈士紀念堂，緬懷革命先烈。當時，接待我們的是一位白發蒼蒼的老革命戰士。他向我們介紹了英雄們光輝的`戰斗史，引領我們看了陳列在那兒的英雄遺物。看著那些打滿了補丁的衣服、鞋子，我心潮起伏：我們現在的幸福生活，都是這些革命先輩用他們的流血犧牲換來的呀！我們真應該好好珍惜現在的幸福生活！
聯想到我們小學生，我覺得愛國是需要英雄，但愛國不只是豪情壯舉，愛國有著多種多樣的方式，甚至簡單、普通到人人可為。比如，如果我們堅持節水和節電，堅持不用一次性筷子，就能減少國家資源的浪費，省下來的錢就可以為人民做更多的好事；比如，如果我們合理處理自己的廢品垃圾，不隨地亂扔廢棄物，就能減輕國家的環境污染，造福子孫后代；又比如，我們現在認真努力地學習知識，鍛煉身體，長大了就能更好地報效祖國……
總之，愛國是實實在在的東西。只要我們從點滴小事做起，真正把祖國放在心上，我們的祖國就一定會變得更強大，更美好！
愛國主義征文 16
逆水行舟須拼盡全力，才不會止步。漫漫人生會，遇見多少璀璨，我們要用自己的雙手，造就耀眼的繁華。
籃球賽如火如荼地進行著，場上隊員拼搏，場下觀眾為他們打氣。正值春末夏初，太陽灸烤著大地，我們班的球員帶著必勝的信心與決心，沉穩的、激烈的和對手對抗。這將會是我們班最后一場籃球賽，贏了，奪得桂冠；輸了，就是將第一拱手讓人。因為這次決賽，所以雙方都拼盡全力，雙方隊員目光交錯，仿佛能擦碰出火花。
小明是我們班最高大的球員，他總能為我們班立下功勞，對面的小丁和小明的實力相差無幾。我隊另外兩名球員雖然沒有那么高大的身材，不過也有矯健的身姿，球技也相當高超。輪到我方發球，小明帶著球飛快的奔著籃筐下，正準備投，不料被小丁一把搶走，我們班啦啦隊爆發了更強的喊聲，為我方打氣。
小丁跑遠后，見小明還未過來，就很遠地投進一個球，獲得三分，我方球員和觀眾都緊張萬分，對手領先了兩分。不過，劣勢很快就成了優勢，小明與另一名隊員都投進了球，對方頓時也緊張起來。為了不丟失優勢，小明拼盡全力攔著小丁，為另外兩名球員營造更多機會，可惜的是沒能保持，雙方又打平。比賽時間已到，加時五分鐘。對方罰球時，由小丁投。我身旁的一位同學對我說：“看小丁像一只猴子一樣，不可能進球。”結果讓我發笑，竟真的如那名同學說的，我笑著拍了拍他的肩膀。不過現在雙方仍然是平局，沒投進的球被我方敏捷的球員小沛勾了過去，對方三人都圍著他打轉，可能因心急而有所失誤，沒對小明進行防守。小佩，于是就傳給了小明，我們全班屏住呼吸，令人興奮的是，球進了。全班為我方球員鼓掌，獲得優勢后的`時間只剩兩分鐘，我方戰術是拖延時間，在隊員的努力之下，我們班獲得了第一名，這令全班都十分興奮，璀璨是靠努力的雙手創造。
攀上高峰，才能領略山那邊的風光，那一刻的綻放，是激動人心的時刻。人生路上，只有努力拼搏，才會不負年華，成就未來，得到那一刻的綻放，仰望到屬于自己的璀璨星空。
愛國主義征文 17
假若我的青春有底色，那必定是苔綠。
初識的那日，天陰沉沉的，黑壓壓的云像委屈的孩子，一陣“轟隆隆”低聲慪氣后，淚水淅淅瀝瀝落下。我持一把傘，頹然走在冷清潮濕的小巷。接連幾次的考試失利，把我摧殘得不堪。垂頭喪氣之際，一抹綠出現在我腳旁。蹲下身一看，竟是一小片青苔附著在石板上，撐著新綠的花裙，似在雨的交響曲中曼舞。豆大的雨點砸在它身上，卻透過海綿般的身體，傷不了它、也沖不走它。苔像渴求母乳的嬰兒，酣飲著。它是虔誠的信徒，祈禱大雨的降臨，享受圣水的洗禮，然后化為己用，恣意生長。想起尼采說：“那些殺不死你的，終將使你更強大。”我的心結似乎釋然了。
在雨巷邂逅苔，既然身經百戰，必能重新爬起。
我越發對苔感興趣。山花爛漫時，不見它的身影，可一到雨季，它們便紛紛冒出來。梅雨季節，天總是灰蒙蒙的，使人提不起勁。每到此時，世間萬般色彩都褪去，桃便卸下盛裝，月季也收斂了笑靨。清幽雨巷，薄霧繚繞，灰磚百瓦間，唯有青綠的苔魚兒般在潮濕的空氣里漫游。流光溢彩蔓延開來，星星點點連成一片，隱隱綽綽向深處延伸，為古巷增添亮色，似迷霧中的熒光，為行人指引前路。原來，經過漫長的靜默等待，才能厚積薄發，一鳴驚人。
與苔陌路同行，不必焦躁，從容等待是超然。
我對苔的探索不止于此。世人皆知，苔蘚是不會開花的。可我分明看到“苔花如米小，也學牡丹開”的奇偉。弱小卑微的苔，沒有茂林的蒼勁碩大，也沒有百花的柔情萬種，它不過撐一把蒼翠欲滴的傘，隱匿在小巷一隅。無需暖陽撫慰，無需肥料喂養，殘垣斷壁的蔭蔽即是綠意的天堂。不在乎有無聽眾，不在意世態炎涼，它的簇新理想依然如繁星盛開。
見證苔的花開，既然心中有光，便飽蘸生命的`濃墨，在青春的畫卷上，揮毫傅彩。
苔是生命的強者。苔的色彩，是生命的贊歌，是青春的亮色，勝過一切姹紫嫣紅、風花雪月。每當泄氣、沮喪時，就看看這窗外小巷的苔綠吧。在最瑰麗的年華堅強、等待、竭盡全力，不辜負韶華，不枉這一遭。
做生命的強者，這才是青春的底色。
愛國主義征文 18
有心的聽眾朋友可能已經從新聞媒介中了解到這樣一件事情:去年12月初，河南鄭州紫荊山百貨大樓的玩具柜臺上，擺上了“二戰”時期日軍的“大和”號和“武藏”號戰艦玩具。此事即刻在鄭州引起了一場軒然大波，人們在爭論，當年侵略者用來殺人的武器，是否能夠在今天作為我們那些天真無邪的兒童的玩具。
為什么這兩艘日本軍艦玩具會引起人們如此強烈的反應呢?原來，“大和”號和“武藏”號是當時世界上最大的超級戰艦，是臭名昭著的軍國主義分子山本五十六的旗艦，是當年日本侵略者的得力殺人武器。把這樣的殺人武器作為玩具來出售，看起來，似乎是小事一樁。但是，真正有點頭腦的人，特別是那些過來人，那些飽受過日軍殘酷茶毒的老人，對此是深惡痛絕的。為什么呢?因為這種做法傷害了我們的民族感情。
對于這個問題，我們許多專家學者已經從不同的角度，分析和批判了它的錯誤性質。但是，對此事，包括銷售者在內的一些人卻并不以為然。他們認為，糾纏這個問題是小題大做，無限上綱，這種做法甚至將會影響商品經濟的正常發展。
這件事情，究竟是在傷害我們的民族感情，毒化我們的下一代呢，還是一種沒有任何政治意義的單純銷售行為?這是兩種針鋒相對的觀點。田園不知道收音機前的朋友是怎樣來認識這個問題的，就田園個人的看法來說，類似于這樣的問題，在我們的身邊已經多次發生過。例如，有人不遺余力、肉麻地吹捧當年的漢奸、當年的日本特務;有人堂而皇之將外國的國旗插在小汽車上，招搖過市。這些做法，或是愚昧所致，或是天生就是一個媚外的沒有民族氣節的軟骨頭。
對國家對民族的真誠熱愛，并不是空洞的語句，而是扎實的行動。世界上任何一個國家，任何一個民族，都有一種共性，這就是對自己的祖國、自己的民族的.無限熱愛之情。這種熱愛之情，在大的方面，比如在抵御外來侵略的時候，人們表現的是不惜拋頭顱，灑熱血;而從小的方面講，在平時，人們的一舉一動，都會表現出一種愛國家愛民族的道德基準。例如，當國旗升起的時候，當國歌奏響的時候，人們便會肅穆敬立，表達出自己對祖國對民族的熱愛崇敬之情。
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